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國小生科學主題的演講稿(通用15篇)

欄目: 國小生演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.2W

學生科學主題的演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

國小生科學主題的演講稿(通用15篇)

大家好!

什麼是科技?所謂科技,百度說就是科學技術的簡稱,對人類社會的發展進步具有重大影響的前沿科學技術,這將是推動各行各業發展的關鍵因素之一。往小處說,其實是指在現有溫飽的基礎上,生活質量進一步提高,達到豐衣足食。在很早很早以前,我們的祖先就盼望過上這種衣食無憂的生活,如今,這都已變成了現實,科技就在我們身邊。

科技就在我們身邊,不是嗎?科技是城鎮的變化,是我們建立新型科技社會的一個縮影,來看看我們塔山鎮吧,沐浴著改革開放的春風,一棟棟樓房拔地而起,商店裡商品琳琅滿目,令人眼花繚亂;寬闊的公路上車水馬龍,各種車輛川流不息;昔日面向黃土背朝天的農民現在坐在電腦前,通過網際網路來了解菜市行情;我們這些國小生打扮得大方、漂亮,也更加活潑了;家用電器日益增多,蒲扇也光榮“下崗”了;工廠裡一切都是機械化裝置……

科技就在身邊,不是嗎?以前,我們鄉鎮一到晚上靜悄悄的,沒幾個地方是亮著路燈的,街上的店面也幾乎不開,可是現在呢?一到晚上,燈火通明,大街上,商店照常營業,顧客依舊不少,再看看那縱橫交錯的馬路上,車水馬龍,川流不息,大大小小的廣場上,有人在跳舞,有人在散步,五彩的霓虹燈加上車鳴聲、舞曲聲、歡笑聲,構成了一曲祥和的月光進行曲,還頗有一番大城市的感覺呢!

科技就在身邊,不是嗎?在我家裡,爸爸媽媽都是做生意的。我小的時候,爸爸媽媽進貨都是跟大客車去,夏天,十分炎熱,冬天,十分寒冷,每次回來都很辛苦。可是現在好了,隨著生活水平的慢慢提高,爸爸買了輛新車幫媽媽進貨,讓他們減少了許多的辛苦。聽媽媽說,他們還想再開二店、三店呢!爸爸媽媽的生意做大了,我家的收入也高了。以前我們家的二居房,幾十平方米,每次逢年過節的,家裡一來人,就站不下了,十分擁擠。可現在已經變成了樓上樓下,電燈電話的寬敞大房了,就算來再多的客人,也不會為房子小而發愁了。

國小生科學主題的演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我們接觸過各種各樣的科學小實驗,豐富了我們的科學知識。下面我要做的是瓶子“吃”雞蛋的實驗。

上一個星期日的早晨,我在家裡一邊吃著煮雞蛋,一邊把一隻剝掉蛋殼的雞蛋放在玻璃杯上。突然,我的腦海裡閃過一個念頭,玻璃杯能把雞蛋“吃”進去嗎?我以前在書上看過玻璃杯能“吃”雞蛋的實驗介紹。於是,我吃完早餐,就開始動手操作。

我先準備實驗的材料:一隻煮熟了的雞蛋、一隻瓶口比雞蛋略小的玻璃杯、一些沙子、酒精、棉球、打火機。把一些沙子鋪在玻璃瓶裡,酒精灑在棉球上,用打火機點燃棉球,放在玻璃杯裡,然後用煮熟了的雞蛋堵住玻璃杯口。杯子裡的火熄滅後,雞蛋就“撲通”一聲掉進玻璃杯裡了。

“太好了,我成功了!”我欣喜若狂地呼喊著。“但是,為什麼會這樣呢?”我好奇地想著。於是,我上網去查資料,原來,酒精棉燃燒使瓶內氣體受熱膨脹,而瓶子裡的氧氣被耗盡。由於剝了殼的雞蛋把整個玻璃杯口堵住了,所以外面的空氣不能進入瓶裡來取代消耗掉的氧氣。火焰熄滅後,瓶內氣體溫度下降,氣壓降低,有一定彈性的雞蛋就被吸入瓶子裡了。

完成了這個實驗,我明白了道理:如果我們多觀察,就會有新的發現。

國小生科學主題的演講稿 篇3

親愛的各位員工:

我專案部為營造“安全用電、節電光榮”的氛圍,培養員工“節約用電、安全用電、從我做起”的主人翁精神,現向全體員工發出節約用電、安全用電的倡議:

一、節約用電

1、工作場所不開無人燈、無用燈,人走燈關,杜絕“長明燈”現象。

2、員工宿舍內不得使用由鐵棍組成的“熱得快”、不得私自在宿舍內亂拉電線,使用大功率電器。

3、機械裝置在不使用的情況下,要將電源斷開,防止裝置空轉的情況出現。

4、工地上儘量使用節能燈,在確保安全、防盜的情況下減少工地及材料、堆放場處得照明用電。

二、安全用電

做到用完裝置關閉電源,防止裝置在無人操作的情況下引起火災、傷害他人等安全事故。剛洗完手不碰電源開關,非電工人員勿接觸高壓線、私自接電線、開啟帶電裝置,宿舍內不得使用碘鎢燈烘烤衣服,防止引起火災。在生活區或易發生火災的區域,應該設定區域擺放滅火器等消防工具。

在建立節約型社會的今天,我們真誠的希望每一位職工積極行動起來,齊心協力、統一思想,從身邊小事做起,節約每一度電,為我們專案部發展打好基礎。

國小生科學主題的演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:  

大家好!  

今天,我演講的題目是“愛科學 學科學 用科學”。科學技術是人類智慧的結晶,也是人類認識世界、改造世界的有力武器。翻開科學技術的發展史,我們看到的是一部人類社會的文明史:從猿人的風餐露宿到現代人的太空旅行;從古代的烽火傳訊到現在的網際網路絡;從遠古的鑽木取火到今天新能源的充分利用人類所取得的每一點進步,都離不開科學技術。  

同學們,你們一定羨慕神話故事中力大無比的奇士,一定幻想自己能成為呼風喚雨、所向無敵的英雄吧!讓我告訴你們,實現這個願望的竅門就是“學好文化知識,掌握現代科學技術。”古時候,人類的科學知識有限,把風雨雷電等自然現象視作鬼神作怪,一旦氣候反常,殺豬宰羊,磕頭跪拜。今天看來,這些行為是多麼荒.唐可笑。現在,我們有了科學知識,掌握了人工降雨的辦法,即使遇到大旱,莊稼照樣長得很好。就是因為掌握了科學知識,懂得如何利用自然規律。古今中外著名科學家,幾乎從小愛科學,學科學。英國偉大的生物學家達爾文小時候的學習成績遠遠不如他的妹妹,在老師和父親的心目中,他是“一個十分平庸的孩子。”可是,他努力刻苦鑽研,終於成為生物進化論的奠基人。“發明大師”愛迪生和“當代科學巨人”愛因斯坦不都是從小愛科學,學科學,刻苦鑽研的嗎?  

鄧小平爺爺曾說過“科學技術是第一生產力”,的確如此,科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。我們每一位同學都要“愛科學、學科學和用科學”,認真上好每一節課,積極參加各項科技比賽活動,自覺培養廣泛的興趣愛好,充分發揮聰明才智,為改善生活出更多更好的新主意!  同學們,讓我們為成為“愛科學學科學 用科學”的積極分子而努力吧!  

謝謝大家!

國小生科學主題的演講稿 篇5

如今,科技產品的更新換代不斷加快,可視電視、電腦上網、心臟起搏器,已經不算新鮮了。從1920xx年發明的真空吸塵器,到人造地球衛星、載人宇宙飛船,科技在不同領域裡顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及,奈米技術、超導材料的廣泛應用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術,不僅僅是為了成為科學家,也是為了能適應生活,更為了能成為新世紀的主人,擔起新世紀,為國家建設,為人類文明做出貢獻。

新中國成立以來,我國的科技發展突飛勐進,人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距,為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產力”,的確如此,科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國,那麼,我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。

同學們,我們正處於成長髮育階段,學習科學,讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課,因為這是一切學習的基礎;同時,對各種適合我們國小生看的科普書籍、報刊,最好在課餘多閱讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小製作,寫科學小論文等,培養對科學的興趣。長此下去,我們一定能夠熱愛科學,擁有豐富的科學知識。

人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰者號爆炸,還是全球計算機病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進步。“知識就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做一個熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!

     國小生關於科學知識演講稿篇3

尊敬的各位、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自第xx中學九年級的一名學生,我叫。今天,我能代表獲得第26屆青少年科技創新大賽的全體同學在這裡發言,感到十分榮幸,心情無比激動。首先,我代表所有獲獎的同學,向一直關心和鼓勵我們的各位,培育我們成長與進步的各位老師,以及互相幫助、共同進步的同學們表示衷心的感謝和最誠摯的祝福!

從小到大,老師經常對我們說,中華民族是一個擁有無窮智慧的民族,我們民族的發明創造不僅讓炎黃子孫擁有了輝煌的歷史和燦爛的文明,也加快了人類文明的發展步伐。這讓我感到無比驕傲和自豪,也讓我迷上了小發明和小創造。從國小到中學,我經常參加省級、市級的創新大賽,多次獲得省、市、區一、二等獎,這一次,我的作品《立體農場》獲得了全國二等獎的好成績,我知道,這些成績的取得離不開我的學校,老師和社會各界對我的教育和幫助。

我的學校是個繽紛的科技校園,科技活動非常豐富,有有趣的參觀、考察、社會實踐活動;有物理、化學、小發明小製作等各種各樣的科技小組;有專題科技圖片展、講座、比賽等等。同學們在科學的領域裡盡情享受,彷彿乘上凌空翱翔的太空梭。社會各界從人力、物力、財力等方面給予了我們支援,還有老師們細緻而無私的培養,為我們創設了創新活動的天地,我們的潛能在這片天地中有了充分發揮的機會,科學的種子才開始生根發芽。

“創新是民族進步的靈魂”,回首我國從滿清以來,因為閉關自守,科學技術落後,一個曾有漢唐盛世的泱泱大國竟備受帝國主義的肆意欺凌和蹂躪,這是何等的恥辱和教訓!同學們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學技術;時代告訴我們,趕超世界先進國家離不開科學技術;我們胸前的團徽和紅領巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識、有文化的接班人。

今天雖然我們站在了科技創新的領獎臺上,但是我們並不是優秀的全部。我們要把這些榮譽好好珍藏,把從此次大賽中汲取到的營養轉化為前進的動力,沿著新的起點再次徵發。“雄光漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,同學們,一年一度的科技創新大賽又向我們走來,我們應以此為契機,在踏踏實實學好各門功課的同時,多讀科普讀物,多參加科技活動,細心觀察生活,敢於動手嘗試,讓我們從今天做起,向著世界科技的高峰,一步一個腳印勇敢攀登吧!

國小生科學主題的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“道德鑄就人格,素養助力成功”,以此向科學前輩們致敬。

每一次對前輩的仰望,都是一次喚醒人生意義的自我激勵;每一次對前輩的致敬,都是一次砥礪使命與責任的鄭重宣示。老一輩科學家們能夠為國為民披肝瀝膽,做出卓越貢獻,我認為這與他們非凡的思想道德與科學文化素養的融合是分不開的。一個人思想道德的高度,決定了他未來事業的寬度;一個人科學文化素養的厚度,決定了他未來事業鑽研的深度。

寒暑輪替,草木榮枯,時光見證不朽。無論是錢七虎院士的慷慨捐獻,還是于敏院士的隱姓埋名,更或是屠呦呦幾十年如一日的潛心鑽研,處處彰顯了他們科學與人格的魅力。是那種崇高的思想道德讓他們在任何一個艱難的時期都凝神聚力,在任何一個船到中流浪更急,人到半山路更險的時候,中流擊水,勇攀科學高峰。以高尚的思想道德鑄就高尚的人格,實現自我價值的飛躍,也推動了社會的進步。

古人云:“合抱之木,生於毫末;九層之臺,起於累土。”自然,老一輩科學家做出卓越的貢獻與其一生積攢的科學文化素養亦是分不開的。故曰:有德有才是正品,有德無才是良品,無德無才是廢品,無德有才是毒品。一個人事業的成就少了道德與素養中的任何一個都無法獲得。試想,如果沒有堅實的科學文化素養,屠呦呦又會有什麼底氣在艱難時刻仍秉持科學理想,于敏院士的隱姓埋名又會給自己與社會帶來多大貢獻,錢七虎院士又有多少資本來成立助學基金助力家鄉教育呢?科學文化素養是栽培這些卓越貢獻的沃土,以科學文化素養助力成功,壓實學術研究的根基,有底氣才有勇氣。

四十載驚濤拍岸,九萬里風鵬正舉。回首中國一步步的崛起,少不了任何一個人的貢獻。科學前輩們也好,無數堅持奮鬥的平凡人也罷,都在用行動彰顯著中國有我,歷史有我的勇氣與擔當。索菲·金塞拉曾說:“人們因為這世界一團糟而鬱鬱不樂,不是因為所有的事都不完美,而是因為我們有能力,卻沒有去做。”無數科學前輩在風雨中前行,打破了旁觀者的壁壘,衝破了舊理念的束縛,以其非凡的道德思想鑄就高尚的人格,以堅實的科學文化素養堅固成功的根基。見賢思齊,我們應該向他們學習,向他們致敬。相信,向這些科學前輩們看齊,我們將鑄就中華民族永不流逝的科學鈣質。

有科學文化素養的根基,才有了他們砥礪前行的底氣;有思想道德的背景,才有了他們一往無前的勇氣。“喬木亭亭倚蓋蒼,櫛風沐雨自擔當。”(葉夢鼎《蓋蒼喬木》),是無數個“于敏”“錢七虎”“屠呦呦”挺起了中國的脊樑。再次向科學前輩們致敬,向他們高尚的思想道德素養致敬,向他們堅實的科學文化素養致敬,向他們卓越的成就與貢獻致敬。願無數的我們亦能中流擊水,亦能勇攀高峰!

我的演講完畢,謝謝大家。

國小生科學主題的演講稿 篇7

親愛的老師們、同學們:

大家好!我是二(2)班的,非常高興今天能有機會和大家一起分享科學的魅力。我發言的題目是:科學伴我們成長。

原來,在我和我的夥伴兒們的心目中,“科學”是一門很神祕、很高深的學科。然而,當我們不知所措地到處找尋哪裡才有科學時候,路老師帶著我們一起遨遊太空,去拜訪遙遠的八大行星,哦!我們知道了,這就是科學;當我們坐在餐桌前,品嚐著爸爸媽媽為我們提供的營養搭配均衡的美味佳餚時,我們知道了,這當中也有科學;當我們終於搞明白為什麼顏色鮮豔的花朵香味卻不是很濃時,我們體會到了科學的神奇;當我們每次翻開書本,看到書頁裡夾著的葉脈書籤時,我們明白了,這就是藉助科學的方法制作出來的。

同學們,其實科學離我們並不遙遠,科學就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運開幕式上令人眼花繚亂的表演,這一切都是科學在發揮著神奇的作用。大家還記得科學節“科技發明小製作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎?這其實也是科學在我們同學中的萌芽。科學是一種智慧,伴我們共同成長;科學是一片藍天,讓我們盡情翱翔;科學是一片汪洋,讓我們尋求知識的寶藏。

那麼,我們怎樣才能擁有豐富的科學知識呢?我想,我們首先要學好課本上的知識,同時,留心身邊的小事,勤動腦、動手,多參加小發明、小創造活動。平時,我們要多看科學書籍,開闊眼界,掌握更多的科學知識,在實踐中學會發現問題、研究問題、解決問題。我相信,只要我們從小愛科學,百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,就一定能在科學的道路上創造出新的奇蹟。

我的發言結束了。謝謝大家對我的鼓勵,祝大家度過一個愉快的寒假,鼠年幸福安康!

國小生科學主題的演講稿 篇8

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是“偉大的科學家的貢獻之源”。謹以此向各位為國為民族做出貢獻的老一輩科學家致以崇高的敬意。

眾所周知,我國曾有過一段艱難的歲月,技術封鎖,物資禁運,曾經的外國反動勢力處心積慮的要把中國的科學事業扼殺在搖籃裡。面對著這樣險惡的條件,老一輩科學家們沒有退縮,他們披荊斬棘,越過無數道天塹,終於使我國擺脫了技術處處為人所制的環境,成為科技強國。那麼,究竟是什麼支撐他們越過艱難險阻,做出突出貢獻的呢?

這其中必然少不了的是他們堅實的科學文化素養。正是有了紮實的理論知識,嚴密論證的設計方案,兩彈一星元勳們才創下五年讓原子彈從無到有的偉大成就;正是有了不放過一絲細節的認真,精益求精的態度,中國航天事業才有了無一失敗的奇蹟;正是有了勇於嘗試,不怕失敗,敢想敢幹的精神,屠呦呦才能從浩如煙海的歷史文獻中,找到那唯一正確的青蒿素提取方法。無才有德,是為成事不足敗事有餘。若是沒有堅實的科學文化素養,那麼縱使這些科學家們滿懷抱負,也只是庸庸碌碌,一事無成的庸人罷了,又何談如今這般為祖國的科學事業做出突出的貢獻呢?

然而,我想在這突出貢獻的背後,同樣少不了的是老一輩科學家們高尚的思想道德素養。

昔日,正因有那些願意放棄國外優厚待遇,依然回國的錢學森們,中國才有了兩彈一星事業的人才基礎;正因有那些願意為國家事業隱姓埋名數十年的于敏們,中國才有了威懾強敵的國家重器;正是有了不圖名利捐獻獎金的錢七虎們,中國才有了一代代得以延續的科技階梯。有才無德是為國家蛀蟲,只會白白消耗國家的資源。就像20__年3月那位一言不合就向室友水杯中投毒致人死亡的復旦研究生林森浩,誰也不能否認他是有知識,有才華的,但是又有誰會認為他將會成為國家棟梁呢?由於缺少最基本的道德素養,他斷送了他人無辜的生命,自己也鋃鐺入獄,還白白浪費了這些年來國家為培養他提供的資源,可謂害人害己。

同樣道理,如果那些老科學家們沒有高尚的思想道德,他們或許一生是外國的“二等公民”,或許也會因為一念之差害人害己,又怎會做出如今的卓越貢獻呢?

從老一輩科學家的故事裡我們可以看出,要想做出卓越的貢獻,高尚的思想道德與堅實的科學文化素養缺一不可。為眾人抱薪者,不可使其凍斃於風雪;為自由開路者,不可使其困頓於荊棘。那麼作為新一代青年的我們,在致敬科學前輩的同時,更要吸取他們的優秀品質,思想道德與科學文化素養兼備,從老一輩科學家肩上接過振興祖國的使命,勇於擔當,投身到祖國未來的經濟建設中去,為未來的科技強國事業做出我們自己的貢獻!

我的演講完了,謝謝大家。

國小生科學主題的演講稿 篇9

親愛的朋友們:

今天是六一兒童節,我正享受著我自己的假期。正當我們津津有味地吃著午飯,享受著從空調中吹出來的習習涼風的時候,突然一下子,彷彿整個世界靜了下來,樓下裝修的嘈雜聲沒了,風聲沒了,電視機也黑屏了,停頓了幾秒鐘後,一個可怕的念頭在我腦中浮現,不會吧,不會那麼慘吧,難道……停電了!真停電了!空氣中的涼意一絲絲減退,悶熱的空氣席捲而來,立馬,我感受到了太陽公公的“熱情”,停電給我們生活帶來什麼的影響呢?

如果,我們沒有了電,我們就會生活在一片黑乎乎的世界裡,猶如摔入萬丈深淵!如果,有了電,就像是如魚得水!電的能源是可貴的,所以,我們要節約用電。可是,怎麼才能節約用電呢?下面我就舉兩個節約用電的方法:比如說電視機,在晚上的時候,你看電視看得很晚了,想睡覺了,你就只把開關關了,這樣就是浪費電,應該把插座拔掉,這樣才能讓電源完全不通!起到省電的作用。還比如說空調吧:有的人喜歡把空調溫度調得很低很低,這樣既浪費電,又對身體有害,我有一個巧妙的方法,我覺得只要把空調開到26~27度就行了,這樣既舒服又省電。

我覺得我們要節約用電,因為在電非常緊缺的時候可以說用金錢也是買不到的,所以說電也是可貴的而有限的。電還是無價之寶呢!我們大家真的應該節約用電和安全用電了!讓我們從現在做起,節約用電和安全用電吧!

國小生科學主題的演講稿 篇10

親愛的朋友們:

太陽每天東昇西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜卻暗藏殺機的生活裡奮力掙扎。

當今社會,高度發達。電,已成為社會千家萬戶工作和生活的基本需要和保障,就如魚兒離不開水一樣。電燈要發光,需要電;電風扇要轉動,需要電;空調要製冷或制熱,也需要電。電磁爐、電飯煲、電冰箱、電視機等一切電器都離不開電。它在我們生活工作中無處不在。但是,我們是否意識到只有安全用電,才能構造一個安全和諧的生存環境?

今江蘇省一女孩嬡嬡,在風和日麗的星期天與幾個好朋友滿懷欣喜地來到電塔下釣魚。大家玩得好好的。青山依舊翠綠,天空依舊湛藍,可意想不到的事還是發生了。因為在電力設施附件釣魚容易導致觸電。14歲的嬡嬡就是因為觸電,當場便死亡了。14歲,正值花季少年,一不小心,便早早地離開了人世。死者已矣,生者何其悲哀!生命是脆弱的,當我們一路艱辛地走來,到頭來留下的卻只是昔日的殘紅。

現在,正值夏天到來之際,許多家庭都用上了電冰箱、空調等高功率電器。這就出現了安全用電的問題。

那麼,我們應該怎麼做呢?

1.不要用手或導電物(如鐵絲、釘子、圓規等)去觸控、擦拭電源插座內部,不觸控裸露在外的線頭。因為這樣會引起觸電,從而給你帶來傷害,甚至危及生命。

2.對電器,應在導線、控制開關的允許長期安全載流量下執行,嚴禁無限制增加負荷,以免引發火災。

3.電器裝置不用時,在切斷裝置開關情況下,應將電源插頭拔下。拔電源插頭時要捏緊插頭部位,不要用力拉電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電。

4.各種空調,除特殊需要外,溫度設定不宜過高,以防止其長期執行出現過熱,損壞裝置。

5.單相用電裝置,應加設可靠接地線,不得用插頭的插入和拔出代替開關用。

6.要避免在潮溼的環境(如浴室)下使用電器,更不能讓電器被淋溼、受潮或在水中浸泡,以免漏電,造成人生喪亡。

如今電處處影響著我們的生活、學習和工作。它使我們的生活變得更加方便快捷,變得更加豐富多彩了。有了電,人們可以方便地煮食物;有了電,人們可以在夜幕的籠罩中看到亮光;有了電,人們可以享受更多生活的樂趣與幸福。但是,如果有一天沒有了電,你該怎麼辦呢?

前不久,我就過了一天“無電日”。早上一起來就沒有了電,我可愛的“變形金剛”看不了,只好無聊地看小說打磨時光。可媽媽就慘了,沒有了洗衣機,只好用手洗衣服。到了中午,全家只好到外面去吃粉,可煩死我了。更可恨的是晚上電還沒有來,原本燈火輝煌的一片,現在卻伸手不見五指。看著屋內桌上搖曳的蠟燭的影子,屋外黑暗而陰森的景象,我的心裡油然而生一種恐懼,不禁思念有電的日子,懷念有電的時光。對電,有一種特別的渴望。望著黑壓壓的房間,我不禁慚愧地低下了頭。

我以前總不愛關燈。一回家,就把燈全部開啟。爸媽說我,還嫌他們小氣。心想:不就是幾度電嗎,又能花多少錢?其實,不知道已經浪費了多少度電。

“無電日”使我深刻體會到:我們不僅要懂得安全用電,更應節約用電。是啊,面對不完美的世界,連孩子都知道:與其抱怨,不如行動!讓我們從點滴做起,科學用電,節約用電,建設節約型社會,讓我們的生活更加美好!

光,照在鏡子上,鏡子把它聚積折射在電燈上。電燈,在這光束織成的小天地間來回穿梭,編織一個個彷徨不定的夢。

國小生科學主題的演講稿 篇11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

時代在進步,社會在發展,對於一些新鮮事物眾人總是抱著一種反對、害怕的態度。總是按照自己的想法來看待這個事物,但是我卻認為,我們應該相信科學。現在是科技的時代,科技在飛速發展,各種各樣的新鮮事物層次不窮。

過去,達爾文提出了進化論,說明人類是有猿猴演變來的,一些無神主義者也都十分支援他的理論,一直都現在也有數以萬計的人相信。可是有誰知道,後來連達爾文自己也否認了自己的觀點,因為據調查,人類的血和猿猴的血是完全不相同的。

又再如,現在的人都知道地球是圓形的。可是在以前,人們認為天是圓的,地是方的,一直到麥哲倫航行全球后才知都地球是圓的。以前,一些教會人士認為地球是宇宙的中心,新詞提出了“地心說”,後來哥白尼又提出了:“日心說”,認為地球是圍繞著太陽轉的,因此太陽是宇宙的中心,可是他殊不知在銀河系中,像太陽一樣的恆星多得數不清。

這在我們的眼中不過是人人皆知的道理,但是在當時卻是真真實實的新鮮事物。而在那時候人們依舊用科學的角度來對待他們。

無可否認,凡事都是雙面性的。汽車為人們帶來了很大的方便,但是汽車尾氣卻汙染了環境,那為何人們卻依舊使用,你是否能夠真正擺脫汽車回到“原始社會”呢?又比如說電腦,電腦為人們帶來了許多的方便數秒鐘就可以吧資訊發便全球,電腦的搜尋功能也為人們帶來了極大的方便。但又有多少人沉迷電腦遊戲而無法自拔呢?問題不在電腦上,而是存在於自己本身。不能控制自己本身,掉入了遊戲的洞穴中,所以電腦是一把雙刃劍,一面可以幫助自己,一面卻又能殺死自己。

對於新事物不能只一味的接受當然也不能無腦的全部都拋棄。我們應當用科學的角度來對待他們,取其精華,去其糟粕。思考這件事物的優點,考慮他的缺點從而從中吸取一些知識、經驗來為自己所用。如果不是有新事物的誕生,有人們科學的對待又哪來的現代世界呢?

國小生科學主題的演講稿 篇12

各位領導、老師、同學們:

大家下午好!很榮幸今天能夠站在這裡參加“致敬科學前輩”的主題演講。今天我演講的題目是“致敬科學前輩,弘揚科學精神”。

小時候我曾經崇拜過一為偉大的科學家,她就是居里夫人。為了科學研究,她甘願讓酸鹼侵蝕她柔美的雙手,她甘願讓煙氣燻黑她潔白的額頭,她曾經拿獎盃給孩子當玩具,也曾經為了籌集經費而奔波募捐。她身上具有的頑強、堅定的品質曾經深深打動了我。

如今,我長大了,我知道了更多優秀科學家的名字,袁隆平、錢七虎、于敏、屠呦呦……我被他們的科學精神深深折服。他們那神奇而輝煌的一生,似星星般耀眼的功勳,都讓我們無限敬仰;他們那求真求實,創新奉獻的科學精神,更值得我們學習!

是什麼令科學家們奠定了向科學進軍的目標?是早年那孜孜求學的精神。無數科學家,從小就撲進了科海之中。著名的真菌植物病理學家鄧叔群,年幼時總在勞作之餘跑到學堂外聽課,或翻看父親桌上的書籍。憑著一顆不窮不輟的上進心,他年方13便以出色的考試成績被清華學堂錄取。少年時代的刻苦求學,為他走上科學之路奠定了紮實的基礎。是啊,哪位科學家不是早年勤奮刻苦地學習?他們在啟示著我們,作為未來世界的主人,該如何把握好今天?

是什麼令科學家們敲開了科學大門?是勇於探索,實事求是,不迷信權威的求實創新精神。在舊中國和解放初期,一些來幫助中國找油田的外國專家,輕率地給我國戴上了貧油國的大帽子。地質學家李四光沒有被外國的權威結論嚇倒,堅持認為我國國土遼闊,天然資源理應非常豐富。他和勘探隊員一起風餐露宿,到可能含有石油、天然氣的地區進行調查、勘探,終於找到了大慶油田、勝利油田等一批特大油田,用事實證明了權威的結論是錯誤的。求真務實,探索創新,不正是我們必須發揚的科學精神?

是什麼令科學家對科學探索如此痴迷?是為科學,為人類甘願付出一切的堅強意志和默默奉獻的精神。居里夫人在那個破木棚裡,既是學者,也是苦工,她以驚的毅力,日復一日,年復一年地忘我工作,從數噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙;從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0.1克鐳。為此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦,為科學獻身的精神多麼令人崇敬啊!

是什麼令科學家流芳百世?是那一顆火熱的愛國心。兩彈元勳王淦昌為了研製自己國家的原子彈、氫彈,放棄了許多名利雙收的好機會,從1961年到1978年,隱姓埋名了17年之久,為增強我國的國防力量做出了卓越的貢獻。科學不分國籍,可科學家們卻有自己的國籍。許多中國科學家都曾在國外留學,但最終他們還是回到了故土。因為他們的根在中國,情繫中國。他們的中國心讓我們敬佩,讓世人稱讚,更讓鮮豔的五星紅旗高高飄揚!

偉大的科學家,我們向您致敬。你們的獻身科學、奮力拼搏、堅忍不拔、契而不捨、勤于思考、勇於實踐的精神,將引領我們走向更加美好,更加輝煌燦爛的明天!

如今我們生長在這樣一個偉大的時代,這樣一個偉大的國家,我們有什麼理由不向這些偉大的科學家致敬、學習?同學們,讓我們繼承和弘揚他們身上的精神品質,做好自己該做的事情,用自己的方式為我們的祖國增光添彩!

我的演講完畢,謝謝大家。

國小生科學主題的演講稿 篇13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

乾冰,在賓館的生魚片、北極貝等生的食品中是不可缺少的一部分,也是製造舞臺效果的好幫手,所以,乾冰是我們生活中常見的好夥伴。

很多人認為乾冰是水結成的普通冰,可是實際上並不是這樣的,乾冰是二氧化碳經過超低溫處理後結成的固體。那麼,要證明乾冰不是水的原理,就讓我們來做個小實驗吧。

首先,收集一兩塊乾冰放入水中(注意:水不需要加得太滿),過一會兒,杯子就水噴出如同火山噴發般的白色氣體,那就是二氧化碳。因為如果你伸手去感受這白色的氣體,不會感到如同水汽般的潮溼,手也不會變溼,因為二氧化碳是氣體。那乾冰遇到火會發生怎樣的現象呢?先準備一個小蠟燭,將上一項實驗中的乾冰水冒出的氣體倒入小蠟燭上(注意:水不要倒出),只見,不一會兒蠟燭就熄滅了。

這是為什麼呢?原來乾冰釋放的二氧化碳氣體把火和空氣隔絕了,使其不能吸收空氣中的氧氣,當然也就不能燃燒了。乾冰遇到泡泡液會發生什麼現象呢?繼續把乾冰與水的混合體在旁邊擺好,用手指沾一下泡泡液塗在瓶口,過一會兒,瓶口就會吹出一個個泡泡,而且會越來越大,那又是為什麼呢?原來乾冰釋放的二氧化碳氣體把氣泡吹鼓了,相當於吹氣球一樣。但過一會兒,那氣泡就會被吹破,但有時氣泡剛破裂,旁邊就會滋生非常多的小氣泡,這些小氣泡就會自行蔓延開去,爬到瓶底、桌子上,清理起來就比較麻煩了。同理,我們把氣球套在乾冰和水的瓶口,就能吹氣球了。那為什麼每一個瓶子吹氣球的速度和大小會不一樣呢?那是和乾冰量的多少有關係的,量多吹得又快又大,量少吹得又慢又小。

其實幹冰也可以改變顏色,如果你把一棵紫甘藍榨成汁,再把紫色的汁倒入放乾冰的水中,那過一會兒,那紫甘藍汁的水就會變成藍綠色,那是因為乾冰把水的性質變成鹼性,從而使紫甘藍的顏色發生了變化,過一會兒,顏色又變成了深藍色,接著又變成了淡紫色。

瞧,多麼奇妙的乾冰呀,它既能滅火,又能吹氣球,還能變顏色。其實在我們的生活中,處處是科學,只是我們沒有仔細觀察、善於發現、認真思考罷了。

國小生科學主題的演講稿 篇14

親愛的朋友們:

日前對我院辦公區及廠房區進行觀察,白天很多都是日光燈長明,雖然外面陽光明媚,這樣就形成了日光燈與日光誰更亮的競爭模式。

白天日光燈長明,不僅浪費電能,而且也說明了我們做某些事情時候不認真,不仔細,從側面反映了一個人的整體素質。為了避免類似現象發生,我們應從以下幾個方面來節約用電:

1.樹立節約資源、保護環境的現代理論,發揚勤儉節約的傳統美德,養成隨時關電的良好習慣,營造“人人節約用電”的環境氛圍,帶動更多的人自覺節約用電。

2.經常學習、交流節約用電、安全用電的知識和竅門,推廣使用節能環保型產品,做到科學用電、節約用電。

3.減少電腦顯示屏、印表機、影印機和其他電器的待機時間,午餐之前,下班之前、上班中途外出之前,應關閉電腦、印表機、飲水機和其他電器的電源。

4.堅持“隨手關電、杜絕浪費”,做到“人走燈滅,人離扇停,光線充足時不開燈”,避免電耗和防止火災隱患。

節約用電,安全用電刻不容緩,讓我們積極行動起來,人人蔘與,從我做起,從現在做起,從點滴做起,節約用電,保護用電,安全用電,防災減災,共建和諧美好的綠色家園。

1.注意節約用電,不用時隨手關燈,人少時關閉部分照明燈

2.不準在辦公室裡使用大量任何個人大用量電器,不準有明火,節約用電,及時關閉體制電源開關,白天一般不準開燈辦公,杜絕“長明燈”現象。

3.辦公室嚴禁亂拉,亂接照明用具,嚴禁更換和 接電源插座等違章用電行為,電暖氣,電熱器,電飯煲,電磁爐等大功率耗電裝置。

4.節約用電,不需要使用電燈或電風扇時,立即關掉開關,離開辦公室時,要關好電氣開關,關上門。

5.空調開啟後不可開門辦公,離開辦公室時要關閉空調。

國小生科學主題的演講稿 篇15

同學們:  

當你們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦遊戲與先進的玩具,坐上快速的列車,……你可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。  

科學技術的日新月異,使得科學不只為尖端技術服務,也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處於青少年時代的我們熱愛科學,學習科學。參加科技比賽、閱讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技資訊的傳送等等,一個個生動有趣的現象,激起了我探索科學的願望。我們每個人都要學習科學,傳播文明,在享受新生活的同時,更要創造新生活,如今,科技產品的更新換代不斷加快,可視電話、電腦上網、心臟起搏器,已經不算新鮮了。從19-年發明的真空吸塵器,到人造地球衛星、載人宇宙飛船、太空漫步,科技在不同領域裡顯示出了強大的.力量。電子產業、通訊技術的日益普及,奈米技術、超導材料的廣泛應用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術,不是為了成為科學家,而是為了能適應生活,更為了能成為新世紀的主人,擔起新世紀,為國家建設,為人類文明做出貢獻。  

新中國成立以來,我國的科技發展突飛猛進,人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船、太空漫步等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距,為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產力”,的確如此,科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國,那麼,我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。  

同學們,我們正處於成長髮育階段,學習科學,讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課,因為這是一切學習的基礎;同時,對各種適合我們國小生看的科普書籍、報刊,最好在課餘多閱讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小製作,寫科學小論文等,培養對科學的興趣。長此下去,我們一定能夠熱愛科學,擁有豐富的科學知識。  

人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰者號爆炸,還是全球計算機病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進步。“知識就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做一個熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的譜寫出更加輝煌的詩篇!  

謝謝大家!