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國小生書香少年的演講稿(精選11篇)

欄目: 國小生演講稿 / 釋出於: / 人氣:8.51K

學生書香少年的演講稿 篇1

親愛的老師同學們:

國小生書香少年的演講稿(精選11篇)

大家好!

今天,我和大家聚集在一起,聚集在涼風習習的秋天裡,和親愛的老師同學們一起討論一個問題——好書。愛看書的老師同學們都知道讀書的好處,今天,我再向大家略說一二。

書可以修身養性,可以豐富我們的知識,書還是我們的好夥伴、好朋友。多看課外書,能夠學習到課本中沒有的知識,同時還可以提高我們的作文水平,心情不好時,還能看書調適心情……看書的好處可多了,不愛看書的同學們,快加入“書迷”行列吧!

我也是一個“小書迷”,讓我和大家分享一下我的故事,讓大家愛上看書。記得那是一天下午,好朋友沫沫讓我和她去樓下玩,可我卻給忘了,結果……事情是這樣的:那天,我正在家裡看書,“叮鈴鈴——”電話響了。

我接過電話,哦!原來是沫沫找我下去玩呢!我應道:“ok,沒問題!”可還沒過一會兒,我就被書中的內容給迷住了,和沫沫下去玩的事情早已被我拋到九霄雲外了。我仔細地閱讀著,完全投入到了故事中。第二天一早,我在電梯中遇到了沫沫,她怒氣衝衝地對我咆哮道:“怎麼回事,昨天不是說好到樓下玩嗎?你去哪兒啦!我可在樓下等了你兩個小時啊!”“我……我……我忘記了。”我不好意思地回答。

她緩了緩,對我說:“你又在看書吧!算了,算了,原諒你了!”“嘻嘻”我笑了兩聲。大家聽了這個故事一定覺得很搞笑吧!但我卻不以為然,這不是更加體現了我這個“小書迷”愛看書嗎?

書是人類進步的階梯。以上就是我和大家談的“好書”,我真心地希望大家能做一個知識豐富的“小書迷”,做一個合格的書香少年!

國小生書香少年的演講稿範文6

我今年十二歲,上國小三年級,在扎旗魯北第一國小讀書。

你只要瞧瞧看上我一眼,準會留下深深的印象。我長著一個大大的橢圓形腦袋,一對機靈的耳朵,一雙圓溜溜的大眼睛,一張能說會道的的小嘴巴。只不過我有一些近視,有時候看不清黑板。媽媽嫌我站的太瘦,說我像個“瘦猴”。我對媽媽說:長得胖胖的有什麼好?上體育課時帶著一身肥肉跑得動嗎?再說,像個瘦猴又怎麼了,一蹦一跳的,多有精神!多麼活波可愛呀!媽媽聽我這麼一說,只好搖了搖頭,說:“那你真沒辦法”。

我的好勝心很強。那次期會考試後,當我得知考了第二名時,很不服氣,心想:為什麼別人能考第一名,而我卻不能?晚上回到家,我天真地坐在鏡子前,想看看與別人有什麼不同,為什麼考不了第一。看到鏡子裡的我還是:一頭讓女孩子羨慕不已烏黑亮麗柔順的頭髮,一雙圓溜溜充滿好奇的眼睛。

平時我總是盯著書看,不看書就是寫作業、看電視。很少時間讓眼睛休息,而且看事的時候又不能保持正確的姿勢,所以我快帶上了姐姐的“傳家之寶”—近視眼鏡。此外,我這張能說會道嘴。唉,知識考試比別人粗心罷了。

我喜歡看書,更喜歡寫作文、日記。我在班上可是有名的小作家呢!每次寫好作文時就念給大家聽。我的文章還有的上了報紙呢!怎麼樣,我非常了不起吧!

介紹了這麼多,差點忘記介紹自己的名字,你一定想知道我的名字吧!我的名字叫張成瑤。怎麼樣,你想和我做好朋友嗎?

國小生書香少年的演講稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們:

你們好!我是五(1)班的羅餘豐,今天站在這領獎臺上,我的心情非常激動!記得20~~年,在第五屆“武漢市讀書知識競賽”中,我榮獲了二等獎,校長伯伯贈給我一本書,他在書的扉頁上,用瀟灑飄逸的行書寫了兩句話————“腹有詩書氣自華,惟有書香能致遠。”

校長伯伯的諄諄教導,讓我銘記在心,我明白了一個道理:一個人只有多讀書,讀好書,他的氣質才會高雅,他的內涵才會豐富,他的路才會越走越遠。我喜歡讀書,每天做完家庭作業後,我都要看半小時以上的課外書。

我看的書不僅有科技、地理類的書,還有文學、歷史類的書。通過讀書,我瞭解了中華民族五千年的璀璨歷史;通過讀書,我瞭解了大千萬物、地球未解之謎;通過讀書,我認識了李白、杜甫、魯迅、老舍、歌德、高爾基等名人雅士,學習了他們的勵志精神和處世哲學;通過讀書,我更懂得了感恩,讓自己心靈得到了淨化和昇華。杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”

笛卡爾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人在說話。”今天,我————羅餘豐說:“生命因讀書而精彩,同學們,讓我們好好讀書吧!”我的講話完了,謝謝老師們和同學們!

國小生書香少年的演講稿 篇3

敬愛的叔叔阿姨、老師們:

大家好!

能被評為書香少年,我心裡別提有多高興了!讀書是我最喜歡做的事兒,我們家的書櫃裡擺著許多我愛讀的書,在班裡我也是有名的書迷,對我來說,讀書的時候是最快樂的時候。

能養成愛讀書的好習慣,這要感謝我的爸爸媽媽,小時候他們經常給我講故事,好聽的故事深深地吸引著我,較早地引起我讀書的興致;還要感謝學校,學校經常開展一些讀書活動,不斷強化了我快樂的讀書體驗,讓我有機會更多地展示自己;最要感謝的,還是我的邢老師,我們要讀什麼書,怎麼去讀,她都要耐心地指導,在她的引導下,我學會了更好的讀書,從書裡,我不僅學到了許多知識,還明白了許多道理。

讀《黃香溫席》使我懂得孝敬父母,儘量少讓爸媽操心,我學會了自己洗襪子、洗內衣、打掃房間的衛生;讀《天使的翅膀》使我懂得成功需要不懈的努力;讀《感動國小生的100個故事》,我學會了感恩親人、朋友,感恩生活、社會。

和《賣火柴的小女孩》比起來,我是多麼幸福!

在很多個節日裡,我所獲得的禮物大部分都是書,這些書會伴著我長大。以後,我會更加好好讀書,爭取做一個知識淵博的好少年!

謝謝大家!

國小生書香少年的演講稿 篇4

大家好,我是二年級七班的龐皓,我是酷愛讀書的男孩。這次我被評為“十佳書香少年”,我感到好高興好開心呀。

我對書的熱愛與媽媽堅持不懈的給我讀故事是分不開的,正是媽媽的薰陶,讓我慢慢對書產生了興趣,以至於達到痴迷的狀態。

從最初的看著精美的畫面聽媽媽講故事,到以後自己能獨立閱讀,我盡情的遨遊在書的海洋裡,體味著書中帶來的無窮的樂趣。

現在,我的書櫥裡已經收藏了二百多本好書了。我看過的書有一百二十多本,有《新故事大王》,還有《愛的教育》、《昆蟲記》等等。我都讀了好多遍,因為我聽李紅芳老師說,書一定要多讀幾遍,才會吸收變為自己的東西。

我現在不只是讀書,而且還會編小故事呢?比如我讀過《格林童話》中的《麥稈、煤塊和豆子》這篇文章,我就編寫了《鉛筆、紙和橡皮》。雖然寫的不是很長,但我還是很有成就感的!

感謝老師們給了我這個榮譽,在今後的日子裡,我會一如既往的把好書讀下去,我想我的世界會更精彩。

謝謝老師。祝老師們教師節快樂。

國小生書香少年的演講稿 篇5

讀書其實是一件極其平常的事情,但我卻從中體會到了在平常生活中體會不到的樂趣。

在各種書籍中,我最喜愛的要數詩詞了。在這蘊含著中華經典文化的詩詞中,我感受到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁;體會到了“採菊東籬下,悠然見南山”的自在。詩詞中有“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”的快樂,也有“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”的傷感。無論是什麼樣的詩句,都能帶我給我前所未有的快樂,讓我感受到讀書的樂趣。

我不光愛讀詩詞,我還愛看各種各樣的小說。不管是經典小說《紅樓夢》、《水滸傳》,還是新生的網路小說《冰火魔廚》、《蜀山》,我都篇篇不落下。我記得我看過的最長的一部小說竟然有五百多萬字。看來小說給我帶來的樂趣也不少!

除了詩詞和小說,我愛看的書籍還有不少呢,下面我就來說說吧!我愛讀的有散文、故事、寓言、童話,還有各種神話、美文、詩歌……我愛看的書籍,那是數不勝數啊!

“讀書破萬卷,下筆如有神”不錯的,讀書的確能提高寫作水平,在讀書的過程中積累各種知識,到了寫作的時候就能派得上用場。我讀了許多作品,所以也有了一種寫作的衝動,現在我已經開始執筆寫兩部小說和三篇詩歌了,小說只寫了一點,詩歌也在潤色當中,但是我這時的快樂卻是無法形容的。這的確也是讀書帶給我的快樂。

漫遊在書的海洋中,置身於書的世界中,享受每一點、每一滴的歡樂,你便會感受到書是多麼的奇妙。“書中自有黃金屋”,在書的天地裡,你便會感受到讀書是多麼快樂的事情。享受讀書的樂趣,就是享受生活和快樂。

國小生書香少年的演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是四年級三班的~~~,今天我被評為了書香少年,感到非常的高興,高爾基說過:“書籍是人類進步的'階梯。”古代詩人杜甫寫了“讀書破萬卷,下筆如有神”的詩句,在這裡我要感謝我的爸爸媽媽,從我很小的時候就為我講故事,陪我看圖書,讓書與我為伴,更要感謝老師一直鼓勵我們多讀書,讀好書,把閱讀養成一種讓我終生受益的好習慣,

在讀書中,我懂得了許多道理,知道了還有許多貧困地區的小朋友們,他們不能像我們一樣擁有這麼多豐富的課外書,所以在向貧困地區小朋友的捐書活動中,我挑選了八本自己平時比較喜歡的圖書捐給了他們,我要讓貧困地區的小朋友們能和我們一樣體會到讀書的快樂。

在今後的日子裡,我還要通過多讀書來不斷地提高自己,讓自己無愧於“書香少年”的稱號,最後,祝我們恆濤雙語實驗學校,在20~~年裡書香浸滿校園,同學們都是幸福的書香少年。祝老師們在新的一年裡工作順利,萬事如意!祝同學們在新的一年裡多讀好書、學習進步!謝謝大家!

國小生書香少年的演講稿 篇7

敬愛的叔叔阿姨、老師們:

大家好!

能被評為書香少年,我心裡別提有多高興了!讀書是我最喜歡做的事兒,我們家的書櫃裡擺著許多我愛讀的書,在班裡我也是有名的書迷,對我來說,讀書的時候是最快樂的時候。

能養成愛讀書的好習慣,這要感謝我的爸爸媽媽,小時候他們經常給我講故事,好聽的故事深深地吸引著我,較早地引起我讀書的興致;還要感謝學校,學校經常開展一些讀書活動,不斷強化了我快樂的讀書體驗,讓我有機會更多地展示自己;最要感謝的,還是我的邢老師,我們要讀什麼書,怎麼去讀,她都要耐心地指導,在她的引導下,我學會了更好的讀書,從書裡,我不僅學到了許多知識,還明白了許多道理。

讀《黃香溫席》使我懂得孝敬父母,儘量少讓爸媽操心,我學會了自己洗襪子、洗內衣、打掃房間的衛生;讀《天使的翅膀》使我懂得成功需要不懈的努力;讀《感動國小生的100個故事》,我學會了感恩親人、朋友,感恩生活、社會。

和《賣火柴的小女孩》比起來,我是多麼幸福!

在很多個節日裡,我所獲得的禮物大部分都是書,這些書會伴著我長大。以後,我會更加好好讀書,爭取做一個知識淵博的好少年!

國小生書香少年的演講稿 篇8

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“書香怡人”。

總有一縷飄逸的清香,無時無刻不洋溢在我的生活中,是它,讓我學會了感受,是它,教我學會了聆聽,是它,讓我讀懂了生命,它,就是那縷幽幽飄逸於我心中的書香。

漫步詩海,感受四季之美,走進自然,我會和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的春之活力,和楊萬里一起玩賞“接天蓮葉無情碧,映日荷花別樣紅”的夏之絢爛,和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”的秋之昂揚,和岑參一起飽覽“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的冬之壯美……書,如同一幅幅風景畫,向我們展示了大自然的無窮魅力,使我們賞心悅目。

漫步書海,享受書中之情,可以領略李白“天生我材必有用,千金散去還復來”的豪邁氣概,去體會那“但願人長久,千里共嬋娟”的美好祝願,去感受那“鷹擊長空,魚翔淺底”的凌雲氣概,去揣摩“簾卷西風,人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人蕩氣迴腸,情意綿綿。

漫步書海,照亮心房,為范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”心繫國家的遠大抱負而折服,為蘇東坡“老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗”的豪放張揚的慨嘆,讀“出師未捷生先死,長使英雄淚滿襟”,我彷彿看到諸葛亮六出祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁,死而後已的一生……書如一團跳躍的火焰,照亮我的心靈。

書,如一泓清泉,盪滌心靈的塵埃,以他那獨有的魅力啟發著我,薰陶著我,感悟著我,載我揚帆起航,帶我搏擊風浪,領我經歷風雨,指引我在書的殿堂中成長

讀書,讀的是另一個人生,佛曰:“一花一世界,一葉一菩提”多讀一本書,無異於多活一個人生,讓我們在充盈著書香的天空中翱翔吧!

我的演講結束了,謝謝大家!

國小生書香少年的演講稿 篇9

親愛的老師同學們:

大家好!

今天,我和大家聚集在一起,聚集在涼風習習的秋天裡,和親愛的老師同學們一起討論一個問題——好書。愛看書的老師同學們都知道讀書的好處,今天,我再向大家略說一二。

書可以修身養性,可以豐富我們的知識,書還是我們的好夥伴、好朋友。多看課外書,能夠學習到課本中沒有的知識,同時還可以提高我們的作文水平,心情不好時,還能看書調適心情……看書的好處可多了,不愛看書的同學們,快加入“書迷”行列吧!

我也是一個“小書迷”,讓我和大家分享一下我的故事,讓大家愛上看書。記得那是一天下午,好朋友沫沫讓我和她去樓下玩,可我卻給忘了,結果……事情是這樣的:那天,我正在家裡看書,“叮鈴鈴——”電話響了。

我接過電話,哦!原來是沫沫找我下去玩呢!我應道:“ok,沒問題!”可還沒過一會兒,我就被書中的內容給迷住了,和沫沫下去玩的事情早已被我拋到九霄雲外了。我仔細地閱讀著,完全投入到了故事中。第二天一早,我在電梯中遇到了沫沫,她怒氣衝衝地對我咆哮道:“怎麼回事,昨天不是說好到樓下玩嗎?你去哪兒啦!我可在樓下等了你兩個小時啊!”“我……我……我忘記了。”我不好意思地回答。

她緩了緩,對我說:“你又在看書吧!算了,算了,原諒你了!”“嘻嘻”我笑了兩聲。大家聽了這個故事一定覺得很搞笑吧!但我卻不以為然,這不是更加體現了我這個“小書迷”愛看書嗎?

書是人類進步的階梯。以上就是我和大家談的“好書”,我真心地希望大家能做一個知識豐富的“小書迷”,做一個合格的書香少年!

國小生書香少年的演講稿 篇10

我今年十二歲,上國小三年級,在扎旗魯北第一國小讀書。

你只要瞧瞧看上我一眼,準會留下深深的印象。我長著一個大大的橢圓形腦袋,一對機靈的耳朵,一雙圓溜溜的大眼睛,一張能說會道的的小嘴巴。只不過我有一些近視,有時候看不清黑板。媽媽嫌我站的太瘦,說我像個“瘦猴”。我對媽媽說:長得胖胖的有什麼好?上體育課時帶著一身肥肉跑得動嗎?再說,像個瘦猴又怎麼了,一蹦一跳的,多有精神!多麼活波可愛呀!媽媽聽我這麼一說,只好搖了搖頭,說:“那你真沒辦法”。

我的好勝心很強。那次期會考試後,當我得知考了第二名時,很不服氣,心想:為什麼別人能考第一名,而我卻不能?晚上回到家,我天真地坐在鏡子前,想看看與別人有什麼不同,為什麼考不了第一。看到鏡子裡的我還是:一頭讓女孩子羨慕不已烏黑亮麗柔順的頭髮,一雙圓溜溜充滿好奇的眼睛。

平時我總是盯著書看,不看書就是寫作業、看電視。很少時間讓眼睛休息,而且看事的時候又不能保持正確的姿勢,所以我快帶上了姐姐的“傳家之寶”—近視眼鏡。此外,我這張能說會道嘴。唉,知識考試比別人粗心罷了。

我喜歡看書,更喜歡寫作文、日記。我在班上可是有名的小作家呢!每次寫好作文時就念給大家聽。我的文章還有的上了報紙呢!怎麼樣,我非常了不起吧!

介紹了這麼多,差點忘記介紹自己的名字,你一定想知道我的名字吧!我的名字叫張成瑤。怎麼樣,你想和我做好朋友嗎?

國小生書香少年的演講稿 篇11

上學期,班主任推薦我們去讀《吳姐姐講歷史故事》,一讀之後,我就愛不釋手。

《吳姐姐講歷史故事》講述了從中國的起源一直到明末的歷史故事。它把那些過去讀起來枯燥無味的朝代講得活靈活現,人物刻畫得更是躍然紙上。跟著吳姐姐的講述,我們能體會到古人的喜怒哀樂。

其中有愛民如子的漢文帝、足智多謀的諸葛亮、文武雙全的岳飛、堅貞不屈的文天祥……在這些君王將相中,我印象比較深刻的是唐太宗李世民。

李世民當上皇帝后,並沒有自以為是,而是虛心聽取別人的意見。他的謀士魏徵,總是向唐太宗提出不同意見,有時搞得唐太宗下不來臺。

有一天唐太宗上朝歸來,怒氣衝衝道:“我非殺了那個鄉巴佬不可!”他的妻子長孫皇后忙問:“陛下在說誰?”

太宗委屈道:“就是那個老傢伙魏徵啊!”

長孫皇后一言不發,默默退下,換上了禮服,來拜見太宗。太宗很驚奇,長孫皇后卻說:“我聽說主公賢明,大臣才會正直。今天魏徵能夠如此正直,全是因為你賢明的原因,我怎麼能不向你道賀呢?”一句話點醒了唐太宗,從此以後,他更加尊重魏徵了。

後來,魏徵去世時,唐太宗含淚對大家說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以知得失。現在魏徵走了,我失去了最寶貴的一面鏡子啊!”正是因為唐太宗的虛心納諫,開創出了貞觀之治的局面。

讀《吳姐姐講歷史故事》讓我懂得了許多的道理。其中之一就是:以史為鑑,可以知興衰。我們要多讀歷史,才能實現中國夢。