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國小生國旗下保護視力演講稿(精選29篇)

欄目: 國小生演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.66W

學生國旗下保護視力演講稿 篇1

各位老師、同學們,早上好,今天我國旗下講話的題目是:保護視力愛護眼睛。

國小生國旗下保護視力演講稿(精選29篇)

同學們,當你們牽著父母的手,漫步在林蔭小路,觀看兩邊綠樹成蔭,鮮花盛開時,當你坐在教室裡讀書、看黑板、望著老師索取知識時,你是否意識到你是幸運的?因為你有一雙讓人羨慕的、明亮的眼睛。可是,在我國約有盲人500多萬,低視力者600多萬,兒童斜弱視力者1000萬,青少年近視率平均達40%,大學生近視率超過70%……

面對這些數字,擁有健康明眸的你,是否感到了自己的幸福?

清晨,你迎著朝陽來到學校,校門口有老師溫暖的目光注視著你;傍晚,你伴著夕陽回家去,家中有父母深情的目光迎接你;取得好成績時,有同學讚許的目光祝福你;遇到困難時,有大家鼓勵的目光鞭策你。。是的,我們是幸運的,因為我們擁有光明,擁有一雙雙關愛我們的眼睛,每天我們都可以用眼睛去觀察,去欣賞我們身邊的真善美。

失去光明的痛苦是誰也替代不了的,我們不可能不以為然,我們要像愛惜生命一樣愛惜眼睛,因為眼睛是人體最寶貴的感覺器官,是獲得外界資訊的重要視窗,有了它,我們會感到天更藍、地更綠、水更清,那麼,我們要如何保護好自己的眼睛呢?

第一:不在強烈的或太暗的光線下看書、寫字。讀寫姿勢要坐端正,眼與書之間要保持30釐米以上的距離。不躺著看書。乘車走路時不看書。

第二:讀寫時間不宜過長。每隔40分鐘左右要放鬆休息一下,到窗前眺望遠處。堅持每天做眼保健操。

第三:不要長時間觀看電視節目、操作電腦和玩電子遊戲。

第四:不用手揉眼睛,不用髒手帕或髒毛巾擦眼睛。患上眼疾要及時醫治,同時注意不要將病菌傳染給他人。

眼睛是五官之首,是人的重要器官,對於人的工作,學習和生活都至關重要,人人都希望自己有一雙明亮而有神的眼睛,讓我們互相監督,共同保護我們的眼睛,好好學習,希望你從現在做起,保護好自己的眼睛吧!

國小生國旗下保護視力演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

今天我國旗下演講的題目是:保護視力,關愛眼睛,眼睛是“心靈的窗戶”,人人都渴望擁有一雙明亮的眼睛。它可以讓我們看見美好的大千世界;可以讓我們看見山川秀美,江河奔騰,涓涓細流,幽靜山林;可以讓我們領略科技的神奇,觀看電影,電視;更可以讓我們發現人間的真情,世間的大愛。就連日常的工作生活我們也離不開眼睛:吃飯,學習,娛樂等等。眼睛都為我們不辭辛勞的工作著。

然而我們的眼睛常常面臨諸多的挑戰——據相關調查報告表明,中國近視患者人數極為龐大,業已高居世界第二,青少年近視率急劇攀升問題更成為當前熱點問題。值得注意的是,根據最近釋出的一份報告指出,中國的近視患者已佔世界的33%,比世界平均水平高了10%,成為繼日本之後的世界第二近視大國。目前,全國戴眼鏡的人數超過3億。而中國青少年近視發病率更是高達50%-60%。

究其原因,長時間看電視、使用電腦是造成我國青少年,近視發病率急劇攀升,最主要的原因。因此,我們需要一些科學的方法保護眼睛。

1、適度上網

不要長時間持續使用電腦。通常每1小時就需要休息10分鐘,

2、閱讀時間勿太長

平時看書、看報時,最好每30分鐘休息5分鐘,

3、睡眠不可少,作息有規律

睡眠不足身體易疲勞,易造成假性近視。

4、多做戶外運動

經常眺望遠處放鬆眼肌,防止近視,與大自然多接觸,青山綠野有益於眼睛的健康。

5、營養均衡

不偏食,應特別注意維生素B類的攝取。

最後希望大家能夠正確用眼,愛惜眼睛,保護視力,珍惜你的眼睛吧,善用你的視力吧!只有這樣,你才能做到眼觀六路,明察秋毫,洞明世事。

國小生國旗下保護視力演講稿 篇3

大家好!今天我演講的題目是《快樂學習》。

荀子曾說:“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。”

我首先想和同學們談談學習的苦和樂的問題。

“學海無涯苦作舟”,頭懸樑,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言!

人們常說:“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風操練,伴著晨曦湧讀的是學生;晚上,更深夜靜,挑燈苦戰的也是學生。

在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉,眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得鬆懈。

為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點、疑點,甚至吃不下飯,睡不著覺……考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔悴”,苦不勝言!

學習中的苦難以盡言。然而,學習中的樂卻更多。

當你經過艱難的思索、推理,最後解出一道難題時,會喜形於色;當你在學習中取得優良成績時,會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中;當你中學,大學畢業,運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時,更會感到無限的幸福和歡樂。學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習,刻苦攻讀的人,都會樂在其中!

俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領,不吃苦中苦,是不行的。對於學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統一,理解了這一點,我們就能夠正確對待學習中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恆,為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮鬥。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋裡乘風破浪,奮鬥拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

我還想說說學習的方法問題。

學習必須循序漸進。孔子說:“學而時習之”。學習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個腳印,由易到難,紮紮實實地練好基本功,切忌好高鶩遠,前面的內容沒有學懂,就急著去學習後面的知識;基本的習題沒有做好,就一味去鑽偏題、難題。這是十分有害的。

學習必須勤于思考。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養獨立思考的能力。要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什麼。一個問題可以從幾個不同的方面去思考,做到舉一反三,融會貫通。

學習必須一絲不苟。學習切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如,習題做錯了,這本是常有的事,重要的是能自己發現錯誤並改正它。切不可奉行“拿來主義”,長此以往,思維能力很難有所提高。

學習必須善於總結。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學完一章,要做個小結;學完一本書。要做個總結。總結很重要,不同的學科總結方法不盡相同。常做總結可幫助你進一步理解所學的知識,形成較完整的知識框架。

學習必須持之以恆。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一個學習計劃,常常自我監督,嚴格要求,每天或分階段自己或讓父母檢查,是否完成了學習計劃,為什麼沒有完成,怎樣補救等等。總之,學習不能只憑一時熱情,三日打魚,兩日晒網是做不成大事的。

學習方法,要因人而異、因學科而異,正如醫生用藥,不能千人一方。同學們應當從實際出發,根據自己的情況,發揮特長,摸索適合自己特點的有效方法。

除了學習方法,我覺得還要善於激發自身的潛能,調動自己的學習積極性。那麼如何才能做到這些呢?

一是目標激勵。每一個人在一生中,在不同階段都會有不同的奮鬥目標,目標往往可以激勵自己去拼搏,去進取,去追求。我們同學正處於人生中打基礎階段,我們一定要有自己的理想,有自己的追求,珍惜青春,揮灑汗水,為將來的發展積蓄力量。

二是要學會感恩,擁有一顆感恩的心,你會愛你的父母,你的老師,你也會奉獻愛心,你不僅懂得體諒父母的辛苦,老師的付出,更重要的是會使你知道什麼是責任,會使你擁有不竭的學習動力之源。

三是要經常進行生活體驗,感受社會,認識在社會的大舞臺上,每一個人都要扮演一個角色。我們將來也要進入社會,登上社會大舞臺,我們將會扮演什麼角色,我們自己說了算,我們就要有自己的目標,找準自己的位置,將來為社會做貢獻。

同學們,“學然後知不足”、“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”讓我們揚學習的帆,在知識的海洋裡暢遊吧。

國小生國旗下保護視力演講稿 篇4

擁 抱

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!時間的列車帶著我們即將一起走向新的一站——20xx年。今天,我很高興地站在這裡為大家演講,我演講的題目是《擁抱 20xx》。

回首往事,我們有過成功的歡笑,也有過失敗的眼淚。我們在爸爸媽媽的呵護中健康成長,我們在老師的精心教育下展翅飛翔。在此,我想代表全體同學們向辛勤教育我們的老師們說聲:你們辛苦了!

新的一年,我們又長大了一歲,我們又懂事了許多。我們會在這充滿希望的新的一年裡,刻苦努力,不辜負老師和家長的期望,要讓家長和老師為我們驕傲。新的一年,要有新的追求,新的目標。即使是跌倒了,我們也會重新爬起,毫不氣餒,戰勝困難,挑戰自我。20xx年,更好的成績等著我們去創造,更大的困難等著我們去挑戰。相信,我們就像一朵朵鮮豔的花朵,在新的一年裡會開得更加燦爛。

20xx年,是一個新的開始;20xx年,我們將放飛希望。讓我們一起不斷追求卓越,超越自我 ,讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信的步伐,去擁抱嶄新的20xx吧!

我的演講到此結束,謝謝大家。

國小生國旗下保護視力演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!我叫徐佳憶。

今天,我為大家演講的題目是——“保護環境,為家園的美麗而奮鬥!”大家還清楚地記得20xx年的夏天,一場突如其來的“太湖藍藻爆發”,一下子使太湖水臭氣熏天,這正是人們在無節制地往太湖中扔垃圾、塑料袋、易拉罐汙染造成的。這難聞的味道使所有的人都無法忍受,這次“藍藻爆發”給人們的生活帶來了巨大的災難。超市的礦泉水以一搶而空,旅遊業一落千丈。人民政府也為此行動了起來,與各個國家說明,找專家一起想辦法。但是,這些都是我們自己在自作自受呀!就是因為我們的環保意識不強而造成的,才會使太湖中的藍藻爆發,影響到生活,真正的“幕後黑手”難道不是我們?環境是每一個城市的素質,保護環境更是每個人應該有的素質。一個個城市的環境就是靠一個個保護環境的人來創造的,要把受過汙染的城市變成乾淨的城市。這是一種保護環境的美德!因此,我向大家號召:不要隨便亂扔垃圾,要彎彎腰,作一個環保的好市民;也要向自己的親友、同事等等互相提醒“環保的重要,走到哪兒都要注意環保”……

請注意我們的口號:保護環境,從我做起!我們一定要把口號記在心頭,把口號當做自己的生命來行動,來宣傳。

用自己的實際行動來為自己的家園,自己的祖國的美麗出一份力吧!我的演講完了,謝謝大家!

國小生國旗下保護視力演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的題目是《兒童節快樂》。

在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時節,我們迎來了孩子們的盛大節日--六·一國際兒童節。50幾年前,國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力,於1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日,中國政府也規定六月一日為兒童節。於是,全世界的兒童就擁有了一個屬於自己的節日--"六·一"國際兒童節。我向全體同學致以節日的祝賀,祝大家節日快樂!

我也藉此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師,更是辛勤的園丁。你們愛校如家,愛生如子;勤勤懇懇,任勞任怨;教書育人,無私奉獻。你們創造了優美的環境,你們創造了優良的質量,你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。

同學們,"六·一"是你們最快樂的節日,"六·一"也是我們最高興的日子。

希望同學們:文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感,堂堂正正做人,認認真真做事,快快樂樂學習,健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人;明辨是非、辨別美醜、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。

希望老師們:敬業、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執行黨的教育方針,教書育人,五育並舉。牢固樹立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生,珍惜每一個教育機會,上好每一堂課,做好每一件事,促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。為學生的終生髮展奠定堅實的基礎。

少先隊員、小朋友們,你們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。古人言:千里之行,始於足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這裡孕育,高尚的情操在這裡萌生,良好的習慣在這裡養成,生命的輝煌在這裡奠基,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質,在新的人生起點上,再接再厲,使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。

國小生國旗下保護視力演講稿 篇7

尊敬的老師、同學們:

大家好!今天我演講的主題是《植樹護綠,共建家園》。

本月我們將迎來又一個節日,3月12日,"全民植樹節"。1979年2月,我國五屆全國人大會第六次會議決定,將每年的3月12日定為中國的植樹節。

植樹造林,愛樹護綠是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環境,但並不見得人人都自覺愛護並創造"綠色環境"。同學們,我們該做些什麼呢?同學們可以在自己家的庭前、屋後、陽臺栽一棵樹,養一盆花,或在我們的班級中種一些綠色植物,養幾盆花等。在法國巴黎有這樣一個習俗:嬰兒出生要栽一棵理想樹,上學時栽一棵求知樹,18歲時栽一棵青春樹,大學畢業栽一棵成才樹,結婚時栽一棵同心樹,一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點點新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶湧的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個國家,一個民族,染綠它的歷史,染綠它的風俗習慣。

讓我們以植樹節為一個良好的開端,積極行動起來,爭做護綠小使者,營造人與自然和諧的良好氛圍。讓我們的校園、我們的地球、我們祖國的明天更加明媚燦爛!

國小生國旗下保護視力演講稿 篇8

——小魚喜歡大海。因為每朵浪花都講述了一個動情的傳說。

——小鳥喜歡天空。因為每片白雲都流傳著一個美妙的故事。

——我,喜歡好書。因為每本好書裡都蘊涵著一個深刻的道理。

對於每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。

很小很小的我,喜歡躺在媽媽的懷抱裡,聽媽媽講那些古老的民間寓言和繪本故事。 稍稍長大了一些,我學會了漢語拼音,用拼音識字法我開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做遊戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋醜小鴨,問問它變成白天鵝後的故事。童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什麼是真、善、美,什麼是假、惡、醜。

隨著年齡的增長,我成為了一名國小生,在老師的影響下,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,體味東坡才氣飄逸,詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸控到了華夏文化古老的底蘊。 讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進步。

一本本好書伴我度過了七個春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。

國小生國旗下保護視力演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我演講的題目是《假期安全,重於泰山》。

似火的日子,如荼的年華,炎炎夏日裡我們盡情揮灑青春的激情與汗水,在充實與奮進中暑期即將到來,相信同學們早已亟不可待。然而在放鬆玩鬧之際,要時刻謹記,假期安全,重於泰山!

如果我問,生命中最重要的是什麼?相信大家都會毫不猶豫地回答:“健康”。而保證健康的第一要素是什麼?是安全。的確生命只有在安全中才永葆活力,幸福唯有在安全中才擁有魅力。假期,是發奮圖強,趕超他人的最好時機,但同時,卻也是危險的時期。這期間的不安全因素有很多,我們的身上,都承載著父母老師的殷切希望,懂得保護自己便是對他們的最好報答。因此,假期安全,重於泰山,我們要用實際行動去踐行這一箴言。

同學們,全國中國小生因意外事故死亡的人數一天達40人!也許你覺得這個數字對你來說太遙遠,那麼你可知道就在兩個月前,十一中的四名學生在xx公園假期遊玩時溺水身亡,起因不過是一個學生在河邊洗腳不慎掉入河中,相伴的三個不諳水性的同學力圖挽救,但能力所限,自己也淹沒在無情的河水中,四個鮮活的生命就這樣斷送了,讓我們怎能不痛心,我們又怎能不謹慎?在此,我向全體同學發出倡議:

1、學生要嚴格執行教育部的“六不”要求:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或老師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

2.、學生假期要注意交通安全。學生往返學校嚴禁搭乘無證無牌及超載車輛,嚴禁搭乘拖拉機、三輪車等危險車輛,注意交通安全。假期出行要遵守交通秩序,要靠右單行,不要並排騎行,保證行車安全,不違規駕駛電動車和摩托車。

3、 學生在假期中要遵紀守法、遵守社會公德、遵守公共秩序。要科學安排假期時間,養成良好的學習習慣和生活習慣;要增強自我保護意識,不出入營業性網咖、歌廳、遊戲廳、檯球廳、溜冰場等娛樂場所,不參與黃、賭、毒等違法行為

4、注意飲食安全,把好食品關,尤其在炎熱的時節,不吃無證攤販食品。

5、謹記用電安全,電視機,電腦,熱水器等常用電器必須按規定操作。

我們在注重安全的同時,在假期中要制定科學的學習計劃,認真完成學校佈置的假期作業。學生在假期中要積極參加社會實踐活動並撰寫調查報告,要認真“讀好一本書”並寫出讀後感,要積極完成“XX年全市中國小生平安暑假專項作業”。

同學們,假期安全重於泰山,我們應樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,時時要謹慎,事事講安全,用思想和行動築起生命的防護牆,希望同學們從我做起,認真積極做好以上幾個方面,時刻謹慎,珍愛生命,珍惜自我,這樣才能讓生命綻放光彩。

我的演講完畢。

國小生國旗下保護視力演講稿 篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!我的名字叫,是xx國小四年級學生,今天有幸代表全校師生在國旗下講話,心中非常高興,今天我演講的題目是《做誠實的人》。

同學們,你可曾想過,文明不只是不打架,不罵人,其實誠實也是文明的一種表現呢?為人處世,要誠實守信,這個道理大家都懂。可誠實守信的標準是什麼呢?或許有人認為,只要對他人言而有信,不假不欺,就是一個誠實的人。我認為,這個標準不夠完整。一個誠實的人,應該要內不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別人打交道的過程中,看到什麼,就說什麼;心裡怎麼想的,就讓它怎麼表現出來,這個道理好理解。一個人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對人真誠、誠實守信,不因為別人的無知疏忽而欺騙別人,不因為一己之私而矇蔽別人。

自古以來,誠實守信一直都是治國安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時,商鞅任宰相,欲行新法。為取信於民,商鞅立三丈之木於國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠信不欺。百姓也終於確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見,誠實守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會失掉大家的信任,最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事:《狼來了》。

可什麼是內不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信,卻常常自己欺騙自己。有一個貪官,被捕後在自己的懺悔書中寫到:“我一直在欺騙自己,像我這樣有權有勢的官兒怎麼會出事呢?所以,我肆無忌憚的貪wu,受hui,直到東窗事發,我才幡然悔悟,可現在悔之晚矣。可見對自己的欺騙就是人生觀,價值觀的扭曲,欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴重。試想我們的學習和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,自以為通過考試就萬事大吉,以為老師只看成績,可是事實上呢?知識沒學到,躲過了七年級躲不過十五,自欺欺人。

當今社會是一個誠信的社會。任何國家,政黨,企業,個人,只要不講誠信,就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人,我們要以正確的人生觀,價值觀規範自己的行為。不說自己沒把握的話,不做出不切實際的承諾,這樣,才能在社會上立足,在眾人中立威,做一個誠實的人,文明的人。

國小生國旗下保護視力演講稿 篇11

尊敬的老師、同學們:

大家好!

如果有人要問:世界上什麼最光榮?那當然是勞動。社會中什麼人最充實?那當然是勞動者。在樹立社會主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥"。勞動創造了人類,勞動創造了文化,勞動創造了財富,勞動創造了幸福。是啊!只有勞動者才是幸福的,只有勞動者才是快樂的,只有勞動者才是光榮的。不勞而獲,不珍惜自己和別人的勞動成果的人是可恥的。

腦力勞動者發明的科技成果是先進的第一生產力,林立的萬丈高樓是體力勞動者用汗水築就,沒有勞動就沒有發明創造,離開勞動一切都無從談起;不勞動勢必一無所獲,餡餅永遠不會從天落地,一切成果必須通過勞動獲得,一切幸福必須從勞動開始。只有把勞動當作生活的需要,你才會心靈手巧、多才多藝;只有把勞動當作人生價值的體現,你才能不斷獲得進步。最終創造業績,你也才能真正感受到充實、快樂、幸福無比。

勞動最光榮,因為它為人類創造財富和奇蹟。我們今天的物質文明和精神文明不是從天而降,而是全人類在漫長的勞動過程中積澱下來的。中華兒女的辛勤勞動不僅造就了中華五千年的文明史,更成就了今天輝煌的中國。魯迅先生說過:"偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的,有一份勞動就有一份收穫,日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來。"的確,正是築路工人戰嚴寒、鬥風雪的勞動,才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是築壩工人的不懈勞動,三峽大壩才得以頂立於天地間;也正是有了千千萬萬外來員工的勞動,才有了我們中國深圳、廈門等特區的繁華。

有耕耘就有收穫,有勞動就有成果。任何一種勞動,都能創造財富,對人類都有貢獻,所以,任何一種勞動都應受到尊重,勞動果實應該倍加珍惜。然而,有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,亂倒亂堆垃圾雜物,在牆上亂寫亂畫,在塑像上亂塗亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現。推而廣之,不愛護公共財物,不愛惜糧食,不關緊水龍頭,上課不專心聽講,隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現。

同學們,勞動創造一切,這是一個永恆的真理。讓我們藉著"五·一"國際勞動節的東風,不斷提高覺悟,加強修養,養成愛勞動、勤勞動的好習慣,也要愛惜別人的勞動成果,尊重別人的勞動,讓美麗的勞動之花在我們的人生道路上永恆地綻放吧!

國小生國旗下保護視力演講稿 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們:

今天我在國旗下演講的題目是:展示自我 為藝術節添彩

學校為什麼需要有藝術節?我的理解是藝術是對美的評價, 往往同善惡的道德感緊緊相連,培養豐富的想象力、知覺的洞察力和創造力。

孔子說: “知之者不如好之者, 好之者不如樂之者。”意思是知道應該怎麼做不如愛好這麼做, 而愛好這麼做又

不如以此為樂事。將這一觀點應用於德育, 便成為:知道應該遵守什麼樣的道德規範不如以

追求良好的道德品質和道德情操為幸福並樂在其中。這一點恰好是在藝術教育中容易實現的。我們在欣賞藝術作品的時候, 會為其中的人物、行動、情境、事件、寓意所吸引, 從而以此為樂產生強烈的情感反應。例如, 小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》, “化蝶”充滿了浪漫與幻想, “一雙彩蝶, 翩翩起舞, 飛向遠天……”, 容易喚起我們對美好生活的嚮往。“音樂是一種毫不虛偽地反映人和人的道德品質的語言”, 這種審美情感所提供的真善美、假惡醜的不同形象, 能夠使學生明辨是非, 分清善惡, 並在此對比中受到教育。能夠使我們不知不覺的從感情上接受教化, 促進人格的完善, 成為美好心靈的人。

當生活中, 各種藝術元素之間的協調和對抗、追逐和遇合, 呈現在人們直觀的心靈面前時, 我們們會感到美的愉悅。一首具有強烈愛國主義精神的藝術作品《黃河大合唱》,樂章裡感人的音符一定會給我們以心靈的震撼, 激起我們強烈的愛國主義熱情,。

藝術教育是讓我們感受、鑑別、判斷、創造、表現和享受美的過程, 因此在藝術節活動, 可以潛移默化地培養我們的團隊意識。

藝術教育對於我們個性的形成和發展是必不可少的, 它的最大功用在於為我們提供廣闊的想象空間。藝術是“提升人的精神境界”,它使我們的情感得到陶冶, 思想得到淨化, 從而使身心得到和諧發展, 精神境界得到昇華。我們在學校的藝術活動中,可以看出美的東西, 我們就會讚賞它們, 並很快樂地把它們吸收到心靈裡, 作為滋養, 因而使自己的性格也變得高尚優美。例如: 在音樂欣賞課上, 一些比較悲觀的同學我們可以經常聽一些歡快明朗的作品, 讀一些通過艱苦奮鬥而成功的人物傳記, 久而久之, 就能逐步減弱甚至消除他們個性中的怯弱和悲觀成分; 而一些過於活潑的同學,可以多聽一些曲調悠揚、意味深長的作品, 使我們多一些成熟、多一些穩重。

學校是點燃希望,點燃夢想的地方,學校會讓每一位學生受益,讓每一個同學能在學校生活的時光中找到自信,找到成功的支點。我們的學校不可能讓所有的同學都成為科學家。但音樂家不行嗎?籃球高手不可以嗎?其實,我想,藝術節的出現,是能讓更多的同學找到自信,找到做學生,做好學生的勇氣和信心。

最後,祝同學們都能在藝術節中盡情展示自我,為藝術節增光添彩。

國小生國旗下保護視力演講稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!同學們,當你在寬敞明亮的教室裡和大家一起學習時,當你在美麗整潔的校園裡和朋友一起歡樂地遊戲時,當你和夥伴共同解決了難題,你是否感受到了同學之間那份團結友愛帶來的快樂呢?

課本中有這樣的一段話:“秋天來了,天氣涼了,一群大雁往南飛,一會兒排成個“人”,一會兒排成個“一”。”同學們知道大雁為什麼要成群飛行並經常變換隊形嗎?

原來,這種隊伍最有利於群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀,會產生一股上升氣流,後面的雁緊緊跟著,這樣,一隻跟著一隻,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。在頂風飛行時,大雁的隊形由“人”形改為“一”形,這樣就能使整個雁群耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊形,相互幫助,更快更省力地飛行,到達千里之外。

多麼團結的雁陣!多麼和諧的畫面!正是因為團結友愛的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金。”一滴滴水只有融入大海才會永不幹涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個集體只有團結友愛、和諧相處,才能迸發出無窮的力量。

讓我們從身邊的小事做起,多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統統消失,用團結友愛奏出美妙和諧的音律!

謝謝。

國小生國旗下保護視力演講稿 篇14

各位老師,各位同學

大家好

今天我國旗下講話的題目是:勤奮學習、科學學習。

讀史使人明智,讀詩使人靈秀.知識能夠塑造一個人的性格,而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學習尤為重要。

有很多同學會說學習苦、累,或者我學不會我也考不好不想學了,這兩種說法都是錯誤的。

記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學習當成一個任務,而應該看成一個令人羨慕的機會。

在校園裡,我們快樂地成長,為理想而奮鬥!

其實,每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害,也沒有人會認為自己是不聰明的,任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的,如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費,然而只要你努力了,成績好壞並沒什麼關係。

北宋時期的方仲永幼時是天資聰穎的神童,但他最終成為一個平凡的人,是因為他沒有受到後天良好的教育。像他那樣天生聰明,如此有才智的人,沒有受到後天的教育,尚且要成為平凡的人,那我們呢?如果不學習,那不就連一個普通人都算不上了嗎?

戰國時的蘇秦,晉代進士孫敬,晝夜苦讀,懸樑刺股。這兩位最後都取得了偉大的成功。由此可見,努力學習是一個人成功的必經之路。

或許有的同學會因為成績不好而放棄了努力,會因為課堂上錯誤的回答而失去信心,我想說只要努力,就是一名好學生,,只要我每天都有進步,就是一種成功。

如果說勤奮是學習的奠基石,那麼科學的方法就是學習的發動機,埋頭苦學並不是我們所提倡的,而能把學習變得更為高效才是值得稱道的。那麼什麼才是科學有效的學習方法呢,首先,課前要有充分的預習,中國古語有云:預則立,不預則廢。意思是做事情前,只有有了充分的準備才能取得成功,學習也是如此。充分的預習能夠讓自己清楚地認識到哪些知識是自己學習的重點,從而明確學習的目標和方向;其次,課上要專心聽講,要帶著自己預習後所產生的問題來聽課,這樣才能夠突破重點;第三,課後複習要及時,學過的知識往往是剛學完的幾天忘得快,而如果你及時複習就會減少遺忘,事半功倍。

同學們,學習不是一朝一夕的事,而是長時間的積累,讓勤奮的精神伴你左右,讓科學的方法指導前行,讓良好的習慣助你成功。

國小生國旗下保護視力演講稿 篇15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

明天是3.15國際消費者權益日。所以我演講的題目是“誠信·維權,我的責任”。

前幾年中國大地上流行著這樣一首歌,歌中寫到:“霧裡看花,水中望月,你能分辨這變幻莫測的世界。”詞作者閻肅曾經披露說,那英唱的這首歌是送給"3.15"的,希望消費者能夠藉助一雙慧眼,將這經濟生活中的紛擾看得清清楚楚、明明白白、真真切切!而今天正是所有消費者揚眉吐氣的日子!十幾年來,"3·15"從一個國外泊來的普通紀念日,已經演變為中國消費大眾維權的一個節日、一面旗幟。每年春天的這個時候,她都會再一次擦亮我們的信念和勇氣,讓誠信和理性的光芒照耀每一位經營者、消費者的心靈。

早在1962年3月15日,美國總統肯尼迪就提出了消費者的四項權利,到了1983年,這一天就被定為了國際消費者權益日,1991年3.15來到了中國,1994年,我國的《消費者權益保護法》出臺。而今年恰逢《消費者權益保護法》誕生十週年,中國消費者協會也迎來了她二十歲的生日。在這樣一個有特殊紀念意義的日子裡,中國消費者協會確定今年的3。15主題為"誠信·維權"。

誠者無疆,信者無畏。《水滸傳》裡有個經常冒充黑旋風李逵打劫的李鬼,如今已經成了假冒偽劣的代名詞。現實生活中,這樣的“李鬼”確實不少:"板藍根"能成"娃娃參","白醋"能成"青黴素"……著名相聲演員王培元曾經講過這樣一個真實的故事:他的一位朋友買了一套沙發,令人哭笑不得的是,沙發買回家沒多久,兩個扶手竟然長出了草,扒開一看才明白,扶手是用兩根大蘿蔔做的,長出的不是草而是蘿蔔纓子!李鬼們的粉墨登場一方面是經營者在利益的驅使下攪亂市場規則,不講誠信造成的,另一方面卻往往是我們消費者不懂法,不知該如何維護自身權益的一味縱容造成的。

這幾年砸汽車,砸空調的新聞越來越多,前段時間又有消費者鬧出來想焚燒自己的膝上型電腦的事情。除了焚燒膝上型電腦,國內還有類似砸某類手機的說法,並且這種說法被一些消費者衝動地演繹成了:"xx手機,今年你砸了沒有?"這樣一句似乎是很流行的說法。這種意圖以損壞產品來引起關注、以至於問題得到解決的事件越來越多。但是,這種做法恰恰給消費者帶來了很多的危險和傷害,其一,這一砸的剎那雖然解氣和痛快,但是痛快是痛快了,但是砸掉的還是自己的東西;其二,有些產品和有些問題經這一砸就沒有證據了,證據都沒有了,談何要廠商賠償損失呢。這種草率的做法是無益於問題的解決的。

回顧這十四年的維權之路,我們經歷了從無法可依到十年前《消費者權益保護法》的出臺,以及在這之後一系列相關法律體系的逐漸完善。當今世界,沒有哪個國家在十幾年的時間發生過如此巨大和深刻的變化,這些變化改變了我們的生活節奏、生活方式,也改變著我們的價值觀和思維方式,從農民因為假種子,坑害一年的辛苦付諸東流,到今天的為了主張正義和合法的權利而打一元錢官;從開始為穿了三天就露腳指頭的劣質皮鞋而到處投訴,到現在醞釀召開業主大會炒掉反客為主的物業公司,我們明顯的感覺到作為消費者維權意識的提高。但我們同樣不得不承認,這依然是一次艱難的長途跋。抬起頭,目標總是離我們越來越近,而腳下的路卻依然泥濘。

我們不希望看到3.15"來臨前後幾天,李鬼們"西裝革履楚楚動人",而其他時間照樣玩著"貓逗老鼠"的遊戲。不希望你我只有在每年的這個時候才想起自己還是一個消費者,還有著那麼多的權益。每天,我們都在消費,3.15,其含義已經不是原始意義上的單純的消費者權益保護日,它 已成為一個消費者權益保護的代名詞。

"3.15"這一天好過嗎?對某些不負責任的商家來說,也許好過,你消費者挑剔也不過就是這一天或者是前後幾天,我興許還要借這個旗號好好的坑消費者一把,不是說最危險也是最安全的時候嗎?也許不好過,如果我們都是挑剔的消費者,這一天,我們可以拿起法律的武器來保護自己,在平時的每一天,我們都像"3.15"一樣挑剔,把315變成365,某些商家就不好過了。美國權威的消費法典就寫了這樣一句話,只有挑剔的消費者,才能造就有規則的市場。

最後,讓我們一起攜起手來維護消費者權益,讓我們一起痛斥和揭露利慾薰心的製假造假者;讓我們一起為那些勇敢的站出來,維護自己和大眾權利的先行者鼓掌吶喊 ;讓我們一起呼喚法制的力量為我們的幸福生活保駕護航。

讓我們一起行動起來,誠信,維權!

國小生國旗下保護視力演講稿 篇16

三年級剛開學的時候,逯老師就教我們誦讀《弟子規》。剛開始,我只是跟老師讀,回家給家長背。但是慢慢地,我發現《弟子規》裡蘊含著許多發人深省的道理,其中“出必告,反必面,居有常,業無變”讓我感受最深。

記得有一次,我外出找同學玩沒有告訴爸爸、媽媽,回家後被他們狠狠批評了一頓。當時我心裡很難受,心想:“不就是晚點回家嘛,用得著這麼凶嗎?”學了《弟子規》後,我明白那樣想是不對的,爸爸、媽媽是怕我出事才這樣的。同學們,多讀點有意義、有價值的書,做個聽話的孩子,不要讓父母為我們操心。

逯衛芳老師點評:中華文化源遠流長,影響深遠,是教育下一代的瑰寶。我們的小作者已經從這些寶貴的經典中得到了收穫。不要猶豫了,趕快去領略我們中華經典之美吧!

國小生國旗下保護視力演講稿 篇17

老師們、同學們:

大家好!

我是,我今天國旗下講話的主題是:做一個有責任心的人!

在昨天,在我思考我今天的國旗下講話要講什麼時,我想起了與同學聊天時說起的事情和一個故事,我不知道他們有沒有必然的聯絡,但我很想講出來與大家分享。

先和大家講一件事。我有一個同學以前也是中學教師,現在移民到美國了,她對我講起哪裡的學校情況:首先那裡的孩子,見到老師,都會主動微笑問好、點頭讓道;在校園裡,看到孩子們的走動都是輕步慢走;龐大的校園竟然沒有一張廢紙、一個廢物;在他們的教室裡,活動的工具、教具、圖書很多,但一切都是整齊有序,每個孩子用完了東西都會很自覺地把它物歸原處。

不知道大家有沒有聽過這個故事:在美國國慶日前夕,一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”,一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚牆放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚,可就在這時,警察來了,把男孩帶走,去了警察局。

警察儘管認識這個男孩以及他的父親,但他依然嚴肅地執行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當時14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年後還給我。”從此,小男孩就開始了艱苦的課餘打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是後來成為美國總統的里根。

同學們,請你們想想:這件事,讓里根懂得了什麼?他懂得了什麼叫責任!那就是一個人要對自己的過失負責,犯了錯就該勇於承擔後果,不逃避,也不推卸責任。正因為里根從小就有一顆富有責任的心,才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量,成為了一個傑出和成功的人。

親愛的同學們,今天我在國旗下講話的內容,我不知道能否給你們有所啟發或觸動,但是相信每個孩子都應該知道:要走向成功,從小就必須要有一顆強烈的責任心。謝謝大家!

國小生國旗下保護視力演講稿 篇18

位老師,各位同學,大家早上好,今天我演講的題目是《保護水環境,需要你我他》。

同學們: 你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。

水是生命之源,假如地球上沒有水,那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。全世界的水百分之九十三是鹹水,不能喝。淡水只佔有百分之七,而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十多億人口,就靠飲用這隻佔百分之零點八的淡水,面對如此寶貴的水資源,身為地球的主人,我們還有什麼理由不去珍惜它。

在這個世界,約有10億多人由於飲用水被汙染,受到疾病傳染的威脅,每年至少有1500萬人死於水汙染引起的疾病。人類疾病的80%與水有關。每年有2500萬5歲以下兒童因飲用被汙染的水而生病致死。人類所產生的生活汙水逐年增加,所佔比例也有所攀升。

在雲和這個小城鎮,全縣水量資源、水能資源、水域資源豐富,各項水資源人均佔有量和開發利用率都達到或超過全省平均水平。但這個素有“九山半水半分田”的小城鎮,如今隨著經濟的發展,人口的聚集,我縣水環境問題日益凸出,你們是否有注意到河道上漂浮著各種生活垃圾,你們是否留意過一些河流會在夏季發出難聞異味?你們可曾抱怨過原本乾淨的溪流卻被人們汙染的不堪入目?

同學們,黃金有價水無價。為了我們地球,為了我們這個被譽為“山水家園,童話世界”的家園,請從身邊做起。

1. 樹立惜水意識。水資源並不是我們以前認為的那樣 “取之不盡,用之不竭”了。因此,每一次洗手、洗臉、刷牙之後,請一定要記住關好龍頭。

2.不做水資源的汙染者。現在生活上總是存在著汙染水資源的情況:如農藥、重金屬、化學物質、油類以及各種垃圾被人為的排入水中;大量的生活汙水也被排入河流,造成水域的汙染,就連地下水也難逃厄運,而且排放的生活汙水還大大超出了水本身的自淨能力,於是水汙染就越發的嚴重。大家細細想想,自己曾經是否也無意做了水資源的汙染者?

3.使用節水器具。據統計:一個使用節水器具的家庭,比不使用節水器具家庭平均一年內所節省的水,足夠1億個成年人喝2~3個月!所以,我們也應該儘可能的把家裡都換上節水器具。

老師們,同學們,讓我們行動起來,加入到保護水資源的行列,從身邊做起,從小事做起,讓地球的最後一滴清水,將是人們的眼淚這樣的廣告,永遠只成為廣告吧!

國小生國旗下保護視力演講稿 篇19

老師們、同學們:

早上好!"清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。"杜牧的這首詩是古人對祭奠先人的傳統節日--清明節的寫照。

每年一到清明節,每個家庭都會為先祖掃墓,傳承家風,紀念先祖。每所學校也都會以不同的形式,舉行各式各樣的紀念活動,緬懷革命先輩,紀念戰鬥英雄。無論是小家還是大家,在中國人心中,都有一個樸素的思想,就是不忘歷史,不忘先輩。

可是如今,很多地方的清明節紀念活動缺少了文明的色彩和莊重的味道。有的把紙錢隨地拋撒以至汙染了環境,有的充斥著封建迷信思想。

紀念已逝親人,重在表達情感。不妨採用網上掃墓、音樂祭掃、鮮花悼念、植樹寄哀思等更多既經濟又文明的方式。在先人的墓碑前,放一段親人生前喜愛的音樂,獻上一束束或潔白或金黃的菊花,植上一株綠油油的常青樹木……傳遞給先人的是追憶和思念,留給我們晚輩的是文明與簡約。

讓我們號召家長、號召全社會,過文明而有意義的清明節!

國小生國旗下保護視力演講稿 篇20

尊敬的老師、同學們:

大家好!

邁著輕盈的步伐,沐浴3月的陽光,在這播種的的季節裡,我們又迎來了播種希望的新學年。

也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過去的你遇到無數挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收穫的寶貴經驗與教訓銘刻在心。正如面對一個盛著半杯水的杯子,悲觀的人永遠說它是半空的,而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態決定了我們對待生活,對待學習的態度。新學年,換一種心態,學習生活將是一方豔陽天。

業精於勤荒於嬉。同學們,我們要想取得好成績,勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾說過:“哪裡有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》時,穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩人白居易幼年好學,勤奮不懈,年僅16歲就寫出了“野火燒不盡,春風吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會成功,但成功肯定以勤奮為基礎。琅琅書聲是我們獻給太陽的禮讚,晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經受風雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒有虛度時光。

新學年的大門已經開啟,讓我們以昂揚的精神狀態投入新的學習和生活中去,用優異的成績為新中國**歲生日和少先隊**歲生日獻禮。

國小生國旗下保護視力演講稿 篇21

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!

今天國旗下講話的主題是《愛護校園公物,爭做校園主人》。

一說起愛護公物,也許有人會認為這是老生常談,因為類似"愛護公物光榮,破壞公物可恥"、"愛護公物,人人有責"這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。

但現實生活中的我們又做得怎麼樣呢?細心觀察就會發現,校園裡破壞公物的現象還是有的:不知你們是否看到樓道教室的牆壁上汙跡斑斑,有些班級壞了的門窗;還有課桌上,椅子上,甚至是廁所的牆上,經常會看見各式各樣的塗鴉……你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩,還會增加學校對公物的維修費用。

愛護公物其實並不是一件很難做到的事情,在校園裡我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關掉了水龍頭,他們愛護著自己的課桌椅,他們小心地使用計算機,他們使得校園更美麗了。我們要真誠地感謝這些自覺愛護學校公物的同學,只要同學們平時多想想,努力提高自己的品德行為,就一定能夠改掉不良習慣,成為一名公共環境的保護者,爭做校園主人。同時藉此機會希望大家做到:愛護公物,從我做起,挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;愛護公物,從小事做起,不要在雪白的牆上蹬踏留跡;不要讓電燈開關粉身碎骨;不要讓電話機身首異處;愛護公物從身邊做起:隨手關燈節約每一度電;呵護校園裡的一草一木;擰緊水龍頭,節約每一滴水;拾起地上的紙屑,保持環境衛生。

我們要像愛護自己的面孔一樣愛護環境,要像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。

讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來,做一個有文明、有修養的學生。讓我們一起用心呵護每棵草、維護每一張桌椅、每一塊牆壁,從我做起,從小事做起,從身邊做起,用今天的努力來營造我們溫馨的家園。

國小生國旗下保護視力演講稿 篇22

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好! 在這個陽光明媚的季節,我們懷著激動的心情,迎來了新學年的 開學典禮。在這裡,我代表全校學生,向我們默默耕耘、無私奉獻的 老師表示最誠摯的謝意!同時,也向親愛的同學們表達我最美好的祝 願:祝大家身體健康、學習進步! 這一學期是我們衝刺的一學期, 從今天開始我們將要邁進充滿緊 張、充滿汗水,然而又充滿理想、充滿希望的一學期。

在接下來曲折而又艱險的求知途中, 我們不可避免的將遇到挫折 與困難,但我們絕不能讓那些微不足道的障礙擋住前進的步伐。感謝 曾經幫助我們的人,教育我們的人。

人們常說,態度決定高度,目光決定目標。為了讓我們處在一個 良好的學習環境中,紀律是尤為重要的。它是認真學習的首要條件, 也是創造學習氣氛的必要因素。

我們六年級會繼續嚴格遵守學校的規 章制度,作好模範帶頭作用,在新學期中,取得最大的進步。

我們要學習新內容,複習舊知識,要兼顧各科提醒自己的能力, 半年的時間顯得十分的短暫而忙碌。那麼,在複習中執行的方針是; 輕重分明,全力補弱。也就是說:要對自己一向學的較好又學的輕鬆 的課給予充分信任,加強鞏固,適當調節時間,將節省的時間和精力 放在薄弱的環節,就是複習重點。當然,學習的方法與態度,以及考 試的心態都是很重要的因素, 人們常說, 考試是三分水平, 七分心態, 過分的追求往往就會失去。

同學們,畢業班的最後一學期是考驗我們的一學期,我們必須在 命運的激流中拼搏。讓我們鼓足風帆,從興泰中心國小這個風和日麗 的港灣奮力遠航;讓我們攜手並進,以信念為舵,以理想為帆,以汗 水為漿,載著夢想駛向成功的彼岸。謝謝大家!

國小生國旗下保護視力演講稿 篇23

各位老師,各位同學,大家早上好!

今天我們國旗下演講的題目是:夢想的力量。

每一個人都有自己的夢想,如:要考上牛津大學、長大要當一名出色的航天飛行員等等……有些家境貧困的人總會有與眾不同的夢想。下面這則故事《為媽媽買一所房子的夢想》的主人公就是一個家境貧困的人。

基·亨利是在貧窮中長大的,他的夢想是做一名體育明星。在亨利16歲的時候,已經很會打棒球了,他能以每小時90英里的速度投出一個快球,並且能擊中在橄欖球場上移動的任何東西。不僅如此,他還是非常幸運的:亨利高中的教練是奧利·賈維斯,他不僅對亨利充滿信心,而且他還教會了亨利如何對自己也充滿信心。他教亨利認識到擁有一個夢想和顯示出信念是不同的。終於,在亨利和賈維斯教練之間發生了一件特殊的事情,並且改變了亨利的一生。

那年夏天,亨利正在讀高三,他的一個朋友推薦他去打一份零工。這對亨利來說是一個難得的賺錢機會,它意味著他將會有錢去買一輛新自行車,添置一些新衣服,並且,他還可以開始攢些錢,將來能為媽媽買一所房子。想象著這份零工的誘人前景,亨利真想立即就接受這次難得的機會。

但是,亨利也意識到,為了保證打零工的時間,他將不得不放棄自己的棒球訓練。對此,亨利感到十分不安,但他還是鼓足勇氣,去找賈維斯教練,並決定把這件事情告訴教練。

當亨利把這件事告訴賈維斯教練的時候,教練果然就像亨利早就料到的那樣非常生氣,“今後,你將有一生的時間來工作,”他注視著亨利,厲聲說,“但是,你能夠參加比賽的日子卻能有幾天呢?那是非常有限的。你浪費不起呀!”

亨利低著頭站在他面前,絞盡腦汁地思考著如何才能向他解釋清楚自己要給媽媽買一所房子以及自己是多麼希望自己能夠有錢的這個夢想,他真的不知道該如何面對教練那已經對自己失望的眼神。

“孩子,能告訴我你將要去幹的這份工作能掙多少錢嗎?”教練問道。

“一小時3.25美元。”亨利依舊不敢抬頭,囁嚅著答道。

“啊,難道一個夢想的價值就值一小時3.25美元嗎?”教練反問道。

這個問題,再簡單、再清楚不過了,它明白無誤的向亨利揭示了注重眼前得失與樹立長遠目標之間的不同。就在那年夏天,他全身心地投入到體育運動之中,並且就在那一年,他被匹茲堡派爾諾特棒球隊選中了,簽訂了20xx0美元的協議。此外,他已經獲得了亞利桑那大學的橄欖球獎學金,它使亨利獲得了大學教育,並且,他在兩次民眾票選中當選為“全美橄欖球后衛”,還有在美國國家橄欖球聯盟隊員第一輪選拔中,總分名列第七。1984年,亨利和丹佛的野馬隊簽訂了170萬美元的協議,終於圓了為媽媽買一所房子的夢想。

這則故事告訴我們:通往崇高目標的道路,總是崎嶇艱難的。當我們在眼前利益和長遠發展產生衝突時,請不要被那些微不足道的小成就、小利益所誘惑而放棄我們偉大的目標,因為你的價值不僅限於此,所以我們一定要有遠見。

謝謝大家,我們的國旗下演講完畢!

國小生國旗下保護視力演講稿 篇24

親愛的同學們、老師們:

大家好!輕鬆、快樂的暑假已經結束,我們又迎來了充滿活力、充滿期待的20xx學年!新學年新氣象,新學年新精神,新學年新作為,衷心祝願大家在新的學年中,身體好、學習好、工作好。

我們新學年有四個“新”:

新的環境:新的操場、電腦房、大隊部、體操房與音樂室等,老師在教室中佈置了嶄新的壁報 。

新的夥伴:一年級201位新同學、有的班級轉進了新夥伴,迎來了新的老師。

新的活動:9月是愛心節,我們的活動主題是《踏歷史足跡,做追夢少年》。為了讓我們同學瞭解中國人民8年抗日戰爭的歷史,我們將開展“紅色六個一”活動,即觀摩一次閱兵式,學唱一首紅色歌曲,觀看一次紅色電影,參觀一次愛國主義教育基地,進行一次網上簽名,開展一次知識競賽。9月3日,我們都要在家裡觀看“世界反法西斯戰爭暨中國抗戰勝利70週年閱兵式,將在閱兵式上看到威武雄壯的三軍儀仗隊,看到國產先進武器裝備,聽到慷慨激昂的抗戰經典歌曲…… 這時,你會為自己是一箇中國人感到深深的自豪與驕傲!

新的期望:希望同學們和爸爸、媽媽一同觀看,瞭解抗戰歷史,激發起對祖國的熱愛,做一個追夢少年,為祖國發展添磚加瓦。我們上實附小是每個同學夢想開始的地方,要做一個有中國夢的孩子,首先要努力成為一個“懂禮儀,樂學習,勇攀登,敢創新的合格學子”,從自己做起,從小事做起,每天文明禮儀進步一點點,努力學習進步一點點,樂於助人進步一點點,動手實踐進步一點點……每天進步一點點,一年才能跨出一大步,這樣夢想才會離你越來越近,你才能成為一個真正的追夢少年。我們一起來做追夢少年,你準備好了嗎?

最後,再一次祝賀我們一年級小朋友成為一名光榮的國小生,也祝我們全校同學能夠在新的學年裡健康快樂地成長。

國小生國旗下保護視力演講稿 篇25

敬愛的老師,親愛的同學:

大家早上好!

我是 的 ,今天,我發言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。

當我們來到這個世界上,什麼還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。 我們要感恩父母,感謝父母對我們生命的賜予,感謝父母對我們的無私付出和養育之恩。俗話說“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。同學們永遠不要忘記父母對我們的愛,對我們的呵護和關懷,用自己的實際行動感恩父母。用心學習,不讓他們為我們操心;搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿歡聲笑語……盡我們所能給父母留下最燦爛、最美好的時光,讓他們開心,讓他們驕傲。

我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開發了我們的智力,為我們點燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取,我們怎能不向他們表示由衷的敬意?努力學習,認真聽講,作業工整,相逢問好,遵守校規校紀,用自己的實際行動回報老師對我們的培育之恩。

我們要感恩同學,感謝他們在我們困難時給予的幫助,寂寞時給予的陪伴,痛苦時送上的安慰。同學超脫功利,不計得失,無論何時都慷慨的送給我們無私的關懷,寶貴的信任,正直的忠告,熱情的鼓勵,這哪一樣不值得珍惜。讓我們在與同學的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團結,少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學的情意,因為這是我們一生最寶貴的財富。

除此之外,我們還要感謝自然的賜予,感恩社會的饋贈,學會熱愛自然,回報社會,做一個有奉獻意識和社會責任感的人。

感恩是有意義的。一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。 "羊有跪乳之恩","鴉有反哺之情", "贈人玫瑰,手有餘香","執子之手,與子偕老,"這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的汙染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

同學們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學會感恩吧,少一點牢騷,多一點感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會發現,生活原來是如此的和諧和美麗!願所有人都能擁有一顆感恩的心!

國小生國旗下保護視力演講稿 篇26

各位老師、各位同學:

大家好!今天是新學期的第一次升旗。春寒料峭中,不知您是否會注意到飄揚於永吉三十五中上空的這面五星紅旗格外鮮豔奪目。它獵獵作響地唱著永吉三十五中昨日的讚歌,也激情滿懷地抖動著幸福的憧憬。藍天白雲下,也不知您是否注意到我們的教師隊伍加長了,我們的學生中間也增添了許多張新面孔。是的,這學期,我校又迎來了22位老師和50多名同學,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

群山巍巍,無論是高天上流雲,還是校園內變化,它似乎都不曾在意。然而,在他冷靜的眼神中,我們三十五中人讀懂的是一種冷靜的思索:謙虛、創新、務實,永遠是我們三十五中人取勝的法寶。拔地而起的高樓、寬闊平坦的操場、優美整潔的教室,以及令人豔羨的佳績,哪一樣沒刻入大山深深的記憶裡。司馬遷在《史記》中曾這樣讚美孔子“高山仰止,景行行止”。同樣,讓我們用山的巍峨來讚美老師的境界並不為過。新年前夕,當人們沉浸在節日的氣氛中時,我校一位奮鬥在九年級講臺上的老班主任突然因病暈倒,經醫院搶救甦醒後,她的第一句話竟是:“我還有四節課沒上呢。”我想,那一刻,無論多頑皮的學生,聽到老師的這句話都不會再有任何放棄自己的想法,一位足可以做你們奶奶的老師寧可丟了自己的性命,也不肯丟下自己的學生,有什麼能比這更讓人動容?

在這裡,我還想講一個關於北京四中丁榕老師的故事。她談了一次自己在班會上的講話,內容大致是這樣的:“同學們,看了你們的表演,老師真的很高興,因為我曾經也有過一個向你們一樣活潑可愛的兒子。可在他七歲那年,他拿著鞭炮在樓門口玩,起重機突然倒了,把他砸在下面。從此,兒子在我的生命裡消失了。我是那樣的絕望,忍著巨大的悲痛送走了一屆又一屆學生,直到現在遇到你們。你們願意做我的孩子嗎?”“媽媽!”孩子們哭著緊緊抱住丁老師。甚至,有兩個家長把孩子送到丁老師面前,說:“丁老師,你挑一個吧!”聽完丁老師的報告,幾乎沒有一個老師不流淚。面對這樣一位年過六旬卻依然精神矍鑠地奮鬥在自己崗位上的特級教師,誰還敢說做老師難?我想說:“做老師不難,難得的是一輩子做老師。”即使“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”,也無悔於自己的選擇,像鳳凰涅盤一般神聖偉大!

同學們,雖然我講的故事有些淒涼,但新學期伊始,讓你們從生命的深層去理解你們的老師,你們的學習才會更有意義,你們的生命裡才會開滿詩意的花朵、盪漾純淨的情懷、沉澱幽邃的思想、燃燒熾烈的信仰……

最後,提幾點希望:

新學期裡,希望同學們尊紀守法,做文明標兵;勤學好問,做學習的主人;團結友愛,做同學的好夥伴;自立自強,做自己的掌門人!

國小生國旗下保護視力演講稿 篇27

老師們、同學們:

藍天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔迴盪著氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然於國旗前而激動。

同學們,我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象徵;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續著我們中華民族的偉大傳統,凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業,不懈奮鬥。一面國旗,招展著一種象徵:戰爭中的勇氣,異國思鄉的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內涵:那是祖國的土地,那是遊子的歸依,那是不屈的奮鬥,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏,不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視裡,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一箇中國人的自豪,同時,同學們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!

然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不知道《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗,沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌,沒有心唱國歌。所有的一切,只因這些人心中沒有國旗,口中沒有國歌,這是與我們的身份不相符合的,也是不應該的,尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們,望著在這新的一天升起的國旗,聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫,作為二十一世紀的主人,作為北陳國小的莘莘學子,祖國母親在呼喚我們。願我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠的心,伴著迎風飄揚的國旗,唱響共和國的最強音——“起來,起來!”

國小生國旗下保護視力演講稿 篇28

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!在這個陽光明媚的季節,我們懷著激動的心情,迎來了新學年的開學典禮。在這裡,我代表全校學生,向我們默默耕耘、無私奉獻的老師表示最誠摯的謝意!同時,也向親愛的同學們表達我最美好的祝願:祝大家身體健康、學習進步!這一學期是我們衝刺的一學期,從今天開始我們將要邁進充滿緊張、充滿汗水,然而又充滿理想、充滿希望的一學期。

在接下來曲折而又艱險的求知途中,我們不可避免的將遇到挫折與困難,但我們絕不能讓那些微不足道的障礙擋住前進的步伐。感謝曾經幫助我們的人,教育我們的人。

人們常說,態度決定高度,目光決定目標。為了讓我們處在一個良好的學習環境中,紀律是尤為重要的。它是認真學習的首要條件,也是創造學習氣氛的必要因素。

我們六年級會繼續嚴格遵守學校的規章制度,作好模範帶頭作用,在新學期中,取得的進步。

我們要學習新內容,複習舊知識,要兼顧各科提醒自己的能力,半年的時間顯得十分的短暫而忙碌。那麼,在複習中執行的方針是;輕重分明,全力補弱。也就是說:要對自己一向學的較好又學的輕鬆的課給予充分信任,加強鞏固,適當調節時間,將節省的時間和精力放在薄弱的環節,就是複習重點。當然,學習的方法與態度,以及考試的心態都是很重要的因素,人們常說,考試是三分水平,七分心態,過分的追求往往就會失去。

同學們,畢業班的最後一學期是考驗我們的一學期,我們必須在命運的激流中拼搏。讓我們鼓足風帆,從興泰中心國小這個風和日麗的港灣奮力遠航;讓我們攜手並進,以信念為舵,以理想為帆,以汗水為漿,載著夢想駛向成功的彼岸。謝謝大家!

國小生國旗下保護視力演講稿 篇29

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天資訊時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育,教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰常

我的一位老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和讚美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數學天地裡。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

當我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋裡,也帶進了以後成功的大門裡。

當我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界裡。

不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。老師,在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裡看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

謝謝大家!