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文明禮儀主題班會發言稿500字

欄目: 文明禮儀演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.16W

承擔起弘揚文明禮儀的責任。言談舉止要規範,讓飄揚著和諧文明禮儀的歌聲在校園的上空迴響!下面由本站小編向你推薦文明禮儀主題班會發言稿500字,希望你滿意。

文明禮儀主題班會發言稿500字
文明禮儀主題班會發言稿500字 篇【1】

尊敬的老師、親愛的同學:

早上好!今天國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行 》。

中國是一個有著五千年曆史的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。文明禮儀,小而言之,它是一個人品德的外在表現,體現出一個人的知識修養;往大處說,它關乎一所學校,一座城市,乃至一個國家的文明程度和整體形象。

曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、 “不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”。

中央電視臺曾經報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖汙跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,文明其實是由細節構成的。反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;教室的牆壁上斑斑汙跡,清晰可見;有的同學習以為常地在教學樓走廊上追逐打鬧,推推搡搡;部分同學說話言語粗魯,髒話連篇;有的同學隨意攀爬樹枝,採摘花朵,故意損壞學校的公共財物;乒乓球桌上,總會出現打鬧的身影;集體活動時,喧譁聲、尖叫聲不絕於耳,甚至在今天這樣莊嚴的升旗儀式上,仍有少數同學在竊竊私語。

同學們,作為望江一小的學子,我們的每個人都應該在日常行為上像愛護自己明亮的眼睛一樣去維護它的形象和榮譽。就讓我們從我做起,從現在做起,自覺改正陋習,自覺與不文明現象做鬥爭,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。

文明禮儀主題班會發言稿500字 篇【2】

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我演講的題目是《共創文明禮儀校園》

太陽褪去了夏天的火氣時,我們隨著秋天的腳步開始了又一輪的努力。可是當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學們;當你在校園裡與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見草坪前苦心栽培著花草的背影;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位掃垃圾爺爺的艱辛。

我們總是認為校園永遠是純潔、美麗的!那麼,在這麼美麗的校園裡,同學們,你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑玷汙著校園的風景,而不伸出雙手送它們回家呢?你怎麼忍心讓潔白的牆壁,留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能讓美麗的校園在香菸的煙霧裡失魂落魄,怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊?同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們站在新的起點上,在明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、建立文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會再現“十中學子”的風華,

會使我們的大家庭充滿希望、充滿活力!

我的演講到此結束,謝謝大家!

文明禮儀主題班會發言稿500字 篇【3】

大家好!文明的美德,順著悠悠五千年的歷史長河流傳至今,猶如礪沙的金石,經歷過時間之水的沖刷,顯示出無與倫比的要目光華。我深切的感受到,傳承文明,發揚文明,是我們教師容辭的責任!傳承了五千年的燦爛文明不能斷送在我們的手中!

在靈魂的凝望裡,在血液的銘記裡,在情感的鐘愛裡,文明,一直是我們不竭的精神動力。有人說,構建文明離我們太遠。其實,校園中的和諧氣氛正是由我們所構建。君不見師生間清新的問候在清晨的校園中奏響,不過寥寥幾字,卻散發著文明的芳香;君不見將地上的紙隨手撿起,過舉手之勞,卻張揚著文明的理念;君不見,筆桿交錯間難題在激烈的討論中攻克,不過幾分鐘的可見,卻瀰漫著文明的書香。和諧發展的人就像一粒種子,只有在和諧校園裡才能孕育出來。只是,白璧也會微瑕。過去的歲月中,那一紙紙仍讓我們隱痛;和煦的微風偶爾也會被刺耳的髒話玷辱;面對扣分專案,我們也會發現一張毫無悔意的面孔。這一切的一切,都在暗示我們,和諧校園需要我們去灌溉,以前的不文明需要我們現在去彌補!中華文明有五千年,禮儀之邦美名揚,繼承文明任在肩。言談舉止要規範,愛我婁小,共建美麗校園!,讓飄揚著和諧文明的歌聲在校園的上空迴響!

我的演講到此結束!謝謝!