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學生文明禮儀演講稿五篇

欄目: 文明禮儀演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.39W

“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉”。“立”的意思就是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。下面我們一起來瞧瞧學生文明禮儀演講稿吧!

學生文明禮儀演講稿五篇

學生文明禮儀演講稿篇一

明禮儀是人類進步的標誌,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

我們中華民族是文明禮儀之邦,那麼文明禮儀究竟是什麼呢?文明禮儀不止是在公交車上主動讓座,在公共場合不高聲喧譁,不講粗話、髒話,不亂丟紙屑等等,更重要的是要讓這些文明的行為變成一種習慣,變成一種修養。

當我們平時看到別人在亂丟紙屑,講粗話、髒話時,就應該主動去制止和開導,而不是坐視不管。在生活中就有這樣的例子:想必大家都坐過公交車吧,有時車上人多很擁擠,如果在這時候能坐上座位,那是何等的享受啊!但當你坐在座位上時,你是否看見過在你身旁有沒有需要幫助的人呢?如果有,那你是否有想過給他們讓座?其實啊,就連我有一次也出了醜相,那是一個週末,我到少年宮去學習,剛坐上了609路公交車,就有一個位置擺在我面前,那時候車上特別擁擠,我如獲至寶,立刻飛奔上了座位,而站在我旁邊的這位哥哥,也就是這個座位剛才的“主人”拍了一下我的肩膀,對我說:“弟弟,這個座位是我讓給這位老奶奶坐的。”說著就指了指身旁這位老奶奶,這位老奶奶滿頭白髮,帶著一個老花眼鏡,手柱著柺杖,還不時咳嗽幾聲,她和藹的對我說:“沒關係,孩子,你坐,你坐吧。”我霎時間無語,臉頓時紅得像蘋果似的,立即站起身來,把座位讓給了那位老奶奶。經過了那次教訓,我一看到需要幫助的人上了車,就立刻站起身來,把座位讓給了他。

如果,我們失去了今天,我們不算失敗,因為明天還會再來。如果,我們失去了金錢,我們不算失敗,因為生活的價值不在於錢袋。如果,我們失去了文明,那我們是徹徹底底失敗了,因為你失去了做人的真滴。

當我們看到乾淨,整潔的校園時,你是否看到清潔工付出的汗水,當我們在教室裡嘰嘰喳喳的時候,你是否知到老師上課的辛苦,當我們在升旗的時候,竊竊私語,你是否想到,這面□是多少革命先輩的鮮血染紅的。這時,我們是不是可以這樣說,你尊重別人嗎?那麼,你會得到別人的尊重嗎?如何做一個講文明的人呢?其實很簡單,從自我做起,從身邊做起。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點耐心的等待;也許只是一句善良的問候;更也許只是一個甜美的微笑。這就是文明,這點點滴滴如同甘露,滋潤著每個人的心田。

養成良好的文明習慣,是一個人道德修養的重要因素,只要我們大家齊心協力,改掉不文明的行為習慣,我相信文明禮儀之花一定會在中華民族的大地上越開越盛!

學生文明禮儀演講稿篇二

文明禮儀對於我們來說,就像是盞指路明燈,引領著我們健康成長,不斷前行。

文明禮儀實際上就是一個人的門面,也是中華民族的傳統美德。文明禮儀,不僅時刻激勵自己做一個品德高尚、有素質的人,還能給他人一種溫暖的感覺,樹立自己的高大形象。

小時候,我曾經看到過這樣一個情景:有一個五歲大的小男孩,牽著爸爸的手,另一隻手攥著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸,說:“爸爸,您嘗一口吧,真甜。”爸爸笑了,高興地說:“我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧。”男孩會心的笑了。當他吃完這串糖葫蘆時,隨手就要把竹籤扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴肅起來,“好兒子,你不是愛乾淨嗎?土地爺爺也愛乾淨,你要是把它扔在土地爺爺的臉上,那他不就很難受了嗎?”聽了爸爸的話,孩子明白了什麼,馬上把竹籤扔到垃圾箱中,父親又滿意的笑了。

回想起這個場景,我覺得十分慚愧——我還不如那個五歲的孩子,每天放學,我總是向父母吵嚷著要好吃的小食品,還隨手把廢物扔到地上,這個孩子教育我在家、在社會上都要做一個懂文明禮儀的學生,文明禮儀就是從點滴做起。

每天上學前我都會主動向父母道一聲“再見”,每天放學我都會做一些拖地,洗碗之類的家務,為勞累了一天爸爸、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的茶,為他們揉肩捶背。這時,父母總會欣慰地笑著,誇我長大了,成為一個懂事的好孩子了。

在社會上,我會看到有的小朋友不愛護花草樹木,把植物弄得枝折花落。我總會果斷地走到他們面前去阻止,並教育他們應愛護花草樹木,才能有一個溫馨美麗的家園;若每個人都像他們那麼做,世界上就沒有了植物,保持不了生態平衡,導致人類滅亡。就這樣,我自己以身作則,並教育其他小朋友做一個有素質,講文明的人。

實際上,文明就在我們身邊,我看過這樣一條公益廣告:一個玩滑板的時尚青年撿起路邊一個一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一個男孩的羽毛球落在了樹上,他會把一張紙鋪在椅子上,踩在紙上去取樹上的球;有一個老人拄著柺杖,蹣跚的追趕著公交車,司機面帶微笑地等著,等老人上車坐穩才將車開走;下雨了,一個女青年淋在雨中,一臉無奈,旁邊的婦女打著傘毫不猶豫地把傘挪了一下,傘下兩個人會心的笑了,這是畫面由黑白變成了彩色,正如我們的生活,源於這些細小的關愛,是我們的空間更加多姿多彩。

也許,文明禮儀就是這樣一小步,可你的愛心卻為社會道德發展做出了一大步。如果人人都這麼做,世界上就沒有了庸人,都會自覺成為一名有道德、有修養的人。

文明禮儀規範,從我們身邊的一點一滴做起:少扔一片紙,少吐一口痰,多孝敬父母,不踐踏花草,多關心他人,多為他人著想,少索取多奉獻。這樣做,怎能給清潔工人帶來麻煩呢?怎能給父母帶來麻煩呢?怎能給他人帶來不便呢?

作為21世紀的中學生,我們確實應該注重禮儀規範了,對於我們來說,這些都是小事,也許會不在意,但我們這樣做不但能做一個有素質的人,而且還能給他人帶來快慰,我們何樂而不為呢!

文明禮儀伴我行,文明禮儀應該從點滴做起。只有養成了文明做事,有道德做事,才能擁有一個文明的校園,文明的城市,文明的國家。作為新時代的主人,讓文明伴我們前進吧!

學生文明禮儀演講稿篇三

禮儀就像一縷陽光,可以溫暖你我的心靈。只有讓禮儀走進我們的世界,才可以讓每個人都能感受到禮儀的溫暖。

在家裡,父母告訴我們要講禮儀;在學校,老師教導我們要講禮儀。看來,在我們的生活中,禮儀是不可缺少的一部分。“禮儀”要從細節做起,那麼我們就要從一點一滴的小事做起。見到客人要有禮貌地打招呼,這是最基本的禮儀。站要有站的姿勢,坐也要有坐的姿勢。吃飯時、談吐時都要注意。無論在家裡、學校中,我們都要講禮儀,只有做到禮儀,才可尊重他人。在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好公民。作為中華民族的一員,這個禮儀之邦的一員,我應當遵行禮儀,改掉不良習慣,“講文明,樹新風”從我做起,為國家添光彩。

是啊,禮儀就像一場甘露,時刻滋潤著我們心裡的那棵幼苗,讓禮儀伴隨我們成長,心靈也會得到滋潤。有時,它也像我們的影子,無處不伴隨著我們。二十一世紀的我們,正是朝氣蓬勃的花季少年,要學會禮儀、做到禮儀、踐行禮儀,才能感染更多的人。把我們的微笑掛在嘴邊,給人以溫暖;把我們的熱情銘記在心,給人以快樂。在接人待物、穿著談吐上我們更應該注重禮儀,提醒自己,讓禮儀煥發光彩!

同學們,讓我們乘上這座禮儀之舟,從現在起航吧,享受禮儀為我們帶來的快樂、人與人之間的溫暖;享受它與我們形影不離,給予我們心靈上的滋潤。生活中我們不可缺少禮儀,要真正做到與禮儀同行,那就讓我們接納禮儀。

讓我們做到禮儀,接納它給予我們生活中的美好,提倡禮儀之風,讓禮儀伴隨我們成長,爭當禮儀好少年。

學生文明禮儀演講稿篇四

親愛的老師、同學們:

近期來,“文明伴我行”的活動已經在我們的學校展開了,並且為此我們每人還買了一本《文明禮儀教育讀本》。 大笑 雖然文明的事件在我們身邊很多,可是不文明的事情卻也不少。

有一次,我從籃球場上走過,突然看到一些六年級的同學來搶佔五年級同學的籃球場, 海盜 還對他們有打有罵,而五年級同學也不甘示弱,於是他們就互相爭執起來,直到有老師來了,他們才停止爭吵。在老師的耐心勸解下,剛開始他們六年級的同學還有些不服氣,可是後來他們就慚愧得低下了頭,並向老師承認了錯誤。這是最為明顯的不文明的舉動,可見我們還沒有做到相互禮讓。 難過耐心

一次從課外班下課,我準備乘公交車回家。剛走到站點,正巧公交車來了,我們便排隊上了車,我刷完卡,便找了個空座位坐了下來。當所有的人都上完了,車的前門正要關閉時,司機正準備發動汽車時,忽然有一位老奶奶蹣跚的跑了過來,邊跑還邊喊,等一下,等一下!只見司機微笑的看著後視鏡,等那位老奶奶上了車並坐穩以後,他才開車。老奶奶滿懷感激地說:“今天真是謝謝你了!”而司機卻說:“不用謝,大娘,這是我應該做的。”

在生活中,文明體現在各個方面,只要我們多去關注,文明就在我們身邊。

學生文明禮儀演講稿篇五

親愛的老師、同學們:

一種美在我身邊,飄逸在浮雲上,深埋在土壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它就有是文明之美。

談到文明,許多人都覺得它遙不可及,覺得講文明是一種高不可攀的事。其實,文明就在我們身邊,文明不求轟轟烈烈,只求實實在在。記得小時候,爸爸媽媽經常教導我要做一個講文明的好孩子,上了學,老師也經常這樣教導我們。對於他們的教育,開始我覺得很茫然,也不知如何去做。現在我明白了,其實,文明就在我們身邊:在公共汽車上,如果一不小心踩到別人,要說聲“對不起”,這是一種文明;在你遇到困難時,別人幫助了你,要說聲“謝謝”,這是一種文明;在校內或校外遇到老師時,要說聲“老師好”,這是一種文明……“融四歲,能讓梨”的故事家喻戶曉,還有很多這樣的故事被我們一代又一代人傳誦,這些故事都是教育我們要講文明、講禮貌的。可是到了現在,我們的科技飛速發展,講文明、講禮貌的人越來越少,我們應該學習做好人,學做文明人。

文明是一種責任,是一種義不容辭的責任。看到教室、校園的垃圾,彎腰拾起;見到老師、同學需要幫助,盡力而為。在言談舉止中盡顯文明之風,行文明之議。相信這些我們都能做到,也就拉近了與文明的距離。

文明,從我做起,從點滴做起,讓我們共享一塊廣闊的土地,去撐起一片藍天。