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學雷鋒演講稿國小(精選20篇)

欄目: 文明禮儀演講稿 / 釋出於: / 人氣:3.62K

學雷鋒演講稿國小 篇1

大家好,我是來自實驗國小四年級的劉楚楚,或許,大家對我名字後面的兩個字比較熟悉,因為有一個成語叫“楚楚動人”。父母給我取這個名字首先寄寓了希望我可愛與美麗的願望,也意味著父母對我的憐愛。

學雷鋒演講稿國小(精選20篇)

我是個積極向上,樂於助人的女孩。在上課時,老師總能見到我的手兒高高舉起;在有活動時,我總能積極參加;在同學遇到困難時,我會盡我所能幫助他。我最大的愛好是看書,我盡情地徜徉在書籍的海洋中,讀小說,裡面的情節總能引起我的深思。讀散文,我不但陶醉於作家們優美的文字,還學會了不少為人處事的道理。

陽春三月,春暖花開。在同樣春意盎然的校園內,最近的黑板報上總是活躍著這樣一個英雄人物,他的身高只有1米54,卻成了百萬解放軍的排頭兵。他雖然只活了22歲,但他卻做了有些人一輩子都做不到的事,他的英雄事蹟永遠留在了千萬人的心中。大家猜猜他是誰?對了,他就是我們偉大的共產主義戰士雷鋒叔叔,我心目中的英雄。

每次說到雷鋒叔叔,我都會想起那幅印在我腦海中揮之不去的頭像:雷鋒叔叔手拿鋼槍,頭戴軍帽,目光堅定地望向前方,頭像四周放射出萬道金光,象徵著雷鋒叔叔捨己為人、助人為樂的精神永放光芒。這幅頭像總是使我的心久久不能平靜。其實,雷鋒叔叔雖然離開我們很多年了,但是他的精神卻仍然流傳在神州大地,不信,你聽我說一件我親身經歷的事,雖然它已經過去很久了,但它給我留下了不可磨滅的記憶,彷彿發生在昨天,歷歷在目,令人記憶猶新。

那是一個寒風凜冽的早晨,因為和爸爸賭氣,我一個人獨自走了出來,寒風如同刀子般割在了我的臉上,凍得我直打哆嗦。一步一步地在馬路上艱難地挪動著腳步,這時,我不小心腳下一滑,摔倒在了結了冰的路面上。哎呀,真疼呀!天氣冷,摔倒了比平時更疼。我的手劃破了,腳也不能動彈,淚水不爭氣地從我的臉上滑落,彷彿很快凍成了冰,使我的臉也彷彿針扎般地疼痛。此時,一位叔叔看到我摔倒在地,便到我身邊,他蹲了下來,那慈祥的面孔,關切的眼神,使我的心裡湧起一陣暖流。叔叔抱起了我,問我為什麼一個人摔倒在這裡,為什麼哭,還不停為我揉著疼痛的腳,我忍著疼痛,把和爸爸賭氣爬出來的過程告訴了叔叔,並告訴了叔叔我家的地址。叔叔把我送回了家,一到家,一臉焦急的爸爸光顧著問我剛才跑到哪裡去了,當他回過神來想感謝那位叔叔時,並他已經走遠了。

你說,這位叔叔是不是做好事不留名的“活雷鋒”呢?

人,最寶貴的是生命,可生命的意義是什麼?雷鋒告訴我們:一個人活著,就應該幫助別人活得更美好!他也曾經說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”這是多麼偉大的情懷,這是多麼高尚的情操!我們要向雷鋒叔叔學習,成為一個能夠幫助別人活得更好的人!

同學們,讓我們行動起來吧,以實際行動學習雷鋒叔叔,讓他的精神代代傳承,永不磨滅!

我的演講到此結束,謝謝大家!

學雷鋒演講稿國小 篇2

古今中外彎著手指難尋,獨自一個人的姓名以及一種神魂連在一塊兒並能夠為大眾所接受。不過,一個年青的性命卻做到達,以自個兒很大的人格吸引力建立了一種神魂,這就是攜帶春季的暖和、伴著青年時期的激情、像一株常青的紅梅,歲歲吐蕊、年年煥發的雷鋒神魂。

不過我曉得自個兒永恆代表不成一種神魂,姓名之中也有一個鋒字。由於我還不如雷鋒那樣子不懈努力,也還不如雷鋒那樣子敬業。

不過我信任你也代表了一種神魂,您的姓名之中也許也有一個鋒字。由於您還不如雷鋒那樣子無私,也還不如雷鋒那樣子博愛。

不自卑,不可以變成一種神魂。您也不需要失掉勇氣,由於大家都曉得,雷鋒是絕無僅有的雷鋒神魂更是前無前人的

才具備了燦爛的光輝;正由於雷鋒神魂的可貴。

所以我才把他做為楷模,正由於我仰視雷鋒。向他學習;

雷鋒沒有疑問把自個兒的所有光輝留在別人的生活的春季裡;假如把人的生活看成是一年春夏秋冬四季。

這個國度、這私人的共同體並沒有由於錯過了雷鋒而遺失一種神魂,離去雷鋒的個春季裡。相反:一個個鮮明可愛的春季裡,一張張年青的臉龐攜帶雷鋒同樣的笑臉兒,用雙手託舉著雷鋒神魂;

走來了年青的女大學生,偏遠鄉下濘泥的鄉道上。伴著學生們欣喜的視線,走進了漏雨的講堂,為迫切地盼望知識的眼球點亮了期望的燭光;

看了一個個不留地址的名字;一筆筆扶貧濟困的匯款單中。

年青的性命用鮮紅的血和性命傾訴著忠誠的誓詞。猛烈的火濃煙中。

看到高建成、李向群,洪水湍急中。看到為迅速救護另外的人的性命而獻出了自個兒青年時期的一個個可貴的影子;

看到一雙雙沒有畏懼的眼球;行凶的日期裡。

無論時期滄桑怎麼樣演變生命迴圈,幾十年來。社會形態潮流怎麼樣跌蕩起落,雷鋒神魂之所以都能變成一個永遠的正題,被越來越多的人耐久歌頌傳唱,就是因其把有限的性命投入到無限的為百姓服務中去的呈獻神魂,可以翻越人間滄桑的江海,可以穿過歷史深邃的時空,歷久彌新而不褪色。

一私人的共同體,一個國度。不可以沒有振奮的神魂和高尚的品格;一個單位、一個集體,不可以缺乏積極上進的神魂狀況;對於我基層百姓銀行來說,要想履行好新一段時間中央銀行的各項職能,就要依照素質能力過硬、業務良好、風紀清正、概率嚴肅而公正的要求,嚴明管理、規範工作、文明服務,把我白城市百姓銀行建設變成習氣清正、管理規範、政令順暢、運轉協調、不貪汙高效、服務到位的中央銀行分支機構。

集體神魂需求多個個體來展出。沒想到教說,大家都曉得集體由個體構成。也沒有資格教說,和我大部分數同事同樣,有著把自個兒的一攤辦公幹好的質樸心願,不惟能接納他律,並且還能夠自律,不惟掌握了現在為止辦公需求的技能,並且還有學習新業務、新知識的心願,深深知道:自個兒有可能永恆學不到象雷鋒同樣的偉大人格,但我堅決相信,自個兒能夠做到不懈努力敬業、謙卑小心,和我同事們能夠做到團結友愛,誠實守信,讓雷鋒神魂在金融服務辦公中閃出光輝。

辦公會變成一種責任,讓雷鋒伴我同行。

責任會變成動力;讓我與雷鋒同行。

胸懷便會廣闊天地,讓我與雷鋒同行。

天際也會太陽光鮮明可愛;讓我與雷鋒同行。

讓我這個集體與雷鋒同行,讓我與雷鋒同行。讓我百姓、國度永恆記取雷鋒,記取雷鋒神魂。

學雷鋒演講稿國小 篇3

如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠的堅守崗位?"

雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。

有人說:“現在都進入二十一世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候 當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;

當你一個人需要人幫助,卻沒有人願意幫助你的時候。

在座的各位,您,會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,並說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

近年來,大家都在主張學雷鋒做好事,是的,雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊,比如老師,他們夜以繼日地工作,不知批過多少作業,不知熬了多少個夜晚。在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個有創新的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益於人民的人;在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎?

我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事情其實十分簡單,我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神,要像他一樣永遠想著祖國,要學習雷鋒做好事不留名的美德!

不是連我們這些帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎! 我堅信,雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

同學們,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要向雷鋒叔叔學習,從自己身邊的小事做起,儘自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!

學雷鋒演講稿國小 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

雷鋒,這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝。他是一位模範共青團員、偉大的共產主義戰士。他愛憎分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級鬥志,助人為樂的品質,一度成為了全國上下學習的榜樣

雷鋒,原名雷正興,1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農家。雷鋒生前是解放軍瀋陽部隊工程兵某部運輸班班長、五好戰士,1962年8月15日因公殉職。他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮鬥、助人為樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的崇高精神,集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德品質。雷鋒入伍後,他被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵。1957年加入共青團,1960年11月,他加入了中國共產黨。他入伍後表現突出,瀋陽軍區《前線報》開闢了“向雷鋒學習”的專欄。在不到三年的

時間裡,他榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節約標兵,榮獲“模範共青團員”,出席過瀋陽部隊共青團代表會議。1961年,雷鋒晉升為班長,被選為撫順市人民代表。1962年8月15日,他因事故不幸殉職。

然而我們在現實生活中,又應該怎樣來學習雷鋒呢?

首先:全校各班認真組織學習重溫雷鋒精神。在下週之內,組織同學認真閱讀有關書報,瞭解雷鋒的生平事蹟。同時通過多種形式進行學習、討論,明白雷鋒究竟是個什麼樣的英雄,他具有哪些崇高的精神。

第二:組織活動學習雷鋒精神。雷鋒精神內涵比較深,外延非常廣,具體表現:生活上具有艱苦樸素的作風;工作上具有忘我勞動的情操,學習上具有刻苦鑽研的精神,群體上具有助人為樂的品格等等。其實,自地震災害之後,全國各族人民都發揚了無災幫有災,小災幫大災的互幫互助精神,對於身在災區我們來講,除了要對社會各界的愛心倍加珍惜以外,還應該發揚雷鋒精神,力所能及幫助更需要幫助的人。

在現實生活中,我們應立足自身進行崗位學雷鋒,要從身邊小事做起。具體從以下幾個方面努力:

第一,要遵守學校規章制度,嚴格遵守《中學生日常行為規範》和學校相關規定,開展正常的活動,不追追打打,排隊出校,排隊就餐,爭當遵紀守法的好學生。

第二,認真做好清潔衛生工作。學習環境好壞直接影響我們的學習成績,一個舒服幽靜的校園環境將陶冶人的情操造就合格的人才,當然,美好的校園環境必須靠我們每一個人的努力,不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,見到校園內有雜物能自覺主動地撿起放在規定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗。

第三,在學習上,要發揚雷鋒“釘子”精神,善於擠時間,鑽研科學文化知識,上課能專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正,符合規範,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮學習的好學生。

第四,積極參加各項活動。本學期,學校組織了好多興趣課外小組,希望大家在各個組裡能發揮自己的特長,在輔導老師的指導下,刻苦認真地訓練,切實提高自己的活動才能,力爭在各級各類比賽中獲得好成績,為班級爭光為學校添彩。

學校將對學雷鋒活動中湧現出來的好人好事,典型事蹟進行報道,月底將評選學雷鋒標兵,希望大家以此為動力,把學雷鋒活動繼續推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天裡的讚歌。讓我們行動起來,做一名雷鋒精神的繼承者和發揚者,在三月的春風裡與雷鋒精神同行。

學雷鋒演講稿國小 篇5

雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。

有人說:“現在都進入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入九十年代的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?

當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;

當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;

當你一個人需要人幫助,卻沒有人願意幫助你的時候。

在座的各位,您,會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,並說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候,雷鋒卻悄悄地走出國門,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通兵,卻名高天下,被世人所敬仰。

記得小時候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海裡,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務勞動,悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

雷鋒的名字對有些人來說已經陌生,雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議,可是在邁進新時代的時刻,生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界,需要富於開拓,勇於進取和創造的勇氣,我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

不是希望市場經濟發展之後人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?

我堅信,雷鋒精神會在新一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

學雷鋒演講稿國小 篇6

親愛的同學們,敬愛的老師們:

大家好!

今天我演講的主題是:學習雷鋒精神。今年是學雷鋒年,人們各個都做起了“活雷鋒”。也許在普通的日子裡,一個小小的善舉就能使你做雷鋒,在你們的心中也許有一位雷鋒,這個雷鋒可能是自己,也有可能是別人,我心目中的雷鋒是一位:空軍叔叔。

在一次我做公交車的時候,我看見了一位空軍叔叔,他穿著軍服,身裡提著一個旅行箱,坐在座位上。正當我在觀察他的時候,一位奶奶上了車,還在我猶豫要不要給奶奶讓座的時候,那位空軍叔叔,果斷的站了起來,給奶奶讓座。在一路上,他一共讓座5次,每當別人道謝的時候,他都只是說一句:“不用謝,這是我應該做的。”

是啊,如果我們能像這位空軍叔叔一樣,讓一個座,獻出一份愛心,哪怕是微乎其微的小事情,都能改變這個世界,這樣的話人人都能做雷鋒,讓這個世界更美好!

謝謝大家 !

學雷鋒演講稿國小 篇7

大家好,我叫耿皓,今天我演講的題目是《學雷鋒,講文明,樹新風》

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那麼富有愛心,永遠的那麼真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發展的基本要素沒有變,那些人任何時候都在追求的美好事物沒有變國小五年級學雷鋒,講文明,樹新風演講稿。儘管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

雷鋒感人的事蹟有很多。一次,在火車站,雷鋒遇見一個老太太,不停的哭,雷鋒上前一問,原來老太太出門探親,剛到這裡,錢給弄丟了,雷鋒什麼也沒有說,把自己身上的錢都給了這位老太太,匆匆走了。

還有一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷裡抱著小孩,手裡還拉著小孩,身上還揹著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透溼,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。

我們應該學習雷鋒同志,就是要繼續在新的歷史條件下學習他:愛憎分明的革命立場、言行一致的人生觀點、開拓進取的工作作風、團結友愛的樂觀精神、持之以恆的堅強意志、與時俱進的歷史責任、無私奉獻的社會品德。

我們在公交車上為老人讓座,同學生病時你為他(她)端水,送藥,下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學,在放學路上,見到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有紙屑,你順手揀起扔進垃圾桶……這不都是雷鋒的表現嗎?你做到了嗎?

有些人卻會令人感到陽關般的溫暖,就比如說在《感動中國》裡獲得獎項的那些人吧文章國小五年級學雷鋒,講文明,樹新風。他們總是無怨無悔地奉獻,不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人,但是做了這麼偉大的事情。每當我看到這一幕幕,我的心就不禁觸動,心裡總有說不出來的感受,而眼前就會浮現出雷鋒的身影。我知道,他們不是為獲獎而去做的,而是為感恩社會而去做的。從這些人身上,我總能感到清泉那般得清爽,他們,就是我們生活中的楷模,就是真正的雷鋒!

我曾經看過這樣一個故事:一個小女孩經過一片草地時,看見一隻蝴蝶被荊棘刺傷了,於是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然;後來,蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想了想說:“我希望快樂”,於是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了。後來,這個小女孩果真快樂地度過了一生演講稿。而這個快樂的祕密就是,力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學們,這個故事告訴我們:我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,做一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學習,做一個愛學習的小標兵;見到師長,父母問聲好,做一個懂禮貌的好孩子,這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現,這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被愛,被關懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊!只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!

同學們!讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴的小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”。

謝謝大家!

學雷鋒演講稿國小 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!我叫___。

今天我演講的題目是:雷鋒精神放光芒。

雷鋒,一個普通的名字,一個平凡的名字,一個響亮的名字,一個響徹了半個世紀的名字。

在他的故事中,我最感動的是他節儉的故事。你可知他的襪子,破了縫,縫了破,破了又縫,真不知縫了多少次,都捨不得買一雙新的。一次,災區發洪水,他不但去救災,還從他僅有的二百元錢裡拿出一百元捐給了慈善機構,又將剩下的一百元捐給了災區,自己連一瓶汽水都捨不得買。

在我們的身邊還有許多“活雷鋒”。比如在班裡,有一位同學非常節省紙張,連演算稿紙都得等到把正反面寫得密密麻麻,才再換一張;還有一位同學也非常節省紙張,每次默寫課文,他都把紙對摺,一次只用一半。還有的人非常注意節約糧食,每次都把飯菜吃的一點不剩……還有很多人,都是“活雷鋒”。

“做一件好事容易,做一輩子好事卻很難”,“人的生命是有限的,為人民服務卻是無限的,讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”,雷鋒精神正是從點滴小事上體現出了無私、關愛和奉獻。幫別人扶起倒下的自行車,幫別人撿起丟在地上的文具盒,幫別人找尋丟失的東西,這是雷鋒精神;幫別人提起沉重的行囊,幫別人拾起地上的垃圾,在公共場所愛護公物、講究衛生,這是雷鋒精神;在學習上勤奮刻苦,在生活上勤儉節約,在獨處時胸懷開闊、心理健康,這也是雷鋒精神;公交車上見到老人讓個座,校內外見到老師時問聲好,見到工人師傅說謝謝,這也是雷鋒精神。

我們應當團結友愛,有釘子般的精神,助人為樂,幹一行愛一行、勤儉節約,爭當“活雷鋒”。

讓我們永遠傳承雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠激勵我們前進。

謝謝大家!

學雷鋒演講稿國小 篇9

同學們:

你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕,因為叔叔有一張年輕的面容,他的微笑永遠留在千萬人的心中,22歲是他永遠的年齡。他的日記,人們越讀越起勁;他的故事,人們越聽越動情!

同學們,在這960萬平方公里的土地上,哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。

雷鋒叔叔他助人為樂,毫不利已。

在一次出差換車時,雷鋒發現一個揹著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了,他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。“這就是雷鋒。”

他“偷“著為戰友的親人寄錢,為災區人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是“傻子”,雷鋒卻說他甘願做革命的“傻子”。這就是雷鋒。

如今,雷鋒精神在感化著人們,在我們中間就有不少革命的“傻子“。雷鋒已經離開我們有40多年了,可是他的精神卻與時俱進,永放光芒。

學雷鋒演講稿國小 篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:《學習雷鋒精神,閃耀陽光校園》。

3月,是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。雷鋒這個名字家喻戶曉,雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天,我們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發奮學習,掌握建設祖國的本領,更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。學習雷鋒,發揚雷鋒精神,爭當新時代的小雷鋒。

文明之星、衛生之星人人爭,大家都來保持校園裡的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團,見到地上有垃圾,請你彎彎腰,撿一撿,衛生之星一定是非你莫屬了。

同學們,根據我校的具體實際情況,我們把“學雷鋒見行動,從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學校”作為三月的主旋律。同學們,在今後的學習中,讓我們攜起手來,共同努力,倡導文明新風尚,促進陽光校園建設,幸福建設,讓雷鋒精神閃耀陽光校園!

三月即將過去,但學習雷鋒精神的活動不會從此結束,我們不管在何時何地,都要以雷鋒精神為鼓舞,幫助、關心人們,讓世界佈滿無數個“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去吧!

學雷鋒演講稿國小 篇11

雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恆的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富。以下是由演講稿網小編為大家整理的學雷鋒活動演講稿。歡迎參考。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位 ……

三月的春風喚醒了萬物,同時也喚起了人們對那平凡而偉大的戰士的懷念。每次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能向雷鋒一樣,永遠的那麼富有愛心,永遠的那麼真誠,永遠像一顆小小的螺絲釘。雷鋒,這個影響了幾代的人名字。早已超越了名字本身的意義,成為高中學生永遠的榜樣,把“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神不斷地弘揚與延伸。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴望的那種溫暖,像陽光一樣永遠成為人類永恆的需要。時代呼喚雷鋒,我們的成長需要雷鋒精神。

各位同學,學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外,我們要學習他的釘子精神。

攸關前途的大學聯考倒計時已顯示於高三班級的黑板,我們學校高三學子正在厲兵秣馬衝刺大學聯考;高二的同學,我們的學業水平測試正一步一步逼近,要想取得優秀的成績,絕對少不了我們的努力拼搏;高一的同學,你們都面臨著新的考驗——能否在新的班級續寫過去的輝煌或者取得更大的進步,必須靠大家堅忍不拔的意志。“若非一番寒徹骨寒,哪得梅花撲鼻香”。

人們常說“雷峰三月裡來了,四月裡走了”。我希望同學們能夠像釘子一樣,釘在學習上,珍惜時間,勤奮學習;釘在校園中,遵守紀律,愛護公物;釘在班級裡,樂於助人,團結友愛。釘在家庭裡,孝敬父母,和睦鄰里。

一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知珍惜的民族則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄,他所創造的財富需要我們每個人去珍惜。雷鋒從來就沒離開過我們,雷鋒精神是屬於中國人的。

我們學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發奮學習,掌握建設祖國的本領,為祖國的繁榮富強貢獻力量。

今天我站在莊嚴的五星紅旗下,用我最真誠的聲音告訴大家——雷鋒精神是一面永遠的旗幟。雷鋒精神永遠傳遞在我們美麗的校園中,雷鋒屬於昨天,屬於今天,屬於明天,屬於永遠!

學雷鋒演講稿國小 篇12

一個人的名字與一種精神連在一起並能夠為大眾所接受,古今中外屈指難尋,但是,一個年輕的生命卻做到了,他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神,這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉,年年吐蕊、歲歲勃發的“雷鋒精神”。

我的名字當中也有一個“鋒”字,但是我知道自己永遠代表不了一種精神,因為我不如雷鋒那樣勤奮,也不如雷鋒那樣敬業。

您的名字當中或許也有一個“鋒”字,但是我相信你也代表了一種精神,因為您不如雷鋒那樣無私,也不如雷鋒那樣博愛。

不能成為一種精神,我不自卑,您也不必氣餒,因為大家都知道,雷鋒是獨一無二的,雷鋒精神更是前無古人的。

正因為雷鋒精神的可貴,它才具有了耀眼的光輝;

正因為我們仰視雷鋒,所以我們才把他做為榜樣,向他學習;

如果把人生看成是一年四季,雷鋒無疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天裡;

在離開雷鋒的40多個春天裡,我們這個國家、我們這個民族並沒有因為失去了雷鋒而丟掉一種精神,相反:在一個個明媚的春天裡,一張張年輕的面孔帶著雷鋒一樣的笑臉,用雙手託舉著雷鋒精神;

在偏僻鄉村泥濘的鄉道上,走來了年輕的女大學生,伴著學生們驚喜的目光,她走進了漏雨的教室,為渴望知識的眼睛點亮了希望的燭光;

在一筆筆扶貧濟困的匯款單中,我們看了一個個不留地址的姓名;

在烈火濃煙中,年輕的生命用鮮血和生命訴說著忠誠的誓言。

在洪水激流中,我們看見了高建成、李向群,看見了為搶救別人的生命而獻出了自己青春的一個個可貴的身影;

幾十年來,不管時代滄桑如何嬗變輪迴,社會潮流如何跌蕩起伏,雷鋒精神之所以都能成為一個永恆的主題,被越來越多的人經久傳唱,就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奉獻精神,可以跨越人世滄桑的江海,可以穿越歷史深邃的時空,歷久彌新而不褪色。

一個國家,一個民族,不能沒有振奮的精神和高尚的品格;一個單位、一個集體,不能缺少積極向上的精神狀態;對於我們基層人民銀行來說,要想履行好新時期中央銀行的各項職能,我們就要按照“素質過硬、業務優良、作風清正、紀律嚴明”的要求,嚴格管理、規範辦公、文明服務,把我們××市人民銀行建設成為“風氣清正、管理規範、政令暢通、運轉協調、廉潔高效、服務到位”的中央銀行分支機構。

大家都知道集體由個體構成,集體精神需要多個個體來展現。我不想說教,也沒有資格說教,我和我的大多數同事一樣,有著把自己的一攤工作幹好的樸實願望,我們不但能接受他律,而且還能夠自律,我們不但掌握了目前工作需要的技能,而且還有學習新業務、新知識的願望,我深深懂得:自己可能永遠學不到“銀行工作人員愛崗敬業——與雷鋒同行”象雷鋒一樣的偉大人格,但我堅信,自己能夠做到勤奮敬業、謙虛謹慎,我和我的同事們能夠做到團結友愛,誠實守信,讓雷鋒精神在我們的金融服務工作中閃出光輝。

讓雷鋒伴我們同行,工作會成為一種責任,

讓我們與雷鋒同行,責任會成為動力;

讓我們與雷鋒同行,你的心胸就會海闊天空,

讓我們與雷鋒同行,天空也會陽光明媚;

讓我們與雷鋒同行,讓我們這個集體與雷鋒同行,讓我們的人民、我們的國家永遠記住雷鋒,記住雷鋒精神.

學雷鋒演講稿國小 篇13

尊敬的領導老師同學們大家好; 又到了一年一度的學雷鋒月,學院舉行了大量的宣傳活動來鼓勵大家學習雷鋒精神。社會在進步,時代在變遷,雷鋒精神卻經久長存。作為當代大學生的我們,應如何學習雷鋒精神?

“雷鋒”是一種現象,更是一種境界,雷鋒精神駐紮在當代無數人的心靈深處 “雷鋒”是一種追求,更是一種信仰,雷鋒精神在人們的踐行中豐富和昇華

“雷鋒”是一種希望,更是一個方向,雷鋒精神的時代感和吸引力不斷增強

雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;雷鋒那樣發揚愛國主義精神,樹立集體主義思想,堅定社會主義、共產主義信念;雷鋒那樣艱苦奮鬥、勤儉創業;雷鋒那樣發揚“釘子”精神,努力學習革命理論和科學文化,用知識武裝自已,提高自己,完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作,創一流業績。隨著時代的發展,雷鋒精神不斷地被賦予新的內涵,。我們應該學習雷鋒精神。

一 我們要學習雷鋒的“釘子”精神

雷鋒對待工作總是幹一行、愛一行、鑽一行,立足本職,盡職盡責,努力以釘子的“擠”勁和“鑽”勁,使自己成為工作的內行 ,我們也要努力學習專業技能精益求精、用知識武裝自已。

二我們要學習雷鋒的奉獻精神

雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。我們也應該去幫助身邊的同學。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽

三“我們要學習雷鋒的螺絲釘”精神

雷鋒如同一盞燈,走到哪裡哪裡亮,走到哪裡,好事做到哪裡。在學校裡,我們要常懷一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩社會。這樣我們才能像雷鋒一樣去奉獻自己,幫助他人。在學習上,我們也可以發揚螺絲釘式的鑽勁兒。努力鑽研自己的專業知識,提升自身能力,爭取畢業後成為建設祖國未來的一顆螺絲釘。

四我們要學習雷鋒樸素不忘本的生活作風。如今的大學裡,誘惑太多,盲目攀比的現象極其常見。比誰吃的好,比誰穿的貴,比誰用得起iPhone„„可我們有沒有想過,我們之中很多人其實是在拿父母的血汗錢裝闊!雷鋒當年每月工資不足35元,但他把平時節約下來的200元錢捐給了災區人民,被部隊評為“節約標兵”。季羨林老先生說得好,“食能裹腹,衣能蔽體,足矣”。節約是一種習慣,樸素是一種作風。無論處於何年代,我們都有必要學習併發揚雷鋒樸素節約的精神。

五為了徹底貫徹學習雷鋒精神我們機電系將開展以《弘揚雷鋒精神》的主題班會,深刻學習雷鋒精神.

雷鋒精神始終與時代同行、與文明同在,影響並激勵著一代又一代的我們奮勇前行。如今,雷鋒精神被賦予了新的時代內涵,在神州大地上綻放出更加璀璨的光芒。讓我們大家在雷鋒精神的沐浴下,從小事做起,從一點一滴做起,讓雷鋒常駐我們的心田,讓雷鋒精神在我們身邊弘揚!

學雷鋒演講稿國小 篇14

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。 說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

他是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠留在我們心裡的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息,捨己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒,樹新風”的活動中,我們班的全體成員都積極地參與進來了。

記得有一次,我和我們組的值日生一起打掃衛生,倒垃圾時發現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾,散發出一股難聞的氣味,我對同學說:“咱把這兒打掃乾淨吧?”可他們卻頭一搖,嘴一瞥地說:“這又不是我們的包乾區,我才不幹呢?”說完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來時,那堆垃圾已經被我打掃得乾乾淨淨的了,看到我累得滿頭大汗,他們都不好意思地低下了頭,臉也紅得像個大蘋果。我對他們說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車,我們要向雷鋒學習,決不能只停留在嘴上,要體現在實際行動上。”總之,類似這樣的事例,我們班真是舉不勝舉,我想,在這陽光明媚的三月,在這充滿生機的春天,我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不幹,一個人只有把自己融入集體,才有力量。”為他人、為集體、為社會作出應有的貢獻,從點滴做起,全心全意為人民服務,做和諧社會的合格小公民。

同學們,讓我們反思一下,在學習中你是否一遇到困難就回避?是否認真完成了作業?生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學?是否自覺撿起地上的紙屑?

同學們,我們向雷鋒學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是環保小衛士;幫助一個有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到父母,老師問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。同學們讓我們以這次活動為動力、讓我們今後對待同學要像春天般溫暖,對待學習要像夏天般的熱情,對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風,唱起《學習雷鋒好榜樣》,用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的讚歌。

學雷鋒演講稿國小 篇15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

上午好!

49年前,毛澤東同志發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召,從此,雷鋒這個光輝榜樣在億萬人民群眾中廣泛傳揚。雷鋒精神跨越半個世紀而經久不衰,就像一把始終不滅的火炬、一面永不褪色的旗幟,引領和激勵一代又一代人健康成長。

雷鋒同志的一生是平凡而偉大的一生。他1940年出生在一個貧苦的農民家庭,自幼便成了孤兒。他先後當過農業社的記工員、縣鄉政府的通訊員、農場的拖拉機手、工廠的推土機手、人民解放軍的汽車兵。無論在什麼崗位,他都出色地完成組織交給的每一項任務,不管走到哪裡,他就把好事做到哪裡、把溫暖送到哪裡,雷鋒同志22歲時因公殉職,用他短暫的一生,譜寫了無比壯麗的人生詩篇,樹起了一座令人景仰的精神豐碑。今天我想從三個方面來談談怎樣學習雷鋒精神。

首先,我們要學習雷鋒的釘子精神。當今時代,科技進步日新月異,知識更新大大加快,新情況、新問題層出不窮,這要求我們向雷鋒同志那樣緊跟時代潮流,敢於創新,善於創新。而創新的前提是學習。在這方面,雷鋒同志為我們作出了表率。他經常說:“在學習上,要提倡‘釘子精神’,善於擠和善於鑽”。他創造了“六點”擠時間讀書學習的方法,即早起點、晚睡點、飯前飯後擠一點、行軍走路想著點、外出開會抓緊點、星期日多學點。最近我們學習了河北衡水中學,山東昌樂中學,名校各有各的特點,但有一點是相同的,那就是他們的學生把能夠利用在學習上的每一分鐘都用在了學習上。因此,我們更應該大力發揚“釘子”精神,以一股鑽勁和擠勁,排除萬難,刻苦鑽研,珍惜時間,追求新知,不斷提高自己,完善自己,更好地迎接未來的挑戰。

第二我們要學習雷鋒的螺絲釘精神。他說:“一個人的作用對於革命事業來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由於有了螺絲釘,才成了一個堅實的整體,才能發揮它巨大的工作能力。螺絲釘雖小,作用是不可估量的。我願永遠做一顆永不生鏽的螺絲釘。”我們的每個同學都生活在一個班級,一個年級,在同一個六中。我們要時時刻刻為集體著想。當我們學習鬆懈的時候,當我們考試舞弊的時候,當我們脾氣暴躁的時候,當我們想帶著手機玩耍的時候,當我們無意喜歡上一個人的時候,當我們想動手打架的時候,我們就要想著自己是集體重要的一員,你的所作所為都可能會為集體抹黑,這樣小到你的班集體,大到我們整個學校,可能就因為你的不良行為而遭受譴責,影響惡劣。雷鋒同志說,“力量從團結來,榮譽從集體來。”我們在與別人交往時,要寬容大度,互相理解,正確看待個人得失。對待老師和同學要滿腔熱忱,像春天般溫暖,做到誠實守信,互幫互助,和諧相處。

第三我們要學習雷鋒的傻子精神。雷鋒同志說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”在人民最需要的時候,他總是無處不在。有人說他這樣做是“傻子”,但他說:“如果做一個有利於人民、有利於國家的人是‘傻子’,那我願意做這樣的‘傻子’”。同學們,在生活中我們就需要做雷鋒一樣的傻子,做一個有利於集體、有利於國家的人。當別人缺少愛心,追求懶散的時候,我們要以一顆感恩的心去付出,愛我們的父母,愛我們的老師,愛我們的同學,在家中主動承擔家務,在學校積極清掃衛生,奉獻一份真情,力所能及地去幫助他人。當別人違規亂紀,習慣不好的時候,我們要做到嚴於律己,令行禁止。雷鋒同志有一句名言:“誰要是遊戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。”遵守校規校紀,逐步養成良好的行為習慣,同樣是發揚雷鋒精神的具體表現。當別人行為奢侈,浪費時間的時候,我們要做到生活上不同他人攀比,艱苦樸素,厲行節約,珍惜每一分錢,每一張紙,每一滴水,每一度電,每一粒糧食;學習上珍惜時間,腳踏實地,勤奮刻苦,以自己的努力去創造美好的未來。

同學們,學雷鋒不能侷限於哪一次活動,侷限於哪一段時間,而要融入到生活和學習的每一天、每個月、每一年、每一次言行中。同學們,學習雷鋒更要從身邊的點滴小事做起。撿起地上的一片紙屑,愛護校園的一草一木,幫助身邊困難的同學,珍惜每一分鐘的學習時間,感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩身邊的每一個人……一個個小小的行動都是學雷鋒的具體表現,一次次默默地奉獻都會給別人和自己帶來無窮的快樂。

同學們,我校的學雷鋒活動已經拉開帷幕,希望各年級各班要以本次活動為契機,狠抓班級管理和班集體建設,營造和諧氛圍,爭創文明班級、文明寢室;爭做文明學生,文明公民。同學們!讓我們高舉雷鋒精神的大旗,讓我們鄭重簽下自己的名字,認真學習,真誠奉獻,共同去譜寫瀏陽六中的和諧讚歌!共同創造瀏陽六中更大的輝煌!

謝謝大家!

學雷鋒演講稿國小 篇16

敬愛的同學們:大家好!

五十多年前,毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的號召。五十年來,雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中。“對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風掃落葉一樣”這樸實但含義深刻的話語激勵了一代又一代的熱血青年。

“雷鋒”,在中國已經不只是一個名字,而已經成了中華民族的精神,成了中華兒女最崇高品質的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環境建設結合起來:在建設新世紀校園環境的實際工作中,大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮鬥的精神。

一個普通的解放軍戰士能夠激勵幾代人的成長,一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬,一個群眾性的學習活動能夠歷久而不衰,這充分說明,雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神,體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上說,就在於雷鋒精神產生於社會主義建設的火熱實踐中,符合時代進步的潮流;就在於雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的,展示了共產黨人的特殊品格;就在於雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統,體現了偉大的民族精神;就在於雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來,把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去;要像雷鋒那樣在學習上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鑽勁努力掌握科學文化知識,更好地適應改革開放和現代化建設的需要;要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮鬥的作風,做一顆永不生鏽的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創造美好的生活;要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。

學雷鋒演講稿國小 篇17

各位老師,各位同學,下午好:

我演講的題目是永遠的雷鋒,永遠的常青樹。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位”

每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那麼富有愛心,永遠的那麼真誠善良,永遠像一顆小小的但是永不生鏽的螺絲釘。

雷鋒並不是牛頓、愛因斯坦等科學巨匠,但他同樣被人們譽為“偉大”;在他短暫的一生中,他並沒有作出什麼驚天動地的偉業,但他在平凡的崗位上為人們所做的一切,同樣具有不朽的價值和永不褪色的魅力!

不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會裡自覺地真誠地全心全意為人民服務:路過工地,他會情不自禁地參加義務勞動,為社會主義建設添磚加瓦;雷雨之際,他用自己的被子去蓋被淋雨的水泥;他對工作認真積極,幹一行,愛一行,孜孜不倦地鑽研業務,提高軍事技術水平。是的,正是這樣一個毫無自私自利之心的共產主義戰士,才會把個人的命運同祖國人民的命運緊密地聯絡在一起。雷鋒他確實把自己所有的愛都無私奉獻給了祖國,奉獻給了人民!也正是這種閃光的共產主義思想,這種無私的奉獻精神,使“雷鋒”這個名字成為眾人心中一盞不滅的明燈,使平凡的事蹟放射出璀燦的光芒!

有人說:“現在都進入二十一世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候; 當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你一個人需要人幫助,卻沒有人願意幫助你的時候。

在座的各位,您,會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,並說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

記得小時候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海裡,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務勞動,悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

其實隨著時光流逝,雷鋒的精神已匯入大海,你我便是那其中的點點浪花。今天,在你的身上,他的身上,我的身上都不同程度地折射出雷鋒精神的光芒。但是,也不可否認,還有小部分人不屑、排斥甚至反感學雷鋒的行為。那麼,此刻,就請你拋開一切的想法和我一起試想;清晨,你迎著朝陽,沐浴著晨風,身披彩霞,一路走來,你的內心一定充盈著感動和快樂,興奮和憧憬。此刻的你是個美與愛的天使,因此,你可以將你的幸福感傳遞給你的同學、你的朋友,你的師長。彎腰拾起一片紙屑,抬手扶起即將跌倒的同學;給見面的老師送去一聲問候,給勞累的父母端上一杯熱茶。相信誰都會為此與你相視一笑,並在你的感染下將這種精神和行為傳播給周圍的人。那麼這一天,我們就應該是充實、富足和快樂的。同時,也有的同學認為學雷鋒做好事是小事一樁不值得一顧。其實,人的一生遍佈的都是瑣屑的小事。然而有心人將這小事幹的樸實、乾的坦蕩、做的無私、做的充滿愛意,最後成就了轟轟烈烈的大事。

邁進新時代的時刻,生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界,需要富於開拓,勇於進取和創造的勇氣,我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!?

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎?

不是都希望早日清除黨內的不正之風和國家機關中殘存的官僚主義嗎?

不是希望市場經濟發展之後人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?

這一切都是雷鋒精神的體現,毫無疑問,雷鋒的精神沒有過時,我們這個時代需要雷鋒。

我想大家應該記得__年的非典時期,那是一個人人自危的時候。試想如果沒有那些樂於奉獻,勇於獻身的人前赴後繼地將這場沒有硝煙的戰爭堅持到底,我們今天還會這樣安然自得地坐在這裡嗎?你敢說在那勇敢執著的人群中沒有雷鋒的身影嗎?因此,當我們一次次回顧那驚心動魄的場面,我們看到了雷鋒的精神,看到了民族的靈魂,看到了祖國的希望。而今,站在時代的前沿,我們接過了雷鋒精神的火炬,代代傳承,照亮我們走過的每個地方,溫暖每個角落;同時,也不得不承認,一個人的力量是渺小的。只有十個人,百個人,千個人甚至更多的人聯起手來,先從身邊的親人朋友做起,逐漸漫延,才能讓弘揚雷鋒精神變成整個社會追求的風尚。我想,那時雷鋒也會站在天堂衝我們微笑,因為今天的人世間因他而變得如此美好。

要做一名合格的學生不是難事,做一名象雷鋒那樣在平凡中做出不平凡的成績,這需要怎樣一顆熱愛生活,熱愛事業的心,需要怎樣一份兢兢業業、勤勤懇懇的努力。

雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵,他已經不再是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象徵。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉為人民服務的火炬,必將使我們的社會更加團結,人與人之間更加融洽和諧。我堅信,雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

同學們,語言往往顯得蒼白無力,那就讓我們行動起來,從打掃衛生、美化校園開始我們雷鋒精神的實踐吧,讓我們加足馬力,使雷鋒精神這棵常青樹開遍神州大地吧!

我的演講到此結束!謝謝大家!

學雷鋒演講稿國小 篇18

親愛的同學們,敬愛的老師們:

大家好!

今天我演講的主題是:學習雷鋒精神。今年是學雷鋒年,人們各個都做起了“活雷鋒”。也許在普通的日子裡,一個小小的善舉就能使你做雷鋒,在你們的心中也許有一位雷鋒,這個雷鋒可能是自己,也有可能是別人,我心目中的雷鋒是一位:空軍叔叔。

在一次我做公交車的時候,我看見了一位空軍叔叔,他穿著軍服,身裡提著一個旅行箱,坐在座位上。正當我在觀察他的時候,一位奶奶上了車,還在我猶豫要不要給奶奶讓座的時候,那位空軍叔叔,果斷的站了起來,給奶奶讓座。在一路上,他一共讓座5次,每當別人道謝的時候,他都只是說一句:“不用謝,這是我應該做的。”

是啊,如果我們能像這位空軍叔叔一樣,讓一個座,獻出一份愛心,哪怕是微乎其微的小事情,都能改變這個世界,這樣的話人人都能做雷鋒,讓這個世界更美好!

謝謝大家 !

我的演講完畢。

學雷鋒演講稿國小 篇19

同志們,同學們:

今天,我們在這裡隆重舉行“學雷鋒、見行動、我為創衛做貢獻”活動啟動儀式,主要目的就是進一步動員和組織青少年學生,大力弘揚文明新風,積極踐行公民道德規範,徹底告別不文明行為,積極倡導社會新風,提升文明素質,共建美好家園,為某縣經濟社會健康和諧發展,營造良好環境。

陽春三月,是全國學雷鋒活動月,雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱,是一種隨著時代進步而不斷髮展的與時俱進的精神,全縣開展“學雷鋒、見行動、我為創衛做貢獻”活動就是要學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,就是要我們廣大市民、每位青少年學生共同參與,凝心聚力,以“學雷鋒,見行動”活動為契機,積極參與省級衛生城市建立活動,把文明送進千家萬戶,共建文明和諧的城市家園。

學雷鋒、見行動,就是要牢固樹立“主人翁”思想,從我做起,從小事做起,從現在做起,明是非,知榮辱,自覺抵制惡行陋習,跟時代同進,與文明同行。

學雷鋒、見行動,就是要大力倡導文明禮貌之風,做到衛生整潔,儀表文明,談吐禮貌,語言文明,遵守禮儀,行為文明;助人為樂,尊老愛幼,見義勇為,團結互助,互利互惠,與人為善,鄰里和睦,扶貧濟困,助殘扶弱。

學雷鋒、見行動,就是要大力倡導保護環境和公物之風,愛護花草樹木,愛護公共綠地,尊重環衛工人的勞動;愛護公物,愛護公共建築、基礎設施,文明使用公用電話和公民健身器材,勇於同破壞環境的行為作鬥爭。

學雷鋒、見行動,就是要大力倡導遵守秩序之風,遵守道路交通規則,遵守社會基本道德準則,實現社會和諧;爭當文明市民,養成文明行為,塑造文明新風,用我們每個人的實際行動,積極推進省級衛生城市建設。

同志們、同學們,某縣是我們的共同家園,需要我們精心呵護;建立省級衛生城市是我們的共同責任,需要我們齊心協力。讓我們積極投身到建立省級衛生城市的行動中去,向陋習宣戰,與文明同行,為某縣添彩!我相信,有廣大幹部群眾積極參與,有全體同學的共同努力,省級衛生城市建立工作一定能夠結出豐碩的果實,某縣的明天一定會更加美好!

最後,預祝全縣“學雷鋒、見行動、我為創衛做貢獻”活動取得圓滿成功!

謝謝大家!

學雷鋒演講稿國小 篇20

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

他是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠留在我們心裡的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息,捨己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒,樹新風”的活動中,我們班的全體成員都積極地參與進來了。

記得有一次,我和我們組的值日生一起打掃衛生,倒垃圾時發現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾,散發出一股難聞的氣味,我對同學說:“咱把這兒打掃乾淨吧?”可他們卻頭一搖,嘴一瞥地說:“這又不是我們的包乾區,我才不幹呢?”說完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來時,那堆垃圾已經被我打掃得乾乾淨淨的了,看到我累得滿頭大汗,他們都不好意思地低下了頭,臉也紅得像個大蘋果。我對他們說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車,我們要向雷鋒學習,決不能只停留在嘴上,要體現在實際行動上。”總之,類似這樣的事例,我們班真是舉不勝舉,我想,在這陽光明媚的三月,在這充滿生機的春天,我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不幹,一個人只有把自己融入集體,才有力量。”為他人、為集體、為社會作出應有的貢獻,從點滴做起,全心全意為人民服務,做和諧社會的合格小公民。

同學們,讓我們反思一下,在學習中你是否一遇到困難就回避?是否認真完成了作業?生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學?是否自覺撿起地上的紙屑?

同學們,我們向雷鋒學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是環保小衛士;幫助一個有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到父母,老師問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。同學們讓我們以這次活動為動力、讓我們今後對待同學要像春天般溫暖,對待學習要像夏天般的熱情,對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風,唱起《學習雷鋒好榜樣》,用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的讚歌。