文明是我們素質的前沿，擁有文明，我們就擁有世界上最為寶貴的精神財富。學校開展“傳承文明，做文明的守護者”的活動，我積極地參加，還把它帶進了我家呢!
那天晚飯後，我叫來爸爸媽媽和妹妹，讓他們都坐著。我站在前面，一本正經地說：“從現在開始，進行普通話比賽。比賽規則是這樣的：從現在到下週一為止，只要有人發現我們其中一個人在說夾江話，就記錄在一個本子上。到了星期一，誰被發現的次數最少，誰就是‘普通話大王’。”大家都贊同我的提議。
比賽剛開始，爸爸說話了，我們仨個都監聽著。“呵呵，你說夾江話。”媽媽忽然叫
了起來。爸爸這才回過神來，不停地搖著頭嘀咕著。“媽媽，我要喝牛奶。”這時，妹妹開口了。“吆，幼兒園沒白讀。”‘嗯?!”我們三個不約而同地指向說夾江話的媽媽。媽媽後悔地笑了笑……
日子一天天地過去了，我發現全家人講土話的次數漸漸地減少了。到了星期一晚飯後，我們又聚在一起，我拿著本子，把記錄的情況報了出來：爸爸6次，媽媽5次，妹妹7次，我2次。，冠軍是我!我十分高興，我不僅為自己是冠軍而高興，更為爸爸媽媽在一星期裡只說了幾次土話而高興。
在我內心深處，有那麼一件使我自豪的事：
有一天，我去新華書店借好書後，就坐著1路公交車回家去了。因為那時正是下班的高峰，公交車上已經座無虛席。中途，一位老奶奶上了車，那位老奶奶手把著扶手，顫顫巍巍，讓人感覺十分危險。我想：老師說過主動給老人、殘疾人和需要幫助的人讓座就是文明的表現。於是，我立即起來，小心翼翼地扶那位老奶奶到我原來坐著的座位。那位老奶奶坐下後，微笑地看著我，連聲說：“謝謝!謝謝!你真是一個懂事的孩子”我聽了，不好意思地說：“沒關係，這是我應該做的。”那一刻，我的心情十分暢快。
由此我想到，要做到文明其實並不難。它是你不小心撞壞了別人的東西時一句簡短的“對不起”，它是你想請教別人問題時的一句“請問一下”，它是別人幫助了你以後發自內心的“謝謝”……讓我們行動起來吧，做一個文明的人!
學校是我們學習的天堂，學校是我們成長的搖籃，這裡也是文明的聖地，文明時時刻刻都在我們心中。
我，湖北省棗陽市第三實驗國小四(4)班的一名普通國小生，在學校舉行的“文明在我心中”活動中，被評為“文明小衛士”。
我每天去學校的第一件事，就是把垃圾桶內的廢紙、塑料袋等倒進垃圾箱裡去，好讓同學們再往裡面扔。倒完垃圾後，我又來打掃教室，我用塑料袋把地上的紙裝起來，放進桶裡，再把桌椅擺齊。這時，同學們也陸續來了，他們有的搶掃帚掃地，有的擦黑板，還有的倒垃圾，個個有說有笑。
一天早上，我依舊在樓梯道撿垃圾，正當我走到三樓時，迎面走來了一位大哥哥，把嘴裡吃的泡泡糖隨口吐在了地上，我見了連忙跑了過去，攔住那位大哥哥，說道：“大哥哥，你不應該這麼做!”“我這麼做怎麼了，你管不著。”我說：“請趕快把泡泡糖撿起來。”他說：“你算老幾。想讓我撿，哼，沒門!”我反駁道：“大哥哥，如果我們學校每一個人都像你一樣，那麼你想想我們的校園會怎麼樣呢?”他看我一本正經的樣子，口氣也緩和了一些，說：“嗯，有那麼一丁點兒道理，好吧，我認了。”他用手撿起了泡泡糖，扔進了垃圾桶裡。這時，有一位老師正好經過這裡，誇我說：“你做得真好!”我摸了摸頭笑了。
每當我看到我胳膊上的文明徽章，我就不由自主地想起了令我慚愧的事來。那次我在校門口買了一支新鋼筆，拆開包裝袋，便順手把塑料袋扔到了地上，正當我美滋滋地欣賞著鋼筆時，一瞬間，我看見了它——鮮豔的徽章，臉不由得紅了，趕緊彎腰撿起那個袋子。那紅豔豔的徽章，時刻跟隨著我，鞭策著我，讓我離文明更近，更近……
在我們全校師生的共同努力下，終於，我們學校被評為“十佳文明校園”的光榮稱號，這是我們的驕傲和自豪。
文明就在我們身邊，我們會不經意地流露它，有時文明離我們有幾十公分的距離，有時可能只有十幾公分的寬度，又有時就只有一張紙的厚度，就看你願不願走近它。文明在我心中，讓我們從現在做起，從點滴做起，為建立和諧家園作出自己的貢獻。
我們國家是禮儀之邦，當然，我們也要傳承這種文化，讓這種文化持久不斷的傳下去，是我們的責任，也是我們的義務。
但是，這個社會上也有一些不懂得文明，禮貌的人。據都市報道上報道，有兩個人在公交車上坐，在裡面的那位女士說：“你擠到我了，請你往外挪一挪。”而那個男士卻說：“擠你了又沒擠我，關我屁事。”他這麼一說周圍的人都看不起他。可是他卻說：“看什麼看，怎麼了?不服氣?”周圍的人非常氣憤： 這人真是太沒有素質了，但是他們都不願和他計較。
那是我媽媽懷我弟弟的時候，每次坐公交車，媽媽一上車就有人給媽媽讓座，無論是叔叔，阿姨還是哥哥，姐姐。看著媽媽臉上洋溢著的幸福的笑，我也覺得這個社會充滿了溫暖。
我們就處在這個文明的社會，如果每個人都懂文明，講禮貌，那麼，我們都會感到無比的幸福。
我和我的同學，經常為了小小的一些事情發生爭吵。
一次，我們全班吃完午飯，我和幾位同學把餐具送回食堂，在回教室的路上想，今天的餐具應該是周魯俊組還的，怎麼讓我們去還呢?帶著疑問去找周魯俊說：“周魯俊，今天的餐具應該是你們送的呀!”
這時，顧弘濤也在旁邊插嘴說：“今天是你們送的，不要耍賴皮。”我聽他沒好氣的這樣說我，苗頭馬上就指向了他，跟他吵了起來，很快就由“嘴戰”升級到了“打戰，”他推我，我推他。越作越勇。正吵的熱鬧，不知誰告訴了凌老師，她馬上趕了過來，總算把“戰爭”給平熄了下來。
過了一會兒，凌老師把我們幾個召集在一起。讓我們自己說說剛剛發生的事情，同學們七嘴八舌地說了很多自己的理由，誰也不讓誰，讓我也懂得了事情的嚴重性。最後凌老師和顏悅色地說：“我們同學之間應該要互相幫助，互相謙讓，講文明，懂禮貌，還要團結。哪能為了一點小事就吵嘴打架的呢?”我聽了凌老師講的話，慚愧地底下了頭，臉羞得通紅通紅的。
第二天，我就早早地來到了學校，想去彌補自己的過失。一進教室，就看見顧弘濤已坐在那裡，我連忙跑過去伸出友誼之手，我們互相道歉。他看著我，我看著他。一會兒，大家臉上都露出了美麗的笑容。
我想，如果我們都講文明，懂禮貌，也許就不會發生那些不該發生的事了。
各位同學、老師：大家好!
今天我講話的主題是：《攜手戴上文明之花》。
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
在社會快速發展的今天，是什麼讓平凡的生活變的不平凡，是什麼讓普通的人變得不普通，又是什麼讓人養成良好的習慣呢，是文明!在這美麗的世界裡，文明之花到處開放，那麼，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句髒話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。
一個文明好少年，在家裡，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學校裡，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約;在公共場所，要愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇於創新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛鍊自己，發揮特長，才能成為一個文明好少年。
文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵牆，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、汙染環境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
最後，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園裡，開放在祖國肥沃的土地上!
我的演講完了，謝謝大家!
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