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高中三分鐘演講稿作文(通用13篇)

欄目: 三分鐘演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.82W

高中三分鐘演講稿作文 篇1

今天是我課前三分鐘演講的時候了。在基督降生320xx年以前,有一個古希臘大政治家,雄辯家,是一個真正變態的傢伙,不信,請允許我用他真實的經歷給你們一一介紹!

高中三分鐘演講稿作文(通用13篇)

德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“R ”這個字母,他怎麼說也說不清楚,而且他的發音比剛學會說話的小孩還更糟糕!

據說,他為了克服這些脣齒上的缺陷,便把石頭含在嘴裡不斷的練習發音,他站在海邊練習,想把滔滔波浪喊得平靜下來,你們說他變態吧?

當他站在臺上面對聽眾演講時,他經歷了無數次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時,他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個地洞,每天在裡面練習他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭髮剃去了半邊,以此來控制自己想上街的慾望。德摩斯梯尼的堅持終於取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。

這個故事告訴我們,一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功資訊的暗示,一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的藉口。當德摩斯梯尺在含小石子時,當他在海邊、在洞坑裡的時候,心裡肯定依舊在想,我要變態!我要超越常人狀態,在幾十年後,他將會說:“如此的這種的變態,怎麼可能不成功?!

愛迪生在發明燈泡的過程中,經歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創立迪士尼樂園的沃樂特•迪士尼在報社工作曾以“缺乏創意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學籃球球隊除名;瑞弗.約翰遜,十項全能的冠軍,有一隻腳先天畸形。

當他們完成了各項偉業的時候,他們一定會說:如此的這種變態,怎麼可能不成功?!

高中三分鐘演講稿作文 篇2

放飛夢想,揚帆起航

從兒時的牙牙學語到此刻的辯論闢談,晃晃而悠的時間,在日新月異中流逝,消散。可夢想卻在這摸不著的淡忘中揚起風帆。有位哲人說過:“夢裡走過許多路,醒來卻還是在床。”他形象的告訴我們一個道理:人不能躺在虛幻式的夢想中生活,在夢想中等待新的開始不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。朋友們,你們是否也在虛幻式的夢想中徘徊呢?人的一生要有所追求,要有屬於自己的人生夢想,人生目標。前人說得好:有志者立長志,無知之人常立志。那些無志之人將自己的藍圖構畫的十分完美,但卻不付諸行動,不去努力,或者只是三分鐘熱血,那麼最終也只能使空中樓閣,海市蜃樓罷了!

我們早已告別無憂無慮的兒童時代,步入了少年,今天的我們充滿力量,充滿志向,充滿希望。如今,我們有必要去好好規劃一下我們的人生,為自己,為父母,為我們明天的生活去努力,去奮鬥。別再猶豫,別在徘徊,時光在流逝,青春就在我們手中,抓住這短暫即逝的光陰,珍惜這來之不易的生活,為生活,為夢想去拼上一拼!

列夫托爾斯泰把人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,甚至一天,一小時,一分鐘的夢想。如果我們也能按照這樣的模式去規劃我們的夢想,每天進步一點,那麼你會以最短的時間,最高的效率實現你的目標,實現你的夢想。但是,要知道機會永遠是留給有準備的人的。的確,青春是資本,但是如果你不懂得珍惜,不去把握,時不待人,稍縱即逝,終將一事無成。我們的人生只有一次,青春只有一次,它禁不起揮霍,它終將逝去。人生就如同一個座標,時間是縱軸,夢想就是橫軸,人生的目標就在這個座標中移動,不要怕輸,青春是永不服輸的,只要你去行動,只要你肯努力,夢想終究會實現!

在自己的世界裡,到底什麼才是你的夢想呢?夢想不能說,會破;夢想不能碰,會痛;夢想不在前方,在以往;夢想不在水面,而在深處埋藏;有時候夢想不是物質,而是精神;有時候夢想不是炫耀,而是遠離塵囂;有時候夢想不是為了自己,而是心中所想到的人;有時候夢想不是生前,而是生後;曲終了,人散了,夢想就出現了;酒醒了,心碎了,夢想就清晰了;堅持了,熬過了,夢想就實現了;去過了,看見了,夢想就放大了;夢想不是回憶,是努力,是努力了創造活著的意義;夢想不是忍受是怒吼,是決定在明天不等待;夢想不是服輸,而是掙扎,然後活得更瀟灑;夢想不是保守,而是願意付出任何代價,然後分享給大家;原來夢想不是孝順,而是有時間去陪伴;原來夢想不是溺愛,而是有能力去關懷;原來夢想不是爭辯,而是會心一笑;原來夢想不是來自光明的動力,而是常常來自於陰沉的激勵。

曇花苦等十年,只為一現,甘願承受長久的寂寞;雄鷹苦練十年,只為搏擊長空,毅然接受了嚴峻的考驗;彩虹苦經風雨,只為展現自己,甘願經受風雨的洗禮;流星放棄生命,只願瞬間永恆,寧可付出沉重的代價。夢想,一旦付諸行動,就會變得無比精彩。人生道路漫長,也有鋪滿鮮花的日子,也有陰雨連綿的時候,有掌聲環繞的日子,也有獨自一人寂寞的時候,當我們不可避免地遇到挫折和困惑,走到人生的低谷,我們唯一的辦法就是調整好自己的心態,堅持自己的夢想與信念,繼續向前走。林肯說過:“每個人都應該堅韌不拔,百折不撓,勇往直前的使命感,努力拼搏是每個人的責任,對於這樣的責任感,我們應該懷有一種捨我其誰的耐心,毅力與信念。

海闊任魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著屬於自己的夢想。然而,什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己夢想的勇氣與執著,是你對自己負責的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?我們的夢想,是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與衝動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數的“可能”,無數的“希望”,以為我們的青春歲月充滿奇蹟,我們心中大大小小的夢在生活中的每一個角落裡瀰漫芬芳。親愛的朋友們,回眸自己的一路成長,還記得每一個夢想帶來的悸動嗎?讓夢想從心靈起飛,讓夢想在歲月的海洋中揚帆起航!

高中三分鐘演講稿作文 篇3

說起“夢想”兩個字,同學們你們首先會想到哪幾個詞?

我會想起“未來”“期望”“美好”“努力”這四個詞。

夢想,它是對未來的期望,它比現實更加美好,但卻需要更大的努力與付出。夢想,它不像白日夢那樣遙不可及,只要你努力就有可能辦到!夢想,我相信只要是一個有知識的人就會有夢想。可是有些人,只是嘴上說說要努力學習實現夢想,可自己卻在冥冥中慢慢退步,最後說“我不想實現夢想了”。夢想它不是你偶爾做一做作業,偶爾上課聽聽講,偶爾舉手回答問題就能實現的,它必須要通過自己的努力才能實現,那些實現了自己夢想的人,他們在背後付出了多大的努力,流下了多少淚水和汗水才實現了夢想,實現夢想,並沒有那麼簡單。

夢想它沒有大小之分,不管是探索宇宙的奧祕,保護地球,教書育人,還是救死扶傷等等,都是一個夢想。它值得人們為了這個夢想不斷去努力,只要肯努力,夢想就會開出絢麗的花朵,自己的心中也會綻放出耀眼的光芒。

夢想是屬於自己的,這個夢想,是在你堅持了幾年,幾十年才完成的,無比珍貴。首先我們自己先要清楚,我們的夢想是什麼。我們做了這個職業,能為祖國做些什麼,做出哪些貢獻。

比如現在的人氣小偶像TFboys(20xx年出道的一個組合,首先是大哥王俊凱一人擔任,後來加入王源,易烊千璽組成了TFboys)。我們在電視上很容易看到他們那三個小男孩,他們僅僅出道了1年,人氣就直線超過了韓國明星,他們只是14、15歲的小男孩,許多人發出疑問,他們憑什麼這麼紅?他們只出道了一年,演唱了許多歌,發表了許多專輯,參加了雜誌拍攝,代言真知棒,熱力賽車,雅客食品,在快樂大本營上登臺演出等。你們只是說他們憑什麼這麼紅,有的說是因為隊長王俊凱家裡是富二代,所以他們會紅,但是你們有想過他們在背後付出的所有努力和汗水嗎?在新聞當事人中,我們可以清楚地瞭解到他們的日常生活,和在紅之前所有的訓練。有一期裡,我們可以看到大哥王俊凱和隊員王源在訓練拉筋的時候是多麼痛,甚至哭出來,但是他們依舊沒有放棄!不管路途有多遙遠,王俊凱家離訓練的地方很遠,他每天早晨六點就要起床去訓練,幾年中,不管春夏秋冬,他都只有一次因為天氣太冷而遲到過一次!那時他才11歲!同齡的孩子裡,沒有幾個像他這樣為了一個夢想努力的吧!在TFboys三人共同的努力下,他們成功的實現了自己的夢想!成為了一個歌唱和舞蹈都行的全能idol。

同學們,每個人都有夢想,不管大或小,不管崇高或平凡,雙目失明的人,夢想著看到春天那一縷陽光,雙耳失聰的人,夢想著聽到夏天那一聲蟬鳴,不能說話的人,夢想著訴說自己的心事。不能走路的人,夢想著踏上祖國那肥沃的土地......夢想讓自己的人生有了意義,讓生命有了目標。假設我們都沒有夢想,那我們會是什麼樣的?可想而知。

我自然也有一個夢想。那就是去教書育人,當一名老師。每當我在電視上看到那些貧困山區的孩子們每天起早貪黑、跋山涉水去學習的時候,心裡不由得湧出一股暖流,心裡想:我以後一定要成為一名老師,不讓那些孩子們那麼辛苦!讓那些想學習的孩子走出貧窮,走出大山,來到這美麗的城市,不用再走那危險的山路,讓他們來實現自己的夢想。教師雖然只是一個普普通通的職業,但在我心中,卻是一個很光榮的職業,令我自豪的一件事!因為在我的教育下,會有更多愛學習的孩子,我會為國家培養出更多的人才!

同學們可能會問,實現夢想很難嗎?其實,夢想並不是那麼高不可攀的,只要同學們循序漸進,制定出可以達到的目標,一點點的來努力,不斷奮鬥,相信你們最後都能到達終點。即使實現夢想的道路很艱辛,也無所畏懼,直到夢想成真。同學們,我們不僅要有夢想,更要時刻鼓勵自己去實現夢想,每個人心中都有一股向上的力量,夢想就像一個指南針,把你引向正確的方向,走上成功之路!

夢想是平凡生活中的等待,夢想是奮鬥路上的執著,夢想是漫漫長夜裡的一絲光明。夢想不是一下就能實現的,難免遇到挫折,但只要我們克服困難,繼續前進,一定能實現夢想!讓我們一起為了夢想努力,一起實現夢想吧!

高中三分鐘演講稿作文 篇4

近日,由同名暢銷小說改編的玄幻古裝電視劇《花千骨》熱播,該劇講述了少女花千骨與長留上仙白子畫的虐心“師徒戀”。趙麗穎飾演的花千骨經歷了從俏皮可愛、毫無城府的少女變身為霸氣逼人、冷豔絕美的妖神的曲折過程,角色跨度很大,但她將不同時期的花千骨演繹得入骨入心,演技收穫零差評。

趙麗穎出生於1987年,但長相清純、身材嬌小、顏齡顯嫩的她扮演起16歲的花千骨毫無違和感,觀眾看了大呼“萌萌噠”。白子畫的扮演者、僅大她八歲的霍建華曾調侃說,覺得和她站在一起的畫風像“父女”。

但她的鮮嫩僅僅表現在外表上,內心裡,她是個堅韌、倔強的女漢子。拍攝《花千骨》時是大夏天,他們需要在棚裡拍,溫度高達40攝氏度,穿著厚厚的戲服在沙地裡滾來滾去,不敢開風扇,怕影響畫質;有場連扇嘴巴的戲,為了效果,霍建華真打,扇得挺狠,趙麗穎很快“眼圈就紅了”。霍建華說,趙麗穎雖然外表看起來蘿莉,但“骨子裡有股韌勁,和獨立執著的花千骨很類似,不怕吃苦,一般的女演員都經不起這樣的折騰”。

有位“穎火蟲”說:“始於陸貞,濃於杉杉,深於千骨,我就是喜歡她。”這話恰如其分地勾勒出趙麗穎的成名之路。但很少有人知道,在這之前她曾經歷過長達七年、默默無聞的潛伏期。

出生在河北廊坊農村的趙麗穎,並非表演專業科班出身,20xx年之前是一名普通的文員,在同事“你這麼漂亮,應該去參加”的慫恿下,報名了“雅虎搜星選秀”,誰知竟然獲得馮小剛組冠軍,以馮導廣告片女主角身份出道。

好運氣並沒有接踵而至,在好幾年的時間裡,她基本上都在跑龍套,飾演過《金婚》裡蔣雯麗的三女兒、《鎖清秋》裡安以軒的丫鬟等,都是小角色。但有時候已經定好的小角色,也會突然被搶走,這讓她感覺到演員之路的不易,“只要讓我演,我就好好演,給我機會我就一定要抓住”。拍《大內低手》時,她像助理一樣給徐崢端茶送水,就為了隨時能向徐崢請教,“那句話很憤怒,你為什麼說得那麼輕”“古代人和現代人走路有什麼不同”;拍《鎖清秋》時她每天晚上找安以軒對戲,只為了第二天演好丫鬟的戲份,常把安以軒累得夠嗆,但安以軒卻和投資人於正打賭“這個努力的女孩早晚能紅”;新《還珠格格》中讓她嶄露頭角的晴兒一角,她差點兒失之交臂,因為給瓊瑤寫了一封誠摯的信才保住——最後晴兒深受歡迎,瓊瑤也讚歎“押對寶了”。

飾演女一號的機會在《陸貞傳奇》時到來,給女主定了“新人、演技好、能吃苦”三大標準的於正相中了趙麗穎,趙麗穎也不負眾望,最終將北齊女相陸貞的隱忍堅強、聰慧獨立表演得感人又勵志,打了七年醬油的趙麗穎終於一炮而紅。

然而,伴隨走紅的,卻是“整容”“學歷造假”等各種負面新聞。

在網路喧囂的罵聲中,趙麗穎篤定地拍戲,並沒有停下前進的腳步。20xx年,她在《杉杉來了》中飾演乖巧甜美、自然脫俗的“呆萌小吃貨”薛杉杉,該劇收視極高,她因此獲封“收視女王”的美譽,同年將金鷹女神獎盃收入囊中。今年,她主演的《花千骨》再次稱霸熒屏,登上同時段收視冠軍寶座。

外表看起來嬌俏可愛的趙麗穎,生活中性格卻一點兒也不小女人,她並不擅長甜美撒嬌,個性反而更像個男生。合作過的製片人評價她“戲裡是需要別人保護的女孩,現實生活中蠻爽快,大大咧咧不嬌氣”,張翰也說她“其實很有事業心”。

或許正是萌萌的外表下那顆堅韌倔強的心,才支撐著她從默默無聞走到今天的大紅大紫,正如她自己所說:“我不希望自己柔弱,我從來不是不堅強的女生。”

高中三分鐘演講稿作文 篇5

隨著第一頁的翻開,一絲油墨紙香撲面而來,心不覺一振,隨著繁星兩個字的吸引,我便隨著冰心的旋律開始讀這些含蓄雋永、富有哲理的小詩。

不知為何,這些小詩似曾相識?

“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”“家是什麼,我不知道,但煩悶、憂慮,都在此中融化消滅。”……

讀了冰心的小詩,我更好似懂得了什麼。

“幸福的花枝,在命運之神手裡,尋覓著要付與完全的人。”我在一旁批道:命運是公平的,它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮鬥者身上。命運又是自私的,它絕不會將輝煌輕易施捨給懶漢!

冰心寫道:“青年人呵!為著後來的回憶,小心著意的描你現在的圖畫。”我在一旁寫:人的一生不正如同一張空白的畫紙?要繪出一幅五彩的畫。

自然,冰心的《繁星》給了我力量,給了我創新,啟迪了我,開拓了我,使我明白了母親,使我明白了自然,使我懂得了堅強。

“母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裡;心中的風雨來了,我只躲到你的懷中。”“母親呵!這零碎的篇兒,你能看一看嗎?這些字,在沒有我以前,已隱藏在你的心懷裡。”看來冰心十分愛她的母親,她曾說過:“母親是紅蓮,我是白荷,心中的風雨來了,誰為我遮風擋雨,是無私的默默的紅蓮。”我在這些詩旁若有所悟的一筆一劃地寫:“隨風潛入夜,潤物細無聲。”涓涓的母愛如瀝瀝的細雨滋潤著兒女們的一生。我接著寫:有了母親,人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母親,才有了生命的開始、歷史的延續、理性的萌動、人性迴歸。

我想我明白了每個母親懷孕時的辛苦與幸福,我不喜歡那些作家隨便使用“分娩”這個詞,他們哪知道母親的偉大。

“怎能啟動?夏之夜,明月下,幽欄獨倚,粉紅的蓮花,深綠的荷蓋,縞白的衣裳!”我的朋友!你曾登過高山麼?你曾臨過大海麼?在那裡,是否只有寂寥?只有自然無語?你的心中,是歡愉還是悽夢?”讀著第一首詩“幽欄獨倚、粉紅蓮火、深綠荷蓋”,大自然是多麼美好。讀著第二首詩,心中不覺想到大海邊那一堆堆隨浪湧動、臭氣四散的白色泡沫。面對這樣的景象,那原本輕鬆愉快的心情一下落入冰點。在電視上看著那叢林茂密的森林大片地消失,我的心絞痛。

冰心有詩告訴我:“花兒低低地對看花的人說:少顧及我吧,我的朋友!讓我安靜地開放著,你們的愛是我的煩擾。”

“萬千的天使,要起來歌頌小孩子。他細小的身軀裡,含著最偉大的靈魂。”真理,在嬰兒的沉默中,不在聰明人的辯論中。由此可以看出冰心最喜歡孩子,因為他們天真燦漫,履有童心,他們的心裡是純潔的,因為他還沒有接觸社會的險惡。和他們做朋友,你從不必擔心他會欺騙你,他們會用一顆真誠的心與你做朋友。孩子是透明的,無一點保留。

“‘缺憾’呵!‘完全’需要你,在無數的你中,襯托出它來。倘若世間沒有風和雨,這枝上繁花,又在何處?只惹得人心生煩厭。”

不容置疑,冰心又教會了我:如果成功變得很容易,無需奮鬥就能達到的話,如果成功不是長時的積累,不需努力攀登的話,那成功就會變得很廉價,成功就失去了它原有的耀人的色澤,那成功要它幹嗎?

回眸我的讀後感,思索冰心的人生經驗。的確,冰心教與我很多:命運是公平的,在於自己;母親是上天派來送與我的天使。兒童天真燦漫,自然多姿多彩,成功來自奮鬥……我既懂得了這些,難道還要辜負冰心奶奶的好意?不會!

高中三分鐘演講稿作文 篇6

倘若有人問我:“幸福是什麼?”我一定會不假思索的回答道:“追逐理想,追逐成功後的喜悅……”其實幸福擺在眼前,我也未必發現吧|細想自己生20xx年生涯所追逐過什麼?又得到過什麼?幸福嗎?

常常思索著:“幸福到底是什麼?怎樣得到?”我不是什麼哲學家,也不是什麼科學家,只不過是眾人之中的無名小卒罷了,無法參透其幸福的真正含義。幸福,我的理解是------同生活在地球和大自然一夕相處的人類,這就是不付辛勞,與之俱存的幸福。人本身已是可以創造幸福的,與其說創造幸福可以理解為為他人奉獻,樂於助人之類的說法吧|創造出來的幸福和與之俱存的幸福截然不同的,不能相提並論。

就拿我個人來說吧,更向往用雙手及知識去創幸福,但,不知這不是哲學家家所說的幸福。柏拉圖認為,幸福除了身體上的滿足以外,必須包括積極性、責任感、成就感以及愛。這些東西也許在某種程度上帶來了心靈的滿足,但是往往會造成身體上的痛苦。為了達到滿足,人們有時不惜追逐痛苦,在痛苦和折磨中感受到高尚的幸福。尼采把幸福理解為一種愉悅和滿足的狀態,並順便表達了對英國功利主義傳統的不滿。尼采認為,功利主義者所追求的幸福目標,並不是非常遠大的目標,而在追求遠大目標的過程中.往往需要為崇高目的而承受痛苦、持續進行奮鬥並且願意為這目的而承擔風險。亞里士多德認為,關於幸福的幾個特徵有可能達成基本的一致,它有五個要求必須滿足:1、它必須是決定性的,即包含所有的固有價值;2、它必須是自我滿足的,即不依賴於其他價值;3、它必須是積極的,即我們必須能主動地意識到這些價值;4、它必須是廣泛可得的,而不是隻能少數人擁有;5、它必須是相對穩定的,不是那種能被任何偶然所帶走的東西。各個領域的科學家的觀點:經典精神分析理論認為,幸福來源於壓抑的解除,迴歸本原的狀態;行為認知學派認為幸福是對積極思維的現實獎勵;人本主義則認為幸福是伴隨自我實現而產生的一種滿足的體驗。

我不久前閱讀過日本著名童話作家宮澤賢治的童話《銀河鐵道之夜》講述了一個生活在貧困家庭裡的孩子焦班尼,父親離家出走,母親臥病在床,焦班尼靠打零工掙錢承擔起家庭的重擔。由於身體瘦弱生性羞怯,經常受到同伴的譏諷嘲笑,只有善良的柯內貝拉對他非常友好,給他憂傷的內心帶來一絲安慰。在一次夢中,他和好友柯內貝拉一同坐上了開往銀河的火車,鐵道沿著廣袤夜空中川流不息的銀河毫無止境地鋪陳,鐵道兩旁是美得讓人心醉神迷目不暇接的仙境般景緻。原來好友是在救助同學溺水死亡之後,正乘坐該列火車前往天國的路上,其他旅客也是如此。面前的一切,時而像夢境,時而又像真實生活,令少年焦班尼感到困惑憂傷,不久,在他終於下了“要為所有的人謀求真正的幸福”這樣的決心之後,與夢告別……。讀了之後對幸福理解是:與人分享就是一種幸福,讓他人也獲得幸福,即使創造的幸福並不能帶來或者說影響多少人,也許會使得那些些身處不幸之中的人因此快樂,但也不僅此而已……

追逐的同時也是幸福的,雖然其中曲折困苦不計其數,但他更能磨練我們的意志。往往大多數人只在乎追逐成功後情不自禁地喜悅心情,忽視了,歷經辛勞和汗水帶來的含義。追逐過程也是幸福的,它會影響你甚至改變一生。

不管追逐的是物質還是精神,其真正追逐正是幸福。即使追逐沒有達到目標或目的,但也要因此感到幸福,因為你比常人付出了辛勞的汗水,享受了追逐的過程不是嗎?

高中三分鐘演講稿作文 篇7

(一)

深秋了,冬天快到了。

涼風習習,我揹著黑色的雙肩包,脖子上掛著心愛的相機,在鋪滿落葉的路上踽踽獨行。漫無目的。

我不知道自己究竟在尋找著什麼,幾度春秋幾度雨,轉眼我已經成為一個國中生了。這幾年來,我的心緊閉得太久,情卻尚未生鏽。也許,一直以來,我都扮演著一個正面的角色,老師眼中的好學生,父母眼裡的乖寶寶罷。我不敢叛逆。

我一邊嘆息著時光地流逝,一邊睜大雙眼觀察四周,我要用手中的相機把一切美好的瞬間變成永恆的回憶。

為了交一張滿意的作品參加學校藝術節的攝影展,我已經花了好幾周的時間來尋找素材了。可是我都不滿意,這些素材不是太張揚就是太俗,看著照片上那種矯情的姿態,我心中充滿迷茫。

我究竟在尋找著什麼呢?

我快絕望了……

(二)

郊外。

昨晚星星很多,今天必定又是晴朗的一天。手錶上的指標指向6點。夜色還未退盡,但憂愁之人無眠。突然想起聖經裡面說,早上6點鐘,是個魔法時刻。於是,我頓時對今天必能找到滿意的素材而充滿希望。

太陽在天邊,我在路上。前方黑黑的,還有餘霧在舞蹈。

那個叫海子的詩人說:“遠方除了遙遠一無所有。”

可是我的直覺告訴我:“遠方除了遙遠,還有美好的憧憬和嚮往。”

於是,我眼前一片光明。

(三)

找到了!真的找到了!

在我看到它的第一眼起,我的直覺就告訴我我一直在找的就是它!

一朵小小的黃色的不知名的花,堅強地站在巨石下,綠色的細小的莖在料峭的寒風中微微抖動。太陽剛出來,長滿雲朵的天空被染成了暖暖的金色。如此的蒼穹下,這麼一個弱小而又倔強的生命,難道不值得讚頌嗎?

嚴寒壓不垮它,寒風吹不折它,它是那麼的頑強和執著。是什麼力量促使它那樣挺拔?是希望,是那一份埋藏在土壤裡、根裡、心裡的希望。它知道有一天春天會來臨,溫暖會將它包圍,它會在陽光下快樂地歌唱。

會有那麼一天!

我的心猛然被刺痛,是激動?是欣喜?還是為了這執著的希望?朦朧中,似乎有什麼聲音敲擊著心,那歡樂的日子,那平靜的時光,那微笑的年代,那遺棄的記憶。撿不起,不是不願意,是不行,不,是不敢。因為曾經的我對什麼都不抱希望。

我抬頭仰望天空,望著那個大太陽,一直望到淚流滿面。突然想起一句話:

希望無限在生長。

(四)

我把這個渾身充滿著希望的身影珍藏在我的相機裡。踏上了歸途。

我覺得眼前的一切都煥然一新,陽光格外燦爛,空氣如此清新,魚的眼淚中都蘊藏著彩虹的美麗。李清照的詞句不再殘酷地流淚,我看見伊甸的色彩,我聽見天堂的旋律。

我攤開手掌,讓陽光射進手心。我看見了全世界,屬於自己的全世界。那些卑微的塵埃在光中飛舞。那是快樂,也是幸福。僅僅,就是那麼一瞬息。

一開始就選擇了陽光。一開始就選擇了成功。

一開始就選擇了新生。一開始就選擇了成長。

一開始就選擇了嚮往。一開始就選擇了希望。

我悄悄在心裡埋下一粒希望的種子。

(五)

幾天以後,我的作品被貼在了學校的櫥窗內,題名為――“希望”。玻璃前映出許多清亮的笑容,天真的臉上露出各色的情感。他們在看,他們在想,他們在感覺。

又過了一段時間,評選結果出來了。我的作品不負眾望,獲得了攝影展一等獎。同學們都祝賀我,可是隻有我自己知道,獲獎並非因為我的技術,而是從這朵花身上透露出的希望,感染了每一個人。

因為,畢竟,希望就在身邊,不曾走遠啊!

高中三分鐘演講稿作文 篇8

生命匆匆,我們都不過是大千世界的一個個過客。若不是它的出現,我的人生不過是一灘死水;若不是它的出現,我現在已踏入失敗之路;若不是它的出現,我的生命之花將不會綻放。

我是一個平凡的人,沒有什麼特長和本領。我把我人生的希望都放在了會考上面,我希望自己能夠進入高中,一展我的抱負。可是,命運之神像跟我開了一個玩笑,我會考失利了。周圍人的眼光都變了,因為他們認為我的人生已經失敗了。當我看著周圍人異樣的眼光,父母那憂鬱的眼神,我的心都快碎了。我失去了往日那陽光般的笑容,我陷入深深的沉思中。

每天活在埋怨中的我,看著那“天價”的學費,父母那頭上的銀髮,我毅然放棄了上高中的念想。我選擇了職校,因為不想給父母增添壓力。我選擇了財會專業,這並非我所喜歡的,心中也就報了試試的態度。當我第一天進入職校是,對它是陌生的,對於專業更是一竅不通。但隨著時間的推移,我發現自己漸漸喜歡上了這個專業,對它採生了濃厚的興趣。臉上也重現了久違的笑容,這是會心的笑。也許是時間的作用吧,我發現父母臉上也重現了笑容。

對於職校,我開始覺得它不過是學習技術的地方,殊不知國家竟對它如此重視,除了給予我們高中生一樣的待遇外,還有每年1500元的助學金。而對於家庭較貧困的同學,每年還額外發放一定的助學金和營養劵,讓我們這群對職校不報希望的學生,重新燃起心中那把想好好學習的熱火。我們希望自己能夠在這裡好好學習專業知識和文化知識,將來可以回報國家的恩惠。

在我們這個職校中,專業繁多,有財會、建築、烹飪、服裝等等,同時還開設了3+2直通車和高職班。可以讓我們有上大學的希望,這也是我上職校的最大收穫吧。來職校之前,總覺得以後會和其他人差很多,因為自己已沒有了上大學的希望,這曾經也讓我自卑過,我覺得沒有上過大學會失去很多機會。但是,我真得好幸運的,我有上大學的希望了。我真的好興奮啊。我的父母也為我高興,我重拾了那份自信,不再害怕周圍人的眼光。

也許我們根本不用害怕自己是職校生而自卑,也不用引自己是職校生而鬱郁不得志,更不用因自己是職校生而放棄自己的大好人生。我們,依然可以綻放生命中最美麗的花朵。

我們學校受到了國家的資助政策,學生也受益。這裡的學生唱參加一些市級、省級的比賽,讓職校生將自己的本領發揮到比賽上去,充分利用到實踐上,為職校生的人生添上輝煌的一筆。

我常在想,職校生的成功來源於哪裡呢?是自己還是中職生資助政策。自己是確定的,但資助政策怎能忘卻?

我真的很感謝它。是它,讓我擺脫黑暗,衝向成功;更是它,讓我從一個沒有方向的小孩,知道我的未來在哪裡。

也許現在的我還不夠好,無法實現夢想。但我已經找到了我人生的方向,知道以後的陸應該怎樣走。我現在已在職校2年了,我也上了高職班,現在我的目標就是考上一所好的大學,以報答國家、學校對我的資助。

用會計中的術語說,昨天已是壞賬準備,今日是應收賬款,明日是預付賬款。昨日的已經過去,今日我想說”Are you ready”或“I believe I can”。在已過去的2年中,我不斷受到“中職生資助政策”的幫助,它是一直伴隨在我身邊,助我不斷成長。

我除了謝謝之外,只有好好讀書,報答它。也許前方阻礙重重,狂風暴雨更是不斷,但我有信心,我能戰勝那些困難。我知道,未來勝利的曙光正等待著我。

綻放生命之花,讓人生充滿希望。——中職生資助政策

作為今日的職校生,我覺得是幸運的。我們沒有高中生的壓力與負擔,但卻能享受國家的政策,因為我們依然是祖國的未來。在當今資訊科技高速發展實際,仍無法缺少我們這群有專業技術的人才。我們定要學好專業知識,才能跟上社會先進的腳步。

加油,每一位生!

高中三分鐘演講稿作文 篇9

與其說《小王子》是一個扣人心絃的故事或一則感人至深的寓言,我則更喜歡把它當作一部耐人尋味的童話,就像所有給孩子們看的童話一樣美好、純真、乾淨。但《小王子》又是與眾不同的,因為它是獻給那些曾經是孩子的大人們的。在淡淡的哀愁中訴說著溫馨的瞬間,訴說著永恆的唯一,訴說著我們擁有的或正在逝去的或已經逝去的情感。

小王子是個多愁善感的小人兒,像一個憂鬱的天使,卻充滿著柔情。在他的眼裡,大人們有著奇怪的思想,好象他造訪過的那些小行星上的人:孤獨的國王下達著“理性”的命令,號稱控制了一切;愛慕虛榮的人只聽得進溢美之辭,卻無法接受批評;酒鬼不停地喝酒,只為忘記自己的羞愧——喝酒;做著不切實際的事卻不自知的商人……

大人們是多麼矛盾啊!可是小王子忘了,他也是矛盾的,他深深地愛著他的玫瑰花卻因為鬧彆扭而離開她。玫瑰花也是矛盾的,她依賴著小王子、愛著小王子又用她的驕傲刺傷他。愛原本就是矛盾的,《小王子》中所寫到的矛盾,實際上就是我們所有人的矛盾。

很久很久以前,在第一次看《小王子》的時候,曾希望自己是那朵玫瑰花。她是如此幸福,小王子愛護她、照顧她、無微不至的。然而現在我卻不這麼想了,玫瑰花的刺保護著自己也傷害了別人,我們是否也在不經意間傷害了一直深愛著的人呢?如果是,那麼又可曾誠摯地道了歉呢?我們中的大多數也許就這樣漸漸被冷漠糾纏住了吧。

還記得那隻狐狸嗎?那隻苦苦等待被“馴養”的狐狸,我真的好羨慕他。

“對我而言,你只不過是一個小男孩,就像千萬個小男孩一樣。我不需要你,你也不需要我。對你來說,我也不過是隻狐狸,就跟其他千萬只狐狸一樣。然而,如果你馴養我,我們將會彼此需要。對我而言,你將是宇宙間唯一的了,我對你來說,也是世界上唯一的了。”

瞧,這是一隻多麼感性的狐狸,他對愛的期待與執著,觸動了我的心絃,似乎許久未曾如此感動過,在我幾乎要忘卻感動為何滋味時,他卻提醒了我世間還有純真的等待。只要被“馴養”了,世界就不再是原來的世界了,別再計較那些無止盡的“得”與“失”,“真正重要的東西是肉眼無法看見的”,這是狐狸的禮物,那隻執著等“愛”的狐狸。

風輕輕地拂過一望無際的麥田,耀眼的金黃色,就像小王子的頭髮。“請你馴服我吧……”聽,這是“愛”的聲音。

小王子終究還是離開了狐狸,一個人回到撒哈拉沙漠。他要回去,回到玫瑰花身邊,她是他的唯一,他把時間傾情地投注在她的身上,因此,心中的她才會變的如此這般重要。看,這是“愛”的責任。

無數個夜晚,小王子望著似水的天空和閃亮的星星,他在想念玫瑰花呢,寂寞嗎?一個人不孤單,想一個人才孤單。所以寂寞的人們塵封了自己的感情,作為代價,連“愛”也被一起埋葬掉,乞求悲傷是沒有色彩的,既看不見又摸不著,一如浩渺的蒼穹,但失去的僅僅是感動和天真嗎?難道不曾發覺自己更為孤寂了嗎?不要拒絕去愛,更不要懼怕受到傷害,相反,豐富的情感和深遠的柔情,不僅會提升相愛的幾何級數,而且還會造就生命的絢麗多姿。

“你知道的路途太遠了,我不能帶著這副軀殼呀,那太重了。”於是他離開了,開始新的旅程。也許,也許和他的玫瑰花在一起,幸福地放飛著童年的心、童年的情和童年的愛。

閱讀《小王子》,就是閱讀童“愛”無比,感受真“愛”無盡。因為童“愛”,可以迎風而來;因為真“愛”,也會隨風飄去……飄向四面八方,飄在每一個角落,乃至生根發芽。無論小王子在哪裡旅行,只希望他能在這彩色的世界裡幸福一點,再幸福一點……

高中三分鐘演講稿作文 篇10

海倫·凱勒是一個偉大的女性,偉大得讓我們瞠目結舌的女性。在世界上,在歷史的長河中,像海倫·凱勒這樣的女性是絕無僅有的。她很普通,普通得如一粒螢火;但她又很偉大,偉大得像一輪皓月。馬克·吐溫說:19世紀有兩個奇人,一個是拿破崙,一個是海倫·凱勒。拿破崙是所有懷有狂熱夢想的人的心中偶像,但海倫·凱勒卻是所有平凡人心目中的英雄,因為她一生的遭遇和一生的奮鬥給我們平凡人以親切的激勵,以深刻的啟迪,以人性的關懷,以心靈的撫慰。

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒個人的自傳作品,是發表在美國《大西洋月刊》上的一篇著名的散文。儘管這篇散文很優美,充滿了美好的憧憬和飛揚的情思,但僅能使我們對海倫·凱勒富有傳奇性的一生起到管中窺豹的作用。我們所看到的、所熟知的(對大多數人而言)就是這一篇散文。海倫·凱勒的傳記還包括了《我的生活故事》《走出黑暗》和《老師》,如果我們能夠把這四部(篇)作品通讀,就基本上了解了海倫·凱勒的一生。所幸的是,國內已經出版了“四合一”的《假如給我三天光明》一書,這是一件很令人振奮的事。

海倫·凱勒的《我的生活故事》一書在美國出版,羅斯福夫人為這本書熱情地寫下這樣的文字:人類精神的美一旦被認識,我們就永遠不會忘記。在她的生活和生活樂趣中,凱勒小姐給我們這些沒有那麼多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課—我們都希望這部書有越來越多的讀者,讓她的精神在越來越廣的範圍內傳播。海倫·凱勒是世界的,是人類自強不息的精神的一次近乎完美的實踐。對於所有有著生理殘疾的人而言,她的自傳無疑是黑夜裡的明月;對於我們這些正常人而言,她的自傳則是一面能清澈地照出我們懶惰和脆弱等人性弱點的鏡子。

海倫·凱勒的一生在我們正常人看來似乎是不可思議的,因為她從小就失去了視力和聽力。我們每一天都走在陽光下,自然不能感覺到陽光的可貴;而住在深山裡的人,自然也不能體會心靈寧靜和空氣清新的美妙。海倫·凱勒不到兩歲時就聾啞了,這種不幸似乎來得太早,她對這個世界的一切尚未來得及認識,就陷入黑暗之中。更為可怕的是,她聽不見任何聲音,沒有辦法表達她的日常需要,也沒有辦法和他人交流。我們不能進入她那個世界,但我們知道,她的孤獨和寂寞才是真正意義上的孤獨和寂寞。有時候,她會很暴躁。這種暴躁來自於她感覺不到愛和關注,無法與人交流的苦悶和痛苦。但是,她還是一個孩子,有時候也很淘氣。當她發現鑰匙的用途之後,竟然把媽媽屢次鎖在屋裡而快活不已。

海倫·凱勒一天天長大了,有一天,一個叫安妮·莎莉文的小姐來到了她的身邊,這是她的老師。海倫·凱勒的命運發生了轉機。她的一生都和這位莎莉文小姐有著密切的關係,而且她與這個世界之間的橋樑就是莎莉文小姐搭建的。可以說,她一生的成就之中浸透著莎莉文小姐一生的心血。在海倫充滿深情的回憶中,莎莉文小姐的耐心、細緻、寬容、學識、體貼……給我們留下了深刻的印象。我們甚至會把莎莉文小姐當作教師的典範或者說理想的教師。海倫的植物學、生物學以及所有的知識都是莎莉文小姐傳授的。很小的時候,海倫就有一個遠大的理想:“將來我一定要進大學,而且是哈佛大學。”但是,我們很容易作另一種假想:倘若沒有莎莉文小姐的話,海倫的理想能不能實現倒是一個耐人尋味的事。

我們驚奇的是,一個生活在黑暗世界裡的盲人,竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院,學會了英語、德語、拉丁語、希臘語,一生還寫了14部著作。《我的生活》是她的處女作,1920xx年出版。美國著名作家海爾博士評論說:“1920xx年文學上最重要的兩大貢獻是吉卜林的《吉姆》和海倫·凱勒的《我的生活》。”

海倫·凱勒以非凡的勇氣和毅力學到了我們常人所不能學到的知識,做出了我們常人所不能做出的成就。她對大自然熟知的程度比我們正常人還要高很多,我們被她的文字表達出的感覺、聽覺、知覺、觸覺的精確程度所吸引所迷戀,似乎她根本就不是一個盲人,而她也從不願意把自己當成一個盲人。她的一生,就是從一粒螢火到一輪皓月的演變過程。這個過程所有的細節都被海倫·凱勒細緻而又準確地表述了出來,我們一開啟此書,就會沐浴在皎潔的月輝中。

高中三分鐘演講稿作文 篇11

真摯的友誼,執著的夢想,朦朧的希望,在那最美好的時光,我心歌唱。——題記

青春·友誼

“或許正是天上的星辰主宰著我們的命運。”在畢業的那一天,你送給我一盒香薰蠟燭,這樣說道。我愣怔,不過片刻的時間眼淚便積聚在眼眶:“或許呢。”我努力裝的平靜,回答了你。

我們一直是最好的朋友,意見不曾有分歧,互相不曾吵過架。雙子,曾經有人這樣評價我們。互相邀請去對方家裡過生日,沒有一年落下過,一起寫小說,一起畫插圖,一起玩遊戲,我們一直都是一起的。我至今仍記得我被女生排斥的那一週的時光,那時候,是你陪在我身旁。教室,操場,步行街,小花園……這些地方几乎都有我們的回憶。我依然記得,茗。

而今,蠟燭還在,我們卻已不再聯絡。如果沒記錯,上週是你的生日,不過我們沒有在一起。但是,我仍能嗅出在蠟燭的清香中,那名為友誼的淡淡的青春。我心歌唱,那首歌的名字叫青春。

青春·夢想

進入了新的學校,我認識了你。“我們要一起努力啊。”你對我鼓勁兒。

“我長大想當一個作家,文字真的是一種很美的表達呢。”不知是哪一天的下午,你這樣對我說。夕陽照在你的臉上,你眼裡閃著光,滿滿的都是對夢想的渴望。我愣怔,然後不經意間嘴角就出現了一抹弧度:“是嗎,真巧,我也是呢。”彎下腰,隨手撿起了一片銀杏樹葉,想象著把它做成書籤,讓文字也染上葉片的清香。

然後,便有了那些在各種空閒時間奮筆疾書的日子。我們既是自己的作者,又是對方的讀者。我們提筆書寫著自己的青春與夢想,互相交換著意見,一次次的相視而笑,眼裡閃著光,滿滿的都是對夢想的渴望。我依然記得,霽。

望著一紙文字,指尖在紙面上輕輕摩挲,我能感受到在平靜的文字下,那名為夢想的執著的青春。我心歌唱,那首歌的名字叫青春。

青春·希望

落葉飄盡了秋末,寒風早已帶來Jackfrost的訊息。期末考試已經近在咫尺,沒有過多的變化,但我們都能感受到那種如寒風一般深入體膚的壓力。

“每一次的考試都像是一場無形的戰爭。”你笑著打趣,哈了哈手,透過水汽看著教室窗外朦朧的風景。“真是朦朧的景色,就像希望一樣。”你淡淡的感嘆。我走上前,“正是因為朦朧,才會讓人想去看清,才會讓人想去追逐啊。”伸手,手掌將窗戶上的水汽抹去,掌心一片冰涼,眼前豁然開朗。“希望就像是天堂,只要我們努力過,就算僅僅只是路過天堂——也足以讓人幸福的淚流滿面。”我很鄭重的在筆記本的最後一頁寫下這句話。

望著那被我“抹出一片風景”的窗戶,我能看到在水汽之下,那名為希望的永不磨滅的青春。我心歌唱,那首歌的名字叫青春。

我想,給那些時候,冠以青春之名。我心歌唱,那首歌的名字叫青春。

後記:這是一個任性的想法,我希望時間他能放慢腳步,讓一切美好如初。我能和大家一起在操場裡揮灑汗水,在田間嬉戲打鬧,我們會走過一條很長的小徑,天邊是茂密的梧桐葉,我們會路過很美麗的花田,空氣中滿是不知名的野花的芳香。我們會在一起很長很長一段時間,不需要考慮何時分別。這真是一個任性的想法,但是被允許任性的年代,正是我們所處的青春。

這是我們的青春,縱然冰封,也當盛放!

最後,我,非常感謝,能擁有與大家在一起的時光。

高中三分鐘演講稿作文 篇12

近日,由同名暢銷小說改編的玄幻古裝電視劇《花千骨》熱播,該劇講述了少女花千骨與長留上仙白子畫的虐心“師徒戀”。趙麗穎飾演的花千骨經歷了從俏皮可愛、毫無城府的少女變身為霸氣逼人、冷豔絕美的妖神的曲折過程,角色跨度很大,但她將不同時期的花千骨演繹得入骨入心,演技收穫零差評。

趙麗穎出生於1987年,但長相清純、身材嬌小、顏齡顯嫩的她扮演起16歲的花千骨毫無違和感,觀眾看了大呼“萌萌噠”。白子畫的扮演者、僅大她八歲的霍建華曾調侃說,覺得和她站在一起的畫風像“父女”。

但她的鮮嫩僅僅表現在外表上,內心裡,她是個堅韌、倔強的女漢子。拍攝《花千骨》時是大夏天,他們需要在棚裡拍,溫度高達40攝氏度,穿著厚厚的戲服在沙地裡滾來滾去,不敢開風扇,怕影響畫質;有場連扇嘴巴的戲,為了效果,霍建華真打,扇得挺狠,趙麗穎很快“眼圈就紅了”。霍建華說,趙麗穎雖然外表看起來蘿莉,但“骨子裡有股韌勁,和獨立執著的花千骨很類似,不怕吃苦,一般的女演員都經不起這樣的折騰”。

有位“穎火蟲”說:“始於陸貞,濃於杉杉,深於千骨,我就是喜歡她。”這話恰如其分地勾勒出趙麗穎的成名之路。但很少有人知道,在這之前她曾經歷過長達七年、默默無聞的潛伏期。

出生在河北廊坊農村的趙麗穎,並非表演專業科班出身,20xx年之前是一名普通的文員,在同事“你這麼漂亮,應該去參加”的慫恿下,報名了“雅虎搜星選秀”,誰知竟然獲得馮小剛組冠軍,以馮導廣告片女主角身份出道。

好運氣並沒有接踵而至,在好幾年的時間裡,她基本上都在跑龍套,飾演過《金婚》裡蔣雯麗的三女兒、《鎖清秋》裡安以軒的丫鬟等,都是小角色。但有時候已經定好的小角色,也會突然被搶走,這讓她感覺到演員之路的不易,“只要讓我演,我就好好演,給我機會我就一定要抓住”。拍《大內低手》時,她像助理一樣給徐崢端茶送水,就為了隨時能向徐崢請教,“那句話很憤怒,你為什麼說得那麼輕”“古代人和現代人走路有什麼不同”;拍《鎖清秋》時她每天晚上找安以軒對戲,只為了第二天演好丫鬟的戲份,常把安以軒累得夠嗆,但安以軒卻和投資人於正打賭“這個努力的女孩早晚能紅”;新《還珠格格》中讓她嶄露頭角的晴兒一角,她差點兒失之交臂,因為給瓊瑤寫了一封誠摯的信才保住——最後晴兒深受歡迎,瓊瑤也讚歎“押對寶了”。

飾演女一號的機會在《陸貞傳奇》時到來,給女主定了“新人、演技好、能吃苦”三大標準的於正相中了趙麗穎,趙麗穎也不負眾望,最終將北齊女相陸貞的隱忍堅強、聰慧獨立表演得感人又勵志,打了七年醬油的趙麗穎終於一炮而紅。

然而,伴隨走紅的,卻是“整容”“學歷造假”等各種負面新聞。

在網路喧囂的罵聲中,趙麗穎篤定地拍戲,並沒有停下前進的腳步。20xx年,她在《杉杉來了》中飾演乖巧甜美、自然脫俗的“呆萌小吃貨”薛杉杉,該劇收視極高,她因此獲封“收視女王”的美譽,同年將金鷹女神獎盃收入囊中。今年,她主演的《花千骨》再次稱霸熒屏,登上同時段收視冠軍寶座。

外表看起來嬌俏可愛的趙麗穎,生活中性格卻一點兒也不小女人,她並不擅長甜美撒嬌,個性反而更像個男生。合作過的製片人評價她“戲裡是需要別人保護的女孩,現實生活中蠻爽快,大大咧咧不嬌氣”,張翰也說她“其實很有事業心”。

或許正是萌萌的外表下那顆堅韌倔強的心,才支撐著她從默默無聞走到今天的大紅大紫,正如她自己所說:“我不希望自己柔弱,我從來不是不堅強的女生。”

高中三分鐘演講稿作文 篇13

人的一生總會在乎生命中出現的某些人,然而時光荏苒,事實上身邊的每個人都只是我們生命中的過客,有的只陪我們走一小會兒,匆匆而過;有的會陪我們走很遠,但不會一直。所以人生的路,還得靠自己一個人走完。

但是因為在乎,我們就會害怕失去,一旦失去,我們就會感到痛苦與恐懼。

人的一生,事實上一直在乎的是我們的親人,因為血脈之情是割捨不斷的,無論何時,他們都不會拋棄我們。十月懷胎,是父母給了我們生命。浪子回頭,最先接受他的必定是他的親人。正因為擁有血脈關係,我們在這份感情面前不會害怕失去,於是我們在親人面前變得驕縱蠻橫。我們一直不會發現自己有多麼在乎親人,在乎親情,直到有那麼一天,樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。我們才會深深的感受到失去的痛苦,然而逝去的終將失去,留下我們默默的懷念與悔恨。

學者感師恩,侍者思君明。當我們隨著歲月的足跡一起成長時,離開父母的庇護,迎接我們的是親愛的老師。三尺講壇,是老師給了我們知識。他們像愛自己的孩子一樣愛著我們。有句話這樣說,愛自己孩子的是人,愛別人孩子的是神。正因為如此,我深深的在乎著他們,在我心底,一直把他們當做親人,深深的愛著他們。然而,人一旦太在乎就會害怕失去,患得患失。於是,我總是懼怕自己不夠優秀,害怕自己會失去寵愛。因為這不同於親人。於是我在老師面前變得小心敏感。在他人面前我甚至多了份自私。我害怕別人和我所在乎的老師相處,我怕有一天他們會超過我。於是,將太多的心思投入到了情感的體驗,便會不理智。學習便會受到影響。然而我卻沒有真正的想過此時我在乎的人的失望與擔心。他們總會自責是自己讓學生背上了沉重的包袱。這種在乎,我們的方式不正確。我們應該真正的學會放下,拿一份平和的心態去看待這份感情。縱使他/她桃李滿天下,我們依舊做最鮮豔的一朵。這樣的在乎,才是真正的在乎。

朋友,我們這一生,一定會有幾個真正的朋友值得我們在乎。真正的朋友不是在一起有很多話聊,而是彼此沉默也不會感到尷尬。我們會在乎著他們,赴湯蹈火,在所不辭。朋友不一定非要天天在我們身邊,有些人會因為學業生活而離開我們所在的城市,有些人,我們從未曾真正的見過,通過網路,我們相識了。即使如此,寒冷時我依舊可以感受的你的溫暖,因為我們彼此深深的在乎著。然而,不可能每個人都是真正的朋友,交友不慎,往往會遭到背叛與利用。事實上,我們不必憤怒,因為在背叛的同時,他們也體驗著失去的痛苦。

持子之手,與子偕老。人生中,我們必定還會在乎一個人,我們的另一半,他們將會是陪我們走完下半輩子的人。我們在乎著,在乎我們的愛人,在乎我們的愛情。因為有彼此,我們撐起了自己的家。離開父母,我們過著自己的生活,當遭遇苦難時,彼此緊握著的手,我們知道我們彼此都在乎著。無論你在哪裡,我都要找到你。

可是,世間就是如此的無情,縱使我們再在乎,也必將會失去。陪你走過一生的必將是你自己。有人告訴過我說,捨得捨得,為什麼舍在前面?因為有舍才有得。我們要始終相信自己在乎的人,也時刻在乎著自己。不必患得患失,不必把彼此緊緊的留在身邊。每個人,除了我們都有屬於自己的其他生活。除了我們,親人還有自己的工作。除了我們,老師還有自己的家庭與其他的學生。除了我們,朋友還有其他朋友。除了我們,愛人還有事業。所以,以一份平靜的心去看待,因為在乎,我們必須信任。

事實上,我們在乎過了,就不必後悔。學著釋懷。