《清稗類鈔·敬信類》中記載了這樣一個故事：一個叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金，沒打借條。不多年，朋友去世了，他就把朋友的兒子叫到家，把一千兩黃金還給他。但朋友的兒子很驚愕，堅決不受，笑道：“沒有這回事，父親沒有留給我借條，也沒有口頭告訴我有這事。”蔡嶙說：“借條就在我心裡，不在紙上，心中的誠信才是根本，你父親知道我是個講誠信的人，才沒有告訴你。他如此相信我，我又豈能失信呢?”最後還是把黃金還給了他。該故事發人深思之處在於蔡嶙所言，借條、契約、合同等外在的法律性約束固然很重要，但人心中的誠信更重要。如果一個人沒有誠信，沒有道德上的“慎獨”自律，就可能去鑽外在的、法律的空子，甚至為了一己私利而置法律義務於不顧。
人們對道德規範的敬重，人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴，就是人們的道德信仰。道德是一種實踐理性，它要解決的是“我應該怎麼做?”的問題。“我應該怎麼做?”包括兩個方面：一是我應該怎麼做事?二是我應該怎麼做人?二者不可分割，後者比前者更根本，且要通過前者表現出來。道德信仰涉及這兩個方面，但其核心是第二個方面。道德信仰是對道德理想目標的確認和篤信，是對怎樣做人的設定，是對理想人格的設定。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神聖和尊嚴，顯示人的價值。一種道德信仰的確立，代表著一個道德價值體系的形成，又是對人們的道德認知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動機的整合，從而將人們的各種關於道德的零散的信念和價值觀念統一起來，形成一個高低有序的道德價值觀系統，成為規範一個人全部人生活動和行為選擇的基本框架。整合一旦完成，作為一個價值系統整體，道德信仰又對道德生活的各個方面發揮重要的作用。
在中國傳統文化中，“誠”非常接近道德信仰。孟子說：“誠者天之道也，思誠者人之道也。至誠而不動者，未之有也，不誠未有能動者也。”孟子所說的“誠”是真實無欺的意思。天是真實無欺的，人也應該追求真實無欺。達到至誠就能使人感動，達不到至誠就不能使人感動。荀子也重視“誠”，認為“誠”是所有德行的基礎。他說：“君子養心莫善於誠，致誠則無它事矣。”把“誠”當作最重要的道德觀念的是《中庸》。《中庸》說：“誠者，天之道也;誠之者，人之道也。誠者，不勉而中，不思而得，從容中道，聖人也。誠之者，擇善而固執之者也。”可見，至誠是一種儘性知天並達到天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰，它不依靠宗教，不通過神學，而從人性與天性、人道與天道的合一，從相信人性善並通過儘性知天的途徑，達到天人合一的理想的人生境界。
令人遺憾的是，在現實生活中，一些人經不起利益的誘惑，做出了很多傷天害理之事。出現這類現象的原因儘管是多方面的，但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當前，在認真貫徹《公民道德建設實施綱要》中，在加強誠信教育中，我們應高度重視道德信仰的重要性。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好,今天我要給大家介紹一部電視劇,它叫《花樣少年少女》，戲中女主角盧瑞希為了見到自己所喜歡跳高偶像左以泉一個人從美國到中國臺灣女扮男裝、就讀櫻開男校。
故事就這樣情形下展開女扮男裝的瑞希面對各種各樣挑戰：一開始得知泉不跳高了後來受到欺負再來哥哥從美國來看(瑞希瞞著哥進男校)……
最後，在瑞希的鼓勵和自己的努力之下，泉又找回了跳高的信心，重新回到了跳高臺上。
雖然泉知道瑞希是個女生，但由於兩個人都不好說出口，怕揭曉這個祕密，於是，他們就把這個祕密一直保守下去，但自己卻在心裡愛著對方。
雖然這是一部偶像劇，但是我們依然可以從中學到很多很多。
比如泉為了可以再次回到跳高場上，他是加倍的努力，最後也還是成功了，這告訴我們，只要努力，沒有什麼不可以。
而瑞希為了自己的真愛，而不顧一切，只是為了見到自己喜歡的人而已，可是真是因為她對這份愛的努力，才使泉也對他有了好感。這可以告訴我們，為了自己的夢想而努力，這樣我們才有實現夢想的機會與能力。
總之，我們一定要為了自己的夢而努力!
我國著名作家老舍先生說過：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而這個陷阱是我們自己親手挖掘的。我們從祖宗那一輩就開始宣傳杜絕驕傲了，有孔子曰的：三人行，必有我師焉。還有故事書裡面的龜兔賽跑等等。
記得我讀國小的時候，班級裡面選班幹部，被選中的那位說的最多是“不行，不行，我幹不了”，選來選去就沒下文了，最後重擔還是落到的班長身上。論能力，每個人都可以當選，只不多了那麼的一點“謙虛”。可能在我們的心裡那是謙虛，實質意義上它就是虛偽。
謙虛可以使你永遠把自己置於學習的地位，並有助於發現他人的優點。但是，謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。如果有機會需要你發揮自己的能力，而你也擁有這樣的能力，你必須知難而進，當仁不讓，決不能把謙虛作為推卸責任的藉口!
我的演講完了，謝謝!
同學們：
大家好!
有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍，可那張紙彷彿要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
終於，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就範了。那個追到紙的人，得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝，然後拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她微笑著對大家說：好了，現在它終於去了它該去的地方。
故事講到這裡，也許你會詫異於女孩的舉動，也許你會懷疑於故事的真實。好了，先放下這些都不說，同學們，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的周圍，在我們的身邊，是否有垃圾從同學的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號?是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”?是否會在廁所潔白的牆壁上看到幾個刺眼的腳印?
同樣的，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發聾?是否有人口出髒話，汙言穢語，招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起鬨，吹口哨，叫人不可思議，令人費解?
老師們，同學們：
早上好!
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳，並準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什麼用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。
才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部鉅作。
狄更斯說過“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。
老師們，同學們：
早上好!
今天我講話的題目是“想成功，就要堅持”。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊儘量往前甩。”說著，蘇格拉底示範了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室裡，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恆。”的確，我們幹什麼事，要取得成功，堅持不懈的努力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如痴如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部鉅作的原因。他給我們的啟示又是什麼呢我想，他給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要願意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。
堅持是一種信念，堅持是一種修養，堅持是一種高尚的品質。
而如今我們有些同學為了眼前利益，不做長遠的打算，竟在考試中作弊，這種不合xx高中校風的做法，不僅讓學校、老師蒙羞，也失去了檢測自己的機會，而失去這次機會，就相當於放棄了自己，最終一事無成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個並不神祕的祕訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲。“勤奮”不是隻要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了物件。
當困難，絆住你成功腳步的時候;當失敗，挫傷你進取雄心的時候;當負擔，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!
謝謝大家!
老師們，同學們：
早上好!
心靈雞湯這本書中有許多感動人心的故事和值得我們學習的人物，當我讀完了心靈雞湯後，其中有一篇文章把我深深的打動了，這篇文章就是《盲人老人的一面鏡子》。
故事發生在某一天的黃昏，故事中的盲人老太太每到這個時候都會獨自外出散步，她喜歡呼吸山野裡的氣息，聽樹林中小鳥的鳴叫和小路邊涓涓的流水聲。她對人們說：“你看，我天天這樣鍛鍊身體，多精神!”手杖是這位盲人老太太的眼睛，每次她都是用手杖觸控四周的東西，一步步前進。有一天，不知是誰砍掉了那條小路旁邊的小松樹，她的手杖便“短路”了，她也迷路了。她來到一條小河邊，遇到了絕望得想要跳河自殺的青年，青年被盲人老太太冷靜和勇敢的精神以及對生活的熱愛感動了，青年就像是面對一面“鏡子”，從中獲得了生活的勇氣，老太太也因青年的幫助回到了家中。
唐太宗李世民有這樣一句名言：“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”唐太宗正是以魏徵等人為鏡，從而開拓了“貞觀之治”的盛世局面，由此可見，把他人當作一面“鏡子”，會給我們帶來許許多多的益處，我們可以從這面“鏡子”中審視自己，明白我們自身有哪些地方是對的，哪些地方是錯的，我們還能從這面“鏡子”中得到自己身上沒有的優點，也可以因此而改正自己身上的缺點。文章中的盲人老太太就像一面光芒四射、激情四射的“鏡子”，她向上、自強，她積極、樂觀，她熱愛生活中的一切，她的種種精神和品質都令不敢面對生活的青年羞愧萬分，青年也從這面“鏡子”中得到了對生活的勇氣，所以最終才會萬分地感謝盲人老太太。文章中的這位盲人老太太更是給我們帶來了許多啟示：正如這句話所說的：“君不鏡於水，而鏡於人。鏡於水，見面之容;鏡於人，則知吉與凶。”我們應該找到這樣一面“鏡子”，不僅可以得到很多，更不會像文章中的青年一樣對生命感到絕望，而產生自殺等等思想，每一個生命都是美好的，我們都要珍惜和感謝生命。在我們人生的旅程中，雖然會遇到重重困難，但是不要埋怨人生給予了太多的磨難，不要抱怨人生中會有太多的曲折，活著——才是最好的、才是最有意義的。讓我，微笑著，去唱生命的歌謠。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟子們一片譁然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那麼我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾淨，然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”
於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶裡，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛矇矇亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室裡，英國聖公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何侷限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，於是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最後一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然後，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
按照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態度。
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態度，相信後者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那麼你最終只會收穫沮喪的心情。
或許有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮鬥多年的我到現在為止還是一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學。然而，這些抱怨無法改變現實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態看待呢?
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態度應對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統，正是這積極樂觀的生活態度，讓林肯最終實現自己的理想。
相信，假若沒有積極樂觀的生活態度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫-凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與讚美。
親愛的朋友們，雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
他剛剛醒來，便對妻子說：“喂，親愛的，今天是賒購的電視機交款的日子，商店的人準會來討賬。可是，我昨天沒有帶回錢來，身上一分錢也沒有。”
“那就向他解釋解釋吧。”妻子說。
“我可不愛幹這種事，像是騙人似的，丁是丁，卯是卯，我喜歡一絲不苟地履行自己的許諾。這麼辦吧，他來了以後，我們靜靜地呆在屋裡，不出一點兒響動，他就會以為屋裡沒有人。等他敲門敲煩了，自然就會走。明天我一定付款。”
過了一會兒，他脫下睡衣，準備去洗澡，可是妻子早已經在裡邊，把洗澡間的門反插上了。沒有辦法，只好等一等，利用這點時間衝杯咖啡。
送麵包的人已經把紙口袋放在門口的大理石臺子上了。水還沒有燒開，得先把它取回來。一絲不掛，赤身裸體。太不雅觀。不過天色還早，不會有人出來。他開啟門，小心翼翼地朝左右張望一番，鼓足勇氣，邁出了兩步。不料手指剛剛碰到麵包的紙袋，一陣風吹來，身後的門“嘭”地一下關上了。
他大吃一驚，慌忙轉過身按了按門鈴，一邊等著妻子開門，一邊焦急地朝四周張望。門沒有開，反而聽見屋裡淋浴噴頭“嘩嘩”的水聲突然停止了。糟糕，肯定是妻子把他當成了收電視機款的人。
他用手指輕輕敲著門，低聲說：“瑪麗婭，開門!瑪麗婭，是我!”
他越是敲，屋裡越是安靜。
這時候，樓下傳來電梯關門的聲音，從指示燈上可以看出，電梯正緩緩上升，一層，又一層……這回大概是收電視機款的人來了。
萬幸，不是收款人。他躲到樓梯下邊，等電梯過去以後，又回到門口，哆哆嗦嗦的手裡還拎著麵包紙袋：“瑪麗婭，請開門!是我!”
不等他繼續乞求，樓梯下邊就傳來慢慢騰騰、有節奏的腳步聲，有人上來了……他嚇得六神無主，張皇四顧，光著身子，手裡提個紙袋，活像是蹩腳的芭蕾舞演員。腳步聲越來越近。他無處躲藏，急中生智，撳下電梯的按鈕。門開了，他剛剛躥進電梯，女傭人就不慌不忙地爬上了這一層，接著又朝上面走去。他如釋重負地鬆了一口氣，用麵包口袋擦擦額上的冷汗。但事情並沒有結束，門關上以後，電梯開始下降。
“哎呀，不好!”赤身裸體的男人更加驚慌失措。
現在該怎麼辦?到了下邊，要是有人把電梯門開啟，發現他赤條條地站在裡邊……也許是鄰居、熟人……雖然頭昏腦漲，他還知道離他的房間越來越遠，覺得正在經歷一場不折不扣的卡夫卡式的噩夢。最驚險、最恐怖的場面莫過如此!
“不好!大事不好!”
他拼命抓住電梯門，用力拉開，電梯在兩層樓中間停住了。他深深呼了一口氣，閉上眼睛，體會體會眼下這如夢似幻的感覺。接著，又撳下他那一層的按鈕。樓下有個人還在不停地按動電鈕，招呼電梯。先下手為強：“緊急停車!”太好了。那麼，現在呢?是上還是下?他戰戰兢兢地鬆開緊急制動，讓門關上，緊緊按住他那一層的按鈕。謝天謝地，電梯終於上來了。
“瑪麗婭!給我開門!”他把一切顧慮都拋到一邊，大聲咆哮，用力砸門，緊緊靠在自己家的門框上，無濟於事地用麵包口袋遮掩赤條條的身子。原來是隔壁的一位老太太出來了。
“您好，太太，”他尷尬地說，“這……我……”
老太太嚇得魂飛魄散，大叫一聲：“上帝呀，救救我吧!送麵包的人光著身子呢!”說完，趕緊跑回屋裡，抓起電話向步話機巡邏隊報警，“門口有個赤身裸體的男人!”
別的鄰居聽到喊聲，都跑出來看熱鬧。
“是個瘋子!”
“您看，太可怕了!”
“別看，親愛的，別看，我馬上就進去!”
瑪麗婭——這個可憐蟲的妻子——終於把門打開了，也想看看究竟是怎麼回事。赤身裸體的男人像一枚火箭似的衝進屋裡，急忙穿上衣服，根本沒想到還要不要洗澡。
幾分鐘以後，外面恢復了平靜。突然又響起敲門聲。
“大概是警察來了。”他喘著粗氣，把門開啟。
唉!不是警察，是收電視機款的人!
書中住著一個精靈，跋山涉水永不疲倦地為書友們唱歌……
你聽，書之精靈在唱：
我從書中來，帶著淡淡的清香，撫摸每一個虔誠的心靈，猶如經過聖水般的洗禮!
我從書中來，帶著項羽的淚，體會稼軒的愁，掛著魯迅的傷，品讀秋雨的悲!
我從書中來，看李白笑傲江湖，看東坡揮灑豪情，聽易安淺飲低吟，聽曹雪芹唱盡繁華!
(一)
你看，書之精靈扇動著一雙智慧的翅膀，你聽，她在緩緩訴說.
飛近，飛近……飛進了這座“花柳繁華之地，溫柔富貴之鄉”的大觀園.沒想到，在溫柔的背後，奸詐與陰險讓人膽寒;在富貴的背後，空虛與浮華讓人心驚;在真愛的背後，無奈與世俗讓人落淚!
一陣刀光劍影，兩行無奈清淚，三顆情愛之心.鏡中花，水中月.誰是誰的故事，誰是誰的風景，誰為愛情買單，誰輸了這場感情的暗戰?
眼波流轉之間，誰又知寶釵心有多深?飛揚的花瓣迷亂了寶玉的雙眼，誰又知一部紅樓夢竟是一場繁華夢?悽清的瀟湘館內，誰又知埋葬了黛玉多少斷腸淚?
片片柔情，在縷縷香菸中，灰飛煙滅;聲聲斷腸，在行行淚水中，隨心而逝.瀟湘館內，竹影幢幢;怡紅院中，燈火輝煌.黛玉的一聲"寶玉，你好"叫得好辛苦……
(二)
你聽，又是書之精靈的聲音.
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝.騅不是兮可奈何，虞兮虞兮奈若何?”
十面埋伏.
項王，不，西楚霸王，在一陣又一陣的楚歌聲中，吟著這樣的詩，仰天長笑淚光寒啊!
曾經多麼不可一世的西楚霸王啊!就要死在曾經認為多麼不可一世的劉邦手下.想起曾經打過的大大小小二百多次勝戰;想起曾經創下“破釜沉舟”的歷史神話;想起無數次戰後觥籌交錯間的喜悅;想起與虞姬共度的良宵……
這滾滾東流的烏江水，帶走了項王曾經不敗的神話，帶走了虞姬的愛恨情仇，也帶走了，與霸王一同出生入死的“好夥伴”--烏騅.
無顏見江東父老啊!怎奈一世的輝煌，竟會隨著歷史的長河而湮滅.
算了吧!來世再當英雄.
“生當做人傑，死亦為鬼雄.至今思項羽，不肯過江東.”
(三)
你聽，書之精靈還在娓娓訴說.
秋天的後花園.
“……只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。……”，一葉孤舟，飄零在落滿梧桐葉的水面上，無論怎樣遊，都遊不出易安的心，因為它載滿的，是易安的愁，易安的情，易安的思念，易安的牽掛……
想著南渡以後家破人亡，想著現在丈夫與自己是陰陽兩隔，想著以前和丈夫在一起的幸福時光.想著現在是孑身一人，寂寞孤獨，卓爾不群的一代才女李清照，心思細膩如蠶絲，在國破家亡之後默數著自己的淚……
“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪栽，守著窗兒，獨自怎生得黑……”
微風乍起，風吹起一地的溫柔，看天，看地，看時光深深的暗影.夕陽依舊輪迴，芳草依舊浮動，往事已不堪回首，破成心中快快的痛.
(四)
聽，書之精靈在呼喚我們聽.
聽李白唱“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”時的萬丈豪情……
聽辛棄疾唱“而今識盡愁滋味，欲說懷休，欲說懷休，卻道天涼好個秋”的人世間萬種酸甜……
聽魯迅橫眉冷對千夫指時的義正詞嚴……
聽餘秋雨訴說千年一嘆嘆千年的歷史悲哀……
我還要繼續聽下去!
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《讓責任絢爛青春》
青春是一個美好而又令人嚮往的字眼，而責任，則恰恰相反，它有的僅是岩石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經說過“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”沒錯，責任是冰冷的，約束的，但是陳獨秀說夠：“青春之於社會猶新鮮活潑細胞之於身”於是為社會奉獻青春便成為了我們的責任。
如今我清晰的記得：大家在踏入宿遷中學校門時臉上洋溢的笑容，是那樣的富有朝氣和力量,而剛剛步入宿遷中學的我們，正處於人生的花季，這是屬於我們的青春，這是屬於我們的美好,但同時我們也承擔著巨大的責任。今天很榮幸與大家暢談我們的青春和責任。
青春是什麼?我想在場的每個同學們都有自己的答案，青春是豔麗的、是明亮的。我們處在青春中，看到陽光透過枝丫投下昏暗的光影，聽到梧桐樹葉沙沙作響，不禁感嘆生活的美好。青春讓我們懂得珍惜，青春讓我們懂得理解，青春讓我們懂得寬容。所以青春是我們青年學生擁有的最可貴的東西。為什麼這麼說呢?因為青春易逝、青春無價!
青春如同一注沙，總是在不知不覺中流逝，所以身為高中生的我們，絕不能虛度光陰，揮霍年華。想到青春很少有人會把它和責任聯絡在一起，青春熱情張狂，而責任堅硬冰冷;青春令人神采飛揚，責任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來顯示自己做人的瀟灑，而責任卻時刻在提醒著我們人生是厚重而疲憊的，青春的腳步如行雲流水，生活的道路靠我們自己探求。莫嘆息，莫停留，要思考要奮鬥，趁風華正茂，莫讓年華付水流。
青春是無價的，縱使億萬家財也買不到青春，更買不回自己的青春。青春是無價的，體現在青春的純潔、無私。不管是“五四”運動、“一二.九”運動中走在愛國救國前列的青年學生，還是新中國成立以來，一批又一批的有志青年奔赴國家建設最急需的地方，奉獻自己的青春和熱血。無數優秀的大學生放下優越的工作環境，毅然下基層、到貧窮地區去——去譜寫新時代青年的讚歌。可是，生活中的某些人對當代大學生的偉大舉動，竟然嘲笑他們傻，說他們作秀。我倒要問問，在人生的天平上真正愚蠢的、醜陋的是誰!
我們擁有健康的體魄，堅強的意志和不甘平庸的心，我們可以為自己身上的朝氣而自豪， 為我們的銳意進取和勇於拼搏而驕傲，我們不會被暫時的困難和阻力嚇到，不會因挫折和失敗低頭，不要因風雨和荊棘而止步。讓我們用拼搏和意志捍衛心中的理想，用勇敢和頑強成就理想的輝煌，困難和阻力算什麼，數風流人物，還看今朝，驚濤駭浪算什麼，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，競爭或挑戰又算什麼，傲視群雄，問天下誰與爭鋒。
當春風吹落蒲公英的第一朵黃花，當布穀鳥唱出第一支播種的歌謠，少年的繁花似錦完整的落下帷幕，青春就悄悄地走來了。生命中最絢爛的時刻，在隆隆戰鼓中開始，青春如水，壯麗而富有詩意;青春如歌，悠揚而富有激情，正值青春的我們，無權享受，無權揮霍，壯麗的人生等著我們去譜寫，偉大的事業等著我們去開創。
儘管我只是一名高中生，但我已清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責任。對個人而言，目前最大的責任是搞好學習，歷練今後飛翔的翅膀;同時確定自己的人生目標。對家庭而言，我將更加理解和體諒父母，不會讓父母在工作之餘還為我不該犯的錯誤操心、焦慮。在學校，我要努力做到最好——熱愛班集體，自覺維護學校利益。在社會上，我會做一個有思想、能擔當的公民。這就是我作為一個青年學生應有和應盡的責任。我願意承擔一切所肩負的責任，我決心度過一個有價值的人生。把忠心獻給社會，把關心獻給他人，把孝心獻給父母，把信心留給自己。
親愛的同學們：
讓我們的青春因責任而煥發無窮的力量!
讓我們的青春因責任而富有價值!
讓我們的青春因責任而炫彩飛揚吧!
讓我們昂首挺胸，攜手並肩，以勇者的姿態，強者的風采，共同肩負起祖國和人民賦予我們的神聖的使命，共同譜寫那壯麗的人生華章 !
我的演講到此結束,謝謝大家!
有一個人，他每天早上很早就要出去挖地，他老婆總是給他送早飯來。一天，到了中午他老婆還沒來，他太餓了就跑回去看個究竟。到院門口時聽見老婆正跟他的阿達講母雞被狗咬死了。於是他急忙跑回地裡裝睡，當她老婆給他送飯來時他撒傳說 謊說：我剛剛做了一個夢，夢見我們家的母雞被狗咬死了。他老婆被驚呆了說，怎麼這麼準，我現在給你送來的就是那隻母雞的肉。
第二天，他們家的母豬不見了，他老婆叫他趕快做一個夢找一下。那天晚上，他悄悄的溜出去找了一夜的母豬，到了第二天黎明前才在一個山洞裡發現母豬，原來母豬跑到山洞裡來生崽子了。有四隻母的三隻公的。他數得清清楚楚才回去，回到家裝作睡得好死，當老婆叫醒他時，他很高興的給他老婆說，我夢見母豬的所在了。果然，他老婆在山洞裡找回了母豬，崽子一隻不多一隻不少。這兩件事一下子被傳開了。
一天，一家地主家裡的金銀被偷走了。就派人來請他做個夢找一下。為了不失面子，他答應了下來，說兩天以後就有答案。不如他所料，第二天那個偷財寶的人自己找上門來了。求他不要把真相說出來。這個人想了一會兒說：好吧，給你一個將功恕罪的機會。你把偷來的金銀放到村頭那棵老松樹上的喜鵲巢裡，我就騙地主不是你偷的，是別人偷去藏在那裡的。小偷走後，他馬上跑到地主家去報喜。地主家馬上派人去取回了金銀並賞賜了他很多財物，從此，這個人家裡不再貧窮了。他也被鄉親們傳說為了夢裡尋物之活神仙。
大家好，今天我演講的主題是《我最喜歡的一個人》。
”江山如畫，一時多少豪傑；人生如夢，一尊還酹江月。“
著一襲單薄長衫，略揖一揖，你便昂然走進我的視線。喜歡上你或許只是因為那”一縗煙雨任平生“的悠然安逸；因為那”舉杯邀明月“的豁達高傲；因為那敢問青天”今夕是何年“的豪言壯志；因為你是那千年一輪迴生死，痛苦一場的痴漢——蘇東坡。
喜歡你”大江東去，浪淘盡，千古風流人物“的豪放；喜歡你”灑酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節雲中，何日遣馮唐？“的抱負；喜歡你”一縗煙雨任平生“的淡然；喜歡你”十年生死兩茫茫，不思量，自難忘“的真摯情感；喜歡你一生堅守自我，從而達到讓後人敬仰的高度。
我是多麼想傾其所有去詮釋你的一生，但我又憑什麼用這短短的幾分鐘去道明你那風雨的一生，豁達的一生，美麗的一生，多情的一生，永垂不朽的一生。
此時的我，也只能站在這輪明月之下，站在這輪給予你無限安慰和依託的明月之下，把你波瀾的一生獻給那心懷祖國之人，心懷社稷之人，心懷天下之人。
”但願人長久，千里共嬋娟“。
我的演講完畢，謝謝大家！
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