書籍能夠給予人們知識，書籍能夠給予人們快樂。在閱讀中，我感受到人生冷暖，感受到這精彩的世界。
是的，就如高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯”，我在閱讀中快樂地成長。
記得有一次，我偶然得到一本《中國少年文學》，一看資料我就被它迷住了。《塔里木河的少年》、《跳動的火焰鼠》……，一篇篇精彩的文章在我眼前跳動著。故事時而緊張，時而簡單，時而悲傷，時而幽默，而我的情緒被它牽著走，經常喜樂無常。
書雖然給我帶來快樂，但有時也會引來一些小麻煩。有一次，爸爸出差了，媽媽要去買菜，於是媽媽便囑咐我要看著飯，熟了要按掉開關。我那會兒正看到故事的精彩部分，於是就隨口答應了。
過去一會，我聞到了一股燒焦味，這是正沉浸在故事中的我猛然想到媽媽的話，於是以火箭般的速度飛奔到廚房。“哎呀，我的媽呦!”我迅速按掉開關，開啟油煙機和窗戶，心想這下可完了，都怪那書太好看了!不巧的是媽媽卻在這會兒回來了。手忙腳亂之中，媽媽已經怒視著到我面前：“怎樣搞的，我出門時不是交代你了嗎?明白這有多危險嗎?……”媽媽又開始發揮她那碎碎唸的功夫了。真是“為了一本書，惹了一身禍”!
關於我跟閱讀的故事那真是講上三天三夜也講不完阿，書給了我太多太多。
書籍伴我成長。閱讀中我領略大千世界的風采，或喜或悲，我一樣熱愛著它。閱讀帶給我快樂，它將是我一輩子最好的朋友。就算會有一些小麻煩，我一樣不會放棄閱讀。它給我的那種快樂，是最完美的快樂。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊!從中可見，書對我們的成長有多麼重要!
書籍是前人所撰寫的優秀的文化作品，是他們智慧的結晶，不然怎麼能流傳至今，並使多少人為之受益，為之鼓舞，也為之陶醉。
手捧《千家詩》，品味著唐詩的繁富絢麗，宋詩的哲理深沉。從“莫愁前成無知己，天下誰人不識君”的高適給友人的鼓舞和激勵，到王昌齡的“但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山”表現出的英勇氣概;再從王維的“返影入深林，復照青苔上”的閒適和愜意，到王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”胸襟和抱負。還有李白的“又疑瓊瑤鏡，飛在白雲端”孩童般的'爛漫可愛，楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上”的清新優雅，陸游的“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”報國熱忱-------閱讀古詩，能體會出詩人當時的心境和情感，使人身臨其境，進而能瞭解當時的社會現實。
我喜歡閱讀，喜歡那淡黃的紙頁，喜歡翻動書頁發出嚓嚓聲，喜歡上面那散著油墨香的鉛字，喜歡那書頁上的旁批。這就是我為什麼只喜歡紙質書、而不喜歡電子書的原因。
沉浸在書中無法自拔，就如高爾基所說：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”中華民族5000年文明史，那捲帙浩繁的書籍引領著我們，滋潤著我們。書可以帶我們走出黑暗，奔向未來。
我曾經看過這樣的一幅漫畫，漫畫的內容是這樣的：一副畫牆下面站著三個人，左邊那個人站在畫牆下面，他看到的只是畫牆上的怒放的‘“鮮花”和“蝴蝶”;中間那個人的腳下墊了一些書，他看到的是畫牆外面烏雲籠罩下的城市建築;而右邊那個人腳下面墊了好高的書，他看著一個嶄新的世界：太陽躍出地平線、一片霞光萬丈的壯闊景象。那麼，這幅漫畫就揭示出讀書的意義所在：讀書的高度，決定眼界的高度，眼界的高度，自然決了境界的高度。
讀書可以讓你變成一個不平凡的人。在前人經驗指引下，可以少走彎路。“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以讓我們共同讀書，變成一個有內涵的人。
我是一個名副其實的“書蟲”，只要是有益的書我都看，家裡光是我的書，就有三個書架了，現在我就和大家分享我的讀書故事。
讀書故事之——喜
我非常喜歡書，常常纏著媽媽給我買書，我讀童話書、科普書、名著，家裡到處都是我的書，都可以堆成小山了。可我還是不滿足，一有機會就去圖書觀看書，每次看到自己喜歡的書心裡就美滋滋的。我對書是愛不釋手。在家裡，我連夜裡睡覺也抱著一本書，外出時不管是旅遊還探親訪友，我都會帶上一本書，因為書會帶給我快樂。
讀書故事之——怒
就是因為我喜歡書，所以我會因為一些人破壞書的行為而憤怒。在圖書館，有的人會把自己喜歡的地方撕下來帶走，有的小孩會把書撕下來摺紙飛機。因此我有時會看到不完整的書，這讓我非常憤怒。書是我們的朋友，我們的老師，我們要愛護書。
讀書故事之——哀
有一次，我把一本我喜歡的書借給了一位同學，可是後來不管我怎麼要他也不還了。每每我問到那本書他總是說：“那個嗎，對不起我還有事。”後來我乾脆把書送給他了。雖然我有點哀傷，但一想到我的書可以帶給那個同學快樂，我也快樂了。
讀書故事之——樂
我喜歡書，它可以帶給我快樂，因為我讀書多寫作文時就象有位朋友幫助我，每當老師表揚我寫作文好時，我會很快樂。而我的快樂，不就正是書這位良師益友帶給我的嗎?
這就是我的讀書故事，裡邊有我的喜怒哀樂，你有自己的讀書故事嗎?如果有也和我一起分享吧!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
從幼兒園的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，我學會了善良;從國小三年級的《西遊記》、《格列佛遊記》，我學會了勇敢;從五年級時的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學會了忠義、堅強;從六年級的《三國演義》、《傅雷家書》，我學會了要知恩圖報、親情有偉大與無私，漸漸地，我在讀書中不斷地收穫成長。
小時候，我認為最幸福的事情莫過於躺在媽媽的懷裡，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什麼是善良，什麼時候是惡毒。所以，從那時起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它餵飽;也是從那時起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書中，我收穫了善良與樂於助人。
在上國小時，我偏愛讀《西遊記》，喜歡孫悟空的勇敢、機智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的老實苦幹;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時，我自己一個人玩角色扮演，想把這些優點集於一身呢?不過此時，這早已成為我的人生態度與信條。
從讀書中，我收穫了對人生的的態度與做人的道德水準。
隨著年齡的增長，我上了六年級，此時的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》等國小課標要求必讀的名著。從這些書中，我學會了做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。在此時，我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而後已”;我無法忘記魯智深拳打鎮關西的行俠仗義;我無法忘記劉備、關雲長、張飛的桃園三結義中所表現了義氣、俠義與忠誠。
從書中，我收穫了人生的喜怒哀樂。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書是我們成長的搖籃，而那些經典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時間表，更多的是要從中收穫知識與做人的道理。
從讀書中，我收穫了成長。
我的演講完畢，謝謝大家!
大家好!
又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書，並養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養的大事。
今天我要演講的題目是“書香之約”。
我是個極普通的女孩子，沒有出眾的相貌，沒有的時裝，更沒有高檔的化妝品。在這美女雲集的華商學院裡，我雖然素面朝天，但依然堅信中國的那句老話，叫“腹有詩書氣自華”，我要用書香來美容。
在喧囂的夜晚過後，伴著夜裡柔和的燈光，寧靜地沉浸在裡行間，讓心靈隨書旅行;在愉悅的週末，從圖書館書架上抽出一本合意的書，隨意地坐在靠窗的位置，透過玻璃窗，享受著陽光，享受著淡淡的書香。
還記得開學初，剛踏入大學的我是如此的迷茫，如此的不知所措。於是我讀了覃彪喜的《讀大學，究竟讀什麼》。是它讓我明白讀大學不是讀先進的教學裝置，不是讀高檔的體育館，更不是讀豪華的公寓，而是學習系統的分析能力，從此我不再抱怨為什麼要我們學微積分這以後都可能用不上的學科，也不再抱怨為什麼要我們學習政治經濟學這麼抽象的資本主義原理，因為是它們提升了我們的思維，從而體現了一個合格大學生的本質特徵。
想要用書香美容的我還讀過了歷富有魅力的皇帝的傳記。唐太宗李世民，一個締造“貞觀之治”這盛世景象的王者，他居安思危，任用賢良，虛懷納諫。宋太祖趙匡胤，在群雄並起的混亂中，他以豪俠之氣，把眾多英雄團結在自己身邊，用人格魅力感染著周圍的群臣。在閱讀中，我發現自己是如此的渺小，跟這些能使社會安定繁榮的君皇比起來，他們是那麼具有力挽狂瀾的豪邁氣概，海納百川的胸襟，虛懷若谷的智者風度。而想要自立自強，立足於社會的我們不是更應向他們學習如何做人，如何做事，如何把自己的能力發揮到極致嗎?
在大學這個自由而寬廣的小社會裡，純真友好而又透露著一些物質利益。我靜下浮躁的心閱讀了于丹的《莊子》心得，於是，我知道了無論是與朋友相處還是在學生會的工作競爭中，都需要道家那淡泊名利的灑脫，保持內心樸素的自然，才不會在物質世界中迷失自我。
亞當斯密的《道德情操論》指出市場經濟應該是一個講道德的經濟，沒有誠信、同情心這些基本的道德觀念，市場經濟就會引發災難。由此也讓我聯想到毒奶粉、地溝油等事件，這些只為經濟利益而置社會責任於不顧的企業早晚都會遭報應的。
安頓好我那悲憤的心情後，我又讀了一個職業經理人的成長故事，那就是《杜拉拉昇職記》，主角杜拉拉從一個初涉職場的小女孩到一個能指導別人的職業經理人的成長曆程，又讓我聯想到自己的職業生涯能否靠自己的打拼就能達到最終目標呢?這是一個問題!
漸漸地，書讀多了心靈也彷彿被清洗過一般。夜深人靜以後，在喧囂的城市裡，嗅著這散發著淡淡墨香的文，靈魂閃耀著思維的火花，忘卻煩惱，忘卻憂愁，在曼妙的文中找回自我。
讓我們與閱讀同行，與書香為伴，進步著，思考著，快樂著!
每個人都有自己喜歡的東西。有的喜歡玩遊戲，有的喜歡各種各樣的玩具，有的喜歡忠誠的小狗。而我喜歡一直陪伴我長大的書。也許你會笑我太傻太笨，世界上美好的東西多的是，幹嘛要為一本小小的書而陶醉?對我來說，書就是一盞燈，照亮了前面將要走的路;書就是一座橋，接通了我的心;書就是帆，推動了我的人生。
高爾基爺爺說過：書籍是人類進步的階梯。這句話說得真不錯，因為我從書裡明白了很多很多的道理，知道了無窮無盡的知識。我常常為了一個故事情節而沉思，感悟人生真諦。我讀完一本書，都要再翻一遍，再一次品味書中每一個細節裡的酸、甜、苦、辣。我覺得似乎成了書中的主人公，隨著它們的快樂而快樂，隨著它們的悲傷而悲傷。我煩惱時會拿起一本書，它會告訴我開心是多麼的重要;當我憤怒時，我又會拿起一本書，它會告訴我理解是多麼的寶貴。日復一日，一種奇妙的感覺在不知不覺中悄悄溜進了我的心裡。
我愛上了書，不禁沉醉在書的世界裡。我跟著沈石溪去拜訪《駱駝王子》和《秋草母》。去葫蘆石洞看望母老虎《金葉子》和它天真可愛的小虎娃《蒲公英》和《繡球草》。我最喜歡的一套書是《尋寶記》，每一本書都像一個小視窗，讓我撇開狹窄的視野，看到了更大的世界。我跟著主人公佈卡、麥克一起遨遊世界。我們來到了美國，看到了自由女神像;來到了法國，遊覽了巴黎鐵塔……各個名勝古蹟展現在我的眼前，令我的心像沸騰的大海一樣久久不能平靜。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是讀書伴我成長，夢想與我同行
讀書伴我成長，夢想與我同行書是一扇沉重的門，它垂表於每一個敲門者。它敞開的心扉裡，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書裡去，從書裡走出來，讓識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的目標。夢想，伴我隨著我們每一個人。夢想是美麗的，夢想是從不言棄，夢想也是努力拼搏的精神支柱。
沒有一艘非凡的戰艦能像一本書把我們帶到浩瀚的天地，也沒有任何戰艦和水雷能阻擋我遨遊書的王國。我們中華上下五千年出了不少有氣節的人物，他們從小就愛讀書，對書都十分喜愛，莎士比亞也曾經說過：“書籍是全人類的營養品。”生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。我們要想獲得精神上的生存就要多讀書多增長見識，讓我們的生命充滿活力!書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。看那書中浩瀚的天地，看那書中蔚藍的大海，看那遨遊在天空的小鳥。書啊你如同一扇敞開的窗戶，讓我瞭解大千世界許多東西。讀《安徒生童話》時，我對《海的女兒》情有獨鍾，讀《三十六計》時，我對古時人們的計謀佩服有加。書啊，你是我們生命中多麼重要的一員啊。書猶如一把鑰匙，為我們開啟知識的殿堂。、
這一本本書籍，它們是多麼有影響和感染力，它們可以讓我們懂得生活、做人和成長，讓我樹立了人生的夢想。我想讓美麗的夢想之花與我同行，並盛開在世界上每一個角落。正如題目所說：讀書伴我成長，夢想與我同行。
我的演講結束了，謝謝大家!
敬愛的老師，同學們：
大家中午好!
我演講的題目是“書香伴我成長”。
高爾基曾說：“書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯。”魯迅也曾說過：“生活裡沒有了書籍，就像成長中沒有了陽光。智慧裡沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。”書籍也是一座掘不完的礦，淘不完的井。他也是一扇沉重的門，他垂青於每個敲門者。
在我們美麗的校園裡，充滿了生機，充滿了朝氣，但卻缺少了書香之氣，讀書之情。
在早讀中，只有很少一部分人在那朗讀，在那歌頌。但還有一部分人或許是在那沉思，或許是在哪做題，也或許是仰頭大睡。在課外閱讀中，部分人或許是在哪看童話，或許是在哪看一些無聊而又幼稚的書籍，可是有多少人在那看作文，好詞好句那?還有一部分人知己連書看都不看，理都不理，這些是我們學生中普遍存在的現象。逝者如斯夫，不捨晝夜。我們因該珍惜那陽光明媚，而又充滿智慧的早晨。早晨那清新的空氣，可以激起我們的信念，激起我們的讀書之情。校園裡應該充滿書香之氣，但我們校園裡的這種氣味似乎淡了一些。我們應該燃氣讀書之情，營造書香校園。
讀書是精神的享受，讀書可以吸收無盡的營養，讀書可以激起你心中的波浪，讀書能給你帶來歡樂，讀書能給我們帶來智慧，讀書能使我們的人生更加精彩而又豐富。讓我們大家從現在做起，一起營造書香校園，讓我們在充滿書香的環境中，在神聖的精神世界裡感受知識的魅力，讓知識的浪花滋潤著我們的心懷，豎起我們人生的目標。讓書香伴我成長!
尊敬的各位家長、老師、同學們：
這天，我演講的題目是《讀書伴我成長》!
小時候，媽媽每一天都給我講故事。在柔和的燈光下，一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉，那時，書就像一個繽紛的世界，我流連在書的世界裡，和小鳥一齊飛上藍天，和小精靈一齊唱歌跳舞，和蝴蝶一齊玩捉迷藏……隨著時光的流逝，我一天天長大，在老師的幫忙下，我學會了自己看書，於是我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著，一本本書成了我的好夥伴。在書裡我認識了海的女兒、白雪公主，認識了小豬威爾伯和小_夏洛，認識了《青銅葵花》。我為青銅而感動著，為了妹妹葵花能照一張相片，青銅天天編草鞋賣，有一次他把腳上穿的鞋也賣了，他赤著腳往家走，雖然他很冷，但是他的心裡很溫暖。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠裡的綠洲，給予我新的期望。同學們，讓我們讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了完美的明天!
謝謝大家!
各位老師同學：
高爾基說過：書是人類進步的階梯。而我也覺得書是一塊肥沃的土地，一片浩瀚的海洋。書中有快樂，也有陽光。
在我剛懂事的時候，媽媽就常常給我讀許多童話故事。我為故事中弱小的小白兔擔心，為聰明的小猴子叫好，從此我對讀書有了興趣。
記得幼兒園的時候，老師每天和我們一起讀動物、植物的百科全書。我發現，書真是太奇妙了，它可以告訴我那麼多我想知道的'東西：水母是什麼樣子的，海馬寶寶為什麼是海馬爸爸生出來的，螃蟹為什麼吐泡泡，大花草為什麼散發臭味……後來，媽媽為了鼓勵我，給我買了全套的百科全書，我真是愛不釋手，只要有時間就會讀一讀。它們給我帶來了無盡的快樂。
我最喜歡的書是《三國演義》。我認識了仙風道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計，充分顯示了他的大智大勇、知己知彼，他還利用他的博學多才發明了木牛流馬。我還很佩服手執青龍偃月刀的關羽，他相貌堂堂，神勇威猛，“過五關斬六將”、“千里走單騎”，都證明了他是一個真正的大英雄。他們的大智大勇，使我一生受用。
這就是書帶給我的幸福與收穫，陽光與歡樂，書將伴隨著我一起成長。
這天我演講的題目是：書香伴我成長。
走進一家書店，一股清爽的氣息迎面撲來，哇!好香!我如飢似渴地讀著，就像一個飢餓的人撲在麵包上一樣。我的眼睛閃出貪婪的光芒，坐在地上，靜靜地看著每一本我所感興趣的書。
古人用竹筒看書，我們用紙看書。書已成了我們生活中必不可少的一部分。小時候，我看故事書、童話書;此刻，我看教科書、文學書以及各種雜七雜八的課外書;等我升入了國中、高中;我還得看有關歷史、物理、天文和化學方面的書……書已經離不開我們的生活，我們也離不開書。
除了增長見識和豐富生活以外，我們為什麼要看書呢?有人說是尋找一個榜樣。榜樣能給人前進的動力，像不恥下問的孔子，聰明卓絕的諸葛亮，桀驁不遜的梁山好漢，甚至視死如歸的抗戰英雄。他們身上都有著一種特殊的魅力，使我們培養出良好的素質。
但是，選取榜眼必須要慎重。我們的祖先沒有榜樣，卻也整整走了五千年。最重要的，是愛讀書，讀好書，全面培養自我。
一方淨土，一片陽光，一卷書香，一曲寫意人生。讓我們伴著書香走過快樂的童年吧!多謝。
親愛的老師、同學們：
大家好!
書，是知識的寶庫;書，也是老師，在我迷惑時給予指引;書又是朋友，在我閒暇給予慰藉。因此，我喜歡讀書，熱愛讀書。“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書已經成為我生活中必不可少的一部分，我的成長離不開讀書。
我的書櫃裡有許多書，有《十萬個為什麼》《上下五千年》《名人故事》《紅樓夢》《西遊記》等等。我喜歡在書海中遨遊，因為從書裡我瞭解了大自然的奧祕;領悟到了人生的哲理，我明白什麼是真善美;學會寬容是對自己的慈愛，尊老愛幼是人生的美德……當主人公高興時，我會和他一起分享快樂;當主人公孝敬父母時，使我懂得了感恩;當海倫、霍金被病痛折磨，而又勇敢面對時，讓我懂得了堅強和樂觀……
每當讀一本好書時，我總愛獨自躲到一個無人注意的角落，手不釋卷，如痴如醉地沉浸在知識的海洋，用心享受讀書帶給我的滿足……我最愛讀的一本書———《魯濱遜漂流記》，它讓我明白了：無論做人做事都必須敢於與惡劣的環境作鬥爭，奮勇前進，永不放棄!他熱愛生活，熱愛生命和勇敢戰勝困難的精神深深地感動了我。跟魯濱遜比起來，我們現在的生活環境是多麼的豐富多彩，因此，我們更應該珍愛自己的生命，崇尚我們的生活。正如巴金爺爺在《給家鄉孩子的信》中寄語孩子：“你們前面有無比寬廣的道路，你們心裡有那麼美好的事物，愛惜你們可以使用的寶貴時間，好好地學習吧，希望在你們身上。”
我會記住巴金爺爺的話，好好讀書。因為讀書將會一直伴我成長，使我從無知到有知，從幼稚走向成熟。
我愛書，我讀書，我快樂!
親愛的老師、同學們：
大家好!
世界上陪伴在我們身邊最寶貴的東西是什麼呢?是金錢，是財富，是電腦，是手機，還是書呢?毫無疑問----最寶貴的東西是浩如煙海的書籍。書就像朋友一樣，伴在我成長的每一個階段，給予我無窮的力量與樂趣，增長了我多方面的知識，使我變得越來越強大。
媽媽說我的第一本書是在我幾個月的時候買來的。那時我坐在澡盆裡，媽媽拿來一本布書，書上是兩首古詩，還配了四幅畫。在一片綠色的山水畫裡有一隻小鳥停在樹枝上，媽媽念一句：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”就在書的某處按一下，書隨即發了“唧唧”的叫聲，我的眼光立即被書所吸引，用我那小手迫不急待地奪過那本書，不停地擺弄著。媽媽發現了我對書產生了興趣，就經常在我脖子帶上游泳圈游泳時給我看很多有趣的識字卡片和數字卡片，我的眼神每次都被它們深深地吸引，久久地不願離開，那眼神是那麼專注，那麼認真。
二、三歲以後媽媽又給我買來了很多立體書，有科學類的呀，有考古類的呀，有故事型別的呀，……我覺得特別有趣，而且我還學會了裡面的字，認識了很多國家的國旗和學會了好多謎語。我不但喜歡看中文書，我還喜歡看英文書。在我三歲以後，媽媽就帶我到外面去學習英文。我立即愛上了那種環境，在那裡我從來不會因為讓英文課太難而失去興趣。我喜歡英文書豐富的內容和圖畫，喜歡去認識書裡各個人物。直到現在，我已經可以閱讀許多英文故事繪本了。由於我愛看書，愛認字，上了國小後我的漢字聽寫總是能輕而易舉的很好的完成。我閱讀過大量的課外讀物，有《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《百科全書》、《小牛頓科學館》、《神奇的校車》以及《海蒂》等等，我最歡看《麻辣女生基地》這套書，這是美國著名作家傑奎琳·威爾遜寫的書，裡面講述了幾個小女孩的心事，每一冊都非常引人入勝，讓我一看就入迷，一時就忘了時間，忘了自己，彷彿自己就是故事中的主角，來講述著自己的心事。
上國小以後，我喜歡上了看雜誌，有《奧祕》，《我們愛科學》，《故事作文》，《紅松鼠》……，我特別喜歡看《奧祕》，因為每期都有很多稀奇古怪以及玄妙的故事或事件，非常好看。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，我將沿著這個階梯一步一步地向上走，書將永遠是我最好的朋友，因為它讓我的生活變得更精彩更有趣。
領導，老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《濃濃書香，伴我成長》。
在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀。在茫茫在大海中，是誰最暢快?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界：而在我的心靈深處，最依戀的是書——是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。
記憶中，我是在媽媽的故事中成長的。那時，我還沒讀國小，每天晚上睡覺前，媽媽就捧著書講故事給我聽。什麼《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等，我總是百聽不厭。聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢!在故事中，我漸漸長大，腦子裡也開始裝滿了疑問：大象的鼻子為什麼這麼長?魚兒為什麼不會凍死?為什麼肚子餓了會咕咕叫?睡覺時為什麼會做夢?每當這個時候，媽媽就會手拿著一本厚厚的《十萬個為什麼》，在書中給我尋找答案。於是，我知道了，原來心中的為什麼可以在書中找到答案。從此，我就更喜愛書籍了。書既像是一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我。她又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
如果沒有書，人類將永遠愚昧無知。如果沒有書，我們將不能生活，不能進步，不能發展!萬般皆下品，唯有讀書高。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活。是她，幫助我不斷提高，不斷進步。是她，帶給我幸福，帶給我滿足。有書伴我成長，真好!
同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
老師、同學們：
大家好!
童年是一朵不敗的花，不成熟的心總是喜歡編織最純潔的夢。書——為我的夢想插上飛翔的翅膀，是我最珍貴的朋友。有了書，我的心田裡芳草滴翠，花蕊吐香，鳥鳴盈耳，繁星閃耀。
我的生活中每天都有好書，開啟桌上的是書，床邊的是書，每天在我心裡還是書!培根說書是食物，所以讀書就像吃美食;雨果說書是朋友，所以讀書等於和朋友在一起;高爾基說，書是導師，所以讀書勝過老師的諄諄教誨、指點迷津。
小時候，我喜歡讀童話書。白雪公主、灰姑娘和賣火柴的小女孩是我最喜歡的角色。當她們遇到困難時，我會為她們擔心，為她們祈禱。
當她們快樂的時候，我也和她們一起分享，希望她們能快樂很長一段時間，有時我會跟著故事情節哭，有時跟著情節笑。
隨著年齡的增長，我最喜歡的書也變了。現在我把我的目光放在歷史的長河紅，所以《資治通鑑》成為我最喜歡的課外讀物。這本書內容豐富，引人入勝，尤其是帝王將相的故事。
它給我介紹了仁慈的漢文帝、無情的漢武帝、聰明的諸葛亮、誠實正直的魏徵和非凡的武則天皇后。
閱讀給我帶來許多榮譽和驚喜。記得有一次看到我朋友畫的一隻貓頭鷹，我脫口而出:“畫錯了，貓頭鷹沒有牙齒，當它吞下老鼠時，首先要消化它的面板、肉和內臟，然後第二天再吐出骨頭和毛。”
我的小朋友驚奇地看著我問:“這是真的嗎?你怎麼知道?”“十萬個為什麼告訴我的!”“我自豪地回答。
一次在語文課上，老師講完了蘇軾的生平，問大家:“還有誰知道蘇軾的知識?”同學們都啞口無言，只有我舉手，告訴大家蘇軾名字的由來。
同學們羨慕地看著我，我更很自豪。有了這樣的經歷，讓我更喜歡閱讀。
隨著閱讀量的增加，我對閱讀也有了一些啟發:閱讀就像在我們日常生活中做運動一樣，它不僅放鬆了我們的身心，也啟發了我們的思想。
同學們，來讀書吧!如果你喜歡上讀書，你會發現讀書使我們快樂，讀書使我們聰明，讀書使我們高尚。
好書讓我們成長，幫助我們逐步成功!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是--，從小到大養成了一個好的習慣，讀書是讓我非常的輕鬆的事情，做誒一名學生我想我現在需要更加的填充自己，大多數的知識都是從書中獲取的，我非常感激這幾年來的學習的生活，從小養成的習慣現在一直都在影響著我，讀書讓我積累了越來越多的知識，從這些細節就能夠看的出來，現在我無比堅定自己的信念，這不僅僅是對自己學識的積累，更加是能夠清楚的看到自己的變化，我喜歡讀書這能夠讓我靜下心來。
我也一定會督促好自己的積累學習經驗，我會保持一個好的狀態，讀書所能夠積累的知識是非常多的，現在包括未來我都會堅定好自己的信心，養成這麼一個好的習慣，現在生活當中有太多的浮躁了，很多時候都沒有讀書這麼一個狀態，主要也是現在沒有這麼一個氛圍，現在我充分的意識到了這些，豐富自己的閱讀量才是關鍵的，未來還是會有很長一段繼續讓我努力下去，書籍的力量是非常大的，成為一名優秀的學生肯定要積累足夠的知識，我會堅定好自己的態度，同學們我們要渴望知識，要主動的去獲取知識，這是對自己的知識積累，我肯定會繼續用心做好生活當中的細節。
平時在學校我們可以經常去圖書館多多參觀一下，培養出一個好的讀書氣氛，想要靜下心來好好的讀書還是要做好這方面準備，這一點毋庸置疑，這能夠在很大程度上面養成讀書習慣，適應氣氛無比關鍵，平時多多去閱覽一些自己喜歡的書，讀書是一件非常快樂的事情，不一定要看一些學術上面的書，不一定要去看一些專業知識的書，其實往往養成一個看書的習慣就是從自己喜歡的書看起的，這是一個細節，需要從生活當中慢慢培養，這是一定的，也是非常關鍵的，作為一名學生這些都是能夠有一個好的方式去積累的，我一定會去保持一個的學習習慣，這一點堅定不移。
現在生活當中很多人都是比較浮躁，我們養成一個讀書習慣是要長時間積累，但是讀書習慣從什麼時候養成都不晚，同學們一定要知道自己用一個什麼樣的方式去去面對，從一些細節方面著手，從適應讀書的氣氛開始，慢慢的養成習慣，讀書是輕鬆的，是可以讓人靜下心來的，所以說同學們讓我們從自己喜歡的書開始讀吧!
書籍，是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發展，使無知的人變得博學多才;也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。甚至還不認識一個字的時候，我已與書結下了不解之緣。
小時候我和別的孩子一樣，纏著媽媽講故事給我聽。但是與眾不同的是，媽媽每講一個故事，我都要聽三四遍，隨之而來的就是幼兒園裡的“故事之星”了。老師經常讓我讀故事給小夥伴們聽，記得有一次，老師讓我讀故事給夥伴們聽的時候，我竟然把一本書的故事都一字不差的讀了出來。正當老師為我能認識那麼多字而驚異時，她忽然發現我竟然把書拿倒了，直瞪著眼睛在那裡讀。原來，這些故事我早在小的時候就已經“聽熟”而“成誦”了。
隨著認字的增多，我終於可以自己讀書了，這是一件多麼讓人高興的事情啊!每當我獨處一室，在可口的食品的伴隨之下沉醉於佳作之中，忘情於紙頁之間的時候，那種快樂，在當時，是其它任何一種感覺也無法比擬的。
進了國小我從最初的《三百六十五個夜》、《安徒生童話》，到現在的《紅巖》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我從1到了2，我從稚嫩走向了成熟，我逐漸認識到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。“三毛”的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福，“頭懸樑，錐刺股”的典故則時刻鞭策著我前進。
漸漸地，我從愛聽故事愛講故事，變成了科學讀物的“粉絲”。
從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什麼》中，我不知解開了多少心底的迷，見識到多少新鮮的知識，接下來讀到的《百科全書》、《趣味物理》等等，無一不令我手不釋卷，廢寢忘食。應該說，如果沒有這年復一年，日復一日的如飢似渴的閱讀，我今天決不會對自然科學產生如此濃厚的興趣。“讀書破萬卷，下筆如有神”是人人皆知的，這也是從實用主義方面來讀書的好益處。人們都說讀書苦讀書苦，以古人曾用頭懸梁錐刺股的苦讀書。因此，當人們提起讀書時常常強調了讀書之苦，從而略過了讀書的好處與樂趣，其實讀書之樂，其味無窮，妙不可言。
“一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活中無限廣闊的海洋。”是啊，假若沒有了書，人類的生活將會多麼無趣呢?想成為現代社會的文明人，要認識世界，走向世界，改造世界，只能以書為友。
最後我想說一句：讀書好、好讀書、讀好書。
首先，我想問大家，您愛讀書嗎?相信多數人都會給出肯定的答案。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅永珍，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，開啟書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的，是讀書，讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步瞭解、開始懂得思考的中學生。讀童話，我走入一個純淨美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下。那天，我一整個下午在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，佔據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
有人說“出色的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學，解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。
不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰士直衝雲天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字裡，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密佈，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們，同學們，我想對你們說，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂雲飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光!
讓我們都來開啟書，開啟神奇的世界，開啟無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!
各位老師、各位叔叔阿姨們，同學們：
大家下午好!
今天我很榮幸站在這裡和大家分享一下我的閱讀經驗，其實也說不上是什麼經驗，只是我的讀書經歷吧。
首先，我覺得是堅持不懈。說起來很慚愧，我以前是一個不愛讀書的孩子，媽媽給我買了很多書，可是我總是看看有趣的插圖，就丟在了一邊，或者是看著看著就睡著了。我開始認真閱讀是老師強制性的閱讀任務。為了完成作業，沒辦法，只有讀吧。剛開始看一頁、兩頁，慢慢的，每天越看越多，漸漸的被書中的故事吸引，喜歡上讀書的感覺。現在我每天讀書半小時，已經堅持了140多天，一切都向好的方向發展，這對我來說也是一個巨大的改變。
二是選自己感興趣的書，興趣是最好的老師吧。《綠野仙蹤》這本書我最初是被它的書名吸引，是講神仙的嗎?讀後才知道，它主要講一個女孩子的故事。多蘿西被一場龍捲風掛到了一個陌生的國家，路上遇到了沒有腦子的稻草人，沒有心臟的鐵皮人，沒有膽子的獅子，路上他們為了各自的心願，互相幫助，攜手合作，歷盡艱險，最後都如願以償達成心願。在讀書的過程中，我的心也隨著多羅茜的經歷不時歡喜，緊張，驚異，難過。所以看感興趣的書，能讓自己更快的融入其中。
三，好詞好句的積累。我們讀書的時候，可以拿支筆把自己認為精彩的地方畫上記號，好詞好句抄下來，以後寫作文的時候，靈活應用。其實這一點，我做的還不夠，以後要加強學習。
古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，書能讓我們增長見識，開闊視野，所以我們要多讀書，讀好書。我們大家一起把書當成自己的朋友，讓讀書成為人生的享受。謝謝大家!
有人說，讀一本好書就像和一位哲人在交談，它能讓我們明白做人的道理;有人說，一本好書就是一盞明燈，它能為我們照亮人生的道路……而我說，一本好書是一瓶空氣清新劑，給我們的心靈帶來一次美好的體驗。
我模糊地記得，小時候，媽媽給我買了一本彩繪版的《唐詩三百首》，媽媽讀給我聽。媽媽念道：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我好奇地問：“媽媽，這是什麼意思?”媽媽指著插圖說：“你看，烈日當空，田裡有一位農民伯伯正在鋤地，汗水順著他的臉頰掉進了土裡，有誰明白，我們碗中的米飯來得是多麼不容易。”我一下子明白了，若有所思地點了點頭，心裡想：農民伯伯可真辛苦。不知怎麼，那天中午的米飯格外地香。不一會兒，我便吃得乾乾淨淨，媽媽看了看碗中，望了望我，說：“吃得這麼幹淨。”我不由自主地背起了《鋤禾》，媽媽立刻會意了，笑著說：“真懂事!”直到今天我依然是這樣，可見一本好書對人的影響是巨大的。
現在，我識字越來越多，看的書也就自然而然增加了。每本好書我都不會放過，要麼仔細品味，要麼忘我地讀到半夜。每一本好書我都愛不釋手，我會與書中的主人公一起歡樂，一起悲傷。一本好書把我帶到了另外一個世界，我可以在那裡徜徉、無限幻想。我每看完一本好書，不僅是視覺上的享受，也是心靈的薰陶。
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”是呀，如果沒有書，人類不可能知道歷史，人類也不可能創造未來;如果沒有書，世界將是多麼枯燥無味!因此，我要多讀好書，讓好書伴我成長，讓書香伴我同行!
大家好!
“書是人類的階梯”。的確，在我們生活中學習中、學習上都立了不少汗馬功勞。因此有人說：“讀一本好書，就像跟一位知心朋友交談，也像在像一位智者請教”。讀書時也應該把心靜下來，這樣才能把一本書讀好，否則再好的書也會被讀雜了的。
小時候，爸爸媽媽經常給我講《小紅帽》、《哪吒鬧海》、《水滸傳》、《三國演義》、《東周列國志》、《聊齋志異》。儘管我已經知道里面的內容了，可我還是聽不厭。只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事，我便很快進入美好夢鄉!
後來，我開始上學了，爸爸媽媽也給我很少講故事了，由於他們太忙了，我纏著爸爸媽媽給我講故事，沒辦法，他們也只能給我買故事書看，看不懂的，不認識的字，我都會拿字典認真的查出來，經過一番“破萬卷”我有津津有味的“啃”了起來。就這樣我深深的愛上了書，與書結下了不解之緣。
隨著年齡的長大，我也讀了很多的書，在我家裡，隨處可見大大小小的書，在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經常到書店去，一進書店的門就有一股香味，這個香味可不是炒菜的“香味”哦，它是書的“香味”，接著，我就津津有味的看了起來，不一會我就進入了書的海洋，在知識海洋裡盡情遨遊!那可是一種說不出的快樂!
書，使我開動腦筋，使我快樂，使我分辨真假，辨別美醜，理解善惡。書，讓我增長知識、開闊了我的眼界、開啟了我的思維、陶冶了我的情操、讓我走進世界各地，瞭解風土人情，瞭解大自然的發展和生長。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品”，我願與書交朋友，讓它帶著我在蔚藍的天空裡展翅翱翔，帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風浪。使我在風雨中成長，變得堅強，在我的成長路上撒下縈繞縷縷書香!
蘇軾雲：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華;莎士比亞說：生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光;高爾基說：書籍是人類進步的階梯;顏真卿又在《勸學》中說：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。可見讀書的重要性，而少年時期又是讀書的黃金時期。
現代社會是網路時代，許多學生不愛讀書，有些讀書的也大多都在網上閱讀電子書籍。這種方法快捷方便，隨時可以閱覽，但你有沒有發現在網上閱讀無法慢慢體味文字的魅力，無法深刻領悟其中的情感，這時的我們更應多讀些紙質書籍，書墨之香令人深思回味。
我愛讀書，愛的如醉如痴。坐在書桌前開啟一本書，屋裡的花香與書香相結合，形成了一種縹緲的感覺。我的手指摩挲著書頁，書中的一字一句，如黑白的樂符，跳動在我的腦海中。時而激昂，時而舒緩，時而悲傷，時而愉悅，我沉迷享受在書的世界中。
讀書已成了我生活的重要內涵。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪雕。看《水滸》我為梁山好漢喝彩;讀《三國》我為火燒赤壁興嘆;品《紅樓》我隨黛玉葬花落淚;閱《西遊》我隨師徒取真經;保爾柯察金告訴我頑強、執著、刻苦、奉獻、勇敢、奮進應成為永恆的人生精神座標;海倫凱勒告訴我堅韌不拔、樂觀向上的人生態度;卡西莫多告訴我真善美與相貌無關……
讀書讓我走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;讀書讓我在浩瀚的海洋中盡情暢遊;讀書點燃希望，讓我在漫漫的人生路上不會迷失方向，像帆一樣將我送到理想的彼岸。我們無法丈量自己的生命長度，但我們可以拓展自己生命的寬度。一本讓人受益的好書，就是一次生命的拓展。
那麼我是如何讀書的呢?首先每拿起一本書，我都要先讀圖書的簡介大綱，明確讀這本書目的;接著通篇瀏覽，遇到精彩部分時再細讀劃重點，一邊讀書一邊做批註;其次是遇到好詞好句大聲讀出來，以此加深印象;遇到有疑問的地方，用利用網路查詢資料將疑點弄清楚。最後就是一本書讀完後，執起手中的筆在紙上書寫自己的想法，表達自己的見解。
同學們，讓頁頁墨香的書山路伴隨我們的生活學習吧!
親愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天帶來的演講主題是書香伴我成長。
都說書籍是人類最好的營養品，一本蒼白的書比焰火還要明亮。因為我可以看到它在書頁上靜靜地跳舞，它能詮釋永恆的旋律。
在溫暖的陽光下，這書籍已經成為我最忠實的朋友。一本好書，就像浩瀚的大海，讓人永不厭倦的閱讀。書，是我最好的陪伴。當我孤獨的時候，它告訴我:一個成功的人必須忍受孤獨。當我失敗時，它鼓勵我:即使失敗了一百次，也要一百一次的堅強。
記得小時候，我天真地告訴媽媽，我想要一雙翅膀，可以飛翔。媽媽告訴我:“書中有寶藏，可以幫助你實現自己的願望。”所以我開始閱讀，我讀的第一本書是《海的女兒》。
每當我讀到公主變成了泡沫，飛向天空……，我的眼淚會流出來，有時，我會對媽媽說:“為什麼公主會變成泡沫飛向天空，王子真的很壞。”“不，因為那位公主太善良了。”她會在另一個世界過得很好，會飛。“媽媽耐心地回答。
善良能飛嗎?我心想。我讀完了這本書，但還是不能飛。我讀得不夠多，還是不夠好?如果說《海的女兒》讓我學會了善良，那麼《從小養成好習慣》就讓我從小養成了很多好習慣。
很多故事書，讓我得到了很多樂趣。
漸漸地，我長大了，我可以讀一些沒有拼音的書了。著名的《西遊記》以其生動的版本講述了一些有趣的故事情節。豬八戒貪吃和懶惰讓人哭笑不得。後來，媽媽給我買了一本《如果給我三天光明》，讓我品嚐到了海倫凱勒的故事和精神。當我讀到海倫以自己的意志和老師的幫助在哈佛大學學習時，我感到非常震驚。一個盲、聾、啞的殘疾人能夠堅持學習，使我學會了不向困難低頭。
隨著閱讀的書越來越多，讓我知道了愛是沒有回報的，知道了父親的愛是無邊無際的，知道了金錢、名利和這些東西與友誼相比都是微不足道的…
不知不覺中，我進入了青少年期，成為了一名中學生。我接觸了一些有趣的科目，如歷史、生物和地理，並從閱讀中獲得了更多的知識。
童年的閱讀帶給我樂趣，童年的閱讀帶給我知識，現在的閱讀更讓我瞭解生活和社會。現在，閱讀已經成為我生活的主旋律，它是表達生活最簡單的方式。
只有多讀書，思想才會豐富，思想才會活躍，生活才會繼續昇華。
雖然，現在讀了很多書，但我仍然不知道什麼是真正的飛翔，我會去尋找。也許，閱讀真的是飛翔的翅膀!
我的發言結束了，謝謝大家。
著名作家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書不僅為我們講述了許多曲折動人的故事，還告訴我們很多深刻的道理，讓我們從幼稚逐漸走向成熟。
看，那本薄薄的《三字經》，它是從小陪伴我的第一個夥伴﹕人之初，性本善，性相近，習相遠……雖不是什麼豪言壯語，可那三字一組的小短句卻夠我受用一生!
上國小之前，《三字經》、《弟子規》是我的常伴。上國小以後，我不滿足於那些《三字經》、《弟子規》。每天睡覺前，都要纏著父母為我講童話故事，連環畫裡的白雪公主、灰姑娘常在我夢中閃現。所以，我經常懷著一份美好、一份幸福、一份甜蜜慢慢的進入甜美的夢鄉。
一年級以後，我學會了拼音，可以自己讀書了。正是如此，書，在我幼小的心靈裡發芽、成長、開花、結果，於是我就每天每天的要求父母給我買書。而睡前的那15分鐘，就是我的最佳看書的時間。舒舒服服的的躺在床上，喝著飄著奶香的牛奶，讀著那我喜歡的書，好不愜意!
進入到三、四年級，我已經是中年級的學生了，那些連環畫、童話書，已經對我來說不那麼重要了，慢慢的、慢慢的，《上下五千年》這本書引起了我的注意，那裡面殘酷暴力的秦始皇，敢於鬥爭的陳勝、吳廣，“竊國”的楊廣……都給我留下了深刻的印象。在《名人名言》這本書中，偉大領袖周恩來的一句話使我深有感觸“為中華之崛起而讀書!”是啊，我們讀書是為了什麼?為了自己，為了家庭，為了令我們驕傲的祖國的美好明天!
現如今，我已步入了六年級的殿堂，四大名著的《水滸傳》中，108將中行者——武松、花和尚——魯智深，豹子頭——林沖……作者施耐庵都描述的繪聲繪色，彷彿他們近在眼前。著名兒童文學作家——楊紅櫻書寫的作品《笑貓日記》更是吸引我，他筆下的動物、植物，神態、外貌形形色色，異常逼真，好像我參與了進去!十分有趣!
長大了，我希望我可以成為像莫言那樣的諾貝爾獎的獲得者;我希望可以和魯迅一樣寫出大好文章;我希望………而這一切的需要，來源於書!
書，使我的童年五彩繽紛。
因為書，讓我肚子裡總有講不完的故事，而我的朋友們，總喜歡聽我講故事，這樣，我的人氣大大增加，他們總要把他們看過的給我拿來，所以我的閱讀量大大的增加，而我的寫作水平也得到了明顯的提升，於是，我得到了老師的認可，同學的喜愛，我更加的自信了。是書，改變了我，成就了我的璀璨人生!
書，是陪伴我的良友，教導我的老師，我一生的精神食糧。
因為有書，在我課間無聊時，充實我的課間生活;因為有書，在我寫作文沒有題材時，他幫助我找到題材;因為有書，在我遇到難題時，他總是耐心的給我解答;因為有書，當我與朋友分別，傷心時，是他告訴我“海記憶體知己，天涯若比鄰。”讓我不再傷心。因為有書，在我失敗受挫時，他教導我失敗中需要冷靜，困難中需要力量，動搖中需要信心!讓我及時在陰影中走出來。總之，書帶給我很多很多……
書，給我帶來了快樂。
書中的故事，有的為我們帶來了快樂，有的則為我們帶來了感動，還有的為我們帶來了興奮。笑話，更是多。同學們聽聽我講的，我聽聽同學們講的。在這字裡行間蘊含了無限樂趣的笑話中，笑聲不斷，嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈，笑聲貫穿了我的整個童年。
書，使我的品德高尚。
我靜靜地坐在靠窗的書桌旁，天上的星光灑滿了窗，金黃色的月光照射在書桌上，翻開那本《向雷鋒同志學習》讓我知道了，雷鋒從小立志當兵，，長大後將軍人的精神發揚光大，一生助人為樂，品德高尚。卻因為車禍而亡，年僅22歲，只有他才真正做到了“生的偉大，死的光榮。”難道雷鋒的這種精神不值得我們學習嗎?
書，寄予了我們在世界上生活的能力，
沒有書，就沒有知識，沒有知識，就沒有能力。沒有能力，就隨時有可能被淘汰，就隨時可能被社會淘汰。我們就無法生存，就無法在這個社會上生存。
我記得著名作家冰心曾經說過一句話：“多讀書，讀好書，好讀書。”意思是說：世界上的書，是無限的，我們永遠也讀不完，但是我們要在有限的生命裡，多多讀書，而且要讀好書，讀對我們有益的書，還要喜歡讀書，要愛書、護書。
希望我們在接下來的時間，能繼續將我們中華民族的傳統文化發揚光大，爭當美德少年。
書是人類進步的階梯，書是知識的海洋，我要在這知識的海洋裡盡情遨遊，幽幽書香伴我成長。
幼時，我靜靜的坐在椅子上，聽媽媽用那美妙的聲音給我講《賣火柴的小女孩》的故事當我聽到她悲慘的結局時，我那珍珠似的淚水不聽使喚地往下落眼裡充滿了對她的同情。
漸漸地我長大了，認識了不少字，於是我便和《格林通話》，《一千零一夜》這些童話成了好朋友，當我知道凶狠的皇后要殺美麗的白雪公主時，我焦急萬分，恨不得鑽進書裡，去保護她。是這些童話讓我充滿了幻想，擁有了豐富的想象。
四五年級時，我告別了這些童話，《少兒百科全書》《十萬個為什麼》成了我的新朋友，把我帶進了另一個不同的世界，幫我解開了許多難題，讓我明白了“月亮為什麼跟人走”，“全球為什麼會變暖”，它們豐富了我的知識，就像一塊磁鐵把我深深地吸引了。
開啟書，裡面是一個個精彩的世界，我常常不由自主地陶醉在這奇幻的空間裡，一個個扣人心絃的故事，讓我著迷，感染著我的心情洗滌著我的靈魂。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，幽幽書香伴隨著我快樂地成長。
親愛的老師敬愛的同學們：
大家好！書是人類最好的營養品，一縷書香伴我成長。
一抺書香比煙花更璀璨。因為我可以看著它在紙頁中靜靜的舞動。它可以演繹永恆的旋律。
在溫暖的陽光下，書成了我最忠實的朋友，一本好書，就像無邊無際的海洋，百讀不厭。書，是我最好的伴侶，在我寂寞時，它告訴我：一個成功的人就必須忍受孤獨、寂寞。在我失敗時，它鼓勵我：就算失敗了一百次，也要做一百零一次的強者。
記得小時候，我天真的告訴媽媽，我想有一對翅膀，可以飛的時候，媽媽告訴我：“書中自有書中的寶物，或許可以幫你實現願望。”於是，我便開始讀書，我生平讀的第一本書是《海的女兒》，這本書的令我至今難忘。每當我讀到公主變成泡沫，飛向天空……，我的淚水便會潸然而下，有時，我會氣憤的對媽媽說：“那個公主為什麼要變成泡沫飛向天空，那個王子真壞。”“不是的，因為那個公主太善良，她會在另外一個世界生活的很好，還能飛呢！”媽媽耐心的回答。難道善良就會飛嗎？我心想。書讀完了，可是我還是沒能飛。難道是我書讀的不夠，還是我不夠善良？
《海的女兒》讓我學會了善良，《從小就有好習慣》讓我從小養成了許多好習慣。
許許多多的故事書，僮我度過了兒時的歲月，也使我從中獲得了許多的樂趣。
漸漸的，我長大了，可以讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的家喻戶曉的《西遊記》的一些情節讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。後來，媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》，讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當我讀到海倫憑藉自己的意志和老師的幫助，在哈佛大學學習時，使我感到無比震撼，一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅持學習，使我學到了不向困難低頭。
隨著年級的升高，讀的書也越來越多了。《美文品讀》裡的故事讓我懂得了母愛是不求回報的，懂得了父愛無疆，懂得了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小不過的。……
一本本好書伴我度過了金色童年，使我從中也懂得了許多許多。
不知不覺中，我進入了人生中的花季歲月，成為一名中學生。接觸了歷史、生物、地理等有趣的科目，也從閱讀中獲取了更多的知識。
我從歷史書中知道中國人為什麼被稱為“炎黃子孫”，知道了中國歷史上每朝代的興亡……記憶最深的還是知道了整天被我叫來叫去的“唐僧”原來叫“玄奘”，又被稱為三藏法師。只有書籍可以幫我改正兒時犯下的錯誤。
生物讓我瞭解人體的器官，讓我知道了人類每天吃的食物是如何被消化有，明白了無償獻血的重要性……
地理讓我知道了世界的七大洲、四大洋和國際上的一些組織，以及世界各大洲的氣候特徵……
《弟子規》讓我懂得了作人的基本準則和言行處事的行為規範。
兒時讀書給我帶來的是樂趣，童年讀書賦予我以知識，現在讀書更多地讓我瞭解生活和社會。
現在，讀書成為了我生活的主旋律，它是最簡樸的表達生活的方式，許多味道都隨著歲月越來越淡，但只有一縷溫柔、淡雅的書香久久不能忘懷。
只有讀書多了，心靈才會得到豐富，思路才會活躍，生活才會不斷昇華。
雖然、現在讀了很多書，但我仍未了解什麼是真正的飛翔，我要去尋找。或許，讀書才是真正飛翔的羽翼吧！
各位領導、老師：
大家好!
今天我演講的題目是《書香伴我成長》。曾經有一股清香，流淌在我記憶的腦海裡。曾經有一些幻夢，氤氳在我成長的歲月裡。
那清香是油墨的香，那幻夢是讀書打造我專業成長的夢幻。
踏進書香的無聲世界裡，我欣喜的發現這裡的世界是如此的神奇多才，透過陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學》，那先進的教學理念和一個個生動的教學方法，幫我解決了教學中一個又一個的難題，是他的清香教會了我如何和孩子們相處，學會了如何調控課堂。如何為孩子們創造自由健康的成長空間。
在陣陣書香裡，我捧起了《教學現場與教學細節》這本書，再細細品味中，我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領略到優秀教師的風采，領略到名師的教學藝術，從中也讓自己明確了教學方向。
沉醉在書香裡，我在《做一個聰明的教師》這本書裡懂得了做一名教師聰明與教學的機智，欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。
而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己，反思自己在教學中的有效性，讓自己時時捫心自問：今天的課上的有新氣象嗎?今天的學習有什麼新收穫?今天處理的問題是否有了新的方式，與學生交往是否發現了學生的新變化………
正是這陣陣書香，我彷彿感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流，享受著名家零距離的指點，先進的理念昇華了我的思想，在活生生的教學案例中，為我開啟了智慧的大門，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。
正是品味了書香清香，我感覺自己在教學上的想法和靈感也越來越多，看，每次教研活動中，出口成章、見解獨到，在教學上也開始變得得心應手，遊刃有餘了。
在書香的的薰陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊，有了較高的人文素養、讓自己的教學閃耀著睿智光彩。
正是有了這份清香讓我的激情與思想同行，讓我加強了學法指導，更讓我品味了豐富的精神食糧，也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山，激揚文字，才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花，而也是這書香讓自己在專業成長的道路進步很快，在被評為區級骨幹教師同時，自己所參加的每一次教學比賽都名列前茅，所撰寫的教學論文和案例發表在部落格中，受到了博友的好評。
親愛的老師們，讓我們遨遊在書香中，讓書香沐浴你、我，讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
自打我記事以來，便獨得我父親“恩寵”，家裡好書三千，他卻偏愛國學經典，還對我格外施恩，讓我把這些書都背下來。我多次勸誡他要雨露均沾，可他偏是不聽呢!於是小時候，書成了我最仇視的“敵人”;書香，對於我而言只是濃濃的油墨味，讓人極不愉快。
如此死記硬背，父親自是不悅。可他沒有生氣，而是好好地坐下來跟我講故事。從程門立雪到謝道韞詠雪，從鑿壁偷光到囊螢映雪，我們熟知的三字經、弟子規、千字文、聲律啟蒙中有不計其數的故事，深深讓我著迷。書，似乎沒那麼討厭了;書香，也與“臭”脫離了關係，芬芳撲鼻，沁人心脾。
好一個國學經典!
漸漸地，書取代了父皇之位，我聽它娓娓道來，深入瞭解經典身上的內涵;書是通往另一個世界的大門，書香便是開啟這扇大門的鑰匙;書是我心中的桃花源，書香是我的引路人，它讓我的桃花源永駐!路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索。我在路上，書在路上，自然會有書香陪伴。
書香伴我成長。我相信，我接下來的生活中依舊會有書香的陪伴。
我的演講到此結束，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
宋代詩人黃山谷曾說：三日不讀，便覺言語失味，面目可憎.”的確，讀書能使人得到一種優雅和風味。一個人學識幾何，看其談吐便可知。如果讀者獲得書中的味，他便會在談吐中把這種風味表現出來。
讀書需多讀，一個人就像一個圓，讀過的書越多，接觸到的面積也就越大。我們只有不斷去閱讀，去汲取書中的營養，看到的東西才會越來越多。讀書須專心，。一本書就是一個世界，當你閱讀這本書時，書本中所敘述的事情往往變成一個完全不同的世界，一個人在十二小時內，能夠在一個不同的世界裡生活兩個小時，完全忘懷眼前的現實環境，這對心理的影響說來，是和旅行一樣的。
一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。每個人在看同一本書時，其看到的世界也是不一樣的。且同一本書，同一讀者，在不同的時候讀看到的世界也是不一樣的。孔子有云：溫故而知新。一切好書重讀起來都可以獲得益處和新樂趣。 中國是一個擁有全世界最悠久閱讀傳統的國家，但現在，又有幾個學生能真正靜下心來，用心的去讀一讀《古文觀止》《紅樓夢》這些名著?恐怕很少吧。現在大家讀的是什麼?是網路小說!說起網路小說，在座的很多位同學應該都能如數家珍，侃侃而談吧!還有些同學自詡為讀書，可是，我問你們，難道刷刷微博，看看電子書，瀏覽瀏覽網頁就算讀了嗎?同學們。人生需要知識，知識由閱讀獲得。不讀書，不成器。同學們，你們有什麼理由不讀書?! 同學們，你們總是驚歎於那些名人大家的文章，只看到那些大師現在的功成名就，卻沒有看到他們十年的苦讀。冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”我們只看到張愛玲“出名要趁早”的驕傲，卻沒看到她一個人被關在小閣樓裡時雖然患病卻仍潛心鑽研書籍的刻苦。我們只看到三毛在文壇的赫赫聲名，卻沒看到她堅持自學旁聽的毅力與決心。我們只看到毛澤東“數風流人物，還看今朝”的自信，卻沒看到他當年孜孜不倦，挑燈夜讀的奮發努力。與這些名人大家相比起來，我們現在學習的環境，教育的資源已經遠遠超過了他們。他們尚且如此，同學們，你們有什麼理由不讀書?!
只要去讀書，你在這世界上寂寞時便不寂寞，窮困時不窮困，苦惱時有安慰，挫折時有鼓勵，軟弱時有督責，迷失時有指南針。讀書獲取知識，讀書產生力量，讀書練就能力，讀書創新生活。
只要去讀書，再荒蕪的土地，也能找到幸福的種子。
只要去讀書，再貧窮的家庭，也能找到心靈的財富。
同學們，讓我們從這一刻起，行動起來吧!
我的演講完畢
謝謝大家!
大家好!我叫_x。今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
在座的各位同學，你和哈里波特一起在飛天掃帚上神遊過嗎?你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿，不瞞你說，我都試過!在哪裡?嗨，當然是在書裡咯!我還知道“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅;精忠報國的岳飛;巧借東風的孔明……這些都是拜我愛看書所賜，才讓我瞭解了這古今多少事，知道這中外多少人!在書裡，我可以盡情地放飛夢想，和書中主角一起遨遊在他們的世界裡，暢快極了!
我愛看書，家裡的床頭是書，書桌上是書，書架裡是書，就連汽車後座、車尾廂和家裡的閣樓上都有我的書。是媽媽從小培養了我愛讀書的好習慣，才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學習能力，也充實了我的生活，為我的生活增添了樂趣。
記得讀三年級的一天，媽媽在家裡搞衛生，我不想她進我房間。有什麼辦法呢?我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲，心裡頓時湧出奇思妙想。於是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣櫃和床腿上左串串、右拉拉，用繩子串起了“九曲彩繩陣”，媽媽難以破陣，嘿嘿，想進我的房間也難哪!
都說“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會偷”啊!書讀多了，我也能順手捏來一些妙語。有一次，我做錯了事，媽媽可生氣了，板著臉把我訓斥了一頓。看著老媽板起的那張臉，我低著頭愧疚地說：“是啊，就好像《增廣賢文》裡說的‘養子不教如養驢，養女不教如養豬嘛!我錯了!”話一出，媽媽板起的臉立即陰轉晴，一場危機立即化解了。
因為讀書多，我還成為了同學們仰慕的物件呢!記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時，由於我早就熟讀《三國演義》，老師在提問題時我都答得非常好!課後還和同學們講《三國演義》裡的各種精彩故事，聽得他們津津有味，甭提多羨慕我了!成了同學們羨慕的物件，我自然也就更加喜歡讀書，學習成績、寫作能力也不斷提高。
隨著年齡的增長，我讀書的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜誌到四大名著，從《格林童話》到高爾基的《童年》，都裝進了我的腦袋。《火影忍者》讓我懂得了堅持，《哈里波特》讓我學會了勇敢，《納尼亞傳奇》讓我明白了責任……“讀書不思考，猶如吃飯不消化”，看書讓我學會了思考，而思考讓書更有益於我的成長!
我不僅愛看書，還愛贈書!正所謂“贈人玫瑰，手有餘香”，別人問我借書時，我總是毫不吝嗇地借給他們。一次，媽媽一個朋友的兒子看上了我書櫃裡陪伴了我五年的《流浪兒迪克》，雖然我很捨不得，但看著那個小弟弟渴求知識的目光，我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了，但我留住了知識，也留下了我和小弟弟的友誼。
我真的很愛讀書，同學們，博覽群書，讓我的生活充滿快樂!博覽群書，讓我學習的步伐跑得更快!博覽群書，讓我的知識更加豐富!
讓我們大家一起快樂閱讀吧，伴著書香成長，去建設我們更加美好的家園!
我的演講完了，謝謝大家!
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