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大學三分鐘演講稿範文(通用30篇)

欄目: 三分鐘演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.8W

大學三分鐘演講稿範文 篇1

談到誠信這個搶眼的字眼,我們中的大多數人肯定會與誠實聯絡起來,對,但這又不完全對,誠信誠信顧名思義就是誠實守信的意思,在我們的一生中唯有做到誠信才能變得更加自信;也唯有做到誠信我們的人生才能更加絢麗多彩;也唯有做到誠信……

大學三分鐘演講稿範文(通用30篇)

誠信是中華民族的傳統美德,它早已融入我們民族的血液中。誠信是為人處事的基本原則。小到為人誠實不說謊,大到對事業,對祖國的忠誠,誠信二字滲透在生活的各個層面。

誠信

誠實中的“誠”,就是內稱與己,誠實無欺,誠實做人,誠實做事,實事求是。關於誠實的案例在古今中外數不勝數,我曾經看過這樣一篇小文章,故事是這樣的:“住在農村的小雨,因學習成績優越,考試成績在班級中名列前茅,在國中二年級被送進城裡讀書,因家境並不富裕,所以生活一直從簡,一天中午,她在學校的食堂買盒飯是,讓售貨員拿了份最便宜的。她遞給售貨員阿姨10元錢,阿姨卻找給她97元,原來阿姨把10元當做100元了小雨急忙說:“阿姨,您多找錢了,這得賣多少份盒飯才能掙回來呀!”售貨員阿姨看著這位誠實儉樸的小女孩非常感動。。。學期末,小雨同學還被評為三好學生……”

在大多數人眼裡這個案例也許會覺得是非常幼稚的。但在我的眼裡卻是一個家境清貧,但不為金錢所誘惑的純真小女孩為人誠信的最透明、最最毫無瑕疵的流露……記得海涅說過這樣的一句話:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”,其實做到誠實很簡單,但是往往許多人做起來卻無此的困難,這又是為什麼呢?因為在許多人的心裡虛榮心佔據心裡的重要位置,要做到真正的誠實必須要放棄虛榮……只有這樣生命才能開出最為燦爛的鮮花。

守信

巴爾扎特說過:“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。”由此可見守信是多麼的重要啊,當然關於守信的案例更是多得眼花繚亂,就說說中國歷史上的偉大的思想家、教育家孔子的學生曾參吧:一天早晨,曾參的妻子要出門,兒子哭著要跟隨者去。曾參的妻子安慰兒子說:“你別去,也別哭鬧,等媽媽回來給你殺豬吃。”她從街上回來後,見曾參正準備殺豬,便急忙上前制止道:“我不過是哄哄孩子,何必當真呢,小孩子,只要玩的高興了,一切事情就會忘到九霄雲外了,這時候,他還不知道在和哪家的小朋友玩的高興呢!”曾參聽了卻說:“如果不殺豬,就是欺騙孩子,也就是教孩子說謊。最後曾參堅持把豬殺了,數年後,兒子已經長大成人,有了家室,兒女們已經不小了,他也像父親教育自己一樣教育自己的孩子:“做人要守信,說到做到,不能言而無信。”

殺豬對於一個人來說是小事一樁,但是對於這一件小事卻能透露出守信的重要性,俗話說的好:“君子一言,駟馬難追”,人在理智狀態下一旦許下諾言,就要忠實地履行諾言。在現實生活中的無數事實告訴我們,交往中不兌現自己的諾言,失信於人,就會產生信譽危機,就會失去別人對你的信任。在《論語》中有句話是這樣說的:“人而無信,不知其可也”,歲月總結出來的經驗告訴我們,不講信用的人可以欺人一時,但不可以欺人一世,一旦被識破,他就難以在社會是上立足,其結果既傷害他人,也傷害自己。言而有信,就能得到別人的信任,自己的自身道德也同時得到了昇華,這種一舉兩得的事情又何樂而不為呢?

對人守信,對事負責,是誠信的基本要求。恪守信用落實到具體的行動上,即表現一種積極負責的處事態度實實在在做事是個人得以立足、事業得以成功的保證。生活是點點滴滴的小事構成的,誠信做人體現在一點一滴的小事之中,誠信的品德是高尚的,誠信的要求是確定的,但做到誠信的具體條件又同時是十分複雜的。我們作為一名學生一定要學會把對才更誠信的理解與具體的情況結合起來,在現實生活中作出最誠信的正確選擇。

我們應該做一個誠信的人,幹誠信事,應該“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”來弘揚社會主義榮辱觀,弘揚中華民族的傳統美德。

誠信在我心,讓我們行動起來,來宣揚美德,繼承傳統,讓誠信與血液相結合,永永遠遠的在我們的心中流淌,在我們心中永存……來吧,同學們行動起來吧,讓我們行動起來,讓誠信傳遍人間,讓誠信的光芒普照在世界的每一個角落;普照在每個人的心間……

大學三分鐘演講稿範文 篇2

大千世界,每個人都有豐富的內心世界,有喜有憂,有悲傷,有快樂,也有感動,我認為感動是花,芬香撲鼻,感動是陽光,溫暖如初。

身邊的同事朋友都說我是個多愁善感的女孩,父母眼裡我是個愛哭的女孩,同學眼裡,我是個一旦認定就不會改變的執拗的女孩,我的眼裡,我只是個平凡的有著自己夢想的,很容易被感動的女孩。

我有著自己的獨特見解,我認為感動不是情侶間,你儂我儂,山盟海誓;不是互相打鬧,嘻嘻哈哈的說好一輩子的朋友,感動可以是街頭那一抹亮麗的風景,可以是“紅領巾”手挽手老年人過馬路的畫面,可以是患難落魄後的重逢,但是真正讓我動容的感動,打動我的,唯有父母那無微不至的,細水長流般,大有“潤物細無聲”的愛。

我是被爺爺奶奶一手帶大的,我就是他們手中的寶,捧在手心怕摔了,含在嘴裡怕化了,所以我是個被溺愛的孩子,然後是否就註定了我的任性,我的不懂事,我的野蠻,我的耍賴?

後來爸媽強烈要求我回到他們身邊,我是捨不得爺爺奶奶的,只是父母畢竟是父母,我順從了,讓很多人不解,我居然順從了,我只是有我自己的做事方式,難以讓人想象。

從此以後,父母對我非常嚴格,嚴厲,甚至在外人眼裡就是苛刻,經常可以聽到鄰居們在談論我的家庭,句句帶著同情,帶著憐惜,她們不解,我父母怎麼會對一個那麼小的孩子那麼狠,我和絕大部分的孩子一樣,身上都留著叛逆的血液,做著大人看不習慣的事。

也許是年少的不懂事,也許是現在的多愁善感,我真的沒有辦法想象,我怎麼可以這麼後悔,自己當初所做的一切。。。。。。

我在父母眼中天生就是折磨人的,我要的東西,我哭我也要哭到,也許是本性,也許是與從不同,但是我明顯的感覺到在父母的嚴厲教育下,我的成績,我是性格,有了很大的改變,變得不再是以前的那個我,在父母身邊,被時間,被教育,打磨得沒有稜角。

時間荏苒,一過不再,花有重開時,人無再少年,我喜歡清晨,有微風,有清新空氣,有鳥語花香的清晨,我就像是被魔法師點了魔法一樣,開始回憶回去,嘴角上揚,那是有溫度的回憶,很美好;我不喜歡黑夜,但是夜總會黑,伸手不見五指,心莫名地慌亂,想到那些被汗水淚水充斥的童年,一陣陣地發酸。

以前覺得最矛盾的東西就是父母的眼睛,時而嚴厲,時而溫柔,最溫暖的東西就是躺在床上,默默地想著這一天,白天的一切就這樣重複在腦海上演,不同的是,結局被我串改,把所以悲傷改為歡樂,然後夢竟然都是甜的,然後迎接新的一天。

長大了才發現,最恐怖的不是我恐懼的黑夜,不是我害怕看的恐怖鬼片,不是我做錯事時父母抽在身上的鞭子,是“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”的生老病死。

我喜歡淡淡憂傷的文字,在我難過時,不知所措時,矛盾時,文字是我最好的朋友,今天和一個朋友閒聊,她已婚了,和我說起了她的家公去世時她的那一份不捨,一個女人在家帶著兩個孩子的無助,我聽著聽著嚶嚶地哭了起來,也許我不懂她的那份心情,我難過的是,我突然想到我的父母。。。。。。

那麼多年來,一轉眼,我已經是個亭亭如立的處在如花的季節的姑娘了,卻沒有為父母做過什麼,抱怨只增不減,我恨我自己,多年來的不懂事,不知道感恩,不知道回報父母,為父母爭光,我還有多少個十年可以揮霍?父母還有多少個十年陪著我成長?

是不是就是人家說的,可以為別人的一碗麵感動地淚流滿面,卻往往忽略了父母在昏黃路燈下那雙眼含淚花,滿是擔心的眼?

其實想想,真的是這樣,難道真的要自己嫁做人婦,為人父母才明白,才來後悔當初的那份不懂事,不夠體貼嗎?原來愛,一直就在身邊,在我們觸手可及的地方,只要放下身段,扔掉你的架子,你就會發現,自己要的原來很簡單。

我真心希望那些和我曾經一樣不懂事的女孩,從現在起,我們為父母多年的養育教育,奉上我們的一片孝心,一份愛心,家,多麼溫暖的字樣,不是隻靠父母來維持,家,也有我們的一份力。

我想在此和父母說聲:你們辛苦了,我愛你們。。。。。

大學三分鐘演講稿範文 篇3

自信是發自內心的自我肯定與相信。只有自己相信自己,他人才會相信你。自信無論在人際交往、事業、學習、工作上都非常重要,它常常與人們相依相伴。

請以“與自信一起飛翔”為題寫一篇文章,立意自定,除詩歌外文體不限,不少於800字。

與自信一起飛翔

人之所以能,是因為相信能。

蒼鷹搏擊長空,玫瑰陡然開放。自信是山,堅定你的信念;自信是水,靈動你的理想。抱著自己的夢想,與自信一起飛翔。

我曾被《命若琴絃》的故事情節感動著,我曾被《我與地壇》感染著,我曾被《活著想著》思考著。史鐵生,一位堅毅的作家,一位充滿自信的文壇大家。病魔考驗著他,放療摧擊著他,輪椅陪伴著他。就是這樣一個日薄西山、氣息奄奄、人命危淺、朝不慮夕的人,戰勝了常人難以想象也無法做到的困難。是自信堅定了他的理想,是自信成就了他的人生,是自信,輝煌了他生命中最燦爛的一程!

與自信一起飛翔,你一定會學會飛翔。

他從小的夢想是當電影明星,他最崇拜的偶像是李連杰。7歲時,他向父親說了自己的夢想,換來的卻是無情的耳光。靠著自己的執著,他去了少林寺學了武功。幾歲後蹲北影等劇組伯樂。先是傻根,後是許三多,他的名字叫王寶強。當一個人有高飛的衝動時,他將絕不會滿足在地上爬行!是自信,引領王寶強一路走到今天。不拋棄、不放棄,放飛夢想,與自信一起飛翔。

“問蒼茫大地,誰主沉浮?”毛澤東道出了少年時的自信;“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”是李白的自信;“為中華崛起而讀書”是周恩來躊躇的自信。“迴廊一寸相思地,落月成孤倚。背燈和夜就花陰,已是十年蹤跡十年心。”生活總是未知,人們總在改變。既然選擇了前後,就不要畏懼前後的風雨兼程;既然選擇了地平線,就要安靜地一直走下去,一直走下去……與自信一起飛翔,風雨兼程,堅持到底。

一個多夢的季節,一種燃燒的激情,一股沖天的悸動。高三,像是一條固定的線慢慢滑向不著邊際的一點。這是一場堅決的攻堅戰,沒有硝煙瀰漫,只有題山題海。我們似乎迷失了方向……不要迷茫,相信能!

站在青春轉彎的地方,站在一段生命與另一段生命的罅隙,與自信一起飛翔,你準備好了嗎?

與自信一起飛翔

馬丁路德金,像一隻飛箭,落在了林肯的坐像前,我有一個夢想,是對生活的自信開啟了1963年自由平等的春天;泰戈爾,你是籠養在詩集裡的一隻飛鳥,天空沒有留下任何痕跡但我已飛過,是對生命的自信,成就了你生如夏花般燦爛的生命。展翅高飛的雄鷹告訴我們:與自信一起飛翔,你會飛到更高更遠的遠方,因為自信就是一道亮麗的風景線。

風景這邊獨好。自信如一股清流,汩汩而出,水光旖旎。那是王維於青青竹林間一聲聲古琴的高雅;那是嵇康于山野草廬間一下下打鐵的鏗然;那是陶翁於東籬下悠然採菊的閒適;那是陸羽靜靜泡上一杯香茶的沉穩。他們用生活告訴我:自信就是一道風景線,無論生活中有多少誘惑或不解,只要自己相信自己讓自信和自己一起飛翔,總會飛出一片澄澈的天空。

風景自信獨好。自信如一股傲流,奔湧而出,水波瀲灩。那是李白“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪放;那是懷素酒後芭蕉展才氣的傲潔;那是項羽“力拔山兮氣蓋世”的桀驁不馴;那是李敖無畏而鋒利的目光,讓手中的筆瘦成一把利劍直插勢力的“胸膛”。他們用行動告訴我:自信就是一道風景線,對自己的自信就是對生活的熱愛,對自己的自信就要敢於闊步前行,與自信一起飛翔。

風景自信獨好。女子如水,至情至性,至清至純。有一種自信叫巾幗不讓鬚眉。這自信是木蘭替父從軍的果敢;這自信是楊貴妃月下醉酒的風情萬種;這自信是西施浣紗的楚楚動人;這自信是卓文君願得一心人,白頭不相離的追求。是卓文君對愛情的自信才使她成就了當壚賣酒救夫的千古佳話,也不枉司馬相如“鳳兮鳳兮歸故鄉,遨遊四海求其凰”的堅持。她們用靈魂洗滌著生活的塵埃,她們用靈魂告訴我:自信是一道亮麗的風景線,有自信,有追求,有靈魂。

自信是一道亮麗的風景線,擁有自信,與自信一起飛翔,何惜衣頻寬,勝勇志更堅。彈指一揮間,是英雄,自信闊步向前衝。可上清華攬月,可上北大摘星。世上無難事,只怕無自信。擁有自信,生命精彩,風景亮麗。

大學三分鐘演講稿範文 篇4

伴著青燈、蒲團,我在這雷音寺中冥想;千餘年光陰猶如彈指一揮間,我卻還未參透人之禪。我努力著,努力著去營造一個極樂世界。這個世界裡,人們有思有悟,有笑有樂;無慾無望,無痛無苦。作為如來尊者,這一直是我的願望。

在佛界,各佛主尊者,觀音仕者,羅漢長老,就猶如我想象中一樣,無慾無求,四大皆空。這樣一來,也就沒有爭執,沒了痛苦,一切平靜、平和。雖然在這個世界中,大家並沒有明確的分工,所有的人都處於絕對自由的狀態下,但這裡的一切卻都井井有條,穩而不亂。這樣的世界就是極樂的,完美的。

但是在人界,卻與我的想象背道而馳。世間萬物皆平等,人類卻為了自身的利益,傷害別樣生命;罪也。人類的本身為了一己私慾,明爭暗鬥,勾心鬥角,虛偽對人,誑語貪慾;罪也。戰爭,殺生;罪也。性愛,情色;欲也,罪也……

人類的罪過實在是數不勝數;為了完美,我何不將人類滅世重生?罪過,罪過。作為佛主應慈悲為懷,有容乃大,怎可有這等思想;大罪也。但我就任由這些惡發展下去,人類有難不渡;罪也。我為什麼有非得讓人類世界完美,慾望產生;罪也。人類之過就是我之過,不讓他們完美,我就有過,有過不改;罪也。

這個禪,我參了千年,尚未參透,何時人類才可上善若水,未知也。

奧林匹斯山已經屹立了億萬年,它巍峨高大卻也不是完全的遙不可及,我作為天神擁有了住在這裡的權力。

自數千年前,我們七兄妹從父親虎口中逃脫並戰勝他的聊天,統治萬物的權力便落到我們手中。父親對於失敗是不服的,他曾殘忍的將我們吞下,但在我們母親的幫助下,他還是輸了。

父親不是完美的,他為了權力競如此殘忍;但他任然是是偉岸的;他依舊威嚴,莊重,依然是最偉大的神。

在我們分配了管理天地萬物的權力後,我和並未得到實權的最小的妹妹赫拉結了婚,她理所當然的成了天后。她的美貌傾國傾城,足以讓眾生萬物為她折服;她智慧過人,足以與智慧女神雅典娜媲美。但她的嫉妒心是可怕的,發狂時比美杜沙更讓人畏懼。利用天后的權力,她肆意的迫害那些我所為之動心的人或是神,因為她的智慧和地位,那些人或是神毫無反抗的能力。

赫拉不是完美的,她性格上的缺陷是致命的。但她依然是我美麗與智慧並重的妻子,是神聖的天后。

這數千年間來,我們兄弟間、眾神間的爭鬥是不斷的。哈得斯想試試那地動山搖的威懾力,於是他攻擊雅典娜;波塞冬也想感受主宰日月沉浮的驕傲,於是他算計阿波羅和阿爾忒密斯;紛爭女神伊利斯襲擊美神維納斯;神使赫爾墨斯對陣戰神瑪爾斯……我,作為希臘天神,為了佔領北歐對北歐神王奧丁宣戰。

我們都不太完美,但我們依舊是主宰萬物的神。

人類當然也不是完美的。他們貪婪,也正是因為貪婪,他們不斷追求。他們殘暴,也正是因為殘暴,他們珍惜仁慈。他們殺戮,也正是因為殺戮,他們得以重生……玉無瑕不美,太完美便沒有追求,沒有追求,生存便沒了意義,生命也就沒有了存在的價值。殘缺也許是生命存在的最完美形式。

所以我享受著;殘缺著;就這樣殘缺的與天地共存著。

偉大得有些孤獨,我創造了世界;世界有些沉寂,我創造了動物;動物沒有靈魂,我創造了亞當;亞當缺少夥伴,我創造了夏娃;他們缺少天堂,我創造了伊甸園。

作為上帝,我無所不能,但有些事也出乎我的意料——他倆偷吃了伊甸園中的智慧果。這是我專有的食物,況且我不能容忍我以外的其他人具有智慧,付出相應的代價,他們被逐出了伊甸園,亞當必須承擔工作的勞累,而夏娃永遠得面對分娩之苦,他們就是最初的人類。

多年後,人類開始繁衍生息起來,起初的人類是可愛的。他們的心是虔誠的,他們的的心是仁慈的;他們與萬物和平共處;他們恩愛幸福……對這樣的人類我是滿意的。但是又有些事出乎我的意料――多年後,人類變了。他們在眾多欲望的驅使下,他們侵犯其他生物乃至同類,他們充滿仇恨失去幸福,他們甚至懷疑我的存在……

——滅世。

我留下了趨於完美的人諾亞活著,並通知他打造了諾亞方舟,然後降臨了神聖的洪水。人類重生了,伊始,人類是完美無瑕的,但他們卻沒經住時間的考驗,和上一個歷程一樣,他們變質了。

我終於明白,滅世不是最佳的辦法,人類的發展是需要過程的,我應該引渡他們,而不是滅世。我為那些上次滅世中無辜的死難者懺悔著,為了彌補過錯我化身為耶穌降臨人間,拯救人類。

人類的劣根性實在無法靠神力改變,他們必須靠自己,我所能做的只是教誨和引導。人類的改觀是有限的,雖然速度放慢了,不過他們繼續惡化著。終有一天,他們還是惡化到了無法控制的地步;無奈著,懺悔著我被迫的再次決定了——滅世。

我也意識到,改變這世界,我只能靠自己。我相信,總會有一批人類是完美的。懷著這個理想,我滅世,懺悔;懺悔,滅世;滅世,懺悔……

禪,完美得遙不可及。殘,似乎自然卻有點慵懶放縱之意。懺,有發自內心的懺悔,有驚天動地的努力;卻在走同一條曲折的路。三個偉大的神,有三個不同的觀念,但他們的目的卻不盡相同——為了讓人類更完美。所以,他們依舊都是至高無上的神。

大學三分鐘演講稿範文 篇5

陽光燦爛的午後,溫暖的空氣,溼潤著草木,甚至連人的心也是溫暖的,我坐在翠綠的草坪上看活潑的孩子們玩耍。一陣哭聲引起了我的好奇心,我轉頭望去,一個小女孩坐在草坪上,捂著腿上流血的傷口抽泣,我想那是一種傷痛吧。

傷痛是生命給我的最好財富。在溫暖的午後,想起留在我心底永久的傷痛。

那是一段灰色的日子。出於年少的輕狂,我開始懷疑身邊的一切:老師殷切的嚀囑,朋友熱心相勸,父母苦口婆心的教育。然而我從未懷疑過自己。我就像一艘迷失方向的小船在波濤洶湧的大海上左擺右蕩。又或許像隨風飄落的楓葉,在寒風中顫抖。黑夜的海是恐怖的,我時而撞在礁石上,時而被頂天的巨浪拍打到水裡。於是傷痕累累的小船在黑夜中越行越遠,就像我在迷陣裡越走越遠。那是一個刀光劍影的迷陣,我的手上,身上、臉上被鋒利的刀劃出了一道傷痕,鮮紅的血如同噴泉噴湧而出,而我就像那坐在草坪上哭泣的女孩,刺骨的傷痛深深地烙進我的心底。

終於,船找到了燈塔,我找到了出口。但是那些傷痛已經在我心底駐足。

如今,我帶著那些傷痛,在陽光中生活和學習。那些刻骨銘心的痛,成為我前進的強大動力。在我累的時候,在我困的時候,我便伸手撫摩那深深的傷口,而那傷口,而那傷痛便又向我侵來,讓我發漲的頭腦重歸清醒。

有人說,傷痛只能成為人生路途上沉重的包袱,但我卻珍藏它們。因為我的傷痛是一面鏡子,照出我的懦弱,我的狹隘。傷痛是警鐘,敲醒我麻木的靈魂,傷痛是一條繩子,把懸崖邊緣的我拉回來,傷痛是一把鞭子,時時鞭笞著我不能重蹈覆轍。

“不經歷風雨,怎麼見彩虹。”我所經歷的風風雨雨,彙集成一波波的傷痛,而這些傷痛已成為生命給我的最好的財富,我就像那個守財奴一樣死死地守住它們。我相信,終有一天,我能看到七色彩虹。

小女孩仍在那裡哭泣著,或許終有一天會癒合,但我想,這份傷痛會久久地停留在她心裡,或許終有一天,也會成為她最好的財富。

感恩,是生命給我的最好禮物

秋天裡,太陽冉冉地落下去了。我坐在生物園的中國地形圖上,撫摸著起伏不定、姿態萬千,形狀各異的中國大地,感受著它所濃縮著的遼闊與奇異,我陶醉了,在這壯麗山河面前,我的心胸攸然開闊,我周圍的花草樹木都挺拔著身子,在南國的秋裡蓬勃生長。夕陽染紅了天際,鮮明的豐富的橙色,它變幻無窮,奇麗壯美。我只能驚歎,要怎樣才能更好的描述這美呢?

我的朋友,您知道是什麼給了我發現美的眼睛嗎?是感恩。

自我呱呱墜地以來,我都自私地接受這一個世界給予我的一切,陽光、愛、食物、思想、朋友。對呀,我這個權利可真夠大了,而且有時候大得能讓我自慚。想想,一個十多歲的孩子,還會常常對養育了自己許多年的父母發脾氣,耍性子。一個生命居然能讓許多個生命承擔起這痛苦,真有點不可思議。要是沒有這許多的生命,我,這一個渺小的個體,將是什麼樣子。我應該感謝他們,感謝他們為了我而承擔這沉甸甸的無言的痛苦。

大地是寬容的,它以它壯闊無比的胸懷包容下了這長時間都很野蠻的人類。

是感恩讓我的眼界更開闊了。是感恩後的回顧讓我發現這一切。感恩是一種和平,一種對生命的理解。是感恩讓我在危難中樂觀起來。因為我知道,我能生活在這個奇異的地球上,本來就是一種幸福。那麼,眼前的一切危難,也就便得微不足道了。我時常微笑著,因為我還能看見眼光,我還能和我的朋友們交流。生命是如此的奇妙,人竟懂得感恩。

我帶著感恩的心面對每一個人。所以他們也給予了我真誠的友誼,熱情的幫助。我看到了,每當他們向我伸出援助之手時,他們的無私之心在發亮。它熊熊燃燒著發出光和熱,暖和了我。

我感謝每一位為我付出過的人,我感謝太陽,大地,植物給予了我生命,我感謝生命給予了我感恩,因為我懂得了感恩,我的世界才逐漸光明起來。因為感恩我看到縈繞在我身邊的愛。世界是如此的美。

感恩,是生命給我的最好禮物。

大學三分鐘演講稿範文 篇6

探險,又是一種冒險。探險,既是對人類未知的探尋,又是對自身的挑戰。探險家們上天入地,走南闖北,為我們打開了自然界一扇有一扇緊密的窗戶,讓我們知道了世界上的許多祕密。 探險家就是我們的探路者,在那條未知的道路上,留下一串串人類的足跡,雖然每一部都看起來是那麼的渺小,但是對人類來說那每一腳步卻都是一大步。他們用汗水和艱辛為我們今天習以為常的事物做出了巨大的努力。

也因此,世界各地都需要探險家。他們那堅強的身影遍佈世界各地,不論成與敗,都探索著前進的道路。

例如,阿蒙森是最早飛越北極的兩位探險家之一,創造了世界上的兩個奇蹟-第一個航行於西北航道;第一個到達南極。麥哲倫是葡萄牙著名的航海家和探險家,他發現了麥哲倫海峽,然後橫渡太平洋,被認為是第一個環球航行的人。馬可·波羅出身於旅行世家,從小就喜歡幻想和探險,因經商來到了中國,受到了元世祖的信任,被遣派遠行中國各地。他是最早考察中國的歐洲人之一。

我國也有不少探險者。公元前139年,漢武帝派張騫前往大月氏國。他不畏艱難險阻,完成了使命。張騫是我國第一位穿越阿富汗旅行的中國人。開闢了著名的絲綢之路。玄奘是一位前往佛教發源地印度取經的和尚。他從中國出發,旅途歷時20xx年,在旅途中多次遇險。古奇人徐霞客一生鍾情於神州山水。在“學而優則仕”的舊封建時代,他克服難以想象的困難,從二十二歲開始,周遊全國。

探險家在探險的過程中,也為我們的科學世界做出了很大的貢獻,豐富了我們的視野。阿蒙森的探險讓我們知道了北極,可以研究北極來製造我們需要的東西。麥哲倫的航行證明了地球是圓的,驗證了這一永遠不變的真理。被漢武帝派往大月氏國的張騫為後來的商人開闢了嶄新的道路,這條路線後來被稱為著名的“絲綢之路”。

由此可見,探險家的探險過程也與我們的生活緊密相連。他們做出的貢獻不僅為我們的現代生活開闢了捷徑,還讓人類那不服輸的精神遍佈了世界的角落。

為我們開闢捷徑的張騫,字子文,他是中國漢代卓越的探險家、旅行家與外交家。漢武帝想聯合大月氏攻擊匈奴,便派張騫出使西域。但經匈奴,被俘。十年後逃脫,張騫冒著被殺的危險終於完成了任務。他開拓了漢朝通往西域的南北道路,並從西域諸國引進了汗血馬和我們吃的葡萄、石榴、胡桃、胡麻等等。

西天取經的玄奘的腳步也邁向了西域。他從長安城出發,途中,他在一次喝水時差點被箭射死,後來,他為了逃生,又差點被凍死。玄奘以非凡的毅力堅持了下來。終於,歷經千辛萬苦才來到了嚮往的天竺求經。玄奘邊出關邊觀察佛祖留下的遺記。終至東印度的那爛陀寺。貞觀十七年(643年),玄奘啟程東歸。他為佛教做出了重要的貢獻,他的求經過程被弟子寫成著名的《大唐西域記》,帶回了上百部真經,整個朝廷都為之轟動。

他們的故事充滿著傳奇般的色彩,他們的精神激勵著後人對大自然的探險,去激勵著後人不畏艱險地去探險那些未知的世界。

中國第一位探險家劉雨田,面對外國人的挑戰,1984年5月,他毅然捨棄一切,開始徒步萬里長城。經過一年多的艱苦跋涉完成壯舉,成為世界上第一位徒步萬里長城的人。之後,他又徒步絲綢之路、黃土高原、攀登崑崙雪山、三次穿越殧之海塔克拉瑪干等地。至今他已經完成四十三個考察旅行探險專案。足跡遍及祖國大陸的山山水水,人稱他為“二十世紀世界罕見的旅行家、探險家。

餘純順有”中國的托馬斯“、”當代徐霞客“之稱。他確實是一位罕見的傳奇人物。他孤身徒步走訪全中國,八年間克服千難萬險,,風餐露宿,跋山涉水,總行程已達8。4萬華裡。創下人類史上第一個孤身徒步考察”世界第三極“——青藏高原的紀錄而震驚海內外。

還有許多人都在不停的探索,人們並沒有因為一次次地失敗就停住了探索的腳步。

人們在發射火箭的過程中,從失敗中吸取一定的經驗。我國從長征一號火箭成功發射東方紅衛星開始,揭開了我國航天事業的序幕。長征二號的第一次發射失敗,在其他三次發射時均發射成功。長征二號的發射成功,使我國成為繼美國和前蘇聯之後的第三個掌握衛星返回技術和航天遙感技術的國家。

擁有良好的精神和堅強的意志品質,再加上堅定的目標是每個探險者必不可少的重要的精神”食糧“。只有這樣才能經得起大自然的種種考驗,才能鼓起勇氣,去探索未知的天地。

魏格納是丹麥探險隊中的一員。他為了找到有關氣象和冰川的調查,他率領了一支探險隊。迎著北極的暴風雪,第4次登上格陵蘭島進行考察,在零下65度的酷寒下,大多數人失去了勇氣,只有他和另外兩個追隨者繼續前進,終於勝利地到達了中部的愛斯密特基地。11月1日,他在慶祝自己50歲的生日後冒險返回西海岸基地。在白茫茫的冰天雪地裡,他失去了蹤跡。

我發現,不論古今中外的探險家都有一個共同的特點,那就是他們在探險時的追蹤的過程中都敢於嘗試,都有驚人的勇氣去試一試,即便失敗了上百次,仍不氣餒。他們的事蹟令我們震驚,他們的開拓創新精神和堅忍不拔的良好的意志品質值得我們學習。

通過這一次的學習探究,使我明白了人類的進步是靠著那些不畏艱險的探險者,為我們探路,尋找前進的方向,才有今天的生活。他們的探險出的碩果,為廣大人民積極所用,即便失敗,也為後人的探索成功積累了經驗,他們的精神仍值得學習,這些都成為了我們生活中的一些必不可少的財富。只有敢於探險,才能使人類進步。

大學三分鐘演講稿範文 篇7

魚水情

一天,一滴水水對一條魚說:假如,有一天我不在了你怎麼辦呢?魚說:你怎麼會不見呢?你是我生命的天使啊,天使是有魔力的,不會消失的啊,你會一直陪伴著我的。水笑了笑,沒有說什麼。就這樣,年復一年很多個春夏過去了,水一直沒有忘記那句話,作為魚生命的天使,他堅定無論遇到什麼艱難時期也不拋棄魚。可是,在一個狂風暴雨的天氣裡,魚失去了自己的家人,風雨過後若隱若現的不是那道迷人的彩虹,而是更大的潛心風暴。魚變了,變得不言不語,變得冷似寒冰,變得頹廢不堪。就在炙陽的焦烤下,魚有了輕生的念頭,她想掙脫開水的擁抱。孤單單的靜靜的死去,她走上了岸,盡情的釋放著生命的力量。無情的毒太全身的力量將魚推向大海,瞬陽吸食著她的一滴滴鮮血,分分秒秒過去了,水奮力掙扎,他想要去岸邊救魚,一次次的怒號,一次次的碰撞,一次次的失敗。太陽彷彿更毒了,他怒視著水。終於在最後的那一刻水上岸了,但他是單槍匹馬的他把自己全身的力量都給了魚,魚無力的睜開雙眼。就在這時,毒太陽悄悄的靠近水,水感覺到了,但,他沒有告訴魚,因為她害怕魚會推開他,完結自己的生命,就這樣,魚慢慢的變得活起來了,可,水呢?他變得越來越虛弱。一鎮狂笑中,毒太陽想要去傷害魚。水一下子用盡間,水不見了,他消失得無影無蹤。毒太陽看著浩瀚無邊的大海害怕的躲到了雲裡,魚像夢醒時分一樣,她努力的尋找著那滴水。可結果都不會因為她的努力而改變。其實,她知道那滴水,那個生命的天使永遠不會回來了。魚哭了,她明白了原來天使是相互的,是需要互相守護的,他懊悔自己沒有守護自己生命的天使。

她想要告知世間的生靈萬物:水是每個人生命的天使,一定要珍惜他,守護他。在深深的後悔中,她尤其想勸告人類這個擁有高階靈魂的生靈,水不僅是你們生命的天使,他對於你們的意義就像他揮著的翅膀對於他一樣。然而,“節約用水”就是你們手中的守護棒。

水木恨

一個鮮花怒放的季節裡,小喬院裡的那棵櫻花樹睜開惺忪的睡眼。院子的主人提過一桶水讓她喝了個飽。朦朧中,她聽到主人說“水真是重要啊,沒有水就沒有我們,沒有水就沒有這棵櫻花樹的存在,地球上的淡水資源可是不多啊,我們可得好好的節約用水啊”。櫻花樹聽了感到很是氣憤,氣的鼻子都歪了。“哼,我就不信沒了他我就活不了了,他算老幾啊,哼”一頓冷言中,水醒了。他驕傲的說:“我們水就是很重要啊,魚得和我們緊緊相擁,風得和我們如影隨行,萬物生靈沒有我們就難以得以生存。就你這棵破樹沒有我們也早就去見閻王爺了,可見我們是都麼重要啊。”“你就是我生命的惡魔,哼,我才不需要你呢,你快滾吧!”櫻花樹更加氣憤了。“我是惡魔,惡魔能救人嗎?你知道嗎,在荒蕪人煙的沙漠裡我們比那黃燦燦的黃金還值錢呢,今天你還撿到寶了呢,且。”水毫不示弱。聽完這一席話,櫻花樹真的打從心底的痛恨水,水也不喜歡櫻花樹。櫻花樹計從心來,她決定完全的忽略水,每次主人給她送水來時她都等主人走後把那一滴滴清涼的水重摔在地上。一聲聲慘叫,一聲聲哀求,櫻花樹覺得開心極了。可是,一段時間過去了,櫻花樹看起來沒那麼充滿活力了,她在漸漸的枯萎,在一個四十多攝氏度的大中午,主人沒有來給她送水,她還是挺失望的,因為覺得今天沒有水可以浪費了。一分一秒的過去了太陽似乎更加的放肆了。櫻花樹埋怨太陽這麼橫,還隨口罵了幾句。結果,太陽發出從未多的熱量向著櫻花樹,十分二十分三十分鐘過去了。櫻花樹終於頂不住了,在乾渴的邊緣,她痛恨水,痛恨他對於她原來如此重要。在生命的盡頭,她痛恨自己,痛恨她對於他沒有好好的珍惜。

她想要奉勸世人:水是黃金,用你們對黃金的熱愛和珍惜,去節約用水,去守護生命的每一滴水,惡魔有時候也需要你去守護。“節約用水”就是你們手中的降魔棒。

作者說

我,不是那條後悔的魚,也不是那棵充滿恨意的櫻花樹而是上述的作者,這亦是我的感悟:天使可以守護我們,惡魔可以激發我們的意志。所以,水對於你,無論是天使,還是惡魔都是我們生命中不可缺少的一部分,而意志,就是我們生命的源泉,需要不斷的獲取,歸根結底,還是水啊。無數的靈魂啊,讓你們的靈魂升級吧,讓它們變得高貴起來吧,“節約用水”就是你們手中的升級棒。

大學三分鐘演講稿範文 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們,

大家好!今天我演講的題目是《我們為誰而讀書》。

首先,在演講之前呢!我想先問大家幾個問題:在茫茫人海中,是誰最疼愛你?當我們出門在外時,又是誰總在牽掛著你惦記著你呢?當我們生病的時候,又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?

在我們處在人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時候,往往有股力量能催我們奮進,那就是父母的深切期盼。

每天,天剛朦朦亮,你就很不情願地睜開雙眼,一腳踏進這個世界,又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室,然後木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話,看不進一個字,心裡不知道都想些什麼,也不知道自己要做什麼該怎麼做,一節節課下來,日子一天天過去,總覺得沒有什麼收穫也沒有什麼感受,依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華,任由環境的左右命運的擺佈,讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎?還是那個滿載親人希望肩負父母重託的你嗎?

我們一天天長大,父母卻一天天老去。回首這些年,父母為生活辛苦奔波,為生計整日忙碌,還常常為我們擔憂。俗話說:養兒為防老。可作為中學生的我們學習成績不怎麼理想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來的前途和出路發愁擔憂。其實父母並不需要我們為他們考慮生活的壓力,他們內心只希望我們能夠長大成人,能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費他們的一番心血而已!那麼,請捫心自問,我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!作為農村的孩子,當我們的父母真正老了實在走不動的時候,當他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的的我們,又能給他們帶來什麼呢?

或許你常常為父母當大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜,或許你認為這輩子有了父母可以穩穩靠靠地過上好日子,於是高枕無憂,有恃無恐,學習鬆垮,生活隨便,行為放蕩,整天逍遙自在、得過且過,大把大把花錢,整夜整夜不歸……當你養尊處優、揮金如土、當天和尚撞天鐘的時候,你有沒有想過,現在你的父母為你提供富足的生活,而將來你又能為你的父母帶來什麼呢?

同學們,不管你生活在城市還是生活在鄉村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息,能堂堂正正地活在這個世界上,成為對社會有用的人!不管你願不願意來學校讀書,成績是否優異,也不管你將來從事什麼工作以什麼方式謀生,現在我們是在為父母而讀書,更是在為自己而讀書;為自己將來可以做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的後!

我的演講完畢。謝謝大家!

大學三分鐘演講稿範文 篇9

清音宮裡種滿了純白的梨花樹,風輕輕揚起,將梨花打落滿地,帶了一陣幽幽的香氣。是夜,她身著一身素白羅紗裙,清麗脫俗,坐在那梨樹下的鞦韆上。她叫清音,是皇上最寵愛的九公主。想來是紅顏薄命,她出生時身子就弱,御醫都說她活不過二十歲。

夜晚的涼風輕撫過那蒼白的臉頰,清音的眼中上過一絲悲慟,她輕啟紅脣,幽幽的歌聲傳出。她的聲音真的很美,如山澗的清泉,又帶幾絲嬌柔。梨花落在她的肩頭,發間。那梨花簪沒在一片白中,栩栩如生。她抬頭望向那幽暗的天空,看流星颯沓。

他看著院中的白衣絕色女子,伴著落花迷離,像誤入凡塵的仙子般。那一日的初見,總縈繞在他的心頭。他在宮中巡邏,那素衣女子微微一笑。便是那張傾國笑靨,使他的世界顛覆了,再也回不到過去的封閉。他揹負著氏族之仇,他是要弒君的人。他拿出袖間的玉笛,顫顫的發在嘴邊,吹起了那一身都不願記起的《長相守》,笛聲悠揚,飄蕩在紫禁城上方,飄進了清音的心中。

她下了鞦韆,悄悄的走向那男子,隱在梨花樹後。她記得,這個男子叫慕容子軒,是宮門前的侍衛,不過他的笛聲太淒涼。清音好想走過去安慰他。不過,連自己都絕望了,如何安慰他人不要放棄希望呢?她自嘲的將邁出的步子收回,拿起石桌上的宮燈,輕輕進了正殿,把門掩上。也沒來得及看到那宮門前的男子望來的哀傷的眼神。

以後的多少個夜裡,她坐在鞦韆上哼著一首首歌,而他默默地吹著長笛,為她伴奏。

終於,他救駕有功,一躍成為了將軍。他離開的那日,將母親留與他的玉佩放在鞦韆上。何時起了風,將枝頭搖搖欲墜的梨花打落,頓時滿園馨香,蓋住了那玉佩。風吹起了梨花樹旁的一角裙襬,清音望著這一幕,頓時淚如雨下。叭嗒,叭嗒。腳下的梨花碾碎,淚水滴落,在來年是否是一杯苦澀的梨花釀呢?

時光荏苒,清音宮的梨花樹已經謝了幾個來回。他再也沒踏上過這一方土地,他怕自己的內心搭建的高塔會在他面前轟然坍塌。他一步步,驚心走到如此,容不下軟弱。每當午夜夢迴,他才會在黑夜中將與她的過往拿出來慢慢品味,然後潸然淚下。清音,不用多久,我就可以和你共睥天下。

他弒君,篡位,為前宰相慕容凌翻案,登上了算計十幾年的皇位。自己的父母慘死,並以慕容世家的傾覆換了自己一命,他身上有幾千慕容氏的鮮血。父親母親,我為你們報仇了。

聖旨到清音宮的那一天,她執意不穿鳳袍,搬到了鳳鸞宮,也成了他的皇后。十里紅妝,洞房花燭,她用鳳簪抵住肌膚,子軒,我們不可能了,你殺了我皇兄,你走吧。他悲涼一笑,倉皇而逃。鳳簪落地,淚溼了紅衣,一地荒涼。

從此,她再也沒踏出鳳鸞宮一步,拿著那玉佩追憶。他每日都會在視窗站上一段時間,因為那頭是她的鳳鸞宮。就這樣,一日一日,一月一月。

中秋那日,雨下的很大。她回想那些夜晚的笛聲,悲涼,孤獨……清音是死在他懷裡的,她死時笑靨如花。手裡還握著那玉佩。他望著懷中的女子,日日夜夜的思念破閘而出。朕,又失去你了嗎?沒有你,我要這天下有何用?不過繁華一場罷了。為何為何,那日,他怒斬三十六宮人,鮮血濺在龍袍上,邪魅,淒涼,哀婉。

夢中院前月下,又回到那一剎那,梨花樹下的傾國女子,眉目依舊,那翩然一笑已是萬世。

大學三分鐘演講稿範文 篇10

人生是什麼?得意者說它是美酒;失意者說它是苦水;成功者說它是彩虹;失敗者說它是陰雲。大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與追求希望。

人的一生不可能總是平平坦坦,風平浪靜,在這條漫長的旅途中,我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的衝涮,便沒有鑽石的璀璨;沒有挫折的考驗,也便沒有不屈的人格。正因為有挫折,才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”巴爾扎克說:“挫折和不幸,是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底深淵。”

生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、取得成就,也可能破壞個人的前途,關鍵在於你怎樣面對挫折。

適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅走惰性,促使人奮進。挫折又是一種挑戰和考驗。英國哲學家培根說過:“超越自然的奇蹟多是在對逆境的征服中出現的。”遭受挫折不可怕,可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經過,才懂得如何去面對,才能感受到戰勝挫折之後的那種愉悅。

首先,挫折幫助你成長。人的成長過程是適應社會要求的過程,如果適應得好,就覺得寬心和諧;如果不適應,就覺得彆扭、失意。而適應就要學會調整自己的動機、追求和行為。一個人出生時;根本不知道什麼是對,什麼是錯,正是通過鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導、勸說,甚至身體上的體罰與限制才學得舉止與行為的適應和得當,學會在不同環境、不同時間、不同物件、不同規範條件下調整行為。反之,從小無法無天的孩子,一旦獨立生活就會被淹沒在矛盾和挫折之中。

其次,挫折增強你的意志力。現在的青少年長期生活在被服務的環境中,從進國小到讀大學,直到工作選擇,都由父母去承受壓力,因而他們對各種困難體驗都不深,缺乏忍耐力,沒有堅強的意志,一且遇到挫折就被擊垮了。實際上生活中許多輕度挫折,是意志力的“運動場”,當你大汗淋漓地跑完全程,克服了生活的挫折,就會獲得愉快的體驗。心理學家把輕度的挫折比作“精神補品”,因為每戰勝一次挫折,都強化了自身的力量,為下一次應付挫折提供了“精神力量”。

面對苦難和挫折,你要抬起頭來,笑對它,相信“這一切都會過去,今後會好起來的”。希望是不幸者的第二靈魂。嚮往美好的未來,是困難時最好的自我安慰。在多難而漫長的人生路上,我們需要一顆健康的心,需要絢爛的笑容。苦難是一所沒人願意上的大學,但從那裡畢業的,都是強者。

當我面對挫折的時候,我知道如何將眼中的色板調暖。生活是多姿多彩的,它是一本書,封面和封底是別人設計的,而裡面的內容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁,更多的是勝利的汗水與微笑。

當我面對挫折的時候,我對自己說:“永不放棄”。太陽正是因為永不放棄,才最終衝破地平線光耀萬里;小草正是因為永不放棄,才不計星星點點,最終綠滿大地。

當我面對挫折的時候,我不會哭泣。生活如此美好,為什麼要讓淚水成為它的戰俘呢?21歲的花季不相信眼淚,與其讓它隨挫折而落下,不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花。

當我面對挫折的時候,我會用一顆快樂的心平靜地面對。快樂是我最寶貴的財富,它教會我如何去面對每一次挫折所給我帶來的痛苦,“痛苦並快樂著”恰如其分的概括了我們的生活,有誰不是在痛苦中尋找快樂呢!有誰不是一邊受傷,一邊學著堅強呢!懂得了這一點,挫折中的痛苦才顯得更有意義,我們才會更好地珍惜生活中的快樂。

當我面對挫折的時候,只有一句話在鼓勵著我,“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。”我想說“我愛挫折,我喜歡與挫折面對面。”

挫折告訴我太多太多……總之,挫折只不過是人生漫長旅途中的一塊小小的拌腳石,摔倒後只要能堅強地爬起來,前途就將會是一片光明!

挫折像風,它也許會吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠離了明天擁抱太陽的航線;它也許會鼓起你的風帆,使你乘風破浪,駛向成功的彼岸。

挫折像雨,它也許會打溼你艱難跋涉時揹負的行囊,使你腳下的路泥濘不堪,讓你舉步維艱,再也無意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點會使你清醒,讓你思考究竟如何勇往直前。

人生是一次遠征,征途曲折坎坷。當你絕境失望的深淵時,別放棄,因為抬起頭來,是一片最美的星空!

如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”,那麼,挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利,讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧!

大學三分鐘演講稿範文 篇11

如不是學校開展“六愛塑魂,千人爭做雷鋒”活動,斷不會一下子購來這麼多有關雷鋒的書籍;如不是想建立一個學習型的黨支部,也不會要求每名黨員讀一本有關雷鋒的書。於是在這個假日的一個下午,一口氣讀完了這本《像雷鋒那樣》。當然,吸引我的不僅是雷鋒那些耳熟能詳的故事,更是本書作者對雷鋒精神的全新詮釋。

在自己的印象中,提到“學雷鋒”就是“做好事”,而具有中國特色的“形式主義”更是把學雷鋒變成了“國小生硬把不過馬路的老奶奶扶過馬路”“養老院的老爺爺一天被洗八遍澡”的滑稽可笑卻又讓人如鯁在喉的鬧劇。於是,越來越多的人開始懷疑:雷鋒還需要學習嗎?

雷鋒當然要學習,但怎樣學習?怎樣的形式才能讓現今的青少年更容易接受卻是我苦苦思考卻又一直困惑的,直到讀到這本書。原來,我們對雷鋒精神的理解實在是太膚淺而又太狹窄了。

《像雷鋒那樣》的作者吳紅梅是是中央電視臺國際頻道《走遍中國》欄目的編導,撫順的一次常規採訪使其萌發了寫作念頭。該書以採訪手記的形式,在掌握大量歷史素材的基礎上,由多位專家參與點評,從現代成功者的角度,對雷鋒的人生故事進行了重新解讀,對雷鋒進行了一次全新的詮釋。本書中,首次提出“雷鋒是個成功者”的概念,將雷鋒與成功學、人生規劃等課題結合起來。“雷鋒是一個很踏實、很平凡的成功者。所有平凡人都可以從他身上找到可以借鑑的東西。”作者稱,希望能通過該書激發現代人為理想而奮鬥的陽光心態。

的確這樣,看看這些語句吧——

雷鋒七歲以前,除了苦,似乎還看不出什麼來。但是,這些兒時的苦難卻成為他成長之路上的一大資本。對生活的熱情不因出身而改變。

雷鋒國小畢業那天,自己走上講臺向全體師生宣佈了他的人生目標:當個好農民、當個好工人、當個好士兵。在此後短短6年的時間裡,他的這些理想一一得以實現!一個人的人生道路取決於他自己所做的決定。

人生不如意事十之八九。在理想和現實產生差距並一時難以改變的時候,雷鋒的選擇是:做好眼前的事情!而且是從看起來不起眼的小事做起。“細節決定成敗”,如果你能做好每一件小事,你就能做好最大、最重要、最能帶給你成功的事。

“治溈工程”中的編外質檢員是雷鋒工作中的額外付出,這付出讓他顯得與眾不同。面對不屬於自己職責範圍的工作,應該採取什麼態度?態度決定一切。

34向雷鋒叔叔學習——讀《像雷鋒那樣》有感

只有國小文化程度的雷鋒,堅持以日記的特殊方式記錄自己,這其實是一種不斷地尋找自己前進的精神力量的方法,它不斷強化自己的自信心,由表及裡對自己進行心靈歷練。

大量的照片、時髦的衣物,這其實都是雷鋒在個人形象方面的投入,它們日後都在無意中變成了雷鋒在人際交往中的優勢,塑造了良好的個人形象,幫助他與周圍的人建立起了良好的關係,使他迅速在人群中脫穎而出。

雷鋒成功當兵的過程,完全是雷鋒才華全面展示,善於抓住機會的過程。但技巧只是冰山上面露出的一個小角,高尚的品德才是真正的競爭力……

我是個平凡之人,自然也就在雷鋒“成功人生”的過程中受到激發和啟迪,迫使自己不斷地進行自我拷問:我有明確的人生目標嗎?我能做好身邊點點滴滴的小事嗎?我對工作投入了極大的熱情嗎?我在不斷地反省自我,努力提升自己的道德品格嗎?……

“天地生人,有一人應有一人之業;人生在世,生一日當盡一日之勤。”這段被話劇《立秋》中豐德票號至上而下、日復一日、年復一年背誦並謹慎遵循的祖訓,是雷鋒人生經歷的真實寫照,我認為這更應該是所有立志“不枉人生、不虛光陰”的人的座右銘。

大學三分鐘演講稿範文 篇12

在沒有人類、植物甚至地球和宇宙的時候,就有了自然,不知它是何時產生的,這裡我說的是廣義的自然。慢慢地,有宇宙、地球、植物最後是人類的出現,人就將自然縮小到,我們所接觸的無機環境中去,那我們就從這裡說起。

當人一從母親的腹中落胎出生,他的身體就開始衰老,這是無庸質疑的事情,即使到了像我們的花季年歲,也是一樣。有時,不得不這麼說,人是一種矛盾的動物,從出生就有的矛盾貫穿始終。在身體衰老的過程中,恰恰思想在生長,等到那一天,身體太虛弱衰老時,正是思想完全成熟的時候,但身體還是去世了,於是人們就說這是“死”,而我說,這是身體的死,真正的根源在這裡,載著人一生的思想,最終歸於自然。這令我不禁想到,人從母親腹中落生,受母親照顧,長大成人,等到那一天,母親衰弱的時候,人又會回來照顧她、關心她,正像她以前那樣對待自己一樣,到人暮年,又會想到自己的母親;遊子遠離祖國母親,但當祖國衰微破敗,他會站起來為祖國說話,當他年逾古稀,他還是要回到祖國,落葉歸根。這些完全是和生命的歷程一樣!人類從自然中繁衍進化,最終身體歸於塵土,思想合於自然。所以,我就能看出來,人的至親是母親,人類乃至無機環境的至親是自然。

人的一生,不是為了修飾自己的身體,更重要的是將自己的思想修煉至與自然相統一。每個人,在很小的時候就都有理想與人生的計劃,這些都可以成為現實,但過程卻需要人們自己補充。這就像是做FLASH動畫,只要把幾個大動作預設,軟體就會隨機填補中間的過程。而對於人來說,這中間的過程極為重要。不管怎樣,在失敗幾次之後,有人便放棄了,那麼他中間的過程,並沒有添滿;但是,還有的人努力之後仍然是失敗,反覆多次也是一樣,那麼他中間的過程固然充實,但是卻距離大事件太遠,也就是計劃高於行動。既然這樣,不如與你的至親互相商量,因為兩個“母親”之間的感情想必是相通的,用母親的角度,慈愛地幫助你,修正你所犯的錯誤,是為了使你的思想與自然相和諧。從這個角度來說,誰又能說母親不重要呢?她不僅幫助你身體的生活,還幫助你思想的維繫,重要性可想而知。

可是,誰的生命程序會是一帆風順呢?答案絕對是沒有,有的人家境優秀但家人不和;有的人家幸福團圓,卻貧困寒酸。太多的事情就是這樣,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”去年的汶川大地震,無情地剝奪了很多人的生命,這又怎麼辦呢?面對這樣的災難,的確湧現了不少英雄。一位年輕的母親將自己的骨肉放在身下,自己像鷹一樣遮在他上面,而自己卻仙逝故里——這,我說觀點獨特她是英雄,因為她本來該有很好的生活,為了孩子,明明知道會死還是去死了,這便是一種無言的英雄,感天動地。一位樸素的農民母親,她的孩子、丈夫都因地震去世,但是在這一年當中,她默默地奉獻,幫助別人,甚至還很會生活。當記者採訪她時說,你為什麼不為孩子丈夫難過時,她淡淡地說:“我並不認為他們是離開我了,他們的心與我同在,所以我不會傷心。”——這,她也是英雄,她能夠在災難面前,理解它,感悟到人歸於自然的魅力,這對於這樣一位母親,平凡得很,但卻著實很偉大。放棄自己幸福的生活,來到災區救助的英雄層出不窮;在平靜的生活中,將生死置之度外的人同樣也是英雄。這四種英雄到底是什麼呢?在死亡面前,知道是險境,敢於前行的人是英雄;死亡已至,淡然面對的人是英雄;放棄自己的生命挽救別人的生命的人,是英雄;在正常生活中,對死亡不懼怕的人更是英雄。於是,他們有的是人中的母親,但最終雖然身體消亡,思想卻永不消退在歷史之中,在自然之中也是不滅的、永生的。

有時,就想到古代的君王,總想得到永生,但卻總也得不到,因為他的思想中有太強的慾望,不能與自然相統一。而孔孟不求長生,但思想卻與自然和諧,達到“天人感應”,正是這個原因。自然母親孕育出無機萬物和人類,或許有目的,最有可能的就是統一、和平。人在他們的母親協調下一起靜悟,是可以合於自然母親的懷抱的,這才是永生的最高境界。沒必要總說,永生是神仙的事,永生人也可以達到。

人們就該在自然母親那裡反觀自己的生命,古代的人比當今的人智慧的原因,沒有別的,就是善於養生和孝親。養生是為了調和自己的性情、思想,以合於自然,孝親是在於從母親那裡感悟祖先的情懷,使自然與人相互融合,這樣心越發趨於高遠,身體的衰老也就不放在心上了。反而,現代人追名逐利,欲速則不達,心還沒有純淨,就又被功名壓倒,養生、孝親逐漸被美容、愚教所代替,自己還要唉聲嘆氣、怨天尤人了。

人們在自然母親那裡反觀生命,與自己的母親一起。孝順他們,為的是使思想最終可以回於自然,這好象剛剛是生命的盡頭,可又是新的開始,迴圈往復,周而復始。

人們在自然母親那裡反觀生命,不至於使人們,過多地迷失。既不會過多地沉迷於現在,也不會過分地追憶過去。當斯人已逝,就會想到,那是身體的消亡,而他的音行卻留在這裡的萬物之中。

既然已經在自然母親那裡看過了生命,就應該明白,萬事歸於自然,淡然就好。在人的災難面前,有母親幫助;在汶川地震災前,有祖國母親幫助;在人類的能源危機面前,有自然母親在幫助。所以,我們怎能說母親不重要、不好呢?她們才是最理解我們的人。

大學三分鐘演講稿範文 篇13

水是大自然賦予人類的一種物質財富,是生命之源、生命之本,地球上的生物最初就是從水中產生的。你能想象沒有了水的生活嗎?你能想象失去了水的生命嗎?你能想象這世上沒有了海洋,魚兒沒有了家嗎?你能想象這富饒的土地變成裸露的沙漠嗎?沒有了水,生物就會滅絕;沒有水,就沒有了我們人類社會的歷史、文明的進步、經濟的發展和社會的穩定。

水是我們生命的搖籃。水,孕育和維持著地球上的全部生命。一個人可以幾天不進食,但不能幾天不喝水。聽媽媽說,地球上有二十億人口正處在嚴重缺水的緊急狀態!而世界上每年喝了不乾淨的水而死去的兒童就有五千多萬人。現在我國已被聯合國列為13個最缺水的國家之一,很多地區和城市都出現了不同程度的水荒,農村糧食量減少,西北大片土地呈現沙漠的狀況,沙土飛揚,空氣混沌,這情景是多麼令人觸目驚心啊!缺水的危機正一點一點的吞食我們美麗的世界,一點一點的毀滅人類美好的家園,這種情形,誰有理由不珍惜水、不節約水呢?如果我們現在再不珍惜水,我們的子孫後代必將遭受大自然的懲罰!一句警世名言說得好:如果我們不珍惜寶貴的水資源,那麼地球上最後的一滴水很有可能就是我們的眼淚!

在我們的日常生活中,浪費水的現象十分嚴重,有些同學洗手後經常忘了關水籠頭,任憑水白白地流失。刷牙洗臉時讓水嘩嘩地流個不停。在學校的河湧邊,有些人把生活垃圾扔進河湧裡,水資源就這樣被汙染了。還有許多工廠發展得很快,卻把生產的汙水、廢水直接排進了江河湖泊,使水變得臭不可聞,大量水資源遭到汙染,人類賴以生存的淨水越來越缺乏,水的危機已經向人類敲響了警鐘!

節約用水,利在當代,功在千秋,你可知道,當你隨手擰緊一個未關的水龍頭時,你就拯救了一片湛藍的海洋;你可知道,當你將一盆水重複利用時,你就拯救了數不清的生命,你可知道,當你制止一次水源的汙染時,你就拯救了我們的蔚藍的地球、拯救了我們的生命。珍惜水、愛護水、節約水吧,否則,後果會不堪設想。

節約用水,保護水資源是人類當務之急,只有大家都注意節水,加強了節水意識,水荒才能遠離我們而去,生活才會安定和諧,自然環境才會優美舒適。我們國小生明白這些道理以後,不但要自己要遵守,還要做好宣傳工作,從我做起,從點滴做起,監督和感染周圍的人們,做出應有的貢獻。我們在日常生活中,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;大、小便後沖洗廁所,儘量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的“髒水”;家庭澆花,用淘米水、茶水、洗衣水;洗澡時,關掉龍頭擦香皂;家裡水管有漏水現象,要馬上修理,還有很多很多類似的情形,這些只要我們平日養成節約用水的好習慣,在做的過程中行動起來就行了。工廠的叔叔阿姨們要堅決不讓工業廢水流進江河湖泊,應進行無害處理後才能排放,再進行二次用水,以此來提高工業用水的重複利用,減輕廢水對其他水體的汙染。現在全世界用水的70%為農業灌溉用水,但人為的浪費嚴重。據資料顯示,全世界有37%的灌溉水用於作物生長,其餘63%都被浪費掉了。因此,農民伯伯們要改良灌溉方法,這是提高用水效率的最大潛力所在。

20xx年廣州將迎來亞運盛會,若要那時的廣州是真正的花城,讓遠方的賓客感受羊城的藍天、碧草、新鮮的空氣,整個城市樹木茂盛、鳥語花香、綠樹成陰,沒有了城市的汙染,整個廣州城看起來生機盎然,人們身心健康,城市環保整潔,人們享用著潔淨的水,孩子們在清清的珠江邊嬉戲,魚兒在河邊歡暢地游來游去,如此一幅如詩如畫的圖畫,這正是我們綠色亞運所需要的。為了我們的未來,請攜起手來,共同努力,發揚中華民族細水長流的傳統美德,作為國家的小主人,節水行動就從我做起,從現在做起,從節約每一小滴水開始,以實際行動做一個節約用水的好孩子。

大學三分鐘演講稿範文 篇14

是的,沒什麼丟人的,我就是一隻灰褐色的小麻雀。

還記得多年前那個陽光明媚的春天。處處鳥語花香,青草芬芳。而我,也終於離開的爸爸媽媽的懷抱,尋找那片屬於我的廣闊天空。

呵呵,那時的我還是很年少輕狂吧。總在想,翻越那座生活了幾年的大山,就能尋找到更加美麗的地方,更加適合我的地方。

幸運的是,我真的找到了它——一座美麗的花園。

這座花園的主人是個年輕的獵人,充滿朝氣,英俊瀟灑。

在這美麗的園子裡,有歌喉美麗的百靈鳥,還有可愛的珍珠鳥。開心,因為他們都是我的朋友,不管怎樣,我是這麼認為的。

只是,人類好像有一句話:該來的總會來的。

沒錯,那一天,它終是來了。

那是很炎熱的夏天,雖然我們家族的警惕性一向很高,可在這似火的驕陽中,我們卻都昏昏沉沉的。就在我俯身下樹準備喝水的時候,“咚!”彷彿什麼東西擊中了我,只覺得翅膀上有黏黏的液體流出,身體就像被一隻大手往下拉一般,怎麼飛卜高了。

“世界彷彿在旋轉,哦,祖母,是您從天堂來接我了麼?”身旁,隱約的是一群孩子驚喜的叫聲,繼而,一聲怒斥打斷了那笑聲。然後,眼前是一個放大的臉,一根根的眼睫毛。好漂亮。

哦,是花園的主人。

哦,是他救了我。

哦,謝謝,謝謝,謝謝。

而我,在他的精心照料下,受傷的翅膀很快恢復了。皮毛也恢復了以前的光澤。可是,真悲哀呵,它,永遠都是灰褐色的,那種很難看的,灰褐色。

終於又可以飛翔了,又可以穿梭在花園中,聆聽著百靈姐姐的歌聲,欣賞著牡丹妹妹的婀娜,可憐著自己的醜陋。

終於,決定離開,就是在第二個春天。

離開的那天,陽光那麼明媚,小草那麼生機勃勃。卻,塗添悲哀。

不捨啊。真的不捨。可是,我必須要走了,這裡除了我的恩人——他。沒有人值得我眷戀。沒有人。我認為,還是父母可以給我溫暖,給予我幸福。

再見了,我們一定會再見的!

5年後……

此時的我已經成為了一隻健壯的雌鳥,身體也蛻變了,豐滿了,美麗了,引人注目了。可我還是希望回去,真的好想他啊。

哦,我親愛的恩人啊。你還在那兒麼?你還是那麼的帥氣麼?

我們家族是不適宜遠行的。可是我不顧父母的反對,一意孤行地再次來到了這個花園。可是,這裡卻沒有人,真的是人去樓空啊。這裡,不再美麗,可以說是一片廢墟。到處雜草叢生。連那些美麗的大樹也枯萎了。

真是悲哀呵。

哦,我看到了什麼?!一個顫微微的老人映入了我的眼簾。他的身上背者一把破破的舊獵槍。天啊!是他!那是他的槍!他怎會變的如此落魄,怎會如此狼狽。

我飛了過去,想看看他,這般可憐的他。

瞧瞧他,一無當年的風采。他的眼睛佈滿血絲,古銅色的臉上滿是飽經風霜的痕跡。身軀瘦如柴骨。我真不知道這幾年他是如何度過的,怎會衰老的如此之快。

哦,他看見我了!我的心咚咚跳,彷彿懷中揣了個小兔子。

哦,他露出的驚喜的表情!是認出我了麼?是想念我了麼?

可是,他卻一蹦一跳地走進了房間。呵呵,真是滑稽呵,一箇中年男子蹦蹦跳跳。一定是去給我準備美食品了。

不料,突然在我的身後傳出了“砰”地一聲,一顆子彈從我的胸膛穿了過去。我不想轉身去看握槍的那個人,我不想接受事實,真的不想。可是他卻走到了我的面前,露出一絲微笑。“這隻傻鳥,怎會笨到站在一個窮困潦倒的獵人面前呢,這不是明擺著想當我的晚餐麼?”

我流淚了,淚水和著血液,浸溼了我的全身。

我不明白,不明白,真的不明白。他曾救過我,怎會殺了我,然後……去品嚐。

我累了。該休息了。

這個世界,再見。

大學三分鐘演講稿範文 篇15

高一的化學裡。有這樣一個算元素得失電子的方法。叫雙線橋法。

雙線橋法:先標出化合價,然後,找出相同元素有改變的。畫橋墩,一條橫線,搭起一座橋。

所有的事都是這個樣子。學習,事業,愛情,生命。有一個起點,有一個終點。然後成了兩個橋墩,至於中間的橋,則是起點到終點的路途。

署期的兩個多月,幾乎沒有怎麼出門過,有過一兩次小聚會,通常我都是坐在一邊安靜看大家鬧,安靜看大家笑,等到有人轉頭過來看我的時候,我也對他們笑,之後又是與他們成對比的安靜。而在家裡,每天都是日復一日的度過,將近中午才清醒,起床後的第一件事也沒有變過,永遠是先開啟電腦再刷牙洗臉。網路,這張網是鋪天蓋地的透明電波,密集地穿越進了我們這些雙面人的身體裡。

雙面人。

開學以後在學校裡的日子,看日出日落、草長鶯飛。

去學校的第一天就遲到了,連教室也不知道在哪裡,碰到國小的同學,然後他把我帶到我的教室,轉身拐進隔壁班。他在轉身之前對我說,你怎麼搞的,不認識我了,我一直等你和我說話的。他走以後我低頭看鞋尖上的泥土,剛刷的白球鞋,又髒了,也不想再刷乾淨了。

宿舍一共住十二個人。從第一天起就吵吵嚷嚷,生機勃勃。而我依舊還是坐在自己的鋪位上看書,只是偶爾抬頭起來看看她們。沒有辦法和她們一起聊天,講笑話。只能裝成認真看書。很認真很認真,認真到讓別人不忍心去打擾。我同樣也不忍心去打擾大家的談話。同宿舍的一個女生昨天過生日,在我們同住一個屋簷下的整整第二個星期,我面對她,面對很多人,張開嘴半天也叫不出她們的名字。隨後清楚看到她們臉上失望的表情。我總是讓很多很多人失望。

雙面人。一面快樂又明媚。那是誰。活在一張透明的,鋪天蓋地魚目混珠的網裡的人。跳出了網路卻無法把溶進身體的千絲萬縷抽出來。無法與人在現實中面對面交流。沒有勇氣直視別人的眼睛。笑容也成奢侈的琳琅珠寶。我知道,我知道是我害怕真情被流沙般卷襲。

有時在下課的那十分鐘裡,我就伏在教室外面的欄杆上,看樓下一棵棵蔥榮的樹和坐在樹下你推我攘的穿著校服的男生,上課以後則是滿臉嚴肅。當初和他們沒有什麼區別的我,也同樣每天頂著學校標準的短髮老老實實地在校園裡邊走邊笑。我也開始相信,人的快樂像刀子一樣,是會刺進憂傷的心裡去的。

可不可以不憂傷。最近好多人都這麼對我說。

我從來沒有覺得我憂傷,但是,有好多好多的事,總是與我所想的相悖而馳。當我看到一個又一個人,熟悉或是陌生的人接連不斷地對我說,你太憂傷了。為什麼你總是這樣傷感。為什麼不能快樂一些。當我看到,這樣的話的時候,我就再也開心不起來,再也無法快樂起來。還是真的如此。是我憂傷的太多,自己感覺不到。

不久前在學校裡,碰到一個大我兩屆的學姐,好久沒有見過面,重新站在她面前時什麼也說不出來,尷尬到我想要逃跑,然而她卻叫住我,問,為什麼你總是一個人,來到這裡以後,我每天都會看到你一個人進出教學樓,一個人去食堂,一個人坐在燈光照不到的涼亭打電話。

我笑笑回答她,我說我不認識別人,別人也不認識我。所以我一個人。

要認識一個人其實是很容易的。要找一個朋友其實也是很容易的。

每當我看到身邊的人,忙著搭建第一個橋墩,忙著搭建最後一個橋墩,忙著過橋。我就想到,七堇年說過的話,忙著生,忙著死。

如此我更像是一個局外人,為別人的生感到喜悅,為別人的死感到悲傷,別人於我的想法也亦是如此。連停下來觀看風景的心也沒有。他們只相信那句話,在最高的地方可以看到最美的風景。沿途的風景也是那麼美好的刻畫。我想我能停下來。

看到時刻緊繃神經的人,我再也不忍心去打擾他們。不是不好意思了,是不敢。沒有勇氣花費他們的青春來為我解答一道練習題。沒有勇氣浪費他們的生命來聽我講一個故事。沒有勇氣祈求他們能夠關懷我。

是這樣,我想繼續安靜看著他們走完這座巨大的雙線橋。

我想繼續安靜看他們從生走到死。

我想繼續安靜如他們所願的看到他們最後能夠找到屬於自己的萬丈燈火。

而在我看不到的地方,是否也有人在看著我走完這座雙線橋呢。

大學三分鐘演講稿範文 篇16

做學問是不能一蹴而就的,只有通過刻苦有恆的學習,才能吸取人類創造的知識財富,來豐富自己的頭腦,也只有這樣,才能在科學上、藝術上取得成就。不難理解,如果達?芬奇不從畫蛋入手,苦練基本功,日復一日,久而不怠,他會有那麼高的藝術成就嗎?

“人貴有志,學貴有恆。”這個道理是千百年來人類在實踐中總結出來的。它深刻地闡明:人最可貴的是有志向,學習上最難得的是有持之以恆的精神。

世界上不是有許多具有這種精神的學者嗎?馬克思的才能是驚人的,這是因為他在學習上有持久精神和堅韌性格。他說:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”魯迅的文學修養是出眾的,這是因為他在學習上有刻苦的精神,有恆心。他曾經說:“哪裡有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了,把握時間就等於延長生命。”貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家,是因他有持之以恆、不畏勞苦的精神。正如他說的那樣:“沒有一天不動筆,如果我有時讓藝術之神瞌睡,也只是為了使它醒了以後更加興奮。”

然而有些人,他們不懂得“學貴有恆”的道理。他們認為天天學習太單調乏味。還有些人,他們的理想十分遠大,但由於沒有恆心而未能實現。法國作家喬治?桑的小說《賀拉斯》中生動地刻畫了這樣一個典型人物:他有理想,說了不少豪言壯語,甚至在夢中也在追求豐功偉績,可一旦動手實行,就在困難面前一籌莫展;遇到挫折就垂頭喪氣,一蹶不振;在學習上則是一曝十寒,最後落得年華虛度、一事無成的下場,成為人們的笑柄。事實證明,只有把想和做結合起來,腳踏實地,堅持不懈,才能獲得成功。荀子云:“鍥而不捨,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。”說的也是這個道理。

學習過程就是不斷克服困難、解決矛盾的過程。它就像兩軍陣前的交鋒,不堅持到最後一刻,就會前功盡棄,一敗塗地。科學知識就像是光輝燦爛、琳琅滿目的大寶庫,它需要人們不斷地探索,吸收其養料。無數事實證明:做學問是不能一蹴而就的,只有通過刻苦有恆的學習,才能吸取人類創造的知識財富,來豐富自己的頭腦,也只有這樣,才能在科學上、藝術上取得成就。不難理解,如果達?芬奇不從畫蛋入手,苦練基本功,日復一日,久而不怠,他會有那麼高的藝術成就嗎?

以前我對“學貴有恆”並沒有體會,在學習的過程中我曾經當過敗兵,做過俘虜。就拿學習外語來說吧,我想學外語,學好了它,將來就能成為溝通中外關係的使者。初學時,我的心就像是凌空高飛的大雁,但一落實到行動上,就總是忽冷忽熱,結果一無所得。失敗教訓了我,我開始下定決心,堅持不懈地學習,不向困難低頭。通過幾年的學習實踐,我的外語成績不斷上升,我也對“學貴有恆”的道理體會得更加深刻。我深深地認識到:成功的航船隻能航行於汗水的海洋,成功者的最大奧祕在於持之以恆。

光輝的目標,偉大的勝利,是從自己的腳下升起的。一個人在事業上沒有“鍥而不捨”的精神,怎麼會有“金石可鏤”的壯舉呢?生活就是這樣公正,勝利從來都是屬於那些勤奮刻苦、持之以恆的人的。

大學三分鐘演講稿範文 篇17

老師像一片綠葉,為我們遮風擋雨,但葉的蒼老卻反襯出花的美麗;老師是一隻紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人,讓我們的記憶定格在一閃而過的絢麗;老師是一塊黑板,寫下的是真理,擦去的卻是功利。

三尺講臺上是老師的天地,粉筆染白了老師的雙鬢,紅筆消磨了老師的年華,我們的成長是老師心血的灌溉,我們的成就是老師的未來。老師默默無聞的奉獻,不求回報的耕耘,只是希望桃李滿天下。今天,我推薦的“最美教師”是我們的班主任—李瑞華老師。

春蠶到死絲方盡

老師用粉筆為我們傳授知識,用紅筆為我們批改作業,用精彩絕倫的多媒體為我們上生動有趣的課,在她的帶領下,我們愛上了文字,愛上了語文,老師的課堂是我們活動的天堂,我們興致勃勃的讀書,激烈的辯論,盡情的在語文的天際裡遨遊,一節課仍是意猶未盡。老師的課堂是如此的生動活躍,同學們一個個踴躍舉手發言,小嘴唧唧喳喳的說個不停。但是小時候的我總是膽小的不敢舉手發言,看著別的同學自信的舉起小手,站起來流利的回答,我小小的心靈中總是有著深深的羨慕和慚愧。但李老師卻在放學時把我叫到辦公室,我站在李老師面前,卻不敢正視那張慈祥的臉,心裡更是咚咚的打著小鼓,但出乎意料的是,李老師並沒有批評我,而是和藹的輕聲說:“上課回答沒有對錯之分,但最主要的是在於你舉手和沒有舉手,不要害怕說錯,老師和同學會一起幫你找回自信。”

老師的話語如一陣春風拂過我的心田,但也使我恍然大悟,從此以後,在課堂上,我也嘗試著開始舉手發言,雖然仍然沒有什麼底氣,但是老師和同學的鼓勵更使我一點點的找回了自信,現在的我,也可以驕傲的舉起小手,因為我相信,我能行!正是因為老師的諄諄教誨,才使我找到了我的勇氣。

蠟炬成灰淚始幹

老師在學習上是一位嚴師,但在生活中卻更像一位慈母,從一年級到五年級,老師把我們從頑皮淘氣的小孩子教成了聽話懂事的大孩子,但老師付出的不僅是心血,還有自己的青春年華。老師會在我難過的時候送上安慰;會在我快樂的時候送上祝福;老師耐心的為我講解難題;老師的教誨還在耳邊迴盪。記得有一次,我因為著涼而感冒發燒,在家裡休息了兩天,直到略有好轉才去上課,但老師都為同學們都講了新課,我只能對著複雜的難題發呆,正在我愁眉不展之時,老師走了過來,親切的詢問我:“李依涵,跟得上課程嗎?”我搖了搖頭,不由得嘆了一口氣,而老師卻輕輕的撫摸著我的頭,說:“來,我教你。”看著老師堅定的臉龐,聽著老師清脆的聲音,我的心中湧起一陣陣的感動,眼眶也有些溼潤了,我吸了吸鼻子,又將全部的精力放到了眼前的課本上,老師如此的付出,我能回報給她的卻只有優異的學習成績,我一定認真學習課程,讓老師也能露出會心的微笑。

英才濟濟笑開顏

在老師的悉心指導下,我們的學習成績也是芝麻開花節節高。在老師生動活躍的課堂上,我們不僅收穫了快樂,還獲得了知識,我們在語文的世界裡穿梭,與可愛的文字為友,收穫也是頗多的。語文課的鈴聲響起,在同學期許的目光中,老師走上講臺,緩緩開口:“同學們,今天我們來學習感恩的文章。”老師清脆的話語在教室裡迴盪,我們的大腦也開始思考,尋找著合適的素材。老師用悅耳的聲音為我們朗讀著優美的句子,老師讀得入情,我們聽得認真,一時間,我們也陶醉在文字的王國裡,如痴如醉,流連忘返。就是這樣,在李老師潛移默化的薰陶下,我們也是文思泉湧,我寫的作文也屢次獲獎,《歡歡喜喜過春節》獲得作文網二等獎,《感悟親情》也獲得二等獎,我們之所以有今天的榮譽,與老師的辛勤培育有密不可分的關係啊。老師雖然身在課堂,但她的學生卻在四面八方,老師以自己的青春為代價,為祖國教育出棟樑之才,她無怨亦無悔,無私的奉獻卻只為了看到桃李滿天下。

不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。老師的學生遍佈天下,但兩鬢的白髮和眼角的皺紋卻訴說著背後的艱辛,我們即將離開朝夕相處的老師,但我不能遺忘的,是那份情,那份師生情!

大學三分鐘演講稿範文 篇18

我回過頭去看自己成長的道路,一天一天的觀望,我以事不關己的姿態站在路邊。我看無數的人群從我身邊面無表情地走過,他們拿著飲料,拿著課本。他們行色匆匆的樣子把我襯托得像一個遊手好閒的人。

偶爾會有人停下來,對我微笑,燦若桃花。我知道,這些停留下來的人,最終會成為我生命中的溫暖,不離不棄地照耀著我,變成我生命裡的光源。

我曾經寫過:我的朋友是我活下去的勇氣,他們給我抗拒孤獨的能力,讓我面對這個世界不會倉皇。

鍾子豪是個活潑開朗的人,他不喜歡看起來憂傷蒼白又令人一頭霧水的文學作品,但他願意看我那些“霧裡看花”的文字。我總是感覺,和文學沾上邊的孩子,一直一直都不會快樂,他們的幸福和快樂,散落在某個不知名的地方,如同頑皮的孩子游盪到天亮,天光大亮之後,依然不肯回來。他說看我寫的東西總是特別難過,讓他心裡直泛酸,似乎不知名的憂傷一下子湧了上來。我們總是在不斷地用文字討論著文字裡的感情和技巧到底什麼比較重要。而答案卻是沒有的。鍾子豪認為我太憂鬱,是沒找到快樂的緣故。我說,子豪,不要太擔心我,總有一天你會離開我的,我不想太習慣你的陪伴。

他是可以一個人都快樂的活下去。

而我不能。

終究他離開我去了很遠的地方。我恍惚地想起他和我的通話,我聽到曾經陪伴我的聲音對我說,我很難過。我怕站在沒有朋友的地平線上會孤單寂寞。那天子豪在電話裡一直講一直講,講到電話沒電,我從不知道子豪有這麼多的話,他是個不善言談的人。在結束通話電話的最後一刻,他對我說,如果有一天我們不在一起了……電話突然斷掉,我放下電話輕輕地說,也要像在一起一樣。

楊威是個很有秀氣的男孩子,跟他在一起會感到一張別樣的輕鬆豁達。他很喜歡畫畫,說起來,我的漫畫都是他一手教出來的。我看到過他用鋼筆線條畫出絕美的風景,可是他不畫了,具體原因我也不知道。在問他原因時,他只是笑笑,說學那個沒多大用處,怕誤了學習,我只知道,他曾經說畫畫就是他的一切,他的一切就這樣被放棄了,我分明看到那笑容是那樣的淡漠、憂傷。從此就再也不曾拿過畫筆。

而這是很久以前的事了,久遠得讓我的記憶模糊,如同霧氣中的玻璃一樣,伸出手指,劃一下,便會出現清晰的一道痕跡,沿著手指,會有大顆的水滴落下來。如同我們小時候毫不吝嗇的眼淚。

物是人非。

每次看到這個詞的時候就會百感交集。時別已久,當我再一次見到他的繪畫作品時,已看不出生氣,當年青春活潑的氣息已蕩然無存。那張曾經讓人感到溫暖的笑容裡,多了一絲不易察覺的憂傷,像感覺不到的細雨。

時光依然流轉,只是我看不到你真正的樣子。

陳巨集也是愛著畫畫的,如同楊威一樣,陳巨集總是無限度地遷就我,甚至有些時候我都知道自己錯了,可他還是什麼話都不說。

只是和陳巨集不一樣,他是個隱藏自己喜怒哀樂的人,他總是充分發揮自己的喜劇細胞讓每個人都開心。於是就總遷就別人,別人難過他就逗別人樂,別人高興他也跟著高興,可是最後,都不知道自己是開心還是難過了。這一點我感同身受,可我發覺自己根本就沒那個能耐。

突然想起林明的性格,他總是告訴別人他快樂的一面,但是卻一個人悄悄地哭泣。他曾經說過,別人說我很快樂於是我就真的很快樂,即使不快樂那也是要快樂的。我不知道這樣的性格要承受多大的壓力,只是比起他們,我多麼像個孩子。一個任性的不肯長大的孩子。

一個人總是要忘記一些事情,那麼他才能記住另外一些事情。

如同有人要靠近自己身邊,必定會有人要離開。

以前我總是不相信這樣的話,因為我相信所有人都可以快樂的在一起。可是似乎不是,距離啊,時光啊,歲月啊,如同一面一面的牆,隔擋在彼此中間,望啊望啊也望不穿,只是聽到對面叮叮噹噹的幸福駛過的聲音。於是自己也開心地笑了。

我要這樣走,這樣孤獨地走,沒有牽掛,沒有束縛,我會一個人快樂的走下去。這是遲早的事。

可是為什麼我在一大群人的嘻嘻哈哈中突然地就沉默?為什麼在人海茫茫中看見個熟悉的背影就難過?為什麼看到一本曾經看過的書一個曾經很熟悉的地方就止不住傷心?為什麼我還是習慣一個人仰望窗外陰霾的天空?

水晶球在誰的手上?我想問個明白。

人,一個一個走掉,通常走得很遠很久。像是為了更有力地形容“物是人非”“時過境遷”這般的措辭。在很長的歲月裡,教室裡的燈光特別燦亮,人聲特別喧譁,進出雜踏數日,然後又歸於沉寂。留在裡面沒走的人,越來越安靜,一點一點被歲月無情的侵蝕。

那些無名的花兒還開著,只是在黃昏裡看到它,怎麼看都覺得淒涼。

曾經的自己,受不了分離,受不了孤單,受不了成長,受不了沮喪,受不了失望,受不了世俗,受不了金錢。

而現在的自己,卻慢慢習慣了這些。在時光的洪流裡,我們總在長大。

大學三分鐘演講稿範文 篇19

德國詩人海涅說過:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”明禮誠信是中華民族的傳統美德。作為華夏子孫,龍的傳人,繼承它,弘揚它,是民族的召喚,祖國的需要。

中華上下五千年,有多少誠信故事擺在我們面前:古代有孫臏,一諾千金;宋濂,連夜抄書;現代,又有鄧穎超,冒雨赴約;周恩來,按時歸還圖書。這麼多的事例,這麼多的榜樣。他們是歷史長河中一顆顆璀璨的明珠,是人們心中永不泯滅的燈光。可是,時代進步到今天,又有多少人真真正正做到“誠信”?在社會上,小商小販貪小便宜,缺斤少兩;小偷小摸,不勞而獲,偷取別人財物;虛假廣告,謀財害命;有段時間,安徽的“劣質奶粉”就害了多少無辜的幼兒。在學校裡,有些同學作業抄襲,考試作弊,以虛假成績,矇騙父母老師;同學之間不守諾言,答應人家卻又隨意改變。

誠信,這個字眼大家肯定很熟悉,但有人可能會覺得陌生,因為不是所有人都能做到這個詞所含的意義。誠信也就是講信用。誠信是每個人必備的品德,一個人如果缺少了誠信,那麼他無論做什麼事,都不會有人和他合作。反之,誠信的人無論誰都願和他做朋友。下面我給大家講一個關於我和誠信發生的一個小故事。

這天天氣很好,姐姐拉著我去逛街,來到街上看到那麼多的人我覺得很悶。看著滿街的人潮川流不息,慢慢地望著商店琳琅的貨品實在無聊。這時姐姐開口說:“我去一下那邊的洗手間,你在這等我。”我“哦”了一聲,看著姐姐鑽進了人海,自己就坐到旁邊還難得有的空位子上。這時一位年輕的女士急匆匆地走過來向這著這邊著急的看了看,最後目光落在我的身上。我不自在的向周圍看看,然後站起來準備給她讓座,看著她大包小包的我也總不能光看著吧,女士走到我身邊說:“對不起,我要去洗手間,可我手上東西太多,所以請你幫我看一下好嗎?”我看了她一眼見她額上的汗珠我便答應了。她連聲“謝謝”的鑽進了人群。我坐著看著著大包的東西慢慢地等著。看著時光飛快的流走,我的耐心也一點點的消磨列殆盡,而人們卻不斷的湧現,我的心情也變的更加的煩悶,看著身邊的人走了又來,來了又走。我好想不管這些東西,但我本來就心軟,要是她的東西丟了她著急我也是不願看到的,自己心裡也會一直介懷。我又不好意思把東西給他人看管,只好焦急的搜尋著它的主人。終於在我心裡千呼萬喚的主人總算出來了,她還一臉無辜加抱歉的樣子走過來對我說:“對不起。有些事情耽擱了。”我笑了下說:“沒關係,我反正也沒什麼事。”看看她拎起包離開,我心裡的石頭落下了。

姐姐不知何時從哪裡鑽出來了,似乎很高興地樣子微笑著向著我走過來。“怎麼樣?等的很著急吧。”姐姐一副很有深意的樣子看著我,我也微笑著說:“你不也陪我等著,不著急嗎?”姐姐愣了一下,又說:“那你找到身邊的誠信了吧!”原來姐姐今天安排的一切不就是想讓我知道,誠信就在我身邊,而且曾經你或許做到過,只是不記得了。“你陪我浪費一天就是為了讓我明白誠信其實早就在我讀過的書印入我心裡了。”姐姐笑得更深了“看來我妹妹並不傻啊!今天不僅不浪費,還很值得。剛才等得很著急吧,而這就是誠信給人的感覺。”“不,誠信給人的感覺並不只是如此,還有一分心安,一點寬慰,只不過有時候被心中的著急所掩蓋而已。”“妹妹你終於長大了。”其實姐姐我才佩服你,你的確聰明,從引我出家門,到最後讓我清楚地知道自己的誠信。

夕陽西下,我們踏著餘輝,走進夕陽裡!我們懷著誠信,走進心底裡!

大學三分鐘演講稿範文 篇20

中國人民永遠也不會忘記,1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為藉口,發動了震驚中外的盧溝橋事變,從此,中國人民走上了艱難的抗戰征程;中國人民永遠也不會忘記一個又一個不平等的條約,使中國從一個泱泱大國變成了一隻任人宰割的肥羊。中國人民不會忘記,八國聯軍火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建築頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國人民永遠不會忘記,有多少志士任人,多少革命先輩拋頭顱,撒熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰勝了帝國主義。

滄海桑田,風雨坎坷,偉大的祖國曆盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命,我們不甘心落後於前人,我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難,開括前進的大無畏精神。

少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史與未來,熱愛祖國的大好河山。祖國的領土不能丟,不能被分裂侵佔。

歷史的書面仍在不倦地翻動,復興中華民族的歷史呼籲在古老版圖上回蕩不息,那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負於古人,後無愧於千秋萬代的歷史新篇章!

魯迅先生曾經說過:中華民族自古以來就有埋頭苦幹的人,就有拼命硬幹的人,就有捨身求法的人,就有為民請命的人------他們是中國的脊樑。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊樑,偉大的抗戰英雄是中國的脊樑,而我們,必將成為新世紀復興中華民族的脊樑,就是因為有這麼多的脊樑,中國才會有振興的一日!中國人民永遠也不會忘記,1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為藉口,發動了震驚中外的盧溝橋事變,從此,中國人民走上了艱難的抗戰征程;中國人民永遠也不會忘記一個又一個不平等的條約,使中國從一個泱泱大國變成了一隻任人宰割的肥羊。中國人民不會忘記,八國聯軍火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建築頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國人民永遠不會忘記,有多少志士任人,多少革命先輩拋頭顱,撒熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰勝了帝國主義。

滄海桑田,風雨坎坷,偉大的祖國曆盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命,我們不甘心落後於前人,我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難,開括前進的大無畏精神。

少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史與未來,熱愛祖國的大好河山。祖國的領土不能丟,不能被分裂侵佔。

歷史的書面仍在不倦地翻動,復興中華民族的歷史呼籲在古老版圖上回蕩不息,那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負於古人,後無愧於千秋萬代的歷史新篇章!

魯迅先生曾經說過:中華民族自古以來就有埋頭苦幹的人,就有拼命硬幹的人,就有捨身求法的人,就有為民請命的人------他們是中國的脊樑。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊樑,偉大的抗戰英雄是中國的脊樑,而我們,必將成為新世紀復興中華民族的脊樑,就是因為有這麼多的脊樑,中國才會有振興的一日!

敬愛的老師、親愛的同學:大家好!今天我演講的題目是《回看歷史振我中華》。歷史的風,吹翻起六十八年前的那一頁。在我的眼前,歷歷浮現出,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月裡的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟:華北大地;而此時,卑怯可笑的國民黨政府,卻居然畏於帝國主義的淫威,準備成立“冀察政務委員會”,來滿足一時的苟且偷安。我感到了賣國者的卑鄙與可恥。中華民族,你,陷於內憂外困之中,你的尊嚴倍受挑畔,你的軀體將被蹂躪。在這樣的時刻,我們總是默默企盼:企盼奇蹟誕生;在這樣的時刻,我們總是默默祈禱:祈禱我們的民族,能夠轉危為安,能夠走出泥濘與困境,驅散開這漫漫的黑雲。而讓我,讓我們所有中國人最感驕傲的事情是:我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背後,總有我們中華的優秀兒女挺身而起。1935年12月9日,在中國共產黨的領導下,6000憤怒的北平人們走上街頭,高舉著正義的旗幟,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰,向怯弱的賣國宣戰。我為你們感到驕傲,我們優秀的中華兒女,你是我們民族的靈魂,我們民族的脊樑;如果,如果我們的民族,沒有你,它的生命將是如何的暗淡,它將會走向何等可怕的深淵啊!你以你堅毅不撓的行動,告訴所有的居心可怕的人們:中國人是不可辱的,中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰、甚至為國而死。我也知道了,中國因你而精彩。你使我想起了,志在維新、視死如歸的譚嗣同;你使我想起了,拋妻別子、不憚前驅的林覺民;你使我想起了,東渡扶桑、救國救民的秋瑾;你使我想起了,棄醫從文、療救民心的魯迅;你使我想起了所有為我們中華的獨立崛起,探索著、痛苦著並奉獻著的人們。使我想起了,陳毅元帥如是說,“南國烽煙正十年,此頭須向國門懸,後死諸君多努力,捷報飛來當紙錢。”從鴉片戰爭、中法戰爭到中俄戰爭,從《南京條約》、《北京條約》到《馬關條約》,重若苦海的苦難,漫漫修遠的長路,並沒有使東方巨人從此消亡的緣故,正是因為在你們啊,我們民族最可愛的人,正是你們這些以天下事為已任的仁人志士,所組成浴血奮戰洪流,攬起狂瀾,吹響起我們民族的歷史的新的紀元。。雖然,我們古老的中國像一艘擱淺的大船,儘管沉重,儘管緩慢,但依然還堅挺著前進的風帆。同學們,為國而聲、為國而戰、甚至為國而死,才是一個人最大的驕傲;誰如果在心裡沒有自己的祖國,誰就不屬於人類。同學們,當你佇足於雄偉蜿蜒的萬里長城之上,當你止步於滾滾東去的黃河之邊,當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱,當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時,你的心中是否感慨難平,是否熱情奔湧?同學們,切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生於亂世,又何止在沙場上拼殺?同學們,我們是初開的鮮花,我們是初升的太陽,我們的戰場便是這足下的土地,用我們百倍的努力,學得知識、學得能力,然後用自己強健的雙手開創一片輝煌的事業。如果我們每一個人都能如此,都能把自己事業與理想,和我們的民族相融,那麼我們的中華民族將不再是可辱的,將會成為能以昂然身姿挺立於世界民族之林的一員。讓我們為振興我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學義不容辭的職責,是歷史賦予我們的神聖使命。告訴自己吧,我們的心屬於祖國。

大學三分鐘演講稿範文 篇21

我是一雙普普通通的手,但我的世界卻豐富多彩。我剛出生時很小,紅紅的,軟軟的,四“指”無力。我拼命站起身,展開全身,向外面張望。突然背後出現一隻大手,輕輕將我摁住,那感覺溫暖而親切,柔軟而舒適。本來我還想再多看一眼外面的世界,此時卻情不自禁地睡去。記得夢中有人對我低語,“媽媽,媽媽。”於是,我對我的世界有了第一個印象,那就是愛與溫暖。等我慢慢長大,進了學校,老師的手成了我“第二個媽媽”。她們同媽媽的手一樣溫暖親切,但因為繁重的教學工作和家務,老師的手過早地衰老了,枯黃,粗糙,開裂,就像久旱無雨而龜裂的土地,在那溝壑間塞滿了白色的粉筆灰。我流著淚使勁抹老師的手,可那白色怎麼抹也抹不掉。老師的手笑著勸我說不必了,還說那些粉筆灰活著的時候曾經傳授過我許多知識。可我望著那抹不掉擦不去的白色,竟說不上是喜歡還是厭惡。我的世界教會我一件事:奉獻和責任。後來我進了大學,在我這一生的道路上出現了一個轉折點,我交了不少好朋友。有一雙手,他個頭大我一截,面板粗糙,筋骨強健,他熱愛運動,待人熱情不過也稍嫌粗魯;有一雙手,他掌心微熱,手指平直,方形指尖,他有過人的爆發力,精力充沛,為人內向而細心;有一雙手,他手指纖細,手掌細長,關節柔軟而靈活,他充滿了孩子氣,浪漫卻不注重實際。還有......大學畢業我進了社會,走上了工作崗位。社會在我的世界裡代表了嚴酷而現實的一面,我在工作中結識的手也各具特性。他的手食指很長,按在桌面,食指與中指之間張得很開,說明他具有侵略的個性,事事獨斷專行,只為自己打算;我旁邊小趙的手合攏著,輕放在桌上,他拘謹而不善言談;科長右側的老賈的手合成杯狀,吸住了下頜,他經驗豐富,思路嚴密;對面的王先生的手五指張開,扣在桌面,食指用指尖輕快地敲擊著,他精明果敢,富於思考。開會時他的敲擊聲伴著科長的訓斥使我昏昏沉沉,常常睡著。手的生活跟人一樣,活得挺累。我剛放下公文包又要搞社交,整晚同香菸和酒杯打交道。我不抽菸,可怕什麼來什麼,客戶的業務科長的手挾了支紅塔山,嘲笑般地擠了過來,手指甲被薰得臘黃臘黃,那黃裡透著黑,見不到一絲血色,不用說是杆“老煙槍”。我好不容易推掉煙,迎面又來了總經理的酒,總經理姓仇,可我與他的手不但沒仇,我還挺羨慕他的手。他手指粗短,手心手背的肉肥而厚,一副才能平庸,飽食終日,無所事事的樣子。同事的肘為我打了個圓場,推我到牆角,在那裡我們倆小聲議論。仇總大有來頭,也有兩下子,公司虧了一千多萬,債主天天上門來逼債,仇總人前哭窮,背後早捲了資金弄資產重組了。一聽到這兒,我趕緊捂住心坎,感慨真是“手”不可貌相。忽然我的背上有種涼嗖嗖的感覺,回頭一看,媽呀,不知何時,一隻女人的手從背後伸來粘在我背上,這隻手上既有煙,又有酒,酒杯微晃,青煙嫋嫋,這酒氣,煙味,摻上股濃郁的鳳仙花指甲油的味道,給我一種說不清道不明的噁心。準是總經理的小祕瑪亞!哼,這個女人,哼,這個女人的手。就這樣忙忙碌碌地過了幾年,我終於在茫茫“手”海中找到了屬於我的另一雙手,她玲瓏嬌小,面板白嫩,指甲明亮圓潤。她的聰慧和美麗俘虜了我,征服了我。我倆很快墜入情網。不久,我們在牧師的手的面前宣誓結為夫婦。那天晚上,我們睡不著,就躺在草地上看月亮。她倚靠在我的掌心,兩枚藍色的鑽戒在如水的月光下熠熠生輝。她突然直起身,扭過頭向我抱怨,說鑽戒沒有電影《泰坦尼克號》的那顆“海洋之心”鑽石那麼大,那麼飽滿。我摟她回掌心,一面遙望月亮,一面祈禱,願我們的愛情像影片中男女主角那樣充實、平淡、長久。這次被我說對了,之後的幾十年果然平平淡淡而非常充實。幾十年中,我交給她許多東西,有房門鑰匙、汽車鑰匙、活期存摺、醫療保險、水電煤氣的報單等等;她只把一樣東西交給我:我兒子的手。就像我小時候那樣,紅紅的,軟軟的。當我捏住兒子的手時,我覺得我是世上最快樂的手了。可惜我只說對了一半,美好的時光總是很短暫,不可能太長久。等到我兒子也找到屬於他的那雙手時,她終於離開了我。她臨終前,我倆緊抓在一起,什麼都說不出。兒子的手對我很孝順,但我總覺得缺了點什麼。不多久,我孫子的手也出世了。我抱著孫子的手,回想當年的她和兒子小時候的情景,不禁老淚縱橫。我整日思念著她,希望能和她重聚,哪怕是在地獄。我孫子大學畢業的那年,我病重了。我彌留之際,所有的親友的手圍攏在我的床邊,我握著他們的手,一個一個地掃視。出生、成長、工作、結婚、得子、失妻等片斷一幕幕在眼前閃動,由清晰到模糊,越來越模糊,最後幾乎什麼都看不見了。我知道我該走了,我搖了搖手,輕輕地嘆息了一聲,閉上了雙眼,離開了我的世界。據說我去世後,有人就我的生平作了一副對聯,“生,緊握雙拳來;死,平攤兩手去。”人們都說這對子寫得很工整,可惜我是見不到了。

大學三分鐘演講稿範文 篇22

【一】

老人說:“你們那個叫什麼城市,那是半城市,半農村;這才叫農村,瞧見了沒,那寒酸樣。”這是我第一次去農村旅遊時,遇見的一個老人說的。那時的我,就像所有同齡人一樣,心裡載著滿滿的夢想與希翼,只想著要離開自己的家鄉,到一處更好的地方去,以為總有一個地方,比自己的故鄉好;那兒,會更加值得自己留戀,也不枉了自己的青春。

老人說這話時,回頭用手指著身後:一條經雨水沖刷後,泥土、垃圾混合的散發著惡臭的馬路寬的土地。後面,是一座小小的村莊。

歲月的雕鏤,在破舊的牆體上留下了痕跡。小小的村莊背靠著山,位於山坡以下。由於山林裡的林木多被砍伐去了城裡,加工成了傢俱,成了筷子,成了各種生活用品;山裡雨水多,泥土夾著暴雨,順勢朝山坡下湧來,村莊的田地經常遭殃,村民一年的辛苦也算白費了。有的季節,雨下得大了,還會淹了房屋,大多數的人嘴上不說,心裡卻早厭煩了這樣每天和泥濘打交道的生活。

越來越多的年輕人往城裡工作去了,外出工作不久後,有了點成就的人,多是將家人接去了城裡,畢竟城裡環境好,有福可享哪有不享福的道理。往日繁華的村莊,就這麼搬啊搬,只剩了幾十戶。有的老人不願搬,有的過幾年,時候到了,自然也要搬。終究是要走的啊。

“搬,搬,搬,搬了好,搬了不再受罪了!”老人說這話時,眼裡有著與語氣相悖的眷戀。這樣柔的目光,看得我的心口發堵。

【二】

剛剛從家裡出來,揣著小小的願望出去旅行,就盼著能不負了當初的那股衝動,能夠有所作為。今年放假,原本打算在家裡好好地碼字,好好地寫文,心裡卻總是安定不下來,一坐在桌旁,原本的意境也全都跑光了。那麼渾渾噩噩的幾天,心裡憋著一股子氣,我忽然想到了旅行。我把自己無法寫好一篇文的錯歸咎於我出生的這個地方,儘管我多麼的熟悉她、熱愛它。16歲的年齡,往往最衝動,一旦決定了,就是再大的力氣也拉不回,於是我揹著自己的旅行包,來到了這個村莊。

我開始在這個小小的村莊裡遊蕩,想著要找到村長,安排今晚的住宿。

我嘆著口氣,盲目地走向村委協政處,充其量不過一棟大樓,樓上一間辦公樣的房間。這時候裡面沒人,我抬眼望見桌上的一張單子。有人告訴我,村長現在可能在村莊後,就在山坡那邊。

傍晚的風起了,有些陰冷。在山坡那邊,我看見一個人,提著水桶,在山坡上植樹。褪得發白的黑外套,左腳穿著磨得有些破的皮鞋,我肯定自己沒認錯,是那個早上同我談話的老人,也是村裡的村長。在他終於發現我的存在時,一顆樹苗被栽好了。

我去扶著他坐在石頭上。我問他為什麼一個人在這裡栽樹?“年輕人一個接一個走了,不都因為這個山坡嗎?”他緩了口氣,繼續說,“植樹好啊,幾年的功夫沒白費,環境改善了,村裡也好過多了。”“幾年?”我詫異地問。他轉過頭,扶正了樹苗,說:“才幾年,哪那麼容易就解決一切問題呢,還早著吶。”原來在我眼裡看來不可思議的幾年,在老人的眼裡,不過是“才幾年”。我看了看覆蓋了將近半個山坡的樹,有的還沒長好,估計是新近才栽植的。“這些,都是你栽的嗎?”在問老人話時,我的眼睛一直盯著半個山坡的綠,像是有種魔力讓我的眼睛著了迷。他看看樹,看看我,說“老了,年紀一大,幹起活來就吃力了,況且,也幹不了多久了。”

我的心裡“咯噔”酸了一下。忽然想起桌上的那張單子,我問他:“村子是要搬遷了嗎?”老人有一會兒沒回神,等他轉過了頭,聲音裡卻裝滿了一種我無法觸及的悵然:“都怕這坡上的泥沙指不定哪天夜裡就淹了村莊,搬,不得不搬吶,也都搬得差不多了。”老人的眼神有一瞬間的空洞,好像把這座村莊都填了進去都填不滿。

“那還植什麼樹?都要搬走了!”我不解地問他。“畢竟都土生土長了大半輩子,要離開,再怎麼著,也希望它變得更好一點,再好一點。我可是一村之長吶。”我捕捉到了老人眼裡一閃即逝的東西,一時沒了話說。是自豪?是無奈?是惆悵?我想,這裡有我這個年紀還不大懂的東西。

安排了住處後,我倚在窗前仰望著天空,想到了老人最後一刻臉上浮現的表情,就像嬰孩離不開母親。離開自己的故鄉,孤身去旅遊,這是16歲的衝動,被我看作比夢還神聖的東西,我開始懷疑自己的初衷,究竟是對還是錯?也許老人眼中一閃即逝的東西我開始有些懂了,懂得了那是對故土無比熱忱的愛,是任何事情都無法動搖的眷戀。

這一夜,無眠。

臨別前,背對著村莊離去的那一刻,我收起了16歲那顆衝動的心,想著老人嬰孩般眷戀的表情,我忽然想到了另一個地方——我的故鄉——那個我將進行旅遊的下一站。

大學三分鐘演講稿範文 篇23

青春不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中,青年們敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目呀,這種使命是多麼震撼人心啊!

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,湧現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王傑,從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!

作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,資訊交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。

國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨鍊人,創業能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮鬥,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裡流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!

不要因為寂寞愛錯人,更不要因為愛錯人而寂寞一生,嘗試信任才能得到幸福。緣分是本書 當我攀上泰山之巔,一覽眾山小之後,再看濤走雲飛,花開花謝,感到人生易老青春易逝。於是我提醒自己,珍惜每一個日升日落,珍惜屬於生命的分分秒秒,因為青春只有一次。

大學三分鐘演講稿範文 篇24

昨夜西風凋碧樹,獨上高樓、望斷天涯路。

——題記

曾經以為,古代文人的生命會簡單而明瞭,時代賦予他們簡明的期望:入相出將,封妻廕子。然而,是誰?偏偏要拋開那些世俗的期望,獨上高樓,為自己的人生另擇一條路?

一、李白

是黃沙漫天,北風吹雁中騎驢高歌的歌者麼?是以霓為線,以虹為鉤的海上釣鰲客麼?是遍訪青山綠水、且歌且行的遊者麼?在那個煙花三月的時代,人們對你的期望是歌功頌德,取悅帝王換取高官厚祿;而你,偏偏要獨上高樓,在朝要高力士脫靴磨墨,在野要放白鹿於青崖之間。

於是你註定要孤獨,“舉杯邀明月,對飲成三人”,然而你傲然,“鐘鼓饌玉不足貴,但願長醉不復醒”

而當我們回望唐朝,站在盛唐中間的不是帝王,而是你啊!

酒入豪胸,七分釀成了月亮,剩下三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個盛唐。

二、蘇東坡

是撿(應為“揀”)盡寒枝終不肯棲的寒鴉麼?是舉杯邀明月的飲者麼?是穿越了十年生死痛苦一場的痴漢麼?

在那個“群星薈萃”的時代,人們對你的期望本是韜光養晦,遊戲筆墨罷了,而你偏偏要獨上高樓,你的光芒刺痛了那些習慣於黑夜的眼睛,你註定要承受官場和文壇一齊潑來的汙水。

而我只看見你青青的竹枝,腳上的芒鞋,被雨淋溼的脊背,你的笑容從容灑脫,你的眼中只有秋風綠水泛清波。

你堅守著自我,從而達到讓後世永遠仰望的高度。

三、辛棄疾

是落日樓頭,斷鴻聲裡的江南遊子麼?是恨古人不知你為狂人麼?是不啼清淚長啼血的悲鳥麼?

在那個崇尚享樂的年代,人們對你的期望本是吟花弄月,賣弄詩文罷了,而你偏要獨上高樓,“把吳鉤看了,欄杆拍遍”。

一邊是“斜陽正在,煙雨斷腸處”,另一邊卻是“香車寶馬香滿路”,而你,執意要做燈火闌珊處的伊人。

你痛斥,“君莫舞,君不見,玉環飛燕皆黃土”;你彷徨,“倩何人換取,紅巾翠袖,搵英雄淚”;你期待,“醉裡挑燈看劍,夢會吹角連營”。

我多想跨越千年時空,共你醉明月。

在菊花開篇的南山西疇,臨清流而賦詩;在明月朗照的深山竹林,撫琴而長吟;在明月下你們獨上高樓,拋開世俗的期許,在青山綠水間吟哦著流水般輕揚的詩句。

著一襲單薄的長衫,略揖一揖,便昂然走進了歷史,從遠古走來,從發黃的線裝書裡走來。是你們,因為獨上高樓,堅守了自我,也就在黑夜中守護了永恆的精神家園。

在那些“昨夜西風凋碧樹”的時代,是你們獨上高樓,拋開了世俗的期許,守護了自我,於是守護了歷史的期許。

大學三分鐘演講稿範文 篇25

誰告訴我“每隻蝴蝶都是一朵花的輪迴”?讓我魂牽夢繞,構思那斑斕的蝶翼,幻想那隨風蹁躚,與陽光共舞的瞬間;

誰告訴我“每隻山鷹的盡頭都是無盡的蒼穹”?讓我堅定不移,期盼用強勁的翅膀在天空中鋪展我的輝煌,聽燕語呢喃述說古老的傳說;

誰告訴我“每隻天鵝都是天使的純真微笑“?讓我日思夜想,等待那潔白的羽翼,憧憬那同雨翱翔,伴清露入眠的高貴。

曾經,燦爛的微笑,明媚的瞳仁是我的“招牌”,傷感只能呆在垃圾堆深處,煩惱只是沉積在箱子底部。我是一個在廣袤的天宇下追著風箏奔跑的孩子。

何時,不再望著窗外發呆,幻想大千世界的多彩;不再習慣於擠進人堆湊熱鬧,頹然承認自己不問世事,忙著為名次而熬夜苦讀。難道是年齡的成長使人更接近與陌生而痛苦的人生?

我的夢想呢?昔日的夢想哪去了?迷茫,疑惑。

於是,瘋狂地想要放風箏,妄圖要受到禁錮的感情借風箏的升空而解脫。操場上空寂的感覺很安詳,我想,獨自享受寧靜,用心思考一切,應該能找回失落的夢想吧?

舉起灰暗得顯眼的風箏,舉向天空,千瘡百孔的它在清風陣陣的協助下居然也飛得很高。忽而,天一片陰霾——抬頭,發現是風箏擋住了太陽。感覺這遙遠而稀薄的陽光,竟覺得雙頰有些異樣——一摸,全是淚。苦澀地付諸一笑,悲愴地與過去告別。

過去,我單純,我快樂,是因為我心甘情願地呆在看似美好,風平浪靜的世界裡。昔日的我做著一個個華麗得不真實的夢,並幼稚地把它們認為是夢想。

現在,我不解,我迷惘,是因為我成熟了。我自主地選擇了撕破堅韌厚實的一層,破繭而出,然後再以一種初出茅廬的稚嫩去迎接更多的挑戰與磨難,我要考慮的是如何更好的經營自己的夢想。

是的,成長就是化蛹為蝶的尋夢之途,在我心中,多的並不是對成長的懼怕,而是因經驗貧乏而造成的底氣不足。幸好,夢想還不至於在疼痛與迷惑的山崖中墜落。只是急功近利的我,太渴望成功,把自己的夢想系在同一只風箏上,太過於擁擠也太容易跌落,太過於執迷也太容易彷徨。

猛地,手中的線誇張地動了動,是因為風停了吧!我祈禱:風箏啊,不要下墜,帶著我的希望,去飛吧,去搏擊天空,沒有風的飛翔才更有挑戰極限的快感!風箏於是奮力克服重力的束縛,輕快的上升。我看著它——手中的風箏,心中的夢想,覺得自己也在飄啊飄……

夢想也許真的能夠產生一種神奇的力吧?我是很難想象,人如果沒有了夢想會是什麼樣子。但我執拗的認為,一個人可以失敗,可以遭受挫折,可以忍受孤獨和不幸,但不可以失去夢想。沒有夢想的人生就像鳥兒失去了雙翼,船兒失去了雙槳;放棄了夢想的人就等於放棄了成功,放棄了讓生命閃光的機會。

正因如此,我一直堅持不懈的奮鬥,無論道路多麼崎嶇曲折,不管激流多麼湍急洶湧,都擋不住我追逐夢想的腳步。但也是因為這樣,豪氣沖天的我為了我的未來殫精竭慮心無二用,都不願意稍作停歇欣賞以下成長之路上的花繁葉茂雲淡風清,因此,佔據我心底的才總是兩個字:“苦”、“累”!——風箏似乎擋住了太陽,追求夢想的苦累似乎擠掉了許多原本快樂無邪的時光。

然而,尋夢之途,我只想著成長的疼痛,未來的渺茫,機械而艱難地*縱那隻夢想的風箏。卻忘了提醒自己,只要線還緊攥在手心,風箏便不會飄遠,青春會依然美麗。寧靜的感覺讓我紛雜散亂的心情好好沉澱,細細醞釀,稍稍鬆弛一下我緊繃的心絃,風箏會更加從容灑脫地飛翔!

“Flyaway,不管流下多少眼淚,堅持下去的動力還在,NothingIwillbeafraid;Flyaway,不管未來有多困難,我仍然能感覺心跳還在,NothingIwillbeafraid!”

大學三分鐘演講稿範文 篇26

一片輕淺的落葉,舞動在風的指間/它在尋找自己的天堂/遊走在風的邊緣/我以漠然的表情/挾裹在風的漩渦

望著那伸向盡頭的街道,突然有了一種望而卻步的感覺,是靈魂的徘徊,還是未來的召喚?我無從可知.那沉默的木椅靜靜地躺著,鋪上了一層秋天頹靡的氣息,樹葉漸漸泛黃,還沒有到落葉紛飛的時候.

風帶著乾燥的氣息掠過街道邊的梧桐,掀起簌簌的聲音,泛著寂涼,引來一場衰敗,整個街道也塗滿寧靜與凝重。

沿著街道,我一步一步地走下去,厚積的落葉上,彷彿是一位歷經滄桑的隱士,是在守望麼?守望只是一種企盼,因為我們永遠不曾到達;是在注視麼?默默地目送我遠去的身影,可我還有沉沉的夢想.

我只聽到邁出的腳步發出沉重的嘆息,只感受到了樹葉飄零枯萎的味道.天堂也只是一種寧靜的虛幻,不必為了天堂而舞動在風的指間,遊走在風的邊緣.生命也只本是一場放逐,在奔波疲憊的歷程中,不要讓夢想挾裹在風的漩渦.如果可能,我願作那宇宙中一顆懸浮的塵埃,去漠視這一切,包括美麗與醜陋!

我是一片處秋的落葉/舞蹈在風的指間/它在尋找自己的天堂/遊走在風的邊緣/悄悄飄離/我沉寂的靈魂

彷彿是一夜之間,樹葉全枯了.被風捲著的落葉在空漠的地上旋著,旋著,輕輕低訴著離開枝頭,一隻鳥噗地一聲從瘦弱的枝丫間無言地飛去.又一片落葉淚一般脫開枝幹,從空中簌簌而下.風裡的喧譁與陽光裡閃動的光華隨著它的旋轉飄落了.

很多時候,我覺得我就是一片初秋的落葉,無所依傍地被風託著,疲憊地舞在風的邊緣.也不知道從什麼時候起愛上了沉默,於是我把所有的晃晃悠悠留在了風的邊緣、灰沉的雲下…然後把遊離的眼神留在撕下來的日曆上.窗外的風闖進來,和我一樣的倉皇迷茫.

終於,我學會了在人群中大笑,肆無忌憚地笑,然後匆匆地離開,躲進一個角落裡,並且在離開的同時感到一種徹骨的虛偽.此時,只要給我一個哭泣的理由,我便會縱情地哭泣,畢竟我還不知道什麼叫掩飾.我沒有權利去選擇,或許我註定該有沉默與虛偽.有一句話說:傷心是成長時蛻殼的痛,是幼稚向成熟交的稅.大概,我是在成長吧!

十八九歲的年紀沒有深沉/開始成熟的生命夢想繽紛/放開年輕的喉嚨,大聲呼喊/無憂無慮地放飛真情童心/讓最純的祝福沁入胸襟/讓最美的憧憬注滿甘霖

走到窗前去望著灰灰的天空,然後看著一片孤寂的落葉在風的指間翻滾招搖…風把我輕輕的笑容揚起,淺淺地流淌.空曠的灰色霧氣,揚在世界的盡頭…

回首遙望,在日子的背後,躲著我們曾經的單純、夢想、還有歡笑…秋風輕揚的那個下午,我用我的笑容肢解了我最後的淚水.風輕輕地颳著,現實與理想的融合也隨風飄逝,無處可尋.我像一片輕淺的落葉,在風的邊緣掙扎.我不知道為什麼,我也從來沒有找到過答案,情願,如同我一向不喜歡徹底的完美!

最後一絲秋風吹過,天氣頓時變得極為寒冷,唯一不變的或許只有心中永恆的信念與執著的追求.落葉依舊沉淪在殘痕的泥土上,撒下了一地的記憶鐫刻在昨日的葉脈上,那道如夢的幻線停留在端點延伸的驛站,秋天最後的蕭條也終有了止境.

僅以此文紀念已逝的人和事!

大學三分鐘演講稿範文 篇27

早就聽說,在北京的東南五環附近,有一個麋鹿苑。那裡有世上罕見的動物---麋鹿。最近終於有機會,到那裡遊覽了一次。

麋鹿是一種性格溫順的動物,被人們稱為四不像。它的犄角像鹿,但不是鹿;面部像馬,但不是馬;蹄子像牛,但不是牛;尾巴像驢,卻又不是驢。所以,就有了這個稱呼。據說麋鹿很有靈性,《封神演義》裡的姜子牙就有這麼一匹坐騎。

一進大門,撲面而來的就是清新的空氣。正對著大門的,是一個麋鹿博物館。我迫不及待的走了進去。博物館裡擺著千姿百態的麋鹿模型和各種各樣的標本,還有麋鹿在世界上的分佈圖。我在圖上看到,麋鹿只在極少數國家存在了。這時,一扇櫥窗引起了我的注意,櫥窗裡擺著幾樣狩獵工具和幾個麋鹿的標本,難道工作人員這樣設計,有什麼特殊的意義嗎?我不明白,就邊逛邊想。

出了博物館左轉,我們看到了一個介紹麋鹿的牌子。上面寫道,麋鹿因為人們的大肆捕殺,已經瀕臨滅絕了。看到這裡,我有些擔心。難道麋鹿這樣可愛的動物,真的要滅絕在人類的手裡嗎?聯想到那些狩獵工具我猛然醒悟:正是人們的大肆捕殺,才是使這群可愛的動物接近死亡的邊界。

接著,我們繼續前行。在重重疊疊的樹叢中,幾隻孔雀若隱若現。人們都說孔雀是一種警覺的動物,可它們不但不害怕,還主動靠近我們。看來,對於那些愛惜小動物的人,動物朋友還是很喜歡他們的。後來,我們來到了一片沼澤地跟前。水裡高貴的白天鵝和黑色的野鴨雖然離得很遠,但也形成了一個鮮明的對比。從岸邊看上去,波光粼粼的湖面上黑白相間,再加上夕陽的陪襯,好似一幅迷人的風景畫。

順著公園的小道左轉,看見挺拔蒼勁的油松中間,立了四個醒目的大字:森、林、木、十。稍動腦筋你就會明白:最早,人們都稱樹多的地方為森林;後來,砍伐了一些後就變成了樹林;然後,樹林慢慢的變成了木頭;最後,變成了木頭還不夠,人們又接著砍,這樣就變成了滅亡的標誌——十字架。

一路思索著走不多遠,我們發現了滅絕動物多米諾墓碑。那些墓碑形成一個多米諾的形狀,每個墓碑上都刻著滅絕的動物和年代。很長的一片倒下去,讓人看了非常震驚。我想到了,在沒滅絕之前,有許多斑牛、大象鳥一類的可愛的動物都幸福的生活在世上。就連30多年前還存在的西亞虎、中國臺灣雲豹等動物在短短的幾十年內都已經不復存在了。這時,我眼前出現了這樣的一幕:若干年後,地球上一片荒蕪,人類已經全部滅絕,只剩下生命力最強的鼠類。如果人們再這樣捕殺動物,這樣的情形不是沒可能成為現實。

走出了令人觸目驚心的多米諾墓碑,我們發現了一群可愛的梅花鹿。它們有的在安詳的吃草,有的在互相嬉戲,還有的在好奇地盯著我們,好像他們一點都不害怕。順著一座長長的橫跨溼地的大橋,我們邊走邊欣賞溼地裡靚麗迷人的風光。這時,從溼地的遠處,隱隱約約出現了一群麋鹿。它們在陽光下的溼地裡,溫順的走來走去。如果有一天,地球能變成野生動物的天堂該多好啊。

我們繞著溼地邊緣的小路一路右行走去,這時,公園裡響起了“回家”的樂曲聲。走到大門出口時,我發現一個櫃子,上面寫著:裡面的動物是最凶狠的動物。按捺不住心中的好奇,我開啟櫃子一看,裡面有一面鏡子,照著自己,我頓時明白了:世界上最凶狠的動物是人類。

回家的路上,我想:麋鹿苑裡的麋鹿還是從英國運來的,中國的麋鹿,早已在滅絕了。但願人們能好好的保護動物朋友們,也希望像動物滅絕之類的事情從此斷絕天下!

大學三分鐘演講稿範文 篇28

感恩是一種美德,對於一個人來說,它與自尊、自信、寬容同等重要。如果沒有感恩,你就會被時代淘汰。因此,讓我們懷著感恩的心態來面對所有的人和事吧!

感恩父母,回報親情

父母是我們的第一任老師,從一個孩子呱呱落地的那一刻起,他們的生命就傾注了父母的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活。但是,他們給予了一個人一生中任何事物都不可替代的——生命。

父母為子女撐起了一片愛的天空。當你受傷時、哭泣時、憂鬱時、難過時,你可以隨時回到這裡,享受父母的愛。這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的小事,只要讓他們感到一絲欣慰,這就夠了。我記得央視播過一篇感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力地端著一盆清水,天真地對媽媽說:“媽媽,洗腳。”就是這樣的一部廣告時至今日,仍在熱播。動人的原因,不是因為演員當紅,而是它的感情動人心肺,不止感染了天下多少的有情人,很多人為其感動。不止為了可愛的小男孩,也為了那一份至深的愛和發自內心的感恩。這樣的事,每個人都能夠做到,卻又不願去做。試問:你們的感恩都到哪裡去了呢?

連沒有思維的生物,都懂得感恩。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩。連沒有生命的事物,都懂得感恩,白雲在蔚藍的天空中飄揚,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那時白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會;因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。既然這樣,我們又將怎樣做呢?

感恩是發自內心的。俗話說:“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母呢?父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片“汪洋大海”。你是否在你父母勞累後遞上一杯暖茶;你是否在他們過生日時,遞上一張卡片;在他們失落時奉上一番問候與安慰?他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們有何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲、那絲絲皺紋?記得有這樣一個故事:有一位老師在母親節到來的前一天問同學們;“你們的父母都知道你們各自的生日嗎?同學門都異口同聲地說;“知道。”老師又說;“那你們的父母都會送你們禮物嗎?”同學們說;“會。”等老師說完第四個問題時,整個教室裡鴉雀無聲、甚至連一根針掉到地上也能聽到。老師又問了一句;“有誰知道?”還是沒人說:一個個都低著頭,臉紅紅的。老師又一連問了幾遍,還是無任何迴音。老師其實問了一個十分簡單的問題:你知道你父母的生日嗎?送過禮物嗎?僅僅這樣一個小小的問題,這樣一個小小的事情,全班竟然沒有一個同學做到。這說明了什麼?這充分說明了我們太自私了,太以自我為中心了。感恩是要靠真心去報答的、去體會的。

仔細想想,自己在七八歲時,有沒有路過一家玩具店,明明家裡已經有一大堆玩具,但仍要買,父母不買就哇哇大哭、抱著腿撒嬌、不走。但現在想想,可能是因為父母沒帶錢,還有可能是因為質量不好;等多種原因,而你卻毫不領會、毫不替別人考慮,當時父母心裡是怎樣的感受,你體會過嗎?但父母卻沒有絲毫怨言。而你呢?只因為父母好意給你買了件衣服,你卻挑三揀四,說這也不好,那也不好,自己的一個舉動會給父母造成多少傷害,自己又計算過嗎?白天笑臉迎你上學、放學。遇到煩心事,還要自己解決。有什麼壞事、糟事,都不敢告訴你,怕你學習分神,自己扛著。這些事你又都知道嗎?是的,你不知道。你也許有億萬個理由可以不知道,但是你沒有億萬個理由不必知道啊!在父母笑臉的背後有多少辛酸,你或許永遠都不會知道,但我相信你不會不知道孝、更不會不知道感恩。父愛與母愛不同,母愛是溫柔的、體貼的、周到的,甚至還有一些溺愛。而父愛是嚴厲的,有時一點小小的毛病,在父親眼裡就是一個天大的錯誤。但無論是怎樣的愛,都體現了父母對自己的愛。以前,在國小課本上我曾經學過這樣一篇作文,題目叫“精彩極了和糟糕透了”講的是有一位小男孩精心寫了一首詩,拿給他媽媽看,他媽媽說:“精彩極了。”小男孩得到了很大的鼓勵,滿懷自信地拿給他爸爸看,而他爸爸卻說:“糟糕透了。”這使小男孩吃了一驚,從懸崖之頂一下子掉到了深谷之底,他失落地跑到床上痛哭起來。三十年後,這個小男孩也有了自己的兒子,他無意識的發現了自己小時侯寫的那首詩,不那麼好也不那麼差,但當時父母為什麼要那樣說呢?同一首詩、同一個人的兩位家長,為什麼觀點會有如此差距呢?差距就是一位是母親一位是父親,兩種截然不同的愛,使作者成長的小船可以一直平穩,既不被表揚而衝昏頭腦,也不被批評而消磨信心,一直在父母無形的愛中健康成長。還有一個故事,名字叫“走一步再走一步”講的是:一個小男孩爬到山上,卻下不來了。他的好朋友把他的爸爸叫來,他本以為父親會把他抱下來,然而父親走到山腳卻停了下來,指揮小男孩自己下來。”試想:如果是一位母親的話,她一定不會讓孩子自己走下那麼陡的山的。不知你有沒有看到過這樣一個鏡頭:一個剛剛會走的小孩摔倒了,母親的第一反映就是趕緊心疼地抱起來,而父親則是引導孩子自己爬起來。這就是父親和母親最大的區別。但無論是哪種愛,都是父母對你無限的關懷;無論是哪種愛,都是父母對你永久的期盼。無論你做出多少回報,只要你快樂父母就感到無限的幸福;無論你做出多少回報,只要你幸福父母就感到無限的欣慰。

感恩老師,回報恩情

老師是我們的第二任父母,從一個懵懂無知的兒童到一個初出茅廬的成年,這一期間除了父母的關心、照顧,還離不開老師的教育、培養。當看著幾年前淘氣的小男孩長成英姿颯爽的小夥子,老師的心裡會有多麼的幸福與欣慰,當向別人介紹自己的學生時,心裡又會有多麼的自豪與光榮,心理會想:這就是我一手培養起來的學生。

從選擇了這樣一個職業起,就決定永遠的奉獻。老師就像一支紅燭,一點一點的融化我們心中的冰川,走進我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的、柔柔的,像茉莉一般,散發著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含著偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。當你畢業了,你是否還能記起老師;是否還能記起她的樣子;是否還能記得她的名字;再教師節的那天,你會給老師打個電話、給老師發個簡訊;在老師生日那天,你會送上一張卡片、送出一句祝福?或許你早已忘了,也許你從來就不知道。但是感恩老師,有沒有在畢業時連一聲再見都沒說,就急忙奔向下一個階段,連最後的一點回憶也變得模糊。

學會感恩,回報真情

感恩老師,給我們前進的動力;感恩父母,給我們寶貴的生命;感恩老師,給我們飛翔的翅膀;感恩父母,給我們無限的關懷;感恩老師,給我們指明人生的方向;感恩父母,給我們永久的期盼;感恩老師,給我們放眼世界的慧眼;感恩父母,給我們自由的天空;感恩老師,給我們不怕挫折的勇氣;感恩父母,給我們頑強奮鬥的決心;感恩老師,給我們陽光明的春天;感恩父母,給我們嶄新的未來;感恩老師,給我們無比亮麗的明天。

讓感恩走進我們每個人的心靈吧!因為,感恩是沙漠中的綠洲,是黑暗中的燈塔,感恩可以消解內心所有的積怨,感恩可以滌盪世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學會了感恩,每個人便都會擁有無邊的快樂與幸福!

大學三分鐘演講稿範文 篇29

一曲《江南style》紅遍了大江南北,也在中國掀起了狂熱的浪潮。MV中的PSY擁金戴銀,悠閒地跳著騎馬舞,口中不時發出“gangnamstyle”,這種奢靡悠閒的上流社會的公子哥形象深入人心。一時間,各地爭相模仿,各種版本的《江南style》層出不窮,甚至於廣告上都打出了“鳥叔”的照片……樸載相藉此紅遍全球,這首《江南style》也被冠以“神曲”的美譽。

其實不只是《江南style》,《最炫民族風》、《忐忑》等歌曲也先後被稱為“神曲”。它們均具有節奏性強、多重複的特點,而真正的實際內涵卻是少之又少。

在文化多元化的今天,在外來文明的不斷衝擊下,中國人變得越來越開放,中國人的思想也更為先進,各種“歐美風”、“嘻哈風”、“日韓風”不斷在中國上空颳起。藉著文化的交流,我們逐步與國際接軌。在中國GDP不斷增長的今天,我們在文化上留下了什麼?我們是否還具有精神上的皈依?

龔琳娜,畢業於中國音樂學院民族聲樂系。民樂,那是一個人內心的淨土,可她卻創作出了《忐忑》這樣無法為人所理解的“神曲”,是什麼促使她走上了流行音樂之路?這是中國流行音樂的開創之路,還是中國傳統民族音樂之殤?不知為什麼,在我得知龔琳娜是民樂手時,心中湧現一種悲涼之情,這種悲涼,應是全體國人心中之悲涼。

“SoftPower”文化軟實力,這是近來風靡國際的關鍵詞,也是衡量一個國家綜合國力的重要指標之一。顯然,我們受國外軟實力的侵襲太多,而中國缺乏軟實力輸出的資本,這是一種文化上的不公平現象。熊貓是中國的國寶,是中國所特有的珍稀物種;功夫是中華幾千年流傳下來的文化精粹,卻被美國好萊塢結合運用,拍製為《功夫熊貓》,並以此賺走國人過億的票房。與此同時,外國公司搶注中國四大名著遊戲商標,擠佔中國遊戲市場,這也應是國人內心的傷痛。當我們還在為中日釣魚島之爭而憤慨之時,是否想到?僅從軟實力一方面考慮,中國的利益正在向外流走……

我很喜歡《琵琶語》這首曲子,琵琶如泣如訴的特點將滿腹的憂愁和淒涼婉轉訴出,令我熱淚盈眶。當淚水噴湧時,朋友總會笑我多愁善感,他們哪裡懂得?這正是中華文化的精髓。

音樂課上,老師曾讓我們聽西北的信天游。同學們都被那腔調逗樂了。我聽見我內心的一個聲音在呼喚:“不,不能笑,傳統文化不應是人們的笑柄,它應被繼承和發揚。”

記得我曾經將87版的《紅樓夢》與09版的《紅樓夢》作比較,經典終是經典。雖然新版《紅樓夢》中美女、帥哥如雲,服飾、妝容等等勝於87版,但在對人物內心的詮釋方面,卻遠遠不及。從這一方面,我看到了現代人們對原著大刀闊斧的改動,我看到了現代人們對傳統文化的遺失和蹂躪。

有一篇文章這樣說:“在夕陽的餘暉下,理髮匠緩緩走遠了,與他一起走遠的,還有許許多多的傳統匠人們,都隨著現代文明的發展而漸行漸遠……”這句總是給我以心痛之感,畢竟,中華五千年的歷史文化不應被埋沒,更不能被拋棄。

如此,“神曲”背後所反映出的,不僅是現代歌曲藝術創作的貧瘠,更是中華傳統文化之殤,也包含著國人對過去、現在與未來的思考和感傷。

中國正處於第三次科技革命的大變革時代,處於發展的轉型期,經濟飛速發展,科學技術日新月異,我們的傳統文明卻在不斷沒落。具有了人生觀、價值觀的我們應學會正確評判外來文化,正確處理外來文化與傳統文化的關係,取其精華,去其糟粕,讓今之中華重新在文化上大放異彩!讓我之中華之發展更加協調閃亮!

大學三分鐘演講稿範文 篇30

親愛的老師,同學們:

你們好!

今天我要演講的題目是祖國在我心中。

1895年,中日甲午戰爭失敗後,清政府被迫簽訂了中日《馬關條約》。從此,日本人開始在我們的土地上放肆。19xx年八國聯軍戰爭也已失敗告終,清政府又簽訂了《辛丑條約》。由於清政府的腐敗無能,給中國人蒙羞。東方這條巨頭,被打的遍體鱗傷,它任人宰割,血肉模糊。

南京大屠殺,死了多少同胞。,中國人在也受不了外國人的束縛和佔領他們的土地,於是成立中國共產黨,經過了長達XX年的浴血奮戰,抗戰成功了,澳門中國臺灣收復了。1949年10月1日,毛主席在天安門城樓上高喊:“新中國成立了,中國人民從此站起來了。”這一句話傳遍大江南北,中國人名熱淚盈眶。之後人民開始了經濟、建設、貿易發展。有了澳門中國臺灣這兩港口給中國貿易添加了新氣象。

中國的衛星發射,成功。宇航員第一次在太空漫步等,給人民有了很大的鼓舞,中國在世界上有了立足之地。

有一句話說得好“少年強則中國強”,沒錯,我們的未來就是中國的未來。所以,我們要好好學習,天天向上,為中國的未來而奮鬥。讓世界看到,中華兒女的強大,讓先輩看到中國富強的希望。讓他們驚歎:啊!這就是中華的少年!。

青少年們努力去拼搏吧!相信自己,打拼出屬於自己的未來,屬於中國的未來。今天,歷史和未來間由我們焊接,時代的接力棒要靠我們相傳。加油,相信我們一定會成功的!

謝謝大家!