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三分鐘經典的演講稿(精選27篇)

欄目: 三分鐘演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.78W

三分鐘經典的演講稿 篇1

清風吹拂而來,心門盡開,陰霾和暗潮如流水一般奔湧出“門”,奔流到海不復回,取而代之的是微含草氣的清新空氣和“潮平兩岸闊”的海闊天空。

三分鐘經典的演講稿(精選27篇)

任一束清風吹開心門,在心中寬敞的門戶中隨意席地,直視心頭藍天,在那裡“守得雲開”而得以“見月明”了。

生命就像一把厚重的錘,打擊著生活,意志卻在鐵與血的錘鍊中鍛造得無比堅強。失敗乃成功之母。失敗與災難對人的磨礪固然痛苦,但並非是壞事。然而生活中不是每個人都能敞開心扉坦然面對。困難像彈簧你弱它就強,你強它就弱。對於不期而至的困難和災禍我們與其逃避和低頭不如去迎接、去挑戰、去勇敢地面對。

有人說:人生就像小汽車行駛在命運的道路上,或筆直,或崎嶇泥濘。困難就像突如其來的大貨車,此時你若不敢面對必將受到重創。如果你能坦然面對,審時度勢,冷靜處理,加大油門飛速衝過去,或許上蒼會助你一臂之力,你也許會受到若有若無的皮肉之癢。所以,敞開心扉,直面困難才是英明睿智之舉。

吹開心門,讓鬱悶的懦弱的自我在生活中,感受“車到山前必有路,船到橋頭自然直”的那種順其自然的輕鬆;體驗做一個智者勇敢地戰勝困難後的欣喜。

凌晨的視窗,失眠整夜以後,看著黎明從雲裡抬起了頭。日落是沉潛,日出是成熟,只要有光一定會燦爛的。滿天的烏雲並不可怕,只要穿越過就是陽光。

任一陣自由的風吹開心門,與陰晦說聲:永別。只有這樣才能讓心靈的汁液得以“為有源頭活水來”的“問君哪得清如許”了。

在月夜裡面對星空,我注視著宇宙的眼睛,那是蒼穹無數的星辰。天空是那樣的幽藍而遼闊,周圍是那樣的寂靜而幽遠。

任風吹開心門,擁有超然豁達的人生。

三分鐘經典的演講稿 篇2

尊敬的老師、同學們:

大家好!

花圃裡疊著層層凋零的花瓣,舞動了一春的腰肢早已停止,只留下遍地殘紅。

風兒輕輕掠過花兒,留下淺淺的芬芳,那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角,花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎?不,我想,它們流下的是幸福的淚水。

至少,玫瑰是幸福的。情人節那天,他把它送給了她,把幸福送給了她,把溫暖送給了她。於是玫瑰帶著幸福,帶著溫暖,帶著感動,濃情蜜意地溢滿了它的心房。從此,玫瑰幸福了,只因為別人幸福。

至少,康乃馨是幸福的。母親節那天,她把一束鮮豔的康乃馨送給了媽媽。她撫摸著媽媽的手說康乃馨只為您綻放,媽媽感動地落下了淚,說自己很幸福。媽媽的淚水溼潤了康乃馨的心。從此,康乃馨幸福了,只因為別人幸福。

至少,百合是幸福的。婚禮那天,它是最美麗的新娘。當他把一束潔白的百合送給新娘,並愛她一生一世的時候,新娘落下了幸福的淚水,新娘說這是她一生中最幸福的一天。百合見證了他們的幸福。從此,百合幸福了,只因為別人幸福。

我想。向日葵是最幸福的。至少,它不為別人的幸福而幸福,每一天追趕太陽就是它的幸福。它的幸福不是短暫的,而是長久的,因為每一天太陽都會升起又落下。當太陽落山的時候,向日葵就會期待明天的太陽,雖然太陽每一天都是一樣的,但它還是執著地期待著太陽期待著幸福。

又是春殘花落時,花兒們開始期待下一季的幸福。

謝謝。

三分鐘經典的演講稿 篇3

親愛的同學們:

我和你們緊張忙碌了兩個月,想必你們也和我一樣有了幾絲的勞累,幾絲的辛苦,想必隨著會考日期的一天天臨近,你們也有了更多的焦慮或者自信,孩子們,不要懼怕什麼,只要努力就好,因為!看著大家從開學初的第一天開始就認真地聽從我的調遣練起了長跑,我從心裡感到欣慰。最開始的時候,一些學生跑步會上氣不接下氣,會堅持不下來,可是現在,絕大多數的孩子都能堅持下來不說,而且都覺得跑上的四圈或者五圈已經感覺輕鬆多了,相信五月份大家在體育考試中一定會很輕鬆地過關的!看著大家在學習上你不服我,我不服你的認真勁,一次模擬考試成績下降了,下次一定要臥薪嚐膽地將成績趕上去。成績好的也不會驕傲,而是爭取攀登更高的山峰,作為老師的我,心裡更是覺得自豪和榮耀,知道嗎?你們只要有一絲一毫的進步,對於我來說都會興奮好一陣子。

想開些,放鬆些,同學們,和老師一起輕鬆應對前方的困難和挑戰吧!無論我們遇到多大的艱難險阻,我們都要從容去面對!衝刺了,就讓我們全力以赴吧!不放鬆、不消極、不焦慮、不彷徨,相信我們二班永遠可以創造一個又一個的奇蹟的!太陽每天都是新的,同學們,最後的五十多天,讓我們一起快樂面對吧,好嗎?

謝謝。

三分鐘經典的演講稿 篇4

唐僧師徒四人取得真經之後,就留在天庭裡做官,這幾百年來,也還算混得不錯,哪知天庭裡這些年來也是吃白食的越來越多,眼看著一日不如一日,玉帝下令,精簡天神,競爭上崗。一時間,眾多天神都愁眉不展。

孫悟空聽到這個訊息,卻依然是不慌不忙。他心想著:“想當年我火眼金睛,一路降除妖怪保護唐僧闖過九九八十一道難關,取得真經。功不可沒呀,再想想這些年來,也一直

是盡責盡職,辦好份內的每一件事,雖無很大的建樹卻也不像有些人那樣到處出錯,想想應該不會下崗吧。更何況唐僧還是人事部主任。”

到了公佈下崗名單的那一天,悟空還在睡覺,手機響了,是八戒打來的,“猴哥,你怎麼還睡得著啊?名單上有你呀!”悟空一翻身跳起來,氣得渾身發抖,來到人事部想問個究竟。只見唐僧笑容滿面地坐在辦公桌後,和其他未下崗的天神聊得正歡,孫悟空一下子竄到桌前,猴臉漲得通紅。他向唐僧問道:“師傅,怎麼我也下崗呢?”唐僧笑道:“這是大家的決定嘛!也不是我一個人的意見。你也知道,我做這個差事也不容易……”悟空不等唐僧說完,就說道:“八戒和沙僧沒下崗,難道我比他們做得差些?”悟空,你別急呀,急也沒用,你看看你,在領導面前也是一張不服氣的臉,像這個樣子你怎麼做事呀?你平常做得都挺好,只是你太不懂得變通了,得罪了不少天神,大家都多多少少對你有些意見,你不要太放在心上。你下了崗,就跟師傅我一起,以後還有機會。“水至清則無魚,人至察則無徒。這是師傅我給你的忠告呀!八戒和沙僧雖無建樹,但為人處事比你靈活得多,你要多向他們學習學習呀!”悟空看著也沒什麼希望,就徑直走出辦公室,準備找兩個師弟商量商量以後的活法。剛走到走廊便聽見人事部辦公室裡眾天神的笑聲“想當年,我趕走他,他還負氣不理我,害我被那黃袍怪變為老虎,若不是我當年把他從五行山下救出他能有今日?這個猴頭真是太不知好歹了,還是八戒和沙僧對我忠心……”唐僧的聲音傳入悟空的耳中,悟空大怒,恨不得一揮如意棒將整個人事樓打垮,轉念一想:″這等人,我也不必與他一般見識。″便頭也不回地走了。

數天之後,眾神盛傳悟空在他老家花果山開了一家旅遊公司,聽說生意還非常火爆。

三分鐘經典的演講稿 篇5

親愛的同學們:你們好!

訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;連一個人獨處一個人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的後面轉,白白消磨了大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們,不要擔心努力後的結果如何,得不得到回報,請你記住一句話:盡心就是優秀,盡力就是成功!所以人生在世,什麼都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。一般人內心有時也會充滿豪情,但是骨子裡卻常常缺乏勇氣,常常在最關鍵的時候,在最需要勇氣的時候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實,勇氣這個東西,不需要花錢買,很多時候,你想有它就有。

那麼,在這個新學期的開始之時,讓我們繼續全力以赴我們心中的夢,在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過我們的20xx!

謝謝大家!

三分鐘經典的演講稿 篇6

即使在無盡的黑暗中,我也敢微笑著獨自前行。謹以此文獻給那些在艱苦環境中仍不頹其志者。——題記

囈語

米蘭·昆德拉在《生命不能承受之輕》開篇曾反覆論述輕與重,我很喜歡這段辯證。那麼就讓我“東施效顰”一番,思考一個簡單命題:

公平與不公。世界自開闢就有天與地之分,我們從出生就有窮與富之別,有貴與賤的分別,有聰明與愚笨的分別,有出生在大學聯考錄取率極高與極低地區的差別。對於這種差別,太多人在怨恨,怨恨自己的父母貧窮,怨恨自己的相貌不出眾,怨恨別人的聰明,可這些怨恨並沒有改變我們的處境。

那麼出生富貴者,驚豔傾城者,聰明絕頂者,對他們就一定是公平的嗎?沒有了貧窮就缺少了奮鬥動力,沒有了普通就陷入了過多的誘惑,有了聰明可能讓你過於浮躁而一事無成。總有人更聰明,有人更漂亮,還有人既聰明又漂亮,那又有什麼,我們需要的不是選擇對自己是否公平的環境,而是在已有的環境裡創造最大的成績。

這個觀念伴隨我至今,生活(包括大學聯考)是一場個人的戰鬥。更現實地講,貧寒之家總是佔大多數,認為自己處於艱難環境者也為數眾多。在環境無法改變的情況下,結局只與個人有關。

那好吧,就讓我講述一個從貧寒之地、從大學聯考錄取率低得可怕的省份走出來的人的故事。

蒙太奇

十年前的家鄉,貧窮就像空氣一樣侵入每個角落,任何一點資源都會引起激烈的競爭與幕後的操作。教育也是如此,我國中升高中時,升學比例是1:7,如果拋開各種人為因素,靠分數來升學的比例應該低於1:10,那些沒有進入高中的孩子就只得去打工。

通過1:10的選拔,我來到了高中。這又是一個什麼樣的環境呢?近千人的學校,卻長寬不過一百米;所有教學都在學校唯一的兩層小樓上進行,冬天教室冷得讓人發抖;幾十人共一間宿舍,睡覺時擁擠得以至翻身都困難;每個月會吃半個月鹹菜,另半個月吃食堂裡沒有一滴油的菜(為了讓正在長身體的我們吃得下去,食堂在菜裡放大量的辣椒,以致我們都上火嚴重);沒有浴室,一年四季裡洗澡都在露天進行。

然而我從未埋怨,即使今天我坐在北京繁華的寫字樓裡,仍然視這樣的生活為一種公平。

在《荊軻刺秦王》裡,小小的嬴政必須走過一座高達十丈的獨木橋,才能吃上飯。嬴政說:“那刺骨的寒風啊,凍得我幾乎走不穩路。但每天都有一個小女孩對我說,過來,你過來,不過來就沒飯吃。”對於我而言,知識與上學就是通往外面世界的獨木橋樑,我必須每天都提醒自己要走過去。

狙擊

20xx年,16歲,我坐在窗邊,告訴自己:高三來了。

我從山村裡走出,已經很艱難地衝殺出中招這道坎。我不能中途倒下。所以我很早就進入大學聯考狀態。買不起參考資料,我在高二一直在不停地看課本甚至背誦。到高三的時候,我喜歡的化學書中任何一個數字我都能說出。高三時候學校會免費發放試卷,那些成堆的卷子對於我而言不僅不是負擔,反而讓我欣喜:終於可以在這麼多試題中大顯身手了。於是我每天都規定自己起碼做完兩套試卷,一年時間幾乎未間斷。雖然很多人都反對題海戰術,但是我想這也因人而異,起碼對於我,題海戰術很奏效,尤其對我的英語而言。我高二時英語一直穩定地保持在可憐的六十分左右(滿分150分)。到了高三,我通過大量的試題練習,然後進行歸納總結,錯誤修正等,短短半年已躍居班級前十並保持到大學聯考。現在每當看到QQ上的昔日同窗,我就想起那時候的我:每天早上我會六點準時到教室,十點半準時離開,中間除了吃飯你會發現我一直都在那個排滿了桌子、堆滿了書籍的教室內。我會一天不和任何人說活,即使吃飯也等大家都吃完了我再進食堂,這樣我就不用排隊,省下了學習時間。我的休息時間甚至也是以文言文和詩歌自娛。

長期的勞累讓身體付出了代價,那個高三的冬天就如同夢魘一樣,我脆弱的身體已經無法抵擋教室的寒冷,於是我開始嚴重咳嗽,整天身體都在低燒,頭昏昏沉沉的(現在看來應該是嚴重的支氣管炎),這樣的症狀持續了一個冬天。父母在外,我也不懂照顧自己,竟然在沒去醫院的情況下,我就像一隻打不死的小強一樣挺過去了。

在這一年裡,我就像一個狙擊手一樣,瞄準著大學聯考,分分秒秒都緊扣扳機;我又像窮20xx年光陰在監獄挖出逃跑隧道的安迪(參見《肖申克的救贖》)一樣,時刻都銘記自己的目的。我並不聰明,但是我願意去努力。不管這個努力別人是否會恥笑,我願意為我自己的目標付出每一滴汗水。這年大學聯考,我在全縣一千多人的考生中位居第八,夢想離手邊咫尺。經典大學聯考勵志的文章範文

驚變

這個世界上總是有無窮的驚奇在等待著你,它們有的讓你歡樂無窮,有的讓你跌入黑暗,我們常常把它們稱為命運,這點在雨果的《悲慘世界》裡體現得淋漓盡致。當然,16歲的我雖然同情冉阿讓,但也碰到了痛苦的命運。在我還為大學聯考分數滿意時,第一志願落榜的訊息卻悄然而至,碰到詭異的分數線,七分之差,足以把我打入另一個深淵。轉輾反側,整夜失眠,鄰居們羨慕的眼光漸趨複雜,一切都已成定局。我只能接受現實,選擇了第二志願——另外一所重點大學。

在那所古城裡,我享受著古王朝氣息渲染出來的味道,寬大的護城河邊恍惚還有戰士衝殺的吶喊,高高的城牆上依稀有將軍遠眺的身影,故宮裡還有宮女的胭脂氣息在迴盪,街邊的酒旗已隨風飄蕩了千年。在這一年裡,我經常騎著自行車遊蕩在城裡,貪婪地看著那些優雅的遺蹟。也多虧了這一年,高中幾年一直在透支的身體得到了很好的休息,再次生龍活虎。

再戰

在這所大學的近一年裡,我越來越清楚,所在的師範專業與我志向過於不符,如果繼續下去,除了浪費學校的培養費用與優惠政策,我不會做出任何成績,而我佔用的資源也許能讓另一人成長起來。並且我內心傷口仍未癒合,我不能忍受這麼多年的追求就這樣毀滅,我不甘,不甘。在還有兩個多月新一輪大學聯考就要開始的時候,權衡各方原因,我決定重新參加大學聯考。但是這不僅要瞞著家人(他們肯定會激烈地反對),而且要做好再次失敗的打算。這樣置之死地而後生的決心,對於一個十七歲的少年何其艱難。

我記憶猶新的是,在辦理退學手續時,學校很不理解,也對我萬分質疑和反對,從而造成了辦手續的過程極其複雜。但十七歲的我決心已定,不理會任何譏諷。兩週的時間裡我為此坐了七趟火車(每次7小時,臨時出行,都是站著)。在火車上,那種對未來的恐懼浸透了十七歲的血液,以至於現在我還時常從這種恐懼的夢境中驚醒,大汗淋漓。

再回到原來的高中,看著熟悉的景物,我知道自己只有兩個月的時間了。這兩個月時間我不僅要重新撿起塵封近一年的課本,而且要面對新的考綱,很艱難,但我最終還是在最後一次模擬考中拿到了第一名。

而考驗還沒有結束。這次大學聯考,揹負太多的我異常緊張。想不到的事情出現了,我前面的考生邊做題邊低聲哼歌(幾次提醒都無效),給我帶來極大的困擾。第一天的考試非常糟糕,尤其平時很少低於140分的數學,在緊張與擾動中半小時沒有做出一題,最後兩道大題沒有做(最終分數只有110分)。考完回去,我躺在宿舍,一直試圖穩定自己的心神,直到睡著。第二天考試我迅速調整自己的心態,將精力集中於試題,發揮正常;這一天的英語與大綜合以三門來算的話,平均分近140分。最終結果未過於失常。這得益於我的一個性格特點,即使出現了最壞的情況,也不會輕易放棄,而是努力將損失降低到最小。正是在這關鍵的臨門一擊,我接受住了考驗,努力才沒有付諸流水。

填報志願時我非常謹慎,估出的分數和實際分數只相差兩分。在拿到哈工大通知書後,我去河邊坐了一下午。

回首

2273名/35萬。前者是20xx年我大學聯考全省總名次,後者是當年河南省考生人數。

832名/50萬。前者是20xx年我大學聯考全省總名次,後者是當年河南省考生人數。

網上查到20xx年河南大學聯考的錄取資料:90.5萬考生,本科錄取率為20%。

老家聽來的訊息:本縣十年以來近兩萬大學聯考學生,至今未有一人能考入清華、北大。

好吧,就讓我們回到開始,這一切都讓我,我們,去明白什麼是公平。對於公平與否只有一個恰當的答案:面對現實。真的強者,對於不管如何殘酷的現實從來都不會低頭,殘酷只是挑戰,而不是深淵。我兩年大學聯考的成績都未能擠入前160名(清華北大在河南當年招生人數總和)。雖然我未能取得一個輝煌的成績,但我還是想講述一個永不低頭的故事,一個咬著牙奮鬥的故事。曾經的坎坷與痛苦,都已經隨風而去,留給我的,卻是永遠值得慶幸的磨礪。經典大學聯考勵志的文章範文

那些英雄

克勞塞維茨在《戰爭論》中寫道,“要在茫茫的黑暗中,發出生命的微光,帶領著隊伍走向勝利”。我們生活的這個世界,只需用差異來區分,而無所謂公平與否。所以我很少羨慕別人的生存,只願完善自己的生存。即使如同王小波筆下那個“特立獨行的豬”,我也願意隨著自己心中的夢想而活。只要有夢想,艱辛自是挑戰,痛苦也成磨練,挺過了那些黑暗,你反而會收穫更多。

沒有任何一種觀點與經歷是普適的。我只希望在講述我的故事時,那些願意去奮鬥的人,那些正在某種沉重而艱苦環境中生存的同學,那些即使在最黑暗的時刻也用自身行動來證明心中夢想的人,讓他們看到他們並不孤獨,他們有這樣一個同行者,他以十七歲的單薄之軀獨自走過了曲折的高三,他用自身的經歷說出:戰鬥,戰鬥,戰鬥到最後一刻。

總有這樣的一些人,他們從最艱難的黑暗中走出。如果你正在黑暗之中,共勉之:吾之所向,一往無前;愈挫愈奮,再接再厲。

三分鐘經典的演講稿 篇7

老師、同學們:

大家好,今天我演講的題目是《舞動的春天》。

“野火燒不盡,春風吹又生”剝開黃色的泥土,又聞到了嫩綠的氣息,春天在舞動,祖國在搏擊,我們在拼搏。作為一名學生,我們應該怎樣做,如何把握好分分秒秒,讓我們的成績更加優秀,讓我們的閱歷更加豐富,讓我們的人生更加精彩!答案只有一句,那就是:以鋼鐵般的意志。持之以恆,頑強拼搏。

或許你曾經拼搏過,但並沒有成功,但是如果你不努力,不奮進,那麼你必將失敗。縱觀古今中外,無論是先秦時代的諸子百家,還是名揚四海一統天下的帝王;無論是經濟十分繁榮發達的美國,還是正在崛起的中國,誰不是經歷了命運的嚴冬,又頂住了落魄的風雪,艱忍而行,不懈努力,才贏得了成功。

山,因其形而巍峨;水,因其勢而磅礴;人則因勤奮拼搏而偉大。一個不斷進取,不斷奮鬥,不斷拼搏的人生才是有意義的人生,才是有價值的人生。

或許你現在並未成功,但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀,遙遠的未來別去等待,今朝就要用勤奮去為夢想而灌溉。

自然的春天來到了,人生的春天你我正在經歷著,只要你努力,去搏擊去奮鬥,那麼成功的春天也在向你招手。

謝謝。

三分鐘經典的演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

大家好!

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是那麼的寶貴,我們要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的話,你後悔都來不及。比如,有一件事就讓我後悔莫及。

那是一個星期天,我的作業一字未動。爸爸媽媽有事外出,臨走的時候叮囑我一定要好好寫作業。我表面上答應,內心卻竊喜:我終於可以擺脫爸爸、媽媽的‘監控’了。上個週末剛剛看的偶像劇,這回又可以看個痛快了。

當爸爸、媽媽剛出門,我就迫不及待地來到電腦前。我熟練地開啟電腦,啊?媽媽竟然設定了密碼!密碼會是什麼呢?我試著輸入爸爸和媽媽的生日——錯了。破不了密碼就沒法玩了,該怎麼辦呢?於是我又把其他家人的生日逐個輸入,都失敗了。突然,我想起來了,很可能是媽媽的名字,這是她以前用過的密碼。於是,我趕緊在“密碼”後面的空格中輸入媽媽的名字,哇!成功了!

我高興極了,急忙開啟電視播放器,看了會電視。之後又開啟音樂盒,聽著喜歡的歌曲,隨即登上QQ,突然又想到好久沒玩的小遊戲,便開啟網頁,玩著各種好玩的遊戲。真過癮啊!可是時間像一支離弦的箭,不一會兒就過了一個小時。“再玩一會,下午再突擊作業。”我不斷地勸說自己。於是,便又選擇了另一種新的遊戲……就這樣,時間一分一秒地過去了,很快就到中午了。忽然一陣敲門聲傳到我的耳邊,心想:一定是爸爸媽媽回來了。我慌忙關閉了電腦和電源開關。還好他們沒有檢查我的作業。正當我暗自慶幸的時候,爸爸卻打開了電腦,只見他眉頭緊皺。“何晴,你上網了吧?”我不能隱瞞了,發燙的主機已經說明了一切。

我以為會遭到狂風暴雨般的批評,誰知爸爸卻很平靜地對我說:“你好好想想吧,作業一動都沒動,你玩了一上午,雖然得到了一時的快樂,但你卻失去了什麼?”爸爸的話使我沉思起來。

是啊,有得必有失。我失去了這寶貴的時間。雖然我在晚上六點多的時候把作業完成了。但現在想想,這一個上午可以做多少作業啊!通過這件事,我明白了一個道理:要珍惜眼前的一分一秒,不要因為一時的快樂,而把作業拋在腦後,就算要玩,也要先把作業做好了再說!

三分鐘經典的演講稿 篇9

親愛的老師,各位同學們:

大家好!

這天我站在那裡,是為了競選“班級標杆”,同時也是老師的左膀右臂——班長一職!相信大家都明白如果當上班長,首先成績要好,我相信這一點我能夠做到,因為我的成績總是名列前茅,而且發表作文也曾光榮上榜。所以我有勇氣來競選班長。

如果我當上班長,我一定會嚴格要求自己,當老師的好幫手,做各位同學們的好榜樣;如果我當上班長,我上課一定用心發言,老師佈置的作業認真完成;如果我當上班長,各位同學們有困難時,我會用心地幫忙他們,如果學習上遇到難題,我會和同學一起探究、鑽研;如果我當上班長,我會抓住各位同學們的紀律,讓他們在上課鈴聲響起後,端端正正地坐在教室裡等待老師來上課。

最後,我期望各位同學們能夠將你們手中寶貴的一票投給我,我一定不會讓你們失望!

多謝大家!

三分鐘經典的演講稿 篇10

大家都知道人的生命只有一次,如果不好好珍惜的話,我們就會失去生命。因此,大家就要懂得安全知識。只有我們自己提高了安全意識,生命才不會受到威脅。有很多人經常把安全教育掛在嘴邊,但是真正能做到的又有幾個呢?下面就是這樣一則慘不忍睹的事例。

20__年4月16日下午15:20分左右,北京市昌平區北七家鎮平西王府鄭各莊,發生了一起重大的施工安全事故!事故導致一名民工死亡。這位民工來北京務工4年多了,但就在這一天他們的生命就永遠的停止在了這裡!

事故原因是:當一名訊號員正在指揮吊車運送鋼筋時,這塊鋼筋馬上就要落地了,這時一般都會有兩名民工預備解掉鋼繩的,但不幸發生了,一名工人一不小心被還沒完全落穩地鋼筋一頭撞擊到了頭部,頓時這位工人的頭便血如泉湧。並失足站在了鋼筋的對面,滑倒了吊鉤的下面,正巧被搖擺回來的鋼筋撞了個正著。在這樣的劇烈壓迫下,使民工疼痛的想迅速脫險,但已經太晚了,鋼筋落的速度簡直太快了,訊號員連減慢速度都來不及就落下來了。最後這位工人在鋼筋連續的撞擊下死亡了。

事後,兩位工人的同鄉將巨集富集團告上了法庭,最後法庭判定巨集富集團永久停止運營,跟巨集富集團有關的也將承擔一部分責任。

通過這件事相信大家也明白了我們要提高安全意識,讓自己變成一個有安全意識的人,讓災難遠離我們,讓不幸對我們避而遠之,成為以真正的三好學生!

三分鐘經典的演講稿 篇11

各位老師、同學們:

禮儀是無處不在的,它可以體現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。如果沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那麼,縱然我們擁有了高深的科學文化和知識,對人對己對社會,又有什麼用呢?所以,文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀!

那麼,怎樣才能使我們學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園裡呢?首先,我們學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀容,儀表,儀態,可以讓人一看便知道你的修養。在課堂上,課堂禮儀對老師的教育影響很大,它直接關係到一個班的榮譽和凝聚力,體現出這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了!我們應自覺遵守學校的規章制度,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧譁,不講髒話,上下樓梯一律右行。我們還應該愛護學校的花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,維護清潔衛生,服從老師和值日學生的管理。受到老師和學生幫助時,應主動誠懇地向他們說聲謝謝!

同學們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落,為把我校建設成更美的校園而做不懈努力吧!

我的演講到此結束,謝謝大家。

三分鐘經典的演講稿 篇12

青春是怎樣的?活力十足?憂鬱?還是為所欲為……也許歷經過苦難,才會刻骨銘心吧!

——題記

灰白的天穹已經失去了昔日的顏彩了,既然如此,人世間的戰爭還有必要,繼續嗎?偌大的城市裡杳無人跡。原來兩虎相爭犧牲的必是那無辜的第三者。儘管他們是那麼的可愛、善良,然而這些能與強大的勢力相抗爭並保全自己嗎?或許答案早已不言而喻了。自私,竟是如此的殘酷。

混沌,再次充斥著地球上的每一個角落。又是一場沒有吶喊的戰爭,靜寂可怕地麻痺著每一個微小的細胞,漸漸地、漸漸地失去、失去豐富的知覺,甚至那,敏銳的思維。已經進行過多少場戰爭,數不清了;自哪時開始的,記不清了;損失了多少,估量不清了。扼殺,原來比死亡更恐怖,更徹底!但為什麼要打仗?那雙天真無邪的大眼睛裡溢滿了疑惑,彷彿一切都是那麼的美好,所有的事物再她看來是那麼的簡明。何為之複雜?何為之戰爭?為何爭鬥?這些的奇怪且陌生的問題在她看來竟是多麼的不可思議。這似乎比嬌豔的花兒會凋謝,翠綠的葉子會變臉,流水會自發的奔騰有趣得多!

大地,被擊起的塵土享受過飛翔的愜意後又落回它的懷中。生命,不也是如此的輪迴嗎?死亡,可怕嗎?誰也不敢妄下斷論,但是曾經歡樂過,幸福過,擁有過不也能做到死而無撼麼?戰爭依舊,死沉沉的氣氛仍舊籠罩住世間,那明亮的眼睛裡似乎多了一種莫名其妙的情感,同情?痛心?擔憂?憂鬱?說不出亦道不盡,宛如想把埋藏頗深的的內心看透,看清世上的虛偽,掩飾。可那充滿膧憬的雙眸也總是有一種冰冷孤寂的愁緒不自覺的流淌出來。

茅屋,經受過風吹雨打還仍舊佇立在那裡,即使戰爭的硝煙,折段了它脆弱的身軀,瓦礫還是不會因之而蕩然無存的。戰爭已經結束了,陰霾執拗地吞噬這陽光,世間灰茫茫一片。她那因痛苦而瞪的極大的眼睛間或一輪,晶瑩剔透的淚珠奪眶而出,在臉上劃出一條淡淡的痕跡。失敗,註定了要投降嗎?投降,註定了要認輸嗎?不……我的字典了永遠不會出現“輸”字。哽咽,瘦弱的身子似乎支撐不住胸膛劇烈的起伏,猛烈的咳嗽著。忽爾,那被悲傷侵佔的眼睛變得賊亮。夾雜著血腥和塵土的大風颳過,依然消不去眼瞳孔裡的哀傷。倘若在顯示著她的倔強:無論發生什麼是,我也不要順從殘忍無情的父母的要求。把一個矜持文雅的天使從和平光明的天堂送到魔界,永遠的接受黑暗的洗禮和怪異的眼光的打量,這是何等的折磨啊!

天已經開始下雪了,鵝毛大的雪花飄落到她柔順秀美的長髮上,在單薄的肩頭上安居……然後,融化!雪越下越大,天地間只有著冰冷的白雪在舞動,然而它還不滿足。居然還把消瘦的臉上淌著的淚珠也攜來共舞,潔淨透亮的淚水漸漸的結成白色的小冰點,悄無聲寂地——墜落。長長的眉宇間也籠罩著一層薄薄的霧靄。好累,好想睡覺!身體慢慢的蹲下來,頭小心翼翼的靠在旁邊的岩石上,眼睛輕輕的,緩緩的合上了。

又是一陣腥得甜膩的風吹過,萬事萬物都悄然無聲。暮地,她,跳起來,早已閉合的眼睛張得怪大,似乎想把眼眶撐破。堅決,卻又蓄含著一觸即發的哀痛。然後,她迅速的地轉過身,使盡全身的力量在堅硬的岩石上寫下昭示她貞潔的言語:

被拘留的靈魂,終有獲得自由的一天,可青春早已不復存在。原來生命終究經不住揮霍,情感受不起蹂躪。然而青春卻捱得住衝動,本無所謂有的希望在迷朦的花季雨季也能一秀豔麗……

終於,虛弱的身軀倒在潔淨的雪中,一年、二年……時間依然不知疲倦的流逝著,一切一切都是那麼的熟悉。只是,在融雪後的土地上多了一塊通透的碧玉,躺在那裡,隱隱約約有殷紅的紋理。亦真亦假,孰對孰錯,已是非難辯……

三分鐘經典的演講稿 篇13

老師、同學們:

大家早上好!

與人相處是一門學問,也是一門藝術。每個人都不是孤立的個體,時時刻刻都要與周圍等的人打交道。我們石竹的學生來自各個不同的地方,為了一個共同的目標走到了一起,這是一種緣分,我們應該珍惜,所以更應該學會與他人相處。

當我們拿花送給別人時,首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時,首先弄髒的也是我們自己的手。

古語說得好:“退一步海闊天空,忍一時風平浪靜”。以寧靜平和的心態去感化他人的淺薄愚妄,以人格無窮的魅力去反照別人的粗俗無理。學會與人相處,就要與人為善。當朋友遇到困難的時候,主動伸出援助之手;不去探究他人的隱私,學會尊重他人;不在背後議論是非、批評他人和別人溝通、交流;會用禮貌用語;與那些與自己興趣、性格不同的人交往,善於取長補短;對於自己的錯誤,要勇於擔當等等。

總的來說,一個人的幸福並不取決於財富,權利和容貌,而是取決於你和周圍人的相處。你想做個幸福的人嗎?那麼就從學會與他人相處開始吧,學會凡事要從對方的角度來考慮,“己所不欲,勿施於人”!如果你能遵從這個原則,你將獲得許多好朋友,好夥伴。願文明、禮貌、寬容、謙讓之風吹遍整個石竹校園。

謝謝。

三分鐘經典的演講稿 篇14

各位領導,老師們:

大家好!

夢想是一個人想達到的目標。有了目標,行走時不會苦,努力時不會累,委屈時不會抱怨。

心有多高,路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師,我的夢想很簡單,就是用我的青春、汗水和激情把學生培養成為有獨立的人格,有良好的心態,有健康的體魄的接班人。我會告訴他們:人生有機遇和巧合,不是所有的努力都會成功,但是不努力絕對不能成功。即使達到夢想的田園,努力的過程已經超越了結果本身。夢想不能空想,夢想不能靠運氣,夢想需要腳踏實地的耕耘,夢想需要堅持不懈的奮鬥!夢想的實現浸染了勤奮和汗水。點亮夢想,即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂,苦中求樂。

沒有比腳更長的路,沒有比夢想更蔚藍的天空。

首先立足實際,做好本職工作。以崗位職責要求自己,提高從業道德素質,不斷錘鍊課堂教學技能,做一名愛學生也受學生愛的老師;在管理上嚴於律己,身先示範,多渠道傳遞教改資訊,搭建促進教師發展的平臺。教導工作是一個示範工作,要想引導老師們圍繞自己的教育夢想去實踐,我得有過硬的業務指導能力,有科研實踐、科學評價教師的能力,所以我得不斷地充電,不斷地更新觀念,不斷地加強學習。

其次立足角色,謀好家庭教育。一個好的家長必是一個好的老師。如果每個家長都管理好了自己的孩子,那我們的教育當是最完美的教育。我要竭力做一個稱職的母親,引導孩子養成好習慣;積累家庭教育經驗,發現家庭教育真諦。還要從家庭這個社會細胞上,研究家庭教育和學校教育的銜接,給學生創造一個良好的教育環境。

我的夢想很簡單,但我會沿著夢想前進,點亮學生的未來。我堅信,不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育,一切都在意料中。

謝謝。

三分鐘經典的演講稿 篇15

保護環境,早在不涸澤有魚,不焚林而獵的古訓。在今天,我們更應懂得保護環境就是保護我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護環境,讓環境永葆青春,永遠為我們人類的生存發展服務,作為學生,現在主要是建立綠色校園。

得有段時間,校園裡果皮紙屑隨處可見,忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完後,轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,走出校園,進入社會這一大環境,又能怎樣呢?那就更不敢設想了。

同學們,救救咱們的地球吧!大家應立即行動起來,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一隻蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護環境作為自己應盡的義務,用自己的實際行動保護環境,建立綠色校園。

為了那抹綠色,只為了那抹綠色,用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!

三分鐘經典的演講稿 篇16

總有人說:“老師和學生是天生的敵人”,可正是這所謂的天敵,共同繪出了我心底最美的風景。

老師的競走比賽已經開始了,看完老師的跳遠比賽,我“守株待兔”般的在操場的另一邊等著大部隊的到來。隔著一段不近額的距離,我就看到了老師們或悠閒輕鬆,或嚴肅地走來,而走在第一個的,只是教我們數學的王老師,只見王老師走在隊頭,帶著輕鬆的笑容,胳膊交替前後擺動,邁的步子看起來不大,可速度卻不慢,一直保持在隊伍的最前端,還有一種遊刃有餘的感覺。

我站起身來,把手機調到錄影的功能,跑到老師們的前方,大聲喊著:“老師加油!老師加油!”

老師也注意到了我,朝我揮揮手,我在草坪上一路小跑地跟著老師的步伐,不知什麼時間,我身邊的同學越來越多,有我們班的,也有外班的,剛才還躲在樹蔭下,貓在座位上的一個個同學,這時候,似乎都彙集到了操場上,跑著,跳著,大喊著:“老師加油!老師加油!“甚至還有些班級的同學舉著運動會開幕式時舉著的橫幅來給老師加油助威……

漸漸的,比賽的路程已經走完了一多半,老師們似乎都開始全力以赴了,王老師被超到了第三位,班裡的同學早就聚集在了老師的身邊,為老師鼓勁加油,我也跑在老師身邊,舉著手機,以為錄下了精彩的全程,可這是,我才無奈的發現,我竟然忘了按下“開始”,真是一激動什麼都忘了,竟然搞出了這樣一個烏龍,我不由得停了下來,嘆了口氣,懊惱地敲敲頭,在心裡埋怨著自己。

此時,天空澄澈,慵懶的陽光破碎在臉上,帶來乾燥的暖意,踮起腳尖,向前看去,老師已經在同學們的簇擁下向終點快步走著,圍在老師身邊的一張張笑臉,笑容燦爛地好像眉間放了一顆小太陽,看著這一幕,似乎有一種感動的心情,慢慢在心間盪漾,不需要按下快門,我已將這個畫面珍藏在心中,成為我心中最美的風景。

我要說“老師和學生是最好的朋友”,使他們,共同繪出了我心底最美的風景。

三分鐘經典的演講稿 篇17

心短篇散文

04

一隻小鳥

─—偶記前天在庭樹下看見的一件事有一隻小鳥,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽還未曾豐滿,不能遠飛;每日只在巢裡啁啾著,和兩隻老鳥說著話兒,

它們都覺得非常的快樂。

這一天早晨,它醒了。那兩隻老鳥都覓食去了。它探出頭來一望,看見那燦爛的陽光,蔥綠的樹木,大地上一片的好景緻;它的小腦子裡忽然充滿了新意,抖刷抖刷翎毛,飛到枝子上,放出那讚美“自然”的歌聲來。它的聲音裡滿含著清—輕—和—美,唱的時候,好像“自然”也含笑著傾聽一般。樹下有許多的小孩子,聽見了那歌聲,都抬起頭來望著─—這小鳥天天出來歌唱,小孩子們也天天來聽它,最後他們便想捉住它。

它又出來了!它正要發聲,忽然嗤的一聲,一個彈子從下面射來,它一翻身從樹上跌下去。斜刺裡兩隻老鳥箭也似的飛來,接住了它,銜上巢去。它的血從樹隙裡一滴一滴的落到地上來。

從此那歌聲便消歇了。那些孩子想要仰望著它,聽它的歌聲,卻不能了。

三分鐘經典的演講稿 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

春季是人們所向往的季節。俗話說:“一年之計在於春,一季之計在於晨”。

春,邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。他走到田野,校園,小溪……走遍了世界每一個角落,無處不見春季的腳步,無處不見春季的美麗。

田野裡金燦燦的油菜花,成了蝴蝶的季地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春季也增添了不少樂趣。金黃的油菜花,雪白的梨花,淺粉的杏花,粉紅的桃花,爭奇鬥豔,競相開放。還有一些叫不出名的花,散落在大地上,大地一下變得五彩繽紛!

春季是明媚的陽光,溫暖可愛;春季是豔麗的花朵,五彩繽紛;春季是綿綿的細雨,滋潤萬物;春季是廣闊的藍季,晴空萬里。

春季像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長著;

春季像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著;

春季像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去!

謝謝。

三分鐘經典的演講稿 篇19

各位老師、各位同學:

大家好!

誠信是一盞明燈,為我們指引前進的方向;誠信是一潭清水,為我們淨化心靈的汙垢。

是啊,誠信是一種美德,是一種源源不斷的財富,誠信是一種取之不盡,用之不竭的智慧。

同學們,從上幼兒園開始,我們的老師就教導我們要做一個誠實守信的人。大家都聽說過《放羊的孩子》這個故事,如果小孩沒有前兩次對大家的欺騙,他的羊會被狼全部吃光嗎?可見,不誠實的結果,最終受傷害的是自己。同學們,讓我們牢記放羊娃的教訓,不要再愚蠢地認為在丟失誠信後還可以挽回。所以,我們不管說什麼話,不管做什麼事情,都應該將“誠信”時時放在心中,因為,誠信是人最美麗的外套,是心靈最聖潔的鮮花。

同學們,讓我們守住誠信的陣地,讓誠信的種子,在我們的心田中生根,發芽,開花,讓誠信之花永遠絢麗,永遠綻放!

謝謝大家!

三分鐘經典的演講稿 篇20

各位老師,同學:

你們好!

很高興能夠獲得這樣一個展示自我的機會,做為一個即將面臨大學聯考的高三學生,在這裡,我將表露自己的心聲。

我行!我一定行!這是青春的號角,嘹亮的高音。而我,曾幾度的徬徨,幾許灰心與苦喪,幾番溝壑縱橫,潮落。無數次,失敗將我擊倒,淚水把心靈滌盪,意志力也似乎被壓跨到最後的防線。我甚至懷疑過自己的能力,在迷霧般的天地裡陷入低谷。

不知你是否曾經跟我一樣,面對著一大堆試卷、試題頭痛不已;不知你是否像我一樣在雙休日的早晨為了“是多背幾個單詞還是多睡五分鐘”而鬥爭很久;不知你是否像我一樣只因多看了一會兒電視就被父母教育了很久,也許你也跟我一樣為了大學聯考而拼命抑自己的慾望與個性。

是啊!我是一個再平凡不過的高三學生,我沒有一技之長,不會彈琴不會下棋,更不會吟與作畫,我只會為了學習成績的好壞而喜憂,可是,世上不過只有一個天才貝多芬,也只有一個神童莫扎特,更多人是通過努力與毅力化平淡為輝煌。所以,我們應該有一個明媚的理想。可是有人說:“夢裡走了許多路,醒來卻還在床上。”人不能在夢幻式的理想中生活,在一個如此多夢的季節裡,朋友們,請像我一樣,不要彷徨,更不要被失敗擊倒,請相信自己,我能行!最後的戰役還沒有分也勝負,我們沒有權力氣餒。更何況你根本不知道自己能夠創造怎樣的天地,或許你能夠強到連自己都不敢相信!請相信自己,我一定行!

我深信一句話,“有志者,事竟成,百二秦關,終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲,可吞吳”。請堅信,一切的陰霾都將消散,因為這個春季是希望之春,勝利之春。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,越發堅強。用快樂迎接大學聯考,用沉著的心態對待學習,用平和的心態看待成績,用無畏的心態去面對坎坷和荊棘。請相信自己,我一定行!

我行!我的地盤我做主。瀟灑的個性,自信的頭顱,襯托出我們的張揚。年輕無極限,我年輕我就行!

我行!只因我有自信,有激-情。用自信做帆,用激-情做槳,駛進青春的激流,去尋找我的理想。

我行!只因我堅信浪再大,在般底下,山再高,在腳底下。在這艱苦的求學生涯中,我要抒寫自己的燦爛難忘的人生。而這一切皆源自於一句:“我行!”

三分鐘經典的演講稿 篇21

親愛的朋友們:大家好。

我,是一名青年律師,站在這裡,我的背後有20萬中國律師的身影!我,是一名青年律師,站在這裡,我的面前是一百年中國律師的榮光!

4年的大學生活,經邦濟世、智識無涯使我邁入了法律的殿堂!3年的律師經歷,誠信卓著、仗義執言則更加堅定了我執業的信念!

曾幾何時,當我遇到困難,我沒有氣餒,當我取得成績,我不敢驕傲,我知道,作為一名律師,務實、真幹,才能不斷成長,專業、守業,才能不斷提高!我認為:青年律師的成長,不僅要有專業知識的積累、執業技能的提高,還要有出色的職業道德和誠信的職業品質!我同時也認為:青年律師要有三心,但決不能二意!

沒有悔意,不要怠意!既然我們選擇了這份職業,我們把的年華伴隨客戶和當事人一起走過!我們就不應再抱怨,也不能再徘徊,我們應該熱愛我們從事的這份職業,我們不要獎項!客戶的口碑和當事人的感謝就是對我們這份職業的褒獎!20年後,回頭看看今天蹣跚的步履,稚嫩的語言,我們一定不後悔選擇了這個職業!

讓青春在夢想中飛揚吧,從每一位客戶開始,從每一個案件做起!讓青春在夢想中飛揚吧,從此,我相信:我們青年律師的生活一定會更加精彩!

我的演講到此結束!謝謝!

三分鐘經典的演講稿 篇22

大家好!

什麼樣的心態是陽光心態呢?

陽光心態就是我在閱讀中看到的這樣一段話:“磨難是上天送給我們的禮物,只是這個禮物的外包裝很難看,很多人不願意接收。一旦撕開這個外包裝後,你會發現裡面是一個為你量身打造的精美禮物,這個禮物會讓你爆發性感悟,爆發性成長。”原來陽光心態就是把磨難當成是自己的墊腳石,促使自己成長。

陽光心態就是每天都會觀察自己的起心動念是否善良。當別人比我們優秀的時候,不嫉妒,汲取別人的長處。當我們比別人優秀的時候,不嘲笑,給予別人幫助和鼓勵。原來陽光心態就是善待別人,善待別人就是善待自己。

同學們,給自己的心靈開一扇窗吧,讓陽光透進來!

我的演講到此結束!

謝謝大家!

三分鐘經典的演講稿 篇23

尊敬的各位老師、親愛的同學們:  

大家好!今天我演講的題目是《安全常繫心中》。  

你們知道生活中什麼最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當同學們聽到有關國小生意外傷害事故時,不知道你們想了些什麼。我想,同學們至少會想到:這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩定影響。安全問題關係到我們每一位學生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。在這裡,我向全體同學發出倡議:  

1、校內課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。  

2、放學按時離校,不在校園內逗留。  

3、不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛生,注意身體健康。  

4、保證用電安全,不亂動電源插座。  

5、入校後不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。  

6、上學、放學途中要遵守交通規則,未滿十二週歲不允許騎自行車上學,防止交通事故的發生。  

7、放學後按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。  

8、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識,遇到險情時,能避險,能進行自救自護。  

9、加強自我教育,培養自身良好的心理品質,與同學、老師保持和諧的關係,以積極的態度對待學習和生活。  

10、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。  

同學們,安全常繫心中,人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝願我們的生活處處開滿安全之花。

三分鐘經典的演講稿 篇24

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在生活和工作中,我們時刻面臨許多選擇,有些事一旦作出了選擇,就要尊重自己的選擇,不要想再選擇一次,很多事如果改變了作的選擇,其結果往往還不如當初的選擇。那我們遇到必須選擇的時候,我們會慎重的選擇嗎?

在這個世界上沒有公平來講,也許我們會想某些人一生就在富裕的家庭,而有些人被困在貧窮的家庭,這樣分配每個人的待遇是不是太不公平了,但是我們可以換一個方面來想,在貧窮的家庭成長可以磨練一個人的毅力,生活情況艱難,我們愈感到自己更加的堅強,甚至更加的聰明,我們要知道生命的意義在於付出,在於給予,而不在接受,也不在於索取。既然出生在哪裡不是我們能選擇的,那麼我們就選擇接受一;但是我們未來的待遇是我們能鑽子的,不管我們是富人還是窮人,我們都可以通過自己的努力改變貧窮的命運,成為財富擁有者。在這個世界富人與窮人是相對的,沒有永遠的窮人,也沒有永久的副邊人。貧窮並不是某些人的專利,如果我們想擁有何種特殊本能在一生積累驚人的財富呢?那我們就要學會選擇做一個會選擇的人。

有些人用自己分得頭腦去投資,讓金錢為自己工作,不管成功還是失敗不會對自己的選擇有所抱怨,只會發揮自己的優點,尋找明確的目標,在失敗時的他會控制自己的情緒,尋找失敗的原因,樂觀面對,不會心灰意冷;帶有一點積極性。也有些人,在順境時,過於樂觀,樂觀是好的情緒,對於將來的情況,往好的方向想是好事,但是過渡了必將會失敗。也有些人沒有樂觀的情緒,遇到挫折時很難受,甚至因此而失去理性,作處衝動的決定,讓自己永遠不能翻身。

得失迴圈乃是常事,人生難免有起落,有低潮也會有高潮,在高潮時,應戒驕戒躁,好時要往壞處想,居按思危。在低潮時,應樂觀面對,不要心灰意冷;要帶一點積極性。太陽落山之後,第二天早上還是會升起來,暴雨之後,還是會見到陽光。

學會選擇一條屬於自己的人生道。學會選擇讓貧窮的自己變成富裕的,學會選擇事物,不要讓它經意的錯過,有些事一旦錯過了就再也找不回來了。

三分鐘經典的演講稿 篇25

親愛的老師、同學們:

生命是大自然的奇蹟,是地球上雖珍貴的財富,世界因為有了生命才如此生動和精彩。我們生活的世界是絢麗多彩的,也是紛繁複雜的,社會中許多不良現象的存在給我們的心靈甚至人生都帶來很大傷害,威脅著我們生命的健康。

人最寶貴的是生命,生命對於每個人來說只有一次,它是人們享受一切權利的基礎,是創造有意義人生的前提,一個人的生命是不可重複的,它無比寶貴,必須倍加珍惜。人的生命不僅只有一次,而且是短暫的。

我們生活經驗少,自我保護能力差,特別容易受到傷害。因此我們必須增強保護意識,掌握自我保護常識,提高自我保護能力,避免意外和危險的發生,無論遇到怎樣的危機和挫折都不能輕易放棄生存的希望。

在家時,不吃變質食物,蔬菜瓜果等要洗淨再吃;健康上網,瀏覽健康的網路資訊,不要輕信網上流言,不瀏覽不健康網站,提高自控能力,不被不良資訊所迷惑;注意電器的使用方法,危險電器不要獨自使用,有家長陪同,小心接觸電源,電器著火時要用滅火器滅火,如果火勢太大要及時撥打119報火警並用溼毛巾捂住口鼻儘快逃脫,不要留戀財物,要學會取捨,如果連生命都失去了,再多的錢財又有什麼用呢?

歲月輪迴,生命飄逝,要讓我們有限的生命活得有價值,而不是被意外奪去健康。我們要珍愛生命,遠離危險,讓自己活得更有價值,拂去黑暗,帶來光明。

謝謝大家!

三分鐘經典的演講稿 篇26

尊敬的:

當每一顆流星劃過夜空;當美麗的月光昇華著燦爛;當萌動的綠芽兒自信的仰起頭。

我期待著。

期待著夢幻的旅行,期待著快樂的夢想,期待著自信的花兒。

人生會有許多的期待,每一期待都需要極大的信心和勇氣來完成。每一次挑戰都會讓自己進步甚多,増識不少。

每一個勇氣都需要向前衝的的動力與決心。有一個堅定的目標,想方設法的去完成,去突破。這是學習與生活中所不可缺少的。

期待。這一個充滿詩意的詞。有時它讓人沉浸在成功的喜悅中,有時它又讓夢想遙不可及!

父母期待你在學習中勝人一籌,成績優異,並作出小小的成就。

老師期待你有更好的表現,以獨特的風格展現你的與眾不同。

期待,期待流星的到來,期待著與眾不同的風采,期待展開美麗的翅膀飛上夢想的天空。

期待。這個詞蘊含了無限地希望,詮釋了無限地辛酸,收納了美麗的夢。

無限地希望,如乳白色的晨霧一樣朦朦朧朧。吸一口,沉醉在其中了,捏一把,嫩的彷彿可以擠出汁來。如夢幻般的籠罩著大地,令人如痴如醉。

無限地辛酸,是落日的殘霞,繽紛的色彩積聚在一起,為的是最後時刻的燦爛,等這一過,一切都化為烏有,有一縷淡淡的傷感。

美麗的夢,像白色的海鷗追逐著自由,像潔白的雲朵襯著藍藍的天。夢,為枯燥的生活多了少許色彩,夢的美麗,在於它的進取與決心。

期待,期待無限……

謝謝大家!

三分鐘經典的演講稿 篇27

尊敬的校領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是六年四班的徐,今天是我人生中最重要的時刻,因為在今天我就要正式離開生活學習了六年的母校,此刻,我的心中盪漾著依依不捨的情懷。我留戀我的同學,留戀我的老師,留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園,我們勤奮學習,我們探索創新,我們快樂成長!

難忘您,敬愛的於老師,是您鼓勵我參加學校的科技小組。還記得,當初爸爸因為怕耽誤我的學習而猶豫不決時,是您的一個電話為我排憂解難。正是您堅定的支援,鑄就了我今天夢想的實現,教育我六載的恩師,我會永遠把您感激的。

我還要深深感激的一個人就是我們的校長,爸爸和老師常說,是您先進的辦學理念,讓我們二實驗的國小生,有更多的機會接觸到世界上最先進的科技創新的成果,又是您關注科技創新,支援科技創新,派來秀的科技教師——x老師指導我們搞發明,搞創造,才讓我有機會站到世界發明創造的領獎臺上。謝謝您,我們的好校長!

人們常說,一粒種子,只有深深地植根於沃土,才能夠生機無限;我非常自豪,我人生的美好童年,根植在二實驗的這片沃土,在她的培養、造就下,小小的我才得以成長,為我人生的畫屏上塗下了一抹最絢爛的色彩。

同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為二實驗國小的畢業生為榮;明天,二實驗將會以我們——祖國的棟樑為榮。

我的演講完畢,謝謝大家。