親愛的老師、同學們：
生命，是非常寶貴的，每一個生命的來源，都是母親給的，要好好的珍惜生命，把自己的一生好好的，充實的利用起來，這樣，才會讓生命變得有價值。
生命，可能短短的一瞬間，你就結束了生命。我曾經就有過那樣的經歷。就是今年，開學的第一天，我們每個人都高高興興的去上學，我也不例外，一上午，我們過得都很開心，中午放學，爺爺去接我，我也是滿臉帶著笑容，下午，爺爺帶我去上學，我還在想下午我會和我的同學們會是怎麼樣呢，就在這個時候，意外發生了。
有一個開著長城汽車的人，迎面衝著我就開過來了，我被汽車給撞到了地上，滿臉的笑容，頓時，全都化成了淚水，我哭泣了，沒有想到自己也會有不幸的遭遇，爺爺和那個肇事者正在爭吵，而我卻想起了我們學過的生命生命這一課，我忽然明白了，原來生命是多麼的短暫，有時候，就在一瞬間，可能是，你不經意的一瞬間，你就一睡不醒了，生命不光要珍惜，更加要保護，生命有的時候很堅強，但有的時候也很脆弱。
我想說的是，生命不但要好好的保護自己的，也要愛護別人的，不要去奪取別人的生命，因為那樣會讓自己永遠都不會心安的，有的時候，可能沒有人會去在意，覺得，自己在馬路上自己看好路就可以了，那僅僅是不夠的，因為，可能會有一些人他在走神的情況下去撞你，所以說，我再此要提醒一下各位司機們，不要酒後駕駛，不要疲勞駕駛，這樣既能保證自己的安全，也能保證他人的安全，我們是一個大家庭，相當於是一條生命，如果有一個人失去了，大家庭就永遠的湊不團圓了。生命是我們的一切，也是我們最重要的東西。讓我們大家一起保護生命，愛護生命，讓我們有一個美好的未來。讓我們的世界有更多的歡樂，而不是有更多的眼淚。
親愛的老師、同學們：
生命是珍貴的，也是美好的。從廢墟中伸出的小手，在磚縫裡發芽的小瓜苗，攏住蝴蝶的盲女孩。一幅幅感動的畫面，都能體現出他們對生命的熱愛。
有一個女作家叫杏林子，她12歲就患上了類風溼關節炎，但是杏林子還是頑強的和病魔作鬥爭。忽然有一次，杏林子病情惡化，來自中國臺灣的女作家三毛來探望她。三毛看到杏林子病痛的樣子，忍不住說：“老天爺呀，求求你大發慈悲，把杏林子接到您那安息吧!”杏林子聽到了連忙修改：“您別聽三毛的話，我還沒活夠呢!”後來，杏林子因為病痛奪走了她63歲的人生，而她的好朋友四肢健全的三毛而是用自殺的方法結束了自己年僅48歲的人生。
你們知道嗎?張海迪五歲的時候高位截癱，因此上不了學。可是，他卻自學把國小、中學的課程自學完，還把大學教的英語、日語、德語，攻讀了博士和研究生的全部課程。張海迪15歲時候和父母一起到了一個小山村，張海迪發現這個山村沒有音樂教師，於是就支援孩子們，把自己所知道的知識全部都獻給了孩子們。她還為這個村的父老鄉親們扎針治病。張海迪還時不時地回去請教醫生關於醫學方面的知識，看一些關於醫學方面的書籍。過了幾年，有一個叫耿大爺的過來看病，他已經6年沒有說話了，3年沒有走路。可是，經過張海迪這樣一紮針，耿大爺會說話了，也會走路了。
所以，我們一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己獲得更加光彩有利。
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!我是來自___班的___，今天我演講的主題是《珍愛生命，關注健康》。
近日，21歲大學生小海，前往醫院檢查診斷結果竟是糖尿病。他的母親說孩子飲食習慣不好;平常不怎麼愛吃水果蔬菜，不愛喝水，卻常常把可樂、飲料當水喝。醫院驗血從他體內抽出的血樣，有一半都是油狀的血脂。同學們反觀下自己，是不是也對這些垃圾食品情有獨鍾呢?我們應該引以為戒，保持良好的飲食習慣，多食新鮮蔬菜水果，為自己的身體健康負責。
夏日臨近，讓我們再來看一個熟悉的話題。5月10日下午2時許，江西一名12歲男孩小宇，與小夥伴在岸邊玩耍時不慎溺水，被救上岸已無生命體徵;5月9日下午6點多，廣東一名年約9歲的小孩不幸溺水身亡;5月5日凌晨，十來歲女孩屍體被救助人員從一個50米深的廢棄水坑打撈上岸......
溺水似乎是每年不可不談的話題，但為什麼還是有人置自己的生命於不顧呢?從掙扎到溺水，前後不超過200秒，葬送的卻是一條條如花的生命。當我們為鮮活生命逝去而感到惋惜時，也該提高自身警惕，不做類似危險動作，不報僥倖心理，不我行我素，學會基本的應急自救、求助、報警方法。
20__年4月，江蘇9歲男孩因撞碎學校玻璃，擔心受到責罰便從17樓跳下身亡。他的遺書上寫到：我知道要懲罰，所以我跳樓了。即使在生死線上苦苦掙扎，可憐的孩子也沒敢把打碎玻璃的事告訴家人，最終選擇以命相抵。生命是最為寶貴的，我們每位同學要珍惜自己的生命，遇到困難及時向家長、老師溝通，所有的問題其實都會解決。快樂、健康、平安才最為重要。
復課將近一個月，我們在上下學時有沒有遵守交通規則呢?不闖紅燈不逆行，電瓶車接送務必佩戴頭盔，在非機動車道停放。
生命不堪一擊，生存與死亡往往只有一步之遙。在特殊的疫情時期，我們更應該關注身心健康，珍愛生命，將它握在自己手裡，選擇怎樣去描繪與書寫自己的人生。生命如流水，只有在他的激流與向前奔去的時候，才美麗，才有意義。前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基說：“應當趕緊地充分生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以結束生命。”面對生命的脆弱和無奈，我們應加倍地珍惜、熱愛生命。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記住：珍愛生命，關注健康，從我做起!
我的演講到此結束，謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
有一個文學家說過：“我熱愛生命，熱愛生命的真實和生命的偶然，以及瞬間即使的美。”這句話正應驗在《熱愛生命》這篇文章上。
今天，我在家中認真讀了美國著名作家傑克·倫敦的《熱愛生命》，通過一個淘金者在冰天雪地的北極圈內遇難後，被朋友拋棄以後，最終戰勝飢餓、恐懼、傷痛、以及病狼的威脅，依靠自己堅韌不屈、頑強的意志最終得救的事，充分體現了他非常熱愛生命。
看完文章，讓我認識到了生命的可貴。在生活中，我常常認為生命只不過是活著的人，支配著人的思想、意志、行動，失去它就等於失去一切的一切。然而有一些活著的人，如同行屍走肉般生活，他們受外界壓力、生存困惑著、煎熬著，折磨著自己的生命，完全忘記生命的可貴。正如現在的年青人不顧生命的反對，吸菸、酗酒、賭博、吸毒等等一些陋習，摧殘著寶貴的生命，使生命千瘡百孔、腐爛不堪。
在學習中，我通常認為學習是為爸爸媽媽學習的，而忘記了學習的本質，被動的接受教育。看完文章明白了，學習是為了自己的靈魂和生命更加充實，乃至於更加豐富精彩。
那些想要放棄生命的人，他們沒有體會到活著的意義，輕易地放棄了生命。他們不懂得熱愛生命，失去了靈魂。不懂得活著的意義。
而在夕陽紅中那些白髮蒼蒼的老人們，他們是多麼的熱愛生命啊，每一天都生活的非常快樂幸福，為別人著想，並且善良、和睦的與別人生活，他們的生命是高尚的、純潔的，他們的心是晶瑩透亮，閃閃發光的。
熱愛生命是我們不可缺少的精神力量，每個人都要有這樣的精神力量，堅韌不屈、頑強拼搏，勇敢的戰勝困難，努力向前，最終走向成功。
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