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國中生雷鋒精神演講稿(通用18篇)

欄目: 青春演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.47W

國中生雷鋒精神演講稿 篇1

敬愛的同學們:

國中生雷鋒精神演講稿(通用18篇)

大家好!

_年前,_等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的號召。_年來,雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中。“對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風掃落葉一樣”這樸實但含義深刻的話語激勵了一代又一代的熱血青年。

“雷鋒”,在中國已經不只是一個名字,而已經成了中華民族的精神,成了中華兒女最崇高品質的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環境建設結合起來:在建設新世紀校園環境的實際工作中,大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮鬥的精神。

一個普通的解放軍戰士能夠激勵幾代人的成長,一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬,一個群眾性的學習活動能夠歷久而不衰,這充分說明,雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神,體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。

雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上說,就在於雷鋒精神產生於社會主義建設的火熱實踐中,符合時代進步的潮流;就在於雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的,展示了共產黨人的特殊品格;就在於雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統,體現了偉大的民族精神;就在於雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來,把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去;要像雷鋒那樣在學習上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鑽勁努力掌握科學文化知識,更好地適應改革開放和現代化建設的需要;要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮鬥的作風,做一顆永不生鏽的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創造美好的生活;要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。

青年是祖國的未來和希望。祖國的發展需要我們,而我們的發展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園,讓和諧充滿校園。

國中生雷鋒精神演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,我是_。  

我今天給大家演講的題目是:《學雷鋒做好事》。  

如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠的堅守崗位?"雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。  

有人說:“現在都進入二十一世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候 當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候; 當你一個人需要人幫助,卻沒有人願意幫助你的時候。在座的各位,您,會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,並說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。  

近年來,大家都在主張學雷鋒做好事,是的,雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊,比如老師,他們夜以繼日地工作,不知批過多少作業,不知熬了多少個夜晚。在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個有創新的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益於人民的人;在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎?  

我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事情其實十分簡單,我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神,要像他一樣永遠想著祖國,要學習雷鋒做好事不留名的美德!  

不是連我們這些帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!  

我堅信,雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!  

同學們,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要向雷鋒叔叔學習,從自己身邊的小事做起,儘自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!

國中生雷鋒精神演講稿 篇3

尊敬的老師、同學們:

大家好!

如果你是一條河流,你是否滋潤了乾枯的土地。

如果你是一本書,你是否把你那知識傳授給了大家。

如果你是一棵種子,你是否發出了芽。

而雷鋒,全心全意為人們服務著,奉獻著。

雷鋒,一個平凡而又偉大的戰士,他年紀輕輕,確做過不少讓人感動的事,他的事蹟傳遍全國。他的名字更是家喻戶曉。他的一身都奉獻在全國人們上,所以我們要學習他這種精神,要發揚光大。

乘坐公共汽車的時候,主動讓座。

看見有老人提著許多東西,可以主動幫他去提。

看見同學生病了,可以幫忙送他/她去醫務室。

雖然,這些都是一些小事情,但是當你做了這些,你會得到他人的微笑或感激,你的心裡必定是比吃了蜜還甜。

有的人尋找快樂,快樂的根本就是幫助他人,愛戴他人。你的付出就會有收穫。你那愁眉的臉也會變得開朗起來。

不僅如此,只有你願意付出,哪怕是付出一小份,而此時你得到的卻是一大份。

國中生雷鋒精神演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們,大家好!

50 前年,偉大的共產主義戰士雷鋒走完了他短暫的一生;50年後,他留下的雷鋒精神被繼承和發楊,成為中國人民和中華民族的寶貴精神財富。雷鋒離開的半個世紀中,學雷鋒活動在中國的神州大地上持久不衰。今天是向雷鋒同志學習的49週年紀念日,團縣委在這裡隆重舉行這項活動,其目的就是要承傳他的精神,弘揚他的美德,讓我們賦予雷鋒精神新的時代內涵,促進全社會良好道德風尚的形成,推動社會主義建設和改革事業發展。

同學們:雷鋒說過,人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。

在社會上,在我們生活中,湧現出無數個像雷鋒同志那樣的人;李素麗、北京市公交公司公共汽車的一名普通售票員,在平凡的崗位上,她把“ 全心全意為人民服務”作為自己的座右銘,真誠、熱情地為乘客服務,被譽為“ 老人的柺杖,盲人的眼睛,外地人的嚮導,病人的護士,群眾的貼心人”。水電修理工徐虎。他長期積極主動地為居民排憂解難,用“ 辛苦我一人,方便千萬家” 的精神,譜寫了一曲新時代的雷鋒之歌。

同學們。其實雷鋒並不神祕,你們稍微留意一下就會天天發現,你身邊的很多人他們的行為正在延續和發揚著這樣的精神,當我一踏入紫陽中學的校門時,就看見校門兩側標語,看見你們整潔的校園,讓我倍感親切。我是一個利用網路搞助學的個體,多年來受到老師無私的幫助,是你們的老師一次次辛苦的陪我走訪,是你們的老師耐心細緻的給我介紹你們每一個學生的家庭狀況和學習成績。在你們的身邊不乏像雷鋒那樣的人存在。

其實在我們的身邊雷鋒式的人是很多的。20_年紫陽一場特大的洪災侵襲著紫陽人民的安危,煥古鎮的羅春明和冉本義,為了搶救人民群眾的生命財產獻出了他們年輕寶貴的生命。竹山村的侯再得,帶領全村人民群眾吃苦耐勞在天塹上修公路,美麗的盲人宋娟,用她那倩倩雙手自強自立、頑強的生活著,我們的身邊無時無刻都有雷鋒式的人不斷湧現,他們像雷鋒一樣,在最平凡的崗位,有著不平凡的精神,幹出了不平凡的事情。這些雷鋒式先進人物用螺絲釘精神對待工作,幹一行、愛一行、專一行,他們立足本職、忠於職守、勤勉敬業、用自己的信念去詮釋雷鋒精神

記得20_年的秋天,我在收到你們學校交給我的一沓求助申請信時,其中有一封特別的申請給我留下了深刻的印象,高一一位鄒同學,在求助信中寫道“阿姨,如果你找資助人困難的話,請把我的同桌資助一下,他家比我家更貧困,請你一定要幫助一下我的同桌……”

去年紫陽中學畢業考入陝西師範大學的潘賢濤同學,自己得到資助後還不忘記他的同鄉同學,利用自己的時間走訪了多名學生,使得這些學生也得到了幫助。

幾年來紫陽湧現出一大批優秀的志願者:像我們學校的陳斌、龔世俊、李衛華、張俊、王午休、吳遠清、朱必鵬等等。是他們默默的在為紫陽的教育事業無私的奉獻,是他們在每時每刻關心愛護著你們各位學生,這樣的老師和同學在你們的身邊還有很多,他們像雷鋒那樣做人,他們助人為樂、無私奉獻,用自己的默默行動繼承了雷鋒精神,大家仔細回憶一下你日常生活中遇到的事情,問一問你們的內心,當我們在困難時,當我們在徘徊苦惱時,是不是都有像雷鋒一樣的人出現,溫暖著你的內心呢?

每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那麼富有愛心,永遠的那麼真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。同學們,昨天大家從紫陽縣的`各個鄉鎮踩著泥濘、蜿蜒的山道、冒著暈車的艱難,帶著父母的殷切希望來到這裡,當你們坐在明亮的教室裡時,大家應該只有一個信念,好好學習,努力學習,努力讓自己的人生變得豐富多彩,有人對大學聯考制度提出質疑,有同學對大學聯考產生厭惡,然而親愛的同學們,對於農家子弟的你、我、他來說,只有大學聯考才能改變命運,你們的真善美言行是在學校慢慢形成的,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們每一個人從小事做起,從身邊的事情做起,堅持下去,平凡就能變成偉大。讓我們攜起手來,想他人之所想,憂他人之所憂,用自己的默默行動去鑄就一座愛的豐碑,關愛讓我們這裡的冬天不再寒冷,讓我們的社會到處都洋溢愛的陽光。

助學--- 這條路,我還將繼續走下去。我要再一次對政府,對所有幫助過我的老師們、志願者們,對所有關注孩子的愛心人士們衷心的說聲:“謝謝!”沒有你們的大力配合支援我是寸步難行的,我也代表那些孩子對你們說聲:“謝謝!”。同學們是你們純真的愛給我力量,給我人生的快樂,但願我們人人都像雷鋒那樣,從小事做起,從點滴做起,讓我們生活在天天都是雷鋒日,年年都是溫暖年的歲月裡。

國中生雷鋒精神演講稿 篇5

老師們、同學們:

大家好!

春意融融的陽春三月,神州大地的每一個角落,都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風,這股永吹不停的“春風”是人們對以往學雷鋒活動的總結和後續,又是雷鋒精神的深化和發揚。

雷鋒,這個光輝的名字,猶如一顆明亮的星星,高懸在我們民族現代史的天幕之上,為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象徵——象徵著我們民族勤勞、簡樸、關心他人,克已奉公的優良傳統;同時它成為一種永恆的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發向上、不竭努力,為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

雷鋒1940年12月18月出生在一個貧苦農民家庭。雷鋒從小就很懂事,小小年紀便受盡了艱辛生活的磨難。49年8月,雷鋒的家鄉解放了,他和無數窮苦人一樣獲得了新生,16歲時雷鋒以優異的成績畢業,20歲時雷鋒穿上了軍裝,成了一名解放軍戰士。他發揚“釘子”精神,儘量擠出一切空閒時間來學習文化知識。他也儘可能利用一切機會去幫助他人或參加義務勞動。在抗洪前線,他不顧病痛,奮力參戰;在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣,為群眾、為戰友、為集體做了許多許多的好事,經常受到上級多次嘉獎。1962年8月15日上午8點多鐘,由於意外車禍,雷鋒離開了我們,年僅22歲。

然而,雷鋒精神沒有死,他的名字一直掛在人們的口頭上,他的形象一直刻印在人們的心目中。_、周等國家領導人向全國人民作出了“向雷鋒同志學習”的號召。從此,不知有多少可愛的青少年在他那光輝形象的感召下,把自己的青春投入到了為人民服務的偉大事業之中。

那麼,我們同學將以怎樣的姿態投入到學雷鋒活動洪流中去呢?我認為要從以下幾方面來做。

首先,學習重溫雷鋒精神。各位老師可組織同學認真閱讀有關書報,瞭解雷鋒的生平事蹟。同時通過多種形式進行學習、討論,明白雷鋒究竟是個什麼樣的英雄,他具有哪些崇高的精神。

其次,學習發揚雷鋒精神。雷鋒精神內涵比較深,外延非常廣,具體表現:生活上具有艱苦樸素的作風;工作上具有忘我勞動的情操,學習上具有刻苦鑽研的精神,群體上具有助人為樂的品格等等。

再次,我們應立足自身進行學雷鋒,要從身邊小事做起。

第一,要遵守學校規章制度,嚴格遵守《中學生日常行為規範》,課間開展正常的活動,不追追打打,在校內堅決不騎自行車,爭當遵紀守法的好少年。

第二,認真做好清潔衛生工作。學習環境好壞直接影響我們的學習成績,一個舒服幽靜的校園環境將陶冶人的情操造就合格的人才,我們要求大家認真做好值日工作的同時,還要維護校園清潔,一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人,另一方面見到校園內有雜物能自覺主動地撿起放在規定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗。

第三,在學習上,要發揚雷鋒“釘子”精神,善於擠時間,鑽研科學文化知識,上課能專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正,符合規範,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮學習的好學生。

第四,積極參加各項活動。力爭在各級各類比賽中獲得好成績,為班級爭光為學校添彩。

希望大家以此為動力,把學雷鋒活動繼續推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天裡的讚歌。

國中生雷鋒精神演講稿4

尊敬的領導、評委、老師,親愛的同學們:

大家下午好! 我是8 號選手,我演講的題目是“學習雷鋒精神,爭做愛心使者”。

如果我是一縷春風,就應該去撫慰蓓蕾;如果我是一束火光,就應該去洞穿黑暗;如果我是一泓清泉,就應該去滋潤大地。

“對待同志要像春天般溫暖,對待工作要像夏天般火熱。”這是《雷鋒日記》中樸實而生動的句子。它率真地揭示了助人為樂和敢於擔當的兩層含義。而這於人、於己的兩層含義的總和就是一種大愛。這種大愛,是人性美的綻放,也是中華民族的傳統美德。是雷鋒的兩個精闢比喻,讓我如醍醐灌頂,生髮了“學習雷鋒精神、爭做愛心使者”的信念和追求。

雷鋒的大愛精神,促使我這一縷春風,去催開萌動的和諧之花。在我們的生活小區,人們都認識我,因為我懂禮貌,見人就是燦爛一笑;人們都稱讚我,因為每每相逢,我總願意幫他們拎一個包,拿一件物。寒假的一天,鄰居家發生了意外,大人們都得出去應對這件事,卻有一個才上一年級的孩子沒人看管。這時候,我挺身而出,說:“叔叔阿姨,你們儘管放心去辦事,看孩子,有我。”那天,直到深夜,我都和孩子形影不離,悉心看護著。待鄰居家人回來,看到孩子睡得正香,都激動得熱淚盈眶。孩子的媽媽上前擁著我,連聲道:“謝謝,謝謝……”於是,鄰居們都稱讚我是一個對待他人像春天般溫暖的乖孩子。

雷鋒的大愛精神,促使我這一束火光,洞穿了黑暗,擔起了我的責任。八年級上學期期會考試剛過,一場感冒,竟引發了我的肺炎。由於我的任性,錯過了治療的最佳時機。當被送到市一醫的時候,我已經跌進了黑暗,處於昏迷狀態……朦朧中,我艱難地睜開眼睛,媽媽告訴我,我昏迷了整整一週。這時,我雖無力說話,心裡卻喃喃道,我是一束火光,我要洞穿黑暗!半月過去了,我進入恢復階段。媽媽拗不過我,幫我把課本和學習用具搬進了病房。儘管身體還有些不適,儘管精力還有些不濟,我都不在乎,因為我要勇於承擔我的責任!我對憂心忡忡的媽媽說:“媽媽,在我住院的日子裡,你們都操碎了心。你們說,這是你們的責任,可我,作為你們的孩子,一箇中學生,也要擔起我學習的責任呀!”有了恢復期間堅持不懈的自學,有了返校後加班加點的拼搏,期末考試,我取得了全年級第一的好成績,領取了學校高額獎學金。就這樣,學校師生都稱我是一個對待學習像夏天般火熱的好學生。

雷鋒的大愛精神,促使我這一泓清泉,實踐了滋潤大地的感恩之舉。大年七年級,我早早起來給爺爺奶奶、爸爸媽媽拜年,並給他們每人都送上了一份禮物。我說,這是我用獎學金為他們買的。媽媽問我為什麼要送她不透水的塑料手套,我說:“冬天,我看到您為我們洗衣服,就怕凍壞了您的手,有了這個,我就不怕了。媽媽,就許您愛我,就不讓我愛您嗎?愛,可是雙向的呀!媽,您的女兒要做一個愛心的使者!”幾句暖心的話,讓媽媽的眼淚在眼眶裡直打轉。

驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。我相信,榜樣的力量是無窮的,雷鋒精神必將在我們身上延續!同學們,讓我們行動起來吧,用我們的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的讚歌,讓雷鋒精神伴我們一路前行!

謝謝大家。

國中生雷鋒精神演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

3月5日是_“向雷鋒同志學習”題詞發表__週年。時間轉到了3月,又是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。

雷鋒,就是這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。

在這幾十年來,雷鋒這個名字家喻戶曉,雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天,我們應該怎樣發揚光大雷鋒精神呢?3月5日作為學雷鋒日,同學們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。

學習雷鋒,就要象雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。

學習雷鋒,發揚雷鋒精神,爭當新時代的小雷鋒。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發奮學習,掌握建設祖國的本領,更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

親愛的同學們,根據我校的具體實際情況,我們把“學雷鋒見行動,從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學校”作為三月的主旋律。

文明之星、衛生之星人人爭,大家都來保持校園裡的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團,見到地上有垃圾,請你彎彎腰,撿一撿,衛生之星一定是非你莫屬了。

親愛的同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

國中生雷鋒精神演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《我身邊的雷鋒故事》。

三月,春暖花開;三月,陽光明媚;也是三月,五十年前的三月,_親筆題詞:“向雷鋒同志學習。”那是一個值得人們懷念的日子。雷鋒作為一名中國人民解放軍戰士,在他短暫的一生中助人無數。“我活著,只有一個目的,就是要做一個對人民有用的人。”有人曾這樣說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”人們還記得他冒雨護送老人,還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票,還記得他深夜為戰友縫補衣服……他是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,他的形象深入人心。

今天,在我的身邊也不乏傳承雷鋒精神的人,他們平凡,普通,但他們同樣值得我崇敬,學習。

記得寒假裡的一天,爸爸帶著我去超市。冬天裡的風直往衣服裡鑽,我不由得打了個哆嗦。偏巧,這時候天空又飄起了雪花。到了蘇果超市的門口,爸爸給我一個硬幣,讓我送給門口的乞討老人。我這才注意到超市的門旁,有一個穿的破破爛爛的老人,他坐在地上,身邊放著一箇舊茶缸,裡面有幾個硬幣。我把硬幣扔到他的茶缸裡,硬幣發出“鐺”的一聲想,老人忙說“謝謝,謝謝……”平時我想吃肯德基的雞翅和蛋咔,爸爸常常不答應,只是說偶爾吃一次可以,可是爸爸怎麼捨得給錢給這位老人呢?我問爸爸為什麼要給他錢,爸爸說:“殘疾老人,不容易啊!”我說:“你怎麼知道他是殘疾人啊?”爸爸說:“你看看他的眼睛。”我看到老人的蒼老的臉上,眼眶凹陷,眼睛閉著,啊,原來是個瞎子!爸爸接著還告訴我說,這個瞎子以前在火車站乞討,他能背出東海火車站到全國各地的列車時刻表,多不容易啊!其實,爸爸平時見到乞討的人,常常會給一些,雖然不多,但我覺得爸爸很偉大。

還有一次,我和媽媽去舅奶家,好不容易等來了中巴車,可是走道里都站了人,媽媽抱著小弟,我想,這下糟了,沒地方坐了。我正在胡思亂想的時候,旁邊一個十五六歲的姐姐站了起來,說:“阿姨,您坐,抱著孩子不容易。

媽媽還在謙讓,那位姐姐就把媽媽拉到了座位上。她穿著一件大紅衣裳,笑眯眯的,真可愛!我感覺她雖然平凡,但她的行為卻很偉大。我想,以後要是我有座位了,我一定要給需要的人讓座。

是的,在生活中,只要我們留心觀察,一定會發現雷鋒永遠活在我們的身邊。這些活雷鋒有可能是叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,也有可能就是我們自己。也許我們非常渺小,也許我們做的事微不足道,但只要我們有一顆真誠的為人民服務的心,就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”同學們,讓我們一起行動起來,讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園,伴我們成長!

國中生雷鋒精神演講稿 篇8

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”。每當我們唱起這熟悉的旋律時,雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻的感人事蹟就浮現在我們的眼前;那些“我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”的鏗鏘話語就回響在我們的耳邊。

他不顧自己身體的不適,幫在建的國小大樓推車運磚;他“偷”著為戰友的親人寄錢,併為災區人民寄上自己幾年來的全部存款;他“出差一千里,好事做了一火車”。 在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中,正是他這種全心全意為人民服務的行為影響了他人,感動了社會!他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿,雷鋒精神成為了人類共有的精神財富。

可是不知何時起,在一些人中間流傳著“雷鋒叔叔沒戶口,三月來了四月走”的口號。彷彿雷鋒精神變成了一種形式,只是在每年的三月喊喊口號、做做宣傳而已。有的人甚至認為學雷鋒是傻子、會吃虧。面對質疑,面對嘲笑,面對批判,我們要作出響亮的回答:我們的時代需要雷鋒精神!我們的民族需要雷鋒精神!

而這些年來,社會上乃至在我們周圍也湧現出了一大批雷鋒式的人物,他們用自己的熱情和奉獻踐行著雷鋒精神,他們用自己的行動甚至生命向我們再次昭示:雷鋒精神永遠在我們身邊!

北京奧運會的志願者們,來自不同的地方、不同的崗位。但他們都秉持著“我參與、我奉獻、我快樂”的精神,為了中華民族的奧運夢想,不求回報的付出辛勞的汗水,服務每一個需要幫助的人。這正是雷鋒為人民服務精神的最好體現! 關於弘揚雷鋒精神演講稿

就在我們生活的這座城市,也有許許多多的“活雷鋒”。在北正街國小門口執勤的交警沈國初,幾十年如一日,對學生關愛有加,對行人關懷備至,被稱為師生心中的“紅綠燈”,斑馬線上的“孺子牛”。還有救死扶傷的醫生,辛勤執教的老師,為汶川地震災區捐款的普通老百姓……。其實,在我們身邊的每一個角落都有雷鋒的身影。公交車上的讓座換來的感激的微笑,撿起路邊垃圾時發現環境的美好,幫助弱勢群體時心中油然而生的滿足……“雷鋒們”所得到的回報或許很小很小,但這種“不為利己,專門利人”的精神卻給我們無限的啟示。

再想想最近,我們學校的全體師生不都是積極參與“一瓶水,一份情”支援西南災區特別行動了嗎?還有我們班的潘錦楓同學因下樓不慎,導致雙腳骨折,班上的同學得知後,看在眼裡,急在心裡,紛紛伸出援助之手,從學習、生活等方面給予她力所能及的幫助,這難道不都是雷鋒精神的體現嗎?

同學們,讓我們學習雷鋒精神,實踐雷鋒精神,傳承雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻。因為只有這樣,我們的國家才能進步,我們的社會才會美好,我們的生活才會充滿燦爛的陽光!

國中生雷鋒精神演講稿 篇9

尊敬的各位老師、各位同學:

大家好!

今天,我演講的題目是《在感動中創造感動》。

在這裡,我要唱一個人。他的故事平凡而又偉大;他的事蹟從未驚天動地,卻能感人肺腑;他是一顆螺絲釘,卻堅固著高尚的美德;他沒有了父母,卻是眾多老人心中的好兒子;他做的每一件事每個人都能做到,卻只有他堅持做了一生;他離開人們的時候只有22歲,但卻用短暫的生命留下了永恆的精神。他如此平凡,如此年輕,像一滴小小的春雨,卻滲透在億萬人的心!億萬人的心裡,都念著這個二十二歲士兵的姓名!這個名字就叫做——雷鋒。

雷鋒出生在一個貧苦的家庭,7歲失去父母,成了孤兒,解放後成為人民解放軍戰士。他從未驚天動地,只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情:他給丟了火車票的婦女買票,幫列車員打掃車廂,給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李,給受災的戰友家寄錢、路過工地參加義務勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥……因此流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”無論工作有多忙,他總要擠出時間來學習,他經常把書放在挎包裡,走到哪裡,一有空就看上一點,晚上熄燈後,經常到工棚,車場去讀書,經常一讀就是大半夜。時間被他“擠”得一點不剩。這就是雷鋒。

他說:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了飢餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上,在平凡中超越平凡?”

雷鋒在探問,我們該作出怎樣的回答?

“在感動中創造感動!”

是的,我們也可以創造感動!

就讓我們噙著三月的花香,懷著虔誠、懷著敬仰,懷著謙卑,懷著善良,做一些或許真的極其瑣碎的事情:拾起地上散落的書卷歸位,或提起牆角的掃帚打掃,這是我們能為同自己朝夕相處的同學做的;搬運一次教具,沖泡一杯暖茶,答好一張考卷,這是我們能為向自己傳道授業的老師做的;打一盆熱水替他們洗腳,下一次廚房為他們做飯,這是我們能為對自己含辛茹苦的父母做的;給迷路的人指出正確的方向,幫忙碌的人分擔繁重的工作,陪孤苦的人度過一日的時光。這是我們能為與自己素昧平生的路人做的……

親愛的同學們,驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。作為新時代的中學生我們更應該有責任、有義務要把雷鋒精神秉承下去,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,讓這種精神在我們的手中傳遞,讓我們在感動中創造感動!50年,120xx年,永遠!

國中生雷鋒精神演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我演講的題目是:傳承雷鋒精神 爭做合格公民

有這樣一個人,他來到這個世界普普通通,離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54,體重不足50千克,但是在我們心中卻是無比高大。在這960萬平方公里的土地上,誰不知道他的英名?他,就是雷鋒!一個甘做螺絲釘奉獻自己服務他人的好同志,一個永垂不朽的無名英雄。

1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神,我們向全體師生髮出如下倡議:

一、學習雷鋒助人為樂、勇於奉獻的精神。從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起。雷鋒在日記裡寫到:在平凡細小的工作中,幹出不平凡的業績。高樓大夏是一磚一石砌起來的。的確,我們何不做這一磚一石呢!隨手拾起腳下的垃圾;幫助老人過馬路;送迷失孩子回家;撿到東西交給失主。這些看似零碎簡單的事情,都是對雷鋒精神的恪守。

二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。雷鋒有句名言:在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。雷鋒的一生就是艱苦奮鬥,勤儉節約的一生。所以同學們,我們不應該肆意揮霍我們的零用錢,買些必要的學習用品,其餘的錢可以捐獻給那些更需要幫助的同學們。不知道大家是否還記得那個平凡得不能再平凡的小人物-------白芳禮。一個窮困潦倒,只能靠政府微薄的退休金度日的老人。就是這樣的老人,憑著自己的韌勁,20xx年來累計向貧困學生捐資35萬元。人們曾這樣計算他的付出:如果每天按照每蹬一公里三輪車賺五毛錢來算,那他為貧困生奉獻的相當於繞地球18圈的奔波。就是這樣,一個名不見經傳的小人物用自己的方式書寫了一段傳奇,一個用一生來詮釋雷鋒精神的普通人,就這樣把中國感到了。同學們。這就是聞名新時代的活“雷鋒”。我們要向他學習,向他致敬。向他一樣發揚雷鋒精神。

三、發揚雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。要想工作好,就得學習好。工作與學習的關係其實就是點燈,加油一樣:點燈如果不加油,就會變得黯淡無關,只有不斷的加油,燈才會亮。人只有不斷努力的學習,才不會迷失方向,做好工作。只有做好了工作,才能為社會主義事業的發展提供不竭動力。同學們,好好學習,天天向上吧!讓我們用行動更好的詮釋雷鋒同志的釘子般的學習精神。從小培養和樹立科學的人生觀,多讀書、讀好書,努力掌握科學文化知識,不斷提高自己,完善自己,為祖國為社會貢獻出自己的一份力。國小生雷鋒精神演講稿四、弘揚雷鋒無私奉獻精神。雷鋒說過:我是人民的勤務員,自己辛苦點,多幫助人民做點好事,這就是我最大的快樂和幸福。

不同時代,可能對於快樂與幸福的理解不同,但是有一種快樂是相通的,它穿越千年而亙古不變且歷久彌新,那就是“贈人玫瑰,手留餘香”的快樂。奉獻是給及,是被需要,是個人存在的價值體現。當戰友沒帶飯,雷鋒把自己帶的飯讓給戰友吃。他說:“我雖然餓一點,他吃飽了,這便是我最大的快樂。”老太太在寒冬雙手快被凍僵時,雷鋒把自己的手套送給了老人,他說:“一路上,我的手雖凍得像針扎一樣,心中卻有種不可言喻的快樂。春季到了,他特意到火車站幫助旅客,端茶送水拎包,當有旅客讚揚他時,他說:“我這樣做,能使人民更加熱愛黨,熱愛毛主席,這就是感到最幸福的。”同學們,只有讀懂了雷鋒的快樂,才能讀懂雷鋒精神。我希望大家能夠把幫助他人當做獲得快樂的途徑。涓滴之水成海洋,顆顆愛心變希望。

一花獨放不是春,百花齊放春滿園。同學們,讓我們行動起來,深入學習雷鋒精神,積極開展學雷鋒活動,爭當雷鋒精神的傳承者。

我的演講到此結束,謝謝大家!

國中生雷鋒精神演講稿 篇11

各位老師,各位同學:

早上好!今天我要演講的題目是“助人為快樂之本”。

一位小女孩去醫院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這麼一朵漂亮的花。於是,小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。後來,這位病人為了讓幸福散播開去,在醫院旁邊開了一個小店,讓經過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫院裡每一個角落都充滿著歡樂。

同學們,你們的學習、生活快樂嗎?你們想永久地擁有這份快樂嗎?告訴你們一個接近快樂的祕決吧:伸出你熱情的雙手去關愛身邊的每一個人,因為助人是快樂之本。

現在是三月,三月是向雷鋒同志學習的日子,三月是美化我們環境的日子,三月是善待他人、講求誠信的日子,這一切都是大家再熟悉不過的,“3月5日”、“3月12日”、“3月15日”這些特殊的日子,時刻告訴我們要想著他人,想著去幫助別人,在看到別人快樂的同時,自己也快樂,這樣的人生才算活得有意義。

雷鋒同志生前說過“對待同志要像春天般的溫暖”,我們常聽到電視裡這樣放“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”是的,我們的世界需要愛;愛,編織了我們這個繽紛多彩的大千世界。關愛他人,助人為樂,是中華民族的傳統美德,也是社會主義精神文明的重要內容,更是復興中國夢的關鍵步驟之一。

處在困境中的人,處在傷心中的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。我們只要向他們伸出手,那麼,我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。

在我們生活中,我們都希望得到別人的支援和理解。換位思考一下,我們幫助別人也等於幫助自己。我們都處於一個大集體中,每個人都不可能孤立地存在著,有時候,我們也需要別人的幫助,而在這個時候站出來幫我們的,往往就是那些我們曾經幫過的人。

那麼幫助別人,是否就是要幹一番轟轟烈烈的好事來呢?

同學們,不要以為只有走到街頭、深入社群才叫學雷鋒,身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。有很多事情我們是可以做的——比如,看到正在滴水的水龍頭,隨手將其關掉,這是關愛學校;看到地面有一片紙屑,我們主動彎腰檢起,這是關愛環境;看到同學不舒服了,去問問有什麼需要幫忙的,看到別人正在學習或休息,我們保持安靜,這是關愛我們的同窗……這些都是一些小事,我們完全可以做到,那麼何樂而不為呢?

同學們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把幫助他人作為生活中的一部分,讓它成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關愛他人,用自己的誠心去溫暖社會,用自己的奉獻去美化環境,誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事吧。

不要忘了,助人為快樂之本。

謝謝大家,我的演講完畢。

國中生雷鋒精神演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

3月5日是“向雷鋒同志學習”題詞發表xx週年。三月,又是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳,主題是:學雷鋒,揚新風,養成文明行為習慣。圍繞這一主題,今天我講話的題目是:學雷鋒從小事做起。

在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!

同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

國中生雷鋒精神演講稿 篇13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

雷鋒叔叔曾經說過“我要將有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”——這是他一生的真實寫照。他是這麼說的,也是這麼做的。

今年的3月5日全國掀起了一股“學雷鋒。見行動”的狂瀾!

就在今天,我們在陳老師的帶領下組成了一支“雷鋒假日小隊”,我們走進社群清掃樓道。

隊員們扛著掃把,捏著抹布,提著水桶,整裝待發!

開始分工了。隊員們有的擦電話號碼,有的擦扶梯,有的撕牛皮癬,有的擦扶梯,為的是儘自己的綿薄之力,還樓道原本的整潔!

樓道上立刻熱火朝天!掃的掃、擦的擦、刮的刮,陷入了一片忙碌之中!

我的搭檔是梅若琪,小個子的她要與我一同撕牛皮癬。

牛皮癬可不是一個好脾氣,你瞧,頑固不化的它,死皮賴臉地賴在牆壁上了,讓小個子的梅若琪是上躥下跳,還是使不上勁兒。豆大的汗珠密佈在她的額頭上,她的雙眼盯著牛皮癬,彷彿在心底裡暗下決心:“可惡的牛皮癬我一定要消滅你!”看著梅若琪如此專心地刮牛皮癬,我手中鐵片的頻率也開始加快了。

國中生雷鋒精神演講稿 篇14

老師們、同學們:早上好

春光明媚的3月正是永珍更新的季節,沐浴在春風裡,我們感受著萬物復甦的清新氣息,心中不由產生了對生命至誠的熱愛。3月,是我們學習雷鋒的傳統文明月。四十五年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著他們的人生價值。

一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶去了多少快樂與安慰。幾十年來,雷鋒形象在我們心目中紮下了根,雷鋒精神是一個永恆的主題,他變成一顆珍貴的火種,代代相傳。時代在發展,社會在變化,但雷鋒精神永遠都不會過時。

他是一種毫不利已、專門利人的精神,是一種默默奉獻、大公無私的精神,是一種兢兢業業、愛崗敬業的精神,是一種熱愛人民、熱愛集體的精神;是公而忘私,全心全意為人民服務的奉獻精神。我們的少先隊員更應該向雷鋒叔叔學習,提倡以“從自我做起,從小事做起”培養“學校是我家”的主人翁精神,並把雷鋒

“刻苦鑽研,求真務實”的精神發揚光大。

孩子們,在學習中你是否一遇到困難就回避,是否獨立完成作業;生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學,是否自覺的拾起地上的果皮紙屑,是否積極的愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走上街頭、深入社群才叫學雷鋒,身邊的點滴小事同樣能折射出你的閃光心靈。同學們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;這一切,不僅僅使別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。讓我們今後對待同學像春天般溫暖;對待學習像夏天般熱情;對待自身的缺點像秋風掃落葉一樣毫不留情,把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉,美好、溫暖的人際關係,在我們的學習生活中落實體現。希望我們個個都是小雷鋒。讓我們牢記雷鋒叔叔“把有限生命投入到無限地為人民服務中去”這一名言,在日常生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神,讓雷鋒精神永放光芒。

同學們讓我們積極參與“助人”活動,用無言的行動來證明:雷鋒並沒有走遠,讓校園洋溢暖暖的春意、充滿助人的快樂,讓我們大家更加團結、友愛、和諧!

國中生雷鋒精神演講稿 篇15

敬愛的領導,親愛的老師、同學們:

大家好!

雷鋒,是一個大家心中再也熟悉不過的一個名字。他在自己生命中的第二十二個年頭的時候,就離開了這個美好的大千世界。但他僅用在這世界上的二十二年,就為我們做了多少事啊?雖然,他已經不在這個世界上了,但我相信,他永遠活在人們的心中,也永遠是人們心中的好榜樣!

而在我們的現實社會,又有誰能夠像雷鋒一樣。幫助他人,不求回報,也不留名。我認為應該沒有幾個人能做到這樣,原因就是:現在的社會太複雜,人人都想著自己的個人利益,完全沒有考慮到其他人的利益。所以,我們作為新時代的國小生,就應該更加樂於助人,讓這個世界再次充滿大家的笑容,也能夠傳承雷鋒精神,把雷鋒這種樂於助人的精神更好的傳承下去!

說到雷鋒,我也想起我自己曾經幫助別人,做了一回小雷鋒的故事。那是一個陽光明媚的禮拜天,我高興的哼著小曲走向公交車站。因為我今天要去圖書館借閱圖書。當我笑著坐在公交車的時候,一件意想不到的事情發生了。我的耳邊想起了一個聲音:老太婆,上車快點啦!我定晴一看,原來是幾個穿著邋遢的小青年在向一個滿頭白髮的老奶奶大吼大叫。於是,我趕忙起身,快步走到車門旁,扶起那個年邁的老奶奶,讓她坐在我的位子上。將老奶奶安頓好,我便問:老奶奶,你為什麼在上車的時候,不快點上車呢?老奶奶滿臉微笑的說:我剛送我的孫女過來這裡學興趣班,剛把她送來,就看見車子來了,於是,我就先上車了。可是我不放心我孫女,所以在上車的時候,就回過頭去看看她。老奶奶對我說。原來是這樣,可是奶奶,您不覺得那幾個小青年很過分嗎?我一臉憤怒的說。唉,現在的孩子不都這樣嗎?多一事不如少一事。不過,剛才真是要謝你了,小妹妹,你真的挺像一個小雷鋒的。老奶奶笑著說。啊!謝謝,這只是我應該做的。我雖然嘴上這麼說,可心裡真是美滋滋的。

雷鋒,是一個我們永遠要學習的好榜樣!

國中生雷鋒精神演講稿 篇16

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

他出生於湖南省長沙市望城區的一個貧窮家庭裡,7歲變成了孤兒;他1940年12月18日出生,卻與1962年8月15日意外去世;他只活了22個年頭,卻被人被稱讚:出差一千里,好事做了一火車;他是人民解放方軍戰士,是平凡而偉大的士兵,是激勵一代又一代人的道德光輝的閃耀人物。

他就是被毛主席題詞要學習的榜樣雷鋒!

暖春三月,雷鋒的實際撒遍了沒一個街角巷口,雷鋒的精神影響了幾代人的成長,雷鋒的螺絲釘品質家喻戶曉,感染著每一個善良的人。也許雷鋒的事蹟是可以複製的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務的心卻無法複製。雷鋒永遠的離開了我們,可他的靈魂尚在人間,讓我們每一箇中國人去學習。

學習雷鋒,做有道德的人。這是一個倡導,卻並不是一項任務。有些人知道雷鋒的感人故事,卻從不無做好事;有些人只在聽過雷鋒這個名字,卻默默無悔的在做像雷鋒一樣的事。人之初,性本善在我很小的時候就聽過《三字經》的這句,意思應該就是人在剛出生還很小的時候,沒有受到外界的薰陶,本性是善良的。每當讀完這句話是,我心裡總是會想:是環境汙濁了人的思想,還是人汙濁的環境的好壞。

學習雷鋒,做有道德的人。再次寫出這句話,腦海裡空白了許久接二連三的又湧現出一個個當代雷鋒:肉串慈善家阿里木江哈力克,熱情公益的90後大學生麻袋哥們,用愛托起生命的最美媽媽吳菊萍這些人原本沒有法律義務去做那些事,即使在做過之後也不一定被人知道、稱頌,甚至會被認為不正常可他們得到的卻在指引著,閃爍著人性的光輝,可能在他們眼中,這只不過是些舉手之勞、力所能及、本能反應、不值一提的小事。就像雷鋒一樣,在做自己認為的小時,一件件平凡的小事,為社會增添動人的風景。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你不是一滴水,你會放棄對土地的貢獻麼?如果你不是一線陽光,你會忘記對光明的追求麼?你只是社會中的一個人,你是否還留有雷鋒一般的道德?

學習雷鋒,在幾十年前曾有他用陽光一般溫暖了我們,那麼在幾十年後的現在,我們一起行動起來,不一定要時時刻刻的做好事,而要在心裡樹立這樣的想法:別人如果需要我,我就該義無返顧的幫助他們。幾十年前的世界裡,只有一個叫雷鋒的榜樣時時刻刻溫暖身邊,但只要我們人人都有這樣的想法,相信在未來會滿世界都是雷鋒的繼承者在用比陽光還溫暖的心靈裝扮這個社會。

人的生命是有限的,但為人民服務是無限的。雷鋒精神值得我們傳承下去,雷鋒的優秀品質值得我們學習。讓我們一起用行動做一個有道德的人,讓道德無限的延長。

國中生雷鋒精神演講稿 篇17

親愛的老師,同學們:

大家好!

寒假過後,我們迎來了新的學期,同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風風雨雨,每到三月,伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發前的搏擊;三月更是長久的,因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴,使他永遠載入了中華民族的偉大史冊,牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中,成為我們的永恆的榜樣。

自從20xx年我校被命名為雷鋒學校之後,為了弘揚雷鋒精神,讓我們雷鋒學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒,學校開展了叫響我是雷鋒學校人、建立雷鋒式班級等活動。為了積極響應學校的號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊,在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂於奉獻樂於助人的種子。我們以雷峰精神為主題製作了黑板報,時時提醒同學們無論何時何地都能夠發揚雷峰精神。我們舉行了勤儉節約和文明禮貌的評比,做文明事、當文明人,尋找身邊“道德榜樣”,班級活雷鋒不斷湧現。我們也利用了雷鋒的釘子精神,倡導同學們在學習上互助、勇於專研、刻苦努力,以“沒有最好,只有更好”作為奮鬥口號。勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。現在,我們班級裡助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;同學間的關心多了,隔閡少了,同學們正在悄悄地發生著變化。為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒式班級——團結友愛班。

在我們校園裡,也湧現著許許多多的雷鋒,同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數;<蓮 山課件 >為學校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!

驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學們,新學期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能開啟一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧! “……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌,在這裡,我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮鬥目標,我相信,只要我們充滿愛心和奉獻精神,雷鋒精神必將在我們身上延續!同學們,讓我們行動起來,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的讚歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!

國中生雷鋒精神演講稿 篇18

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那麼富有愛心,永遠的那麼真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。儘管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支援人、理解人的品質。

一個日本企業家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那麼多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產實踐中去,會改變員工的精神面貌,產生巨大的效果。”

西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”

四十多年了,雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經歷多少變化和困惑,他的名字應該永遠刻在我們的心頭,他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。

無論我們從事什麼工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現代科技怎樣發達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恆的需要。

在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鑽研、勤儉節約,把工作當成自己的職責,做一個有利於公司,有利於團隊的人。只有這樣,公司才能得到發展,我們自己的能力才能得以更大的發揮。

在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

一個公司要發展,也不能缺少雷鋒精神。今天,一切的成功都必須通過合作來實現,如果我們沒有為他人服務的思想,沒有助人為樂的精神,只看到自己的利益,是難以獲得成功的。一個企業,如果所有的員工都只做自己分內的事情,不團結互助,這樣的企業是沒有競爭力的。所有的企業都在努力尋找雷鋒式的員工,因為這樣的員工不僅會把自己分內的事情做的最好,還會額外做許多。他們面對任何困難都不會尋找藉口,而會自動自發、盡職盡責的完成任務。通常,企業的領導會給這樣的人委以重任。如果你想在公司裡獲得成功,就必須成為這樣的人。

同樣,一個國家,一個政府,任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發揚雷鋒全心全意為人民服務的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發展都依賴於這種人的努力,他們時刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人,一個企業,一個國家。今日,雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神,每一個民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒,因為我們整個人類文明的發展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。

今日的中國是一個大談變化和西方商業精神的時代,從“乳酪”到“致加西亞的信”的流行,西方的商業文化對我們經濟的影響似乎已經超過了傳統的儒家文化。在很多人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業、服從、努力把信送給加西亞的時候,在人們費勁心計號召員工努力學習“羅文”精神的時候,大多數的人似乎忘記了我們身邊一個更好的榜樣,這是“雷鋒”的悲哀,更是我們的悲哀。應該來說,“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,也要實在的多。因為,我們需要的不是一種奴隸式的付出,更應該是一種對世界和他人的愛,為社會服務,實現自己的人生價值。

這些年來,對很多人來說,感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒,而是外國人在學雷鋒,感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應該被遺忘的,雷鋒精神是不應該被遺忘的。

一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。

是的,幾十年來,我們的生活發生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不要忍受飢餓了,再也不要像雷鋒那樣經歷那麼多苦難了。但是,我們不應該忘記他。任何時候,他還應該是我們的榜樣,何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多麼豐富多彩,我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

雷鋒應該永遠屬於中國,雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神,無論你從事哪個行業,哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步,我們的生活才能更美好。

還有:3月5日,是學雷鋒紀念日。

41年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭,7歲就失去父母,成了一個孤兒。解放後,他參了軍,成為一名光榮的人民解放軍戰士。在部隊裡,他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年,他只有22歲。

雷鋒的故事千千萬,雷鋒的事蹟說不完。一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒有座位,就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,就主動幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂,是永遠也不知道累的。

雷鋒叔叔非常節儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼,為全班戰友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習,而且還經常幫助戰友,共同提高。1960年,遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。後來,他又把100元錢,以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。

有多少次,雷鋒叔叔路過工地,就情不自禁地參加起那裡的義務勞動;雷雨來臨之際,他又用自己的被子去蓋水泥。

他在自己的日記中寫道:

人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去……

一滴水只有放進大海才永遠不幹,一個人只有把自己融入集體,才有力量。

一塊木板釘子為什麼能釘進去,因為它有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。

我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。

青春是美好的,可是真正的青春,只屬於永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

啊!雷鋒,一個不朽的名字,你將永遠是一盞不滅的燈,你將永遠活在我們的心中!