網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

奮鬥青春的演講稿(精選17篇)

欄目: 青春演講稿 / 釋出於: / 人氣:4.9K

奮鬥青春的演講稿 篇1

人的生命中哪段時光最寶貴呢?當然是青春期,在青春期,我們收穫快樂,收穫信念,收穫感動,如果不奮鬥,我們的青春就是一片滿目滄涼的大地。

奮鬥青春的演講稿(精選17篇)

“花有重開日,人無再少年。”可見青春的重要性,在青春期的時候,只有知識才能改變我們的命運,我們要發憤讀書,要奮鬥,沒有奮鬥就沒有我們人生的春天。奮鬥的時期我們不能享受,正如孟子所言:“生於憂患,死於安樂。”在憂愁禍患之中可以使人生存,常處於悠閒享受之中可以使人死亡。

再看看我們班有一些人,天天去學校混日子,上課睡大覺,課下瘋玩。上學時連個本,連個筆都不帶。我想對他們說:“你們真傻!青春是用來奮鬥的,不是用來享受的,你們現在洗心革面,好好學,還來得及。”我的爺爺奶奶常教育我,讓我好好學習,否則就像他們一樣天天干活,種地。我爺爺說,當初他父母還算是挺富有,能供得起我爺爺上學,但是,就因為我爺爺天天上學不認真,經常曠課去捉蜻蜓,導致我爺爺現在也沒什麼出息。他天天對我說:“你要努力,如果再讓我回到上學的時候,我一定好好學習。”

唉!莫等閒,白了少年頭,空悲切,一個個例子讓我們明白一個道理——青春需要奮鬥,需要刻苦讀書,需要養成良好習慣。我認為人生其實是一場窮遊,要看好每一條路上的風景,做好該做的事,這樣的人生我認為才是最成功的。

青春是通向成功的大門,我們要努力奮鬥,才能把這座大門開啟,同學們,讓我們一起努力奮鬥吧!

奮鬥青春的演講稿 篇2

人生一世,草木一秋,人生就像一次登山的旅程。也許你在起早貪黑奮戰於大學聯考的戰場;也許你猶猶豫豫迷失在無人的叢林;也許你步履維艱操持著生計。生活無情地鞭撻著我們前行,可我們就是在這不斷攀爬的過程中享受著喜悅,因為奮鬥的青春最美麗。

奮鬥的青春,應有認真的態度。

態度決定了高度。八十九歲的袁隆平被世人尊稱為“雜交水稻之父”,可是他卻沒有一絲的傲慢與鬆懈。在近日舉辦的中非農業合作發展研究會上,袁隆平表示自己正致力於研究超級雜交水稻。八十九歲已是高齡,功成名就的袁隆平明明可以選擇享受晚年生活,可他卻依然選擇在研究中奮鬥,可見袁隆平對事業的認真程度。正值青春的我們更應該以認真的態度對待自己的學業。青春最初就像一張白紙,需要我們用認真的態度充分發揮自己獨特的才能,去完成一幅美麗畫卷。青春是生命之晨,是日之黎明。在這美好的年華里,應我們應秉持認真的態度。

奮鬥的青春,應有堅定的信念。

一位畫家,被下放到西藏,同去的人陸陸續續回了城,只有他還在那裡給骨灰盒畫畫。即使在做著枯燥乏味的工作,他依然抱有堅定的信念,永不放棄,努力實現自我價值。一位長得嬌嬌怯怯的年輕姑娘,竟然單槍匹馬遊覽了西藏的名勝古蹟,有感於西藏的風土人情,最後選擇在西藏教書。穿著漢服出行的青年,毫不在乎旁人或驚豔或疑惑的眼神,只為堅持自己的信念。穿過浩瀚人海,聽過褒貶之音,青春裡應該有堅定的信念。

奮鬥的青春,應有廣闊的胸懷。

胸懷天下,懂得分享的人,能獲得精神上的充實與快樂。比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂。”比爾·蓋茨也確實如他所言把分享做到了極致。他與世人分享他最新的研究成果,他與社會分享自己的財富。他在分享中得到了人們的尊敬,在分享中獲得了更多的快樂。擁有廣闊的胸懷能使人感受到無限的幸福與快樂。在熱情洋溢的年紀裡,用廣闊的胸懷,去擁抱最美的青春。

青春是一場奇妙的旅行,有平川坦途,也有坎坷溝壑,就算頂風冒雨,轉眼還是會豔陽高照,努力奮鬥,不斷拼搏,我們的青春必然美麗無限。

奮鬥青春的演講稿 篇3

我喜歡清澈見底的灕江水,也喜歡平波展鏡的西湖水。然而,生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。

定立於青春水邊,沉思著如何渡河,水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒,在這樣的擾動下,或許你會放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上完美的殿堂。因為青春的心總是溢滿幻想,然而,朋友,你是否想過青春水很急,不允許我們過於追求完美,過於追求完美,總是以不完美收場。

喜歡大霧瀰漫的天氣,因為它呈現給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。

籠罩在月光下,一顆幼稚的心昇華至頻頻的跳動,那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動,在無聲無息中,你邁進了朦朧的宮殿。因為青春的心充滿驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散佈的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃,因為它給我帶來的是希望與寧靜。然而,夏天無情的狂風暴雨更是我,即從名甲天下的灕江水和西湖水說起,自然引出我愛的至點青春水,進愛的心極,因為它象徵的是青春的火熱熾情。

躺在青春中春天的懷抱,因為春天是希望的象徵,你忘記了追求。沐浴於陽光下,給你帶來的是一份安逸。然而,生活的過度安

逸卻是通往滅亡的起點,或許,你的結果便由死於安樂來印證。青春是充滿激情的,多情的夏天給它注入新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實還有待於夏天狂風暴雨的考驗。

漫步於青春中的四季,不要對春天的景緻流連忘返,緊緊地擁抱夏天吧!

珍惜所擁有的青春,因為青春的微笑還很矜持。

奮鬥青春的演講稿 篇4

趁年輕就趕快奮鬥,不必停留在無關緊要的事上,如果你過於留戀眼前的美好,那青春還有什麼意義?

時光一去不復返,也不會留下一絲痕跡,只會讓你老去,那時光都浪費在哪裡了?時光像一列高速行駛的列車,匆匆而過,等你感覺青春逝去的時候,往往最後悔的是自己不曾為某個目標拼過,留給自己的是無盡的懊悔。年輕就是拿來奮鬥的,然後才有樂趣,難道不是嗎?

人生中有無數的“好風景”,當你過於留戀眼前的“一處風景”而停留不前時,你將看不到前方“更美好的風景”,你應前進,哪怕前方有再多未知的危險,都不應退縮,青春不就應該是這樣嗎?青春時期,我們面對未知的未來,會有一些擔憂、害怕,但仍然需要鼓起勇氣,繼續前行。青澀的我們就在這一次次磨礪中成長。其實,哪一個人不是在跌跌撞撞地前行中成長起來的呢?

一位高僧曾說過:“終歸要見山是山,但你們經歷是山不是山了嗎?不趁著年輕拔腿就走,去刀山火海,不人世就自以為出世,以為自己活佛涅盤來的?我的平平淡淡是苦出來的,你們的平平淡淡是懶惰、是害怕、是貪圖安逸。”

上帝給每個人活在世界上的時間有限,渾渾噩噩的是一輩子,為自己的青春奮鬥也是一輩子,人活一世,不可能再有來世,那為何不去為自己的青春奮鬥呢?哪怕受傷,當有人問起,我會告訴他,我不懼遠方!因為我還年輕,我正在為我自己的青春奮鬥。

年輕時抵禦風險的能力不強,卻又喜歡挑戰,不惜弄得自己渾身是傷,在一次次摔打和對抗中讓自己變得更強。這些傷害,有時候會讓我們措手不及,有時候自己就能康復治癒。仔細想想,生活中的那些磨難算得了什麼?我們每個人不都是從小練習站立、行走,然後不斷跌倒,再站起來……直到我們長大成人。而生活給予我們最好的勳章,也許就是這些跌倒後留下的傷疤吧。

人生能夠保有那麼一點拼搏的激情,是一件多麼令人慶幸的事。這代表我們還有一點希望未曾泯滅,代表我們還有一些夢想藏在心底。

難道不是嗎?青春如果不拿來奮鬥,還有什麼意義?

奮鬥青春的演講稿 篇5

青春期,這是人一生中最美好的時期。像破土而出的春筍,像含苞待放的花朵,嬌嫩而勇敢,懵懂而真誠,這就是這個時候的我們,正在綻放的我們。

——題記

青春階段,正是情感懵懂的時候。漂亮的女生、帥氣的男生,都給我們帶來一片清涼,激起心中的陣陣漣漪。

無意間,讀到一篇文章,大致內容是這樣的:一位老師在上課時,看到了一個女生扔給一個男生紙條,於是這位老師撿起紙條當著全班同學讀了裡面的內容:你好,你的英語這麼棒,能教我一下嗎?我特別想考上重點高中。結果由於老師一個善意的謊言,挽救了他們的青春,使得他們兩個互相學習,最終考上了重點高中。

從中我懂得了:我們要遠離早戀,挽救青春,因為奮鬥的青春最美麗。

早戀分散精力,影響學業,還毀了不少品學兼優、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時期最大的敵人,它使我們好奇、興奮、痴迷,甚至沉醉於愛的幻想中,從而迷失了自我,忘卻我們肩負的使命,忘卻父母的期待,再無法全身心地投入學習當中,甚至叛逆。從而導致我們的青春早早褪色,在我們的身邊不乏這樣的人和事。

其實,學習猶如逆水行舟,不進則退。我們每個學生揹負的課業很多也很重,即使天賦很高的學生也沒有把握一定能取得優異的成績。倘若談情說愛,彼此情意綿綿,心轅意馬,怎麼能將功課學好?

人生就像是一場競賽,我們每個人都是賽道上的一名選手,在比賽中只有兩種結果:輸或贏。我們學習又何嘗不是這樣子呢,我們要想贏得明天,就要奮鬥在當下。

挽救青春就要奮鬥青春,因為奮鬥的青春最美麗!

奮鬥青春的演講稿 篇6

少年強則國強。少年進步則國進步。少年雄於地球,則國雄於地球。 ——題記

梁啟超曰:“中國今日之責任,不在他人,而全在我少年也!”故國之興亡,全在我少年也。我少年須以“興國”為目標,為目標而奮鬥。

公信世間敗者千萬乎?玄德棄新野,關羽走麥城。項羽霸王,自刎烏江。辛亥革命,無奈軍閥奪權。張繼考舉,名落孫山。阿房宮內,宮闕萬間都做了土。頤和園中,盡是斷瓦殘片。紅花雖美,終有落時。嗚乎!此世間果真敗者千萬乎!

然世間成者千萬乎?司馬腐刑寫史記;張芝臨池學書十餘載,終成一代書法家;勾踐臥薪嚐膽,復興越國。漢高祖謙讓關中王,得天下。赤壁之戰,並非天成。臘梅雖淡,不懼嚴寒。春蠶草雖弱,附生於頑石之中。冰凍三尺,非一日之寒。噫!此世間果真勝者千萬乎。

人生在世,貴在有志。莫等閒,白了少年頭。為目標而奮鬥,勝固可加,敗有何羞?康梁變法,無奈時不周濟。荊柯刺秦,只道命中無數。

故成者,乃需智慧,堅韌,恆心,忍讓。是人也,他日必定前途無量。嗚乎!少年不談”興國”枉為人!若我中國少年堅韌,乃中國不為牛,馬,奴隸。免受亡國之苦!若我中國少年智慧,乃中國科技發達,遍地皆是“中國製造”。若我中國少年忍讓,則中國與外處處皆友。若我中國少年恆心,則我中國持久不衰!

奮鬥吧!中國青少年。今日我少年聞雞起舞,懸樑刺骨。他日必定一展鴻圖,為中國盡己綿薄之力!我中國必定雄於地球。美哉,我少年中國,與天不老。壯哉,我中國少年,與國無疆!

奮鬥青春的演講稿 篇7

每個人不是生下就懂得道理,只有經歷才會成長。

——題記

三一電臺為您播報一則訊息:有一位女士爆料自己的女兒在網上買了一臺寫作業機器人,在兩天之內把20多天的作業做完,自己表示很驚訝!並且再三詢問女兒到底是怎麼回事?女兒這才交代了自己在網上購買寫作業機器人的事。

咦?現在都有寫作業機器人了?我怎麼不知道?我搜索了一下發現這件事很火,於是我搜索“寫作業機器人”看了一下,那個簡直讓我望而生畏,還手忙腳亂得把手機給關了。雖然手機給關了,但是腦海裡一直裝著這件事。

晚上迷迷糊糊的睡著了,忽然看見了一位老爺爺對我說:“孩子,上九年級了,學業辛苦,看你一天累的,爺爺跟你送了個小禮物,希望你不要嫌棄。”隨著我的眼睛看得越來越清晰,老爺爺卻越來越模糊,直到消失。我刷的坐了起來,四周環繞了一遍,卻什麼都沒有。我無奈的笑了一下,看現在作業多的看人都是個虛幻的。我坐了起來,準備寫作業,在我的書包裡看見了寫作業機器!太棒了!有了它,媽媽再也不用擔心我的學習了。於是我把偷偷藏起來的漫畫、零食、飲料,一股腦的都拿了出來,翹著二郎腿,邊吃、邊喝、邊看書。雖然心裡有些疑問這個寫作業機器人是從哪裡來的?但現在喜悅佔據了內心的我便不再想了!

日子一天天的過去了,到了考試的時候了,這時我就顯得緊張了起來,只有我自己明白我這幾個月什麼都沒有學,怎麼考試?想著就覺得自己“涼涼”了!沒辦法硬著頭皮上吧!

成績下來了果不其然我的成績變得很差,母上大人看了成績大發威嚴說,以後作業寫完了話都要給她檢查。前幾天母上大人沒有發現什麼端倪,幾天後母上大人就跑在我這裡來套我的話。於是我開始與老媽鬥智鬥勇,可是天下哪有不透風的牆?還是被老媽知道了!

我“悲慘的人生”就開始了。

“啊!嚇死我了!”原來只是一場夢。

從那以後我再也沒有動過歪心思,不論做人做事,都把這件事銘記於心。

奮鬥,是青春最亮麗的底色,不會虛度光陰,才會成長。

奮鬥青春的演講稿 篇8

在生活中,對於“奮鬥“這個詞,我想大家一點都不陌生,為什麼有的人無論做什麼事都會成功,而有的人不管做什麼事都會失敗呢?

那是因為他們雖然都在奮鬥,但所付出的努力不同,堅持不懈的努力奮鬥是成功者的座右銘,在奮鬥的過程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起,使我們堅強的矗立在繁華的人群中,那也正是因為我們有了“奮鬥”的想法、才有了自信、有力自信、才有了動力、有了動力、才能做好每一件事。

我想大家都看過《奮鬥》這部電視劇吧,正如裡面的主人公,他們為了生活、為了愛情、為了他們的未來而奮鬥,父母為了使我們的生活過得更好而奮鬥,那我們是不是也該為我們的未來而奮鬥啊?那現在我們就以學習為重,不要讓父母為我們的學習而擔心,我們要讓自己的學習成績步步高昇,這樣也是為我們的未來而奮鬥,正如《漢樂府長歌行》中所寫到的“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們不應該像詩中所寫的一樣,我們要盡全力去改變,我們一定要做到“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,並且還要記住兩點,第一點是:“不管多麼險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路”,第二點是:“學而不思則罔,思而不學則殆”。只有做到這兩點,我們才能創造出一個輝煌的未來。

讓我們一起感受奮鬥帶來的快樂吧,讓我們一起為未來奮鬥吧!

奮鬥青春的演講稿 篇9

大家好!

青春是一條坎坷的路,我們年輕人是一條快樂流淌的河;青春是不可預知的天氣,我們年輕人是一根飽經風雨的堅強的竹子。

青春會因為奮鬥而精彩。青春是最寶貴的好時光,青春最重要的是在實踐中經受鍛鍊。只有在奮鬥和實踐中,青春才能大放異彩。在實踐中,所學到的知識、技能和能力,所建立的理想和信念都是可以檢驗的;在實踐中,充分發揮自己的才能,取得成功,充分體驗奮鬥的快樂和喜悅,找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中,失敗、困難和挫折磨礪心靈、骨骼和肌肉,經歷風雨,不斷接受鍛鍊

青春會因為奮鬥而精彩。躺在前人創造的成就上,貪圖安逸,不求上進,生命之花終將凋謝。面對社會上的一些不健康現象,只有冷嘲熱諷,喪失信心和鬥志,才會使青春的色彩暗淡。面對困難、艱苦的生活條件和惡劣的工作環境,只有憂鬱、退縮和恐懼,一定會導致青春風格的喪失。我們致力於熱練,用自己的雙手創造生活,用不懈的奮鬥描繪未來,用青春的激情譜寫生命的歡歌。只有在實現人生價值的征途上,我們的青春之歌才能更加雄壯。

青春會因為奮鬥而精彩。活在世上挑戰挫折和痛苦。一位哲學家曾經說過:“從一個人出生的那一刻,那一分那一秒,他的痛苦就開始了!”世界上,沒有人有一條平坦的道路,也沒有人天生就享受這條道路。人要接受一次又一次挫折的考驗,就是要不斷奮鬥,才能在人生的長河中一次又一次地打出耀眼的波浪。

青春因為奮鬥而燦爛。在青春的黎明,我們不會覺得累,不會覺得辛苦,只會越打越努力,拼出青春耀眼的火花!然後,讓我們繼續互相鼓勵,繼續為美好的青春而奮鬥。

奮鬥青春的演講稿 篇10

青春是一段坎坷的路,我們年青人就是一條歡快奔流的小河;青春是變幻莫測的天氣,我們年青人就是一棵飽受風雨的勁竹。

青春會因奮鬥而精彩。青年是最可寶貴的大好年華,青年最重要的是在實踐中經受鍛鍊。青春只有在奮鬥中在實踐中才能放射出異彩。在實踐中,所學的知識、技能、本領,樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中,發揮自己的才幹,幹有所成,充分體驗著奮鬥的幸福和快樂,並找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經歷風雨,經受鍛鍊,不斷吸取教訓,走向成熟,走向成功。

青春會因奮鬥而精彩。躺在前輩創造的成績上,貪圖安逸,不思進取,生命的花朵終將枯萎。面對社會上一些不良的現象,只知憤世嫉俗,喪失信心和鬥志,青春的顏色必將黯淡。面對困難,面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環境,只知憂鬱、退縮、畏懼,必將失去青春的風采。投身火熱的實踐,用自己的雙手去創造生活,用不懈的奮鬥去繪就未來,用青春的激情去譜就生命的歡歌,在實現我們人生價值的征程中,我們的青春之歌才會更加壯美豪邁。

青春會因奮鬥而精彩。人活在世上就是挑戰挫折與痛苦的,一位哲人曾說過:“一個人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”在世界上,沒有誰走過的路是一帆風順的,也沒有誰是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮鬥,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀眼的浪花。

青春因奮鬥而精彩。在青春的朝霞中,我們不會覺得疲勞與辛苦,我們只會越鬥越勇,拼出耀眼的青春火花!那麼,不如大家就繼續互相鼓勵吧,為了精彩的青春繼續奮鬥下去。

奮鬥青春的演講稿 篇11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“人生最重要的不是成功,而是奮鬥。”正如赫伯特所說的一樣,人生在世,與其盲目的去追求成功,還不如瀟瀟灑灑的去奮鬥一次。我想:只有奮鬥才能實現人生的價值。古今中外,有何人不是因為努力奮鬥而成就了一番名垂青史的事業呢?著名物理學家阿爾伯特·愛因斯坦小時候被同學與老師成為笨蛋,蠢東西的傢伙,卻成為一代物理大師,他所著的《相對論》,成為物理史上一大著作,為什麼一個被老師和同學稱為笨傢伙的人能夠有如此成就?A=x+y+z,這是愛因斯坦所說的造就他的成功的公式,A表示成功,x表示勤奮,y表示正確的方法,那麼z呢,則表示務必少說空話。

愛因斯坦用他自己證明了:唯有奮鬥才能成才隔段人自出生之日起,命運各有不同,唯有努力奮鬥才可能真正改變命運你能相信一個又聾又啞而且雙眼失明的人能成為一個作家嗎?有,他就是海倫凱勒儘管他的人生充滿了不幸但他還是通過自己的奮鬥成為了一名作家而他的《假如給我三天光明》,更是影響了一代又一代人,他雖然聽不到鳥語看不到春天的美麗無法像我們一樣向別人打招呼,但她卻以自己的不懈努力,最後有了卓越的成就隔段像海倫凱勒這樣的人。

還有很多有一個人,童年飽受父親摧殘卻在十一歲時發表了第一首作品《鋼琴變奏曲》,他雙耳失聰,卻寫出了《命運交響曲》這部驚世鉅作,他用自己的奮鬥證明了自己扼住了命運的咽喉,他就是路德維希·凡·貝多芬,也正是因為奮鬥精神,才改變了他不幸的命運。奮鬥就是路,世上本沒有路,走的人多了,也便成了路,人生需要奮鬥,去開闢屬天你的那條新航路吧!

奮鬥青春的演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是,今天,我演講的題目是《丟棄惰性,奮鬥夢想》!

說實話,當初報名參加這個演講比賽的初衷只是為了鍛鍊一下自己的能力,根本就沒有考究這次比賽該講什麼?而當我真正知道演講的題目是“放飛夢想,暢響自強”的時候,我茫然了。因為我根本就記不起自己的夢想是什麼?

回憶當初,大學聯考失利後無奈只能選擇一所三本學校就讀的時候,我就暗暗發誓,我必須在大學裡好好努力,一定要把大學聯考留下的遺憾給補回來,一定要創出屬於自己的一片天地。

可是上了大學後的我卻在大學寬鬆自由的環境中變得墮落頹廢,早上賴床睡懶覺,晚上臥談到深夜,一有空餘時間就往網咖裡鑽,學習對於我來說似乎成了一件奢侈品,現在的我也早已習慣了自由懶散,我的內心也已經麻木了,根本不知道理想是怎麼回事了。

然而這次演講的主題深深地觸動了我,也深深的把我給激醒,在準備這次演講的過程中,我似乎明白了許多,成長了許多。人的一生很短暫,如果一個人活在世上的目的就是平庸地活下去,那麼這個人就是在世上流浪了一輩子。一個人只有樹立遠大的理想,並且為了這個理想而不為挫折,堅持不懈得奮鬥下去,才能完成一個人應該完成的事。

有些人或許在懷疑自己是否有這個能力,質疑自己的資質。而我想說的就是發光並不是太陽的專利,我們同樣可以,要想別人看的起自己,首先得自己看的起自己。每個人都有自己潛在的能量,只是很容易就被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。所以我們必須樹立起自己的夢想一步一步的往前走,終究會觸及夢想的邊緣的。河大工商學院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來吧!夢想總是為願意奮鬥的人準備的,讓我們都從一個微不足道的開始而為自己的夢想而努力吧!

也許在這過程中,我們會遇到許多坎坷,但我們都得明白“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”挫折是必定會有的,但我們不應該有所畏懼,因為我們的夢想在前方,我們有著一雙可以為夢想而努力的雙腳,就算倒下了,我們也要毫不猶豫的站起來繼續走下去,用《亮劍》裡面李雲龍的一句話就是“死,也要死在衝鋒的路上”。我們都要“是人當自強”,說到“自強”這個詞,我曾刻意地查過它的含義,字典上的解釋就是:自己努力向上。

不要在乎自己站在哪個位置,只要堅持自己夢想的方向,自強不息,時刻鞭策自己激勵自己,那麼最後我們也同樣會站在輝煌的至高點,並且有可能我們會比別人站得更高,因為我們一直在努力向上。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,我們只要積極努力向上,不斷地超越自己,我們就可以驕傲的對著天空說我的未來不是夢,因為我們一直在做一個努力向上,不斷超越的自強之人。

同學們,雖然我們現在的起點會比別人低,雖然我們看起來不如別人,但是,我堅信,總有一天我們會爬上高峰,跟起點高的人同一高度,因為,只要有夢想,只要有一個為夢想而發憤圖強的心,我們的未來都不是夢。那麼,同學們,讓我們玩起手來,讓我們從今天開始告別昨日的墮落,讓我們為自己的夢想而努力奮鬥吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

奮鬥青春的演講稿 篇13

三歲的天真爛漫;七歲的快樂童年;十五的艱苦奮鬥。

國小的美好童年,如香茶,令人回味無窮;現在的國中生活,如烈酒,讓人嘴中心裡充滿苦澀。

我生活在奮鬥之中!

學習上的戰場,更加激烈,一不小心,疏忽了一下,荒廢了一會兒,哪怕浪費了一分鐘,一小時,就會落後,最終失敗。

“語文、數學、英語。”七門功課,我得一一解決。“唧唧復唧唧,木蘭當戶織,不聞機杼聲,唯聞女息。”“x+y+z=70。”手中的筆如駿馬,在本子上無憂無慮的跑來跑去;腦中的公式如寶劍,讓我在數學的難題中勇往直前。

奮鬥著,疲憊了,手疼了,眼痠了,閉上眼,深呼吸,過五分,再前進。

課上,老師在講,我仔細地聽,緊隨其後,不能落後。課後,閉上眼,再回憶。揹著沉重如山的書包,吃力的前行。每天的作業多如江水,一寫不知是幾點。有一些課的內容還沒背,就得挺著勞累的身軀,在這昏暗燈光下,在這寂靜的夜晚裡,在這激烈的戰鬥中,心中永遠是忐忑,忐忑著“別人肯定在複習,對,我必須要更加努力才行,快,快寫,寫完了好快複習。”忐忑著“課上常常舉手的人。”忐忑著“考試總考高分的人。”

我生活在奮鬥之中,因為奮鬥給予我無窮的力量。

我生活在奮鬥之中,因為奮鬥不斷的讓我“更上一層樓。”

我生活在奮鬥之中,因為奮鬥讓我的人生更加的精彩!

奮鬥青春的演講稿 篇14

各位老師,各位同學:

大家早上好!

美國作家梭羅曾說,“每一個早晨都是一個愉快的邀請。”我希望今天早上對大家也是一個愉快的邀請。

我今天國旗下講話的主題是“奮鬥成就夢想”。

夢想,一個多麼美好的字眼,讓人聽後感到激情澎湃、熱血沸騰。青春年少的我們,誰不曾有過夢想啊?誰又不曾捍衛過自己的夢想呢?可是,我們又深知,要實現自己的夢想又非得經過一番艱辛和磨難才能實現,因為“惟其艱難,方顯勇毅;惟其磨礪,始得玉成。”年輕就是我們的資本,我們可能會被打趴下,但我們絕不會當逃兵;我們可能會失敗,但絕不會做失敗者。這正如蘋果CEO杜克在一次演講中所說,“寧可做拼搏的失敗者,也不做安於現狀的平凡人。”

現實生活總是不缺奮鬥者的典型。勵志大片《摔跤吧,爸爸》就是根據印度國家摔跤冠軍馬哈維亞?辛格的真人真事改編而成的,他通過艱苦的訓練讓自己的女兒實現了自己爭奪金牌的夢想,而電影的主演阿米爾汗為了演好這一角色也是嚐盡了艱辛。第三季中國詩詞大會的總決賽冠軍雷海為,他只是一名普普通通的快遞小哥,卻憑藉自己對詩詞的執著和熱愛,利用自己零碎的空隙時間背誦詩詞,最終擊敗北大才子彭敏而登頂冠軍寶座。他們都用自己的默默奮鬥給夢想做了的註解。

其實,奮鬥者的榜樣並不總是在遠方,我們常外就是典型。

__是一所年輕的學校,卻能在不到7年的時間內迅速成為__教育的一張名片,靠的就是“奮鬥”兩字。當天還矇矇亮的時候,早有朱校長和值班行政早早地在守候在校門口;當第一縷晨曦照耀教學樓時,__學子的激情晨讀早已響徹__湖的上空;當下課鈴響起之後,教師辦公室又開闢了培優扶弱的“第二課堂”;當自主學習的聲音響過之後,教室走廊上又是“生生互助”的靚麗風景線;當晚五的鈴聲響過之後,高三的教室裡依然是燈火通明;而當楚材居湘繡閣的最後一盞燈熄滅後,校道上映現的是各位班主任查完寢後悠長的身影。

老師們,同學們,這一切的一切都是為了什麼呢?都是為了一個大夢想——彎道超車的“常外夢”,都是為了實現每一個常外人的夢想。老師們,同學們,我們真的應該贊贊這新常外,贊贊這常外夢!

有位哲人說,“夢裡走了許多路,醒來還是在床上。”是的,夢想是夢不出來也想不出來的,而是奮鬥出來的。一位詩人說,“要輸就輸給追求,要嫁就嫁給夢想。”當下,我們三考年級的同學正在進行最後的衝刺階段,希望大家能咬緊牙關,攻堅克難,堅持到底,走好最後一公里。相信__的六月必定是火紅的六月,勝利的六月。

最後,我願大家能以夢為馬,不負韶華,更能以奮鬥為鞭,策馬前行,早日實現自己的夢想。

我的演講完畢,謝謝大家!

奮鬥青春的演講稿 篇15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在我們現實生活中,都會經歷一些挫折。一生中,絕不會一帆風順,人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候,就要奮鬥!

我記得古代詩人李白,曾經有一句話,將奮鬥形容得淋漓盡致—“只要有恆心,鐵杵必成針。”這就是奮鬥。如果沒有目標去奮鬥,就像沒有眼睛的蒼蠅一樣。沒有了方向,沒有了目標,東南西北都分不清,這樣如何生存?因此,我認為有奮鬥,才有將來。

爸爸給我講了一個故事,讓我受益匪淺——在爸爸小時候,曾經遇到過一次奇景。有一回,在大樹下,發現了許許多多的小蝸牛。從遠處看,似乎是在一簇綠葉中,有許多小石頭。近看,啊!有許多蝸牛,有大有小,還有花色蝸牛。它們揹著可愛的小房子,用身體拼命向上爬,它們齊心協力想回到樹上。

半小時過去了,它們仍舊向上爬,從速度可以看出,已經力不可支了。但是,它們鼓動同伴鼓動自己,用信念產生動力,不約而同地向上爬。此時,爸爸十分驚異,驚訝地想;等你爬上去,早已遲了。這路,可是十萬八千里啊!

第二天,蝸牛們早已經在洞穴之中呼呼大睡!就在蝸牛隊伍成功迴穴時,爸爸心中的敬佩之情油然而生,他做夢都沒有想到,一隻小蝸牛竟然有如此強的信念。雖然,它們已經大汗淋漓了,但是,是什麼讓它們在如此困難的條件下,永不言敗呢?是因為它們心中有一股信念,那就是——奮鬥的力量!

“奮鬥”二字意蘊無窮。我必須奮鬥到底,因為凡世沒有後悔藥,已錯過成千古恨,在回首已百年身,人生之悔莫過於此。

人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛雲帆,享受薄擊滄海的風趣。相信是一個頂天立地的人,必須學會無怨無悔地“奮鬥”。

奮鬥青春的演講稿 篇16

“人生最重要的不是成功,而是奮鬥。”正如赫伯特所說的一樣,人生在世,與其盲目的去追求成功,還不如瀟瀟灑灑的去奮鬥一次。我想:只有奮鬥才能實現人生的價值。古今中外,有何人不是因為努力奮鬥而成就了一番名垂青史的事業呢?著名物理學家阿爾伯特·愛因斯坦小時候被同學與老師成為笨蛋,蠢東西的傢伙,卻成為一代物理大師,他所著的《相對論》,成為物理史上一大著作,為什麼一個被老師和同學稱為笨傢伙的人能夠有如此成就?A=_+y+z,這是愛因斯坦所說的造就他的成功的公式,A表示成功,_表示勤奮,y表示正確的方法,那麼z呢,則表示務必少說空話。

愛因斯坦用他自己證明了:唯有奮鬥才能成才隔段人自出生之日起,命運各有不同,唯有努力奮鬥才可能真正改變命運你能相信一個又聾又啞而且雙眼失明的人能成為一個作家嗎?有,他就是海倫凱勒儘管他的人生充滿了不幸但他還是通過自己的奮鬥成為了一名作家而他的《假如給我三天光明》,更是影響了一代又一代人,他雖然聽不到鳥語看不到春天的美麗無法像我們一樣向別人打招呼,但她卻以自己的不懈努力,最後有了卓越的成就隔段像海倫凱勒這樣的人。

還有很多有一個人,童年飽受父親摧殘卻在十一歲時發表了第一首作品《鋼琴變奏曲》,他雙耳失聰,卻寫出了《命運交響曲》這部驚世鉅作,他用自己的奮鬥證明了自己扼住了命運的咽喉,他就是路德維希·凡·貝多芬,也正是因為奮鬥精神,才改變了他不幸的命運。奮鬥就是路,世上本沒有路,走的人多了,也便成了路,人生需要奮鬥,去開闢屬天你的那條新航路吧!

奮鬥青春的演講稿 篇17

尊敬的、老師們、親愛的同學們:

下午好! 作為高三班主任代表在這裡發言,我倍感榮幸。

我發言的題目是《相信自己!竭盡全力,決勝大學聯考》 今天,我們我們離大學聯考僅有一百天!一百天,對於我們來講,說短很短,眨眼即逝。朱自清先生在文章

《匆匆》中有這麼一段文字:“ 洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,,那麼,“在逃去如飛的日子裡,在千門萬戶的世界裡”,我們能做些什麼呢? 曾經有這麼一個小故事:有人問三個正在砌磚頭的工人:“你們在做什麼?”第一個工人回答說:“我在砌磚頭。”第二個回答說:“我在賺工資。”第三個回答說:“我在建造這個世界上最富有特色的房子。”簡短的回答,各人的工作態度躍然紙上:第一個工人是為工作而工作;第二個是為賺錢而工作;第三個則是為創造未來實現夢想而工作。後來,前兩個人一生都只是個普普通通的砌磚工人,而第三個人卻成了知名的建築師。從這個故事中我們不難領會到時下流行的一句話:態度決定高度。12年寒窗苦讀,12年厲兵秣馬,汗水夾著淚水,夢想攜著希望,都將在這一百天的大戰中接受考驗,百日後的你將達到怎樣高度,完全取決於這百日中你所持的態度。 大家都很崇拜的周杰倫,也是我們年輕人的榜樣。三歲時就確立了自己音樂夢想的他,音樂之路並不是一帆風順的,高中畢業後,被一家公司的老闆請去當音樂製作助手,寫的歌曲,老闆一首也看不上,一直在公司裡坐著冷板凳,但他仍然堅持著,甚至接受了一連十天創作50 首歌曲這樣常人根本無法想象的任務,並且憑著堅韌的意志完成得很出色,自此,才有了我們耳熟能詳的《龍捲風》、《東風破》、《雙截棍》、《青花瓷》等歌曲。正如周杰倫自己所言:“明星夢並非遙不可及,任何人都能夠做到。我之所以能有今天,是我永不服輸的結果。”與周杰倫相比,我們的起點也不差,要想取得大學聯考的勝利,在這一百天裡,我們也要有周杰倫那種永不放棄、百折不撓的韌勁兒,相信,只要我們堅持住,任何困難都會在我們面前趴下! 在非洲,瞪羚每天早晨醒來時,他知道自己必須跑得比最快的獅子還要快,否則就會被獅子抓住而吃掉!而當獅子每天早晨醒來時,他知道自己必須追上跑得最慢的瞪羚!否則就會因為飢餓而失去性命!所以,不管你是瞪羚還是獅子,當太陽升起時,你最好要開始奔跑! 好小子林書豪,又是怎樣給世界球壇帶來“林旋風”的呢?熱愛籃球運動的同學當然清楚:林書豪是六十年來 NBA 球員中學歷組高的——哈佛大學經濟系畢業生,並且是華人。在尼克斯隊中曾經是替補中的替補隊員,但他做到了今天的成就,不就是靠自己的信念和堅持,竭盡 2 全力,訓練自己的技術和能力,當機會將臨時,便一鳴驚人,戰勝自己,戰勝對手,帶領尼克斯隊連戰連捷,為球壇帶來“林旋風”,也因此讓英語詞彙增加了一個詞條“林旋風”! 美國西雅圖流傳一個獵狗追逐兔子的寓言:一個獵人一槍擊中了兔子的後腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其後窮追不捨。可是最終卻讓兔子逃脫了,獵狗回來後捱了獵人的罵,很委屈

地辯解說:“我已經盡力了。”誰也不會想到兔子逃脫的理由:“它是盡力而為,我是竭盡全力呀!他沒有追上我,最多挨頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒有命了呀!”是啊,要想戰勝別人,你得先戰勝自己。往往阻礙我們前進的,不是敵人,而是我們自己。任何事情竭盡全力,就會有意想不到的結果。心理學家指出,一般人的潛能只開發了10%左右,90%的潛能還處於睡眠狀態,而50%的潛能就可以背誦400 本教科書,就可以學完十幾所大學的課程。應對大學聯考,我們伏案苦讀,我們鬥志昂揚,誰要想在這場沒有硝煙的戰場中出類拔萃、創造奇蹟,僅僅做到盡力而為還遠遠不夠,必須“竭盡全力”才可以。 100 天,是激情燃燒的 100 天,頑強拼搏的 100 天,更是夢想成真的 100 天,奇蹟迭出的 100 天。為了大學聯考鯉魚躍龍門這個理想,我們披星戴月、披荊斬棘,我們閱讀過可以累成山的書籍,有過成績飛落的淚水,也有成績步步上升的喜悅,十年磨一劍,今朝試鋒芒。我們要有亮劍!亮劍就是不管你面對什麼樣的對手,首先要敢於亮己的寶劍。同學們,我們雖然不是為大學聯考而生,更不會為大學聯考而死,但它已經擋在我們前進的路上,我們就要跨過去。大學聯考其實和人生一樣,三分憑運氣,七分靠打拼,愛拼才會贏,敢拼一定贏。從現在起,我們不要怨天尤人,我們要相信自己,前進一步,如果不夠,就再向前一步。誰能在這百日裡氣守丹田,屏息凝神,超越自我;誰能在這百日裡拿出一腔“時人不識凌雲木,只待凌雲始道高” 的壯志;誰能在這百日裡真正體會到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的真諦;誰能咬緊牙關,接受上天“苦其心志,勞其筋骨”的考驗,誰就能在高

考考場上“萬軍過獨木,絕塵佔鰲頭”!相信自己,告訴自己“我能行!” 時光像離弦之箭,隨風而逝;歲月如東去之水,永不回頭。過去九百多天的日子裡,我們一起走過,未來的百日,我們將繼續一起摸爬滾打。同學們,請相信,老師是你們永遠的支援!作為高三教師,我們將盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術,我們將熱情投入我們的愛心,更加關注你們學習上的每一個足跡,盡力促進你們哪怕是小小的進步。在距離大學聯考僅有的 100 天的時間裡,我們要堅定自己的信念,咬緊牙關,快馬加鞭。山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可消,我們的執著與追求不能變。我堅信,只要我們竭盡全力,定會在沒有硝煙的戰場上奏響我們的凱歌,只要我們竭盡全力,定會在有限的時間裡書寫我們的輝煌。“苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳;有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。”讓我們奮鬥一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀,讓雄心與智慧在六月閃光。 3最後,用一幅對聯讓我們一起共勉: 十年寒窗埋頭苦讀隱眾雀之列, 他日沙場爭霸鰲頭立群鶴之首。

祝願我們的高三學子在20xx年大學聯考中譜寫輝煌!

謝謝大家!