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國小生民族團結演講稿範文

欄目: 節日慶典演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.38W

團結統一是我國的一項基本的民族政策。那麼民族團結演講稿如何寫?下面本站小編整理了小學生民族團結演講稿,供你閱讀參考。

國小生民族團結演講稿範文
國小生民族團結演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“團結就是力量”!

還記得,上學以後,我學會的第一句話就是:“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產黨就沒有新中國”“沒有共產黨就沒有中國的強大”。

從小,我就為我能生活在中國這片遼土上而自豪驕傲,因為我知道,這片土地,匯聚的56份熱情;這片土地,匯聚的是56種希望;這片土地,匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!我知道,我的中國,是一個多民族國家,是一個各族兒女都團結一心,共同推動社會繁榮的發展大國。所以,站在這片土地上,我似乎從來都不會擔心會被遺棄,會被傷害。因為我深深地知道,中國很強大,各民族之間的團結,不會被任何困難打到!

中華文明上下五千年,四大發明改變了世界;

56個民族56支花,56個兄弟姐妹是一家;

香港、澳門順利迴歸,經濟發展又快又穩;

中國在世界屋脊修建了世界上最高的青藏鐵路,三峽工程的建設;

中國加入了世界貿易組織,20xx年奧運會申辦成功了……

祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來,她牽繫、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數的共產黨人、人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華,艱辛地勞動是為了她!這是一種抵禦外侮、眾志成城、團結一心、勇於拼搏的精神。這是中華民族的優秀傳統和民族精神。

1963年,一名剛從揚州醫專畢業的青年,滿懷希望來到高寒缺氧、風沙肆虐的帕米爾高原,在海拔2100米的烏恰縣做了一名醫生。他就是已經退休的原克孜勒蘇柯爾克孜自治州烏恰縣人民醫院院長吳登雲。如此的事例數不勝數,“5.12”地震中各族人民的救援;哈密的先進模範劉玉蓮阿姨;甚至還有發身在我身邊,國小時全校師生為一名身患絕症的維吾爾族同學捐款的行為……這一系列感人事蹟,都說明了團結的力量,說明了各族人民之間團結的力量,說明了中國是如此的強大!

滴水在大海中才能得到永生,生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去,團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的:“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的各族兄弟姐妹們,讓我們攜起手來,共同用心、用愛,去傳承各族人民永遠一家親的傳統,不斷譜寫民族團結事業的嶄新篇章!

國小生民族團結演講稿篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好,我是一小五.5班的學生。我的名字叫張虎,我演講的題目是《維護民族團結,從我做起》。

每年5月春暖花開時,新疆各地的民族團結教育蔚然成風。說到民族團結,我的眼前忽然閃現《冰山上來客》那熟悉的電影畫面,那悠揚的旋律“花兒為什麼這樣會紅……”在腦海裡一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群,同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所國小,一個班級。同在藍天下,我們牽手同行。

有一天,我曾高興的對爸爸說:“我們班新轉來兩位哈薩克族姐妹。”也許語言不通,剛開始她們對同學們的關心顯得很冷漠。獨坐靜想,她們需要的僅僅是尊重。不勝其煩的打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們,真的獲得意外驚喜:原來她們是那樣的熱情善良。不會的問題我們共同探討,燦爛的笑容花兒般綻放。有一次,姐姐指著牆上的畫問我:“張虎是誰?”我說就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著,雖然現在還無法讀懂,但是相信有一天我能。

同學們,打消你的疑慮吧,現在就行動起來。走進這些少數民族同學的心中!將心比心,你會覺得天更藍,地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上,讓民族之花盛開,讓花兒更紅。至情無言,大愛無聲。我們是祖國的未來,讓社會變得更加和-諧安定,請付諸行動吧。維護民族團結,從我做起,從身邊做起!

民族團結演講稿篇3

尊敬的各位領導,各位同仁:

大家下午好:

很榮幸能參加道德講堂活動,在這裡和大家分享身邊的民族團結故事。我演講的題目是《大愛不分民族感天動地》。

新疆自古以來就是一個多民族聚居地區。各民族榮辱與共、脣齒相依。同樣的歷不分史、相同的信念,將新疆各民族融合成一個團結和睦的大家庭,民族團結進步事業取得了輝煌的成就。鞏固民族團結,共同繁榮發展,符合全國各族人民的根本利益,是全國各族人民的共同心聲。正如歌聲所唱的:家是一個家,國是大中國,都是一家人,不分你和我。下面我要講述的,就是發生在我們身邊的各民族之間團結互助、親如一家的故事。

地東南緣,居住著漢族、回族、哈薩克和維吾爾族等32個民族。在這個地方,你隨處能聽到不同的語言交流;在這個地方,你隨時能看見不同民族生活的其樂融融景象,這裡就是昌吉,一個與眾不同的城市。

20xx年9月,我懷著激動而又忐忑的心情來到了我今後要工作和生活的地方——某某中學。陌生的工作環境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學方式,讓我覺得既充滿挑戰又茫然無措。那一天,我第一次踏進那個辦公室,遇到了我在這個學校的第一位良師益友——XX老師。她是維吾爾族,有著洋娃娃一般的捲髮,臉上永遠洋溢著甜美的笑容,她的陽光感染著身邊每一個人。她坐在我的對面,似乎是看到了我的拘謹,笑著問了問我的情況,然後說了句“沒關係,面對新環境都有這樣的問題,有什麼不懂得儘管來問我”。說出來不怕大家笑話,我把這句話當成了救命稻草,以後的那段時間,每一天、每個事件,甚至每一節課,我都有無數的問題問她,而她總是耐心細緻的講解。讓我這個剛走上工作崗位的年輕人學到了很多。生活上,她總能記起我是獨自一人在外,時常在家裡做好吃的叫我去,我不好意思去,她就乾脆帶到學校來,我遇到困難時,她第一時間幫助我,雪中送炭的永遠是她。

是她,讓我對這個學校有了深層次的瞭解;是她,讓我感受到了二中老師的魅力所在;XX老師,你可能不知道,你的一點一滴的關心給我這個初入社會的小丫頭帶來的是多大的一片陽光。請允許我在這裡向您真誠的說一身謝謝,謝謝你在我成長路上的指點和幫助。

送走畢業班,我加入了七年級年級組這個集體,換了新辦公室,有了新的工作搭檔,認識了新的教師,可是帶給我的感動一如既往的存在,深深的震撼著我的心靈,XXX是七年級年級組的歷史老師,也是我的師父,是在我教學路上為我排憂解難的師父,是在生活上給我無微不至的關心的師父。一節公開課,能不厭其煩的為我指出不足,不斷地修正。一個教學問題,能耐心細緻的為我講解,直到我完全理解。總能在我想家時給我帶來屬於家的味道。我不知道應該用什麼華麗的辭藻來形容我的每一次感動。看似微不足道的小事卻襯托著那顆美麗的心靈。X老師,我感謝您,為曾經的一點一滴。

也藉著這個機會向所有曾近幫助過我、指點過我的老師們說聲感謝,沒有你們,就不會有今天的我們。無論是民族老師還是漢族老師,他們都張開雙臂歡迎我們,盡己所能的幫助我們,讓我們把XX學校真正當做自己的家,把他們當做家人。

其實,XXXX老師只是XX學校幾百名老師的一個縮影,XX學校是一所民漢合校,隨處隨時都可以看到民族團結之花的盛開。逢年過節,學校領導都會去少數民族家慰問和看望;隨時都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事蹟;教學上,民漢教師雙語結對子,快速提高雙語教師漢語授課的水平,為促進教育教學進步共同努力;教育上,民族教師主動幫助漢族教師和民族教師進行溝通,使得老師和民族孩子的關係更為親密。

數不清的感人事蹟,說不完的感人故事。其實,無論是誰,都願意為學校貢獻自己的力量,都希望XX學校常盛開民族團結之花,更希望學校早日成為學生喜歡、教師幸福、家長滿意的學校。在這裡,請允許我說出很多老師的心聲:在XX學校,無論什麼時候、無論任何事情,漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開,因為我們是一家人,相親相愛的一家人。我們用實際行動證明了大愛不分民族感天動地。

我的演講完了,謝謝大家。

國小生民族團結演講稿篇4

尊敬的各位領導、各位同志:

大家好!我們是來自克州三小三年級的學生。我叫白克江,柯族,今年9歲了;我叫孜拉來,維吾爾族,今年八歲半。我們都是炎黃子孫,我們都有一顆中國心。我們演講的題目叫《反對xx-xx,維護祖國統一》。

維:56個民族共同奮鬥創造了中華民族的光輝歷史和璀璨文明。團結統一是我國的一項基本的民族政策。地區的穩定事關祖國邊防鞏固,社會長治久安。

漢:少數民族的發展事關建設有中國特色的社會主義事業的成敗。沒有少數名族的發展,就不可能有中華民族的振興。

柯:中華民族這個大家庭,各族人民就如同親姐妹,各民族互相合作、互相支援,就能共同發展、共同繁榮。

維:在學校裡,我們尊敬老師、團結同學;放學後,我們與漢族柯族小朋友一起做遊戲。不會做的作業向各族小朋友請教,我們的漢語進步得很快。

柯:在我生病時,漢族老師給我打電話問候我,維族同學給我送來香甜的葡萄,心裡像冬天的太陽般溫暖。

漢:老師教導我們“三個離不開思想”。我知道少數民族離不開漢族,漢族離不開少數民族,各個少數民族互相離不開。如果沒有各個民族的共同努力,就沒有電力、水利礦產資源的開發利用;如果沒有維族,就不會有美麗的阿德萊斯,香噴噴烤羊肉;如果離開了柯族就缺少了肥美的牛羊肉,美味的奶疙瘩。

民族團結演講稿篇5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!很高興能參加這次演講比賽。今天,我演講的題目是《盛開的民族團結之花》 。

中華民族,一位偉大而慈祥的母親。在漫長的歷史程序中,她孕育出了五十六個英雄民族,共同捍衛著祖國統一和民族團結,書寫著燦爛的中華文明。在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心,我們只有互相依存, 互相促進,團結一心,共同發展,才能構建永久的和-諧。

自從兩會工作會議召開以來, 新聞媒體對我們寧夏報道,無論是新聞裡還是老師們都在說:寧夏迎來了大發展、大繁榮的最好時機,一幅副支援寧夏跨越式發展的巨集偉藍圖正在被繪製。國家的關懷,遠在內地的祖國人民的支援不是 春風勝似春風,吹綠了寧夏各族人民心底的希望、吹開了寧夏各族人 民心底的最美的花兒。寧夏的花兒響徹了賀蘭,這是一朵民族團結的花兒,這是一朵幸福的花兒,就像賀蘭山上盛開的馬蓮花,迎風搖曳、盡情綻放。

“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開,”這三個離不開的思想表現了我一直很喜歡的那句話:天山輕鬆根連根,各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中湧現出了許許多多的先進人物和事蹟,最讓我感動的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一個土生土長的普通的回族人民-警-察, 但是他又是不普通的,因為海小平叔叔正憑著他的所作所為感動著同心、感動著寧夏、感動著中國。

幾年來,海小平叔叔把自己全部的生命獻給捍衛人民利益的事業中, 他的事蹟已經深深地烙在了在各族人民的心中, 在全國營造出人 人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍,民族團結之花在這裡縱情怒放。

在我們這個多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情,各族 人民之間的關心和愛護是天經地義的。讓我們心連心,手挽手,為寧夏的安定團結貢獻自己的一片愛心,為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔學習,用自己的 真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花, 讓民族團結之花開得像火一樣紅!

我的演講到此結束,謝謝大家!

民族團結演講稿篇6

尊敬的各位老師、各位同學:

大家好!

家是一個家,國是大中國,每當我聽到這首歌,都會激情澎湃,我作為中國的炎皇子孫,一名幼兒“雙語”教師,倍加感受到我們團結奮進,共創美好幸福生活的這個重大意義。

當黨的xx大把“科學發展觀”莊嚴寫進黨章時,當“科學發展觀”春風般吹遍祖國大江南北時。我們有理由相信,它就是這個時代最振奮人心的號角,它就是我們這個時代的最強音。

彈指一揮間,我們偉大的祖國迎來了他的六十華誕。回顧這波瀾壯闊的六十年,回顧這六十年的滄海桑田,許許多多的動人畫面被永遠留在了新疆各族人民的記憶深處。

新疆,一個多麼美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤,資源富饒,生活在這裡的47個民族同呼吸、共命運,共同團結奮鬥、共同繁榮發展,一起用雙手創造了美好的生活。在漫長的歷史長河中,生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休慼與共,共同開發建設新疆,形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結奮鬥的歷程中,結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼,凝結的是各民族心手相連的真情實感。

我生在農村、長在農村,是黨培養了我,現在我是一名幼兒“雙語”教師,休息之餘常常回家看望家人。當我回家時,看到一戶戶農民搬進抗震安居住房時的燦爛笑容;當我看到一片片荒山被綠蔭覆蓋後的鬱鬱蔥蔥;當我看到一座座的工礦企業上空又重新擁有的藍天白雲;當我看到偏遠山區小朋友拿著免費課本時的興高采烈;當我看到免除稅賦後農民的輕快身影,我才深深的體會到,經濟的迅速發展,科學發展觀上水平,人民群眾得實惠的道理。

“家是一個家,國是大中國,家和萬事興,有你也有我”,幾十年來,新疆各族群眾朝夕相處,共同建設美好家園,結下了血濃於水的深厚情誼,有什麼理由不感受到黨和人民給我們創造的幸福生活呢?我們生活在一個大家庭裡,在我們的生活中湧現出許許多多民族團結的感人事蹟:有為搶救少數民族孩子而從自己身上取下13塊面板的吳登雲;有為搶救素不相識的漢族女大學生挺身而出的艾尼·居買;有為挽救尿毒症晚期的維吾爾族學生毛蘭江·吾麥爾無償捐贈一顆腎的漢族女青年王豔娜;有新疆首屆十大傑出母親阿尼帕含辛茹苦收養了漢、回、維吾爾、哈薩克四個民族10個孤兒,這些事蹟早已深深印在各族人民的心中,他們的精神傳遍了天山南北,影響和教育了一代又一代新疆各族人民。

在如今的形勢下,我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧,我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結的偉大事業中,做不了大海的滾滾波濤,那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峰頂的參天大樹,那做一棵河邊的青青小草吧。

讓我們在平凡中創造不平凡,用實實在在的行動保衛來之不易的改革開放成果和穩定的政治局面,一起珍惜這來之不易的幸福生活,乘著科學發展觀學習實踐的浪潮,並肩攜手、同心同德,共同擔負起維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一的神聖使命,弘揚民族團結精神,愛我中華,共創新疆輝煌的明天。