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責任與擔當學生演講稿(通用15篇)

欄目: 節日慶典演講稿 / 釋出於: / 人氣:6.92K

責任與擔當學生演講稿 篇1

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們:

責任與擔當學生演講稿(通用15篇)

大家好!

責任與擔當是中華民族的優良傳統,大禹治水“三過家門而不入”,這是對億萬蒼生的責任與擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而後已”,這是對整個蜀國的責任與擔當;林則徐“苟利家國生死以,豈因禍福避趨之”,這是對華夏民族的責任與擔當。

古往今來,多少仁人志士心繫責任,行於擔當。萬源保衛戰中無數革命先烈拋頭顱,撒熱血,是對勞苦大眾追求翻身解放的責任與擔當;“7·17特大洪災”中,萬源軍民英勇奮戰,全力抗洪,是對萬源人民生命財產的責任與擔當;李林森部長把工作當命,把事業當命、把命令當命,燃盡生命寫忠誠,是對黨為民務實清廉的責任與擔當。

“事不避難,責任在心,擔當在行,奮勇向前”。20xx年離開象牙塔的我有幸成為一名國土衛士,從事地質災害防治工作五年多來,無論是作為一名普通職工還是榮升為中層幹部,我始終鞭策自己“做一個盡心責任、勇於擔當的人”。地災防治工作直接關係群眾生命財產安全,作為一名基層地災防治公職人員,我有著義不容辭的責任和義務。曾徒步五個半小時只為破除一個“地災謊言”;加班加點只為做細、做全、做實各項群測群防工作;電話不斷只為不厭其煩告知連群眾自己都能倒背如流的地災防治注意事項。哪怕受到的是群眾的不理解、不耐煩,我依然樂此不疲。因為面對地災防治工作,寧願聽千萬次的罵聲,也不願聽一次哭聲啊!

“每一處地災點必須走到、走全。”這是一代代萬源國土人對群眾生命財產安全的責任與擔當。我們不會忘記,為掌握因“7·17特大洪災”而陡增至數千餘處地災患點的第一手資料,國土人頂著烈日酷暑,踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒關係,有堅毅的步伐;磨破了腳沒關係,有裝滿衣兜的創可貼;汗水迷了眼沒關係,有佈滿結晶體的衣袖;荊棘掩蓋了災體沒關係,有手腳並用的爬行!搞地災就要甘當“山耗子”、“泥腿子”。

中國“地質之光”李四光是我的偶像。在新中國百廢待興,亟需石油能源時,67歲高齡的他親自主持石油普查勘探工作,以他自創的地質力學為理論基礎,指出石油勘探工作應該打破“偏西北一隅”的局面,“到新華夏構造體系的坳陷帶找油”。在他的理論指導下,勘探隊在很短的時間內就先後發現了大慶、勝利、大港、華北、江漢等油田,一舉摘掉了“中國貧油”的帽子。時至今日,這依然是那個時代最振奮人心的標誌性圖景。是什麼讓一位年近古稀的老人能夠孜孜不倦地為祖國尋找石油,正是銘記於心的責任和為國分憂的擔當。

個人心中都有一份責任,言行中都折射著一份擔當。學生有學習知識的責任和擔當,老師有傳道授業解惑的責任和擔當,作家有笞惡揚善的責任和擔當,醫生有救死扶傷的責任和擔當。責任和擔當是一種境界、是一種精神。我們的隊伍中不乏抱著“得罪人”的事不幹,“討人嫌”的話不說,不願負責,不敢擔當之人。忽視國家所賦予的崗位職責,對工作鬆懈,遇問題推卸責任,上班玩遊戲、逛淘寶,下班觥籌交錯,打麻將...沒有絲毫的主人翁精神,沒有責任擔當意識,這就是極大的失職啊! “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。講責任,講擔當,無需豪言壯語,無需驚天壯舉,只需我們放眼當前,從本職工作做起,從一點一滴做起,為我市建設國家生態文明示範區貢獻自己的力量!

如果責任是顆渺小的種子,那麼擔當就是肥沃的土壤,一旦播種,隨著時間的推移,它就會生根、發芽;它就會開花、結果;從而點綴你的人生,充實你的人生。責任和擔當,是一縷璀璨的陽光,照亮每個人的心底;責任和擔當,是推動人類歷史、開創人類文明的那滾滾車輪。讓我們將責任時刻銘記於心,將擔當處處落實於行,做一個有責任,勇擔當的人。

謝謝!

責任與擔當學生演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們

大家好!

我是材料學院金材091的郭賓,現任材料學院社聯副主席,金材111班黨員班主任,文藝委員。今天我很榮幸能夠站在這裡競選省級三好學生,與大家一起分享我的大學生活。

責任是一種催人奮進的力量,是一種擔當的情懷,在大學,我滿懷青春的夢想,揹負著肩上的責任,正一步步走來。

林肯曾說:“每一個人都應該有這樣的信心,人所能負的責任,我能負,人所不能負的責任,我亦能負,如此,你才能磨練自己”。三年來,我一直用行動詮釋著責任。在大二學年,黨組織接受了我,我光榮的成為了一名中國共產黨員,經過層層選拔之後,我成功競選為金材111班黨員班主任。這半年多的時間裡,從帶領新生入學體檢到起草大一新生教育總綱,從組織班委選舉到週一至週五每天帶領新生上晚自習,從組織大家學習學生手冊到班級模擬考試的出題監考閱卷判分,我時刻關心他們的生活,督促他們的學習,目前金材111班班風純正,學習氛圍濃厚,在期會考試和期末考試中取得了優秀的成績,我由衷的感謝老師給我這個帶領新生的機會,這讓我明白了優秀是一種習慣,教會我愛在於奉獻、責任在於擔當。

我知道學生幹部就應該去服務,去負責任。在我擔任院社聯副主席期間,為了豐富同學們的業餘生活,鍛鍊大家的動手能力,增強同學們的集體榮譽感,我組織了 “春秋話劇”匯演,愛牙日活動,PPT設計大賽、“天翼蘋果總動員四院聯誼等一系列活動,最終這些活動都受到了老師以及同學的一致好評。我作為文藝委員也為班級建設出謀劃策,積極發揮黨員模範帶頭作用,無論是在社聯工作還是為大一奉獻亦或是建設班級,我都認為這是一種責任,一種擔當,責任是一種理念,是我風雨兼程的動力。

對於學生幹部來說,學習成績是不可忽視的部分,優秀的學習成績不僅是個人的財富,更有益於發揮模範帶頭作用,帶動班內良好的學風和班風。在學習上,我一直沒有放鬆。在大學期間,大一獲得三等獎學金,大二獲得一等獎學金,大三上學期期末考試平均成績90分以上,並且獲得國家勵志獎學金,校級三好學生榮譽,校級“志願服務先進個人”稱號。在大學豐富的課外活動中,我獲得由校團委、院團委主辦的裕華區城管局槐底街道辦事處的“除陋習 講文明”主題辯論賽一等獎,在年級辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號,春秋匯演“優秀演員”稱號,獲得風箏節創意大賽三等獎。每一次參與和經歷都讓我體會到青春激揚,不懈奮鬥的快樂。

如果有人問我是什麼推動著我不停地前進,我會告訴他:是責任!或許每個人都被生命詢問,而我只能用自己的生命來回答,只能以負責來答覆生命,因此,擔當責任是我前進最根本的動力。努力工作,認真學習,是因為我心裡裝著他人,裝著老師和同學賦予我的使命,我不相信手掌上的紋路,我只相信擔當責任會讓生活更加的閃亮,我會以負責為己任,用“登山則情滿於山,觀海則情溢於海”的熱情,繼續我的征途,我相信這是一種勇氣,是一種決心。至少,我相信,擔當責任,青春無悔。

謝謝大家!

責任與擔當學生演講稿 篇3

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家上午好。

作為新時代的高中生,肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識,在踏入社會之後可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢於承擔責任的人。

作為21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己,學習不僅是響應時代的號召,也是自身成長髮展的需要。周總理曾經為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學習,發展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目標,更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己發展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話說:“態度決定一切。”有什麼樣的心態,就有什麼樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人,永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家,他有一次在研究數學題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他並沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終於在經過許久的思考之後,有了結果。正是由於這種樂觀積極,不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態對於學習的重要性。

對於學習,時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗塗地。我國著名的文學家,思想家,革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習,他曾說過「時間,就像海綿裡的水,只要你擠,總是有的」。在他眼裡,時間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異於謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。

方法是學習中最有力的武器,有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍,沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數學家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會兒,另闢蹊徑,用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們,只要有一個適合自己的方法,就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

學習,使人思維活躍、聰穎智慧;學習,使人增長見識、談吐不凡;學習,使人心曠神怡、如沐春風。

國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,只爭朝夕。

謝謝大家,我的演講完畢!

責任與擔當學生演講稿 篇4

同學們,我們的校訓就有“責任”一要求,今天我和大家談談責任。責任並不是一個甜美的字眼,它僅有的是岩石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個沉重的負擔,我們為什麼要揹負呢因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

20世紀初,一位美國義大利移民,曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,導致了他非凡的經歷。他破了產,儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什麼要這樣做呢這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”

償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最後一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。  責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍然活著,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世。

責任,讓即將沉淪的浪子回頭;責任,讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。

責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。我們學校的校訓提出“責任”的要求就是這個道理。

今天,我們站在國旗下,共同提起“責任‘這個話題。大家都說,愛與責任是做好教育事業的必需,好比左膀右臂,兩者缺一不可。而至於兩者之間的關係是相輔相成的。有人說,有了愛才有責任;也有人說,有責任才有愛。而我要說,愛源於責任。

責任與擔當學生演講稿 篇5

學習了科學發展觀,我深刻的認識到教師的責任重大,最近結合科學發展觀看了《三份責任七分能力》這本書後,內心只有一個想法,態度決定一切。在教師這個職業中我首先應該具有的就是責任心,它比什麼都重要,有了責任心就會有愛心。 

師愛是一種奉獻,師愛是一顆愛心,師愛一份責任。人民教師使命崇高,責任重大;人民教師鐵骨錚錚,擲地有聲;人民教師是人類靈魂的工程師,從事著太陽底下最光輝的職業。愛崗敬業,愛心育人,以德育有,服務育有,是我們永恆的主題,也是教師職業道德的靈魂。

教育事業是良心事業,教育事業是愛心事業,忠誠黨的教育事業是需要我們每位教師有足夠的愛心、耐心和責任心。從這個意義上,我們可以這樣說,一名教師只有堅持愛崗敬業,愛心育有,以科學和理論武裝自己,以正確的輿論引導群體,以高尚的情操塑造學生,以優秀的成績鼓舞家長,方可稱得上是師德高尚,業務精良。也只有始終堅持以人為本,以德育人,充分尊重學生要格,按照學生個體差異,盡心盡力,用自己的拳拳愛心滴滴真情,像教自己的親骨肉一樣,手把手,一橫一豎,一行路,一絲不苟,循循善誘,辛勤耕耘過的教師,才會懂得什麼是真心付出,什麼是含辛茹苦;才會明白幾滴汗水,幾分收穫,幾顆星光,幾分笑容的真諦所在;也才能真正品位到教育工作的辛苦和收穫時的幸福。

我們可能要面對新的問題,適應新的變化,創造新的生活,而這全新的一切,沒有腳踏實地,沒有盡職盡責,沒有默默奉獻又如何能完成?愛崗敬業說得具體就是要盡崗位職責,把具體事物一點一滴地做好,把工作時間一分一秒地抓牢。準備好每一篇教案,上好每一堂課,做好每一次作業批改,把握好每一名學生的成長。這就是敬業,這就是愛崗!這就是盡職!

我們以什麼樣的精神對待工作,決定著工作的成敗;以什麼樣的態度面對學生,決定著學生的成長。我們的態度決定著學生的成長,這就是教育工作之所以神聖的原因,也應該是師德水平的重要體現。學生就好像花草樹木趨向於陽光一樣,趨向於教師。學生的這種向師性表明,教師對他們來說,實在是太重要了。我們應該是學生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間,是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義,是不是能學得有效果,是不是能健康成長,是不是幸福快樂,都和我們有太大的關係。他們每天都希望從我們這裡得到美好的東西。

我們的敬業愛崗意味著要對學生的成長負責,不僅要關注學生的學業,也要關注學生的情感態度、生命價值;不僅要關注學生的學習,也要關心學生的品德和習慣。我們要成為”學生成長的促進者“,在我們學校培養學生的品德、習慣和學習能力尤為重要,使其和諧、健康的發展。樹立起堅定的人生方向。我們還要成為學生成長的夥伴,既能理解學生成長的苦惱與抗爭,具有同理心,又能帶動、幫助學生,具有影響力;樂於做學生的夥伴,在平等中感受昇華,在成長中享受收穫。唯其如此,我們的責任心才能成為學生進步和發展的真正動力。

做人必須像人,不求驚天動地,但求問心無愧。忠誠於我們教育事業,就要有胸懷大局,恪盡職守,愛崗敬業的責任心;就要有尊重生命,無私奉獻的崇高品德。在學生的眼裡,我們是神聖的,是美麗與智慧的象徵,是正義與道德的代表,是讓他們崇拜、信任、愛戴,並渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無私奉獻外,更重要的是用真心、誠心、信心去對待學生。愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神聖。大難面前。這種大愛已化做一種本能,我不希望我們也有這樣的機會。但是教書育人已經不僅僅是我們賴以謀生的職業,更是一項偉大的事業,一項實現了自己個人價值和社會價值的事業。

能夠把個人的愛好作為自己謀生職業的人是很幸運的,能夠把賴以謀生的職業變成一生為之追求奉獻的事業的人更是了不起。看看我周圍的同事們,誰也不例外。旗幟在前,催人奮進。我經常問自己,我離優秀的距離還有多遠?我將朝著所確立的新教育目標繼續去努力、去奮鬥。

責任與擔當學生演講稿 篇6

我常常回想八年級開學時的那次班會,那次永難忘記的班會。當全班同學都舉起右手,選我當班長的時候,我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神,讓我深深地感到,肩上的擔子,是那麼沉,那麼重。

事實比我想像中的還要糟。第二天早上,我剛到班級就看到有幾個好朋友在吃零食,不知在什麼的驅使下,我便跑過去說:“你們怎麼能在學校吃零食啊?快收起來!”幾個朋友一愣,便氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食,有一個好朋友紅著臉說:“小欣,咱們可是好朋友,你可別告訴老師啊!”“我不會把這件事告訴老師的。不過,下不為例!”我堅定地說。這時候,從背後傳來幾句冷嘲熱諷:“愛出風頭!”“好管閒事!”我扭過頭來,心平氣和地說:“這是我的責任!作為班長,應承擔的責任!”他們不理解地笑了,我的心裡,又酸又苦,不是個味兒。

從這以後,我常常聽到這樣的議論聲,他們像存心跟我過意不去似的,在我滿懷希望的時候,深深地刺進了我的心底。我在操聲上,一圈一圈地跑,一個人獨處的日子,漫長而又難熬。沒有讚揚,沒有誇獎,那一個個莫名其妙的眼神,一聲聲漫不經心的議論,卻能給我帶來一次次莫大的震撼!我錯了嗎?不!沒有錯!我是善意的,是真誠的,是熱情的。“這是我的責任,盡好自己的責任,哪怕全世界都批評你,你也該有做人的標準!”這經常這樣對自己說。

伴隨著這樣的鼓勵,我不知走過了多少個漫漫長日。運動會上,到處都有我為運動員們吶喊助威、送水送茶的影子;大掃除的時候,我依舊要等到教室被清理得一塵不染時才宣佈“解散”;遇到難題時,同學人最愛問我,因為我總能不大厭其煩地幫他們解答;遇到困難時,他們總喜歡親熱地喊我一聲:“嘿,班長,來一下!”

我們的關係,日益融洽了,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個學期末,我們班被學校評為“優秀班集體”,我們捧著獎狀,歡呼著,雀躍著,別提多高興了。“班長,你這麼任勞任怨就不求回報嗎?”同學們感激地問道。我微笑著說:“不求回報,這是我的責任,作為班長應盡的責任。”他們高興地叫道:“這個班長,我們選對羅!”

“這是我的責任!”它伴著我走過苦悶與歡樂,走過哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲與喜,是我走向成功的見證,有力的見證。在未來的人生道路上,我還會記得這句話,這句永遠值得誇讚的話,堅守著它,就像堅守著我做人的原則,在遇到困難時,別忘了問自己一聲:“你盡責了嗎?”

責任與擔當學生演講稿 篇7

尊敬的各位領導,各位同事:

大家上午好!

曾經,聽說過“焦裕祿、孔繁森”等這些人民公僕的名字,知道些他們的感人事蹟,但覺得那離自己很遙遠……

而此刻,菊美多吉這位身邊的新時代楷模讓我感動、震撼、思考。雖然他已遠去,但他的動人事蹟在千家萬戶中被訴說,他的生命讚歌在千街萬巷中被傳唱。他是一個多麼平凡的人啊,可他卻用自己的行動在甘孜這片熱土上綻放輝煌。我想,他是怎麼去做到的呢?也許,他懷著一顆感恩的心吧!

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊,世間萬物,莫不存感恩於心中。60多年前,偉大的中國共產黨推翻了剝削階級,解放了我們甘孜農奴,我們要感恩;美麗的甘孜大地孕育了我們一代又一代人的成長,我們要感恩;甘孜百萬父老鄉親賦予了我們建功的使命,我們要感恩。

對菊美多吉來說,感恩不是壓力、桎梏和債務負擔,而是一種責任,這種責任就是催促他深入田間地頭、為人民服務的動力。這些都告訴我們一個道理:感恩,其實就是讓我們承擔起對社會的責任。

何為責?負何責?車尼爾雪夫斯基曾經說過:生命是和崇高的責任聯絡在一起的。菊美多吉給出了責任最好的答案:以生命踐行責任!責任就像肩上的擔子,而感恩就像是水桶裡的水吧。這也意味著,責任並不是那麼好挑起的,而感恩或許也會成為另一種負擔,讓人負重前行。責任,一個凝結著厚重的字眼;人生,一個充滿責任的旅途;價值,一個人生追求的目標;卓越,一個價值展現的囊括。

菊美多吉用生命詮釋了“責任、人生、價值、卓越”這幾個詞的真正含義。他是我們甘孜的驕傲,更是我們黨和人民的自豪!他帶病堅持工作到生命的盡頭,他為黨和國家的事業嘔心瀝血,他求的是什麼?只求那老百姓臉上一絲滿意的笑容,鞠躬盡瘁,死而後已。

我們同樣拿著國家的俸祿,又有什麼理由不盡職盡責呢?走村串戶,是為了傾聽一線的民聲;行遍康巴大地,是為了獲取最真實的資料。因為懂得,所以堅守、所以快樂。這一刻手中的鍵盤已是我生命的琴鍵,螢幕上跳動的數字正是我生命的樂符,我用我的熱情與信仰,去傾聽來自生活最深處的每一絲細微脈動,去感受那來自最可愛的百姓心中的期盼,凝結成晶,折射生活的真實。

作為一名普普通通的甘孜調查人,要牢牢秉承“為國調查、為民服務”的調查宗旨,始終堅持“甘心情願紮根高原、孜孜以求服務發展”的價值取向。認真開展好每一次民情民意的調查,真實傳達群眾的呼聲;認真把握好每一筆資料,要為經濟發展起到助推作用。隨時想到我們崇高的責任與擔當,將每一分心血與智慧投入甘孜調查事業的發展,用調查之筆去勾勒甘孜社會發展、文明進步的清晰影像。

菊美多吉倒下了,他倒在了他深愛的這片熱土上,他倒在了他最愛的這份崗位上。但是,他又“活”了,活在了百萬甘孜兒女的心中,我們在學習菊美多吉模範事蹟和崇高精神的同時,更要將它化作我們的工作動力。我們每一位甘孜兒女都要懷揣一顆感恩心,心存一份責任感,切實肩負歷史使命,始終保持爬坡上坎的精神狀態,堅定信心、強化責任、凝聚智慧,攜手共同創造出無愧於黨、無愧於人民、無愧於時代的嶄新業績。

乘藉著黨的xx大帶來的和煦春風,圍繞“建設美麗生態和諧幸福新甘孜”的目標任務和方向指引,在州委、州政府的堅強領導下,我們要把思想和認識統一到建設上來,要把智慧和力量凝聚到實現“四個翻番、五大跨越”的奮鬥目標上來,以強烈的責任感和永不滿足的卓越心境,真正承擔起屬於我們自己的責任,把智慧發揮到極致,在追求卓越中實現自我價值,創造人生新的輝煌,創造康巴大地新的輝煌,創造甘孜發展史上新的輝煌!

我的演講結束了,謝謝大家!

責任與擔當學生演講稿 篇8

大家好!今天我演講的題目是《勇於擔當,讓青春在責任中閃光》。

青春是人生旅程中一朵豔麗的鮮花,因為它充滿著力量,充滿著期盼,充滿著求知的渴望和競爭的豪情,充滿著美好的理想和堅韌不拔的信心。面對歲月的風雨,我們中油人不會停步,因為中國石油的今天需要我們去奮鬥;面對人生的坎坷,我們昂首挺胸,因為脊樑上早已刻下了寶石花的堅強。中油的今天,是我們青年一代的舞臺,是我們必須肩負的重任!

說到責任,不由得讓我想起美國前總統杜魯門的一句座右銘:“責任到此,請勿推辭”。既然你選擇了這個職業,選擇了這個崗位,就必須接受他的全部,而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就算是委屈責罵,那也是這個工作的一部分——青春,肩負著責任!

是的,因為青春肩負責任,我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花;因為青春肩負責任,我們每一箇中油人無不在自己的工作崗位上辛勤耕耘;因為青春肩負責任,中油的事業才會在我們一代一代的中油人手中傳承,而我們的青春也因肩負的責任而閃爍著光芒!

責任與擔當學生演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我國旗下演講的題目是《青年勇擔當》。

談到“青年”,我們不得不追溯到1919年的“五四運動”。

泱泱大國,波濤洶湧。1919年,5月4日,北京大學等校三千多名學生在天安門前集合,舉行遊行示威。他們高呼“外爭國權,內懲國賊”等口號,一致要求懲辦親日賣國賊。青年團體在特定的歷史環境下展現了華夏兒女積極進取的民族精神,青年節由此得來。這種文化薪火相傳,越燃越旺。每逢青年節,青年們往往通過進行各種社會志願和實踐活動來回饋社會,進到青年應有的責任。

勤學,即勤于思考,努力學習。

修德,即修養德行,行善積德。

明辨,即明辨是非,擇善而取。

篤實,即忠誠老實,日新其德。

這同樣是我們青年學生的一個前進方向!

作為風華正茂的青年,我們應當發揚“五四”之風,立足眼前,積極參與社會活動,勇於承擔社會責任,做一個傑出的“五四青年”!

我的演講到此結束,謝謝大家!

責任與擔當學生演講稿 篇10

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《今天勇於承擔責任明天成為棟樑之材》。同學們,首先我想問大家一個問題:我們每個人都當過值日生,但是你會掃地嗎?面對這個的問題,我想大家可能會帶著不屑的表情說:“誰不會呀?”是的,像掃地這樣的小事連一年級的國小生都會做,更不用說是我們五年級的大哥哥大姐姐了。但是,做值日的時候,大家每次都把地掃乾淨了嗎?也不盡然。細心的同學會發現,每次值日生掃完地後,教室總有的地方沒有打掃乾淨,一些小的紙屑和垃圾從笤帚縫中遺漏了下來。難道這些紙屑和垃圾無法清除的嗎?不,絕對不是。那為什麼每個人都會掃地卻有相當一部分同學掃不乾淨呢?

究其原因,我認為主要是責任心不夠。作為一名值日生就應該在規定的時間內按時上崗、認真值日、團結合作、提高效率,把自己所分擔的任務盡善盡美地完成。但是總有些值日生責任心不強,要麼只想著早點完成任務好抽出時間玩一會兒,要麼就直接在房區內磨磨蹭蹭不抓緊時間。所以,有的值日生把自己所分擔的任務草草地幹完後就跑到別處玩去了,也不管是不是打掃乾淨了;有的把衛生工具當成了遊戲的道具,兩個人拿著衛生工具互相打鬧;還有的三個一群兩個一夥湊在一起說說笑笑,早把打掃衛生的責任放在了腦後;更有甚者做了大半個學期的值日卻總不記得自己值日的日期。

說到這裡,我想大家都明白了,一個責任心不強的人連掃地這樣的小事都做不好。如果大家認為缺乏責任心僅僅導致了我們的教室不夠乾淨、校園不夠整潔的話,那就大錯特錯了。一個不負責任的學生在學校不僅做不好值日,更會亂扔廢紙、垃圾,破壞班級、學校的環境;一個不負責的學生在家必定是衣來伸手、飯來張口,寫完作業要家長幫著收拾書包,不知體諒家長的辛苦;一個不負責任的學生在社會上必定是違章亂紀、不守規則,給家長、學校丟臉。

這樣一個不負責任的學生長大了更可怕:因為一個不負責任的學生,將來就是一個不負責任的家長,他必將培養出一個不負責任的子女;一個不負責任的學生如果成為一名教師,那他就會信口雌黃、誤人子弟;一個不負責任的學生如果成為一名醫生,那他就會貽誤病情、草菅人命;一個不負責任的學生如果成為一名政府官員,那他輕則危害一方,重則禍國殃民;一個不負責任的學生如果成為一名企業家,那他就很有可能像三鹿集團的管理者一樣,禍害成千上萬的兒童不說,還使我們中華民族在世界上面臨信用危機。

同學們,不負責任的後果如此驚人,如此可怕,你還敢做一個不負責任的人嗎?我想當每一個同學認識到了這一點後,一定會下定決心做一個有責任心的人。我們的社會也離不開有責任心的人。20xx年12月21日《中國教育報》刊發了一條新聞,標題是《有責任感畢業生求職最受歡迎》,內容是山東人才網對200家用人單位的人事主管調查發現,用人單位在挑選大學畢業生時,看重的十大因素中責任感被排在第一位。這則訊息向我們宣告,目前我們最缺乏的東西不是高文憑,而是責任心。

每一個班級、每一個學校都需要有責任心的同學,每一個家庭都需要有責任心的孩子,每一個社會都需要有責任心的公民;每一個國家都需要有責任心的愛國之士。明末清初大思想家顧炎武說過:“天下興亡,匹夫有責。”同學們,你們熱愛自己的國家嗎?答案是肯定的,那就請你做一個有責任心的人吧。

做一個有責任心的人其實也不難,不需要我們去做驚天動地的大事,只要踏踏實實地做好我們應該做的事即可——對自己,要自己的事情自己做,不依賴別人;對家庭,要尊老愛幼,同甘共苦;對同學,要團結友愛、互幫互助;對集體,要有榮譽感,時刻為集體利益著想;對社會,要遵紀守法,主動貢獻自己的力量。

同學們,我們是祖國的花朵,祖國的未來需要我們去開創。讓我們從現在開始勇於承擔責任,將來成為祖國的棟樑之材吧!

我的演講結束了,謝謝大家!

責任與擔當學生演講稿 篇11

“百年信合路途長,萬里征程勇擔當,

世紀風雨艱難行,服務圓夢農商行。”

大家好,我叫,來自支行,20xx年,我28歲,雙胞胎媽媽。這好像並不是我今天的演講題目,但是我覺得我應該向我的孩子學習,學習他們只要早上醒來就會開心的打量著周圍的一切,我想他們的夢想就是快快長大,去了解這個新奇的世界,這也許就是一個人最早的夢想,簡單而純真。談及夢想,正是時下最令人振奮的話題,夢想之於中國,是實現中華民族的偉大復興;夢想之於農商行,是建立實現現代一流的農村商業銀行。而我的夢想是為農商行圓夢出一份力,在工作中做一名有責任感,勇於擔當,服務好顧客的稱職員工,今天我的演講題目就是責任擔當,服務圓夢。

在這個世界上,每一個人都扮演著不同的角色,而每一個角色又都承擔著不同的責任,責任是苦澀的,是沉重的,然而責任也是一種愛,愛你的工作,愛你的崗位,愛你的顧客,正如我們,每當顧客來的時候他都會熱情的和顧客打招呼,而且多年以來一直都堅持著這樣的態度,就連剛到我都會感到很溫暖,如果有人不會填單,他會主動幫助顧客填好,有人不明白的地方,他也會主動的去解釋,他剛到時候當時存款不到1000萬,短短兩年後,存款額就上升到了3000萬,2019年調到,當時存款為2019多萬,而今年到現在存款已經穩定在7000萬,如果沒有這份責任沒有這份擔當沒有這種周到的服務,又怎麼會有今天這樣的成果。

勇於擔當,源於強烈的事業心和責任感,擔當是一種責任,一種自覺,更是一種拼搏和奉獻的精神,作為一名工作在農商行一線的員工,可能會辛苦些,會碰到形形色色的顧客,也許有的顧客會刁難你,這時你不能抱怨,也許是你服務的還不到位,顧客是上帝,但上帝也需要真真切切的感覺,而這種感覺就來自我們所提供的實實在在的服務。服務是我們農商的生命,是我們圓夢的基石。用心服務,這四個字看似簡單,但它包含著多少內涵多少艱辛多少付出,我們農商員工正是用自己的汗水和智慧實踐著這四個大字!

古人云:“合抱之木,生於毫末;九層之臺,起於累土;千里之行,始於足下。”讓我們從自身做起,從點點滴滴的小事做起,朝著農商行的夢想和我們各自的夢想,堅持不懈、奮力拼搏,也為中國夢貢獻出一股來自農商行的力量。人可以不偉大,人也可以清貧,但不可以沒有責任,勇於擔當是一種責任,是對工作的無限忠誠、對夢想的不懈追求。夢想的實現離不開責任心,離不開周到的服務,在日常工作中,小到每一筆業務的仔細把關,對每一位顧客的熱情服務,對每一筆帳務的記錄核查,這都是我們的責任心,平凡的工作崗位有辛酸有痛苦,勇於擔當,能把簡單的事情做好就不簡單!勇於擔當的人生書寫著偉大、鐫刻著璀璨。為圓你我的夢,圓我們農商行的夢,我們必須立足本職、腳踏實地、無私奉獻、盡職盡責,“不經一番寒霜苦,哪來梅花撲鼻香!”

我們的夢想,因為農商行,有了太多的相似。在放飛夢想的路上,我們彼此心照不宣,攜手共進,一起為農商行的未來勵志耕耘!也許待到農商行這棵常青樹枝繁葉茂頂天立地之時,我會和自己身邊的朋友們驕傲的說,看吧!我也曾為這棵大樹辛勤的澆灌過!我的夢,農商夢。農商夢,我的夢。我的夢由農商夢而生,農商夢載著我的夢,就這樣高飛吧!

{謝謝大家!

責任與擔當學生演講稿 篇12

在某些時候,我會感到自己很渺小,無法付出什麼,無法承擔什麼;可是也是在某些時候,我會感到自己長大了,因為我能夠擔當起一份責任。

這是一個陰天,有云朵悄悄滑過天空,我回想著不久前的那一個陽光明媚的日子,耳畔還有我將代表學校參加市裡“歷史的選擇”讀書教育活動暨現場作文比賽的興奮,有父母的欣慰,有老師的肯定,還有同學的鼓勵。可市裡的比賽,數學期會考,卻偏偏安排在了同一天上午,怎麼辦?好像是兩個重要的砝碼放在了我如天平般的腦海的兩邊,想要嘗試,所以選擇了去市裡比賽,想要突破,所以給自己一天三場考試的壓力,想要勇氣,於是給自己信心……

但現實和想象還是有不同。那天晚上,我認認真真地複習準備,信誓旦旦地要賽好考好,可是改天早晨,身體卻意外地不舒服起來,肚子脹痛難忍,連飯也吃不下,多想回到溫暖的被窩,多想躺著什麼也不幹,可是有重要任務在等著我呢,我不能軟弱。我吃了幾顆藥,硬撐著坐在了書桌前,想利用不多的時間再溫習一下,我目光注視到唐詩宋詞上,期望那些古典優雅可以給予我快樂;我瀏覽那些歷史篇章,希望英雄們的事蹟可以給予我勇氣……

過了一會兒,我踏上了去學校的路,不適依然折磨著我,看著幽靜的校園,想象著同學們都在認真地考數學,我有幾分失落,而另一方面我也更感到自己身上責任的重大,我是代表學校去參加市裡比賽,一定要好好努力。我讓笑容掩蓋著身體的不適,比賽的時候,看著周圍那麼多優秀的同學,開始我心裡有點緊張,但我告訴自己,我可以!我能行!於是,我提起了筆,堅持著,堅持著……在漫長的2個小時裡,我答了一份令自己滿意的答卷,我盡力了……

中午,在學校匆匆吃了點東西,顧不上休息,又要投入下午的英語考試和數學補考,這對於仍然感覺不舒服的我來說,確實是個挑戰,我不斷給自己打氣。考英語的時候我差點睡著,幸虧那濃厚的英國氣息的聽力喚醒了我;考數學的時候,腦子裡有些亂,忙著看手錶,惟恐自己慢了……

……

期會考終於結束了,我有些釋然,亦有所沉思,我從原本班裡的第一名掉到了第三名,那天補考的數學也只有96分,老師尖銳地批評了我,我也明白,這次我真的沒考好。

可是,很多事情重要的是過程,而不是結果,我在其中有付出,有努力,我就沒有遺憾,面對困難和壓力,我挺過來了,我擔起了一份責任。老師們,請不要光看著我退步的成績,就責備我;同學們,請不要看著我數學“0”的計分,就到處猜測。

你們要相信,我還有最原本的信念在,我會為夢想不懈努力,因為,若有責任,我就能夠承擔!

責任與擔當學生演講稿 篇13

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

在座的每一位一定會對擔當這個詞有自己的理解。在我認為擔當是一種面對責任不迴避的'胸襟,是一種面對困難不退縮的勇氣,是一種面對危難敢於一馬當先的豪情。今天在座的各位當中有我們的信貸人員,我們為了能成功營銷一筆貸款,走嚴寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋,但客戶未必全都理解。我們的櫃員每天都在三尺櫃檯前用微笑對著各種各樣的客戶,日復一日、年復一年地從事著簡單枯燥、周而復始的收收付付,我們或許在為放出去的款收不回來而憂慮,或許為數錯了錢,被客戶投訴又或者被上級下了差錯而擔憂,但這就是我們的工作,在面對這樣或者那樣的困難的同時,我們作為一個工作人員,扔能勇挑重擔,全心全意為農戶服務。只有在工作中敢於擔當,勇於承擔責任,才能使你找到自我,獲得客戶的擁護。

擔當不僅要有一力承擔的勇氣,而且要有合作共事的胸襟,擔當不僅要有埋頭苦幹的執著,而且要有獨闢蹊徑的創新。擔當不僅要有義無反顧的果敢,而且要有如履薄冰的謹慎。擔當不僅要有奪取成功的信心,而且要有接受失敗的準備。只有這樣的擔當,才是真擔當。

作為一個工作人員,我們必須把擔當精神放在首位,勇擔責任,勇挑重擔,不怕困難。始終用發自內心的微笑真誠面對每位顧客才是我們的作風。多少個嚴寒酷暑,我們為工作加班加點,徹夜不眠,或堅守崗位,以行為家。但我們從沒有人抱怨過工作的繁重,我們從不喊累,因為我們明白這是我們的職責,每位工作在自己崗位上的人都在用自己的實際行動支援龍江銀行的發展。

“敢擔當或者說勇於擔當”,是一種責任,是一種胸襟,更是一種作風。是一種正氣之風,是我們銀行一面不倒的旗幟,更是一種不朽的精神。她不只是隨口說出的一句空話,更不是標榜自己的詞彙,它更應該是一種實實在在的奉獻精神,一個崇高的理想,一股強勁的力量。作為龍行的一名員工,我感到自豪,由衷地向著我心中的她吶喊:我願把自己火熱的青春獻給你,我願把對事業的無限赤誠獻給你。我更願我們擔起重任,攜手前行,共創我們輝煌的明天。

謝謝大家!

責任與擔當學生演講稿 篇14

“百年信合路途長,萬里征程勇擔當,

世紀風雨艱難行,服務圓夢農商行。”

大家好,我叫,來自支行,20xx年,我28歲,雙胞胎媽媽。這好像並不是我今天的演講題目,但是我覺得我應該向我的孩子學習,學習他們只要早上醒來就會開心的打量著周圍的一切,我想他們的夢想就是快快長大,去了解這個新奇的世界,這也許就是一個人最早的夢想,簡單而純真。談及夢想,正是時下最令人振奮的話題,夢想之於中國,是實現中華民族的偉大復興;夢想之於農商行,是建立實現現代一流的農村商業銀行。而我的夢想是為農商行圓夢出一份力,在工作中做一名有責任感,勇於擔當,服務好顧客的稱職員工,今天我的演講題目就是責任擔當,服務圓夢。

在這個世界上,每一個人都扮演著不同的角色,而每一個角色又都承擔著不同的責任,責任是苦澀的,是沉重的,然而責任也是一種愛,愛你的工作,愛你的崗位,愛你的顧客,正如我們,每當顧客來的時候他都會熱情的和顧客打招呼,而且多年以來一直都堅持著這樣的態度,就連剛到我都會感到很溫暖,如果有人不會填單,他會主動幫助顧客填好,有人不明白的地方,他也會主動的去解釋,他剛到時候當時存款不到1000萬,短短兩年後,存款額就上升到了3000萬,2019年調到,當時存款為2019多萬,而今年到現在存款已經穩定在7000萬,如果沒有這份責任沒有這份擔當沒有這種周到的服務,又怎麼會有今天這樣的成果。

勇於擔當,源於強烈的事業心和責任感,擔當是一種責任,一種自覺,更是一種拼搏和奉獻的精神,作為一名工作在農商行一線的員工,可能會辛苦些,會碰到形形色色的顧客,也許有的顧客會刁難你,這時你不能抱怨,也許是你服務的還不到位,顧客是上帝,但上帝也需要真真切切的感覺,而這種感覺就來自我們所提供的實實在在的服務。服務是我們農商的生命,是我們圓夢的基石。用心服務,這四個字看似簡單,但它包含著多少內涵多少艱辛多少付出,我們農商員工正是用自己的汗水和智慧實踐著這四個大字!

古人云:“合抱之木,生於毫末;九層之臺,起於累土;千里之行,始於足下。”讓我們從自身做起,從點點滴滴的小事做起,朝著農商行的夢想和我們各自的夢想,堅持不懈、奮力拼搏,也為中國夢貢獻出一股來自農商行的力量。人可以不偉大,人也可以清貧,但不可以沒有責任,勇於擔當是一種責任,是對工作的無限忠誠、對夢想的不懈追求。夢想的實現離不開責任心,離不開周到的服務,在日常工作中,小到每一筆業務的仔細把關,對每一位顧客的熱情服務,對每一筆帳務的記錄核查,這都是我們的責任心,平凡的工作崗位有辛酸有痛苦,勇於擔當,能把簡單的事情做好就不簡單!勇於擔當的人生書寫著偉大、鐫刻著璀璨。為圓你我的夢,圓我們農商行的夢,我們必須立足本職、腳踏實地、無私奉獻、盡職盡責,“不經一番寒霜苦,哪來梅花撲鼻香!”

我們的夢想,因為農商行,有了太多的相似。在放飛夢想的路上,我們彼此心照不宣,攜手共進,一起為農商行的未來勵志耕耘!也許待到農商行這棵常青樹枝繁葉茂頂天立地之時,我會和自己身邊的朋友們驕傲的說,看吧!我也曾為這棵大樹辛勤的澆灌過!我的夢,農商夢。農商夢,我的夢。我的夢由農商夢而生,農商夢載著我的夢,就這樣高飛吧!

{謝謝大家!}

責任與擔當學生演講稿 篇15

尊敬的各位領導,親愛的同事們:

第二次世界大戰末期,美、英、加等反法西斯同盟國集結了近300萬人的兵力,於1944年6月到7月在法國北部諾曼底地區進行了世界戰爭史上規模最大的戰略性兩棲登陸作戰,目的是為盟國軍隊大規模登陸西歐,開闢歐洲第二戰場、 配合蘇軍在東線的進攻和最終擊敗納粹德國創造條件。

盟軍在諾曼底勝利登陸之後,指揮這場戰役的最高統帥艾森豪威爾將軍發表了演講:“我們已經勝利登陸,德軍被打敗,這是大家共同努力的結果,我向大家表示感謝和祝賀!”

1984年2月9日,前蘇聯領導人尤里‘安德羅波夫逝世。這無疑是個令世人震驚的事情,但更加令各國特別是蘇聯震驚的是:首先將這條重要訊息公佈於天下的並不是蘇聯的新聞單位,而是美國《華盛頓郵報》駐莫斯科的首席記者杜德爾。

這豈不是讓蘇聯太丟面子

於是;蘇聯和許多大國的情報組織紛紛猜測:如此重要情報,很可能是杜德爾用重金收買蘇方高階官員搞到的。毫無疑問,蘇聯以及任何國家;都決不會允許在自己的核心機關內部藏匿著定時炸彈。蘇聯決心不惜任何代價,將此事查個永落石出。

調查的結果完全出乎蘇聯當局和許多大國情報組織的意料:杜德爾並沒有得到任何蘇方高階官員的任何情報,這條 重要訊息只是他正確分析判斷的結果。其主要根據如可是誰也不知道,在登陸前,除了這份演講稿外,艾森豪威爾還準備了另一份截然相反的演講稿,那其實是為一旦登陸失敗而準備的演講稿。內容同樣簡單,與勝利演講稿相比卻發人深省:“我很悲傷地宣佈,我們登陸失敗了。這完全是我個人決策和指揮的失敗,我願意承擔全部責任,並向所有的人道歉。”

兩篇截然不同的演講稿,讓我們看到了一個叱吒風雲的將軍的大將風範。風範的本質並非來源於將軍一呼百應的權力,而是他偉大的人格魅力和寬廣的胸襟。勝利時,他將功勞歸於大家,這是一種謙虛豁達的胸懷,失敗時,他卻將責任攬在自己身上,這種在失敗面前勇於承擔責任的胸懷更值得世人敬佩。

艾森豪威爾由於在二次大戰中戰功赫赫而被晉升為陸軍五星上將。1952年,他參加總統競選,以壓倒性票數當選。大多數民眾將選票投給他的原因是,他們認為“只有有責任感的人才能成為擎起世界的人”。