尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
大家上午好!很高興能夠參加這次演講。
我們都有一雙“隱形的翅膀”，都能讓中國夢放飛藍天，綻放絢麗!
中國夢是強盛中國之夢，生態中國之夢，和諧中國之夢，美麗中國之夢。當今中學生之夢，也許還不很清晰，不夠完善，但他們的夢中都流動著中國夢的元素，中學生的個體之夢，都是“中國夢”星空中的一顆顆新星。所以，你可以這樣傾訴“我的中國夢”：化大為小，以小見大。中學生風華正茂，胸有大志。寫作時，“大志”要描繪，從小處實事切入演繹夢想更有必要。“空談誤國，實幹興邦”嘛!例如你讚美試飛英雄李中華，於是描繪出“強國之夢”——做一個藍天衛士，並參加了學校科技製作興趣團隊，克服了種.種困難，終於讓彈射飛機模型試飛成功……你把這些“小事”記錄下來，你的“大志”就遠離籠統抽象，連線了“我”和國家，接通了地氣。這樣寫出的記敘文，小切口通達中國夢，小中見大。
定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像，採用邊敘邊議的寫作形式，表達你對“中國夢”、特別是對“中國夢”之“魂”的理解。例如你可以用動情的文字描繪殲十五總設計師羅陽的中國夢，同時提煉他的強國夢之“魂”——敬業愛國，刻苦進取，樂於奉獻，嚴謹踏實，團結合作……這樣寫出的文章，有亮麗的標杆，有深刻的體悟，能道出同齡人的心聲，啟示同齡人為自己的“中國夢”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言，不妨以書信形式寫作，議論時以“莫言老師：您憑著……，實現了國人期待已久的中國夢”構成排比，揭示“諾獎夢”背後的“祕密”，為當今中學生提供“圓夢”的精神食糧。
穿越時空，放飛想象。你如果是一位文學愛好者，不妨穿越時間隧道，展示20__年——中國共產黨成立100週年，或是2049年——新中國成立100週年時“我”的風采，回眸8年或是36年來的追夢經歷，傾吐一腔豪情，以想象之豐富、情感之真摯感染讀者。
仰視先賢，激發大志。近代先賢青少年時期的中國夢值得仰望：孫中山出國求學時“輒與同國同學諸人，相談衷曲，而改良祖國，拯救同群之願，於是乎生”;毛澤東“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”;周恩來“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”;周樹人“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”;鄧小平18歲就在法國油印出版《赤光》雜誌，宣傳紅色世界之夢;也是在18歲，葉劍英就詠物立志：“放眼高歌氣吐虹，也曾拔劍角群雄。我來無限興亡感，慰祝蒼生樂大同”(《油巖題壁》)……先賢已逝，但豪言在耳，“夢”景猶在，只比他們小几歲的我們，怎樣續寫“中國夢”，弘揚愛國志?快拿起筆來寫一篇抒情散文吧!
徜徉詩文，盪漾漣漪。例如你可以再讀梁啟超的《少年中國論》，當你用後的新眼光、新視野吟詠“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆”這些名句時，你的心海定會蕩起前所未有的思想漣漪，那就寫一篇讀後感，一吐為快!
每個人，都擁有一個美麗的“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，而每個人的星空都不一樣;星光共聚灑在我們的臉上，照亮每個人的人生，也照亮了燦爛的中華民族，照亮了絢麗的中國夢。
我的演講結束了，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們!
大家好，我是來自**班，今天我演講的題目是《別讓夢想悲傷》
花開時分，夢想成真，夢想盛開，是馬雲多年打拼紐交所鐘聲的響起;是黑人總統施政為民，宣誓就職的掌聲;是郭敬明小時代的不斷上映。當夢想照進現實，人們不禁為此時的掌聲歡欣鼓舞，也為當初自己的堅持與汗水感動。別讓自己的夢想悲傷，不要讓昨天的決定流淚，成就夢想，成就當初的自己。
馬雲說：夢想還是要有的，萬一實現了呢?夢想是我們前進的動力，是內心的真實渴望，有夢想的人是幸福的，那麼追求幸福的路是該多麼的快樂。現實很骨感，把人們追求幸福的路程變得崎嶇而漫長，時常動搖前進的腳步，然而夢想那麼美好又怎捨得停下腳步讓夢想獨自悲傷。歇歇腳，看看遠方，捉一隻美麗的蝴蝶安撫悲傷的夢想，與路邊的野花道一聲再見，追尋腳下的時光。
年輕的我們，沐浴在晨光中，沉浸在晚霞裡，永遠相信未來的時光有我一展鴻圖的地方，夢想一定在遠方悄悄等待，與我一起分享前方的明媚錦繡。年輕的我們，別讓夢想久等，別讓夢想悲傷，揮一揮手向夢想起航，她在不遠的地方等你，訴說衷腸。
別讓夢想悲傷，裝點行囊，一起迎接明天的太陽。
我的演講到此結束，謝謝大家!
大家好!
能夠站在這裡，和大家一起分享青春與夢想的故事，我感到十分榮幸。我演講的題目是《讓夢想啟程》。
首先給大家講一個真實的故事。
有一個農村孩子，他的夢想是當演員。為了實現夢想，6歲時他去少林寺學武術，16歲時他開始了北漂生活。
開始時，他每天在北影門口等待做群眾演員的機會。如果等到了，每天可以掙20塊錢，還有劇組的盒飯吃。這個機會不是經常有的，為了生活，他就在北京的各個建築工地上做農民工。
一個除夕，他口袋裡只剩下2元錢，在這個舉國歡度的時刻，他只能選擇躺在工棚裡睡覺，用睡覺來熬過那陣陣襲來的飢餓和孤獨。
他沒有任何社會背景，極度自卑。因為長著一張苦瓜臉，他被業內人士嘲笑一輩子不會有出息。但是他自強不息，一直在默默地奮鬥。
如果你不知道《天下無賊》中的傻根和《暗算》中的阿炳，那麼你一定記得《士兵突擊》中的許三多。
讓我們來聽聽他自己怎麼說：在我看來，許三多就是一個靠精神活著的人，每個人都覺得這個人不可能成事，但他偏偏就是成事了。
我覺得這個人物最大的價值就是：再怎麼自我感覺渺小的人都能從他身上得到鼓舞，大家總比許三多強吧，連他都能成功，我們只要用心，憑什麼不能成功呢?
我跟許三多確實挺像的。當年我說自己要當演員，身邊沒一個人相信，不是不相信我的決心，而是不相信我有成為演員的可能。
只有我相信，我每天都跟自己說：王寶強，你一定能成!最後真的成了。
我相信，每一個青年都做著多姿多彩的夢。有的夢想成為光鮮亮麗的明星，有的夢想成為才華橫溢的藝術家，有的夢想成為受人尊敬的學者。
不要畏懼夢想遙不可及，不要害怕旁人冷嘲熱諷，不要為慵懶舒適的生活現狀阻遏了前進的步伐，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程吧!流星轉瞬即逝，但我們記住剎那間的美麗。
讓年輕的我們放飛希望，夢想從現在開始啟程!
大家好，今天我演講的題目是《超越夢想》。
梁啟超說過“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球”! 是啊，中華民族，一個曾經創造了無數輝煌歷史的民族，一個曾經創造了博大文明的民族，一個曾經讓世界為之嘆服的民族，從1840年英倫大炮打開了閉關鎖國大門的那一刻起，無數中華兒女、炎黃子孫就開始踏上了為我中華民族的偉大復興前赴後繼，奮勇前行的荊棘之路……說這條復興之路就是我們共同的“中國夢”!
作為國家希望和未來的青年人，更需要我們在這這條復興之路上發揮自己的光和熱。作為一名走上執法工作的城管隊員，我步入工作崗位已有10個多月。曾經滿懷著十足的幹勁和熱情，卻面臨著經驗的缺乏和不足，所以工作中，有過尷尬，也有過委屈;
受過謾罵，也捱過呵斥，當現實與理想衝突時，我也曾經迷茫過、困惑過……，我應如何去發揮自己的光和熱呢?我應如何為我們泗水城市建設添磚加瓦呢?值得慶幸的是，在我最迷茫困惑的時候，黨的十八大勝利召開並完美閉幕，這猶如一劑強有力的興奮劑注入我的腦海，我們偉大的黨邁著矯健的步伐，率炎黃兒女踏上了富國強民的坦途。北京奧運、上海世博、京滬高鐵、航母入海、神舟飛天，一條條一件件催人奮進的大事件碩果累累、捷報連連，無數中國人的夢想在這一刻得到了最偉大的詮釋。
我們黨高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮鬥，為實現中華民族的偉大復興而努力。十八大的精神鼓舞著我，更為我以後的人生和工作指明瞭前進的道路。
偉大的中國夢讓我明白青年人，務必立足自己的本職工作，去完成一個個任務，從而實現自己的一個個夢想，而中國夢，何其大，但它不就是千千萬萬中華兒女一個個小夢想編織起來的一個共同的大夢嗎?讓自己的心放飛在十二五發展的黃金時期，超越自己一個又一個的小夢想，這也就是一個青年人立足自己的“中國夢”、實實在在的“中國夢”。不要豪言壯語，且需謙虛謹慎，不求急功近利，但為任勞苦幹，這才是一個青年人為了中國夢而應該具備的基本品質。青春有夢就去追，為自己的夢想而努力，為自己的夢想而奮鬥。
也許一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因為我們時刻有夢想在心中，也時刻為此而努力。 在中國，我們青年人展望未來，信心百倍。在這片熱土上，點燃了我們五彩的青春夢，用他們鑄就復興華夏的偉大巨集圖!
我們響應時代的號召，樹立正確理想，為實現我們的中國夢，放飛心靈，超越夢想!
"燕都燕都，陽光雨露，伴我成長，天天快樂!"，這是我們“陽光隊”參加燕趙都市報“一元城市生存挑戰”活動的口號。如果你想知道什麼是“一元城市生存挑戰”，那就和我一起走進精彩的活動中吧!
“一元城市生存挑戰”就是隻給你一元錢，讓你在規定的時間內通過自身努力完成出行、吃飯、喝水、獻愛心等八項任務。24名燕都小記者被分為3個隊，我們是第二隊，我任隊長，龍老師和兩名義工家長跟著我們，負責我們的安全(僅負責安全，不能幫助我們)。
我為自己的隊伍起了響亮的名字和口號：“陽光隊”，“燕都燕都，陽光雨露，伴我成長，天天快樂!”
我們首先來到科技大廈，要找一位老人合影，初戰就告捷了!接下來，再找八個不同特徵的人幫我們寫成長寄語，隊員們爭先恐後，一擁而上，紛紛找到了合適的人。這時，我卻發現，一個小女孩因為被拒絕，很難過，有的隊員表現得不耐煩，我身為隊長，怎麼能讓隊員掉隊呢，我忙走過去安慰她、鼓勵她，她重新鼓起勇氣，並很快找到了合適的人。我們手拉手、肩並肩，一起走向下一個目的地。
到了二十二中，我們分好工，很快就賣完了報紙。我們手拉手走到東盛廣場，拿出自己心愛的玩具、文具(按規定，每人可帶五件)，擺好攤，隊員們有吆喝的、有介紹的、有展示的……雖然天氣依然寒冷，但隊員們個個精神抖擻!看著自己心愛的玩具被一件一件買走，即開心又不捨!我和隊員們在攤前還拿出自己的“絕活”，通過才藝展示還掙了50元呢!並總結出經驗：年輕人、特別是帶小孩的人買得多、給得多!
我們總共掙了196.2元，除去吃飯喝水坐車的花銷73.5元，還剩122.7元，我們全隊相約全部捐給了山區兒童，獻出自己的愛心!
雖然我們隊是最後一名(另兩個隊比我們掙的錢要多)，但我們沒有遺憾，因為我們不僅知道了掙錢的不易，還成為了小小的理財師，更懂得了相互合作，珍惜朋友間的友誼：手拉手、肩並肩、共成長!
天矇矇亮，人們還在睡夢中，我卻早早地起床，和同伴們一來到峰毅拓展參加訓練，開啟了不平凡的一天。
七點五十左右，我們來到了訓練基地。映入眼簾的有黑板，教具。我們穿上迷彩服，帶上統一的藍帽子，拓展訓練正式開始!
第一個專案：高臺演講，大家做成兩排，依次站在高臺上進行演講。前面的隊友在高臺上演講，我們在下面聽。有的年齡小的，不敢說，大家給他們加油，使他們有了勇氣。到我了，我很害怕，因為我恐高，但是，為了挑戰自己，我大膽地站在臺上，開始演講。這個專案告訴我，不要膽小，不要害羞，大膽地、勇敢地把自己想要的通通說出來!
第二個專案，氣球保衛戰，在拓展訓練室裡，教官讓我們把氣球繞在腳踝上，每隻腳三個氣球，大一點的孩子一起對戰，小一點的孩子一起對戰。不但要保護自己的氣球，還要去踩爆別人的氣球。遊戲開始，我就躲在牆角，不去踩別人的氣球，也不讓別人踩我的氣球，遊戲結束。雖然我的氣球已被別人踩的所剩無幾，但是我也悟到了一個道理：做事要小心，不要輕易破壞別人的東西，否則也會遭到一定的懲罰。
最後一個專案：信任背摔。教官讓我們一個個地從高臺上躺下來，下面的隊友把自己接住，做這個專案一定要小心，不然，自己的隊友就會有危險，這個專案很刺激，也有危險，要小心、小心、再小心!這個專案我明白了：要有膽量，還有充分相信自己的隊友，因為，我們是一個團隊!
午時已到，訓練結束，但是我們一定要永遠記住，有勇氣挑戰自己，相信我能行!
“加油，快到頂了!”這聲音是從操場一角的雲梯邊傳出的，一些包括我在內的男同學正在比賽——攀雲梯比賽，誰最快爬上頂端，誰就獲勝。
J同學正攀在雲梯上，下面的同學高聲吶喊鼓勵，只見他三兩下竄上了頂端，完成了任務，Z同學不甘落後，也順利地攀到頂端，L同學也毫不遜色，身手同樣的矯健。旁邊的W同學壞笑著看著我：“該你了。”我心頭一顫，大家都知道我有“恐高症”，萬一摔下來那人可丟大了。我望著高高的雲梯，不禁頭暈眼花腦袋脹，後背冰涼冰涼的，冷汗不停地湧出來。我彷彿聽到了同學們的嘲笑聲：“怎麼啦?不敢爬了?真是個膽小鬼!”我彷彿看到了同學們冷漠、輕蔑的目光。我想：“不能讓同學們認為我是膽小鬼!一定要爬到頂!”我下定了決心。
一篇文章飛進我的腦海--《走一步，再走一步》。我情不自禁地喊道：“對!分段爬!”在我的眼裡，雲梯被分成了很多的小云梯，我衝上前，輕鬆地一個部分接一個部分地爬完了整個雲梯。
攀在雲梯頂部，向下望去，一切都變小了。我心中多了一股克服自我、戰勝自我的喜悅與自豪之情。
我猛然醒悟：不要去想目標有多遙不可及，將它分為許多個小目標，逐個去達成，你會發現，再多大的困難也會迎刃而解，變得十分渺小。
當我還是一個啥都不懂的孩子時，媽媽就告訴過我，你是中國人。可能那時侯，對於年少無知的我還不是太懂。但當我背上書包，走進學校，才知道，要為國爭光。
我從小的夢想就是成為一名作家，即使是一名不知名的作家。我要寫完自己的故事，寫出別人的心聲。但，隨著年齡的增長，我才發現，自己想要的一切並不是那麼簡單。看著那默默無私奉獻的老師耐心教育著一位又一位學生，讓他們成為祖國棟樑，讓他們為國爭光，我心感慨萬千，人生道路那麼明亮，我們何不努力創造輝煌。現在，我要好好學習，天天向上，寫出自己的作品，為人們提供更多的精神食糧，讓祖國的未來更加繁榮富強。想起我國偉大文學家魯迅，雖然他不能與敵人武鬥，但他卻可以拿起手中的筆桿子，號召人們起來鬧革命。這樣的愛國之人，我們怎能不佩服。品讀魯迅的文學著作，我是多麼的羨慕。魯迅用他有力的筆桿子，為祖國增添那麼多色彩。還記得‘更高、更快、更強。’還記得‘同一個世界，同一個夢想。’我們要團結友愛，祖國美好的未來，還等著我們去創造輝煌。雖然，今日的我平凡一般，但是，為了新中國的崛起，為了中華兒女辛酸的淚水不會白白流淌，我一定會發奮圖強，讓祖國成為歷史的河床上最閃亮的一顆星。今天，我以中國而驕傲，明日，中國因我而自豪。
帶著老師的循循善誘，我踏上了不平凡的人生道路，即使途中有艱辛，有坎坷，我也依然會勇往直前，站在那最高的山頂，眺望我偉大的祖國。
超越夢想，暢想未來，讓我用智慧的頭腦，去點燃祖國另一個新的希望。
平靜的小船本在幸福的彼岸，卻駛向波濤洶湧的大海，面對一個又一個困難——這就是“拓展”一詞的含義。你一定會想，在字面上，這些解釋和“拓展”一點關係也沒有，但在我看來，五一國際勞動節的拓展訓練，讓我深刻地明白麵對困難，我們該如何理解、如何面對。
5月1日這天，我同68名德州晚報小記者們來到位於經濟開發區的大雁島青少年拓展中心接受拓展訓練，以鍛鍊我們的團隊合作能力和意志。
在這一天中，令我印象最深的就是攀巖了。攀巖牆大約有10米高，上面釘著一些五顏六色的攀巖石。我好奇得很，真想第一個去爬爬看。在四個同學攀巖過後，我信心滿滿地穿上保護衣，準備攀巖。
教練一聲令下，我便開始向上爬。開始還算順利，支撐點較密，我手腳並用，不費多少力氣就攀上好幾米。可到了中間，支撐點分散得很稀疏。很快，我就碰到一個難題：我雙腳踩在不同高度的支撐點上，而一隻手卻沒有攀爬點，這可難壞了我。“沒什麼，有安全帶保護著，大膽向上爬吧!”我對自己說。我儘自己最大努力，用手夠到了離我最近的一塊攀巖石上，並抓緊。右腳蹬到右上方的一塊攀巖石上，把身體支撐起來，好讓左腳有個落點。過了最危險的一段，最後幾米我便換了個支撐點多的路線，終於爬上了最頂峰。在那一刻，我心中所有的不快和勞累都消失了，取而代之的是興奮和喜悅。我慶幸在最困難的時候沒有放棄，而是繼續向上爬，並取得了最後的成功。
在後面的訓練專案中，我也經受住了重重考驗，順利完成了任務。夕陽西下的時候，我們結束了一天的拓展訓練。通過一天的經歷，我不僅學習了知識，開拓了視野，挖掘了潛能，磨練了意志，也對“拓展”一詞有了全新的認識，那就是：挑戰自我，挑戰極限。
你知道嗎?在作文班中，我成功地挑戰了自我。我在挑戰的過程中，我體驗到了難受、生不如死、堅持和勝利。他們讓我成長了許多。其中還有一個句子，那就是“堅持就是勝利。”這個句子是在人們口中常說的一句老話。你感受到了嗎?想知道嗎?那就繼續往下看吧。
在一個星期六的早上，我像一個知了一樣，在向媽媽訴說我在作文班中的悲慘坐姿。
之後，我就怒氣衝衝地來到了作文班。來到作文班，楊老師就知道了我的媽媽發的簡訊。之後，楊老師就坐下來。心平氣和地跟我說：“坐姿端正會改變別人對你的態度，也會獲得另一張臉，如果坐姿端正，你就可以得到一張獎狀。”楊老師從桌面上拿了一張勳章，告訴我，你想不想坐姿端正如果不想，這些也就沒有了。我為了禮物，說：“好!”
上課了，我立刻把坐姿調到最好，為了禮物，我時刻調好自己的坐姿，老師走了過來，我把腰挺得直直的。老師說：“腰能再直些嗎?我又再一次把腰挺直。這時，老師才點點頭，表示滿意。
這時候我寫完作業以後，就開始寫作文了，在這時候，我感覺自己進入到了生不如死的關卡。我拼命的努力、堅持。我快堅持不住的時候，禮物又浮現在我的眼前，我立刻坐好。
之後我就進入到了死去活來的關卡。可是，一到這個關卡，我手中的筆都在為我深深嘆息。我感覺我的旁邊冒出了兩隻小精靈，一隻精靈說：“放棄吧，不要堅持了，那些禮物值不了多少錢的。”另一隻精靈說：“堅持就是勝利，繼續努力，馬上就要成功了。”
我猶豫不決，既不想要忍耐又想要禮物。最後，我選擇了忍耐，心想：就算前面有重重困難，但我還是一馬當先，所向無敵。我抬起頭，挺直腰，把臂部往前移，把頭抬起來。終於，我忍到了最後。
這一次，我感受到了忍耐和堅持。對我的成長帶來了幫助和作用，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不吃苦，怎能成長呢?
超越夢想 再創輝煌
社會主義新西藏啊!
您像那神奇的雪蓮散發著幽香;
您像那茂密的森林茁壯地成長。
您從中南海走來，播種綠色希望，致富雪域萬家;
您從中南海走來，成就高原夢想，擎起一片藍天。
一路走來，艱辛與汗水築牢了堅實的基石;
一路走來，改革與發展創造了輝煌的成就;
我們見證著您的奇蹟、您的成長、您的壯大。
這是一個，讓世人驚歎的不朽傳奇;
這是一曲，有風雨伴奏的大型交響;
這是一段，刻骨銘心的新西藏記憶。
我們會把這榮譽與感動、淚水與歡笑;
點點滴滴地珍藏、直到永遠。
在“十三五”開局之年，
我為您歌唱，我為您驕傲，我為您自豪;
願您的明天更美好，願您的未來更輝煌!
有夢想
就永遠不會停下腳步
我們要為了實現夢想而努力奮鬥
擔子越重
腳印越深
我們沒有踏雪無痕的能力
只能一步一步向夢想前進
沒有動力
就不會進步
夢想成為我們前進的動力
為肩負的責任
我們更應該努力
讓生活充滿陽光
夢想
不是流星劃過時
留下的剎那光輝
夢想
是太陽升起時
撒向大地的溫暖
夢想
如無盡沙漠的綠洲
如廣闊大海的燈塔
為迷失方向的人
指明道路
繼續前行
我叫李園園，20__年大學畢業後，從遙遠而美麗的新疆來到心儀已久的嘉祥縣仲山中學，當了一名語文老師。初到仲山，雖然工作、生活條件相對艱苦，可是每當我看見同學們質樸的臉龐因為學到了新知識而掛滿笑容時，幸福快樂的感覺就會湧上心頭。屈指算來，我已經在這裡工作了六個年頭，我愛這裡，不僅僅因為這裡是我工作生活的地方，更重要的是這裡有讓我歡喜讓我憂的同學們，這裡就是我幸福起航的地方。
還記得走進學校的第一天，我懷著忐忑不安的心情來到教室，向同學們進行了簡單的自我介紹。沒想到啊，當同學們得知我來自天山腳下時，教室裡竟響起了熱烈的掌聲，學生們好奇地問我這、問我那，那滿面熱情的笑容使我終生難忘。學生的天真、善良、淳樸，更讓我倍感溫暖，這讓初次踏上三尺講臺的我有了更多的自信，也使我掂量出“老師”這兩個字的份量。從此，每當我站在講臺上，面對幾十雙渴求知識而又純潔的眼睛，我就會感到自己的身上肩負的責任重大，下定決心要當一名合格的好老師。
20__年，學校安排我擔任七年級(1)班的班主任，這對於我來說又是一次挑戰，因為這時我迎來了生命中的小天使。我十分猶豫和彷徨，因為我愛人是一名軍人，長期在部隊工作，如果我擔任班主任，就意味著我可能沒有足夠的時間照顧孩子和家庭。可是，當我面對全班幾十名學生時，我的心臟加速地跳動。十幾分鐘的思想鬥爭之後，愛的天平最終還是傾向了眾多的孩子。
第二天，我眼裡含著淚水，將還沒有斷奶的兒子送往千里之外的新疆。火車上，看著襁褓裡孩子可愛的笑臉，我越看越喜愛，越看越不捨，越看越心酸，我的眼淚不禁一次又一次地流下來，我曾無數次想折返回來，但是想到那幾十雙期待的目光，最終還是放棄了最愛。在和兒子分手的那一刻，一想到即將要和親愛的寶貝天隔一方，我親了又親，看了又看，心如刀絞，一步三回首，晚風中我哭成了淚人。在回山東的路上，我的心被抽空了，大腦一片空白。在以後的日子裡，每當給孩子打電話或是視訊時，聽見孩子用稚嫩的聲音喊著：媽媽，媽媽……”，我就會感到無比的愧疚、心酸，只能在電腦螢幕上撫摸著孩子那可愛的小臉，並輕輕說著：“寶寶乖，媽媽愛你!”
每當夜深人靜的時候，我總是期待著能和兒子在夢中相遇，但又害怕孩子責怪我不是一個稱職的媽媽。然而更多的時候我在想，我不僅僅是一個孩子的母親，還是全班幾十名孩子的“母親”。每當我看到學生那孤獨無助的眼神時，我眼前就會浮現出自己孩子的模樣，心裡就會隱隱作痛，並暗暗發誓要用真心、用行動去關愛每一名學生。那時我們班裡有名男生因患有嚴重的鼻炎，需要每天按時喝中藥，學校不方便煎熬，我就把中藥拿回家熬好給他喝，藥苦得難以下嚥，我便耐心勸慰鼓勵，還買了冰糖給他吃。兩個療程十四副中藥，每天兩次煎熬，這期間，孩子的眼睛裡不止一次噙滿淚花。無聲的淚水訴說著血濃於水的師生情，那時那刻，我是幸福的!
我們班裡的學生大多是寄宿生，每週回家一次。每到休息那天，我的心裡總是懸著，計算著誰該到家了，就和他的家長電話聯絡，直到他們全部安全到家後，一顆懸著心才能安然放下。在我的心中，早已把同學們看成我自己的孩子，我用自己全部的愛讓他們感受到家庭的溫暖，幫助他們學會堅強、學會成長，而他們的進步，就是我的幸福。
著名教育家陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”是的，老師在物質上也許是清貧的，但在精神上卻是富有的，我們用真情、用真心去教育學生、幫助學生，讓他們學會做人、做事，懂得感恩父母，感恩所有幫助過他們的人。在我嗓子沙啞的時候，看見面前一杯沏好的熱茶;心情不好的時候，發現桌子上幾隻精緻的、手工製作的百合，一個個感動的瞬間讓我覺得這就是我一生中最大的幸福。於是，我暗暗發誓，我要用我的幸福鑄就更加精彩的人生夢，今天，我和你在這美麗的地方相約，在追夢的路上讓我們攜手同行!
久盼相聚的老師們：
大家好!我來自南海邊上，廣東的海濱小城——陽江，我叫李湘粵，湘是湖南的簡稱，粵是廣東的簡稱。父親是湖南人，母親是廣東人，他們相識相愛，於是這個美麗的世界多了一個傳遞愛的我。我是一名中學教師、一位年輕母親。好好工作，照顧好家人是我以往平靜生活的簡單追求，夢想這個詞彷彿就塵封在日記的底頁，慢慢變得模糊。直到“中國夢”一詞響遍神州大地，當每個中國人都在編織自己的夢想時，我問自己，反覆問自己：我還有沒有自己的夢想?我將選擇怎樣的人生?怎樣的奮鬥?
十八大期間，我正好在廣州參加一場全省的演講盛會，有幸和著名演講家顏永平老師一起觀看、探討習如何運用平實、口語化的演講樹立了沉穩、自信的領導人形象。在顏老師的感染和帶領下，我走進了這條充滿魅力的快樂演講之路，並帶著無比的崇敬與激情投入到我的演講夢中。回校後我主動承擔學校《青春·責任——學習十八大精神》講座，校領導和學生們的熱烈反響給了我極大的鼓勵。但隨之又遇到一個困惑，作為普通教師的我，缺少更多的演講平臺。去哪講，講什麼，怎麼講?我的演講夢如何實現?
丈夫的一句話點醒我：行動才是關鍵。沒有平臺我就藉助社科聯、團委的活動，到校園、企業、社群推廣《演講與人生》公益講座。不久前，我還跟隨市婦聯到山區為200多名留守女童講解自我保護知識，漸漸地電視上、報紙上出現了我演講的身影，我知道這是夢想的種子在發芽!但在資訊化的時代、團隊合作的時代，一個人的力量是微薄的，一個人聲音是微弱的。我越來越渴望為我的夢想建立一個大家園，這個大家園能為大眾普及演講文化知識，能讓城市的人群、農村的孩子都掌握講話溝通技巧。於是我籌備成立了陽江市演講協會，協會成立還現在還不夠一年時間，我們承辦了陽江市群眾路線主題演講會、書香節經典誦讀活動，舉行了多次演講沙龍，擔任鄰里節志願服務隊到校園、鄉村去宣講……“生命不息，演講不止”成為了我一生的座右銘。我深知，選擇了這條路就選擇了艱辛的付出和全新的挑戰。這一年來，協會的使命、單位的工作以及家庭各方的壓力接踵而來，重重考驗如座座大山橫跨在我通往夢想的路上。
哥倫布在他的航海日記上總是寫著這樣一句話：“我們繼續前行!”就憑著這種精神，他們橫跨驚濤駭浪，克服千辛萬苦，終於發現了新大陸，完成了歷史上的驚人壯舉!我們有幸生活在祖國和平發展的大好時代，更加需要這種不懈追求的勇氣和努力。中國演講界泰斗李燕傑老師一生講遍世界各地，如今八十五歲高齡的他仍在用生命和智慧在演講在吶喊。
這幾天我有幸參加快樂演講俱樂部高峰論壇，有幸和全國各地的老師們學習交流，感受著演講家們的風采和魅力，心頭不禁湧上這句話——聚是一團火，散是滿天星。我願意並榮幸地做一顆儘管很小也要努力閃亮地星星，我願意和大家一起在快樂演講追逐夢想的路上攜手共進，勇往直前!
其實，我最想當一名教師。
教師，這個名字對作為學生的我們再熟悉不過。一聽到"教師"這個詞，就會感覺到如沐春風.
在我很小的時候，就非常崇拜教師這個職業。我覺著老師們非常的聰明，什麼題都會，於是，我想當教師這個念頭油然而生。
但是，當我長大了以後，才發現，原來，做一個老師，是那麼的辛苦。
老師要做的事情是很多的，要批改大量的作業，而且還需要備課，45分鐘的一節課也許需要準備兩三天。老師雖然辛苦，但是看見同學們都考出了優異的成績，再辛苦也值了。
這就是我為什麼想當教師的原因。
我也覺著，當老師是一種驕傲。
每當同學們問問題時，是老師最喜歡的時刻，因為，不但同學們會懂得做題，而且，老師給同學講完題後，會有一種驕傲感，這，也是我想當老師的原因。
但是，當老師又是那麼的難。
現在連大學生都不好找工作。以前附小招一名老師，結果又好多人去報名，可見競爭是多麼殘酷。
我如果要實現自己的人生理想的話，就要努力學習，因為，如果要當教師，沒有知識是絕對不行的。
所以，我一定要努力學習，爭取拿到優異的成績，然後考一所好大學，再為自己的理想而奮鬥。
這就是我的人生理想和我的計劃，最後，我要說一聲：
老師，您辛苦了!!
高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風肆虐的山。
但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸的拼勁兒，驅動著我們向理想的巔峰挑戰。把艱辛磨礪成利劍，馳騁於這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。
無論過去多麼慘淡，無論過去多麼輝煌。
我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多麼艱辛，無論身心多麼疲憊，我們都將攜手並進，永不退縮。
請記住：選擇泥濘的道路，才留下腳印;不經歷風雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嚐到勝利的碩果。
如果可以，對著暴風雨我們高聲怒吼：暴風雨，請來的更猛烈些吧!
怕你就不是讀高三的人，我們要做的不是一心一意的學，而是全心全意地投入這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。
我們只有秉著堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰大學聯考，未來才會屬於我們，20xx年的輝煌才會屬於我們。
從今天開始，讓我們拼盡所有去開拓屬於我們的未來。
雛鷹已長，當空必舞。
這是我們的時代，現在，讓我們大聲的呼喊“我的青春我做主”，不負那年高三苦!
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