我說到這個題目，大家一定想起了什麼。沒錯，就是美國著名的解放黑奴的領袖馬德路德金，他在一次解放黑人運動中做過一次非常著名的演講，那就是《我有一個夢》。
經過無數個打破奴隸制的思想家、革命家、政治活動家和各類人士的努力，奴隸制終於在世界上被徹底打跨。美國總統當選是奴隸制蕩然無存的根本標誌，雖然奴隸制離我們遠去了，但是奴隸制的幽靈依然存在。它離我們很近，甚至就存在我們身上。這幾天蘇老師講課，我回顧了一下，甚至覺得，蘇老師講的無論是口才樹理論，還是一些方法和技巧是那麼淺顯，那麼簡單，因為蘇老師所講的沒有一個是我們沒有接觸過的，但是蘇老師成了功成名就的導師，而我們卻一直以來在苦苦思索如何表達自己的心聲——這就是奴隸制在我們身上存在形式。
如果把各位的狀況做一個比喻，比喻的不太恰當——比喻成一個蘿蔔的話，放到雕刻師那裡就成了造型各異的藝術品，會得到別人的讚美。如果把你或我比喻成一塊玉石，在沒有被雕刻前，就是一塊石頭，它的表面甚至還有一些骯脹不堪，沒有人注意你，但一旦被雕刻，你就會閃閃發光，身價倍增。原因何在?你本來就有非常充實在的內容，沒有一個很好的表達，你就得不到認可，這就是奴隸制在我們身上造成的惡果。奴隸制的幽靈束縛了我們的手腳，束縛了我們的嘴巴，還束縛了我們的心靈，這就是奴隸制的惡果，它讓我們的心靈自卑。
大家想一想，當你自己不敢在大眾面前演講的時候，一個一個機會離我們遠離。甚至我們會遺憾自責——就是因為我們不會很好的表達，歸根到底，其實很簡單，就是我們心理沒有突破，心理障礙沒有克服。
現在，我們可以告訴自己，雖然我們沒有登上北大的百年講堂，但是我們的腳已經踏上了北大的講臺。讓我們從今天起調整自己的思想，突破自己，擺脫奴隸制的枷鎖，如果說黑人奴隸制是外部因素，我們內心的奴性就是內部的因素。想要打破它，冰凍三尺非一日之寒，遠在古代的楚國有個叫屈原的，他告訴我們：路漫漫其修遠，我將上下而求索!
我有一個夢，那就是打破心靈的枷鎖!我希望同學們一起互相交流，互相鞭策，用我們共同的力量，打破這個枷鎖。我相信，通過我們的努力，來年我們再見面時，當我們打破這個枷鎖之後，一定是一個新的你，新的我呈現在大家面前!
尊敬的老師、家長們，親愛的同學們：
你們好!
今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我們的人生並不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會迷失。這時候，我們就需要一盞燈 引導我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢想。
今天，我們在這裡談論夢想，或大或小。但我不想說什麼夢想世界和平，夢想壞境美好的空話。於我而言，此時此刻看，我只想與你們談論自己的未來。
我有一個夢想，夢想我有一輛車，一輛能坐下四個人的車，拉著我最好的友人奔向大海。一路上 我們聽著激情澎湃的歌，開著無關痛癢的玩笑，輪番地開著夜車。餓了，去路邊 陌生但有特色的飯館吃飯;累了，去幹淨的旅館 做一個悠長的夢。等到達一望無際的大海。在夜晚的沙灘上 生起篝火，我們圍坐在火堆旁 嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上 都是肆無忌憚的的笑，對著疊著影子的月亮 歇斯底里地喊著。沒有忌諱，沒有拘謹，因為 我們是最好的朋友!
我有一個夢想，夢想以後能再見到許久沒有聯絡的朋友們，和他們聊聊那個時候的事情，那個時候的人都過得好不好。想找個機會坦誠地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福!
我有一個夢想，夢想以後進入社會，我身邊的人不會那麼功利，不會那麼自私。夢想自己有一天不會為了金錢而去施計陷害，不會為了利益而弄丟單純的快樂，不會讓朋友看到窮凶極惡的我而敬而遠之。
我有一個夢想，從今天開始，幫自己一個忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評價，為自己活著;從今天開始，幫自己一個忙，做喜歡的事情，愛最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間;從今天開始，幫自己一個忙，卸下所有的負擔，忘卻曾經的疼痛，撫平心靈的創傷，讓自己活得輕鬆而充盈。從今天開始，看書、寫字、唱歌、塗鴉，給每一個日子取一個溫暖的名字，做一個賞心悅目的人。
我有一個夢想，就是單純的充實的過著每一天。
你們可能會笑我的夢想太過平庸。可是無論是什麼樣的夢想，都不是一種簡簡單單的口號，它更是一種實際的行動!夢想，是生命中最有意義的一種信仰。夢想，就是不相信命運就等於命+運，相信除了你自己，沒有人能書寫你的命運。
我們要相信，其實天不暗，陰雲終要散;其實海不寬，此岸連彼岸;其實路不險，條條路可攀;其實夢想不遙遠，一切都會實現……不論多麼偉大抑或是多麼平淡無奇的理想，也要不斷的向上!
汪國真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來;只要生命還在，我就不會悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在;只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終會悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來。”
所以，當你有一個美麗的夢想時，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說你運氣不好。我相信，多年後的那個你，一定會感謝現在拼命努力的你!
謝謝大家，我的演講完畢!
我的夢想是長大想當老師，老師的文化非常高，想當老師是十分不簡單事。
我用我的三種心能體會到做老師的幸苦，分別是細心。用心。耐心，他們的字不同，可意思是緊緊相連的。做老師每天要批改作業，只有細心地觀察哪道題目，批改好了還要交給班長才發還給了我們。上課時，要向我們李老師一樣。她十分溫柔。體貼，有時同學們上課不認真，她只會在那個上課不認真的人旁邊提醒她一下，這有是耐心忍住了自己，這是個十分不容易的事兒。
老師上課的時候。課文中容易寫錯的生字。她是一邊有一邊地教我們不要寫錯了。當我們下次要上新課的時候，她總是要千叮嚀萬囑咐地說;“預習課文要寫生字的音序和音部首，還要寫詞語手冊，讀課文的時候。遇到不認識的字要查字典......”這又是用了用心。
當老師要怎麼勞累，我一定不想怎麼多，當人做沒一件事的時候。都是多麼困難啊!我上長大就是要當老師，被我教過的學生，我一定要讓他們為祖國做貢獻，為燦爛的祖國曾添一筆，變得更燦爛!
每個人都有夢想，但是每個人的夢想都不一樣。我的夢想是什麼?以前我想當一個游泳運動員，現在，我的夢想是當一個偉大的科學家!我想當一個可以研發各種東西的科學家，研究許許多多令人意想不到的發明!
如果我是一個科學家，我要發明一種可以變大變小的會移動的橋。有了這種橋，我可以到任何地方去，去幫助那些需要過橋的人。那些貧窮的山村裡沒有橋，有很多需要上學的孩子們到不了學校。這時候，就需要這種橋來幫助他們，讓他們可以安全的度過湍急的河流。那些遠在海外的遊子思念家鄉，如果有這種橋，他們可以隨時的跨過遼闊的大海來到家人的身邊。
如果我是一個科學家，我要發明像電梯一樣的路。有了這種路，我們就再也用不到汽車了，也不會汙染環境，不會讓我們的生活處處充滿喧鬧和叫罵聲了。馬路上井井有序，我們上學也不會遲到，大人上班再不會堵車了。
這就是我的夢想，我的科學家的夢想!我一定會好好學習，努力把它實現!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我演講的題目是：我的夢想。
有人說“一個人可以一無所有，但不可以沒有夢想”。是的，夢想誰都曾有過。有些人的夢想是像姚明一樣，成為一名優秀的運動員，去展現體育競技中的力與美；有些人的夢想則是像楊得偉叔叔一樣成為一位宇航員，去探索宇宙中的奧祕；而有些人的夢想是像李連杰一樣，成為一個武術家，把我國傳統的武術精髓發揚光大。
夢想千奇百怪，無所不有，而我也一樣，我從小就是一個幻想家，看著空曠無邊的天空，我就夢想著當一名飛行員，穿梭在白雲之間，與星辰共語，與日月同舞，那將會是怎樣的一種愜意呀！那時，我曾一度像小男孩一樣愛玩飛機玩具，愛玩飛機遊戲，可這遊戲玩溺了，我還是沒有機會坐過一次飛機，甚至是真的飛機也沒有親眼目睹過。漸漸地我感覺這夢有點遙遠了，變得茫然了，後來這夢想也就漸漸地淡忘了。
上學後，我喜歡上了詩歌，讀到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語時，我的夢想居然是想做一株梅花。其實那是有聯絡的，梅花它是王安石所說的“凌寒獨自開”的一種臨危不懼，是陸游的“零落成泥輾做塵，只有香如故”的堅定不移，是*的“待到山花爛漫時，它在叢中笑”的自信與大氣，這些不正像文天祥嗎？面對敵寇的威逼利誘，他臨危不懼，堅貞不屈，憑著對祖國的熱愛，自信地笑對生與死。上下五千年，有多少的仁人志士就像這梅花，像文天祥一樣，用他們的生命捍衛祖國的尊嚴，給我們帶來了今天的幸福生活。所以我夢想做一株像文天祥一樣的梅花。
如今，我讀九年級了，在繁忙而充實的學習生活中，梅花的品格給予了我莫大的力量，這做一株梅花的夢想不再是豪言壯語，而是變成了實實在在的行動了。每天，梅的臨危不懼讓我挑戰現在學習上的一切困難，梅的樂觀讓我從容地迎接第一縷晨曦，梅的自信讓我堅定自己的近期目標，一定要考上重點高中。只有在這具體的行動中，我更堅信我小時候的夢想它不是一個夢，我一定會飛上藍天。
是的，夢想它必須付諸行動，只有一個個堅實的腳印，才會鋪就我們的人生之路，人生之路才會越走越寬闊。路就在腳下，讓我們攜手前進吧，用梅的品格鑄煉自己，“少年強則國強，少年富則國富，少年屹立於東方則國屹立於東方。”這就是我的夢，我的中國夢！
我的演講到此結束，謝謝大家。
每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名為人民服務的警察，或是一名能說會道的記者、導遊。而我的夢想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神聖的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子;是老師，把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問，力求上進的好學生。老師用知識甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美果。如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學生指明方向，使學生明確自己的方向。
所以，我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設計師的夢。長大後，我從不斷的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想，那就是當老師。
我想，以我現在的知識基礎，想要實現我的夢想，那簡直就是痴心妄想。所以，我一定要好好學習，在課前做好預習，課堂中認真聽講，課後認真複習，還要多讀課外書，也要養成良好的道德品質，畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學習，努力奮鬥，為實現我的夢想而努力學習。我相信，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現的一天!
看過“我有一個夢想演講稿”的人還看了：
7.1分鐘英語演講稿:我有一個夢
各位老師、同學：
大家好!
每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名為人民服務的警察，或是一名能說會道的記者、導遊。而我的夢想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神聖的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子;是老師，把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問，力求上進的好學生。老師用知識甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美果。如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學生指明方向，使學生明確自己的方向。
所以，我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設計師的夢。長大後，我從不斷的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想，那就是當老師。
我想，以我現在的知識基礎，想要實現我的夢想，那簡直就是痴心妄想。所以，我一定要好好學習，在課前做好預習，課堂中認真聽講，課後認真複習，還要多讀課外書，也要養成良好的道德品質，畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學習，努力奮鬥，為實現我的夢想而努力學習。我相信，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現的一天!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個夢想》!
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
國小時，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學習。 上國中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。之後，我學會了奮鬥。
忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多國小同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裡，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學們，誰又願意過那種行屍走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。 它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
夢想的海洋驚濤澎湃，翻湧著夢想的書浪，無窮無盡，飽含著知識的流水，玄奧深邃，蘊藏著文化的寶藏。一本本書似魚兒般暢遊，無數的思緒似波濤般湧現。這是書的海洋，這是學的天堂。這怎麼那麼像我夢想的地方，我的夢想在這裡誕生，這是我的天堂。
這裡的一切都是那麼美妙，黃金屋也不過如此，這裡的一切都是那麼的玄奧。弄懂其中的奧祕，就像發現黃金屋一樣欣喜，那欣喜，無與倫比。把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡。學習是簡單的，努力學習的有幾個?堅持不懈的有幾個?夢想是平凡的，而確定方向的又有幾個?執著前行的又有幾個?抵達終點的又有幾個?我很喜歡動物，喜歡與它們相處，瞭解它們的一切，而住在樓房上不準養動物，慢慢的，以前的興趣消磨殆盡了，連昆蟲都不敢碰觸了，總是以厭惡或蔑視的眼光看待它們，但我突然醒悟。
一個實驗室中，一人忙忙碌碌觀察著各種各樣的昆蟲，時不時還下意識的微笑，那是滿足的微笑，這是法布林生活中的一個片段。他的整本書《昆蟲記》中記錄著各種各樣的昆蟲。他的生活在外人看來是枯燥乏味的，但他並不這麼想，他認為自己的生活充滿了歡樂，因為他無時無刻不是在追求他的夢想。他經常忘記時間，外人無法理解他，他只是在用心的去理解昆蟲，細品生命的旋律，傾聽自然的節奏。他在為自己的夢想而執著努力，夢想就是他的精神食糧，他生命的支柱，正是這種執著追求，堅持不懈的崇高品質使我重新燃起了夢想的火花。
一滴一滴的水珠最終也能匯成海洋，一粒一粒的沙塵也能積成一片沙漠，一棵一棵的小草也能鋪成一片草原，一絲一絲為夢想的努力也能換來最後的成功。夢想需要實踐，當我們心中的夢想的水滴被一天一天執著的努力滋潤，變為夢想的海洋時，你夢想的大門，就在前方。
我的演講結束了，謝謝大家!
各位老師、同學，大家晚上好!
今天我演講的題目是《我有一個夢想》，眾所周知，n多年前，著名的美國民權領袖馬丁〃路德〃金也曾經做過一篇演講----《Ihaveadream》，今天我也很榮幸可以站在這裡給大家做出這個演講!
我們90後大部分都是成長在比較順利的環境下的，物質方面也比較充足，而從小到大，父母也提供了我一個比較順利的成長環境，這也是我很慶幸的一點，不需要家庭有多富裕，也不需要父母有多高的地位，單單是父母給我的最無私的愛和最好的成長環境，就值得我去用一生去感恩了!
驀然回首，寒窗十餘載;衣帶漸寬，終揮別六月，走進許多人夢魅以求的大學。成長的路上，或許我們都曾有過這樣的經歷，看似波瀾不驚的外表，內心卻洶湧澎湃，青澀的青春，獨自承載著一個人成長的蛻變。就算在今天，大學聯考前的那段日子也依然還會不斷的浮現在我的眼前，不管是面對著那厚厚的似乎永遠也做不完的一摞題，還是接二連三的狂轟濫炸式的模擬考試，亦或是任課老師那永遠也講不完的題，似乎高三給人的第一印象就是枯燥，但我們終究都還是挺過來了，並且成為了幾十萬考生中的勝利者!而機緣巧合之下，我又來到了廣西壯族自治區的桂林電子科技大學，有幸認識了許多志同道合的朋友!
在這裡，我不止一次的被大學裡自由開放的氛圍所折服!就像毛主席年輕時寫的那樣“激揚文字，揮斥方遒，糞土當年萬戶侯”，學術上的自由討論給了我莫大的勇氣去抓緊時間提高自己!我經常會想，一個人存在的意義是什麼?曾經有那麼一句話，叫“人生來就是註定要戰鬥的!”。
我說到這個題目，大家必須想起了什麼。沒錯，就是美國著名的解放黑奴的領袖馬德路德金，他在一次解放黑人戶外中做過一次十分著名的演講，那就是《我有一個夢》。
經過無數個打破奴隸制的思想家、革命家、政治活動家和各類人士的發奮，奴隸制最後在世界上被徹底打跨。美國總統奧巴馬當選是奴隸制蕩然無存的根本標誌，雖然奴隸制離我們遠去了，但是奴隸制的幽靈依然存在。它離我們很近，甚至就存在我們身上。這幾天蘇老師講課，我回顧了一下，甚至覺得，蘇老師講的無論是口才樹理論，還是一些方法和技巧是那麼淺顯，那麼簡單，正因蘇老師所講的沒有一個是我們沒有接觸過的，但是蘇老師成了功成名就的導師，而我們卻一向以來在苦苦思索如何表達自己的心聲——這就是奴隸制在我們身上存在形式。
如果把各位的狀況做一個比喻，比喻的不太恰當——比喻成一個蘿蔔的話，放到雕刻師那裡就成了造型各異的藝術品，會得到別人的讚美。如果把你或我比喻成一塊玉石，在沒有被雕刻前，就是一塊石頭，它的表面甚至還有一些骯脹不堪，沒有人注意你，但一旦被雕刻，你就會閃閃發光，身價倍增。原因何在?你本來就有十分充實在的資料，沒有一個很好的表達，你就得不到認可，這就是奴隸制在我們身上造成的惡果。奴隸制的幽靈束縛了我們的手腳，束縛了我們的嘴巴，還束縛了我們的心靈，這就是奴隸制的惡果，它讓我們的心靈自卑。
大家想一想，當你自己不敢在大眾面前演講的時候，一個一個機會離我們遠離。甚至我們會遺憾自責——就是正因我們不會很好的表達，歸根到底，其實很簡單，就是我們心理沒有突破，心理障礙沒有克服。
此刻，我們能夠告訴自己，雖然我們沒有登上北大的百年講堂，但是我們的腳已經踏上了北大的講臺。讓我們從這天起調整自己的思想，突破自己，擺脫奴隸制的枷鎖，如果說黑人奴隸制是外部因素，我們內心的奴性就是內部的因素。想要打破它，冰凍三尺非一日之寒，遠在古代的楚國有個叫屈原的，他告訴我們：路漫漫其修遠，我將上下而求索!
我有一個夢，那就是打破心靈的枷鎖!我期望同學們一齊互相交流，互相鞭策，用我們共同的力量，打破這個枷鎖。我堅信，透過我們的發奮，來年我們再見面時，當我們打破這個枷鎖之後，必須是一個新的你，新的我呈此刻大家面前!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我有一個夢想》！
為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們揹負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔湧的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是鬱鬱寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。
今天，我有一個夢想。
我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這裡起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。
人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨遊，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。
只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇於探索的精神，只要我們敢於行動，我設想我們的夢想就會成為現實，我們的追求便會有回報。我想！我做！我成功！
今天，我有一個夢想！
我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨遊。
我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習。
我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢想。
然而這一切需要我們前赴後繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會。
東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當勉勵。
讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創未曾耕耘的*地。
讓我們攜手並進，放飛夢想，為夢想而奮鬥！
改革開放的腳步繼續向前邁著，社會正以著我們難以我們難以想象的速度向前發展著，2019年渾厚的鐘聲已經敲響，第一批90後已經步入成年的殿堂。這一美妙的事實，猶如百花的香氣，迎接著生機勃勃的春天，這一時刻的到來，猶如新的一天，充滿了未知，面臨著挑戰。
然而，2019年的今天，我們必須正視90一代正被人質疑這一事實。
人們都說，90後是最幸福的一代，有著父母無限的疼愛，有著數不盡的零花錢，有著80後沒有的高科技。可是90後的悲哀誰能懂，每天都是家--學校--家三點一線。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒有被壓垮，我們以我們的形式度過著屬於我們的青春，這是一個叛逆的青春!放浪不羈的外表裡我們承受著父母的期望，以及社會的質疑，還過年幼的我們本不該過早的擁有這麼大的心理負擔，可是社會不顧後果的將他們壓在了我們的身上，現在還反過來對我們說：“你們是被壓垮的一代。”
由於和國際接軌，我們這一代正不斷的與日本，美國的孩子做著對比，對比的結果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所謂的教育專家們不斷的發表文章調侃著我們，可是他們卻面對中國的教育無計可施!我不禁要問，到底是什麼造就了與眾不同的我們!
我有一個夢想，這個夢想是深深紮根於90年一代的夢想中的。
我夢想有一天，這個社會真正的瞭解我們，理解我們。
我夢想有一天，90後的孩子能和父母坐在一起，彼此瞭解，互相溝通。
我夢想有一天，甚至連高中校園這個囚牢般的地方，也將變成歡樂和自由的天堂。
我夢想有一天，老師將不完全是以我們的成績，而是以我們的品格優劣來評定我們的好壞。
我夢想有一天，社會對我們不在質疑，我們的天空不再烏雲密佈，陽光初露，架起一道彩虹，閃亮人間!
這就是我的希望，我希望我們脫下放浪不羈的外衣，以真誠的面孔示人，有了這個信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個信念，我們將能把校園中痛苦的埋怨，變成一支歡樂向上的交響曲。有了這個信念，我們將能快樂學習，快樂成長!
在歡樂到來的那一天，90後所有的孩子將以一種新的心態度過著美麗的青春。
同學們，讓我們播下夢想的種子。
即使自己只是一滴水，有了夢想，也能匯成無際的大海.
即使自己只是一朵雲，有了夢想，也能凝成高遠的天空。
即使自己只是一朵花，有了夢想，也能盛開美麗的春天!
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