親愛的老師、同學們：
有位哲人說過：“夢裡走了許多路，醒來卻還是在床上”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活，在理想中躺著等待新的開始不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去，朋友們，你們是否也正在夢幻式的理想中徘徊呢？人的一生要有所追求，要有屬於自己的人生理想、人生目標。前人說的好“有志之人立長志，無知之人常立志”那些無志之人將自己的藍圖構畫的很完美，但卻不去行動，不去努力，或者只是三分鐘熱血，那麼最終也只能是空中樓閣，海市蜃樓罷了！
我們早已告別無憂無慮的少年時代，步入了青年，這個充滿力量、充滿志向、充滿希望的青春，如今我們身體變得結實強壯了，思想變得成熟了，身上的責任重了，我們有必要去好好規劃一下我們的人生，為自己，為父母，為我們明天的生活去努力，去奮鬥，
別再猶豫，別再徘徊，時光在流逝，青春就在我們手中，抓住這短暫即逝的光陰，珍惜這來之不易的生活，為生活，為理想去拼上一拼！
列夫托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天，一小時，一分鐘的理想，如果我們也能按照這樣的模式去規劃我們的理想，每天進步一點，那麼你會以最短的時間，最高的效率實現你的目標，實現你的理想。
今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，就業的壓力，生活的擔子，這是我們無法逃避，必須要面對的。也許有些人會覺得這是以後的事，離我們還遠，但你要知道機會永遠是留給有準備的人，的確，青春是資本，但是如果你不懂得珍惜，不去把握，時不待人，稍縱即逝，終將一事無成。我們的人生只有一次，青春只有一次，它禁不起揮霍，它終將逝去。
人生就猶如一個座標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個座標中移動，不要怕輸，青春是永不服輸的，只要你去行動，只要你肯努力，夢想終會實現！
最後讓我們背上前進的行囊，帶上滿滿的自信與希望，出發吧！
各位老師、同學：
大家好！
青春，是一首優美的詩，吟著自由的序曲！青春，是一首激昂的歌，打著歡快的節拍！青春，是一幅七彩的畫，染著明豔的色彩！正值青春年華的我們，懷著五彩繽紛的夢想，譜寫出一首首青春的讚歌。
回憶往昔，五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是舊民主主義到新民主主義的轉折點。五四青年們懷著青春無限的美好憧憬去追尋夢想，正是因為心中有夢，所以他們高舉新文化的旗幟，宣傳馬克思主義，為中國人民指明瞭前進的方向、點燃了中國人的愛國激情。
今天，就讓我們努力實踐五四精神積極愛國；讓我們心中懷揣青春夢想，讓夢想成為我們前進的動力，執著於腳下的路，跨過每一塊絆腳石，實現青春夢想。
我曾是一個不幸的孩子，在四歲生日那天，心情雀躍的我，我正高興地準備拿著刀子削水果，可是“砰”的一聲，我摔倒了，鋒利的刀子無情的插入了我的右眼，儘管想盡了一切辦法，也未能挽回我明亮的眼睛，從此我的右眼失明瞭……在以後的生活中我經常受世人冷眼，被旁人奚落，我曾一度迷茫、消極，但我心中有夢，我心懷青春夢想，發奮努力，是夢想引領我走出陰霾，是夢想讓我慢慢變得堅強自信起來，是夢想，讓我揚起青春的風帆。今天我能夠信心百倍的站在演講臺上，是因為我心懷青春夢想，是青春夢想激發了我勇往直前的鬥志，是青春夢想繪了我戰勝困難的信心，是青春夢想催促著我不懈的努力！
青春是美好的，更是短暫的！作為中學生的我們，只要把它當做人生路上最重要的里程碑；別讓它悄無聲息的流走，別讓它消逝在迷茫的風中。懷揣夢想上路，讓夢想之光照亮青春前進的方向；請青春插上夢想的翅膀，自由翱翔。
同學們，青春的號角已吹響，站在時代前列的我們，應積極發揚五四愛國精神；從我做起，從現在做起；讓我們在人生的旅途中珍惜青春，綻放青春，帶著青春夢想，從此揚帆起航！
親愛的老師、同學們：
俗話說的好“十年樹木，百年樹人”。我深知教育是百年大計，樹人實非易事。種樹種的是希望，育人更育的是未來。我告訴自己，必須堅定理想信念，增強教育信心，具有奉獻精神。面對日新月異的今天，與時俱進，終身學習，與學生一起成長。通過閱讀提升自己，通過寫作反思自己，通過教學錘鍊自己，始終立足教育根本，勇探教育新路，落實工作點滴，成為一名優秀的教師。
不可否認，教育者應該具有豐富的經驗和嫻熟的技巧，但更需要的，是熱愛與激情。這樣一份幾十年甚至一生不變的熱愛與激情從哪裡來?只能來自於深深植根於我們內心的夢想。我想，教育的夢想，就是要讓今天這些稚嫩的孩童，明天能夠成為懷揣理想，自信、樂觀、自由地站立在這片土地上的公民。我們在一片土地上播下種子，付出我們的辛勤和汗水，看著樹木和青草、
鮮花和綠葉向著四面八方瘋長。開啟這一切的，是你，是我，是每一個教育者。這，是屬於教育的光榮。
雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求，而今邁步從頭越，是對夢想的執著。在新起點整裝待發的我深知，我的夢想必須立足教育、熱愛教育、勤奮工作、奮勇爭先才能實現。我將愛著我的學校、愛著我的學生、愛著我的職業;我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，踏上希望的征程，不管風雨，不管泥濘，不斷托起年輕人更遠、更幸福的夢想，托起祖國的太陽。讓歲月無憾，讓青春無悔，去展現人生最燦爛的風景。我夢想，每一名學生都有健康的心態、良好的習慣和強健的體魄;我夢想，每一名學生都在象牙塔裡初具“獨立之精神、自由之思想”的潛質。這，就是我的教育夢想。
作為一名光榮的共產黨員，作為師範院校的一名大四學生，作為白塔國中的一名頂崗實習老師，對於我即將從事的職業，我還有許多期望和夢想。我深知自己肩負著培養和教育好國家未來主人的重任。“我們一肩挑著中華民族的復興，一肩挑著千家萬戶的幸福和每一個孩子的前程”。
我知道夢想總是美好的，但夢想卻未必等於現實，夢想會告訴我們種種可能，但現實卻會告訴我們各種不可能;我知道美好的夢想常常會遭遇現實的困難，現實的道路上充滿荊棘，困難和險阻，但我依然相信這夢想指示的道路，相信未來。我當腳踏實地，穩紮穩打，積極進取，昂首邁步的走在實現教育夢想的道路上，揚帆起航。
謝謝大家!
各位老師、同學：
大家好！
仰望星空，那似乎沒有雜質的星辰在銀河中閃爍，給了我們無限的遐想，那明淨的星空裡放飛了多少人的夢想。
世界萬物都有屬於自己的一片天，尋找自己的夢想併為之奮鬥，你的人生就有了希望。
你難道沒有看到過這樣的光亮嗎？起初是悄然安靜的，花骨朵兒還安詳地睡在淺綠色的搖籃裡。風兒輕輕地撫過它們，一種香甜的夢的氣息就在空氣中微微瀰漫，不禁讓人跟著它們一起安睡。
然後，在某場春雨過後，“轟”地一聲，花骨朵兒又像傘兵一樣，爭先恐後地散開。霎時間，蓬蓬勃勃的光亮就浸染了漫山遍野。
這種光亮，或許就是花兒的夢想——爛漫而暢情地開放生命之光。為了自己的夢想，它毫無怨言地忍受一場場大風大雨的洗禮，為了夢想，它時時刻刻都在堅定著心中那個開花的渴望。
正如潔白的雲朵也會染上汙穢，明亮的太陽有時也會被烏雲遮住。然而青春的熱血將如晨曦之光刺破黑暗，青春的鼓手也將歡快的節奏敲響。高揚的青春旗幟將我們的夢想再次擦亮。在我萌動的夢想中，開始激盪著一股屬於青春的正能量。
歷史上的成功者告訴我們，即使再累，也要懷揣著夢想上路。史學家司馬遷司馬遷在逆境中完成了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；因為懷揣著科學研究的夢想，居里夫人成功地提取出了“鐳”；因為懷揣著藝術的夢想，楊麗萍才練就了讓世人歎服的“孔雀舞”。是的，有太多太多的人為了夢想而奮鬥，又有太多太多的人因為懷揣著夢想而成功。
“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”冰心的這句名言是對夢想最好的詮釋。芽兒為了夢想，灑遍了犧牲的血雨，最終開出了明豔的花。夢想和生命同在，它在人們的記憶中永不凋零。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們揚起青春的旗幟，讓夢想在歲月的海洋裡揚帆起航吧！
尊敬的各位評委、老師們：
大家下午好!
我是來自白塔初級中學的實習老師吳敏。今天我演講的題目是：教育夢想，揚帆起航。
夢想是絢爛美麗的。每個人都有一個屬於自己的夢，但我們同屬一個國家，所以每個人的夢與國家的興衰榮辱密切相連!中國夢，已經在神州大地上灑下了希望的種子，每一位中國人都在暢想著自己的夢想和未來。
夢想，承載著我們的期冀和寄託。一百多年前，梁啟超在《少年中國說》中寫到：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”周恩來同志為實現新中國吶喊出“為中華之崛起而讀書”，革命烈士和名人志士都把青少年看成是國家的希望。所以，廣大青少年是國家最寶貴的資源，是祖國的希望和民族的未來，是中華民族復興的繼承者和發展者;只有廣大青年開拓創新、努力奮鬥，才能讓祖國強盛不衰，這就是我們的教育夢。
我來自巴中市南江縣的一個小村莊，是一個地地道道的農村學生，父母都是農民。當我還是一名中學生的時候，我的夢想很簡單，就是努力學習，爭取考上大學，讓父母過上好日子，使自己成為一個有用的人。因為我堅信通過自己的努力，我的夢想一定會實現。大學聯考填報志願的時候，爸爸對我說：“當一名人民教師吧!風吹不著，雨淋不著，還受人尊重。”這句話當時就深深地刻在了我的心裡，也堅定了我當一名人民教師的信念。在大學裡，我專心做好職業生涯規劃，努力夯實專業基礎，紮實學好教師教學技能，積極參加各項社會實踐活動。
在努力後的今天，我終於站在了太陽底下最光輝的事業下，成為了一名光榮的實習教師。有人說教師只是一棵小草，默默無聞、平凡寂寞;教師只是一根蠟燭，燃盡自己，照亮別人。我卻認為教師是一棵參天的大樹，和稚嫩的樹苗一起櫛風沐雨，共同成長;教師是一座燈塔，在給學生指明航向的同時，也照亮自己前行的征途。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是：帶著夢想起航。
告別了祥和愉快的春節，結束了讓人留戀的寒假，今天我們又相聚在熟悉的校園，迎來了新學期開學的第一天。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。
每個人都有一個夢，平凡而不平庸。它或許不驚天動地，不惹人矚目，但它是我們心中的一點渴望，一種讓你能夠衝破束縛，堅持不懈的力量。也許是你多年後叱吒政壇的雄姿，是潤物細無聲的一名講師，是救死扶傷的一位醫者；也許是無數次出現在夢中的名牌大學，是考試成績的一次大的躍進，是前方奮力追趕的領跑者；又也許，是你對音樂、美術、體育愛好偏執的追逐；甚至，只是在別人眼中一個微不足道的小心願。但它是沒有盡頭的，只要從現實出發，付出努力，它便不是泡影，請相信，你一定可以做到。
夢想的路上，少不了堅持。奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的美國女子威爾瑪.魯道夫，她輝煌的成績足以讓世人感嘆，可她曾經被醫生判定為終生殘疾，曾有六年不會走路。年幼的威爾瑪勵志要成為最優秀的田徑運動員，這個倔強的夢想激勵著她不顧別人的嘲諷，通過日復一日，年復一年的努力，終於贏得了鮮花和掌聲，創造了輝煌的奇蹟。這一切，是因為對夢想的執著。
夢想的實現，要靠生活中小小努力的拼湊，一本好書、一份習題、再延長十分鐘的練習，都向心中的理想更近了一步。
同學們，夢想與現實，其實只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可及，只是它屬於勇敢而努力的跋涉者；學海書山的路上，我們只有腳踏實地，抓牢自信的纜繩，才能領略一覽眾山小的風光。
想必大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數年來欲買舟而下，猶未能也”。原因何在？就在於窮和尚勇於立志，更勇於實踐；富和尚則只敢想，卻不敢做。
一日之計在於晨，一年之計在於春。讓我們收起閒適的心情，刪除假日的懈怠，立即投入到新學期的學習和生活中去。帶著譚嗣同那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的豪氣，揣著“捱得三更苦，頂得天寒凍；待到爐火青，藝高方英雄”的俠情與決心，高擎理想的旗幟，插上夢想的羽翼，向未來、向生活、向理想發出最真摯而又熱烈的挑戰，讓我們揮動心靈的翅膀，讓青春，帶著夢想起航。
我的講話到此結束，謝謝大家。
匆匆歲月流轉，伴隨著花開花謝，枝葉茂盛的榕樹已新增六道年輪。六年光陰，兩千一百九十個日日夜夜，這般令人難以想象的天文數字已然在我們眸前悄然逝去。今日，我們歡聚一堂；明日，又將踏上新的征途。
翻開厚厚的時間日曆，一幕幕畫面交加，歷歷在目。在母校慈愛柔情的懷抱間，我們步步成長。從口齒不清的靜夜思到如今張口既來的名言警句；從因一點小事便大打出手到如今的情同手足、相依相扶……聽，空蕩的教室似乎還回響著我們的朗朗書聲；看，寬闊的走廊上似乎還殘留著我們嬉笑打鬧的聲影。韶逝，時光荏苒，驀然回首一一我們由過去的小小人兒長成了如今朝氣蓬勃的俊然少年。六年點滴，皆被母校的一花一木、一磚一瓦悉心記載，亦成為了我們定格於腦海中的永恆。
謝謝你，親愛的同學！長達六年的朝夕相處，早已在我們之間種下了一顆名為“牽絆”的種子。還記得與新夥伴相識時的那份雀躍嗎？還記得運動會上奮力拼搏的那份頑強嗎？還記得一一拔河大賽上響徹雲霄的那份吶喊嗎？六年等候，六年相伴……種子早已長成古木，張張的同學錄上與眾不同的字跡、口吻，捕攝了離別時的不捨。今日同窗分手，不知日後何時能再次相逢。
謝謝您，親愛的老師！六年耕耘，您以無數汗水鑄就今日的'我們。是您教會了我“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”的勤奮好學；是您教會了我“知之為知之，不知為不知”的實事求是；是您教會了我，“鍥而舍之朽木不折，鍥而不捨金石可鏤”的堅持不懈……“令公桃李滿天下，何用堂前更種花！”正是因您的諄諄教導，雛鷹方能振翅翱翔！
謝謝您，親愛的母校！若說您是我漫漫人生中的一名導師，倒不如說您是我寬容的母親。一路上風雨兼程，您為我們撐起了一片燦爛無比的晴空。用細緻無私的愛，給予我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。在您溫暖的臂彎中，我明白了“欲戴其冠，必承其重！”的道理。今日，我身雖離，這份哺育之恩卻刻骨銘心！
這場隆重的畢業典禮，不是慶祝結束，而是歡呼開始；不是紀念完成，而是宣告超越！我們在座的每一位畢業生都將牢記恩師教誨，以夢為帆、乘風破浪！
各位老師、同學：
大家好！
有位哲人說過：“夢裡走了許多路，醒來卻還是在床上”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活，在理想中躺著等待新的開始不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去，
朋友們，你們是否也正在夢幻式的理想中徘徊呢？人的一生要有所追求，要有屬於自己的人生理想、人生目標。前人說的好“有志之人立長志，無知之人常立志”那些無志之人將自己的藍圖構畫的很完美，但卻不去行動，不去努力，或者只是三分鐘熱血，那麼最終也只能是空中樓閣，海市蜃樓罷了！
我們早已告別無憂無慮的少年時代，步入了青年，這個充滿力量、充滿志向、充滿希望的青春，如今我們身體變得結實強壯了，思想變得成熟了，身上的責任重了，我們有必要去好好規劃一下我們的人生，為自己，為父母，為我們明天的生活去努力，去奮鬥，
別再猶豫，別再徘徊，時光在流逝，青春就在我們手中，抓住這短暫即逝的光陰，珍惜這來之不易的生活，為生活，為理想去拼上一拼！
列夫托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天，一小時，一分鐘的理想，如果我們也能按照這樣的模式去規劃我們的理想，每天進步一點，那麼你會以最短的時間，最高的效率實現你的目標，實現你的理想。
今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，就業的壓力，生活的擔子，這是我們無法逃避，必須要面對的。也許有些人會覺得這是以後的事，離我們還遠，但你要知道機會永遠是留給有準備的人，的確，青春是資本，但是如果你不懂得珍惜，不去把握，時不待人，稍縱即逝，終將一事無成。我們的人生只有一次，青春只有一次，它禁不起揮霍，它終將逝去。
人生就猶如一個座標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個座標中移動，不要怕輸，青春是永不服輸的，只要你去行動，只要你肯努力，夢想終會實現！
最後讓我們背上前進的行囊，帶上滿滿的自信與希望，出發吧！
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我叫吳 。今天我演講的題目是《讓追求承載夢想起航》。
剛剛走上工作崗位的我，懷揣著夢想，希望把自己在學校所學的知識更好地服務於人民，服務於社會，服務於我所夢想的工商事業。八圩分局作為我工作的起點，地處長江之濱，每天看著江水潮起潮湧，聽著江水拍打著江堤，年輕的我從這裡揚帆起航。
可理想與現實總是存在著差距，面對基層工作中具體瑣碎的工作，站在江邊土地上的我，看著千帆競發的江水，我迷茫過，彷徨過，一直在思考：我這條船將駛向何方？
在分局我被安排負責資訊報送工作，由於缺乏工作經驗，上報的材料經常不盡如人意。我開始意識到，工作了就和在學校完全不一樣，要學會進入另外一種角色，不再是被動式的灌輸，而是要主動地學習和摸索,要堅持學以致用、用以促學、學用相長，把不斷地學習作為拓寬思路和開展工作的重要方法。“天下之難事，必作於易；天下之大事，必作於細”，只有從最基層的工作做起，從最簡單的業務著手，在最基礎的工作上用心，才能在平時的工作中幹得好，在大事上看得出，在關鍵的時候頂得祝
我埋下頭，向有著豐富工作經驗的同事請教，向工商行政管理類書本學習，從最簡單的案卷裝訂做起，從學習運用二版軟體處理案件流程操作起。慢慢的，我報送的資訊開始能得到肯定，平時一些思考探討的__能有幸被刊登至《泰州工商》，這一點點的進步匯成了我繼續不懈追求的動力。感謝我的領導和前輩們在我的工作中給予幫助，讓我不氣餒、不放棄，讓我這條小船在工商行政管理這條大江裡走上了正常的航道。
除了注重實踐工作，我也在工作之餘不斷系統加強基本理論的學習，緊緊圍繞總局黨組提出的:努力做到“四個統一”、更新“四個理念”、加強“四化建設”、推進“四個轉變”、實現“四高目標”的要求，認真貫徹市局黨組的具體部署，努力提升“五力”，通過市局開展的“三治三提”作風整訓活動，不斷提升自己履職盡責的意識和能力，從而深刻領會工商行政管理的職能定位、根本目的、工作目標和基本要求。
我開始能夠更好的立足崗位，立足於當前的大形勢，融入工商人的角色，並結合自身實際情況，自查不足，自加壓力，自覺改進。在最近的企業年檢工作中，雖然轄區內企業較多，但我已能夠較好地協助巡查組長對於企業進年度檢驗，仔細核對審查企業提供的材料，及時有效發現案源線索，實現監管職能。
司馬光說“凡百事之成也在敬之，其敗也必在慢之”，這句話告訴我，做事要有恭敬之心，既要敬事，也要敬人，也就是要全心全意地為人民服務。有一次，一位老人來辦理企業年檢，我負責接待了他，由於我是新人，老人擔心我能否及時順利地為他辦理年檢。但是在接下來的過程中，我熟練的對他提交的年檢材料進行審查，向他展示網上年檢流程，並幫助其順利完成網上年檢。與此同時，我也盡我所能為老人提供更為優質的服務，我見老人年事已高，便給他提供了座位和茶水，把他提出的問題及時向領導彙報，當場給予反饋，以便老人能迅速辦理完年檢。老人在年檢結束後，對我的感激地說：謝謝小姑娘，感謝你幫我及時順利地辦完年檢。得到老人的肯定，讓我感到了作為工商人的自豪，雖然肩上的擔子很重，但是工作卻更有動力。正是這一句句肯定的`聲音成了我新徵程上無比的動力，正是這一句句鼓勵的話語給了我迎風破浪的力量。
“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”，一直以來我的夢想是成為一名優秀的工商人，雖然曾有過迷茫和彷徨，但所幸有領導和同事的幫助，經過不斷努力，終於找到了追求的方向。
如果說希望猶如高高揚起的帆，那麼不懈的追求就如同承載著滿滿夢想的船。我擁有希望，亦懷揣夢想，我願和這條船上所有滿懷熱情的工商人，一起乘風破浪，為工商行政管理事業的明天譜寫新的篇章。
謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
架起自信的風帆，乘著青春的浪花，滿載美好的夢想，我開始啟航了……
金秋的風吹送著陣陣涼爽，空中飄著幾絲白雲，我們踏上了軍訓的道路，軍訓已開始，我們奮鬥的日子拉開了序幕。軍訓是高中的起跑線，我人生新的里程碑，我一定要走好這一步，絕不能在起跑線上留下半點遺憾。
懷著滿滿的信心，我開始了苦樂交織的軍訓生活。我跟著教官的口令，一步一個腳印積極地訓練著，不怕同學們的鬨笑，更不能怕教官的批評。絕不因為嘲笑與輕視而磨滅自己的理想，我一步步練著，我知道我做的不是最好的，但我可以肯定，只要能吃苦，能堅持，一定能獲得成功。翻開中外幾千年歷史畫卷，不難發現，大凡有卓越成就的人都經歷過人生的風風雨雨。何不把他人的嘲笑化成我們前進的動力呢!
路上春色正好，天上太陽正晴，同學們，恰是我們青春年少之時，讓我們放歌同行吧!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！轉眼間，六年過去了，我們都從一個個天真的孩童變成了一個個風華正茂的少男少女。回想起這六年發生的點點滴滴，我們還不禁有些感傷。
還記得20xx年的那個九月嗎？我們大家都踏進了這個學校，來到了同一個班裡，成為了相互關愛的同學。這些日子，我們都是一起走來的，還記得這些事情嗎：第一次戴上紅領巾那喜悅的笑臉、第一次一起在操場上做操的身影……班上漸漸有了幾個小團體，也傳出了一些緋聞；女生們開始談論電視劇與明星；男生們下課都會去追追跑跑……
我們都做過一些這樣的事吧：上課時與別的同學傳小紙條、偷偷帶零食、玩具來學校、在課桌上留下自己的筆跡、在抽屜裡養蝸牛……班上總有這麼一些人吧：上課老是打瞌睡、很喜歡玩但是成績又好、不知為什麼總是知道很多小道訊息、喜歡捉弄人、敢和老師開玩笑……
現在想瘋，就瘋吧；現在想鬧，就鬧吧！你要知道——國小畢業後，我們就要告別多彩的童年，告別鮮豔的紅領巾，進入多夢的少年時代。我們都會踏進新學校的大門，進入新的班級，認識新的同學和老師。到了那個時候，我們就是一個懂事的大孩子了。
不過，無論發生了什麼，我們都不會忘記曾經的母校——北海國小。
趁著最後的時間，再去校園裡走走吧：留意一下操場邊的報刊欄，欣賞一下小花園裡面的一草一木、端詳一下圖書館的角落、仰望一下在天空飛揚的五星紅旗……
我們就要離開這片啟蒙我們的土地了，在這裡度過的六年是多麼幸福啊！在這裡，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。我們在這六年裡，都長大了，都發生了變化，但是愛校園的心，卻沒有變。
讓我們再一次喊起我們的口號吧——
心有多大，夢想就有多大！北海國小，夢開始的地方，想著夢想起航，1102班，加油！
又是神州草木春。臵身這個生機盎然的季節，更加真切地感受到了農村信用社蓬勃發展的青春氣息。回首過去，信用社風風雨雨走過二十多年，而我也在信用社度過了兩個春秋。歲月無居，人生如潮。無論兩年，還是二十年，在歷史長河中都不過短短一瞬，但縱然石火電光、剎那芳華，我也擁有了自己珍貴的經歷和收穫。可以說，這兩年的經歷讓我覺得比過去的二十幾年都要豐富，這兩年的失落和挫折比過去的二十幾年都要艱難。而對於我們農村信用社來說，更是翻天覆地的二十餘年。從最初的角色只是國家金融機器的一個零部件到今天一個市場主體的發展壯大；而我也從初出校園時的懵懂與清澀到現在的理智與成熟，時光的流沙印證著我和信用社一起成長的足跡。
做為我自己，一個初上農信征程的新兵來說，面對當今社會多元化競爭的格局，我們應該何去何從？面臨金融市場的爭盤奪地，我們在與農信社存亡一體、爭創一流金融機構的過程中，又該當如何去做？我認為加大服務力度、建立企業文化是我們當前力抓的主題。
當今社會，各行各業都在提倡服務，一個金融機構，更是如此。在當今市場環境下，一個企業的技術、產品、營銷策略等很容易被模仿，而服務是產生差異的主要手段。服務
的概念可以指提供給客戶的任何幫助。但是服務的目的是滿足人的感覺而不是僅僅將事情做完。這也就是我們為什麼要提倡以人為本。相對服務行業而言，人文性的關懷是吸引客戶的第一要素，服務行為模式在於認真對待客戶的每一個關鍵時刻。
從大處來講，農村信用社的主導地位在於對農村金融市場的準壟斷，那麼服務三農，支援社會主義新農村建設便成為我們謀求發展的主題。我國目前的情況依然是農民最苦，農村最窮，農業最危險。現在的農業生產已經不是簡單的春種秋收了，我們的金融產品還相對傳統單一，農民脫貧致富的夢對他們依然山遙路遠。給農民一份支援和幫扶，不等於給了他們一個追求夢想的理由。服務農村的真正目的應該是對人生幸福的成全。
從小處說，服務無小事，細節看成敗。我們注重服務品位，在接待客戶的形態上、語言上、著裝上下功夫，我們要求站立服務、微笑服務、總之是文明服務，但在這個生活節奏和時代節奏都如此迅猛的今天，客戶更需要的是效率。效率是不需要在排隊上浪費過多的時間，效率讓每個人的忍耐力降至冰點。經營體制的創新、業務產品的開發應該是我們下一步的服務課題。
說到企業文化，大家知道它作為一個組織的靈魂和命脈像圖騰般高居在企業的上空。它令我們幾代信合人都執著於
對它的求索和打造中。的確，企業文化是一個行業做大做強的金牌式文化建築，它除具有了外部的實力形象，還有了內在的深厚底蘊。我們一直在談改革，改革不僅在於轉型期特有的變遷力度，同時也在於一個企業精神的根是否牢固。誠然，企業文化就是企業精神。而這些只有長期的探尋和實踐才可以成就一段輝煌。
人生如電流，立志爭一流。做為一名新的農信人，怎樣在為自己的事業家園創造一流的生命環境時，我認為自己的職業帳戶上應該基本具備四種存款：
一是要具備學習能力。人生風雨路，知識伴我行。一名信合員工要想不斷取得進步，提升自身價值，惟有努力學習理論知識和專業技能。一段學習一次超越，一次超越一回完善。有學習才有成長，才有創新能力，才可以更好的適應我們的工作環境。
二是要具備較高綜合素質。其中職業道德素質要求我們善待自己的工作，做到‘常在河邊走，就是不溼鞋。’要求我們善待他人，從不吝惜微笑與愛心。文化素質要求我們提升自己的形象和品質，以卓越的人格魅力去感染更多的人們。
三是講求合作。個人？哪怕是一個非常有能力的人，也舉不起一根普通的樹木，更不必說跟隨一個團隊。正如馬克思所說，只有在集體中你才能獲得全面發展的才能。我認為，
常規工作由集體決定，分工合作，結合團隊力量，發揮個人最大優勢。
同樣，企業與客戶之間更要講求合作。客觀的講，一筆不良貸款的出現跟借貸雙方都脫不了干係。客戶肯定有客戶的問題，但是，沒有不還款的客戶，只有做不好的銀行。精誠合作是加強企業與客戶之間和諧共贏的重要手段，講求合作，學會合作，就有效益，就有未來。
四是要具備使命感。對待工作我們以責任心為首。我們說，責任心是做好每件工作的前提；我們說，責任心是一個人應有的揹負和擔待。但我認為比責任心更重要的是使命感。責任感是要我去承擔一項任務，而使命感是我要去承擔一項任務。只要人人都有了使命感，我們在莘縣這個落後的地方向農合行進軍、建立一流金融機構便不再是神話。
今天，我們在這裡談心得、談夢想，明天，我們為著夢想在青春的渡口起航。關於夢想，我一直想找個表達的出口。夢想更像是人給自己構建的海市蜃樓。人依賴於心造的幻影，苦挨歲月，為自己的精神天國付著高昂的代價。夢想的筋斗雲可以一縱十萬八千里，而現實的雙腳仍要落到生活的土地上。所以說，一片跋涉夢想的船帆應該從小處開始，從點滴開始，從現在開始。
高山昂首，大海揚波。我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的
鮮花。誰的頭上都有一片天，誰的腳下都有一片土，正是因為珍惜這片天地，我們才有了肩上的使命。相望天高遠，今生有祈願；一牽信合手，永遠是朋友。
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好!
我是來自x公司的。今天我演講的題目是：為平凡的夢想努力著。
大千世界的每一個人，都有不同的角色。每一個角色，都有著不同的職責。每個人無論是偉大的科學家，還是普通的工人，無論是輝煌，還是平淡，都是社會大家庭的一員，都是國家這一巨型機器中的一顆“螺絲釘”，都發揮著非常重要的作用。如果將中國比作一艘破浪前行的航船，那麼在這艘巨輪上，每一份力量都不可或缺。
在20xx年新年賀詞中，為辛勤耕耘的人民點贊，向平凡而偉大的人民致敬。無數普通人的芳華，匯成了新時代的精彩。從西藏隆子縣玉麥鄉的鄉親們，到內蒙古蘇尼特右旗烏蘭牧騎的隊員們，從西安交大西遷的老教授，到南開大學新入伍的大學生……一個個愛國奉獻、無怨無悔的奮鬥故事，勾勒出一幅為夢想拼搏的時代長卷，感慨“千千萬萬普通人最偉大”。普通人之所以“最偉大”，是因為他們勤勤懇懇的工作、踏踏實實的付出，託舉了這個大有希望的新時代。
我是一名游泳館的售票員。我從不為我的職位低下而自卑，從不為我的崗位不重要而自慚。我通過我的辛苦勞動，為游泳館把好門，為游泳館發展貢獻一份微小力量。我通過自己努力，掙到了一份薪水，可以獨立，自食其力，能養育我的小孩，為家庭的美好生活貢獻一份重要力量。曾講到：“千家萬戶都好，國家才能好，民族才能好。”每一個夢想都值得被尊重，因為有夢想，誰都了不起。我作為千家萬戶中的一家，我就會盡最大的努力希望單位發展得越來越好，我的小家越來越幸福，這便是我這個平凡人的心願。我的夢想很普通、很平凡，我的夢想也不是很偉大，甚至可以說是微不足道，不過這平凡的、普通的、簡單的夢想就是我內心最真實的嚮往。
為了這個夢想，我會一直堅持不懈地作出努力，做到工作和生活兩不誤，圓好平凡人的夢。身為一名售票員，我深深地明白，門票工作看似簡單，但要做好是要付出艱辛的努力，無論工作多麼平凡，多麼辛苦，我都要用最好的心態來應對。不懈怠，不厭倦，不冷漠，不小看，因為我們每一個細微的動作都代表著單位的形象。我將本著為顧客服務、讓顧客滿意的理論，提升服務意識、服務標準、服務能力，主動為顧客導購服務、主動扶老攜幼、主動為顧客排憂解難，用最熱心、最細心、最誠心、最耐心的一舉一動，做好本職工作，樹好形象，為公司添彩。對於家庭，我也是一樣，盡我所能，窮盡所能，照顧好老人，教育好子女，陪伴好另一半，為小家付出著，讓這個小家為我而驕傲。
尊敬老師，親愛的同學們：
夢想是放飛的和平鴿，有了夢想我便有了理性，有了美麗的人生，美好的生活。生活，就是生出來，活下去，我的前途有了目標，夢想便運運而生了。
“鷹擊長空”，魚翔淺底，已知幼雁拍著自己受著傷的身子，支撐不起的翅膀，並沒有在絕望中痛苦不絕，它有自己的夢想——與藍天親吻，與熨斗相擁，懷有夢想，它便走向了成功。邰麗華因為有了夢想，便有了自己輝煌的舞臺，一個聾啞的小女孩，她失去了很多、很多，但她也得到了很多，她失去了和常人一般的能力，有了夢想她便贏得了信念與拼搏，因此在不幸掙脫出來，美好的生活便從這開始了。
美好的生活屬於誰？美好的生活是什麼？這是句眾說紛紜的話。
尊敬老師，親愛的同學們：
你心靈一個夢想，它是你的慰藉。你會因為它而殷勤起來，努力地去學習，而忘卻了什麼叫厭倦，什麼叫空虛，什麼叫沒意思。相信你終會在某一天，在某一個路口與驚喜相逢。
孩童的夢想永遠那麼簡單，也許是一塊糖果，也許是父母溫暖的懷抱，有的甚至幻想著能當個救世英雄——但也正是因為有了這些幼稚、充滿幻想的夢，孩童時的我們才會無憂無慮。然而，隨著時間的推移，這些夢似陽光下的肥皂泡兒，轉瞬即逝。這些不切實際的夢想被書籍、作業和課程磨滅。那些小腦瓜裡，塞著滿滿當當的公式、課文、習題，似乎已是塞不了更多的夢想——這時的我們也已無精力與時間去想了。但沒有夢想，就如一具行屍走肉一般，雖是有著正常的外表，但內心呢？或許已是那麼的麻木了罷，就算是曾經有過夢想，現在也是深深的埋藏起來。偶爾身邊的人們問起，回答也是如此的茫然。青春如同花的綻放，總是想著結果怎麼樣，卻不曾想自己的付出才會有無盡的收穫！給自己一個夢想，為了這個夢想而付出！
其實玩是每個孩子的天性，在玩的過程中卻忽略了自己今天的學習任務！自己的人生要自己做主，人生拼搏後才會有一個完美的句號！為自己的夢想而奮鬥，為自己的理想而付出！人的一生並非轟轟烈烈才會美！平平凡凡的那也很美！有些人的夢想很多，但總是為這個夢想努力一會又為另一個夢想去努力，到頭來卻一個夢想也無法完成，給自己一個夢想就好，為一個夢想去努力，無需多好的夢。
給自己一個夢想，無論是否幼稚可笑，無論今後是否能達到，只要你曾堅持、努力過，就算虛無縹緲，遙不可及又有何干？
尊敬老師，親愛的同學們：
理想，相信每一個人都有。因為它，可以改變一個人的一生，改變一個人的靈魂，它在人的一生當中，擔任著一個重要的角色，使一個有理想的人會奮力去追求上進，使自己的一生過得有滋有味，有意義，死而無憾。
每個人的生命都是一隻小船，理想是小船的風帆。一個成功的人士必定有理想，如果沒有理想，那永遠也成不了器。
偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想，他們為了自己的理想付出了超出凡人的代價，歷經無數的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈：為理想，而奮鬥。這並不是一個偉人的信念，而是千千萬萬有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實現理想，實驗時炸傷了親人；居里夫人為了理想，冒著壽命縮短的危險接近鐳。終於，為科學創下了奇蹟，為人類做出了貢獻，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結晶。世界上的重大發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。
每一個人都有理想，但理想並不是當憑想，而不行動，你有理想，你就應該朝它去奮鬥，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。
當然，我也有理想，過去我總是不知道該怎樣去奮鬥，常常在頭腦裡想著我實現理想後的樣子很神氣，但現在我知道這樣是沒用的。我明白了：只有根據實際，一步一個腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標的話，才能有能力去實踐自己的遠大理想，這樣的人生才充實有意義，既然是實現不了，當然也就不會抱恨終生。一個有理想的人就能成功。理想是石，敲出星星之火。理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮鬥吧！
親愛的老師、同學們：
每一個人心中都有一個夢，或許是考上名牌大學，或許是做一個拋頭露面的人，或許做一個棟樑之才，或許……總之，每一個人的夢想都不一樣。在國小，就是一個夢想起航點。我們就像一架架飛機，在跑道上預熱，滑翔，然後起飛，翱翔在湛藍的天空中。而我在這個起航點上，在開始飛翔前的這一刻時，我有一個夢想，那就是做一個合格的.國小畢業生。
沒錯，今年我六年級了，即將踏上新的旅程，但在開始旅程之前我們還要明白自己為什麼要上學?自己的夢想是什麼?而所謂做一個合格的國小畢業生，並不是簡簡單單就能完成的。它需要聚集我們六年以來所有的知識，所有花費的精力和汗水，快樂與悲傷，還有那一隻只用廢了的筆，那一個個寫得滿當當的本子……所以新學期新面貌，在國小的最後一年裡，我要有規劃，這樣才能夠做一個合格的國小畢業生。
這合格的國小畢業生不僅要學習成績好，還要品行好，素養好，有特長。所以，在這最後的一年裡，我要學會禮貌待人，要給自己定好計劃，做什麼事情都要有規劃性。但人無完人，我們不可能做到面面俱到，或許會偶爾犯小錯誤;或許會偶爾忘帶作業……但只要我努力了，認真了，就是最好的了。
其實我們並沒有必要把自己搞的很累，我們只需要簡簡單單，和平時一樣，快快樂樂的學習，快快樂樂的生活。但家長的想法並不一樣，他們覺得，考上一個好的學校，將來才會有遠大的抱負，自己的未來才會充滿前途。但是並不單單只是這樣的，我們的未來只有掌握在我們的手上，或許這一次沒有做好，那麼我們就應該做好下一次。因為大家都說：失敗是成功之母!而成功只會喜歡那些堅持不懈的人。
其實我們也應該展望一下未來。或許你看到的是自己在寂靜的深夜裡，奮力的複習功課，害怕放掉一條公式，一個文字，但也許你這時候的努力對應的是以後無數的前途和那些被人追星捧日的日子。而如果你現在是那樣悠然自得，活得瀟瀟灑灑，什麼也不做，那你的未來或許是痛苦的，到那時你才能夠感受到揮土如金的真正含義。
如果不能成為高樓，那就做一個充滿溫馨的小屋;如果不能成為大海，那就做一條清澈見底的細流;如果不能成為草原，那就當一片開滿野花的草地;做一株朝氣蓬勃的小草，做一隻在草叢中跳躍的小野兔。我們並不需要做到最好，我們只需要做一個合格的國小畢業生，創造自己更美好的未來!
親愛的老師、同學們：
青春，是一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望。青春需要燃燒，發出光亮才有價值，當一個人的青春融入到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會逝去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！我在人生的黃金時期選擇“到農村、下基層，去做一名大學生村官”，用自己的滿腔熱情去實現青春的價值。
村官生涯已經近半，閒下來時，不覺想起那句話：“廣闊天地、大有作為”。一年半來，從一篇小小的新聞稿，再到重點工作的總結匯報，每每想起，便感覺到自己在成長，細細回味，辛酸的背後伴隨著進步的喜悅。但是要真正成為一名合格的大學生村官，還有很長的路要走：
所謂合格，首先要具備勤學不倦的精神。古人云：“玉不琢，不成器；人不學，不知道”。工作中，我力求將學習工作化，工作學習化。自覺把學習作為一種覺悟、一種境界，努力做到學以立德、學以增智、學以致用。作為村官，豐富的業務知識儲備是做好工作的基礎，為了夯實基礎，我求知於書本，既學好政策理論，又鑽研業務知識；求知於同事，因為它山之石可以攻玉；求知於實踐，在實踐中感悟，在實踐中成長。
所謂合格，還應具備盡職盡責的`精神。工作既可以是一份職業，也可以是一份事業。職業使人安身於命，事業使人安心立命。從踏上村官崗位的第一天起，我就選擇了這份責任、擁有了一份使命。工作中我力求做到“領導未謀有所思，領導未問有所知”。做同一件事，我要比別人做得更好，別人做得同樣好時，我要比別人做得更快，別人做的同樣快時，我要比別人的成本更低，別人成本同樣低時，我要比別人的附加值更高。“人無完人，金無足赤”。一個人雖然無法十全十美，但只要盡職盡責，就可以盡善盡美。
所謂合格，更要具備任勞任怨的精神。大家都覺得祕書科工作是個“苦差事”，此話不假。當別人下班時，我在加班；當別人放假時，我在值班。但是從來到這裡的第一天起，我就做好了付出“汗水”和“淚水”的心裡準備，這裡不僅有大量日常性、事務性的工作需要完成，更有很多臨時性的材料需要起草，常常是這個活沒完，另一個活又來。工作要出質量，不加班不行，要完成臨時任務，不熬夜不行，就是完成事日常性的工作，沒有吃苦耐勞的精神也不行。我一直以吃苦為榮、以吃苦為樂，甘願吃苦、主動吃苦。因為在我看來，任勞任怨不僅是一種能力，更是一種智慧。
現代詩人汪國真曾經說過：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想未來是平坦還是泥濘，只有熱愛生命，一切都在意料之中”。而我堅信，當我們在暮年回首時，一定會因為自己曾經在農村工作過、奉獻過而感到由衷的驕傲和自豪！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
很多人說我有個性，有勇氣，有膽量，可回想起來，小時候我不是這樣的小孩。我很乖，很聽話，也不怎麼淘氣和出格。可有兩個人，兩段時光，就好像在我生命中悄悄潛伏著，讓我長大後變成了另外的樣子。
第一個人，是我國中時候的女校長。我國中的學校，是一所很特別的`新學校，招生簡章上的描繪，當時只是一個怕胖胖的中年女校長的偉大構想。那是一所師範大學的附中，剛剛成立，剛開始招生。附中的教學樓是國家一級保護單位，100多年曆史，古香古色，充滿了民國氣息。附中的校長是大學的女校長，附中的副課老師是大學各科系的教授，附中所用的電腦房和實驗室都是大學的，附中的操場和食堂也是大學的。女校長髮誓，要在三年內將新學校建成全市一流的國中。可發誓有什麼用？哪個家長會把自己孩子的命運交給一個女校長的誓言裡？況且很多人都認為校長的構想都是瞎掰，大學怎麼能跟國中在一起，而且還讓國中的孩子混在大學環境裡上課？於是，女校長奔波走訪了附近片區的國小，想辦法拿到優質學生的名單，挨個想辦法找家長集體宣講。當校長看到我得過的所有榮譽證書，信誓旦旦的告訴我媽要定了我。於是，我那標新立異的爸媽就想辦法讓學校刪掉了原來準備去的的學校，轉而走進了這所還在構想中的校門。
三年的國中時光，就在這所古色古香的教學樓裡度過，樓道里鋪著紅地毯，劇組常常來借景拍戲。語數外聘請全市的老師，政史地都是大學教授，高階漂亮的大學機房，高科技的大學實驗室，高大上的圖書館和自習室構成了我對國中的全部回憶。我總記得那個100多年曆史的教學樓，哥特式建築中，總有些狹窄的暗道，只容一個人通過的樓梯間，神祕的三樓永遠鎖著門，樓頂的國旗不知道是什麼人升上去的，而我們天天跟大學生混在一起。那時候評價一個學校好不好，要看畢業生的成績，而我的學校別說成功案例，連一屆畢業生都沒有。我們的每一天都踐行著女校長的偉大構想，可全市的家長和學校都在等著看我們三年後的笑話。
三年後，我們雖然只有部分人成績不錯，但並沒有像奇蹟一樣一炮而紅，連鍋端到重點高中。但又怎麼樣？校長不死心的堅持自己的構想。等三年後我再回去，學校已經變成了全市著名的難進學校。再過幾年，聽聞學校連年出會考狀元，高中部也開始成立了。去年我在客戶公司見到一個漂亮的女實習生，據說是個狀元，隨便聊了兩句，竟然發現我們在同一個學校，而她居然是那年的狀元。那一刻，我真的有點驚呆了。這才幾年，我腦子裡彷彿都是那個胖校長的聲音和宣講時的手勢。
第二個人是我大學時候的校長。每當我跟別人提起他，總是讓人捧腹大笑又目瞪口呆。我的大學那時候只是個師範學院升級的大學。不知道從哪裡來的敢為天下先的校長，畫了片地，蓋上了豪華的新校區。我入校的時候，招生簡章上的小河還是土溝，小橋還是磚頭，到處都是大興土木的景象。這位校長也有偉大構想，但可能是不知道從何做起，於是跑去國外常青藤盟校參觀訪問學習，學習歸來開始進行改革，比如大學宿舍不分男女，男生一層女生一層交叉著來；比如與國內名校聯手，把自己學校的優秀學生在大三輸送出去等等等等，我就是那個時候被送到了北大。校長很有想法，想法還特別奇特，一會兒一個層出不窮。這期間，也發生了很多失敗的事情，比如男女生宿舍亂套了，沒辦法第二年又讓男女生分樓主；比如去名校讀書的學校去了名校老不及格，回來畢業不了等等。我不知道那些年校長是不是很頭疼，但我覺得好帶勁。我沒見過校長，但總覺得他一定是一個常常抓耳撓腮但愈挫愈勇的人，因為學校太大，他想法太多，有成功的，更有失敗的。他像一個永動機，出去學習參觀，回來打死改革，成功了繼續發揚，失敗了想法改進，總之像一個打不死的小強。
去年我寫了一本書，裡面有一章節是大學時候的故事，於是寄給校長一本，想感謝他當年的不停歇的偉大實驗，讓我成為了今天的我。校長請我回學校分享畢業心得，當我回去的時候，發現學校已經煥然一新，部分專業從二本B類升到了一本B類，增加了很多優秀的老師，新一屆的領導班子也更富有活力和想法。幾乎所有的人，我都不認識了，但我記得校長，記得那個想象裡抓耳撓腮，天天折騰的校長，記得那個帶我遛狗時候跟我說：“謝謝你回來。學校對不起你，如果我們再努力一點，你就不用吃那麼多苦了。”
其實，我在學校也從來不是多好的學生，這兩所學校裡也根本沒有我的什麼成績載入史冊。我就是那麼平凡眾生當中的一個，不好不壞不出挑的那一個。但我總記得他們，記得他們的勇敢，記得他們在四五十歲的眼睛，記得他們描繪自己偉大構想時候的聲音和拳頭。我總覺得，他們就像兩個定時炸彈，不同時間埋在我心裡，耐心的等著我長大和理解，有一天，在我心裡爆破，讓我成為了一個勇敢而敢於夢想的人。
這個世界，總有一些人，肩負著壓力和眾人，走在自己特立獨行的夢想中。也許他們不會很快成功，也許他們一輩子都實現不了自己的構想，而且他們還可能招人討厭招人煩，招人奚落招人笑。但他們足夠勇敢，相信自己，在並不青春的年紀裡依然做著一個巨大的夢。也許，沒人在最開始相信他們的誓言，沒人在過程中願意配合他們的鼓舞，倒是有很多人站在不遠和遠遠的地方冷眼旁觀，等著看笑話，等著有一天對你冷嘲熱諷。但是沒關係，他們相信自己，相信自己心中的夢想，說出的誓言。
每個人都有自己的夢想，沒有夢想的心靈是荒蕪的，沒有夢想的人生是空虛的，沒有夢想的腳步是彷徨的。有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了前進的動力。它會催人奮進，它能放飛希望。漫步在美麗的校園，激-情澎湃，讓我們共同努力，讓夢想起航!
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裡，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學們，誰又願意過那種行屍走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
闖過大學聯考獨木橋的我們已經正式成為大學生了，是時候為自己的未來做一個漂亮的規劃，有人說大學生活很空虛，哲學家會告訴他們，空虛出現在我們為其在心裡留下空間的時候。我不想給自己的未來留下任何遺憾，因此，我要讓充實成為我大學生活的關鍵詞。
在這裡，我有很多話想和大家說，傾聽我一句，不管大學聯考得志還是失意，我們都使懷著抱負而來，不管你是自願報的這所學校這個專業，還是被調劑過來的，你都應相信自己，更應相信這裡，不管是你還是我，我們都應珍惜這次可以讓我們放飛夢想的機會。既來之則安之，請不要怨天尤人，改變不了環境但我們能改變心境。我堅信，對待生活的態度決定我生命的高度!我們要學會感激，學會滿足。
我感到滿足源於我內心的感動，但對於學習對未來的追求我絕不會滿足於一點小成就。我認為，對待學習一名大學生就應該有壓力，有了壓力才會有自覺學習的動力。換句話說，壓力可以增加我們大學生命的密度。別人的期望化作我內心的感激，我內心的感動又賦予我前進的勇氣。我知道這是壓力，但更準確一點來說是動力。它促使我揚起理想的風帆準備起航!
我不想自己的大學生活在渾渾噩噩中度過，我想大家也不想這樣，因此我們要時刻保持清醒的頭腦，追求上進，挑戰自我。在以後的大學生活中克服懶惰心理，時時鞭策自己。我們也都應該牢記，如果你想超過別人，你必須首先超越自己!
我們可以不偉大，但我們莊嚴;我們可以不永恆，但我們真誠;我們可以不完美，但我們努力!流血流汗不流淚留成留敗不留悔!我們的未來不是夢，我們的大學，讓夢想起飛，讓夢想啟航!
同學們：
自從我上國小後，每天都充滿著奇妙的夢想。如果我是一名醫生，我就會讓人們沒有生病的煩惱；如果我是一位軍人，我就不會讓祖國受一點委屈；如果我是一名科學家，我會發明許多先進的生活用品，讓我們享受美好的生活……
一天，在放學回家的路上，我彷彿走進了一個多功能的計算機，我按了一下100按鍵，就立刻飛到了100世紀。定睛一看，可把我驚呆了！整個大地再也沒有擁擠的高樓，地面上除了寬闊的馬路外，滿地都是綠油油的草地，五顏六色的鮮花綻放著燦爛的笑臉，還有許多小蜜蜂在忙碌的採蜜，美麗的蝴蝶展開五彩繽紛的翅膀在翩翩起舞，感覺真是到了世外桃源。我按了一下118查詢鍵，原來城市裡的高樓大廈已經全部建在幾萬米高的高空了。這座城市可以隨時迅速地搬往其他任何地方，可以起到緩解人口壓力的作用。
天好熱呀！於是我藉助計數機變了一根五節雪糕：第一節是魔法水，吃了後什麼魔術都會做；第二節是翅膀水，吃了可以長出六對翅膀，可以毫不費力地飛到祖國臺灣的日月潭和美麗富饒的小興安嶺；第三節是武功水，吃了各種武術、劍術都會，準保在世界武術大賽輕鬆奪冠；最後兩節是宇宙水，吃了可以長身不老，身體非常健康，可以防輻射，到太空旅遊時可以不穿宇航服。我向前走啊走，感覺太累了，就通過多功能機器變了一個變形金剛，在地上可以像汽車一樣跑，在天上可以像飛機一樣飛，在海里可以像軍艦一樣航行。裡面吃的用的應有盡有。最好的是想到哪裡，只要輸入指令或說一聲就可以自動、準確地把你送到目的地。
回到家裡準備作業，只要喝點學習水，頭腦裡裝的知識比老師還多，所以很快就可以完成作業。於是我就飛下樓去玩個痛快，看見別人都坐著太空船飛行，於是我張開雙臂飛到了海王星上，海王星呈現出一片蔚藍，真是太美了！我忽然發現有一顆像芝麻般大小的亮點在上方移動，我用多功能機查了一下，原來那是太陽。
飛著飛著，我感覺太餓了，想吃點食物，多功能機就給我配送了高營樣的壓縮食品並送到我的面前，這讓我感到無比幸福！我正沉浸在美好的生活中時，突然被跌了一跤，發現原來才是一場夢！
我的夢想就是想做一名科學家，我知道，夢想雖然是遙遠的，但只要從現在開始就勤奮努力地學習、用科學知識武裝我的頭腦，等我長大後，我就一定能夠實現我的夢想！
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