各位領導、各位同事：
大家好!
我叫樑美燕，今天我演講的題目是“夢想在這裡起航。”
人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹，星空訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告;那夢想是如此真實，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮於現實的繁華與幻想。
踏入工作的門檻前，我們整天都在想象著工作生活的美好，懷揣著對日後人生的種種夢想。可等到真正開始這樣的生活的時候，才發現夢想和現實的差距。哲學家薩特曾經說過：“世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個人心底的高貴信仰。”我們每個人都是懷揣著對未來的期盼和對夢想的憧憬開始每天的工作、生活，很難想像如果一個人沒有夢想會是什麼樣子。我們每天拼搏著努力著，為的就是實現我們的夢想。可是夢想是艱難的。因為那夢想就是我們的人生、事業、愛情和幸福。在實現夢想的過程當中，我們學會了迎難而上，學會了堅持不懈，我們用行動詮釋著永不放棄的誓言!這時才明白，我們的夢想是要用生命來寫的……
一年前，我加入了保信這個團隊。剛走上崗位，我躊躇、迷茫，但更想嘗試，更想成熟。我堅信，我的夢想就在這裡—中國新興保信。保信創建於1950年，自建立以來一直堅持“站穩北京、走向全國、面向世界“的發展戰略”和“守法經營、利潤為王”的經營理念，大力弘揚“創新發展、追求卓越”的企業精神和“敬業開拓、守約誠信、使用者至上、質量第一”的企業質量方針、“遵紀守法、文明施工、保安全生產、持續改進、預防汙染、建綠色家園”的企業環境和職業安全衛生方針，努力實踐對使用者的莊嚴承諾。現在，保信正處於轉型升級階段，這更需要我們一起努力，一起展示保信人的風采。
20xx年對於保信來說是具有歷史意義的一年，在這一年，保信將完成從一級資質到特級資質的跨越性轉變!對於我們保信人來說這也是
做為轉型升級中的保信人，我們時刻堅持：忠實、誠信、勤勉、儉樸的做人原則;
做為轉型跨越中的保信人，我們時刻兢兢業業做事，踏踏實實為人;忠於企業，忠誠於團隊，忠誠於事業;
做為轉型升級中的保信人，我們應秉承軍隊的優良傳統，視榮譽為生命;
做為轉型跨越中的保信人，勤懇做事，埋頭苦幹，篤信天道酬勤;
做為轉型升級中的保信人，我們要始終謙虛謹慎，不驕不躁，優雅待人，熱情處事;我們要保持良好的心態，用最好的形象示人;
做為轉型跨越中的保信人，我們更要精益求精，縝密完美，守時重諾，誠信為本。在此，我宣誓：
作為光榮的保信人
我將繼承優良傳統
愛崗敬業，勤學奮進
爭創一流業績
我將永遠牢記使命
恪盡職守，勇挑重擔
時刻捍衛企業榮譽和利益
我將不斷開拓創新
團結拼搏，百折不撓
為保信做強做大努力奮鬥!
每一個民族都有自己的夢，中國夢是什麼?中國夢不是莊周夢蝶，更不是南柯一夢，而是幾代中國人前仆後繼，有血和生命追求的強國夢。在19世紀中國夢是天下興亡，匹夫不責，是趕走侵略守衛家園;在20世紀中國夢是實現民族復興，是實現國家自強;在21世紀的今日中國夢是國家繁榮昌盛，是屹立在世界之林不可撼動的地位。而我們是懷揣著21世紀中國夢的主力軍，我們為21世紀的中國夢奉獻自己的青春和汗水!
斑斕的中國的遠景，一條條動脈澎湃不止，鐵路持之以恆，從零起步，一步一步成立了燦爛的圖景。說到“中國夢”，作為一名北京局的青年職工，我不禁想起了百年的京張鐵路和中國鐵路第一人——詹天佑的“中國夢”。面對外界重重質疑和層層阻撓，詹天佑以他強烈的愛國熱情，用他大無畏氣概，率領全體築路人員，知難而進，齊心為國爭光。他們用生命化成匍匐在華夏大地上的一根根鐵軌，讓那個夢想在短短四年間變成了現實。由詹天佑組織修建的這條京張鐵路全長約200千米，它完全由我們中國人自行修建，是完全屬於中國人自己的鐵路，從此，中國可以真正的印上中國製造的烙印，中國人擁有了自己的鐵路夢想。
時至今日，中國鐵路深化改革，政企分開，北京局成立六大貨運中心，從此走向外拓市場、創新發展的道路，鐵路人仍堅定不移地跟隨改革的步伐，有了自己新的夢想：到20xx年，全國鐵路營業里程達到12萬公里以上，基本形成佈局合理、結構清晰、功能完善、銜接暢通的鐵路網路，運輸能力滿足國民經濟和社會發展需要，主要技術裝備達到或接近國際先進水平，規劃“四縱四橫”等客運專線以及經濟發達和人口稠密地區城際客運系統;完善路網布局和西部開發性新線;發展現代物流，打造高速、快捷的全程服務體系。這些是日日夜夜堅守在崗位上的辛勤工作鐵路人共同的“中國夢”。
中國鐵路事業從零起步到如今的輝煌業績，應該能準確地折射出百年前中國從貧弱到富強的發展足跡，這其中承載著先人的精神。我們從昨天走到今天，中國鐵路正由短缺型向基本適應型轉變，面對新的規劃、新的困難、新的挑戰、新的開始，中國鐵路事業任重而道路遠。
而作為一名年輕的鐵路人，我深知國家的興旺與鐵路交通有不可切斷的羈絆，如今鐵路為了發展改革了，我更加堅定自己心中的鐵路夢，並要做到與時俱進，創新自我，並一心一意做好本職工作，為鐵路高速發展打好夯實的基礎，這就是我的夢。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，每個人都懷揣著屬於自己的夢想，熱情奔放，激情燃燒。而我們，作為中國鐵路建設的普通一員，從內心深處感受到無比的驕傲和自豪。因為，我們肩負著中國鐵路建設，為人民修建幸福大道的重任，我們正在為實現偉大的中國夢而努力奮鬥。
讓我們齊心協力，匯聚力量，放飛夢想，響應時代的號召，用我們的雙手，發揚“打拼”精神，迎難而上，為實現我們的個人夢想、鐵路夢、中國夢，揚帆起航。
我的演講完畢!
謝謝大家!
尊敬各位老師，親愛的同學們：
大家好，很榮幸代表臨床3班站在這裡演講。
我們來自五湖四海，都懷揣著夢想的種子選擇了西安交通大學，希望在這裡將其播種，開花，結果……我們在這裡的第一年，便恰逢建校115週年華誕，世紀風雨滄桑，百年磨礪奮進。120xx年來交大為祖國培養了數以萬計的高科技人才，他們在各自的崗位上成為國之棟樑……這一切，都深深地吸引著我們，激發著我們青春的夢想。
青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物，這裡埋藏著致勝的利器，這裡擁有通往理想王國的階梯。青春正迫不及待地向你我走來，時間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。憑著健康的體魄，堅韌的毅力和頑強的鬥志，乘時代之風去遠航吧!用自信做帆，激情做槳，用膽識和才氣去降服驚濤駭浪，去追逐你的夢想吧!
可是，在追逐夢想的途中少不了會有很多荊棘。我想有的同學或許曾有過這種感覺：剛到大學的時候發現，這個自己曾經夢寐以求地方而今觸手可及，卻又與自己格格不入，找不到曾經那種充實的感覺，空虛讓自己無所適從，周圍的各種競爭和壓力讓自己喘不過氣來。這時發現自己緊鎖的眉宇間發源著一條憂愁之河，只會在流星掠過的夜空下用琴絃交換自己孤獨的故事。那時候，我感到自己是山，但已過早的荒涼。
雖然山的那邊還是山，可是夢想從未走遠。她一直都很耀眼，燦若星辰。於是在暴風雨的漆黑夜晚，江水滔滔，波浪狂卷，可我一直勇往直前，因為我知道有夢做伴，一切只會如浮雲般掠過。我學會了仰望星空，在無窮盡的藍天中找尋我的夢想。仰望夢想，我知道我該讓夢想起航了，哪怕“天空沒有翅膀的痕跡”。 空有夢想的人生是華而不實的。我們走在人生的大道上，左手播撒夢想，右手牽著現實，一邊前進，一邊收穫。
也許盡頭依舊有黑暗，也許黃葉依然飄零，可是我註定會因夢想，而在枯葉中獲得重生。因為夢想，所以無畏;因為夢想，所以堅持。不拋棄，不放棄，都只因心中有夢。
開啟我們的心靈，讓夢想起航吧!不要讓它因為時間的流逝而消散，要用青春去奏響生命的樂章。相信每一個讓夢想起航的日子，都是對生命最好的詮釋!
我的演講到此結束，感謝各位的聆聽，謝謝!
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自20xx級10學前教育班的，今天我演講的題目是《夢想在這裡起航》。
似水年華已在風雨中姍姍而過。國小加國中，寒窗九年苦讀，盡為會考一搏。眼看還有幾個月便會考了，但我的學習成績與我的夢想就像兩條平行線，永遠也沒有交點。在這個關鍵時刻，我選擇了放棄高中。經過了深思熟慮，我重新制定了自己的目標，懷揣著自己的理想與抱負，選擇了職業學校，成為文教職專的一員。
大人們說：青春要在高中、大學裡度過才會有意義，否則這書算是白念，學也白上了。其實不然，我認為只有選擇適合自己的道路才會讓青春更加絢麗多彩。來到職專一年多了，職專是我快樂的家。我學的是幼師專業，之所以選擇了這個職業是因為我喜歡孩子、喜歡幼兒教育。我喜歡看孩子們天真爛漫、純潔無暇的笑臉;喜歡聽孩子們奶聲奶氣，充滿稚氣的童聲;更喜歡看到孩子們在我的呵護下一天天健康快樂的成長。
在物慾橫流，日益喧囂的季節，是誰能夠一如既往地持平常心待之?如蓮一樣的幼兒教師總是用一顆雅緻恬靜的心去面對紛亂複雜的世界，在一切的優美、敗壞、清明、汙濁之中去尋找幸福。
愛心是水，滋潤著你我的心田。
愛心是金鑰匙，能夠開啟孩子的心靈窗戶。
陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是教師們無私奉獻的典範。
幼教專業有其獨特的專業特色，他要求幼兒教師在工作中，能引導孩子接觸客觀世界。要對孩子提出的各種問題做出合理的解釋，這就要求幼兒教師必須具備較高的文化素質，有耐心、愛心、和細心，以便於能勝任多學科的教育活動和形成良好的行為習慣。
我以後要做一名優秀的幼兒教師。對於天資聰穎的孩子，我會有意識的培養他們的品格意志，對性格內向的孩子，我會用愛心，耐心鑄成一把金鑰匙，尋找他們的心靈窗戶
對幼教事業無限執著的幼兒教師們，熱情似火，在每一個平凡的日子裡，他們的心中總有一團炙熱的火焰在燃燒。我也要做一個對幼教事業無限熱愛的人!
在校期間，我一定會紮實學好基本功，積極參加相關活動，努力實踐，為了心中的夢想而奮鬥到底。
夢想，在文教職專起航!同學們，讓我們珍惜寶貴的職專時光，學好專業，發揮特長，為我們將來踏上社會奠定良好的基礎，只要我們把握好在萊陽職專的每一天，相信，你我的明天一定會無比輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家。
青春的夢想讓我們不停向前，讓我們在此停留，在此相識，在此揚帆遠航。
“看蔚藍的天空有幸福的彩虹，是屬於你和我編織的夢，輕輕乘著風甜蜜的遨遊，青春的夢想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅持最初的夢，幸福在轉角等候”。那個我們相遇相知的日子，我們曾一起對著天空唱出我們的青春，唱出我們的夢想。
青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色;夢想，在我們一次次跌倒後爬起來的堅韌中愈見其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號的軍訓場地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡笑，一起為青春為夢想吶喊。
青春，在那一摞摞厚厚的書本中得到充實;夢想，在那小小的舞臺中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子，記得第一次上舞臺時的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上臺前大家的互相鼓舞。那些我們為青春夢想拼搏一年的日子一去不復返了，是的，再不回來了，但是，我們看得見，看得見大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在繼續，我們的心中默唸了無數次，“永不放棄!”。
青春那隻小小的帆啊，並不是那麼一路風順，並不是沒有遇見風浪，並不是沒有迷過航;那小小的夢啊，並不是那麼明朗，並不是不曾在十字路口徘徊，並不是不曾退縮。只是，在風雨中的海燕告訴我們，在風雨中前進才配得上夢想的色彩，在掙扎痛苦中抉擇才能領悟青春的魅力。
青春，原本就是那一支優美的歌，因為我們充滿夢想的吟唱，才讓它更加動聽。
青春，原本就是那一隻精緻的酒杯，因為盛滿了夢想的烈酒，才讓我們如痴如醉。
人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的夢，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風塵，最真最美的。青春是春天一般的時代，是充滿活力、充滿熱情的時代，是屬於青年的“得天獨厚”的時代，是擁有夢想，併為之努力的時代。
可能很多人認為：夢想嘛，就是夢一夢，想一想，幹嘛要當真，還嘗試去實現它呢?這樣想就片面了。沒有人會感覺到青春正在消逝，但任何人都會感覺到，青春已經消逝。那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢想是有可能實現的，你甘心於只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的青春夢嗎?有句英國諺語：If you can dream it， you can do it。”只要敢夢想，就能實現。青年們，請記住：夢想沒有偉大與平凡之分，只要是夢想，就能展翅高飛!每個人的心中都住著這樣一個在燦爛的陽光下大笑的自己，青春飛揚的自己。年輕的我們總是夢想著前方還會有些什麼?
夢想，就像那隻遨遊風箏，只有在藍天的懷抱，才可以飛得更高，飛得更遠;夢想，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態。
也許，在多年以後的某個夕陽染紅山頭的傍晚，在夜風送來的陣陣輕靈的風鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗，以輕柔的語調講出那些我們從不曾忘記的夢，用汗水換來的青春時，我們安靜而熱烈，我們無怨無悔，為我們不曾白活的青春，為我們一起攜手共進的夢想!
一個因過去的失誤甚至失敗經驗便全盤否定自己，並失去自信的人，他註定看不到曙光走不出低谷，更談不上享受成功的喜悅了。
羅傑?羅爾斯是美國紐約市的第53任市長，而且是紐約歷史上的第一位黑人市長。他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟。在這兒出生的孩子，長大後很少有人獲得較體面的職業。然而羅傑是個例外，他不僅考入了大學，而且成為了州長。在他就職的記者招待會上，羅傑對自己的奮鬥史隻字不提，他僅說了一個非常陌生的名字——皮爾?保羅。後來，人們才知道，這位皮爾?保羅是他讀國小時的一位校長。
1961年，身為校長的皮爾?保羅，走進諾必塔國小的時候，發現這兒的男孩子比“迷茫的一代”還要無所事事，他們曠課、鬥毆，甚至砸爛教室的黑板。當羅傑從窗臺上跳下，伸著小手走向講臺時，皮爾?保羅說：“我一看你修長的小拇指就知道，將來你會成為紐約市的市長。”當時，羅傑大吃一驚，因為長這麼大，只有奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為5噸重的小船的船長。這一次，皮爾?保羅先生竟說他可以成為紐約市市長，著實出乎他的意料，他記下了這句話，並且相信了他。從那天起，紐約市市長就像一面獵獵作響的旗幟飄揚在他的心頭。他的衣服不再沾滿泥土，說話也不再夾雜汙言穢語，他開始挺直腰桿走路，隨後他被同學們推選為了班主席。在以後的40多年裡，他沒有一天不按紐約市市長的身份要求自己。51歲那年，他真的成了紐約市市長。
還有一個聽上去頗為滑稽卻令人深思的故事：多年前的一個傍晚，一個叫亨利的青年移民，站在河邊發呆。這天是他30歲生日，可他不知道自己是否還有活下去的必要。因為亨利從小在福利院裡長大，身材矮小，長相也叫人不敢恭維，講話又帶著濃重的法國鄉下口音，所以他一直很瞧不起自己，連最普通的工作都不敢去應聘，沒有工作，也沒有家。
就在亨利徘徊於生死之間的時候，他的好朋友約翰興沖沖地跑過來對他說：“亨利，告訴你一個好訊息。我剛剛從收音機裡聽到一則訊息，拿破崙曾經丟失了一個孫子。播音員描述的相貌特徵，與你絲毫不差。”
“真的嗎?我竟然是拿破崙的孫子!”亨利一下子精神大振。聯想到爺爺曾經以矮小的身材指揮著千軍萬馬，用帶著泥土芳香的法語發出威嚴的命令，他頓感自己矮小的身材同樣充滿了力量，講話時的法國鄉下口音也帶著幾分高貴和威嚴。第二天一大早，亨利便滿懷自信地來到一家大公司應聘。
20年後，已經成為這家大公司總裁的亨利，查證了自己並非拿破崙的孫子，但這早已不重要了。
古希臘大哲學家蘇格拉底臨終前有一個不小的遺憾，他多年的得力助手居然在半年的時間裡沒能給他找到一個最優秀的關門弟子。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在蘇格拉底的病床邊沉重地說：“真對不起，讓您失望了。”蘇格拉底說：“失望的是我，對不起的卻是你自己……本來最優秀的就是你自己，只是你不敢相信，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……”話沒說完，一代哲人就永遠離開了他曾經深切關注的這個世界。
哲學家蘇格拉底臨終前的話語，道出了人間一個耐人尋味的現象，就是：很多人缺乏自信，這裡麵包括那些具備了成功能力和條件的人。這給了我們莫大的震撼和啟迪：人要敢於相信自己，否則，就會一而再再而三地與成功的機會擦肩而過。
自信是實現夢想的基礎，堅持是走向成功的保障。
有學生問蘇格拉底，怎樣才能學到他那般博大精深的學問。蘇格拉底聽了並未直接作答，只是說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事，每個人把胳膊儘量往前甩，然後再儘量往後甩。”蘇格拉底示範了一遍，說：“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎?”學生都笑了，這麼簡單的事有什麼做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“哪些同學堅持了?”有九成同學驕傲地舉起了手。
一年過後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手動作，還有哪幾位同學堅持了?”這時整個教室裡，只有一人舉了手，這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
所以說，只有自信是遠遠不夠的，關鍵還要有為實現自己既定目標而不懈奮鬥的毅力。無論遇到怎樣的困難、挫折或坎坷，在走向目標的道路上都矢志不渝!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是___，今天，我演講的題目是：《我有一個夢想》。
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!
夢想是一盞燈，照亮我們前進的路;夢想是一艘大船，載著我們駛向成功的彼岸;夢想是一把閃閃發光的金鑰匙，幫助我們開啟成功的大門!
每一個人的性格不同，喜好不同，所抱有的夢想也是截然不同的!人們往往說：“夢想指定一切!”從一個人的夢想中，便可以看出他的未來，是輝煌燦爛還是一片陰暗;他的心胸，是能容納百川還是小肚雞腸……
當我從一年級開始，眨著無邪的大眼看著講臺上的老師時，就有一個夢想在我的心中發芽了：我要做一名偉大的人民教師。“為自己可愛的孩子們付出，”是每一個老師的心願，也是他們的職責與任務，每一位老師，也都日日夜夜堅守在自己的崗位上。曾經在書上看到過這樣一句經典話語：老師是一個高難度的職業，包括心理學、偵探等等內容!我在完成自己的心願以後，要以寬容與愛去對待我的孩子們，我要把他們都培養的非常出色，讓他們長大以後都有所出成就，用自己的行動來為祖國變得更加美好!在退休以後，仍是會有那麼多的人來看望，上至國家級幹部，領導級物，下至普通工人，百姓，你拉著他們的手仍是感到非常的幸福、快樂，快樂的無邊際，無止境……
在座的我們也都是學生，敢問大家，我們確定老師也都是快快樂樂的度過的嗎?我們又能保證老師每天的開心都是因為我們嗎?在這裡。我想向所有的老師致一聲：謝謝，你們辛苦了!
老師，這就是我的夢想……
夢想，決定人生成敗!我們要用行動來詮釋夢想，用夢想來詮釋輝煌。同學們，我們都會有一個美麗、夢幻的未來，一起努力吧!
我的演講結束，謝謝大家!
理想，相信每一個人都有。因為它，可以改變一個人的一生，改變一個人的靈魂，它在人的一生當中，擔任著一個重要的角色，使一個有理想的人會奮力去追求上進，使自己的一生過得有滋有味，有意義，死而無憾。
每個人的生命都是一隻小船，理想是小船的風帆。一個成功的人士必定有理想，如果沒有理想，那永遠也成不了器。
偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想，他們為了自己的理想付出了超出凡人的代價，歷經無數的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈：為理想，而奮鬥。這並不是一個偉人的信念，而是千千萬萬有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實現理想，實驗時炸傷了親人;居里夫人為了理想，冒著壽命縮短的危險接近鐳。終於，為科學創下了奇蹟，為人類做出了貢獻，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結晶。世界上的重大發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。
每一個人都有理想，但理想並不是當憑想，而不行動，你有理想，你就應該朝它去奮鬥，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。
當然，我也有理想，過去我總是不知道該怎樣去奮鬥，常常在頭腦裡想著我實現理想後的樣子很神氣，但現在我知道這樣是沒用的。我明白了：只有根據實際，一步一個腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標的話，才能有能力去實踐自己的遠大理想，這樣的人生才充實有意義，既然是實現不了，當然也就不會抱恨終生。一個有理想的人就能成功。理想是石，敲出星星之火。理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮鬥吧!
尊敬各位老師，親愛的同學們：
大家好，很榮幸代表臨床3班站在這裡演講。
我們來自五湖四海，都懷揣著夢想的種子選擇了西安交通大學，希望在這裡將其播種，開花，結果……我們在這裡的第一年，便恰逢建校115週年華誕，世紀風雨滄桑，百年磨礪奮進。120xx年來交大為祖國培養了數以萬計的高科技人才，他們在各自的崗位上成為國之棟樑……這一切，都深深地吸引著我們，激發著我們青春的夢想。
青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物，這裡埋藏著致勝的利器，這裡擁有通往理想王國的階梯。青春正迫不及待地向你我走來，時間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。憑著健康的體魄，堅韌的毅力和頑強的鬥志，乘時代之風去遠航吧!用自信做帆，激情做槳，用膽識和才氣去降服驚濤駭浪，去追逐你的夢想吧!
可是，在追逐夢想的途中少不了會有很多荊棘。我想有的同學或許曾有過這種感覺：剛到大學的時候發現，這個自己曾經夢寐以求地方而今觸手可及，卻又與自己格格不入，找不到曾經那種充實的感覺，空虛讓自己無所適從，周圍的各種競爭和壓力讓自己喘不過氣來。這時發現自己緊鎖的眉宇間發源著一條憂愁之河，只會在流星掠過的夜空下用琴絃交換自己孤獨的故事。那時候，我感到自己是山，但已過早的荒涼。
雖然山的那邊還是山，可是夢想從未走遠。她一直都很耀眼，燦若星辰。於是在暴風雨的漆黑夜晚，江水滔滔，波浪狂卷，可我一直勇往直前，因為我知道有夢做伴，一切只會如浮雲般掠過。我學會了仰望星空，在無窮盡的藍天中找尋我的夢想。仰望夢想，我知道我該讓夢想起航了，哪怕“天空沒有翅膀的痕跡”。 空有夢想的人生是華而不實的。我們走在人生的大道上，左手播撒夢想，右手牽著現實，一邊前進，一邊收穫。
也許盡頭依舊有黑暗，也許黃葉依然飄零，可是我註定會因夢想，而在枯葉中獲得重生。因為夢想，所以無畏;因為夢想，所以堅持。不拋棄，不放棄，都只因心中有夢。
開啟我們的心靈，讓夢想起航吧!不要讓它因為時間的流逝而消散，要用青春去奏響生命的樂章。相信每一個讓夢想起航的日子，都是對生命最好的詮釋!
我的演講到此結束，感謝各位的聆聽，謝謝!
如果說，你是一艘船，那夢想必是使你前行的風兒;如果說，你是一棵樹，那夢想必是使你生長的肥沃土壤;如果說，你是一隻鷹，那想必是使你翱翔的天空;如果說，你是一條魚，那想必是使你暢遊的海洋;如果說，你是……每一個人都擁有自己的夢想，即使現在沒有，但一定會有一個使自己能夠向前的目標，如果擁有目標的這個人完成了自己的目標，那他就會發現他所想要的夢想，再為他的夢想而付諸行動。舉一個有名人的例子：海倫.凱勒。
海倫.凱勒她出生在美國巴馬州北部一個小城鎮-----特斯開母比亞。她19個月大時被猩紅熱奪去了聽力和視力。過了不久，她又喪失了語言的表達能力。這樣的一個小女孩應該以怎樣的方式去面對這樣一個對於她來說黑暗而又寂靜的世界呢?她只能用觸覺的方式去感受周圍世界的點點滴滴。後來有一位富勒小姐教海倫如何說話，海倫細心地去感受她的嘴脣是怎麼動的，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，用這些來學習發音。她很用心地模仿富勒小姐的每一個動作，在一個小時內便學會了用嘴說M、P、A、S、T、L這六個字母。之後海倫學會了斷斷續續說出一些話來，這讓海倫感到有了一股新的力量，那是一種從靈魂的枷鎖中解放出來的感覺，這種感覺讓海倫十分快樂，之後她如飢似渴地學習著如何說話，夜以繼日地苦練。練習、練習、再練習，失敗和疲勞不斷糾纏著海倫。最終的海倫終於學會了說話，她狂喜不已地反覆唸叨著：“我現在不是啞巴了，我現在不是啞巴了……”從她的話語中可以看出，說話其實是她的一個夢想，可見是夢想才使海倫有了如此強大的力量。海倫.凱勒的故事已經影響了一個世紀的人們，並將繼續影響他人。後來她憑著非凡的意志，辛苦的拼搏，以及莎莉老師的幫助，不但學會了說話，還學會了五國文字，培養了許多愛好，最終她成為了一位著名的作家和教育家，為世界各地的盲人福利和教育事業作出了卓越的貢獻，受到各國人民的稱讚。
她的成功告訴我們一份耕耘一份收穫。卓越的成功背後，是付出的艱辛和努力，總是有著一個方向，使海倫為之奮鬥，那就是她的目標，她的夢想。她的精神給無數的人帶來希望，引導他們克服困難，走向輝煌。
我們站在此岸，夢想就在彼岸。要過那寬廣的河面，需要有渡河的工具，夢想就是照亮我前行之路的燈塔，引領我不斷成長。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在極速發展的社會中，在事過境遷的現實裡，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建築物裡，夢想是我們奮鬥的動力!
青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去遠航吧!縱使山高入雲霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶著夢想，可以在山頂領略眾山小的風光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢想讓不可能成為可能，是青春讓不現實成為現實!
其實在夢想與現實之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢想和現實分開，只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現實完美結合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。
其實在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時間，它無情的把人生成兩個階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭，用堅定的信念叫衰老讓步。夢想與現實只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢想飛越，讓夢想與現實擦出火花嗎?
青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現實的彼岸;夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請不要害怕高處寒風凜冽，青春的我們能看到風光無限;請不要害怕天空烏雲密佈，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經受起生命的考驗;請不要害怕離現實萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切!
也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往! 也許，夢想最後不會成真，但青春的心無怨無悔!來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧!
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
我的演講完畢，謝謝大家!
當盛夏的燥熱漸漸褪去，秋意的爽朗瀰漫開來，我走上林蔭道，尋一方太陽晒後溫暖的青石坐下，順著小路望向遠處，豐收的季節裡，連陽光都是那麼飽滿，風兒也不吝嗇涼爽，送來久違的舒適的靜謐。
時常在一個人的時候，悄悄翻騰起往昔的碎夢，找一個無人打攪的處所，試圖拼接成新一輪憧憬，那是人人都有的夢啊，我重拾青春時曾在星空裡鋪展過的華麗的夢。那麼脆、那麼薄、那麼美……
誰能說出時光是什麼?她像什麼?到底時光對我們都做了什麼?隨著時光的流逝，我們年輕時的那些美好呢?不願長大的我們，被歲月的河流衝浪到一個個淺灘、孤島，每一股激流湧來，便使生活之帆震盪、或者改變航向，面臨漂流際遇的每個關隘的選擇，下一個風景，沒有人能預見即將進入的境遇是幸或不幸，這就好似一場賭博，一半靠判斷，一半靠運氣，輸贏一念之間。
人生是條單行線，沒有回頭路可走，悟性很重要，悟性開刃早也很重要，誰都沒有重新來過的機會，可年輕就不怕犯錯，因為來日方長，還有讓夢想照進現實的機會，而當行至半途時，很多事會力不從心，只能想想而已，那就真的成了夢了。
夢想在這裡起航
有夢想就能飛。
夢想再大也不嫌大，追夢的人再小也不嫌小。
你一定會明白，一個獨一無二的夢，不是兩個人一起可以完成的，而夢想，是註定孤獨的旅行。 在人生這場無盡的旅行中，下一站就是夢想的一個驛站。夢想引領著我們前行，一路奔跑，一路向前。
夢想的力量是偉大的，人生因有夢想而精彩。我們都知道周恩來《為中華崛起而讀書》的故事，那我們就來說一說周恩來的故事。
周恩來從小志高，12歲就發出了立志讀書，報效祖國的誓言。 1920xx年年底，周恩來在瀋陽東關模範學校上學。一天，魏校長親自為學生上修身課，題目是“立命”.正當魏校長講到精彩處突然停頓下來，向學生提出一個問題：“請問為什麼讀書?” 教室裡鴉雀無聲，沒有一個學生回答。 “如果沒有人回答，我就一個個問了!”魏校長走下講臺，指著前排一同學說：“你為什麼而讀書?”這個學生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!”.魏校長點點頭,又問第二個學生，回答是：為了明禮而讀書。第三個被問的學生是一個靴鋪掌櫃的兒子，他很認真地回答說：“我是為我爸而讀書的。”同學們聽了鬨堂大笑。校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什麼而讀書?”
周恩來在學生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因為滿清政府規定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠於清朝朝廷，不留辮子就要殺頭。因此,同學們都非常敬佩他.
周恩來站起身來，教室裡靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”
“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。
魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然後對大家說：“有志者，當效周生啊!”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學習!
但是，在如今和平的年代，大中華已經崛起，人們再也不用過著食不果腹的日子。那麼現在我們的夢想又應該是什麼?在大學這麼一個充滿智慧的知識殿堂裡，夢想就是指路的明燈。物理學家牛頓曾說過：“站在巨人的肩膀上，才能看的更遠”。不管以前，不管以後，我們只說現在，夢想或大，或小，但是夢想更應該持續發酵或著重新起航。
走在江西科技應用學院的校園裡，不知有多少人在上課的時候還在寢室裡玩著英雄聯盟，不知有多少人在休息的時候還在圖書館裡話說之乎者也，不知有多少人在奮鬥的時候還在跑道上搖擺不知所措。在不如一個新的環境或大學，或社會那是對上一站的總結。在填寫新的“入職申請”時我們可有值得別人點32個讚的驕傲，而現在就是為32個贊努力的時候。有夢想的地方就是希望的萌芽，人不能枯死在希望下面，夢想在這裡起航!
夢想是放飛的和平鴿，有了夢想我便有了理性，有了美麗的人生，美好的生活。生活，就是生出來，活下去，我的前途有了目標，夢想便運運而生了。
“鷹擊長空”，魚翔淺底，已知幼雁拍著自己受著傷的身子，支撐不起的翅膀，並沒有在絕望中痛苦不絕，它有自己的夢想——與藍天親吻，與熨斗相擁，懷有夢想，它便走向了成功。邰麗華因為有了夢想，便有了自己輝煌的舞臺，一個聾啞的小女孩，她失去了很多、很多，但她也得到了很多，她失去了和常人一般的能力，有了夢想她便贏得了信念與拼搏，因此在不幸掙脫出來，美好的生活便從這開始了。
美好的生活屬於誰?美好的生活是什麼?這是句眾說紛紜的話。
清晨，
淡淡的光芒撒向大地。
我知道，
那是新的希望。
昨日，
已黯然消失，
我不曾留戀，
因為，
曾經的回憶，
讓我悠悠的傷痛。
過去的，
或許就這樣和我遠去了，
我還在想著，
曾經的自己，
究竟學會了什麼?
20xx已經過去，
該留下的，
已經深深的印在腦海中。
20xx來了，
來到了我的身邊，
我將所有的夢想
都寄託在了它的身上，
願祝福我。
20xx我的希望，
目標的跨越。
20xx我的嚮往，
未來的期待。
20xx，向夢想起航。
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自20xx級10學前教育班的，今天我演講的題目是《夢想在這裡起航》。
似水年華已在風雨中姍姍而過。國小加國中，寒窗九年苦讀，盡為會考一搏。眼看還有幾個月便會考了，但我的學習成績與我的夢想就像兩條平行線，永遠也沒有交點。在這個關鍵時刻，我選擇了放棄高中。經過了深思熟慮，我重新制定了自己的目標，懷揣著自己的理想與抱負，選擇了職業學校，成為文教職專的一員。
大人們說：青春要在高中、大學裡度過才會有意義，否則這書算是白念，學也白上了。其實不然，我認為只有選擇適合自己的道路才會讓青春更加絢麗多彩。來到職專一年多了，職專是我快樂的家。我學的是幼師專業，之所以選擇了這個職業是因為我喜歡孩子、喜歡幼兒教育。我喜歡看孩子們天真爛漫、純潔無暇的笑臉;喜歡聽孩子們奶聲奶氣，充滿稚氣的童聲;更喜歡看到孩子們在我的呵護下一天天健康快樂的成長。
在物慾橫流，日益喧囂的季節，是誰能夠一如既往地持平常心待之?如蓮一樣的幼兒教師總是用一顆雅緻恬靜的心去面對紛亂複雜的世界，在一切的優美、敗壞、清明、汙濁之中去尋找幸福。
愛心是水，滋潤著你我的心田。
愛心是金鑰匙，能夠開啟孩子的心靈窗戶。
陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是教師們無私奉獻的典範。
幼教專業有其獨特的專業特色，他要求幼兒教師在工作中，能引導孩子接觸客觀世界。要對孩子提出的各種問題做出合理的解釋，這就要求幼兒教師必須具備較高的文化素質，有耐心、愛心、和細心，以便於能勝任多學科的教育活動和形成良好的行為習慣。
我以後要做一名優秀的幼兒教師。對於天資聰穎的孩子，我會有意識的培養他們的品格意志，對性格內向的孩子，我會用愛心，耐心鑄成一把金鑰匙，尋找他們的心靈窗戶
對幼教事業無限執著的幼兒教師們，熱情似火，在每一個平凡的日子裡，他們的心中總有一團炙熱的火焰在燃燒。我也要做一個對幼教事業無限熱愛的人!
在校期間，我一定會紮實學好基本功，積極參加相關活動，努力實踐，為了心中的夢想而奮鬥到底。
夢想，在文教職專起航!同學們，讓我們珍惜寶貴的職專時光，學好專業，發揮特長，為我們將來踏上社會奠定良好的基礎，只要我們把握好在萊陽職專的每一天，相信，你我的明天一定會無比輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家。
我們都是迷茫的孩子，揹著重重的包袱，不知所措的站在十字路口
——題記
我承認，我是個不夠嚴謹;不夠聰明;沒有驕人的姿態;沒有出眾的外表;沒有過人的天賦的小孩。整天為了無關緊要的事而忙得團團轉的笨小孩。
泡泡說過，我像一顆被人束縛的球，任人踢來踢去，沒有自我。
可是，那些束縛我的人是給予我生命、給予我知識的人，我沒辦法。其實，我希望我能飛翔。當然這只是希望。
“那就去把希望變為現實呀。我們不能飛翔，但是我們可以漂泊，過那種閒去野鶴的日子。長大後，我們去造一艘屬於我們的‘夢想號’。你帶著你的畫筆，我帶著我的音樂，我們一起起航。”
看著空間裡泡泡的留言，我能想象的出，在電腦另一邊的她一定在得意地欣賞自己的偉大創舉。
“你說的喔!我把它當真了喔!
“嗯，真的。我不說假話。”
某年某月某日，泡泡我承諾。以後等我們長大了，我一定會和小七一起造我們的‘夢想號’，一起完成夢想!
“這是證明，儲存好!”
“呵呵。我們不再是迷茫的孩子，即使我們仍揹著重重的包袱，即使我們會分開，但我們一定要下個路口見!”
“Good idea!!”泡泡的經典口頭禪……
我看到了闌珊處的希望。迷茫，此刻正在一點點的被瓦解……
夢想我能飛翔，
我夢想我能自由，
我夢想我能堅強，
我夢想我能改變，
不知不覺間，一縷陽光投射，我用手遮住雙眼，悄悄地透過指縫看那明媚的陽光，驚喜……
我夢想，
我能帶著夢想與‘夢想號’一起起航……
我的夢想，將會起航……
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好：
今天我演講的主題是《我的路，我的夢》。
人類是最有思維的動物，從每個人來到世上的那一刻起，都會不斷的思考“人生是什麼”。有人奉行及時行樂主義，認為“生命短暫，人生就應該吃喝玩樂”，有人主張愛情至上觀，說“我的愛人是我人生的全部”……我不評價其中任何一種人生觀，因為人生本沒有對錯，孤軍奮戰的英雄和佔多數的小人永遠共存一世。但是我執著地堅持著我的觀點：人生就是一段築夢的路程。
漫漫人生路，我們總是要做些什麼。在過去的日子裡，進國小，上中學，考大學，但是從來沒人告訴你，為什麼我們要進國小，山中學，考大學。為了將來的豪宅別墅?還是光宗耀祖?還是如有人告訴我說，所有人都是這樣。但是，多數人所認同的就是你所希望的麼?是的，就在這時候，我們抓到的這樣一個詞——“希望”。
我認為人生在世屈指算，總共三萬六千天，我們應該追逐那些我們所希望的，所期待的，所珍惜的，所夢想的。慈善家孫正義先生曾經說過：“我最初所擁有的只是夢想，以及毫無根據的自信。但是，所有的一切也就從這裡出發。”在這個年輕的國度中，我認為只要敢夢敢闖，就會有希望。
夢想給予人生進擊的力量。我如今渴望能夠錘鍊自己，就如同古時遊子渴望衣錦還鄉現父老一樣強烈。從冰天雪地來到富庶水鄉，只為追逐我的夢想，一個值得用一生堅守的夢。借朋友的話說“爺們兒，就是能夠孤膽闖天涯的人。”於是當初我便揹著行囊來到“素未謀面”的鹽城，未知的世界漫著迷霧，沒人有會告訴你未來的模樣，
只有你自己揮著夢想的利刃劈斬黑暗的荊棘。不僅當初，更於未來。
夢想指引人生奮鬥的方向。在中國高速發展的幾十年裡，我們身邊有他們，用執著與堅守，書寫著一段段逐夢的傳奇：臥底打工的人民公僕陳家順，撫養逾百殘疾兒的高樹珍，孤膽無悔守海疆的李文波……每一個炙熱的夢想，深深的根植在赤色的土壤裡，發芽，開花。
很多時候，我們在生活中扮演的都是一個卑微的角色，但是，請牢記，卑微的人依然可以有夢想，夢想從不卑微。只要我們堅持不懈地為之努力，或許未來，終有一天，我們可以自豪地告訴全世界，我的夢想已成真。
謝謝大家，我的演講就到這裡。最後一句，你知道你的夢想是什麼嗎?……你的心會告訴你。
匆匆歲月流轉，伴隨著花開花謝，枝葉茂盛的榕樹已新增六道年輪。六年光陰，兩千一百九十個日日夜夜，這般令人難以想象的天文數字已然在我們眸前悄然逝去。今日，我們歡聚一堂;明日，又將踏上新的征途。
翻開厚厚的時間日曆，一幕幕畫面交加，歷歷在目。在母校慈愛柔情的懷抱間，我們步步成長。從口齒不清的靜夜思到如今張口既來的名言警句;從因一點小事便大打出手到如今的情同手足、相依相扶……聽，空蕩的教室似乎還回響著我們的朗朗書聲;看，寬闊的走廊上似乎還殘留著我們嬉笑打鬧的聲影。韶逝，時光荏苒，驀然回首一一我們由過去的小小人兒長成了如今朝氣蓬勃的俊然少年。六年點滴，皆被母校的一花一木、一磚一瓦悉心記載，亦成為了我們定格於腦海中的永恆。
謝謝你，親愛的同學!長達六年的朝夕相處，早已在我們之間種下了一顆名為“牽絆”的種子。還記得與新夥伴相識時的那份雀躍嗎?還記得運動會上奮力拼搏的那份頑強嗎?還記得一一拔河大賽上響徹雲霄的那份吶喊嗎?六年等候，六年相伴……種子早已長成古木，張張作文精美的同學錄上與眾不同的字跡、口吻，捕攝了離別時的不捨。今日同窗分手，不知日後何時能再次相逢。
謝謝您，親愛的老師!六年耕耘，您以無數汗水鑄就今日的我們。是您教會了我“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”的勤奮好學;是您教會了我“知之為知之，不知為不知”的實事求是;是您教會了我，“鍥而舍之朽木不折，鍥而不捨金石可鏤”的堅持不懈……“令公桃李滿天下，何用堂前更種花!”正是因您的諄諄教導，雛鷹方能振翅翱翔!
謝謝您，親愛的母校!若說您是我漫漫人生中的一名導師，倒不如說您是我寬容的母親。一路上風雨兼程，您為我們撐起了一片燦爛無比的晴空。用細緻無私的愛，給予我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。在您溫暖的臂彎中，我明白了“欲戴其冠，必承其重!”的道理。今日，我身雖離，這份哺育之恩卻刻骨銘心!
這場隆重的畢業典禮，不是慶祝結束，而是歡呼開始;不是紀念完成，而是宣告超越!我們在座的每一位畢業生都將牢記恩師教誨，以夢為帆、乘風破浪!
吾輩豈是池中物，一遇風雲便化龍!
有夢想就能飛。
夢想再大也不嫌大，追夢的人再小也不嫌小。
你一定會明白，一個獨一無二的夢，不是兩個人一起可以完成的，而夢想，是註定孤獨的旅行。 在人生這場無盡的旅行中，下一站就是夢想的一個驛站。夢想引領著我們前行，一路奔跑，一路向前。
夢想的力量是偉大的，人生因有夢想而精彩。我們都知道周恩來《為中華崛起而讀書》的故事，那我們就來說一說周恩來的故事。
周恩來從小志高，12歲就發出了立志讀書，報效祖國的誓言。 1911年年底，周恩來在瀋陽東關模範學校上學。一天，魏校長親自為學生上修身課，題目是“立命”.正當魏校長講到精彩處突然停頓下來，向學生提出一個問題：“請問為什麼讀書?” 教室裡鴉雀無聲，沒有一個學生回答。 “如果沒有人回答，我就一個個問了!”魏校長走下講臺，指著前排一同學說：“你為什麼而讀書?”這個學生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!”.魏校長點點頭,又問第二個學生，回答是：為了明禮而讀書。第三個被問的學生是一個靴鋪掌櫃的兒子，他很認真地回答說：“我是為我爸而讀書的。”同學們聽了鬨堂大笑。校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什麼而讀書?”
周恩來在學生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因為滿清政府規定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠於清朝朝廷，不留辮子就要殺頭。因此,同學們都非常敬佩他.
周恩來站起身來，教室裡靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”
“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。
魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然後對大家說：“有志者，當效周生啊!”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學習!
但是，在如今和平的年代，大中華已經崛起，人們再也不用過著食不果腹的日子。那麼現在我們的夢想又應該是什麼?在大學這麼一個充滿智慧的知識殿堂裡，夢想就是指路的明燈。物理學家牛頓曾說過：“站在巨人的肩膀上，才能看的更遠”。不管以前，不管以後，我們只說現在，夢想或大，或小，但是夢想更應該持續發酵或著重新起航。
走在江西科技應用學院的校園裡，不知有多少人在上課的時候還在寢室裡玩著英雄聯盟，不知有多少人在休息的時候還在圖書館裡話說之乎者也，不知有多少人在奮鬥的時候還在跑道上搖擺不知所措。在不如一個新的環境或大學，或社會那是對上一站的總結。在填寫新的“入職申請”時我們可有值得別人點32個讚的驕傲，而現在就是為32個贊努力的時候。有夢想的地方就是希望的萌芽，人不能枯死在希望下面，夢想在這裡起航!
演講完畢，謝謝大家。
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