尊敬的老師、親愛的同學：大家好!
今天，我們在這裡隆重舉行年段優生學習動員大會，首先我代表高二的老師們向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候。
同學們都知道，部隊在臨戰前都要舉行誓師大會，為戰士壯行。今天，我們在這裡舉行大會，就是為同學們壯行!激勵同學們全身心投入學習大戰!
一、瞭解新大學聯考改革
我們要以抓基礎會考為契機，促進年級、班級學風、班風的轉變，調動每一位同學學習的積極性，形成良好的學習氛圍。
但是，目前同學們的學習狀態令我們憂心忡忡。本週一上午我在高二年級聽了三堂課，親眼目睹這樣的一幕：有一個班的同學上課，竟然有三分之一同學沒有課本;有一個班，老師在進行會考複習，竟然有15位同學扒在桌面上睡覺;另一個班，有幾名運動隊的同學，坐著發呆，心不在焉，不知想什麼。學校領導對高二的工作非常重視，在昨天晚上就專門召開考教師會議對年段教學工作進行嚴格的部署.
(一)態度決定一切
首先要解決的是態度問題。我一直信奉一句話：“態度決定一切”。再過一年多時間，就到大學聯考,大家應該權衡一下孰輕孰重，一年多的努力也許就可以換來一個更好的成績，一個更輝煌的前程，一個更理想的未來，這其實是非常划算的事。
對於態度問題，大家可曾問過自己：我為什麼要學習?我為誰而學習?我的學習跟我的前途有什麼關係?其實，當你想明白這些問題後，就再也不用任何人督促你學習了。可惜的是，我們大部分人都沒有去想過，更不要說想明白了。我們應該明白，我們首先是為自己學習的。這聽起來可能比較自私。其實，一個家庭，一個社會，都是由每一個個體來構成的，如果我們每一個人都把學習搞好，把自身素質提高，這難道我們不也是為我們的父母嗎?難道我們不也是為我們的民族、我們的國家嗎?
在美國一間黑人教堂的牆上，刻著這樣一句話：“在這世界上你是獨一無二的一個，生下來你是什麼這是上帝給你的禮物，而你將成為什麼這是你給上帝的禮物。”你是什麼，是上帝給你的禮物，你無法選擇;你將成為什麼，則是你給上帝的禮物，全由你作主。通過學習改變我們的命運;通過學習提升我們品格，通過學習使我們過上幸福生活。所以，學習首先是一件個人的事情。當你想清楚這些問題了，就應該下定決心，自己的命運掌握在自己的手裡，不需要別人在你身邊教育你、督促你，而要自主地努力學習。
同學們要知道，很多事情，如玩呀，戀愛呀，到了社會上，還來得及，惟一來不及的就是這個時期的學習，其它事情在這個時候都遠不如大學聯考重要。同學們要遠離浮躁，遠離喧囂。心無雜念，安下心，靜下心。要牢記：是春天就要忙於春播春種，春天就應該忙春天的事情，這是智者的選擇。
(二)自信就是力量
每個人都要相信自己，我們都是很聰明的，我們有健壯的身體。想一想世界上還有多少殘疾兒童，我們比他們幸福多了。每個人都有無限的潛力可挖，問題在於你肯不肯用力。我希望大家經常默默地對自己說：“我是最棒的，我一定會成功”。 事實告訴我們：不是因為有些事情難以做到，我們才失去信心;而是因為我們失去信心，有些事情才難以做到。人自信了，會激情奔放，人自信了，會產生無窮無盡的力量。
面臨“大學聯考”，我們要給自己一點壓力，適當增加壓力是件好事情，有壓力才有動力，水有壓力才能上升，人有壓力才能進步。我們要充滿自信，別人能夠做到的，你也一定能夠做到。
(三)有付出就有回報
常言道：“一份耕耘，一份收穫。”有了辛勤的勞動，才會有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來就是不存在的。
在這裡，我想告訴同學們一個故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的後腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在後面窮追不捨。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一隻受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生，回家後，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那隻獵狗很凶呀，而你又是受了傷，你是怎麼甩掉它的呢?”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀!它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!”同學們，你是向獵狗學習，還是向兔子學習?我想，我們有些同學就像那隻獵狗，並不是沒有追上獵物的本事，而是隻滿足於盡力卻沒有竭盡全力。成績差一些的同學，只要你在這一段時間裡把握住所有學習的時間和機會，你的學習成績可能很快上升，而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。
“天下沒有免費的午餐”。請相信：只要努力，一切皆有可能。有付出，就有回報!成功是需要付出代價的。有付出一定會有回報。
(四)講究學習方法
掌握科學的學習方法是獲得成功的重要保證。
1、制定科學合理的學習計劃。計劃要做到“六要”：一要目標具體，二要切合實際，三要科學安排時間，四要抓住重點(要點)照顧一般，五要有一定的靈活性，六要突出階段性。距離大學聯考雖還有一段時間，要考5個學科，而每個學科又有幾個模組，每個模組中又有幾個單元。內容多，而時間緊，希望同學們科學合理地分配各學科的複習時間，每一天、每一小時、每一分鐘、每一祕鍾，該做什麼，要清清楚楚，並且堅定不移的執行。要學會利用“邊角餘料”時間。
2、狠抓基礎。大學聯考考試大綱明確提出：大學聯考考命題是以各學科課程標準和考試說明為依據，著重考查學生的基礎知識和基本技能。我們一定要按照課程標準和考試說明的要求進行復習，抓主幹知識、核心知識來複習，堅決不做難題、偏題、怪題。
3、緊跟著老師的進行復習。將個人的複習計劃與老師的複習計劃有機地結合起來。緊跟著老師進行系統複習、歸納整理。課堂是主陣地，要提高每堂課的學習效率。該背熟的要儘早背熟。要牢記“認真”二字，不僅課堂上認真地聽，作業認真地做，試卷認真地考(基礎會考考試時間短，題量少，每題的分數值高，錯一道題就扣好多分，因此必須認真、細心地做好每一道題。)，而且操也要認真的做，地也要認真的掃。處處認真，認真就會內化為一種力量，一種素質，從而幫助同學們獲得考試的成功。
4、共同建立良好的學習氛圍。加強自我教育、規範教育、養成教育。要講禮貌、守紀律，要艱苦樸素、吃苦耐勞、不怕挫折。班風學風至關重要。形成志存高遠，腳踏實地，目標明確，銳意進取，團結協作，共同進步，尊重老師、關心同學的良好班風。形成：獨立思考、主動學習、力求創新、勤學好問、學會學習良好的學風。
同學們，高中的學習時間不多了,在這段時間裡凝結著多少親人期待的目光;這段時間是我們為成功人生奠基的日子;我們會有足夠的機會來提高自己、充實自己;這一年半，不算長也不算短，如果同學們百倍珍惜這一年半的分分秒秒，你會收穫一個不一樣的人生。
老師們、同學們：
大家晚上好!光陰似流水，時間不待人，很快的今天已是第十三週了，回顧一段時間來我們高一年同學們的學習情況，可以說是憂喜參半，喜的是我們的一些同學經過努力取得了進步，憂的是我們的總體
學習情況不容樂觀，有的同學學習上退步了，或者學習進步也不明顯，更有甚者是還有一部分同學還不能正視學習態度，得過且過，影響了良好學習風氣的形成，這一現狀與我們面臨的任務是很部相稱的。今天我們召開這個會議的目的一是讓我們同學知道，學校老師對我們是非常重視的，另一方面是對我們從學習，為人處世、尊重老師、團結同學各個方面提出要求。再者想與同學們談一談，交流交流思想。可以說這次會議既是期會考試總結，又是下階段學習的動員，我們希望同學們今後的學習之路能夠：邁著成長的腳步一路往前走。晚上我想與同學們談五個方面：
一、要統一思想，認清形勢。首先，我們希望高一的同學大家要振作起來，要有吃大苦的精神和思想準備。你們圓滿地完成了三年的國中學業，才得以升入高中學習，這是幸運的，但不能陶醉不醒。高中的任務是更重了，高中三年對於許多人來說很可能是一生中最艱苦、最難忘的三年。老師希望同學要有聞雞起舞、廢寢忘食的精神，努力拼搏，同學們請記住這一句話吧：當你就讀大學後，當你走進社會以後，你就會懷念高中三年那緊張而充實的生活——正如馬克思所說：人最大的幸福不是享受奮鬥的成果，而是為獲得成果的奮鬥過程。那時侯，再回想那緊張苦讀的1095個日日夜夜，我相信，絕大多數的同學都會為自己的付出、為自己的超越自我而自豪。請大家相信，成功從來就是由汗水凝聚成的，只要你不懈努力，你一定能看到自己20xx年來付出心血而換來的豐碩的成果!從現在算起再度過了923個緊張的日日夜夜就可以輕鬆一下了，到那時候，我相信，每一個老師，每一位同學的心情之激動，都是難以自抑的。其次，我要感謝高一年級的全體同學，通過到南安社會實踐基地的軍訓，你們的精神風貌有很大的改變，學習也專注了許多，紀律各方面都有進步，給人一種脫胎換骨的感覺。由於你們的守紀律、講禮貌、儀表端莊為我們學校的校風增色不少。但同時也有一些同學在這個階段的表現令人不理解，這些同學實在太不自覺了，整天游來游去，無所事事，迷戀網咖，上課無精打采，真不知他們是怎麼想的?同學們，為什麼我們的老師要花這麼大的氣力去抓校風?因為作風能表現一個人的志氣，能給人增添自信，能使人鼓起發誓要出人頭地的豪氣!在這裡，在感謝高一的同學為我們學校爭了光的同時，我更要感謝半學期多來為改變我們的校風而付出了極大的努力的各位班主任老師!再次，我要提醒我們在座的高一年的同學，中國小生涯只是人生中一個短暫的部分，20xx年間，你們要經歷許許多多的競爭，灑下許許多多的汗水，甚至經受許許多多的挫折，但這些和將來你們要面對的21世紀更激烈、更殘酷的競爭相比起來，實在算不了什麼!要知道越是承受充滿激烈競爭的壓力，就越能夠催人奮進。你們應努力進一步培養堅忍不拔的意志和毅力，力爭在新的挑戰中立於不敗之地。因此，我們希望同學們在新的形勢下，要正視現實，要統一思想認識，心往一處想，勁往一處使，首先從思想上、認識上戰勝困難，要打好思想仗，把握好方向盤，為將來衝刺大學聯考，奠定必勝的思想基礎。今天我們召集大家開動員會，就是為同學們鼓氣加油，不希望你們中的任何一位在第一輪闖關中就敗下陣來。
二、要增強信心、熱愛學校。
要對自己有信心，對學校有信心，要熱愛我們的學校。我們每一屆教師與同學共同創造了延平中學今天良好的社會聲譽，我們要倍加珍惜。相信當初跨入延平中學的大門時，有不少同學都抱著“無可奈何”的心理，不少同學還發出了“選擇延平中學是我的錯”的感嘆。其實，這種心理和這些感嘆，實在是一種思想幼稚的體現，所以難怪有的對我們學校比較瞭解的同學會對這些看不起我們學校的同學這樣說：不知你們有什麼實力和什麼資格說自己選擇延平中學是一個錯誤!相信經過一段時間的學習和生活，經過與其他學校的同學的交流，經過一些調查，我們的同學就會發現，我們延平中學原來是那麼的可愛，我們延平中學原來也有許多值得自豪的地方，選擇延平中學並不是我的錯。其實，我們應該老老實實地承認，我們的基礎、我們的素質，與南一中等其他重點中學的同學比起來，還是有很大的差距的，要趕上他們，幾乎是不可能的事情。正如我們中國即使再過50年也達不到美國現在的發達水平，要趕超先進，絕不是靠一兩句豪言壯語，靠一兩次夜以繼日的苦讀就能做到的。一個人最可貴的是有種承認落後但不甘落後的精神，我們過去幾屆的同學就以自己的奮力拼搏證明了超過部分重點中學的正取生雖然很困難，但並不是一個神話。請記住，要追趕重點中學的同學，就要付出比他們更多的努力，就要灑下比他們更多的汗水，就要盡最大的努力超越自我。好好地利用這個時間多學點東西吧，如果荒廢時光，到高三時才發出悔不該當初的感嘆，那一切就都太晚了!我希望在我們年段裡能夠形成一種“你追我趕，共同進步”的良好的學習氛圍，但是我們發現在很多同學身上存在著這樣或者是那樣的問題，當然也有著許許多多的優點。期會考這一場考試下來成績不理
想，有的同學學習信心也就不足了。其實考好與考壞不是最重要的，關鍵是在於你的態度是怎樣的?對學習成績要重視更要正視，無論基礎好壞，無論困難多大，你都別無選擇。你只有振作精神、拼搏努力，只有集中精力、穩紮穩打，只有想方設法、一鼓作氣，努力認真地應對每一次考試，你才能從實戰中獲得繼續學習的勇氣和信心。現在很多同學身上缺乏自信心，對自己缺乏應有的正確認識，導致在學習中消極懈怠，不思進取，由於各種各樣的原因，很多同學的學習成績不甚理想，甚至是特別糟糕，於是就認為自己不行了，在怎麼努力也趕不上同學了，在學習或生活中破罐子破摔。這種做法和想法是非常錯誤的。古人說的好：“朝聞道，夕死則可。”古人尚且如此，更何況我們在座的充滿青春活力的青年。在我們身上肩負著老師的期望，家長的重託，我們沒有理由去消極悲觀，去一蹶不振。
成功是一點一滴的去積累的，勝利需要用心血和汗水去博取。在一天的時間裡，哪怕我們只取得一點成功，一點勝利，這都是我們的進步。這成功可以是我們遵守了一節課的紀律，可以是我們弄懂了一個問題，千萬不要妄想一口吃成個胖子。羅馬不是一天就建立起來的，成功也不是一下子就獲得的。
在未來的社會裡，總需要競爭，而競爭總是殘酷的。“適者生存，優勝劣汰”，這是大自然亙古不變的真理。如何在競爭中求得發展，如何在競爭中取得自己的一席之地，這就需要我們對自己要有信心，相信自己是最棒的，李白說過：“天生我才必有用，千金散盡還復來。”我們沒有理由對自己自暴自棄，不管你是班級中的第一名，還是班級中的最後一名，都是如此。要做到勝不驕，敗不餒。所以真的希望在座的每一個同學都仔細考慮一下，自己的位置在哪裡，自己應該如何去面對今後的學習生活。要對自己充滿信心，相信自己，你能行!
相信自己，你就可以在學習生活中游刃有餘!你就可以在學習中大顯身手!你就可以充分展示自己的才華!不要再消沉下去，不要在生活在失敗的陰影中，拿出自己的勇氣，拿出自己的信心，活得精彩，活得瀟灑，活出自己的五彩世界!
相信自己，自己的命運由自己掌握，自己的人生之路應該由自己主宰!真心希望在座的每個同學都能夠振作起來，在自己的高中學習生活中取得最大的成功，也真心希望每個同學都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣，奮力拼搏，走向明天的輝煌!把信心留給自己，讓希望照亮明天。
任何一所學校都會有困難，都會有令人不滿意的地方，正如我們的父母、我們的家庭，都會有自己的困難，有不盡人意的地方。如果我們這也不順眼，那也不滿意，那麼，這就不利於問題的解決，不利於學校的發展。關鍵是看我們有沒有主人翁的精神，能不能主動關心學校。其實，與大多數中國小相比，我們許多方面的條件已是很好的了。請同學們經常問問自己：我為學校做了些什麼?我的建議合理嗎?我的牢騷發得對嗎?我應該怎樣真正表現出主人翁的姿態?
今天我們能夠上高中學習，應該說是很幸運的，也是很有希望的。但是要知道上了高中如果不求上進，也可能丟母校的臉;而沒有上高中的同學如果能不斷進取，成為出色的公民，也同樣成為母校的驕傲。我一貫認為，人的智力取向是多元的。有的同學在語言方面，有的在數理邏輯方面，有的在音樂方面，有的在空間感知方面，有的在運動知覺方面，有的在人際交往方面，有的在內省方面具有突出的才能。而考試主要的是測定一個人的語言方面和數理邏輯方面的能力，其他方面很難被測出來，更何況，考試本身也有一定的偶然性。因此，我從來不以能否考上高中、大學論英雄。
總之，希望大家要有這樣的意識：離開校門一步，就要肩負著學校的榮辱，離開家門一步，就要肩負著家庭的榮辱，離開國門一步，就要肩負著國家的榮辱。我相信大家能扛起這沉甸甸的責任。希望大家在延平中學學習的每一天都能夠記住：“今天我以延平中學為自豪，明天延平中學因我而驕傲”這一句話，這樣不管是在學校學習還是將來離開母校後，你就能走正道，做正事，成正果，為母校爭光，在各行各業繼續為母校的建設與發展做貢獻。請記住：再多困難，也是我們的大家庭;只有理解、寬容，齊心協力，同心同德，同舟共濟，我們才能克服困難，才能使延平中學有更快的發展!
三、要把握自我、努力拼搏。
社會生活中的大量事實說明在客觀條件基本相同的情況下，有的人沒有能夠實現人生價值，無所作為，虛度人生;而有的人則實現了正確的人生價值，為人民為社會做出了貢獻。這裡重要的原因之一，就是主觀能動性發揮不同。我們學生在學校學習有的取得好的成績，有的學習成績很不理想，原因是多方面的，但主觀努力是一個很重要的方面。
人生價值的實現既有良好的社會條件，又要依靠個人的努力，任何人的人生價值的實現都需要有一定的主客觀條件，只是不同的人有不同的情況吧了。我們在學校要把學習搞好，能不能把學習搞好，既要有良好的校風、學風、又要依靠個人的努力爭取，俗話說“愛拼才會贏”。
搞好學習實現人生價值不能停留在口頭上，最終要落實到行動上。論事易、做事難，每個人都要腳踏實地，從小事情做起，從平凡的事情做起，從平時的工作做起。
一切有志者都是有理想，有抱負的，總希望成就一番事業。但又都需要從平凡的工作做起。俗話說，偉大出自平凡，平凡孕育著偉大。古往今來，無數事實說明了這個道理。居里夫人發現鐳，這是成就了一件大事，為人類科學事業作出了異乎尋常的貢獻。但是不到一克的鐳卻是她從無數噸的瀝青中提煉出來的。為此，她要自己動手操作，長時間從事平凡單調的繁重勞動，否則，她的成就就無從談起。
任何一個有成就的人，他的成就無一不是由“小事情”長期積累的結果。有的同學就是眼高手低，“大事做不成，小事不願做，”想一干就幹出驚人的事情來，這是不切實際的，一個人要真正有出息，就應該不怕辛勞，埋頭苦幹，勇於創新，從小事做起。
讀書是件苦差事，不要幻想不付出任何勞動、努力，就能夠取得好的成績，需要持之以恆，夜以繼日的刻苦努力，孜孜不倦的學習精神，平時如戰時。同時，也不能把前面的路設想得一帆風順，前進的道路避免不了崎嶇和荊棘，困難和挫折，要能夠正確對待困難和挫折。有的人總把失敗看成是固定不變的，最終的判決，甚至感到恥辱。這種認識也是不可取的。無疑、挫折、失敗給人帶來損失，產生苦惱，失敗本身並非好事。但如果自己善於思考，認真總結教訓，也就可以從中學到許多東西，從失敗走向成功壞事也就變成好事了。通常講的“失敗是成功之母”就是這個意思。
不知道同學們能不能背出這段話：“天將降大任於斯人也;必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”每一個有理想，有抱負的有為青年，都要受到逆境的考驗，逆境就如一塊試金石。那麼，當面對逆境時，我們究竟該怎樣戰勝它呢?
1.要樹立正確的人生觀、世界觀，要從全域性著想，用發展的眼光看待眼前的挫折。那種具有遠大的理想、能用正確的積極的眼光去看社會看生活的人，往往更能夠承受挫折帶來的影響。
2.要正視逆境。生活中有睛天也有雨天，有歡樂也有痛苦。挫折是不能避免的，我們一生必然要與挫折打交道。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。因此，平時就要有良好的心態，有一種隨時應付挫折的心理準備，要認為任何挫折的發生都是有可能的。這樣，在挫折降臨到自己頭上時，就不會茫然無措，無所適從。同時也要看到挫折積極的一面，挫折能夠提高我們的自我認識水平，發現自己的優缺點，培養我們堅強的意志，增長知識和才幹，積累豐富的生活經驗。
3.理智地對待挫折。中學生感情豐富，富有激情，但容易衝動，理智往往控制不住感情。因此，在打擊來臨後，首先要有一個冷靜、理智的頭腦，認真分析挫折產生的原因及眼前的處境，審時度勢。眼睛向著理想，雙腳踏著現實，努力朝著目標向前進。暗暗對自己說：這正是考驗我的時候，正是體現我生命本色的時候。對於不能實現的目標，我們可以用新的目標來代替。其次，對自己要有一個全面清晰的認識，“認識你自己”十分重要，每個人都有自己的優缺點，我們應揚長避短，充分發揮自己的優勢。
四、要豁達、要善良。
中學的同學之誼、師生之誼，最少功利的色彩，是最寶貴的，最值得珍惜的。試想，全世界有50—60多億的人口，為什麼偏偏是我們大家在延平中學一起學習呢?這就是緣分。剔除宿命的成份，用哲學的語言來講，所謂的緣分，就是潛藏在無數的偶然性背後的一種必然性。我們珍惜緣分，就是在遵從必然性。我是你們的老師，他是你們的同學，這些都是不可更改的事實。中學同學和師生的感情是最純真的，無論經歷多少時光，這種的感情都將依然像珍珠一樣晶瑩剔透，從而也將成為我們今後寶貴的人生資源。
舌頭與牙齒都會打架，多年相處的同學間難免磕磕碰碰，因此我們要加強團結，互相幫助。同樣道理，在今後的工作中我們的班主任、課任老師也難免會因為“恨鐵不成鋼”，方法簡單、態度生硬、工作失誤，有意無意中傷害了你們，使你們受到委屈，我作為副校長、作為一名老師在這裡一併向大家誠懇道歉，鄭重地說一聲對不起!希望大家能多諒解，我們將努力改進我們的工作。
豁達的人是樂觀的，樂觀的人是自信的，自信者能使沙漠變成綠洲，自卑者能使綠洲也會變成沙漠。豁達的人具有陽光心態，而一個具有陽光心態的人，在春天看到希望，在夏天看到綠蔭，在秋天看到收穫，在冬天看到喜悅;而一個具有灰色心態的人，在春天只看到寂寞，在夏天只看到焦灼，在秋天只看到蕭瑟，在冬天只看到悲涼。胸懷豁達的人，還有陽光的行動，也就是著眼於問題的解決，善於進行建設性的溝通，因此，他走到哪裡就會給哪裡帶去歡樂，帶去希望，帶去溫馨，帶去力量，帶去光明。
我希望在座的每一個人，要寬容大度，一輩子都要保持陽光的心態，採取陽光的行動，從而美化人生，造福社會。
同時要善良。同學們千萬不要因為社會上還在一定程度上存在著假、惡、醜的現象，就去懷疑善良的價值。
五、要堅持到底，努力進取。
同學們，知識應該是你們的第一需要，學習應該是你們的第一任務，成長應該是你們的第一目標。古人云：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”意思是說：天道執行剛健強勁，君子應剛毅堅卓，奮發圖強;大地氣勢厚實和順，君子應增厚其美德容載萬物。於是“自強不息，厚德載物”便成了清華大學的校訓。
上述格言的前半句話，強調的就是進取心。在現代社會裡，知識更新相當快，你不學習就將面臨著殘酷的淘汰。IT業有一個重要定律，叫做摩爾定律，是由英特爾公司的董事長摩爾提出的，大意是：電腦效能每18個月就要翻一翻，而價格就要降為原來的一半。因此，比爾·蓋茨有句名言，叫做“微軟離破產永遠只有18個月。”他的意思是：如果在18個月內微軟公司沒有推出新的核心技術，其霸主地位就將被別的公司的核心技術所取代，就將面臨著破產的命運。這確是極有見地的。
要跟上時代的發展步伐，我們必須積極進取。生活的道路絕不是一帆風順的，我們今後還會遇到許多意想不到的困難與挫折。但我想提醒大家的是：問題不是在於我們遇到什麼困難，而是我們對待困難的態度。要有百折不撓的頑強精神，千萬不要消沉，以至墮落!雖然我們的任務很重，但我們的責任不容我們退縮，我們的良知不讓我們懈怠，我們只有一種選擇------背水一戰。
同學們，關鍵的時期也是鑄造輝煌的時期。人生是個大舞臺，要想活得精彩，活得壯觀，活得有氣魄，就要不斷開拓進取。路就在我們的腳下，只要我們奮力拼搏，科學謀劃，我們一定能夠越過學習中的坎坎坷坷。希望同學們遵守校規，誠實做人，埋頭苦幹，腳踏實地，惜時如金，勇於拼搏，全身投入，超然物外，用信心完善自我，用孝心回報父母，用今天的汗水書寫明天的輝煌。
我們期待著為大家把盞慶功!最後，祝願全體老師、全體同學生活愉快、學習進步!謝謝大家!
老師們、同學們：下午好!
下面我就15級實習期間學生管理方面的工作作幾點提醒和說明，辛苦各位班主任、相關指導老師和實習組長領會精神，嚴格督導，規範執行。
一、幫助學生準確角色定位
從實習生走出校門，走進實習學校的那一刻起，實習生必須符合實習學校的管理標準和要求，以取得實習學校師生的信賴。而實習生的一言一行、一舉一動，將成為實習學校師生視線的焦點，他們看到的是南通高師的管理和教育，感受到的是高師學生群體的素養和品味。而跨出實習學校，走進校門的那一刻起，實習生又成為高師學生中的一員，他們必須嚴格遵守學校的各項規章制度。“實習老師、高師學生”這樣的雙重角色在實習之初可能會讓初為人師的他們應對、調節、轉換不夠順暢，直接影響到學生的實習質量和學校聲譽。因此，我們的班主任和指導老師要特別加強角色引導，通過班會動員、下沉課堂、活動尋訪、討論座談等方式來告知——講解——引導——幫助，以使學生儘快適應新角色，熟練變換角色。
二、教育學生注重行為禮儀
1、要文明禮貌。要教育實習生尊重實習學校的領導和教職員工，見面時要熱情主動地問候，要主動謙虛地向指導教師請教，在辦公室要注意手腳勤快，打水掃地走在前面，別人有困難，要儘可能的提供幫助。
2、要注重儀表。
(1)要乾淨整潔。馬卡連柯說過：“從口袋裡掏出揉皺了的髒手帕的教師，已經失去了當教師的資格了。因此，要教育學生每天以乾乾淨淨，清清爽爽的面貌出現在實習學校師生面前。
(2)要得體大方。著裝代表一個人的精神面貌，折射出一個人的風采，著裝得體與否常常關係到一個人的成敗。世界上公認的TPO著裝原則是：時間(Time);地點(Place);物件目的(object)。教師屬於知識階層，著裝要求穩重大方整潔;其次，教師的工作物件是學生，著裝也要為人師表，顯示出教師的良好的知識素養和嚴謹的生活態度。所以，教師的著裝應整潔得體、樸素無華、自然大方的。特別提醒班主任老師注意的隨著天氣的轉暖，一定要嚴格、嚴肅管理、規範學生的著裝品味：露臍裝、透視裝、無袖的衣裙、低腰的褲子、涼拖等，過於隨意或性感，不合學生和教師身份，一律不得穿。
(3)修飾有度。自然得體的妝容和飾物可以增添教師的個人魅力，但我們還是學生、是實習老師，因此，教育他們一定要修飾有度，忌珠光寶器，濃妝豔抹，花枝招展。
3、要懂得尊重。要正確處理好與指導老師的關係，不論實習學校指導教師資歷深淺，學歷高低，都要以禮相待，以誠相見。實習生要以職務或職業稱呼實習學校的領導和老師，如“某書記”、“某校長”、“某主任”，“某老師”等，稱學校的勤雜人員為“某師傅”，使用代稱時，儘量使用“您”字，特別是對年長者、位尊者。實習是來自不同系部的學生，為了一個共同的目標走到一起，組成新的集體。實習生之間要以“老師”相稱。實習生特別要注意實習生之間的稱呼問題。以往，大學生們在集體宿舍居住，彼此多以年齡排行稱呼，如：老大、老二等，或者叫綽號：“包子”、“小迷糊”等。但是，在實習學校你就是一名準教師了，要按照教師的標準嚴格要求自己，必須改口，即實習生之間以“某老師”稱呼，尤其是在學生面前。這合乎學校的工作環境要求，有利於實習生在學生中間樹立威信，也有利於文明禮貌習慣的養成。在這個集體裡，教育實習生們要在生活上互相關心，工作上互相幫助，學習上取長補短，出現問題協商解決，就像兄弟姐妹那樣友好相處，齊心協力完成實習任務。同學們要彼此熟悉，相互支援，彼此幫助的溫馨家園。實習教師稱呼中學生也有講究。首先，不說有損學生形象的綽號;其次，講究稱謂的場合，如課後見面、聊天可以稱呼名字，這樣顯得親切;但在嚴肅問題上要稱呼其學名(姓名)，以示嚴肅。還有，對班上的同學們稱呼要近乎、熱乎。有位學生在日記中寫道：我知道哪些老師是愛我們的，哪些老師是不愛我們的。愛我們的老師上課的時候說“我們”，不愛我們的老師上課說“你們”;愛我們的老師說“我們一起努力”，不愛我們的老師說“你們怎麼這麼笨”……。
可見，稱呼也大有學問呢。
三、教育學生樹立安全意識
1、要抓好實習安全教育：實習活動開始前，請班主任老師專題安排安全教育環節，要儘可能細的分析實習期間可能出現的安全問題，並制訂出相應安全處置預案，以確保實習工作的有序順暢。
2、要關注學生安全動向。班主任、指導老師要儘可能多的與學生在一起，通過切身關注排除學生人身、財物、飲食和交通等方面的安全隱患。要反覆提醒學生注意飲食衛生，不吃變質食品和生冷食品，不吃路邊攤食品，不暴飲、暴食，更不能酗酒，以預防食物中毒。要嚴格遵守交通規則，不闖紅燈，不亂穿馬路，要檢查交通工具的安全效能，要慢騎、多推行。要保護好自己的財物，外出時不攜帶過多現金和貴重物品，不將錢款、存摺、手機等貴重物品隨意亂放。不跟陌生人在校外活動，以免上當受騙。要關鎖好宿舍、教室和辦公場所的門窗，以免失竊。要嚴格作息時間，夜間，不單獨外出，不到偏僻、行人稀少的地方活動，以防遭遇不測，確需外出，應向班主任請假並結伴同行。要嚴格請假制度。學生實習期間原則上不得請假，如確有合理請假理由，須徵得班主任、雙方指導老師和系主任的批准，並履行請假手續。
實習小組長要在實習結束前組織小組成員做好以下工作：
(1)通報離校時間。實習即將結束時，小隊長(組長)要代表帶隊教師告知實習學校的有關領導或部門實習生離校的具體時間，以使對方做好安排，以保障正常的教學秩序不受影響。(2)徵求學生意見。實習生要在自己工作過的班級廣泛徵求意見，通過召開班委座談會，課代表座談會，學生座談會，或者與學生個別談話等形式，瞭解他們對自己的教學以及班主任工作的看法。實習生可專門買一個本子交給班上的學生，讓他們在上面留言、留影，作為永遠的紀念。
(3)與指導教師告別。實習生要向自己的“師傅”告別，包括學科教學的指導教師和班主任工作指導教師。首先感謝他(她)們給予自己的真誠幫助，其次虛心聽取他們的意見或建議，並表示自己的謝意。
(4)召開告別會。實習小組長可根據實際情況安排組織告別會，其形式可多樣：或在學科內開，或在年級開，或是所有實習生參加。告別會應邀請學校的有關領導和教師。會上，可由實習生代表、實習學校的領導、實習學校的指導教師分別發言。實習生要對實習學校表示真摯的感謝並表示決心。另外，在條件允許時不妨購置一些瓜子、花生、水果等，也可以即興表演小節目，以使氣氛更加輕鬆、友好、和諧。(5)清理財務及用品。離開學校時，實習生要清理自己借用實習學校的或有關教師的所有書本資料或生活物品，將有關的賬目結算清楚。
(6)清理辦公室和宿舍衛生。將辦公室及宿舍衛生打掃乾淨，把可以利用的物品妥善處理，把床底下、抽屜裡、地面上的垃圾清除乾淨，最好還原辦公室及宿舍內原有設施的位置，這樣是對主人的尊重，表現出實習生的品德修養，也為下一屆實習生奠定基礎，樹立榜樣。
(7)安排好離校時間。在實習期間，實習生與中學生建立了良好的師生關係，朋友關係，離別之日難免依依不捨。但實習生要注意：不要因為告別而影響學校正常的教學秩序。要鼓勵你的學生遵守紀律，認真學習，不斷進步，服從學校和教師的管理。離開學校的時間最好避開學生將要上課的時間，以免學生情緒激動帶來學習上的不適。
廣泛開展全民植樹綠化活動，共建綠色生態城市，既梳徹 落實我區實施“生態建設大會戰“的具體要求，又是樹立和落實 科學發展觀，實現生態良好，生產發展，生活富裕的重要前提和 有效保障，也是提升城市品味，改善投資環境的重要舉措。 扶貧經濟開發區作為我區的城郊區，造林綠化工作任務重，工作 量大。為此，我們將根據本次會議要求，大力發揚石嘴山精神和 “三爭二搶一寧可“的精神，強化措施，精心組織，迅速掀起春 季造林綠化高潮，全面完成綠化任務，使我區生態建設邁上新臺 階，實現新跨越。
一，廣泛宣傳，全民植樹。
“綠化山川，美化家園“是一項全民性的系統工程，我們將採取多種宣傳形式，大力宣傳全社會 造林綠化的重大意義，方針政策和先進典型，充分調動全社會的 力量，號召廣大幹部群眾積極主動地參與造林綠化工作，增強全 民的綠化意識，生態意識，責任意識，激發人人蔘與造林綠化的 熱情，形成人人熱心綠化，支援綠化，參與綠化的社會氛圍。
二，精心組織，科學規劃。
我們將按照林業生產安排，分項 精心組織，科學規劃。目，分工程，分割槽域認真搞好規劃設計，尤其是做好重點綠化區域的規劃設計工作，做到先設計後施工。要按照因地制宜，適地 適樹的原則，提高規劃設計的科學性，全面推行喬，灌，草配置， 帶，片，網搭配的多種造林模式，保持樹種的多樣性和適宜性， 提高林木抗病蟲性，實現生態，經濟和社會效益的最大化。
三，統籌兼顧，突出重點。
按照“整體規劃，分步實施“的 統籌兼顧，突出重點。原則和“道路綠蔭化，條田林網化，村莊園林化“的目標要求， 全民動員，大力實施“綠化家園工程“ ，加快綠色通道，條田林 網建設步伐，加快村莊道路，農民新居，學校院落的綠化工作， 著力改善生態環境。一是全力以赴抓好溫棚園區綠化。對 年秋冬季已做好綠化基礎工程的二站，新村，五站，四站西，北 沙窩等溫棚園區進行植樹綠化， 計劃栽植苗木 11 萬餘株， 不斷改 善溫棚園區環境。二是切實搞好農民新居及村莊道路的綠化。主 要對“塞上農民新居“二期工程中星海西路綠化及三合院和四合 院農戶門前綠化帶內棗樹的栽植，同時完成二站村主幹道，果園 組道路，東北渠組主幹道和西軸組道路綠化工作，著力打造園林 化村莊，努力建設綠色家園。三是加強苗木的補植工作，重點對 四站村四東組和五站村五站東組枸杞園進行苗木補植，計劃補植 面積 400 畝，栽植苗木 9 萬多株，使枸杞園區實現生態與經濟效 益雙“豐收“ 。四是切實抓好校園的綠化。按照“一校一特色， 一校一景觀“的要求，以栽植景觀樹木為主，一般樹木為輔的原 則，進一步做好校園的綠化工作，為綠化，美化校園，創造和諧 環境，順利迎接國檢奠定基礎。
四，強化管理，落實技術。
開展春季植樹造林活動，我們將 強化管理，落實技術。把質量標準放在首位，堅持高起點， 嚴要求。造林期間，嚴把 “四 關“ 。一是嚴把整地關。針對造林地土質條件差的現狀，加大造 林前整地換土工作，嚴格土源的拉運，鹼土的清出和良土的回填 管理，實行專人負責，專人把關，為造林奠定良好的土壤基礎; 二是嚴把苗木關。杜絕無根苗，病蟲苗及老化苗，為植樹造林選 擇優質良種壯苗。三是嚴把栽植關。苗木運到後，立即栽植，迅 速澆水，及時培土，實行技術承包，責任人現場指導，嚴格按照 造林操作技術規程，千方百計提高造林綠化的儲存率，合格率和 成活率。四是嚴把驗收關。實行綠化工程驗工制，對不符合栽植 技術要求的，堅決返工，努力提高造林質量。下派技術人員到各 個造林地點，嚴格按照造林技術規程進行技術指導和管理。五是 進一步建立護林規章制度，完善工作機制，加強林木管理力度， 按照誰栽植，誰管理，誰收益的原則，做到樹有人栽，林有人管。確保栽一棵活一棵，植一片綠一片，提高造林質量。
各位領導，同志們，植樹造林，綠化家園，是改善生態環境， 建設山水園林城市，造福子孫後代的民心工程。xx開發區將認 真貫徹落實我區綠化工作會議精神，積極響應植樹造林號召，立 即行動，凝心聚力，真抓實幹，高標準，高質量地完成今年春季 造林綠化的各項任務，為把建成具有山水園林特色新型工 業城市做出新的更大的貢獻!
尊敬的各位領導、各位同事、各位朋友：大家好!
光陰似箭，日月如梭，自去年11月25日，鄭州綜合交通樞紐公路客運站主體站房工程開工動員會以來，北京建工集團以大局為重，克服了施工技術難度大、交叉作業面突出等等各種困難，去年12月份相繼完成了基坑開挖、邊坡支護、外圍棄土、墊層砼澆砼及防水等大面積施工節點目標，今年三月份又順利的完成了地下室筏板基礎施工節點目標，受到了建設單位、監理單位的多次獎勵，目前地下一層封頂也大有希望，地上一層正在全面展開。
成績和榮譽得之不易，也值得珍惜，但是，我們也應該清醒的看到，我們組織管理還有待加強，某些作業面進度還存在滯後現象，任重而道遠，轉眼間，距離本工程距離20xx年7月31日主體結構封頂的完工節點目標，還有屈指可數的85天。在這稍縱即逝的短短不到三個月時間內，我們要完成地上五個樓層(區域性六層)，總面積達43215㎡的主體結構封頂的施工任務。
時間之緊迫、任務之繁重、困難之巨大，是我們所有的同志們可想而知的。但是，我們北京建工集團歷來有著“克服困難的勇氣、團結奮戰的士氣、敢打必勝的志氣”。為全面確保本專案的工程工期目標任務的順利完成，今天北京建工集團有限公司河南分公司在此舉行“大幹85天勞動競賽活動”動員大會，這是一次統一思想、鼓舞士氣、昂揚向上的動員大會，也是一次凝聚向心力的大會、更是我們再接再厲，開展勞動競賽活動，掀起施工新高潮、走向施工新勝利的動員大會。做為施工單位，我們深感任務光榮，責任重大!在此，我代表本專案的全體將士們對業主單位(建設單位)、監理單位做出如下鄭重承諾：
一、全面履行合同承諾，進一步加大人力、機械裝置等資源投入，做到“搶幹晴天、善幹陰天、巧幹雨天”，群策群力，集思廣益，為北京建工集團公司“大幹85天”勞動競賽活動各項節點目標的順利完成而全力以赴、竭盡全力。
二、樹立“產品即為人品”的工程質量管理理念和“標準化施工現場、規範化施工作業”的現場管理理念，讓標準化施工成為我們工作習慣和常態，為鄭州綜合交通樞紐公路客運站主體站房工程質量的百年大計，盡職盡責，恪盡職守，力爭將鄭州綜合交通樞紐公路客運站主體站房工程建成“國優工程”、“魯班獎工程”。
三、進一步強化安全生產預防為主，加強監管、落實責任的安全管理體系。強化安全責任意識和三級安全教育，縱向到底、橫向到邊，使全體參戰將士將安全責任時刻銘記在心，堅決杜絕違章作業及違章指揮，全力打造平安工地、平安工程。
四、加大對農民工工資的支付力度及監管體系，確保農民工工資按時足額發放到人頭，保障農民工合法權益得到保護。
五、落實環保責任，打造綠色工程。以最小程度的破壞和最大程度的恢復，保護沿線生態環境，力爭做到“施工不流士、完工不露土”，來時青山綠水，走時綠水青山，實現人與自然的和諧發展。
六、加強與相關各參建各方以及當地政府的有效溝通與協調，實現“與業主和諧共贏”，“與監理和諧共榮”，“與地方和諧共處”，“與員工和諧共存”，營造一個和諧健康的施工環境。
尊敬的各位領導，各位同事、各位朋友、各位參建的將士們，戰鼓已經擂動，號角已經吹響，鄭州綜合交通樞紐公路客運站主體站房工程的施工即將掀起一個新的高潮，我們將遵守北京建工集團“令行禁止、紀律嚴明”的施工紀律，強化北京建工集團“反應迅速、行動神速”的施工作風，建設北京建工集團“裝備精良、訓練有素的施工隊伍，樹立北京建工集團”協同作戰、敢打必勝“的企業信念，發揚北京建工集團”不畏艱難、連續作戰“的企業精神。我們堅信：以本次大會為契機，深挖內部潛力，科學管理周密安排，堅持以”質量保安全，以安全促進度，文明施工樹形象“的工程管理理念，為實現北京建工集團”大幹85天“勞動競賽各項節點目標而努力奮鬥吧，雄偉壯觀的主體站房不久將矗立在我們面前，勝利屬於我們!
謝謝各位領導!謝謝大家!
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