老師演講稿更多是抒發什麼情感好?以下內容由小編提供，供大家參考借鑑，希望可以幫助到大家。
篇一：當一名人民教師
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好!今天，我演講的題目是：當一名人民教師，今生無悔。
人們常說：“教師是人類靈魂的工程師” 、“教師，是太陽底下最光輝的職業” 、“教師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人”、 “師者，所以傳道、授業、解惑也”。
還記得，我小時候很調皮，經常愛捉弄同學，班主任老師不厭其煩、語重心長地教育我，(要我)堅持不懈、永不放棄，使我重新樹立了學習的自信心。從此，我開始尊敬老師，老師在我的心目中佔據了神聖的地位。在高三(高中畢業參加)大學聯考的時候(後)，我毅然地報讀了師範專業，也如願以償地考上華南師範學院。在大學校園裡，師生亦師亦友，老師們要求我不僅僅是當一名學生，更要(我)時刻牢記：自己將來就是一名(人民)教師，要(我)以一名優秀教師的身份來約束(要求)自己、規範自己。從心底裡，我真心地感謝所有曾經教過我的老師，他們在我人生的每一個階段都給予了(我)深遠的影響，給我樹立了榜樣，把我教育成今天這樣一個正直善良、有責任心、對社會有用的人。
帶著夢想、帶著期待，XX年9月，我終於成為了一名光榮的人民教師。初為人師，我躊躇滿志，對教育、對學生充滿了無限的熱忱，心裡既緊張又興奮，既榮幸又滿足。其實，在畢業前的一個晚上，(我)和宿舍的同學們討論著畢業後的去向，大家都說自己希望到外企去實現自己的價值，這樣才不會“浪費”自己專業的優勢。說實話，我也想過去外面的世界看看，見見大世(場)面。但當我第一天走進教室，面對著一群燦爛的"小太陽"，面對幾十雙渴求知識、純潔的眼睛，聽學生叫我“老師”時，我突然感到“老師”這兩個字的份量。我第一次為自己的選擇感到欣喜。這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多麼神聖!我清楚地意識到，我的一舉一動將會影響這些孩子的一生。
每天早晨，我都會看到很多老師早早就來到了學校，開始了一天教學工作的準備;傍晚，當送走了最後一批離校的學生後，依然能看到辦公室裡亮著的電燈(光)，那是還在伏案疾書(工作)的老師在總結一天的教學後記。學校裡，他們自信從容，課堂上，他們神采飛揚，有時，為了工作，他們來不及照顧年邁的父母，來不及輔導年幼的孩子，他們心中裝著的(，)是寫也寫不完的教案，改也改不完的作業。我曾經問過我們的級組長：“你們這樣辛勤地工作，圖的是什麼?”級組長笑了笑說：“年輕人，只要我們在教育崗位上做一天的老師，就要勤勤懇懇、敬業愛崗，對得起我們的學生，對得起我們的選擇(職責)!生命的意義遠不止於功利!”
短短的幾句話，讓我豁然開朗。是啊，他們從不豪言壯語，卻默默奉獻，用真情溫暖了許多人。在他們幾十年的教學生涯中，早已把愛崗敬業的風範無言傳遞，用老教育工作者的勤勉示範年輕的我們，把教書育人的精髓薪火相傳。
歲月匆匆，轉眼間，我即將度過教師生涯的第一個學年。暮然回首，我切身體會到了作為一名教師平凡而煩瑣的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。俗話說得好：不愛崗就會下崗，不敬業就會失業!愛崗敬業說得具體點，就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢
篇二：幼兒老師演講稿
尊敬的各位領導和同事：
大家好!今天能夠站在這裡演講，首先我感覺我是快樂的、幸福的。快樂是因為我是一名幼兒教師，是被社會各界給予厚望的護花人，我以“孩子王”而驕傲，沒有半點的自卑和失落，所以我快樂;幸福是因為錦園給我搭建了一個實現理想成就自己的平臺，在各位領導和同事的支援配合下，讓我展翅翱翔，與孩子們一起成長。我演講的題目是：太陽，每天都是新的。
太陽，每天都是新的。我熱愛我的崗位，敬重自己的職業，無論生活如何改變，不論外界對幼教有多少閒言碎語，不變的是我對幼教事業的追求，所以我的內心每天都充滿了信心和希望，充滿了對新的渴望。在這個崗位上，我勤懇耕耘，服從領導安排，與同事攜手共進，始終以一個求知者的姿態要求和提高自己，認真對待每一位孩子，我深知，每一個孩子都是一個獨立的王國，只有認真的對待，才能讓這個王國在以後的成長道路上擁有強大的創新力、競爭力，才能立於不敗之地。講好、備好每一節課，完成每一個學習計劃，是我對自己最基本的要求。當我站在講臺上，我想，這一刻我代表的並不是我自己，我的一言一行都代表的是錦園的形象，我希望這個形象在我的身上結出美麗的花朵，香飄萬家，愛潤心田。通過自己的愛崗敬業讓夢想成真，才能讓錦園在陝西的教育園地裡熠熠生輝。
太陽，每天都是新的。書山有徑常攀登，努力創新寫華章。美國總統XX年訪華，在上海與大學生對話時說：“具有創造能力的人，都是願意不斷努力學習的人，同時還不斷地通過尋找途徑進行提高的人，他們不僅僅是接受現狀、接受常規，而且還不只是滿足現狀，思想上常常思考著看看是否能以不同的方式來解決問題，敢於嘗試前人沒有用過的方法，只有這些人才能出人頭地、獲得成功。”在工作之餘，我深知創新學習的重要性，從來沒有忘記學無止境這樣的古訓。我認真閱讀關於幼兒教育的專業書籍，為自己的工作打下堅實的理論基礎。認真閱讀歷史、科學、政治等相關科目的資料，豐富自己的視野，才能為孩子們答疑解惑。為了達到學有所用的目的，我開通了自己的教育部落格，把在教學中遇到的問題羅列出來，聽取八方意見為我所用，當然也沒有忘記將自己成功的點滴經驗與同行共勉。在積累、感悟和運用中，提高自己的執教能力和素質。
我可以沒有別人聰明，但我不可以懶惰。只要我們立足愛崗敬業，堅持創新學習這一理念，我相信我們每天看到的太陽，都是新的。我們的人生，同樣充滿了無限的美好和光明。
篇三：教師職業道德演講
各位尊敬的領導，各位親愛的同事，大家好!我叫張豔，今天我演講的題目是：愛崗敬業之青春無悔。
人們用無數美好的詞句來形容美麗的青春。的確，青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。我常常在想，美麗的青春到底是什麼?當我面對一群群活潑可愛的孩子，我恍然大悟，原來青春是一種責任。青春更是一種幸福，這種幸福便是我和孩子們在一起的快樂，它讓我深刻地感受到了青春的激情會在孩子們中間迸發、激盪、昇華。
果果美術的教學理念堅信幼兒美術是充滿童趣、充滿創新的。我把這個理念應用在實際教學中，要求自己做到平等的對待每一個孩子。我把孩子們比作幼苗、比作新玉，我細心的澆灌、培育、呵護、雕琢他們。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。我帶給孩子們的應該是真摯的、無私的愛。
“學高為師，身正為範”，年青的我們接受了無數的挑戰和衝擊，今天網路時代已經深深融入了人們的生活，為教育賦予了全新的內涵，“育人”已不能簡單地理解為知識傳授，而是要教在今天想在明天。我們可以培養孩子們樂於探索的興趣、獨立思考的能力、動手創造的激情，努力培養充滿活力的下一代，我們用自己的知識、品德、智慧去哺育他們，用青春和汗水去托起明日的新星。
回顧以往果果美術創業初期那段歲月有歡笑也有淚水，那時的果果遠沒有今天的規模，只有三間教室、三四個老師。可我們有著堅定的信念，在郭老師和杜老師的的帶領下通過大家的不懈努力經歷了這些年的風風雨雨，終於獲得了家長和孩子們對我們的認同，獲得了社會各界對我們的肯定。無論在學習環境、教學質量、社會口碑等各方面果果美術在當地同行業中首屈一指、遙遙領先。作為陪伴著果果美術一起成長的一名老師我發自內心的感到驕傲和自豪。但是絕不能安於現狀。我要不斷學習新知識，補充能量，和同事們一起進步，讓果果美術永遠成為別人趕超的目標。
我是一名美術教師，我的生活在課堂、我的生命在學生。雖然那間教室裡守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我將用我辛勤的勞動，在今後平凡的日子裡，讓孩子們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那麼，在多年以後，當我回首往事時，我便可以驕傲地說：青春無悔!
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