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關於最美逆行者感人事蹟心得體會

欄目: 勵志演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.48W

關於最美逆行者感人事蹟心得體會_學習白衣天使感人事蹟有感(精選5篇)

關於最美逆行者感人事蹟心得體會

關於最美逆行者感人事蹟心得體會_學習白衣天使感人事蹟有感 篇1

英雄是什麼?有人說英雄是汶川地震中挺身而出的解放軍戰士;有人說英雄是中美關係緊張是舌戰群儒的外交官;還有人說英雄是澳大利亞森林大火中的消防員戰士們。但對於我來說,英雄就是普通人擁有一顆偉大的心。每一個普通的勞動者,只要在需要的那一刻能站出來,就是英雄。

“20__年1月23日於湖北爆發了新新冠狀病毒”,在這則簡短的新聞僅僅傳播一天後,全國各地便湧現出一大批的‘凡人’,她們剪去自己的長髮,換上一襲白衣,整裝待發後前往湖北救援。

這其中,就有來自廣州一家南方醫院曾組織的一支醫療隊,20__年抗‘非典’時,他們就挺身而出,17年後的除夕,他們再次寫下請戰書,申請前往一線抗擊新新肺炎。‘若有戰,召必回,戰必勝’便是他們的承諾與誓言。

疫情發生後,武漢市10萬醫護人員超負荷工作。病人確診後,會進行隔離治療。同時,被隔離的還有醫護人員。面對自己旳同事病倒,他們能做旳只是保護好自己,咬牙不去想,繼續堅守崗位。除夕夜在孩子們嘻戲時,他們卻只能倚在隔離區的玻璃門上,寫下一張張賀卡:‘住父母身體健康’。

2月初旬時,由於湖北醫療物資、病房等一系列的短缺,連夜搭建了兩家臨時醫院----火神山、雷神山。令世人驚歎,可誰又知這十天中他們的艱辛呢,在工地上吃飯、睡覺,一干便是一整天,他們的身上展現的是中國人的氣質,沉著樸實,遇到事情冷靜思考。

一方有難,八方支援。

在這場沒有硝煙的戰爭中,他們是最美的逆行者。

有人說:這世上從來沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。我覺得,這句或最應該獻給他們,獻給這一群在漫長冬夜裡,為我們披霜冒雪的‘守夜人’。

致敬白衣天使,致敬英雄,致敬我們偉大的祖國!!!

關於最美逆行者感人事蹟心得體會_學習白衣天使感人事蹟有感 篇2

你,天使般的背影,牽動著多少顆心。伸出你那溫暖的手,拖起無數的生命。一紙請戰書,滿滿的紅手印,生死線上方顯你說深情。

20__年的春節,一場突如其來的疫情,像是蓄謀已久的戰爭,對我們發起了猝不及防的“閃電戰”。當大家還沉浸在迎接春節的喜悅中時,它已經在大張聲勢地恐嚇著一個人!一夜之間,各大新聞媒體滿屏的都是疫情進展的情況,周圍的人們不斷地尋找著抵抗疫情的各種辦法。藥店人滿為患;口罩、酒精成了一價難求的精貴物;商場、馬路人可羅雀,人人戴著口罩,用戒備的眼神互相掃視著對方,冠狀病毒給大家的生活蒙上厚厚的眼影。

面對著嚴峻的疫情防控,醫務人員義無反顧,挺身而出。他們成了逆向而行的孤單英雄。在生死時速的生命通道上,毅然擔起了治病救人,救死扶傷的社會重任。寒風瑟瑟,路上人煙稀少,只剩下星星點點的“小黃人”“小藍人”,他們穿梭在大街小巷,留給我們的只有一個個逆風氣行的背影,他們默默無聞,只為給不能出門嗎人們,送去一份溫暖!

在新型冠狀病毒面前,是他們衝到了一線,是他們,不畏艱難,他們就是來自各個省市的白衣天使,是抗病毒路上的逆行者。

還有許多醫生和護士,在大年三十,當我們吃著團圓飯,闔家歡樂的時候,他們卻義無反顧地離開家人,踏上去武漢的戰場,這些白衣天使在醫院戰地中,為人民安全而戰。

致敬白衣天使,敬畏自然、守護生命。是他們用執著堅守詮釋著“愛的奉獻” ,詮釋著“大醫精城” 。我們由衷的向他們致敬。讓我們眾志成城一起戰勝這場硝煙的戰爭,期待著他們早日歸來闔家團圓。

關於最美逆行者感人事蹟心得體會_學習白衣天使感人事蹟有感 篇3

我有幸參加了在20xx年10月17日在桐鄉市崇德國小舉辦的“新課程課堂教學開放日”,共聽取了三堂體育教學觀摩課。

聽課後,感覺受益非淺,讓自己學到了一些實用的東西。如第一堂課《跨越式跳高》,在教學中運用自主探究、小組合作等多種教學方法,體現學生的主體地位,充分激發學生的學習興趣,發展學生的學習能力,形成積極的學習態度。通過趣味短繩,從而引匯出跨越式跳高。

再如《成橋》中,注重發展快樂體育,教學內容設計時層層推進、循序漸進,既讓學生學得紮實,又讓學生有新鮮感,體驗成功並獲得快樂。

這次來上課的三位教師,可以算得上是經驗豐富,他們的教學功底紮實,經驗豐富,揮灑自然,善於駕馭課堂,善於運用課堂獎勵機制,適時表揚,注重培養學生的創新思維能力。課堂教學中,三堂體育課教學內容豐富多彩,可以說是達到情境交融,充分激發出學生的學習興趣。

1、課堂常規規範,學生精神飽滿。

從課堂中表現出的學生的精神面貌中,可以看出教師在平時的教育實踐中很重視學生的佇列練習,無論是課堂中的原地三面轉法,還是原地踏步,齊步走,學生的動作到位,精神飽滿。

2、教師基本功紮實,課堂駕御能力突出。

教學中,無論是教師的身體姿態,語言表達,還是教師的教學風度,都表現的非常的出色,教師的主導作用充分發揮,教師的每一個動作,每一句話都在引導學生的自主活動中起到畫龍點睛的作用。

3、新穎的學習方法更激發了學生的探索知識的熱情。

教師都引導學生採用新穎的學習方法,注重全體學生的探究性學習和合作學習。每一組裡的學生都在為了小組的勝利而努力。當小組比賽時,各組的加油聲更是此起彼伏,學生上課的積極性被完全激發。

但是,我們也應當認識到,學習別人的東西,只能是去學習那些好的方法,好的經驗,不一定完全照搬,不能盲目的效仿,由於條件因素、地域環境等方面的原因,我們在應用的同時,必須考慮到當地的生活環境實際,班級基礎,學校授課條件等因素,不能一味地把那些條條框框照搬進來,因為地域環境不同,他們那裡適用的東西,到我們這裡未必就都用得上。

關於最美逆行者感人事蹟心得體會_學習白衣天使感人事蹟有感 篇4

今天我收看了同上一堂戰疫思政大課,感觸頗深。我對新冠狀病毒有了進一步的瞭解,也對中國在疫情防控中的擔當感到自豪。通過這場疫情,我更加深刻地認識到了尊重自然、敬畏自然的重要性。

若論起事情的起因,許多人可能會說“這一切得從一隻蝙蝠說起”,但我認為不然,試問,蝙蝠它有錯嗎?它是錯在不該攜帶病毒,還是錯在不該被人類吃掉?人類作為食物鏈的最頂端就可以為所欲為嗎,最終玩火自焚卻是憤憤不平地推卸責任:“這是蝙蝠的錯”。

《流浪地球》裡有言:“起初,沒有人在意這一場災難,這不過是一場山火、一次旱災、一個物種的滅絕、一座城市的消失,直到這場災難和每個人息息相關。”獵人手中的槍在獵獲動物的同時,也在消滅著自己生存的領地。槍響之後,沒有贏家。

董卿在《主持人大賽》中曾說道:“傷害與被傷害,有時候也是對立統一的關係,傷害他人,有時候也意味著在毀滅自己,即便你佔盡了優勢,也不可能為所欲為。人類破壞自然環境,同時也是在破壞一種和諧共生的平衡關係。平衡一旦打破,我們對大自然所造成的傷害最終也會反饋到人類自己身上。人類曾幼稚地以為自己能夠通過“戰勝自然”“攫取自然”來顯示自身的力量,在自食其果之後,才開始醒悟:只有順應自然,保護自然,才能謀求人類自身的長遠發展。

之前也曾看到一個腦洞大開的視訊,將人類與動物的身份互換,車水馬龍的鬧市遍佈直立行走的動物,而臭氣熏天的垃圾場、臭水溝、僅存的一隅森林、北極的冰山一角,各處本是瀕臨滅絕生物的苟延殘喘之地卻變成了人類的棲息地。科技的不斷髮展需要無數的實驗,同時需要經濟的支援,視訊中的公司為暴利瘋狂地砍伐森林,而住在森林裡的生物只能尖叫著逃跑,恐懼的眼神中透露著絕望。毋庸置疑,視訊的結局是人類的滅絕。

呵,多麼可笑荒誕卻又十分正常的結局。這不僅是諷刺,我想更多的是警告和預見。若人類繼續無知下去,那麼對不起,槍響之後,沒有贏家。

病毒無情人有情,在這一次沒有硝煙的戰爭裡,科學、勇氣、信念是我們緊握的武器。痛定思痛,警鐘長鳴,匯聚眾志,必能成城,在痛苦之後,我們會變得更加堅強;在磨難之後,我們會變得更加勇敢;在絕望之後,更加理智的我們必將迎來更光明的希望。

關於最美逆行者感人事蹟心得體會_學習白衣天使感人事蹟有感 篇5

“最近有沒有發燒感冒?”“沒有。”“有沒有感覺到不舒服或者其他的一些症狀?”“都沒有哦”“好,那你們平時睡覺的地方、住的地方都要記得常通風,如果有什麼問題,就直接和我打電話。”今年x歲的x,是百福司鎮x村衛生室的一名普通村醫,今年是他在x村衛生室上班的第x個年頭,累計接診x餘人次。x村是一個擁有x個村民小組、x餘村民的大村,佔域面積x平方公里,人口分佈分散。x作為此次新型冠肺炎疫情防控工作的一線醫護人員,獨自一人每天要在村內來回十多趟、在村裡走上x多公里路、給x多名務工返鄉人員測量體溫,時刻都在關注著村民們身體狀況的變化。

20__年的年初,x去做身體檢查,被確診為尿毒症,當時妻子x感覺天都要塌了,倒是他反過來安慰妻子說,只要每週做好透析,影響不大的,別擔心。自從患病以後,從兩天一透析,到正常生活工作,x始終堅持在自己的崗位上。而面對突如其來的疫情,繁重的工作,他仍然義無反顧的堅守在一線。“在疫情剛開始的時候,我們都不支援他去一線工作,給他做了好幾次工作,他還是堅持要去,他說:‘作為一個醫生,這是我的工作,身處在一個地方,就應該儘自己的職責,要為老百姓負責,我走了就沒有人給老百姓量體溫,檢查身體,他們又要居家觀察,不能出門,你讓他們怎麼辦,所以,我不能走!’”x的妻子x,看著家裡的頂樑柱風雨無阻地去挨家挨戶地測量體溫,內心欣慰卻又擔憂。

從臘月二十九開始,x就開始了每天的奔波。

“x醫生每天都揹著他的藥箱,八點半一到,雷打不動能看到他人出現在我們組,挨家挨戶地上門測量體溫。”

“x醫生人特別好、特別負責,以前生病了他來看,現在疫情這麼嚴重,還是他來看。”“他還有個兩歲的小娃娃呢,希望x醫生能保重身體,我們大家都感謝他!”幾乎每一位x村的村民都知道x醫生,每一次體溫測量、每一句防疫囑咐、每一張記錄表構起了堅不可摧防禦病毒的鋼鐵城牆。x踏遍村裡的每一條路、走到每一戶人家門口、診進每個人的心中,織起了萬眾一心、牢不可破的防護網。

“他天天都在吃藥,都在打針。每一個星期還要去做三次透析,做完又馬上趕回來下鄉去測量體溫。我看著也心疼,但是沒有辦法,這是做醫生的職責。”x的父親x啟萬是x村的上一屆的老村醫,現在已經退休。但看見兒子每天忙的腳不沾地,就又拾起老本行,在x下組給村民檢查時,就在衛生室給村民看看小毛病,減輕x的負擔。村裡的居民也自發組織人員設卡勸阻外出人員,主動宣傳當前疫情防感染的重要措施,自覺做到不外出,少接觸。疫情來襲,x義不容辭,毅然決然地衝鋒在最前線。堅持戰鬥,是作為醫者的責任與擔當,是作為丈夫、父親應樹的榜樣,更是舍小家為大家,無私奉獻的偉大精神!他說:“現在疫情這麼嚴重,我不站出來哪個站出來,村裡的書記、主任都在一線,最需要你的時候你不在,怎麼行嘛。而且現在村裡宣傳得很到位,老百姓防護意識越來越強,我相信,在大家的努力下,一定能打贏這次疫情攻堅戰!”