最新感謝挫折演講稿精選篇

人生在世難免不受到挫折，這需要我們懷抱感恩的心，用對生命所有的愛與希望，感恩挫折。那麼關於感恩挫折怎樣演講？下面本站小編整理了感謝挫折演講稿，供你閱讀參考。

大家好：

挫折，就像人生道路上的一塊巨石;挫折，就像光明大道上的一片黑暗;挫折，就像廣闊平原上的一座山峰。挫折，是人生道路上的低谷，會使人們前進的步伐受到阻礙。但是也沒有哪一個人能不經歷挫折，而我也不例外。

時光之輪迴轉到一個月之前，那正是期會考試前夕，同學們正在拼命地複習。下課時出去玩的人少了，在教室裡背課文的人多了;自習課上聊天的人少了，安靜地寫作業的人多;眼保健操前抄作業的人少了，考試的人多了。看到同學們這麼認真，老師們也幹勁十足，檢查力度也增大了，由於我們班的歷史成績普低，所以班主任喬老師也很注重歷史知識的普查。

那是一個極為普通的下午，下了第二節課後，喬老師抱著一沓歷史練習冊，滿臉怒氣地走了進來，她把練習冊往地上一摔：“怨不得你們歷史差，你們看看你們的作業是怎麼做的。”緊接著，她又公佈了沒有完成歷史作業的名單：“馬傑、李闊、白宇。”當聽到我的名字時，我的心“咯噔”一下，心緒頓時混亂起來，“為什麼會有我?我的歷史練習冊哪一節沒做?是第12課還是第13課?”

終於輪到我了，隨著手指的翻動，12課和13課的空白展現在眼前，那白色就像雪花一樣刺眼。“啪”的一聲，耳光重重的落在了我的臉上，我的臉就像被火燒了一樣，火辣辣的痛。“怎麼你也開始不寫作業了?我還說你是好學生呢!12課和13課多會兒都留了，你怎麼還沒寫?”喬老師滿臉怒氣。

我低下了頭，滿面愧疚。

又是兩聲“啪”“啪”，我的臉上綻開了一朵紅花。“你下節體育課不要上了，留在班裡補做業吧!”喬老師冷冷的丟下一句話，轉身離去。

我坐在空蕩蕩的教室裡，撫摸著那紅腫的臉頰，看著那刺眼的練習冊，心中充滿了愧疚，放在座套下的那張三好學生獎狀似乎也失去了平時炫麗的光彩，“我怎麼也不寫作業了?是懶惰?還是真的自甘墮落?你知不知道，你辜負了家長，老師的太多期望，你是一個要臉的孩子，但你怎麼能幹出這種不要臉的事!”我自言自語，“想要讓別人看得起你，只有一個辦法，那就是好好學習，才能恢復你在別人心中的地位。”從此，我發憤苦讀，終於在期會考試取得了全年級第21的優異成績。父母笑了，老師笑了，我——也笑了。

挫折，一個永恆的話題。雖然人們總是去躲避挫折，但是從古到今，還沒有那一個人能不經歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石，去創造一個更加輝煌的明天。

謝謝大家。

大家好：

一曲月光曲是貝多芬報予坎坷的命運最燦爛的微笑，

一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒報予失明的一生最平和的微笑。

一部《史記》是司馬遷報予不公的生命最動人的微笑。

人生在世，難免有失敗與無奈，這需要我們懷抱感恩的心，用對生命所有的愛與希望，感恩挫折。

低矮的牢房裡閃爍著昏暗的燭火，小小的天窗連線著外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢潑的下，雨絲如萬箭齊發，大地無處可逃，只能靜靜的躺在那一片透明的血泊中。牢房中，你獨自踱步，內心的淚如萬箭齊射，你無所適從，唯有任憑冰冷的淚水淹沒你的頸，你的頭，等待那最後窒息的一刻。桌上的聖旨靜靜的躺著，刺眼的大字一點一點灼傷了你的眼睛。當慷慨的死與苟且的活成為你的選擇時，你迷茫了。命運待你如此不公，也許你該順隨他意，用一死來了卻無盡的屈辱與悲痛。

你還依稀記得那天朝堂上漢武帝的盛怒，你還依稀記得那天周圍文武百官醜惡的嘴臉，你還依稀記得這期間你受的百般煎熬種種屈辱，你恨，恨蒼天無眼恨奸人當道，恨一生多艱命運不公。你不再留戀這黑暗的人世，不再留連這無道的世間，你決定用死來結束這本不該然而耳畔響起了父親臨終時的遺願，腦中浮現出那未完成的史記，文中充斥著拘而演《周易》的文王，厄而作《春秋》的仲尼，失明卻著有《國語》的左丘……你對生命所有的愛與希望重新被點燃，你對生命的感恩燃起了無窮的勇氣。你毅然決定苟且的活下來，用高貴的姿態俯視屈辱，用有意義的一生對挫折微笑。在你餘下的一生中充斥著世人的嘲笑，充斥著旁人的不屑，充斥著無數的不理解，但這都不能澆滅你對生命的愛與希望，都不能讓你埋怨生活意志消沉，都不能阻止你勇敢的面對不幸，豁達的處理挫折。

終於一部《史記》使你能以勝利者的姿態面對挫折。

終於一部《史記》使你的光芒永垂千古。

終於一部《史記》讓你向世人證明了生命的永生。

那一夜，那一座低矮的牢房，那一顆感恩的心，那一種對生命的態度，造就了你這顆歷史長空的啟明星，造就了《史記》那一部愛的讚歌恨的詛曲，造就了千百年來笑對挫折的態度，造就了這史壇永遠的奇蹟。

也許，幸福、快樂、成功很讓人記憶深刻，但我一直都知道，最讓我記憶深刻的是那把我從高處狠狠摔下來的痛苦，是那曾令我埋頭痛哭的失敗，是把我壓趴下的挫折。我永遠無法忘記那種難過，只有親身經歷過的人才會懂，但是我從不曾抱怨過，現在的我深知有些感謝它，若不是曾經歷過那種痛苦的過程，我可能就會因一些小挫折就輕言放棄了，我也不會有勇氣再經歷一次失敗過還能去努力奮鬥，還能平靜對待，淡然處之。

曾經的我從沒經歷過失敗，也不知道失敗是什麼感覺，所以我不允許自己失敗，無論任何事。就算是玩遊戲時的失敗也會令我介意很久，而且失敗後我就賭氣的不會再玩下去，因為這個毛病很多朋友都說過我，我一直不願承認，在她們說的時候就一笑了之，不管她們的言論。

也許是上天看我過得太過輕鬆，也許是上天也覺得我的性格在以後很難步入社會，所以就將那樣多的困難放在我前行的路上，令我措手不及，也被傷得遍體鱗傷。在我要上六年級時，我跟著媽媽來到了石家莊，被迫轉學在北銅冶上學，結果老師說我的基礎太差，直接上六年級成績會不好，學習也跟不上，讓我考慮一下要不要上五年級，我知道她說得對，但那讓我覺的自己很笨，但最終也只好屈服，我一直不敢告訴任何人我上過五年級，我不知道為什麼，我很內向，不會主動和別人交談，我也怕他們會不喜歡我，會不會孤立我，我怕自己學得不好會被嘲笑，但相處一段時間後，我覺得她們對我都很好，我的性格也變得好了許多，但那種自負的心理還是有的，因為我的語文成績和數學成績都很優異，所以我一直很自豪，也有一絲自負。偏偏我的英語卻差得不行，每次考試發下成績的那一刻，我的心裡都有一種極度委屈的感覺，老師曾說我要是再考40多分就回三年級補課去算了，她當著所有同學的面說出這句話的時候，我的心好難受，好難受。但我又無能為力，我唯一能做的就是努力學習，那天我獨自哭了一場，擦乾眼淚後告訴自己，這都不算事，有什麼大不了的，我努力就好了。

從那一天起，我學會了在失敗面前自嘲來安慰自己，掩飾自己。

進入了國中，我才知道曾經的自己有多傻，有多幸福，原來曾經把我壓倒，令我痛苦的失敗，不過是一些小事罷了。第一次期會考試時，我以為以自己的能力一定能一鳴驚人，誰知道我的成績居然只能考到全年級20多名，我不知道自己是以什麼樣的心情面對的，只知道當所有人問我，我考得如何，我考了幾分時，我是笑著告訴所有人的，並且在她們要安慰我時候，開玩笑的說，這考的挺不錯的，我挺知足的。而且只是一次考試，有什麼呀。只是在那天晚上我把自己關在房間裡哭的淚流滿面，直到睡著，那次過後我更努力地去學習，更拼命的表現自己。

所有認識我的人都說我是一個有些傻，也從不在乎什麼成績，甚至有些人認為我的成績根本沒有付出太多努力，只有我自己知道，每一次的失敗我不是不在乎，只是不願在人前展示出我的脆弱，我只是把那些痛記在心裡，告訴自己只有知道心裡有多痛，才會知道要付出多少努力，才會讓自己長記性，不再犯同樣的錯。

也許失敗讓我經受了太多的痛苦，也許挫折把我一次次摔在地上，也許痛苦讓我一回回哭泣，但是，鳳凰涅盤要浴火重生，我想人也只有經歷過痛苦才能成功，感謝失敗，感謝挫折，感謝痛苦——我願如鳳凰一般浴火重生。

謝謝大家。

我一直不能忘記那首歌，“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”這首《感恩的心》，在扣響新年鐘聲的那個時刻，曾經感動了多少人的心，讓多少人的心，在經過滌盪之後，充滿了感恩之情。

感恩父母，因為是他們帶著我們來到了這個美麗的世界，讓我們看到湛藍的天，瀟灑的雲。感恩老師，因為他們教給我們知識，孜孜不倦地教給我們做人的道理，讓我們能夠塑造自己。感恩朋友，因為是他們和我們分享快樂，分擔痛苦。感恩社會，因為它在我們的成長中給了我們無限的關懷。感恩自然，因為它讓我們學會真理，讓我們看到奇蹟。

用一束感恩，來填充心裡某個充滿陰霾的角落，讓黑暗轉為光明，讓蕭瑟的寒風化成春天的太陽。

可是，我們更要感恩挫折。

是的，在我們成長的過程中，或多或少會遇到挫折，也許我們會流淚，也許我們會傷悲，也許我們會頹廢，但是我們也應該想到，也正是這一系列的挫折，讓我們更好的成長，讓我們能夠蛻變。

跌倒了有什麼大不了，如果沒有一次次跌倒，再一次次站起來，我們怎麼能學會走路。失意和挫折有什麼大不了，如果不是一次次挫折，我們怎麼能夠更好的完善自己，做更好的自己。

所以，應該感恩挫折，是一次又一次的挫折，讓我們一次又一次的蛻變、成長，讓我們能夠清醒的認識自己，努力的做一個更優秀的自己，更成熟的自己。

也許你還沒有經歷挫折，一路上，你看到的是鮮花和掌聲。那麼我們應該恭喜你，因為你很優秀。也許你正在經受挫折，從高高的地方跌下去，你看不清在哪裡才是底，那樣也未嘗是不幸。因為雛鷹就是被從懸崖上拋下，才發現自己飛翔的本能，振翅翱翔，然後征服藍天。

在生活的過程中，你一定會遇到挫折，挫折也一定會給你這樣或那樣的傷害，可是相信吧，挫折也許會讓你短暫的頹廢，但是你會在挫折中發現，你有那樣的能力，找回自己，然後征服一片屬於自己的天。

試想，如果沒有高溫的冶煉，怎麼會有金子的燦爛?如果沒有時間的雕琢，玉器怎麼會有驕人的美麗?如果沒有尖刀的切割，怎麼會有鑽石的光芒?

每一個人都具有鑽石的潛質，可是隻有經過挫折錘鍊，並且能夠努力克服困難，才能成為真正的鑽石，發出自己絢爛的光芒。

所以，應該感恩挫折，因為是它，讓你在逆境中領悟了一個詞，成長。因為是它，讓你在逆境中，找到你應有的價值。

所以，我發自內心的感恩。

感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自然。

但我更要感恩挫折。跌倒的時候，是挫折告訴我，要爬起來。流淚的時候，是挫折告訴我，會好起來。受傷的時候，是挫折告訴我，要勇敢起來。生活給了我挫折，但是挫折告訴我，黑夜之後，就會有黎明，寒冬之後，一定有春天。在我和他的鬥爭中，我一定要勝利。

我感恩挫折，感恩成長的路上遇到的挫折，因為是它們教會我成長。在挫折無情的歷練中，我越來越成熟，越來越堅強。在挫折無情的打擊中，我學會了即使逆著風也能夠很好的飛翔，勇往直前，去征服一個屬於自己的世界。在挫折的雕琢中，我慢慢的在塑造一個真正的自己。

用一顆感恩的心面對挫折，面對世界，也面對自己。你能夠飛翔，因為感恩挫折是一種善良，也是一種勇敢。相信吧，勇者無敵。

感恩的心，感謝有你，讓我一生，能夠做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。

所以，感恩挫折，謝謝大家。

大家好：

挫折，是生活中的導師;挫折，是激勵我們前進的動力;挫折，是促使我們成功的催化劑。

對我來說，挫折既是失敗，又是成功。還記得國小五六年級時，有一次數學考試考砸了，試卷發下來的時候，老師把每個同學的成績都讀了一遍。老師是按從高到低的順序來讀的，當我聽到我的分數排在倒數幾名的時候，我感到很沮喪。旁邊的同學也對我投來了驚異的目光。隨後，只聽老師說：“這次考試，總的來說並不難，有很多同學都考得不錯。但是……”老師停頓了一下，看了看我，又繼續說道，“但是數學課代表卻考得很糟糕。等會兒到我辦公室來，知道了嗎?”我點了點頭。整節課，我心裡非常難受，作為課代表都考成這樣，對得起誰?

下課後，老師在辦公室裡批評了我一頓，並讓我把試卷帶回家，讓父母檢查簽字。回到家後，爸爸媽媽也像老師一樣批評了我一頓。我感到心情跌到了谷底。一種從來沒有過的痛蔓延在我的心頭。面對這樣的挫折，我一開始很灰心，但後來經過父母、老師和同學的疏導，我開始重拾信心。我把大多數時間都安排在學習數學上，終於在下一次考試中取得了理想的成績。

我終於領悟到，挫折是走向成功的階梯。沒有挫折，就沒有今天的我。挫折，值得我去感恩。

謝謝大家。

九年級:周濤

大家好：

挫折是什麼?

失敗說：挫折是我的好朋友，他與我一起阻攔成功，我們同甘共苦。

困難說：挫折是我的好朋友，他與我一起遠離成功，我們患難與共。

成功說：挫折是我的墊腳石，他教會了我如何面對失敗。

而我說：挫折是與我同心協力的好姐妹，沒有她，我的生活就乏味了。

每個人都有一條人生道路可以選擇。當你選擇了路，實際上就是選擇了挫折。一條路上有千萬條挫折。它們像一陣陣霧，看得清，摸不透;它們像一陣陣風，來無影，去無蹤。所以，人生道路上難免會有挫折，只是看你如何去挖掘它，開發它，讓它成為你腳下的墊腳石，手中的成功花。

冰心曾寫過“牆角的花，你孤芳自賞，天地便小了”。這朵牆角的花，一定是被挫折戰勝後而敗退下來的。是挫折讓這朵花“凌寒獨自開”，從此不脫離梅花枝，孤立無援。

其實，生活中有許許多多的人都經受了許許多多的挫折。

貝多芬，他在面對音樂的關鍵時刻而耳聾了。耳聾如磐石一般鎖住了他的心扉，而他卻發出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊，再他的後半生創作了音樂。

奧蒂，一名奧運會員。她在每屆的奧運會中都失敗了。但她沒有氣餒，她甘願被人們稱為“永遠的伴娘”，但她還要去挑戰失敗，實現了“走自己的路，讓別人去說吧”。

是什麼讓他們經受了如此大的考驗?是挫折。如果沒有挫折，如果沒有他們的挑戰，世界上會有這兩位舉世矚目的焦點人物嗎?

如果挫折逼近，你放棄了成功，那麼你就墮落了。事實可以證明一切!]

諸如會考的前夕，有許多人承受不住心理考驗而斷送了自己;也有人拿來分數後，自殺了，給家人留下永遠的“回憶”。

是什麼造成了這樣的悲劇?!是挫折!是挫折!

可見，生活中的挫折是雙重性的。關鍵在於你如何去衝破它。所以我說，挫折是無處不在的。

記住：沒有挫折的生活是不充實的;有挫折的生活是充實的!

謝謝大家。