敬愛的老師，親愛的同學們：
時間對於每個人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人留下串串果實，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻兩手空空，一事無成，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經過一學期的學習，有的同學取得了優異的成績，各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。
時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。因此，著名科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作謀財害命，把浪費自己的時間比作慢性自殺。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對於時間並不是無能為力，無所作為的。
人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞裡疾呼：莫等閒，白了少年頭，空悲切!因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善於抓住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天。
同學們，我們是21世紀的主人，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石!
我的演講完畢，謝謝大家
老師們、同學們：
上午好，今天我講話主題是“珍惜時間，爭創佳績”。
今天是本學期期末考試前的最後一個星期一，下週開始期末考試，下週一考語文和英語;週二上午考數學，下午考歷史和政治;週三上午八年級、九年級考物理，七年級通學生在家自復、寄宿生開考前半小時到食堂自習，其他時間在原教室自習，下午九年級考化學、七年級、八年級考生物和地理。現在大家已進入緊張有序的期末複習階段，為提高複習效果，爭創佳績，特談幾點看法與要求。
1、珍惜時間，抓緊複習
複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程的重要環節。就平時學習較好的同學而言要做好知識體系的歸納總結和提高;基礎較弱的同學應充分利用期末複習時機，狠抓基礎，查漏補缺。有專家作過分析：考前一段時間是學習效率最高時候。請同學們一定要用好這段時間。加上每節複習課老師都作過精心準備。希望同學們聽課要集中注意力，聽好每一分鐘。
2、改進學習方法，提高複習效率
學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間長短不完全成正比。這就要求我們同學注意勞逸結合，提高複習效率;要合理安排好各科的複習時間，並有序地實行，建議臨近考試要在記憶內容和學科上相對多花時間。
3、保持良好的學習心態
一次考試是衡量你一個階段學習情況的檢測，更是一次見見新題型、增長新知識的好機會。如果你以中學階段學習生涯來看待這次考試，那你就會有平常心。因為好成績不僅是考出來的而是靠平時拼出來，有句話說得好：功夫不負有心人。
4、誠信考試
考試又是對我們同學誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人;信，就是講信用。在這次考試中，我們同學要誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上守信的人!
5、考試時按規定作答
會考採取網上閱卷，這要求我們同學考試一定要按照試卷要求作答，字跡端正、清晰，否則不計成績。
6、常規紀律不放鬆
抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校一日常規，常規紀律是爭創佳績的前提和保障;另外，我校從上週開始在各班級陸續安裝“班班通”系統，該裝置是我校貴重的教學裝置，請我們同學一定要愛護好這些裝置。
同學們，我們每一位同學的未來把握在我們自己手中!讓我們要用永攀第一的精神去實現希望，憑永攀第一的精神去收穫未來，靠永攀第一的精神去回報家長、學校、老師和我們自己!
最後：祝每一位同學在本次考試中都能取得理想的成績!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。聰明的人，反思昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。人的一生只是由無數個今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那麼，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間裡努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，縮短甚至超越與別人的距離。在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一得天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。
老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光;在週末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本?
高爾基曾經說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。”時間是一種無時無刻把握在我們手中而又無時無刻在從我們手中消逝的東西。沒有任何東西可以換回已經流逝的時間。“盛年不重來，一日難再晨，用時宜自勉，歲月不待人。”如果你不前進，時間就永遠不會等你。如果你不努力學習，在時間的洪流中，你就會離別人的差距越來越遠。正所謂“逆水行舟，不進則退。”
下面，我給大家幾條建議：
1、以學為先
在學生心中，學習是正事，正事理應先於娛樂。我們可以將自己面對的事情分為四類：重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要。“以學為先”要求我們更多的時候將學習放在“重要緊急”這個象限中。成績優異的同學往往真正樹立了“以學為先”的意識，而成績較差的同學則普遍缺乏這種意識。
2、隨處學習
無論何時，無論何處，我們都可以學習。隨處學習要求的是一種見縫插針的精神和本領。
3、講究條理
講究條理就是要把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置，將重要的學習用品和資料用一個紙箱或抽屜裝好，避免用時東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準備，不至於上課的時候手忙腳亂，影響效率。
4、學會閱讀
讀書是一種重要的學習活動，是我們自主獲取知識的主要方式。學會讀書要求我們學會選書，學會精讀與泛讀結合，學會從書中汲取營養。
5、合理安排
善於合理安排各種學習任務的同學往往學習起來遊刃有餘，不善於安排的則會手忙腳亂。儘量提前完成學習任務，課前要預習，複習先於作業，作業先於課外閱讀。
6、善做筆記
學會記筆記要求我們學會在適合的時機，以適當的速度，記下恰當的內容。
7、書寫整潔。
俗話說：“卷面就是你的一張臉”。我們應規範、端正、整潔地寫字。
8、及時提問。
好問，你會得到意想不到的收穫，它將成為你成功的奠基石。但凡有疑問，都要及時找同學或者老師討論、請教。在解決問題的過程中獲得知識，提升自己。
9、學習互助
在學習中互相幫助不僅僅是一種美德，而且還是很重要的一種學習方法。同學們之間取長補短，互相提升。
同學們，你們是想收穫串串果實，還是想空留一頭白髮呢?如果不想讓自己的一生庸庸碌碌，一事無成，那就要珍惜時間、努力學習。你們看：新的學期我們迎來了新的校長，我們搬進了新的教室，校園的面貌也煥然一新，我們更應該抓住這大好時光，勤奮學習。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天!
最後，我送給大家一句話：。
讓我們一起珍惜時間，努力學習吧!
我信奉的格言是：機會只垂青那些有準備的人。謝謝大家!
老師、同學們：
你們好!
同學們，生命是什麼?其實，生命就是經歷一分一秒的時間，是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上，時間對每個人都是公平的，每個人都公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。
表面上看來，時間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會每天正常升起，月亮每個月都有圓有缺，時間彷彿永遠是這樣周而復始，沒有窮盡，但是對我們每個人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時間絕不停留，絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會從少年而青年，青年而壯年並走向老年。
古往今來，很多的人對時間進行了評說，不同的人對於時間有著不同的定義和解說。文學家說：時間就是東去的長河，奔流到海不復回;醫學家說：時間就是生命，珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命;教育家說：時間就是知識，抓住生活中的點點滴滴就能儘可能多地掌握衝擊未來的資本;軍事家說：時間就是勝利，抓住戰場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇;哲學家說：時間就是真理的女兒;美學家說：時間就是我們對生活的希望;深圳人說：時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學習成績，就是我們的未來。
時間是公平的，但是同樣年紀的人為什麼所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對於時間有著不同的態度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創造時間。
所以，同學們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。同學們，從這一刻開始，珍惜時間!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《珍惜時間》。
珍惜時間，這是一個古老而又永恆的話題。
古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說：時間就是財富;農民說：時間就是糧食;醫生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什麼呢?其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都希望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這並不那麼容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮鬥。在我們學校某班有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時間.珍惜時間，想必大家都知道是什麼意思吧珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間.時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留.當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆裡溜走了;當你吃飯的時候，時間從飯碗裡溜走了;當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了.你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，並不是時間會多給你一份.一天有24個小時，這是無法改變的.合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉.
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒.那為什麼在相同的時間裡，人們所得到的結果不同呢比如說：一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什麼有的人學習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績.
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的.正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰.時間既是短暫的，又是永恆的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航.
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成.只要我們現在珍惜時間，便會擁有最大的幸福!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的：
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那麼你就永遠陷進了昨天的泥潭裡。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裡努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。
期會考試已經結束，已經成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經歷風雨怎麼見彩虹。”失敗並不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!
謝謝大家!
各位老師、各位同學：
春天到了，南去的燕子又飛回來了;枯萎的楊柳又抽出了新芽;調謝的花兒又綻開了笑臉.可是，同學們，你能告訴我，我們的時間為什麼一去不復返呢 是有人偷了他們嗎：那是誰 又把時間藏在何處呢 是他們自己逃走了嗎：現在又逃到哪裡去了呢
在我們學校二(1)班和一(1)班門前有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時間.珍惜時間，想必大家都知道是什麼意思吧 珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間.時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留.當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆裡溜走了;當你吃飯的時候，時間從飯碗裡溜走了;當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了.你想挽留時間嗎 那就得靠你把握時間，珍惜時間，並不是時間會多給你一份.一天有24個小時，這是無法改變的.合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉.
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒.那為什麼在相同的時間裡，人們所得到的結果不同呢 比如說：一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什麼有的人學習好而有的人差呢 那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績.
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，而時間呢 它還有再來的時候嗎 時間是一去不復返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的.正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰.時間既是短暫的，又是永恆的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航.
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成.只要我們現在珍惜時間，便會擁有最大的幸福.
謝謝大家!
各位老師、各位同學：
兩千多年前的孔子站在波濤滾滾的黃河岸邊，望著眼前奔流不止的滔滔江水，不禁發出感嘆：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”孔子的這句話至今仍然啟迪著我們，讓我們知道了時間的珍貴性。
現在，作為學生的我們，更應該珍惜時間，時間對我們來說是如此寶貴，只有把握好時間我們才能更好的學習知識。
魯迅曾經說過：“浪費時間就等於慢性自殺。”是啊!在你浪費時間的同時，你的生命就在不停的消耗。我們雖然不能組織生命的消逝，但是我們可以好好利用每一分每一秒，讓自己的生命更加絢麗多彩。
從古至今，一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要儘量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不肯讓時間白白的浪費掉。
魯迅還說過：“節省時間，也就是是一個人的有限的生命更加有效，也就等於延長了人的生命。
美國“發明大王”愛迪生，一生為世界做出寫出的貢獻。這所有的一切，都離不開他的時間觀念，他懂的如何更好的利用時間，珍惜時間。
愛迪生從小就孜孜不倦地學習，在他79歲的時候，他對一位客人說：“我已經135歲了。”這到底是為什麼呢?原來愛迪生每天都要工作18個消逝以上，這難道不是他延長自己的生命嗎、我們應該和愛迪生一樣，珍惜時間。
時間在悄無聲息的流走。朱自清先生說過：“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候······”但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中······時間一去不復返，看著真有一些心痛。想起吃飯的時候，時間從我的飯碗中流走;洗臉的時候，時間從流水中飛去;休息睡覺的時候，他便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。
“一日之計在於晨，一年之計在於春。”眼前，正是萬物復甦、風和日力的春天，同學們，讓我們把握好時間，時間就是生命，讓我們好好珍惜時間，熱愛生命吧!
各位老師、各位同學：
上午好!我今天演講的題目是珍惜時間。
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那麼你就永遠陷進了昨天的泥潭裡。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裡努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。
期會考試，已經結束，同學們的臉上，或喜或憂，展露無遺。但是，考試已經成為歷史，成為了不能改變的事情，也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎麼見彩虹。”失敗並不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!
各位老師、各位同學：
上午好!我今天演講的題目是珍惜時間。
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那麼你就永遠陷進了昨天的泥潭裡。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裡努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。
期會考試，已經結束，同學們的臉上，或喜或憂，展露無遺。但是，考試已經成為歷史，成為了不能改變的事情，也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎麼見彩虹。”失敗並不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!
各位老師、各位同學：
同學們，生命是什麼?其實，生命就是經歷一分一秒的時間，是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上，時間對每個人都是公平的，每個人都公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。
表面上看來，時間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會每天正常升起，月亮每個月都有圓有缺，時間彷彿永遠是這樣周而復始，沒有窮盡，但是對我們每個人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時間絕不停留，絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會從少年而青年，青年而壯年並走向老年。
古往今來，很多的人對時間進行了評說，不同的人對於時間有著不同的定義和解說。文學家說：時間就是東去的長河，奔流到海不復回;醫學家說：時間就是生命，珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命;教育家說：時間就是知識，抓住生活中的點點滴滴就能儘可能多地掌握衝擊未來的資本;軍事家說：時間就是勝利，抓住戰場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇;哲學家說：時間就是真理的女兒;美學家說：時間就是我們對生活的希望;深圳人說：時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學習成績，就是我們的未來。
時間是公平的，但是同樣年紀的人為什麼所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對於時間有著不同的態度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創造時間。
所以，同學們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。同學們，從這一刻開始，珍惜時間!
老師們同學們：
時間綠了芭蕉，紅了櫻桃，我漸漸的長大，而父母，卻在慢慢變老。
父母給予了我們生命，把我們撫養長大。他們把愛全都注在了我們身上，我們都應該有一顆感恩的心，來回報父母。
父母每天早起晚歸，辛苦勞累，就是為了我們，為了這個家。當你未完成作業，卻在電視機前看著那些毫無意義的電視時，當你上課偷偷做小動作，不認真聽課時，你靜下心來好好想一想，剛才的時間都去哪了?你利用了它還是浪費了它?做這些有用嗎?怎麼對得起為你辛苦勞累的爸爸媽媽，怎麼對得起辛苦為你批改作業的老師，又怎麼對得起給大家帶來便利的社會呢?時光的輪子一圈一圈的轉著，沒有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無聲息的從我們手中溜去，轉眼間，一天過去了，一年過去了，歲月竟似乎是這麼地無情，不多給一秒，也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白髮，卻使我們越來越成熟了。
人生其實很短暫的，從呱呱落地，哇哇大哭的的嬰兒成長到滿頭白髮，彎腰駝背的老人，只是一眨眼的時光啊!那我們就更要去珍惜它。每一天晚上入睡的時候，想一想，今天的我們和昨天有什麼改變?今天我們都幹了什麼?做這些有意義嗎?每一天都要學習，都要進步，不浪費每一分每一秒，把握時間。好好學習，其實，這就是給父母最好的回報。人生的每一秒都是寶貴的，即使還有下一秒，但也代替不了現在的這一秒。一天過去了，今天應該完成的事，你卻想著，明天做也不遲，到了明天，卻又想著後天做也不遲。就這樣拖拖拉拉的一天又一天過去了，到了最後，你還是什麼也沒有幹。怎麼不想著今天不玩耍，今天先學習，明天再玩耍。到了明天也想著，明天先不玩，後天再玩耍，要是人人都這樣想，那這個世界豈不是比現在還要完美?做事不能拖拖拉拉，今天的事今天完成，明天的事明天完成，不要想著時間還早著呢，要珍惜時間，珍惜每一分鐘!以前聽過一個故事，一個人不珍惜時間，只知道玩耍，到了老年，才後悔起來，於是時光老人又給了他一個機會，但他卻又不好好學習，還是整天只知道玩耍，又到了老年，又後悔起來，但時光老人已不再給他任何機會了。這個故事正是應了少壯不努力，老大徒傷悲這句話，為什麼人到了老年才後悔起來，當初為什麼要浪費時間?早知今日，又何必當初呢?所以，我們應該珍惜時間，珍惜生命，珍惜上天給我們的任何一個機會，好好把握，不能虛度此生。
一天又一天，一年又一年，歲月的馬車就是這樣，不緊不慢的轉動著輪子，誰能珍惜時間，誰就是時間的主人。上帝對每一個人都是公平的，我們不應該用抱怨或殘缺的心對待命運，那樣只會一事不成!
時間都去哪了，還沒好好看看你，眼睛就花了聽著這熟悉而又陌生的歌聲，是啊，珍惜時間吧!把握時間吧!好好學習，趁現在孝敬父母，不要給今生留下遺憾!不要等失去時，才懂得珍惜!
同學們，大家好!
今天，我想說說珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話說得好:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等於一寸生命。
但在現實生活中，浪費時間表隨處可見，比如:上課時，不認真聽講，讓老師總管紀律，導致老師不能完成當天的教學內容，既浪費了自己的時間，也浪費了老師和同學的時間;中午在家，一邊寫作業還邊看電視，玩些遊戲，幹一些不應該乾的事;有的同學迷戀電腦遊戲，適當玩電腦遊戲有益於我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間……。也許大家都認為這些是小事情，但是時間就在這一點一滴中浪費了。
今天，我想告訴大家一個真實的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的祕訣嗎?魯迅成功的祕訣就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務;為了不影響學業，他必須作好精確的時間安排。此後，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:“時間，就像海綿裡的水，只要你擠，總是有的。”魯迅興趣十分廣泛，所以時間對他來說，實在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間就如同生命。他曾說:“美國人說，時間就是金錢。但我想:時間就是生命。”因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅因為珍惜時間而取得了成功，成為一代大文豪!
可見，珍惜時間多麼重要。同學們，光陰似箭，日月如梭啊!我真切地希望我們每個人都珍惜時間，成為時間的主人，當我們長大後收穫的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟樑之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家早上好!今天我講話的主題是《珍惜時間，不再等待》。
在網路上流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間裡，自認為這句話很有哲理，很有個性。
“讓生命去等待”，等待什麼呢?等待財富、金錢、好運、機遇?還是等待別人的幫助，等待命運的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收穫?
“讓生命去等待”，為什麼要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個性。當然，你可以選擇把它當成個性來玩玩而已，千萬別信以為真，當做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合，儘管人們可以用豐富的想象力去填補它，但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以，現在我想問：我們有什麼理由去等待?有什麼理由去等待呢?當今的社會，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識，財富，機會等等一切的東西。失去以後，當你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因為時間一去不復返。
同學們，我們正處在汲取知識的黃金時期，如果放鬆思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閒一會兒，那流過的光陰怕永遠也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?
“業精於勤而荒於嬉”要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難於持久。可以嘗試著每個階段為自己制定一個小目標，經過努力，珍惜時間，目標很快就能實現。
同學們，切莫等待，因為等待會讓你失去鬥志，讓你失去能力，甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時間，用在奮鬥上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結果。珍惜時間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創造，同學們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時間，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時間》。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人後悔的是什麼呢?對，就是時間。珍惜時間是我的原則。如果說，空間不那麼公正，那麼，時間卻是相當公正的。上天賜給我們每個人的最豐盛的禮物就是時間。因為無論多麼富裕的人都無法用金錢買到更多的時間。然而，就有一句話就體現了用金錢是買不到時間的，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”而再怎麼貧窮的人一天也有24小時的時間供他使用。
時間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友，卻不能夠挽留時間，正所謂“時間一去不復返。”時間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭，所以我們沒有理由不珍惜時間。而珍惜時間的最好辦法就是，在決定如何使用時間之前，先清楚自己的人生目標。只有這樣，我們才會知道自己曾經做過了什麼，這一刻正在做什麼，下一刻將要做什麼;我們也將會知道如何來對待別人的時間。時間是由分秒積成的，善於利用時間的人，才會做出更大的成績來，而不會利用時間的人，會抱怨時間不夠。有人說過，時間可以獲得金錢，金錢卻買不到時間;也有人說過，時間不能增添一個人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得更有價值。
魯迅很珍惜時間，把時間當作生命。他說：“美國人說，‘時間就是金錢。’但是我想，時間就是生命。無端地空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。他有一句名言：“要趕快做!”趕快做，就是不讓時間白白流去。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的抱怨時間太慢，整天無所事事，得過且過。有的感慨時間的稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。要知道，時間是公正的，他回報勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有嗟嘆。
時間，是兩個多麼不起眼字眼，但是在人的一生中，卻是那麼的重要。重要到能讓生命如此的脆弱，脆弱得讓人不敢想象;重要到在一個人生命的過程中，猶如颶風之餘細柳，又好像是老鷹捉小雞一般的躲躲藏藏。只要你一不重視它，它就能讓你永遠的失去一些東西。它就像是生命的主宰者，違背了它就必然讓你的一生毫無意義。珍惜時間的人總是是最大的受益者，而浪費時間的人往往後悔的是自己。
從現在起，讓我們珍惜時間吧!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
我是，今天有這個機會在這裡跟大家，說說話還是很高興的，藉著我們今天晚自習的機會跟大家來個小小的演講，作為我們班的班長我想我有責任跟大家來演講這個內容，我們我是準備了很久的，從前天一直以來我就在寫這篇稿子，反覆的演講，今天終於準備了充足，才站在了這裡跟大家演講， 我要跟大家說的是關於時間的，今天晚上要演講的題目就叫“珍惜時間”：
我們現在是九年級了，很快就要離開畢業，很快就要結束我們的國中學習，回顧一下在這三年的學習中現在的你有沒有感覺到時間過的很快呢?反正我是感覺到了，時間是真的過的很快，一下子我們就要各自奔東西了，在這最後的時間了大家仔細想一下有沒有一些遺憾呢，自己這三年真的過的很充實嗎，學習上沒有遺憾嗎?生活中沒有遺憾嗎?我相信大家都是有的，每個人應該都會有那麼一點遺憾，我也有隻是我們大家，的遺憾都不同而已，大家有沒有珍惜過平日裡十分珍貴的時間，我覺得大家沒有珍惜。
我們馬上就要中靠了，在最後這一個月的學習中，我看到了很多不好現象，大家越來越放縱自己了，不管是在課堂上，還是在個人的行為作風上，我感覺大家，都抱著一種僥倖的心態，都覺得自己不需要學習了，反正馬上就畢業了，但是我想說的是，我們還沒畢業呢，我們還有會考，在最後的時間裡我們不應該這樣的放縱自己，我們要珍惜最後的這點時間，不然我覺得我們對不住老師對我們的期望，在最後的時間裡我們應該好好的總結一下自己這幾年的國中生涯，我們再去好好的去規劃自己最後這點時間。
珍惜時間吧，時間其實是這個世界上珍貴的東西了，沒有什麼東西能夠挽留時間，在我們還在無所事事的時候，時間在悄悄的溜走，在我們上課不聽講的時候，時間在偷偷流逝，在我們還在想著自己明天該怎麼玩樂的時候，時間也在不斷的奔跑。
我們是挽留不住時間的，我們更加應該不讓時間在我們身邊就這樣白白的流逝，我們應該去做點什麼，最後的時間了我想我們最應該做的就是好好的去準備即將的會考了，在最後這點時間裡我們要為自己未來好好考慮了，用盡自己的所有力氣不讓時間就這麼白白的浪費了，同學們珍惜吧，最後好好的珍惜在國中生涯的最後這點時間!
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