尊敬的各位領導，老師，各位家長朋友、親愛的同學們：
大家下午好, 今天學校安排我就如何學會感恩、感知責任和同學們做個交流。
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，並設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。 作為一名學生，你們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給你們提供了豐富的物質條件，老師為你們傾盡了他們的心血，學校為你們提供了優美的學習環境，偉大的祖國為你們構建了和諧安定的社會氛圍。你們要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予;感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候。你們要感恩老師，感謝老師對你們的啟迪和成長的幫助;感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然你們現在還沒有太多的能力來回報這些愛你們的人，但這足以讓你們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優異的學習成績回報他們，這是你們最好的回報方式。心存感恩，你們才會收穫更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心，才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。 感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學生，你們要學會把來自方方面面的關懷和愛，化作你們學習道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比，不要去追趕一些不符合你們學生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了你們本應該放在學習上的注意力。你們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的讚揚聲中找到你們的信心和力量;學會在你們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標，在勇於比、學、趕、幫、超中找到你們的恆心和毅力。當你們在進行這些努力的同時，無形的也在培養了你們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心並珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人! 常懷一顆感恩之心，它會讓你們擁有良好的行為習慣;
常懷一份感恩之情，它會讓你們在學習的道路上奮勇前進;
常懷一種感恩之念，它會讓你們的生活灑滿溫暖的陽光
謝謝大家
尊敬的各位領導、老師;親愛的同學們：
大家下午好, 今天我演講的題目是 《學會感恩，收穫快樂》。感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，並設法報答的自己情感。它是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻不知如何報答。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到別人給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學生，我們生活在陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐厚的物質條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學校為我們提供了優美的學習環境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍，我們要感恩父母，感謝老師，回報祖國。感謝父母賜予了我們生命，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候。我們要感恩老師，感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感謝老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現在開始就要懷著一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優異的學習成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收穫更多的人生幸福和生活快樂，才不會怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛之心、仁慈之心、善良之心、同情之心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名國小生，我們要學會把來自各個方面的關懷和愛，化作我們學習道路上的動力和信心。在平時，不要去和他人進行物質上的攀比，不要去趕一些所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們在學習上的注意力。我們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的讚揚聲中找到我們的信心和力量，得到鼓勵和幫助;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標，在比、學、趕、幫、超中找到我們的恆心和毅力。當我們在努力做這些的同時，也培養了我們的一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人!
最後，我想有三句話與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
謝謝大家!
一、感恩立德，明禮修身
感恩，是人生的最大智慧;感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界裡，我們還會時時提醒自己：滴水之恩，當湧泉相報!如果你是一個苦惱的人，你應該學會感恩，因為感恩是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個對生活心灰意冷的人，你應學會感恩，因為感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候;如果你是一個鬱郁不得志的人，你應學會感恩，因為感恩會使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和;如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人，你應學會感恩，因為感恩會使你逐步釋放重負、放鬆身心;如果你是一個只顧索取的人，你更應學會感恩，因為感恩會使你變得會適當地給予;如果你是一個快樂的人，你也應學會感恩，這樣，你的快樂就會取之不盡...... 對別人感恩，相應會得到他人對你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學會感恩，就是學會了長存感激之情，永存愛心。
二、自強不息，立志成材
困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅不可摧的精神。作為承載未來和嚮往明天的當代大學生，我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。
在生命的歷程中，只有不斷地努力、奮鬥和追求，才能實現人生價值，領悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅信：困難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志，胸中常立豁達之情，永遠奮發向上。
立足專業，廣泛學習。用科學知識武裝自己，用過硬素質充實自己，以實際行動報效祖國，服務社會。
三、勇擔責任，誠信做人
人無信不立，要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中。行動起來，讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信，對自己負責，對他人負責。
當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來，把“感恩、自強、責任”這一美德進行到底!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
一個沒有艱苦奮鬥精神的人，是難以取得成功的;一個沒有艱苦奮鬥精神的民族，是難以獨立自強的;一個沒有艱苦奮鬥精神的國家，是難以繁榮富強的。艱苦奮鬥是實現理想的重要條件。
艱苦奮鬥，指的是為了實現既定的理想，不怕吃苦，敢於和困難挫折鬥爭，不惜獻出自己的一切。理想必須通過實踐才能轉變為現實，再好的理想，如果不付諸行動，就沒有實際意義。在歷史長河中，凡是有過功績的名人，其淵博的知識、過人的才能、不朽的成就無不是經過艱苦奮鬥後得來的。艱苦奮鬥是成就偉業不可或缺的條件。艱苦奮鬥不僅僅作為民族的精神支柱，也是我們人生之路的指航標。
只有偉大的理想，沒有付諸行動，或是遇到困難險阻就選擇退縮逃避的人，是摘取不到成功的果實的。理想是一個目標，只有艱苦奮鬥才能支撐你走向終點。沒有理想的人生宛如行屍走肉，沒有絲毫意義。而只有理想，沒有艱苦奮鬥的人生，就像鏡花水月夢一場，繁華卻空虛。只有既有理想，又有艱苦奮鬥精神的人生才是充實、高尚的。他們在理想的照撫下感受希望的美好，在艱苦奮鬥中走向人生巔峰。他們的人生不因沒有理想而虛無，也不會因缺乏艱苦奮鬥而退縮，他們會一往直前，讓自己的人生充滿意義。
艱苦奮鬥作為中華民族的傳統美德，永遠都不會過時。即使生活條件優越，基礎設施完備，也要努力踐行艱苦奮鬥精神。許多人因為條件的優越而忘記了艱苦奮鬥，忘記了去拼搏，這種人是不會品嚐到成功的味道，也不會成為國家的頂樑柱。在今時今日，艱苦奮鬥仍然是必不可少的精神要素，不僅民族需要它，國家需要它，有意義的人生更需要它!因為只有艱苦奮鬥的人，才能引領世界潮流，只有由艱苦奮鬥的人民組成的國家，才能繁榮富強!
讓我們將艱苦奮鬥駐進心裡，背起行囊，一路奮進一路凱歌，讓堅實的腳步踏滿行程。讓理想伴著艱苦奮鬥，打出自己的一片天地!讓祖國因艱苦奮鬥更加繁榮昌盛，在世界屹立不倒!
親愛的老師、同學們：
大家好！
我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。
許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號、六號的成功發射是經過許多科學家幾年的努力才換來的。可見勞動價值之大。
無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!濃濃的秋風送走了教師節，也迎來了中秋節，在這裡，我提前祝大家中秋節快樂!我是來自高二(8)班的，今天我演講的題目是《把握青春，守望未來》。
開學已經有一個星期了，在這新的學期裡，高三學長學姐們逐漸被大學聯考籠罩，高二的同學們想必也從對面那幢樓裡隱約看見了自己的高三，不知高一的學弟學妹們是否已適應了高中生活呢?想必你們應該鬥志昂揚地挑戰高中的學習生涯吧?
我想，無論哪一個年級的同學都希望在那個充滿陽光的六月放手一搏，用優異的成績回報、父母的教導與期待，也對自己十幾年讀書生涯呈上一張滿意的答卷!這也是我們身處思中的原因所在。
可是天上不會掉陷餅，即便是智商超群的天才也需要學習才能體現出其天才之處。我們在學習過程中也會遇到挫折，遇到這樣那樣的失敗。我想，只要我們能專注與堅持，我們就能戰勝挫折。
窗外世界太多彩，太讓人期待，你無法將視線停留在黑板上，網路的吸引太強大，在磁場的作用下，你被它深深吸引，難以自撥;學習的乏味以及帶給人的寂寞，你難以承受;老師，家長施加的壓力太大，你只顧掙脫，早已忘記責任……太多太多的原因，或者可以說是太多太多的藉口，你不能專注，你不能堅持，你只能放棄。也許頹廢的你在父母哀求的眼神中想過專注，想過堅持、無奈，花花世界終將你駕馭。你投降了。也許未來的你只能說：“曾經的我是那樣優秀，如果我能……”你會說什麼呢?你能做什麼呢?未來的你只能假設，不過幸運的是，現在我只是在假設。
所以，同學們，我們還有機會，我們還有大把的青春。永遠不要後悔過去，在若干年後，你還能說青春無悔!你還能說我盡力了!可能你只比別人差一點點，別以為小小的差距微不足道，兩條相交的直線在擁有一個交點後，一條直線永遠只能仰視另一條直線。同學們，思中就是我們的交點，若干年後，你想要去仰視誰?還是想要被誰仰視?現在我們身處同一校園讀書，未來呢?同學們，若不努力，就來不及了!你到底還剩多少時間?你還停留在只滿足於對未來的想象中嗎?理想是豐滿的，現實是殘酷的。生活在節奏越來越快的社會，再不趕上他人的腳步，你就只能成為被捕食的蝦米。不要報怨學習帶給你多少痛苦，捫心自問，你為學習付出了多少，一份耕耘，一份收穫。如果你誠懇地面對學習，它永遠不會虧待你的!
我來自高二(8)班，我來自高二年級的普通班，可是我始終堅持不到最後一刻我絕不承認自己普通，不到最後我絕不相信自己不會提高。我絕不承認自己長了一顆比別人差一等的腦袋，我絕不相信在大學聯考這場戰爭中我會變成炮灰!我希望，我堅信，若干年後的我們會大聲呼喊：“青春無悔”。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
每個人都會有一個夢想，也許很小，也許很大，但這都是支撐我們前進的動力。曾經，我和同學們討論過，夢想是什麼。有人說長大後當一名遊戲主播，當一名CEO，當一名美食評講家，還有人只想平平淡淡過完一輩子。而我的夢想是成為一名足球運動員，為國家效力。
我也曾想在各大聯賽賓士，在豪門中踢球。進入我夢想的球隊“巴塞羅那”踢球。我知道要實現這個夢想很難，但是我要拼博，哪怕沒有成功未來想起也會成為我記憶中值得自豪的回憶。
在學習課餘我也會去操揚上踢球，練習射門、盤帶、過人，防守、突破一氣呵成。右腳向前邁出，左腳隨之起動。手臂自然伸縮，右腳橫掃皮球下方。球進了，一個完美的弧線在天空中劃出一道漂亮的“C”字。
我在足球路上並不孤獨，我們組成了一支八人小隊。贏過，輸過也亂過。我們遇到過許許多多的對手。當然，最讓我難忘的還是那一場比賽。
大家好，我是__的___，我演講的題目是：青春目標。
一個人走在路上，頭髮被塵土染成了灰色，怎能不讓人心酸?又想起一句話：好好上學，幹活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動。
想起曾經對我滿懷期望的英語老師，對我一句一句的諄諄教誨……我不知道下一步該怎麼走。一次又一次的失敗澆滅了我奮鬥的心。為什麼我總是技不如人，為什麼我總是寄人籬下?
成功，是一次又一次失敗的疊加，沒有人可以隨隨便成功。曾經多少次對自己說好好學習天天向上。然而，每每取得一點小小的成績就沾沾自喜不學習了。
有帆沒舵的船，可以航行，但沒有終點。目標好比是人類進步的滑板車，好目標會讓你前進，不好的目標則會讓你躊躇不前，甚至後退。腦海中又浮現出父親的背影，時時刻刻告誡自己：好好上學，為了自己，更是為了爸媽。目標是前進的動力。樹立適當的目標是成功的關鍵，所以我決定“重新做人”。
我的初步目標是在大學聯考時體育引體向上達標，立定跳遠達標，肺活量達標，並且將自己提升到一個新的高度，學會打乒乓球。爭取考上一個好的高中，然後再爭取考上一個好的大學……
目標是向上的動力，有了動力才會前進。相信自己，明天屬於你，成功屬於你。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
謝謝大家!
尊敬的各位教師，親愛的同學們，
大家好!
我是_班的_，今日我演講的題目是《我們為誰而讀書》。
在演講之前呢!我想先問大家幾個問題：茫茫人海中，是誰最疼愛你?出門在外時，是誰總在牽掛著你惦記著你?你生病的時候，又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?
渺小的我們處在人生的低谷，異常是在夢想和前途都很渺茫的時候，往往有股力量能催我們奮進，那就是父母的深切期盼。
每一天，天剛朦朦亮，你就很不情願地睜開雙眼，一腳踏進這個世界，又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室，然後木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話，看不進一個字，心裡不明白都想些什麼，也不明白自我要做什麼該怎樣做，一節節課下來，日子一天天過去，總覺得沒有什麼收穫也沒有什麼感受，依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華，任由環境的左右命運的擺佈，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿期望的你嗎?還是那個滿載親人期望肩負父母重託的你嗎?
我們一天天長大，父母卻一天天老去。回首這些年，父母為生活辛苦奔波，為生計整日忙碌，還常常為我們擔憂。俗話說：養兒為防老。可作為中學生的我們學習成績不怎樣夢想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來的前途和出路發愁擔憂。
其實父母並不需要我們為他們研究生活的壓力，他們內心只期望我們能夠長大成人，能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費他們的一番心血而已!那麼，請捫心自問，我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一，幾百分之一!
作為農村的孩子，當我們的父母真正老了實在走不動的時候，當他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們，又能給他們帶來什麼呢?
或許你常常為父母當大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜，或許你認為這輩子有了父母能夠穩穩靠靠地過上好日子，於是高枕無憂，有恃無恐，學習鬆垮，生活隨便，行為放蕩，整天逍遙自在、得過且過，大把大把花錢，整夜整夜不歸......當你養尊處優、揮金如土、當天和尚撞天鐘的時候，你有沒有想過，此刻你的父母為你供給富足的生活，而將來你又能為你的父母帶來什麼呢?
同學們，不管你生活在城市還是生活在鄉村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息，能堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人!
不管你願不願意來學校讀書，成績是否優異，也不管你將來從事什麼工作以什麼方式謀生，此刻我們是在為父母而讀書，更是在為自我而讀書;為自我將來能夠做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的_後!
我的演講完畢。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
從我出生到現在，有過許多嘗試，但是那一次嘗試，我卻仍然記憶猶新，常常出現在我的腦海中。
記得那一次是三年級時，去人民公園春遊，我們班集體玩一個叫做“太空飛船”的專案。
“太空飛船”是上面有一個機械臂，中間一個大圓盤，圓盤的周圍是一個個座位。啟動時機械臂前後左右擺動，圓盤還左右旋轉。從坐上去的人群中發出的一陣陣尖叫聲，可以感受到“太空飛船”的驚險刺激。
排隊等待時我站在隊伍的前列，看見坐上去的人的恐懼的臉和聽見陣陣尖叫聲，我心裡七上八下：坐?還是不坐呢?坐的話會害怕死的，不坐的話會被同學們嘲笑……於是為了保險起見，乘大家不注意我偷偷溜到了隊伍的最後面。
時間像箭一樣，轉眼間就該我上去了，我想這時候退出不好吧，箭在弦上不得不發。我便咬咬牙，坐了上去。
剛坐上，已經有了那種氣氛。開始了，機械臂響起了，“轟隆隆”、“轟隆隆”的聲音，我緊張地閉上了眼睛。機械臂已經開始擺動了，感覺自己被拋上去，又被拉回來，耳邊時不時響起風的“呼呼”聲。
我努力睜開眼睛，已經分不清東西南北了，只見機械臂已經把我們擺得“七上八下”。同學們都發出了恐懼的“鬼叫聲”。我深呼吸，在心裡默默地說：要冷靜、要放鬆。再一次抬頭看時，已經好多了。於是我就耐心地等待“太空飛船”停下來。“太空飛船”速度漸漸地慢了下來，停穩了，我們紛紛下來，終於踩到地面了，我開心得跳了起來。
這一次嘗試令我終身難忘，還讓我明白了一個道理：做任何事情只有敢於嘗試，才能取得成功。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
十五六歲的我們早已褪去了內在的幼稚，迎來了我們的青春，在這朝氣蓬勃的青春裡，一定會交織著酸甜苦辣各種味道。在這一去不復返的青春年華里，一定會有我們奮鬥的目標，而在我們奮鬥的過程中一定會有酸的、苦的、辣的。但經過奮鬥的我們必將是甜蜜快樂的，所以，讓我們奮鬥吧，因為，奮鬥的青春是美麗的。
所有的人都是凡人，但所有的人都不過於平庸。上帝制造我們的時候就把我們造成不完美的人，我們一輩子努力的過程就是使自己變得更加完美的過程，我們的一切美德來自克服自身缺點的奮鬥，只有奮鬥不息，人生才能輝煌。正值青春年少的我們，處在這個花季的年齡，就應該朝著一個目標去奮鬥!其實，奮鬥就是路。世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。人生要奮鬥，青春才會更美好。去開闢屬於你的那條新航路吧!
青春，是一個多麼美好而富有詩意的字眼!有人把她比作初生的太陽;有人把她比作帶露的鮮花;有人則把她比作世界上最有魅力的東西——黃金!所以人們就說青春是人生的黃金時代。而在這黃金時代裡不奮鬥，何時奮鬥呀!
奮鬥之路上不僅僅有明朗的陽光，還有猛烈的暴風雨，但無論是陽光還是暴風雨，都能帶給我們啟迪，帶給我們收穫。沒有經過奮鬥的青春不叫完美的青春，青春就應該有苦有甜，而在這苦與甜交織當中會帶給我們獨特的感受。
我曾聽過這樣一句話：“我已經愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過……”細細想來便知晴日多於陰雨，收穫多於勞作。是呀，即使生命中太多坎坷，即使我們付出沒有得到回報，但經過奮鬥的我們是快樂的，只要我們奮鬥了，那麼我們的青春便是完美的。
我深信，有了奮鬥的青春，這一路走來，一定會有歡笑，會有淚水，會有喜悅，會有遺憾，這些都會走過的，走過的我們不僅會有一個飽滿的青春，更會有一個豐滿的青春。而這些奮鬥，正如一雙翅膀載著我飛過青春的天空，留下一道優美的弧線。
同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍裡面，很多人並不見得很聰明，在失敗者的隊伍裡面很多人並不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!
馬加爵事件，大家都知道，他最致命的弱點是什麼呢?就是心靈有問題，鬥志有問題。在做案前，他花了很多時候很多精力上網查資料：用什麼工具殺人最隱蔽，逃跑時走什麼路線等等，他都花了很多心思去考慮，但是，整個過程他都沒為父母考慮過，馬加爵他沒有想到，當自己的父母以負罪的心情，給那些被殘暴殺害大學生的父母們下跪時，那些老人會操起棍棒就想......——這是心靈也了問題呀!另外，他的意志很薄弱，別人一句話就能把他打倒，就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明，在大家與同學玩撲克的時候總是贏，他的同學跟他開玩笑，你這小子為人有問題，打撲克總是搞假總是贏牌，所以，大家都不喜歡你，過生日聚會都不想喊你這個為人虛假的人——為了這句話，馬加爵就生出殺人的歹心，……
一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個還是一個部長;是生下一個老闆還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什麼樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，於是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上，誰不希望能有作為於社會，回報於家庭，慰藉於自己?
可是，歲月的風霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無愛恨，漠然無情，不思進取，怯於奮爭
這些年來，在你最需要幫助的時候，是誰向你伸出援助之手?在茫茫的人海中，是誰是哪幾個人最關心你最疼愛你?你出門在外，是誰總是牽掛著你惦念著你?是誰總是盼著你回家等著你吃飯?在你生病的時候是誰最緊張最著急?在你最高興的時候是誰比你更高興?在你最痛苦的時候又是誰比你更痛苦?在你最失落無助的時候，是誰來安慰你鼓勵你?在你最孤獨寂寞的時候又是誰來陪伴你?是誰對你的生命影響最大?在你的心目中誰佔的位置最多?
你或許在鄉村長大，你們家世世代代都是農民，為了生存為了你也能象別人的孩子一樣體體面面地生活、成長，你的爸爸媽媽艱難度日終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀肯上進，再苦再累他們都心甘情願無怨無悔。夜幕降臨，每當你上教室上晚自習的時候，你爸爸媽媽或許都還沒回到家吃晚飯，要是他們離家在外漂泊在外做生意打工撿破爛，也許因為貸不出手工錢未得到身無分文常常不知道晚飯在哪裡;當你進入夢鄉的進修，你的爸爸媽媽還常常為帶來你的學費和為生活一家老小的生活費而發愁，常常整日整夜睡不著覺......他們知道現在的社會要靠本事吃飯，你雖然讀了書，可是社會上競爭的人很多飯碗很少，競爭很激烈，孩子能存在能夠照顧自己已經是很不容易了，所以他們的後半輩子也不敢對你抱有太大的指望，他們晚年生活也許還得靠他們自己。其實你的爸爸媽媽累死累活無非就是希望自己的孩子能夠成人成為對社會有用的人，受人尊敬讓人看得起，不白費他們的一番心血!想想你自己，能做到了嗎?作為農民或作為民工的爸爸媽媽到他們真正老了實在做不動的時候，他們的生活將沒有任何依託，在很大的程度上將要依靠他們的孩子才能度過他們生命中最淒涼的歲月，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中唯一可以依靠的你，能給他們帶來什麼呢?
各位老師，同學們：大家好
能夠作為畢業班代表在這裡發言，我感到很榮幸。記得兩年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關切站在那裡，心裡是何其新奇與喜悅，時光流逝，斗轉星移，昨日七年級新生的好奇、新鮮感尚未消歇，這天我們已經帶著憧憬與嚮往走在了奔赴九年級的途中。此刻的我們，已經與兩年前大不相同，少了當初的那份稚嫩與浮躁，多了一份成熟與沉穩。
古人曾嘆：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”今天的__中真可謂大有不同。嶄新的校園、漂亮的廣場，這兩年裡學校給了我們一個又一個驚喜，我由衷地感到我們的家更美了，同時也感覺到自己肩膀上的職責，應對學校無私地給予，應對老師們辛勤地付出，我們能做的只有更加努力拼搏，用我們的成功向他們表示敬意與感謝!
此刻，我們也已經登上了通往會考的特快列車，進入了最緊張的備戰狀態，我們已經依稀能夠看到一年後的勝利再向我招手。
新的學期，我們要有新的起色;新的學期，我們要拿出新的學習精神;新的學期，我們要做得更好!
首先，務必調整好精神狀態，決不能用假期的散漫習慣對待學習，更要用心調動學習的熱情、興趣，全身心投入到學習中去。有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀用心的態度去對待每一天，她反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有持續快樂的心態，你才會發現學習並不枯燥乏味。其次，我們必須要認真把握時間，上課認真聽講，把各科都認真學好，讓成績在原有的基礎上節節升高。
會考，對於我們來說是人生路上第一次真正的挑戰。我們要做的是不斷努力向上，超越自我。如果你還沒有準備好，那就趕快調整好心態，制定好目標，站入預備衝刺的跑道，等待最後發令的槍聲。此刻，給自己一個目標，給自己一個信心，給自己一個堅持。待你成功之日，再給自己一個掌聲。我們親愛的老師和可愛的學校，在兩年裡給予了我們太多，相信我們一定會給自己的國中生涯，來一個最完美的謝幕，來報答他們兩年來的辛勞和付出。
親愛的同學們，學校為我們走向成功走向未來，架起了一座立交橋。
我來自__一中，我將自信明理、勤學善思、堅韌不拔，永遠向前!
謝謝大家。
敬愛的老師們，同學們：大家早上好!今天我們演講的主題是努力學習，只爭朝夕。
年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應該抓緊時間，持之以恆，努力學習，只爭朝夕。
為理想而努力，為將來而奮鬥，先輩們為我們做出了榜樣。
因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力，羅曼.羅蘭二十年的心血凝結成《約翰.克里斯多夫》;因為努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過："在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮";卡萊爾更是激勵我們："天才就是無止境的刻苦勤奮的能力"。長江後浪推前浪，就是我們的雄心;強中自有強中手，這是我們的豪情。讓處於學習階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;只有這樣，我們才能實現自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
然而，奮發進取並不能只是一朝一夕，要持之以恆，貴在"當下"。
中國共產黨創始人李大釗曾說過："我以為世界上最寶貴的是“今”，最容易喪失的也是“今”。正是因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。"是啊，昨天已經過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天。
著名教育家班傑明曾接到一個青年人的求教電話，並約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間裡竟然亂七八糟，狼藉一片。沒等青年人開口，班傑明就招呼道："你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。"說著，他就關上了門。一分鐘後，班傑明又打開了房門，並熱情地把青年人讓進客廳。這時，青年人的眼前展現出另一番景象--房間內的一切已變得井然有序。可是，沒等青年人把問題講出來，班傑明就非常客氣地說："好吧，你可以走了。"青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說："可是，我，我還沒向您請教呢。""這些，難道還不夠嗎?"班傑明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，"你進來已有一分鐘了。""一分鐘?一分鐘，"青年人若有所思地說，"噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。"向班傑明道謝後，青年人開心地走了。
故事講完了，很簡單，卻很耐人尋味。正像故事裡所說的那樣"一分鐘裡，我們可以丟掉很多事，一分鐘裡，我們也可以完成很多事。"一分鐘看起來並不起眼，可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成，現在的一分鐘很快就會成為過去，將來的一分鐘也很快就會變成現在。所以同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達成功的彼岸。
"早歲哪知世事艱"，由於我們的生活環境過於舒適，有些同學走向了生活的誤區：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人後悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出傑出貢獻的人，都是從把握今天起步的。
尊敬的老師們、同學們：
大家好!
在大學時我光榮地加入了中國共產主義青年團。作為一名團員，我深刻的感受到我與其他群眾的不同。因為自己作為一名團員，就必須更加嚴格的要求自己，不斷加強學習，完善自己，不斷要求進步，向黨組織靠攏。
樹立正確的人生價值觀，其目的在於為人們提供人生的價值導向，使人們創造有價值的人生。只有既尊重並依據社會所提供的客觀環境，又充分發揮了自己的能動性和創造性，才能很好的實現價值。
選擇人生價值目標是創造和實現人生價值的首要條件，而要充分實現人生價值，首先必須樹立正確的人生價值觀念，確定的人生價值目標。馬克思說：“歷史承認那些為共同目標勞動因而自己變得高尚的人是偉大的人物。”一個人所確立的價值目標越崇高，他就越能將自己有限的生命投入到最有意義的人生實踐活動中去。
樹立人民利益高於一切的觀念，堅持集體主義的原則，是對人生價值全部內涵的深刻總結和概括。只有人民的利益高於一切，才能正確地處理自我價值和社會價值的關係，個人利益和社會利益的關係。只要樹了一切從人民利益出發的價值目標，熱愛人民，相信人民，依靠人民，尊重人民，想人民之所想，急人民之所急，為人民而所為。
因此，作為團員的我要在學習中不斷進步不斷的自我完善。
謝謝大家!
各位同學：
大家好!
今天我講話的題目是《誠信考試，自強不息》。
首先和大家分享一個故事：
有一個士兵，非常善於長跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遙遙領先了，一個人飛快地跑著。轉過了幾道彎，遇到了一個岔路口，面前有兩條路，一條路標明是軍官跑的，平坦大路;另一條路，標明是士兵跑的，是崎嶇小路。
他開始對做軍官連越野賽都有便宜可佔感到不滿，猶豫了一下，他還是朝著平坦大路跑去。沒想到，當他精疲力竭地到達終點的時候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點列隊等候，他名列倒數第一。
他感到不可思議，其他士兵也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，原來，在岔路口誠實守信，是多麼重要啊。誠信不僅可以獲得成績，還可以讓人得到了別人的尊重。
誠信是人最美麗的外套，是心靈最聖潔的鮮花。
誠信是一面鏡子，一旦打破，人格的裂痕將永遠無法修復。
誠信是你價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量也應永恆不變。
同學們，面對即將到來的期末考試和大學聯考，我想我們應該做到“誠信考試，自強不息”，沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠不會收穫公眾的讚美，永遠不會擁有內心深處的踏實和寧靜。
跋涉在漫長的人生路上，誰不踏踏實實留下誠信的足印，誰將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。學問之道，同樣也來不得半點虛偽和欺騙。
一個考試作弊的人，不僅僅是治學態度的問題，更是個人思想品質和人格問題;他拿到的是帶著面具的分數，丟失的卻是自己心靈的純潔。
莘莘學子，誠信為本，就讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學校的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。
因為有誠信，我們的手緊緊相牽;因為有誠信，我們熱烈地擁抱在藍天;因為有誠信，我們的心一起飛揚。
同學們，請收拾好行裝，帶上我們最銳利的頭腦，懷著我們最純潔的心靈，努力吧!帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心，走向考場，走向社會，走向我們美好的明天。
祝全體同學在其會考試中，取得優異的成績!
我的演講完畢，謝謝大家!
今天，我演講的題目是《奉獻》。
我是一名警察，從穿上警服的那一天起，我就決心永遠 做黨和人民的忠誠衛士，把青春奉獻給神聖的監獄事業，為 我獄建設與發展貢獻畢生力量。
羅曼羅蘭有句名言：“一種理想就是一種力!”作為 警察，維護人民群眾生命財產安全是我們的天職。我有幸成 為這個群體的一員。身著警服，浩然之氣充溢胸間，直面國 徽，歷史的使命感在心中激盪。沒有叱吒警壇的壯舉，沒有 驚天泣地的偉業，有的卻是對黨和人民的愛，對崇高事業奉 獻的情。 愛因斯坦曾說： “一個人的價值，應該看他貢獻了什麼， 而不應當看他取得了什麼。”我願做一棵樹，雖然不能完全 與風沙抗衡，卻也敢與自然搏擊;我願做一棵草，雖然不具 有天生的偉魄，卻也勇於敘寫生命華章。感受艱辛，人民期 待鼓舞我的鬥志，體驗危險，職業道德鼓動我進取的雲帆。 社會的和諧發展， “安全是硬防線，是第一警鐘” ，試問， 一個社會，公眾的安全都成問題，發展和進步也就只是紙上 談兵了。監獄工作的重中之重也是安全穩定，俗話說“一石 激起千層浪” ，假如把社會比喻成一個大海，監獄作為海中的一顆石子，我們保證了監獄的穩定與安全，也就是為社會 確保了一份安全，為社會治安盡了我們的責任。 作為監獄人民警察，和諧是我們永遠的主題，平安永遠 是我們的使命。
當前，舉世矚目的奧運盛會召開在即，全國 各族人民，各行各業的華夏子孫都在奮發圖強，做好本職工 作，全力以赴支援北京辦好奧運!汶川的地震災情更是牽動 著億萬中國人民的心，在災情面前全國人民萬眾一心，眾志 成城，全力投入抗震救災，幫助災區人民重建家園。作為我 們，雖然不能在奧運賽場上為國爭光，更不能親自投入抗震 救災一線， 但是， 我們一樣可以用自己的實際行動支援奧運、 支援災區。那就是愛崗敬業，紮實工作，公正執法，用 黨和人民賦予我們的權力維護正義， 維護社會穩定。 我相信， 有了我們的堅守， 朗朗晴空才會更加透徹; 有了我們的奉獻， 我們的社會才會更加安定。 歷史的車輪滾滾邁進，閃光的理想鞭策我前行。讓我們 在監獄黨委的正確領導下，堅守崗位，認真履職，為把我獄 早日建設成為“平安、強盛、和諧、一流”的現化化文明監 獄，奉獻我們的青春，奉獻我們的熱血，奉獻我們的一生!
我的演講完了，謝謝大家!
回首，寒窗十幾載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏得碩果累累。一路風雨兼程，金秋九月，懷著無比的憧憬，我走進了許多人夢寐以求的大學，來到了湖北民族學院學習。在這裡我將播種我的希望與夢想。
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。或許我們的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫。但是世界只有一個天才貝多芬，也只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠，不要問雙腳，要問意志;人能攀多高，不要問雙手，要問志向。
有一句俗語說得好，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳;苦心人天不負，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。只要曾經擁有又何必在乎天長地久，即使失敗了，這一生也會因這一路的風雨兼程而變得更加精彩!我們在風中在雨中自強不息，我們在雨中在風中展翅飛揚!
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使面板起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
“放心去飛，勇敢地去追，追一切我們未完成的夢。”張開我們的翅膀，幻化成雪萊的精靈“飛翔著歌唱，歌唱著飛翔”;蛻變成高爾基筆下的海燕，衝破雲霄，讓暴風雨來得更猛烈些，青春飛揚得更狂熱些吧!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。相信我們只要憑著一種決心，一種毅力，一份信念，一份執著，一種不屈不撓的鬥志，我們必將乘風破浪，直掛雲帆，創造出自己的一片輝煌!
各位領導，老師們：
大家好!
我為大家演講的題目是《點亮夢想》。
夢想是一個人想達到的目標。有了目標，行走時不會苦，努力時不會累，委屈時不會抱怨。
已故著名教育家商友敬曾說：“沒有夢想的人生是灰色的人生，沒有夢想的教育是黑色的教育，沒有夢想的教師是可憐的”口力勞動者“。”可見做夢想的教育和有夢想的教師是充實的。教育因為夢想更有意義，充滿了成就和愉悅。
說到夢想，遠的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的說說我們自己，90年代提出教學“七認真”，20__年“兩基普實”順利達標，20__年全縣教育工作會暢想未來華章，骨幹教師培訓全面啟動，這些收穫無一不是教育工作者懷揣夢想、朝著目標行進的碩果。
目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質不高，缺乏現代教育理念等等。但是我們有信心，因為有你!有我!有我們三千彭水教育者執著的夢想!
心有多高，路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師，我的夢想很簡單，就是用我的青春、汗水和激情把學生培養成為有獨立的人格，有良好的心態，有健康的體魄的接班人。我會告訴他們：人生有機遇和巧合，不是所有的努力都會成功，但是不努力絕對不能成功。即使達到夢想的田園，努力的過程已經超越了結果本身。夢想不能空想，夢想不能靠運氣，夢想需要腳踏實地的耕耘，夢想需要堅持不懈的奮鬥!夢想的實現浸染了勤奮和汗水。點亮夢想，即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂，苦中求樂。
走在大街上，熙熙攘攘中，我看到一個人在乞討，不遠處又發現一個年紀相仿、體型相似的人在逐個垃圾箱翻找垃圾。
相信大多數人會認為這兩者所從事的都是卑微的事情，但細細想來，不難發現兩個人實際上生活在兩種迥然不同的人生境界中。
“志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。”乞討的人在伸手乞討的同時失去了人格與尊嚴，而撿垃圾的人在撿起每片垃圾的同時卻將人格與尊嚴高高舉起，因為他是自食其力、自力更生。單從這一點看，他遠比我們這些已經成人卻仍然依靠父母、依靠國家的大學生要高大的多。
我並不是提倡大家在大學階段去做兼職，我很明白今天我們接受資助，是為了更多地增長學識、提高能力，以後更好地報效祖國，造福家庭。 我要強調的是我們生活的意義，活著要有的精神。
看看周圍的同學，很多人沉迷武俠、遊戲，風行日漫、韓劇，每天球不離手、拍不離身，三天喝一頓、五天聚一次，美其名曰：“我很充實!”充實?!----他消費得很充實，如果要用一個詞來形容，我只能給他個“渾渾噩噩”。
前些日，國家要提供資助貧困生的助學金，又有許多人嘴裡叼著“黃鶴樓”，一手拿著“諾基亞”,一手遞上貧困證明。我很困惑，我想不出他們的父母所創造的家庭狀況是好是窘，但我很清楚，清楚眼前的人已丟失了人格，辱沒了尊嚴。
記得有人說：“現在是作家與乞丐爭地盤，大學生與民工搶飯碗的時代。”這是一句論斷，更是一句警示：警示我們未來的路很艱難，告訴我們需要掌握更多的學識和技能。
毛主席訪問蘇聯時，看望我國的留學生，曾說：“明天的中國，屬於我們，也屬於你們，但她終究要屬於你們”。
我們是青年人，我們潛力無限，我們激情不止，我們的今天應該比昨天更精彩，我們的明天應該比今天更絢爛。
人生重要的不是最後的功成名就，而是其間的過程與意義。
耄耋之年，回首以前，我們要能拍著胸膛說：“我沒白活”。
未來的人生縱然是困難重重，未來的結果縱然是一事無成，但我們要信念依在，激情依在，矢志不渝地去做有意義的事業，即使失敗了，我們也雖敗猶榮。我們要做的就是站起來，繼續前行。
王侯將相寧有種乎，此間世界，人定勝天!!!
各位老師，同學們：
大家好!
相信在座的同學們和無數的同齡人一樣，在大學聯考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉，在經歷過車輪之戰後，我們邁步踏進了為之奮鬥的大學，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞於我們周身。
這使我們不得不發問：我們的青春難道真的無處安放?我們的青春到底為誰張揚?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
一個真正意義上的大學生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮鬥，像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏。
我，作為一名普通的大學生，我個人的未來同樣是我更為關注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無論怎麼走都得從第一步走起。這是百家樂試玩最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮鬥。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，不經歷風雨，就見不到彩虹。
青春的美麗，不是街市流行的名牌時裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態;青春的浪漫，不是車輪郊遊的旋轉飛揚。青春是一種態度、是一種精神，青春是一種勇往直前的衝勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一隻雄鷹，你就應該向往藍天，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應該依戀大海，渴望遠航;如果你正年輕，那麼，就請拒絕沉默，亮出青春的風采!
也許有人會說：我平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳不會吟詩作畫，註定青春就如水般平淡。可我要說，世上只不過一個天才貝多芬，只不過一個神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
請相信，青春，永不言敗。
請相信，青春失敗了第100次，我們爬起來第101次。
請相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
請相信，我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
相信自己，我們一定能行。
謝謝大家，我的演講完畢!
當第18支蠟燭點燃的時候，我們要面臨嶄新的挑戰——大學聯考。你準備好了嗎?
忙碌的工作，繁多的學習，沉重的壓力……如果你只是做好了這點覺悟，那是遠遠不夠的。我們，還要有堅定不移意志，勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當然，這還只是我們必須要做的一部分。
怎麼，害怕了?如果現在就放棄，那麼，我們將沒有未來!
明年的7月，如果用秒來計算，那龐大數字，的的確確可以讓我們安然入睡。但，用時，用天，用月，甚至用年來計算。大學聯考，真的離我們很遠嗎?
如果你不想再重演會考後的失落與無奈的話，那麼，就攥緊你們的雙手，立定決心——發奮圖強。
那我們要怎麼做，請記住這句話：“i have nothing to offer but blood toil tears and sweat.”我沒有能奉獻的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰時期，英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時，所說的話。是的，怎麼樣未來，由現在的你決定。因為未來不是固定在那裡等你趨近的，而是要靠你創造。未來的路不會靜待被發現，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你和未來。
因此，放棄於否，又你決定。
如果我們堅持，那我們要走的路，是一條漫長的，曲折的路。但請堅信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們曾經努力過。我們是活著的，為了命運而奮鬥過的人，而不是行屍走肉。
但如果我們放棄了，那就連機會都沒有了。
成功者與失敗者並沒有多大的區別，只不過是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步。現在的我們，正是做抉擇的時候滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。
播下行為的種子，可以收成習慣之果;播下習慣的種子，可以收成性格之果;播下性格的種子，可以收成命運之果。那麼，高三，你打算播下什麼樣的種子呢?
親愛的老師、同學們：
早上好！今天我國旗下講話的內容是《微笑，是最美的語言》。
“微笑是人類最美的表情。”的確，當你的嘴角輕輕上揚45度，眼裡充滿善意的光輝時，有誰能找出比這更美的表情？藝術家筆下的微笑，是那麼親切、那麼觸動人心。微笑從遙遠的古代開始，一直傳承到現在，每個朝代、每個地點，微笑都以它獨特的美麗而存在。小小的一個微笑看似不足掛齒，然而它的力量，是任何其他東西所不能超越的。
微笑如陽光，能融化心頭的堅冰；
微笑如微風，能驅散心頭的陰霾；
微笑如清泉，能滋潤心頭的荒蕪。
微笑是溝通人與人的橋樑，不管是熟悉還是陌生，無論是告別還是團聚，一個微笑就足以使氣氛變得融洽。給失意的人一個微笑，使他擁有重新拾起信心的勇氣；給沮喪的人一個微笑，使他重獲對生活的熱望和希望；給憂鬱的人一個微笑，使他獲得做出抉擇的自信。
報紙上曾有這樣一則新聞：在一輛行駛的巴士上，有一位失業的工人帶著炸彈想來報復人。這時有一個小男孩輕輕走到他的旁邊，露出天真無邪的微笑，說：“叔叔，你站了那麼久，坐到我的座位上去吧。”就在那一瞬間，這位失業工人的心被觸動了，他之前所想的種種報復計劃在這一刻煙消雲散了。他亦微笑著，沒有言語，一場災難就在彼此的微笑中被扼止了。
微笑發出的光芒，在日常生活中同樣很耀眼。微笑代表的不僅是一種表情，它更代表一個人的內涵、修養或是品質。當你被別人踩到腳時，一個微笑就能消散對方不安的情緒；當你面臨嚴峻的考驗時，一個微笑就能增加自己挑戰的勇氣；當你看見別人出錯時，一個微笑就能消除他的尷尬。對父母微笑，使他們感受到你的愛；對老師微笑，使們他收穫一份尊重；對同學微笑，使他收穫友情的溫暖。
讓我們迎著朝陽，展露出翰林人最燦爛的微笑，世界因為有了微笑才變得如此美好！
謝謝大家！
人的一生總要面對無數次選擇，就像下棋一樣，在黑與白交織的世界裡，每向前邁一步，都要經歷一次內心的困苦，猶豫，絕望而後堅定的成長過程。有人說："這就是人生的魅力。"而正處於十字路口的我們，告別了充滿幼稚與凝重的國中，一個舉目一新，春機盎然的職業學校又出現在我面前，而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分，但是，我對自己說：我選擇這裡，張開我的翅膀，播種我的希望，讓夢在這裡延續，讓青春在這裡騰飛。
在校園的點點滴滴，我逐漸拋棄了幼稚，更深刻明白了青春的內涵。青春是當你播下疏狂，它就回贈你悔恨和枯澀，你播下懶惰，青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮，青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時，像飲一杯蜂蜜，也像飲一杯白開水，在蜂蜜的甜膩中嚐出平淡，在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內涵，也向我印證了青春的理想。先哲說過：理想如星辰-——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思，夜幕降臨時，校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風沁如我的心肺，此時我明白，花朵以自己獨特的芬芳在薰陶著一代新人，我們作為21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想，用青春去抒寫奮鬥。
如果可以把青春比做一臺電腦，要達到高效能和高質量，我覺得可以將它劃分為C盤和S盤。
青春之C盤，即CONFIDENCO是自信之意。海倫凱勒說過："凌駕於命運之上的人，信心是命運的主宰。"人，只要有自信，才能自強不息，才能使人在艱難的事業中保持必勝的信念，人，只有自信，才能使人為自己的理想而努力奮鬥。而我們生活中，大多數人因為缺乏自信而變得碌碌無為，曾經的我便是如此，因為自卑，懦弱，毫無理由的妄自菲薄，毫無信心去嘗試任何事，使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺，終究也託不起成功的巨輪，而我的老師對我說："你有沒有嘗試古哦!自此以後，這便成為我的座右銘。做任何事，只要自己參與過，努力過，無論結果是成功還是失敗，我們都可以為自己留下一頁賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章，而作為職高的莘莘學子，我們更要明白，我們並不比別人少什麼，我們同頂炎炎烈日，共沐佼佼月輝，心智不缺，只要我們敢於展示我們自己的個性，及風采，那就是美麗的風景線。大步向前走吧!經不起波浪的魚永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒，不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發光和彩。
青春之S盤，即SRUGGLE。奮鬥之意。"奮鬥者未必都成功，但成功者沒有一個不經過奮鬥"不知道是誰講過這樣一句話，前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠，不知道屬於我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是，我堅信：我們的青春無限，我們的命運掌握在自己的手中，既然人生賜予我們搏鬥的機會，既然不想養就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅，何不放開手去奮鬥未來，拼搏風雲!"作為此時的我們，無論遇到多少迷惘，失敗，我們要更堅強，繼續完成我們的征途，抱著一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路，幸福不是毛毛雨，夢也不是紅蜻蜓。讓我們去為自己畫一個漂亮，完美的人生奮鬥之圓。
青春，是個朝氣蓬勃的字眼;青春，寫滿自豪與驕傲，讓我們與青春同行，追尋C盤，S盤，追隨大地，讓我們在職高中描繪青春的風景圖。我想高唱：青春是美麗的!因為青春並不會太長!曇花一現是短暫的，可是誰能說他不美正因為它的短暫，因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現有無數次，而每個人的青春只有一次，何不牢牢把它握住!
讓我高唱：青春可以讓我們無限飛揚。
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