在xx屆中央紀委六次全會上首次談到了“政治警覺性和政治鑑別力”，他指出，要增強領導幹部政治警覺性和政治鑑別力，各級幹部特別是領導幹部要善於從政治上看問題，站穩立場、把準方向，始終忠誠於黨，始終牢記政治責任。
沒有高度的政治警覺性，就容易喪失政治立場;沒有很強的政治鑑別力，就可能迷失政治方向。當前，絕大多數領導幹部在政治上是清醒的、堅定的，但也有個別人政治警覺性和政治鑑別力不強，在原則問題和大是大非面前立場不夠鮮明堅定，有的在敵對勢力的政治挑釁面前態度曖昧、消極躲避、不敢亮劍，甚至對黨的路線方針政策說三道四、捕風捉影，編造和散佈不負責任的言論。作為黨的路線方針政策的貫徹執行者，各級領導幹部必須把保持政治警覺性和政治鑑別力作為必備的最基本、最重要的政治素養，做到忠誠、乾淨、擔當。
黨員領導幹部保持政治警覺性和政治鑑別力，必須強化“四個意識”：
一要強化政治意識。鄧小平說過：“到什麼時候都得講政治。”政治意識強不強體現在政治方向、政治立場和政治觀點堅定不堅定，能不能嚴守政治紀律。方向不明，就會失去前行的目標;立場不穩，就會喪失原則。強化政治意識，就是要堅定正確的政治方向和政治立場，忠誠於黨，忠誠於人民，忠誠於祖國，忠誠於憲法和法律。黨員領導幹部要時刻不忘自己的黨員身份，不忘自己的入黨誓言，不忘黨員的權利和義務，始終有一種與黨的命運息息相依、同心同德的神聖情感，有一種為黨的事業傾心傾力、奮鬥不息的自覺意識。要始終保持清醒的政治頭腦，堅持人民利益至上，在重大原則問題上不搖擺，在大是大非面前不含糊。要深入系統地學習中國特色社會主義理論體系，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，增強運用科學理論解決實際問題的能力，自覺地把各項工作置於黨委的領導之下，在工作中用真情、辦實事、求實效，勇於擔責，堅持把上級決策與本地實際結合起來，創造性地開展工作。
二要強化大局意識。“不謀全域性者不足謀一域”，強化大局意識是做好一切工作的前提和基礎。黨員領導幹部只有胸中有大局，才能把握正確的政治方向，獲得正確的工作指向;只有放到大局中去考慮和衡量，才能知道該不該做，如何去做。對黨員幹部而言，講大局要認識大局、把握大局、服從和服務大局，把堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的中國夢作為奮鬥目標，牢固樹立“全國一盤棋”的觀念，堅決貫徹中央的決策和部署，不打折扣，不各行其是，堅決維護中央的統一性、權威性、有效性。在觀察問題、處理工作時，始終堅持胸懷大局，擺正位置，絕不能只埋頭於具體事務，而應該與國家建設、改革的大局聯絡起來，既重視當前發展，更要考慮長遠發展，一切從大局出發，以大局著眼，自覺地把各項工作融入大局之中來思考、謀劃和部署，找準工作的結合點和著力點。
三要強化核心意識。鄧小平指出，任何一個領導集體都要有一個核心，沒有核心的領導是靠不住的。當今中國治理的複雜性和艱鉅性，世所罕見，必須要有有智慧、有擔當的領導核心，而且必須堅定這個主心骨，保持思想上政治上行動上的團結統一，才能更好地堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。黨員領導幹部增強核心意識，首先就要堅持對黨絕對忠誠。黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕，任何時候任何情況下都做到政治立場不移、政治方向不偏，行動上步調一致。當前，要把深入學習貫徹系列重要講話精神作為增強核心意識的重要抓手，通過學習講話精神，進一步增強戰略思維和戰略定力，更好地觀大勢、謀大事，同時，把學習成果轉化為做好各項工作、推動經濟社會各項事業發展的強大動力，排除各種干擾，續寫中國特色社會主義新篇章。
四要強化看齊意識。領導幹部始終向黨中央看齊，是實現中華民族偉大復興中國夢的現實需要，是加強黨自身建設的客觀要求，是黨員幹部政治上站穩立場、思想上辨明方向的根本保證。黨的以來，站得高、謀得深，事事想在前、幹得實，始終佔據主動，為全黨樹立了榜樣。各級領導幹部增強看齊意識，就要向這種最嚴、最實的作風看齊，做政治上的明白人、行動上的帶頭人。要始終在思想上政治上行動上向以同志為的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，任何時候都言行一致、表裡如一地堅持以黨中央為最高標杆，以中央要求為行動指南，真正做到政治上站得穩立場，思想上辨得清方向，行動上步調一致，不斷校正座標，確保執行中央決策部署堅決有力、把握工作標準不偏不散。
指出：作風建設永遠在路上，各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴於律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。“三嚴三實”要求是黨員幹部加強自身建設的基本準則和目標追求，是檢驗黨員幹部黨性修養和言行舉止的一把尺子、一面鏡子，是推進作風建設新的標杆。黨員幹部踐行“三嚴三實”，加強作風建設，要強化“四種意識”。
機關黨組織和黨員幹部要增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，嚴守政治紀律和政治規矩，站穩政治立場，做到在黨言黨、在黨護黨、在黨愛黨。要持續抓好學習，紮實開展“兩學一做”學習教育，多做自我檢視和反思的工作，進一步明標準守底線、強思想促踐行。
要進一步強化“四個意識”，與以同志為的黨中央保持高度一致，堅決維護這個核心，堅持黨中央集中統一領導，使黨的領導更加堅強有力，確保我們各項事業無往而不勝。
“要在學習上聚焦‘核心’”，把深入學習貫徹系列重要講話精神，作為一項重大政治任務，學習其理論體系、哲學思想、歷史眼光和為民情懷，切實用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
“要在政治上維護‘核心’”，在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為等方面與黨中央保持高度一致，做到“嚴守規矩而不等閒視之”、“保持一致而不另搞一套”、“服從組織而不討價還價”。
“要在實踐上彰顯‘核心’”，維護這個核心，關鍵要看行動、見擔當，在工作實踐上彰顯“核心”思想、理念和思路，不走偏、不動搖，在落實決策部署上不講條件、不打折扣、絕不含糊。
“要在境界上對錶‘核心’”，要把“表”時刻對準“北京時間”，與核心保持“同頻共振、節奏統一”，在政治定力、擔當精神、工作方法和敬業精神上向看齊，保持好政治本色。
領導幹部就是承擔著帶領、指引任務的國家公職人員，作為領導幹部，為一個地方或一個部門的穩定與發展做出應有的努力和貢獻，這是應盡的義務，也是不可推卸的責任。也就是說，領導幹部承擔著保一方平安、富一方百姓、促一方發展的重任。這就要求領導幹部，特別是主要領導幹部，要具備相應的履職能力，包括理論水平、政策水平、黨性修養、領導能力和執行能力，從而做到科學履職、理性履職。因此，領導幹部要強化四個意識，即學習意識、團結意識、責任意識、廉潔意識。
第一，要強化學習意識。對於領導幹部來說，學習是永恆的話題，是永遠做不完但又必須做的事情。不學習就意味著落後，就跟不上時代的步伐，適應不了發展的要求，最終將被時代所淘汰。領導幹部要學習的東西很多，既要學習書本知識，又要學習實踐知識;既要學習領導知識，又要學習執行知識。只有這樣，才能不斷提高理論水平、政策水平和黨性覺悟，才能不斷提高理論思考能力、辯證思維能力和科學決策能力，才能不斷增強依法行政的意識，才能不斷拓寬知識面和思維空間，從而進一步牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和科學發展觀、正確的政績觀、馬克思主義的群眾觀。
領導幹部需要方方面面的知識，要學習的東西很多，同時要履行好職責，切實做好本職工作。這就要求正確處理好學習與工作的關係，妥善解決工學矛盾。任何事情都不可能要親身去實踐、親身去創造，但事實上，實踐本身也是學習的過程。對領導幹部來說，基層是一座知識的寶庫，群眾是一本讀不完的書，所以，領導幹部要多深入基層、多深入群眾，向基層學習、向群眾學習。
學習的目的在於應用，領導幹部要在學習中善於思考，善於總結、分析、判斷，把學到的東西用於實際工作中，用理論指導實踐，在實踐中進行總結、概括，使之上升為理論。如此反覆，才會不斷提高領導幹部的履職能力，才會增強學習的自覺性。
第二，要強化團結意識。團結就是力量，團結就是凝聚力，團結生出戰鬥力，搞不好團結，履行好職責，合力做好工作，那是空談。筆者認為，團結也是生產力，團結等於穩定，團結等於發展，團結與穩定、發展互為因果，相輔相成，缺一不可。如果領導幹部班子緊密團結，相互信任，相互支援，就會促穩定、促發展，就會形成拼搏奮進、和諧共振的良好局面，最終受益的是老百姓。
那麼，如何搞好領導班子的團結呢?筆者認為，一個班子的團結，關鍵在於主要領導，在於主要領導的做人做事。主要領導應該平等待人，在班子內部不分親疏遠近，正確、客觀、公正的看待班子的每位成員及其所做的工作。主要領導與其他成員在工作上是平等的合作伙伴，不應有高低之分，相互間既明確分工，又緊密合作。主要領導作為“班長”，要敢於承擔責任，不能把責任推卸給其他成員，要做表率。這樣，班子的整體力量就顯而易見。
第三，要強化責任意識。在其位，謀其政，做其事，領導幹部承擔的就是這樣一種責任。既然當了領導幹部，就有責任做好所承擔的工作，對黨負責、對人民負責。
紅河縣由於歷史和現實、地理和資源等原因，經濟社會發展水平很低，社會發展程度不高，主要經濟指標近幾年來都排在全州13個縣市的後位。因此，在紅河縣工作的每一位領導幹部都必須有強烈的危機感和緊迫感，增強加快發展的責任意識，以時不我待的緊迫感抓緊做好以下幾項工作：
一是牢固樹立農業穩縣的思想，紮實推進社會主義新農村建設。紅河縣是典型的農業縣，農業人口占總人口的94%，要解決紅河縣的問題，首先要解決好“三農”問題。因此，要千方百計調動廣大農民的積極性，大力發展畜牧業、棕櫚、木薯、茶葉、芭蕉芋等，進一步調整農業產業結構。高度重視農村教育，加大農科技術培訓力度，提高農民的科技文化素質。整合力量，整合資金，不斷改善交通、水利和公共服務條件。積極做好農村勞務輸出工作，不斷增加農民收入。
二是牢固樹立工業興縣的思想，積極發展工業。在做強做大現有龍頭企業的同時，積極推進棕絲加工、礦石加工等專案建設和大黑公電站等水電開發專案建設。
三是堅持實施專案帶動戰略，為實現經濟又好又快發展打基礎、建平臺。基礎設施滯後是制約紅河縣發展的最大因素，因此，要樹立抓專案就是抓發展的思想，大力推進元江至紅河二級公路等專案的建設，做好阿扎河水庫等專案的前期工作，積極跑專案爭資金，爭取有更多的專案得到國家、省、州的支援;加大招商引資力度，吸引更多的資金投入到紅河縣。從而，加快紅河縣的發展步伐。
第四，要強化廉潔意識。勤政為民，清正廉潔，這是黨的紀律要求，也是人民群眾的期望。領導幹部處在領導崗位，手中握有一定的權利，這是黨和人民為了讓領導幹部為黨、為人民做出應有的貢獻而賦予的權利，是用來為黨的事業和人民利益服務的公權，不是自己可以隨意支配使用的私權。領導幹部應該堂堂正正做人，認認真真做事，乾乾淨淨做官。必須隨時提醒自己要自重、自省、自律，要嚴於律己，寬以待人。因此，領導幹部一定要強化廉潔意識，以廉潔得到人民的尊重，以廉潔得到黨組織的信任，以廉潔塑造自己的良好形象。
強化以上四個意識既是時代對領導幹部的要求，也是黨和人民對領導幹部的要求，既是黨的事業發展的需要，也是領導幹部自身發展的需要。所以，領導幹部一定要強化學習意識、團結意識、責任意識和廉潔意識，不負黨的重託，不負人民的期望，不負時代的要求，為經濟社會又好又快發展做出應有的貢獻。
尊敬的各位領導、各位來賓，同志們：
今天是新中國成立xx週年的大喜日子，作為一名優秀的黨員教師，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為自己是一名參加工作只有四年的青年黨員，工作中並沒有做出什麼轟轟烈烈的業績，而在座的許多老黨員愛崗敬業，將一生獻給了教育事業，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。
剛畢業的時候，由於學校的人事變動，我被臨時安排擔任高一的班主任，那時學校在此之前還很少安排剛畢業的大學生擔任班主任。說老實話，當時我猶豫過，因為自己對業務還很生疏，怕當班主任分散了精力，另外也怕班帶不好影響自己今後的工作。但一名黨員的責任不允許我向組織討價還價，只有下決心將工作做好。
我認為共產黨員在任何時候，任何歷史條件下都應該發揮先鋒作用，保持先進性，這是毋庸置疑的。但在不同的歷史時期，其先進性的內涵又不完全一樣。現在是和平年代，並不需要我們每個黨員都用生命去實踐這種先進性，也不可能每個人都幹出一番驚天動地的業績，只要我們立足本職崗位，時刻牢記黨的宗旨，每走一步，每做一件事，都以三個代表的要求為標準，都是為國家、為集體，那就不失其先進性。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是與學生連線在一起的，工作四年當中，有歡笑，也有眼淚，但什麼時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中的優點就是不輕言放棄，一件事要麼不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員的對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
在這裡，我想講述兩件在我從教生涯中記憶深刻的小事。
在人生的辭典裡，愛一詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那麼單純與具體。有經驗的老師都知道，教育學生的方法是愛，以前我沒有意識到這點，直到發生一件小事。我想這就是心理學上講的愛的遷移吧，我只付出了一點點卻贏得了一名學生一生的愛戴。
從這件事上我體會到了用真心去愛你的學生竟能得到如此豐厚的心靈回報，而這是隻有我們教師才能擁有的精神財富。就為了學生的這份純真的愛戴之情，也為了一名教師的神聖職責，更為了一名共產黨員的忠誠之心，我必須傾盡全力的去努力工作。
在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產黨員，必須嚴格要求自己。在炎熱的夏季，我也想中午在宿舍裡多休息一會兒，可是不行，我要按時去班級進行午檢;在大雪紛飛的寒冬，我也想每天晚到學校一會，可是也不行，學校要求班主任七點之前必須到校;上完晚自習回家又困又累，可第二天的課還沒備完的時候，我也想，算了，明天馬馬乎乎對付一下得了，可是也不行，知識的傳授豈容半點馬虎;去年高三的時候，星期六我本來沒有課，但我不放心學生，總是早上到學校看看再走……當我做所有這一切的時候，我知道我在用自己的行為為學生樹立榜樣，它的作用勝過千言萬語。
有人說，教師的職業就是一種良心的職業。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，學生佔據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什麼是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學生。而且要教育好學生，你面對不只是一名學生，而是他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要操心的不只是他們的學習還有他們的精神。
班級裡最容易出狀況，同時也是最需要關心的莫過於那些單親或父母離異的學生。
說句心裡話，為學生所做的一切，我從沒想過什麼回報，只是出於一名教師的責任感，出於一名共產黨員對教育事業的無限忠誠。我想只要我是一名共產黨員，無論做什麼工作我都會永遠懷著這份忠誠之心。最後，祝願偉大的祖國永遠繁榮昌盛!
近日，在對“兩學一做”學習教育的重要指示中強調，要“把做人做事的法律、紀律、政策、道德四條底線劃出來”。昌寧縣在“兩學一做”學習教育中，要求全縣廣大黨員領導幹部要堅守住“四條底線”增強“四種意識”爭做一名合格黨員。
堅守法律底線，增強法治意識。法律體現國家意志，是全體中華人民共和國公民的底線，更是黨員幹部的底線。昌寧縣在“兩學一做”學習教育中，要求全縣廣大黨員領導幹部要學法、懂法、知法、守法、用法，在法律之下行使權力，牢固樹立憲法法律至上，法律面前人人平等、權由法定、權依法使的法制觀念。要求廣大黨員領導幹部弄明白法律規定怎麼用權，什麼事能幹，什麼事不能幹，心中高懸法律明鏡，手中緊握法律戒尺，知曉為官做事尺度，牢記法律紅線不可逾越，法律底線不可觸碰，帶頭堅守法律底線，增強法治意識。
堅守紀律底線，增強守紀意識。黨規黨紀體現黨的理想信念宗旨，黨紀黨規嚴於國法，是管黨治黨的尺子，是黨員不可逾越的底線。守住紀律底線，就要尊崇和維護黨章，遵守政治規定，昌寧縣在“兩學一做”學習教育中，要求廣大黨員領導幹部採取領導帶頭學、個人主動學、會議集中學、簡訊提醒學、媒體轉載學、討論交流學、測試檢驗學的學習方式，認真學習《黨章》、《準則》、《條例》，學習系列講話精神，增強黨員意識、黨章意識、黨規意識、黨紀意識、規矩意識，遵守好政治紀律、組織紀律、工作紀律、生活紀律、群眾紀律、廉潔紀律，帶頭堅守紀律底線，增強守紀意識。
堅守政策底線，增強大局意識。要求廣大黨員領導幹部要認真學習和執行黨的路線方針政策，要求從思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。做到上懂政策形勢，下解縣情民意，不僅要吃透黨的路線方針政策，更需要把中央精神落實到具體行動中，轉化到推動縣域經濟跨越發展工作中，矢志不移地貫徹好黨的路線方針政策，做好促進縣域經濟跨越發展的每一項工作，帶頭堅守政策底線，增強大局意識。
堅守道德底線，增強自律意識。對黨員和黨的幹部來說，不僅有明確的法律、紀律、政策底線，而且還要有人民群眾心中的道德底線也必須堅守，不可逾越。昌寧縣在“兩學一做”學習教育中，要求廣大黨員領導幹部必須用社會公德、職業道德、家庭美德等一系列道德規範約束自己的言行，堅守最基本最樸素的做人做事道德底線。黨員領導幹部要“廉潔從政，自覺保持人民公僕本色”;“廉潔用權，自覺維護人民根本利益”;“廉潔修身，自覺提升思想道德境界”;“廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風。”既在8小時內嚴守紀律，也在8小時之外嚴格自律，自覺摒棄從眾、僥倖、麻痺心理，自警、自省、自律，守住底線，不越“雷池”半步，不踩“黃線”，不越“紅線”，帶頭堅守道德底線，增強自律意識。
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