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勵志九年級學生的演講稿(通用3篇)

欄目: 勵志演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.57W

勵志九年級學生的演講稿 篇1

各位同學:

勵志九年級學生的演講稿(通用3篇)

上午好!

本週星期六、星期日兩天非畢業班將進行期會考試;國小六年級將進行升學考試;五月上旬九年級年級將進行第一次模擬考試。如何進行綜合複習,使得大家都能發揮出最佳水平,是每一位同學應對大考的永恆的話題。今天,我講話的題目是:尋求複習效益的最大值。

我提3點建議:

1、首先要認真完成老師佈置的練習題,以積極的態度對待學校的每一次測試及練習。而對老師佈置的習題敷衍了事卻花大量的時間去做參考書練習的做法是本末倒置的。要把學校安排的每一次練習當作自我考查的極好機會,從正確率、解題速度等方面對自己不斷地提高要求。在學有餘力的情況下,再找一些高質量的報刊雜誌上的`模擬題來做一做,以此來拓展一下自己的“視野”。

2、要正確認識解題目的,努力提高解題的效益。解題的目的,說到底是為了提高能力,我們在複習中要解答成百上千道題目,但我們的目的決不是滿足就會解這幾百幾千道題,我們要的是由此掌握千千萬萬相類似的題目的解法,進而能充滿信心地解答一些完全陌生的題目。為了達到這個目的,我們在埋頭解題的過程中要抬頭看一看前後左右——理一下自己的思路,總結一些經驗教訓;對各類典型題進行分析,歸納特徵,尋求各種解法,以拓寬自己的思維,提高自己的應變能力。

3、每一次考完都要認真分析,補漏糾錯。我們很難做到“考時一百分”,但是“考後一百分”卻是完全可以做到的,設想一下,如果每一次連“考後一百分”都做不到,那麼怎麼指望在期會考試中、在未來的模擬考試中或升學考試中取得好成績呢?

我們九年級同學都已經學過了函式最大值的求法,在日常的學習生活和生產實際中經常遇到的就是以適當的努力求得最大的效益。請同學們思考一個問題,在所花時間和付出努力不變的條件下,怎樣才能使自己取得考試成績的最大值呢?

勵志九年級學生的演講稿 篇2

下午好!很榮幸我有這樣的一個發言的機會,作為學生代表來談談20xx年屬於我們的九年級,屬於我們的會考。

兩千多年前,一位哲人立於河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

匆匆從我們指尖逝去的時間,如流水般的三年,我們走過了國中路。

那些美麗的日子,溫暖而快樂,充實地收穫著。

然而,即將到來的,是一場轟轟烈烈的戰爭,沒有硝煙的戰爭。

一百天後,在這三年國中路的尾聲,是六月的三天,是不同尋常的會考。

今天,我想高喊:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!

因為,再過100天,我們就要走上人生轉折的戰場。三年的寒窗苦讀,一千多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月的這三天來收穫。

我們因為過去的努力已經蓄勢待發,開拓不止,路才無盡,身後是腳印,前方是太陽,不必徘徊顧盼,但只需用力前行,只要勇敢衝刺,我們就能贏得勝利,贏得未來。

現在的你,或許成績一時不太理想,這並不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。現在距離會考還有100天,也就是說還有2400個小時,

144000分鐘,

8640000秒。只要我們把握每一秒,每一秒都在創造奇蹟,那每一秒就會有奇蹟發生!

現在的你,或許離自己的夢想越來越近了。可是,我們期待繁花之中如何再生繁花,夢境之上如何再現夢境。現在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁,繼續努力,讓自己變得更優秀!

決戰的時刻已經來臨,我們別無選擇,我們只有以高昂的鬥志、百倍的信心,堅定的意志,紮實的基礎,完善的能力,以我們優異的成績來實現自己的理想。對於會考,我們要堅持到底,永不放棄!難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過眼煙雲嗎?難道你願意看著自己離夢想越來越遠嗎?

也許你認為自己不夠聰明,可是影響個人成功的因素有五個:第一位是目標,第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅持,第五位才是聰明。

關於目標,會考在即,我們每一個人都要有一個明確的會考目標,併為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。

說到胸懷,我們關鍵要有良好的心理素質,面對如山的學習任務和來自各方的壓力,我們都要熱情地擁抱它!調整心態把壓力變成動力。

說到勇氣,我就想到兵書上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝。

說到堅持,實質就是毅力的較量,俗話說有志者立長志、無志者常立志,愛迪生說過:“很多生活中的失敗,是人們沒有認識到,當他們放棄努力時,距離成功是多麼的近!”

擁有青春的我們,沒有什麼不可能!不必回望過去的歷史,只需致力於我們未來的夢想!

同學們,從這一刻開始一場沒有硝煙的戰爭打響了!這其中最大的敵人就是我們自己,超越自己,挑戰極限,我們就能觸碰到夢想的天堂!

同學們,今天,我們離會考決戰僅有100天的時間,100天就是100次的衝鋒,100天就是100次的搏擊!樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,十數年潛心磨劍,六月初誰與爭鋒。珍惜100天,奮鬥100天,讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100天,努力一百天,讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰百天,逐鹿考場;我們有信心笑傲六月,神采飛揚。

會考,容不得我們有片刻停滯,會考,容不得我們有半點閃失!會考,容不得我們有一絲遲疑,會考,我們必須勝利!

讓我們今天的奮鬥成為明天最美好的回憶!

勵志九年級學生的演講稿 篇3

微笑,似蓓蕾初綻。

這朵花,植根於美好的心靈。真誠和善良。在微笑中洋溢這感人肺腑的芳香。微笑的風采,包含著豐富的內涵。它是一種激發象和啟迪智慧的力量。在順境中,微笑是對成功的嘉獎。在逆境中,微笑是對創傷的安慰。雨聲漸漸地停住了,窗簾後隱隱約約地透進亮光來,開啟窗戶一看,唔!烏雲散了,樹葉上的露珠,映著月兒,好似熒光千點,閃閃爍爍地動著沒想到雨後,會有這麼一幅美麗的月夜美景!“這笑容彷彿在哪看過似的,什麼時候,我曾經······”我坐在椅子上,看著那個正在對我微笑的水晶球裡的米老鼠,默默的想。嚴閉的心幕,慢慢的拉開了,湧出了:那一天,我考試考砸了,到了家,我低著頭走進了媽媽的臥室,媽媽問:“怎麼啦?”我支支吾吾地說:“呃媽媽,呃我這次考試考砸了······”我以為我會被媽媽破口大罵,想到這裡,我的腦子像有一根線似的,突然繃緊了,但媽媽並沒有破口大罵,而是摸摸我的頭,我慢慢地抬起頭來,媽媽微笑著說:“嗯這次是考得不好,下一次得努力細心啊!”“哦,知道了!”果然,下一次考試比原來前進了十分!用微笑的陽光,驅散憂愁的陰雲。用微笑的春風融化心中的冰雪。誤會和煩惱,在微笑中消失,成功與自豪,在微笑中到來。微笑文明的花朵,開放在我們的校園裡,一張張微笑的臉,一顆顆美好的心,向著明天,向著未來······