20xx年10月26日，根據縣紀委、縣組織部的通知精神，以學習貫徹落實黨的精神，堅持為民、務實、清廉為主題，認真開好20xx年度鄉科級領導班子和黨員領導幹部民主生活會的要求，我認真地進行了系統學習。深刻學習領會《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等黨紀條規。堅持以嚴肅認真，實事求是，民主團結為目的，以反對“四風”服務群眾為重點，牢固樹立群眾觀點，自覺加強黨性修養和作風養成。堅持為民務實清廉群眾路線，結合個人思想和工作實際，我對照堅定政治信仰、貫徹群眾路線、堅持黨性原則及遵守清廉從政等狀況，進行了深刻的分析，透過學習和徵求意見，發現了自身存在的問題：查詢存在的不足和原因，下方，我將對照檢查彙報如下，不妥之處，敬請批評指正。
從學習工作狀況、存在的不足和發奮的方向三個方面向各位彙報:
一、工作學習狀況：牢記“改變”是進步的起點，“學習”是成功的因素，堅持終身學習。立足本職工作，力爭做到講政治、顧大局、守紀律，將理論學習和做好實際工作有機的統一齊來，學好自身業務知識，做好本職工作。
1。學習上認真學習了黨的和xx屆一中全會精神，學習了《認真學習黨章、嚴格遵守黨章》的重要文章和《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、等資料。透過系列學習，提高思想認識水平，發奮將思想認識統一到黨的精神上。
2。工作上能立足本職工作，細心做好服務。本著求真務實態度，根據鄉鎮工作發展的需要，堅持重實際、鼓幹勁、求實效，做好本職工作。透過學習提高工作的水平，瞭解鄉情民意。關注百姓，心繫百姓利益，撲下身子做好工作。
二、存在的不足：透過學習並結合自身思想工作和生活實際，對照“為民、務實、清廉”主題，從執政為民理念，遵守領導幹部廉潔從政有關制度規定的狀況及應報告的個人有關事項。進行了認真剖析，以求真務實的態度逐一進行了對照檢查，發現還存在一些問題和不足，主要體此刻以下三個方面:
1。在學習態度上，缺乏自覺性和用心性，上級要求學什麼就學習什麼，僅學習了規定的檔案、領導講話和會議精神等，很少主動學習學習與自己業務無關的一些知識。
2。需加強對為民、務實、清廉理念的認識和明白。雖然在日常工作開展上，認真踐行“為民、務實、清廉”這一理念。由於社會的發展進步，未能結合發展中出現的新的問題、新的狀況對“為民、務實、清廉”進行重新認識，導致理念的認識明白更新不及時，未能從思想上真正認識到全心全意為人民群眾服務是工作的出發點和落腳點。
3。工作開展創新力度不夠。日常工作中雖然能夠從維護好、實現好黨員幹部的根本利益出發，但在工作上，方法手段的創新力度還不夠，活動組織形式的創新力度還不夠。對問題的解決還不徹底，職工參與學習的用心性還有待進一步調動。廉潔從業，學習力度不夠。雖然工作中堅持廉潔奉公，但在清廉和自律意識方面，對相關制度、紀律的掌握不夠細，不夠透徹。學習力度有待加強。
三、發奮的方向針對自身存在的問題和發現的不足，我將在以下幾方面做出發奮:
1。加強理論學習，不斷增強自身的黨性修養。透過學習，進一步增強立黨為公、執政為民服務發展的公僕意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揚艱苦奮鬥的優良作風，做到愛崗敬業，樂於奉獻，、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質，為加快我鄉各項工作的發展做出自己的發奮。
2。進一步全面瞭解鄉情民意，做到動態明白“為民、務實、清廉”理念。在新形勢下，做到工作決策從人民群眾的根本利益出發，真正體現以人為本、執政為民。充分思考群眾利益，真正找準執行上級決策與維護群眾利益的最佳結合點，創造性地謀劃工作。密切關注群眾反應，多方收叢集眾意見，及時完善決策，最大限度地減少損害群眾利益的問題和現象發生。
3。堅持求真務實，強化創新觀念，堅持對廣大幹部職工的利益負責，堅持對全鄉大局的發展負責，求真務實，開拓創新，切實做好工會的各項工作。務實工作，深入基層、深入群眾，解決實際問題。堅持實事求是，做到知實情、出實招、辦實事、求實效，不斷提高籌劃潛質、協調潛質、溝通潛質、落實潛質。在實踐中不斷學習和探索，探索紀檢工作新方法，創新工作新機制，開創紀檢的工作新局面。
4。加強廉政教育，廉潔自律警鐘長鳴。堅定理想信念，加強黨性鍛鍊;遵守黨性國法，加強廉政法規知識學習;堅持高尚的精神追求，樹立廉政理念，爭做廉潔自律的表率，永葆共產黨人的浩然正氣。始終堅持用黨員領導幹部的標準嚴格要求自己，加強道德修養，將世界觀的改造和自身的修養作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質，認真執行廉潔自律的相關規定，塑造新時期黨員幹部的良好形象。嚴格規範自己的行為。從小節做起，嚴於律己，自覺持續廉潔情操，做到乾乾淨淨辦事，清清白白做人。同時，以開展黨的群眾路線實踐教育活動學習為契機，開展形式多樣的廉政教育。加強廉政教育，持續廣大黨員幹部組織純潔性、作風純潔性，切實做到拒腐蝕、永不沾。廉潔從政中加快鄉域經濟的發展。剖析不足、排找差距是為了更好地完成推動本職工作。
今後，對我來說要改正缺點、認真學習、紮實工作，為全鄉發展做出應有的貢獻。健全完善各項工作制度，培養良好的思想、學習和生活作風，以優良的作風不斷開創全鄉的反腐倡廉的新局面。在此，也清醒地認識到本人除了前述問題以外，仍有不足和欠缺，懇請各位領導和同志們給予批評、監督和幫忙。
結合自己的工作，本人進行了自我思想教育。
一、工作中存在的主要問題
1、政管理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。平時，自己固然也正視政管理論的學習，能夠及時、當真的學習有關政策，但不繫統，缺乏全面的、系統的鑽研精神，僅僅知足於有關鋪排學習，學過了事，在學習的自覺性方面還存在著較大的差距，對於學過的東西沒有進行反思，沒有深刻鑽研。二是理論聯絡實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思惟、鄧小平理論和“三個代表”重要思惟的態度、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作題目的詳細能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有施展理論的指導作用，使學習變得形式化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善於從政治的角度來觀察、分析題目，對事物的理解不深刻、不全面。三是政管理論學習不夠，表現在理想信念上，固然也有堅定的信念和決心信念，但多隻限於口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮鬥從現在做起，從自身做起的詳細步履意識。
2、對本職工作知識把握得不深不全，工作能力有待進一步加強。一是固然有時候也學習業務專業知識，但有些實用主義的思惟，急用先學，存在時緊時鬆的現象，造成學習的內容不繫統，不全面，不廣泛，不深刻。二是對法律知識和現代科學知識學習得不夠。三是對市場經濟知識學的比較少，使自己對新知識、新理論把握未幾，瞭解不深。四是在工作中缺乏開拓立異精神，思惟不解放，求穩思惟比較重。五是對治理知識學習得不深，對工作中碰到的難題和矛盾，有時抓不住題目的實質和根本。
3、全域性意識不夠強。有時做事情、幹工作只從自身業務或本部分業務出發，對一些關係發展全域性的工作鋪排理解不透，儘管也按領導要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法主意，在工作中有時帶有個人情緒，也沒有時刻全身心的投入工作。
4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思惟深處還摻雜著私心邪念，有一些患得患失的情緒等等。在實際工作中表現在對服務上不夠精細，處理題目表面化，有時停留在指出題目點到為止，沒有主動的追究題目發生的根源題目，較少主動思索舉一反三，共同戒免。
5、在本職工作中，固然我能較好的完成我的本職工作，但是在工作中我感覺自己主觀能動性不強。在工作中發現了一些題目，特別是發現一些內部治理上的，一些和其他部分協調上的，而這又都不能單憑我個人的想法主意和氣力就能改變的，我就不向領導提出來，而且也存在怕自己的一些想法主意和意見被別人誤會，以為我對工作有意見或者對某些同道有意見，所以良多想法主意也沒有說出來更談不上去改變了，存在與己無關思惟。
二、產生問題的原因分析
1、平時固然也學習一些馬列主義、毛澤東思惟、鄧小平理論和“三個代表”重要思惟，但思惟上未引起高度的正視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思索，只從字面上理解毛澤東思惟，沒有深刻熟悉其思惟的精華，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思惟理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠，以為政管理論學習是虛的東西，沒有真正熟悉到政管理論學習是武裝頭腦，堅定信念，淨化心靈，指揮步履的重要寶貝。
2、說明自己在鑽研知識上有惰性，還缺乏“擠”和“鑽”的耐勞精神，缺乏深學苦讀的恆心，缺乏市場意識，開放意識，立異意識，缺乏把鑽研業務知識當作一種責任、一種自覺步履，缺乏把握提高前輩的知識的思惟熟悉，知足於面上不出題目，立異意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，有一種知足於現有水平的思惟。
3、就是責任心，責任意識，大局意識不夠強。以為自己在工作中是起協助作用的，不敢或不願大膽勇敢提出自己的見解，怕表錯態，怕影響與同事的關係，儘量尊重他人意見，按他人意願去做，在工作中放不開四肢舉動。真正的原因，就是缺乏事業責任心，當老好人思惟在作怪。
4、是作為一名基層幹部，因為社會閱歷還不豐碩，在分析和處理題目時的發散性思維和創造性思維比較欠缺，工作思路不夠開闊，碰到難題辦法未幾，所以難免會泛起冷熱病和急於求進的情緒，缺乏冷靜的分析和思索。好比接到工作鋪排後，首先想到的是如何儘快完成，盲目去做，在細節上掌握不夠;在工作多工重壓力大的時候還輕易產生暴躁情緒，影響工作效率。
三、今後努力方向
我決心通過這次批評與自我批評，找準題目，捉住產生題目的根源，認清今後努力的方向，要在今後的工作、餬口中努力克服自己存在的不足，要按照黨章和“六個堅持”及黨員提高前輩性詳細要求來審閱自己，規範自己，嚴格要求自己。
一是要樹當即苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判定長短的詳細尺度。同道一再號召全黨要“學習、學習、再學習”，指出“學習不僅可以增加知識，進步思惟理論水平，而且可以充實精神世界，涵養道德情操。” 因此，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，要以我國改革開放和現代化建設的實際題目、要以我們正在做的事情為中央，著眼於馬克思主義的運用，著眼於對實際題目的理論思索，著眼於新的實踐與發展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正同一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。詳細到實際工作上，就要把自己的思惟和步履同一到總體鋪排部署上，堅定不移地貫徹執行黨支部制定的工作決議計劃，立足本職崗位，為本單位的發展做出應有的貢獻。
二是要不斷學習把握科學文化知識，特別是要把握本職工作需要的業務知識和業務技能，精益求精工作手段和工作方式，努力勤奮工作，切實進步為人民服務的本領。積極鑽研業務知識，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力，要更新觀念，樹立全新的服務意識，牢牢圍繞單位、部分和本崗位的各項指標任務的大局，擺正自己的位置，實現由被動服務向主動服務的轉變，進步處理題目的實效性，當真負責做好各項本職工作。要不斷進步運用馬克思主義態度、觀點和方法指導工作的能力，增強工作責任心，養成嚴謹、細緻的工作作風
三是進一步改進工作作風。要努力做到善於克服消極思維、恍惚思維年造成的各種束縛，破除暴躁情緒，迎難而上，積極工作;善於對碰到的題目進行理性思索，深挖其中的規律性;善於從事物之間的種種聯絡去分析和解決題目;善於從政治、全域性的高度熟悉事物;善於根據個人詳細情況和自身工作特點，不斷完善和進步自己，踏踏實實的投入到工作中去。
四是要堅持真理，堅持原則，勇於批評和自我批評，勇於糾正工作中的錯誤與不正之風，自我批評立場要誠懇，努力從思惟深處挖掘自己的錯誤觀點和意識，精益求精工作方法;虛心接受批評意見;敢於同不良現象和行為作鬥爭，繼續發揚黨的光榮傳統，牢記“兩個務必”。同時要在日常的工作和餬口中多與同道們多交流，多溝通。要善於和自己有不同意見，或者說是有曲解的同道多談心，多瞭解，多體諒。在日常工作中要嚴於律已、寬以待人，常做寬容之事，以自己的表率作用，促進團結、達到增進情誼，促進工作的目的。
五是要牢固樹立全心意為人民服務的思惟。作為一名新時代的共產黨員，在今後工作中我要努力做到想為群眾所想，急為群眾所急，儘自己的所能為群眾排憂解難，服好務，並在服務中，留意自己的服務方式和服務立場。以當真實踐“三個代表”重要思惟的高度，把最泛博群眾的根本利益放在第一位，切實把工作做好、做深、做細、做實，讓黨組織放心，讓群眾滿足。
六是要堅持解放思惟，襟懷胸襟全域性，量力而行，與時俱進，剋意進取。就是要通過實踐，從大局出發，結合實際，實現學習方式立異、工作理念立異、工作手段立異、工作機制立異，終極實現工作成效的不斷進步。要善於發現新題目，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決在工作中存在的實際題目。
在今後的工作中，我要加倍努力，完成各項工作任務，力爭為黨為人民多做貢獻。
回顧過去的一年，本人能擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規，熱愛教育事業和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，模範地遵守社會公德，能認真學習並領會毛澤東、鄧小平、等偉大領袖思想的精髓和xx大檔案精神，認真學習實踐科學發展觀的各項活動，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，明確作為一位人民教師的職責和任務，在日常工作中努力以這些標準嚴格要求自己。在工作上，我認真學習《新課程標準》，力求上好每一節課。在平時注意向有經驗的教師請教，不斷聽課抽時間學習有益於提高自身教學水平的教學經驗。力爭把自己的工作做細做實，能夠為學校的發展盡一份力。經過這一年的各種，學習在、自己的業務能力，思想方面都有一定的提高。但離《黨章》的要求和《教師行為規範》的標準還有一定的距離，現就自己工作的不足查擺如下：
一、思想政治方面：
學習不夠主動，平時覺得工作比較忙，雖然能積極參加學校組織的各項活動，科學發展觀實踐活動的第一階段，能按照上級黨委的通知，及時參與，為營東的發展出謀出略，認真寫好黨員筆記，但在工作中往往對於和自己無關的不良現象不能及時制止。
二、工作方面：
1、教學工作。在教學工作中，始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作責任感做好本職工作。這一年以來我們教研組的老師們經常坐下來一塊備課，研究教材，說一說各自的找準有效訓練點，在集體交流中進行合理教學設計;課堂上注重學生學習主動性的調動，提高課堂教學效率。另外，本學期我還擔任四年級數學教研組長，經常組織老師們一起備課，特別是當遇到有爭議的問題時，會通過查資料、向有經驗的老師請教等方式解決。作業批改及時認真，對於基礎較差的孩子儘量做到耐心、細心;尊重家長，讓家長切實體會到教師對孩子的愛心;備課做到全面、細緻。資料共享，是我們級部的最大優勢。
2、在教學教研工作方面，平時能積極參加教研活動，完成學校交給的教育教學任務。本學期我們級部的尹純華、陳爽老師九月份每人上了兩節公開課(區、校各一節)，十月、十一月陳爽又各上了一節區級課，無論誰上課，我都要幫著準備凳子、組織班讓他們試講，然後聽課、備課，同時自己的課、作業也不能落下，就犧牲了休息時間去備課、批改作業。雖然這學期時間長，但並沒有感到輕鬆，每天就像是在奔命似的忙著，事情是一件接一件的連著來。儘管如此，但我依然是快樂的。
三、通過對照檢查、分析使我更加認識到自己存在的問題。現就自己的改正措施指定如下：
1、剖析自己，改正缺點，更快進步。
我知道嚴於剖析自己，需要一些勇氣和決心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警的具體行動，也是對自己的實際考驗。正確對待學生、家長及社會各界人士提出的各種意見，從他們的意見中看清自己平常沒有覺察或沒有引起重視的缺點和不足，只有這樣，我才能使自己更快的進步。
2、進一步加強政治思想觀念，增強師魂意識。
加強政治理論學習，認清職責，立足本職，真正把本職當作黨與政府賦予的每個教師的任務和使命，按照教書育人的要求做好本職工作。嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“教育為人民，做人民滿意的教師”這一重要思想。
3、更新教育理念，徹底改變以往那種懲罰學生是為了學生好的錯誤思想。改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關係，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和後進生。
4、樹立幾個意識，牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求別人做到的自己堅決做到。
牢固樹立“學校無小事，事事都有人;教師無小節，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業，校興我榮，校衰我恥。
5、今後將不斷學習，提高自身的業務素質。通過這次“教師效能工作建設年”活動的開展，正好提供給我一次剖析自我、總結自我的寶貴機會。藉此春風，我將在今後的工作中百尺竿頭，更進一步，爭取取得更大的成績。
各位黨員同志：
大家好!
按照這次民主生活會的要求，現將本人思想作風建設、學習和工作作風方面存在的問題以及今後努力的方向作以彙報，請批評指正。
一、個人自查
1.思想方面
堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的路線、方針和政策為指導，用社會榮辱觀來衡量自己的一切行動，有較強的工作事業心和責任感，有較為強烈的群眾意識、服務意識和大局意識，不斷加強黨性修養，始終嚴格要求自己，堅持勤儉節約，廉潔從政;不以權謀私、損公肥私。
2.學習方面
認真負責，敬業奉獻。
一是努力抓好政治理論學習，通過自身學習和論學習活動，提高自己的政治理論水平和政治思想素質。
二是經常進行自我批評;通過批評與自我批評理，促進工作，化解矛盾，解決問題。
三是支援學校的行政工作，營造了良好的工作氛圍;主動思考學校工作，積極出謀劃策;通過加強黨風黨紀教育，發揮黨員的先鋒模範作用，發揮支部戰鬥堡壘作用，促進各項工作的順利開展。
3.工作方面
工作上真抓實幹、務求實效，以較強的工作責任感和緊迫感，使各項工作經得住實踐的檢驗、群眾的檢驗和歷史的檢驗。但是，客觀上還存在許多問題和不足，如工作中不夠精細化，工作能力不夠強。
二、個人存在的問題及原因剖析
我本人已經認識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面:
1、學習勁頭不足，理論水平不夠雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不透。有時只是急用什麼就學什麼，滿足於一知半解，具體的理論知識沒過多鑽研。
2、開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣，工作標準上有時不夠嚴格。有時放鬆對自己的要求和標準，滿足於能應付過得去、差不多。
3、由於經驗還不足，工作的水平還不高。缺乏對工作的深入研究，工作中帶有主觀性、片面性和盲目性。
三、今後努力方向及整改措施
1.加強黨性鍛鍊，堅持用科學發展觀武裝頭腦，增強走科學發展道路的堅定性，提高推動科學發展的能力，不斷研究新情況，解決新問題，使思想和實際相結合，使主觀和客觀相符合，做到思想上不斷進步，觀念上不斷更新，工作上不斷創新，生活上更加嚴謹。
2.不斷創新工作方法，轉變工作作風，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，堅持實事求是，一切從實際出發的思想路線，堅持科學的發展觀和求真務實的精神，兢兢業業做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念。
3.以身作則，嚴格要求。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利、不圖虛名，全心全意為人民服務。
發言人：___
20__年_月_日
各位領導、各位同志： 今天是*月*日，回首過去，感觸頗深。一段時間的鍛鍊使自己思想更加成熟，工作也有逐漸步入正軌，這些都與市、縣局的正確領導分不開，與班子成員的密切配合分不開，與全體幹部的辛勤努力分不開。在此向大家表示衷心地感謝!下面我就談談近來的感受，再剖析一下自身的不足之處。
感想之一，作為一名領導幹部必須要有責任心。上任伊始，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自我自身經驗的不足。但是，我還是充滿信心,我想首先我要增強自身的責任意識。這是做好局黨組交給我的每一項任務。有壓力才有動力，有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然在這個位子上了，就必須對上級負責、對幹部負責。近一段時間的工作證明，同志們對我的工作是十分支援的，尤其是五位副局長的鼎立幫助更使我感到無比感激。
感想之二，群眾是一切工作的力量源泉。制度是靠人落實下去的，再完善、再有效的制度得不到落實或執行不到位等於白紙一張，不完善的制度認真執行會收到比較好的效果。所以說做好群眾工作是關鍵，但是怎樣能做好群眾工作，我認為既要嚴格管理又要愛護有佳。
首先是“嚴管”，放任自流等於害幹部。要從制度上約束他們自覺地去遵紀守法，執行制度必嚴肅，落實政策必到位。其次是“愛護”，不愛護群眾的領導不是好領導。只有關心群眾的疾苦，瞭解他們所想的事情，幫助他們解決生活上的困難，才能充分調動起他們的積極性，讓他們排除後顧之憂，全心全意地投入到工作中去。
感想之三，領導幹部必須率先垂範。做官如做人，為人正派為官才能公正嚴明。這是我的一個觀點。領導幹部不管官位大小，其一言一行都是群眾的一面鏡子，不論在工作紀律方面還是在廉潔自律方面都為幹部起著表率作用。所以決不能搞臺上一套，臺下一套，而應該表裡如一、言出必行。放下一切私心雜念，全心全意地投入工作中去。在這一點上我肯定會向各位多學習。 幹好工作的決心和信心都有，主觀動機向好的方向發展是人人所想，但工作中出偏出錯也都在所難免，我想每個人都是在不斷的總結與改正中取得進步的。下面就剖析一下自己存在的不足之處，請領導和同志們給予指正，以便我在今後的工作中加以改進。
問題之一，學習不夠深入。當前工作形勢對我們國稅幹部的綜合素質提出了很大挑戰，學習是刻不容緩的事情。但是自己無論在政治理論學習還是業務學習都不夠深入細緻，特別是與其他局長在一起學習的時間少，而且學起來粗枝大葉，不做深究，今後要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法。
問題之二，領導水平和對外協調能力還需在今後工作中，進一步加強。要通過學習，不斷提高領導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑑別力，要善於透過現象看本質，站在全域性的高度，從整體利益看待問題，解決問題。
問題之三，小節問題需要改進。比如：工作方法有時簡單;處理問題經驗不足;語言表達能力差;幹工作放不開的問題。這些都是我自身的弱點，真誠希望同志們在今後的工作中提醒我、督促我，以使我儘快加以改正。
當然，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要在坐的領導和同志們給予中懇的批評。總之，今後，我願和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態;和大家一起團結奮鬥、發揮優勢，努力開創國稅工作的新局面，使自己在今後的工作中進一步走向成熟!謝謝大家。
黨的以來，多次強調，黨員幹部特別是各級領導幹部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。“三嚴三實”貫穿著馬克思主義政黨建設的基本原則和內在要求既樸實具體，又語重心長。體現著共產黨人的價值追求和政治品格，明確了領導幹部的修身之本、為政之道、成事之要，是對幹部作風建設的新要求，反映了群眾的期盼。
近段時間，我以“三嚴三實”為衡量標尺，通過學習對照，進行了深刻反思和自我剖析，重點查找了自己存在的問題和不足，並對存在問題的原因進行了深層次剖析，現將具體情況彙報如下，不妥的地方請請各位領導和同志們批評指正。
一、存在的突出問題：
1、在嚴以修身方面。學習時緊時鬆、不紮實。近年來，感覺認為積累了一定工作經驗，在個人學習方面發生了明顯的變化：被動式學習越來越多，主動式學習越來越少;從學習的態度上來講，很多情況下是由於工作中遇到新的問題，面臨新的情況，明顯感到自身知識儲備不足、出現短板，不得以而學習。學習上存在畏難情緒，真正投入學習的時間不多，有時比較懶惰，做不到擠時間學習。 關心熱愛來訪群眾方面不夠仔細、耐心。平等對待每一位來訪群眾是做好管理工作的一個關鍵，但是，本身在工作中有時缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機會相比之下還是少了一些。
2、在嚴以用權方面。特別是在管理上，對工作考勤、財務管理等制度執行不嚴，失之於寬、失之於軟，對政府支出的規範使用和效益發揮，稽核把關不嚴，從嚴監管不夠;
3、在嚴以律己方面。艱苦樸素作風不夠，過緊日子的意識不強，抵制不良風氣的意志不夠堅定。在生活細節上，隨著生活質量的逐步改善，對個人衣著、外表比較在意關注，未能真正做到樸素無華;在社會交往中，伴隨社會接觸面的不斷擴大，對個別幹部鋪張浪費、追求奢華的現象未能進行及時糾正、有效引導，常常認為事不關己，日子久了甚至見慣不怪。
4、在謀事要實、創業要實、做人要實方面。工作創新和求真務實的精神不夠。鄉鎮工作中涉及到的領域很寬，很多工作的彈性與延伸性很強。但相對而言，工作缺乏剛性約束手段，能夠調動整合的社會資源比較有限。工作中稍有不慎便造成了以下幾種不良現象：一是調查研究不深入、不細緻，存在走馬觀花的現象。瞭解面上工作和一般情況多，調研蹲點少，與幹部交流多，與群眾面對面交流少。缺少了解群眾的呼聲，沒有真正沉下去，導致瞭解和掌握處理問題不夠全面;二是接到工作任務，考慮上級意圖多，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到群眾怎樣最滿意，最能接受，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。存在著應付以求過關的想法，影響了工作實效;三是以短期工作代替長期工作，由於沒有持續有效的工作方法或者尚未建立長效機制，導致一些工作搞突擊，忙迎檢，專項工作抓抓停停，常態化的制度執行不力、走樣變味;四是對部門和基層幹部提要求多、佈置任務多，對思想、工作和生活關心少在工作方式上需要改進。
二、存在問題的原因分析
對照“三嚴三實”要求，深入剖析上述問題產生的根源，雖然有些客觀的、環境的、外部的因素，但內因是根本、是關鍵：
一是理論學習不夠紮實了。工作中總是疲於日常事務，有意無意地放鬆了自我學習，沒有把學習擺上突出的位置，淡忘了思想改造永無止境、理論清醒才能政治堅定這些道理，即使有了時間也坐不下來、深入不進去，工學矛盾處理得不好。
自認為勝任工作還是可以的，黨性和黨的原則性都是較強的。但是，對照“三嚴三實”要求，讓自己意識到，黨性修養是一輩子的事情，只有起點，沒有終點。
二是自我要求不夠，宗旨意識淡化了。在一定程度放鬆了政治紀律和組織紀律的約束。一方面，在“一切從實際出發”上做得不夠，隨著年齡增長和環境變化，主觀主義多了些，久而久之對群眾的呼聲、疾苦、困難瞭解不夠，解決得也不及時。另一方面，“與時俱進、求真務實”也做得不夠，工作作風不夠深入，開會佈置多，真抓實幹少，容易出成績的工作就爭著上，遇上“費力不討好”的難題就想方設法逃避。
三是自我鞭策不夠，缺乏擔當精神。面對當前轉型發展、各種社會矛盾集中顯現的形勢，有時自然不自然的產生多一事不如少一事、在職不出事就是政績的觀念。隨著年齡的增長，鋒利的東西漸漸少了，擔當精神弱化了，人情世故多了。平時與不正確的言論的爭辯中，礙於面子和熟人，有時未做到據理力爭，把應有的政治立場與消極思想進行調和。工作中，錯誤的行為損害集體利益時，只考慮到自己不去做就行了，有抓細了怕越位，管多了怕越權的心理。沒有理直氣壯去制止和批評，把應有的是非觀念同錯誤思想進行了妥協。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實幹精神還不夠強，對涉及群眾切身利益和聯絡服務群眾“最後一公里”的問題，缺乏主動深入基層督促落實的主動性。
三、努力方向和整改措施
針對查擺出來的突出問題及產生原因，我將認真對照“三嚴三實”的要求，嚴格按照縣委的部署，從現在做起，從細節改起，確保一項一項抓好整改落實。
一、強化學習意識，提高素質能力。充分認識學習的極端重要性，不斷增強提高素質能力的緊迫感，切實把加強學習作為第一位的需要，把提高素質能力作為第一位的任務，牢固樹立與時俱進的學習理念，努力勤奮工作，力爭做到“白加黑、5加2”，以勤補拙，切實把增強綜合素質、提高執政本領的要求落到實處。在學習方法上，注意把學習與運用結合起來，大力發揚理論聯絡實際的學風，切實把學習成果轉化為實際工作能力。
二是牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立立黨為公、執政為民、甘作人民公僕的思想。在工作中，認真落實深入基層、深入群眾的工作要求，多傾聽群眾的批評和意見，把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應，擁護不擁護作為工作的出發點和落腳點。違背群眾意願的事，與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制，實實在在地為基層群眾辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾。
三是不斷解放思想，樹立開拓創新理念。要打破常規，開拓創新，面對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，及時向黨委領導提供科學有力、分析有據、價值重要的決策參考。
四是自覺防微杜漸，築牢廉潔從政防線。堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養成良好的生活作風，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，時刻以《黨章》從嚴要求自己，進一步規範自身從政行為，自覺拒腐防變，增強慎獨意識和自律觀念，做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派。管住自己，守住小節，防微杜漸，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員領導幹部形象。
以上是我的彙報材料，有不足之處懇請領導和同志們批評指正，謝謝大家!
全面從嚴治黨，從根本上講，就是中國共產黨通過自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，自己解決自己內部存在的問題，使自己內部思想更為純潔、作風更為純潔、隊伍更為純潔、從而保持黨在整體上的先進性。而黨的這種自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力，是建立在嚴肅認真的黨內政治生活基礎之上的。
黨內政治生活是鍛鍊黨性、提高思想覺悟的熔爐。如果爐子長期不生火，或生了火卻沒有足夠的溫度，也煉不出鋼。我們黨作為一個有8800多萬名黨員、440多萬個黨組織的黨，作為一個在有著13億多人口的大國長期執政的黨，要不斷增強創造力、戰鬥力、凝聚力，黨內生活就必須講政治、講原則、講規矩，決不能搞假大空，不能隨意化、平淡化，更不能娛樂化、庸俗化。
xx屆六中全會審議通過的《準則》，從多個方面對加強和規範黨內政治生活提出明確要求，包括堅定理想信念、堅持黨的基本路線、堅決維護黨中央權威、嚴明黨的政治紀律、保持黨同人民群眾的血肉聯絡、堅持民主集中制原則，發揚黨內民主和保障黨員權利、堅持正確選人用人導向、嚴格黨的組織生活制度、開展批評和自我批評、加強對權力執行的制約和監督、保持清正廉潔的政治本色等。不難看出，嚴肅黨內政治生活對於我們黨在新形勢下加強自身建設和事業發展有多重要。
全會通過的《準則》為進一步嚴肅黨內政治生活，解決黨內政治生活中存在的問題，提高黨內政治生活的科學化水平提供了全面的工作遵循。解決黨內政治生活中存在的問題，全面提高黨內生活質量，是一項長期而艱鉅的任務。中央有了明確的頂層設計，制度作了明確規定，各級黨的組織，每個黨員特別是黨員領導幹部就要承擔起自己的責任。
全會明確強調，新形勢下加強和規範黨內政治生活，重點是各級領導機關和領導幹部，關鍵是高階幹部特別是中央委員會、中央政治局、中央政治局常務委員會的組成人員。這是我們黨總結黨內政治生活經驗得出的重要結論。領導幹部特別是高階領導幹部，不僅肩負決策責任、領導責任，而且有著重要的示範效應。嚴肅黨內政治生活是全黨的事，領導幹部帶了頭，每一個黨員還必須從自己做起，從解決自己身邊的具體問題做起，認真貫徹《準則》要求，貫徹黨章和黨內各項法規制度要求。
當前，特別需要防止的是那種與己無關的態度，認為嚴肅黨內政治生活是中央的事，是組織的事，是領導的事。嚴肅黨內政治生活是每一個黨員的事，只有我們每個黨員都真正把自己擺進去，擔當起自己的責任，黨內政治生活中存在的問題才能真正解決，每一個黨員也才能獲得一個自己希望獲得的良好黨內政治生活環境。
黨員民主生活會，是認真貫徹和落實科學發展觀精神的會議，也是一次自我檢驗和錘鍊的活動。按照要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則，查詢問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現將近半年來各方面的情況向領導和同志們作一個彙報：
一、學習、工作方面
1、抓學習，提高綜合能力
在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真學習科學發展觀精神，在大事大非問題上，立場堅定，同黨中央保持一致。還根據工作需要和自己實際，堅持讀一些教學方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業務素質和教學水平。
2、抓工作作風，提高工作效率
在教學工作中，始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作責任感做好本職工作。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦幹的精神，增強對教書育人工作的主動性，創造性，各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，自己不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進。
二、個人存在的問題和不足
一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠紮實。二是學習的自覺性不高，學習的內容不繫統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
三、努力方向
1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯絡實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支援不支援作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學生服務放在首位，為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鑽業務上狠下功夫，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。
尊敬的___:
大家好!
此次召開的民主生活會是一次自我檢驗和錘鍊的機會。按照要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則，查詢問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，認真開展自我批評，並明確下一步努力的方向，現將一年來工作中存在的情況向領導和同事們作一個簡要的彙報：
存在的問題：
一是工作經驗比較缺乏。
因工作的角色定位、工作的性質要求發生了變化，面對新崗位和工作任務，自己的經驗還不足。分管地工作還不夠熟悉，工作思路還有侷限性，空有做好本職工作的想法，缺少有實效、真管用的辦法。在處理各項工作的時候較粗心大意，沒能把握好細節，情緒有點急躁，導致工作上有所失誤。
二是思考的能力欠缺。
很多時候工作還停留在處理繁雜零碎的事物之中，思考問題不全面、工作定位沒有系統、明確的標準，對問題的判斷缺乏前瞻性、綜合性，工作較混亂。面對支部內，員工及黨員活動參與度低，積極性不高等現象，沒能積極的去思考，去發現解決的思想和方法，讓這樣的問題一直存在。
三是抓落實，處理複雜事件的能力還不強。
面對在工作落實不利時，解決、推動、協調的能力不強，不能大膽真抓實幹，有礙於面子，怕影響關係的想法。因此往往降低標準，只求過得去。導致一些工作落實的不好，有些工作佈置了，沒有迴音;規劃了，沒有行動;安排了，沒有落實。
四是與車間員工聯絡不夠。
溝通能力較弱，往往有力不從心的感覺。很少深入現場，深入實際，有針對性地進行工作，解決實際問題較少，僅侷限於分管工作，或者工作時進行一般的瞭解，存在工作上還不夠深入問題。平時與員工交流少，對分管責任區員工的思想工作做得較少。
五是模範帶頭作用不夠。
空有黨員的名號，沒有真正起到模範帶頭作用。沒有去了解青年職工的思想動態，去了解他們的所需、所求，以及去幫助他們解決生產、生活中的問題。
整改措施及今後努力方向：
一是認真學習業務知識，學好法律法規、黨紀條規，不斷拓寬知識面，提高綜合素質。注重學習形式，既要向書本學，更要向領導學向同事學，學工作方法學工作經驗，通過學習充實豐富自己，增強本領。學會思考勤於總結，邊學習邊思考，深化學習效果，經常對自己做過工作進行反思總結、汲取經驗教訓，提高素質能力。
二是提高工作標準，更加嚴格要求自己，努力做到立足本職，敬業奉獻;刻苦鑽研，提高業務能力，使自己能夠更加準確地把握工作的發展方向，更好地找準工作定位，創新工作思路，自覺地超越過去、超越自我，開創工作新局面。
三是根據工作實際，虛心聽取各方面建議和意見，積極應對新考驗，不斷提高工作能力，解決工作中存在的突出問題。多與車間員工接觸溝通，瞭解他們的需求，幫助其解決生產、生活中的難題。同時要將員工們的一些好想法和意見徵集上來，認真整理加以研究，用來向上級領導反映和指導自己以後的工作。
當然，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要在坐的領導和同事們給予批評與指正。在今後的工作中，我會保持積極進取的良好精神狀態;和大家一起團結奮鬥、發揮優勢，努力開創工作的新局面，使自己在今後的工作中進一步走向成熟!
會前，自己認真學習了黨的第xx屆中紀委第六次全會精神，重點學習了在慶祝建黨90週年“七一”的講話精神。
半年多來、對於我本人來說，在工作、學習中存在一些這樣或那樣的不足、要結合這次民主生活會及時糾正，端正思想，提高認識。下面，就根據局黨組織要求，聯絡思想和工作實際，按照八個方面良好風氣的要求、以及自已所承擔的崗位職責，從自身建設上，聯絡思想和工作實際方面，進行了認真檢查對照,自查情況向大家彙報以下八點：
一、思想政治學習方面
始終高度重視思想政治建設，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大全會精神，牢固樹立和全面落實科學發展觀，始終保持高度的政治敏銳性、堅定性和鑑別力，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，堅決做到維護黨的團結統一，維護局黨支部的權威和領導，自覺接受局黨組和社會的監督。高度重視加強學習，把學習作為每天的必修課，堅持不懈地學習當代經濟、科技、質量技術法律法規等方面的知識，努力拓寬知識面，更新知識結構，不斷用科學理論和先進知識武裝頭腦、指導實踐，努力提高辦事能力，力爭成為學以立德、學以致用的模範，力爭做到幹一行、愛一行，管一行、專一行。
二、工作作風方面
把重實際、說實話、求實效，作為一切工作的出發點。不論處在什麼崗位，以至分管的黨支部、綜治、精神文明、普法教育工作，都能努力做到：一方面、強化全域性觀念和發展意識,從全縣經濟社會發展的全域性出發，認識、分析和思考、解決問題;另一方面、堅持抓重點、抓關鍵、求實效;再一方面、堅持以民為本，心繫群眾，牢記全心全意為人民服務的宗旨;第四個方面、是堅持真抓實幹，務求實效，樹立正確的政績觀和價值觀，始終堅持實事求是，不務虛功，不圖虛名，紮紮實實地抓好每一件事，幹好每一項工作;第五個方面、是嚴格落實各項工作任務目標責任制，確保每項工作落到實處、收到實效。?
三、生活作風方面
堅持民主集中制原則，正確處理個人同組織的關係、全域性與區域性的關係，注意維護班子團結，團結同志，顧全大局;在參加局務會、局黨組會時積極發表自己的意見，形成決議後不折不扣地堅決執行;能夠認真聽取其他領導同志的意見建議，集思廣益，以利於科學決策;與其他領導成員之間，注意相互尊重、相互配合，不搞自由主義;堅決執行上級黨委的決定，顧全大局，令行禁止。注重解放思想、更新觀念。 始終牢記“兩個務必”，時刻提醒自己，不論是在做任何事情、在任何情況下，都要做到謙虛謹慎，戒驕戒躁。在生活中，注重提高自身修養，努力做到生活正派、情趣健康。嚴格遵守省、市局黨組織關於廉潔建設的各項規定，強化自律意識，做到自重、自省、自警、自勵。認真履行黨風廉政建設責任制、廉潔從政，在管好自己的同時，努力做到清清白白做人，公公正正做事，樹立人民公僕的良好形象。
四、廉潔從政方面
在個人廉潔從政上、能認真學習中央、省、市、縣關於廉潔自律的有關規定、以黨員帶頭作用的身份，積極履行黨員八項義務，自覺遵守黨的紀律和國家的法律、法規，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務，按時繳納黨費、能夠經常開展批評與自我批評，密切聯絡群眾，勇於揭露和糾正自己工作中存在的缺點，積極參加黨組織的學習活動，有較強的事業心和責任感。執行廉潔制度、遵紀守法、廉潔從政。在加強勤政廉政建設工作中,始終堅持了三個觀點: 一是堅持黨風廉政建設與質量技術監督中心工作的高度統一性,從本質上認識黨風廉政建設對質監中心工作的促進作用,從而增強黨風廉政建設的自覺性;二是堅持黨風廉政建設與履行職責的互融共進,把黨風廉政建設作為履行職責的基本保證和重要基礎,要求自已在履行崗位職責的過程中自覺嚴於律己,維護黨風、行風的純潔;三是堅持黨風廉政建設與工作實績的關聯。基於上述三點認識,本人始終把黨風廉政建設當作自已工作的一個環節、一道程式認真對待。在具體操作上,力求做到帶頭守紀、以身作則,辦事公道、不徇私情,勤政廉政。
五、存在不足。
(一)理論學習上不繫統、全面、深入，在理論聯絡實際方面存在著差距。
1、對理論學習認識不夠。這主要表現在平時的工作和生活中，在一定程度上存在著厭倦、畏難、浮躁、對立情緒。一是理論學習興趣不濃，有厭倦情緒。理論學習枯躁、乏味，學習起來沒有興趣，認為學與不學、學多學少、學好學差一個樣，主要是實幹，學習不能解決乾的問題;二是理論學習深奧，有畏難情緒;三是靜不下心;四是理論學習不實用，有對立情緒，認為理論學習是耗費時間，沒有多大實際作用。
2、理論學習不深入。主要表現在以下幾個方面。一是滿足於只是讀過了的一知半解，不願意深鑽或鑽不進去，談不上深刻鑽研;二是滿足於零散的、點滴學習，滿足於“小塊”學習，談不上系統全面鑽研;三是滿足於單位安排的學習時間，有時還以工作忙而放棄了學習，沒有形成真正意義上的“我要學”;四是時斷時續，用時再學，急用先學。
3、理論學習不切實。主要表現在沒有很好的做到理論聯絡實際。一是大多時候是就學習而學習，討論時也是泛泛而談，就事論事，紙上談兵多;二是沒有將理論學習同自己的工作很好的結合起來，用理論來指導工作;三是沒有將理論學習同提高自己、改造自己、完善自己很好的結合起來，導致自己在改造主觀世界和理論聯絡實際上存在著一定的差距，不能完全適應新形勢的新要求。
4、改造世界觀不夠。在工作和生活中，沒有用共產黨員的高標準嚴格要求自己。一是理論的堅定性較差。認為有的理論觀點難以說明和解決實際問題，遇到實際問題就卡殼或效果不好;二是黨的傳統和作風繼承和發揚不夠好;三是解放思想力度不大。在把握解放思想的節奏上，缺乏強有力的充滿生機活力的持續推動，源源不斷地借鑑和吸收新鮮經驗少。
5、創新意識力度不大
習慣於按部就班，因循守舊思想嚴重。工作中沒有充分發揮自己的主觀能動性，積極想辦法、出主意、添措施，而是僅憑一股熱情去幹、缺乏開拓性，打不破傳統意識、常規作法。不善於從日常工作中去總結經驗教訓，尋找規律。特別是面對複雜的矛盾和嚴峻的問題時，勇於開拓、敢於突破不夠，在一些問題的處理上有瞻前顧後、畏首畏尾的現象。
六、原因分析
回顧自己的思想政治、工作等方面，對照八個方面的作風要求，存在上述問題的主要原因在於對自身作風建設的重要性認識不充分，主動查詢問題、自我批評得不夠。一方面、自身學習不夠，思想素質、理論教養、認識水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行;另一方面、自我要求不夠嚴格，反映出一定程度的失之於寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹。
七、整改措施
(一)嚴於自律，廉潔從政，自覺改造主觀世界。牢固樹立正確的價值觀和權力觀，自覺規範從政行為。不折不扣地貫徹執行省、市局黨組關於領導幹部廉潔自律的各項規定，切實把領導幹部可以幹什麼、不可以幹什麼，違犯了怎麼處罰等有關制度弄清楚、搞明白，時刻警醒自己任何時候、任何情況下都不碰“高壓線”。嚴格按制度、按規範辦事。
(二)把精力集中在研究和解決實際問題上，把功夫用在抓好工作思路與措施的落實上。面對繁重的工作壓力，牢固樹立求真務實的觀念，凡事認真細緻，一以貫之，不浮躁駐足、被動應付，增強開拓創新意識，大膽管理，自加壓力。特別是下半年黨建、精神文明、綜治、普法教育工作任務還很重，必需形成講實話、辦實事、重實績的良好風氣。雖然自已快退休了、我會在身體力行的情況下盡心竭力去做一些力所能及的工作，為清流局的質監事業發揮餘熱。
按照會議要求，圍繞改進工作作風、密切聯絡群眾、落實八項規定主題，結合自身工作生活實際，認真查擺問題，自我剖析如下：
一、自身建設情況
前一階段我結合工作實際，系統學習了十八精神以及八項規定，提高了自身綜合素質，主要體現在以下幾方面。
一是在學習方面。認真學習了報告以及中央關於改進工作作風、密切聯絡群眾八項規定，自身理念素養得到提升。
二是在工作方面。認真履行崗位職責，通過深入調研、召開協調會、現場辦公等形式，集中解決通村水泥路、民生工程中遇到的突出問題，盡職盡責抓好農村公路建設。
三是在黨風廉政建設方面。以黨員標準嚴格要求自己，認真落實黨風廉政建設責任制。對身邊工作人員嚴格要求，自覺接受監督，沒有出現違規問題。嚴格管理家庭及身邊人員，堅持原則，不為親屬謀私利、亂辦事，自覺維護黨政機關的公正廉潔形象。
四是在黨性修養方面。全力維護縣委的權威，不折不扣地執行縣委各項決定。自覺接受縣人大、政協監督，虛心接受各方面意見和建議。樹立大局意識，努力維護政府班子團結，做到以誠相處。
五是在作風建設方面。工作中真抓實幹，說實話，辦實事，力戒擺花架子，作表面文章，搞形象工程。經常深入基層調研，掌握第一手資料，為科學決策、妥善解決各類問題奠定了堅實基礎。
二、存在的問題
一是理論學習不深入。有時只顧忙於一些具體工作及事務，忽視了主動學習，存在“以會代學、以幹代學”的思想傾向。
二是工作擺佈不均衡。與部門溝通較多，深入鄉鎮調研不多。
三是工作方法有待改進。在工作更多的注重感情和自覺，保持一團和氣為上，影響了工作的深入推進。
三、努力方向
一是加強理論學習。正確處理好學習與工作的關係，運用科學發展觀去分析問題、解決問題、推動發展。根據自身工作崗位和工作環境，圍繞亟待解決問題，有的放矢地搞好學習，堅持用先進理論指導實踐，用實踐昇華理論，最大程度地學以致用，努力提高思想政治素質、業務水平和依法辦事能力。
二是注重調查研究。堅持深入基層、深入一線，察實情、謀實策、辦實事，深化縣情認識，準確把握規律，科學運用規律，努力做到與時俱進。
三是堅持求真務實。堅持求真務實，竭盡所能為群眾解決普遍存在的熱點和難點問題，切實做到重實際、說實話、辦實事、求實效，推動縣域經濟健康快速發展。
四是強化廉潔自律。認真執行黨員領導幹部廉潔自律各項規定，以清醒的頭腦，清晰的思路，清廉的作風嚴格要求自己，時刻抗得住誘惑，管得住小節，經得起考驗，管好親屬遵紀守法，
在今後的工作中，我將更加嚴格要求自己，按照八項規定要求，努力做到自警自勉、愛崗敬業、嚴於律己、遵紀守法。
嚴明紀律和規矩既是黨內政治生活的內容，又是嚴肅黨內政治生活的尺子和根本保證。黨內政治生活決不是可伸可縮的“軟皮筋”，而是板上釘釘的硬約束，不論是明確的紀律規定，還是約定俗成的規矩要求，都是不可觸碰的紅線、不可逾越的底線，都必須嚴格遵守。
首要是嚴明政治紀律。政治紀律是黨最根本最重要的紀律，是遵守黨的全部紀律的基礎，是當前嚴肅黨內政治生活最重要、最緊迫的要求。要更加堅定地維護以同志為核心的黨中央的權威，更加自覺地同以同志為核心的黨中央保持高度一致，更加紮實地把黨中央決策部署落到實處。要堅決反對和嚴肅查處有令不行、有禁不止、上有政策、下有對策的行為，自覺對破壞政治紀律政治規矩的行為作堅決鬥爭，自覺防止和反對個人主義、分散主義、本位主義。
根本是堅持民主集中制。民主集中制是黨的根本組織原則，是黨內政治生活正常開展的制度保障。黨組織必須堅持黨的集體領導制度，堅持科學決策、依法決策、民主決策，凡屬重大問題要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由集體討論，按少數服從多數作出決定。黨組織主要負責人必須帶頭執行民主集中制，既要充分發揚民主，還要善於集中，更要勇於擔責，嚴格按程式決策，按規矩辦事，不能搞一言堂、家長制。領導班子成員必須分工負責，強化大局觀念、責任意識，參與決策時充分發表意見，決策後堅決執行集體決定，注重基於黨性原則的班子團結。
關鍵是保持清正廉潔。清正廉潔是黨內政治生活的底色。必須堅持嚴管就是厚愛，把監督置於管黨治黨的重要位置，牢牢抓住“兩個責任”這個“牛鼻子”，落實好“四種形態”。要把黨委全面監督作為重點，體現權力與責任的統一，又要把紀委擺進來，強化監督執紀問責。既要把好選人用人的政治關和廉潔關，又要強化日常管理監督，把紀律規矩嚴起來。黨員領導幹部必須以身作則、率先垂範，做清正廉潔的示範者。
推進黨內政治生活方式創新。嚴肅黨內政治生活，對於“三會一課”、談心交心、民主評議黨員等好的傳統，要繼續堅持和發揚，同時還要適應形勢發展需要，與時俱進，創新黨內政治生活形態和方式方法，擴大參與物件和範圍，不斷提高黨內政治生活的開放性共享性，不斷豐富黨內政治生活的內容，把黨內政治生活搞得更加生動活潑，提高黨內政治生活的吸引力感染力。一是創新形式。黨內政治生活要結合本地區、本部門工作特色開展，要由過去形式單一性向生動性和多樣性的方向轉變，進一步提高政治生活的吸引力、感染力。二是拓寬途徑。要充分利用網際網路和新媒體開展網路談心談話、網上徵求意見、網上課堂教育等活動，創新黨的組織生活形式，使其更富有時代氣息，更容易被人接受。
黨的xx屆六中全會專題研究部署全面從嚴治黨重大問題，開啟了全面從嚴治黨新的征程。我們要以學習貫徹《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》為契機，做好嚴肅黨內政治生活這篇大文章。
當下，黨的組織生活不經常、不認真、不嚴肅等問題，在一些地方單位機關黨組織中並不少見。有些地方和單位在黨的組織生活中，還存在自由主義、分散主義、好人主義、個人主義等問題。有的將黨的組織生活隨意“精減”為一年一次的民主生活會，有的將批評與自我批評變相為相互吹捧、評功擺好，有的黨員甚至遊離於黨組織之外，把參加黨的組織生活當作一種“負擔”，不願參加。這些都是黨的觀念淡漠、組織渙散、紀律鬆弛的明顯表現，必須堅決予以糾正。指出：“現在，黨內生活不經常、不認真、不嚴肅的問題比較普遍，本來很好的制度成了擺設，必須按照從嚴的要求，使之真正嚴格起來。”
認真落實黨的組織生活制度，一要嚴明紀律，加強落實組織生活的嚴肅性。指出：“黨內生活要有一定的莊重性、嚴肅性、政治性，堅決反對黨內生活中的自由主義、好人主義。”如果黨內政治生活不嚴肅，黨的紀律不嚴明，黨組織就會淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”，黨的凝聚力和戰鬥力就會被削弱。對待全體黨員必須堅持一個標準，不論其職務高低，資歷深淺，成就大小，都必須嚴格遵守黨內組織生活制度，不允許有特殊黨員。黨員必須在黨的一個組織中過組織生活，是馬克思列寧主義建黨理論的一個重要原則，是中國共產黨組織原則的一項重要內容。參加黨的組織生活是黨章的明確規定。二要抓好落實。在時間上，要堅持一以貫之，做到年有計劃、月有安排、周有活動，因地制宜，見縫插針;在內容上，要保持一項不落，保證縱向到底、橫向到邊。三要敢於正視問題，深挖問題根源。開展黨內政治生活不能迴避矛盾和掩蓋問題，而是要深挖問題根源。要從工作中、思想上、黨性上尋找差距，查擺問題，力爭在組織生活中紅紅臉、出出汗，最大限度地釋放正能量。四要創新開展黨內組織生活的方式方法。要根據黨內生活的規律要求，積極適應新情況、探索新途徑，打造更加符合實際、方便落實的黨內組織生活方式方法，提高黨內政治生活的吸引力和感染力，真正做到入腦入心。指出：“要繼承創新，傳承和發揚黨內政治生活優良傳統，同時立足新的實際，不斷進行改進和創新，善於以新的經驗指導新的實踐，更好發揮黨內政治生活功能作用，實現幹部清正、政府清廉、政治清明，使我們黨始終成為中國特色社會主義偉大事業的堅強領導核心。”
“天下從事者，不可以無法儀;無法儀而其事能成者，無有也。” 嚴肅黨內政治生活，是我們黨發現和解決自身存在問題的重要途徑，是黨培養人才、鍛鍊隊伍和提升執政能力的緊迫任務。只有嚴肅黨內政治生活，才能及時清洗思想和行為上的灰塵，保持共產黨人政治本色。在主持中共中央政治局第三十三次集體學習時指出：“我們黨95年的奮鬥歷程充分表明，嚴肅認真的黨內政治生活、健康潔淨的黨內政治生態，是黨的優良作風的生成土壤，是黨的旺盛生機的動力源泉，是保持黨的先進性純潔性、提高黨的創造力凝聚力戰鬥力的重要條件，是黨團結帶領全國各族人民完成歷史使命的有力保障，是我們黨區別於其他非馬克思主義政黨的鮮明標誌。抓好了黨內政治生活，全面從嚴治黨就有了重要基礎。全黨同志都要行動起來，為開展嚴肅認真的黨內政治生活、淨化黨內政治生態作出貢獻。”
尊敬的各位領導、同志們：
通過一年的學習與工作，我對自身存在的問題和不足有了更深的瞭解，對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：
一、存在問題
1、學習理論知識的意識不夠強，理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記，思想上還存在著一些被動學習的習慣，認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行，別的工作不聞不問，在學習方面花的時間比較少，更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高，但是對他們平時的培訓、業務能力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。
2、宗旨觀念不夠牢固。
有時對待工作的熱情態度不能夠善始善終，尤其當手頭工作稍多時，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不願意得罪人，老好人思想嚴重。
3、工作思路不夠開闊，開拓創新的意識不強。
在很大程度上還侷限於舊的思維定勢和管理模式，因而在許多工作中效率不高。
4、學校黨建管理比較粗糙，缺乏精細化
在學校黨建管理工作中，我雖然想方設法的給師生創造一個和諧舒適的工作學習環境，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細化與制度化，管理制度不夠健全不夠規範，缺乏激勵機制，不能有效調動黨員和教師工作的積極性。
二、今後努力的方向
1、正確處理學習與工作的關係
不管平時工作有多麼的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高自己的工作能力和管理水平。
2、從“自我”做起，發揮黨員先進性作用
在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節，做好每一件事情，力爭做到管理精細化。
3、樹立創新精神
要自覺地加強黨性鍛鍊，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識。
4、努力營造風清氣正的和諧校園，提高人民群眾對學校教育的滿意程度
一是加強師德建設，杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉變工作作風，嚴格教師上下班紀律，提高工作效率。推行陽光校園，學校重大事項的決策、評優選先、財務支出、績效工資發放等關係到教師切身利益的事項要及時公示，做到“公開透明、及時準確”，使教師心中有數。三是抓好“三風”建設，努力營造良好的育人環境。
總之，通過一年來的工作和學習，自己在思想深處進行了認真的反思，我決心以這一次組織生活會為契機，努力使自己成為一名優秀的基層黨務工作者。
時間過得飛快，轉眼間一年又飛逝而過，一年來，在學校黨支部的正確領導下，在各位黨員領導同志的關懷下，我順利的進行著自己的高中教學工作。應該說，工作中還是取得了一些實效的，也贏得了絕大多數學生的尊重和喜愛，但是身為黨員一份子的我，還是存在不少遺憾與不足，特在此向黨支部將各方面情況彙報如下：
一、存在的問題及原因
1 、存在的最大問題是沒能按照一個黨員的高標準要求自己，在工作中只把自己當成是一名教師，認為我只要認認真真完成我的教學工作，完成教研組的各項工作，完成領導指派的各項工作即可。國家大事與我無關，學校其它的事與我無關，有些事情得過且過。但經過反思我認識到我雖然是一中教師，但更是一名黨員教師，在教師隊伍中不但正確的發揮自己的教師作用，還應發揮黨員的先進帶頭作用。對黨的政策，老師們有不懂不理解的我應該認真學習後向他們解釋，並作以表率。對學校的工作，老師們如有不同意見的我不應該聽聽就過，而是應該幫助他們從學校的大局出發，克服個人利益，服從集體利益。
2、 存在的第二大問題是對學生的思想德育工作抓得不夠緊。教師教師，主要的工作就是教書育人，書教的再好，但學生沒有被培育成人也是失敗的教師，尤其我做為一名黨員教師，對同學們的思想品德教育、愛黨愛國教育更應長抓不懈。作為資訊科技教師的我，直接教學生面對的就是資訊混雜的網路世界，在網路世界裡有那麼多的有害資訊，更要在加強同學們的思想道德教育多下功夫，在每節課的設計上儘量的要設計的愛黨愛國家，有一個正確的道德價值觀，這樣面對網路不良資訊時才能進行鑑別，不會被影響。
3、 對於學校佈置的教育筆記、課題研究工作的完成過去比較被動。在很長一段時間，我對學校佈置的教育筆記和課題研究工作完成的非常被動，沒有意識到他們給我自身帶來的幫助。總覺得我們教師一天夠忙了，還要應付這樣那樣的檢查。況且很多單位的同志還天天看報紙喝茶轉街打發時間，工資拿得也不比我們少。但經過反思，我認識到這樣的思想非常不正確。我對自己的要求太低了。即使學校不佈置這些工作，我還是應該要經常記些筆記，寫些反思，多做些研究方面的工作，雖然我們資訊科技組就四個教師，但我也要在裡面無論從教學方面，還是理論研究方面能夠起到帶頭作用。
4 、自身的教學水平不但沒有提高，還有退步。教學方法老化，沒有創新。尤其是這學期的下半學期，我明顯感覺學生對自己的課的興趣和聽課效果下滑的厲害，而我卻把這些問題一開始歸結到了我們學校機房條件太差，很多內容無法教授，學生高二開始課程較重較累，無瑕顧及本門課程上。但仔細再一分析原因，這些都是客觀原因，我們一直提醒自己對待事情一定要找自身的主觀原因。但我卻沒做到。我認真的進行了學生調查以及自我剖析，前面的那些客觀原因當然也是教學效率下降的原因。但我自身也存在問題，還是我自已對自身要求不嚴格，不多汲取先進的教學方法，疏於練習教學基本功，對相關資料的查閱也不夠多。我自身都沒做好，又怎麼能嚴格要求學生呢。所以從今後我要從教學管理和機房管理兩方面入手，長抓不懈。
二、整改措施：
面對以上情況，我決定今後從以下幾方面要求自己：
1 、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。並積極創造條件向黨組織靠攏。
2 、加強業務學習，自覺堅持每年訂閱業務書籍，並作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。自覺、積極、主動參予教學研究，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭對教學中的實際問題出現一個解決一個。並堅持每天及時對自己當天的工作、學習等表現進行總結反思。
3 、不但以黨員身份要求自己，更要以優秀黨員的標準要求自己的，一要勤勤懇懇，發奮工作，在工作上光明磊落，堅持以黨員先進性的標準要求自己，多為學校出一把力，二要在教師中宣傳國家學校的大事政策。不再事不關已，高高掛起。並誠懇接受一切來自領導和同事的批評教育，虛心聽取，進行自我教育反思。找出差距，提高自己。
以上是我的一些問題和整改措施，望各位領導和同志們給予批評指正。
在辦事處黨委和學校黨支部的領導組織下，我校掀起了一股學習科學發展觀的熱潮，作為一名黨員教師我也加入到了這股學習的熱潮中。通過認真學習《科學發展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、論科學發展觀》等著作，我對科學發展觀有了更深刻的認識。落實科學發展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。以經濟建設為中心是科學發展觀的前提、以人為本是科學發展觀的核心、制度建設是科學發展觀的重心、“五個統籌”是科學發展觀的根本要求。
回想十七年的教學生活，我在不斷的學習與思考中總結著自己的經驗、得失，在不斷地吸取他人的優點與長處，在不斷的完善與進步中逐漸成熟。作為一名黨員教師，我對自己熱愛的教育事業從沒有過退縮，不輕言放棄，這也正是我最大的個性特點。我堅持從身邊得小事做起，接手的每一項工作、每一個任務都百分百用心投入得去做，在一件件小事中，點滴行動中履行著一名教師應盡的職責。
通過科學發展觀的教育和學習，使我深刻地認識到黨員加強教育和學習的重要性和必要性，學習反思中我清醒的認識到自己在工作中存在的問題，現就自己過去存在的問題進行剖析如下：
1、是理論基礎知識還比較薄弱。作為一名黨員領導幹部，用鄧小平理論武裝頭腦，指導工作做得不夠。表現為自身的學習抓得還不夠緊，導致理論基礎不夠紮實，僅憑自身工作經驗開展工作，有時看問題和做事情不夠全面。
2、是學習的系統性還不夠高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但學習的內容不繫統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用得著與本職工作有關的內容。
3、工作雖然從總體上看還比較細緻，但有時由於經驗不足，顯得急燥簡單。對有些突發事件，應急措施不力，解釋不耐心，態度較生硬;有時直率性急，沒深入地考慮他人的難處與感受。雖然出發點是好的，由於各位教師的不同思想境界與能力不同，感受也是有所不同的，需在一定的時間來加以引導和培養。
針對以上不足之處我不斷反思，主動向老黨員請教工作中的疑慮。在學校領導和教師的幫助下我最終明確了今後努力的方向。
1、加強學習，提高素質。認真學習黨的“xx大”精神，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦、勤動手，學以致用，理論聯絡實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要積極拓展知識面，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。
2、提高標準嚴以律己。充分發揮主觀能動性和創造性，為學校的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規章制度，積極參加黨支部的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，把工作做得更好。
3、轉變作風，積極工作。要貫徹落實好“xx大”重要思想，腳踏實地地做好教學管理工作，樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。用最短的時間完成最好的工作任務。
總而言之，作為黨員教師，通過這次學習，我進一步堅定了共產主義信念，明確了努力學習提高的方向，更加的感受到時代和社會賦予我們的重任。今後的工作中我要牢固樹立和落實科學發展觀，進一步提高認識，明確任務，腳踏實地幹好本職工作，認認真真完成各項任務。
增強黨員意識，保證黨員自覺參加黨的組織生活的行為自覺。黨的組織是由中央組織、地方組織和基層組織按照民主集中制原則組織起來的一個完整的組織體系。黨章規定：“每個黨員，不論職務高低，都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內外群眾的監督”“不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內外群眾監督的特殊黨員”。
明確黨內政治生活的基本規範是嚴肅黨內政治生活的前提。實事求是、理論聯絡實際、密切聯絡群眾、批評和自我批評、民主集中制、嚴明黨的紀律等，是我們黨在長期實踐中逐步形成的黨內政治生活規範的主要內容。嚴肅黨內政治生活，首先要求各級組織和全體黨員要深刻理解這些基本規範，並使之體現和落實到黨內政治生活的各個方面。開展嚴肅認真的黨內政治生活，就是要在黨內生活中尊重規律，捍衛真理，求真務實，一切從客觀存在的實際出發，做到實事求是;就是要有的放矢，從中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的新的歷史特點出發，堅持理論聯絡實際;就是要堅持歷史唯物主義的基本觀點，堅持人民至上，一切從人民的利益出發，而不是從個人或小集團的利益出發，把根基植於人民之中，密切聯絡群眾;就是要拿起批評和自我批評的武器，經常打掃和洗滌思想和工作上的灰塵，做到“聞過則喜，知過不諱，改過不憚”，實行“知無不言，言無不盡”“言者無罪，聞者足戒”“有則改之，無則加勉”;就是要遵循民主集中制原則，創造既有民主、又有集中，既有自由、又有紀律，既有統一意志、又有個人心情舒暢、生動活潑的政治局面;就是要把守紀律、講規矩擺在更加突出的位置，使紀律規矩切實成為各級組織和全體黨員的行為準則。
嚴肅黨的政治紀律和政治規矩是嚴肅黨內政治生活的關鍵。在所有黨的紀律和規矩中，第一位的是政治紀律和政治規矩。遵守政治紀律和政治規矩是遵守黨的全部紀律和規矩的基礎。嚴肅黨內政治生活，關鍵在於嚴肅各級組織和廣大黨員的政治紀律和政治規矩。當前黨內政治生活中違反政治紀律的現象比較嚴重，搞任人唯親、排斥異己的有之，搞團團夥夥、拉幫結派的有之，搞匿名誣告、製造謠言的有之，搞收買人心、拉動選票的有之，搞封官許願、彈冠相慶的有之，搞自行其是、陽奉陰違的有之，搞尾大不掉、妄議中央的有之。解決這些現象和問題要多管齊下，不斷強化政治紀律和政治規矩意識、恪守黨內政治生活準則是關鍵和根本。離開了嚴明的政治紀律和政治規矩，破壞黨內政治生活準則，黨內政治生活不可能健康和有序，甚至會出現混亂。
在黨內政治生活中，要把嚴明政治紀律和政治規矩作為對廣大黨員幹部的最根本要求，不斷強調、一以貫之。在中紀委xx屆五次全會上強調，遵守政治紀律和政治規矩要做到“五個必須”，即必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實於黨的同志;必須遵循組織程式，重大問題該請示的請示，該彙報的彙報，不允許超越許可權辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些要求就是黨內政治生活中的基本準則。在黨內政治生活中，要使嚴守政治紀律和政治規矩成為廣大黨員幹部安身立命之基，把堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，同黨中央保持高度一致，作為遵守政治紀律最核心的內容，內化於心、外化於行;恪守《中國共產黨章程》和《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨問責條例》，使政治紀律和政治規矩真正成為“帶電的高壓線”。
增強黨內政治生活的“四性”是嚴肅黨內政治生活的重點。在慶祝中國共產黨成立95週年大會講話中明確提出要增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性，實際上指明瞭嚴肅黨內政治生活的根本原則。把握住這“四性”要求，也就抓住了在黨內進行積極健康的思想鬥爭的重點內容。
增強黨內政治生活的政治性，就是時刻保持清醒的政治頭腦，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責。為此，要求黨員幹部在黨內生活中切實做到講黨性、重品德、作表率。牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，永葆奮鬥精神，永懷赤子之心;要“常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心”，始終堅持自省、自重、自警、自勵，做到慎言、慎行、慎獨、慎微;堅持以身作則，率先垂範，帶頭貫徹執行黨的路線、方針和政策，帶頭圍繞中心、服務大局、落實新發展理念，帶頭堅持心繫群眾、服務群眾。
增強黨內政治生活的時代性，就是根據時代發展需要不斷創新和完善黨內政治生活的基本內容、要求和形式，以符合新的時代黨的自身建設的實際需要。在新形勢下，為推進全面從嚴治黨，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，黨內政治生活需要突出“兩學一做”，強化固本培元，把加強思想政治建設擺在首位，以知促行、知行一致。增強黨內政治生活時代性，既要注重內容方面與時俱時，突出對黨員的關懷、激勵、愛護;又要不斷創新方式方法，提高黨員參加黨內政治生活的興趣和自覺性。
增強黨內政治生活的原則性，就是堅持明確的是非觀念，嚴格管黨治黨，解決黨內“一團和氣”“好人主義”盛行等不正常現象。為此，要充分發揚黨內民主，尊重黨員的主體地位，增強黨員在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨意識;要嚴格落實民主生活會制度，嚴格執行“三會一課”制度，切實加強對黨員的教育和管理;要從領導幹部這個“關鍵少數”做起，以上率下、一級帶一級，形成示範效應;要拿起批評與自我批評這一銳利武器，對於存在一些問題的黨員敢於“大喝一聲、猛擊一掌”，使“照鏡子、正衣冠”“洗洗澡、治治病”以及咬耳扯袖、紅臉出汗成為黨內政治生活的常態。
增強黨內政治生活的戰鬥性，就是要形成講真話、敢擔當的機制和氛圍，激濁揚清，讓黨內正能量充沛，使歪風邪氣無所遁形。提倡講真話是黨內政治生活的傳統，毛澤東同志對此有過生動形象的闡述：“要講真話，不偷、不裝、不吹。偷就是偷東西，裝就是裝樣子，‘豬鼻子裡插蔥——裝象’，吹就是吹牛皮。講真話，每個普通的人應該如此，每個共產黨人更應該如此。”他還指出：“老實人，敢講真話的人，歸根到底，於人民事業有利，於自己也不吃虧。愛講假話的人，一害人民，二害自己，總是吃虧。”當前一些人對待領導只說“漂亮話”，對待同事只說“讚美話”，遇到矛盾總是繞道走，該講話的時候不講話，該表態時不表態，表明增強黨內政治生活的戰鬥性成為亟待解決的問題。為此，黨內政治生活中要大力倡導挺直腰桿說真話，堅持原則敢擔當，堅持抵制和反對各種不良言行、不法行為和犯罪之舉。
全面淨化黨內政治生態是嚴肅黨內政治生活的直接目的。黨內政治生活與黨內政治生態是密切相關的兩個方面。從一致性和積極作用方面看，嚴肅認真的黨內政治生活和健康潔淨的黨內政治生態，是黨的優良作風的生成土壤，是黨的旺盛生機的動力源泉，是保持黨性、維持力量、實現使命的重要條件和保障，是我們黨區別於其他非馬克思主義政黨的鮮明標誌。從二者的相互影響上說，良好的黨內政治生活需要潔淨的黨內政治生態來保障，反過來，創造健康潔淨的黨內政治生態也是開展嚴肅認真的黨內政治生活的直接的、首要的目的。黨的以來，黨中央通過嚴懲腐敗、整治“四風”和嚴肅黨內政治生活等措施，使不良政治生態有了明顯改變。然而，嚴肅黨內政治生活是一篇大文章，決非一朝一夕之功，當前最重要的是堅持問題導向，集中解決好影響黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線和民主集中制貫徹落實的突出問題，全面淨化黨內政治生態。
在校黨支部的組織下,今天各位黨員坐在一起召開黨員民主生活會議,積極開展批評與自我批評,總結經驗,找出差距,進一步提高思想認識和工作能力,通過自我省視、自我調整,自我教育、自我提高、自我完善、使我們的工作思路更清晰了,目標更明確了。下面,我就一年來自己的思想工作情況作一彙報。
一、一年來的工作學習情況
1、認真學習理論知識,積極完成本職工作。回顧過去的一年,本人能擁護黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規,熱愛教育事業和本職工作,熱愛學校,熱愛學生,注意為人師表,廉潔從教,模範地遵守社會公德,能嚴肅自己的工作態度,提高自己的思想素質,努力提高自身的思想水平。
2、加強自身作風。在工作作風上,我能夠始終保持積極進取的精神狀態,盡心盡力、盡職盡責,以高度的事業心和政治責任感做好本職工作,教學工作。時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業,勤奮務實,埋頭苦幹的精神,各項工作高標準、嚴要求,狠抓落實,不斷更新觀念、改進工作方法,與時俱進。
3、嚴於律己,保持清正廉潔。廉潔自律是對我們每一名黨員幹部的基本要求。幹部只有嚴於律己、廉潔自律,才能樹立威信、樹好形象,才能有凝聚力和號召力,才能幹好事業。常思貪慾之害,常懷律己之心。在工作和生活中,我能認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規,嚴格要求自己,不斷加強個人黨性修養,勤儉樸素,勤政廉政,堅決不做違背黨性原則的事情,不做違背黨的紀律的事情,從小節做起,做到乾乾淨淨辦事,清清白白做人。
二、存在的問題
1、在做好學生的思想教育工作中有時急於求成,特別是對於學習較差又不遵守紀律的學生缺乏足夠的耐心,對他們進行教育後效果不明顯時,便失去信心,有時則聽之任之,心想只要他們安安全全就行了,當他們犯錯誤時有時態度過於嚴厲,有時的言行流露出對他們的失望,我知道這樣不利於他們的成長,可是有時還是不能控制自己。
3、在教學教研工作方面,平時雖然能積極參加教研活動,完成學校交給的教育教學任務,但主動探索,大膽創新方面做的還不夠好。
三、改進措施
1、轉變作風,積極工作。腳踏實地地做好教育與教學工作,樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。以創新的意識、創新的精神、創新的思路迎接新機遇,開創新局面……
2、加強學習,提高素質。要認真學習科學發展觀,不斷提高理論水平,學以致用,理論聯絡實際,解決工作中碰到的問題。還要積極拓展知識面,努力適應新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創新。
3、提高標準嚴以律己。充分發揮主觀能動性和創造性,為學校的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規章制度,積極參加黨支部的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己,永葆共產黨員的先進性。進一步增強工作積極性,樹立強烈的自覺意識和責任意識,把工作做得更好。
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