尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!風雨洗禮，歲月遷延。當再一次春暖花開時，我們迎來了中國共產主義青年團九十華誕。今天，我的演講題目是《選擇內四科，我自豪》。
在中醫院裡，有這麼一支特別能戰鬥、特別能吃苦的隊伍，她們雖然平凡卻能挽救生命，雖然柔弱卻巾幗不讓鬚眉，她們就是中醫院內四科的護士們。而我，也來自於這個優秀的團隊，今天站在這裡，我想用自己樸實的情懷、感慨的話語，抒發我對這個團隊、對和我一起戰鬥的姐妹們心中無限的愛。
選擇內四科，為中醫院爭輝，我自豪。護士是平凡的，是普通的，普通的似路邊的一棵無名的小草，平凡到沒有驚天動地的故事。但是，執著的我們，依然選擇了這樣一份工作。因為在那套神聖的工作服裡，蘊藏著溫情、愛心和責任;因為在那條長長的走廊裡，過往著無數病患家屬的期望;因為有我們的付出，喚起了多少病人對生的渴望。
所以，我自豪，我是內四科的一員。
選擇內四科，為病患服務，我自豪。是的，頂著護士這個頭銜，沒有耀眼的光環，沒有驕傲的資本，只有無私的奉獻和毫無保留的付出。是的，許多人都說，護士苦，內四科的護士最苦;護士累，內四科的護士最累。但是當我們看到一位位患者重新站起來的時候，心中是何等的寬慰、何等的自豪。還記得1床的張大爺嗎?那天中午當120把他送到科室時老人緊閉雙眼，生命垂危，親屬跪地相求，看到這一場面，全科人員顧不上中午休息，投入到緊張有序的搶救工作當中去。建立靜脈通路、補液、輸血、心電監護、導尿……，3個小時後，張大爺生命體徵趨於平穩，終於脫離了危險。還記得9床的那個男孩嗎?只有9歲的他不幸患上了惡性淋巴瘤，自從他走進醫院的那天起，我就從他那充滿稚氣的眼睛裡看到了對生的渴求。點滴、化療，再點滴、再化療，經過六個週期治療後，他的病情穩定了，當孩子拉著我的手趴在我耳邊用稚嫩的聲音對我說，“阿姨，謝謝你”的一剎那，我突然明白了“贈人玫瑰，手留餘香;餘香久遠，回味無窮”的真正含義。
選擇內四科，是因為熱愛，我自豪。作為一名護士，知責盡責、敬業精業是本分，忠於職守、無私奉獻是本色。多少次，我們被深夜的電鈴聲吵醒;多少次我們不能在年節與家人團聚。說句心裡話，我們每個人都深深的愛著自己的家，而當家庭和工作出現衝突時，大家都毅然“舍小家顧大家”義無反顧的付出、奉獻。許多人不解，問，這是為什麼?我要大聲的告訴他，是因為熱愛。選擇，是因為熱愛。我熱愛我的工作，因為他教會了我要珍惜生命，我熱愛我的工作，因為他讓我知道，愛是可以傳遞;我熱愛我的工作，因為他使我明白了人生的價值在於奉獻。
大家好!我是來自201班的張__，很榮幸能夠有機會參加這次十佳優秀團員的競選，不論成功與否，這都會在我在追逐夢想的道路上留下不可磨滅的光彩。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說：我拼過，我無悔!而敢於追求，是一份更加絢爛的青春!
生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉悠揚。記得有句話說，當你別無選擇的時候，也許你唯一可以選擇的就是對待工
作和生活的態度。因此我熱愛學校的生活，更加珍惜在中學的日子，回想這兩年多走過的的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收穫。是堅持讓我進步，是堅持讓我優秀，
在剛剛步入中學的.門檻的時候，我懷著一顆熾熱的心有幸在七年級的時候第一批加入了中國共青團，到現在已經有2年了，作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪。自加入團組織以來，我深深地感受到這個大家庭的溫暖。我時刻保持著強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向。團組織使我健康成長，使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀，也使我明白了作為一名共青團員，應該堅持與時俱進，認真履行團員義務，發揮團員模範作用，提高個人思想素質，為以後成為一個社會上優秀的人才而努力，為全面建設學習型社會而奮鬥。
如今兩年過去了，我已經成為一名九年級的學生，我懷著一顆比七年級更加熾熱的心，多了一份自信面對九年級的學習生活。如果說國中是人生的一本教科。如今我有幸讀了這本，並已進入了的完結篇，或許也只是一篇的尾聲。在這本中，我學到了很多，而成為一名共青團員，更使我成長了許多。
自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。從這兩年的學習生活中，我時刻以優秀團員的標準要求自己。
一. 在思想上嚴於律己
端正思想，提高思想覺悟水平。發揮共青團員的模範帶頭作用，積極參與學校組織的各項活動，在活動中學習，在活動中實踐，做到學以致用。按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力。我樂於積極樂觀面對生活的成功與失敗。這讓我時常懷著一顆“平和，知足”的心去愛他人，併為了我愛所愛人們，把事情做得漂亮，把自己練得更加優秀。
二. 在學習上敢於爭先
如今我已經是一名九年級的畢業生了，會考即將來臨，這將是我人生路上的轉折點。一個學生最主要的任務就是學習，因此在學習上我從來不肯放鬆一絲一毫，大小考成績從來沒有在年級前100名之後。雖然在莘莘學子中，我並非最好，但我擁有不懈奮鬥的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯幹的作風，這才是最重要的。課內學習的內容並不能滿足將來社會對我們的要求, 我充分利用學校的資源 ,用更多的時間來閱讀籍來擴大自己的知識面。我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣。我有著端正的學習態度，善於向取得好成績的同學學習，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態度，繼續努力。一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經驗，揚長避短，努力在以後取得更好的成績。不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。
三. 在工作上盡我所能
在班級中，我是一名學習委員，為了更好的鍛鍊自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會。在七年級時，我又申請加入了學生會，如今已經成為學生會的副主席。我盡我所能將工作做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用校團委的職權為班級謀利益。不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班幹及校團委幹部，具有二重身份，在班級和校團委之間難免會引起一些矛盾衝突，我能夠合理的安排時間做到校團委、班級工作兩不誤。
四. 在生活中懷有感激之心
我崇尚質樸的生活，養成良好的生活習慣。我待人有禮，為人正直，尊敬師長，團結同學，並始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂於參加各項有益的活動。我相信，敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰!對於身邊的每一件事，我都會盡力做好，無論結果怎樣，只要我努力，我就知足了，我時刻勉勵自己：我能，我行，我是一個真正的成功者。“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”。
我認為，目前我做的還是隻大海中的一朵小浪花。這些只是我奮鬥過程中的一點小收穫，一個小小的里程碑。我會不懈努力，用我的滿腔熱血寫我無悔的青春。
"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷髮展、進步。"窮切益堅，不墜青雲之志。"我堅信，只要朝著北極星走，便永不迷失方向。不斷追求，不斷進步，不斷超越，成功就會盡握手中!
滿樹的花果都源於冰雪裡的一粒種子，三百首詩裡訴說的都是人生的另一種情懷，所有艱辛的努力總會有所回報。今天我勇敢的自我推薦，無論最後的結果如何，我都會為我的勇氣而高興，我相信自己會脫穎而出，為我的國中生活畫一個圓滿的句號!
夢想，我一直在路上。我拼過，我無悔!
今天，**區第*屆青年文化節在這裡隆重啟動，這是我區廣大團員青年文化生活中的一件大喜事。在此，我代表中共**區委向青年文化節的開幕表示熱烈的祝賀!也藉此機會，向長期以來關心支援共青團工作的團市委各級領導表示衷心的感謝!
近年來，團區委緊密圍繞區委工作中心，著眼於服務團員青年多樣化需求，積極探索和創新行之有效的活動載體，通過組織青年文化節，滿足廣大青年日益增長的精神文化需求，實踐證明，這一做法活躍了基層，貼近了青年，也服務了青年，是十分有效的，區委給予充分肯定。
今年，區委提出了“建設和-諧”的中心工作，團區委積極作為，以“構建和-諧，青年爭做先鋒”為主題，開展了系列活動，此次舉辦的第*屆青年文化節，將成為號召全區各級團組織積極參與構建和-諧社會的又一項重要舉措。藉此機會，我想就青年文化建設對全區各級團組織提三點要求：
一、要站在加強黨的執政能力建設的高度，大力辦好青年文化建設
我們黨必須始終代表中國先進文化的發展方向，這是“三個代表”重要思想的一個重要內容。青年文化是社會主義先進文化的重要組成部分。青年群體是一個社會中最活躍的代表，青年是推動文化發展的繼承者、實踐者和創造者，因此青年文化始終是社會主義先進文化的重要組成部分和推動力量。共青團組織作為黨的助手和後備軍，是黨聯絡青年的橋樑和紐帶。因此，大力加強青年文化建設，開展青年文化節活動，就成為團組織貫徹落實“三個代表”重要思想，加強黨在青年群眾中的執政基礎的一項重要舉措。各單位、各部門都有責任加強領導，提高認識，做好青年的引導和教育工作，站在加強黨的執政能力的高度，指導各級團組織大力開展青年文化活動。
二、發揮共青團育人功能，使青年文化活動成為服務青年的載體
各級團組織要積極發揮共青團的育人功能，把青年文化建設作為凝聚青年、引導青年、服務青年的有效載體，切實服務好青年的成長成才需要。一要用“三個代表”重要思想統領青年文化建設，牢牢把握先進文化的前進方向，使廣大青年始終保持昂揚向上的精神狀態，為青年成長髮展提供不竭的動力源泉。二要以文化育人為主題，著眼於服務青年的健康成長，促進青年全面發展。三要尊重青年主體地位，突出青年特色，激發青年內在的活力、積極性和創造性，以青年喜聞樂見的方式開展文化活動，滿足青年的文化需求。四要大膽創新，增強文化的感召力，運用社會化、事業化、市場化的運作方式，牽動全社會，影響青少年。
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