春節前夕，為了讓貧困青少年以及困難老黨員感受到共青團組織的關懷、社會大家庭的溫暖，海陵團區委組織開展春節慰問活動，為前期摸排的貧困青少年以及困難黨員送去慰問品和慰問金，讓他們歡度春節。
在此次慰問活動中，團區委機關全體人員分三組慰問了6名“希望之星”獎學金獲得者、4戶結對困難兒童家庭以及5名困難老黨員，給他們送去了節日的問候和共青團組織的溫暖。團區委書記王倩表示，海陵團區委將積極發揮共青團的組織優勢，進一步關心困難群眾和青年服務物件的生活，給予他們限度的關懷與幫助，讓慰問走訪形成常態化，主動融入群眾、走進群眾、貼近群眾，主動把共青團的關懷送到家，把黨團組織的溫暖送到心。
此外，今年寒假期間，團區委共向44名困難青少年發放第十屆“希望之星”獎學金2萬元。下一階段，團區委將深化“希望工程”工作成效，積極開展“希望之星”等活動。進一步整合社會資源，加大籌資力度，創新資助方式，延伸服務內涵，為特殊青少年群體解決實際困難，健全完善幫扶困難青少年群體的長效化服務管理機制。
為深入貫徹落實黨的十八大會議精神，我委按的要求，在春節前期開展了新春慰問活動，充分發揮團組織服務社會的基本職能，為建設添磚加瓦，貢獻力量。具體活動情況總結如下：
一是領導高度重視，統一部署。接到的通知後，同志高度重視該項活動，結合我委情況制定相關的實施方案，召開專題會議，對機關位同志提出明確要求，確立了各科室採取入戶的形式進行結對幫扶，為活動的順利開展打下堅實基礎。
二是深入調查摸底，確立幫扶措施。對我委所需幫扶的貧困中小學生和鰥寡老人，各部室迅速與其幫扶物件所在居委會取得聯絡，對所幫扶物件的基層情況進行詳實的摸底調查，對與登記表不符的資訊進行了修改。隨後與被幫扶人直接聯絡和與其所在居委會核實，瞭解實際情況，確立相應的幫扶措施。
三是統籌各類資源，多渠道結對幫扶。根據各部室職能與資源，對所幫扶物件進行多渠道幫扶。如對困難國小生提供週六日免費學習才藝的機會，對生活困難無勞動能力的孤寡老人送去米、油等慰問品，並送去了慰問金。
四是做實做細、落到實處。團市委機關位同志不但要在春節期間慰問，在以後的生活中也要主動與被幫扶人溝通聯絡，幫助解決他們學習和生活上的問題，把檔案精神落到實處。新春慰問活動開展以來，幫助困難學生及孤寡老人共計人，捐助慰問金餘元。
一、爭做青春雷鋒俠吹響一學一做集結號
__中學分校、市職業中專、__職業中專的志願者們先後來到病困孤寡老人、殘疾老人身邊，送上了營養物品，給老人們按摩，圍著老人們聊天，瞭解老人們生活情況，傾聽老人們的心聲，真心祝願老人們健康快樂。在敬老院，同學們攙扶老人去隨同的醫療隊檢查身體，在醫生給老人檢查身體的同時我們志願者也一遍又一遍細心的叮囑老人用藥時間，用自己力所能及的力量幫助老人。同學們用自己的行動詮釋了雷鋒精神，真正踐行一學一做
二、開展主題團課
三、舉行大討論助推一學一做紮實開展
為紮實推進一學一做學習教育活動，引導團員強化政治意識，遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,正確使用團員的權利,嚴守團的紀律,當好少先隊員的帶頭人，__中學、__市第二中學、__公立寄宿中學就如何做一名合格團員、合格團員標準是什麼進行了大討論。討論會上，大家發言踴躍，氣氛熱烈，大家對照團的章程，結合自身思想認識和工作實際，從思想認識、理論學習和實踐行動上，努力尋找自身差距，開展了嚴肅認真的討論。通過這次大討論活動，團員們進一步加深了對團中央開展一學一做活動必要性、緊迫性的認識，增強了學習的主動性、自覺性。通過對照優秀找差距、對照合格知不足，進一步強化了團員的在團意識、組織意識、責任意識和擔當意識，從思想政治上、言論行動上更加明確了合格團員的標準。大家紛紛表示，一定要不斷充實自己，在實踐中不斷提高自己，成為一名與時俱進的合格共青團員。
四、創新教育載體踐行一學一做
為了響應團中央號召，增強團員意識，__職業中專、__業餘體校、__市第四中學、__中學分別舉行了如何做一名合格團員主題演講比賽，比賽主題鮮明，給了選手們一個很大的空間去展現當代共青團員的風采。有的同學演講自己做為共青團員的切身體會，有的同學提倡團員青年應具有的社會美德，有的同學在演講中直面當代團員中的不足之處選手們慷慨激情，呼籲青年團員要樂於奉獻、遵守社會公德、刻苦學習、爭取進步。此次活動充分地展示了團員學生的才華，使得我們廣大的同學受到了思想上的薰陶，通過本次活動能在同學們的心中留下正確的團員青年先進性的認識。用自己的言行，增強了團員先進性和光榮感。
下一步，全市各級中學團組織將在團市委的帶領下，認真把握上級精神，廣泛帶領全市中學團員，以實際行動踐行團員先進性，為喜迎黨的十九大貢獻青春力量。
會上重溫了入團誓詞。錚錚誓言，火熱青春。大家在莊嚴神聖的氛圍中，又一次接受思想的洗禮和心靈的震撼，更加深切地感受到作為共青團員的一份沉甸甸的責任;團員不僅要從形式上入團，更要從實際行動上入團，大家紛紛表示在以後的學習工作中要勇擔責任，做幹事創業的先鋒，做開拓創新的主力。
會上，劉__同志就貫徹落實團縣委一學一做教育實踐活動動員部署會議精神提出三點意見，分別從為什麼?是什麼?如何做?三個方面對一學一做進行了闡述。讓大家充分認識到一學一做的重要性和必要性，為一學一做主題教育實踐活動的紮實開展築牢思想基石。
作為__鎮團委工作的特色亮點---京信團工委積極融入到一學一做教育實踐活動中，團工委書記姜__表示在下一步工作中將以高度的政治責任感，讓教育實踐覆蓋到每一名團員。從認真開展自學、組織主題團課、開好組織生活會三個方面的入手，不斷強化團員的先進性和光榮感，增強團員意識，引導團員積極踐行社會主義核心價值觀，更好地聽黨話、跟黨走。
今年，共青團中央在全體共青團員中集中開展一學一做教育實踐，是黨中央著眼於黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批准的一項重要工作部署。
1、講理想，做一個仰望星空的人
周恩來總理曾說過：理想是需要的，是我們前進的方向。現實有理想的指導才有前途一個人無慾無求，安於現狀的人，是永遠也不會進步的。然而，當我們有了理想，有了追求，我們便有了前進的方向。那也只是有了方向而已。脫離現實，理想也只成為空想。結合現實，向上看，伸起手，跳一跳，要可以夠得到目標。這才是我們所要的理想。所以說，人若有高遠的目標，也要面對現實的生活。只有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人，既要讓人有機會體驗到成功的欣慰，不至於望著高不可攀的果子而失望，又不要讓人毫不費力地摘到果子。
2、立潮頭，做一個勇於擔當的人
在21世紀這個充滿挑戰與機遇的年代，身為團員的我們站在時代的潮頭，因此，我們要勇於挑起自身的責任，有擔當。樹立一種責任即吾命，拒絕推卸的意識。華夏之大，非你我之輩，現在能夠指點的。江山人才輩出，我們還在吸取著養分，但是這並不意味著我們就可以逃避責任。立潮頭，要求我們關鍵時刻，稚嫩的肩上也能挑起重擔。不畏困難，捨我其誰，勇於擔當。
3、不保守，做一個緊跟時代步伐的人
時代在發展，我們也要不斷進步，不斷吸收新的知識。不保守，勇於創新，這樣才能保持共青團的先進性，保持共青團員的先進性。不保守，緊跟時代的步伐，不意味著我們可以搞標新立異，我們要有自己的個性，在保持個性的同時，還要保持一名團員應有的行為，應有的精神。嚴守紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在後，為共產主義事業而奮鬥。不保守，緊跟時代的步伐，我們要用創新精神來洗滌心靈。在做事，思考問題上敢於打破原有框框，探索新的規律，新的方法。
4、肯付出，做一個甘於奉獻的人
世界中沒有不付出，就可以收穫的人。要做一名合格的共青團員，就必須學會付出，無數革命先輩們在為了祖國的解放與發展建設中付出了不知多少。流過汗，流過血，獻出生命。他們是我們的榜樣，我們作為他們的繼承人，便要將這種肯付出，甘於奉獻的精神發揚光大。
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