女：終於，大學聯考最後一門考試結束了。衝出圍滿家長的校門，你還記得那個夏天嗎?20xx年6月8日。
男：終於，聲訊電話裡報完了最後的總分。在那個凌晨，因為那個不錯的分數，爸媽眉開眼笑。你還記得那個夏天嗎?20xx年6月23日。
女：終於，拿到了錄取通知書，赫然寫著福州大學。你還記得那個夏天嗎?20xx年7月21日。
男：終於，跨進了嚮往已久的福大，手裡還拎著大包小包。你還記得那個夏天嗎?20xx年9月17日。
女：接下來，開始了所有大學裡的第一次。
男：第一次拿書本幫舍友佔座;
女：第一次坐五塊錢的摩的;
男：第一次去陽下新村買黑車;
女：第一次跟大夥兒一起從永輝超市滿載而歸;
男：第一次經歷了聲勢浩大的社團納新;
女：第一次接到家裡的長途電話，心裡默唸不哭不哭，眼淚卻早已奪眶而出。
男：20xx年9月，軍訓最先到了。
女：似乎已然忘記了那些炎炎的烈日，
男：似乎已然不記得那些汗水的味道;
女：今年以後，能夠記得的，只有教官破銅鑼的嗓門;
男：今年以後，能夠想起的，只是那吼出來的軍歌嘹亮，“團結就是力量”。
女：然後，終於有了自己的電腦，有了自己的ip，也有了越來越多ftp的資源。
男：可是，似乎漸漸忘記了向爸媽許下的承諾，下了幾部電視劇，也裝上了魔獸爭霸。
女：後來，英語四級來得悄無聲息
男：詞彙手冊還沒有翻過，歷年真題也都還沒有做過，於是只能坦然地裸考了四級。
女：大二的下學期，分專業的話題開始蔓延，於是第一次想到了“分開”
男：從此以後，是不是意味著，再不能一起坐在教室的背後，看美女?
女：從此以後，是不是意味著，選課時，再不能和室友一起研究教室和寢室的距離?
從此以後，是不是意味著，再不能四個人，共用一本參考書?
男：20xx年9月，帶著一聲老了的感嘆，走到了大三的門口。
女：社團學生會的例會早已從我的日程表裡被永遠刪去，再熱鬧的學生活動也激不起我日子的半點波瀾
男：彷彿已經忘記，曾經也是那麼充滿激情地在三區廣場為自己的社團搖旗吶喊。
女：20xx年9月，又一次的辭舊迎新。
男：終於我也成了本科生的老大。
女：但那些彷徨過的，感傷過的，和猶豫過的，也漸漸成為了曾經的年少輕狂。
如雁過長空，忽然留下些許感嘆。
然後。。。
男：桌上多了一疊考研資料
女：電腦裡多了一些公司簡介
男：海峽人才網也變成了IE的主頁。
女：還是先把四六級過了再說吧，
男：還是先把考研搞定，再操心工作的事情吧
女：還是去趟廈門，把實習單位定下來
男：只是，決定了的事情，總是週期性地改變。
女：對於選擇，我其實還是一臉茫然;
男：對於未來，我還是那麼的不確定
女：曾經以為世界很美，許下的願望一定會實現;
男：然而直到一封封簡歷全都石沉大海
女：直到每一封收到手的信件，還沒有拆開就知道了結果
男：直到考研聯盟最後只剩下了我一個人
女：我終於知道，這個世界不是每個人都可以心想事成。
女：20xx年7月，我畢業了，我畢業了，(合)我們畢業了!!
女：一切發生過的，正在發生的，和還沒有發生的，都將成為往事。
男：每年夏天的校園裡，都會上演相聚和離別，可是今年卻偏偏輪到了我們自己。四年以後在這裡喧鬧著的，竟是一場為了告別的聚會。
女：是的，這是六月，所有美好的，都已經美好過了，回首昨日，那鬱鬱蔥蔥的日子，就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春，也就要這樣散場。
男：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得見離別。我們曾經說好，要瀟灑從容地離開，但情感卻如同滴在紙上的濃墨，無法抑制的散逸開來。
女：現在，一切都發生了，而一切，又都好像還沒有發生
男：二十三歲，僅僅一個轉身，但彷彿，一切都已經遠去
女：也許以後，就再也不會住在一個叫作福大學生公寓的地方了吧
男：也許以後，就再也不會報出那串8742打頭的電話號碼了吧
女：也許以後，就再也不會收到學園路2號的郵件了吧
女：也許，(合)只能走到這裡
男：也許，(合)我們不得不離開
男：如果可以，今晚回去就再和舍友們激戰幾盤DOTA真三，過了今天，就再不會有人，和你搶著晒被子，幫你收衣服，也再不會有六個人，用同一把鑰匙開啟同一扇門;
女：如果可以，今晚就再和他去方境橋上走走，微風吹來，那如水的夜色，是若即若離的溫柔，這也許是和他之間，最後一段不食人煙火的愛情了吧
男：如果可以，真的好想再去東樓好好自習一次，那一夜夜徹夜不熄的燈光，和小攤前面排。
男1：如果，我們是花朵，母校，就是美麗的花園;(加上手勢)
女1：如果，我們是魚兒，母校，就是遼闊的海灣，
合：如果，我們是雄鷹，(互看)母校，就是高遠的藍天。
男2：多麼美麗的季節，處處流光溢彩，芳香四溢，
女2：而此刻，我們也要與母校互道珍重。
男1：翻開日曆，凝視著 20xx年9月，踏進金色國小，
(全體合)： 20xx年9月，踏進金色國小，
男1、女1、男2、女2(合併互看)：感謝金色，是您讓我們相遇。
(全體合)：感謝金色，是您讓我們相遇!(互看)
男1、男2：是誰，把我們領進人類文明的聖殿?
女1、女2：是誰，將我們前行的希望高高托起?
(全體合)：
是我們的老師，我們可敬的領路人。
您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;
您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長，
您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細琢，
您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖畫……
感謝您，敬愛的老師!感謝您，敬——愛——的——老——師——!
男1：我們永遠記住，您一聲細心的叮嚀，讓我如沐春風，
女1：我們永遠記住，您一個善意的眼神，讓我倍感溫馨。
男2：您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增，
女2：您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。
(全體合)：我們將永遠銘記您的教誨，
我們將在知識的天空越飛越高!
讓我們再喊您一聲：老師——媽媽!
男1、男2： 有一種激情，恰同學少年，(重複：同學少年)
女1、女2： 有一種情誼，叫心手相牽;(重複：心手相牽)
男1、男2：有一種承諾，叫同舟共濟;(重複：同舟共濟)
女1、女2：有一種幸福，叫如飲甘醇。(重複：如飲甘醇)
(全體合)：感謝你，親愛的同學!(拉手)
忘不了 藝術節上，我們用心領略藝術的美感，
忘不了 熱火朝天的運動會上，我們努力鑄造班級的榮譽，
忘不了 愛心義賣時我們的歡聲笑語，
忘不了 科技週上我們智慧火花的碰撞……
我們流過眼淚，卻伴著一路歡笑，我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香。六年幸福一生，我們不是過客，我們永遠在一起!我們——永遠——在——一——起——!
春天綻放的花蕊
夏季裡更加明媚
秋天的落葉
冬天的風雪
我們都一起體會
經過四季的輪迴
學會要勇敢面對
今天的我們更相信
笑容之後的眼淚
這裡是我們共同的家
有我們最美的年華
年輕的夢在這裡發芽
走過了春秋冬夏
明天又開始新的出發
請不要擔心害怕
告別了青春的美麗童話
我們都已經長大
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