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讚頌教師的朗誦稿(精選18篇)

欄目: 朗誦稿 / 釋出於: / 人氣:2.13K

讚頌教師的朗誦稿 篇1

夕陽下

讚頌教師的朗誦稿(精選18篇)

我俯首瞻望

漫長的生命旅程

延展的遠方

有你靜默的身影

駐足在榕樹下

讀著一首偉大的詩篇

我從你身邊輕輕的走過

聆聽著熟悉的旋律

觸控著過往的記憶

才發現

曾經叛逆灼傷的疤痕

已薄如蟬翼

那段苦澀的青春

已不在窘迫

曾經的歡樂和淚水

如今已是另一種風景

夕陽下的天空

金色的雨飄落

你轉身離開

留下一部成長之書

以及你散發的馨香

停泊在我生命的軌跡裡

讓我不在畏懼

佈滿荊棘的里程

今日 我將所有美好的文字

譜成一首歌

獻給曾經或仍讓我

心懷感動的老師

願你們能原諒我曾經的錯

讚頌教師的朗誦稿 篇2

歲月,

蒼老了你年輕的容顏

風雨,

洗刷了你可愛的臉龐

鮮花與祝福

本應是你的擁有

奉獻,展現了你的無私與偉大

因為你相信

芳芬綻放在桃李滿園時

白雲何處漂盪

我的深情何處停留

今天

我強扮詩人的無畏

以滿腔的熱情

寫下給你的詩篇

把它獻給博愛、寬容的

落雨輕輕劃過

宛如你慈祥的話語給我撫慰

你用愛的雨露

滋潤我的心田

你用強者之手

托起了我的理想之帆

你燃燒了亮麗的生命

奉獻了幾多的血和汗

老師,

多少個不眠之夜裡

有你伏案的身影

三尺的講臺上

有你的笑聲在盪漾

你用熱情融化了冷漠的冰雪

你用友愛縮短了人心的距離

綿綿細雨

牽動著我的心靈

我多想像一隻鷹

飛到你的身旁

獻上我最真誠的話語:

老師,您辛苦了!

讚頌教師的朗誦稿 篇3

您教會我怎樣做人,

我的血液裡有你的心血在流淌!

老師,辛苦了

是誰——

把無知的我們領進寬敞的教室,

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無私奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老師!

讚頌教師的朗誦稿 篇4

沒有掌聲 教室一片寧靜

而老教師的心在跳動

並不時張開嘴巴

他並不想慷慨激昂

他只想在這個美好時刻

學生多學知識

他所有的努力都是在調動自己

當有的學生玩手機時

他的心態比秋天的湖水

還要平和一千倍

讚頌教師的朗誦稿 篇5

在接受教育那刻

老師這名就烙在心上

曾經有高興也有失落

遠方的學校不知是否還好

簡訊的那頭是老師

她的留言簡短精緻

上學其間她總是忙碌

忙著教學

忙著照看孩子

她是教師也扮演著父母

昨年盛夏特別熱

她們特擔心孩子中暑

有次大雨房上瓦破了

她留言:我現在在忙

而後微笑的留言

教室全是雨水我在滔排

那夜我失眠了

今冬感覺特別冷

心惦記那個學校

她們其實真的很冷

手冷得像是冰棍

下課了偶爾烤點火

還是那十嗆人煤炭

或是拾來的樹枝

多想給她送去一個溫袋

那怕能管一點點用

昨日的留言她們很好

她們是徒山涉水的鄉村教師

一個還在傳統中的徘徊的群體

不要懷疑和嘲笑

遠離城市的學校就是那樣

但是她們還在執著堅守

讚頌教師的朗誦稿 篇6

三尺講臺

是您一生駐足的地方

以一棵樹的姿態

站成一道風景

春風拂過

有暗香湧動

樹枝滾落綠色的叮嚀

盪滌塵埃的心靈

一支粉筆

割開跌巖起伏的泥土

種子萌動出新芽

在生命深處揚花抽穗

春雨滑落

有音符跳躍

知識的清泉叮噹作響

奏出最美的旋律

一盞檯燈

熬痛您佈滿血絲的雙眼

點燃青春的光亮

迷茫中指引我揚帆起航

茫茫大海

有船槳劃過

激起一朵朵希望的浪花

黑暗中您為我把舵

讚頌教師的朗誦稿 篇7

體制是手紙

你說扔就扔了

體制是牢籠

你說砸就砸了

體制很髒很臭

甩了一句話

擲地有聲一一

老子不玩了

體制是階梯

有人一級級爬了上去

體制是保護傘

有人躲風避雨

體制是大鍋飯

有人混吃混喝

體制是爛泥塘

有人苟延殘喘

體制是敬老院

有人頤養天年

體制是飼養員

按時喂水餵食

體制是死水塘

沒有任何漣漪

體制是雞肋

讓你富不了也餓不死

體制是渣滓洞

有人忍氣吞聲

體制是保險櫃

有人一眼看到死

論文是個什麼東西

大家心知肚明

論文是七巧板

拼湊而成

論文是敲門磚

晉級管用

論文有產業鏈

一條龍服務

論文很假

評委很傻

只關名利

無關學術

教學才是教師的天職

可是有幾人用心去落實

教學是生命線

事關花朵的澆灌

教學是試金石

檢測教師的才智

教學是春天

苗兒才萌發

教學是陽光

苗兒才茁壯

教學是土壤

苗兒才健康

教學是甘露

苗兒才滋潤

教學是空氣

苗兒才呼吸

讚頌教師的朗誦稿 篇8

您沒有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無雨的天空

您沒有建築師的雙手

卻給我們奠定了最堅實的基石

您沒有藝術家的眼光

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

您那淵博的知識

讓我們感受文明與希望

您那高遠的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓

您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈

感謝您老師

我們真誠的感謝您

您就像那一支默默的蠟燭

燃燒了自己卻照亮了別人

有您的光明的指引

我們不會在黑暗中迷失方向

讚頌教師的朗誦稿 篇9

歲歲楓紅教育忙,職稱評定眾師傷。

傾情桃李春風盡,傲俗書生白髮長。

乞譽恐招徒子笑,沽名怕致德行荒。

新愁一地秋無視,晨讀迎頭戴滿霜。

讚頌教師的朗誦稿 篇10

上天給我們日月

日月給我們光輝

大地給我們河流山川

讓我們永遠生活在河流山川之間

父母給我們美好生命

是他們用愛哺育我們長大成人

是他們用無私的愛心

陪伴著我們相濡以沫的快樂的人生

情人給了我們美好和神祕

在激情中擁有了幸福跟甜蜜

老師給我們培育的恩情

用知識的力量來武裝我們的心扉

讚頌教師的朗誦稿 篇11

甩掉你的壞習慣

一天,一位睿智的教師與他年輕的學生一起在森林裡散步。教師突然停了下來,並仔細看看身邊的四株植物:第一株植物是一顆剛剛冒出土的幼苗;第二株植物已經算得上挺拔的小樹苗了,它的根牢牢地盤踞到了肥沃的土壤中;第三株植物已然枝葉茂盛,差不多與年輕學生一樣高大了;第四株植物是一顆巨大的橡樹,年輕學生幾乎看不到它的樹冠。

老師指著第一株植物對他的年輕學生說:“把它拔起來。”年輕學生用手指輕鬆地拔出了幼苗。

“現在,拔出第二株植物。”

年輕學生聽從老師的吩咐,略加力量,便將樹苗連根拔起。最後,樹木終於倒在了筋疲力盡的年輕學生的腳下。

“好的,”老教師接著說道,“去試一試那棵橡樹吧。”

年輕學生抬頭看了看眼前巨大的橡樹,想到自己剛才拔那棵小得多的樹木時已然筋疲力盡,所以他拒絕了教師的提議,甚至沒有去做任何嘗試。

“我的孩子,”老師嘆了一口氣說道,“你的舉動恰恰告訴你,習慣對生活的影響是多麼巨大啊!”

讚頌教師的朗誦稿 篇12

晚風吹過耳邊,聆聽到點點秋意

敘述著榕陰底下深邃的曾經

伸出雙手,撫摸落葉的影子,握不住那道轉瞬即逝

指間的沙漏,夕陽在緩緩流逝

電話那邊傳來的問候,眼角淡淡澀意

化作思念,沖淡了茶杯裡的誤解

無言的情感,鋪成一座堅固的橋樑

架起對你,付出的感謝

讚頌教師的朗誦稿 篇13

九月,

金色九月,

陽光明媚的九月,

我們在這詩情畫意的季節裡,

迎來了一個神聖的日子,

九月十日教師節。

在這美好的節日裡,

我手捧美麗的鮮花,

獻給您。

親愛的老師,

有多少個不眼之夜,

又有多少次燈光長明,

有多少日月輪迴,

又有多少個春夏秋冬,

一縷縷白髮,

是您走過的歲月蒼霜;

一道道皺紋,

是您譜下的不滅華章;

嘔心瀝血育英才,

是您無私的奉獻;

天下遍桃李,

是您執著的理想。

讚頌教師的朗誦稿 篇14

親愛的老師,

您無私的愛心播種了新的希望,

您滿腔的熱血撒下了智慧的火種,

您無私的奉獻精神豐富了我的心靈,

您淵博的知識增添我了的智慧。

老師您是梯,

默默無名,

以偉岸的身軀,

託著我們稚嫩的雙腳,

一步步攀高;

老師您是燭,

燃燒著亮麗的生命,

以不滅的信念為我們照亮前進的道路,

伴隨我們不斷地向前探索。

親愛的老師,

您就象那春蠶獻出一生的忠誠,

您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

今日又逢佳節,

寄上我一份誠摯的祝福,

祝福您永遠健康幸福快樂!

讚頌教師的朗誦稿 篇15

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無麼奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老師!

我也只能幫到這裡了老 師

老師——您如春天中的細雨,

滋潤著花兒,灌溉著大地,

而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

老師——您如秋天裡的一絲風,

吹黃了大地,喚金了稻穀,

而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明瞭前進的方向;

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界裡遨遊!

讚頌教師的朗誦稿 篇16

您教會我怎樣做人,

我的血液裡有你的心血在流淌!

老師,辛苦了

是誰——

把無知的我們領進寬敞的教室,

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無私奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老師!

讚頌教師的朗誦稿 篇17

幾度春秋

幾度風雨

穿越熱暑的迷茫

重拾過去的記憶

只為那份愛與敬的記錄

悄悄地她來了

一如久違的甘露

撒播在我們的心田

一如漂泊的小船

找到了停泊的港灣

多少次

知識的殿堂裡走過

燈光中笑容的可掬

驀然回首

你的恩,你的情

在白雲的天空放飛

神聖的時刻終於來臨了,

我站在歲月的邊緣

大聲呼喊:

老師,您辛苦了!

讚頌教師的朗誦稿 篇18

晚風吹過耳邊,聆聽到點點秋意

敘述著榕陰底下深邃的曾經

伸出雙手,撫摸落葉的影子,握不住那道轉瞬即逝

指間的沙漏,夕陽在緩緩流逝

電話那邊傳來的問候,眼角淡淡澀意

化作思念,沖淡了茶杯裡的誤解

無言的情感,鋪成一座堅固的橋樑

架起對你,付出的感謝