老師們、同學們：
大家新年好!
駿馬奔騰開勝景，春風浩蕩展巨集圖。今天，我們吐納著萬物復甦清新氣息，承載著太多期望，又站在新起跑線上，即將開始新學期。大家也許都正在萌動著一種渴望與衝動，總結以往成功與失敗，忘卻曾有喜悅與失意，暗下決心，在新學期中珍惜時間，努力拼搏，以證明自己，超越自己。在這裡，我希望大家敢於大聲說：“我201-年，是學習進步一年，是讓父母欣慰一年，是學業有成一年!”
過去一年，我們全校師生和衷共濟、開拓進取，在各方面取得了優異成績。過去一年，我校教育工作堅持以人為本，落實科學發展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，圍繞教育高水平均衡發展主線，以加強教育內涵建設為重點，內抓管理，外樹形象，全面推進素質教育程序，堅持以科研為先導，提高教師素質，深化課程改革，強化教學管理，以質量為生命線，以管理為保證，提高了學校核心競爭力，促進了學校可持續發展。成績取得屬於兢兢業業、無私奉獻老師們，屬於勇於拼搏、勤奮學習同學們，我代表學校向你們表示衷心感謝。回首過去是為了繼往開來，無論多麼輝煌成績都永遠屬於過去，重要在於如何把握現在、開拓未來，藉此機會我對全體師生提出以下幾點要求：
首先是要開好頭，起好步。凡事開頭難，良好開端是成功一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天，第一週。作為教師，要認真備好第一堂課，認真組織好教學，給學生以信任感。作為學生，要把心思收回來，專心聽課，按時完成作業，實現良好開端。要在開學第一天實現學校各項工作走上正軌，一切都要正常化，一切都要規範化，各項工作要抓早、抓落實。
其次是要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養一個人只要培養他自信心，要毀滅一個人只要毀滅他自信心。這就足以說明自信心對於一個人成長重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛鍊師魂，要向胡說那樣：“潛下身來教書，靜下心來育人”，“嚴謹、篤學、立德、樹人”。作為學生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅信付出總有回報，一分耕耘，一分收穫。
第三是要勇於挑戰自我。作為學校教育質量始終是生命線，發展是硬道理;作為教師，學高為師，身正乃範，良好師德和淵博知識，才能贏得學生尊重。為此，要不斷加強學習，努力提高自身素質。作為學生，青春無價，為了使自己青春無悔，我們一定要好好把握現在，勤學苦練，不斷完善自我。父母養育辛苦，報恩唯苦讀!拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優秀中學生，讓老師放心，讓家長放心。
老師們、同學們，201-年是希望之年，是發展之年，也是成功之年。讓我們全體師生攜手共進，共同播種希望、澆灌汗水、收穫成功。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
作為一名畢業班的學生代表講話，我感到非常幸福與榮幸。
記得去年我剛從××國小轉到××國小就讀，剛進六年級時，學校的一切對我來說都是那麼陌生。但和藹可親的羅校長和親切溫柔的毛老師，讓我感受到了家的溫暖，每一位老師的精心輔導也讓我如沐春風，每一位同學的團結友愛讓我充滿信心。
如今，在這陽光明媚的季節，在這春暖花開的校園，我們××國小又迎來了一個充滿希望與理想的新學期。在新的學期裡，我們每一個同學在這美麗的校園，一定會滿懷著對未來的憧憬，播種希望。在老師的辛勤教育下，我們將繼續踐行著“修德明理，樂學立志”的校訓。
一份耕耘就會有一份收穫，有勇氣就能創造奇蹟!在新學期裡，我們還要努力做到“品德好、學習好、身體好”，每個同學都能成為一個合格的畢業生，交一份令家長和老師都滿意的答卷。
同時，我倡議全體同學在新的學期裡要做到：主動學習、獨立思考、 誠實守信、友善合作、勇於實踐、勇於創新。
最後，請讓我代表畢業班的全體同學，祝願所有的老師，在新的學期裡，工作順利，身體健康。祝願我們的學弟學妹們成績進步，祝願我們意氣風發的××國小桃李滿園，早日成為三湘名校。
謝謝大家，我的演講完畢!
大家好!
時間過得真快，轉眼間，我們告別了快樂的寒假生活，迎來了新學年。
新的學年，我們又迎來了一年級的新生，他們組成了校園一道亮麗的風景，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
新的學年，就是新的階段，就有新的挑戰、新的思索。在新的學年裡，我們應該揚長避短，把自己的優點發揚光大，同時克服自己的缺點，不斷的提升自己、改進自己。本學期，學校將舉辦“書香班級”活動，我們要多讀書、讀好書，擴大自己的知識面。作文
新的學年，又是一個新的成長階段，我們要在老師的帶領下，多參加一些社會實踐活動，逐漸培養自己的獨立能力。在家裡，孝親敬老，分擔一些力所能及的家務;在學校，做一個愛學習、講文明的好少年。
同學們，新的學年開始了，只要你敢於嘗試、敢於超越、敢於挑戰，就一定會取得成功。讓我們在新的學年裡，在師長的辛勤培育下，張開夢想的翅膀，自由的翱翔在這片充滿書香的天空下，祝大家在新的學年裡，更上一個新的臺階，讓我們一起努力吧!作文
謝謝大家!
金秋送爽，在九月嫵媚的陽光下，又一批新鮮血液注入我們的校園——20xx屆新同學，歡迎你們加入X學院這個溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時一樣，此時此刻你們的心情一定非常激動。是的，因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園，一個令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學生會全體成員和我院全體學生向你表示由忠的祝賀和熱烈的歡迎!
作為你們的學長，我要告訴你們：經過短暫的休整，充盈激情、意氣風發的你們又將開始新的征途。大學是人生的重要階段，也人生的美好階段，一種特有的校園文化，會使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。我想這也是每位同學所期待和追求的。萬丈高樓從地起，大學階段的學習是高層次的學習，有著自身特點和規律，這就要求我們踏踏實實地從一點一滴做起：首先要做好第一個自我設計，確定大學時代的目標，儘快調整心態，為自己的大學生活規劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不捨地追求。其次是針對所學專業，選定好大學學習的努力方向。專業是學習的基石，在學好相關專業基礎知識的前提下，進而掌握求取知識的方法，培養、鍛鍊自己獨立的科學思維能力。再次是從生活中的每一件小事做起，確立好大學的起步點，勿以小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業，學好第一門課程。在小事中積累成長，渡過大學這段青春無悔的美好歲月。
同時也希望你們能提前做好準備，用自信來迎接大學生活的新起點。當然剛跨進大學校門時，懵懂的我也曾和現在的你們一樣，都會問自己這樣兩個問題：“我來這兒做什麼?”“我將成為一個什麼樣的人?”是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而我們的回答就是點亮自己的燈塔。當思索這個問題時，我們正在為今後三年的大學生活或者更加長遠的未來樹立一座燈塔，儘管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的我們將不斷修正航向，向著那個人生的座標原點前進。我堅信只要我們堅定信念，奮力拼搏我們一定會取得成功，收穫我們想要的果實。作為你們的新朋友和學長的我，又不得不提醒你們：大學的校園生活並不像有的人想象中那般輕鬆自在和無拘無束。你們面對將是一段獨立於父母依賴於同學的新生活。在這裡，沒有豐滿羽翼的庇護，更多的只是同窗室友間的相互關心、互相體諒;在這裡，沒有師長拿分數“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學間友好的“明爭暗鬥”你追我趕;在這裡，沒有人會責怪你對著冰冷的牆壁發呆，更多的是周遭環境無形中牽引你去挖掘校園文化的多資多彩。我敢這麼說，是因為我的同學們和我已經走過。慵懶的生活註定會溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至會使生活變成僅僅是“活著”。所以，我的新校友們，“忙碌”、“辛苦”從來都只是局外人對行為的概括，而不是忙碌者、辛苦者的自我心理感受。當然，作為學生會主席的我和我的每一位同事一直都在為營造一個豐富多彩、積極向上、文明、和諧的校園氛圍而努力。我們隨時敞開大門歡迎你們的參與和加入，也願意為你們排憂解難。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓我們在這生生不息、蓬勃向上的熱土上攬萬卷文集，汲文明精華，踏踏實實地走好每一步，攜起手來共同創造美好、燦爛的明天!
同學們請記住：今天我以X院為榮，明天X院以我為榮!最後，祝同學們在今後的大學生活中每一同都能夠過得充實、快樂!
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!我是八年級(8)班的張思月。
時光飛逝，眨眼間，我美好的七年級已悄悄從筆尖流過。
在七年級的學習時光裡，我笑過，哭過，那些偶爾失敗時流下的眼淚，則化成了如今寶貴的學習經驗。
曾記否，多少夜晚挑燈夜讀，筆尖在潔白的草稿紙上輕而快地跳著芭蕾舞，數字和公式佈滿了我的腦海，而考試的結果卻並不令人滿意。於是帶著哭腔，緩緩推開老師辦公室那扇半掩著的門。
老師說，學習就像是農民伯伯培育蔬果，我們需要用耐心和勤勞作為培育基礎，用方法作肥料，這樣才能讓學習的樹兒茁壯成長，開花結果。於是我遵循了老師的教誨，每次完成作業後，每次考試結束後，都將打到我的一個個難題集中在錯題本上。如復一日，我每天都與錯題難題較量一陣;日積月累，曾把我打倒的難題終於按捺不住了倒下，就這樣劈波斬浪，我的那棵學習樹的枝幹不斷向四周延伸。
我的那棵學習樹對僅有的肥料並不滿足，於是我捧起了名著，捧起了古詩文;於是我打開了英漢大字典，開始了新的征途。
就這樣我在學習的旅途中不停跋涉，給我的學習樹不停的澆水施肥，我堅信，終究有一天，它可以開花結果!
我的演講完畢，謝謝大家。
老師們、同學們：
大家好!愉快的暑假已經結束，同學們又長大了一歲!新的學期又將開始，當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當清脆的鈴聲在耳畔再次迴盪，當嶄新的課本一頁頁翻開，同學們，你們的心中是不是充滿了憧憬?站立在五星紅旗前，你們在想什麼呢?
作為一個國小生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這裡，我向同學們提出新學期的希望和要求：
一、要遵守學校的各項規章制度。
俗話說：沒有規矩不成方圓。作為一個學生，我們要以什麼來作為自己的行動指南呢?對，我們要以《國小生守則》、《國小生日常行為規範》及《江永縣實驗國小學生行為規範兒歌》為自己的行動指南。
那麼，這些大家要遵守的行為規範有哪些同學能記在心裡呢?在此，我帶著大家再認真學習一次《_縣實驗國小學生行為規範兒歌》十條：
一、按時上學不遲到，出操整隊快靜齊。
二、堅持佩戴紅領巾，尊敬師長懂禮貌。
三、午休安靜早讀好，珍惜時間很重要。
四、課前準備要充分，學習用品需備齊。
五、課間活動講文明，追逐打鬧要杜絕。
六、課堂紀律要遵守，踴躍發言勤動腦。
七、按時獨立做作業，訂正錯誤及時交。
八、堅持鍛鍊很重要，自覺認真做兩操。
九、個人衛生要講究，環境整潔要記牢。
十、愛護公物要做到，集體榮譽維護好。
開學的前兩週，我們各班要利用好班會時間，放學前的德育教育時間，認真組織學生學好記牢《國小生守則》、《國小生日常行為規範》及《_縣實驗國小學生行為規範兒歌》，政教處在三月份開始進行抽查，如果背不了的，要在文明班級評比中給予扣分，然後再請班主任督促你在一週內背出來。
第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師佈置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要遵守學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面，一定要聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12週歲的學生不得過騎自行車，到校儘可能於家長接送。要注意交通安全，遵守交通規則，不得在公路上亂跑。
今年學校教學樓改造，學校安全特別要注意，同學們絕對不能進入施工場地，進出校門要做到“一看二停三通過”。不準玩火、玩電等。保證高高興興上學，平平安安回家。
高一同學們： 大家好
去年一入校，“高一第一學期萬分重要”就成為學校對高一工作的定位和高一師生的共識。重要在哪?高一第一學期是整個三年的基座，是養成成就人生與事業所必須的良好習慣的最佳時期。同學們到外高來，最直接和最根本的目的就是升學。有人可能會說：學校不是有70%的上線率麼?上個大學很容易，悠閒與學習並重，魚與熊掌兼得，大學聯考又遠，多玩會兒，怕什麼?誠然，“只有差異，沒有差生”是現在升學的現狀，但是就這個“差異”就決定了不論升學率再高，大學如何擴招，大學聯考優勝劣汰的競爭永遠不會中止，激烈程度只能更高。“專科畢業即是失業”已見端倪。升學競爭的重點將轉到名校的競爭上來。因此，沒有志存高遠的雄心，只能在大學聯考的競爭中被動挨打。
有的同學來到高中不到一年，因為諸多的原因，成績不好，就開始破罐破摔，得過且過，甚至自我安慰：升學不是唯一出路，沒有大學文憑將來照樣成功。還可舉出很多例子。頭腦中充塞著淺薄、無知與荒.唐。據報載，我國世界冠軍童非功成身退後，想做國家隊教練，但因缺一張大學文憑，不得不遠走國外，再圖發展。一方面看，國家的用人體制還有待完善，另一方面，這不也代表著社會對用人的新要求嗎?
世界首富比爾?蓋茨，大學沒畢業就退學了，照樣讓世人仰慕，似乎也是例證之一。其實不然，據其傳記載，少年的比爾?蓋茨是個聰明而刻苦善思的孩子，完全憑自己的努力考入了哈佛大學。好考麼?這個培育了二、三十位諾貝爾獎獲得者，六、七位美國總統的大學，每年都有數以萬計的學生報考，錄取也就千把人，應考的學生同樣要學習到晚上十一點。只是與我們不同的是，除了優異的文化成績外，還必須有優異的社群服務成績和優秀的操行評價。比爾?蓋茨退學，是因為他在上大三時創辦的公司業務增長迅速，而不得不中斷學業。他本人對沒能讀完哈佛深感遺憾。這是一個集天才與奮鬥於一身的成功者。當他六、七歲時，就有了對事物深深思考的習慣，以致多次在母親開飯很久找他時，他還在他的小床上躺著沉思。當我們欣羨成功者時，總習慣於看其成功光環的絢麗，往往看不到光環掩住了的奮鬥與汗水。世界上所有的成功莫不根植於奮鬥的沃土，在這塊土地上，種植奮鬥，收穫成功;種植得過且過，收穫一事無成。
十六、七歲正是學習的大好時光，千萬不要以“車到山前必有路”去規劃未來。1998年我國對1322位45歲以下的企業經營者調查發現，大學學歷以上的佔76.2%，高中含中專佔20%，國中佔3.8%，並且後兩類年齡偏大。他們預測，幾年後，碩士老闆將佔多數。這是老闆，平民呢?美國《民族週刊》分析：在21世紀的頭20_年內，將看不到藍領工人，即裝配線上的普通工人將幾乎全部消失。美著名學者威廉?布里奇在《新工作潮》中預言：人類將消失的不僅是某個行業或少數工作，而是工作本身，同樣一份工作，昨天100人，今天50人，明天就只有10人。這就是說，沒有一點前瞻性的目光，不把學習、武裝自己的這個環節抓好，將來你可能還沒有你的父輩們這樣找工作容易。高一，還有的是機會，不論這以前如何，不論成績如何，把理想的燈點亮，把信念的帆張開，把奮鬥植於今天，一切都還不晚。
再說習慣。所謂再說，是因為我們一直在說，是因為許多同學的好習慣還遠遠沒有養成。我們說：好的習慣主要是依賴於人的自我約束，或者說是依靠人對自我慾望的否定。然而，壞的習慣卻像蘆葦和雜草一樣，隨時隨地都能生長，它阻礙了美德之花的成長，使一片美麗的園地變成了雜草叢生的蘆葦從。那些惡劣的習慣一朝播種，往往_年都難以清除。當一個人年輕的時候，儘管養成一種壞習慣很容易，但要養成一種好習慣幾乎同樣容易;而且就像惡習會在邪惡的行為中變得嚴重一樣，良好的習慣也會在良好的行為中得到鞏固與發展。一個白痴住在一座塔樓的附近，他每天的娛樂就是在鐘敲響的時候，以數鐘聲為樂，鐘聲一響，他就跟著數，數年如一日。突然有一天，由於某種原因鍾壞了，但是這個白痴竟然在沒有鐘聲的情況下，一絲不差地說出了正確的時間來。這就是習慣的力量。根據對幾百位成功人士的調查顯示，當問及失敗的可能原因時，幾乎每個人都說壞習慣是失敗的重要原因之一。
習慣具有鐵一般的不可逆轉性，它每時每刻都在控制著我們的生活。良好的習慣是一種堅定不移的高貴品質，惡劣的習慣則會毒化我們心靈。在長江的入海口，我們我們根本不可能截住大河的水流來區分那些水到底是來自於哪條支流的——哪是來自青海的支流，哪是來自四川的支流，倘若大河就是我們的性格，那麼支流就是我們的習慣，根本不可能分辨出造就我們性格的到底是哪些習慣。播種一種行為，就會收穫一種習慣;播種一種習慣，就會收穫一種性格。
俄國大文豪托爾斯泰青年時在加森大學讀書，因成績不佳而退學，經過一番痛苦的思考，他終於醒悟了，他把自己的缺點寫在日記上：缺乏毅力、自己欺騙自己、無自省------等八條，從此，幡然悔悟，與昨天決裂，因此才有了《戰爭與和平》《復活》《安娜卡列尼娜》。人身上的壞習慣就像是一棵長彎的小樹。你也許想抓住一棵長彎了小樹，希望使勁把它弄直了，然後跟它說：喂，站直了，別彎著。但其實你根本做不到。如果真的希望它按照你命令去成長，該怎麼辦呢?可以搬來兩塊大石頭，把樹夾在石頭中間，用繩子把樹捆緊了，使它不那麼傾斜。以後，每個月糾正它一次，每次都朝與原來彎曲的方向相反的一邊擰，過了幾個季節後，你或許最終會使它永遠地直立起來。沒有意志的參與，壞習慣的剔除就只能永遠是一句空話。
我們說，四種良好的習慣——守時、精確、堅定和迅捷——造就了完滿的人生。沒有守時的習慣，你就會浪費時間、空耗生命;沒有精確的習慣，你就會損害自己的信譽;沒有堅定的習慣，你就無法把事情堅持到成功的那一天;而沒有迅捷的習慣，原本可以幫助你贏得成功的良機，就會與你擦肩而過，而且可能永不再來。從現在開始吧，象托爾斯泰那樣，與壞習慣決裂，讓好習慣養成，是我對同學們的衷心期望。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!短暫而又愉快的寒假生活已告結束了，在這二月的春風中，我們再一次回到我們可愛的校園中，熟悉的操場上。當新學期的鐘聲開始輕輕地敲響，同學們，你是否已經做好了踏上新徵程的準備呢?
新的學期，我們要有能力，有自信。學習，歸根到底是培養多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢於嘗試、善於實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發展積蓄力量。
新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現在開始，認真聽講，保質保量完成作業，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎，一定會取得優異的成績。
新的學期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信2019年的輝煌會屬於我們實驗國小的全體師生。
新的學期，我們要有禮貌，有修養。良好的習慣是未來公民的素質。我們從小要樹立規則意識，明白什麼該做，什麼不該做。我們要從小事做起，說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關愛同學，做有道德、有修養的人。
新的學期，我們要有恆心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，紮紮實實的把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應而放棄自己，要為我們以後的學習做好充分的準備。
同學們，春天是一個播種的季節，更是我們學習的大好時機。我們為何不為這美麗的春天再添一筆錦繡，讓琅琅的讀書聲響徹校園的每一個角落呢?為了無愧於辛苦教育我們的老師，無愧於無怨忙碌的父母，更無愧於我們自己，讓我們立即行動起來，與我們的老師共同奮進，去迎接春天裡燦爛的陽光吧!
我的演講到此完畢，祝老師和同學們快樂幸福!謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我很榮幸作為家長代表，在這個美麗的季節和你們相聚在大連育明高中這所國內外知名學校的校園中。告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏，我們自豪的育明人，經過一個假期的休整，又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
首先，我代表家長對育明高中家長委員會的成立表示熱烈的祝賀!並對育明高中的校長、領導和教師們表示衷心的感謝!謝謝你們為孩子們的學習和成長所付出的艱辛努力!也特別祝賀育明高中20xx年大學聯考百分之90重點率的優異成績及全國生物學科奧林匹克競賽以絕對優勢囊括了遼寧省的金銀銅牌，爭得了奧賽五大學科的開門紅!同志們，孩子是我們人類的希望和未來，更是我們每個家庭的寄託，教育和引導孩子健康成長，把他們培養成才，是學校、家庭和社會共同的責任。
在這裡，我們還要以熱烈的掌聲對剛進入育明高中高一的新同學們表示誠摯的歡迎;再過幾天，就是我國第25個教師節，讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們並付出艱辛勞動的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!我們堅信大連育明高中在校長劉春普先生的領導下，會不斷提高學校的綜合實力，繼續為國家輸送一批批品學兼優的人才，成為社會認可並在國內外享有很高聲譽的優質品牌學校。
九月是收穫的季節，秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。天行健，君子以自強不息。中學時代，是人生的黃金時代，而起始年級又是我們成長階段的重要轉折點，“良好的開端是成功的一半”，因此成功邁好這一步尤為重要。高一的同學們，走進了育明高中，你們就走進了團結和友愛，也更走進了拼搏和奮鬥。育明高中有良好的社會形象，有美麗的校園環境，有一流的教學設施，有精良的師資隊伍，有文明的校園風氣，你們應該為自己能在這裡學習、生活而自豪。同學們：熱愛學校吧，這裡的一草一木，一磚一瓦，凝聚了多少代育明人的辛勤勞動。熱愛老師吧，是他們嘔心瀝血，用知識和思想開啟你們的頭腦和心靈。熱愛同學吧，他們是你朝夕相處、互學共勉的朋友。熱愛學習吧，珍惜人生中最為珍貴的青春年華，刻苦求索，為明天播撒希望的種子。你們身上洋溢著無限的青春與活力，我相信美麗的校園將因為你們的到來而更加充滿生機! “少年心事當拿雲”，經過你們堅持不懈的努力和奮鬥，則一定能擁有最後的收穫和喜悅。
高二的同學們，已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，因為無論國中還是高中，它的大部分教學內容都是在二年級進行，我真誠地希望每一名同學，在平穩過渡的基礎上，為自己在新學期制定新計劃、新目標。在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。有一句名言道：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們以信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。
高三畢業班的同學們，此時的你們，彙集了老師們更多的目光，傾注了家長們更多的心血，你們將擔負著希望，開始最後一年的衝刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關鍵一搏，在這最關鍵的一年裡，作為家長，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。因為我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。 因此，我代表家長委員會將鼎力協助學校的工作，最終配合學校形成教育合力和你們一起制定好計劃，明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力下去，最終跨進理想的大學殿堂，抒寫育明高中更加輝煌的新篇章。
我堅信在學校、家長和同學們的共同努力下你們一定會實現心中的夢想。
同學們，你們一定會擁有一個更加美好的明天，但為了明天的成功，今天必須打好基礎，“千里之行始於足下”，要樹立遠大志向和抱負，以高水平的思想道德和科學文化素質去迎接未來的挑戰。
最後，祝願老師們在新的學期裡，心情愉快，工作進步，再創佳績。祝願同學們在新的學期裡學業有成，健康快樂!祝願大連育明高中發展壯大、燦爛輝煌。謝謝大家!
老師們、同學們：
大家早上好!
今天是新學期的第一個星期一，在這個龍騰虎躍，永珍更新，充滿希望的美好時節，帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的美好憧憬，我們又回到了熟悉的校園。經過寒假的休息和調整，大家精力將更加充沛，鬥志將更加高昂。新學期，對於我們每個人來說，都將開啟新的希望，承載新的夢想。學校和老師都懷著巨大的企盼期待同學們的成長，希望你們身體更健康，學習更進步，信心念更堅定，心情更陽光。這裡，我代表學校和老師給同學們提出幾點希望：
黎巴嫩的阿卜日·法拉茲說：學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。這是一句全世界都在引用的名言，今天，我想送給高一年級。高一的同學們，你們已經順利地完成了從國中到高中的重要過渡，良好的學習習慣、自主的生活習慣、文明的行為習慣初步養成;高一是最自由的，高一也是最多彩的，高一的課程靈活多樣，高中的學習生活之路剛從腳下向遠處延伸，理想的藍圖正等待你們去描繪。俗話說，良好的開端等於成功的一半，希望你們在新的學期要惜時、要專心、要善思。既要勤奮學習，注意方法，也要學會獨立思考，善於思考，瞭解自己的優點和缺點，興趣和目標，正確規劃，自主學習，為今後兩年半打下良好的基礎，一定要讓自己贏在起跑線上。
高二的同學們，你們的思想更加成熟，學習更加進步;你們已經選擇了文或理的發展方向，你們目前需要調整制訂新的學習目標和規劃，適應新的教學安排。高二是承上啟下的重要階段，是高中三年中接受知識量最多的年級，你們最需要的就是穩紮穩打，夯實基礎，增長知識，提升能力。要確立自己的目標，一步一個腳印地去實現它，一定要堅持走好每一步，落下一步就會失去主動。宋代文學家蘇軾說：博觀而約取，厚積而薄發，這句話對高二尤其適用，大家一定要辛勤耕耘，充分積累，為高三知識的融會和綜合打好基礎。
高三的同學們，你們已經走過了高中的大部分路程，你們一直都在拼搏努力，爭分奪秒勤學苦練，為全校同學樹立了學習的榜樣;最辛苦的日子即將過去，最關鍵的時刻也即將要到來。在剩下的不足一百天裡的時間裡，我想用李嘉誠的一句話與大家共勉：人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的方向。只要大家向著認定的目標竭盡全力的奮鬥，做到問心無愧就夠了，大學聯考是你們人生的一個重要里程碑，但不是終點，願大家勇敢的迎接挑戰，坦然的面對壓力，與老師緊密配合，與同學同舟共濟，笑對困難，笑對大學聯考。今年高校招生人數仍有增加，但報名人數減少二萬多，升學形勢很好，大家要把握好機遇。毛主席說有利的局面，(往往)產生於再堅持一下的努力之中。要相信堅持就是勝利!誰笑到最後，誰將笑得最美!
同學們，老師們，《禮記》中有句話：學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反;知困，然後能自強，意思是說：通過學習，能知道自己有不足之處;通過教學，能意識到自己知識的貧乏。知道自己有不足之處，才能夠自我反省，專心學習，獲得進步;知道自己知識的貧乏，才能夠奮發進取，自強不息。真心希望全體同學，都有一顆好學之心、反省之心和自強之心。在開學之初就能嚴格要求自己，從小事做起，從小節做起，做遵規守紀的學生，做文明儒雅的學生，做拼搏努力的學生。我們學校的發展也是這樣，需要不斷深化思想建設，夯實發展基礎;不斷規範辦學，提升學校品位，不斷鞏固發展成果，培養更多更好的人才。
同學們，一年之際在於春，一日之際在於晨。
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
你們好!
踏著九月的金色陽光，我們又迎來了新的學習生活，從今天開始我們又回到了我們美麗的校園，作為永新國小的學生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表全校學生在這發言，心裡更是無比激動。
我們的校園壯麗整潔，這裡有最好的領導，有學識淵博.認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個永新學生的幸運。這裡，綠色的校園是那麼的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學一起學習，知識的大門向我們敞開。
我們進了最好的學校，就應該做最好的學生。如何做最好的國小生呢?我想，我們應該做到以下幾點：
一、認真學習新《國小生日常行為規範》和《國小生禮儀常規》，嚴格執行規範，用規範來指導自己的言行。
二、樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康.低階趣味的東西，學做品德高尚的人。
三、明確學習目的，端正學習態度，認真學好各科文化，在班內形成“比、學、趕、幫、超”的氛圍。
四、尊敬師長，團結同學。對學習有困難的同學大家要伸出援助之手，多幫助，多關心，以達到共同提高的目的。
五、要自強自立，作為國小生，我們不能像在幼兒園裡那樣，事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活、學習。
六、要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，才會有收穫。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，幾年後，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格國小生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
老師們，同學們：
當爆竹的紅衣還睡在地上，初春的陽光已經讓我們有了暖意，從地下蒸騰而起的氣息已經開始沁潤我們的心脾。
新的學期已經開始，不論你有沒有準備好;熱鬧的電視必須關掉，不論你希望還是不希望;當然，還有瘋狂的遊戲和漫天飛舞的紅包，不論你願意還是不願意，都註定已經成為你歷史的一部分，隨著時間的流逝而遠離你的生活。在享受過豐盛的寒假大餐之後，我們又回到了我們熟悉的教室，和我們熟悉的同學們一起聆聽熟悉的老師的教誨。
太陽每天都是新的，我們的生活也是一樣，每天都有新的內容和新的意義。對過去的記憶雖然是我們生存的一個部分，但是畢竟不能讓它佔據我們未來的空間，看到今晨東方一抹魚白，我們知道，一切都可以重新開始。
不管是麻雀還是老鷹，在它們任意飛翔之前，都經歷過殘酷的訓練和艱難的學習，甚至還有對生存的恐懼和被消失的威脅;不論是獅子還是兔子，在他們稱霸或者奔跑之前，都有過軟弱無助的經歷，也曾經被追逐或者將要成為別人的食物。雖然，等它們有了足夠強壯之後，它們可以任意梳理自己的羽毛或毛髮，隨意控制自己的領地和裝飾自己的巢穴，但是，如果他們失去了成長的過程，這些永遠只能出現在夢裡。
同學們，在每個人的成長過程中，都會經歷很多，每個人長大後，都會有美麗的故事來描述自己的成長，但是有一點都共同的，那就是必須試圖努力的學習生存的知識和技能，鍛鍊適應社會的思維方式和行為習慣，這是必須的!
有個年輕人在黑夜裡經過一個山谷，忙忙之中有個聲音不知道從哪裡想起：“孩子，撿幾塊石頭吧，你會用上它的。”年輕人撿了幾塊，但是很快發現走出山谷不知道要到什麼時候，而這些石頭沉重的快要他喘不過氣來，於是就丟掉這些石頭，這時候，那個聲音不知道又從哪裡想起來：“孩子，撿幾塊石頭吧，你會用上它的。”年輕人慢慢的對這個聲音有些厭煩了。就這樣他自顧自的走著，終於有一天他走出了山谷，他驚奇的發現還留在手中的有限的幾塊時候居然全是閃閃發光的金子!可是當他回過身去想再去山谷裡揀一些的時候，發現那個山谷早就消失在茫茫的大山之中了。這時候，他才知道，那個聲音是多麼溫暖，那些勸告是多麼真心，只是可惜再也不能回頭去找到這個聲音了。
孩子們，我告訴你們，這個聲音就是你們的老師，今天他們就站在你們身旁，無時無刻不在告訴你：“孩子，撿幾塊石頭吧，你會用上它的。”
是的，同學們，多撿幾塊石頭吧，你將來會用上它的!
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