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上課前兩分鐘演講(精選29篇)

欄目: 即興演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.52W

上課前兩分鐘演講 篇1

在一片古老的森林裡,有一所美麗的森林國小。再過兩天就是動物王國一年一度的母親節了。學校放假了,大熊校長給每個學生髮了一個小竹籃,讓每個孩子,都提籃春光回家看望媽媽。而且做得好的孩子,太陽公公還會獎勵給它件金邊紗衣。

上課前兩分鐘演講(精選29篇)

這時小兔兄妹倆相視一笑,飛快地跑向了學校後花園的那條小河邊。平靜的水面上泛著點點銀光,河邊開著各種各樣的鮮花,爭奇鬥豔,美麗極了。有富貴之花金牡丹,有豔麗之花紅玫瑰,有芳香之花粉茉莉。可兩隻可愛的小白兔並沒有太注意看這些。兔哥哥飛快地跑向一堆碎石子,遠遠地它就看見了那一株火紅火紅的小野花,幾片碧綠的葉子將它高高地托起,兔哥哥將野花輕輕地採下來放入籃中,幾滴晶瑩的晨露在花瓣間盪來盪去。這時兔妹妹拿著一個小瓶子蹲在一片青草地裡一滴一滴地蒐集著露珠,小小的竹籃裡放著一隻圓圓的水晶杯,那杯中的晨露正散發著淡淡的草香。

母親節到了,小動物們都挎著籃子滿載而歸,有的盛滿了買來的禮物,有的裝滿了好吃的稻穀。媽媽們聚在一起等待著孩子的歸來。孩子們把自己的籃子放在獅子女王的面前由她來選出最優秀的,而且每個孩子都要說出自己的那一籃春光能給媽媽帶來什麼。“我從農民的打穀場上銜來了一籃的稻穀,媽媽最愛吃了!”麻雀嘰嘰喳喳地嚷道。“還有我,還有我,我用爸爸給我買筆的錢給媽媽買了很多禮物,媽媽一定很開心!”小公雞也不甘示弱地叫了起來。“還有我,還有我……”小動物們都爭先恐後地誇讚自己的滿籃春光。最後輪到小白兔兄弟倆來說了。

“我沒有給媽媽買什麼貴重的東西,也沒有為媽媽準備豐盛的食物。我只為媽媽採來了一籃的野花,我知道媽媽總是為我操心,因為我不夠堅強,害怕困難,每當遇到挫折時,我總想退縮。可是現在我變了,我懂得了迎難而上,我知道了只要經歷一番磨礪才能讓我變得更加成熟。而這一切都是這籃野花給我的啟示,它是一株從石堆中鑽出來的勇敢的花,今天我提著這籃野花回來看望媽媽,就是想讓媽媽知道我就像這株花一樣已經長大了,讓媽媽不要總要為我擔心,讓媽媽為我而驕傲。”說著,兔哥哥把一籃花捧給了媽媽,並在媽媽的臉頰留下了一個深深的吻。一片掌聲雷鳴般響起。兔媽媽竟高興得哭了。

“媽媽,你不能哭,你的眼睛不好。”兔妹妹急忙用手帕沾了水晶杯中露水為媽媽擦去眼角的淚。“我知道媽媽的眼睛不好,每到天陰的時候都會痛,我聽熊貓醫生說,用晨露給媽媽洗眼,可以把媽媽的眼病治好,所以一年來我每天一大早都會跑到學校後花園的草叢裡為媽媽收集最乾淨的露珠。今天,我把它們都提來了,在這個母親節把它送給媽媽,以後我每天都會幫助媽媽洗眼睛,我盼望媽媽的眼睛快點好起來!”掌聲再次響起,兔媽媽的淚滴在了那個水晶杯裡,融進了那充滿孝心的露珠裡。

當第一縷晨光灑進這片森林裡,動物們都清楚地看見小兔兄妹都穿上了熠熠生輝的金邊紗衣,那溫馨與和諧之光在大地上一閃一閃……

上課前兩分鐘演講 篇2

只要心情是晴朗的,人生便沒有雨天。給生命一個笑臉,迎接屬於你的生命晴空。——題記

沒有嫣然綻開的花蕾,便沒有四季宜人的溫馨;沒有潺潺流過心田的微笑,便沒有人生的灑脫。我們雖然哭著來到世上,但應該用微笑面對人生,給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉,創造一個獨一無二的精彩人生。

一、印度洋海嘯:敬畏生命——堅強的笑臉

當狂風襲捲海岸,摧毀了房屋和農田,吹不走的是人們求生的必勝信念;當暴雨肆虐港灣,沖垮了堤壩和建築,衝不散的是人們敬畏生命的堅強微笑。

忘不了當地人民手拉手,肩並肩地向洪水抗爭時的團結,忘不了來自世界每一個角落前來援助的仁人志士的友愛。儘管膚色不同,種族各異,不變的是人人臉上深蘊的那一縷微笑,如陽光般燦爛溫暖,驅走災區人們內心的嚴寒。

給生命一個堅強的笑臉,沉著冷靜地去面對,去迎對、去解決暫時的障礙,去迎取雨過天晴的那一天。

二、閭丘露薇:舉重若輕——勇敢的笑臉

她,鳳凰衛視的一個戰地記者,一個弱女子,卻用肩膀扛起了眾人矚目的重擔。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前,她用生命和誓言承受了常人認為不該承受的重壓。硝煙瀰漫,戰火沖天,閭丘露薇冒著生命危險,一次又一次地向全國觀眾展現了最新最真實的新聞資料。她用鏡頭直面現場,用勇敢直面危險……

當她站在“全國十佳青年”的領獎臺上,人們又看到了那熟識的笑臉,一個詮釋著勇敢、執著的微笑,一個舉重若輕的纖纖身影!

給生命一個勇敢的微笑,敢為人之不敢為,去化解心中的那團迷霧,為自己,為他人開拓一條平坦寬闊的新路。

三、劉翔:超越極限——自信的笑臉

劉翔,一個黃面板黑頭髮的中國青年,一個懷揣著光榮與夢想的炎黃子孫,他創造了奇蹟,實現了幾代人的夙願。

當五星紅旗伴著雄偉的《義勇軍進行曲》隨風飄揚在雅典的上空時,全世界的華夏兒女雙眼噙著激動的淚水,因為就在劉翔衝過終點線的那一刻,我們的心也飛了┢鵠矗—

他高喊著“中國有我,亞洲有我”,他敢用“初生牛犢不怕虎”的鬥志去迎接挑戰。他身披國旗,代表一個民族站在世界的前列。

給生命一個自信的笑臉,敢於超越自我,超越極限。自信的微笑回報給一個民族以驕傲,升騰起一團熊熊的希望之火。

給生命一個純真的笑臉,無論你是在成功的頂峰還是在失敗的低谷,無論你是為愛興奮還是為恨傷懷,純純地笑,笑看人生起伏,笑著花開花謝,笑看生命每一個┧布洹*

給生命一個笑臉,笑納百川,用寬容和理解,用自信與豁達,用堅強與灑脫,向命運抗爭,向困難招手,向生命挑戰!

讓我們笑看形形色色的人和事,走豐富多彩的人生旅途,創造絢麗多姿的人生!

上課前兩分鐘演講 篇3

當流星劃過夜的臉龐的那一瞬間,有許多人會輕輕地閉上眼,默默地在心裡許著願望,願望將會在某個星光璀燦的夜晚實現。這一個不知從哪裡開始的說法,使得許多的人在這無數個夜裡,尋找那轉瞬即逝的流星許願。可是又會有多少個人的願望實現了呢?流星只是一個被貶落的星星而已,在它劃過夜空的那一秒,已沒有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了,這一秒,她只有發出一生中最美麗的光芒的權利。什麼向流星許願夢想就會成真,一切都不可能,夢想是需要我們去追逐的。

何為“夢想”?“太陽落到樹林的下面”謂之“夢”,用心在看那片樹林,謂之“想”,如此,追逐夢想就是執著的追求、渴望到達那片有夕陽落下的樹林。

逐夢想的路在哪裡?我們並不知道,但是卻在不知不覺中我們已踏上這條漫長的路。

正當我們為這一路平坦兒暗自慶幸之時,卻一腳踩入陷阱,當我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來,卻又發現面前是一大堆揮舞著帶刺的雙手……當經過無數次的掙扎和奮鬥後,我渾身傷痕累累的倒在地上,喘息,大口的喘息。當我累了,走了這麼久,夢想究竟在何方?於是,我便選擇了放棄,但我同時清楚的意識到,在這個時刻選擇了放棄,就意味著我不再是一個有靈魂的人,是一具空的軀殼,也意味著我之前所做的努力也是白費的。於是,我又抬起頭,重新選擇了追逐。當經歷了苦難後才明白苦難給了我許多:堅強,毅力,信念,執著;當經歷過苦難後才明白苦難是通向夢想的一塊塊墊腳石。於是,我又慶幸當初我沒有選擇放棄。

我曾經想過要當一名作家,有一天也能寫出一篇好作文;我曾經想過要當一名出名的設計師,設計出屬於自己的獨特個性的衣服。所以我為之不斷的努力,我不斷的閱覽,我不斷的學習,不斷的擴充。在板芙第一中學裡的第一次作文比賽我獲得了成功。

曾讀到蚌與沙子的故事,蚌說是自己經歷無數次鑽心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠,但沙子說自己在經歷蚌無數次的折磨後才蛻去以前那一層乾枯的皮。雖然,兩方各執一詞,但他們的夢想就是將沙子變為珍珠,併為之付出代價。正在執著的追逐夢想的我便記住了這個故事,當我累了,困了,就用這個故事激勵自己,在心底對自己說:“加油!”

正在追逐夢想的同學們,不要因為一路坎坷而放棄,勇敢地去追逐夢想吧!

上課前兩分鐘演講 篇4

樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長……植物是那麼珍惜生命,不放棄一點兒生存的機會,它們憑著勇氣克服重重困難,努力地生長,儘管它們也許長得並不茂盛,但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

假期,媽媽和我來到了天目山國家公園遊玩。我們跟著導遊走在彎彎曲曲的石徑上,這裡到處古木參天,耳邊不時傳來幾聲清脆的鳥鳴,還聽到潺潺的流水聲。

“大家快過來看這棵樹!”導遊的喊聲把我們帶到了一個斜坡邊。我抬頭一看,不由發出一聲驚歎:“哇!”一棵樹竟然長在兩塊巨石之間,粗壯的樹幹,鬱鬱蔥蔥的綠葉,樹根斜插在石縫間,兩塊石頭之間的縫隙居然被樹根撐得分離了,我用手量了量,縫隙可以放得下一個手掌。

這是一棵怎樣的樹啊!也許是多少年前的一顆種子被風吹落在石縫裡,面對貧瘠的環境,它沒有喪氣,而是默默地生根發芽,軀幹頑強地從石縫裡長出來,向上,向上,向上!向上是多麼艱難!扭曲著,旋轉著,每一寸樹皮上都留下傷疤,每長一寸都要幾度春秋。然而,它終於伸展了枝幹。你看,它的根從石縫間扎進去,又從石頭底下鑽出來,縱橫交錯,像鷹爪緊緊抓住岩石下的土壤。

每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的小樹,我就會告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇敢戰勝困難,讓生命之光充滿著幸福和的希望。

上課前兩分鐘演講 篇5

大家好!

古人有“天圓地方”之說,天空包容著地面,大海包容著湖泊……這無數的“包容”,組成了這個世界,也才會有“你包容著我”,“我包容著你”。

每個人的心中都有一所大房子,心越寬,房子就越大,容納的也就越多。然而真正寬廣的胸襟是永遠不會滿的,因為每當容納下一件事,即會更增加一份廣。

人生在世,有太多的辛酸與無奈,假如一個人要將它們一一詳解而銘記在心,此生無意。也許生活本身就不是一件快樂的事情,有著太多的傷感和痛苦,人往往也就只有在遭受失敗和挫折之後才能看到自己的缺點和不足。人與人之間其實並不存在些什麼,而更需要的是一種心與心的交融——理解和包容。

理解是春的溫柔,是秋的收穫,讓你陽光,讓你更加憧憬;而包容是夏的激情,是冬的神韻,讓你奔放,讓你更加繽紛。

我常常問自己,我能理解大海的博大、草原的無盡嗎?我能包容時刻發生在周圍頭疼的生活瑣事嗎?

可以說,每個成功的人都為理解放棄了很多,都為包容忍耐了很多,然而這理解、包容之後,是成功的喜悅,是眾人仰慕的目光和讚譽的口碑。

生活中有的人沒有包容的心態,只因一陣他人無意踩腳的疼痛,一句無意冒犯的話,一次朋友無意犯下的錯而冷眼相待,甚至大發雷霆,從而失去了認識一個朋友的機會,拆掉了一架心靈溝通的橋樑。其損失是無法彌補的,你並不是只有一個人,你不得不在乎別人的目光。

“退一步,海闊天空。”願我們能夠包容一切,讓這個世界更加美好!

謝謝大家!

上課前兩分鐘演講 篇6

大家好!

在浩瀚的歷史長河中,中華民族五千年明,書寫著永不停息、對美好幸福的追求,展示著永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明,從來就沒有中斷過。

中華民族本來就是禮儀之邦,溫文爾雅,謙恭禮讓,是華夏兒女世代相傳的美德;在現代的社會中,我們更加要講文明,懂禮貌,提高文明素養。

文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明,遵守排隊秩序是文明,愛護公共財產是文明。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。所以我們更應該時刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿於我們心中。

站在時代的今天,讓我們暮然回首:一個民族,要獨立、要生存、要發展,不僅需要強大的民族經濟、需要堅實的物質基礎,還需要強烈的民族自信心與自尊心,更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發展的強大精神動力與精神支柱。千百年來,中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強,一個重要原因就是在歷史的長河中,形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。

我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠剛強,“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們去發揚光大。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。

“國家榮辱,匹夫有責”,做為二十一世紀的國小生,我們有責任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”的標準要求自己,巨集揚禮儀之邦的優良傳統,從我做起,從小事做起,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語,更有我們中華學子的文明素養和儒雅風度。未來屬於我們,世界屬於我們,讓我們在中華民族偉大精神的薰陶下,刻苦學習,頑強拼搏,時刻準備著為全面建設小康社會,為中華民族的偉大復興而努力奮鬥!

謝謝大家,我的演講到此結束。

上課前兩分鐘演講 篇7

你是否為自己的一點點成功而感到自滿?你是否為自己的一絲絲成就而目中無人?你是否為自己的“第一名”而感到驕傲?在我的成長的軌道中,曾烙下一痕為自己的驕傲而付出代價的痕跡。

還記得那一次……

英語97分。語文94分。數學97分。一連串的好成績讓我成功登上月考第一的交椅。心裡高興極了,就連走路也把下巴揚的老高,開始到處炫耀起來,漸漸變得目中無人。目中無人。

不認識這樣驕傲,我上課時聽講時心中的魂魄也脫離了自己的身體,老師在講臺上繪聲繪色地向我們傳授知識,同學也津津有味的聽著,唯有我開起了小差。心想:“切!這“小兒科”得體還用一點點的講嘛?真是浪費時間我閉著眼睛也會做”做的作業更是不堪入目,開始浮了起來。就這樣渾渾噩噩的度過了一個月。開始我的第二次月考,一發了試卷我傻了眼,各個題目是那麼熟悉,可就是想不到解題的方法,心中便開始發毛,真是悔不當初,為自己愚蠢的驕傲而懊悔,可是上沒有賣後悔藥的,自作自受形象的比喻在我的行為上。第二次月考的成績讓我大跌眼鏡,整整下降了十幾分,我彷彿從老師眼中看只能更失望。從同學眼中看出嘲笑,這是我心中如倒進五味瓶那麼難受,這不就是驕傲的代價嗎?

虛心使人進步,驕傲使人落後。人外有人,天外有天。你越是高估你自己的能力,現實對你的打擊便有多沉重。請用謙虛的心態來面對以後的生活。為自己的未來開墾一條光明寬敞的路。

上課前兩分鐘演講 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好,今天我國旗下講話的題目是:中秋,懷一顆感恩之心。

秋濃了,月圓了,又一箇中秋要到了!本週四,農曆的八月十五,我國的傳統節日——中秋節。中秋節,處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次於春節,是我國的第二大傳統節日。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日裡,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什麼形式,都寄託著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。

中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。中秋,是一個飄溢親情的節日;中秋,是一個瀰漫團圓的時節。這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

同學們,一定能背誦出許多關於中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉”、“但願人長久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因為我們人類有著的共同信念嗎。

中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨後的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!

中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……

老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!

老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!

在此,我代表學校,祝老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!

上課前兩分鐘演講 篇9

夢裡 我看見河裡有很多漁船,漁船上有很多大魚。

夢裡 我看見自己在爬樓梯,一次次跌倒,一次次爬起,終於到達頂端。

於是父母說這是好運,這是年年有魚,步步高昇。朋友說你將要轉運,我也幻想自己成為百萬富翁後,然後買輛中巴車停在站臺,我站在車門口,誰想上車我就說這是私家車。可是當我買了兩張彩票,發現只中了一個號碼時,我驚醒,原來這只是個夢。

夢裡可以有未來,但未來絕不是在夢裡!

我們可以有夢,我們也肯定有未來。但夢和未來是不能畫等號的,就像情婦和老婆,分開後可以擁有,在一起卻不可兼得。

我們每個人都有夢,有的人是偉大的夢想,比如小時候夢想著拯救世界,有的人卻是白日做夢,比如說我,當然,這並不妨礙我們每一個人把它當成奮鬥的目標, 當作未來的起點。但是當我們發現長大後世界都拯救不了我們的時候,認為白日夢不靠譜的時候,你還敢擁有夢想嗎?還敢再次付出你的努力,你的時間,甚至你的 青春去讓這些夢變成你的未來嗎?而我們該用什麼去圓我們的夢?

張雨生唱得好“我的未來不是夢 我認真的過每一分鐘”我們必須用生命中的每一分鐘去編織心中的夢。

美國有個教授,年輕的時候讓他的學生把自己的夢想寫在紙上,然後每一個人都念出來,每個學生都有不同的夢想,有當科學家的,有當律師的,有當警察的,而 一個黑人盲人學生夢想是當州長,這些同學都很不削,因為那時候美國歧視黑人,更別說是一個雙眼失明的人,想當州長,難度比他們當中每一個人都大,教授也不太看好他,但也沒打擊他,只是收起這些“夢想”。

當教授老的時候,無意間看見電視上那個黑人盲人學生擔任州長時,教授很驚訝,而且想知道他的其他學生有沒有實現夢想的,於是教授費勁心思去聯絡他們,結果想當科學家的當律師了,想當律師的當警察了,想當警察的當老闆了。只有盲人學生實現了他的夢想,而這個盲 人學生就是紐約州第一位非洲裔州長,美國第一位盲人州長戴維•帕特森。當老教授聯絡到戴維問起他是如何實現夢想時,戴維只說了一句,堅持自己的夢想。當你 決定了一輩子幹什麼以後,你就要堅定不移地幹下去,就不要隨便地換。你可以像一條河流一樣,越流越寬闊,但是千萬不要再想去變成另外一條河,或者變成一座高山。有了這樣一個目標以後,你生命就不會搖晃,不會因為有某種機會,你就到處亂竄,這樣你才能夠做出事情。

我們的生命有時候會是泥沙,儘管你也跟著水一起往前流,但是由於你個性的缺陷,面 對困難的退步或者說膽怯,你可能慢慢地就會像泥沙一樣沉澱下去,一旦你沉澱下去,也許你不用為前進而努力了,但是你卻永遠見不得陽光了。你沉澱了下去,上面的泥沙就會不斷地把你壓住,最後你會暗無天日。所以,不管你現在的生命是什麼樣的,一定要有水的精神。哪怕被汙染了,也能洗淨自己。像水一樣,不斷地積 蓄自己的力量,不斷地衝破障礙,當你發現時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

上課前兩分鐘演講 篇10

友誼天長地久,像一座石橋,即使風吹雨打也依然堅不可摧。友情綿延萬里,像一條小河,坎坷不斷也絕不斷流。真正的朋友之間美好的情誼,是誰也無法阻斷的。

一年級,新的起點,新的階梯,新的希望。剛入學,你我就是一對同桌。那麼多陌生人,聚集在一個班裡,不禁有一些驚慌與懼怕。而你卻不以為然,神定自若。這讓我對你有了第一個印象。我很開心,沒有一個現在不多說閒話的同桌,來讓我這個怕事的人得到一些在自我介紹之前的安慰。

時間如流水般匆匆過去。你的舉動與長相被我深深的關注著,尤其是你的頭髮,橫在額頭前,真是別有一番特色。慢慢的,我們逐漸開始了交流,雖然我有時會聽不清他的話,可是他還是沒有對我不滿意。就這樣,我們的友誼不斷加深、擴大,成為了真正的朋友。

好日子總是會到頭的。還沒有一個星期,他就與我隔開,與別人一起了。雖然人隔開了,可友誼並沒有飄遠。下了課,我們一樣還是好朋友,形影不離。我的同學假裝是真的,對我莊重的說:“他說他不喜歡你,他就喜歡我。”我不相信,他已經與我這麼多天,天天都是好朋友,怎麼可能說變就變?我立刻就去問了他。朋友坦白的說:“沒有啊。”於是我驕傲地對那位同學回了話,想他證明了一切。

他不僅與我一起玩耍,讓快樂無邊無際,也替我分擔憂傷,讓煩惱煙消雲散。數學不是我的強項,考卷沒有最完,也沒人理解我的傷心,只好在窗臺上暗自悲傷。這時,他也與我一起,並且安慰我。他當時完全可以不顧我,自己去玩耍,把我忘掉。但他並沒有那樣做,這讓我很受感動。有時,我會對你的黏人感到厭煩,有時我會對你發洩不好的情緒,也有時會對你的事情視而不見,但你卻從來沒有拋棄我。有人想分開我們的友情,可我們絕不會聽任;我們的友情時高時低,可依然不會分開。不論如何,我們的心都在一起。

現在,我們已不在一個班,不能再向往日一樣,盡情地玩耍與歡笑。狹隘的走廊隔住了我們彼此,聽不見了往日的聲音,看不見了前日的面容,卻阻擋不了純真的友誼。即使不容易相見,也一樣是最棒的朋友。我相信,他一定也在思念著我。

上課前兩分鐘演講 篇11

(一)上帝也困惑

在爭取獲得諾貝爾獎的特殊的衝刺比賽中,上帝有那麼多國家的科學家均有所斬獲,而唯獨缺少中國科學家的席位。(這確是一個令人遺憾的現實。――開篇不凡。)

上帝想,也許是中國人在這方面的潛質太差了,於是,他把曾經獲得過諾貝爾文學獎的泰戈爾、物理學獎的愛因斯坦、化學獎和物理學獎的居里夫人等三人降生中國,並希望他們三人能夠幫助中國實現獲得諾貝爾獎的夢想。(想象奇特,但又建立在現實的基礎上,妙絕!) 泰戈爾出生在一個很富裕的家庭,他的父親是一家有名的私營企業的老總。他們家中只有五個人,卻擁有三座豪華別墅、七輛高階轎車。泰戈爾從小即受到家人特別的寵愛,他想要的東西沒有得不到的,就是天上的星星他的家人也會想法給他去摘。卻沒有想到他小小年紀就有了太多的壞習慣,整天就知道不務正業地吃喝玩樂亂花錢,終於成為一個十足的花花公子。(與現實何其相似!)

愛因斯坦就沒有泰戈爾那麼幸運了,他的家庭很貧窮,但他卻對學習有著極大的興趣,他的學習成績異常優秀,國小三年級就掌握了高中全部的知識,國中畢業時就具備了博士後所有的知識。後來發生的事情卻讓愛因斯坦有點料想不到,他所講的理論全國沒有一個人能懂,而血氣方剛的他在一次學術性會議上因為指責了某知名教授的錯誤,從此被整個學術界稱為瘋子,最後還被強行關進了精神病院。(痛心的教訓,深刻的揭示!)

居里夫人的家庭雖然沒有泰戈爾的家庭富有,但卻比愛因斯坦的家庭強多了。居里夫人同樣在孩提時期就表現出了很好的學習天賦,只是他的父母總覺得女孩應該呆在家中乾乾家務,沒有必要學什麼知識,因而,居里夫人到頭來連國小都沒畢業就回到了家中。(立意既儲蓄又高遠!)

瞭解到以上三人在中國的離奇遭遇,上帝感到莫大的困惑。他對所有的天神說:“唉!我給中國派去了那麼多能獲得諾貝爾獎的人才,本希望他們為中國實現夢想,沒想到,他們當中卻沒有一個人能幸運地擁有讓他們在這特殊的衝刺比賽中展示超人才華的足夠長和助跑線,還怎麼指望他們去獲得此獎呢?唉,但願這條東方巨龍早日甦醒,騰飛於天上人間……”(三個前世的大家,降生到中國後,雖然境遇不同,但結果卻是同樣的可悲,令人深思。作者通過上帝的困惑和灰心,深刻地揭示了嚴峻的現實,突出並昇華了文章的主題。)

(二)掌聲又響起來

我臉紅,我羞愧,我將頭低了下去。雖然耳邊正響著“讚許”我的掌聲。因為我清楚地知道,那不是我自己努力的結果。(開頭設定懸念,又緊扣題目點“掌聲”,激發讀者興趣,提引下文。)

一星期前,省裡要舉行化學競賽,我的成績還算好,於是抱著一拼的心態報了名。在經過幾個月的準備之後,我參加了初賽的考試,題目並不算難,我做起來得心應手,自我感覺良好。於是,興奮地等著成績的公佈,等著自豪地走上講臺去拿獲獎證書。果然不出我所料,幾天後,我得到了“內部訊息”――我考了第一名,天啊!怎一個“樂”了得!(初賽獲勝,一切似乎都那麼順理成章,自然要“樂”不自勝了。)

我得回家請功,讓爸媽好好獎勵他們的寶貝女兒。可是,當我準備推門而入的一剎那,我立刻呆住了――“唉,老師,我家丫頭這回的競賽可多虧了您幫忙啊,成績下來了,第一名,真是不錯,這次得得好好感謝您啊……”這分明是爸爸的聲音。難道……我的成績……,我不願再往下想。可是他們怎麼可以瞞著我這樣做,我無法接受這樣的虛榮,我情願不曾擁有。(出人意料,原來“第一”有假。情節突現波瀾,也照應了開頭。)

我討厭他們的虛偽,我下決心要努力,要讓他們看到,下一輪的複賽,沒有他們的幫忙我一樣可以考得很好。(知恥而發憤,難能可貴。)

在這樣堅定的信念下,我付出了很大的努力,我相信,憑藉自己的力量,一樣可以打敗對手,取得預期的成功。

這段時間裡,我寧願每天只睡四個小時;寧願放棄滿心喜愛的《夢裡花落知多少》;寧願為那本限量出版的資料頂著烈日跑遍大街小巷……(在樸素的信念與行為中,充分展示了作者可貴的真、善、美的思想品質,更突出了文章的主旨。)

我又一次坐在考場上,更加充滿信心地應戰,最終取得了回家二等獎的優異成績。

我又一次站在講臺上,捧著鮮紅的獲獎證書,昂著頭,自豪地接受了那又一次響起的掌聲。(功夫不負有心人,成功的結局水到渠成。結尾再次迴應標題和開頭,同樣的掌聲,卻有著不一樣的內涵,耐人尋味。)

上課前兩分鐘演講 篇12

“假如我是一個病人”,當這樣的主題切入我的腦海時,不禁啞然失笑,還需要假如嗎,成天與病人打交道,說句不誇張的話,和病人在一起的時間都超過和自己的家人在一起的時間了,自己和病人有什麼區別呢,這還需要假如嗎?

可轉念一想,是的,我們每天都在與形形色色、來去匆匆的病人接觸,但是他們給自己留下了什麼深刻的印象了嗎?自己給他們又留下了什麼樣的印象呢?腦海裡一片空白,原來他們與我們之間其實很遙遠。

每天,當我面對病人時,就像面對一架架需要修理的機器,發藥、量體溫、打針、吊瓶,就象《摩登時代》裡那個看見女人衣服上的鈕釦條件反射般地去擰螺絲的卓別林,重複著日復一日不很複雜卻很繁瑣的的動作,卻不帶有一點感情因素。

其實,七年前當我剛剛走上工作崗位時,我也曾經是一個富有感情的人,也曾經因為病人的痛苦而痛苦,也曾經因為病人的焦慮而焦慮。可是隨著時間的流逝,慣性的力量已經讓我們對疾病習以為常、視而不見了,讓我們的神經都變得麻木了。

作為把成為一名像“南丁格爾”那樣的優秀護士作為自己人生目標的年輕醫務工作人員來說,我們更應該站在病人角度來思考我們的工作,來改進我們的工作。

假如我是一個病人,我不希望醫院把我們作為一棵搖錢樹,為了一點蠅頭小利就大開回扣藥,什麼回扣大就開什麼藥,全不顧病人的經濟承受能力,一個小小的感冒就能花上上千元;我不希望醫生把我們作為試驗品,什麼檢查專案高階就上什麼專案,不提高自己的醫學水平,就指望著先進的科學儀器,不管什麼病首先是一大堆檢查單;更不希望醫生把我們當作一個沒有人格尊嚴的病軀,一副冷若冰霜的神態,對我們呼來喚去,全然不顧我們的身心痛苦,把我們指使著樓上樓下地奔走。

假如我是一個病人,我也知道,身為一名醫護人員,也不可能生活在真空之中,也有生活的拖累、事業的壓力、人世的艱辛,也需要社會尤其是病人的理解和關心,可和我們病人所面對的痛苦的折磨、死亡的威脅、經濟的負擔相比,那些又算得了什麼呢?不是我們病人對你們不理解,只是因為我們看到了太多太多的無奈,感受了太多太多的辛酸。

假如我是一個病人,我希望看到醫生和護士微笑的臉龐,他們始終耐心地解答我們的疑問,不僅看病醫治我身體的疾患,也能撫慰我們痛苦憂鬱的心靈,增強我與疾病鬥爭的信心;我希望儘量簡便我的就醫手續,使我不用加重我的負累去排長隊掛號、就診、付費、取藥,更不用拖著病體輾轉來回於樓層和樓群之間化驗體檢;我希望有一個寬敞明亮、整潔優雅的就診環境,有一個理解信任、溝通和-諧的醫患環境,時時刻刻能感受到醫護人員的尊重和關心,體會到不是親人勝似親人的濃情。

其實,我也知道,這樣的假如並不遙遠,人吃五穀,孰能無病,我們誰也免不了一不小心就成為了一個病人,上帝也不會因為我們拯救生命就賦予我們不生病的特權。即使我們自己沒有過生病的經歷,可是我們的親人,我們的朋友呢?當我們由一名醫生、護士轉變成一名病人時,我們不是同樣地對醫院的種種不合理的制度、現象表示過憤憤不平嗎?可是隨著角色的轉換,我們似乎又淡忘了身為病人時的種種不滿。

面對腫瘤這樣一個世界難題,在目前還不能完全治癒的情況下,我們並不能給他們改變命運的希望,也許我們所做的更多是一種安慰,讓他們在生命的終點之旅感受到我們真誠的關懷。我只能空洞地說一聲,讓我們一起努力吧,做一個無愧於守護人類生命的“提燈女神”天職的護士,為了他人,也為了自己。

上課前兩分鐘演講 篇13

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裡最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

上課前兩分鐘演講 篇14

大家好!

人生有許多的條道路,而我們所站的地方便是十字路口,感到很迷茫,不知該走哪條路。我們也不敢往前走一步,因為害怕,害怕迎接我們的是失敗,但你敢肯定迎接你的一定會是失敗嗎?

終於,有人還是鼓起了勇氣,滿懷信心的踏出了他人生的第一步,他走得很平穩,很順利,這讓他更有信心,於是他緊接著踏出第二步,第三步……慢慢的,他走得越來越吃力。終於,在時光的打磨下,他_止住了腳步,不管他再怎樣努力也依然是在原地踏步。慢慢的,他終於還是選擇了放棄,他認為自己真沒有辦法再戰勝“惡魔”了,原本的信心不知何時已被打散,剩下的只有膽怯與退縮,事實使他明白“理想很豐滿,現實很骨感”。

有的人也曾在這條路上遇到過同樣的困難,但他_止步後依然跟“惡魔”做著鬥爭。他在為自己的理想努力著,奮鬥著,雖然走的每一小步都很艱辛,但他明白,只有堅持不懈的奮鬥才能實現他自己的理想。不知過了多少歲月,他最終戰勝了“惡魔”,取得了成功,贏得了人們的喝彩,成為了人們心中的成功者。

是啊,人生的選擇莫過於選一條自己喜歡而又願意堅持到底的路,在這條路上,我們只能靠自己的努力與堅強,我們不能輕易放棄,不能輕易低頭認輸,只有這樣,我們才有可能取得成功。就算失敗了,在多年以後的某天回憶起,也不至於非常後悔,畢竟自己真的努力過。

世間充滿著無處不在的選擇,就像流星選擇在黑夜中滑落,帶走人們的願望;太陽選擇在清晨升起,帶給人們新的一天。

人生就是如此,每一個踏上人生旅途的人,腳下都有一條寬闊的大路,每一條寬闊道路都擁有無數的小路,每一條小路都延伸至不同景色的地方,每一種景色都昭示著涉足者的命運,人生無處不選擇,選擇無處不在的人生,讓我們勇敢地選擇起點,幸福地走向終點。

上課前兩分鐘演講 篇15

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

踩著冬天的腳步喜迎新春來臨的今天,我站在這裡參加十佳護士演講,首先要感謝各位領導和同事們的關心與支援,是你們給我信心和鼓勵,給我一個展示平臺,讓我發表演講,我的演講題目是“願做紅燭亮人間”。

帶著走出校園的青春熱情,帶著對新生活的美好憧憬,我來到了醫院,當上了一名護士,在無影燈下,從事人類最偉大、最聖潔的護理職業。面對那一個個遭受疾病折磨的病人,一聲聲嘆息,一陣陣嗚咽,我給他們精心的護理,用中西醫結合的方式進行正骨護理;鼓勵他們增強信心,戰勝疾病。看著一個個病人康復,離開醫院,重返健康的生命世界,享受外面燦爛的陽光,感受人生的快樂與幸福,我感到了自傲與滿足。病人的康復與健康,就是我們做護士的收穫;是我們護士至真、至美、至善這人間最寶貴精神的發揚光大。

時間悄無聲息地過去,當年醫院裡栽下的樹苗已長成參天大樹,我也已從一個青春少女步入中年,20xx年光陰一晃而過,白皙的額頭長出一絲絲皺紋。為了病人的健康,我耐心細緻地與他們溝通,做到與病人心心相印;為了病人的健康,我不計勞累經常加班加點,把自己的一切都獻給病人;為了病人的健康,我在夜晚的燈光下孜孜學習,掌握先進護理專業知識;為了病人的健康,我毫無保留向新護士傳授經驗,和她們一起茁壯成長。一分汗水,一分收穫;一分辛勞,一分成績;作為我一個帶教老師,最高興的莫過於看到新護士全面發展,健康成長,青出於藍。

我喜歡音樂,喜歡歌聲,最喜歡聽宋祖英的美麗歌聲。“小時候,我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去……長大後,我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是奉獻,擦去的是名利。”這是讚頌人民教師“燃燒自己,照亮別人”的紅燭精神。我們做醫生、做護士的,又何嘗不是與教師一樣,奉獻著紅燭精神。在普通平凡的崗位上,我們發揚“以人為本,服務別人”的精神,默默無聞、辛勤努力的工作著,奉獻著自己的每一分光分光熱,流淌著自己的每一滴汗水,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業,獻給病人。

各位領導、各位同事,201*年的大門已經徐徐開啟,展示著時代的新貌,煥發著蓬勃的生機,也帶來新的希望,我決心在醫院新領導的帶領下,以嶄新的精神、高昂的鬥志、火紅的熱情、真誠的服務投入到醫療工作中,願做紅燭亮人間,為救死護傷、維護人民群眾身體健康作出新成績、新貢獻!

我的演講完了,謝謝大家!

上課前兩分鐘演講 篇16

他們在城市的盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區,有飽經生活風霜的生命;在城市的盡頭,有他們這樣一群人。

讓我怎樣稱呼他們?外來務工人員子女?農民子弟?或是農民工二代?不,我不想用這些冰冷的名字稱呼他們,我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名,拉著他們的小手,走進他們的生活……

他們從小生長在故鄉的青山綠水中,純潔的靈魂在田野裡抽穗拔節。在山野的風中,他們奔跑著,憧憬著。風從田野中吹過,吹進了城市,為了生計,為了未來,他們跟從父母來到了城市,在城市的盡頭紮下了根。於是習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。

他們不知道怎樣穿過六車道的馬路,小小的手指怎麼也數不清寫字樓的層數。繁華的現代文明不曾給他們帶來任何快樂,這一次,卻在心上烙下了深深的痕跡。

他們背起書包,小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在“城市人”異樣的眼光中,第一次明白了戶口與暫住證的區別。他們都是父母心頭的寶啊!卻過早地承擔了不屬於這個年齡的負擔。

放學回家,他們做好簡單的晚飯,父母還在工地或菜場上勞作;午夜醒來,淚眼中城裡的星空沒有家鄉的明亮;悄悄許願,希望明天他們的打工子弟國小不會因交不出電費而被查封……

然而,在他們日益長高的身體上,我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學校的孩子,學成後是否會回到家鄉時,小姑娘毫不猶豫地說:“當然,一定回去!”那一刻,我差點落下淚來,為他們的成長。

記得那年春晚他們稚氣的宣言:“我們的學校很小,但我們的成績不差”“我們不和城裡的孩子比爸爸”“北京的20xx,也是我們的20xx!”他們逐漸成熟,告別昨天的羞怯,開始迎接新的一天。

雖然,他們還在為不多的學費而苦惱;雖然,學校還是交不上水電費;雖然,還有好多體制不夠完善……雖然有好多個“雖然”,但是,只有一個“但是”就足夠了,已經有好多視線轉向他們,他們正在茁壯地成長。

太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。

他們,終將會成為我們。

上課前兩分鐘演講 篇17

我國的茶文化歷史悠久,源遠流長。茶,以其芬芳之氣,甘美之味,給人帶來了生命的活力。爸爸常常跟我說起茶的營養成分、藥用功能、營養價值。

爸爸很愛喝茶,為了培養我和媽媽的喝茶興致,今年春節,爸爸特地買了一套茶具回來。他一回到家,就大聲宣佈:“下面我們進行開茶儀式!”我爽快地說:“Ok!”爸爸熟練地擺好茶具,我們坐穩後,他開始向我們介紹茶具,有什麼孟成壺、公道杯……我也沒完全聽懂,茶壺只有拳頭大,茶杯小如核桃。我心有所疑:杯子這樣小巧玲瓏,能解渴嗎?“女兒,快把那盒鐵觀音拿來。”爸爸對我說。我拿起茶葉罐,揭開蓋子,頓時,一股清香撲鼻而來。我把茶葉罐遞給爸爸,爸爸就開始動作嫻熟地進行洗茶具、放茶葉、倒開水,開水一進茶壺,茶葉一下子就竄到水面上,不時有一縷縷輕紗般的霧氣從茶壺裡冒出來,只見茶葉都浮在水面上。不一會兒,一片片原本縮緊的茶葉慢慢舒展開了,飄飄然地落了下去,像一個個精靈在清澈的水中舞蹈。

爸爸蓋好茶壺蓋,把茶水倒入玻璃壺裡,又把玻璃壺裡的茶水分別倒進三個小茶杯,最後,爸爸把金黃豔麗的茶水端到我們面前,風趣地說:“皇后、小公主,請喝茶!”我笑著說:“遵命,父皇!”我們倆的話逗得媽媽哈哈大笑。我輕輕地拿起茶杯吹了一口氣,呷了一小口,嗯,有點苦,還不如大口大口地喝呢!說不定喝得快,苦味就沒有了。於是,我像老虎似的猛喝一口,頓時,感到嘴裡像打了麻藥,我吐了吐舌頭,媽媽笑著對我說:“女兒,你真是個急性子呀!”這時,爸爸告訴我,品茶很有講究,先是拿杯子,要用大拇指和食指捏在杯子兩邊,中指託在杯底,這種拿法叫“三龍護鼎”。喝時也有講究,不能大口大口地喝,而是要細細品味,這樣才能感覺其中的各種味道。聽了爸爸的話,我才覺得自己就像一個“土老冒”。之後,我按照爸爸所說的又喝了一次,這次苦中帶澀,澀中帶甜,沁人肺腑,一直甜到我的心窩裡。過了好久,嘴巴里還充滿了那苦苦的、甜甜的、澀澀的味道,真是回味無窮。

原來這就是品茶。雖需等待,但等待之後又給人以心曠神怡的感覺,讓人享受到了“苦盡甜來”的樂趣。品茶如品人生,人生如茶,要細細品味。

上課前兩分鐘演講 篇18

我是泰州廣電局城市頻率的一名普通員工。今天,我作為廣播傳媒中心年中創優創收的先進標兵代表發言,既感到榮光和自豪,也有些許的不安和惶恐。因為,在我的身邊有許多同樣甚至比我工作更為出色的同事,他們在各自的崗位上默默耕耘、無私奉獻,和他們相比,我僅僅是多了一份幸運罷了。所以,今天在這臺上站著的不只是我個人,而是咱們泰州廣播傳媒中心所有奉獻著青春、揮灑著汗水,敬業著本職的同仁們!同時,也誠摯感謝關心我們職工工作的各級領導,感謝所有在我們背後默默支援鼎力相助的家人朋友!

在過去的半年時光裡,我學到很多也積累了很多——每一天的稿件編輯,每一次不同型別的文案策劃,與每一個客戶的相識相知……在不斷積累經驗的同時也收穫了創造的快樂和享受到成功的愉悅!作為一名工作多年的老廣播,今天,感到由衷的欣慰和幸福。再次感謝我的領導和同仁們給予的信任與支援。

不否認,作為個人價值觀念的取向曾經也有過分歧、迷惘和困惑:是生存還是生活?是進取還是索取?是不斷挑戰還是安於當下?……當工作成為賴以謀生的手段時,日復一日的繁瑣重複會衍生出倦怠、惰性和煩躁;而當工作真正成為了興趣、愛好,甚至是生活、生命中不懈追求、永不言棄的重要部分時,我們會發現:曾經的迷茫、困惑只是太陽中的“黑子”,終究遮掩不了太陽本身炫目的光芒!當我們的頻率和電波在這個充滿溫情和厚重人文的城市中日夜穿梭,不斷帶給人們歡樂和愉悅的時候,作為廣播人我們已經在枯燥和繁複中“玩”出了自己的精彩!

記得曾經在日記裡寫過這樣一句話:我們每個人都是自己的囚徒,在被束縛與想掙脫的夾縫裡,渴望救贖。腦海裡也始終有幅古希臘神話中西西弗的形象,他日復一日重複著無望又無效的勞動:滾石上山,而石頭由於自身的重量又滾下山去……諸神認為這是對他最嚴厲的懲罰,而加繆說,西西弗是幸福的。他的全部快樂在於,他的命運是屬於他自己的。他在卑微無效的命定荒謬中尋找到快樂的源泉,他在與人性、與命運的抗爭中聆聽花落花開、感受雨雪紛飛。那是大自然賜予他的最美的圖景。

自然中渺小如我,人群中平凡如我,但我堅信:只要踏踏實實地工作,本本份份地做人,快快樂樂地生活,日日夜夜的堅守,最後一定能完成對自己的救贖!哪怕永遠到達不了理想的彼岸,生命和生活也會因這份執著飽含意義而充滿快樂!

各位同仁,相信當堅韌、堅持、堅守成為我們工作中的一種習慣和準則的時候,我們的心靈就會升華到“到處皆詩境,隨時有物華”的境界。身為泰州廣電人,我們有足夠的理由和能力在這片土地上抒寫廣電事業的燦爛與輝煌!我們共同期待著!

謝謝大家!

上課前兩分鐘演講 篇19

相信未來(詩)

當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺

當灰燼的餘煙嘆息著貧困的悲哀

我依然固執地鋪平失望的灰燼

用美麗的雪花寫下:相信未來

當我的紫葡萄化為深秋的露水

當我的鮮花依偎在別人的情懷

我依然固執地用凝霜的枯藤

在淒涼的大地上寫下:相信未來

我要用手指那湧向天邊的排浪

我要用手掌那托住太陽的大海

搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

用孩子的筆體寫下:相信未來

我之所以堅定地相信未來

是我相信未來人們的眼睛

她有撥開歷史風塵的睫毛

她有看透歲月篇章的瞳孔

不管人們對於我們腐爛的皮肉

那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

是寄予感動的熱淚、深切的同情

還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

我堅信人們對於我們的脊骨

那無數次的探索、迷途、失敗和成功

一定會給予熱情、客觀、公正的評定

是的,我焦急地等待著他們的評定

朋友,堅定地相信未來吧

相信不屈不撓的努力

相信戰勝死亡的年輕

相信未來、熱愛生命

上課前兩分鐘演講 篇20

站在陽光裡,想要擁抱風兒。睡在午夜裡,想要一個恬靜的夢。親愛的,把屬於春天的一切都接來吧!讓繽紛的桃花鋪出一片桃紅的世界;讓輕柔的風兒撫慰憂傷的心靈;讓四月的陽光毫無顧忌開啟心房。把心之門敞開吧,去探聽世界芳菲的聲音,任何一處,也許就能看到美麗出現。把心交給來去自由的風,做一個追風的女兒,輕輕地走,告別過去,忘記憂傷,讓陽光大片大片在心底綻開。

斑駁的陽光灑落在窗臺上,靜靜悄悄,還有小風徐徐,顫動著透明的陽光,有意亦或是無意地想要探明凌亂的昨宵。推開黎明的窗,陽光走了進來,冬日的陽光極其溫柔,一如夏天柔和的水流,輕輕流淌著。那些還來不及言說的故事,被時光淺擱於桌角,若是不去碰觸,就此與憂傷擦肩,或許陽光就能在心裡安家,開出一大片向日葵的溫暖花盤。早已習慣把心緒放任在文字間流淌,悲喜參半的回憶,卻不忍拿來與人分享,因為懂與不懂,都只是一廂情願。

友說,他並不支援女孩子接觸文學,因為女子多是感性,一旦痴愛上文字,就註定了傷春悲秋,多愁易感。若是說多愁善感的秉性始於自身,只是藉助文字找一個心靈的歸宿,是否就可以為文字洗脫罪名?越來越多的時間,把自己安放在文字的世界,聽風,看花,問明月,盡情暢遊在文字中,以求淡忘周遭喧囂的一切。最終才發現,一直不過是在逃避,當被拽回現實的生活,種種無奈就像要被大海吞沒,無以名狀的悲傷,便趁著孤寂的夜晚悄悄而來,不給人任何準備的時間。

上課前兩分鐘演講 篇21

老師們、同學們:

你們好!今天我們在這裡隆重表彰我校第一批“文明禮儀小標兵”“讀寫姿勢小標兵”。看到你們現在個個精神飽滿,正襟危坐,目光炯炯,朝氣蓬勃的樣子,我感到很高興。你們是學校最有魅力的學生!更是學校的驕傲!因為有你們我們的校園才更加精彩。

同學們,我們的每個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現出我們個人的氣質與素養。我們所說的“文明禮儀”不是抽象的概念。它蘊含在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是與人相處時的親切真誠,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現在我們學習和生活的一切細節之中。文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養。

我們都會寫“人”這個字,人字的結構很簡單,一撇一捺,但寫起來容易做起來難。所以,我們要經常性地思考,“我在做什麼,我做得怎麼樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。

最近,我們一年級的孩子開始讀《弟子規》,這很好。《弟子規》裡有許多傳統美德,如孝順父母、愛護兄弟、尊敬師長、誠實守信、勤奮學習等,對和諧家庭關係、優化社會環境、提高人文素質、培養禮儀道德等,這是千百來的古訓,也是我們中華文化的精髓。我們要讀要記,更要踐行。

在我們學校,我們要做到這幾個方面的禮儀:進離校禮儀、課堂禮儀、公共禮儀、集會,用餐禮儀等。具體的大隊部已經下發到每個同學手裡,我們要用這些《規範》《守則》嚴格要求自己,使自己成為彬彬有禮的謙謙君子,我相信唯有這樣,我們在學校的魅力指數才會高,將來走上社會時,我們也才能成為一位出色的人。

同學們,從今天開始起,我們將要佩戴小標兵的標誌了。我想告訴大家,戴上這個標誌後,你就是我們學校秀最有魅力的學生,同時我還會向來我校的其他學校的領導和老師說,擁有這個標誌的你們是二實小最出色的學生。所以,我建議大家做到這幾點:1在校園內要隨時佩戴好小標兵的標誌,並要愛護它,珍惜它。2.要進一步端正自己的行為,現在你們就是全校同學的榜樣,同學們都在向你們學習,所以從今天開始大家要用自己的實際行動來證明自己。3.要勇於指出班級和校園內不文明的行為。在我們的校園內還有部分同學禮儀、讀寫姿勢方面做得不到位,大家要隨時隨地勇敢地指出他們的缺點,看到了就要指出,並幫助他們進一步改正。這是我們所有小標兵最應該做的事情。需要要提醒大家的是,如果我們發現在校園內大家沒有起到小標兵的作用,比如見到老

師沒有主動問好,還在校園內追逐打鬧的,讀寫姿勢下降的,亂丟垃圾的,我們將隨時隨地沒收你的小標兵標誌牌,並取消你的榮譽稱號。

另外,我們的小標兵的評選活動還沒有結束,今後我們還要評選第二批,第三批小標兵,還要評比文明禮儀標兵班級和讀寫姿勢標兵班級,這些活動都需要我們一起來努力。

同學們,“天下大事,必行於細”,講文明懂禮儀重在行動。“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。知書達禮,待人以禮,當是我們的基本素養。我們既是校園文明禮儀的受益者,更應是文明禮儀的創造者,文明使者。讓我們攜起手來,共同努力,使校園更加文明有禮,和諧美好。

上課前兩分鐘演講 篇22

尊敬的各位評委:

下午好!

也許你會問我,文明在哪裡?文明在幸福的校園裡,文明在溫暖的家庭裡,文明在和諧的社群裡。

誰是文明使者?有無私奉獻的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶,有無償援助大山裡的失學兒童的叢飛叔叔,有救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽。其實同學們是文明使者,家人是文明使者,居民也是文明使者。

文明無處不在,文明使者無處不在,只要我們去觀察,去感受,就能發現許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因為有許許多多文明使者的文明行為,才變得越來越美。

我們也會看到一些不文明的行為。比如,有人不守交通規則,結果傷於車禍,甚至死於車禍;有人語言不文明,結果心情不好,甚至心靈受傷;有人不保護環境,結果環境變髒,甚至影響健康,等等。這些都是我們不願意看到的,為什麼這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒有認識到文明所帶來的好處,也許他們還沒有養成文明的習慣,也許他們覺得做一個文明使者很難。

其實做文明使者並不難。他可以做文明使者,我可以做文明使者,你也可以做文明使者。見了同學露出純真的笑臉,相互間真誠的問候,為老師和同學送上美好的祝福,同學遇到挫折時給予的鼓勵;親人見面時的擁抱,出門時父母的叮囑,為父母倒杯茶,為爺爺奶奶捶捶背;對他人的善意提醒,主動為他人讓座,撿起地上的垃圾丟進垃圾桶,排隊時讓老人站在前面,向有需要的人伸出援助之手,得到他人幫助時真誠地道一聲謝謝。

我的演講完了,謝謝大家!

上課前兩分鐘演講 篇23

花兒謝了,有再綻放的時候;樹葉落了,有再嫩綠的時候;彩虹走了,有再出現的時候。可是,聰明的相信誰都樂意談論成功,誰都樂意接近成功的人,誰都期待成功,但很少人願意吃苦在前,享樂在後,更少人能在與機遇擦肩而過之後,生活在誘惑陰影下堅強地去重塑信念,去追求新的成功。,你能不能告訴我,我們的機遇為什麼很少重複敲門呢?——是不是它太傲慢無情了:我們是否又能判斷自己面對誘惑整天按著門鈴不放的做法是對還是錯?對在哪裡,或錯在哪裡?

我不清楚成功到底需要多少機遇;但我的心確實是慢慢空虛了。在靜默中數著,十幾個春夏秋冬已經在我心底劃出一道道傷痕;因為不捨得扔棄殘舊的“誘禍”,猶如一道自認為無解的數學難題讓我無法安然,一扇扇門因為我的無法自拔而緊閉,沒有聽到半句安慰,只有無盡的仇恨。我不禁頭沉沉而眼朦朦了。

好的儘管變得更好,壞的儘管變得更壞;好壞的界限,又有怎樣的矛盾呢?凌晨天微微亮聽見雞鳴的時候,耳朵裡彷彿被鋒刀利劍刺著,好像意識到再睡下去就要毀掉青春這個美好的季節,於是被子一掀開,雙腳一落地,雙眼一睜開,新的一天又開始了,新的機遇挑戰又要來了。那些躲在埋葬年輕的溫暖角落裡的生命,已經遺忘了自己的使命,拋開了一切值得回味的時光,拼命地填寫墮落的受降書,於是舊的傷口還來得及癒合,新的引誘又開始尋找下手良機。等一切可以作為賭債的機遇都化為清晨的露水,這場賭局就要徹底結束了。

在這個世界上,真正會成功的人永遠都是少數,都是極少數!它好像閃電劈到人那樣稀罕。然而,掌控著一切的,都是人們懦弱的心靈,不願橫掃誘惑的舊情。

在白白流逝的少年光陰裡,關上通往世界的大門我能做些什麼呢?只有落後罷了,只有絕望罷了。一次次的絕佳機會,除被我丟棄外,又有多少能充滿為成功努力奮鬥的汗與淚?曾經的誘惑如一隻溫順的狗,被我擁抱,被我寵愛;我為何明知故犯,為何一錯再錯?我將自己當作試驗品,轉眼間差點成了廢品,這種心境,為什麼偏偏像斷柳那樣愛纏著我一刻也不肯放開。

經歷過十幾年的風風雨雨,我切實體會到世間最難駕馭的其實是自己的心靈。每一天,每一刻都有各種各樣的誘惑挑逗我身上的慾望,令我一度往自私、貪利、虛榮的懸崖邊靠近,一旦一不小心,我就將隨我不再出現的成功一起掉入深崖。

我知道,李陽拒絕不了懶惰的誘惑,把握不住他在蘭大烈士亭奮起的一搏,他根本沒有今天的輝煌,更不會有今天“瘋狂英語”風靡全世界的景象;林巧稚抵制不了情感的誘惑,把握不住她在學有所成後的發展方向,她理應沒有今天的榮譽,也不會有許多想要了解她、學習他的少年。是呀,成功永遠與“機遇”和“誘惑”緊緊地聯絡在一起!那些涉嫌剽竊論文的大學校長、文人,就是因為抵制不了誘惑而弄得身敗名裂,甚至傾家蕩產。

矇住我眼睛的引誘,終究會被我在一縷縷陽光的掃射下搗了它們的架子。吸引我眼球的機會,一定會讓我充分挖掘潛能,不管是否擁有非凡的才能,只要盡心盡力,做得問心無愧就已經足夠。

你聰明的,你明白了嗎?我們的成功正在落葉底下等著我們呢?

上課前兩分鐘演講 篇24

曾經聽過那首《隱形的翅膀》,動聽的旋律,優美的歌詞。是的,我們每個人都有一雙隱形的翅膀,正是有了它,我們才能充滿希望,飛向遠方。而對於我,那雙翅膀就是那看似厚重的書籍,正是有了它,我才能充滿夢想,飛向遠方。

清人漲潮在《幽夢影》中曾寫道:“卷中有山水。”不錯,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,前人的話猶在耳畔。讀書是一種感悟的過程。那一本本書就彷彿一雙隱形的翅膀,帶我飛躍歷史的長河,看雲捲雲舒,花開花落。於是我看見蘇東坡在明月下起舞,高歌“但願人長久,千里共嬋娟”;我看見梭羅獨自坐在瓦爾登湖垂釣一天星河,臉上是不盡的悠然;我看見千年的帝王將相,看見千年的興亡成敗。是的,書如翅膀,它帶我的心靈飛出狹小的視窗,讓我足不出戶便能領略大千世界,開闊眼界,豐富思想。

天意從來高難定,人生中不可能永遠一帆風順,當我遭遇挫折痛苦時,正是書,那雙隱形的翅膀,帶我衝出重重阻礙,飛翔在湛藍的天空。譬如說當我因考試成績失落無助時,我會去讀《東坡樂府》,讓那“一蓑煙雨任平生”的曠達樂觀沖走我的低迷情緒;又譬如說當我與朋友爭吵時,伯牙子期那高山流水的曲子就會在我心中奏響,提醒我友誼的珍貴;而當我迷茫無助失去目標時,霍金那撰寫《時間簡史》的堅定的身影就會浮現在我面前,讓我重新找回目標。是的,書如翅膀,它讓我擺脫泥沼的糾纏,找到人生目標,直衝向美麗的天空。

因為痴迷於書籍,也就痴迷於寫作,痴迷於信筆塗鴉。於是當一名作家就成了小小的我的一個大大的夢想。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”不錯,倘若沒有豐富的文化積澱,又怎能寫出像樣的作品?於是,書就更加成為了我一雙不可或缺的隱形翅膀,它承載了我的夢想,穿過障目的烏雲,帶我飛向夢想的彼岸。

耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律:我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方。是的,書就是我那雙隱形的翅膀,它豐富了我的眼界,指引了我的人生方向,帶我飛向成功的彼岸。

書,我隱形的翅膀!

上課前兩分鐘演講 篇25

每段回憶都會隨著時間而漸漸的被抹去,但是,在我們心底處,總會有一兩段記憶,連時間老人也無法抹去的回憶。這記憶,不是最痛心的,就是最幸福的。

藏在我心底處的,是我奶奶去世的,令我感到痛惜,慚愧的記憶。

奶奶,不高,微胖,有時還會露出一抹令人感到溫馨的笑容。但奶奶有時對外人也會有點小氣,對自家人卻很好,甚至可以說是偏袒。

小時候,家境不怎麼好,爸爸媽媽工作的很辛苦,總是早出晚歸。自從有了我們,負擔更是重,但幸虧有了奶奶,爸爸媽媽才有減輕一點負擔。但後來,在我們未懂事之前,奶奶離開了我們,去了我姑姑家,直接的離開的我們,不顧爸爸媽媽的負擔多重,不顧我們,就這樣的離開了。或許是因為奶奶當初那不顧我們,拋下我們的行為,媽媽對於奶奶有點意見似的,在我們懂事以後,總是嘮叨著奶奶的錯,是我們對奶奶最初的好印象也消失了。後來,我們開始能為媽媽做事了,姑姑打電話來說,奶奶病了,還不輕。經過爸爸媽媽的討論,覺得讓奶奶來家裡治病較好,因為姑姑忙,根本沒時間照顧奶奶,而我們能照顧奶奶。就這樣,奶奶又回到了這個她離開了10多年的家。奶奶回來後,臉色慘白,我們似乎不在乎她以前的行為,都在好好的照顧她。奶奶也好像意識自己當初的行為對不起我們,於是,她開始的補償我們,但,我們又好像不懂得珍惜,多次的去頂撞她,是她每次都是含淚走回自己的房間。

上課前兩分鐘演講 篇26

我們生活在一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。  

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。  

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢於拼搏,志比雲天。  

中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的`思想和高尚的品質,來自於風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。  

有人說,19世紀是英國人的世紀,2世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。  

在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡,做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創新的事業,在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。  

我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。  

青春是什麼?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中;青春可以是把頭髮染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去笨豬跳,開飛機。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心於科學研究,十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆,一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開採,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋,乃至於實現,而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。

上課前兩分鐘演講 篇27

真正的朋友會緊緊相隨,別人都走開的時候,朋友仍與你在一起。

有時候在生活中,你會找到一個特別的朋友,他只是你生活中的一部分內容卻能改變你整個的生活。她會把你逗的開懷大笑,她會讓你相信人間有真情,她會讓你確信真的有一扇不加鎖的門,在期待著你去開啟。

這就是永遠的友誼,當你失意,當世界變得黯淡與空虛,你真正的朋友會讓你振作起來,原本黯淡空虛的世界頓時變得明亮和充實。你真正的朋友會與你一同度過困難傷心和煩惱的時刻。

你轉身走開,真正的朋友會緊緊相隨。你迷失方向時,真正的朋友會引導你鼓勵你。真正的朋友會握著你的手告訴你,一切都會好起來的。

我很開心在我生活中也有一些這樣的朋友,在我遇到困難時給了我幫助和鼓勵!

當然還有那些速不相識的朋友們,雖然你我並不相識,但是我相信友誼是沒有距離的!我朋友常告訴我,網上的朋友不要相信,他們是多麼多麼壞,但是我想這個世界上還是好人多吧!我相信我的那些速不相識的朋友們!

此文寫給那些認識我和不認識的朋友們,希望他們能夠開開心心的過完每一天!願我們的友誼可以長存!

我會永遠記住你們,直到有一天我連自己都記不住!

上課前兩分鐘演講 篇28

歲月,從黑髮中流過,風,傳播愛的資訊,將黑髮,一點點染白。

童年,梧桐樹下,透過縫隙照下的陽光把那頭黑髮照得很黑很亮,那頭黑髮很長很長站在風中,輕輕地微笑,望著不遠處一跳一跳的短髮,滿是歡樂的笑聲。

夜晚,在燈光下,長髮在為短髮縫著書包帶,因為書很重,長髮怕這書包不能承受,於是就在書包帶上縫上了一點點愛。

早晨,短髮揹著這更加牢固的書包出發了,短髮親吻著長髮,長髮的髮梢,觸到短髮的鼻尖,散發出清幽的香氣。

傍晚,短髮揹著書包一躥一躥地回來了,長髮在門邊靜靜地等待,望著回家的短髮露出一點微笑。

吃過晚飯,陽臺上,長髮為短髮清洗著,短髮頂著滿頭的泡泡,在陽臺上嘻笑,長髮用清水將短髮的滿頭泡泡沖洗掉,用手輕輕揉著短髮的耳朵和眼睛,然後用毛巾輕輕地為短髮擦頭。月光下,被清洗後的短髮,顯得烏黑流亮,就像長髮一樣,卻不及長髮長,長髮輕輕地摸著短髮說:“孩子,會長長的,就像媽媽的一樣。”

長大後,短髮離開了長髮,長髮為短髮的書包縫補著,希望能承受更多的重量,而短髮離開後,長髮則是無盡的思念、擔憂,時間一點點流逝著,長髮不再烏黑光亮,可還是在靜靜等待,等待短髮的歸來。

梧桐樹下,是長髮等待,還有——落了一地的梧桐葉,短髮長長了,回來看望長髮,而在門邊看到的還是長髮露出的一點點微笑,只是長髮不再烏黑光亮。

傍晚,還是在陽臺,只是短髮變成了烏黑的長髮,這次,由童年的短髮為長髮清洗,長髮變得和泡沫一樣,都是白色的,在月光下,長髮顯得出銀白色的光澤。

風,輕輕地吹,揚起絲絲縷縷的白髮,傳遞著一點一點的愛,讓短髮變得更長、更黑。

上課前兩分鐘演講 篇29

落雨的屋簷,蓄滿夏日的鳥鳴,我看到了你。

你深一腳淺一腳地走在泥濘中,看春泥啃進笨重的犁耙,你是億萬農民中的一份子,面朝黃土背朝天。那些充滿陽光與豐沛雨水的粟粒,那些在拔節生長的青青蕎麥,那些穿梭在農田溝壠的彳亍躬行,是你播種的希望,是你滄桑面孔中條條的溝壑,是你留下的記憶的年輪。

這世界需要你,你伏在長滿萬物的大地,耕耘著一片世外桃源,你收穫豐收的果實,金燦燦的穀穗映襯你的笑臉,我們得到的是果腹的糧食,你得到了喜悅與感謝。

城市的森林,銅牆鐵壁的生活中,我看到了你。

一雙雙勞動的手,為你彈出黏合平凡人生的哀樂,一曲城市交響樂可以讓你飽滿的靈魂延蕩之無窮。你是暴晒在烈日炎炎下的建設者,我看到你鋪砌的一磚一瓦。你的汗水浸漬出城市的巨集偉藍圖,一顆心似乎要飛往天際。也許底層的工作讓你卑微,讓你逃避,也許你的心胸更大更寬,也許是我們的苛責與吝嗇,但城市的建設需要你,這世界需要你。

這世界需要你,你穿行在城市的森林,搭建了生活與發展的階梯,你的肩膀承擔著城市建設的重任。我們得到了這遮風擋雨的屋簷,你得到的是滿足和讚揚。

萬千平凡人生,你與我別無二致。我們都是耕耘在平凡崗位的人,擁有各自的悲喜交加,擁有各自喜怒哀樂,我們一同踏人時光悲憤的河流,看那些或喜或悲的心事泅你上岸。字句聯袂而起,人生筆耕不輟,你——平凡的你,添給這個世界的不僅是腳下的位置,還有人生縱橫的路。

無數相疊的路途織成世界的網,像一幅美麗的畫卷。這世界需要你,人生的大戲你亦有許多角色,對親人對朋友對師長對這個薪鮮的世界,你是獨一無二的一個,生活鋪給你一條交錯的路,生活築造給你一座繁華的城,生活交給你將人生穿針引線。

這世界需要你,不管是行在田疇的你,不管是敲出城市叮咚的你,也不管是平凡的……卑微而偉大的你我,都是綴縫世界的綿密針腳,都是落筆生花的筆觸,都是曲聲叮叮的音符,都是潑墨的綠蔭裡的點點光斑。你給予了世界生花的妙筆,你給予了世界油鹽醬醋的美好、自得與愜意。與他人的人生交織這世界,繪作一幅絢麗畫卷。