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課前三分鐘演講小故事國小生(精選17篇)

欄目: 即興演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.6W

課前三分鐘演講小故事小學生 篇1

各位老師,各位同學:

課前三分鐘演講小故事國小生(精選17篇)

大家好!我叫。今天,我演講的題目是--《誠信,永不凋零的心靈之花》。

20xx年X月,《揚子晚報》刊登過這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農民來到南京,等他打算回家時才發現,口袋裡的錢買車票還差5元。他在南京舉目無親,在萬般無奈之下,他向玄武區的一位民警借了5元錢。5元錢,也許,誰也不會放在心上,更何況是一個被城裡人認為素質並不高的農民借去的呢?但是,第二天一大早,這位農民卻將5元錢給這位民警送來了。

這是一個很簡單的故事,沒什麼曲折離奇、扣人心絃的情節,但它透露出來的質樸,折射出來的誠信,卻不能不震撼人們的心靈。

《狼來了》的故事我們實在聽得太多太多了。然而,因丟誠信而失羊的痛苦教訓,你吸取了嗎?親愛的朋友們,請吸取放羊娃的教訓!不要再愚蠢地認為在丟失誠信後還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無法喚醒你的覺悟嗎?難道你願意過那種除了欺騙,還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話,那麼,請你把“誠信”時時放在你心中吧!

誠信,是春天的花兒,只有開過花,才會結出完美的碩果;

誠信,是建房的泥漿,缺少它的粘合,便不會有牢固的大廈;

誠信,是植物的肥料,沒有它的注入,就不會有茁壯的綠物。

魯迅先生說過:“誠信,為人之本也!誠信,比金錢更具有吸引力,誠信,比美貌更具有可靠性,誠信比榮譽更有時效性!”

是啊!誠信,是一種美德,是一種源源不斷的財富;誠信,是一種取之不盡,用之不竭的智慧。

誠信,像永恆的星輝,獨放光彩,

誠信,以水滴石穿的堅毅滲入人心,

誠信,用春風般的胸懷感召著眾人!

誠信,是耀眼璀璨的陽光,他的光芒普照大地;

誠信,是廣闊無垠的大地,他的胸懷承載山川;

誠信,是秀麗神奇的山川,他的壯麗淨化人們的心靈;

誠信,是最美麗、最聖潔的心靈,他讓人問心無愧、心胸坦蕩。

誠信,如此珍貴,我們應該從我做起,從現在做起,讓誠信的種子,在我們的心田中,生根、發芽、開花、結果。

同學們,讓我們守住誠信的陣地,讓誠信之花永遠絢麗,永遠綻放!

我的演講完了,謝謝大家!

課前三分鐘演講小故事國小生 篇2

Good afternoon,ladies and gentlemen!

I’m very honored to stand here and give you a short speech! To begin with ,I want to ask a question everybody dream a good dream last night? Actually ,today I want to talk about dream with you. Of course, What I want to talk is not a dream you have last night,but a dream—— about life.

Everyone has dreams about life, different dreams at different life stage,and we need dreams to support us. Dreams are like the stars we never reach in the sky,but like most mariners,we can chart our course by them. With the dream,we have a direction,with a direction, we were no longer the dream, there is hope,With hope, we have the strength to fight.

I have a dream: To be a doctor.,because doctor may relieve the pain of patients. May let the human change the health. At the same time, I believed that, those who help others may be able to obtain joyfully. Therefore, I hoped in the near future ,I might be a doctor.

But I know,life is tough,and there are always ups and downs, maybe we fail in the way to our aims,and we may feel depressed ,whenever at this time, the dream in our heart can always comfort us, encourage us ,and support us to move ahead .

Young!Fortunately, I am young now. Just due to it, I know that nothing is impossible.I firmly believe that nothing can stand in my way. If I can't realize my dream,it result from that I haven't work harder enough and I won't find other excuses. If no people believe you, you can make it to prove that you are right. If you think the god haven't blessed you and there is no truth here, you can become the god and create the truth.

"My breath swallows the sky and make the yellow river overflow, my sword is famous in Kyushu and it can collapse the five sacred mountains." At some time in the past I also had am bitious words and I had some achievements. Each achievement results from my hard work. I always believe that "If you want to have more achievements than others, you must work harder." In some extent, the dream is the hope. If you can insist on doing something, the victory will come.

Hold fast to dreams, for if dreams die, life is a broken-winged bird that cannot fly. Hold fast to dreams, for when dreams go, life is a barren field frozen with snow. So my dear friends, think of your old and maybe dead dreams. Whatever it is, pick it up and make it alive from today. Let's--- move ----out!

Thank you for your listening!

Best wishes!

課前三分鐘演講小故事國小生 篇3

世界上唯一不變的,就是一切都在變。

偶有閒暇,便會漫步於家鄉小城的街道。曾經就讀的校園裡,高大的教學樓,寬闊的操場,整齊的樹木,爭奇鬥豔的花卉,甚至嘰喳覓食的小鳥,早已定格在我的記憶中。

琅琅的讀書聲,總是伴隨鈴聲響起。更有那一張張笑臉,時時映入眼簾。校園門口嘈雜擁擠的小吃攤,總有童心不捨的流連。

一天又一天,一年又一年,時光總在邁步向前。每次重返校園,常常有些恍惚與傷感。

深藏小巷的幼兒園,承載了我童年無盡歡笑。今日再去,早已人去樓空。幾年前,它已經搬了新址。寬大整齊的校園,門前筆直的大道,家長們不用再在擁擠的人群中踮起腳尖尋找自己的孩子了吧?

我的國小校園早已重修。整齊的操場、明亮的教室,漂亮的大門,重新裝點了校園。只有那一聲聲“老師好”,似乎還在耳邊迴響。

國中三年,真正領略了所謂的寒窗之苦。黑板上老師的粉筆總在寫個不停。美麗的校園,平坦的操場,更多的時候只是讓我們教室的窗前凝望。畢業了,三年的同學揮揮手說聲再見。十幾個曲一中,一百多羅一中……多少人在這裡實現了夢想。可以想象,羅雄一中門口的九龍大道上,新學期將更加擁擠。放學時指揮交通的警察叔叔,您們又要更加辛苦了!

這些過去與現在,似乎那麼近,又是那麼遠。

會考過去了,我也邁進了羅一中的校園。眼前高高的石階,讓我們步步登高;雄偉的的大門,開啟我們美好的希望;高大的教學樓,放飛我們未來的夢想。嶄新明亮的教室、食堂、宿舍,還有園林般的校園,讓人心馳神往……據說,這些都是幾年前剛剛建成的,處處都透著新鮮而現代的氣息。

校園的宣傳欄裡,記載著學校幾年來大學聯考的輝煌。歲歲有更新,年年在突破。大學聯考一本上線的人數扶搖直上,200人、300人、500人,今年更有一人進入了北大的殿堂!

似乎遲來的我,沒有趕上這些輝煌,卻也很快融入了熱情的校園。新的同學、新的老師、新的班級,一切都是那樣新奇,一切都是那麼富有朝氣。我也將在這裡,走向我的未來,走進我的夢想。

站在高高的教學樓上,小城、原野盡收眼底。看近處,一條又一條街道,像經緯編織著未來;抬望眼,一幢幢高樓在遠處拔地而起,高速公路,伸展向遠方!

這就是羅平,這就是我的家鄉,就像初升的太陽,充滿生機與希望。

一次又一次回望,日新月異的城市,承載了多少過去的榮光,還有多少無限的遐想!腳步從未停歇,總是在追尋夢想。家國的夢想,我們的夢想,一直在求索的路上!

課前三分鐘演講小故事國小生 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天給大家講一個故事叫:一面鏡子

一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。

一個深秋的午後,他從醫院裡逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發亮的樂器,向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”

“是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常常靠這個自娛自樂,可以感到生活是多麼的美好”“可這面鏡子對你有什麼意義呢?”他迫不及待地問。

盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現奇蹟,並且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什麼時候我都帶著它。”白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我他突然徹悟了,又坦然地回到醫院接受治療,儘管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以後他再也沒有逃跑過。

他堅強地忍受痛苦的治療,終於出現了奇蹟,他恢復了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。想把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂觀和堅強的品質,因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。

課前三分鐘演講小故事國小生 篇5

大家好!今天課前三分鐘由我來演講,題目是《困境即是賜予》。

有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣,讓我有足夠的能力統治這整座森林。” 天神聽了,微笑地問:“但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是瞭解我啊!我今天來的確是有事相求。因為儘管我的能力再好,但是每天雞鳴的時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它會給你一個滿意的答覆的。”獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發出的“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象:“你幹嘛發這麼大的脾氣?”大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有隻討厭的小蚊子,總想鑽進我的耳朵裡,害我都快癢死了。”獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象的情況,應該就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它並無法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以後只要雞鳴時,我就當做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢?”

這個故事告訴我們,一個障礙,就是一個新的已知條件,只要願意,任何一個障礙,都會成為一個超越自我的契機。在人生的路上,無論我們走得多麼順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習慣性地抱怨老天虧待我們,進而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過難關。但實際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困境都有其存在的正面價值。

課前三分鐘演講小故事國小生 篇6

老師、同學們:

大家好!

今天的課前演講,我想先給大家講個故事:有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙彷彿要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

終於,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就範了。那個追到紙的人,得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝,然後拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現在它終於去了它該去的地方。

故事講到這裡,也許你會詫異於女孩的舉動,也許你會懷疑於故事的真實。好了,先放下這些都不說,同學們,讓我們一同回憶:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號?是否有隨手丟棄的塑料袋在風中"翩翩起舞"?是否會在廁所潔白的牆壁上看到幾個刺眼的腳印?

同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發聾?是否有人口出髒話,汙言穢語,招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起鬨,吹口哨,叫人不可思議,令人費解?

當發生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,那就是文明--幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,它應該在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關懷;是不小心撞到對方時一聲"對不起";是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時的主動制止;是走廊內的輕聲慢步;是宿舍裡暖融融的家的感覺。它是一種品質,一種修養,一種受人尊敬的並被大家廣泛推崇的行為。

綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。

謝謝大家!

課前三分鐘演講小故事國小生 篇7

奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,終於——我們步入了高中生活~我們為這個時刻而感到驕傲和自豪。 時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。如今,我們的生活不再如以前一般輕鬆;走進了高中,我們的日子也多了一些疲憊。但是面對不管面對什麼,我們仍將披荊暫棘,奮然前行。 雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧後,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對於凌駕於命運之上的人,信心是命運的主宰! 任前方荊棘叢生,我們仍將持之以恆。茫茫學海中,我們爭做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝於成。“青春的腳步如行雲流,青春的歲月容不得鬥點浪費。同學們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。 臨淵羨魚,不如退而結網。 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來! 未來不是夢,今天,在我們手中! 以激-情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

什麼是朋友?誰是你最好的朋友?你瞭解他(她)嗎? 在千萬年之中,在時間的無邊荒野裡,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上;於千萬人之中,你遇見了你所遇見的人,他(她)也許就是你的朋友。 人生短短几十年,不要給自己留下什麼遺憾才好。想笑的時候就笑,想哭的時候就哭,把不盡人意,不順心的事一次性、乾乾淨淨的發洩出來,但不快樂、傷心、難過全都只是過程,惟有快樂才是終點,千萬不要把世事都看得太完美! 如果朋友讓你生氣,那隻能說明你還在意你們之間的感情,也許他(她)就是你最好的朋友,為什麼不把心放寬點呢? 知道嗎?什麼是益友?什麼是損友? 我認為益友就是為了朋友兩肋插刀的人,當然具體情況又具體分析,為什麼事而兩肋插刀有是另一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋插刀,而(她)卻反過來捅你兩刀!! 其實,我們活得很艱難。確實,我們既要承受種種來自外部的壓力,又要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你伸出援助之手,投以理解的目光(而這個人就是你的益友),你就會感到一種來自原始生命的暖意。 有些事情我們無法控制,所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡,有些人很卑鄙,但當我們設身處地的為他們著想時,才知道,他們其實比我們還可憐,所以,請原諒你恨過的人,原諒那些壞人,所謂的好人! 生活中,不斷有人離開或出現,而我也即將離開這個舞臺,於是,看見的,看不見了;記住的,遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,於是,看不見,看見了;遺忘的,記住了。它們就這樣交替著,更改著,不知疲倦。 然而,看不見的,是不是就等於不存在呢? 記住了的,是不是就代表永遠不會消失? 而我們是不是應該記住該記住的,遺忘該遺忘的,改變能改變的,接受不能改變的呢? 我不知道我現在做的哪些是對的,哪些又是錯的,所以我現在能做的就是盡力做好每一件事。 能沖刷一切的除了眼淚就是時間。 最好我告訴大家一個心得體會:同學只有1年或2年,最多3年,而朋友有一輩子!!!

課前三分鐘演講小故事國小生 篇8

一位老者從街邊上買了兩個花瓶,回家的路道中不小心撞碎了一個,可他卻頭也不回地走著自己的路,似乎花瓶不是他的。旁人奇怪地問:“打破了花瓶你難道不難過嗎?”老者回答:“碎都碎了,就算是哭,又有什麼用呢?”

----引言

回首十九年的樂與苦,啞然,蒼白的時光,又一次跨過身旁,倉皇而盲目,曾經那無窮多個絕望的時刻早已消失,用現在的價值觀去判斷過去,留下對自己的苦笑,為何當初這麼幼稚。或許周遭很多人都會有這樣的感慨,這便是成長路上的專有軌跡,無論何種年齡,我們都在體驗與學習生活。

生命中的遺憾挫折常常有,不妨學習一下這位老者,讓青春路上的我們也有一種“碎都碎了,哭又能解決什麼問題”的胸襟.果戈理曾說,青春之所以無遺憾,在於它有未來。讓我們用青春的激情去塑造更有憧憬的未來。

很早開始,我就知道人生無常。

有些人在駐足在美好人生的時候,不可避免地觸碰到許多荊棘,遇到了註定的災難,親人的生離死別,疾病上的折磨或是各種不幸,以至於被刺得渾身是傷。可是仍然在很努力很努力地邁過去,即使知道這些也是徒勞,再努力結果也是讓人心寒的;即使知道努力可能不會有回報,但是卻深知不努力一定不會有回報。沒有人願意選擇放棄,因為生命只有一次,因為想要拼一生激情,博青春無悔。

這種人活在堅持與肯定的信念中。她相信果戈理的一句話:青春之所以無遺憾,在於它有未來。於是在默默堅守著那份憧憬。

我一直在努力踏進這條象徵勇敢與堅毅的軌跡之中。

與此同時,卻還有另外一些人。

遇到一點小傷就像一滴墨水滴進清水裡,用筆慢慢攪勻,然後整杯水渾濁不堪,這種人就像案板上的黃瓜,禁不起拍打。這是生活中的大多數。即使被稱為懦弱,但事實上,這是被仰慕的幸福,簡單而又美好,是前面那種人所一直無力羨慕的現實。

然而,無論是哪種人.她(他)的一喜一悲都在牽動著親人朋友的思緒,都是幸運的個體,有愛在左,情在右,走在我們生命的兩旁,撒種與開花,將這一徑長途,點綴得香花瀰漫,使穿枝拂葉的我們踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。這是一份推不開的友誼,抽離不走的親情。

人生的哲學,就是這樣,深奧而又微妙的存在。

二戰後西方存在主義學家刻畫的一個屬於你我他的人物:西西弗斯。不同於魯迅筆下的阿Q,或是老舍筆下的祥子,沒有妥協與墮落,他一遍又一遍地推著石頭,即使知道這個沒有終結的懲罰最終會耗盡他的一生,可是仍然快樂地推著石頭,快樂地看著石頭到達山頂然後又滾下來,最後快樂地用疲倦的微笑與世界告別。他用行動告訴我們,人生是一個重複冗雜的過程,即使看到生命中的悲劇性也要大無畏的走下去。要用微笑來釋然生命難以承受之輕與重。

我希望每個人都可以擁有一顆簡單的心去面對生活的重巒疊嶂。看到荊棘可以機智繞過。但要記住那條路,避免以後重複遇到。對於過去,不要在原地滯留不前,要仰望。太深刻的記憶像刻在木頭上的精美圖案,會隨時間匆匆腐朽,只剩下大片斑駁的痕跡,來顯示曾經的美好與深刻。這隻會讓你更無法自拔。記得小時候問“媽媽,為什麼眼睛要長在前面?”“因為她告訴我們人要往前看喔”。

Liveaday活在當下吧,駐足現在,把握眼前,放眼未來,有目的地隨遇而安。

課前三分鐘演講小故事國小生 篇9

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《我的家鄉》。

我們家門前有一個小院,美麗而幽靜。

春天,當你踏進小院時,就感到一陣微風習習吹來。走在路上,小院裡的一群千年矮緊挨在一起,像一群安靜的孩子,幾棵桂花樹顯的那般自然、妥帖。

夏天清晨,小院裡飄出一陣輕快的音樂,一看,老人們正在做操舞劍,我們也進去,跟著他們耍幾招。下午,夕陽撒滿了整個小院,像是披上了一層薄紗,大樹被天邊的晚霞映紅了。人們正好吃完了晚飯,都跑出來,享受夏天帶給人的喜悅。這無疑是小孩最快樂的時候,他們在小院裡盡情的玩耍,騎車、跳房子、踢毽子。再怎麼瘋呀,鬧的大人也不會管。在玩的滿頭大汗的時候還能吃上一兩根香甜的冰糕。這時,小孩彷彿成了世界上最幸福的人了。

秋天,第一讓你感到清香無比的無疑是桂花了。小院的桂花香沒有一個人會拒絕,它那純樸的暗香往往留下一絲絲讓人流連往返的感覺,人們恨不得摘下一朵朵淡黃的桂花放進嘴裡大口大口的嚼,那種平淡而又難忘的質感讓人深深的陶醉在這小院的暗香之中。

冬天,在最冷的時候,人們都躲在屋中不肯出去。而小院依然那麼平靜,一陣凜冽的寒風颳過,樹總是搖搖晃晃,好象一不小心就會掉下來似的。石鋪的小路上流動著一兩個人,小院失去了昔日的歡歌笑語,但他依然那麼的美麗動人。我不禁深深的愛上了它的一草一木,它雖不是什麼名勝古蹟,也不是什麼天方夜潭。而我,卻被它那種樸素所感動。

而今,小院依舊年年美。

課前三分鐘演講小故事國小生 篇10

茂密的森林離不開哺育它的土地,柔嫩的小草離不開滋潤它的雨露,歡快的魚兒離不開養育他的河流,就像我們一生都離不開老師那諄諄教導的話語一樣。

尊敬的老師,我們就要和您告別了,您的教育和恩情將會變做我們奮進向上報效社會的動力,老師,您永遠是我們的榜樣,是我們學習向上的永恆力量,

三年來我們之間結交下的何止是師生情,在我的心中存留的是一種深深的母女情,您不僅是一位好老師更是一位好母親,一樣的愛卻有著不一樣的表達,不一樣的感受,是您教會了我再漫長而又曲折的人生路上要豁達,要開朗,要善良,要永遠的堅強,是您教會了我風雨過後是彩虹的道理,是您教會了我用心去感激那些對我提出缺點的人,也是您教會了我用微笑去面對那些對我不滿嘲笑我的人,您的關懷,呵護,幫助,安慰,理解和體諒展現出了母愛偉大的力量,

紅塵有愛,人間有情

曾有一股清泉潤澤心田,曾有一陣和風喚醒希望,曾有那麼一個人在我困苦時,把他那雙溫暖的雙手伸出幫助我,這份關懷,也許是送來千金,也許只是投來一個小小的眼神,但卻足以讓我心生溫暖度過難關,

夜,仔細想想

燈,便亮了

風想吹滅燈光,卻吹來了黎明,時光匆匆一閃而過

您帶我們走過了一年又一年,我們在懵懂中走過了幼年,在無憂無慮中走過了幼年,在熱情的夢幻中走過了少年,這幾年在您指導下的我們,一路歡唱,一路拼搏,一路歡喜一路感受,一路陽光……

在我們稚嫩的記憶裡收穫的是您給予的愛,教會的知識,引領的道路,改正的錯誤,良好的品德,是您教會了我們這一樣一個道理:上帝在關上一扇門的同時,總會開啟另一扇窗,永遠不要放棄希望,不管它有多麼微小,是您給我們帶來溫暖,帶來光明,帶來前進的方向。

魚對水說:你看不到我的眼淚,因為我在你的懷抱中。水對魚說:我能感覺到你的眼淚,因為你在我心中。是的,我們就生活在這樣一個愛與被愛的日子裡,那是一份魚水情,師生意。

感恩深深,真真切切!

我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰了我心靈的創傷,用那無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章,是您培養我們,教會我們那可欲而不可求的做人道理。

落紅不是無情物,化作春泥更護花。這是花兒的感恩。烏鳥私情,願乞終養。這是鳥兒的感恩。士為知己者死,女為悅己者容。這是人類的感恩。

因為懂得感恩,他們擁有了一顆金子般的心,因為懂得感恩,他們創下了人世間溫馨的傳奇,因為懂得感恩,這世界才會如此美麗,幸福如花,在感恩的枝頭美麗的綻放。

點點繁星將夜空點綴的星光璀璨,回想往事,心中又充滿了陽光般的溫暖,帶著幾分憧憬,懷著感恩的心情,相信,我們今後的腳步將會邁的更加踏實,更加有力。

落葉飛揚的樂章,是樹木對大地哺育的感恩。絲縷飄蕩的葉子,是小草對雨露滋潤的感恩。迎浪而上的勇敢,是魚兒對河流養魚的感恩。

課前三分鐘演講小故事國小生 篇11

老師們,同學們,

大家好!

今天我講話的題目是《做一個持之以恆的人》。一個文質彬彬,充滿才氣,富有冒險精神,對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經歷,征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利波特,英國女作家JK羅琳所創作的“哈利波特系列小說”中的主人公。你想知道JK羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?

和其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛寫作,是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭,稱心的工作都足以讓羅琳滿足。可沒想到,甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日雲煙。丈夫離她而去,工作沒有了,居無定所,身無分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業的失敗並沒有打消羅琳寫作的積極性,用她自己的話說:“或許是為了完成多年的夢想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫,有時為了省錢省電,她甚至呆在咖啡館裡寫上一天。就這樣,第一本《哈利波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書的時候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳並不氣餒,直到英國學者出版社出版了第一本《哈利波特》創下了出版界的奇蹟,被翻成35種語言在115個國家和地區發行,引起了全世界的轟動。

羅琳成功了,可誰又知道,這成功的背後包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學們,這個故事讓我們看出:成功的道路並不是一帆風順,但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恆地堅持努力,成功就會一步一步向我們走來。

我的講話完了,謝謝大家!

課前三分鐘演講小故事國小生 篇12

同學們:

大家好!我演講的題目是“珍惜自己”。

一個生長在孤兒院的小男孩,悲觀地問院長,像我這樣沒人要的孩子,活著究竟有什麼意思?院長笑而不答,卻交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但不是?真賣?,無論別人出多少錢,絕對不能賣。

第二天,孩子驚奇地發現,不少人對他的石頭感興趣,而且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最後,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由於小男孩怎麼都不賣,竟被傳揚為“稀世珍寶”。

一塊不起眼的石頭,由於特殊的珍惜而提升了它的價值,竟被視為“稀世珍寶”。有時候,我們也就是這塊石頭。也許,在我們中間,你因為天災人禍或父母離異而身處單親家庭;也許你的父母長年在外,沒有時間照顧自己;也許你是家徒四壁,無所依靠,孤苦伶仃;也許你也曾經因為自己是一個農村來的孩子而感到自卑和不安……但是,這一切都不重要,重要的是你是否能做到珍惜自己,能否樹立百倍的信心,付出千倍的努力來改變這一切。

親愛的同學們,不論個人的情況如何,你都應當慶幸:你是獨一無二的存在,這世上再沒有任何人會跟你一模一樣了!你有自己的同學,有自己的老師,還有自己的朋友,許多人在關心著你,注視著你,愛護著你,珍惜自己吧,他們都是你前進的力量。是的,生活當中,也許我們每個人就是一塊石頭,但只要看重自己,學會珍惜自己,生命就有了意義、有了價值。

珍惜自己,這世上只有一個自己;珍惜自己,你將在珍惜中體會到快樂。學會珍惜,你會發現,生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。

也許你沒有過人的才智,也許你的努力尚未被人們發現或認可,但請珍惜自己,勇敢地伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩!

也許人生的路途艱難險阻,佈滿荊棘,但請昂首挺胸,繼續走下去。

謝謝大家!

課前三分鐘演講小故事國小生 篇13

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!

理想,包含著我們對未來的嚮往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

金色的童年,沉澱著兒時的快樂、沉澱著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來,才覺得兒時的我多麼的天真。

長大後,才漸漸地明白:“理想,不在於一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力踏實的學習,一定會使自己的理想成真!

理想是石,敲出星星之火;

理想是燈,照亮夜行的路;

理想是火,點燃熄滅的燈;

理想是路,引你走向黎明。

當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想!

課前三分鐘演講小故事國小生 篇14

同學們,轉眼間,這個學期已經在緊張忙碌中度過了一大半。在過去的兩個多月中,有的同學為了自己心中的理想,一直以頑強實幹精神,挖掘著自己的潛在力量;同時也有一部分同學在輕視自己,一步步地放棄自己。

其實,這個世界上,在成功者的隊伍裡面,很多人並不見得很聰明,在失敗者的隊伍裡面很多人並不見得愚笨。有一樣東西比聰明更重要,那就是人的心靈和意志。一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功! 由此可見,人最致命的弱點就是心靈與鬥志有問題。如果你的意志薄弱,別人一句話就能把你打倒。

一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個還是一個部長,是生下一個老闆還是打工仔,是生下一個教授還是一個流浪漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩?對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都是未知數,沒有誰知道、也不可能知道他將來會成為什麼樣的人。由此說來,人剛生下來都是一樣的,要有差別,那大體上就只有男女之別。然而,隨著時間的推移,環境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們心靈和意志就會慢慢地發生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,於是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功出色幸福的人,關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股任何困難都打不垮的意志。

人活在世上,誰不希望能有作為於社會,回報於家庭,慰藉於自己?可是,歲月的風霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木,心無愛恨,漠然無情,不思進取,怯於奮爭,甚至遠離了親情。

這些年來,在你最需要幫助的時候,是誰向你伸出援助之手?在茫茫的人海中,是誰最關心你最疼愛你?是誰總是盼著你回家等你吃飯?在你生病的時候是誰最緊張最焦急?在你最高興的時候是誰比你更高興?在你最痛苦的時候又是誰比你更痛苦?在你最失落無助的時候,是誰來安慰你鼓勵你?是誰對你的生命影響最大?在你的心目中誰佔的位置最重? 我相信再麻木的同學也知道:是含辛茹苦把我們拉扯大的父母!

我們很多同學都生在農村,長在農村,為了生存,為了你也能象別人的孩子一樣體體面面地生活成長,你們的父母艱難度日、終年勞作,只要自己的孩子能有書、讀肯上進,再苦再累他們都心甘情願、無怨無悔。夜幕降臨,當你坐在明亮的教室上晚自習的時候,你們的父母或許還在辛苦地勞作而還沒回到家吃晚飯。當你進入夢鄉的時候,你的爸爸媽媽還常常為你的學費和生活費發愁,整夜整夜睡不著覺……。其實你的爸爸媽媽累死累活,無非就是希望自己的孩子能夠成為對社會有用的人,受人尊敬、讓人看得起的人,不白費他們的一番心血。想想你自己,現在的狀態你做到了嗎?當作為農民或民工的爸爸媽媽辛苦勞碌了一生,實在做不動的時候,他們的生活將沒有任何依託,在很大程度上將要依靠他們的孩子,才能度過他們生命中最苦最淒涼的歲月,而傾注了他們一輩子心血,又是他們生命中唯一可以依靠的你,請捫心自問你能給他們帶來什麼呢?

還有些同學家庭條件比較優越,你或許常常為爸爸媽媽當大官或做大生意而沾沾自喜、引以為榮,認為這輩子可以穩靠地過上好日子,於是高枕無憂、有恃無恐,學習鬆鬆垮垮,生活隨隨便便,行為放放蕩蕩,整天逍遙自在得過且過,把大好青春耗費在碌碌無為的玩樂上……當你養尊處優的時候,你有沒有想過,以你爸爸媽媽現在的職位和工資收入,或者他們的生意狀況,他們正當所得到底能有多少?他們的錢來得很容易嗎?當你揮霍和享受的時候,你有沒有掂量這些錢的來路?他們為你準備的大把鈔票、或鋪好的前程安全不安全?有沒有危險?他們為了你是否會斷送自己的政治前途和身家性命?你的爸爸媽媽準備把一切都給了你,可你有沒有設身處地為他們想過?在這個世界上幾乎沒有什麼是永恆的,你把自己的將來全部仰靠和託付都放在你父母的身上,你認為能有多大的勝算的把握呢?你為什麼就不努力學會和設法依靠你自己呢?

同學們不管你的父母是在城市還是在農村,是貧窮還是富有,是處在社會的上層還是處在社會的最底層,但他們日夜都渴望他們的孩子——你,將來能有出息,能體體面面堂堂正正地活在這個世界上,成為對社會有用的人!不管你情不情願來學校讀書,學得好還是不好,也不管你將來從事什麼工作,以什麼方式謀生,在你的內心深處,在你的骨子裡面你都一直渴望著將來做一個在別人面前能讓別人看得起的人!做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人!

可是呀,同學們,這些年來你一直在追求什麼?在期待什麼?是什麼力量在支援著你,讓你顯得那麼堅強,那麼自信,那麼奮發?又是什麼原因,是什麼東西在迷惑和誘惑著你,總讓你顯得身不由已,心神不定,坐立不安?有時候,你在遊戲室在網咖裡一坐就是幾個小時;有時候,你會為了自己的一時高興,不顧家長的傷心和個人的前程?為什麼會變成這樣?到底是什麼原因造成的?夜深人靜的時候,你有沒有勇氣面對你自己?在光天化日之下,你敢不敢正視別人?是什麼最讓你的良心感到羞愧?又是什麼最讓你的良心感到不安?你還能有發自內心的微笑嗎?你還會感動得落淚嗎?你還屬於你自己嗎? 請同學們反思,好自為之。

同學們,俗話說得好:“哀莫大於心死,窮莫大於志窮。”堅定的信念和堅強的意志歷來是人們頑強生存,建功立業,戰勝一切的精神支柱和力量源泉。

一時的感動容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,我希望同學們把感動和激情植入你的心田、烙進你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠源源不斷追求成功的動力!

高三的同學們,今天已經是20xx年5月16日,距大學聯考僅剩下22天的時間了,高一高二的同學們,距離你們的升級考試也不過兩個月左右的時間。

讓我們抬起頭來,看看當今經濟高速發展的社會,看看我們已經滿臉滄桑而對你充滿希望的父母,頭腦該清醒了!

讓我們把握好學習中的每一分鐘每一次感動,全力以赴走向我們心中的夢!!

讓我們冷靜下來,擺正心態,找準自己的位置,堅定不移的奔向我們嚮往的目標。

課前三分鐘演講小故事國小生 篇15

獨處是一種美,一種內心情感最真的流露、一種情緒最自然最真實的展示的別樣的美。每個人的生活,都不是完美的,所以,每個人的生活裡,都會有或多或少憂傷的時候。憂傷,是心靈的一種莫名的酸楚,是動人心絃的美麗。生活裡,不是因為不快樂,才憂傷,不是因為不幸福,才憂傷。只是,一曲傷感的音樂,一段傷感的文字,一個傷感的畫面,一個感人的鏡頭,就會有淡淡傷感,悄悄襲上心頭。

懷著一顆易感的心,沿著一路的風風雨雨,走過南唐國破家忘的深刻憂思,走過清麗婉約的平仄傷感。一個個美麗悽婉的故事,一行行傷感深情的文字,一年年春愁秋恨的感慨,無不展示著一種不忍碰觸的憂傷,而這種憂傷,卻又是如此的打動著一個又一個善感的心靈,讓那種或深刻難忘、或淡淡或綿綿的憂傷,慢慢的、慢慢地浸入心肺,豐富著蒼白的生活,真實著生活的美麗。

喜歡這樣一種安逸,喜歡一個人默默地退守在靜夜的一角,摒棄了一切的繁瑣,在這樣一種憂傷的情緒裡,讓心思沉靜下來,悄悄地整理著紛繁的思緒,然後,將生活裡一些或濃或淡的憂傷,用筆下的文字,姿意的釋放。心痛的感覺,在憂傷裡,靜靜的,蔓延,綻放成一種,極致的美麗。

喜歡這樣一種孤單,喜歡一個人倚窗聽雨,看雨絲輕舞飛揚,聽雨聲滴答輕響,用雙手盈握飄灑的冰涼,一絲淡淡的輕愁也會柔柔浮出,就這樣陶醉於一種孤獨的寧靜中,竟是這樣的愜意與怡適。

喜歡這樣一種憂傷,喜歡行走於蕭瑟的秋風落葉裡,隨著樹葉跟風纏綿後的最後憂傷落幕,心緒也在憂傷裡徘徊,心煙也隨著那一縷憂傷,於風聲裡,飄蕩。

喜歡在安靜的午後,或者寂靜的夜晚,一曲曲傷感的音樂反覆地聽著,一篇篇傷感的文字反覆地讀著,靜靜地,把心交給這一場的憂傷,在憂傷裡沉醉,在憂傷裡思索,在憂傷裡體會另一種別樣的真實的美麗。

憂傷是一種與生俱來的情緒。一些傷感的歌曲,喜歡沉醉於那種憂傷的旋律裡不能自拔。憂傷就是有著如此捉摸不透的魔力,有著如此無與倫比的美麗。

喜歡這樣一種憂傷,只是喜歡,只是沉醉,而不是沉溺。喜歡面對憂傷,用自己喜歡的方式釋放內心的煩惱。喜歡欣賞憂傷,在憂傷裡體會那一點點的酸甜苦辣。憂傷並不是痛苦不堪,也不是刻意營造哀愁。憂傷只是一種人生的態度,一種最真實的情感表露。

憂傷,也是一種美麗.是一種狂風過後平靜的美,是一種沉靜的美,是一種感性的美,是一種成熟的美。懂得憂傷,懂得傷感,情感才最豐富。“憂傷,是生活中的綠葉,常常會在不經意間點綴著生活的美麗。”憂傷,雖然有一點點傷感,一點點痛楚,一點點寂寞,但仍然以其獨有的美麗,在生活裡,在生命裡,詮釋著人生中精彩的片斷。

擁有憂傷,珍視憂傷,人生路上,生活精緻而美麗。

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課前三分鐘演講小故事國小生 篇16

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環境,就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟-子們一片譁然。

這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那麼我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦乾淨,然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”

於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終於想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然後把它們倒進那些空空的橡木桶裡,然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛矇矇亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室裡,英國聖公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何侷限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,於是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最後一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然後,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

課前三分鐘演講小故事國小生 篇17

官逼民反是《水滸傳》主題的靈魂,在水滸傳所描述的封建社會,統治者大量的稅收;官府的貪汙受賄;人們路見不平,拔刀相助而引來的追捕,都是官逼民反的導火索。俗話說:“水能載舟,亦能覆舟。”著實在《水滸傳》中得到了很好的體現。比如豹子頭林沖,林沖即使受盡苦難,剌配到了滄州,還夢想著刑滿那一天與妻子團聚,可是,高俅還是不肯放過他,派人火燒草料場,非要他性命不可,忍辱負重、逆來順受、委曲求全的林沖被逼上絕路了,這才殺了陸虞侯、富安等人,雪夜上梁山。 再如武行者武松,知道哥哥被害後,並非無視法律,立即去殺潘金蓮、西門慶,而是先去告官,尋求法律解決。無奈知縣受賄,不受理武松告西門慶一案,有冤無處申,武松這才走上自我申張、報仇雪恨的道路。話說武松當時殺了潘金蓮和西門慶,竟然沒有逃亡,而是堂堂正正投案自首,甘受刑罰,剌配孟州。武松最後上梁山,也是因蔣門神勾結官府,栽贓陷害所逼。到了押解路上要殺害他的時候,他實在忍無可忍了,這才返身血戰鴛鴦樓,殺死蔣門神和張都監,走上與官府決裂的不歸路。但梁山泊108好漢也並非各個都是官逼民反,但官逼民反是這部小說主角的命運,亦是小說的主旋律。我覺得正是因為這部小說給我們現代治國帶來了許多的警示,才被人們所傳誦,引起人們的共鳴,成為“四大名著之一”。