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課前三分鐘演講小故事(精選12篇)

欄目: 即興演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.18W

課前三分鐘演講小故事 篇1

親愛的同學們:

課前三分鐘演講小故事(精選12篇)

大家好!

今天我演講的題目是“和祖國在一起”!

記得先哲梁啟超曾經說過:“少年智則中國智,少年強則中國強!”十六七歲的青少年是祖國的未來,是祖國的希望!我們每個同學都要胸懷祖國,為祖國的繁榮昌盛而努力學習。

中華民族是世界上最古老的民族,它擁有五千年生生不息的歷史,它創造了五千年燦爛輝煌的文明,它還經歷了五千年綿延不絕的創傷!你們可知道,我們的民族為什麼能夠延續下來,而且具有強大的生命力?是我們的人民和祖國同在!

古往今來,有多少仁人志士在祖國危急存亡的關頭,拋頭顱,灑熱血,為國捐軀。“捐軀赴國難,視死忽如歸。”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡,匹夫有責。”是顧炎武的金玉良言;“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之。”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙!”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們為什麼能夠這樣大義凜然,從容面對生死禍福?是祖國在他們的心中,他們和祖國在一起,祖國人民永遠記住他!

縱觀古今,有多少前輩先哲為了振興祖國,造福人民,而放棄一切,奮發圖強,積極有為。懸樑刺股、囊螢映雪的故事婦孺皆知,蘇秦終成大儒,他說六國抗擊秦國就是為挽救各國被秦國吞併而做的努力;周恩來青少年讀書時就立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言,並努力踐行著;錢學森在海外,學習優異、事業有成,生活優越。但是當新中國成立的訊息傳來時,他驚喜萬分,衝破重重阻撓,歷盡千難萬險,終於迴歸祖國!為新中國的航天事業做出了不朽的貢獻。他們為什麼能夠這樣勤奮刻苦、學有所成呢?是他們心繫祖國,他們和祖國在一起,祖國人民永遠記住他!

然而放眼現在,我們青少年同學中存在的一些現象卻很令人心痛!一些風華正茂的中學生,衣著怪異,髮型獨特,有時出口成“髒”,有時還會偷偷地“吞雲吐霧”,有的沉迷於網路遊戲中,有的沉浸在言情、魔幻小說的世界裡……不知道他們心中可有理想、可有信念;可有親人,可有祖國?他們的生活如同晨霧般虛無,就像白紙一樣蒼白!這樣的人不僅不能為祖國作出貢獻,還會成為家庭和社會國家的包袱。

還有一些人,他們是另類一族——“哈日族”、“哈韓族”。他們提起日本動漫,如數家珍,“櫻桃小丸子”、“蠟筆小新”、“灌籃高手”“網球王子”等等,不勝列舉;他們說起韓國明星,信手拈來,“金喜善”、“權相宇”、“東方神起”、“Rian”等等,滔滔不絕。可是你要問起他“王孟”組合、豪放詞派,他就面紅耳赤,一問三不知了,至於什麼函式公式、歐姆定律、元素週期表呀,哪能記住幾個!這樣的人能算是中學生,是我們祖國的未來嗎?他們如果長此以往,家不成家,國將不國呀!

當然,我們在座的大部分同學都在爭分奪秒,腳踏實地地努力學習,不過每個人的動機各不同,或許為自己創造美好的前程、或許為家人爭光添彩,但我們更應該以“小我”為出發點、以“小家”為基礎,樹立遠大理想,為祖國而努力學習。

讓我們把祖國放在心中,努力學習,報效祖國吧!祖國永遠和你在一起,我們的明天將會更加美好!

我的演講完畢,謝謝大家!

課前三分鐘演講小故事 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的主題是:《揚中華美德,孝身邊父母》!

同學們,當你坐在明亮的教室中聆聽老師講課時,當你坐在餐桌前吃著美味的飯菜時,當你吃著可口的冰淇淋,嚼著香噴噴的雞翅時,你可曾想到這一切的幸福都願自於父母,你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你,父母要付出多少心血?你是否想過有一天要用你的努力來回報他們呢?

我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱,而禮儀之首便是尊敬父母孝順父母。“人之初,性本善”相信大家都讀過《三字經》,裡面有一則孝敬父母的感人故事:漢代有個叫黃香的孩子,他九歲喪母,與父親相依為命。寒冬臘月,他為父母熱暖被窩再挑燈夜讀;炎炎夏日,父親在外納涼,他就在父親的身旁搖著扇子驅趕蚊蟲。他對父親說:“父親養育之恩孩兒應當終身相報。”長大後黃香當了官,遇上災年,他拿出自己的俸祿救濟災民。同學們!黃香如果沒有對父親的摯愛,又怎麼會有對黎民百姓的愛呢?!-

曾聽過一個苦孩子求學的故事:家境十分貧寒的他,父親早逝,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業後還堅持要讀研究生,逼著母親要錢,母親只得去賣血……這個故事讓我的心情很沉重,我認為這是一個自私的孩子,他的成長,需要母親的鮮血去澆灌!還有一件發生在我們身邊的事:一位同學在家一直嬌生慣養,一次,媽媽因生病耽誤了做飯,他竟然大發雷霆。媽媽躺在病床上淚水漣漣,傷心不已。同學們,這位媽媽當時是多麼痛心啊!自己對孩子的拳拳愛心換來了什麼呢?大家請想一想:一個母親都無法摯愛的人,還能指望他愛誰呢?如果世界上人人都這樣喪失了愛心的話,老人將流落街頭,孩子將被遺棄荒野……那將是一副副多麼可怕的場景啊!-

人們常說:“百善孝為先”。烏鴉尚懂得反哺,羔羊懂得跪乳,我們做人更應該感謝父母!父母之愛,深如大海。正是有了父母一天天的養育,我們才沐浴在愛的陽光下,才使我們能在這五彩繽紛的世界裡體味人生,享受人生。兒女有了快樂,最快樂的就是父母;兒女有了煩惱,最牽掛的也是父母。所以我們沒有理由不去愛他們!從古至今,孝敬父母都是一個人必須遵守的道德底線。

我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下過“孝”的巨集願,希望長大後為父母掙大錢,讓父母享清福。可是,大家是否計算過,在我們成長的旅途中,我們讓母親流過多少淚,讓父親生過多少氣呢?時間在無情地流逝,父母會一天天老去。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”同學們,“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承。”讓我們從現在做起,從小事做起,用一言一行來溫暖父母,用一舉一動來孝敬父母:父母下班了,幫他們接過包,為他們遞上一杯清茶;學習之餘,為父母分擔一些家務;當自己犯了錯,父母批評教育自己時耐心傾聽,不要再嫌父母嘮叨……只要你胸懷一顆感恩的心去孝敬父母,你回報父母的機會真是太多太多。

同學們,讓我們傳承我們中華民族的傳統美德,一生一世牢記父母的恩情吧!我愛我的父母,願普天下的子女都熱愛自己的父母!

我的演講結束了,謝謝大家!

課前三分鐘演講小故事 篇3

尊敬的老師,親愛的同學:

你們好。

你們一定看見過祖國的錦繡河山吧。那滔滔江水,滾滾黃河,連綿不斷的山峰,都屬於我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。

我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國,只有國家富裕強大,才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國的歷史告訴我們,沒有祖國,就沒有家,國家不強盛,就要捱打。我們最親的是父母,最愛的是中華。

當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血,為了心中神聖不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。

聞一多拍案而起,橫眉冷對暗殺者的手槍,吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標語的木牌,走在一片藍眼睛、黃頭髮的洋人之中。張學良,楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發動了西安事變……

正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊樑,祖國的希望正是他們,在自己的“今天”,用滿腔的熱血,譜寫了無愧於時代的《義勇軍進行曲》,才使得我們今天的共和國國歌響徹神州,那麼氣勢磅礴,那麼雄壯嘹亮。

恥辱和不幸已經成為過去,中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年以來,在廣大勞動人民的辛勤耕耘下,無論軍事、科技、政治、體育……,我們都取得了長足的進展,剛剛結束的雅典奧運會上,體育健兒們憑藉自己的“十年磨劍”,使中國首度躋身體育強國之列,五星紅旗一次次高高飄揚在雅典賽場的上空,雄渾激揚的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃,熱淚盈眶。

看到老將王義夫奪金後激動的淚水,看到劉翔衝過終點高舉雙手繞場狂奔的身影,我想起了小時候收看奧運會的情景。

那是個夏天的晚上,我和媽媽坐在電視前收看奧運會的開幕式,看到賽場上顏色各異的各國國旗,媽媽問我:“小燦,你最喜歡那一面國旗。”六歲的我歪頭想了想,說,“五星紅旗。”“為什麼?”“因為它的顏色最鮮豔,上面的黃色五角星很好看。”媽媽沒有說話,久久地注視著我,搖了搖頭,“不,孩子,因為,你,是中國人!”

“你,是中國人!”,簡簡單單的五個字,道盡了多少中華兒女的心聲,正是因為有這樣一顆中國心,革命先烈拋頭顱,灑熱血,奧運健兒奮勇拼搏,屢創輝煌,而當時年僅六歲的我看到迎風飄揚的五星紅旗也會熱血沸騰,壯志激昂。

從那一天開始,在我心裡,便有了這樣一條信念:祖國就是媽媽,國家重於小家,長大後用雙手把她建設得更強大。祖國有廣闊的疆土,有輝煌的歷史,有漫山遍野豐富的寶藏,有三川五嶽秀麗的風光。思想的野馬在賓士,我用我的心描繪著祖國媽媽,她飄散的長髮是千百條悠然流貫的河川,她硬朗而峭拔的脊背是連綿不斷的山峰,而她明亮的眼睛則是那洞庭的水,西湖的波光!祖國的天,“蕭瑟秋風今又是,換了人間”,祖國的地,“紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋”,遙望祖國萬里河山,猶如身在詩畫間。祖國是東方的明珠,是亞細亞騰飛的巨龍,是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中,在我心中,在我們大家的心中。謝謝大家。

課前三分鐘演講小故事 篇4

各位老師,各位評委。

大家好,我叫謝志藝。來自八年級二班。

今天很榮幸能夠站在這裡,參加文學社競選,我競選的是副社長。

拿破崙說過:“不想當元帥的士兵,不是一個好士兵!”今天,我作為競選者之一我想說:“我不僅想當元帥,而且希望成為一名出色的為大家謀利的好元帥。”

副社長,我自信在社員的幫助下,能夠勝任這項工作。我相信我這隻雛鷹,一定有一方屬於自己的藍天。

假如我是副社長,我會先致力於完善自身素質,給社員做榜樣。

假如我是副社長,我會盡我自己最大的努力,去漂亮的完勝這項工作。

假如我是副社長,我會好好的協助社長,去管理好文學社,去開創個性的文學報。

古有毛遂自薦,今有志藝自薦。只要是金子就會發光,我相信自己,我相信自己有領導他人的能力。

請支援我,謝謝大家。

課前三分鐘演講小故事 篇5

各位老師,各位同學:

大家好!我叫。今天,我演講的題目是--《誠信,永不凋零的心靈之花》。

20xx年X月,《揚子晚報》刊登過這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農民來到南京,等他打算回家時才發現,口袋裡的錢買車票還差5元。他在南京舉目無親,在萬般無奈之下,他向玄武區的一位民警借了5元錢。5元錢,也許,誰也不會放在心上,更何況是一個被城裡人認為素質並不高的農民借去的呢?但是,第二天一大早,這位農民卻將5元錢給這位民警送來了。

這是一個很簡單的故事,沒什麼曲折離奇、扣人心絃的情節,但它透露出來的質樸,折射出來的誠信,卻不能不震撼人們的心靈。

《狼來了》的故事我們實在聽得太多太多了。然而,因丟誠信而失羊的痛苦教訓,你吸取了嗎?親愛的朋友們,請吸取放羊娃的教訓!不要再愚蠢地認為在丟失誠信後還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無法喚醒你的覺悟嗎?難道你願意過那種除了欺騙,還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話,那麼,請你把“誠信”時時放在你心中吧!

誠信,是春天的花兒,只有開過花,才會結出完美的碩果;

誠信,是建房的泥漿,缺少它的粘合,便不會有牢固的大廈;

誠信,是植物的肥料,沒有它的注入,就不會有茁壯的綠物。

魯迅先生說過:“誠信,為人之本也!誠信,比金錢更具有吸引力,誠信,比美貌更具有可靠性,誠信比榮譽更有時效性!”

是啊!誠信,是一種美德,是一種源源不斷的財富;誠信,是一種取之不盡,用之不竭的智慧。

誠信,像永恆的星輝,獨放光彩,

誠信,以水滴石穿的堅毅滲入人心,

誠信,用春風般的胸懷感召著眾人!

誠信,是耀眼璀璨的陽光,他的光芒普照大地;

誠信,是廣闊無垠的大地,他的胸懷承載山川;

誠信,是秀麗神奇的山川,他的壯麗淨化人們的心靈;

誠信,是最美麗、最聖潔的心靈,他讓人問心無愧、心胸坦蕩。

誠信,如此珍貴,我們應該從我做起,從現在做起,讓誠信的種子,在我們的心田中,生根、發芽、開花、結果。

同學們,讓我們守住誠信的陣地,讓誠信之花永遠絢麗,永遠綻放!

我的演講完了,謝謝大家!

課前三分鐘演講小故事 篇6

歲月難得沉默,秋風厭倦了飄泊,夕陽不捨地掛在牆頭,昔日伊人耳邊話,已和潮水向東流,再回首,往事隨楓葉落下,片片點點聚成了美好的夢——中學時那滴滴的回憶啊!

“嘻嘻——”熙熙攘攘的空氣中又擠滿了邱曉麗的笑聲,當剛踏進中學的大門,走進那陌生的教室,她就分配為我的同桌。或許是我個人那時太死愛面子及害羞的緣故吧!每天都默不作聲地坐著,不敢和邱小麗說話,她反倒不然,總是在嘰嘰喳喳地和附近的人聊個不停,最令人感到奇怪的是,她很愛笑,即使是無聊到爆的話題,她也要嘻嘻哈哈地笑不停,一次偶然,我就與她算是結識上了。

風沒有方向地吹來,雨把淚灑向了大海,灰色的天覆蓋了整個城鎮。“糟啦!糟啦!沒帶傘,老爸和老媽那麼忙,我怎麼回家!”我如熱窩上的螞蟻,在教室門口徘徊著。一個個擦身而過的身影,留下陣陣淡淡的孤寂,多少次,寒風肆無忌憚地刮向我的面容,我的呼吸變得急促,空氣中只有那雨泣聲與我淅瀝的呼吸聲。

時間爭分奪秒地逝去,雨還是哇啦啦地下著,深邃的腦海中閃過一個念頭:算了,直接跑步衝回家吧!“好吧,死就死”正我立下決心要在雨中賓士時,另一個念頭又從腦海中蹦了出來:不哦!我感冒了咋辦?前幾天才發燒了,還是再等等吧,或許雨會小呢?一翻思想鬥爭過去了,我最後還是抱著僥倖的心理,又開始了漫長的等待。

看著蒼穹那”千軍萬馬“絡繹不絕地降臨,我彤彤的雙眸逐漸變得疲憊,黑暗漸漸將我吞噬,我有點絕望地蹲在了門口,無奈地往課室裡掃視了一下,空溜溜的沒有他人,心中感到有種空虛的寂寞。“咿!黃成銘,你怎麼還沒回家啊?”我驚訝地跳了起來,看見邱曉麗在我面前。“額,因為……”吞吞吐吐地吐出了幾個字。她又向我周圍打量了一下,如夢初醒,又嘻嘻哈哈地笑了:“你該不會是沒雨傘回不了家吧!”“額——你又為什麼沒回家啊?”我愣了一下,突然轉移了話題。“我啊!我是住宿的啊!還用回家。呵呵”頓時如一盆冷水當著頭淋了下來,我跟著也傻瓜般地笑了。“對了,你為什麼總是不怎麼說話啊?”“這個嘛!因為我,我”“哦!你害羞,是不是!”她的嘴巴又彎了個腰,快樂的笑聲瀰漫在陰深的空氣中。“當,當然不是啦!對了我還沒說你上課時經常呱呱叫,吵死了。”我知道要露餡了,急忙轉移話題。“哇!很吵嗎?我怎麼不覺得!”就這樣與她的一絲一語,度過了枯燥的時間。

學校門前的玉蘭樹上的花蕾悄然無息地開放了,散發沁人心扉的香氣,直往我鼻孔裡鑽。天空漸漸恢復了它的豔麗,雨的淚乾了,只剩學校排水口那滴滴噠噠的落水聲。我見雨停了,匆匆地走了,一邊走,一邊回頭說:“我回家了,再見!”“恩!明天再見!”絲絲甘甜湧上心頭,一路上,彷彿都有花香的氣息。

至此,我逐漸和邱曉麗熟悉起來了,友誼的花蕾在我們之間開的欲加豔麗。不論上課下課,那嘻嘻哈哈的笑聲總是迴盪在我耳邊,使我感到世界就因為有這笑聲而充滿了希望。

學習上,邱曉麗是我的“基友”,生活上,她是我的老師,她使我明白了:其實生活很簡單,經常微笑,就能掩蓋一切的哀與愁,綻放自己人生的精彩。

時光的年輪不停地在轉動,三年的國中生活一晃而過,我要離開那久違的校園,久違的人。那玉蘭花開滿青春的四季,在這個雲淡風輕的校園裡,承載著我們太多的回憶,像青春的歲月還停在我的腦海。當玉蘭花的香氣再度揚起時,那青春的音符就會在心靈躍動,那夢幻般的母校就會迴盪在腦海之中。

課前三分鐘演講小故事 篇7

十分清新,十分自然,我的小屋玲瓏地立於山脊一個柔和的角度上。世界上有許多已經很美的東西,還需要一些點綴,山也是。小屋的出現,點破了山的寂寞,增加了風景的內容。山上有了小屋,好比一望無際的水面飄過一片風帆,遼闊無邊的天空掠過一隻飛雁,是單純的底色上一點靈動的色彩,是山川美景中的一點生氣,一點情調。小屋點綴了山,什麼來點綴小屋呢?那是樹!

山上有一片純綠色的無花樹;花是美麗的,樹的美麗也不遜於花,花好比人的面龐,樹好比人的姿態。樹的美在於姿勢的清健或挺拔、苗條或婀娜,在於活力,在於精神!有了這許多樹,小屋就有了許多特點。樹總是輕輕搖動著。樹的動,顯出小屋的靜;樹的高大,顯出小屋的小巧;而小屋的別緻出色,乃是由於滿山皆樹。為小屋佈置了一個美妙的綠的背景。

小屋後面有一棵高過屋頂的大樹,細而密的枝葉伸展在小屋的上面,美而濃的樹蔭把小屋籠罩起來。這棵樹使小屋予人另一種印象,使小屋顯得含蓄而有風度。

換個角度,近看改遠觀,小屋卻又交換了位置,出現在另一些樹的上面。這個角度是遠遠地站在山下看。首先看到的是小屋前面的樹,那些樹把小屋遮掩了,只是樹與樹之間露出一些建築的線條,一角活潑翹起的屋簷,一排整齊的圖案式的屋瓦。一片藍,那是牆;一片白,那是窗。我的小屋在樹與樹之間若隱若現,凌空而起,姿態翩然。本質上,它是一幢房屋,形式上,卻象小鳥一樣,蝶一樣,憩於枝頭,輕靈而自由!

小屋之小,是受了土地的限制。論“領土”,只有有限的一點。在有限的土地上,房屋比土地小,花園比房屋小,花園中的路又比花園小,這條小路是我袖珍型的花園大道。和“領土”相對的卻是“領空”,論“領空”,卻又是無限的,足以舉目千里,足以俯仰天地,左顧有山外青山,右盼有綠野阡陌,適於心靈散步,眼睛旅行,也就是古人說的遊目騁懷。這個無限的“領空”,是我開放性的院子。有形的圈牆圍住一些花,有紫藤、月季、喇叭花、聖誕紅之類。天地相連的那一道弧線,是另一重無形的圍牆,也圍住一些花,那些花有朵狀有片狀,有紅,有白,有絢爛,也有飄落。也許那是上帝玩賞的牡丹或芍藥,我們叫它雲或霞。

空氣在山上特別清新,清新的空氣使我覺得呼吸的是香!

光線以明亮為好,小屋的光線是明亮的,因為屋雖小,窗很多。例外的只有破曉或入暮,那時山上只有一片微光,一片柔靜,一片寧謐,小屋在山的懷抱中,猶如在花蕊中一般,慢慢地花蕊綻開了一些,好象群山後退了一些。山是不動的,那是光線加強了,是早晨來到了山中。當花瓣微微收攏,那是夜晚來臨了。小屋的光線既高於科學的時間性,也高於浪漫的文學性。

山的環境是獨立的,安靜的。身在小屋享受人間清福,享受著充足睡眠,以及一天一個美夢。

出入的交通要道,是一條類似蘇花公路的山路,一邊傍山,一邊面臨稻浪起伏的綠海和那高高的山坡。山路的山坡不便於行車,然而便於我們走。我出外,小屋是我快樂的起點;我歸來,小屋是我幸福的終點。往返於快樂與幸福之間,哪兒還有不好走的路呢?我只覺得出外時身輕如飛,山路自動地後退;歸來時帶幾分雀躍的心情,一跳一跳就跳過了那些山坡。我替山坡起了個名字,叫幸福的階梯,山路被我喚做空中走廊!

我把一切應用的東西當做藝術,我在生活中的第一件藝術品――就是小屋。白天它是清晰的,夜晚它是朦朧的。每個夜幕深重的晚上,山下亮起燦爛的萬家燈光,山上閃出疏落的燈光。山下的燈把黑暗照亮了,山上的燈把黑暗照淡了,淡如煙,淡如霧,山也虛無,樹也縹緲。

小屋迷於霧失樓臺的情景中,它不再是清晰的小屋,而是煙霧之中、星點之下、月影之側的空中樓閣!

這座座空中樓閣佔了地利之便,可以省過許多室內設計和其他裝飾。

雖不養鳥,每天早晨有鳥語盈耳。

無需掛畫,門外有幅巨畫――名叫自然。

課前三分鐘演講小故事 篇8

這兩天,我們學了《陋室銘》與《愛蓮說》兩篇文章。《陋室銘》通過詩人對自己所居住的房屋的描寫,“談笑有鴻儒,往來無白丁”,“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”等名句表達了作者要保持高尚節操的願望和安貧樂道的生活情趣。而《愛蓮說》的作者以蓮自喻,借抒寫愛蓮之情,表達自己淡泊名利,潔身自好的人生態度,婉轉的批判了追名逐利,趨炎附勢的惡濁世風。這兩篇文章,都讓我思考頗深。

當下,在這個物慾橫流的社會,人人都在對金錢的憧憬和對未來的期盼中苟延殘喘,嚮往著有房有錢有車的“三有”生活,為成為高富帥,白富美而努力奮鬥,哪怕跨越道德底線,也在所不惜。金錢,充斥著人們的雙眼;慾望,吸吮著道德的血液;利益,咬噬著善良的血液。如今的人們,就像是那膽小的蝸牛,沒事時,閒散緩慢的爬著,餓了就啃片葉子,困了就在殼裡睡一覺,遇到危險時,就縮排殼裡不敢出來,過著“蝸居”般的生活,當他們身處逆境時,卻也總是抱怨命運的不公,他們何曾想過我們的先哲:文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;劉禹錫不得志而寫《陋室銘》,他們中的哪一個不是歷盡磨難才作出這些千古絕唱的呢?“陋室”因為主人的“德馨”而不簡陋,而我們並沒有居在陋室,德行難道不該更好嗎?那為什麼還有那麼多品行不端的人?都是慾望在作祟。現在的人已沒有了古人的閒情雅緻,沒有陶淵明不為五斗米折腰的氣節,更沒有周敦頤淡泊名利的君子品質,猶如行屍走肉,了無生機。

蓮,那潔身自好的花之君子,正直不阿,豁達開朗,清澈純潔。蓮花的品質,就是做人的道德標準。謙虛,廉潔,不與世俗同流合汙,與那淤泥形成鮮明的對比。我們應當以此為基線做人,不讓社會上的腐敗現象,世俗風氣,玷汙自己高尚的情操和純潔的心靈。其實,這個社會上的君子少之又少,每個人都想成為君子,過那世外桃源的生活,可說的容易,做起來難,即使這個世界上真的存在桃花源,恐怕也被那人性的無情和世俗紛爭給壓榨得奄奄一息了吧!

有人想當菊花那樣的隱逸者,實際是在逃避現實;有人想當牡丹那樣的富貴者,卻是在庸俗逐利。當自己湮沒時,不甘墮落,卻一無是處,只能做著那遙不可及的黃金夢,憧憬著有朝一日成為大富翁,享受著那高高在上的滿足。當自己輝煌時,卻還想更上一層樓,坐擁天下,卻把曾經的努力認為是多此一舉,因為自己靠的是運氣,只知道專心地數著那些錢,捧著那些寶,把良言忠告拋之腦後。這就是截然不同的兩種生活,庸俗無味,追逐名利,那什麼才是生活呢?

英國著名女作家薩拉這樣認為:生活是一條美麗而曲折的幽徑,路旁有采花的麗蝶,累累的美果,但我們很少去停留觀賞,或咀嚼它,只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道,然而在前進的路途中,卻逐漸樹影淒涼、花蝶匿跡、果實無存,最後終於發覺自己已然到達一個荒漠。生活不是個結果,而是個過程,人們總是因為嚮往著更好的生活而忽略了其它,到了荒漠後,人們才猛然醒悟,真正的生活就是路上那些美麗的花朵和累累的果實,可惜自己卻錯過了,反而向著那不可能的美好一路狂奔,錯過了許多許多,情親、友情、愛情。生活過得好不好,取決於內心,佔有慾很強,便總是不滿足,最後身形俱傷。生活、人生或頹廢,或精彩,為何?只因對人生的態度不一樣,樂觀的心態使自己的人生精彩絕倫,然而有些人卻惶惶不可終日,最後鬱鬱而終。而我希望像蓮花一樣生活,出自於淤泥而不被汙染,像蓮花一樣生活,像它的品質一樣生活,像它如此正直獨立一樣生活。

居在陋室,心如靜蓮,生活本該如此。

課前三分鐘演講小故事 篇9

“聽說小玲被確認是HIV的攜帶者,你知道嗎?”媽媽的話使我心頭一震。“不,不可能吧!”我吃驚的回答道。“不管是不是真的,今後,你可要注意,儘量不要和小玲玩,知道嗎?”媽媽認真的對我說道,而我的心裡早就飄到小玲身上,只是隨口答應了一句“哦!”

媽媽在飯桌上的話時常飄蕩在我的耳際,這可能嗎?小玲是我最好的朋友,如果是真的,我該怎樣呢?我回想起小玲這幾天的變化,他身上出了好多小紅疙瘩,這更讓我懷疑她是……

早上到了學校,教室裡顯得格外熱鬧。我瞟了一眼小玲的座位,是空的,他還沒有來,我坐在自己的座位上,又想起飯桌上媽媽的話,這時,我突然聽到鄰桌也在說這件事,我便湊近,“真想不到,小玲真是不幸啊,我們今後可要注意,不要再和小玲玩了……”教室門開了,忽然議論聲止住了,小玲一點沒變,還是微笑著走進教室,這時教室顯得格外安靜,幾十雙眼睛都盯著她,小玲的事在班上慢慢傳開了,原來和小玲坐在一起的小麗要求老師給他換座位,誰也不願意和她坐,他只有一個人坐,慢慢的下課也沒有人和她玩,她像被遺棄的小鳥是那樣的傷心、孤獨無奈,我從他的眼睛裡看出,她渴望和同學們一起玩,雖然我清楚的明白,我們應該對她更加關心、鼓勵她要堅強,但我怕,我沒有勇氣,她最好的朋友,在這時候也背棄了她,我該怎麼辦?

本來形影不離的我們,今天卻變成了最熟悉的陌生人。放學後,小玲叫我,我卻推辭說“你先走吧,我還有事。”

晚自習時,同學們小聲談起小玲的事:“我們應該對艾滋病患者更加關心,鼓勵她勇敢樂觀的面對病魔。”班長的話音剛落,小明接著說:“說得輕巧,你敢去嗎?”班長低下了頭,變得沉默不語。叮玲玲,上課了……

下晚自習時,為了避免遇到小玲,我幫同學掃地,想遲一點回去,看看滿臉憂鬱的小玲,我的心裡很不是滋味,小玲無奈的走出教室,我想幫小玲,但是我該怎麼辦呢?

我估計小玲走遠了,於是我飛快的衝出教室,我剛走出校門,小玲叫住了我,她的淚水在眼睛裡打轉,終於落了下來,那淚水在燈光下顯得那樣的晶瑩。“你不要這樣對我,好嗎?你知道我多麼渴望在我身處逆境的時候有你,有同學們的幫助。我也不想得這病,但命運註定,這一切都是我的不幸,但這不是我的錯,你們怎能這樣對我,我的心已經受傷了,我已經徹底絕望了,我不奢望你們對我有多好,求你們別對我另眼相看,不要那樣對我,行嗎?”小玲說完,一邊擦眼淚,一邊走了。小玲的這些話,讓我陷入了沉思:在她的眼裡,我看得出她是多麼渴望關心、鼓勵。我到底該怎麼辦?我懷著忐忑不安的心情來到了生物老師的辦公室,老師告訴我:“握手、擁抱、同桌吃飯、共進晚餐、共享勞動工具、辦公用品、咳嗽、打噴嚏、蚊蟲叮咬、共同游泳、做體育活動是不會被傳染的。”老師的一番話使我輕鬆了許多,老師接著說:“我們對感染了HIV的人要更加關心、鼓勵他們勇敢活下去,告訴她生命的美好,對她們應該一視同仁,把他們當一個正常人對待,他們只是不幸者,而不是罪人,即使不同情,也沒有必要鄙視。”老師的話更加觸動了我。

走出老師辦公室,我的心情舒暢多了,我來到小玲窗下,叫她出來。我懷著愧疚對她說:“我們還是朋友,對嗎?”小玲臉上露出了微笑:“是!永遠都是最好的朋友。”我們的手握在了一起,“我會陪你的,不管你怎樣,我時刻在你左右,請你原諒我以前的不對。”小玲的眼淚又來了,我看得出。她有多麼的激動。終於我們兩隻手緊緊的握在一起,再也不會鬆開,永遠不會……

課前三分鐘演講小故事 篇10

今天,我演講的主題是《我最感動的一件事》。

談起感動,我想大家並不陌生,生活在這個人情冷暖的世界裡,感動無處不在。也許是母親的一句話,也許是別人為你做的一件事,也許是一個簡單的節目……

前天下午,我們在班裡看的那段視訊節目,讓我感動不已。那是發生在一座深山裡的故事,一個洞裡住著18戶人家,生活儘管貧苦、拮据,但很溫馨,很快樂。湖南電視臺舉辦了一次活動,讓幾個十歲多的城市孩子到那洞裡與他們一起生活。離開了父母的城市孩子,沒有通訊工具,沒有成堆的零食,沒有多餘漂亮衣服,有的僅是生活必需品。來這之前,他們並不知道會這樣,所以一個個變得十分的失落。不過,他們很快的對這裡的生活充滿了好奇感。

對於這些來說,我沒有太多的感動。真正感動我的是其中的兩個細節。一個是父母為了鍛鍊孩子們的吃苦能力卻把自己最疼愛的孩子留在了山上。臨走前,父母和孩子都哭了,其中一位母親說:“孩子,不是媽狠心,只有讓你現在經歷苦難,今後你的生活才會更加精彩!”看到這裡時,我忽然想起了一句話:可憐天下父母心!

另一個片段是,兩個孩子跟著一個山洞學校的孩子一起生活。生活拮据的山裡村民是好客、無私的,即使家裡窮的揭不開鍋,為了歡迎我們的到來,借來別家的母雞殺掉,拿出捨不得吃的大米款待他們,毫不吝惜。看到這樣的情景,兩個城裡的孩子感動的哭了。這時,我才發現我已經淚流滿面。

看完節目,我在感嘆的同時,更驚詫於在我們揮霍、浪費,滿身名牌的時候,竟然還有這樣一群吃不飽、穿不暖的大山裡貧困的孩子。此時此刻,我想了很多,但更多的是從心底油然而生的一種對大山裡孩子的那種崇敬和佩服!

那麼,作為我們應該怎麼去做呢?我想我們大家都知道。

我的演講完畢,謝謝大家!

課前三分鐘演講小故事 篇11

南方的夏末,天空微露淡藍的晴,想起初遇你的瞬間,心底便是這樣,安寧,純粹,飽滿以及隱忍。你從人群的盡頭望向我,眼睛裡晃動著臧藍,那是一層水做的殼,薄而透明。

這就是南方,這裡陽光充足,空氣裡充滿水仙花的香氣,海岸線在氤氳著的花香中寧靜,細碎的流沙綿綿地訴說著對海水的傾慕,歸巢的鳥兒趴在淺水岸邊,哼唱著夕陽。

(一)她來自北國,一年三百六十五天有三百多天是大雪天。漫天飛舞的雪,這儼然成為一座雪城。在這裡生活的人看不到太陽,沒有夏只有冬。她喜歡夏,喜歡南方的夏,喜歡那金橙的太陽,就像南方人喜歡雪一樣。她從小的願望就是離開這,去南方,去看那金橙的太陽,在那晒著太陽,從日出晒到日落。她喜歡別人叫她兮,就像自己的名字一樣。兮是顧城小說中的一位女主角,她喜歡顧城的文字,狂熱的著了迷似的。哦,她還喜歡一幅畫《我們從哪裡來?我們是誰?我們往哪裡去?》,她喜歡這位愛跑到大溪地男人,因為他拋棄了熱鬧的巴黎生活而跑到原始社會去了。十八歲的花季。在她眼中她獨立了。於是帶著兒時的夢想,攜著那份純真,隻身一人坐著火車來到了南方,追逐那金橙的太陽。一連幾天的車程,她已疲憊不堪,但眼前的景象使她興奮不已。一個人的旅途難免有些孤寂,她抬頭望去,是金橙的太陽,是她渴望已久的太陽。夏日的太陽亮的耀眼,兩行淚順著眼瞼流下,不知是刺痛的淚還是那感動的淚,又有誰知道呢?突然有人拍了一下她的肩,她回過神,眼前是一個模糊的人影,也許是還不適應這金橙的太陽吧,她閉了閉眼,原來是一個戴著眼鏡的高瘦男生,在太陽的照射下輪廓格外分明。又是幾秒的遲疑,他開口道:“喂,你不覺得我的手很酸嗎?”。她這時才看見他手裡舉了半天的紙巾,她不好意思的笑了笑,接過紙巾,“我不叫喂,不過謝謝你的紙巾”。“那請問這位小姐你叫什麼呢?”。她笑著說道:“你叫我兮吧,你呢?”。“佐”,他冷冷地答道,其實他對她的印象還不錯,她好白,彷彿來自雪域,他喜歡她那披肩的長髮和她那一裳的連衣碎花裙。一個人的旅程,一個人的孤單,她似乎找到了一個可以說話的人,想要把她所有的夢想傾述給他。“我是追尋南方夏日那金橙的太陽而來的,我喜歡你們這兒的太陽,我來自北國的雪城。。。。。。”。”砰”的一聲巨響,也不知道發生什麼事了,只是感覺全身格外的痛,是那種分筋錯骨的痛。身旁是一輛側翻的小車,不遠處是兮,只見她身上的血一點一點的往外滲,鮮血染紅了她的碎花裙,在太陽的照耀下,格外刺眼,他慢慢的閉上了雙眼,只是隱約聽到“救命啊,救命啊。。。。。。”。十四天後,他知道自己和她發生了一場車禍,只是她已經不記得了。醫生說她失憶了,永遠的失憶了。我笑著哭了,一個追尋夢想的女孩,她才剛踏上夢的旅程,連那金橙的太陽都還沒好好的欣賞,不公,老天為何如此對她,只因為她不屬於這嗎?二十七天後,她喜歡上了畫太陽,也行這是她夢想中殘留的一絲記憶。她喜歡晒太陽,從日出晒到日落。晒太陽,無論天晴天陰,看到她呆傻的樣子,他的心裡有說不出的疼痛。

但有一件事,可以讓她靜靜地呆在屋子裡,那就是畫太陽。只要一說畫太陽吧,她就會很興奮,握著畫筆,在紙上一絲不苟地畫著一個個大大小小的太陽。畫好了,還問他是否好看,見他點頭,聽他說好看,她就會很開心的笑。然後把畫好的太陽貼到牆上,邊貼邊唸叨,看一看太陽就暖和了。

有時她會很乖地坐在他的懷裡,指著貼滿屋子的太陽,快樂的自言自語:真好,有這麼多太陽,你一定不冷了。其實不冷的是你,他想到。是的,不冷了,他輕輕地摟著她削瘦的雙肩,寶貝似的。誰也沒有想過在這南方的夏日,一個偶然的相遇能發生這麼多的事。但誰又能參透過幻化的輪迴,誰又大膽的愛過這偉大的變換。炎炎夏日裡,所有的回憶都與青春有關,與幸福無關。(二)“哼唱著夕陽無限好,只是近黃昏,人海茫茫兩陌路。滿山點點野花擁抱著縷縷輕紗,瞭望著天空之城的那片臧藍,耳邊聆聽柔美的高山流水,可謂醉清風,戀夏末,在南方。”我喜歡叫你才女,你這樣描述著我們的愛情,只是我不喜歡:哼唱著夕陽無限好,只是近黃昏,這句。你叫玬,你總說你喜歡簡簡單單的生活,卻總是活的好複雜,像我一樣的複雜,我覺得。而我卻從不標榜自己是簡簡單單的活著。你說我是憂鬱的,有裝深沉的嫌疑。我笑了笑,我笑著說,其實我連我自己都不懂。我愛喝奶茶,覺得奶茶是我唯一的愛好。我喜歡坐在奶茶鋪的角落裡,聽著鋪子裡放著周杰倫的歌。我喜歡嚼珍珠,也喜歡看著你。我喜歡拉上你陪著我一起去喝奶茶,我喜歡讓你請我喝奶茶,因為我開始喜歡上你了。耳邊響起地是周杰倫的《簡單愛》,“河邊的風在吹著頭髮飄動/牽著你的手一陣莫名感動/我想帶你回我的外婆家/一起看著日落一直到我們都睡著。”我喜歡這首歌,簡簡單單,就像你一樣。五十四天後,我認識兮的第十四天。我們開始生疏,以至好長一段時間不聯絡,只是偶爾寒暄幾句。”我沒有什麼心思,心思枯萎在昨天。我的心死在夏天的搖籃裡。“這是你一篇日記的題記。是的,你沒什麼心思,因為你簡簡單單,你的心枯萎在昨天,因為你沒有昨天,你的昨天連你自己都不懂。既是夏天的搖籃,一切條件都那麼的好,為什麼你的心要死在襁褓中。你說我們彼此都只是生命中的過客,愛情沒有誰願意等誰,你能在我的生命中出現過,我感動。我說,你是我生命中重要的過客,僅此而已。繁華錦年,與你相遇相識卻是個錯誤的時間。(三)他就是我,我叫佐。沒什麼特別的,除了憂鬱點。我喜歡愛琴海的篇章:想枯枝會雕下我們的句點/想月牙會何時再從圓/想答案會讓誰更思念/而你是不是隻偏愛密語甜言/聽花瓣會落下多少次留戀/聽鳥兒會吟出誰的詩篇/聽心碎會敲打誰的從前/而你會不會笑著忽略昨天。碎花裙的女孩,你不要再追尋那金橙的太陽了,它會永遠把你甩在身後的,很遠很遠。簡簡單單的生活,一切都會好的。因為是你,因為是我,我的生命也曾燦爛。因為夏是夏天,南是南方。

課前三分鐘演講小故事 篇12

窗外開始淅瀝地下著雨,從小我就特別喜歡雨滴落在地上的聲音,那種感覺冷冷的,讓人聽著就想鑽進被窩裡暖暖地睡上一覺。我搬來凳子,趴坐在窗臺上,看著外面,視線逐漸地模糊起來……

從國中到現在快五年了,在這大部分時間,我都是在學校裡度過的,對家的感覺我已經沒有以前那般熟悉了,而我始終記得的就只有母親站在家門前目送我返校時,那羸弱的身影以及她那一隻一直舉著的手。

剛上國中的那段生活確實是艱難的。因為家在幾十公里外,我開始了寄宿生活。那時侯我們不諳世事,對於新環境即使有再大的好奇心,卻也難以在短時間內很好的適應。雖然在家裡,我已習慣了做家務活,諸如洗衣服,洗碗筷的活我可以一攬無餘,但讓我感到艱難的並不是體力勞動,因為想家,我每個星期都會回家一次;因為離不開母親的溫暖,我一次次把那份酸淚忍下,母親說過:作為她的兒子,就得學會堅強。母親也沒有常來看我,只是買了一隻手電筒給我,那時侯學校沒有路燈,母親是知道的。於是這隻手電筒便成了我的依靠。每當我無助時,我就會拿著母親的手電筒,這樣我就會覺得母親是在我身邊的,我不孤獨。

母親不迷信,但對於一些事是寧信其有不信其無。今年年初我大病了一場,一個多星期了仍不見好。有人說這是我今年運氣不好,犯衝了。久病不愈,母親也急了,到處跑去求神拜佛,乞求我的平安,每次回家時,母親總會帶回一些護身符,說是可以消災解難。我會儲存好這些護身符並不是因為病得脆弱了而變得迷信,因為這是母親求來的,代表著母親的愛。可是,母親你知道嗎?其實,你才是我的護身符。

雨越下越大,一滴雨落在我的手上,冷冷的,我關上了窗戶。雨散亂地拍打著窗戶,形成了無數個細珠,窗外的世界彷彿變小了,家好象近了,我伸手觸及,彷彿撫摩到了母親那張慈愛的臉……

記憶中,母親的臉上很少出現笑容,但這並不影響她原本的慈愛。依稀記得我把自己在校刊上發表的文章拿到母親面前時,她臉上那久違的微笑,我知道,母親是在為我高興,雖然她沒有說什麼。現在,我嘗試著多寫字,希望能有更多的作品印成鉛字以換取母親的微笑,我投的每一篇稿件都是用自己的名字,生怕母親見到其他名字時,會不認識。

在學校學習的日子裡,無論是大雪紛飛,霜葉層染,還是雷雨橫空,在我面前常常會浮現出母親那羸弱的身影和那一隻一直舉著的手。隨著歲月流逝,隨著學習負擔日益增重,我回家的次數少了,對於這,母親只說了一句“有空多打電話回來”。這讓我想到了電視上常出現的鏡頭:當某人從遠方歸來時,久待的親人便張開雙臂與他相擁。但現實不會如此,親人只會默默地接過行囊,輕輕道一聲:“回來了!”我後來才逐漸覺得,母親那隻舉起地手上,有一雙母親矚望我背影的眼睛,那雙眼睛投射我踏過的每一片蒼茫歲月的腳印中間,鼓勵我走過每一段黑夜。

後記:多少莘莘學子在母親搭起的橋樑上追逐著夢想,又有多少人在母親孤瘦身影的陪同下走過一段段艱難的人生。智利作家米斯特拉爾傳遞給我們一位母親的心聲:“別以為只有我懷他的時候才和我骨肉相連,當他將來下地自由走動時,即便在天邊,抽打在他身上的風同樣會撕裂我的肉,他的呼喊中有我的聲音,唉,我的孩子,我的一笑一顰,其實都是你臉色的反映。”是的,母愛太平凡了,正因為平凡,它才無處不在,才會在我們心中根深蒂固,才會讓我們有決戰的力量,奮鬥的智慧,以及生活的全部意義。