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關於態度的三分鐘演講(精選26篇)

欄目: 即興演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.21W

關於態度的三分鐘演講 篇1

尊敬的各位領導,各位同事:

關於態度的三分鐘演講(精選26篇)

大家好!

我是來自XX部的,非常感謝各位領導給予這次鍛鍊自我的機會,站在這裡,我的心情非常激動,也非常高興,

今天我演講的題目是“態度決定一切”。

態度即心態,使我們對待事物的一種表現方式。人們的生活中有各種心態,但你想得到什麼你就要有什麼樣的心態。就比如說做為一名普通員工,我始終認為工作沒有高低之分,不管在任何崗位上,都要熱愛自己的工作。幹不幹是選擇問題,幹好幹不好就是態度問題,只有端正態度,全身心投入到工作中去,才能體現出自己的價值。我熱愛我的工作,立志要做一顆閃光的螺絲釘,無論擰到哪裡都不放鬆!然而,所有的事情都不是一帆風水的,工作中的種種不順,並未使我意志消沉。我不斷的吸取教訓,總結經驗。因人沒有生而知之,只有學而知之。

通過學習來提高自己各方面的能力,使自己能夠接受各方面的挑戰! 我們不管做人還是做事,只要能從不經意的小事做起,往往就可以改變別人對我們的信任和態度,因為態度決定一切。所以我們要用積極的心態投入到我們的工作中,在崗位的每一鍾,我就做好六十秒! 前廳部作為酒店的對外視窗,要樹立良好的服務形象!就拿我們門僮來說,在別人眼中我們的工作就是站在那拉拉門,向客人問聲好這麼簡單。其實則不然,那只是我們工作的一部分。我們要察言觀色,瞭解客人的一些需要,提供更好的服務。吳總曾說過前廳是酒店的大腦,輸出各種資訊,而我們就是那資訊傳達員。在這樣的部門裡我嚴格要求自己,始終樹立顧客第一的主人翁精神。酒店是我家,服務靠大家。始終把店興我榮,店衰我恥緊記在心中。讓我們每一份努力,都是為了酒店的未來。 只要我們為了酒店美好的未來,貢獻出自己的一份力量,那麼我們酒店將成為酒店行業中的一顆閃耀的明星,一道靚麗的風景線。

關於態度的三分鐘演講 篇2

我們生活在這個充滿了機遇和挑戰的新時代中,環境帶給我們的,是愈加激烈的角逐和殘酷的競爭。面對這樣日新月異的世界,似乎所有通往夢想的成功之門都佈滿了險阻和荊棘。如何找尋到通往夢想和成功的鑰匙呢?答案只有一個——認真、果敢、勇往直前的態度。

個人打從出生開始,一直到他成為一個可以對社會有所貢獻的個體。在這個過程中,如果把對大千世界的無限遐想比喻為他成長的源泉,把對人類社會有所貢獻作為最終的目的,那麼最直接和最根本的動力則是端正的態度了。如果沒有端正認真的態度,被譽為“水稻之父”的袁隆平就不會研製出造福人類的秈稻;如果沒有認真不懈的態度,失聰之後的貝多芬也不會譜寫出為世人傳頌的美妙樂章。一個個夢想的實現一個個成功的背後,也許會有鮮為人知的困難,也許會有讓人涕下的感動,但是,只要具備了敢於挑戰自我、樂於戰勝困難的態度一切難題都只是通往成功路途上的小山丘。當你越過一切之後,成功便實實在在地在你面前了。

也許你會產生這樣的質疑:對於袁隆平、貝多芬來說。他們的態度真的與他們的成功有著莫大的聯絡:然而對於我們這些平凡的人來說,那或許是不重要的。這種論斷是錯誤的。無論對於準來說,成功的定義也許不會有一個相同的標準,然而始終保持認真果敢、勇往直前的生活態度,卻是相同的。面對生活的左右,是非的牽絆,能否保持這種態度,往往決定了一個人一生的成敗。面對每件事,都能理智認真地處理,那麼對於每個人來說,屬於自己的成功已經在前方向你招手了。

面對蒼茫的群山,雄鷹以不畏懼的態度翱翔於長空;面對廣闊的大海,張健以堅持的態度展臂於英吉利海峽;面對浩瀚的書海,季羨林以認真的態度成為一代大師;面對44年的空白,米盧以堅定樂觀的態度為中國足球畫了一個美麗的開始,也給許多人上了深刻的一課。

態度決定一切,這不是空話。就讓我們以夢想為契機,用端正的、能夠對自己負責的態度去生活、去學習、去奮鬥吧。當我們迎來那如天空般湛藍、如大海般廣闊的成功時,我們的人生也就擁有了一次彌足珍貴的瑰麗體驗。

關於態度的三分鐘演講 篇3

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《態度決定一切》。

悲觀者說:“希望是地平線,即使看得到,也永遠走不到。”

樂觀者說:“希望是啟明星,即使摘不到也能讓人們看到曙光。”

悲觀者說:“如果給我一片荒山,我會修一座墳墓。”

樂觀者說:“如果給我一片荒山,我會種滿山綠樹。”

悲觀者說:“風是浪的幫凶,會把你陷入無低的深淵。”

樂觀者說:“風是帆的夥伴,會將你載到成功的彼岸。”

對於一些事物的看法,悲觀者和樂觀者有著截然不同的兩種態度,一種是積極的,一種是消極的。面對人生,我們又該如何選擇呢?

面對人生的挫折坎坷,你選擇退縮,甘願做一個懦夫,遭世人所鄙視?還是選擇勇敢地站起來,找出不足和缺陷,重張旗鼓,以一個嶄新的你屹立於世界東方?

面對他人對你的誤解,你是選擇耿耿於懷,處處給他人找碴,以解心頭之恨?還是選擇以一顆平靜'沉穩'寬容的心去找他人解釋清楚,從而成為一對友誼更加深厚,彼此更加愛護的朋友?

面對世俗的眼光,你選擇逃避,永遠蜷縮在屬於自己的狹窄的小天地裡?還是選擇以自己的努力,向世界顯示你的觀點,以你的成果,打破這世界所有陳腐的觀念?

如果讓我選擇,我會選擇每個問題的第二種答案。因為我想:一個人只要具有了這些精神,友誼之花會為他而開放,成功之花會為他而綻放。在這樣的一個世界裡,他會活得很快樂。

關於態度的三分鐘演講 篇4

大家好!

我相信在座的每個人都有屬於自己的夢想,可能是教師、警察、作家或籃球運動員,也許不是職業,而是一種生活態度。不過無論其實質內容是什麼,關鍵在於要去實現夢想的決心和敢於去實現夢想的勇氣。

其實實現夢想的能力人人都有,與所謂的天資或者智商無關。無論在座的各位現在成績如何,又有誰未曾偷偷想過:“我輩豈是蓬蒿人!”這種充滿豪情壯志的話?沒有人願意一輩子默默無聞地活著,而現在最能證明自己的方式,就是去拼搏。我們每個人都是世上獨一無二的,所以我私下裡一直覺得,我們生來都是註定要攀他人不可及的山峰,走別人沒走過也不敢走的道路,然後享受別人一輩子也看不到的綺麗風景,讓那些懦弱的旁觀者只能仰視我們的背影。

所幸的是,我——以及大多數同學們,沒有選擇停在山腳下,而是選擇了向上攀登。這條路很陡很險,佈滿荊棘。也許有一天,我會站在山巔,也可能會倒伏在山路上。可是那也沒有關係,有你們與我同行,當走在崎嶇的山路上時,我們已經領略了絕好的風光。

我來了,我奮鬥過,無論結局如何,我不後悔!

謝謝。

關於態度的三分鐘演講 篇5

是什麼柔柔滑過心間,長年送來清涼的慰藉?是什麼靜靜滌盪心靈,深情奏響動人的旋律?是你呵,語文。語文,我和你已是常年相伴的老友,可你知道嗎?語文,想說愛你不容易。

語文,想說愛你不容易。只因你如那豆蔻年華的姑娘,讓我怎能猜透你多情的心思?在語文的世界裡思壯闊,你則有金戈鐵馬,大河澎湃;想清新,你則有小橋流水,江南紅杏;訴悲涼,你則有骨橫朔野,魂逐飛蓬;品幽遠,你則有秦時明月,漢時雄關……語文啊,你的壯闊,你的清新,你的悲涼,你的幽遠讓我一個平平高中生如何猜得透?

語文,想說愛你不容易。只因你如那風華正茂的小夥子,讓我怎能趕得上你匆匆的腳步?轉眼間,“百家講壇”已開播五年了,從五年前的無人問津到現在的好評如潮。易中天品三國,于丹說《論語》,不僅僅教給我們單一的語文知識,同時也讓我們看到了新時代語文發展的開闊前景。語文啊,你是否又在尋找下一個發展機會,向人們展示你始終是社會發展的需要,你永遠走在時代前沿?語文啊,你讓我如何追的上你的腳步?

語文,想說愛你不容易。只因你如年老的智者,教給我做人的道理,讓我怎能讀盡你的精髓?讀李白,“安能吹眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,是怎樣的一份淡泊?讀文天祥,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是怎樣的一份正氣?讀魯迅,“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”是怎樣的一份忠貞?讀泰戈爾,“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”又是怎樣的一份奉獻?……你似一顆寬廣的心包羅永珍,更感化人,啟迪人,指引人。語文啊,我如何才能讀懂你的精髓,學會你教給我的做人法則?

雨果說:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。”我想說,比胸懷更寬廣的就是你,語文。你像一張網,網路了世間百態,社會永珍,更網路了我的心,不管你是豆蔻年華的姑娘,風華正茂的小夥子,還是年老的智者,我都將與你相伴終生!

語文,我愛你,可你知道嗎?這句話卻讓我難以啟齒,因為我害怕在你面前,我是那麼的不屑,那麼的愚笨,那麼的庸俗。

語文,我愛你,但我不想把它說出口,我要把它珍藏在心靈的那一片淨土裡,直到永遠!

關於態度的三分鐘演講 篇6

善良,這個詞好像已經被無數次的使用過了。但是我仍舊想讚美他,他總是能夠給我帶來無數的感動。善良並不意味著要做一件轟動世界的大事情,才能夠證明這是善良。其實有時候善良她非常的小,小到僅僅只是一個微小的動作,一句不容易讓人注意到的話語

欣賞他人,讚美他人,有時候也是一種善良。我覺得可能世界上每一個人都有自己喜歡的,想要追求的東西,每個人都把自己喜歡的東西放在自己的心上,有的人喜歡大肆炫耀,有的人就藏在嘴巴里,一聲不出。但是這些都無所謂,畢竟每一個人都有自己的喜好。如果你能夠在這個時候,讚美一句,那麼對這個人來說就是無限的鼓勵。曾經,屠格涅夫就做過這樣的一件事情,他在隨手翻看一本雜誌的時候,被裡面的小小說吸引住,幾經周折他找到這位作者並誇讚他,如果你能繼續寫下去,前途一定不可限量。這位作者說到了鼓勵從此勤奮寫作一發不可收拾,最終成為了文學家,思想家,他就是列夫托爾斯泰,而且兩個文豪就此結下深厚友誼。你看!有時候善良就僅僅只是一句話欣賞讚美的話語。

其實善良可以表現在很多的方面,就像上面所說,有時候只是欣賞他人,給他人一句讚美的話語就可以是善良。其實有著包容之心,感恩之心,仁慈之心等等都是善良。簡單的講一下,感恩之心,就像動物世界裡面一樣,有羊羔跪乳,烏鴉反哺,簡簡單單的四字成語就足以讓你想象出那幅景象,虔誠的表達出動物世界裡面的感恩,就是這麼簡單。動物世界尚且如此,更何況人類?從十月懷胎生下到長大成人,這一路以來,牙牙學語蹣跚學步瑣碎等事情,父母付出了無限的精力與愛護,你說怎麼能不去感恩?生命中無意幫助到自己的人都會說上一句謝謝,那麼父母在人生中扮演著這麼重要的角色,就絕對不是一句謝謝就可以表達完感恩的。就像我們小時候讀過的那些課文一樣,病中的老王送的香油和雞蛋,溫暖了楊絳苦難的歲月。阿長奔波於街頭巷尾買來的《山海經》,快樂了魯迅的童年。新客忍受風霜苦旅的艱辛。傳遞著城市與鄉的信封,就像傳遞著一個個期盼與希望。善良有時候就是這麼簡單,它就像是嚴寒的冬天裡那一朵朵梅花,在那裡傲然挺立,引人注目,收到每一個過往的人的讚美。

關於態度的三分鐘演講 篇7

我從小就很喜歡動物,動物帶給我無限的樂趣。猶記得小時候,家旁有一片小樹林,每到夏天,我都會在夜裡去捉知了。拿著手電筒,從樹根一直照到樹梢。捉到的知了我會帶回家,放在窗戶的紗窗上。夜裡,知了會脫殼。第二天早上,我就會放飛它們。我不會養在家中,或者殺害它們,而是讓它們迴歸自己的世界。

我也非常喜歡鳥,雖然城市的環境日漸惡劣,但是隻要你用心去發現,城中還是有許多的鳥。靈敏膽小的麻雀總在地上蹦來蹦去,黑白色的喜鵲在枝丫間舞蹈,而最漂亮的則是灰喜鵲,它比麻雀、喜鵲更豔麗,有著漂亮的藍羽毛,在樹枝間歇息總是一群一群的,當你看見有藍色的身影劃過天邊,那就一定是它們飛過了。

既然我與動物生活在一個家園中,我就應該去呵護它們,保護它們,給它們予自由廣闊的空間,讓人與動物之間更加和諧,或許明天就會更加美好。沒有動物,我們的生活便會索然無味。有了動物,世界就是五彩繽紛的。

最後,讓我們攜起手來,共同守護大自然中的各種動物,因為它們就是自然界中美麗的精靈。

關於態度的三分鐘演講 篇8

相信大家都知道邰麗華吧。那個自信頑強的陽光女孩兒。在春節聯歡晚會上,驚豔全場的“千手觀音”,邰麗華就是那個動人的領舞女孩。這個在無聲的世界裡舞動的女孩,至今還用這無聲的美麗感動著成千上萬的-人。

邰麗華2時因高燒注射鏈黴素而失去了聽力,從此進入了一個無聲的世界。可她沒有因此放棄對舞蹈的執著追求。這個夢想讓15歲的邰麗華擁有了近20xx年的業餘舞蹈經歷。經過邰麗華不屑的努力,她終於綻放出了最華麗的光彩,詮釋了她心目中最美網麗的“看得到的音樂”。

這最美麗的夢想,讓邰麗華成為了世間的“孔雀公主”,顯而易見,夢想對一個人來說多麼的重要!夢想,讓我們擁有一雙最美麗的翅膀,即使面前是崇山峻嶺,是荊棘密佈,我們都擁有勇氣去飛翔、去超越!如果說我們是船,那麼,夢想就是帆,幫助我們探求未知的海域;如果說我們是登山者,那麼,夢想就是一階階石階,幫助我們登上山頂,體會“一覽眾山小”的豪邁;如果說我們是黑暗中迷茫的鳥兒,那麼,夢想就是那唯美的北斗七星,為我們指明方向。夢想的能量,比珠穆朗瑪峰更高,比天空更寬廣,比夏威夷的海更純淨。它是深山中閃耀奪目的水晶,讓世世代代的人為之折腰,但最終,它屬於最有抱負的人,讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。

追逐夢想,就像毛毛蟲追逐蛻變,水滴追逐海洋,礦石追逐光芒。追逐夢想,讓我們能夠看清自己,能夠為著更燦爛的另一抹曙光而奮鬥!

關於態度的三分鐘演講 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

團結這個詞,我想大家應該都不陌生,小小的螞蟻團結起來可以搬起一塊石頭,所以只要團結沒有什麼是不能成功的。

在我四年級開運動會的時候,到了我們最擅長的專案——拔河,我們先要和四(3)班的比賽。比賽前,四(3)的同學都好像吃了秤砣一樣自信滿滿。可是,我們開始一使力,他們有些人就洩氣了,而我們則是眾人拾柴火焰高,一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。

決賽是歸我們班和四(4)班對決,四(4)班可是幾屆運動會的第一名。可是我們還是胸有成竹,我想我們一定能贏他們!比賽開始了,我們都努力得往後使力想把繩子拉過來,最後,我們第一局贏了。第二局我們都已經使出吃奶的勁兒,可四(4)班的那邊彷彿有著千斤重怎麼也拔不動,第二局我們輸了,有一些同學有些沮喪,隊長趕緊站出來鼓勵了一番,對我們說只有團結一心才能其利斷金,瞬間我們的士氣空前高漲。

第三局我們的拉拉隊員把心都提高嗓子眼,因為這可是決定勝負的一局呀!可是繩子中間的紅絲帶卻一會兒到四(4)班那邊,一會兒又到我們這邊,真是一個兩邊派呀!突然,啦啦隊喊起了“加油”的號子,我們所有拔河運動員的臉都因為使勁漲的像一個個紅紅的大蘋果,經過我們大家一起團結努力,最終代表勝利的紅絲帶停在了我們班這邊,我們贏了!

團結就是力量!這句話說的沒錯,所以,請相信團結的力量!

謝謝大家!

結的三分鐘演講稿範文7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家下午好!今天我演講的題目是“團結是強大的力量”!

還記得,上學以後,我學會的第一句話就是:“我是中國人”。慢慢又知道“沒有共產黨就沒有新中國”,“沒有共產黨就沒有中國的強大”。

從小,我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲,因為我知道,這片土地,匯聚的是56份熱情;這片土地,匯聚的是56種希望;這片土地,匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!我知道,我的中國,是一個多民族國家,是一個各族兒女都團結一心,共同推動社會繁榮的發展大國。所以,站在這片土地上,我似乎從來都不會擔心會被遺棄,會被傷害。因為我深深地知道,中國很強大,各民族之間的團結,不會被任何困難打 倒!

中華文明上下五千年,四大發明改變了世界;56個民族56支花,56個兄弟姐妹是一家;香港、澳門順利迴歸,經濟發展又快又穩。

中國在世界屋脊修建了世界上的青藏鐵路,三峽工程的建設;中國加入了世界貿易組織,20__年奧運會舉辦成功了。

祖國――意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來,她牽繫、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數的共產黨人、人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華,艱辛的勞動是為了她!這是一種抵禦外侮、眾志成城、團結一心、勇於拼搏的精神。這是中華民族的優秀傳統和民族精神。

滴水在大海中才能得到永生,生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去,團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的:“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的同學們,讓我們攜起手來,共同用心、用愛,去傳承各族人民永遠一家親的傳統,不斷譜寫民族團結的新篇章!

謝謝大家!

關於態度的三分鐘演講 篇10

我能夠在上學期的--省數學競賽中獲得一等獎、學校高二年級數學競賽特等獎等好成績,首先要感謝我的數學老師朱老師、還有辛勤教導我的班主任宋老師以及各科老師,還有學校開展的懸賞徵解活動。

論語中有這樣一則讓我記憶深刻:子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。誠然,我也一直是這樣認為的,學習不應該是被動的去學,而應該是主動地、帶著興趣地去學,只要是我感興趣的東西,我就會努力不懈地向它靠近,付出精力去得到它,興趣是做任何事情不可或缺的動力。

其實我從國中開始就很喜歡鑽研數學,那時候在全國競賽中也獲得過獎項,但是種.種成績的取得有時會讓我輕浮、驕傲自滿、自以為是,認為自己真的很不錯了。記得是在高一下學期,學校開學的那次自然科學和人文科學競賽,好多科目都不及格,連最擅長的數學也只有70多分,我感覺自己的確在學習上存在不少問題,隨著知識廣度和深度的加大,學校開展了懸賞徵解活動,看著科代表和一些同學當時高一就用導數做物理題,草稿紙上都是高階的不定積分…而我才學到三角函式,原來自己瞭解的知識是多麼的膚淺,所以學習要踏實,不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。我不想落後,於是開始自學一些競賽知識,涉獵了大學教材。

懸賞徵解的每一道題目都是老師們精心原創的,很有價值,有的題目對邏輯思維的能力要求很高,記得上期最後幾次懸賞,有的題目放縮的技巧性比較強,圓錐曲線用當時的知識要聯立大量的方程,消掉很多變數,好不容易算了半天,卻得不到結果,有時候我覺得我會做的題目別人也會做,我做不來的題目別人一定能做來,但是草稿都畫了幾頁,實在不忍心放棄,最後還是做出來了,不過那些題用極座標、橢圓方程求導的話,應該很簡潔。當然掌握多種解題方法是為了能夠拓寬解題的思路,有時候這種方法可能很麻煩,但是用另外的方法卻很輕鬆。所以我對懸賞徵解很感興趣,充滿期待。

在我身邊,還有很多比我優秀、值得我學習的榜樣,我的同桌鄭波同學對物理的情有獨鍾實在令我佩服,上週三中午,我們物理才學到第一節時,他把王后雄上的單元檢測就做完了,我好奇地幫他對了對答案,竟然全對!他做題幾乎都不用草稿紙,在大家的印象中,他物理還沒下過98分,所以省二等獎也猶如探囊取物。還有化學課代表別夢圓,化學一不小心就100分;吳良喆對生物總是那麼感興趣,總是那麼優秀,還有很多很多優秀的榜樣…成功是他們每天付出的努力換來的,因為他們是帶著興趣地聽課、學習。

我喜歡這樣一段話:無論如何,請不要懷疑自己的付出到底值不值得,而應專注於過程,不必過多考慮結果,但若是真正做到努力付出,結果往往會讓你滿意,讓你驚喜。

我的發言完畢,謝謝大家!

關於態度的三分鐘演講 篇11

親愛的老師、同學們:

高爾基曾經說過,“書籍是人類進步的階梯。”我知道這句名言的意思之後,就努力讀書。語文老師曾經說過,“書籍是人類的營養品;書籍是我們精神上的糧食;讀書破問卷,下筆如有神。”語文老師的話,我銘記在心,所以我要時時刻刻的努力讀書。

我看過很多書籍,其中我最喜歡的,有:《天藍色的彼岸》、《時代廣場的蟋蟀》、《童年的遠方》……《天藍色的彼岸》講述了一個關於生命和死亡的故事,故事中的的主人公是個小男孩,他因車禍去了另一個世界,正等著去天藍色的彼岸。《時代廣場的蟋蟀》講述了一隻蟋蟀、一隻老鼠和一隻貓咪之間的真摯友情。《童年的遠方》講述了每一個人快樂的童年,和每一個人童年時代的夢想。

書不但可以給我們知識,也可以帶給我們快樂;書是我們精神上的糧食,書好像是一位真誠的摯友,而這位摯友正是陪伴我們終生的一本好書;書也是一杯濃濃的咖啡或一杯淡淡的清茶,書也是我們開啟智慧大門的鑰匙。所以我們要多讀書。

關於態度的三分鐘演講 篇12

各位老師,同學們:

大家上午好,20__年的5月12日,下午2點28分,在我國四川省汶川縣發生了一次特別重大的地震災害。8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。地震到來之時,正是學校上課的時間,有近幾十所中國小校在強大的地震瞬間倒塌、摧毀,許多學生和老師失去了生命。這是舉國上下人民難忘的日子。因此__年3月2日,國家減災委、民政部發布訊息,經國務院批准,自__年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。今年是第七個防震減災日,主題是“科學減災、依法應對”。今天利用課間操時間,再次對大家作一些警醒和提示:

我們要學習地震知識,不讓生命死於無知!

學校避震:

1.如果正在上課,地震來了,同學們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌旁邊。

2.第一次震感過後,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,有序從通道跑出教學樓,衝向操場或空曠地帶。

3.如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建築物。

4.應該強調的是千萬不要跳樓!不要從窗臺邊上下去!不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學樓。

同時我們應該從每個行為細節中遠離危險,做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內不打鬧,不追逐;體育課上嚴守上課紀律,聽從體育老師的話,不無故生事;做到小事找班幹部,大事找老師解決;過馬路走人行道,十字路口嚴格按照交通訊號燈指示通過,堅決做到“寧停三分、不搶一秒”的原則,放學後或節假日不到危險的地帶玩耍等等。

另外做到預防傳染病的發生。首先我們要提高個人免疫力?做到:養成良好的個人衛生習慣:充足睡眠、勤於鍛鍊、減少壓力、足夠營養;注意個人衛生,經常使用肥皂和清水洗手。注意健康飲食、加強營養。

同學們!安全在於未然防範,讓我們牢記安全重於泰山,樹立安全的意識,時時想安全,處處講安全,防震減災、從我做起;居安思危、科學預防,我們就一定會創造出安全和諧的校園環境,我們的生命將會更加亮麗!

最後,祝同學們健康成長,學習進步。

謝謝大家!

關於態度的三分鐘演講 篇13

有了健康,你就是擁有了一切,沒有了健康,你就失去了一切。我們必須照顧好自已的身體,才能去做我們想做的事情,有健康的身體,可以使我們精神抖擻,做事更有效率,這樣不是很好嗎?再多的錢,也買不到你的健康喔!

在生活中,常常會聽到“健康”這兩個字。現代人總是隻顧著賺錢,卻忘了照顧自已的身體,當發現時,就已經來不及了。我們常常可以在報章雜誌上得知許多關於健康的問題,例如:有些人因為愛美,吃了許多減肥藥,而導致健康亮起了紅燈,與其吃那些來路不明的減肥藥,不如就多多運動。運動和飲食是健康最主要的,不運動的話,抵抗力就會減弱,飲食不正常的話,會因此營養不良,還有最重要的是心理,我們應該保有一顆樂觀的心去面對生活。

我們應該怎麼去維持健康呢?許多人因為挑食而導致營養不均衡,尤其是蔬果類。我經常聽我父說,我們最不愛吃的食物,反而是對我們身體最好的,這句話我相當認同,像很多小朋友都不太喜歡吃蔬菜,可是蔬菜卻是對人體很好的。現代人也很少運動,不是太忙,就是太懶,人要活,就要動,運動不僅能增強抵抗力,還能使精神更加抖擻,運動永遠比吃減肥藥好!

身體雖然很重要,但是心理也很重要。現代人可能因為課業、事業、感情……等種種因素而壓力大,造成情緒煩躁,因此有許多人患有憂鬱症、躁鬱症……等心理疾病,這就是心理不健康。我們要快樂過每一天,即使壓力再大,也要笑口常開,“笑”是可以幫助你緩解壓力的,運動也不錯,或者找一些誤樂,但千萬要記得,絕對不能以毒品來緩解壓力!

再多的錢、再美好的事物,都換不回我們的健康,我們都還年輕,未來還有很長遠的路要走,應該努力的顧好自已的身體,面對未來更艱難的挑戰。我很健康,我相信我心中的那道彩虹一定是五顏六色,非常明亮,讓我們迎向健康生活!

關於態度的三分鐘演講 篇14

老師們、同學們:大家好!

今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。

文明無處不在,它可以表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那麼怎樣才能使國小生的文明洋溢在美麗的校園呢?

我們國小生要衣著裝整潔,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。同樣,建立良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出育紅國小高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關係著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數滴水卻能形成海洋,願每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是育紅的學子,你們要做行為文明的學生,你們要做精神富有的學生。

讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

謝謝大家!

關於態度的三分鐘演講 篇15

是誰一直在默默無聞地批改著堆積如山的作業啊?是誰一直在深夜準備著明天要上的課啊?是誰一直在給予我們知識,並告訴我們做人的道理啊?是誰把雨露撒遍大地啊?是誰把幼苗辛勤哺育啊?這都是老師。老師如醇酒,味濃而易醉;老師如花香,芬芳而淡雅;老師如秋天的雨,細膩又滿懷詩意;老師如寒冬的梅花,高潔又傲然挺立。老師,您就是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

老師,您對我們的付出與我們對您的回報是那樣地截然不同!如果說老師像那堆砌萬里長城的勞動者們,他們用汗水洗刷過的一塊塊磚建起了蜿蜒長城。那老師正是如此,就像那建長城的人們一樣,不辭辛苦,用您所擁有的知識一點點地給予我們……您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!您就象一根蠟燭,光雖然微弱,卻照亮了每一個人;您也象一級級石梯,幫助我們一步步登上學習的頂峰。啊,老師,您的精神,我永遠也不會忘懷!您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,最高潔。

在那百花盛開的春天,我願化作絢爛的陽光,為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季,我願化作一把遮陽傘,為您遮住那酷熱的陽光。

老師的愛是無止境的,是無微不至的。老師的愛是五顏六色的粉筆,為黑色的土地添上色彩;是甜潤的雨水,滋養著大地;是溫暖的太陽,使幼苗茁壯成長;是清爽的春風,吹拂著我們稚幼的心靈。偉大的人類靈魂工程師啊!

關於態度的三分鐘演講 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在我的心中年味是一種濃濃的味道,有甜有鹹。

在這春節的這一天早晨,小區裡不約而同的響起鞭炮聲,連綿起伏的炮仗聲,便寓意這是新年美好的開端。走親戚是必不可少的,雖然住得較遠,可是親情卻不減半分。一大早,便裝上一車的年貨,對於我們小孩來說這一段時間是我們最富有的幾天,一進親戚家門,一雙大手便會往你的衣服裡塞紅包,那紅包紙淡淡的清香,便是一種獨有的年味。大人與大人談家長裡短,小孩與小孩玩著多式的遊戲,在晚飯的時候,總不願吃得太多,因為親戚家必會有五花八門的零食。春節是一個熱鬧的節日,可對我們來說卻是一個放鬆的節日,在這段時間我們只要收紅包、吃、玩,其餘的便一概不管。

濃濃的年味,濃濃的親情。品種繁多的商品堆積如山琳琅滿目。走在路上可以看見不管家庭或商場都掛滿了紅彤彤的燈籠,從遠處看就如一隻只發光的螢火蟲。年味濃,最濃的是子夜,也就是人們常說的大年三十。一家人圍坐在飯桌旁吃一年一頓的特殊大餐——年夜飯。一家人開懷暢飲,共敘親情。一大桌平日吃不到的飯菜,各種菜的味道混合在一起變成了我們熟悉的年味。吃完飯我和家人便開啟電視看春晚,電視中的小品逗得我們哈哈大笑。臘味是地地道道的年味之一。在還未過年時,家家戶戶都準備好的臘製品,深黃色的臘肉也是爸爸童年的年味吧,現在更多的是香甜美味的零食,年味變得越來越豐富,可是親情永遠不變。

謝謝。

關於態度的三分鐘演講 篇17

時光荏苒,歲月無情,

當曾經年富力強的父親母親,

突然背駝了,

突然眼花了,

頭髮也白了,

皺紋又深了,

我們不曾留心的這些細節,

每一個都在告訴我們,父母老了,

曾經的青春年華已經遠去,

曾經他們是我們的天,如今我們是他們的寄託。

父母老了,

他們不想老,卻不得不服老。

當歲月的風霜染白了他們的鬢角,

當時光的印跡磨平了他們的鬥志,

父母突然變得小心翼翼了,

在兒女面前,

父母說話變得前瞻後顧了,

在兒女面前,

父母收起了曾經的家長範,

變得像我們的孩子,看我們臉色,

聽我們安排。

有時想想,真的很扎心。

當父母老了(看完淚流)

當曾經嚴肅的父親,

用商量的語氣和我們說話,

問能不能一起去某個地方走走,

問這件事那件事怎麼做才好,

父親,已經老了。

當曾經河東獅吼的母親,

用商量的語氣和我們說話,

問能不能抽空和她逛逛街,走走親戚,

問我們什麼時候回家她好提前準備飯菜,

母親,已經老了。

父母老了,老得太快,

猝不及防。

當父母老了(看完淚流)

蔡崇達在《皮囊》裡寫過:

“原諒我,父親,從你生病開始我就一直忙於在外面兼職賺錢,

以為這樣就能讓你幸福。

被你摸到已經發白的時候,

才知道自己恰恰剝奪了我所能給你的,

的東西。”

父母,老了,

老去的是容顏,

不老的是永不磨滅的愛。

父母,不經意間老了,

善待他們,就是善待我們自己。

關於態度的三分鐘演講 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

相信許多同學都看過《小鬼當家》這部電影。主人公的機智,阻止了盜賊的得逞,那驚險幽默的鏡頭,總是令我忍俊不禁。但這畢竟是經過藝術化的影視作品,現實生活中,哪有這麼愚蠢的盜賊,也沒有這麼多的巧合,假如我們遇到了盜賊,作為十幾歲的孩子,千萬別逞能,最聰明的辦法,當然是選擇直接報警,因為生命如此寶貴,它屬於我們每個人只有一次。

感謝我們的老師和許多叔叔阿姨,將我們的學校構築成安全的堡壘:我們的老師教會我們自我保護,告訴我們要遠離毒品,遠離一切不安全因素,還在放學之前再三強調:同學們,要注意安全。警察叔叔也會在校園外巡查,保證我們的生命安全。還有許多的給我們安全的叔叔阿姨。

感謝我們的父母,給我接觸社會的勇氣,和健康上網的知識:他們教會我安全使用家用電器,陪我在熟悉的水域裡游泳,給我一定的自由上網時間,同時監督我網上交友。還讓我獨自參加旅行團,進行短時間的旅行。當然在上學之前也會天天囑咐我:,要注意安全;開開心心上學,平平安安回家。

我的演講完了,謝謝大家。

關於態度的三分鐘演講 篇19

尊敬的人大常委會主任、常務副主任、各位副主任,各位委員:

大家好!

承蒙組織的信任和厚愛,在這次人大常委會上,我被提名為縣發展和改革局局長人選,我深感使命光榮,責任重大。這裡,請允許我以誠摯的情感,向一直以來培養我的組織、關懷我的領導和支援幫助我的同志們表示衷心的感謝!

自**年我擔任縣水利水電局局長以來,在組織、領導的關懷培養和同志們的支援幫助下,通過幾年實踐鍛鍊和磨礪,我學到了很多新的知識,新的工作方法。幾年來我緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作和領導交辦的各項工作,積極進取,努力作為。雖然取得了一些成績,但與組織的要求和人民的期望相比,還有一定的差距,我將在今後的工作中不斷改進、提高。

今天,自治縣人大常委會舉行會議討論我的任職提請,對我來說,意味著更多的責任與壓力,我有信心、有決心做好全縣發展和改革工作,不辜負組織和人民的期望。如果各位主任、各位委員能給我這個機會,我一定百倍珍惜,以對黨和人民高度負責的精神,履職盡責,愛崗敬業,勤政廉政,紮紮實實做事,清清白白做人,不辜負組織和人民的厚愛。我將把今天作為一個新的起點,努力工作,勤奮進取,以新的姿態、新的境界,儘快適應新的崗位。在今後的工作中,努力做到以下幾點:

一、 注重學習,提高素質

堅持把學習作為提高工作能力的首要任務,鍥而不捨,探求新知。始終把學習作為立身之本、為政之本、幹事之本,認真學習經濟管理、依法行政等方面的知識,主動向各位領導和同志們學習,向書本學習,向實踐學習,不斷拓寬知識面,更新知識結構,提高科學決策和依法行政水平。

二、 開拓創新,認真履職

始終牢記重託,恪盡職守,開拓進取,著眼全域性謀大事,多立足本職抓落實。切實強化重大課題研究、擬定中長期規劃和年度計劃、經濟執行監測分析三大職能,牢牢把握重點專案建設、結構調整和經濟增長方式轉變、國家產業政策執行和爭取、體制改革和機制創新四大重點,深入群眾,摸實情、謀實招、辦實事、求實效,紮紮實實的工作,實實在在的幹事,以良好的工作作風,推進縣委、縣政府工作部署和決策的落實。

三、加強團結,形成合力

堅持把團結作為一種境界和能力,自覺接受縣委、縣政府的領導,接受人大及其常委會的法律監督和政協的民主監督,嚴格執行民主集中制,對上多請示彙報,對內多溝通交流,對下多體諒關心,不做不利於團結的事,不說不利於團結的話,真正做到工作上積極配合,利益上主動謙讓,自覺維護班子整體形象,增進班子團結,做到步調一致的開展工作,形成合力。

四、廉潔自律,以身作則

時刻銘記自己是人民的公僕,時刻銘記自己是一名共產黨員,始終保持清正廉潔的本色,始終保持嚴謹的工作作風,始終保持同人民群眾的血肉聯絡,艱苦樸素,潔身自好。始終以對組織負責、對自己負責、對家人負責的態度,堂堂正正做人,實實在在幹事。從嚴要求自己,以清廉正直的形象贏得人民群眾的信任和支援。

主任、各位副主任、各位委員,無論這項任職能否得到通過,我都會牢記黨的宗旨,倍加努力工作,不斷學習,不斷提高,凝心聚力抓專案、謀發展,為縣域經濟又快又好發展做出自己應有的貢獻,為黨和人民的事業貢獻自己的一份光和熱,讓組織放心,讓人民滿意。

謝謝大家!

關於態度的三分鐘演講 篇20

人常說:“父愛如山”。父親的愛就像一座大山,牢牢地佇立在我的身後,為我遮風擋雨。他的愛不是從嘴裡說出來的,而是用他的一舉一動表達出來的。父親的愛,可能是一個鼓勵的眼神,可能是一個並不明顯的微笑,也可能是一個簡單的動作。

記得小時候,我要學自行車,爸爸就在後面幫忙扶著自行車。扶了幾次之後,他就讓我自己騎。最初我膽子小,不敢獨自騎。爸爸就拍拍我的肩膀說:“這很簡單的,你先試試看,爸爸相信你肯定能行!”在爸爸的鼓勵下,我小心翼翼地騎上了車,車子剛起步沒多久,我就“啪”的一聲摔倒在地,手肘火辣辣的疼。捲起袖子一看,擦破了皮。我忍不住鼻子一熱,轉頭向爸爸投去委屈是眼神。可是此時的爸爸卻沒有來扶我,他直直地站在那裡,一動也不動,兩隻炯炯有神的眼睛似乎在說:“皓皓,你是個男子漢,你很勇敢,摔倒了就自己爬起來!”看著爸爸一副冷漠的樣子,最後,我只能一邊心裡直埋怨爸爸冷血,一邊不得不自己爬了起來。接下來的幾次練習中,我又摔倒了好幾次。我也沒有指望爸爸來幫忙。就在不知不覺中,我學會了騎自行車。此時,我看到爸爸的臉上露出了難得一見的微笑。

晚上回到家,爸爸做的第一件事,就是找來紅藥水給我清理傷口。他一邊小心翼翼地塗,一邊輕輕地吹,還不停地問我疼不疼。這時,我才深深體會到父親的愛!

關於態度的三分鐘演講 篇21

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天放學坐地鐵回家,車上並不是很擠,所以,一個國小生模樣的男孩子很是扎眼。他揹著鼓鼓的黑書包,站在他母親的旁邊,他的母親手拿四五個大包,靠著欄杆睡得正香。男孩小小的手扶著欄杆,護著母親的頭,用那小小的溫暖的手心將母親與那冰冷的鐵欄杆隔開。他知道母親累了一天了,他只是想為母親做一點事,這是多麼懂事的一個孩子!多麼令人感動的一幕啊!

我想,這與他的家庭教育是分不開的。他的孝心與教養是現在許多成年人都比不了的。因為什麼呢?大概因為他是個孩子吧!孩子純潔的心靈,想到什麼就要做什麼,是與生俱來的。不像當今社會的人們,大多都汙染了這份純淨的心。其實每個人曾經都是孩子啊,我們雖不以小孩子的方法做事了,可時常懷有一顆感恩之心,拋棄那份所謂的“面子”,是每個人都應像孩子學習的。

世間的美好是很多的,不用多麼高尚、激烈、震撼,只要身邊的一點平凡小事就足以。我想,這是因為人性本身的善良啊!只要我們懷著一顆善良之心,人間自是處處有真情!

關於態度的三分鐘演講 篇22

同學們:

俗話說:“笑一笑,十年少”。其實,微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關係的橋樑,一劑化解人們矛盾的良藥。

你聽說過關於日本原一平先生的故事嗎?

原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員,他相貌平平,身高只有158釐米,但是,他為什麼能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑,對著一面隨身攜帶的小鏡子練習,並把這些微笑應用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,並且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。

正是他的微笑,才讓人樂意購買他推銷的保險,認為他推銷的保險有百利而無一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。

的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。

每天你給別人一個真誠的微笑,別人也會給你一個微笑。

微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關係融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,那麼,朋友,就請大方起來,請別吝嗇你的微笑。謝謝大家!

關於態度的三分鐘演講 篇23

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每天清晨,當我們走進校園,每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠於職守的衛士,日夜不停地守衛著校園;操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優雅的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。

保護我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保小衛士。不要把它想象成很難的事情,其實環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈,不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉,而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧譁、嬉鬧;當你不亂塗亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。

為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護環境貢獻自己的力量吧!

謝謝大家!

關於態度的三分鐘演講 篇24

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是一隻小鳥,每天無憂無慮地在天空中翱翔。我平常喜歡飛出去外面欣賞美景,當然會順便去覓食。

今天,我跟平常一樣出去外面覓食,飛過了一片樹林,聞到樹木的芳香;飛過了一座湖泊,看見湖泊上波光瀲灩的樣子;還飛過了一座城市,聽到人間的喧鬧聲。當我抓到獵物時,天空烏雲密佈、一片漆黑,不久後,還看到令人膽顫心驚的閃電和震耳欲聾的雷聲。我眼看不對勁,於是趕緊飛回鳥巢,沒想到飛到一半竟然下起大雨,湖泊瞬間變得霧濛濛,湖面上還有陣陣漣漪,森林裡的動物紛紛跑去避難,顯得格外沉靜。

飛回巢裡,雨卻愈下愈大,忽然間,晴天霹靂,把樹上搖搖欲墜的“窩”打了下來。我只好趕緊躲進陰暗的的山洞裡避難,待在裡頭,屏息觀察外面的世界。這場雨造成許多地區大淹水,螞蟻正划著它們以樹葉做成的小船逃跑,整座森林也變成魚兒的遊樂場。不僅如此,恐怖的泥石流正以迅雷不及掩耳的速度衝向市區,讓市區裡的人們個個像熱鍋上的螞蟻,頓時失去方向……

等我醒來後,終於雨過天晴,可愛的陽光露臉了,人們馬不停蹄地重建家園,螞蟻辛辛苦苦的尋找新家,而我築好新的鳥巢後,繼續快快樂樂的覓食;大地又是一片生機盎然,大家都安然度過這場風雨。別害怕!雨後還有彩虹等著我們,加油吧!

謝謝。

關於態度的三分鐘演講 篇25

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

有人說,青少年的心靈是一片花圃,雖然空白卻不荒蕪,雖然空曠卻不冷清,它在等待,等待一顆顆種子的播種。在每一個青少年的心靈深處,都播種著美好和快樂,他們的心靈永遠一塵不染,芳香四溢!

其實,我認為,成長是一個蛻變的過程,當我們在成長的過程中,就猶如那一條小小的蟲子,最終將蛻變成美麗的蝴蝶。

在我們的成長過程中,免不了會受到磨鍊的洗禮,只有經受過洗禮,才會真正完成蛻變。

在成長的征途上,我們應該無所畏懼,敢拼搏,敢奮鬥,不要去害怕失敗,只要付出了行動,哪怕是失敗了,也至少努力過。然而,在你害怕失敗而始終在原地徘徊,你是否曾想過,不去嘗試,不去行動,那麼,就永遠都不可能成功。

人生的旅途是精彩的,行動只是過程,而失敗和成功只是成長的一部分,不經歷風雨,如何能看見彩虹?

當你明道做一件事一定不可能成功而去做時,那隻能說明你的愚蠢;當你用盡努力去做一件事時,卻失敗了,但你不敢去直接面對失敗,這是懦弱;當你因失去一件珍貴的東西而過分感到悲傷時,我記得莎士比亞說過這樣的一句話:“適當的悲傷可以表示情感的深切,過度的傷心卻可以證明徘的欠缺。

成長似登山,每個人都在同一起點上,但由於堅韌意志,和不懈的追求,有一小部分人成功登上了巔峰,而另一大部分人,卻停在了半路甚至還停留在谷底,這就是成長。唯堅韌者遂能使其志。

在成長的過程中,不同的人最後都有不同的成就,我們只有堅持自己心中的那個堅定的信念,才不會迷失人心,才能一直走下去。

其實,在蛻變的過程中,總有艱難和掙扎。

很多人都認為,他們付出了很多努力,卻始終沒有獲得成正比的收穫,也有人認為,一個人付出多少努力,就能獲得多少回報。的確,付出和收穫是等同的,當你付出了沒有看到收穫時,那只是在為你下一次的成功作鋪墊罷了。不要總想著收穫,著先要學會播種。

關於態度的三分鐘演講 篇26

團結友愛,是人的優良品質

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!我演講的題目是《團結友愛,是人的優良品質》。

同學們,當你坐在寬敞明亮的教室裡和我們大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起遊戲,一起活動,一起勞動時,當你和夥伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的快樂呢?

團結同學,與人真誠交往是學生的優良品質和健康心理素質的具體表現。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質,尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師範大學教育系裡,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優異的成績。他們為什麼會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協作。

同學們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學習,少先隊活動中的手拉手結對子活動,這些不是團結協作的很好的體現嗎?然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們也經常會發現有那麼幾個學生,平時總愛和同學磕磕碰碰,今天和這個同學鬧意見,明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意願,這樣就容易與同學產生矛盾。因此,他們在同學中也沒有好朋友。其實,一個班級就是一個大家庭,同學之間是兄弟姐妹,彼此要互相關心、互相禮讓,有不同意見要互相協商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優良品質,虛心向別人學習,多發現別人的優點,這也是搞好團結同學的一個基礎。

人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,即使是這麼簡單的方式,也並不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時,那些插隊的人,心安理得,面無愧色。這樣的人,不懂友愛;別人休息、學習或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧譁,不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些汙穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分物件,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。這些行為,都在傷害著同學之間的友情,都在汙染著我們共同生活的美好環境。

同學們,談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不插隊,不吵鬧,不說髒話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧!同學們,團結友愛,互相協作,不僅是人們生存和發展的條件,也是現代社會發展對人們的要求。隨著科學技術的高速發展,僅靠一個人“閉門造車”式的創造已不可能,這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次遊戲,一次中隊活動,一次打掃衛生,一次發明,一次創造,離不開你、我、他的共同協作。協作得好,完成的質量效率就越高,反之就不然。實際上,我們從小養成與人合作的意識和習慣,將來才能成為一個善於團結別人,善於理解別人,善於交往與合作的人才。

同學們,讓我們從現在做起吧!

謝謝大家!