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課前演講稿五分鐘(精選9篇)

欄目: 即興演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.73W

課前演講稿五分鐘 篇1

嘗聞一說曰:鷹鷲之屬,本為同族,其名曰隼,日獵於蒼野之間。歲逢大旱,草木盡枯,獐兔競死,群隼枵腹。或搏蒼穹,徙鴻蒙,求索於重巒之巔;或斂翅羽,撲塵埃,偏安於腐屍殍肉。則前者傲而化鷹,後者鄙而稱鷲也。

課前演講稿五分鐘(精選9篇)

餘聞此而有言曰:大旱之歲,乃隼族轉折之秋也。逢此時,志不同則前途殊也。歸屬若何,唯志所謀。

夫天地萬物,轉折之奧非僅此一案,廣袤乾坤,何處不有。君曾見清泉流塞於大石者乎?此泉之轉也。擇退者,蔽於石陰,遁於林窪,而不名於世,久之腐臭;擇進者,遇阻無畏,旋而復擊百萬遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風之阻於絕壁者乎?此風之轉也。擇趨避者,散於群巒外,須臾而無形,頃刻而泯滅;擇挺進者,繼往削磨千億載,乃得赤漠飛沙之掩白日。然則物之形貌,每決於何擇於轉折也。

而青史之上,舉大業者亦莫不有擇於轉折也。百里奚之舉,孫叔敖之仕,皆自其不輟於逆境之苦。而史遷之心,篤大志而不易,遭酷刑而不餒,於大辱之重摺下毅然擇生,終有絕唱之史、無韻之騷,令後世文客撫卷喟嘆。亦有武侯之志,承先帝之德,盡報國之忠,劍指中原,不勝不休。雖夭大計於街亭,義不擇退,再四出師,終塑盡瘁之名,而得千古慨嘆。

由此觀之,轉折者,多為困阻也。唯懷大志不言敗者,可轉而為人傑。其逢小挫輒逡巡而返者,茫茫千載之間不可計數,而留其名者未之有也! 乃知驊騮騁於浩野,必有跌撲塵泥者,擇偃志者死,擇奮起者得利足;猿猱攀於絕壁,必有失手摺臂者,擇灰心者亡,擇拼搏者得神技。人必有躓踣於疾風驟雨者,擇苟安者尋一穴而居,閉塞而昧昧一生;擇傲立者跋淖而行,待霽虹如畫,而後登坦途,沐清風。不為鬥米折腰,陶潛擇歸隱,棄榮華,於是《歸去來兮》傳誦千古;臨刀戟而不屈,文天祥擇死國,棄官爵,乃有灼目丹心永耀汗青。

餘由是嘆曰:適轉折之地,擇何方而往,人各有願,未可強加;然播義於四海,流芳於後世,則非不畏困險、篤志憤發者莫屬也!

課前演講稿五分鐘 篇2

老師,各位同學,大家好!

在我們現實生活中,每個人都會有成功的經歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時候,臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候,有的一敗塗地,有的是努力奮進,迎難而上。對於我們學生來說,應該怎麼面對學習和生活的成功和失敗呢?

這就引出來我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個道理,當你經過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲於世,目中無人,而應該總結成功的經驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮鬥;當你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會從一個失敗走向成功。失敗並不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。

我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經過了無數次的失敗之後才取得了如此驕人的戰績,實現了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學習,從心理上要認識失敗是暫時的,只要你能調整心態,找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結果。

我們剛剛進行了期會考試,由於各個學生的基礎不一樣,有的同學通過自己的努力取得了優異的成績,而有的同學覺得自己的成績不理想,沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度,分數的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以後的考試中你一定會名列前茅的。

在我們的日常學習和生活中,要保持一個良好的心態,做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學,在以後的學習中,要克服學習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學習用品;課上要積極思考,大膽發言,不懂就問;課後要及時複習,認真完成老師佈置的課堂、家庭作業。作業書寫工整,作業要獨立完成,作業要儘量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學們努力去做,期末考試一定能考出優異的成績。

勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮鬥的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經過大家的努力學習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。

請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。

課前演講稿五分鐘 篇3

我有一個朋友,叫做極限。每當我驕傲的時候 ,他總會告訴我:“不行,你差得還很遠,要不斷地加油才行!”聽了他的話,我便會不由自主地低下頭,審視自己的盲目、狂傲。

我有一個敵人,叫做極限。我非常地恨他,因為每當我在用盡全力向前衝刺,想要超他的時候,他往往毫不留情地將我推倒在地,然後用輕蔑的語氣諷刺道:“你想超過我嗎?別妄想了!等到下輩子吧!”看著他狂妄的眼神,我快被心中的怒火吞噬了,然而我卻不能說什麼,人微言輕,失敗的我只能在心中默默地為自己流淚。

我有一位嚴厲的導師,叫做極限。他總是用“失敗”這把剛勁的教鞭,鞭策著我前進,尤其是在我迷茫不知何去何從時,他總會將目標清楚地擺在我的眼前。雖然他很嚴厲,但同時他又十分仁慈,他總會在我即將崩潰的時候將我領回正軌,在我被自己的征服欲逼瘋之前,令我冷靜下來。

我還有一個畢生追求的目標,就是突破極限。然而這個目標對我來說就像是一個美妙的夢——我可以去幻想,但終究無法實現。並非是因為我不努力,而是因為極限實在像一個魔怪,總是站在我的肩上,使我用盡全力登上東嶽之頂,天姥之巔,卻還有更高的位置。我想比它站得高,然後便不停地攀登,直到累得昏倒,才停下來做個好夢。

唉,極限,我該對你說什麼呢?我不知道自己應該去愛你,還是去恨你。我愛你,因為你沒有讓我失去目標;我恨你,因為我總無法完完全全地超越你。我曾惡毒地詛咒過你,但你沒有介意,仍然像一位導師和好友,鞭策著我前進。為此,我對你由衷地敬佩。可是如果你覺得這樣,就可以把你那暴虐的本性表露出來,對我肆意侮辱,那麼你就大錯特錯了。即使我摔倒了,也會再次爬起來,鼓起勇氣,繼續前進;我會在摔倒時吸取教訓,我會從你的身上取走那些能夠令我強大的魔力,然後,在同你並駕齊驅的時候,我將體會到勝利的甜蜜,而你也會嚐嚐失敗的痛苦滋味。

好吧,極限,我的敵人,就讓我向你挑戰!同時,也讓我把愛獻給你——

課前演講稿五分鐘 篇4

既然選擇了放我飛向天空,就請您不要在乎那些許的風吹雨打。

您用真情填滿了我的血肉,您用真愛築就了我的骨架,在我的毛髮肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細琢。有人說孩子是父母一生創造出來的最如意的作品。我明白,我理解,我能深切地體會到您寄託在我身上的那全部的夢想和希望。無數次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴,無數次地悄悄看到您因為我不爭氣的下墜而滴下的淚水。我感動著,我慚愧著,因此我暗下決心,不停地努力著,渴望在下一次大風起兮雲飛揚的時候,帶著您的希望與祝福,上天一覽那彩虹亮麗的顏色。

可是當我準備好了時,您卻突然害怕了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風的考驗。您害怕我受一點委屈,有半點閃失。您害怕我飛得太高了,飛到您看不到的地方,您畏浮雲遮望眼,甚至害怕別君去兮何時還,唯恐我永遠離開您。於是您不斷收緊手中的線。在多雲轉陰的時候,在西風更緊的時候,在我就要接近雲端的時候,您一次一次把我拉回。

我感受到了您的關切和呵護,但是同時我的心底也湧起一絲手腳被縛的苦澀和無奈。您是否知道,面對您的過度保護,我眼看著別人翱翔於雲端,心裡的滋味是多麼難受嗎?有人說放心是很難的事情,放手是最難的事情。我理解您對我的深情,我明白您對我的顧慮,哪一個孩子可以走出母親的視線?我又怎麼能飛出您的視野?您放心吧!我只是希望您有勇氣放長您手中的線,給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點風雨中給我證明自己的機會,證明我已經堅強有力,不再需要您苦心的操勞。

我渴望無限地接近神聖的太陽,讓自己輝煌;我渴望無限地接近繁星,讓自己燦爛。到那時,我會依然望著您,望著您如何在每一個傍晚和清晨放我起飛,如何把滿腔的愛意融進手中長長的絲線。

我還會受傷,我還會需要您修補我的翅膀,撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿。可是現在,我只想說,放長您手中的線,讓我高飛!

課前演講稿五分鐘 篇5

一襲清淡的輕塵,悄悄襲來,如情絲,如歲月,如感傷,如溫柔的少女,踏著那情絲所感的紅顏,思繪著,夢想著,那最初的歲月,最初的感覺,漸漸地,傷感著那心中最無為的情傷,輕踏著那月思所築的紅塵,月思思紅塵,紅塵思無顏,夢幻著,又宛如那少女心靈的依靠,心靈的感傷,無所憂愁,無所淡然,淡然的,清風襲來,水波不興,隨風飄淡,隨風而逝,一切隨風憂愁。

——題記

彈一首昔日氳氤的風塵雅琴,撫一段傷感思塵的幽夢茗曲,懷揣著那心中最初心靈中的憂愁,撿拾起那夢幻裡溫暖而又思愁的回憶,夢幻著,思念著,憂傷著,感憂的,夢己歸去,心未在,只留得那無知無絲的情絲,隨風而逝,隨夢幽存,隨思而感,隨情而尚,淡然著,那最初的回憶早已隨風而逝,宛如那心裡最夢幻的時光,最真的情感,歲月尚存,但人已歸去,時光尚留,可人生難奈,依舊黯然,懷揣著一抹對昔日情懷的希望,靜守在那紅塵世事最初的夢幽之中,只為等待那生命裡最為溫柔的回憶與感傷。

人生如夢,夢似人生,人生如此,昔日的時光也亦如此,人生這一路的走來,需要我們靜下心裡靜靜聆聽,細細的回憶,需要我們用自已生命來感受這昔日時光下帶來的韻律,需要我們自已用心來感動這時光下帶來的風景,昔日的時光讓我們變的日漸成熟,日漸安逸,使我們學會了坦然地面對紅塵,面對人生,人生如此,回憶如此,昔日的時光也亦如此,珍重每一份相遇的溫暖,停留每次相遇的瞬間,珍重每次風雨般的相隨相送,珍惜你給我的那些昔日裡最為美的回憶。

靜靜的,思緒中,如果人生是一場未知的旅途,那昔日的時光便是旅途中的那一條十曲八彎不知名的小道,在昔日時光的吹拂下,不斷思緒,不斷憂常,賦於了不同的拐彎所賦的不同意味,每個拐彎中都賦有不同的希望,在追求人生的道路上,我們只是人生的過客而已,但不可否認的是,那昔日的回憶,永恆的時光,永遠是人生中最美好的,是人生中,最值得回味的,是人生中,最值得珍惜的,我們每個人都會經歷那美的時光,都會在那最美的時光國度中的飄泊,在時光的國度裡隨心的流浪,在時光的國度中,我們都是快樂的,我們都是歡快的,因為我們是我們,是一種對昔日時光的回憶的思念,還是一種對美的人生不量的淡然,生命在此醞釀,人生在此成長,歲月也在此憂傷,以後的美的歲月與夢的希望也在此萌生與發芽。

一紙舊章,拉開了昔日時光的序幕,一枝淡筆,書寫了人生的章回,我要用我的時光之筆,將最美的歲月寫在心間;我要用那最初的記憶,最初的希望,將世間上最美的時光存留下來。因為愛,所以懂得,所以珍惜,昔日的溫暖,如歲月一般,如情如感,如思如寐,如殤如月,像是對那無思時光的昔日感傷,又像對那無情的歲月一絲懷念,歲月悠悠,光陰忍然,時光因珍惜而美妙,美妙因歲月而精彩,就如同那對昔日時光的美的回憶,因為相依所以溫暖,因為溫暖所以相依,回憶因歲月而長久,歲月因時光而成長。

歲月是一份感動,一份相遇,一份無言的話語,更是一份激揚的情感,人生如夢,時光如斯,人生似夢,淡然時光,什麼是歲月,歲月是一種對昔日回憶的思考,一種對夢想人生的追求,一種可以展開人生的翅膀,放飛溫柔的夢想的奇遇,一種對美好的未來的嚮往,你給我的歲月還在,那我給你的呢……

課前演講稿五分鐘 篇6

不知許久,牆上泛黃的日曆彰顯了歲月的輕程,日子竟隨著行雲流水般的逝去,心揣幾縷僻靜的情懷,佇立在琉璃的屋簷下望著無穹的天空。眼前這般雨過初晴的嫋娜,若隱若現出許些山水環繞的輪廓美,彷彿流瀉千里淡淡湞的水墨幽香,在這清新的氣息下,我漸次的尋往這一段明媚的旅途。

拋卻雜念的紛擾,卸下繁瑣的工務,陽春三月,展開心靈的翅膀,盡情的徜徉在大自然的懷抱中,輕踏一巷深街尾的欣然灑脫或擇覓一小徑的閒步優雅。賞春花之齊豔盛大的嫣然芬芳笑意,醉一場蝶蜂紛繞的爛漫旖旎,無關風月,與心情有染。

曾言傷心橋下淚,如今還看春綠波。看來,這樣的自在是未曾少有的,曾一人不知道多少次揪心於情感的脈路,感嘆人生的迷茫,沉寂過往心上的陰霾。曾以為流年帶不走的是傷悲寂冷,只是當一切都在風輕雲淡過後消散了,我想心情大概與季節有關吧,讓人心懷感嘆觸景生情。

因為春天的溫婉賦予了人們無盡的抒情,古時有宋代詩人陳與義《春日》中寫道:“朝來庭樹有鳴禽,紅綠扶春上遠林”的耳盈鳥語,目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人的春意濃烈靈感;有唐代詩人李賀《田園》中寫道:“春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸”的妙句絕倫,讓春天富有意趣,歡欣不已,生動傳神,清新流轉,神清氣逸......等等不列。

我想,我只是個普通的人,每天敲打著鍋碗瓢盆,行走在塵世阡陌的變幻多端,竭盡全力的用向日葵的姿態綻放溫暖的綻放,來往輾轉於自己理想道路的奔波,過著晨起晚息簡單的生活。

有時候累了,就出去站在樓頂,依著明月的清輝,讓清風捎過疲憊的臉頰,給予釋然的輕撫。因為風兒是最輕鬆的,它漂泊了四季,卻不會為任何事物的變遷而告別依依不捨。

有時候哭了,就抬起冷傲倔強的頭顱,奮然的抹去眼角的餘潤。然後靜坐在書桌前寫下一些緘言碎句,藉著蒼白無力的文字來表述些痠痛的心情,開啟塵封的記憶,飄進了陣陣的心疼。

有時候困了,就枕著沉香的琴曲漫韻斟品,倦入超負荷的軀殼,悄悄的,輕輕的翩起纏綿的婉約入耳,入心,入夢。像是苦海中泅渡一帆扁舟划著波浪的漣漪,希望那船能夠載著我駛向美好的彼岸,我想,至少我的微笑夢裡還是有的。

其實我知道,在人生的長河中,有長揚氣志一帆風順的欣喜,也有半路風雨挫折坎坷的命運多折。遠去的光陰裡,走過的悲歡離合,眺望曾經沉默的渡口,有種歷經鑄就了釋懷明瞭了淡然。

年少的歷經,每個人的內心深處,都有那麼一段不願提起的故事,年輪的漸增允透了無言的沉寂。或友情的疏散途陌,或愛情的勞燕分飛,這些人都難過的情字之關,誰能用等待的期盼去見證了下一場奇蹟的相遇。

我認為感情和真心是兩回事,真心耐的住世俗,而感情難以經得住時間的考驗。常記得一句:命裡有時終須有,命裡無時莫強求,我曾去過許多地方遇到許多人,然後默默的轉身離開淒涼的背影。錯過的終究隨著時光奔赴,然而在對的時間遇到對的人,這何嘗又不是一種別有的珍惜了。

或許,時間會告訴我們一切,等待是一個人和執著華麗的博弈,勝負不可預知。也許,時間也會見證著那些點滴入心的溫暖。

物華幾度,流星暗許。彼時,他說:我願相護與你時光正好,一同歷經坎坷不棄到老,她說:塵世如此薄涼,我願一同看細水長流。這樣的平淡,在他們看來,如水一樣的年華,才能共度一生。

人生有多少事情多少情緒是說不清道不明的,這世間又有著太多的不如人意了,它肆笑的正在等著我們一一去排解。在理性和感性的邊緣,我們就要像彈簧一樣,用心靈與心靈的默契讓生命花開。

如果,人生沒有疼痛,那麼我也不會知道,該如何珍惜關心自己身邊的每一個人,把這份現有的情感照耀光輝,把持機會,活在當下,與曾經乾杯,祝守未來的憧憬。

被沖刷了的時光,空氣裡瀰漫這芬芳的春意,陰霾的氣氛終究會消散在雲開山巔。漆黑的濃夜請不要在哭泣,黎明的透亮即將裝點淡開的心房。陽光燦爛,鳥語花香,與大自然接觸,放飛又一個素雅的心情。

課前演講稿五分鐘 篇7

敬愛的老師、同學們大家好:

今天我演講的題目是:《我愛讀書》。

從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大愛好。讀書真棒!這是我內心的真切感受。

書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在著,並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,開啟讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神遊,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在於此。

我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑我更愛讀,因為它使我瞭解到更多……

當我坐在課堂裡,聆聽老師的講解,在知識的海洋裡遨遊,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯了,失敗使我得到經驗。學習是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。

生活中,各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這裡,我可以學到課本上沒有的東西。

書是收穫希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我瞭解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!

課前演講稿五分鐘 篇8

曾幾何時,當我再一次拾起這份幸福的記憶時候,只覺得當時我是那樣的天真,那樣的可愛。也許當時的我只想擁有星星的可愛,天使的純潔,精靈的歡樂;不為什麼,只為能抓住幸福的尾巴。

蔚藍的天空,投下厚重而明亮的陽光,我的心如同身上冒出的珍珠一般――碩大而凌亂。

剛從家裡跑出來,上氣不接下氣的,心裡的煩悶惹得小草彎了腰,風兒斷了線,吹得我只有無奈的向前走,無暇理會這小東西的悲哀。

幸福啊幸福,你是否在和我捉迷藏?

家,我熱愛的家,你為什麼,為什麼會變成這樣?

幾日前的我,快活得像天上的小鳥,水裡的小魚,自由自在的奔走在家和學校的綠陰大道上。世界因我而旋轉,時間因我而停頓,我就像上帝一般的操縱著生活。這時,家就是我的快樂窩。

可是有一天,死神彷彿降臨了,世界變得黑暗起來。一切的一切都像在埋怨我,埋怨我生活的失敗,原本和睦溫馨的家弄得支離破碎。唉,死神,你不如一刀了結我吧!何必讓我受到如此的煎熬呢?

幸福啊幸福,你是否被上帝所珍藏了?

自從爸媽決心要離婚時,我就下定了決心要用死來嚇唬他們。當時的我腦袋一片空白,能想的辦法就只有這樣了。洶湧的波濤終於在我這條小魚的叫喊聲中暫時得到了平息,換回了屬於我的東西――和睦。但這些只是表面的,當時幼稚的我卻沒有發覺,臉上又回覆了往日的笑容?

無助的我徘徊在這熟悉而陌生的小路上,我不敢相信:我親愛的爸爸媽媽竟然忍心欺騙我。

令我想不到的是,死神並沒有離開我,平靜的日子只過了三天。爸媽間又冒出了那令人厭煩的“魚叉攻擊炮”,到處轟炸,炸得我粉身碎骨,炸得這個家濃煙滾滾。爸媽的欺騙,觸動了潛伏在我內心的惡魔,驅使我向樓頂衝去。

樓梯的欄杆快速後閃,爸媽的叫喊則逆風闖耳,我用淚水來驅趕著這厭惡的聲音。我熟練地開啟門朝牆邊靠去,直立在水管上,任由高空的氣流沖刷著這已失控的身體。這時,兩雙恐懼而後悔的雙眼向我緩慢走來,同時發出慚悔的聲音:“寶貝,是媽媽的錯,來,過來媽媽身邊。”“媽―媽。”我低聲說著。突然,一陣大風衝來,我失去了重心。只有一步之差的爸媽發揮他們平時的默契,一個健步上來把我抱住了。

三魂不見七魄的我抱著爸爸大哭起來,邊哭邊說:“不要,我不要你們分開,我只要你們永遠的陪著我。”聲音似乎大得可以直入他們的心底,打穿了他們長久積累的隔膜。淚痕滿面的媽媽抱著我和爸爸,用已經沙啞的聲音極力喊道:“不會的,我們是不會分開的,更不會離開我們的寶貝。”爸爸堅定地應道:“對,對,不分開,一定不分開。”稚嫩的聲音又問:“直到永遠?”“對,直到永遠,永遠?”

剛下過雨的天空是那樣的潔淨,太陽也調皮地從雲邊露出了笑臉。我笑了,欣然地笑了,爸媽不知為何也笑了,我想可能是他們心中又多了一份瞭解吧!現在的我深知“不經風雨,怎能見這美麗的太陽呢!”。

我拉著爸媽的手,望著樹上最後一片落葉的感嘆。幸福,在我稚嫩的手中轉了一下方向,幸好,我沒讓它走遠。

幸福在哪裡?哦!幸福就在腳下,幸福就在我家,幸福就在世界每一個充滿溫暖、充滿快樂的角落裡!

課前演講稿五分鐘 篇9

牡丹外表嬌豔紅顏,一個嬌俏的形象深刻烙印在人心中,當看到牡丹承受不了狂風的襲擊,暴露它的外強中乾,一個軟弱無能的面孔浮現在眼前。蒼天的暴雨傾瀉下大地,讓人產生無限惆悵,當感觀即將枯竭的莊稼得到雨後甘露的滋潤,綻放生機,開懷地迎接長空的優美圓弧之際,才感受到暴雨對大地的不朽貢獻!一切皆因錯覺。

我的錯覺,誤導了一個人陷入迷茫黑暗的深淵。

我素日樂於助人,希望把這種精神弘揚,得到人們的讚揚和讚頌!我曾經為盲人指引,暗送盲人。我曾經把自己的衣服捐助給遠方山區的貧困兒童,讓貧困兒童感受到蒼茫大地的餘溫。我曾經把自己的作業給同學們抄襲,只為減輕同學們學習的負擔。熱於助人的我卻沒有擁有一雙明智的慧眼。這次,我猛然發現朋友小剛孤獨的身影在悽清的大樹下暗生惆悵,我好奇而處於安慰地過問:”嘿,兄弟,什麼事情影響你的情緒了,致使你這麼消極?”小剛卻充滿怨恨地回答道:”該死的媽媽,把我的利是錢全部沒收了,讓我無法延續我的網咖生活。”只見,小剛在這麼悽清的環境下獨自沉吟,仰天長嘆,讓我萌發了惻隱之心,產生了憐憫之情。於是,我思索:他情緒這麼低沉,恐怕會作出最愚蠢的事情。頓時,我心中不禁顧慮起來,果斷地把自己的利是錢給予他,讓他延續網咖生活,延續他的夢。只見他猛然精神抖擻,還沒有答謝,就馬上向網咖飛奔。我心中產生了滿足感,喜悅感,自滿於自己能馴服一個悲觀的人的成就,綻放出欣悅的笑顏。

我的舉措雖然能迎接遼闊的藍天,但這片藍天,卻是短暫的,沒有意識到一股濃濃的愁雲在天邊即將湧現,一場暴雨即將掀起。

挺身而出滿足小剛的夢後,不過3天,一個悲劇卻誕生了。網咖傳來了一個訊息:有一個人在網咖裡暈倒了。我充滿疑惑的,好奇過問得知,就如一股洶湧澎湃的巨浪向我撲來。那個悲劇竟然演繹在好友小剛身上,就是借錢給小剛後的第二晚,他竟然沉迷於網路,疲勞過度暈倒。我把詳細的情況告知小剛父母后,他父母不僅沒有感激我借錢給他,反而埋怨我作出縱容他人的愚舉。小剛父母萬分傷感,痛哭流涕,讓我產生無限的惆悵。不禁愧疚作出縱容他人的愚舉,不禁愧疚自己自作聰明,不禁愧疚自己沒有一雙明智的慧眼,產生了不可彌補的錯覺。

我的錯覺,就如一把鋒利的尖刀,刺痛了一顆明淨真摯的心。

校園的不良作風不斷蔓延,那些不良的作風吞噬了我消沉的意志。這次,我在學習方面遭遇了挫敗,萬分抑鬱。於是,便沾染上了壞習氣,開始模仿他人吸菸起來。摯友小李不斷勸阻我,極力反對我的做法,我並沒有聽從,還不耐煩地厭惡他。小李大義凜然說:”如果你在執迷不悟的話,我就向學校舉報你,滌盪學校的汙垢,端正學校的校風。”我以輕蔑的眼神看著他。不久,小李果然舉報我,讓學校嚴懲我,在眾人面前蒙羞恥辱。小李的”不義“點燃了我心中的烈火,沒有理性的我就把小李痛罵一頓,並無情地絕交。

雖然小李的”不義”似乎讓濃濃的愁雲籠罩了晨曦的光芒,讓我產生傷感,卻不知他的“不義”能煥發神聖的光芒,能點亮我的慧眼,照耀了迷茫的前方。

我逐漸墮落,陷入了黑暗的深淵。小李舉報了我後,我沒有吸取教訓,反而埋怨他,變得更加放肆起來,演變成夜不歸宿。那一晚,我陶醉於悽美的夜色,不斷抽菸,借酒消愁,結果,導致遭遇了一個肺炎的疾病。媽媽覺得很疑惑,不斷問我是什麼緣故造成的,我只好內疚地如實回答。只見媽媽得知後,情緒萬分激動,她仰天長嘆道:”怎麼我的兒子竟然淪落到這個地步,家門不幸啊!”這是,我深深地自責了,追憶往事,小李的義舉似乎浮現在我的眼前,映入我的眼簾!不禁愧疚自己誤解他人,創傷他人明淨的心。不禁愧疚自己辜負父母的期望。不禁愧疚自己的錯覺導致我淪落到這個地步。

錯覺,會使人淪落到迷茫黑暗的萬丈深淵。錯覺,會失去理性地創傷他人明淨的心靈。錯覺,會被眼前的迷茫矇蔽了雙眼,感受不到長空的遼闊,大地的蒼茫。一切皆因錯覺。