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課前五分鐘演講稿(精選17篇)

欄目: 精選演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.63W

課前五分鐘演講稿 篇1

中華人民共和國,是於1949年10月1日在天安門上由我國近代偉大的革命者,共產黨人,中共中央政治主席毛澤東同志建立的。當年毛澤東帶領紅軍翻雪山過草地走泥潭來躲避蔣介石的十萬大軍的追捕。到了中階,日本侵略中國。可蔣介石的‘攘外必先安內’政策大冷中共的心。

課前五分鐘演講稿(精選17篇)

經過張、揚和周恩來同志的努力終於說服蔣介石統一戰線,共同抗日。由於日本天皇裕仁把戰線拉得過長,導致蘇聯紅軍在歐洲戰場大敗日軍和德法西斯,美國在硫磺島和日本本土一帶大敗日軍,而中國軍隊在中國領土的頑強抗戰持續八年之久,反戰同盟終於把法西斯徹底打敗。1946年日本代表在公海與美國,中國,蘇聯等許多國家代表簽訂投降書。

1949年10月1日這天,毛主席的‘中華人民共和國成立了’‘中國人民從此站起來了’的時候。這就意味著中國從封建舊社會徹底進入發展中國家狀態。而後20xx年中國有發射‘東方紅’衛星,發明‘原子彈’‘氫彈’。這些成果就意味著中國不在是以前那渾渾噩噩的睡獅子了,而是一頭站起來的對天長吼的雄獅。

課前五分鐘演講稿 篇2

追求夢想,是每個人應有的權利。老天都公平地把每一個追求夢想的機會分到了每個人的手裡。只有每個人努力去爭取自己追求夢想的機會,你才不枉老天對你的賞賜。

從小到大,夢想不停變化。每當夢想改變時,就說明我們的知識增加了,對社會的理解也改變了。夢想的改變,這在我們的成長過程中會經歷無數次。但我們追求夢想的腳步,永遠都不能停止!

夢想的路上會有嘲笑,會有失敗,……但我們都不能放棄,即使失敗了,我們依然要微笑,然後重新開始。一個人如果連夢想都放棄了,那麼這個人活在這個世上就沒有什麼意義了吧,我們的人生不要沒有意義,我們要實現我們的夢想!

夢想,一個很美麗的詞語,我們為夢想付出了那麼多,很多人都會說不值得,但是,等到成功的那一刻,什麼付出都值得了!從哪裡跌倒就從哪裡站起來,風雨過後會有彩虹,我們堅信只要努力,就一定會取得成功。

“夢想其實並不遙遠,只要我們努力一下,再努力一下,夢想就會實現。”

課前五分鐘演講稿 篇3

大家好:

我演講的題目是學會感恩。

古人有云,“滴水之恩,當以湧泉相報”,何況如此大恩大德!這都不感激,可見在當今時代,感恩已經顯得不那麼重要了。有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

我們每個人都要學會感恩,都要有一顆感恩的心。我們要感恩父母,是父母把我們帶到這個美麗的世界;還要感恩老師,是老師教會了我們做人的道理;感恩同學.朋友,是他們在我們傷心的時候安慰我們;感恩書籍,是書籍讓我們的知識寶庫豐富,帶著我們遨遊只是海洋;感恩生活中的每一個困難,是它們讓我們變得堅強;感恩生活中的每一個人。就像歌裡面唱的“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......”

懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發了你的自尊。

課前五分鐘演講稿 篇4

尊敬的校長,各位老師以及親愛的同學們:

大家好!

一直以來,人們都在爭論:讀書與運動到底哪個重要?今天就讓我來和大家一起談談這個話題.

讀書與運動其實相輔相成,現代人在這方面都給予重視.讀書讓我們增長知識,瞭解人處世的道理,是我們的人生更充實.有了知識,我們就能更有效地為社會民眾貢獻力量.

運動使我們有強健的體魄,平衡身心發展,進而加強豐富的生命力.運動是我們的思維更靈敏,研究學問時,能力也會增強.

試想,體質哀弱的書呆子,必然無法成就大業.反之,一個只注重運動的人而不喜歡讀書的人,光有強健的體魄,在學識上卻交白卷,往後的歲月也碌碌無為,無法與時代並進.

我們並重讀書與運動,才能自強自立,實現國富民強的巨集願.因此,同學們努力讀書的同時,也花一些時間運動吧!

謝謝.

課前五分鐘演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

很高興能站在這裡演講,今天我演講的題目是《我愛祖國》。

很小的時候媽媽告訴我,我的祖國叫中國;

上學後老師告訴我:五千年來,在中國這片土地上,創造了光輝燦爛的文明!

我愛你祖國!

我愛你延綿不斷的萬里長城;

我愛你奔騰不息的長江黃河;

我愛你雄偉壯 麗的天安門;

我愛你朝陽下冉冉升起的五星紅旗。

祖國!我為你自豪!我為你驕傲!

但是我心中還藏著一個夢想,一箇中國夢。

我夢想我的祖國更加富有、更加強大!

我夢想我的祖國遠離戰爭和 災 難!

我夢想我的祖國農村和城市同 樣美麗!

我夢想我們的軍艦能自由 停靠在釣 魚島! 我夢想我們的神舟飛船能成功往返於月球!

這就是我的中國夢,一個一年級小學生懷揣的中國夢,

一個盼望 祖國更加美 好的中國夢。

我的演講完了,謝謝大家!

課前五分鐘演講稿 篇6

我愛我的家鄉,那是一個美麗的海島城市,舟山。她湛藍的天空上飄著潔白的雲朵,她連綿的山巒上生長著繁茂翠綠的大樹,她碧藍的海水孕育中著多少生命,也養育著我們一代又一代人健康地成長。可是近幾年來,我發現我們的家園,再沒有了從前那樣的勃勃生機。小河裡,大海中,總是可以看見一些‘不明漂浮物’;經濟發展了,生活水平提高了,大家的節水意識也越來越缺乏。因為如此,我覺得我們的天空不再藍了,樹也不再那麼綠了,似乎也不曾聽見鳥兒像從前那樣歡叫了。所以,我有一個夢想,那就是將我們的家園,變回原來美麗的樣子。要實現這個夢想,我們該怎麼做呢,我覺得,水是生產之基,生態之要,生命之源,只有我們熱愛水,珍惜水,節約水,家園的環境才能恢復原來的美麗。

作為國小生,在生活中我們就應珍惜每一滴水資源;洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水是應該及時上前把它擰緊,洗手,洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花,拖地等等,我們可以做的事由很多很多,只要有心,我們都能成為節約資源的小標兵。我相信,只要我們齊心協力,節約用水,從我做起,與夢同行,那麼在不久的將來,我們的美麗家園,舟山,就可以再次變回原來青山綠水藍天白雲的模樣。我相信,用我們稚嫩的雙手和肩膀,集合所有中國夢的力量,就能碰撞出美麗舟山,閃耀出美麗中國,越來越強的曙光。

課前五分鐘演講稿 篇7

敬愛的老師、同學們:

大家好,我給大家演講的題目是《要尊敬我們的老師》。

當你們因學習成績優異而得到表揚和稱讚的時候,是否會想起辛勤栽培你們的老師?當你們的作文獲獎時,你會第一時間想到教育你們的老師嗎?

我們就像祖國的花朵,老師就像辛勤的園丁時時給我們豐富多彩的知識,讓我們汲取甜美的營養,讓我們茁壯地成長。老師就像一支蠟燭,犧牲自己,照亮他人。

哪一位老師不希望自己的學生能夠健康快樂的成長呢?曾有一位老師為了自己的學生,不惜用自己的生命去保護他們。北京市海定區紅旗村的老師杜麗麗在護送孩子們過馬路的時候,一輛車像野馬一樣,飛一般地衝了過來。孩子們被這突如其來的災難嚇呆了,就在這千鈞一髮之際,只聽一聲“靠邊!快躲開!”兩位老師向前,一起將孩子奮力推開。孩子們脫險了,一位老師躲閃不及,被撞擊到頭部倒在血泊中。

老師為學生而作出犧牲,難道我們不應該去尊敬他們嗎?一日為師,終身為父。我們更應該去尊敬老師。

謝謝大家!

課前五分鐘演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!今天,我要演講的題目是《祖國在我心中》。

祖國,您是我們心中最偉大的母親,沒有您,就沒有我們,是您哺育了我們,我們能成為你的兒女,那真是我們一生的榮耀啊!

想起還沒建立起新中國的時候,帝國主義者那種可惡的行為,就讓人心中產生了恨意。我們受盡了欺負,真是貧窮就要落後,落後就要捱打啊!

不過,現在我們中國正在漸漸的變強大,我們要證明給帝國主義者看,我們並不是“東亞病夫”,我們要甩去這個帽子。我們正在雄起,中國將露出嶄新的面容。以前,都是祖國母親保護我們,現在,就讓我們來保護祖國母親吧!我們要讓祖國母親永遠屹立在世界的東方!”

我想對祖國母親發自內心的說一句話:“祖國母親,我們永遠愛著您!”

我的演講完畢了,謝謝大家!

課前五分鐘演講稿 篇9

我的生活一直很空白,不知道該如何用文字去詮釋,就好像一著那個白紙,白的有點刺眼。沒有任何落寞與繁華在上面劃過。劣質的紙張有點昏黃淡淡的昏黃進入眼簾,我的思緒開始飄渺。

(一)學校

我不知道這樣的世界該如何用我的貧瘠的文字區書寫,從哪裡開始到哪裡結束。我真的不知道,就好像我不知道我的生命幾何形將結束。我只能從我身邊寫起,從學校開始及其。

我生活了十二年的學校,承載著我的歡笑,承載著我色痛苦與哀愁,生活的苦惱填充著我的學校生活,白紙讓我用生活之筆勾畫的如此潦草,彩色的畫筆讓我運用的如此華麗,如此嫻熟。將學校的生活勾畫的如此沒有規律沒有定律,有的只是我的信筆塗鴉,我並不是畫畫的,我只是一個平凡的人,能運用畫筆是我對生活的瞭解。畫筆留下了或黑或白……的痕跡。豐富也好單調也罷,這終究是我的生活,學校的生活華麗而空虛,空虛而充實,充實而枯燥,枯燥而多彩,多彩而……學校的生活給於我太多太多,卻又給予我太少太少。我的童年少年青年獎勢必在學校中度過,封閉式的生活限制了我的自由,禁錮了我的思想,限制了我的權利,在這裡我好像是一隻任人宰割的羔羊,沒有絲毫的反抗能力,我只能學則順從,順從老師,順從家長,順從學生,順從一切的一切,我不知道為什麼還要將如此的生活進行到底我知道我……

枯燥、簡單的生活將我的思維簡單化了。

課堂上的歡聲笑語,路途中的打打鬧鬧,宿舍中的吹牛打下,我們樂在其中。

充斥我們的生活為生活怎添了一道別致的風景。

青春的火焰綻放在我們戰鬥過的地方,留下了一地的華麗。妨礙住了戰鬥時的血腥。

(二)社會

社會,我不知道該如何去定義,我只知道有人類生活的地方就算是社會,我的生活很小,侷限於我生活的地方,走過的路跡,學校、家鄉、住處……這就是我的社會我的生活。沿著我生活、走過的足跡延伸。

其實我真的不知道如何去描述社會,繁華的落落的世界承載著許多人的生活,社會的鐘針,時時刻刻再向前行走。沒有停下來的絲毫想法,生活有太多太多的起承轉合,我們無法摒棄,我們無法遺忘只能以觀望者的姿態去審視世界,一個安靜的夜晚,獨自觀看上演生活,在社會這個大舞臺上,我們都在其中舞動、沉淪用我們的一生去演繹生活,在社會這個大舞臺上,我們都在其中舞動沉淪,用我們的一生去演繹生活,演繹世界,繪出分我們多彩的人生。

社會,太多的繁華上演,太多的悲苦落幕,獨自走下這個舞臺,我們的生活也行將結束,用一生去等待,用一生去守候,用一生去演繹,用一生去詮釋。

社會生活二者的合一就是我在人群中的舞動。

“舞動青春,舞動奇蹟”,這……

我只是一個平凡的人,我也是一個特別的人所以我是一個特別平凡的人。我只能安靜的舞動青春在舞臺中,循麗的燈光無法尋找到我的身影,我獨自在舞臺的角落裡發呆,凝視著燈光照耀下的青春,耀眼的燈光次的我的眼無法睜開。渾濁震耳的音樂震破耳膜般,舞動的人群有點頭昏炫目,這就是社會這就是生活,我不敢相信跟無法相信我在這個舞臺上舞動了十七年的歲月年華……

課前五分鐘演講稿 篇10

有人說:有成功的峰巒上,有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠裡,有勤奮的心血閃光。事實的確如此,翻開漫漫歷史,縱觀古今中外,凡有所成就者,無不在自己成功的道路上演繹著勤奮與刻苦。

聞雞起舞,繪出了勤的靚麗剪影;鐵杵成針,譜寫下勤的壯麗詩篇;圓木警枕,訴說著勤的千古佳話;韋編三絕,展示出勤的堅韌不拔!漫步於歷史的溝壑,卓立於青史的邊緣,彈落三朝的琴絃,吹響五代的簫音,尋找那令人難以忘懷的風景線:白居易“手肘成胝”,終成盛唐詩王;韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首;齊白石 “化石為泥”終成一代宗師。勤奮,點亮了生命的燈塔;勤奮,吹開了成功的鮮花!

達芬奇,歐洲文藝復興時期最完美的代表,即使在五百年後的今天,他那卓越的藝術也不曾褪色。可你是否看到,蒙娜麗莎神祕的微笑後是成千上萬幅畫雞蛋的紙稿和他夜以繼日的勤奮。一分耕耘一分收穫,達芬奇成功的背後是持之以恆的勤奮苦練;即使成功的光環遮住了勤奮的身影,但唯有勤奮才使他邁進了成功的大門。

方仲永,歷史上一閃而過的流星,上天賦予他過人的聰明才智,本應有所作為,可究竟是什麼原因讓他錯失了成功?答案很簡單,他雖然天資聰穎但缺少了後天的勤學苦練。僅有高智商而不勤奮努力的人,根本無法與成功結緣。

現代世界歷史的重要人物、新中國的主要締造者----毛澤東,他喚醒了沉睡的東方雄獅,帶領四萬萬同胞建立了一個前途光明的新中國。作為偉大的軍事家,他運籌帷幄,用兵如神,創造了世界軍事史上一個又一個的奇蹟;當我們在仰慕他指點江山的萬丈豪情時,不應該忽略他隨身攜帶的幾隻笨重的書箱,更不應該忽略他長夜伏案苦讀的背影。這讓我不禁想起了華羅庚的一句名言:天才在於積累,聰明在於勤奮。的確,不經歷風雨,怎能見彩虹?不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?

我國青年數學家陳景潤,為了攻克“哥德巴赫猜想”,堅持每天凌晨三點起床學外語,上午去圖書館查閱資料,下午和晚上都趴在自己的小屋裡反覆推演,全身心地沉浸在數學的海洋;甚至有幾次在圖書館因全神貫注看書被反鎖在閱覽室中。可他望著那緊鎖的大門,毫不在意的微笑了一下,不覺飢餓、不知疲倦的重又回到書堆中。可見,陳景潤日後的卓越成就正是他長期勤奮刻苦的結晶。

勤奮有為,懶惰無知,博學多才源於勤奮忘我的勞動。勤奮是基石,撐起生命的高塔; 勤奮是星火,點燃希望的桔燈;勤奮是雙翅,飛向無垠的高空!錯失勤奮你將在歲月中磋砣,庸庸碌碌一生;衷情於勤奮你將改寫人生,由平庸走向成功!

同學們,我們正處於青春的花樣年華,燦爛的明天、巨集偉的藍圖等著我們去描畫。讓我們揚起勤奮的風帆,駕起理想的航船,向著成功的彼岸,乘風破浪,奮力進發!

課前五分鐘演講稿 篇11

悄悄的,悄悄的,春姑娘邁著輕盈的腳步在不知不覺中踏入這個小城鎮,她的腳步是那麼的輕盈,輕盈的讓我們全然不知,等到我們真真切切的感受到她到來的時候,她已經披上了綠色,腳步輕盈的走進了我們的生活!

步行在去植物園的路上,空氣明顯增添了幾分暖意。一陣春風吹過,兩旁的柳樹枝條柔柔的隨著風兒舞動,像是春姑娘柔美秀麗的飄逸長髮。仔細看一看,上面還依稀點綴著些許黃嫩的柳芽,粗略一看,有淺淺的綠色,眨了幾下眼,那綠色似乎又消失的無影無蹤了,像是在和我們玩著捉迷藏呢。

植物園裡的春天似乎更加明顯。花壇中的一朵朵花各顯芬芳,爭奇鬥豔,紅烈如霞的萬年紅,各色的喇叭花沿著細細的竹竿向上爬,一個個顏色鮮豔的小喇叭像是在向人們問好,每一朵花都盡情舒展開柔嫩的花瓣接受春的禮物。風再次從我面前跑過,花兒們都輕輕地左右搖曳著,像是在為春的到來而舞蹈。

春天的顏色沒有夏的色彩鮮豔濃烈,而是淡淡的、又讓人過目不忘,像是淺色的水墨畫,有著無窮的韻味含在其中。

小草像是怕人,偷偷地探出了腦袋想要瞧一瞧外面的世界,於是它們帶著一些溼潤的泥土拱破了地面,悄悄地染出一小點嫩綠色,那淺淺的綠色,彷彿用手去碰一碰都會消失似的;花兒像是害羞,緊緊地將花瓣合攏成花骨朵,要不然它們的花開放時怎麼會呈現那樣的紅暈?天空像是睡醒了,將冬季的灰濛濛丟掉,換上春的純天藍外套,一切像是被顏料刷上了一層亮晶晶的水晶,似乎哪裡都閃著光。

再請你聞一聞空氣的味道,感覺到什麼不一樣沒?沒有了冬日空氣的那份冰涼、寒冷,但卻多了一分暖意與溫馨,有春日泥土的淡淡芳香,有小草散發的淺淺味道,還有著花兒開放的香氣,再結合春所獨有的味道,絕妙的湊成一種香味,是春姑娘所走過的一切位置都留下的香味,不用我說,你也知道,這一定是春姑娘的獨家祕製配方。

悄悄的,悄悄的,春姑娘指不定什麼時候又邁著輕盈的腳步離去了,輕盈的不留痕跡,輕盈的讓我們察覺不到,輕盈的讓我們無法挽留,輕盈的帶給我們無盡的美好和愜意!

課前五分鐘演講稿 篇12

最近我看了一本書,名字叫做《太陽夢見我》,這本書講述了一個名叫妞妞的女孩的童年生活。主人公妞妞活潑可愛,是一個什麼都不在乎,不害怕的小詩人。在風景優美的地方,在沒有緊張氣氛的地方,她就會作出詩來。可是隨著年齡的增長,她漸漸變得成熟起來了,那些作詩的靈感也不知道跑哪兒去了。突然有一天,在媽媽給她吟詩時,妞妞作出了一首關於童年的詩,使媽媽驚訝萬分……

讀完這本書,我不禁又想起了妞妞講的那句話,太陽夢見了我,對我說:“你會成功,我相信你。”這句話多麼意味深長,反映出了對未來的期待,也帶有一點傷感,令我回味無窮。

不管你面對著的是幸福和快樂,或是痛苦與不幸,都要勇敢的向著前方,向著光明。就像妞妞那樣,童年永遠都是美好的,從妞妞的成長過程中,使我明白了什麼是童年。童年就像一張白紙,我用筆在這張白紙上畫滿了我的喜怒哀樂;童年好似一個沙灘,上面有許多五顏六色的貝殼,為沙灘增添光彩。童年是美好的,無憂無慮的。童年的生活是那麼的令人嚮往,每天都在歡聲笑語中度過,童年又是短暫的,雖然我現在還是處在童年時期,但它會漸漸離我遠去,在長大,會像哥哥一樣,每天忙碌於無休止的學習中,所以我要更加珍惜,認真度過每一天。當我長大回憶自己的童年時,就像主人公所寫的一樣:“我的童年是一朵小小的白花,站在高高的樹尖上,成天東張西望。我的童年是一隻美麗的小鳥,在林間鑽來鑽去,和同伴捉迷藏。讓我們盡情享受自己的童年吧。

課前五分鐘演講稿 篇13

黑色的雪夜……黑漆漆的門佇立在寒風中。像瘦口一樣大開著,吞噬著無盡的黑暗……

你可曾想到旁邊公館裡梅的心思?可曾想到她與覺新那段悽悽楚楚的感情?“日日思君不見君”的心情,何等悲涼?兩人相見,卻不能噓寒問暖,而是含淚轉身,扭頭離去,不容得敘敘舊情,就因懼怕周圍公子太太的誹謗。由於苦苦相思,知道自己永不能與覺新在一起,梅的身體一天不如一天,即使有鈺,舊情依舊牽引在她心頭。哭幹了淚,卻又要慢慢的吞嚥舊禮教的惡果,“此情無計可消除”!……日復一日,年復一年,身體終於吃不消,亭亭的梅閉上了美麗的眼睛。撕心裂肺的哭聲終究沒有喚醒她,錢太太的悔恨沒能將時光倒轉。一個無辜的犧牲,沒幾天便被人用歡聲替代了罷。還曾有誰記起呢?

你可曾記得鳴鳳慘淡的哭聲?可曾記得她最後一次來找覺慧時的樣子——“極力忍住淚”、“聲音異常悽慘”?可曾記得她抱著周氏的腿哭的昏天黑地?也許,鳴鳳只是一個女傭,但她有尊嚴,有人格!她寧死也要維護自己的清白,敢於以死向封建專制抗議,但又有誰會聽她的話呢?曾經覺慧與她的那段往事真真切切成了往事,一個女卑怎麼可以和公子少爺相提並論呢?這樣一個剛烈的女子,卻換不來舊社會統治者的半點同情,冷若冰霜的心,少爺少奶奶們除了覺慧還有誰會考慮到鳴鳳呢?正如作者所說的——要為那無數的無名犧牲者“喊冤”,要從惡魔的爪牙下救出那些是掉了青春的青年!這樣一個純潔的女子,一個正值花季的少女,就這樣以一個寧可投湖自殺也不屈服的背影,給讀者留下了深深的懷想。

還有覺慧。接受了“新思潮”的影響下的覺慧,顯得獨樹一幟,他同情底層的工作者(如鳴鳳),他嚮往自由平等,而不是像覺新一樣對一切都懦怯順從,他總是有很多的主意,他看到了舊社會的黑暗本質,唯有他,敢於反抗封建統治,在那樣一箇舊社會裡,他覺醒了,“叛逆”了,是新青年中的一個,沒有做一個時代的落伍者,而是做了一名開拓者。爽朗的性格,讓他不會像大哥那樣矜持,充滿矛盾,又不會像梅一樣多愁善感。他嚮往自由,敢於創新,大膽爭取個性解放。他似乎什麼都不怕,不懦弱,不膽怯,不肯服從,有自己的思想。我敬佩他,佩服他的骨氣。這樣的青年在當時真的是不可多得!陳腐的文化和嘈雜的社會沒有玷汙他的雙眼,他有自己的打算,有對社會的新認識!

從《家》這本書裡,我看到了當時舊社會的腐敗與黑暗,男女交往的不平等,和所謂封建倫理“孝“道的薰染,這一切都加強了悲劇的氛圍。

這一部傳奇的著作,給予了我震撼,和對社會的感慨,還有對現在這難能可貴的和諧世風有了更深的瞭解。

課前五分鐘演講稿 篇14

冬天的雪下的紛紛揚揚,來的時候無聲無息,走的時候了無牽掛,落花在悄然地化作春泥。感恩成了生命的原色。在偶然的瞬間,我開啟記憶的匣子,那昔日的幸福,已被時間這位長者醞釀成酒,香氣沁心。

媽媽,還記得我7歲那一次嗎?鬥氣說要“離家出走”的我,看著漸漸黑暗的天空,風在吹拂著稻田,不時傳來青蛙那詭異的笑聲。好象在黑夜中,有無數惡魔要將我吞沒,我越想越害怕,於是我不得不丟下“尊嚴”,跑回家門口大哭了起來,故意喊著:“我不回家,我不回家了。”這時你聽到了我的哭聲,急忙跑了過來,拉住我的手:“孩子,快回家,媽媽給你吃雞腿。”我開心極了,但倔強的我又放不下“面子”,所以最後是你拖著我進家,然後我又在一邊哭著喊“我不回家了……”其實我的內心裡可想回家了。想起這些,不知道你是不是會和我一樣很開心地笑呢?

那時候會考快要到了,看著日夜奮戰的我,你沒有多說什麼,卻總會為我泡上一杯濃郁的奶茶。你知道嗎?那奶茶有無窮的魔力,使我在緊張的學習中得到一絲欣慰,因為它注入了你那淡淡的愛。還有的時候,你會一直靜靜地坐在我的旁邊,等到我寫完功課你才離開。我沒有叫你不用陪我,我盡情地咀嚼著母愛這份乳酪。那種感覺像是桂花的香氣,深沉卻是如此讓人無法抵抗。您的支援與祝福化作了夜裡無聲的陪伴,讓我越走越遠,最後,我帶著全級第一的光環毫無疑問地上了重點高中。

那一次朋友對我說:“還記得小杰嗎?”我立即欣喜地說:“怎麼會不記得呢?我在受傷的時候,他幫我洗衣服,還煮飯給我吃,我一輩子都忘不了。”在回答這一句話時,我愣了。“洗衣服,煮飯”,“一輩子?”這不是媽媽您經常為我做的事嗎?為什麼我沒有如此懷這敬畏去感恩您呢?難道是我們習慣去忘記身邊的幸福嗎?從那一次以後,我感恩您的每一次付出,每一次吃您做的飯之前,我都回路出一個大大的微笑。因為是您那無私的愛,像是康乃馨,在無聲的醞釀這香甜,叫我怎麼能不感動,叫我怎麼去可以去忽略。

還有前幾天,我叫你陪我去買書。過馬路時,您忽然像以往那樣挽起我的手,只不過被你拉的手比一樣都要大的多了。你緊緊地抓住我的手,當內心被一股暖流覆蓋時,我猛地發現,無論我長的有多大,長得再高,在你的眼裡我始終是你的孩子。一個你永遠都會擔心,永遠都會關心的孩子。而我也緊緊握著的手,是想告訴你:你的孩子一直都在,他會用他那寬大的肩膀,為你在太陽下撐起一朵白雲。一輩子都會陪在您的身旁。一起在酒罈裡撒下希望,醞釀出香甜。

愛之香,如清茗,輕盈而沁心;愛之香,如玫瑰燦爛而持久;愛之香,如美酒,怡人而飄逸。時間依舊會流逝,冬天在悄然地等待花開那一刻,而我也將您的每一份母愛,用最美的露珠去釀一壺最香甜的,最醇的酒。

甜,是需要醞釀的。它會隨時間沉澱,永駐心間。

課前五分鐘演講稿 篇15

親愛的同學們:

大家早上好!

感謝大家給我一個上臺的機會!

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳,並準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什麼用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。

才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部鉅作。

狄更斯說過“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。

課前五分鐘演講稿 篇16

在滿天的星星中而機會就是偶爾出現的一顆流星,掠過天空,來的快,去的也快。《最大的麥穗》就講了這麼一個道理。

古希臘大學者蘇格拉底讓弟子們在麥地裡摘一顆最大的麥穗,他們挑挑揀揀,但都不滿意總是認為機會還很多,最後兩手空空的弟子們才如夢初醒的事。揭示了這樣一個道理:人的一生彷彿在麥地中行走,也在尋找那最大的麥穗。有的人見到顆粒飽滿的麥穗,就不失時機地摘了,有的人則東張西望,一再錯失良機。當然,追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中這個才是實實在在的。

自古以來,能成大事者都為善於抓住機會之人。中國古代的有一位叫毛遂的門客就是善於抓住機會的人,戰國時期,秦國包圍了趙國的邯鄲。在趙國危急時,趙國只能讓人去楚國,請楚國出兵一起攻打秦軍,這需要二十位門客跟著一起去請求楚國幫助。最後還差一位,毛遂看見這個機會便自薦,因為他能說會道平原君就同意了他一起去。到了楚國,平原君不管怎麼勸楚王,楚王也不答應。毛遂一看這樣不行,他馬上將寶劍架在楚王脖子上並說明了道理,楚王害怕了只能同意。幾天後楚、魏等國聯合出兵援趙,秦軍終於退兵。回到趙國後他們待毛遂為上賓。人們都感嘆道“毛先生一至楚,楚王就不敢小看趙國。”毛遂靠自己的果斷挽救了趙國,也使自己名垂千史,是呀,只有學會把握眼前的機會才不至於一無所獲。

每個人都想要一步登天,但這是不可能的,只有抓住眼前的機遇,才能一點一點走向成功之路。就說彼得弗雷特吧,他曾經盲目地跟隨淘金潮,妄想一夜暴富。幾個月之後也沒有淘到一點點金子,面對坑坑窪窪的土地,他失望了。就在他即將離去的前一個晚上,下起了傾盆大雨,一下就是三天三夜。雨終於停了,彼得走出屋子發現不一樣了,坑坑窪窪的土地被雨水衝平整,還長出了綠茸茸的小草,他頓時意識到這塊土地很肥沃,於是他抓住這個機會,決定用這塊土地種花來賣給別人裝飾客廳。他把自己全部精力在培育花苗,不久田地開滿了無數朵美麗的鮮花,受到了眾多人喜愛,最後他終於成功了。他就是因為善於腳踏實地的抓住眼前的小機會,讓夢想成了真。可見,追求可以遠大,但適當在特殊階段放低要求,取得一個一個小成功,逐步向大成功邁進,這才是王道。

“機不可失時不再來。”張九齡說的一點也沒錯,我們生活中,是否抓住了機會?在複習前因為貪戀電視,浪費了一次複習的機會;寫完作業,因為迷戀漫畫,浪費了一次背英語的機會;上課時,因為沒有認真聽課,浪費了一次學習知識的機會……

人生的目標是永無止盡的。沒有最好只有更好,只有把握住身邊的每一次機會,踏踏實實的幹好每一件事,我們才能有所收穫。讓我們從現在開始,緊緊抓住小機會,及時發現小財富,慢慢鑄就大成功。

課前五分鐘演講稿 篇17

Good afternoon, Honorable Judges, Ladies and Gentlemen, the title of my speech is Defeat makes me more confident.

Most people may think that defeat is a kind of obstacle that prevents you from being successful. Quite the contrary, I believe defeat makes me more confident.

As you may know, if you can not be an excellent loser you will never win. Everything in my life always shows both my advantages and disadvantages. I have been entering a lot of contests. I don’t care about the results, but feel it is more important to learn something during the process. After I failed in the contests each time, the judges always gave me useful comments and suggestion addressing my shortcomings and helped me improve myself step by step. So, now I am more self-confident to face any challenges and believe I will be the final winner in my life.