網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

有關就職三分鐘演講稿(精選29篇)

欄目: 就職演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.2W

有關就職三分鐘演講稿 篇1

敬愛的老師們同學們,大家早上好,我是來自九年級二班的陳,今天很榮幸站在這裡以學生會主席的身份進行國旗下講話,我的主題是學生會的工作情況,希望幫助大家更好的瞭解學生會這個團體,在此之前我要感謝我的班主任馮瓊老師,是她的開明使我有機會站在這裡為大家講話,感謝團委的老師們是你們的支援讓我可以更好的為學校服務。下面進入正文。

有關就職三分鐘演講稿(精選29篇)

用三個關鍵詞可以概括我校學生會的核心工作理念。

第一,*。所謂*,顧名思義,就是人民做主,而在學生會,就是學生做主。在剛剛結束的學生會競選中,充分體現了這一理念。遞交申請書後的一切考核都由學生會的老師和學生共同執行,整個過程完全透明,不憑老師的獨觀臆斷,全靠一個人真正的能力。對於學生會所面臨的問題,有爭議的抉擇,也都由學生會主席團成員投票決定。此外,學生會是所有成員暢所欲言的地方,每個成員都可以在這裡發表自己的意見為學校各項工作做貢獻。

第二,獨立。所謂獨立,就是獨當立斷,學生會是一個由學生組成的團體,我們將這一理念發揮到了極致。每個部門獨立工作,完全由學生自己組織領導,主席團的每個成員也有自己相應負責的部門,與各部部長一起檢查工作完成情況,一旦遇到問題會召集部員開會商討一起解決問題。這真正的讓每個同學都參與到學校的工作中,充分鍛鍊了每個成員的能力。

第三,團結。學生會的工作好比一部*,每個部門就相當於演員,在學校管理中扮演自己的角色發揮著重大作用,而主席團就相當於幕後起協調作用的製作人們,每個部門都團結一致,才能有如今的順利運轉。文藝匯演時,文藝部全體成員出動全力為同學們呈上一場完美的演出,生活部,紀律部,體育部聯手維護學校各項活動的秩序井然,宣傳部與學習部一起組織學校的各項活動,今年新成立的心理部是一個全體學生都可以去傾訴的地方,總有人會為你排憂解難。

在學生會工作的三年來,從學生會一名普通的副祕書長,到如今的學生會主席,在不斷的工作中我收穫了膽識收穫了能力,在和學生會成員的共同奮鬥中,我收穫了友誼,收穫了快樂。然而成功沒有一帆風順的快車道,一路走來,面對壓力我也曾落下過淚水,我也曾在工作與學習的權衡間焦頭爛額,面對挑戰我也會緊張萬分,但,我從未後悔,作為一名學生會的成員,不就是應該奉獻在自己的崗位上為同學們服務嘛,雖然會遇到許多困難,但就好比一條溪流如果沒有了中間突兀的岩石,曲折婉轉的走勢,忽高忽低的跌宕,小溪也就發不出空靈的淙淙的流泉聲了。我們不正是在壓力難題的阻礙下逆流而上,才能磨礪我們的內心嗎?我告訴全體學生會成員,我們加入學生會不是為了一個名號而是更好的為同學服務,而這也是如今我們一直倡導的奉獻精神。

我希望這種奉獻的美德可以在七一中學傳承,這種奉獻的精神會在每一位七一中學學子血液中流淌,謝謝大家我的講話完畢。

有關就職三分鐘演講稿 篇2

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我叫劉路,是04環境藝術設計4班的一名學生。曾任設計藝術學院學生會宣傳部副部長、組織部負責人。在本屆學生會中,我擔任團總支副書記一職,首先我要感謝組織上對我的培養與信任,要感謝上一屆學生會為我係作出的貢獻,也要感謝本屆學生會所有學生幹部在對待工作中的熱情與風度。

站在這裡,我很榮幸。在我之前,許多學生會幹部從這裡起步;在我之後,也會有許多學生會幹部從這裡繼續前進。

學生會部長就職演講稿我鄭重地向所有領導、老師,各位同學們,我將盡自己的努力使自己的工作得到大家的認可。

回顧過去,展望未來,我將一如既往地本著為同學服務、為學生會的發展盡一份力的願望,在黨總支老師的領導下、團總支老師的指導和幫助下、在廣大同學的支援下,努力工作,我相信,我們終會成就一番事業,開創一片天地。

帶著永不疲憊、永不氣餒、永不完竭的信念,繼續我們的工作與事業。黨會駕馭我們航行的。

謝謝大家!

有關就職三分鐘演講稿 篇3

大家好。今天,我滿懷感激的心情與大家這裡見面。可以說,我能夠這次競聘中當選為自來水管道分公司經理,是各位領導對我的高度信任,是各位同仁對我的殷切希望。此時此刻,我的心情異常激動;此情此景,令我終生難以忘懷。值此,我僅代表我個人,對各位領導、同志們多年來對我本人工作、學習和生活中給予的關愛、關懷、支援和幫助表示最衷心的感謝!對這次競聘中,對我寄予厚望併為我投上你真誠寶貴一票的各領導和同志們表示最誠摯的謝意!

領導的信任,同志們的厚望,意味著責任的重大。當自來水管道分公司經理這個“接力棒”再次握我手中之時,我感到它沉甸甸的,因為這預示著我們自來水管道分公司又將踏上新的開拓進取的征程。作為班長,我深知任重而道遠。今後的工作中,我將帶領公司全體員工殫精竭慮,紮實工作,用管道工人鏗鏘前進的步伐,表達我們不辱使命的決心。

領導的重視,同志們的支援,使我們充滿信心。此,我要代表管道分公司全體職工,向各位領導和同志們做出承諾:我們一定努力把自來水管道分公司建設成一個奮發有為的戰鬥集體。要xx屆三中全會精神的指引下,解放思想,與時俱進,以發展為第一要務,堅定不移地貫徹委提出的“立足現有、挖掘潛能,追逐應有、創新發展”的總體要求,把公司賦予我們的職能任務分解細化,做到責任一落到底,任務落實到人,實現“千斤重擔大家挑,人人肩上有指標”,工作中決不墨守成規,決不碌碌無為,要讓公司領導和全體同仁真正看到,我們管道分公司的各項工作天天都有新進展、月月都有新成效、季季都有新起色,年年都有新突破。具體的說,應做到以下四個方面:第一,開拓創新,體制改革上要尋求新突破;第二,調查研究,規範管理上要再上新水平;第三,開源節流,創收增效上要邁出新步伐;第四,嚴格管理,勤政為民上要再上新臺階。

各位領導,同志們,以上是我就職後的承諾,雖然比較巨集觀,但我們中國有句俗語叫“說得我,不如干得我”,任何時候,我們都要堅信“實踐是檢驗真理的標準”。新的一年裡,我們自來水管道分公司的全體員工,一定要公司黨總支的正確領導下,相關處室同志的大力支援下,乘著“兩代會”的東風,同甘共苦,攻堅破難,以一流的幹勁,創一流的業績,向公司和全體同志交一份滿意的答卷。

有關就職三分鐘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位同志:

今天我被組織上任命為*黨支部書記,這是組織上對我的信任和考驗,特別是在座各位同志們對我的信任和支援,在此,我要衷心感謝黨組織對我多年來的教育和培養,衷心感謝各位領導的器重和厚愛!衷心感謝大家對我的信任和支援。這次任職不僅是對我的一種認同與接受,更是對我的一份希望和重託。

面對新崗位,我深感責任和擔子很重,壓力也很大,但我將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務,切實履行好職責,全力以赴做好所分管的各項工作,在今後的工作中,我將做到以下幾個方面:

一是認真刻苦學習,不斷提高自身創新能力。我將堅持把學習作為提高工作能力的首要任務,鍥而不捨、努力探求新崗位的新知識、新經驗和新方法,努力學習先進理念和思想;同時主動向各位領導和同志們學習、向書本學習、向實踐學習,不斷拓寬知識面,更新知識儲備,提高科學決策和執政水平,樹立新形象、勇創新業績。

二是及時轉換角色,切實履行工作職責。我們作為我處的視窗單位,黨支部是基層黨組織,在今後的工作中繼續保持先進性,再創新輝煌,是我們黨支部領導班子成員的工作目標。因此,我將切實做好從到黨支部書記的角色轉換,積極和班子其他成員做好配合,團結合作、真抓實幹,時刻牢記安全是第一要務,穩定是

第一責任,充分利用黨支部職能,全面提升供暖隊精神面貌,積極利用多種載體,把握重點,協調好各方關係,做好職責應做的工作。

三是以身作則,做好表率作用,真正樹立良好形象。切實加強黨性鍛鍊和道德修養,努力做到踏踏實實做人,勤勤懇懇幹事,做好表率。同時,我個人也有一些缺點和不足,希望領導和同志們隨時批評提醒,我一定認真加以改進。今後,我將以一顆感恩心對待組織,以一顆進取心對待工作,以一顆平常心對待生活,以一顆友愛心對待同志。恪盡職守,勤奮工作,決不辜負黨總支和幹部職工對我的信任、希望和重託。

謝謝大家!

有關就職三分鐘演講稿 篇5

組織安排我到農業局工作,來挑農業局長這個擔子,我深感使命光榮、責任重大,同時也對未來充滿信心。

之所以說使命光榮,是因為區是農業大區,能擔任農業大區的農業局長,能和一批正視困難、作風務實的同志合作共事,能與過去的同事、局系統廣大幹部職工共同工作、學習、生活,我深感榮幸。

之所以說責任重大,是因為當前各地農業發展步伐加快,區域競爭日趨劇烈,甘州農業站到了新一輪加快發展的關鍵時期,能否推進全區農業工作再上新臺階、更上一層樓,區委區政府寄予很高期望,全域性幹部職工充滿無限期盼。在這樣一個部門工作,我深感責任重大,壓力千鈞。

之所以說信心堅定,是因為有區委區政府的正確領導,有歷任農業局領導班子打下的良好基礎,有一支素質好、幹勁足的幹伍。我堅信,只要我們同心協力、團結一致,上跟區委區政府,下靠全域性幹部職工,就一定能夠繼往開來,不辱使命,在農業*局發展寫下新的光輝篇章。

光榮的使命鼓舞我奮發有為,重大的責任鞭策我務實苦幹,必勝的信心激勵我勇往直前。在此,我向在座的各位同志並通過你們向全域性幹部職工表態,在今後的工作中我將盡心盡力,盡職盡責,用全區農業工作快速前進的步伐,表達我不辱使命的決心。

一、狠抓學習,提高素質。古人講:學而不思則罔,思而不學則殆。我們正處在一個知識的時代,不學習,就跟不上形勢發展的要求,就不能適應新的工作崗位,更不能履行好局長的職責;不思考,就不會把知識變為力量,就不能做到學以致用。所以,我將把學習作為做好各項工作的前提,抽出一定時間,深入學習*理論、黨的xx大、xx屆三中全會精神,增強貫徹落實黨的路線、方針、政策的執政能力;努力學習市場經濟理論和現代管理、科技、金融、法律知識,特別是農業法、種子法等農業法規,不斷提高駕御市場經濟的行政能力;加強對工作業務知識的學習,把自己所學的知識與實際工作結合起來,不斷提高駕馭複雜局面和解決實際問題的能力,提高全心全意為人民服務的水平,切實做到盡心盡力投入,盡忠盡智工作。

二、以誠相待,團結合作。在多年的領導工作中,我深深感受到,領導班子是各項事業成功的關鍵,而團結是領導班子的生命,是一個重大的政治問題。實踐證明,領導班子只有搞好團結,才能出凝聚力、戰鬥力,講話有人聽、做事有*;才能出智慧、出成績,什麼壓力都可以化解,什麼難題都可以解決;才能出幹部、出人才,有健康成長的沃土,有成就事業的舞臺。大家在一起共事,是事業的需要、組織的重託、群眾的期望。所有班子成員一定要識大體、顧大局,用高尚的人格增進團結,用堅強的黨性保證團結,用共同的事業維護團結,像愛護自己的眼睛一樣愛護團結,像珍惜自己的生命一樣珍惜團結。

我個人認為,搞好團結,最重要的是按規矩辦事,嚴格執行*集中制的各項規定。凡是重大決策、重大專案、人事問題和大額度資金使用,都要充分發揚*,廣泛聽取意見,多溝通多商量,集思廣益,擇善而從,集體討論決定,絕不能搞“一言堂”,一個人說了算。集體決策一旦做出,即便個人有保留意見,也要各負其責,不折不扣地貫徹執行,絕不能搞自由主義,發出“兩種聲音”。班子成員一定要有強烈的合作意識,大家必須明白,班子成員之間,是事業上的搭檔,不是競爭的對手;是工作上的分工,不是權力的分配。相互理解、相互支援、相互配合,不攬權、不爭功、不諉過,班子和諧之路就會越走越寬廣。

懂團結是大智慧,會團結是大本事,真團結是大境界。在團結問題上,最能看出一個人的黨性,也最能看出一個人的品行。班子成員工作經歷、認識水平、性格特徵各不相同,看問題難免有意見分歧,幹工作難免磕磕碰碰。維護團結,就要加強黨性修養,以高尚的人格魅力為班子營造心情舒暢、和諧共處的良好環境。我認為寬容是維繫團結的紐帶和粘合劑,班子成員要有寬廣的胸襟,懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個性,諒解和包容別人的缺點和不足,做到容人、容言、容事。要堅持大事講原則、小事講風格,使班子成員之間成為政治上志同道合的同志、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互關心的摯友。私心是影響團結的大敵,也是導致不團結的主要根源。把黨和人民的利益看得重一些,把個人的得失看得淡一些,小我服從大我,個人服從組織,不圖名,不爭利,不謀權,團結共事就會有一個堅實的基礎。

每一個班子成員只有搞好團結的義務,沒有破壞團結的權力。一個班子、一任領導,如果團結出了問題,就是的失職。在今後的工作中,我將高度重視班子團結,平時多溝通,遇事多協商,努力營造一個既能充分發揚*,又能有效實現集中的良好氛圍。

三、解放思想,開拓創新。面對新一輪的發展熱潮,如果我們人云亦云,固步自封,不但不可能實現超常規、跳躍式發展,而且還會被別人遠遠地拋在後邊,適應新形勢需要有創新的膽識,完成新任務需要有創新的作為。所以,我自覺樹立趕超先進的豪氣,開拓創新的銳氣,從全域性工作的實際出發,創造性地開展工作。在實際工作中,一定要衝破“怕”的困惑,衝破“難”的情緒,滿懷*,始終站在事關農業發展和農民增收的立場上分析、解決問題,在堅持原則的前提下,充分發揮自己的能動性,勇於開拓進取,敢於拍板定事,看準了的事情,說了就算,定了就幹,幹就幹好。明確職責分工,理順各方面關係,努力營造奮發向上、爭先創優、心情舒暢、氣順勁足的工作氛圍。敢謀前人未謀之事,敢走前人未走之路,善於將上級政策和全區農業實際相結合,不斷開創各項工作新局面。

四、改進作風,求真務實。各項工作成敗與否重在抓落實,貴在求實效。我們要制訂實施嚴格的問責制度,簡化辦事流程,實施倒逼推進,注重督查推動,嚴格獎懲激勵。定下來的事,必須無條件、無阻力、無障礙地堅決執行、迅速落實,做到高效率、快節奏,強力推動各項工作落實。利用一切機會,多深入基層,多調查研究,多訪貧問苦,做到聽民聲,察民情,知*,儘自己努力多為群眾辦實事,辦好事,把黨和政府的溫暖及時送到群眾的心坎上,決不做徒有虛名的樣子官,華而不實的清淡官,無所作為的糊塗官。空談誤事,實幹興業。我將大力倡導辦實事、求實效、抓落實的工作作風,一件事一件事地抓好落實,一個問題一個問題地加以解決,做到既心存高遠,又腳踏實地。從10月14日開始,我將利用1周左右的時間,對局屬各單位進行調研,全面瞭解掌握各單位工作情況、專案儲備情況等。

五、立足本職,抓主抓重。面對農民增收緩慢的難題,我將積極探索,以科學發展觀為指導,努力開創農業工作的新局面。首先,突出抓好專案工作。把爭取專案作為發展農業的抓手,緊緊盯住國家投資重點,結合農業自身特點及時調整思路,千方面計爭取,努力做好上下對路的大專案,儲備有前瞻性的新專案,抓緊運做現有的成熟專案,有一分的希望,盡的努力。其次,抓好制種產業和蔬菜產業。做強制種產業、做優蔬菜產業,不但是“十大工程”的重要內容之一,也是我局各項工作的重中之重,我將按照“穩定面積、提高質量,規範企業、打造品牌,提升效益、實現三贏”的發展思路,規範種子生產經營秩序,提高種子質量,打造金張掖種子品牌,確保做強制種產業目標的實現;按照“佈局區域化,生產規模化,經營市場化,服務社會化”的思路,調整種植結構,擴大設施蔬菜規模,大力發展高原夏菜,重振西菜東運雄風,力爭做優蔬菜產業。第三樹立創新觀念,不斷推動農業科技革命。積極引導、鼓勵農技術人員研究推廣農業新技術,為農業降本增效和增加農民收入獻計獻策。

有關就職三分鐘演講稿 篇6

尊敬的各位領導、同志們:

按照組織安排,我被組織任命為X黨委副書記、政府代鎮長,這是組織對我工作的充分肯定,也是對我今後人生道路的激勵和鞭策。首先,我要感謝組織對我的培養和教育,感謝領導和同志們對我的信任與支援。我曾經在任職副書記,今天又回到任職,我既感使命光榮,又感責任重大。俗話說:組織的任命在紙上,老百姓的任命在心裡。組織把這一重擔交給我,我只有勤奮工作,才能不辜負組織和人民對我的期望和重託;在今後的工作中,我將以發展為己任,以X人民是否滿意來衡量我工作的成敗,以強烈的責任心和事業感全力配合X黨委抓好各項工作。在此,本人承諾:

一、強化學習,不斷提高政治思想素質。形勢逼人,不進則退;任務逼人,不學則退我會強化學習,不斷提高政治思想素質。在幹中學,在學中幹,做到學在前,用在前,活學活用,常學常新,進一步提高自身政策理論水平。在融會貫通理論的同時,還注重向實踐學習,取他人之長,補己之短,掌握工作主動權。通過學習不斷提高自己的政治敏銳力、政治鑑別力和政策水平,增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性,從而使自己在思想上、政治上、行動上始終與旗委的要求保持高度一致,始終做到自醒、自警、自重。

二、擺正位置,增強班子凝聚力和戰鬥力。維護團結,增強班子凝聚力,提高戰鬥力是黨對黨的幹部、普通黨員的一貫要求和優良作風。身為班子主要成員,我會選準角度,擺正位置,十分珍惜班子的整體團結,做到胸懷大局,不利於團結的話不說,不利於團結的事不做,一切圍繞整體形象,把所有心思用在工作和學習上,把一切精力用在建設和發展上,嚴格按照要求,全力抓好和等重點性工作。在大事民主討論研究決定時,把握大局,不包攬一切,更不獨斷,充分發揮集體效能,努力形成關係融洽、互相尊重、互相支援、團結共事、共謀發展的和諧局面。

三、廉潔自律,嚴格抵禦腐朽思想侵蝕。堅持廉潔從政,自覺接受人大和人民群眾的監督。堅持嚴以律己,不搞以權謀私。處處以身作則,事事率先垂範,在執行廉潔自律規定的基礎上,堅持把黨風廉政建設、勤政為民工作放在第一位,立竿見影出效果,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,時刻牢記全心全意為人民服務宗旨,用科學發展觀指導工作,真正做到堂堂正正為人,清清白白為官,堅決維護黨在群眾中的形象。

以上是我的表態發言。謝謝大家。

有關就職三分鐘演講稿 篇7

尊敬的__領導,教育界的同仁們:

你們好!

縣教育局此次委以重任並送我上任與大家見面,我深感榮幸,感謝上級領導對我的培養,對我的信任。__學校近幾年來在前任校長的領導下,各項工作都取得了顯著的成績:連年佳音不斷,捷報頻傳。我從__中學調來這裡履職,我感到光榮,更感到壓力,我深知自己的政治素質、文化底蘊、業務水平、決策能力、服務意識都還需要進一步加強提高,要勝任這一職責,必須付出艱鉅的努力。

表決心如下:

……

各位同仁們,今年,教育人事制度改革已勢在必行,“兩基”要迎國檢,校園建設,教育教學質量等工作也一項不容忽視,這是肩負在我們這些人身上的重任,也是一項光榮的任務,在座的都是我鎮國小教育界的精英,是各路諸侯,作為你們班長和領頭羊,我一定會鞠躬盡瘁、奮鬥不止。我相信,有上級領導的關心和強有力的支援,我們一定能夠精誠團結、努力奮鬥,創造__學校教育更加美好的未來!

謝謝大家

有關就職三分鐘演講稿 篇8

各位老師,各位同學:

大家好!

第一次和大家交流、交心,我想說四個詞——有幸、有緣、有感、有言。第一個詞,“有幸”。榮幸、幸運的意思。為什麼說有幸呢,我想是出於以下三個方面的原因。

第一,___是有著悠久歷史、深厚積澱、獨到文化和卓著聲譽的百年。說她歷史悠久,是因為這所學校櫛風沐雨、薪火相傳,至今已走過近80年的歷程;說她積澱深厚,是因為___的品牌是幾代人,包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟後,用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的;說她有獨到文化,是因為___有著令人肅然起敬的學校精神,有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規範。“蓬生麻中,不扶自直”,“橘生淮南為橘,生淮北為枳”,這就是學校文化的作用。

第二,在我們___,有著非常可敬、可愛的一批老教師,他們對待工作兢兢業業,只談奉獻,不談索取。有幾位明年即將退休的老教師,有的今年仍然帶畢業班,有的還任教語文兼班主任,分工時我們提出適當給予照顧,都被婉言謝絕了。和諧互補的局面是學校之幸、學生之幸,也是校長之幸!

第二個詞,“有緣”。11年前,我是有機會來___工作的,但因為某種原因,我與___失之交臂。現在,我又能成為___的一員,與大家成為同事,今後,我們將朝夕相伴、榮辱與共、休慼相關。大千世界,茫茫人海,能和大家有這樣的相遇和相處,不能不說是一種緣份。

第三個詞,“有感”。來___一個月,有些感想、感受。我在想,進一步辦好___,固然要有許多巨集觀的系統的決策與思考,也需要許多微觀上的艱辛而細緻的努力,固然要調動多方面的積極因素,但我個人看法,首先要進一步明確___的定位,發展定位、目標定位;其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念。“定位”是方向和目的,“原則”是確保航向不出現偏差並順利達成目標。

細節決定成敗。細節就是品味,細節就是水平,細節就是管理,細節就是形象。追求細節,就是追求一種精緻化的管理。我們的學校,越是龐大,就越要精緻化,越不能粗放型,粗放的管理在這樣的.學校是遲早要出亂子的。至於說到小事,我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話:立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要巨集闊高遠的視界,更需要精耕細作的勤懇。

最後一句話,成就教師,發展學生。這是我們教育的出發點和歸宿。對於教師來說,發展教師是校長的第一要務,但教師的發展需要內因與外因的共同作用,所以,更多的時候,我們將搭建舞臺,提供環境,創造條件,適時鞭策,重在激勵。對於學生來說,我們要造就適合學生的教育,而非造就適合教育的學生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,要建構和豐富我們的課程體系,要千方百計為學生的多元發展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養獨特人格和卓越才能的學生方面,我們任重而道遠。

我的演講完了,謝謝大家!

有關就職三分鐘演講稿 篇9

大家好!

百年大黨,歷久彌新。慶祝中國共產黨成立100週年大會上,共青團員和少先隊員代表們集體致獻詞,4次高喊“請黨放心,強國有我”,鏗鏘有力的青春誓言響徹天安門廣場。

新時代中國青年要以_在慶祝大會上的重要講話為指引,在成長中歷練,在成長中提升,在成長中自省,不負時代召喚、不負人民期待,苦幹實幹、開拓創新。

一座座成就的豐碑佇立在百年壯闊征程上,是中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大歷史見證。我們是一個有底氣的民族,每每回顧那些讓世人驚歎的“中國奇蹟”,自豪便油然而生充盈內心。新的時代新的征程,作為新時代青年幹部的我們,在完成中華民族偉大復興中國夢的新徵程中要掌好“底氣”之舵。這一路上,廣大青年幹部當以歷史成就強底氣,始終保持“奮鬥姿態”,接過時代的“接力棒”,緊扣時代的“新機遇”,在奮鬥中追夢、在奮鬥中圓夢。

謝謝大家!

有關就職三分鐘演講稿 篇10

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裡最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

有關就職三分鐘演講稿 篇11

親愛的高三畢業班的同學:

你們好!

今天是20-年6月8日,當最後一場終場哨吹響,我們完成了人生最重要的一次答卷。也結束了我們在-一中三年的學習之旅。同學們,你的一生,老師只能送你一程,不忍言別,但你們將遠走高飛,在你即將金榜題名,奔赴人生又一個更高的平臺時,-一中全體教職工作為師長送出我們的一份祝福、一腔期待、一句囑託、一聲呼喚。祝福同學們金榜題名,期待同學們勇攀高峰,安全第一是我的囑託,為母校爭光,常回校看看是我的呼喚。

當我老了,頭髮花白,睡意昏沉。

當我老了,步履遲緩,眼眉低垂。

有一天,當我在陽光瀰漫的午後打盹,回憶往事。

有一天,當我從架上不經意取出相簿,追溯前塵。

我憶起了那些年,我曾路過,路過你的青春,你的青春,流光溢彩,如水清新。

我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉後。同學們,忘記過去,立足現在,放眼未來。

你是雄鷹,總要離開溫暖的巢穴,張開自己有力的翅膀,翱翔蒼穹;你是衛星,總要脫離助推的火箭,開啟自己的光伏板,環遊太空;你是戰艦,總要離開平靜的港灣,組成自己的戰鬥群,弄潮海上。

開始的開始,我們以為/一切都還很遙遠。

最後的最後,我們已/不知不覺開始眷戀。

從前的從前,你不停埋怨/每天都有做不完的考試卷。

明天的明天,你是否還會懷念/南餐廳一樓的寬心面。

曾經的曾經,你偷偷/在桌角/寫下一個曖昧的字眼。

最終的最終,你悄悄地/把她的名字/深埋在心田。

過去的過去,我們以為停水停電、大雨滂沱是最美的浪漫。

未來的未來,你是否還會想念/我們一同在倪倫河邊盤桓。

親愛的你們,何等有幸,我路過你/璀璨的青春;

親愛的你們,何等有幸,與你們相伴在/每個清晨和黃昏;

親愛的你們,何等有幸,你閃耀了一下子/我暈眩了一輩子;

親愛的你們,何等有幸,你們來過一陣子/我們記了一輩子!

也許/不是每一步都踏著朝陽

也許/不是每一天都飽含希望

但黎明前的努力,會讓你越發堅強

對夢想的執著追求/更能詮釋信仰

既然嚮往海到天邊的遼遠舒暢

既然嚮往山登絕頂的豪情萬丈

吃點苦頭又何妨

孩子們

用雙手去攀爬,用雙腳去丈量

你就能抵達心中的夢想天堂

月圓月缺,季節在轉移

花開花謝,我們要分離

親愛的你們,

願你們所有的日子/燦若陽光,

願你們所有的夢想/肆意飛揚,

願你們的青春/在繁花裡起航!

昨夜,查寢路上,萬籟俱寂,暖風輕唱,燈火幾扇窗。

今天,上班途中,小草輕擺,湖水盪漾,相思已成行。

前行的路上,我可以送給你什麼?

疼愛是針,不捨是線,臨行前,我想把所有的祝福,一一縫入你的衣衫!

前行的路上,我可以送給你什麼?

情懷是簫,勇氣是劍,臨行前,我想讓濃濃的祝願,滿滿塞進你的行囊!

時間衝不淡/真情的酒,

距離拉不開/思戀的手。

世界那麼大,終究要回家,

漂泊那麼久,我們在守候。

孩子們,

有人牽掛的路程/不叫漂泊,

有人關心的歲月/不會蹉跎,

有人思念的夜晚/不會寂寞,

有夢想相伴的日子/才會快樂!

在這關鍵的時刻,

讓我們/把手牽在一起

用青春/來書寫奇蹟

把我們的心/放在一起

共同度過/風和雨

親愛的同學們,昨天,母校曾經敞開她寬廣的胸懷,做你成長的搖籃;今天,母校正劈波斬浪,做你成功的渡船;明天,母校還會伸開雙手,在你長途跋涉、身心疲憊之際,做你休憩的港灣!親愛的同學們,可愛的孩子們,真誠的朋友們,母校永遠是你的家,母校永遠歡迎你常回家看看!

有關就職三分鐘演講稿 篇12

只要你的夢想還在,那麼沒有人能使你倒下。

——題記

蝶在沉默了之後,積蓄了全身的力量,終於把飛的夢想變成現實;依米花在沉默了五年之後,爆發了自己畢生的心血,終於把花的芬芳吐露給大家。堅定信念,放飛夢想,你就主宰了自己的世界。

“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之後,忍耐著,堅持著,執著地用心完成一部流竄千古的兵書《孫子兵法》。有多少人為你的學富五車所折服,有多少後人為你的智謀說吸引。你在沉默中靠著堅定的信念,把自己的夢想放飛到藍天中。放飛夢想,別忘了你的堅定信念!

“天行慣,君子以自強不息”。這句話曾鼓舞多少仁人志士,又曾讓多少失意之人重獲新生。盲人作曲家阿炳,你流浪在“幾家歡樂幾家愁”的奔波中,你的靈魂被深深地震撼了,於是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音,那真摯的情感,使每一個人為之感動。當指揮家指揮完之後,他激動地跪了下來,“此曲只應天上有,人間能有幾回聞!”你的眼睛雖然失明瞭,但有一盞理想之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下,你把夢想放飛到音樂上,開創出民族音樂的新天地。

怎麼能忘記,諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒半口莫辯,而你遊刃有餘。這是你勤奮的結晶。“酒香不怕巷子深”“桃李不言,下目成蹊”,你明白你的苦心終究會得到回報,你只是在等待,等待你的夢想成為現實的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你沉著鎮定。在信念的支撐下,你創造了經天緯地的大業。

樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓信念開花,讓夢想飛翔!。

有關就職三分鐘演講稿 篇13

當田野裡麥浪洶湧時,隨著夏風奔跑,感受那一刻的超脫於歡樂。把過去銘記在心中,將未來緊握手中,在青春的舞臺上自由舞蹈,在人生的道路上自由賓士。-------題記

“我希望我的每一分鐘都是豐盈充實的,我希望我的每一天都在付出與收穫中度過。”

清晨,看那初升的太陽,我大聲呼喊著,我年輕,我自信!做一個有理想,有抱負,有追求的自己;做一個敢於挑戰,勇於奉獻的自己;做一個敢想敢做,敢愛敢恨,敢打敢拼的自己……

三百六十五天播種三百六十五個希望。當希望開始萌芽時,內心的興奮無以言表。用自己的不懈努力為希望的幼苗澆水施肥。喜歡與希望共同生長的感覺。希望之花在不經意間開放,內心有了莫名的滿足。希望的果實在無聲的等待中成熟,我為自己喝彩。希望之果見證了自己所有的努力,將三百六十五份希望凝聚。

走過了,留下深深的腳印,見證你我的付出。努力了,捧著希望之果,把過去銘記。

“我知道未來不是不可預知,我知道努力就會精彩。”

隨手拿來一張紙,這一支紙鶴,折一隻白鴿,讓它在我的夢想中飛翔;這一艘小船,讓它駛向未來;這一朵蘭花,讓它伴我朝希望起步;折一個五彩的夢,滿裝青春的我對明天美好的憧憬。青春的我們喜歡與眾不同,標新立異。無數次勾畫未來的藍圖,盼望她綻放出最炫眼的光彩。我說努力就會有希望,讓青春作伴,踏出屬於自己的一片天空。

我渴望明天的希望之果會比今天的更加碩大,渴望明天的手會比今天的更加繁多。

走過了,帶著自己最美好的期待,做好準備為明天而努力。準備了,捧出希望之果,把未來把握。

努力就會有收穫,自信就會精彩。走過了,帶著滿足的心,帶著新奇的心。成長的感覺是懂得人生不能匆忙走過,,青春需要充實度過。走過了,多一份自信,一份成熟,也多一份智慧和勇氣。

插進歲月的鋤刀,翻出一份美麗的期待,把寂寞送給遙遠的星空,播下拓展的願望。

有關就職三分鐘演講稿 篇14

最近我在網上看到一幅照片,是孔子和他的學生們的一組塑像。師者手持書卷,神情莊肅,目光深而平和;弟子則有列布四周,或誦習、或沉思、或舌辯、或聆聽,上有飛雲朗日,下有青松古石。我的心中突然湧出一種然莫御的感動,多麼和諧的師生圖,多麼真切的師生情啊!夫子的德、才、勤、容真可謂萬代之師也。中國5000多年悠悠歷史長河中,不缺雄才偉略的君主,不缺流芳百世的賢臣,不少品行高潔的隱士,但影響至今,將精神滲透到我們這些炎黃子孫血液中、骨子裡的卻是一生身無長物、顛沛流離的夫子。這足使後代為師者共與榮,使我們這些在“師途”中行進的人對“師”的真諦有了更多的感悟。

夫子是高懸晴空的皓月,是潤澤田野的清源。但我寧願將他看作一座山,不可逾越,卻可攀援。夫子之德,德配天地;夫子之才,古爍今,子自難奢望。但夫子“韋編三絕”、“三月不知肉味”,雖非常人可以做到,但絕非不可企及。師道在勤,“世上無難事,只要肯登攀”。

師道在勤。人們自古便視“勤”為人之美德,因而便有“勤儉可持家”、“勤能補拙”、“一日之計在於晨,一年之計在於春,一生之計在於勤”的種種感嘆。豈有作為傳承人類文明的“師”者而不勤者?

師道在勤。只有勤學、勤思、勤省,才能在知道少一點的人面前知道多一點,在迷茫的人面前沉穩一點;在如海的知識面前謙虛一點,在強於自己的學生面前從容一點;才能在淺薄面前深刻一點,在浮器面前淡泊一點,在物質不富有時精神豐富一點。歌頌教師演講稿篇1

老師,這個詞語代表什麼?

也許,它在一般人的眼中只是一個形象的代表,是一個職業的象徵。但誰的沒想到老師為了這個職業,默默付出了多少 他們為了做好這個職業做出了多大的努力?

我們都知道:老師是一個崇高的職業,他們被比作燃燒自己照亮別人蠟燭,被比作吐絲不止,孜孜不倦的春蠶,用自己的奉獻成就著我們每個人光明的未來。

總覺得蠟燭和春蠶的比喻過於殘忍,因為,我希望我們的老師

能夠和我們一起永遠守望青春不會老去,我更覺得他們是照亮我生命的那縷陽光,永遠散佈在我的周圍給我悄無聲息的溫暖。

霍老師是我們六年級的數學老師,她中等的身材,有著一張令人敬畏的臉,短短的頭髮,一身黑色的運動服就是她的常裝。誰也不會想,就是這麼一個普通的人,就能做出許多讓人感激涕零的事。

那天,我又像平常一樣大搖大擺地走進教室,坐在坐位上收拾好書包,便和同桌長篇大論地聊起天來。我們正在一旁說著,突然,喬小林一個箭步竄到了教室裡,拉開了嗓子說:“特大訊息,數學老師因病請假了!”說完,我遍在下面對同桌幸災樂禍地說;“數學老師這面永遠都不倒的旗幟,也有休假啊?”

第一節課就是數學課,我們坐在座位上等著班主任老師來宣佈調課的訊息。誰知,上課鈴聲剛響,霍老師竟大步流星地走上講臺。

“咦!老師不是有病了嗎?怎麼又來上課了?不行,我一定要解決這個疑問。”

通過仔細的觀察,我發現:老師原來洪亮的聲音變得沙啞了,從老師的眼神中可以看出病痛對老師的折磨。雖然,老師已經病成了這樣,但她仍然沒有選擇坐在椅子上講課,我從她的鼻尖上竟然發現了豆大的汗珠。

老師真的病了,不是假的!我們平常在家裡,一點小感冒小病痛家長就會我們無微不至的照顧 。比起我們老師,病了還堅持來給我們講課,這種精神實在令我感動。

記得,是您一道道為我們解疑釋惑,是您一次次幫我們化解糾紛,是您,„„一樁樁,一件件,浮現在我的眼前。

園丁,是最質樸無華的褒稱;蠟燭,是最溫馨動人的稱謂;慈母是最真情感人的愛稱;孺子牛,是最具中國特色的喻稱。這些都是現代人對老師的稱謂。人們把世上最高評價的專稱都用在了老師身上,這些又說明了什麼?

傳播知識就是傳播希望,傳播幸福,老師,您就是這希望與幸福的播種人。

是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽,生長無不沐浴著您的陽光雨露。

啊,有了您花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師快推開窗子吧!這滿園春色,這滿園桃李都在向您敬禮。

花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報,我就以學

習上的進步向您表示感謝吧!

有關就職三分鐘演講稿 篇15

老師們,同學們, 大家好!

翻開泛黃的書頁,我瀏覽著中國的歷史,歷史氣息撲面而來,從書中,我看到了一個英勇的民族,一個智慧的民族,一個勤勞的民族,一個不屈的民族。

古時候的中國,是輝煌燦爛的,從大秦帝國的縱橫天下到大漢王朝的封狼居胥,再到大唐盛世的繁榮昌盛,中國,一個有著泱泱幾千年文化的大國,一直屹立於世界之巔,但近代的中國,驕傲於自己的成就,失去了夢想,不再往前。最後被鴉片戰爭的堅船利炮打破了中國人天朝大國的自負,一個個,一批批的條約,讓中國的領土丟了,地位丟了,尊嚴丟了,淪為了列強任意宰割的羔羊。現代的中國,是積極奮進的,抗日戰爭的勝利,抗美援朝的成功,經濟建設的輝煌,讓中國再一次回到了復興之路上,再次擁有了往日的榮光。

中國能有今日的輝煌成就是與國人始終如一的學習是分不開的,不讀書的民族是沒有未來的。猶太人年人均讀書量65本,美國人年人均讀書量45本,日本人年人均讀書量36本,而有著豐富文化底蘊的中華民族,卻只有區區5本,這樣的中國,終究只能像爐中火那樣,短暫的輝煌過後,只剩下滿爐沉寂的灰燼。所以,沒有知識的不斷補充和積累,便會落後於時代。歌德說過,誰落後於時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現今知識爆炸的年代裡,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

現在,讀書活動在全國各地如火如荼的進行中,這一活動更是深入到學校中去,每一個角落都充滿了書香卷氣。這是知識的香氣,書本中的知識可謂是包羅永珍,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。他是人類精神的殿堂,文化的寶庫。“書香盈校園,放飛中國夢”,無疑給而今的浮躁中國走進書香中國描畫了美麗前景。

夢想,周而復始。中華民族五千年曆史始終傳承著一個長長的夢,幾經輾轉,幾經沉浮。時至今日,匯聚成了一個夢----中國夢。

中國夢來自中國心,是國家富強的夢,中國夢緣於民族情,是民族振興的夢,中國夢是人民的夢,是十三億華夏兒女追求幸福、渴望繁榮的夢,是中華民族實現偉大復興,走向輝煌的夢,只有人民的生活幸福安康,中國夢才有意義,只有國家繁榮昌盛,中國夢才會精彩。

中國夢,催人奮進的夢想,實現小康,實現富裕,趕超西方,這一個個遙不可及的願望,現在都已變為現實,又有什麼是偉大的中國人民不能做到的呢。中國夢,富國強民的夢想,面對西方對中國不友好的看法,面對周邊鄰國對中國不友好的挑釁。中國人,用實力證明了自己的強大,遼寧艦的下水,殲20的首航,導彈艇的突破,核潛艇的更新,一次又一次,中國人給世界以震驚。中國夢,科技強國的夢想,大型粒子對撞機,人類基因工程,一個個老大難問題,都有著中國的輝煌。

“書香盈校園,放飛中國夢”。很多人認為讀書不能實現夢想,沒有任何實際意義。有時候夢想存在的價值並不在於它能否實現,而在於追逐的過程。我的中國夢建立在我們日益繁榮發展的文化之上,以祖國的強大為依託,為此我感到驕傲和自豪。我,一個新時代的中學生,我為我的中國夢自豪,為我們的祖國驕傲。當夢想照進現實,身處一個能讓年輕人實現自我理想的時代,我很幸福!

“實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”這是所倡導的中國夢,作為當代的中學生,身為天之驕子的我們應該勇敢地去面對夢想,實現夢想。為實現中華民族偉大復興,做出最大的貢獻!

祝願偉大的祖國繁榮強盛,祝願所有人的中國夢早日實現!

有關就職三分鐘演講稿 篇16

大家好!我演講的哲理故事是《眼睛最值錢》。

我喜歡假日的時候去逛古董市場,因為會遇上許多古董的行家,偶爾也會遇到自己喜歡的寶物。

日子久了以後,認識了一些賣古董的攤販和一些古董的收藏家,我逐漸發現到,買古董的人比賣古董的還要內行,有許多賣古董的人甚至對古董一無所知,只把它當成一般的貨物。

舉個例子,有一天我在一個賣壺的小販攤子上,看到時大彬的仿製茗壺,時大彬是中國明朝最偉大的紫砂壺作者。眼前那一把壺雖是仿製品,卻做得十分精美。

“多少錢?”我問。

“三千元。”小販說。

“假的也賣這麼貴。”

“什麼假的?當然是真的啦!”

“時大彬是誰,你知道嗎?”

“當然知道了,這一把是他親手賣給我的。”小販面不改色地說。

對於這樣的古董攤販,我們只有無言以對了。

因此,買古董的人,眼裡只有古董,價錢是不太在乎的,賣古董的人,眼裡只有金錢,他們才不在乎古董的價值。

例如一個明朝宣德的香爐,古董商是五千元批到的,他只要一萬元就會賣,才不管那香爐的好壞,真正懂宣德香爐的人以一萬元買到,可能一轉手就以五十萬元賣出了。

有一次,我和一個買古董的人蹲在小攤前看一尊魏晉的銅佛,他突然嚴肅地對我說:“說真的,我們的眼睛最值錢!”

“為什麼?”

他說:“因為只有眼睛才能辨認真假、判別年代、分出美醜,所以,買古董的人,要先鍛鍊自己的眼睛,有了好眼睛,就不會受騙上當了。”

“我們的眼睛最值錢”這句話講得真好,別人花十萬才能買到的古董,我們花一萬就買到了,我們那一次的眼光,價值正是九萬。還有什麼古董比這個更值錢呢?

因此,我們去逛古董商場,是對眼睛的一種學習。我喜歡中國臺灣話把古董商說成是“古物商”,把古董攤子叫做“古物堆”,我們去找古董,正是在古物堆的破銅爛鐵中尋找我們失落的那一對值錢的眼睛。

生活也是這樣子的,我們在凡俗的生活中追尋更永恆的價值,不也是在找回那失落的眼睛嗎?

只要找到值錢的眼睛不只能找到最好的古物,也可以進而見及生命的真相了。

曾經有一個年輕人去拜在一位師父的門下,希望師父教他認識人生的真相。

師父只教他灑掃、泡茶、接待賓客,閒暇的時候就用來靜心,並觀看這個世界。

弟子過幾天就會問師父:“師父呀!您什麼時候才能教我人生的真相呢?”

又過了一陣子,弟子更著急了,問師父:“師父呀!你到底要什麼時候才能告訴我人生的真相呢?”

師父被問煩了,拿一個石頭交給他,對他說:“你拿這個石頭到菜市場去估價,只要瞭解它的價錢,不要真的賣掉它。”

在菜市場裡,有兩個人想買這個石頭。有一個人出價十元,另一個出價二十元,第一個是要買回去做秤錘,第二個是要買回去做硯臺。

弟子把石頭帶回來,報告師父:“師父呀!這個石頭有人出價二十元。”

師父叫他把石頭帶到賣玉石的市場去,只要瞭解它的價錢,不要真的賣掉它。

在玉石市場,有人出價到五十萬元,因為那石頭看起來非常稀有。

弟子把石頭帶回來,報告師父:“師父呀!這個石頭在玉石市場有人出價五十萬。”

師父:“好!現在你把這石頭帶到鑽石市場去,只要估量它的價錢,不要真的賣掉它。”

弟子欣喜若狂地跑回來報告師父:“師父呀!聽鑽石市場人說,這是一塊最完美的鑽石,有人開價五千萬呢!”

師父說:“沒錯!這是最完美的鑽石,可是隻有用鑽石的眼睛才能看見它的價值。你每天追著我問:什麼才是人生的真相,用菜市場的眼睛、玉石市場的眼睛,和鑽石市場的眼睛看到的人生真相都是不同的,你到底想用什麼的眼睛來了解人生呢?你要先鍛鍊的是鑽石眼睛,而不是不斷的追問呀!”

弟子聽了,就心開意解地開悟了。

我們大部分的人,窮盡一生在賓士追求,希望尋找生命中最有價值的事物,卻很少有人瞭解,我們的眼睛才是最有價值的。

有價值的眼睛看見了山,山就有了價值。

有價值的眼睛看見了海,海就有了價值。

有價值的眼睛看見了陽光,陽光就有了價值,因此禪師才說:“日照一隅,也是國寶。”

太陽所照耀到的每一個角落,都像國寶一樣的珍貴,這種深刻的見解,只有好眼睛的人才能體會呀!

有關就職三分鐘演講稿 篇17

大家好!

新的一年又來臨了,大家有沒有想好該怎樣和親朋好友一起慶祝新年的到來呢?

新年,我一定會回老家麻城!我是學小提琴的,當然也會把我的小提琴帶上。在麻城,有爺爺、奶奶、叔叔、娘娘、姑父、姑媽、姐姐、兩個弟弟和爸爸、媽媽!一定很熱鬧。他們都很喜歡聽我拉小提琴,我何不開一場“郭文琛小提琴音樂會”呢?我可以把我會的曲子集合在一起,作一個目錄,讓他們點。還要在曲子旁邊標上價格,不同的曲子標不同的價格。通過這個方式幫自己賺一些壓歲錢和零用錢。並宣佈我要用自己的勞動和本事賺壓歲錢,因為我長大了!

在學校,每年我們班都會花一個下午的時間舉辦一個新年聯歡會。那天下午,同學們可以帶很多零食、很多玩具。同學們圍成一個大圈,讓表演者站在中間演出。看我們班的孫付睿、邢林浩表演幽默的小品,看馮逸秦、張卓展現優美的舞蹈,聽陸澄、趙安琪展示美妙的歌喉……那該多有趣呀!

街上到處都會張燈結綵!文化宮前會有精彩的表演,商場裡會有熱鬧的人流,電影院裡會有精彩的大片……最讓我期待是“肯德基”店裡美味的套餐和豐富多采的新年活動!如果再下一場漫天大雪,那多像一個童話中的新年呀!

讓我們做好準備,一起來慶元旦,迎新年!

謝謝大家!

有關就職三分鐘演講稿 篇18

月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!喜怒哀樂這些情緒對人的影響是很大的,你們注意到了嗎?

開心的時候,這人肯定是滿面微笑,做什麼事都有勁,看到別人也會主動打招呼,有動力嘛,開心嘛!不知道你注意到了嗎?開心的時候做事的效率也會提高,腦子也變聰明瞭,作業總是很快完成了。

生氣的時候,人的心情會很煩躁看誰都不順眼,說出的話也總是帶刺,往往因此惹出禍端,從而影響到和別人的友誼。而且生氣對人的身體也不好,俗話說:氣大傷身嘛。你看生氣時人的臉色會很難看,免疫力也會下降。

人悲傷的時候會很消極,總覺得自己是最倒黴的,注意力、判斷力都會下降,往往會出事,禍不單行就是從這說起的。

同學們,情緒是能決定你的行為的,所以要學會控制自己的情緒,做情緒的主人。每天給自己也給別人一個燦爛的笑容吧!

有關就職三分鐘演講稿 篇19

陽光總在風雨後,請相信有彩虹!

想起那首《陽光總在風雨後》,心靈不禁一顫,回首過去,有多少成功與失敗。面對成功,我們欣然自悅;面對失敗,我們可能會茫然失措;我們可能會意志消沉;還有我們可能會東山再起……人們往往不能正視失敗,往往會茫然失措,往往會意志消沉,東山再起的人就有可能成為名人。

面對挫折,龔自珍看到落花滿地,並沒有觸景傷懷,而是高聲吟誦:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”;蘇軾看到暮春景象並沒有傷悲,而是揮筆寫下“枝上柳綿吹不少,天涯何處無芳草”的佳句;白居易回憶起江南美景,並沒有因離開江南而悲嘆不止,而是留給了後人“日出江花紅勝花,春來江水綠如藍”的優美詩句……他們都曾經官場失意,他們也都曾經失望徘徊,但是他們都明白“石灰石經千錘百煉才得以出山;彩虹經風雨的洗禮才會更加美麗;人們戰勝挫折後才會更加堅強!”

我們可能沒有落日般的美麗,沒有流水般的清逸,但可以有水晶般的純潔與透明;沒有大海般的灑脫,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有土壤般的樸實與隨和;沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的清柔,但可以有磐石般的堅毅與穩重。我們還要認識到沒有風吹的帆是撐不滿的,沒有壓力的人是走不遠的,人生在世遇到挫折是再所難免的。讓我們打起精神,正確對待壓力,正確對待挫折,認真度過每一天,用執著來澆灌生命之花,讓它茁壯成長!

生活就像一張過濾網。它把敢於面對現實,勇於征服困難的強者精心挑選出來,使之成為世人矚目的人物;它把那些膽怯的懦夫無情淘汰,他們就是那些碌碌無為的庸人。十八歲的花樣年華,十八歲的歌。十八歲的歌唱給高遠的天空,讓旋律伴雄鷹翱翔;十八歲的歌唱給澎湃的大海,讓音符隨巨鯨暢遊;十八歲歌唱給廣闊的大地,讓節奏隨駿馬馳騁。激情奔放的十八歲啊,不苛求永遠的美好,只願擁有一份真實的人生。不怕跌倒的十八歲啊,要讓生命印滿成熟的足跡,與歲月的鈴聲合唱,要讓青春睿智裝點那醉人的輝煌。奮發向上的十八歲啊,都應該知道彩虹只有經歷風雨才會變得更加美麗動人;樹木只有經歷風雨才會變得更加挺拔;人們只有經歷挫折才會變得更加堅強!

人生多歧途,歧途未必是末路,請相信雨後的彩虹更美麗。

有關就職三分鐘演講稿 篇20

尊敬的老師、親愛的同學們:  

大家好!今天我演講的題目是:學雷鋒從小事做起  

3月,是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳,學雷鋒,揚新風,養成文明行為習慣。  

一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。  

同學們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是“三八”婦女節,你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情並茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。  

在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!  

同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

有關就職三分鐘演講稿 篇21

尊敬的領導,老師,各位同學:

上午好!

今日,我站在這裡,代表全體_屆資訊與計算科學專業畢業生向我們的母校道別,向_的師長道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!歲月匆匆,大學四年轉瞬即逝。

四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場,明亮的教室,甜蜜的歡笑……

我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景。

太多太多的情景值得我們去回憶。在農大的四年,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越,突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

喜歡好友常說的一句話:"我們都是隻有一隻翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。"四年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信並依賴。四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持,鼓勵,朋友溫馨的笑容,班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛,去堅持,去相信"陽光總在風雨後"。

畢業是一首久唱不衰的老歌,是散場之後的餘音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激盪的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。"乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。"讓時間作證,承載著我們理學院領導,老師們的殷切期望和深情囑託,我們一定會做擁有智慧並富有激情的人,做胸懷大志並腳踏實地的人,做德才兼備並勇於創新的人,做富有責任並敢挑重擔的人!

我們要走了,理學院的老師們為我們所做的一切,我們暫時無以回報,我們_屆資訊與計算科學專業全體畢業生送上我們深深的祝福,祝:理學院——欣欣向榮,蒸蒸日上。我的發言完畢,謝謝各位。

有關就職三分鐘演講稿 篇22

快樂是痛苦的回味,快樂是痛苦的昇華……——題記

快樂人人之所求,痛苦人人之所懼。大家在這兩者面前表現出的舉動截然不同。但是,現在我想問你——-朋友,在面對愛與狠,樂與悲時,你也如此嗎?如果是,那麼你能真正理解“快樂”二字的蘊義嗎?你能真切地感受到,能看見那快樂背後被掩蓋掉的痛的痕跡嗎?

其實他們就像光和影一樣,總是形影不離。於是我們承受著痛,但同時也享受著快樂。

古今中外,我所見到的那些偉岸的身影。他們一方面呈現著寂寞,痛苦的身影,則另一方面卻散發著樂觀,坦然,堅強的光芒,獨享人間樂趣。

詩聖杜甫你註定為詩而生,為展示你那濃濃的愛國情懷而活。你那滿腔的愛國熱情如岩漿般迸濺,以一支飽含著激情的筆,盡情地揮灑著對大自然的讚美與對祖國大好河山的美好歌頌。但社會黑暗,朝政腐敗,使鎝國家戰亂頻頻變故迭起,人心惶惶。看者這一切,你心中萬分憤慨,對奔赴戰場前線的士兵抱以同情;“烽火連三月,家書抵萬金。白髮搔更短,揮欲不勝簪。”是呀,戰爭就是如此殘酷,你為此痛苦著,為國家的命運擔憂著……你沒有像李白那樣對朝廷拂手而去,從此走上飄泊之路。而是將心中的熱情之火燃燒鎝更加猛烈,為國為民,不惜犧牲自己。終於“聞官軍收河南河北”,你沉浸在“出聞涕淚滿衣裳”的喜悅之中,引發“漫卷詩書喜欲狂”的狂熱以及“白日放歌須縱酒,青春作伴好還家。”的激情……

杜甫,此時你是快樂的,“痛”並快樂著。

海倫,你是堅強的,你那百折不饒的精神令人折服,令全世界驚歎,這也促使你註定成為光明的寵兒,為愛而生。可上帝卻無情地將你那動人的雙眼和聽覺奪走,使你陷入了黑暗,絕望的深淵,像一個迷了路的孩子在森林中無方向地奔跑,尋找光明。此時,你是痛苦的,是困擾的,但這一切都是瞬息,一切都將會過去。你那纖細的身軀,溫柔的面孔飽含著過人的智慧和對人生不屈服的哲理。於是你站了起來為命而戰,逐漸變得高大起來。你用你堅韌的信念和不屈的精神將一切黑暗掀開,自由地在文字樂園中翱翔。從心間開啟一扇心靈之窗,讓它帶著你走近生活,接近陽光,感受太陽……

快樂,其實你在享受快樂的同時也嘗試過了痛的滋味。沒有痛苦哪來的快樂?人這一生中有苦,必有甜,有聚,必有散,有喜,必有憂。這是一種真實的人生體驗,是一曲激揚人生的交響樂。讓我們正視痛苦,享受快樂,乃是人生一大樂事。

有關就職三分鐘演講稿 篇23

同學們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“長征”。

長征,那英勇的足跡鐫刻在人類追求解放的歷史中,始終為中國人民所銘記。

長征,那革命英雄主義精神,始終是中國革命和建設奪取成功的基礎。

長征,那戰勝一切困難的氣概,始終激勵著中國人民朝著一個無人能夠預言的輝煌未來前進。

長征途中,沒有吃的,把騾馬殺掉;騾馬沒了,去挖野菜,哏樹皮、嚼草根;野菜吃光了,就煮皮帶吃……那一件件、一幕幕,深深地印在我的腦海中,讓我不由得想起了一個動人的小故事——《金色的魚鉤》。

這個故事敘述了一位老班長為了讓幾個傷員不餓肚子,自己不顧疲勞、強忍飢餓來到小水塘為他們釣魚充飢,自己卻一點兒也捨不得吃,最後活活的被飢餓折磨得倒下了。老班長那捨己為人的精神、那崇高的革命主義品質,深深地打動著我:為了讓自己的傷員不餓肚子而犧牲了。試想,當時如果有一把米,對,哪怕只有一把米,老班長也許不會被飢餓奪去他堅強的生命。

在我們的生活中,不少同學不懂得愛惜糧食,他們把餅乾、饅頭、麵包、稀飯隨便亂扔,在家裡挑吃撿穿……據有關部門估計,全國每年浪費的糧食,足夠五千萬人吃一年,多麼驚人的浪費啊!

古人尚有“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的徹骨感受,我們應該從中領悟糧食的珍貴。是的,一粒粒糧食從播種到收割,再加工成成品糧,至少要經過20道工序,這中間包含了農民多少辛勤的勞動,每一粒糧食都浸透了農民伯伯多少心血和汗水啊!你難道還忍心把咬了一口的饅頭當泥巴扔,把吃了一口的飯當髒水潑嗎?同學們,多想想長征中的革命先烈吧!

我們是中華民族的新生一代,我們一定要繼承和發揚勤儉節約的傳統美德:

愛惜糧食,從我做起,從小做起,養成節約糧食的好習慣。

愛惜糧食,就是愛惜生命啊!

我的演講結束了,謝謝大家!

有關就職三分鐘演講稿 篇24

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

往年的春節常態,熱熱鬧鬧、走親串戶、朋友相聚,全國人民都沉浸在辭舊迎新、闔家團圓的喜悅裡。但今年的春節,因為新型冠狀病毒感染導致的肺炎疫情“來勢洶洶”,揪動著我們每一個人的心,朋友見面、微信聊天、朋友圈分享,幾乎三句不離最新疫情的進展,討論的背後是人們對疫情的關注,也是對自身、家人健康的擔憂。面對這場突如其來的疫情,我們唯有萬眾一心,眾志成城,在“動”與“靜”“舍”與“得”中,堅決打贏這場沒有硝煙的疫情阻擊戰。

今年春節,我們的“動”是“逆”向而行,抗擊一線,撐起百姓的安康。建第二個“小湯山”模式醫院、多個地方醫療機構支援隊伍奔赴武漢、南方醫科大學南方醫院醫護人員寫下“請戰書”、醫務人員感染……在抗擊疫情的最前沿,醫療戰線上的“勇士”都已經動起來了,他們是春節裡的“追疫人”,為了更多人的生命安全,以這樣一種方式過著一個“動”起來的年,衝鋒在前,與病毒直接遭遇交手,用實際行動生動詮釋了敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆的精神,在國家和人民最需要的時候,不顧個人安危,“逆行”到最危險的一線,擔當守護。讓我們致敬這些平凡的英雄們,致敬疫情面前的“逆行者”。

今年春節,我們的“靜”是“宅”於家中,積極響應,不增添任何負擔。眾所周知,傳染病防控三原則是控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。人們越是大規模流動,越是大範圍聚集,越容易增加疾病傳染的概率,我們必須以“靜”應對才能更好地“切斷傳播途徑”。取消廟會、取消電影放映、封閉旅遊景區、關閉娛樂場所、禁止聚會聚餐等,全國各地紛紛出臺措施,取消或減少人員聚集的活動。作為個人,此時我們一定要積極響應,不遠行、不扎堆、少聚會,“宅”於家中以資訊拜年、視訊祝福、線上聚會、電話、簡訊等非接觸方式拜年傳達我們的祝福,以你我的安全距離為彼此送上健康祝福,以你我的實際行動護佑早日戰勝疫情。

今年春節,我們的“舍”是堅“守”崗位,守土盡責,奉獻堅守暖人心。一面是家人團聚的新春假期,一面是突然出現“來勢洶洶”的疫情,這個春節,無數人堅守著自己的崗位,爭分奪秒地與疫情抗爭,共同築起了抗擊疫情的鋼鐵長城。每個交通要道臨時檢查點的交警醫護人員、“逆行”的醫療隊伍、放棄休假挨家挨戶進行疫情宣傳排查的黨員幹部、奔赴防疫前線的人民子弟兵、傳遞資訊的新聞記者以及運送救援物資的相關人員……職責所繫,他們無怨無悔,在“大家”與“小家”之間,選擇了顧“大家”,奮戰在疫情防控第一線,是時代的驕傲,是國家的驕傲,是民族的驕傲,我們也應向他們的家屬致敬,這個春節他們的家庭無法團圓,這樣的“舍”值得我們銘記。

今年春節,我們的“得”是萬眾一“心”,眾志成城,疫情面前顯本色。一場突如其來的疫情,打破了原本應該充滿祥和歡樂的節日氛圍,“病毒感染”“封城”“新增病例”,這場疫情每時每刻的變化都在牽動著億萬國人的內心。愈是艱難險阻,愈能體現我們中華兒女的萬眾一“心”,眾志成城,愈能顯現我們中華民族的凝聚力。“請戰書”上的鮮紅手印、“隨時聽從派遣”的堅定誓言、各地各部門全力馳援武漢、口罩廠商春節開啟“全天候生產”模式、航班鐵路的免費退改政策……這是各行各業心連心、手牽手的時刻,是共同抗擊新冠病毒的時刻,更是一場全民戰鬥的時刻,“一方有難,八方支援”,戰勝病魔、戰勝疫情,我們每個人都是主體都有義務,相信我們一定能打贏疫情防控這場硬仗。

抗擊疫情是一場硬仗,我們每個人一定要做好力所能及的事,理性認知,認真防護,與前方“戰士”比肩同行,共命運、心連心,就沒有我們戰勝不了的困難!

有關就職三分鐘演講稿 篇25

尊敬的:

古往今來,沒有人能給青春規範一個準確的概念,也沒有人給年輕畫上一個嚴格的標點。青春,一個閃耀的字眼,令人羨慕,讓人留戀。青春,是人生旅途中的一個驛站,更是人生成長過程中的一個起點。青春,就象一顆流星劃過夜空,絢爛而美麗,驚豔又短暫。既然是驚鴻一瞥,我們就要抓住閃耀的瞬間;既然是曇花一現,我們就要開得燦爛,香得幽遠;既然是星河浩瀚,我們就要充分燃燒,做一個驕傲的光源。

說到這裡,我想起了著名詩人臧克家的一首詩,其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”顯然,他詮釋的不僅僅是生命的簡單過程,而是生命存在的意義和價值觀念。當然,人不是為了單純活著而活著,而是因為有了夢想,才希望更好的活著;而是因為不懈的追求和無私的奉獻,才活得更燦爛!

青春,可以是潛心研究,可以是紮根邊疆,可以是勤勞的汗水,可以是沸騰的熱血。青春,是一座富饒的礦藏,等待開採,等待挖掘,等待釋放。一個崗位,說平凡,其實不簡單;一種事業,說偉大,細想也太平常;一種工作,說崇高,才能掂清真實的份量。有人追求山川,像蘊含礦產一樣富有;有人追求河流,不到目標不罷休;有人崇尚科學,潛心鑽研,一絲不苟;有人甘當一顆螺絲釘,有人願做鋪路的石子,別看他們如此渺小,那麼卑微,但是隻要把他它們放在合適的位置上,它們一定會發揮得淋漓盡致,盡善盡美!

人人都知道,迷人的彩虹來自暴風驟雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。沒有理想,就不會有追求;沒有目標,哪來勝利的招手。朋友,今天,我們正處在一個優勝劣汰的激烈競爭時代,風口浪尖,萬里長空,有挑戰,有風險,有誘惑,有迷戀,面對如此多的困難,我們不退步,不萎縮,不膽怯,因為我們是青年。

是的,我們是青年,象海燕一樣,穿雲破霧,搏擊雲天;

是的,我們是青年,象春花一樣,企盼結果,等待豐收,要開就開得燦爛……

只要我們灑下勤勞的汗水,我們才會感到青春的珍貴。只要我們綻開青春驕妍的花朵,何愁等不到豐收的時候!

謝謝大家!

有關就職三分鐘演講稿 篇26

各位同學、各位老師:

大家好,現在讓我來給大家講講我的成長故事吧!

我有一個幸福的家,家裡有善良的姥姥,姥爺,爺爺,奶奶,還有漂亮的媽媽和勇敢的爸爸,可有段時間我和爺爺奶奶住在一起,媽媽卻和姥姥姥爺住在一起,雖然我有點疑惑,可最終還是沒有問。

有一天,媽媽打來電話說:姥爺得了一種肚子上疼的病,讓我去看看,放下電話爺爺就帶著我去看姥爺了,進了家門,第一次看到睡在床上消瘦的姥爺和那張蒼白的臉龐,頓時我的心裡有種說不出來的難受,從那以後,我每天放學就去姥爺家寫作業,寫完我就幫姥爺捶背,揉肚子,喂藥,就這樣兩天後,媽媽告訴我放學必須跟爺爺回家,不許在去姥爺家,不久,姥爺進了醫院,做了治療,我這才安心。可是天總是不隨人願,意想不到的事還是來了,姥爺去世了。聽到這個訊息全家人都悲痛萬分,尤其是媽媽和姥姥哭的非常傷心,整個人都快塌下來了。

從那以後,我知道了每個人的壽命都是很短暫的,所以我們要珍惜時間,去做一些有意義的事,去尊敬和孝順自己的親人和長輩,真誠對待身邊每一個人。

這件事始終讓我無法忘記,通過這件事我覺得自己長大了,成熟了,因為我會為媽媽,姥爺著想了,我學會了安慰自己,這會使我成長得更快,更好!

有關就職三分鐘演講稿 篇27

大家好!

軍訓,滲著淚水和汗水,透著深呼吸,高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構成一道道美麗的風景線。我們穿上軍裝,由原來的懶散步伐到幾天後的整齊劃一,由原來的嬌生慣養到幾天後的堅強獨立。

軍訓這幾天,帶給我們的除了肌肉的痠痛,更多的是對生活的認識,它讓我們學會了太多平時在學習中學不到的東西。軍訓磨練了我們的意志,把我們的部分生活推到了極限,我們的精神面貌也煥然一新。

漸漸地,我發現,我在走路時會自然而然地抬頭挺胸了,我站立時會習慣性地挺直腰桿了,我會在一個人的時候哼起那首日落西山紅霞飛,戰士打靶把營歸了。這些都是因為軍訓而改變的。

在軍訓中,我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態,雙腳分開約60°,腳跟併攏,雙手緊貼褲縫,前後貼緊不留縫隙,兩肩後張,收腹,下額微收,抬頭挺胸,目視前方。軍姿展現的是軍人的風采,也體現出一種堅定,堅強,堅毅的美。硬骨傲蒼穹,笑傲風霜雪。站軍姿時,感覺有股浩然正氣貫長虹。如果青春是首動人的歌,那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。

都說當兵的人是最可愛的,在這次軍訓中,我終於體會到了這句話的內涵。教官們響亮的口令,整齊的步伐,都讓我深深折服。“一,二,三,四”的口號聲,在某一時刻,我竟覺得是世上最動聽的聲音。當教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當兵》時,我不禁落下了眼淚,有種感情在內心噴發,那是對軍人的濃濃敬意。

軍訓的日子就像風雨過後的泥土,經過了無數次的洗刷,最終會沉澱下去,直至融入我生命中的最底層……軍訓,真的讓我學會了很多,同學之間的團結友愛,師生情,軍民情,好多感情共同發酵,凝成我腦中最美麗的回憶!

謝謝大家!

有關就職三分鐘演講稿 篇28

人生的航船不斷向前駛去,在這道路上,我們總會遇上大風大浪,若不小心掌舵,就會沉入海底,不見光明。

花季的年齡,綻放開來。

我不知,人生為何這樣複雜,坐在窗前的我看著那皎潔的月光,雲遮擋住了月亮,我的心彷彿也被傷痛襲擊,何時才能擺脫這可怕命運。

人易老,心易碎。我知道,我不可能成為那個在天空上飛翔的小老鷹,因為我只是那個籠子裡的金絲雀,我渴望自由,我渴望哪一方自由,可誰能懂?

父母不懂我在學習之後的勞累,朋友不懂我的心情,同學不懂我的忍耐,老師不懂我的成果,世界不懂我的痛苦。

放了我吧,不想在糾結。

有關就職三分鐘演講稿 篇29

盛夏之夜,我與媽媽一同坐在沙發上,媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀,指著英國倫敦說:“這裡有個舉世聞名的格林威治天文臺,世界時間就從這裡開始。”

“時間?時間在哪兒?我怎麼看不見它的影兒?”我發問道。

“時間來無蹤去無影,看不見摸不著,但我們可以感受到時間的痕跡。”媽媽回答說。

多深奧多抽象的“時間”概念啊,以前我對“時間”的瞭解甚少,只知道它是由秒、分、時、日、月、年組成的,而今我明白了時間是會留下痕跡的。

我回想著我曾過去的四千多日子裡,從幼兒到快要進入中學的少年,從書櫃中的《看圖說話》、《兒童畫報》到現在的《科學探索》、《中華上下五千年》等一些思想內涵較高的書籍,時間在書櫃裡留下了我思想成長的足跡。

前幾天,鄰家送來幾盆色彩鮮豔的花朵,那撲鼻的清香真令我陶醉,讓我度過了幾個美好的“花香之夜”,然而五六天後,這幾盆花先後枯萎凋零了。從自然界的變化我也感受到了時間的痕跡。

時間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過;從你的話語中掠過;從你的眼前溜過;從你的腳邊劃過。就這樣它在你無意中飛走了。在這無意中,你又何曾知道你做了些什麼?

時間如此短暫而又如此公平,不同的人對待它截然不同,有人視時間為生命,分秒必爭,為人類作出了許多貢獻;而有人卻不然,他們碌碌無為虛度光陰,時間的價值在他們的身上完全消失了,這樣的人生又有何意義而言呢?

時間就是如此,如果你是一位智者,請珍惜身旁的每分每秒吧!