尊敬的各位家長，首先對您的到來表示感謝，對孩子的關心，對學校工作的支援讓我們做到了一起。大家只有一個目的：為了孩子變得更好。
首先強調幾個問題：
1、到校
早晨7:15-7:30，中午1:15-1:30，早晨7:30為班會時間，每個學生都應該參與瞭解一天該注意的問題，然後是20分鐘晨讀時間，中午1：30後有10分鐘練字時間，所以學生按時到校很重要，當然我們不主張過早到校。
2、放學
從下週開始，學生放學一律走西門口，中間大門不再開放。放學時間不變，才能散隊，請家長注意不要中途學生離隊，影響整個班級的秩序，破壞班級的精神面貌。不能及時接送的學生，讓學生在警衛室大門口等候，避免走散或家長找不到。指定接送地點在門口兩側的路燈杆附近，有明確標誌。
本週五省安全域性局長視察我校安全工作，提出明確指示，結合我校實際，希望家長在校門口20米外等候，屆時值班教師會將執勤範圍外擴20米，大門口20米之內不準有家長及接送車輛，我們送孩子，也到指定地點即可，讓孩子自己走進大門。放學後離校孩子不準在進入校園，上學時，進校孩子不住再出校門。
3、來訪
進入校園必須先和班主任聯絡，進入校園要登記。
4、請假
嚴格落實請假制度，孩子不能來校上課，家長必須給孩子請假，打電話，發簡訊，寫假條等方式均可。在這一點，我們的各位家長做得非常好，謝謝您而理解支援。
5、控制學生合理使用零用錢
禁止學生帶零食進入校園，請家長能給學生準備合理的早餐。儘量少食用一些垃圾食品，孩子正是長身體的時候。我經常遇到的問題是，孩子肚子疼，經常發生。
在我看來，一切只緣於“習慣”。 “孩子的心田是一塊奇怪的土地，你播下思想的種子，就會獲得習慣，你播下習慣的種子，就會獲得品德的收穫，你播下品德的種子，就會獲得命運的收穫。”這就是人們常說的“習慣決定命運”。我們對孩子的教育，就是培養學生良好習慣、矯正不良習慣。並且作為一項重要任務常抓不懈，而且要把“常抓不懈”作為自己的一種習慣。
習慣的特徵：1.簡單。習慣並不深奧，常常很簡單。比如按時作息、遵守規則等等，其實都是做起來一點都不難的事情，難是難在堅持。從最簡單的事情做起，並且把最簡單的事情堅持做好了，就是不簡單。2. 自然。自然就是不假思索、不用思想去控制的行為，這是習慣的一個重要特點。如果做一件事情還需要專門的思考和意志的努力，表明習慣並未真正養成。比如每天晨練30分鐘，孩子要是在父母的提醒下才去，只能算是一種行為，而非習慣;孩子要是想都沒想，自動地去鍛鍊，一天不鍛鍊就感到彆扭，覺得渾身不舒服，這就叫養成習慣了。3. 後天性。習慣不是先天遺傳的，而是在後天的環境中習得的。有的習慣是很自然、不費什麼功夫就形成的，有的則需要長期、反覆的訓練。而養成同一種習慣需要花費的時間，也會因個體的不同而產生明顯的差異。4. 可變。習慣是一種定型性行為，一般形成後就很難改變，但這並不是絕對的。即使是已經形成的很牢固的不良習慣，只要經過較長時間的強化訓練和影響，也能發生改變。當然，這需要極強的意志力和自信心來克服慣性的作用力。 5. 情境性。習慣是在相同情境下出現的相同反應。養成某種習慣的人，一旦到了特定的場合，習慣就會表現出來。比如有的孩子只在學校愛勞動，在家裡就懶了，就是受到情境的制約。
教育工作與產品製造截然不同，產品壞了可以報廢，而對人的教育和培養如果失敗了，損失的將是一個人的一生。所以，教育無小事。
我們對孩子的教育，同樣不能急功近利，讓對孩子的時時處處的教育，成為自己的習慣。要有耐心，要堅持不懈。
提示我們的家長可以這樣做，這是我從學生的特點，社會的現狀以及和教學相結合的自己的想法，僅供參考。
1、教育學生要有理想。
思想的灌輸有時也非常的必要，每一個孩子都應該有一個實際的偉大的理想，心有多大，人生的舞臺就有多大，但是在此之前，我們的家長心裡也得有一個理想，到底要讓自己的孩子有一個怎樣的將來。沒有目標，一切行為都像是無頭的蒼蠅。我們也可以這樣說，家長心有多大，孩子的舞臺就有多大。
2、關注孩子的學習生活
時刻的關注，既然我們把學生的成績看得如此重要，我們就應該清楚的瞭解學生這個成績取得的過程。因為成績是學習過程的直接反映。
學生的成績有好有壞，成績好的有的家長說是孩子聰明，有成績差的，成績差的可能怪教師教得不好。這裡邊顯然有矛盾。好的壞的都是一個老師教的，肯定和老師都有關係，但是這也和家長學生有密切的關係。
直接的說，成績是學生考得，直接反映的是學生的學習成果，學習態度，學習習慣。
這些個，需要我們去培養學生。教師有教師該做的事，家長有家長該做的事，學生有學生該做的事。各負其責，互相制約。
教師備好課上好課，引導學生，關注學生的在校情況。
家長就要關注學生的學習生活。首先關注孩子的家庭作業，我們個別學生不寫家庭作業或者家庭作業錯字連篇窮於應付毫無質量可言。這樣的作業只能是教師的負擔，對學生也絲毫沒有任何作用可言。對絕大多數孩子而言，家長檢查孩子的家庭作業很有必要。有些家長可能文化程度不高，但是我們可以看到孩子作業的態度。字跡是否工整，算式數位是否對其，橫線是不是知道用小尺，看上去佈局是否舒服。不用認真的態度寫作業，不可能有質量高的作業，作業的效果也會大大降低。至於不留作業，幾乎是不可能的事情，咱們家長注意不要讓孩子欺騙，有一就有二，甚至有些學生變得就根本不寫作業。
其次，關注孩子的學習質量。對孩子的在校學習進行遙控。可以通過電話和教師瞭解孩子在校情況，還可以通過和孩子對話瞭解孩子的學習，如今天上了哪些課，學了什麼，簡單的讓孩子說說學到的知識，有時間還可以出兩道題考考孩子。
第三，學生不同，方法不同，有些孩子也許一輩子也不用家長操心，也有些孩子家長的操一輩子心。有些孩子將長反映不好管甚至管不了，我說一句不中聽的話，你越慣著他越管不了。對孩子來說，對社會認識不深，只是朦朧的認識，家長必須正確引導，敢於愛孩子出現問題的時候站出來說不。轉變自己的孩子要有恆心要有決心，要打持久戰。
第四，要有恆心，堅持不懈。心血來潮沒有任何作用。我們有很多家長可能在孩子成績不好時候大發脾氣，訓斥孩子，和老師瞭解情況，這很好，但是關鍵在於您是否堅持，還是熱乎勁一過就沒事了，而不是用心去關注孩子的學習過程。引導幫助孩子走向正軌。關心孩子的成績，就要參與孩子的學習中來，如給他報生字，指導作業中的難題，檢查基礎知識的掌握等等。同樣質量是前提。
3、正確的看待考試成績
家長最關心的是孩子的成績，成績好的固然欣喜，但欣喜之餘能令靜的看到孩子的不足;成績差的也不用過於激動，得看看成績是怎樣取得的，知道幫孩子查漏補缺，在以後關注孩子學習過程中特別重視。
考試幾乎伴隨一個人的一生。但有些考試只是檢測，有些考試卻能決定一個人的命運。輕鬆的說，還沒有到決定孩子命運考試的時候，每一次考試，我們就是要查漏補缺，讓問題從學生身上一點點的消失。只有這樣才能減少失誤。才會在重要的時候冷靜的面對任何問題。
在我看來，學習是一件快樂簡單的事情，關鍵是養成良好的學習習慣。
一、預習
把老師要講的知識提前看一看，課後題提前做一做，語文還可以讀一讀《一點通》，摘錄重點的語句，那是一本用來預習的好書。
二、聽講
上課聽清老師的每一句話，聽清同學回答的問題，學會和自己進行比較，從別人的回答中獲得提示讓自己的答案更完整。
三、作業
不應付作業，保證自己作業的質量，準確率，學會檢查、驗算。
四、背誦
老師提示的重點一定完全背誦過來。
五、總結
不讓自己出現重複性的錯誤。
做到以上五點一定是一個優生，年級前十名應該是沒有問題的，國小、國中、高中都是如此。
所謂差生，就是隻想著玩，不聽講的學生。他很聰明，就是學習上的懶惰。怪誰能，反正是慣出來的毛病。
三年級，學生開始接觸作文。這對每一個學生來說，都是全新的內容。
作文能力的提高不是一朝一夕的事。學生的接受能力不同，再加上家長的不同程度的指導，學生的作文水平自然有高有低，甚至相差懸殊。
提高孩子的作文能力，方法多種多樣。我想給大家提示這樣幾點。
1、作文素材的積累
作文素材來源與生活，讓孩子寫生活中的事。
家長最瞭解孩子的生活，但是孩子還不會觀察生活，寫自己的生活。建議關心孩子作文的家長可以給孩子適當的提示、幫助，讓孩子寫寫生活中的事情，動筆把生活中趣聞趣事、精彩瞬間記錄下來。旅遊、就餐、遊戲、電視電影、各種活動，這些都是寫作的素材。只要堅持，還愁孩子寫作文無事可寫?久而久之，孩子也會養成勤動筆的習慣。
2、積累作文語言。
孩子白話連篇，甚至是我們根本不明白他在說什麼。毫無美感可言，這就是學生語言的缺乏。沒有你讓他寫什麼。“巧婦難為無米之炊”更何況還不是“巧婦”。
積累作文語言，就只有閱讀。讀作文書，讀名著，記住其中的好詞好句好段，只看熱鬧，看情節，看新鮮只能算作消遣，不能算做閱讀。家長對孩子的讀書情況就可以通過孩子對讀書內容的複述，甚至對經典段落的背誦來考查。
3、講究寫作方法，仿寫片斷練習。
對於剛剛作文起步的三年級學生來說，仿寫非常重要。仿寫句子。仿寫段落，仿寫故事情節，仿寫文章結構，仿寫是一種重要的寫作訓練。
任何能力的形成都不是一朝一夕，任何事情的發展也都有過程，我們家長不是教師，但是我們卻是孩子一生的奠基人，教師可以換，家長不能換，所以家長的素質更能決定孩子的素質，家長的行為更應該持之以恆。只有關注孩子的細節才會有效果。家長座談會不是批判會，只是對各位家長如何培養孩子的習慣做以提示，不妥之處還望見諒。
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的朋友們：
大家好!
春風報春暖，桃園映校園。值此“百花枝頭春意鬧”的醉人時節，我來到了寶地昌黎，參加本次家長座談會，並站在這個特殊的講臺上表達心聲，感到榮幸之至。首先，請允許我代表全體家長，對各位老師為我們的孩子所付出的一切，表示誠摯的謝意!清聆聽我們發自心底的聲音：“老師，你們辛苦了!”
和在座的諸位家長一樣，三年前，我將孩子送到了這裡，讓他接受高中階段的教育。是這裡的一流的設施、優美的環境、嚴格的管理、嚴謹的教風、濃郁的學風、和諧的氛圍和絕好的口碑讓我們趨之若鶩，情願讓自己的孩子背井離鄉、飽嘗寒窗之苦。青龍是國家級扶貧開發縣，家庭條件不算寬裕，孩子又是獨苗，我們每日裡飽嘗著思念之苦、切膚之痛，生怕孩子在異地他鄉有個閃失，厭學棄學。是你們這些辛勤的園丁為孩子奉獻了嚴父與慈母之愛，代我們付出了舔犢之情。如果說“望子成龍、望女成鳳”是所有家長的心願，那麼“盼生成人、助生成才”就是所有老師的期盼。是你們用真情與厚愛、博學與勤懇、良知與超脫，向我們展示了新時期教師的風采，見證了”誰是最可愛的人“!
昌黎人傑地靈，自古英才輩出。身居“唐宋八大家”之首的韓愈在這裡誕生，並寫下了千古絕唱;一代梟雄曹操在這裡揮毫抒懷，碣石留下遺篇。昌黎一中屬全市杏壇之魁首，蜚聲省內外。一代代一中人用心血與汗水傳承著古郡文明，使無數莘莘學子走進“象牙塔”，成為棟樑之才，用“內強素質，外樹形象”打造著堅如碣石的一中豐碑。老師們在這裡費心、操心、盡心，忘我工作;我們把孩子送到這裡放心、寬心、可心，全力持家;孩子們在這裡安心、順心、銘心，健康成長。昌黎一中——孩子的第二故鄉，我們永遠祝福你!
最後，恭祝各位領導、全體老師身體健康、工作順利，祝願孩子們快樂學習、早日成才!
謝謝大家!
各位學生家長：
你們好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯絡，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
一、班級基本情況：
1、本班共有學生70人，其中女生37人，男生33人。從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學習氣氛濃厚，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關係融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。
作為學生的語文教師兼班主任，我和他們已經共同度過了一年的時光，一年多來，每一個孩子在我的心中都留有深刻的印象。孩子們在一年的學習中取得的進步令人感到。
2、 成績情況：
在語、數、英三科的成績上，我們有以上的同學表現較好：
本學期在學校的抽測、期中檢測中我們班語文、英語兩科均取得第一名的好成績。成績已是過去式，只能說明我們的孩子有潛力，對孩子仍然要嚴格要求。看到成績我們還要準確而正確的認識孩子們，存在的一些問題：
⑴、部分同學對知識的掌握不夠紮實;平時不認真學習，考前沒仔細複習。例如:
⑵、個別同學學習態度不端正，馬馬虎虎。例如:
⑶、部分同學偏科嚴重,不能實現全面發展。例如:
⑷、有些同學在學習上沒有表現出很強烈的進取心，得過且過，成績也就不是很拔尖。例如:
這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。
二、給家長教育孩子提幾點建議：
1、 多關心，少責罵。
多關心他們的生活，關心他們的身體健康，關心他們的學習情況。假如孩子的成績不理想，假如您心裡很生氣，本來想說：你都學些啥呀，就考那麼一點分數，以後儘量不這樣說了，這樣說的效果會適得其反。可以肯定孩子某些方面的進步，幫孩子找找失敗的原因，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績。每個人都渴望成功，每個孩子都想做個好孩子，做個好學生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，所以請家長對孩子多些鼓勵，少點指責，這樣成有助於孩子走向成功。
2、多關注孩子情緒的變化，及時消除孩子的浮躁情緒
孩子們快畢業了，而在這個時間段最容易出現的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學習不踏實，做事不認真，原來規規矩矩的孩子有可能會給你點意外了，這個意外極有可能是我們不想看到的。現在我們的新課基本結束，很快就要進入全面的複習了，要對以往的知識進行梳理，查漏補缺。六年所學的知識，現在用有限的時間去複習鞏固，學習任務必定要比原來大的多。學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時辛苦，肯定會有怨言。家長髮現這種情況要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收穫，俗話說“不吃苦中苦，難做人上人” 。
3、 多嚴格，少溺愛。
少上網，禁止瀏覽不良網站的有關資訊。電視少看，週末必須保證一定的看書時間。
4、要全面而準確地估計自己的孩子。
要正確看待孩子的分數。分數不能決定一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發展，有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。
5、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的後盾。
由於孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由於不肯學習，導致成績差，我們就應該適當的批評，並督促其及時完成當天老師佈置的作業，同時做好功課的複習鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎麼理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。
6、要教育學生遵守紀律。
家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律，這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白：一個懂得規矩，並且自覺的遵守規矩的人，才能夠時刻按照規矩辦事，才能夠使自己進步。
進入永中或一中，步入好的班級是學生、家長、老師的共同心願。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標，因此也要請家長對學校和老師的工作多加支援
三、作為畢業班家長需要做到“四個一”。
各位家長，再過一個多月，你的孩子就要進入到國中學習，這一個多月是非常關鍵的。
1、樹立一個目標。
這非常需要。孩子畢竟是孩子，儘管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應該上什麼樣的中學，能夠上什麼樣的中學，適合上什麼樣的中學，都需要坐下來幫孩子做細緻的分析，然後確定一個目標，並要求孩子為目標去努力。
2、培養一種意識。
畢業年級不同於其他年級，作家長的要配合老師幫孩子培養一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業年級緊張的學習，要多給孩子鼓勵和教育，鼓勵孩子在困難面前要有勇於克服的意識，教育孩子要有理想、有目標，肯吃苦。慢慢地你就會發現，在你的影響下，孩子會有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長，變化會越大。他會變得肯思考，會變得有方向，會變得肯努力。
3、制訂一份計劃。
有了目標，有了意識，還需要有計劃，因為孩子因為年齡小，往往做事缺乏條理性、計劃性，提前制訂好計劃，一步一步按計劃走，這樣會少走彎路，也更容易實現目標。
4、形成一種習慣。
這非常重要。有句名言說，性格決定命運，習慣播種性格。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關注孩子的習慣，注重培養孩子好的習慣，最終形成孩子良好的習慣。比如學習的習慣，生活的習慣，再細一點，禮儀的習慣，衛生的習慣，速度的習慣，關心他人的習慣，孝敬長輩的習慣等等。這些好習慣是孩子享用一輩子的財富。
各位家長，教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱鉅的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。
再次感謝你們對學校、對班主任工作的支援，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧!
各位家長：
大家好! 今天我們又聚在這裡，共同探討孩子的教育問題。孩子的成長離不開良好的家庭教育。因為有你們，我們的教育教學工作才得以順利進行。
一、培養孩子良好的學習習慣。
說句實在話，有好習慣比有好成績更重要。好成績是暫時的，而學習習慣一旦養成，那將是孩子一生的財富。尤其是低中年級，正是培養孩子好習慣的最佳時期。我們現在多花點精力放在孩子的習慣養成上，以後不管孩子上幾年級，需要我們操心的地方會越來越少。也就是說，我們現在操心正是為了今後不操心。現在我們班上大部分的孩子已經養成了比較好的學習習慣，但也有十來個孩子課堂學習紀律欠佳，作業經常不完成，拖沓懶惰，不喜歡思考。希望這些家長能引起注意，多操操心。
二、注重孩子學習過程，正視孩子考試成績。
請家長要多關注孩子的學習過程，關注孩子的學習內容。不要唯分數是問，分數只能作為評介孩子的一個參照，90分與100分的孩子的數學能力究竟相差多少，不是僅分數就能說明的，我們得具體分析才是。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題。是臨考心理欠佳，還是…… 作為家長，我們要能將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較。所謂的縱向比較，就是將孩子現在同過去不同進期所取得的成績相比較，是進步，還是退步，抑或是原地踏步著。進步是因為他在哪些方面有所改進，有所完善，分析得出後要加以鼓勵，讓其發揚光大，開始表揚的頻率要高，漸弱之，至形成了習慣。踏步著，退步了是因為他不認真，還是方法不妥，分析得出後對症下藥，拉起來後再扶上走一程，稍有進步，作為家長可以藉助於老師的口吻，誇張一點表揚，樹立起自信，讓他自強不息。所謂橫向比較，就是能將自己的小孩與同班級的其他孩子比較一下，找差距和不足。
三、重視孩子的數學思維的發展：
對於我們的孩子，如何立足他們今後的學習與發展，如何為他們的人生打下一個良好的基礎，這是我們在國小階段的根本任務。我覺得在他們達到基礎要求後，因人而異，對於學有餘力的孩子，可以進行每日一題的訓練，(每天做一道趣味數學題)開發孩子的思維，或者進行奧數的培訓學習。這一目的主要是讓孩子多接觸課本以外的知識，拓寬知識面，開拓學生的思維。
四、督促孩子高效、有效完成數學作業：
在此我想對“孩子的回家作業如何完成”提幾點小建議：
1、多給孩子一點信心，對孩子說你能行。
我知道很多的家長都非常關注孩子的學習，特別是作業，但是對於作業，我的理解是家長少講，讓孩子自己做。我佈置的數學作業一般有兩種，一種是鞏固性作業，就是在課堂上已經講解完的有關知識，回家做作業加深鞏固，一種是思維性作業，也就是課堂上沒有講解的新題目，佈置這一類作業的目的就是讓孩子回家思考。因為有些題目必須讓孩子先思考，雖然他的想法有時候不正確，但孩子畢竟有了思考的過程，在第二天通過老師的講解，學生就會一下子豁然開朗。我曾經有一個學生，據媽媽反映每天寫數學作業，就喊，媽媽，你來看看這題，一會又喊，媽媽你來看看這題。時間一長，好象不會寫數學作業了，不會思考了，每次都是媽媽你來看看。所以，如果你的孩子也有這種情況，請你對孩子說，媽媽相信你能行，自己試試看吧。你可以在孩子作完了作業，再給孩子檢查，如果真的有不會的，你可以再給他講解。這樣孩子就能夠學會思考，而不會事事都依賴你。
2、檢查孩子每天的家庭作業
建議每位家長每天能拿出二分鐘時間來檢查一下孩子的作業，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關注，也有助於咱們家長及時瞭解孩子的學習情況。對於作業，我還想對家長說，請您更多的關注孩子作業的認真程度。為什麼這樣說，因為一份作業的認真程度，就說明孩子在做作業時的專心程度。孩子的作業認真，說明孩子在寫作業時，是用心的，是專注的，那麼作業所能達到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業非常潦草，說明孩子寫作業時，是漫不經心的，是三心二意的，那麼，這樣的作業就算是寫100遍，也沒有什麼用處。怎樣的作業是認真的作業，我都和孩子們說的非常清楚，他們都知道應該怎樣寫。所以如果孩子們沒有用心的寫作業，請監督您的孩子重寫。
3、對於更正作業，就是學生有了錯題後的更正作業，有的同學的習慣相當好，能非常快的更正，因為學習就是一個錯誤改正，重新提高的過程，這個過程很重要，沒有改錯，可以說學生就沒有提高。知識就是要一步一個腳印學下來，發現問題及時地加以糾正和疏導，這樣才不會感覺特別吃力，也能及時地跟上班級的整體水平。但也有一部分同學非常的磨蹭、拖拉、和沒有養成及時更正的習慣。現在的車輛很多，存在很多不安全的因素，所以我們也不能把孩子留在學校改錯，而我們的數學作業又是每天佈置，所以，請您在晚上回家多關注一下，幫他講解一下，叮囑他把前天作業的錯題及時更正。
每個孩子都是一個獨一無二的世界，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式。總之，我們做的一切都是為了我們的孩子能擁有一個美好的明天。今天我先說這麼多，今後還會和大家常交流。也希望大家能給我提出寶貴意見和建議。
同志們：今天很高興來參加由村鎮銀行舉辦的這次客戶座談會，藉此機會，我代表旗委、旗政府，向在座各位並通過你們向企業界、商業界的朋友致以親切的問候，向長期以來關心支援察右前旗經濟發展的社會各界人士表示衷心的感謝!我今天的講話主要有三層意思：
一是希望村鎮銀行繼續給予地方經濟發展更多的金融支援。今年，我旗的主要工作目標是以“兩大園區”建設為重點，加快推進新型工業化程序;以推進新農村建設為重點，促進農民增收;以商貿物流園區和專業市場建設為重點，加快發展第三產業，著力構建富裕、文明、和諧的察右前旗。希望村鎮銀行積極參與其中，制定有助於“三農”、微小企業發展的信貸政策，視信貸資源為惠及全社會發展的工具，大力支援基礎設施建設，在控制風險的前提下，實現社會經濟發展與銀行自身發展的雙贏。
二是希望村鎮銀行強化社會責任意識，為維護察右前旗的金融穩定出力。這就要求一方面加強客戶信用體系建設，逐步建立個人信用評級制度和適合中小企業特點的信用徵集體系，將信用環境建設推向縱深，不斷提高全社會的誠信履約意識，為銀行創造良好信用環境，為地方經濟發展提供更好的信用支援。另一方面銀行自身也要誠信經營。市場經濟是誠信經濟，競爭機制越規範，銀行的信譽就越是一種價值。所以一定要拋棄那些不規範的經營行為，堅持依法合規經營，保障客戶經濟利益的同時也維護了地方的金融穩定。
三是政府職能部門繼續為大客戶與金融的連結服好務。政府是各類大客戶和金融機構溝通的橋樑和紐帶，通過積極服務和溝通協調，為大客戶和金融機構搭建起優良的交流平臺，努力建立長期穩定的溝通合作機制，促進察右前旗經濟和金融事業的共同繁榮發展。
最後，我對村鎮銀行取得的驕人業績表示祝賀，希望你們再接再厲。也祝這次座談會圓滿成功。謝謝大家
尊敬的李縣長、沙部長、組織部領導，各位選調生朋友：
大家下午好!今天我們又一次召開選調生座談會，同樣的群體，同樣的地方開會;不同的時間，不同的心情。在這裡，首先要感謝組織部門給我們提供這樣一個交流、溝通的機會。其次，來工作幾年了，我們還要感恩生活在這片土地上的23萬各族幹部群眾。
兩年多來，我自己從喝黃河水到喝長江水，從學校人到社會人，從一個外省人到現在適應、熟悉，逐步成為“涼山人、xx人”，從最初的迷茫、徘徊到現在的堅持和堅守，應該講變化很大。在這個過程中，我收穫了許多東西，作出了一些成績，但也存在不少的失誤。這不僅是我個人的成長和進步，也是xx縣選調生群體的成長和進步。下面，我重點從四個方面和大家談談。
一、對選調生的認識
我覺得應該從三個方面來看待“選調生”。首先，要把選調生看成一份工作。雖然職業分工不同，但我們的目的都是為人民服務。要對選調生工作的歷史有所瞭解，要有強烈的職業榮譽感，這樣我們才能做好工作。但千萬不能把選調生看成是一個光環，不能有絲毫的麻痺大意思想。其次，要把選調生看成一種事業。從上世紀80年代開始至今，選調生隊伍越來越龐大，也逐漸被更多的人瞭解、熟悉、認可。選調生工作關係到黨和國家的事業，關係到幹部隊伍的長治久安。我們一定要有強烈的事業心和責任感。再次，要把選調生看成一個追求。沒有追求是幹不好工作的。付出和收穫是辨證的關係，我們辛勤工作，不光是為了實現個人的理想(包括政治、生活、學習理想)，體現自己的價值存在，還是為了更多人能夠過上更好的生活。
二、對認識
我們要順利地開展工作，就必須對xx縣情有一個準確的瞭解和把握，因為我們有可能在這裡工作、生活、奉獻、成長一輩子。從現實角度來講，是我國目前扶貧開發的重點地區，也是近年來國家扶貧開發的縮影。站在“”新的歷史起點，新一屆縣委、縣政府審時度勢，自加壓力，響亮地提出了未來五年“加快建成‘工業、農業、生態、人文、平安、和諧’，打造涼山彝族聚居腹心區面向成樂經濟圈的發展前沿、全國彝區傳統文化傳承發展先進縣、全省民族地區教育改革創新縣、全省民族地區社會管理模範縣、涼山‘老四縣’經濟發展排頭兵”的發展目標與定位。我很有幸全程參與了整個決策的過程，我覺得這五個定位的提出是比較符合實際的，也是很有魄力、很有前瞻性的政策。我們的選調生雖然都在基層的崗位上，從事著普通的、細節的工作，但有必要對全縣的整體發展態勢有明確的認識和把握，這樣才能夠運籌帷幄、運用自如。目前條件確實艱苦，發展環境也和發達地區存在差距。但我們必須辨證地看待，可以把定位為人生今後起步、成長的關鍵環節。中國有句古話，叫做“艱難困苦，玉汝於成”，我想也就是這個道理。
三、選調生成長的關鍵
我從走出大學校門，來參加工作兩年多時間了，經常會思考選調生的成長髮展，也有一些自己的想法，今天說出來，和大家一起探討探討，也是和大家共勉。選調生要成長髮展，就必須把握好一些關鍵的點和環節。首先，就是要立足當前，幹好工作。要多瞭解，多接觸，多走動，多下鄉，多做事，要多崗位鍛鍊。“拒絕工作就是拒絕進步”，我們作為年輕人，說近一點沒有理由和工作過不去，說遠一點沒有必要和自己的前途過不去。因為我們今天所作的一切，都是為了明天能夠更好地發展。要學會耐住寂寞、忍受孤獨，把簡單的事情幹好同樣能夠體現水平，把細節的東西處理好才能做好全域性工作。其次，就是要多思考，多學習，不斷提高自身綜合素質。現在的社會很浮躁，學習成了一些幹部的“短板”，只知道開會、讀檔案、忙碌地應酬是遠遠不夠的。作為剛走出大學校門的選調生，這些是不可取的，我們必須經常學習，提高自己的水平和能力。現在學習的渠道很廣泛，網路、電視、報刊，哪怕是一片紙、一行文字都是良好的素材，關鍵取決於我們的心態和態度。社會是最好的大學，我們還要放下身段、放低姿態，向普通群眾學習，向社會實踐學習。只有讓自己的頭腦變得豐富起來，才能更好地適應未來的發展。再次，就是要視野開闊，放眼長遠。不光要“身在看”，更重要的是要“跳出看”。要考慮特殊性，但更要把放在全州、全省乃至全國的發展背景下去比較、去研究、去探討，不能只做井底之蛙，那樣就跟不上時代步伐了。未來在我們手中，改革發展的重擔也會落在我們的肩上，我們有信心，更應該有責任。第四，就是要實事求是，腳踏實地。人終究會被社會化、被一些規則同化，但我希望在座的選調生這個社會化的過程比別人慢一點。在工作中，我們一定要說實話、幹實事、見實效。我的觀點就是，在這個特殊的地方工作，選調生必須成長為實事求是的典範、愛崗敬業的典範、思想創新的典範、民族團結的典範。最後，就是要具備良好的品牌意識。我在思考一個問題，能否把選調生打造成一張“品牌”或者“王牌”?充分發揮示範帶動作用，為建設一支高素質的幹部隊伍開好步、定好調。近年來，通過各位選調生的努力，表現不錯，做出了成績，逐漸贏得了幹部群眾的認可，今後我們還要努力，還要保持，還要提高。
四、幾點工作建議
組織部是幹部之家，更是我們這些遠離故土的選調生們的“孃家”。在工作中，我們也存在不少的實際困難和困惑。今天我提出來，懇請組織部門能夠最大限度地予以解決、幫助呼籲。當然，這不是訴苦，也不一定代表大家的心聲，但至少可以反映一些真實的情況，希望能對選調生工作、組織工作、幹部工作有所啟發和參考。一是解決實際生活困難。據我估算，“”期間有將近500名年輕人進入工作，包括選調生、公務員、村官、特崗老師、醫生等，其中相當一部分不是xx人，日常生活中普遍存在住房難、吃飯難、婚戀難等實際問題。今後進入工作的年輕人會越來越多，如何留住人才，積蓄髮展力量?應該長遠考慮。懇請組織部門幫助呼籲，爭取在縣城新區開發、廉租房建設中適當考慮幹部週轉用房。二是出臺選調生管理辦法。目前的現狀是，哪個單位缺人就從選調生中臨時抽調、借用，我認為這樣並不一定科學。“無規矩不成方圓”，建議組織部門根據中央和省、州公務員(選調生)政策規定，結合實際情況，研究出臺一部涉及選調生工作分配、掛職學習、輪崗鍛鍊、交流使用、跟蹤管理等範圍的管理辦法，更加科學、合理、規範地管理選調生。三是對外推薦輸送優秀幹部。我們不光要培養優秀的幹部，還應該培養優秀的領導幹部，這個意識有必要加強。現實中不難發現，哪個地方出幹部多，哪個地方發展就快。留住人才當然重要，但能否換個角度思考，把優秀的選調生幹部積極往州、省部門推薦，促使他們成長為更高級別的領導幹部，形成良性互動鏈條，實施另外一種模式的人力資源戰略，做長遠打算和長期投資。當然必須符合幹部成長規律和幹部管理規定，而不是拔苗助長。四是創新選調生管理模式。由於近年來我省選調生招錄政策的調整，對考生政治面貌要求放寬，因此我縣部分選調生不是共產黨員。最近我州創造性地提成要在民族聚居縣成立“蘇施”(彝語，意為優秀青年人才)黨支部。建議組織部門成立“xx縣選調生蘇施特別黨支部”，將全縣選調生納入其中，作為組織工作創新舉措。職責為：1.解決部分選調生入黨問題，加大思想政治教育力度;2.以此為平臺和契機，重點培養一部分優秀選調生幹部;3.在全縣幹部隊伍中發揮示範帶動作用，為推進幹部人事制度改革鼓與呼。
說的有點多，但都是我來四川工作兩年多來的一些思考，也是自己的心裡話。如果有不妥之處，希望各位領導、選調生朋友們及時批評指正。懇請組織部門能夠一如既往、更大力度地關心選調生成長成才，打造具有模式、特色鮮明的選調生幹部隊伍。春節臨近，預祝大家新春愉快，鼠年大吉，新年新起點，新年新希望，新年新氣象，新年新作為，工作、學習、生活更上一層樓。謝謝大家!
各位領導、來賓們、朋友們：
大家好!
我叫張X龍，是一個鄉下來的城裡人，生在農村、長在城市，屬於正宗的“倒洋不土”。
我時常想：像我們這樣的農村人，可以走出山裡、擁有城裡人的生活，那麼我們的農村，通過同步小康“四千工程”建設，能否成為“阡陌交通、別墅儼然、黃髮垂髫怡然自樂”的新農村呢?提出了“美麗中國”夢想，“美麗鄉村”一詞便應運而生。當“美麗”和“鄉村”這兩個一洋一土的詞結合在一起的時候，並非像我一樣倒洋不土，而是成了當下的時髦詞彙，與之緊密聯絡的“四在農家”便成了我們夢寐以求、為之奮鬥的鄉村理想!
今年2月，“同步小康”駐村工作啟動。很榮幸，我成了一名駐村幹部。我所幫扶的河萬村，是開發區最偏遠、最貧窮、最落後的村寨(沒有“之一”)，有的人家還在用柴火燒飯、取暖……無優勢資源、無產業帶動、無集體經濟，這樣一個“三無產品”、要建立“四在農家”談何容易?說實話，我當時，是抱著盡力而為、“趕鴨子上架”的心態硬著頭皮到這個村的。記得剛到村那天，一位小夥子問我們是幹什麼的，我們說是來幫助村裡搞發展的，要想辦法讓大家更富裕，他高興地說：“喲，那太安逸咯，到時候我們打麻將就可以搞炮十捉雞嘞……”(笑了的同志比較有共鳴，沒笑的同志最近手氣不好…開個玩笑)，打麻將不是什麼好風氣，我們不贊成，但我們能理解，但小夥子的這話，實際上反映出農民們對更寬裕、更富有的生活嚮往。
既來之、則安之。我們在村裡安了新家、安下心幹。根據調研情況，我們確定了眼下最急需辦好的幾件事兒：抓村級班子建設，完善基礎設施，打造致富樣板，保障民生、構建和諧。同時，我們以“四在農家·美麗鄉村”為目標，制定了涉及經濟、文化、生態、民生的村級長遠規劃。(駐村以來)我們得到了農業、交通、社事、財政等部門的大力支援，還有我們部門領導、同事的關懷幫助(藉此一併表示感謝!)。我們為村裡打了一口井，日出水量800多噸，足夠全村人畜飲水和農灌用水，並將開工修建農灌水溝，徹底結束這個村靠天落雨的歷史;通村路建設本月底也即將實施，這條路可以縮短到城區6公里近的路程，交通狀況將得到極大改善;我們還爭取到10萬元資金，幫助養殖戶擴大了經營規模;此外，我們請來黔中早報、安順電視臺等媒體，為重病返貧的老黨員、離任村幹部爭取到各方救助4萬多元……目前為止，我們已為村裡落實了各類幫扶資金130多萬。就在昨天，我們又與農水局敲定了20多萬的農業專案。
各位，請別誤會，我不是在彙報工作，更不是在展示成績。我非常清楚，在駐村工作中，湧現出很多的優秀駐村幹部，我們很清醒地看到與他們的差距--記得7月份吧，許多村民到咱們管委會來“上訪”，他們帶來了一張“訴狀”，上面密密麻麻的全是村民的簽名和紅手印，他們訴求：王X耀同志不能走!原來，X鋪鎮大坡村駐村幹部王X耀，因為組織上另有安排，將調離大坡村到新的崗位，村民們捨不得這位好乾部，便採用這種方式來挽留他。後來，組織上經過慎重考慮，決定王X耀同志承擔新崗位職責的同時，繼續兼任該村駐村工作組組長。
(配樂起《我愛你中國》)一個好乾部，群眾愛戴、魚水情深;我們的組織，尊重民意、知人善用!與他們相比，我們，相形見絀、微不足道!同樣，與“美麗鄉村”的目標相比，駐村成效遠遠不夠：一批村寨發展起來，不是同步小康;打造幾個“四在農家”樣板，也不是“美麗中國”!但是，我們明白“千里之行始於足下、不積小流無以成江海”!沒有美麗鄉村的實現，就沒有美麗中國的現實!
一輪明月照亮不了美麗的天空。親們，我們不能只做一名袖手旁觀的賞月者，13億中華兒女，就是13億顆璀璨的星辰，只有眾星捧月，“美麗中國”的天空，才會星光燦爛、日月同輝!(音樂漸強)謝謝大家!
尊敬的各位學生家長：
下午好!
首先我代表學校對前來參加此次會議的各位學生家長表示衷心的感謝。
今天，我的發言分四個部分。第一部分，簡要介紹一下我們的學校;第二部分孩子進入國中後將發生的變化;第三部分，希望家長配合做好的幾件事;第四部分，教育專家給年輕父母的30條建議。
一、先介紹一下我們的學校
針對本屆七年級的特點，我們制定了“放慢速度，養成習慣，打好基礎”的總體方針，著重抓了學習習慣和生活習慣的養成，開展了厲行節約活動、尊師活動，進行了勤奮學習的教育，目前全校六個班均呈現出良好的發展態勢。
在這裡，我衷心的希望各位家長對我們的工作提出意見和建議，從您的孩子一邁進學校的大門的門，我們就是同盟軍了。學校和我們家長在培養孩子的問題上，目標是一致的。我們是一種合作的關係。我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經意的言行，不在意的現象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。最好是以書面的形式，把信交給傳達室就可以了。我承諾，我們將對每一封署名來信予以答覆。
二、您的孩子進入國中後將發生的變化。
孩子進入了國中後，一切都將有較大變化(身體和心理)，作為家長和老師都要掌握孩子的一切情況，這樣才能進行科學施教，才能使孩子健康成長。
1、學習方面：1)知識學習廣泛了，我就拿語文課為例來講，國小的時候呢，主要是一些非常基礎的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫記，一般不成問題。但是，現在就不同了，因為現在除了以上這些基礎知識以外，更注重能力的培養，除了書本知識外，要在課外閱讀20部名著。大小的語文實踐活動有36次，更注重情感、態度、價值觀的培養。所以對學生的要求更高，標準更高 。2)學習方面的改變還表現在內容增加了，除了語、數、外，還有史、地、生、政治、微機、音樂、美術、體育等，在新型的教育體制下，任何課程都同樣重要，都是可以相提並論的。3)學習方面的改變還表現在難度加大了，作業量相對多了。4)學習方法也相應的發生了改變，這主要表現在國小時是被動的接受性學習方法為主，老師教我怎麼做我就怎麼做，很少有自己的主張和想法，那麼現在進入中學以後就更不提倡這種做法了，學生應該是自己主動的去學習，是“我要學”，而不是“要我學。”更多的是自主、合作、探究式的學習方式。
2、心理和生理上方面：
這一時期的學生心理和生理上發展具有以下特點：
12-16歲年齡段上，教育學和心理學把這一階段稱為“少年期”這段時間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關鍵期和危險期的監護和把關。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的願望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不願和父母及師長交流，處於一種半封閉狀態，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處於青春期的女生這種感覺會更加強烈。他們的情感很脆弱，最容易衝動，做事也很莽撞，後果意識能力差，前些日子有報道，三個國中生因完不成作業，學習成績差，被老師批評，家長訓斥，聯合出走。便是一個典型的例子。
這一時期的另一顯著特點是生理髮育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不願讓父母進自己的房間了，有自己的祕密了。心理上的表現是容易興奮和衝動，神經敏感，產生了愛情的萌芽，大多數早戀的孩子是發生在這一時期，在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節目，網路的影響，一定要有適度的選擇。衝動是他們這個時期的最大特徵，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師，一定要加強教育和引導。
3、思維方面：
這一時期學生思維發展具有以下兩大特徵：
1、抽象的邏輯思維有了發展，但很大程度上還屬於經驗型的，在認識事物和考慮問題時，還經常需要具體的感性經驗來支援，認識還比較片面、容易受到他人的影響，經常憑自己的好惡來對待人和事。
2、獨立性和差別性已發展到一個新的水平，不滿足於老師和課本中的解釋，有時提出相反的看法，最喜歡爭論，在家長面前更是如此，有時很片面，很有主見，有時自信到過分的程度，
當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如國小時期聽話，很喜歡頂嘴，聽不得大人的說教，知心話也不願和父母說了，好象“越長越調皮了”。實際上用教育學和心理學的觀點分析，這是少年時期孩子的一種心理特徵的反映，是人生第一次反抗高潮的具體表現，所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現的一些問題是正常的，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理，態度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用國小時期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使孩子既提高了認識又明白了道理，和家長統一認識，只要從內心服了，教育才有效果。
三、就家庭教育的幾點看法和各位家長交換意見
1. 做人的教育
著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，我一直持這樣觀點：學會做人是第一重要的，然後才是長知識長本領。說實話，我對學生不會有偏愛，成績好差，在我的眼裡都一視同仁。如果說我對哪些學生有偏愛的話，我就偏愛那些思想品質好的同學，我熱愛好人。一個人才能有高低，但只要是一個好人，就多多少少會對社會有貢獻，對他人有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。
①教育孩子要有責任心。有的同學雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責任感，今後照樣能做出一番事業。打掃教室、宿舍衛生表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”，責任感教育應該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活的具體事情當中，讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任，比如：要求孩子為自己的身體健康負責，不挑食，並養成良好的衛生習慣;要求孩子為自己的學習負責，認真完成作業，自己檢查作業;要求孩子做一些力所能及的家務;洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學校，父母別忘了教導他做值日生、班幹部應盡職盡責，做清潔衛生不能偷奸耍滑。
常常不少人抱怨，孩子長大後對自己不孝，不盡贍養之責，卻沒有想過，過去有沒有要求孩子承擔過必要的義務和責任。教育孩子為自己的行為後果負責，尤其是做錯事以後要敢於承擔責任，不把責任推給別人，做錯事就要虛心接受老師的批評教育，接受必要的處罰，這是培養孩子責任心的重要內容。
②要教育孩子尊重他人。人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴，在家裡就要尊重父母、長輩，在學校就要尊重老師，少數同學對老師的批評教育顯得極不耐煩，甚至在公開場合和老師頂撞，讓老師下不了臺，缺少對老師最起碼的尊重，喊別人綽號、背後說別人的壞話是不尊重別人的表現，也不利於團結，容易引發各種矛盾。教育孩子做事說話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利於孩子的健康成長，走上社會後遲早要吃大虧的。
③教育孩子要正直、單純，做一個心胸開闊的人，不要斤斤計較。有些同學平時愛講髒話、愛在同學中傳話、搬弄是非，排斥另外一部分同學，已經帶來了一系列問題。請家長教育自己孩子不要拿別人哪怕是一分錢的東西，不要在別人不在的情況下進他人宿舍，翻他人的物品，也請家長提醒孩子保管好自己的錢物，本學期班級和宿舍出現了失盜，也請家長不要給孩子過多的零用錢。
④重視孩子良好的習慣的培養。英國有句諺語：行動養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運、決定人生，好的學習、生活習慣是從小就養成的，並會受益終生。需要家庭和學校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行為習慣，請家長們對此給予關注，仔細詢問一下孩子在學校的常規表現情況。
⑤ 理智愛子的問題大文學家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。”真正的愛是理智高尚的愛，我覺得滿足孩子的物質需求是愛，教子吃苦教子成材更是愛。有的家長對孩子提出的任何要求都予以滿足，給孩子配備MP3、到掌上電腦、手機，出手給孩子的錢很大方，讓孩子從小養成大手大腳的習慣、奢侈浪費，這不是好事，古語說“自古雄才多磨難，紈闊子弟少偉男”。其實讓孩子吃點苦、受點挫折對他們的一生都有好處。理智愛子就要正確地認識孩子的缺點和不足，不袒護孩子。做家長的對孩子在學校的缺點和不足不一定十分清楚，這就要求各位家長在孩子和同學鬧矛盾或受到老師批評時不能只聽信自己孩子一面之詞，要全面瞭解清楚，孩子畢竟是孩子，要充分相信老師，相信老師的為人，相信老師處理問題的能力，千萬不要在孩子面前流露出對別的孩子或老師的不滿，否則就壞了孩子。我非常感謝各位家長對我們工作的配合，到現在為止我還沒有聽到一位學生家長責怪和埋怨的話語，各位的通情達理讓我非常感動。我常對我們的老師說，七年級之所以進步快，就是因為有這樣一群優秀的家長，有這樣的家長我們還有什麼理由不把孩子教育好呢?這種理解和信任是對我們工作的最大支援，這也是我們班主任工作不怕苦、不怕累的動力所在。今後歡迎大家多和學校聯絡溝通。
2.關於分數問題
大家都很關注自己孩子的分數，我也是家長，完全可以理解家長望子成龍的心情。但教育有它的規律性，影響分數的因素很多，分數是孩子的學習基礎、學習方法、個人努力的程度、家校配合情況等多種因素共同作用的結果。我們應正確地看待分數，作為老師，我們會通過分數反思教學行為，尋找教育教學中存在的問題和不足，以達到改進方法、提高效率的效果;作為家長，也應該反思我們的家庭教育是否存在問題，自己孩子身上還存在哪些問題?最近新聞媒體關於教育話題的爭論很多，究竟什麼是最好的教育?我覺得適合的就是最好的教育。要不要重新回到應試教育的模式上來?答案顯然是否定的。我們學校之所以能長期為大家所信任，就是靠她的先進的辦學理念。選擇了育英分校就意味著接受了她的教育理念和育人模式，我想強調一點，分數很重要，我們始終把學習成績看作是學生素質中最重要的一個方面，但不應該是我們教育的全部，更不應該是我們評價孩子的唯一砝碼，我誠懇歡迎各位家長就這個話題和我討論。
3.關於要否給孩子壓力問題
在分數問題上乃至於教育孩子的問題上互相埋怨、推卸責任是不負責任的體現，對孩子的教育是沒有任何好處的，所以我們需要的是交流，共同尋找解決問題的措施。對自覺性不強的孩子需要給必要的適當的壓力，但對於那些學習上已經很刻苦但成績不是太理想的孩子，我勸家長們不要再施加壓力了，否則會適得其反，全國不斷有中學生因為學習負擔重、心理壓力大離家出走而精神錯亂、甚至跳樓自殺的案例，應該引起我們做父母的高度重視。現在的孩子們學習真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我們呵護。
四、教育專家給年輕父母的30條建議
1、什麼時候都對孩子滿懷希望;
2、經常瞭解孩子喜歡什麼，讓孩子感到在家裡很快樂;
3、經常鼓勵孩子，當孩子遇到失敗的時候，不要潑冷水;
4、要求孩子做到的，父母首先做到;
5、父母不在孩子面前爭吵;
6、不對孩子說祖父母、外祖父母的壞話;
7、能向孩子承認自己的錯誤
8、不在別人面前數落自己的孩子
9、當別人指出孩子的缺點時，不護短;
10、正確面對孩子的“為什麼”，知之為知之，不知為不知;
11、經常帶孩子到大自然中去玩;
12、每天都給孩子自由活動的時間和空間;
13、每天帶孩子到戶外活動;
14、鼓勵孩子主動做事，即使失敗了也認為是值得的;
15、經常和孩子討論各種問題，加強雙方思想情感的溝通和交流;
16、孩子有話對你說時，不管你多忙也要耐心傾聽;
17、批評孩子時，允許孩子辯解和反駁;
18、不對孩子說“你真笨，什麼都不會做”之類的話;
19、一般不強迫孩子，給孩子自己選擇和判斷的機會;
20、對孩子許諾的事，說到做到;
21、歡迎孩子的小夥伴來家裡玩;
22、注意孩子的情緒變化，瞭解其心理需求;
23、在家裡給孩子一塊屬於自己的天地;
24、給孩子買玩具不宜過多和過於高檔;
25、不要動不動就恐嚇孩子;
26、經常與老師保持聯絡;
27、家裡有大事，儘量徵求孩子的意見;
28、孩子犯錯誤時，不要與孩子算陳年老帳;
29、不要縱容孩子的攀比心理;
30、不要對孩子不聞不問或放任自流。
家長們、老師們，我們學生充滿生機，有驚人的潛力可挖，他們的前途不可限量。讓我們攜起手來，為了孩子們的明天，也為了學校的明天，一起努力吧!
謝謝大家
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節裡，我們迎來了“五四”運動八十五週年。
彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月裡，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。 中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。 有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡，做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。
同志們:
在“八一”即將到來之際，我們在此歡聚一堂，熱烈慶祝中國人民解放軍建軍84週年，共敘軍民魚水深情。藉此機會，我謹代表市委、市人大、市政府、市政協及全市54萬人民向駐凌各部隊指戰員和武警官兵致以節日的祝賀!向全市軍隊離退休幹部、軍烈屬、殘疾軍人、復轉軍人致以誠摯的問候!
多年來，駐凌部隊官兵積極發揚我軍擁政愛民的光榮傳統和優良作風，在全面加強和推進部隊革命化、現代化、正規化建設的同時，始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持駐在，熱愛，建設，視人民為父母，把駐地當故鄉，積極支援地方重點工程建設，深入開展扶貧幫困、救助群眾、維護社會穩定等活動，體現了軍民同呼吸、共命運、心連心的魚水深情，特別是在建立雙擁模範城活動中，全體官兵從部隊實際出發，積極創造條件，傾注了心血和汗水，為社會、為群眾辦了大量實事好事，用實際行動在全市人民心目中樹立起了愛民之師、威武之師、文明之師的良好形象。
近幾年來，全市各級黨委、政府和廣大黨員幹部群眾始終把關心和支援國防建設當成義不容辭的責任，堅持建設不忘國防、富民不忘強兵的原則，紮紮實實為駐凌部隊官兵多辦實事，千方百計為部隊的戰備、訓練和生活創造條件，在科技擁軍、智力擁軍、解決部隊“菜籃子”、支援部隊建設等方面做了大量工作。同時，認真貫徹各項優撫安置政策，妥善安置轉業、復員、退伍軍人，想方設法為廣大優撫物件排憂解難，在促進部隊建設、加強軍政軍民團結方面發揮了積極作用。
特別是去年以來，全市人民在市委、市政府的正確領導下和駐凌部隊的大力支援下，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞富民強市目標，不斷解放思想，紮實工作，開拓創新，全市三個文明建設都取得了豐碩成果。縣域經濟持續、快速、健康發展，農業增產、工業增效、財政增收，黨的建設、社會主義精神文明和民主法制建設進一步加強，人民生活水平進一步改善，全市呈現出改革開放不斷深入，經濟發展勢頭迅猛，社會政治穩定，人民安居樂業的喜人局面。所有這些成績的取得，都凝聚著全體官兵和廣大優撫物件的辛勤勞動和無私奉獻，全市人民衷心感謝你們!
“雙擁”工作連線軍地，根植城鄉，情繫萬家，做好這項工作，就能夠產生戰勝各種困難、推動改革前進的強大的精神動力，就能夠把軍地雙方各自的優勢發揮出來、把各方面的力量凝聚起來，就能夠形成保障社會穩定的強大威懾力量，為縣域經濟持續快速健康發展營造良好的社會環境。獲得“省雙擁模範城”稱號，不僅是對我們以往成績的肯定，更對今後雙擁工作提出了新的更高的要求。因此，對雙擁工作中存在的思想認識不到位、宣傳教育不深入、優撫政策不落實等問題，要引起高度重視並切實加以解決。
一是在加強領導，形成合力上狠下功夫。市鄉兩級政府要以對黨、對人民高度負責的態度，將雙擁建立活動列入重要議事日程，認真解決雙擁建立工作中的熱點難點問題，真正做到一級抓一級、層層抓落實。各部門、各單位必須從大局著眼，服從和服務於雙擁建立工作的整體目標，各司其職，各負其責，密切配合，協同作戰，形成齊抓共管、軍地互助的工作合力，真正把雙擁建立工作落到實處。檢視更多與本文《在八一建軍節座談會上的講話》相關的文章。二是在加強宣傳，營造氛圍上狠下功夫。雙擁建立工作，具有很強的群眾性，必須把宣傳發動、思想動員作為一個重點來抓。要緊密聯絡國內外形勢，加大對雙擁建立工作的宣傳力度，大力宣傳黨的四代領導核心關於加強軍政軍民團結的重要思想，宣傳擁軍優屬、擁政愛民的優良傳統，宣傳我黨我軍的光榮歷史，宣傳《國防法》和《公民道德建設實施綱要》，宣傳軍政軍民團結的先進典型和事蹟，使雙擁建立工作深入人心，家喻戶曉，進一步形成軍愛民、民擁軍、軍民團結一家親的良好社會風尚。
三是在轉變觀念，創新舉措上狠下功夫。要想高起點、高標準、高水平地做好雙擁工作，就必須用新的理念和思維方式去做好擁軍優屬、擁政愛民工作。當前，要在做好“選送好入伍的，服務好在伍的，安置好退伍的”的同時，以高標準的建立雙擁模範城活動為載體，切實把建立過程變為全面落實優撫安置政策，提高擁軍優屬整體水平的過程。在全社會進一步樹立起越是改革開放，越是發展市場經濟，越要做好擁軍優屬工作的新觀念，以此推動的擁軍優屬工作再上新臺階。
四是在突出重點，注重實效上狠下功夫。軍地雙方要突出重點，實現“三個轉變”。首先，要以節日慰問為主向經常性互辦實事為主轉變，要按照“部隊所需、地方所能”的原則，從抓基礎、辦實事著手、多為部隊排憂解難，推動雙擁工作向經常化、制度化、社會化方向發展。同時，駐軍部隊也要牢記宗旨，主動承擔重點工程、搶險救災和急難險重任務，積極參與社會公益事業建設，為經濟社會發展貢獻力量。其次，要以解決駐軍日常生活問題為主向解決部隊熱點難點問題為主轉變。要認真落實雙擁工作的政策法規，盡力做好軍隊轉業幹部、退役士兵和隨軍家屬的安置工作，切實解決烈軍屬、傷殘軍人、老複員軍人等重點優撫物件的生活、住房、醫療“三難”問題，保障維護軍人和廣大優撫物件的合法權益。第三，要以解決部隊一般性問題為主向科技擁軍提高部隊戰鬥力為主轉變。要圍繞軍隊現代化建設，積極開展科技擁軍、文化擁軍和智力擁軍活動，幫助部隊培養技術人才，扶持部隊開展科技練兵活動，把地方的科技優勢和潛力轉化為部隊的戰鬥力，為實現科技強軍多作貢獻。
事實證明，堅強的軍政軍民團結，是勝利之本、發展之本、穩定之本，也是社會全面進步的重要保證。今年是第七輪雙擁模範城建立之年，讓我們以“三個代表”重要思想為指導，以提高部隊戰鬥力、發展生產力、增強軍民凝聚力為宗旨，加大力度、突破難點、打造品牌、營造亮點，為市的雙擁工作再創輝煌而努力奮鬥!
同志們：
黨的明確作出了到x年全面落實依法治國方略的重大決策;xx屆三中全會把推進法治中國建設作為全面深化改革的重要任務之一;在10月底全國人大會召開的立法工作會議上，張德江委員長深刻分析了當前我國立法工作面臨的新形勢，對進一步加強和改進立法工作提出了具體要求。
今天，我們召開省人大會立法工作會議，主要任務就是要深入貫徹落實黨的、xx屆三中全會和視察海南重要講話精神，傳達貫徹全國人大會立法工作會議精神和第十九次全國地方立法研討會精神，部署落實省委批轉的《海南省五屆人大會立法規劃》，研究如何進一步加強和改進我省地方立法工作，為海南科學發展、實現綠色崛起和全面推進海南國際旅遊島建設提供有力的法制保障。下面，我談幾點意見。
一、充分認識立法工作新形勢，明確新時期海南地方立法工作的目標和任務
建省以來，在省委和省人大會黨組的領導下，經過各方面的共同努力，海南地方立法工作不斷開創新局面、邁上新臺階，制定了一大批有質量、有影響、有特色的地方性法規。截至x年11月我省現行有效的地方性法規和法規性決定決議238件，這些法規反映了我省現代化建設的程序，總結了改革開放的成果，有力地保障和促進了海南經濟社會發展，也為今後我省地方立法工作積累了寶貴的經驗。
未來五年是全面推進國際旅遊島建設、爭創中國特色社會主義實踐範例、譜寫美麗中國海南篇章的關鍵時期，我們必須充分認識當前法制建設面臨的新形勢，準確把握新時期立法工作的目標任務，在新的起點上不斷加強和改進我省立法工作。
(一)加強立法工作是貫徹落實省委重大決策部署的客觀需要。省第六次黨代會對海南堅持科學發展、實現綠色崛起、全面推進國際旅遊島建設作出了全面部署。省委書記、省人大會主任羅保銘同志於x年3月9日在十二屆全國人大一次會議上回答記者提問時強調：“在推進國際旅遊島建設中強化法治觀念，我們省委、人大、政府對此一直有著鮮明的認識。做好立法工作，國際旅遊島建設就能進一步得到廣大群眾的支援。”
新的發展目標賦予了我省地方立法工作新的使命，對地方立法工作推動發展、解決實際問題的要求也越來越高，許多重要方面的法規制度還需要進一步健全和完善，比如：促進產業發展、構建城鄉一體化、深化行政管理體制改革、推進基本公共服務均等化、建設生態文明示範區等等。因此，立法工作要適應新任務新要求，更好地服從和服務於我省經濟社會發展，為國際旅遊島建設創造更加良好的法治環境。
(二)加強立法工作是全面深化海南改革開放的內在要求。改革開放是經濟特區的永恆使命。全面貫徹黨的xx屆三中全會精神，深化我省改革開放，必然推動經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整，必然會更迫切地需要加快法制建設。與此同時，我省城鎮化、市場化、國際化、資訊化、工業化的深入發展，也使經濟社會發展呈現出一系列新的階段性特徵。這些都要求地方立法工作要更加自覺地迴應我省經濟社會發展現階段提出的新課題，更加主動地把改革開放的創新做法和成功經驗上升為法規，更好地發揮立法對於改革發展的引領、推動、保障和促進作用。
(三)加強立法工作是加快建設法治海南的重要基礎。明確提出“全面推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設，不斷開創依法治國新局面”。立法是依法治國的前提和基礎，對地方來說，加強地方立法是依法治省的題中應有之義。
省第六次黨代會提出，要用好地方立法權和經濟特區立法權，加強立法建設創新。我省地方立法工作雖然取得了一定成績，但仍然還不能完全適應海南經濟、政治、社會、文化、生態全面進步新形勢的需要，突出表現在一些重要的法規亟待研究制定，一些已經制定的法律法規急需修改完善，一些法規與法律、法規與法規之間還存在矛盾或不協調問題，等等。我們必須按照依法治國的目標要求和省第六次黨代會的部署，進一步加強和改進地方立法工作，更加註重提高立法質量，為建設法治海南奠定堅實基礎。
二、牢牢把握立法工作總體要求，堅持海南地方立法工作的正確方向
張德江委員長在全國人大會立法工作會議上的講話中明確了立法工作的總體要求，我們要認真學習、深入領會，聯絡實際、切實貫徹。結合我自己對委員長講話精神的學習體會，我感到，把握立法工作的總體要求，必須做到“四個堅持”：
第一，必須堅持正確政治方向。立法是一項重要的政治活動，堅持正確政治方向，是做好立法工作的根本保證。黨的路線、方針和政策是法的靈魂，法是黨的路線、方針、政策的制度化、規範化和程式化。加強地方立法工作，必須堅持黨的領導，必須堅持以中國特色社會主義理論為指導，牢固樹立黨的觀念、政治觀念、大局觀念和群眾觀念，對立法規劃、重要的法規草案以及立法工作中的重大問題都要及時向省委請示報告，自覺地使省委的重大決策和方針政策通過人大的法定程式成為國家意志，成為全社會一體遵循的行為規範和準則。
第二，必須堅持圍繞中心、服務大局。張德江委員長指出：“立法工作關係到中國特色社會主義事業大局。”我們必須自覺把地方立法工作放到全省發展大局中來謀劃和推進，實現立法決策與改革發展重大決策相結合。要緊緊圍繞“堅持科學發展、實現綠色崛起、全面加快國際旅遊島建設”的主題，把每一項立法都放在大局中加以審視和把握，將那些社會關注、群眾關心和經濟社會發展迫切需要解決的焦點、熱點、難點問題作為立法工作的重點。
在全面深化改革、擴大開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期，要特別注重通過立法創設充滿活力、富有效率、更加開放、更加公平、更加有利於科學發展的體制機制，通過制度創新來解決制約海南科學發展的制度空白、制度缺陷和制度衝突，為海南的科學發展提供有力的制度供給和制度保障。
第三，必須堅持以人為本、立法為民。實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益是地方立法工作的出發點和落腳點。隨著社會利益關係的日益複雜化和人民群眾民主法治意識的日益提高，人民群眾對於通過法律手段解決現實生活中各種矛盾和問題的期待與呼聲比以往任何時候都要強烈。因此，我們必須在立法工作中更好地貫徹落實黨的群眾路線，充分發揮立法在表達、平衡、調整社會利益關係、維護公平正義中的作用，正確把握人民根本利益、現階段群眾共同利益、不同群體特殊利益的關係，統籌兼顧不同方面的利益訴求，找準各方面特殊利益的最佳結合點，使法規能夠最大程度地保護各方面合法權益，調動人民群眾的積極性、主動性和創造性。
要從注重“物”的立法向注重“人”的立法轉變，要從注重方便政府管理、約束管理相對人的管理型立法向注重規範政府行為、保護管理相對人合法權益的維權型立法轉變，妥善處理好權力與權利、權力與責任的關係，把權力關進制度的籠子裡，防止和克服部門利益法制化、部門利益再分配的傾向，最大限度維護人民群眾根本利益。
第四，必須堅持充分運用經濟特區立法權推進海南立法創新。建設國際旅遊島是一項開創性的事業，對立法創新提出了更高的要求。立法創新的實質就是發展思路、管理體制、工作舉措的創新和完善。針對黨的群眾路線教育實踐活動中各方面提出的運用經濟特區立法權不充分的問題，省人大會黨組和省人大法制委員會已提出整改措施。
在今後的立法中，我們要積極總結特區立法經驗，加強對經濟特區立法權的研究和運用，準確把握特區立法的原則、許可權、創新與變通的尺度等問題，解放思想、敢為人先，破除陳舊的思維定勢，用改革的思路和開放的眼界解決前進道路上的老障礙和新問題，適當增加特區法規的數量和比例，只要有必要都應該以特區法規的形式出臺，使我省的立法工作體現時代性、把握規律性、富於創造性。
三、深入貫徹黨的群眾路線，積極推進科學立法、民主立法
在黨的群眾路線教育實踐活動中，各方面對海南的地方立法工作提了很多好的意見和建議，其中最為突出的意見就是我們立法的質量還不夠高，有的法規針對性和可操作性還不夠強。對此，省人大會黨組非常重視，委託我專門組織法制委員會、法工委有關同志專題研究、分析原因，已經提出了一些相應的整改措施，整改的核心就是要通過科學立法、民主立法，提高立法的質量和水平。
張德江委員長指出：“提高立法質量是加強和改進立法工作的重中之重。”“提高立法質量，根本途徑在於推進科學立法、民主立法。”我們要不斷地總結立法工作的經驗和教訓，積極探索堅持科學的立法體制，實行科學的立法機制，運用科學的立法方式，擴大公民有序參與，切實增強法規的針對性、實效性和操作性。
(一)要準確反映和把握經濟社會發展的規律，同時也要尊重立法自身的科學規律。要研究和跟蹤社會生活中發生的帶有普遍意義的重大事件、突發事件，及時啟動立法程式，從制度上著力解決好改革發展穩定中遇到的突出矛盾和問題，增強立法的針對性和實效性。法規起草和審查單位都要認真梳理法規草案的重點、難點、疑點問題以及需要協調解決的問題，有針對性地制定調研工作計劃，力求摸清實情、悟透規律。
要認真進行立法前論證，科學確定立法專案，突出立法重點;積極探索立法中評估，提高法規草案的科學性、可操作性;積極推行立法後評估，深入瞭解法律制度的實施情況和社會效果，為法規制度的修改和完善奠定基礎。
(二)要堅持走群眾路線，使立法更好地“接地氣”。要更加自覺地樹立群眾觀點和群眾立場，尊重群眾主體地位，開門立法，使海南地方立法工作更好地體現民情、匯聚民意、集中民智。要健全立法起草、論證、協調、審議機制，建立健全立法過程中的意見表達機制、立法機關與社會公眾互動機制以及對公眾意見的反饋機制，完善各方利益交匯和博弈的機制。
在立法各環節上都要設計社會參與的相關程式和民主形式，通過座談、論證、聽證、評估、公開徵求意見等方式，廣泛聽取社會各界特別是基層群眾的意見，促進立法更好地體現客觀規律、反映人民訴求。尊重並積極迴應人大代表提出的有關立法議案，擴大立法諮詢專家隊伍，同時發揮好大專院校、科研機構和省法學會、省地方立法研究會的作用，整合海南的社會立法智力資源，使之直接參與到法規草案的起草、調研、論證、修改等工作中來。
近期，省人大會還將在四屆人大聘請立法諮詢委員的基礎上，建立法律知識強、門類齊全的專家隊伍，希望各有關單位和大專院校、科研機構積極推薦各領域的專家，聘請他們作為五屆人大的立法專家，為立法工作提供智力支援。
(三)要以求真務實的態度，努力增強地方立法工作的針對性、實用性和可操作性。立法的目的全在於應用，一部好法規，不僅要“好看、耐看”，更要“立得住、行得通、真管用”。一是要按照三中全會對立法工作的要求，合理控制立法專案數量，突出抓好重點領域立法。要敢於在重點上實現突破，善於以重點帶動一般，在抓好重點的過程中體現特點、突出亮點。二是要緊緊圍繞解決實際問題尋求治本之策、建立長效機制，寫好“關鍵的那麼幾條”。對這關鍵的幾條，一定要熟悉相關背景，掌握其歷史及現實狀況，把握矛盾的焦點，提出科學可行、明確具體的規範。三是要走“精細化立法”的路子。具體條款寫法要繁簡得當，重點條款精雕細刻，做到張德江委員長所要求的“能具體儘量具體，能明確儘量明確”，確保每一項制度“可執行、易操作、真正管用”。制定各項規範時，要保證有足夠的手段保障其落到實處，對違法行為能夠依法有效地追究和制裁。四是在法規體例和立法技術上，要從施行的實際效果出發，不追求大而全、小而全，只求管用，要以解決核心問題為目標，有幾條立幾條，力戒照抄照搬上位法。
(四)要加大立法工作的宣傳力度，營造良好社會氛圍。當前我省許多法規的影響力還不盡如人意，執行效果也不理想，這其中除了立法質量不高等原因外，還存在的一個突出問題就是對法規的宣傳不夠。今後一定要加強法規起草、審議階段和通過後的宣傳，充分利用網站、雜誌、報紙等媒體，採取解讀、答記者問、互訪、知識競賽等多種形式宣傳報道，使社會各方面正確理解法規的背景、目的和意義，準確把握法規的原則、內容和要求，使立法過程成為引導社會輿論、凝聚各方共識、普及法律知識的過程，使法律法規更加深入人心。
四、認真貫徹省委9號檔案，紮實做好五年立法規劃的組織實施工作
最近，省委以瓊發[]9號檔案批准轉發了《中共海南省人大會黨組關於<海南省五屆人大會立法規劃>的請示》。海南省五屆人大會立法規劃，是在廣泛徵集立法專案建議、深入調查研究，立足全域性、統籌兼顧，反覆協調、仔細推敲的基礎上形成的，凝聚了方方面面的智慧和力量。省委在轉發省人大會黨組請示的通知中，對當前和今後一段時期的立法工作提出了明確的目標任務、工作要求和落實措施，這充分體現了省委對省人大會立法工作及通過立法推動和保障我省經濟社會科學發展的殷切期望，體現了省委對省人大工作的關心和支援。我們要按照五年立法規劃和年度立法計劃確定的立法目標任務、立法專案和分工，精心組織，周密安排，紮實做好規劃的組織實施工作。
(一)明確任務分工，落實起草工作責任。今天參加會議的各單位都要按照省委的要求，把落實立法規劃列入本單位的工作日程，放在突出位置來抓。要建立主要領導負總責、分管領導具體抓的工作責任制，及早作出安排，做到任務、組織、時間、責任、經費“五落實”，特別是立法調研、草案起草、徵求意見、提交省政府常務會議討論、提請省人大會審議等每一個環節的步驟安排和工作責任都要具體化，保證按要求高質量地完成法規草案起草任務。
(二)重視法規草案送審的時間安排，嚴格按照立法計劃執行。多年以來，大多數單位都比較重視立法工作，能按時提交草案，但也有少數單位立項時爭先恐後、立項後不緊不慢，對落實立法計劃仍然存在要求不嚴、執行不力的的問題，導致一些法規草案未能按照計劃時間提請審議。今後有立法任務的各相關部門要強化法規起草和送審的時間觀念，保證按規定時間提交省人大會審議，如果因特殊情況確實不能按期完成起草任務，必須向省人大會主任會議作出書面說明;對於預研的專案，有關單位也應適時作出安排，明確目標要求，紮實做好調研論證工作，條件成熟的，也可以提請省人大會審議。
要落實立法計劃執行的督促檢查制度，各相關部門要將工作計劃送省人大會有關工委、法工委和省法制辦公室，以便統一掌握;省人大會法工委、會有關工委和省法制辦公室都應當主動及時地與法規起草單位溝通聯絡，瞭解進展情況，督促做好法規的起草和送審工作。
(三)改進法規草案的起草、審議機制，積極探索一些法規起草的新辦法、新渠道、新途徑。除繼續堅持和完善以政府有關部門為主起草法規草案的做法外，還要積極探索法規起草的新渠道。對一些重要的、帶有全域性性的、事關我省經濟社會發展的重要法規，可以由省人大法制委員會、法工委或者會相關工委組織起草;對涉及到幾個部門職責的法規，可以由省人大會法工委會同省法制辦公室牽頭，組成政府有關部門參加的法規起草班子共同起草;對一些理論性、專業性比較強的法規，可以邀請法制委員會立法專家或吸收有關方面的專家學者參與起草，也可以委託大專院校、科研機構、專家學者起草。無論採取哪種方式起草，都應當注意發揮政府有關職能部門、立法機關工作機構和大專院校及專家學者的作用。省人大法制委員會、法工委和會相關工委要建立健全法規起草提前介入制度，積極主動介入，督促指導有關部門抓緊起草工作，適時、適度地提前介入法規起草工作，及時發現和掌握法規草案的難點和焦點問題，把大量的基礎工作做在法規草案起草過程之中。
要繼續發揮好有關專門委員會、會有關工委的優勢，做好法規草案的初審工作，為會審議法規嚴把第一道關。各專門委員會、會工作機構要制定法規初審工作計劃，做好立法調研，對法規草案的必要性和草案中涉及的專業性、技術性和操作性問題進行可行性研究，提出審查意見。法制委員會要切實履行統一審議職能，認真研究會組成人員、有關專門委員會及會工作機構的審議意見和社會各方面的意見，著重對法規草案的合法性、協調性、規範性進行把關，提高審議審查質量。
(四)發揮人大及其會在立法中的主導作用，提高立法工作組織協調水平。今後一個時期迫切需要制定的法規，大多綜合性比較強，往往涉及諸多方面的利益關係，涉及多個部門的工作和體制機制，立法難度較大。為了保證立法質量和進度，人大及其會要在黨委的領導下，立足於國家權力機關的法定職能，加強立法組織協調工作。要積極處理好人大與政府的關係、人大與“兩院”的關係以及上下級人大會之間的關係，不斷健全立法協調機制，力爭把立法中的主要矛盾和分歧意見解決在提請會審議之前。
要建立順暢的溝通協調機制，針對立法中的難點重點問題、意見分歧較大的條款加強研究協調，力求找到既合理又可行的解決方案。凡屬於政府職權範圍內的事項，由省政府協調解決，對於省政府在審議法規草案過程中對相關部門的職責許可權已經協調並作出決斷的，省人大有關部門在審查審議時原則上不再協調;屬於人大會職權範圍內的事項，由省人大會主任會議協調解決;省人大會主任會議、省人大專門委員會提出的法規草案或提出的法規草案修改稿涉及政府行政部門為執法主體或對草案重大問題進行修改的，應當書面徵求省政府的意見。要建立和完善省人大會法工委和各工委之間在立法工作中的溝通協調機制，明確職責，加強配合。會法工委要充分發揮在立法工作中的組織協調和參謀助手作用，同時也要積極配合並參與各工委的立法工作，從而有力地保證立法工作整體有序、協調、高效執行。
要進一步密切與市、縣、自治縣人大會的聯絡，深入瞭解他們的立法訴求，擴大他們對立法工作的參與，認真聽取並研究他們對法規草案提出的意見和建議。要有計劃有組織地開展新形勢下的地方立法理論研究，加強地方立法人才隊伍建設，夯實地方立法工作發展提高的基礎。
為編制好省人大會x年立法工作計劃，在公開向社會徵集立法專案建議的基礎上，12月上旬，我將和省人大法制委、法工委的同志深入開展調研，廣泛聽取意見，充分了解人民群眾的立法需求。同時，法制委員會、法工委將召開立法專案論證會，請會有關工委、專案申報單位和有關專家學者、立法諮詢委員參加，就立法專案的必要性和可行性進行論證。屆時，請有關單位和部門密切配合，積極提出好的意見和建議，我們將認真研究，與省人大相關工委室、省政府法制辦、省直有關單位充分溝通協商，加強對立法專案的論證篩選，使x年立法計劃的編制更加科學合理。
同志們，實施五年立法規劃，提高立法質量和立法工作水平，是擺在我們面前的光榮而艱鉅的任務。我們要在省委和省人大會黨組的領導下，增強進取意識、機遇意識、責任意識，解放思想，創新機制，齊心協力，真抓實幹，推動立法工作不斷與時俱進，為實現海南國際旅遊島建設目標作出新的貢獻!
某某組織工作會議部署加強社群黨的建設工作以來，全市各級黨組織和廣大黨員按照“十某大”精神和省、市委要求，緊緊圍繞全市改革、發展、穩定的大局和社群黨的建設工作的目標任務，積極工作，努力實踐，使我市社群黨的建設工作有了一個良好開端。今天這個會議的形式很好，既有現場參觀，又能通過會議交流，相互學習和借鑑一些好的工作經驗和做法，對於進一步推進全市社群黨的建設工作很有意義。藉此春節座談會機會，我講幾點意見，供同志們參考。
一、做好社群黨建工作是貫徹“三個代表”重要思想的客觀要求。
貫徹“三個代表”重要思想，關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民。社群黨建工作要堅持與時俱進，就必須適應社會主義市場經濟發展的要求，不斷加強和改進;要堅持黨的先進性，就必須適應鞏固黨的執政基礎、擴大黨的工作覆蓋面的需要，適應推進基層民主建設、維護社會穩定的需要，不斷加強和改進;要堅持執政為民，就必須適應密切黨同人民群眾的血肉聯絡的需要，不斷加強和改進。
1、做好社群黨建工作，是社會主義市場經濟發展的需要。在傳統的計劃經濟體制下，國家與社會的關係是明顯的前強後弱的關係，以至於國家取代了社會，國家等級性的行政聯絡瀰漫到社會的每一個角落，各種社會組織和群體都作為國家的依附而存在，人大都作為單位的分子而存在，人和單位基本上是終身依附關係。同樣，黨組織的資源優勢更多體現在機關、企事業單位，而缺乏社會的活力。隨著社會主義市場經濟體制改革的不斷深入和社會主義經濟體制的逐步建立和完善，市場配置資源的基礎性作用日益凸顯，政府的部分職能，開始分離出來，人的社會流動性加大，對傳統單位組織的依附性大大減弱，與此相應，人們對作為生存和生活主要空間的社群的依附性大大增強。這就給社群建設、社群管理、社群服務提出了一系列重大工作任務。所有這些任務的完成，都必須以大力加強和改進社群黨建工作來保證。
2、做好社群黨建工作，是鞏固黨的執政基礎，擴大黨的覆蓋面的需要。社會結構的深刻變化，對於以傳統的單位組織為黨的社會根基的中國共產黨來說，就必須適應中國社會結構逐步從單位制結構向社群制結構轉化的客觀趨勢，以社群為單位，在已有的黨在居民區的組織基礎上，從戰略的高度全面構建黨的社會根基，從而從根本上保證黨在中國社會的領導基礎和執政基礎。社群黨建正是面對這種挑戰應運而生的。隨著改革的進一步深化，大量離退休人員由單位轉入社群，社群的外來流動人員也大大增加。如何提高社群居民的素質，用社會主義思想佔領社群思想陣地就成為一個關乎執政基礎的緊迫任務。必須認識到，思想陣地決不會出現“真空”地帶，社會主義思想不去佔領，錯誤的、不健康的甚至反動的東西就必然去佔領，如果黨的工作跟不上新形勢，適應不了新變化，黨的執政基礎就有受到侵蝕的可能，就有失去群眾、失去陣地的危險。要佔領並鞏固社群陣地，就必須全面加強和改進社群黨建工作。與此同時，退休職工黨員、下崗(失業)職工黨員和流動黨員的組織關係也大量湧入社群，加上在職黨員越來越多地參與社群建設管理的各方面事務，這就對如何加強社群黨員的先鋒模範作用提出了新課題。這也同樣要求進一步加強社群黨組織建設，使社群黨建工作向新經濟組織、社群、社會中介組織擴充套件，向社群在職黨員延伸。
3、做好社群黨建工作，是密切黨同人民群眾血肉聯絡的需要。我們黨的最大政治優勢是密切聯絡群眾，黨執政後最大的危險是脫離群眾。在社會主義市場經濟條件下，社會成員固定地從所屬於一定社會組織的管理體制被打破，大量“單位人”轉為“社會人”，越來越多的退休人員、暫時待業人員、外地務工人員聚居城市社群，怎樣加強對他們的管理，為他們提供更好的服務，也對社群黨的群眾工作提出新的要求。因此，新時期黨的群眾工作必然要實現物件、方法上的調整，對廣大職工包括外來流動人口的群眾工作更多地要通過社群這一載體來實施。在社群工作中發揮黨的最大政治優勢，最直接、最有效的途徑就是服務群眾。社群黨組織與城市居民聯絡最廣泛、最直接，社群建設和社群黨建工作就是群眾工作，是我們黨代表最廣大人民的根本利益在城市社群的具體體現。
4、做好社群黨建工作，是推進基層民主建設，維護社會穩定的需要。市場經濟的發展重構了國家與社會的關係，原先由國家承擔的社會職能逐步還原給社會。這一變化，為實現社群居民自治、推進城市基層民主建設提供了現實條件和發展空間。社群自治是廣大城市居民直接行使民主權利，依法辦理自己的事情，實行自我管理、自我教育、自我服務的一項基本政治制度。實行社群自治，擴大和推進基層民主，離不開黨的統一領導，這對社群黨的建設提出了新的要求。社群不僅面臨推進基層民主建設的重要任務，同時在維護社會穩定方面也面臨許多挑戰。社群是社情民意的集中反映地，是維護社會穩定的“第一道防線”。當前，群眾的利益格局出現了許多新的情況和新的變化。如隨著產業結構的調整變化，大量下崗、失業人員增多;隨著城市建設規模的擴大，部分居民動遷，等等。這些變化必然會給社群帶來許多新問題，這就迫切需要社群黨組織加強協調、指導和服務。通過加強社群思想政治工作，及時瞭解社群居民的思想情緒，切實對他們進行疏導、教育和管理，幫助他們理順思想情緒，克服實際困難，調整好各方利益，把各種不安定的苗頭消滅在萌芽狀態。
在計劃經濟體制下，黨建以企業、單位為紐帶，通過不同級別的黨組織管理不同企業、單位，通過這種垂直領導的方式使黨的力量深入到各個組織和各項工作之中。在新形勢下，這種以條管理，一級管一級的管理方式，在社群已無法適應。因此，社群黨建工作必須主動適應具有組織網路化、活動區域化、管理多重化等特點，轉變思想觀念，創新載體，保證社群黨組織領導核心作用的發揮。
堅持從社群黨建工作特點出發，更新思想觀念，加強對社群各項工作的領導。社群黨建是區域性黨建工作範疇，在工作內容、方法和目標上與街居黨建、單位型黨建工作存在較大的差別。社群黨組織要發揮領導核心作用，首先要更新思想觀念，實現“五個轉變”。即從抓街居黨建向社群黨建轉變;從側重抓黨務工作向對社群建設的全方位領導轉變;從抓組織關係在社群黨員為主向充分發揮社群單位黨組織和黨員的作用轉變;從抓管理為主向管理和服務一起抓轉變;從以往“替人民當家作主”向“支援人民當家作主”轉變。
同志們：
大家好!
今天，為慶祝建黨93週年，我們相聚在一起，以座談會的形式來表達對黨生日的祝賀。希望與會的幹部黨員們圍繞“慶七一、頌黨恩、樹形象、促發展”為主題，暢所欲言，以便互相交流，互相促進，加深瞭解，加強團結，更好地為工作服務，為教育事業的發展盡我們綿薄之力。現在我謹代表一小黨支部向全校40多位黨員同志們致以誠摯的問候和節日的祝賀!
眾所周知，為了實現中華民族的偉大復興，無數仁人志士特別是一代又一代中國共產黨人秉承五千年綿延不絕的民族精神，前赴後繼，艱辛探索，頑強拼搏，付出了心血、汗水和生命。前人的奮鬥和奉獻使我們過上了富裕安康的生活，迎來了中華民族偉大復興的光明前景。我們理當不負期望，做好本職工作，努力創造屬於我們自己的光榮。
藉此機會，我想結合自己工作經歷和對生活的理解，和大家談點看法，以此共勉。我覺得一個幹部或一個黨員，在平時工作和生活中要懷“三心”，要講“三手”。
常懷敬畏之心，心懷敬畏，是心懷神聖感的尊敬和惶恐，既是一種人生的態度，又是一種生活的信念，只有我們擁有對於生命的敬畏之心時，世界才會在我們面前呈現出它的無限生機。孔子說：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏聖人言。”一個人有了敬畏之心，胸中就有了方向、行為準則和規範，就能自覺約束自己，不做出格越軌之事。有助於自己心靈的淨化，人格得到完善。人一旦沒有敬畏之心，往往就會肆無忌憚，甚至為所欲為，膽大包天。現在有些人完全喪失了對生命，對道德和對社會輿論的敬畏，為了眼前利益，種種短見和自私行為，不僅違背了科學發展的理念，還會觸犯法律法規、損害形象，更有甚者還會影響社會的穩定，或危及子孫後代的延續。
常懷感恩之心，“滴水之恩，湧泉相報”，“吃水不忘挖井人”這些經典話語是中華民族傳承的美德——感恩的凝聚和昇華。許多美麗的傳說也無不透射出中華民族對感恩的認同和崇尚。感恩是一種文明，是一種品德，有了感恩的心，人與人，人與社會，人與自然才會變得親近和諧。生命也將得到滋潤。讓我們每個人都懷著感恩之心吧!因為，感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌盪世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。
常懷忠孝之心，何為“忠”?我想傳統教育中的“忠”是對國家盡心盡力。問題是現在談“愛國”，很多東西太空洞，太遙遠，國家在哪裡?國家就在你的腳下，國家就在你的眼前，你眼中所看到的就是國家。對老師而言，學生就是我的國家，愛我的學生就是愛國，上好每一節課就是愛國，對學生盡心盡力就是愛國。忠於自己的事業，忠於職守，以身作則，全心全力把工作做好，貢獻社會，這是盡忠。
何為“孝”?“百行萬善孝為首當知孝字是根源”，詞典上解釋為“順從父母”。我的理解是聽從父母的管教，使父母放心，使父母愉悅為天下第一大孝。自己的孝順會給子女樹立榜樣，對學生也能起到潛移默化的作用。如果人人講孝順，代代延續，那麼我們的社會、我們的生活就會純淨和美好。
“自古忠臣多孝子，君選賢臣舉孝廉”，忠與孝兩者不是對立的，而是統一的，在家講孝，在外言忠，忠是孝的放大，孝是忠的濃縮;忠是對祖國和事業的孝道，孝是對父母的忠誠。“求忠於孝子之門”的古語。反映了兩者的內在統一性，一般說來，孝者忠，忠者孝。不忠者不孝。忠孝為人格之大端，立身之根本。
一個黨員幹部不僅要常懷敬畏之心、感恩之心、忠孝之心，還要做到“三手”，即本職工作有一手，同事之間握緊手，名利面前莫伸手。
本職工作有一手，就是要有一雙“能幹的手”。做到願幹事、能幹事、幹成事、不出事;做到身體力行，勤政務實，率先垂範，工作進取。具體而言，一是要做學習的模範。當今時代，科技高速發展，知識日新月異，“刀不磨，要生鏽;人不學，要落後。”一個黨員幹部如果不愛學習，思想就會缺少靈氣，講話就會缺少底氣，行動就會缺少朝氣，工作就會缺少銳氣。二是要做與時俱進、開拓創新的表率。以與時俱進、開拓創新的精神抓工作、幹事業，出主意、謀良策，勇於衝破一切不合時宜的思想觀念，勇於改革一切束縛發展的陳規陋習，始終保持銳意創新的精神狀態。三是要在行動上率先垂範，做到“三個一步，”即工作先行一步，利益後退一步，危險搶先一步。通過“三個一步”來感召群眾、凝聚人心、鼓舞士氣、助推工作、謀求發展。
各位領導、同志們：
大家好!
20xx年金融工作總體思路是：以黨的精神統攬全域性，以中央經濟工作會議、人民銀行工作會議精神為指引，繼續把握好穩中求進總基調，認真貫徹執行穩健的貨幣政策，全力維護轄區金融穩定，進一步提升金融服務，為阜康市經濟金融持續健康發展做出新貢獻。下面，我就從以下幾方面談談20xx年的金融工作：
一是準確把握穩健貨幣政策內涵，促進社會融資規模適度增長。緊密結合阜康市經濟金融發展實際，正確處理穩增長、調結構、控物價、防風險的關係，進一步充實完善“能源金融、城市金融、農村金融、文化金融、民生金融”五個金融服務板塊內容與發展策略。20xx年阜康金融機構各項貸款餘額57.7億元，較去年同比增加35055萬元，佔全州貸款餘額的10.8%，各項存款餘額83.98億元，較去年同比增加160181萬元，佔全州存款餘額的10.9%。存貸比為68.7%。存貸比居全州第二。20xx年存款餘額增長較大，貸款餘額增長緩慢，主要原因為個人儲蓄存款餘額增加較快，中長期單位固定資產貸款、短期單位經營貸款餘額下降明顯。根據阜康市20xx年的重點專案和民生專案的融資需求，加強金融與產業的融合，搞好政府、企業、金融機構的戰略合作。使20xx年信貸支援不低於8%的增速。
二是充分發揮貨幣政策導向作用，不斷調整優化信貸結構。進一步加強金融支援“三農”工作，20xx年春耕資金缺口較大，人民銀行向阜康信用社投放涉農貸款1。5828億元，預計20xx年耕地面積92萬畝，資金缺口較小，僅6000萬，目前人民銀行已發放20xx年春耕資金5000萬。20xx年阜康全轄涉農貸款餘額達50.11億元，佔全部貸款餘額的87%。其中農戶貸款餘額12.77億元，佔涉農貸款餘額的25.4%。中小企業貸款餘額22.19億元，佔全部貸款餘額的38%。今年我們將以支援阜康市經濟跨越式發展為主題，制定相應的金融服務規劃和方案，認真落實有關舉措，不斷加大信貸投放力度，持續強化金融服務水平。
三是加大對中小微企業的金融扶持力度，助力中小微企業穩步茁壯成長。20xx年末金融機構中小企業貸款餘額達22.19億元。其中，小微企業貸款餘額達2.33億元。今年我們將認真貫徹支援中小微企業發展的相關政策，構建了“中小企業融資資訊平臺”，支援中小微企業融資;加快信貸產品創新，不斷拓寬中小微企業融資渠道;引導各金融機構推出林權抵押、存貨抵押、應收賬款質押等業務，有效緩解中小微企業抵押擔保難問題。
四是深入推進金融改革發展，切實維護轄區金融穩定。推進地方性法人金融機構深化改革和加強內部管理，促使其法人治理結構逐步完善。持續不懈地做好銀行業、地方中小法人金融機構、新型農村金融機構的日常風險監測工作，持續關注證券業、保險業發展狀況，對擔保公司、小額貸款公司等非銀行機構開展風險監測，進一步完善了轄內金融業風險監測制度。
五是切實加強貨幣發行管理。20xx年投放貨幣244237萬元，回籠101749萬元，今年我們將科學調撥發行基金，統籌做好現金供應和殘損幣回收銷燬工作。根據阜康市實際情況合理的調配大小面額的資金投放，推進發行資訊化建設，加大人民幣流通管理力度，以“零容忍”為切入點，推進反假貨幣社會綜合治理，構建流通人民幣“淨化工程”長效機制。
六是不斷完善現代化支付體系。鼓勵和引導各家金融機構加大支付業務的創新力度，逐步實現銀行卡助農取款“村村通”，20xx年在轄區開設助農取款網點4家，今年預計增加2至3家助農取款網點並推動農村手機支付試點，進一步改善農村支付環境。進一步加強非金融支付服務市場的監督管理工作。
20xx年是全面貫徹落實黨的精神的開局之年，是實施“”規劃承前啟後的關鍵一年，更是阜康市搶抓機遇、實現跨越發展的重要一年，我們金融系統將持續進取的精神、持續創新的思路、持續有力的舉措、持續務實的作風，紮實工作，奮進有位，為阜康市經濟金融持續發展做出新的更大貢獻。
以上是我的發言，謝謝大家。
7月20日，中共中央、在銀川主持召開東西部扶貧協作座談會並發表重要講話。強調，東西部扶貧協作和對口支援，是推動區域協調發展、協同發展、共同發展的大戰略，是加強區域合作、優化產業佈局、拓展對內對外開放新空間的大布局，是實現先富幫後富、最終實現共同富裕目標的大舉措，必須認清形勢、聚焦精準、深化幫扶、確保實效，切實提高工作水平，全面打贏脫貧攻堅戰。
“到20xx年全面建成小康社會，任何一個地區、任何一個民族都不能落下。”多次強調脫貧攻堅、實現共同富裕。組織經濟較發達地區與經濟欠發達地區開展扶貧協作，是加快貧困地區脫貧致富步伐的重要途徑，是實現共同富裕目標的必要措施。1996年7月6日，國務院辦公廳轉發《關於組織經濟較發達地區與經濟欠發達地區開展扶貧協作的報告》，明確加強東西部地區互助合作，幫助貧困地區儘快解決群眾溫飽問題，逐步縮小地區之間的差距，是今後改革和發展的一項戰略任務。與此同時，具體部署和逐步擴大了對口幫扶關係。
20xx年來，黨中央不斷加大工作力度，形成了多層次、多形式、全方位的扶貧協作和對口支援格局，使區域發展差距擴大的趨勢得到逐步扭轉，西部貧困地區、革命老區扶貧開發取得重大進展。在西部地區城鄉居民收入大幅提高、基礎設施顯著改善、綜合實力明顯增強的同時，國家區域發展總體戰略得到有效實施，區域發展協調性增強，開創了優勢互補、長期合作、聚焦扶貧、實現共贏的良好局面。事實證明，這在世界上只有我們黨和國家能夠做到，充分彰顯了我們的政治優勢和制度優勢。東西部扶貧協作和對口支援必須長期堅持下去。
如今我們已經進入到全面建成小康社會的決勝階段，意味著扶貧開發也到了攻克最後堡壘的階段。毋庸諱言，西部地區特別是民族地區、邊疆地區、革命老區、連片特困地區貧困程度深、扶貧成本高、脫貧難度大，是脫貧攻堅的短板，進一步做好東西部扶貧協作和對口支援工作，必須採取系統的政策和措施。在座談會上提出的4點要求，我們必須認真學習領會，紮紮實實貫徹執行。
提出的4點要求是：第一，提高認識，加強領導。一方面西部地區要增強緊迫感和主動性，不以事艱而不為，不以任重而畏縮，倒排工期、落實責任，抓緊施工、強力推進。另一方面東部地區要增強責任意識和大局意識，下更大氣力幫助西部地區打贏脫貧攻堅戰。第二，完善結對，深化幫扶。在完善省際結對關係的基礎上，實施“攜手奔小康”行動，著力推動縣與縣精準對接，還可以探索鄉鎮、行政村之間結對幫扶。要把東西部產業合作、優勢互補作為深化供給側結構性改革的新課題，大膽探索新路。在科技創新上，西部地區要不求所有、但求所用，東部地區要捨得拿出真技術支援西部地區。第三，明確重點，精準聚焦。產業合作、勞務協作、人才支援、資金支援都要瞄準建檔立卡貧困人口脫貧精準發力。要著眼於增加就業，建立和完善勞務輸出對接機制，提高勞務輸出脫貧的組織化程度。要在發展經濟的基礎上，向教育、文化、衛生、科技等領域合作拓展。要繼續發揮互派幹部等方面的好經驗、好做法，加大對西部地區幹部特別是基層幹部、貧困村致富帶頭人的培訓力度。第四，加強考核，確保成效。要用嚴格的制度來要求和監督，抓緊制定考核評價指標。要突出目標導向、結果導向，不僅要看出了多少錢、派了多少人、給了多少支援，更要看脫貧的實際成效。西部地區是脫貧攻堅的責任主體，也要納入考核範圍
提出的4點要求，是指導我們以更大決心、更明確思路、更精準舉措在扶貧開發中攻克最後堡壘的重要指導思想和方法指引。脫貧攻堅是幹出來的，靠的是廣大幹部群眾齊心幹。20xx年來，廣東包括廣州、深圳等為全國扶貧開發傾注了大量心血，作出了重要貢獻。在今後的工作中，我們所要面對的扶貧物件多數將是貧中之貧、困中之困，尤其要以的重要講話為指標，堅持時間服從質量，科學確定脫貧時間，真扶貧、扶真貧、真脫貧，把幫扶工作進行到底。
一、本人的簡要小結
作為一名普通黨員,我能夠自覺地加強黨性修養,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,牢記黨的宗旨,樹立全心全意為人民服務的思想;認真學習黨的基本理論和國家的方針政策,堅決貫徹落實黨組織、上級領導部門以及單位各項決定和要求,在關鍵的時間能夠與黨保持一致。作為一名合肥氣象工作者,我能自覺地發揚求真務實的作風,講實話,做實事,求實效;勤奮努力,紮實工作,認真履行好自己的職責,做好本職工作,盡力為合肥氣象事業的發展增添一份力量。三個多月來,在大家的幫助下,我擬定了市局黨風廉政建設、精神文明建立工作的計劃,組織與區文明辦聯合開展了“氣象科普宣傳”活動,啟動了科學館建設,開展了黨風廉政建設宣傳教育月活動,特別是在黨支部、人事科、辦公室的協助下,在大家的配合下,根據市委統一部署在我局組織開展了“深入學習實踐科學發展觀活動”。由於大家的支援,這些工作都取得了一定成效,也給我更好地做好今後的工作增添一份信心。
二、存在的主要不足
以上小結既是把工作向大家作簡要彙報,也是給自己增加一份勇氣,以便作更深刻的剖析。我通過認真分析和查詢,發現自己存在很多不足,主要有以下“四個不夠”。
1、理論知識學習不夠深入。特別是近來,我參加了省局舉辦的新任處級幹部任職培訓班學習,以及現在參加的中國氣象局組織的培訓,使我越來越強烈地感覺到自己的理論知識的匱乏,以前的學習太浮淺,不夠深入,知識面、系統性遠遠不夠。工作中,我也有這樣的深刻體會,很多觀點、道理都只是一知半解,難以闡述清楚,完整表達,讓大家準確理解和把握,也就不能很好地用來指導工作。現在,我深感學習的壓力大,要學習的知識多。要改變這樣的現狀,僅靠單位組織安排的理論學習是遠遠不夠的,今後我重點要加強自學,堅持系統性、持續性的學習,不能淺嘗輒止。只有學好了理論,才能豐富思想,開闊思路,提升工作能力和水平。
2、落實科學發展觀不夠自覺。在參加學習實踐科學發展觀活動中,通過系統、認真的學習,以及對照分析,我發現自己貫徹落實科學發觀的意識不強,自覺性不高。主觀意識不強,影響了科學發展觀的貫徹落實。廉政建設、文明建立等工作中,基本是按照常規的方式、方法來思考、研究和佈置,沒有進行科學的分析、研究,形成科學發展的思路,來確保工作的科學性、系統性,以致工作中出現了不符合科學發展觀的現象。如文明建立以人為本的思想不突出,黨風廉政建設中教育、制度、監督的協調發展不夠等。這些將是我一下改進的重點。我將在學習實踐科學發展觀活動中,進一步樹立科學發展理念,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性,結合工作實際,理清科學發展思路,制定科學發展措施,促進工作的科學發展。
3、建立工作抓得不夠紮實。今年我局精神文明建立工作任務繁重,但很多工作還停留在計劃之中,沒有認真分解、落實。今年的時間快過半了,但大部分任務都沒有落實好,尤其是氣象文化建設方面,活動少,成效差,以致影響了大家對精神文明建立工作的積極性和信心。同時,由於沒有很好地用科學發展觀的思想來統領和指導文明建立工作,使精神文明建立工作在以人為本的方面,做得較為欠缺,“貼職工、貼工作、貼生活”的思想貫徹不足。今後,我將進一步堅持以人為本的思想,緊扣“三個貼近”開展豐富的群眾性建立活動、氣象文化活動,努力營造濃厚的學習氛圍、氣象文化氛圍。
4、對自身的要求不夠嚴格。在平常的工作、生活中,有時對自己的要求不夠嚴格。如因工作需要,有偶而的陪外單位領導吃飯的現象;由於乘職工班車上班,以致上班時間上較其他領導同志有遲到、早退現象;另外,平常與大家交流中,說話方式過於簡要、隨意,以致不知不覺中傷害了大家的感情。這些情況,有的存在客觀因素,但主要還是主觀上的因素,畢竟只要認真對待、嚴格要求、想方設法,問題和困難總是可以克服的。今後,我更加嚴格地要求,以更加嚴謹的態度,對待工作,防微杜漸。 以上是我的個人小結和剖析。如果,問題查詢的不準確,剖析的不深刻,請同志多提寶貴意見,多給批評指正。對本人今後的打算,請大家給予監督。
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