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國小演講比賽演講稿(精選14篇)

欄目: 演講技巧 / 釋出於: / 人氣:1.48W

國小演講比賽演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

國小演講比賽演講稿(精選14篇)

大家好!

今天我演講的主題是:《揚中華美德,孝身邊父母》!

同學們,當你坐在明亮的教室中聆聽老師講課時,當你坐在餐桌前吃著美味的飯菜時,當你吃著可口的冰淇淋,嚼著香噴噴的雞翅時,你可曾想到這一切的幸福都願自於父母,你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你,父母要付出多少心血?你是否想過有一天要用你的努力來回報他們呢?

我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱,而禮儀之首便是尊敬父母孝順父母。“人之初,性本善”相信大家都讀過《三字經》,裡面有一則孝敬父母的感人故事:漢代有個叫黃香的孩子,他九歲喪母,與父親相依為命。寒冬臘月,他為父母熱暖被窩再挑燈夜讀;炎炎夏日,父親在外納涼,他就在父親的身旁搖著扇子驅趕蚊蟲。他對父親說:“父親養育之恩孩兒應當終身相報。”長大後黃香當了官,遇上災年,他拿出自己的俸祿救濟災民。同學們!黃香如果沒有對父親的摯愛,又怎麼會有對黎民百姓的愛呢?!-

曾聽過一個苦孩子求學的故事:家境十分貧寒的他,父親早逝,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業後還堅持要讀研究生,逼著母親要錢,母親只得去賣血……這個故事讓我的心情很沉重,我認為這是一個自私的孩子,他的成長,需要母親的鮮血去澆灌!還有一件發生在我們身邊的事:一位同學在家一直嬌生慣養,一次,媽媽因生病耽誤了做飯,他竟然大發雷霆。媽媽躺在病床上淚水漣漣,傷心不已。同學們,這位媽媽當時是多麼痛心啊!自己對孩子的拳拳愛心換來了什麼呢?大家請想一想:一個母親都無法摯愛的人,還能指望他愛誰呢?如果世界上人人都這樣喪失了愛心的話,老人將流落街頭,孩子將被遺棄荒野……那將是一副副多麼可怕的場景啊!-

人們常說:“百善孝為先”。烏鴉尚懂得反哺,羔羊懂得跪乳,我們做人更應該感謝父母!父母之愛,深如大海。正是有了父母一天天的養育,我們才沐浴在愛的陽光下,才使我們能在這五彩繽紛的世界裡體味人生,享受人生。兒女有了快樂,最快樂的就是父母;兒女有了煩惱,最牽掛的也是父母。所以我們沒有理由不去愛他們!從古至今,孝敬父母都是一個人必須遵守的道德底線。

我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下過“孝”的巨集願,希望長大後為父母掙大錢,讓父母享清福。可是,大家是否計算過,在我們成長的旅途中,我們讓母親流過多少淚,讓父親生過多少氣呢?時間在無情地流逝,父母會一天天老去。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”同學們,“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承。”讓我們從現在做起,從小事做起,用一言一行來溫暖父母,用一舉一動來孝敬父母:父母下班了,幫他們接過包,為他們遞上一杯清茶;學習之餘,為父母分擔一些家務;當自己犯了錯,父母批評教育自己時耐心傾聽,不要再嫌父母嘮叨……只要你胸懷一顆感恩的心去孝敬父母,你回報父母的機會真是太多太多。

同學們,讓我們傳承我們中華民族的傳統美德,一生一世牢記父母的恩情吧!我愛我的父母,願普天下的子女都熱愛自己的父母!

我的演講結束了,謝謝大家!

國小演講比賽演講稿 篇2

各位老師、同學們:

你們好!我是來自安徽省亳州市的國小學生,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。

首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點頭,那就表示大多數人的答案是肯定的。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅永珍,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,開啟書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的,是讀書,是讀書讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閱讀童話書籍,我走入一個純淨而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下,同時也為王子祝福。記得那一天,我整個下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,佔據了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。

有人說“優秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確,讀傳記,讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學,解心靈之、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。

不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰士直衝雲天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字裡,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密佈,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們,各位同學們,我想對你們說,愛上讀書,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂雲飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!

讓我們都來開啟書,開啟神奇的世界,開啟無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

國小演講比賽演講稿 篇3

同學們:

自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。

曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出遊隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風,隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。於是,漢高祖立千秋帝王大業,楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發出了“天生我才必有用,千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業,毅然走上創作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會當擊水三千里”、“數風流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸福……

有了自信,中華民族便有了無數追求成功的動人的故事:“頭懸樑,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身後就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,築起葛洲壩“截斷巫山雲雨”,托起“神州號”飛船遨遊神祕的天宇。 自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恆的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!

國小演講比賽演講稿 篇4

經過海事附中的複賽和決賽,我終於又一次站在領獎臺上。此時此刻,感慨頗多。比賽一輪接一輪,一切終於結束。一直自信應該進入總決賽,但真的沒有想到能得特等獎。算是圓了自己的一個小小的夢想,也算是給育明高中爭來了一個小小的榮譽。

首先,我要感謝英語組的長虹老師,曉娜老師,還有韓非老師。長虹老師忙前忙後為我爭取了比賽名額,給予了我這次彌足珍貴機會。曉娜老師還有韓非老師一直陪我比完了兩場比賽,為我加油鼓勁。難怪其他學校的選手聽說我有老師陪著嫉妒地說你真幸福。哎,誰叫我是育明這個團結上進而又溫暖的集體中的一員呢?

現在回首那一個星期馬不停蹄的準備,心中升騰起一陣驀然的溫暖與幸福。尤記得曉娜老師利用自己的休息時間,一遍又一遍的聽我背稿,又從網上下來海量問題與我練習即興演講這部分的比賽專案,讓我在走上舞臺時心中滿溢著無比的自信。尤記得臨賽前同學們澄澈的祝福,讓我堅實而坦然地走好了每一步。

同時,我還要謝謝一直伴著我走過九年英語學習歷程的我的母親。是她的嚴格要求讓我有了今天的成績。從cctv英語演講大賽的省優勝獎,到未來被英語演講比賽特等獎,再到楓葉杯國中組金獎,從全國奧林匹克英語國小組全國二等獎,到全國奧林匹克國中組大連市第一名全國一等獎,到如今海附杯特等獎,都有她不可磨滅的功勞。遙想來,母親付出了太多太多。小時候,在外面學英語。她擔心我一個人在學校會害怕,會被人欺負(我從來都是和比我大很多的同學一起上課),她便捨棄悠閒週末的時光,整個下午泡在外語學校裡,經常一坐就是五六個小時。現在想來,心裡總是有點酸澀的悵然,不知不覺又紅了眼圈。甚至可以說,沒有母親的付出,就不會有我今天的輝煌。

換個話題把。談到學習英語的體會和經驗,我想說積累足夠的詞彙量是最重要的。詞彙量大的英語學習者一般聽說讀寫譯每一項都很出色,詞彙量小的人怎麼聽,怎麼說,怎麼寫,怎麼譯都很難有實質性的飛躍。總有人問學英語有什麼竅門,我回憶過去的路,想到的只有認認真真的學習和踏踏實實的慢慢進步。更多的人問學英語有什麼方法,我覺得最重要的可能是隨時叩問自己現在的方法有效嗎,自己在進步嗎。如果付出了汗水而沒有收穫果實,那就說明方法需要調整。我不想明確的描述一種或幾種方法,應為我覺得大家應該各有不同的最適方法。但是方法永遠只是形式,汗水才是真金子。最好的學生應該是既刻苦,又知道有效得刻苦的人。

最後再一次感謝在這次比賽中支援我的老師、同學、家長。同時祝願所有的同學們在各科學習中能青雲緩步共昇平,無愧於育明人這一光榮的稱號。謝謝。

國小演講比賽演講稿 篇5

親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“祖國啊!母親。”

中國,一個響亮的名字,一個讓全世界震撼的名字,一個讓無數中華兒女感到自豪的名字。身為一箇中國人,我怎麼能不愛自己的祖國?祖國的山清水秀;祖國的千年文化;祖國的腐敗無能,都深深印刻在我的心中。

說道祖國的山清水秀那我就會不由的驚歎道:啊!多美的山河!那長長的城牆—萬里長城是您靈活的手臂;那一望無際的沙漠—絲綢之路,是您的衣服;那無邊無垠的運河—京杭大運河,是您伸長的大腿;那青翠欲滴的高原—青藏高原,是您綠綠的帽子……

雖然祖國有山清水秀的世界但也不能忘記祖國的軟弱無能。在1860年10月6日,英法聯軍闖入北京圓明園的事件。圓明園被一場大火化為灰燼;1932年9月18日,日軍已荒唐的理由向中國北部發動攻擊,次日攻佔瀋陽城僅僅四個月整個東北地區淪陷,三千萬父老成了亡國奴;40多萬中華兒女慘死在日軍冰冷的屠刀下……祖國母親被侵略者折磨得千瘡百孔,苦不堪言。

但是祖國的千年文化,還是怎麼也說不完。比如那羅貫中的三國演義。裡面的人物被寫的栩栩如生。還有曹雪芹的紅樓夢;吳承恩的西遊記都把人物描寫的出神入化。

同學們,少年強則國強,少年富則國富。從現在起,我們要更加努力的學好科學文化知識,充實好國力,將來為國家多做點事,讓我們的偉大祖國永遠屹立在世界民族之林。

我的演講完畢,謝謝大家!

國小演講比賽演講稿 篇6

歷時兩天的教育理論讀書彙報會已經結束了。很高興,我得了9.57分,在全縣61名演講者中排第十名,對這個成績,我還算很滿意的。

說實話,我這個人,平時不太愛表現自己,無論行不行的事兒,我都往後縮。但如果是交待給我的事情,只要你交給我了,我就一定會全力以赴,盡我所能。我知道這樣的性格說好也不好,尤其是這次演講中,從同仁們的各個精彩表現中,我也發現自己的很多不足之處,意識到自己的不足才能進步,我知道我離進步應該不遠了,呵呵。

從各個參賽的選手的認真準備、激情演講中更加深了我對認真、執著、愛崗、敬業的理解。更深刻地感受到了作為教育工作者的偉大與為人師的幸福。感動於劉校長、李校長和黃主任對我們各位選手的信任與賞識。我這次演講的題目就是《在賞識中收穫精彩》,因為有她們對我的賞識,而成就了我今天演講的成功。賞識真是有一種神奇的力量,能給人勇氣,能給人信心,促使我們去走向成功。

每一位成功者的背後都會有一些默默無聞的付出者,我也不例外,如果沒有領導們同事們的鼓勵,也不會有我們今天的成功。

謝謝你們,我的同事們,在我前進的路上有你們對我的幫助,真是好感動!我會將這些感動化為一種力量,全身心地投入到我的學習和工作中。為我加油吧!

做為一小人,做為一小的教師,我一定要學會努力地“向前衝”無論前面迎接我的是暴雨還是狂風,我不怕,因為我是一小人,因為我是樂觀向上的一小女子。

國小演講比賽演講稿 篇7

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

光陰荏苒,時光如梭,又是一年冬至時。

去年的冬至彷彿剛剛過去,轉眼又一個冬至在不經意間就要到來。真象詩中所形容的那樣:時光飛逝、彈指一揮間。

冬至,是我國農曆廿四節氣中很重要的一個,也是中國傳統的節日之一。

《漢書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀。”可見古人對冬至日的重視。現在,許多地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗;南方地區在這一天則有吃冬至吃湯圓的習慣。

古人曾有詩云:“家家搗米做湯圓,知是明朝冬至天”。有些地區在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗。

冬至這天,北半球晝最短,夜最長;加上這天是陽氣初萌而冬盡春回的日子,所以稱之為“冬至”。 唐朝詩人白居易詠“冬至”詩就有“何堪最長夜,俱作獨眠人”之句。

過了冬至,白天就會慢慢變長了,夜晚就會慢慢變短。雖然還處在寒冷的季節,但意味著春天的腳步也快要近了。蕭瑟的天空中,時爾有一陣陣風颳來,捎來的也是季節的問候。

國小演講比賽演講稿 篇8

我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數民族語言並存,漢語內部又分生方言,不僅方音各異,連詞彙、語法也有很多差異。就交際口語而言,漢語各大方言之間的溝通度很低,以操北方方言江淮次方言的鎮江人為例,若非訓練有素,聽廣東話、福州話之類肯定不入門,就連同在一市的丹陽話(屬吳方言),聽起來恐怕也跟聽外語差不多。更有甚者,丹陽話內部還有許多“流派”,人稱“四門八話”,據說民間還有“蘇秦通六國,氣死在丹陽”的說法,足見方音土調對人際交往影響的嚴重程度。

多少年來,我們的先人一直在探索建立並推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語,以方便人際交流。據《論語·述而》載:“子所雅言,詩、書、執禮,皆雅言也。”意思是說:孔子有用普通話的時候,當他誦讀《詩經》、《書經》和司掌禮儀時,都使用“雅言”——當時中國通行的共同語,用今天的話來講,就是普通話。由此可知,遠在兩千多年前中國就已經有了當時的普通話;操山東方言的孔老夫子,在教學和“公務活動”中能夠自覺使用當時的普通話。從周秦以降的文獻資料中,我們可以找到不少關於正字正音、推廣通用語的例子。特別值得一提的是,清代雍正年間頒佈詔令推廣“官話”;“五四”運動前後廣泛推行“國語”,倡導用“國語”來寫文章,用“國語音”來念漢字、播新聞、演電影等,對漢語普通話的形成和發展起到了很重要的作用。

新中國建立以後,黨和政府領導全國人民在一窮二白、百孔千瘡的條件下發展生產、建設家園,與此同時,也把語言文字工作放到了重要位置,毛澤東主席、周恩來一直十分關注語言文字工作,周更是直接關心和指導簡化漢字、掃除文盲和推廣普通話、推行漢語拼音方案等工作,多次發表有關重要講話和批示。建國初的20xx年,《人民日報》就發表了《正確使用祖國的語言,為語言的純潔和健康而鬥爭》的社論,並連載語言學家的專題文章,廣大機關幹部、學校師生、部隊官兵和文藝工作者等,掀起了學習語言、正確使用語言的熱潮。到了20xx年,我國召開了首屆現代漢語規範問題學術會議;同年11月,教育部發出了《關於在中學、國小和各級師範學校大力開展推廣普通話的指示》;20xx年2月,國務院發出了《關於推廣普通話的指示》,在全國範圍內掀起了推廣普通話的熱潮。從20xx年起,教育部和中科院語言研究所還共同擬定計劃,由各省、市教育行政部門和有關高校負責,對全國近兩千個點的方言進行了普查,並根據調查資料,編寫了一大批有針對性的方言區學習普通話。

十年動亂期間,“推普”工作也受到了極左路線的嚴重干擾和破壞,一度停頓下來。十一屆三中全會以後,語言規範化工作再度被提上了重要日程,並得到了進一步的加強。20xx年底,國家將原文字改革委員會改為語言文字工作委員會,20xx年初召開了全國語言文字工作會議,確定了我國新時期語言文字工作方針,並明確宣佈把“推普”工作作為我國語言文字工作的首要任務,在全國範圍內又一次掀起了“推普”高潮。尤其是《普通話水平測試等級標準》和測試大綱的頒佈與實施,有力地促使教育系統(包括師範生)和廣電等有聲傳媒系統工作人員普通話整體水平的提高。

回顧建國以來的推普工作,我們已經取得了重大成果,但是我們也要看到,就全國範圍而言,普通話還遠未普及。現在,我們已經走到了21世紀的門檻邊,隨著改革開放的進一步深化和社會主義市場經濟體制的建立,國家的面貌發生了翻天覆地的變化,人們的思想觀念發生了深刻的變化,與此同時,人們的語言生活也發生了深刻的變化:世界彷彿變小了,而人的交往空間卻變大了。更有那方興未艾、“魔力”無邊的因特網,已經把“五大洲”變成了一個“地球村”!人們從來沒有像現在這樣需要接受多種有聲媒體傳達的資訊,需要與來自各地的人們打交道,離了普通話,你就很難與外地人相交際。於是,掌握普通話也成了謀生存、求發展的條件之一,學習和使用普通話成了內強素質、外塑形象的重要途徑。語言生活中的這種實際需求,必將化為學用普通話的內驅力,促使越來越多的人自覺地學習使用普通話,使普通話得到空前的推廣與普及。

為了適應新世紀經濟建設和社會發展的需要,國家語委已經研究制定了面向新世紀的推普工作奮鬥目標:20xx年前,普通話在全國範圍內初步普及,交際中的方言隔閡基本消除,受過中等以上教育的公民具備普通話的應用能力,並在必要的場合自覺地使用普通話,與語表達關係密切行業的工作人員,其普通話水平達到相應的要求;到21世紀中葉,普通話在全國範圍內普及,交際中沒有方言隔閡。要達到上述目標,算來也只有四五十年時間,擺在我們面前的“推普”任務十分艱鉅,需要我們付出不懈的努力。要完成上述任務,除了要進一步發揮法律法規的導向和規範作用、政府的行政推動作用、教育和廣電系統的基地和示範作用、“推普”典型的帶頭作用以外,更需要形成一個全社會都來關心和參與“推普”工作的良好氛圍。參與的面越廣、人越多,形成的推力就越大。

有句歌詞唱得好:“眾人划槳喲,開動大帆船”。推廣普通話,就像是劃大船,為了實現跨世紀的“推普”目標,就讓我們都來為“普通話之舟”划槳吧!

國小演講比賽演講稿 篇9

合規,在6個月之前,對我來說,還是個很陌生的眼。在安慶信合幹校培訓時是我第一次接觸到這個詞。那時,我也是似懂非懂的,只是依稀記得老師說,金融行業是個高風險的行業,合規很重要的,要嚴格遵守各項制度,要能抵擋得住誘惑。

而當我正式入社實習時,領導和前輩們的言傳身教讓我對合規有了感性上的、具體的一些瞭解。比如:“現金收入先收款後記賬,現金付出先記賬後付款”,“一日三碰庫”、“大額換人複核”、“離櫃退屏,收章鎖箱”等等。剛開始,我認為這很麻煩,耽誤時間。我帶著我的困惑問師傅,師傅說,這是規定,是必經的手續和程式。我長長的“哦”了一聲也沒再問下去。我知道,至此我對“合規”的概念依然還是懵懵懂懂的,只知其然而不知其所以然的。

令人欣慰的是,這次恰逢總行舉辦以“合規從我做起”為主題的是演講比賽並有幸參加,這幫助我對合規文化的瞭解有了新的更為理性、更深層面的認知,心中的許多疑惑也頓時豁然開朗。因為,為了能寫好演講稿,逼得對“合規”知之甚少,又缺乏實踐經驗的我,不得不去多方查閱相關書籍,上網瞭解相關介紹。

從中我瞭解到,原來,所謂“合規”,根據銀監會《商業銀行合規風險管理指引》,指的是“使金融機構的經營活動與法律、規則和準則相一致”。簡單的說,“合規”包含著兩個層次的涵義:一是“合格”的“規”;二是大家都要“符合、遵從”這個“合格的規”。而合規文化就是在全員的主動合規和自覺的合規意識基礎上形成的一種企業文化。我們也常聽到“十案九違規”,金融風暴的一些教訓,這些都告訴我們防範金融風險,合規風險管理是至關重要的。合規是我們必須直面應對和認真深思的既重要而又緊迫、既現實而又長遠的課題。作為支農主力軍的農村商業銀行,我們正在不斷深化改革,努力向一流金融機構進發。那麼要實現穩健經營,穩步發展,良好的合規文化無疑是必備條件。哦,原來師傅們早已將合規的理念執行於每筆交易中、每天的言行舉止中,根植於每天的工作習慣中了。我恍然大悟!如今這些微不足道的“習慣”也深深的感染到我,我想其中的受益是不言而喻的。

其實,它也是一種習慣,一種在日常工作中慢慢養成的習慣。是的,播種一個行為,收穫一個習慣,培養一種態度,造就一股敬業的精神,實現不一樣的人生境界,成就不同的企業發展高度,我想這就是合規文化的力量吧!

的確,良好的合規文化不僅可以提高我們九華的聲譽等無形資產價值;也可以增強銀行的持續競爭力。良好的合規文化,不僅保護幹部員工少犯錯誤,激發員工奉獻價值;而且可以吸引更多優質客戶,贏得新老客戶的回報價值,提升企業的品牌影響力。嚴謹的合規思想,良好的合規文化,較強的合規風險管理能力,可以使我們英明的決策者,根據企業自身的風險偏好,及時做出正確的抉擇,為企業的長遠發展奠定堅實的基礎。

作為一名新員工,我深深地感受到合規文化建設的要求,於我而言,真是“路漫漫其修遠兮”,任重而道遠!今後務必加強業務知識學習、提升合規操作意識。“沒有規矩何成方圓”,身為網點一線員工,切實提高業務素質和風險防範能力,全面加強櫃面營銷和櫃檯服務,是我們臨櫃人員最為實際的工作任務。作為臨櫃人員,我深知臨櫃工作的重要性,因為它是顧客直接瞭解我行視窗,起著溝通顧客與銀行的橋樑作用。因此,在臨櫃工作中,我始終堅持要做一個“有心人”。虛心學習業務,用心鍛鍊技能,耐心辦理業務,熱心對待客戶。務必增強規章制度的執行與監督防範案件意識。正確辦理每一筆業務,認真稽核每張票據,監督授權業務的合法合規,嚴格執行業務作業系統安全防範,抵制各種違規作業等等,做好相互制約,相互監督,不能礙於同事情面或片面追求經濟效益而背離規章制度而不顧。堅持至始至終地按規章辦事。

孔子曰:“吾日三省吾身”。最後,我希望自己除了做到務必加強業務知識學習、提升合規操作意識;務必增強規章制度的執行與監督防範案件意識這“兩個務必”外,我還希望自己能做到“兩個堅持”:堅持每辦完一筆業務記得提醒自己,我合規了嗎?堅持每天下班記得問問自己:今天,我合規了嗎?

國小演講比賽演講稿 篇10

為豐富校園文化生活,弘揚愛國主義精神,全面推進素質教育的深入發展,營造和諧校園環境氛圍,活躍校園文化,提高國小生道德文明的綜合素質。我校舉辦以“愛祖國、愛環境、我與家鄉同發展”為主題的演講、朗讀比賽。經過各位有關教師的精心籌備;班主任的精心選材、刻苦訓練;和同學們的充分準備,比賽成功順利的結束了,並取得了比較理想的成績。

比賽中,朗讀的同學能使用標準的普通話朗讀課文,聲音洪亮,吐字清晰,讀得正確、流利,並且感情表達真摯、充沛;演講的同學演講稿內容符合要求,健康向上,能反映祖國發展變化,體現愛國、愛家鄉的精神。都發揮了出色的的水平。

其實,我們學校開展的每項活動,都是為同學們整體素質的提高創造機會的,“小公民道德建設活動”系列活動培養了同學們的文明有禮、團結互助的公民意識,併為我校贏得了全國小公民道德建設先進單位的榮譽。“紅心向黨推優工程”弘揚了同學們愛黨、愛國、愛我們的家園的民族精神,“節能減排、收舊利廢”系列活動,培養同學們養成勤儉節約、合理利用廢舊資源的良好生活習慣,“爭星競賽”使同學們的日常行為形成了文明規範的良好的氛圍。

今後,我們以突出“以藝促全,和諧發展的”的辦學個性為出發點,更多、更好的開展有益於同學們健康發展、快樂成長的活動,希望同學們都能在素質教育這個大平臺上發揮自己聰明的智慧,施展自己精彩的才華,為我校的素質教育踏上更高的臺階增光添彩。

國小演講比賽演講稿 篇11

我想對於我國的二十四節氣我們的想法還是隻存在於我們小時候學過的吧,長大的我們已經忘了吧,現在我就來再給大家介紹一遍吧。

二十四節氣是我國勞動人民創造的輝煌文化,它能反映季節的變化,指導農事活動,影響著千家萬戶的衣食住行。

在古代,一年分為十二個月紀,每個月紀有兩個節氣。在前的為節氣,在後的為中氣,如立春為正月節,雨水為正月中,後人就把節氣和中氣統稱為節氣。二十四節氣的名稱為: 立春、雨水、驚蟄、春分、清明、穀雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒 。

三月二十日到二十二日是春分,春分是反映四季變化的節氣之一。春分這天,太陽光直射赤道,地球各地的晝夜時間相等,所以古代春分秋分又稱為"日夜分",民間有"春分秋分,晝夜平分"的諺語。穀雨是二十四節氣之一。每年4月20日或21日視太陽到達黃經30°時為穀雨。這時天氣溫和,雨水明顯增多,對穀類作物的生長髮育關係很大。雨水適量有利於越冬作物的返青拔節和春播作物的播種出苗。穀雨在黃河中下游,不僅指明瞭它的農業意義,也說明了“春雨貴如油”。

每年5月5日或6日,太陽到達黃經45°為“立夏”節氣。我國自古習慣以立夏作為夏季開始的日子。立夏時節,萬物繁茂。“立夏”前後,我國只有福州到南嶺一線以南地區真正進入夏季,而東北和西北的部分地區這時則剛剛進入春季。十月八日到九日是寒露,古代把露作為天氣轉涼變冷的表徵。仲秋白露節氣"露凝而白",至季秋寒露時已是"露氣寒冷,將凝結"為霜了。

二十四節氣是我國的傳統。

國小演講比賽演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

誠信,是每個人必備的素質。對別人誠,就是對自己信。只有講了誠信,人與人之間才能融洽友好;只有講誠信,人與人之間才會相互理解。

答應別人的事一定要完成,說好見面的時間也不能擅自改變。這裡有一則故事:一個人與朋友約定一個時間在自家門口出行,約定在正中午。中午以到,朋友沒來,這個人就獨自先走了,朋友過了很久才到他家。這個人的兒子在門口玩。朋友問他:“你父親在家嗎?”這個人的兒子回答:“等您很長時間,您不來,父親已經走了。”

聽了這話,朋友很生氣:“真不是人,與人約好一起走,卻丟下我先走了。”他的兒子對朋友說:“您和我父親約好中午見面,中午您沒來,這就是不講信用;當著孩子的面罵他父親就是無禮。”說完頭也不會便走進門。

是的,這就是不講信用。與人約好了時間,自己遲到了不說,還罵別人。時刻講誠信,應該是我們人格的底線。

帶著誠信上路,前途一片光明。

國小演講比賽演講稿 篇13

尊敬的領導、評委老師們:

大家好!

陽春三月,春意濃濃,五湖四海,共談雷鋒。在這美好的季節,我們把微笑寫在臉上,把春意播撒校園。今天,我為大家奉上的演講題目是《雷鋒永遠活在我們心中》。

雷鋒,想必大家都非常熟悉,他的事蹟,也是家喻戶曉的了。可是年僅22歲的他卻不幸離開了我們,因此世界上少了個熱心腸的、為人民服務的小夥子。但是他那助人為樂、無私奉獻的精神卻孕育了千千萬萬個“雷鋒”——雷鋒永遠活在我們心中。

那是八月的一個星期天,天上烏雲滾滾,頃刻間“嘩嘩譁……”天地之間掛起了一面寬大無比的雨簾。我打著雨傘,頂著風,從姑媽家回來,在雨中艱難地向前走。

透過朦朧的雨簾,我看見一個在雨中跌跌撞撞的身影向前挪動著。我緊走幾步趕上去,只見那是一位戴著墨鏡的老伯伯,手裡拄著一根紅黃相間的柺杖,雨水順著臉頰流了下來,衣服都被淋溼了。他一步一滑地摸索著。這一切告訴我,這是一位盲人伯伯。“大伯伯,你要去哪呀?”雨中的我大聲地問。“我要回家。”“來,讓我送一送你吧!”沒等盲人伯伯開口,我便一手攙扶著他,一手撐著雨傘和他一起走在雨中。

雨下得真大啊,路上全是水,分不清哪是路哪是溝,我只好一步一探,慢慢地走。走著走著,我突然發現前面有個水道蓋被打開了,而且也沒有設定標誌。我便停下腳步,對盲人伯伯說:“伯伯,那兒有個水道蓋被打開了,對路人來說太危險了,我們把它蓋起來吧!”“好,你想得真周到!”說著,盲人伯伯鬆開我的手,慢慢蹲下來,把手上的柺杖放在一邊,摸索著抓住水道口的蓋子,和我一起用力,終於把蓋子推動,一點一點地向水道口移動。我們費盡九牛二虎之力才把蓋子蓋好了,我還用腳試了試,確認此地已安全,才攙起盲人伯伯繼續踏水而行。雨還在不停地下著,豆大的雨點打在我們的周圍,濺起了一朵朵美麗的水花…

今天,我們重提雷鋒精神,就是要讓心中的愛,化做縷縷春風激盪人心,讓人間的溫暖,化作綿綿細雨滋潤心田。

雷鋒是一縷陽光,是一滴水,是一粒糧食,是一顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸!雷鋒的點點滴滴,使他永遠載進了中華民族的史冊,牢牢的印在千千萬萬中國人的心中,成為我們永恆的榜樣。

聽!我們那霍鎮中心國小學雷鋒的號角吹起來了——崇尚雷鋒,走進雷鋒,傳唱雷鋒,實踐雷鋒;看!全體同學正在開展“傳承雷鋒精神,引領文明風氣”的活動,同學們在活動中得到成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學的心靈,播下樂於奉獻、樂於助人的種子,一個個活雷鋒不斷湧現。

最近,學校開展了“一幫一”的學習活動。學習優秀的學生幫助學困生。我們班的許多成績優秀的同學紛紛參加了這項活動,特別是我們班的學習委員,幾個同學在她的幫助下,成績提高了不少。

曾記得,汶川大地震時,我們全校師生紛紛伸出援手;曾記得,我校一名學生身患白血病,全校師生含淚傾灑愛心;曾記得,我們學校的退休老師楊斌身患重病時,我們全校師生捐款為他治病……一幕幕感人的畫面,一件件感動的事蹟,正在詮釋著雷鋒精神,它無聲地告訴我們:雷鋒,永遠活在我們心中!驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。我相信,雷鋒精神必將在我們身上延續!同學們,讓我們行動起來吧,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的讚歌,讓雷鋒精神永駐我們的校園,讓雷鋒精神永遠活在我們的心中!讓我們把雷鋒精神發揚光大,紮根於我們心中,讓愛充滿整個校園,溫暖同學的心間。

我的演講完畢,謝謝大家!

國小演講比賽演講稿 篇14

為豐富校園文化生活,提高校園文化品位,提升當代大學生的整體素質,展現當代大學生的青春風采。在鄭州大學第三屆社團文化節到來之際,鄭州大學演講協會於 3月25日 在二期泊月長廊舉行了“喜迎社團文化節,即興演講展風采”活動。

本次活動採取在會員中徵集題目,現場報名,賽中提前五分鐘抽取題目,五分鐘準備構思,五分鐘演講的方式。創意獨特,形式新穎,報名參賽者絡繹不絕。演講協會各部門幹事共同安排了比賽現場。演協幹事黃通,朱穎娜擔任主持人,社團聯合會興趣愛好類發展中心人員及演協主要負責人擔任了本次比賽的評委。

比賽當日,驕陽似火,但比賽選手的演講更是熱烈精彩,博得了觀眾的陣陣掌聲,真可謂各抒己見,博採眾長。因為演講題目貼近當代大學生的實際生活,與我們的未來,事業,情感,生活,精神風貌息息相關,更是吸引了眾多人的目光。值得關注的是,校外學生也積極加入了即興演講的行列,將自己的感情抒發得淋漓盡致。更讓人想不到的是,一位小朋友也被賽場上燃燒的激情所感染,用她那滲透著純真和靈動的聲音,向大家展開了一幅寫滿美好和希望的畫卷。

本次活動由共青團鄭州大學委員會及鄭州大學社團聯合會主辦,演講協會承辦,也是演講協會為迎接社團文化節推出的主要活動。它不僅在很大程度上體現了我校學生積極向上的風貌和適應社會,自我推銷的能力,而且展示了演講協會作為最早成立的社團之一所具有的真正的實力。它更是我們演協人以實際行動踐行著演協的承諾。這次活動之所以取得較大成功,主要歸結於:

一、 演講協會主要負責人對工作的合理安排。條理,清晰,細緻地將活動的每個環節責任到人,保證各項工作的順利進行。

二、 演講協會各部門間的有效的配合。無論是策劃部,宣傳部還是外聯部都盡職盡責的完成任務,尤其是外聯部更是第一時間為這次活動的成功舉辦,提供了必不可少的資金支援。

三、 演講協會本著“為大家創造平臺,優秀你我他”的宗旨進行宣傳組織活動,積極努力地把各項工作落到實處。

四、 演講協會工作人員工作積極性高,主動性強,有高度的責任心。在炎炎的烈日下為活動作準備工作,絲毫不言辛苦與勞碌。

在取得較大成功的同時,也存在著一些亟待解決的問題:

一、工作人員的時間觀念與效率觀念須進一步提高。

雖然這次活動取得較大成功,所有幹事也都作出了自己的努力,但活動剛開始時,卻不能夠按照通知的時間準時到達,以致於一部分人忙得焦頭爛額,另一部分卻無事可做。時間觀念與效率觀念必須提高,否則將會對日後工作的展開造成極大的影響。

二、會員難以發動,活動中會員參加太少。

由於宣傳的不到位,活動太多,一定程度上忽略了會員的意見,從而降低了會員對我們的滿意度。

三、宣傳不夠力度,宣傳版面也沒有太多的新意,或引人注目的設計形式。

為保障演講協會以後工作的順利開展,針對以上問題,提出以下幾點建議:

一、進一步提高工作人員的時間觀念與效率觀念。不管今後開幹事會,或者舉辦各種活動,都要加強對幹事的要求,準時到會,提高工作的實際效率,從而避免時間的浪費。

二、維護會員權益,儘可能的保障會員滿意。我們將定期徵收會員意見,不斷的改善完善交流方式。切實達到協會與會員之間的緊密關係,增強演協的號召力與凝聚力。

三、宣傳最重要的是要突出新意,最重要的是要引人注目,達到宣傳的效果,要一定的努力就要達到一定的效果。

總之,鄭州大學演講協會將積極響應校團委的號召,在校團委的領導下,切實地以“提高口才,鍛鍊能力 ”為宗旨,以提高校園文化品位,繁榮校園文化為己任,竭忠盡智地為大學生提供展示自我,優秀群體的舞臺,爭取在下一階段的工作中再創佳績!