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怎樣學好語文演講稿500字(精選4篇)

欄目: 精選演講稿 / 釋出於: / 人氣:4.42K

怎樣學好語文演講稿500字 篇1

尊敬的各位領導、老師、同學們:

怎樣學好語文演講稿500字(精選4篇)

下午好!我叫李暢,來自七年級二班,今天我跟大家交流的題目是“在快樂中努力學習”。

書山有路勤為徑,學海無涯若作舟。

難忘在上國小的時候,為了練習鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因為我的努力,我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學校也為自己獲得了好的榮譽。

難忘國中一年級的時候,我沒日沒夜的學習奧數,為了思索出一道難題,無數個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數,有無數頓的午飯忘了吃,終於,皇天不負有心人,在奧數比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎盃。

學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之後,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途。可見,在中學階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。

成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。以上是我自己學來的加上自己總結出來的一點體會,希望能給同學們一些借鑑價值,最後預祝各位同學學習快樂,能取得更好的成績和更大的進步。謝謝大家!

怎樣學好語文演講稿500字 篇2

尊敬各位家長們:

大家好!

今天能在這裡和大家一起交流學習方法,我感到非常榮幸與自豪。

各位家長們,學習方法不是固定的。所以,我們要因人而異,不要古板的按照別人的來制定。每個人的能力習慣都是不一樣的,所以,各位可以參考一下我的方法。

1.要認清楚自己,按照能力,提出目標。例如我,我的目標就是語文上90,數學上95,英語上98即可。

2.多閱讀,要看自己看得懂,並且喜歡的書。有的同學為了學到知識,逼迫自己看一些自己看不懂,又不喜歡的書。到最後,變得討厭看書。這是不對的。

3.不懂就要問。有的同學一些題目不懂,又因為怕捱罵不敢問。這是一個非常大的錯誤。因為你每天有一個不會,那麼一年就有365個不會。這樣下去,那成績就別想提高了!

4.每學一篇課文都要寫旁批。然後再在自己喜歡的段落旁寫上感受。這樣能夠加強對課文的理解。

5.考試之前,不要太緊張,把成績先放在一邊,不要總想著要考多少分。這樣會增加對考試的恐懼。

以上就是我的學習方法。相信同學們還有更好的點子。那我們下來以後就互相切磋切磋羅!

最後,祝同學們考一個好成績。

謝謝大家!

怎樣學好語文演講稿500字 篇3

文是花的樂園,每一朵花都有其獨特的姿態,每一朵花都有其獨特的芳香。語文像知識的河流一般流進內心深處。語文讓我們回味,慢慢咀嚼其中的含義。凡是有語文的地方,就會有一片廣闊蔚藍的填空,在你的頭頂開啟一道道成功的大門。語文的妙用在於它的基礎性和每一個字眼中透露的含義,在於它在任何場合的通用性。語文為我們增添了許多快樂和從未有過的驚喜。

我喜歡語文,因為語文讓我有一種前所未有的快樂,一種無以言表的激動。

生活中,語文無處不在。與人交談需要語文,發言講話需要語文,甚至罵人勸架也需要語文。在家裡,和家人溝通,語文教會我們使用合適的表達技巧。比如如何委婉的表達你的意思。還有,在家裡看書讀報也會用到語文。在校園,我們聽的校園歌曲的歌詞,我們給老師同學寫信,給老師寫請假條,寫留言,還有學校張貼版上的通知,都無一不用語文。在學習中,看一下你的課本,無論是語文還是數學,它要想讓你能看懂學會,就必須有條理的表達清楚它的知識點。老師講課,如果想讓你聽懂,他就必須要有一定的表達能力表達技巧……可以說語文無處不在。

我把語文看得很重很重,語文知識如海洋,能讓人活到老,學到老,讓人學不盡,用不完。

我喜歡語文,喜歡它那優雅的韻味,喜歡它那幽默的語言,喜歡它那優美的語句……

語文的美說不盡,道不完,語文的身影總在我們眼前飄過。生活中語文無處不在。

怎樣學好語文演講稿500字 篇4

學習語文,有苦也有樂。

苦,就是學語文的過程,語文知識非常豐富,這也就意味著要學習的內容也多,時間投入大。如果不努力學習,善於積累與總結,是學不好語文的。所以,一個把語文學得比較好的人,哪個不是“夜裡挑燈看書”、“焚膏油以以繼晷,恆兀兀以窮年”?他們都是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。這些苦,都是學好語文的必由之路。

雖說學好語文是苦了一點。但是,我們如果真正遨遊其中,我們就會深深感到苦並快樂著。

樂,也是在學語文的過程之中。只要我們用心投入,我們可以隨著作者的筆墨穿越時空,遨遊世界,感受不同時代的人文風情與歷史文化;我們也可以在欣賞一句優美詩句或一個動人的情節之時衍生的或悲或喜,或平和或振奮……

有道是,讀而生情,因情而欲說寫。於是,我們可以寫出“慈母手中線,遊子身上衣”一樣的濃濃親情;可以寫出“生死契約,與子相悅。執子之手,與子偕老”一樣的感動;可以寫出“粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間”一樣的堅貞……

到這個時候,誰又還會認為學習語文是一件苦差事呢?

而且,語文還能教我們許多做人的道理、交朋友的技巧、如何禮貌待人和辨別是非對錯等,讓我們避免走向人生道路上的歧途等等。這些都是學習語文所帶來的樂趣,而這些只是其中的一小部分,其餘的還需我們自己去體會。因為說得再好都比不上自己親身的體驗,只有我們親身體驗到了,我們才會知道那種感覺是多麼的美好。

因此,我們更應該學好語文,儘管它有苦,但樂總是大於苦的。特別是國人,一個人連自己的國語都學不好,那不是笑話嗎?