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書籍演講稿4篇

欄目: 精選演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.16W
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書籍演講稿4篇

古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

書是人類精神的糧食。

在書中我曾經與詩仙李白鬥詩百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”

讀書不僅讓我樂不思蜀,也讓我體會到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境。”因此,書如同我生命中必不可少的良師益友。

我是在讀書中享受藝術美,享受其帶來的無窮樂趣。我可以暢遊在書的海洋裡,坐著輕舟在三峽中勇進,去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅,也可以漫步於塞外廣漠的草原之上,去領略王維所點燃的直衝雲霄的孤煙,欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”,還可以欣賞“銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。

而看《巴黎聖母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當時的那些建築,那些奢華的象徵權力的教堂,人們還不知道可以擁有自己的思想,以及為了自己的願望可以做什麼事情,一切都假借神聖的宗教,一切都假借神聖的教堂來展現,展現建築家的審美觀,也就是個人的才華,或者展示自己的能力,我想那時的人們,把人性深深地埋在一件神聖的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教--克洛德。從那許多的錯綜複雜的毫無章法的建築群,我們不難看出,當時人們的內心是怎樣的壓抑,怎樣狂躁,那些像雨後春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對著蒼天做這無聲的哀號!這則又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗。

而看書也使我學到了很多道理,比如:《當危險來臨的時候》教給我當危險來臨的時候要勇敢面對,以及採取的措施,《生命之謎》讓我瞭解了人類的進化史,和許多人各種奇異的生活習慣。《西遊記》使我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢於承擔責任,還要有一顆堅持到底的恆心,要勇於克服困難,最終一定會勝利。《三國演義》,讓我領略到諸葛亮舌戰群儒的風采;《鋼鐵是怎樣練成的》讓我體會到人生的真諦和生命的意義;《福爾摩斯》,則讓我領會到其偵破諸多離奇案件的機智和勇敢。

我覺得讀書是件快樂的事。它已經成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更夢中書當枕,半山絕自當早餐。”多少個旭日初昇的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔,是想像力無羈的騰飛,是超越時空的思索。它不僅可以豐富知識,增長智慧,還可以培養個性品德。是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養讓我在學習中慢慢成長;是書改變了我的一生。

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尊敬的老師、同學們:

大家好!

首先,我想問大家,您愛讀書嗎?相信多數人都會給出肯定的答案。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅永珍,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,開啟書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的,是讀書,讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有初步瞭解、開始懂得思考的中學生。讀童話,我走入一個純淨美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下。那天,我一整個下午在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,佔據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。

有人說“優秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確,讀傳記,讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學,解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。

不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰士直衝雲天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文裡,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密佈,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們,同學們,我想對你們說,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂雲飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!

讓我們都來開啟書,開啟神奇的世界,開啟無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

我的演講到此結束,謝謝大家!

中學生勵志演講稿_書籍伴我成長、激勵我前進書籍演講稿(3) | 返回目錄

中學生勵志演講稿--書籍伴我成長、激勵我前進

在成長的歷程中,有的人將"人生能有幾回搏,此時不搏待何時"作為座右銘,也有的人把"一分耕耘,一分收穫"寫在自己的本子裡。而我將最喜歡的校園警句是"理想的書籍是智慧的鑰匙",落實在行動上,只有多讀書,才能跨進智慧的殿堂。

高爾基說:"我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上。"劉向說:"書猶藥也,善讀書可以治愚。"而我要說:"書是我的良師益友,成長不可無書。"是啊,因為與好書為友,就是與真理相伴,就是與真善美同行,這樣才能使我們博取眾長,啟迪智慧,遨遊於知識的海洋。書拉近了時間的距離,縮短了地域的間隔;書,使我們暢遊千山萬水,鳥瞰古今中外;書伴我們踏上理想的征途,引領我們在人生路上孜孜以求。人生因為有了書的陪伴,而充滿陽光,充滿希望。書是人類思想的精華,生活因書籍而豐富,生命因生活而精彩,書籍因生命而閃光。當我灰心喪氣時,是書教我"長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。"於是我有了重新奮鬥的勇氣;當我與朋友惜別時,是書告訴我"海記憶體知己,天涯若比鄰",於是我擦乾了眼淚;當我想放下手中的書放縱生活時,是書,是書告訴我"天下興亡,匹夫有責",於是我認清了自己的使命,努力奮鬥……正是因為有書,我才學會了堅強不屈,學會了思索未來,懂得了新世紀的我們應該積極向上,勇於承擔歷史使命,因為我們是祖國的未來,我們是民族的希望,我們是明天的太陽。

讀書之法,在於循序漸進,在書中你可以欣賞陶淵明"採菊東籬下,悠然見南山"的閒適自然;聆聽王維"明月鬆間照,清泉石上流"的明快清朗;喜誦李白"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"的激情飛躍的詩篇。讀魯迅的書,就要讀出他手拿筆桿,肩挑大樑,一身正氣;讀莎士比亞的書,就要讀出一代藝術巨匠的智慧;讀高爾基的書,就要讀出他對革命的無限熱愛。讀書,讀的不光是書,讀過的更是時間,是空間.

讀書,是穿越時間,與歷史對話,是跨越空間,與宇宙交流。

你目睹荊軻刺殺秦始皇的滔滔熱血在蒸發,體會諸葛亮壯志未酬身先死的遺憾,聆聽成吉思汗逐鹿中原的狂叫吶喊。

朋友,在如歌的青春歲月裡,讀書吧!它好比一縷輕風,駘蕩著你的心海,使你的天空四季常春;它好比一輪驕陽,照耀著你的心靈,使你的世界光明永存;它好比一陣細雨,滋潤著你的心田,使你的人生永不枯竭。它不僅可以洗淨我們心靈的塵埃,提升我們的高度,更會在你的心中亮起一盞永不熄滅的明燈,在生活的大海里高揚理想的風帆。

讀書活動演講稿:書籍飄流,讓我們更幸福書籍演講稿(4) | 返回目錄

書籍飄流,讓我們更幸福——

師生同讀一本書,共建書香班級

親愛的老師們,同學們:

大家下午好!今天,我演講的題目是:書籍飄流,讓我們更幸福。

我很榮幸,能夠有機會站在這裡,與在座各位分享我的“師生同讀一本書,共建書香班級”的幸福。

三十多年的寒窗苦讀,已經讓讀書成為我的習慣,成為了我的樂趣,讀一本好書,就是結識了一位良師益友,就是一次心靈的“旅行”,讀一本好書,總是能夠讓我體會到那種持久而特別的幸福。

但這種幸福,我卻不敢獨享。因為,我是老師,我是班主任,我愛班上每個孩子,我要把我的這一份幸福,分享給每一個孩子,變成70多份幸福。

XX年,我開始在班級裡實行師生同讀《弟子規》;XX年,開始在班級裡踐行弟子規,並從向孩子們推薦一些好書到著手書籍飄流活動。我告訴孩子們:“大家把自己以為好的書帶來放到書架上,書架上的書,大家也都可以取走閱讀,但讀完後要將其放回原處,好讓她繼續一段新的漂流,繼續結交她的朋友,繼續讓她的新朋友也能感受到讀書的幸福。”

就這樣,我們班堅持開展了一個多學期的書籍飄流活動,取得了良好的效果和社會反饋。

孩子們說,好書是視窗,透過她,我們看到的是世界。我們每個人,都變成了這扇視窗的忠誠的守望者,每天都在關注它,希望更多地瞭解她。

孩子們也說,好書是聖地,我們每個人都是她的志願者。我們自願為她付出,我們每個人都寫下了我們的感悟,我們要讓更多人去了解她,也像我們一樣願意獻身於她。

孩子們還說,好書是橋樑,她是我們同學之間,師生之間也是世界與我們之間的橋樑,她讓我們師生之間和諧相處,也讓我們與世界更好地溝通。我們每個人都成為了經過她的行人。她是交通要塞,連線著五湖四海的朋友。我們不過是路過這裡的億萬人之一,但是穿過她,我們到達了另一個世界。

孩子們都說:“同一本書雖然給了我們不同的感受,但不同的感受卻因為交流和分享而給了我們更多的幸福”。

感受到孩子身上變化的家長們,也紛紛由最初的默然接受到後來的大力支援,甚至有些家長也紛紛拿起孩子們借回家的書,津津有味的讀了起來……。家長們這樣感嘆:“你們班真是一片沃土,只要是一顆有生命力的種子,不論是孩子還是家長,到這兒都能長成參天大樹。”

今天,孩子們自覺自願讀書讀好書分享好書已經蔚然成風,在濃郁的書香氛圍中,每個孩子都在茁壯地成長,我的書香班級建設也正日益成熟。前路漫漫何所依,書香班級伴我行!我願在今後歲月裡繼續引領著更多孩子讀好書,好讀書,引領每個孩子全面發展,把現在的七年級5班打造成新的書香班級,為書香校園、和諧社會的建設而奉獻我們的力量!

謝謝大家!

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