網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

語文課堂上的演講稿

欄目: 精選演講稿 / 釋出於: / 人氣:5.04K

語文課前演講是近年來新興的教育方式,通過課前的鍛鍊不僅能夠增強學生的語言組織能力,還能夠培養學生對語文的學習興趣,更能夠鍛鍊學生的膽識和聯想力。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課堂上的演講稿,希望能幫到你喲。

語文課堂上的演講稿
語文課堂上的演講稿篇一

青春勵志演講稿——選擇自信

自信與自卑、自負,雖然只有一字之差,但精神境界根本不同,結果也大相徑庭。

青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消失得無影無蹤。

自信是成功的第一祕訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處於低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什麼都不行,又不想去努力趕上,於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是豔陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇蹟中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。

青春虛度無所成,白首銜悲補何及!權德輿鬥爭的生活使你幹練,苦悶的煎熬使你醇化;這是時代要造成青年為能擔負歷史使命的兩件法寶。茅盾

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績後沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍於赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。

在富有、權力、榮譽和獨佔的愛當中去探求幸福,不但不會得到幸福,而且還一定會失去幸福。---作者:列夫·托爾斯泰

怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,

語文課堂上的演講稿篇二

何為“夢”?何為“中國夢”?主席在中國國家博物館“復興之路”展覽現場時告訴所有人——實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想。這就是我們的“中國夢”!為了中國這個夢想,多少代人付出青春,付出生命,拋頭顱灑熱血,鑄就中國夢之雛形

唐宋時期的輝煌歷程在國人心中留下了不滅的印記,那個時代用開明,自信打造出一個完美的國度,中華民族享譽海外,多少人慕名朝拜。

“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”當安逸的日子吞噬警覺,當人們懈怠之時,災禍也悄然而至。

清朝時期專制皇權達到頂峰,利用閉關鎖國政策,盲目排外,夜郎自大,不知清醒,使國家遠遠落後於西方。到了清末,情況愈加嚴重,兩次鴉片戰爭,使我國成為英國的鴉片傾銷地,我國也一步步地淪為半殖民地半封建社會,我國人被西方國家一次次地冠以“東亞病夫”之稱。

在人心潰散之際,出現了一位傳奇式的英雄武術家,他武藝出眾,執仗正義,抱著為國雪恥,振奮民族的強烈願望,用自己的堅強和意志,給了西方國家一記重拳,挫敗英洋力士,為中華民族爭得了無限榮光。令國人揚眉吐氣,不再被永遠地扣上“東亞病夫”這屈辱的稱號。他用自己的青春,用他短暫的一生來書抒寫出他的中國夢,他用自己的生命成就國家的未來,他——霍元甲。一個堂堂正正頂天立地的真漢子。

1979年是改革開放政策實行的第一年,全國都在為改革開放而高速運轉,世界在發展,中國在騰飛,在飛躍的這一年,我們幸運得擁有了他,時年22歲的他用手握住的不是筆,而是他的一箇中國夢,在一次又一次的比賽中,他對準靶心,將每一次射擊都落到實處。在第23屆奧運會上,27歲的他射出了中國歷史上第一塊金牌,也徹徹底底地射掉了壓彎了中華民族脊樑的“東亞病夫”這座大山。許海峰,做任何事情都有一種永不言敗的豪情,他憑藉自己的努力,用他的豪情壯志為後人展現出一生的中國夢。

有許多人如他們一般在為實現中華民族的偉大復興而奮鬥,但也許在他們人生的最初,他們沒有豪情壯志,沒有俠肝義膽,有的只有一個小小的夢想,他們為了夢想而不斷堅持、努力,最終將自己推上人生的制高點,併成就國家大愛。

曾將,我不明白什麼是青春,什麼是夢想,得過且過是我的人生信條,我一度肆意地揮霍著我的青春,我不懂青春有多麼珍貴。在之後的日子裡我雖成長,但卻發現與青春卻漸行漸遠……看著周邊的朋友用青春為夢想而奮鬥,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長大,為了心中的目標燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地問自己這些年到底錯失了什麼!我要找到屬於自己的那個中國夢,但卻不知我的夢在哪裡。

直到那一天,在翻閱《少年中國說》時,我看到了這樣一段話——少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。那一刻,我的青春開始沸騰,我的生命開始燃燒,我找到了要為之而奮鬥的那個夢!我想為這個國家的未來做些什麼?

都說孩子是祖國的花朵,是民族的未來,“少年”對於有一個國家來說是中堅基石,他們是承載了國家希望的力量,但因為各方面的原因,我國發展嚴重不平衡,有許多地區的孩子因經濟落後,看不到未來,看不見希望,但在他們的心靈深處渴望著陽光,他們對生活仍充滿著無限美好的期許,他們缺的只是一個機會,看著這樣的他們,我想為他們做些什麼,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無法許他們一個未來,但我想守住他們心中的那抹陽光。

我是一個普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉發一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢財,我還不夠強大,但我會以我最誠摯的心,盡我所能為他們做些什麼,在未來,我會努力讓自己更加強大,守住他們最後的希望。

青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢,有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺,奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志願,充滿著求知和鬥爭的志向,充滿著希望、信心的青春。”用青春鑄就中國夢,用小夢成就國家的未來。我的青春,我的中國夢。

語文課堂上的演講稿篇三

尊敬的老師,各位同學:大家好!

我今天演講的題目是築夢中華,在我青年。

五千年的歷史文明,孕育了一個生生不息的民族;九十年的發展歷程,鑄就了一個與時俱進的南開。中國有夢,夢在實現中華民族的偉大復興;南開有夢,夢在允公允能,日新月異;學子有夢,夢在立志報國,振興中華!

回眸往昔,自強不息。“願乘長風破萬里浪”是南北朝名將宗愨心中不懈追求的夢想;“驅除韃虜,恢復中華,平均地權,建立民國”是民國之父孫中山心中不懈追求的夢想;“為中華之崛起而讀書”是開國周恩來心中不懈追求的夢想。先賢雖遠,遺風須存,今天的我們,生逢其時,成長在中華民族實現偉大復興的關鍵時期,我輩青年,當承先賢遺志,為中華之振興而努力讀書,為中華之振興而傾力奮鬥,為中華之振興而全力拼搏。築夢中華,在我青年。

梁啟超在《少年中國說》中寫道“使舉國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進步不可量也”樑先生深刻的指出:國家的前途命運與青年人緊緊的聯絡在一起。那麼,今日中國需要什麼樣的青年呢?我個人認為,實現中華民族的偉大復興,需要有埋頭苦幹、奮發圖強;立志高遠,熱愛祖國;道德高尚,情操高潔的青年人。青年智則國智,青年強則國強,青年雄於地球則國雄於地球,所以,築夢中華,在我青年。

立足當前,奮發向上。“兩彈一星”元勳鄧稼先、朱光亞學成歸國不過二十六歲,錢學森不過四十四歲,就是這樣一群如鄧稼先、朱光亞、錢學森一樣踏實肯幹不屈不撓的青年人,在我國西部荒漠相繼造出了中國的原子彈、氫彈、衛星,那裡“平沙無垠,夐不見人”;那裡“黯兮慘悴,風悲日曛”但就是在這樣條件下,青年人們仍然滿懷一腔熱情,一頭紮根在邊疆戈壁,埋頭苦幹,一干就是二十餘年。現在伴隨著改革開放進入攻堅階段,我國科技、文化、教育的方面需要大量人才,所以中國的振興,民族的騰飛更是離不開這種精神。而這種精神一旦為青年所擁有,就必將煥發出無窮的物質力量,中華民族的偉大復興必將在這種精神的感召下高歌猛進,一路向前。築夢中華,在我青年。

實現中華民族的偉大復興,使命光榮,責任重大,只有把個人的命運與廣大民眾福祉緊密結合起來,個人的人生價值才能實現最大化。馬克思曾說過:“如果人僅僅為自己勞動,也許他能夠成為著名的學者,偉大的智者,卓越的詩人,但他永遠也不能成為真正偉大的人。如果我們選擇了最能為人類福利而勞動勞動的職業,那麼重擔就不能把我們壓倒,因為這是為眾人的利益而獻身;那時候我們感到的就不是可憐的而自私的樂趣,我們的幸福將屬於千百萬人,我們的事業將默默地,但永恆發揮作用地存在下去,而面對我們的骨灰,高尚的人將灑下熱淚。”馬克思的志向是高尚而遠大的,他一生都在踐行他在青年時代寫下的這段話,而無數後人如陳獨秀、李大釗、蔡和森、彭湃、向警予、孔繁森、焦裕祿、陳長霞、王瑛等共產黨人在他感召下,也自覺加入了為大多數人謀福利的行列。對此我不禁感嘆:立志當若馬克思,人生當若馬克思。能把人民的利益和自己結合在一起,這樣的人生會何其偉大!當一個青年人把自己與人民的福祉結合在一起時,他必然是熱愛祖國的,所以陳天華是愛國的;張學良、楊虎城是愛國的。當一個青年人把自己與人民的福祉緊密結合在一起時,這樣的人生必然是不朽的。當中國的青年們把自己的命運與人民的福祉結合在一起的時候,就是中華民族開始邁向偉大復興的時候。築夢中華,在我青年。

眺望未來,大展巨集圖。創新是時代的主旋律,青年是未來的創造者。面對日新月異的世界,我們從事的是前無古人的事業,我們承載的是民族發展命運的振興之舉,我們奔向的是戰勝各種風險挑戰的光明之途。使命光榮,任重道遠。