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語文課前演講故事(精選14篇)

欄目: 精選演講稿 / 釋出於: / 人氣:8.08K

語文課前演講故事 篇1

很久不去鹽瀆公園遊玩了,聽說那裡的荷花正在盛開,非常令我神往,令我欣然。

語文課前演講故事(精選14篇)

一個夏日炎炎的星期天,我終於和爸爸一起去了鹽瀆公園,一睹花中仙子——荷花的風采。到了公園,我們穿過叢林,迫不急待地直奔荷花池。還沒有到那,先迎面撲來了一陣清香,接著我們走到一個碧波連天的荷塘邊,只見一朵朵淡粉色的荷花,像一位位穿著華麗衣服的少女,亭亭玉立。它們頭上戴著黃色的蓮蓬,可好看了。它們各有各的風采,有的荷花半開著,像一位害羞的小姑娘露出半張臉;有的全開了,露出金黃的花蕊,好像小朋友的臉蛋。不一會兒,風婆婆飛了過來,對這些荷花仙子說:“荷花仙子們,跳舞的時間到啦!”說完,所有的荷花都好像聽懂了風婆婆說的話,扭起了婀娜多姿的身軀,它是那麼柔軟,那麼和諧,那麼自如,那麼有韻味!每片荷葉都是綠油油的,你擠我,我擠你,有些荷花被其他的姐妹們擠到角落裡去了。一陣風雨過後,更是另一翻景象,荷葉上的水珠,晶瑩剔透,銀光閃閃,非常美麗。荷葉們也在迎合著荷花在跳舞,就像臺上表演著雨傘舞,這些“雨傘”時刻保護著荷花妹妹,儘量不使荷花妹妹遭到強烈陽光的暴晒。

荷花能夠“出淤泥而不染”,蜻蜓羨慕它們,對它們一見鍾情,停在荷葉上,這讓我想起了這樣的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,多麼有詩情畫意呀!令我回味無窮。每到秋收季節,媽媽總要帶我挎上個籃子坐到小木船上,我們輕輕蕩起雙槳,去摘幾個新鮮蓮子,那種融於自然與收穫的感覺真是美好極了。

相傳以前,越國被吳國打敗了,越王便把西施送給了吳王,想讓他對越國放鬆警惕。不久,吳國真的被越國佔領了。越王又把西施接回宮中,因為皇后很妒嫉西施,所以派人把西施推下了池塘。如果你在荷花上看到一個美女,那一定就是西施了,所以後來人們稱荷花為花中仙子。

荷花它似乎不需要人們付出什麼,但貢獻給人類的,卻是營養價值極高的蓮子。這種精神多麼可貴啊!我們人人都應向它學習,學習它那無私奉獻的精神,相信我們的社會能變得更加和諧美好。

語文課前演講故事 篇2

隨著年齡的增長,對於某些事物總能看出一些不同,悟出一些新意來。

小時候,看著地上濺起的朵朵雨花,我總是愣愣地出神。我看著雨花朵朵綻開,又倏然隱沒在水窪中,聽著屋裡的“嘀嗒”的鐘聲和屋外“嘀嗒”的雨聲,然後呼一口氣,在玻璃窗上呵出一張“圖畫紙”,再在上面畫雨花。那時的雨花只給我帶來孤獨和寂寞。因為我得了“水痘”。那時我才五歲,爸爸媽媽要去上班,只好把我一人鎖在家裡。現在,我長大了,會思考了,我總是有意地去看雨花,甚至有時會在雨天一個人跑到公園裡,立在湖邊,凝視水面,欣賞、體會這一情景。

晶瑩、細小的雨珠密密地連成雨絲。雨絲來自天際,在那廣闊無垠的天宇中好像有無數個蠶繭。地上又好像有無數雙手在忙碌地抽絲。那雨絲也怪,竟抽之不盡,斂之不完。雨絲是純潔的,因為天宇中沒有邪惡,沒有汙點,雨絲帶著清爽、素雅和迷濛來到人間。

雨絲無聲地落在水面上,碎然濺開,有趣地形成一簇簇素色的花朵,花瓣清亮透明。雨花一掃秋菊之妖冶,牡丹之豔麗,只在水面上燦然一現,彷彿不勝害羞似的,隨即又在水面上漾起一個個小小的“酒窩”。

這不是很迷人的景緻嗎?當你看到那玲瓏小巧,清新俏麗的雨花時,你是否也會和我一樣伸出手,去抽一縷神妙的絲,去摘一朵神妙的花呢?你是否會和我一樣,被深深地眩惑,深深地陶醉?雨花給人的感覺是美好的,然而你卻不能留住它,也無法捕捉它!

雨不停地下,雨花不斷地綻開,消失。有人說難得曇花一現,人們非常珍視曇花,是因為它開花時間短,還是因為它的豔麗?而雨花默默地來,匆匆地去,從不被人注意,它不會使人們有看到落葉凋花時的黯然神傷,因為它不會凋謝。它被大地吸收,匯成地下甘泉滋潤秧苗和植物;它被江湖吞併,匯成一支雄壯的隊伍。

雨花層出不窮,卻瞬間即逝;它無聲無息卻又像在默默地訴說著什麼;它為人間奉獻了自我,給人們留下美好的遐想……

我深深地喜歡這素色的花朵。

閉上眼睛,我似乎也輕飄飄置身於天宇中,我也加人了那絲的行列,落到水面上碎然濺開,變成一朵小雨花了……

語文課前演講故事 篇3

小時候,老媽因為我們姐妹幾個嘴讒,特意買了一棵櫻桃樹。我們天天等啊盼,盼啊想,終於看到綠樹成蔭,果實滿枝頭時,我們圍著它跳啊,叫啊,那興奮勁簡直無法形容,就在我們眼巴巴地看著它一天一個樣的走向成熟時,天公不作美,下了一場罕見的冰雹,不僅把我們的櫻桃打落了一地,還殘忍地把櫻桃樹攔腰折斷了。捧了一捧白裡泛紅的櫻桃,我傷心地哭了好久,媽媽說,既然已經摺了那樹留著還有什麼用?乾脆刨了算了,我們姐妹幾個都不同意,都想留下做個紀念吧。隨著時間的推移,我們早已把它淡忘,再沒有了樹下的嬉笑,打鬧,只有它孤獨地站在原地。

“櫻桃樹發芽了。”小妹驚喜的叫著跑進來。我以為她又在逗我玩,便沒理睬,繼續我的小說夢,“姐,是真的,不信你去看看嘛!”小妹邊說邊不由分說拉著我跑到了櫻桃樹下,一抹綠意就那麼誇張地印入我的眼簾,我摸著它激動地哭了,大樹 主幹死了,它旁邊的不起眼的小樹枝竟然硬是擠出了芽。於是樹下又有企盼和嚮往。當第一次捧著殷紅的櫻桃時,我放聲大哭,這是多麼來之不易的櫻桃啊!姐妹們取笑我,說我有點黛玉葬花。我依然不管不顧地哭了個痛快,天曉得我是在哭櫻桃呢,還是哭自己?

現在我們姐妹幾個都已成家,再也不會去看一眼櫻桃樹長得如何了,倒是孩子們,每每看到開花就會唏噓一番,每每看到櫻桃成熟,就跟在媽媽的身後,各自捧著小盤子興奮地搶著,叫著,比著誰的大,誰的多,誰的紅。每次看到孩子們那股高興勁兒,每次聽到孩子們開心的笑聲,我就會莫名地興奮,莫名地想流淚。

今年又到了吃櫻桃的時節了,卻聽姐姐說給孩子們買點兒吃,我很納悶,家裡的櫻桃樹呢?這時我才注意到,往年早就碩果累累地樹上,只有茂盛的枝葉在那裡隨風搖擺,任我尋遍每個枝葉的角落,都找不到一個小櫻桃的影子。“怎麼回事?”我急急地問。“開花時下了一場雪,花都被凍掉了,哪來的果實?”聽著媽媽的嘮叨,我的心隱隱作疼。櫻桃樹啊,你盼走了冬天,等來了春天,迎來了夏天,為的就是那滿樹耀眼的輝煌,就因為一場不合時宜的大雪,把你的希望深深地打掉。雖然滿樹的枝葉鬱鬱蔥蔥,而我分明看到了你掩飾不住的淒涼。

櫻桃樹,你還有來年,你還能寄託來年是個豐收年,而人呢?一旦錯過了收穫的季節,又怎能寄託來生呢?

語文課前演講故事 篇4

大家好,我是張晨起,很高興能第二次站在這裡給大家做演講。

今天我給大家帶來的成語是:涸轍之鮒。

監河侯說:“可以啊,但要等年終租稅收上來後,那時我可以借你300斤。”

莊周很氣憤,便說:“昨天在路上我碰見了一條鰒魚,求我給它一瓢水活命,我答應它說我可以道南方去把西江的水引來救它。

鰒魚生氣地說:”我離開相依為命的水已經快要死掉了,現在只要一瓢水就可以救活我,而你卻要去千里之外引西江的水,等你回來以後,乾脆到魚鋪去找我好了。“這個成語出自《莊子·外物》莊周葐然作色曰:”周昨來,有中道而呼者,周顧視車撤中,有鰒魚焉。周問至曰:“諾。我且南遊吳越之王,激西江之水而迎子可乎?”鰒魚葐然作色曰:“吾失我常,與我無所處,吾得斗升之水然,活耳。君乃言此,曾不如早索我於枯魚之肆!”

說到這,我想起了兩句諺語:“遠水不解近渴”“遠親不如近鄰”。在別人最困難的時候,樂於伸出援助之手,才會讓人感到真誠的善意。

其實在我們就身邊,也有很多急待別人去援助的人。

上海市紅領巾理事會舉行“上海紅領巾手拉手”活動,號召少先隊員關心身邊有困難的小夥伴,送一份快樂,給一份幫助,教一項本領。

在去年5。12汶川大地震中,來自四面八方的物資,人力,齊心協力,眾志成城,幫助災區度過了難過。而在震後,又幫忙災區人民重建家園。

在社會生活中,我們能幫別人一把就幫一把,人與人之間互相關心,互相愛護。對困境中的人,我們要深處溫暖的收,要盡力去幫助使之度過難關!

語文課前演講故事 篇5

在青春燦爛的日子,我們盡情享受人生的絢麗美好。

當容顏逐漸衰老時,我們也許會懷想青春靈動的舞姿。

人人都能永遠駐守青春,那該多好!但是,我們又何嘗不知,在綿延的歲月長河裡,青春只不過是一朵稍縱既逝的浪花。我們不能阻擋河流的前進,我們也無法打撈那晶瑩的浪花。與其站在河邊徘徊、彷徨、等待、感嘆、懷想,到不如放開手腳,敞開心靈,激情滿懷地投入歲月的畫卷,為青春增添一些繽紛的顏色。

青春是短暫的,青春又是永恆的。只要我們的心與青春同行,將青春的芳華一直寫在臉上,揚在眉梢,印在心裡,短暫也就成了永恆。

青春的內涵不僅僅是年輕,青春要的是活力,是熱忱,是創造,是大膽,是理想。也許,因為青春我們遇到了更多的艱難險阻;也許,因為青春我們更要面對很多的失敗打擊。然而,正是因為擁有青春,我們就多了一塊生長希望的綠洲,多了一份奮鬥抗爭的勇氣,多了一份追求成功的自信。還因為——青春是我們一生中最富有激情和創造力的黃金時段,是我們生命季節裡春意盎然、揚帆遠航的最佳里程。

也許,我們的青春是那麼的平凡簡單,但平凡不是平庸,簡單不是單調。在青春的起跑線上,我們每一個人都是平等的,只要你有信心,有毅力,肯吃苦,肯追趕,就沒有趕不上的路追不上的夢。

青春不怕失敗,青春不說後悔,青春不相信眼淚;青春要目標遠大,要果斷勇敢,要旗幟鮮明。

與青春同行,我們拒絕狂妄。野馬脫韁般的放浪形骸,只是你年少輕狂的偏執,不是青春的灑脫。

與青春同行,我們拒絕浮躁。那些短章片語的浮華炫耀,只是你的幼稚虛榮,不是青春的魅力。

與青春同行,我們拒絕平庸。十七八歲如花的年齡,只是自然的造化,不是你青春的精彩。

與青春同行吧!不管你正當年輕還是曾經年輕;攜青春之手,揚帆起程,哪怕是撞斷桅劃斷槳,一路走下去,就能抵達青春夢想的彼岸!

語文課前演講故事 篇6

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

“沒有共產黨就沒有新中國”,每當聽到這熟悉的的旋律,我的心中就有一些微微的激動,如今我們就像溫室裡的花兒,幸福的生活著,但又能有幾個人想到,如今的幸福生活是從何而來的呢?

八十年前,在苦難深重的中國,一個偉大的政黨誕生了。她就是中國共產黨,八十六年的風雨歷程,八十六年的光輝燦爛,使我們的黨成為中國先進的工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。

我們把黨比作母親,她用乳汁哺育我們長大;她把幸福留給我們,把苦難留給自己。未了新中國的解放,為了能讓老百姓過上好日子,有那麼多的黨的優秀兒女,他們不惜拋頭顱灑熱血。獻出自己寶貴的生命。這種默默無聞的,無私奉獻的精神,不正是中國共產黨的的精神的濃縮嗎?共和國的旗幟,少先隊員的紅領巾正是因為有了他們的熱血和忠誠才更加鮮豔!!

在黨的領導下,中華人民共和國成立了,社會主義實現了改革開放成功了,全國的人民得到了真正的解放!

黨啊!你是一盞明燈!永遠照亮著我們前進的路;黨啊!你是一位偉大的母親,哺育著千千萬萬的中華兒女們。

黨啊!你偉大的功績將雕刻在歷史的豐碑上,將永遠留在我的心中!

黨啊!在你光明神聖的領導下,我一定要努力學習,發奮學習,奮發向上,以優異的成績,為黨爭光,為黨添彩!

我的講話到此結束!謝謝大家!

語文課前演講故事 篇7

夕陽的餘輝,輕輕的撇過窗櫺,那落日殘留下的餘溫,帶著對未來的美好希翼,淡然的殘留在心裡。那是塵世裡最純潔的一種光熱,讓溫暖滲透心靈,用最原始的方式讓一切都返璞歸真。這是讓人銘記於心的最真摯的感情,足以讓人為之動容,或許當蒼穹過隙,歲月崢嶸,也能夠在心底激盪迴旋。

當我鼓起勇氣走過荊棘的密佈,走過洪荒的沼澤,卻始終走不出世俗的夾籠。每當華燈初上,我洗淨鉛華,留下內心本來最真實的想法,如同深冬夜裡的冷風,吹打在臉上,刺痛的那麼純粹,讓人銘心刻骨。那是個被塵世禁錮住的世界,沒有任何出路,每次深陷囹圄讓我已經不確定是否有被救贖的希望。抓不住的未來,和虛幻飄渺的信仰,此時都幻化成魑魅魍魎,深深的糾纏著我,雙眼變得混沌不開,雙耳變得晦澀不清,而我看到的只是漫無邊界的濃黑的酸苦。當一切來的那麼純粹,真實的時候,我不禁膽怯起來了,我害怕全身心投入進去之後,就如同縱身跳入一個黑洞洞的泥沼中,只會越陷越深,而得到之後隨之而來的擔憂也會不禁而起,那種害怕失去的苦楚,會不停的消磨我的意志,在我最為消沉的時候,猛猛地把我擊碎,變得萬劫不復。於是,我開始變得小心翼翼,變得市儈冷漠,面對著種種的誘惑,不停地搖擺著內心,可當走入分叉路口的時候,判斷變得不再準確,感官變得不再敏銳的時候,於是我開始慌亂起來,舉手投足之間,都笨拙的像個小丑一樣,演著自己看著很傻,別人看著可笑的戲劇。原來我畢竟不是那種把自己感情連同靈魂都封鎖的都滴水不漏的聖人,或者那種能夠摒棄良知,泯滅人性的渣滓,所以,我會囅然而笑,也會在悲慟的時候,哭的如喪考妣。無論環境多麼的不合時宜,我都能像個孩子一樣,不停地兜售著我自以為是的樂趣,找尋著自己存在的證據。

當初春裡陽光變得曖昧不清時,那夾雜著冷意的風也在耳邊旁敲側引,他讓我邁開那本就不夠堅定的步子,走在剛被雨水洗刷過的青石板路上,心緒不寧的踩著那一塊塊被苔蘚包圍著的石頭,不經意間感覺自己其實很悲哀,對於沒辦法改變的事情總會不由自主的鑽著牛角尖,而忘記了存在的真實可靠的東西。其實我一直很害怕,怕自己陷得太深,最後變得難以自拔,忘記生活本來的意義,而最後只是為了生存而呼吸著,我怕那歲月的侵蝕,讓老去變得很突兀,那慘白的現實不是我能夠改變的了的,而我除了躲藏著哭泣,我真的想不到我能夠用什麼態度來面對它,我知道,我能走的路還很長,可是那時間在對方身上留下的烙痕也會變得更加的刺痛,我真的很害怕,怕那天的到來,儘管自己一直騙著自己,讓自己不去想時間這個最大的敵人,可是我依然沒法否認它的真實存在,那種傷痛會化成皺紋,會侵蝕身體的機能,而我能做的,只有祈禱,讓它來的儘量的平靜,不帶著深深的鑽心的苦痛。真的很害怕,怕到時候痛心把自己團團包住,而到時候我真的不知道還能不能有走出去的勇氣,還能不能靜靜抹去淚水,告訴自己,還有生存的使命等著自己去努力。可當自己意識到只是為了刻意的活著而去接受這個世界,那還有什麼值得我翹首期盼的。我總以為自己可以對所有的事情都做到波瀾不驚,可是當我見到了那真正能夠打亂我所有理智的人或者事情的時候,我只想低下頭,讓淚水能夠肆意的流淌,而不必想的太多,打算的太多,我想忘卻年齡的差距,想忘卻時間會做的壞事,可自己內心總能在我心曠神怡的時候不時的提醒著我,這是不可能的,他會帶著老去的忠告告訴我這是我能夠觸控的一個夢而已,最後還會帶給我一個永遠不會再結痂的傷痕。有的時候真的很想自私的讓時間停住,哪怕停下一秒,我也能夠讓思維變得不那麼短板,變得不那麼刻薄的要求自己,可我做不到,我害怕傷痛,可我實在逃避不了,理智總會用傷害我的方式讓我清醒的明白過來,選擇了這條路,那麼這些因為時間帶來的傷痛也要像接受幸福一樣接受下去,哪怕再怎麼排斥,也是不可能改變的現實。

當熟悉的味道變得彷彿自己身體的一部分的時候,真的發現原來心可以如此的貼近,哪怕是一滴帶著苦澀的眼淚,也能夠分享下去,心情不會比這個時候更加的細膩了,哪怕只是那片刻的寧靜也能夠讓自己的心想低到塵埃中去,那種淡然的清新脫俗,讓自己真的很安逸,恬淡的看著窗外的雲捲雲舒,默默地注視或許才是存在的真實的意義,不管未來的路變得多麼的匪夷所思,至少此刻,我是那麼的堅定,如果我會有對手,或許只有時間這個最大的敵人了。

語文課前演講故事 篇8

生命如風。

好一個亙古的比喻。你也許感慨於它的來也匆匆,去也匆匆,不著一絲痕跡。我卻跋山涉水,在時空裡淘盡沙礫,找到了這個比喻的真諦:

唯有風,可以穿越荊棘。

狄金森把人生描繪成籬笆牆的內外,我們一層又一層地爬過,事實上,這層層籬笆綴滿荊棘,我們通過時,往往遍體鱗傷,身心俱毀。這時,你看到,風在牆外千縈百折,不屈地呼嘯而過,空氣中凝結下壯觀的痕跡。

我們趨行在人生這個亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折裡涅槃,憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法迴避。烈日暴雨來過,飛沙走石來過,我們佈滿傷痕,還要面對一片片荊棘的叢林。

梭羅說:“這兒可以聽到河流的喧聲。那失去名字的遠古的風,颯颯吹過我們的樹林。”或許垂問遠古,能把生命如風的真諦領悟。

蘇軾看見了風。這個曾經輝煌的文人因黃州詩案而開始落魄,流落四方,輾轉難安。在赤壁的月夜,他心灰意懶,看“江上之清風,山間之明月”,做他那個神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意,他看見風在山頂呼嘯,盤旋,然後帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間,他心中鬱結的塊壘,纏繞的苦痛隨風而散。挫折,痛苦,唯有忘記。

頓悟。

於是他逍遙紅塵,寄情山水,最終文名垂千古。只是,那夜的風,已遺落於歲月,無人見得了……

梵高看見了風。他在向日葵田地中懶散地躺著,糾結於一個難解的疑問與痛苦:耗盡心血的畫作,竟是一幅也無人理解,一幅也賣不出去!對於一個把藝術當生命的人來說,無人欣賞自己的藝術好比無人重視自己的生命,這是一種被輕視、被鄙視的痛苦!這是一個人生命中最大的挫折!

幸而他看見了一陣風穿過向日葵田地。那陣風被阻擋了,發出憤怒的吼叫。然而它們向前!向前!全然不顧被招搖的枝幹劃破的身軀,它們成功了。

於是他也成功了。

《向日葵》等畫作在他死後不久,直至今日,都是價值連城的稀世珍品。

……

關於風的故事太多。

在風吹著號角呼嘯而過一座又一座沉默的荊棘林時,相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什麼。

唯有風,可以穿越荊棘。

唯有學習風,我們才能藐視一切挫折,讓痛苦煙消雲散,讓快樂灑滿旅途!

語文課前演講故事 篇9

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳,並準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

我的演講到此結束,謝謝大家!

語文課前演講故事 篇10

敬愛的老師們,同學們:

您們好!

今天我要講的主題是“祖國在我心中”。祖國,那風景優美的景色,那傳統民族的歌謠,那黃面板黑眼睛的中國人,都是在祖國母親懷抱中長大的。但你有沒有想過,是誰創造了這麼多的事,沒錯!是革命先輩用自己的血汗換來了美好的今天。他們不顧一切,為了祖國的安危,不惜一切的代價,在戰場上灑熱血。

記得在1860年10月6日,英法聯軍侵入北京,闖進圓明園。在圓明園這一範圍的所有東西不是被帶走就是被破壞,毀壞,一樣東西也不留,真正做到毀屍滅跡。在園內放火,大火連續燒三天三夜,煙雲籠罩了整個北京城。我國一園林藝術的瑰寶,建築藝術的精華,就這樣化成一片廢墟。

侵略者這可恥嘴臉激起了我們的憤恨,我們要牢記得這段屈辱的歷史,做一個熱愛祖國的人。

幾年來,我們祖國建設事業都蒸蒸日上,新時代的發展,已經不需要我們像革命先輩那樣“浴血奮戰”。但是,那一份愛國的熱情卻永遠不能丟掉。我們小學生的主要任務---學習。只有努力學習,取得好成績,來孝敬父母,將來能夠為祖國效勞,才能報答祖國母親對我們的養育之恩。

啊!革命先輩為熱愛祖國的精神永遠留在歷史上。

語文課前演講故事 篇11

你們一定聽說過周莊吧,可能你們沒去過周莊,今天我就給你們介紹一下中國第一水鄉——周莊。

周莊有著悠遠的傳統,淳樸的民風,古老的建築,波瀾的河水和充滿傳奇色彩的人物,構成了一幅“小橋、流水、人家”的優美圖畫,中外遊客絡繹不絕前來觀賞這如詩如畫的美景。像我就是被這美景所吸引的南京客人,早就聽說周莊古色古香,今天一見還真是名副其實啊!我們一下車,就有一陣陣撲鼻而來的香甜,導遊說周莊人的口味偏甜,還真是不假。街道兩旁是萬三系列食品,有萬三蹄、萬三糕等,令人唾涎欲滴,特別是我這個小饞蟲,拉著媽媽買了好多呢!

周莊是典型的江南水鄉,有人把它比作“中國的威尼斯”,它的河道交叉形成“井”字型,將周莊分割成很多條街道,各種各樣的小橋如彩虹般跨在“井”字型的河道上,河裡有許多小船游來游去,為周莊增添了風采。在這些橋中給我印象最深的是雙橋,兩座橋的橋面一橫一豎,橋洞一方一圓,樣子很像古時候人們使用的鑰匙,當地人稱它為“鑰匙橋”。這座橋是怎麼出名的呢?據說當時在美國留學的畫家陳逸飛畫了一幅畫《故鄉的回憶》,畫上就是美麗的雙橋,人們被這夢幻的景色迷住了,從此,周莊出名了,雙橋也出名了。站在小橋上往前看,有小橋、流水、船隻、房屋等,這裡成為人們寫生、攝影、拍照的好地方。

橋向北,就是張廳了,它是明朝時建成的,白牆灰瓦的明代建築使人彷彿回到了那個年代,張廳具有“轎從前門進,船從家中過”的水鄉建築特色。他也驗證了一句俗語:有錢人家門檻高!人們在大大小小的房間和走廊裡參觀時首先要注意的就是不被那高高的木頭門檻給跘到。再向北不遠,我們來到了鼎鼎有名的沈萬三的家,也就是沈廳。它是江南民居之最,沈萬三是個充滿傳奇色彩的人物,號稱江南“第一大富豪”,民間傳說沈萬三有一隻“聚寶盆”,金銀財寶取之不盡,用之不竭。沈廳的建築氣宇巨集偉,雕樑畫棟,很有氣派。而他那隻聚寶盆,我也見識到了,我還和他拍了張照片留念呢!

在街道上,人山人海,也有很多有特色的東西,有媽媽小時候吃的棒棒糖,有邊吃邊玩的麥芽糖,有醇香的江南名茶……還有米上刻字、蘆葦畫、刺繡等等,都是你感受到濃濃的江南詩情。我們一行人還在那波瀾的小河上泛舟遊玩,欣賞著那隨風飄動的垂楊柳,和漁家們的小木舟……心中無比激動。

這就是我眼中的周莊,一個充滿了詩情畫意,江南淳樸民風的古城小鎮……

語文課前演講故事 篇12

生命本是一張雪白的紙,當從你呱呱落地的那一刻起,人生的畫筆就握在了你的手中,生命的畫卷將由你來繪出。

我的生命曾經歷過不同的時期,懵懂、迷茫、心灰意冷,亦或是不經意之間的愉快和感動。現在,我長大了,我要對自己的生命負責,我要在這張畫卷上塗滿屬於我的顏色。紅色,燃燒的火焰,張揚的色彩,講述了我不後悔的生命。

“我們惟一的悲哀是生活於願望之中而沒有希望。” 這是義大利詩人但丁說過的話,而對於許多人來說希望是讓生命繼續下去的動力,正如黑暗中的火把把生命照亮,有了活下去的理由,有了生存的理由。燃燒生命,就如夜幕裡炫麗的煙花,轉眼的消逝卻是永恆的美麗。

每一次正視自己,都有種特殊的感覺。每一天每一秒都在感受生命的流逝,前方的那條路日漸清晰,我知道人生的路是坎坷不平的,有高山有大海,有磅礴的大雨。無論多麼艱險,都不能止步不前。曾經有過的低潮和迷茫都已經隨著那歲月被拋棄,骨子裡的那股倔強和不屈讓我抬起頭昂首接受即將面對的困難。

如果我還不夠堅強就不要去假裝堅強,那個時候的我還可以因為考試沒考好,或者是摔倒了受了傷而抹著眼淚哭泣,因為我知道身邊有家人有朋友可以包容我。而現在的我完全有能力去接受挫折,兩個字“不怕”,三個字“我能行”。

的確,人生本來就是從一張白紙開始的,是我們自己用心中七彩的筆去找到屬於我們自己的色彩,去描繪自己的色彩,走自己的路,體現自己的人生價值。

生命,是一種流淌,活著就應該有個方向,不必太在意乎別人對自己的看法,只求對得起天地良心即罷!一頭豬抱怨地對著老牛說:“為什麼世界總是那麼的不公平?為何你們就可以深受人們喜歡?難道說你們為人類做了貢獻,我們就沒有嗎?你依然同我們一樣,需要人們的太多時間精心照料,可為何……命運是如此的不公平啊?”老牛笑嘻嘻對著豬說:“我可沒有你說的那麼偉大,我也不管那麼多心眼,人們對我好,我也就把奉獻給他們嘍!也許是因為我們吃的是草,換來的卻是奶吧!呵呵,其實你沒有必要去注重這些得失嘛!再者,你也奉獻了,奉獻不分大小,在人們心裡想的也未必如你所說的啦!做好你自己分內的事情就行啦啊!”

“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。”生命可以說是隻有短短一瞬,比起中華的悠久歷史,比起蒼茫宇宙的浩瀚,我們的生命就是如此渺小。可偏偏就有人用這短暫的生命創造了奇蹟,寫下了輝煌。“秦王掃六合,虎視何雄哉!”嬴政,從一個邯鄲街頭的叛逆少年長成一個大秦王宮的孤獨君王,千古一帝這個詞就從那時起深深印刻在歷史中。原來,生命也可以是如此絢爛。

生命像是流水,本沒有方向,因為自己的堅持而讓它有了自己的流向。我無法選擇自己的生命,也不想它一帆風順。珍珠在經歷了千難萬險之後才從一顆普普通通的石子變為在世人眼中珍貴美麗的模樣。

如果說要用一種顏色來表達我的生命,我會毫不猶豫的選擇紅色。我會用這種顏色繪出自己的價值,繪出自己的路,繪出屬於我的畫卷。

莊子曉夢迷夢蝴蝶,是一種超然;蘇子與客泛舟赤壁,是一種超然;陶潛菜菊東籬下,是一種超然。他們以超然為生命著色,這樣的人生顯然是怡然自得的一生。而在他們的背後,不知曾經經歷過多少艱辛的歷程。風雨過後才能見彩虹。這份超然是需要我們銘記的,我們要堅守自己的超然,為生命著上永恆的一筆。

語文課前演講故事 篇13

一天,我聽媽媽說,對面搬來了一個新鄰居。他到底是一個什麼樣的人呢?我好奇地開啟家門,跑到對面看看。只見門裡站著一位看起來很嚴肅的老人,雪白的頭髮梳得整整齊齊。深邃的眼睛中透出一絲嚴厲,滿是皺紋的額頭使他看起來飽經風霜。此時,這位老爺爺正穩如泰山地站著,看搬家公司工作

看著這位老爺爺,我嘴裡小聲的嘀咕::“我還以為是一個和藹的老人呢,沒想到是這樣的一位冷漠的爺爺。”這時,老爺爺的目光突然向我這邊射來,我嚇得一抖,以為他聽到我的話,便趕緊逃走了。

回家以後,媽媽告訴我,那位老爺爺姓張,以前是老師,他雖然看起來嚴肅,其實是一個很好的老人。我吐了吐舌頭,心想:難怪他聽力那麼好,我以後可不能再說他壞話了!

前幾個星期,秋天的氣息越來越濃,五彩繽紛的秋葉在我家的大院裡飛舞,落葉在地上鋪了一層金色的地毯,踩在上面“咯吱咯吱”響。大多數的小孩子都很喜歡聽這“秋之交響曲”,可我卻不喜歡,因為這些落葉大大減慢了我奔跑回家的速度,而且這些落葉發出的聲音也讓喜歡安靜的我感到煩躁。那天放學,我正快步走在這條小路上,一步小心腳底落葉打滑,差點摔倒,心裡有些不滿,自言自語道:“真害人,怎麼沒人打掃這些落葉呀?”無意中,我發現張爺爺一直走在我身後。

第二天早晨上學時,我發現小路上乾乾淨淨,一片落葉也沒有,心裡很驚訝:這些落葉怎麼會一夜之間消失呢?我目光一掃,看到了路兩旁堆積著剛打掃過的落葉。心裡正疑惑呢,我忽然聽到左鄰右舍在議論張爺爺:“這新來的老張可真勤快呀,一大早就起來掃地。”“是呀,是呀,他這把年紀了還主動為大家服務,這年頭好人可不多嘍!真該為他頒一個獎——‘老好人’!”聽了這些話,一股暖流湧上我的心頭。我想:張爺爺一定是看到了我昨天因為落葉差點摔倒,為了不讓別人再次被滑到,所以不顧寒冷,來為大家打掃道路。

鄰居張爺爺在我心烙下了一個深深的印子,他不僅為我們掃出了一條方便行走的路,更為我們開闢了一條心靈之路——做一個無私奉獻的人!我決定順著張爺爺指引的路走下去,做一個無私奉獻的好少年!

語文課前演講故事 篇14

春風日麗,邀三五佳友聚集一堂,暢抒襟懷,不失為一樂事。

物以類聚,人以群分,沒有一個人不曾擁有過朋友,卻有人不曾品味過友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出,始終品嚐不到友誼;真誠者珍惜友誼,用來揚起人生的的風帆。

千金易得,知己難求。茫茫人海,環目四望,何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個真心相待的朋友,絕非易事。不但有著共同的志趣、理想,還能敞開肺腑,真心以待。管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話。當然,沒必要按眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時也正被別人挑選,關鍵在於能否心靈相通若心有靈犀,一面之緣也會成為生死之交,一句相投也會成為故友。伯牙逢子期,跨越了門第之見,只因律而成為摯交,千古流傳。

尋覓朋友是一難,維繫朋友就是二難。馬克思說:“友誼需要忠誠去播種,熱情去澆灌,原則去培養,諒解去護理!”如果把朋友當成任你驅使的工具,那麼你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個“義”字。一個“義”字提煉出“肝膽相照”;一個“義”字,濃縮出“同舟共濟”。這些錚錚的詞語中,無不滲透著一個厚重的“義”字。熱情是友誼的營養液,任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速,血液的湧動。正如大仲馬說:“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開的花朵,便會頃刻萎謝。”原則是友誼的標尺,微系的紐帶。無原則的友誼是危險的,如一把達摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一顆晶瑩的水晶,一不小心就會香消玉殞,即使修復,也難光潔如新。友誼的真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,用生命去換取友誼,視之高於一切。

得當的尋覓、經營、維護友誼,不亞於撐起人生第三大支柱。

友誼是美好的、珍貴的。對於其最佳得註釋莫過於魯迅的“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之”。

友誼地久天長。