同學們：
我們班新來了一個同學他叫楊家豪，他有一雙遠遠圓圓的眼睛，一個小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》裡的菜鳥。
開學地天，我班看到一張陌生的臉來到我們班，我們都叫了起來，嘔~那當然，肯定是一位新同學。我說呀這位同學有一點奇怪，不怎麼說話還很害羞。老師叫他走上講臺自我介紹，他像剛出土的殭屍一樣緩緩的走上了講臺，大家好，我叫楊家豪。我今年11歲了。…。
等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽完。
平時上課他跟不怎麼講話，一天就抱著一本書在看。也不怎麼和同學講話，只有你去問他點問題，他才開開口。我問他：“你是哪裡的人”?看他臉上砸吧了兩下，才說我是“胡安”的，我們老師聽不懂他在說什麼，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問。
一次上英語課，楊家豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著。老師走到他面前說：“你是新同學，不懂規矩嗎?”看楊家豪非常無賴，挎著一個臉，眼睛一直盯著英語老師，過了兩三秒才把書放進了抽屜了。
開學的第二天，我們發現楊家豪的椅子上空空的，臉熟包都沒有一個，我們很奇怪：“怎麼都8點過了還不來。”我們一直到九點，任然沒來。我們給老師說：“楊家豪沒來，怎麼回事，是不是又轉走了?”老是問和楊家豪一起來的一位新同學：“楊家豪怎麼回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學說：“楊家豪又轉走了。”啊~~~才來的新同學呀，才一天又走了。楊家豪值得嗎?一天又走。
我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥，圓圓的眼睛盯著一個地方看，小小的嘴巴，臉上長著一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內向的，那一定就是我們的新同學楊家豪了。
同學們：
隨著時間的流逝，轉眼間我以邁入國中。在那裡有天真爛漫的同學，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學。
已經開學半個月了，我認識了許多的新同學，開朗的，文靜的，活潑的。當然，我也交了幾個好朋友，其中一個叫李朗。
李朗是一個長相平凡的女生，扁扁的腦門上蓋著一層流海，流海下那彎彎的眉毛，配著一雙明亮的大眼睛，眼睛裡閃爍著智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，時而和我們開玩笑，時而為我們講解題目。
經過這短短一段時間的相處，我從她身上看出了勤奮與認真。
開學初我們七年級進行了一次摸底考試，她用她的勤奮、努力換來了好成績，從而擠進了全年級前5名，全校有將近800名學生，她都能考得那麼好，這當然歸功於她平時作業的認真，因為勤奮與認真是分不開的。
國中的作業量要比國小多得多，有些同學也因此作業做得不認真，但是，雖然李朗寫作業速度快，但卻不是應付了事。她用她整潔、清秀的字跡認真完成每一份作業，每一次答題，也應此，作業多次得到老師的表揚。
李朗惜時如金，在下課時爭分奪秒的完成家庭作業，所以她在學校能把家庭作業完成一大半，而且正確率極高。
在新的學校裡，同學們之間的瞭解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深。
同學們：
終於開學了，這是我期盼已久的了。
開學的第一天，我走進乾淨整潔的教室。聽見同學們都在議論紛紛，我很納悶。不經意地把腦袋往後一轉，你別說，這一轉，還真轉出新鮮事來了。看到兩個陌生的身影，我猜測到，可能是新同學吧!
後來，經肖老師介紹，她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開始的時候，我還無法分清她們兩個誰是誰。後來與她們相處了一段時間，終於可以分清她們倆了。
曲亞寧，長著一頭短髮，個子偏小，性格偏向於內向。
我跟她相處將近一個月，我發現她們是比較乖巧的學生。不令人厭煩，他態度也很好，我跟她的關係也比較好。
曲亞寧上課發言非常積極，滔滔不絕。雖然在新的環境裡一切都很陌生，但依舊上課積極發言，這種態度值得我和大家來學習。
張高凡書寫認真，作業乾淨整潔，字跡漂亮，大小相似。她們在新的學習環境能夠適宜，這裡值得大家高興。
給曲亞寧同學提一點不足之處，你上課去洗手間，影響的是大家的上課紀律，要不就安靜地去，要不就堅持到下課再去。不僅影響大家，而對自己也沒有好處，希望你能改正，向同學們學習一下。
我們班的新同學，真是一件新鮮事。
同學們：
進入中學後，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜。國中生活把我們帶進一個嶄新的天地，在這個新天地裡，我們站在一個新的起點上。讓我們珍惜這個新起點，體驗成為一名國中生吧!
在新的班級裡，有這麼多新的面孔，讓我認識你，也讓你認識我。當我們踏入這個新的班級，我們將認識更多的新同學，結交更多的新朋友，並一起在學習生活中分享成長的快樂。
認識新同學之後，我們將在這個班級中共同學習和生活，我們都希望和諧相處，共同進步，生活在一個團結友愛的`集體中。
在彼此交流後，我們發現這個小小的班級裡，有這麼多親密的夥伴。這份成長中的友誼，將使我們寶貴的國中生活更加精彩，青春的生命充滿陽光。
國中生活正是我們成長的體驗，學習知識更快的階段，我們將會在這段時間裡學到更多知識。
同學們：
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級的小同學入學。他們的到來，給我們又增加了活力。但他們到了一個陌生的環境會很緊張。而且他們不知道各種地方在哪裡，例如：廁所在哪裡？小樓和主樓都是幹什麼的？食堂在哪裡等。
首先，我要介紹學校這裡的環境，主樓是教務處，小樓是科教樓。主樓的一樓有實驗室，二樓有標本室，三樓有繪畫室，五樓有電教室等。如果受傷了怎樣去醫療室，如果與小同學和老師分開了怎麼辦，要讓他們去學生處找張主任。
然後，還要介紹安全問題，安全很重要，低年級小同學在外面玩時，有可能被高年級的大哥撞傷。一年級同學要在指定的區域玩耍。還不要玩追逐打鬧的遊戲，要玩安全的遊戲。例如：打老虎、跳繩、踢毽子、轉呼啦圈和跳格子等安全又有意義的遊戲。還有在樓道里，不要跑、跳、大聲喧譁。在操場不要打人。在有隊流的時候，不要出去，在班裡等待，等隊流緩解了以後，再出去。這樣既安全，也不會產生危險。
知道學校環境和安全常識，小同學們就可以安心得學習了！我希望一年級小朋友身體健康、學習進步！
尊敬的各位家長、親愛的一年級小朋友們：
大家早上好！
首先請讓我代表全校師生向各位家長的到來和一年級的小朋友們來到我校學習表示熱烈的歡迎！
國小一年級新生一入學標誌著“學生階段”的真正開始，標誌著小朋友的人生進入了一個新的時期，這也是人生的一個新的起點。孩子們進入國小，他們的學習方式、生活習慣都會發生一些變化。孩子們要適應這種變化，為此，我希望孩子們做到：
1、儘快適應學校生活。
按時起床，準時到校，不遲到，不早退。預備鈴響進課堂，做好上課準備，桌面文具擺放應作統一要求，做到整齊、美觀、使用方便，課間要做好下一節課的一切準備。
2、養成良好的習慣。
⑴學會學習。
一是要做到“兩要兩不”：要遵守課堂紀律，不要隨意下位、說話、吃東西；要積極動腦，爭先發言，不要思想“開小差”。
二是要正確三種姿勢：聽講姿勢要求：頭要正、胸要挺，腰要直、腿要平，看前方、認真聽，做個愛聽講的好學生；讀書姿勢要求：兩手拿書立桌上，坐得端正看得清，眼離課本一尺遠，讀得正確又響亮；寫字姿勢要求：五指用力各有用，書本身體都要正，一尺一寸一拳頭，正確端正又幹淨。
⑵學會玩耍。
下課要走出教室，與同學一起玩耍，做有益的文明遊戲。
⑶學會生活。學會個人的清潔衛生，學會做值日，學會整理書包。
同時對家長提幾點希望：
一是關注孩子的情緒（喜、怒、哀、樂）。
孩子入學後一般要經過三個時期：第一週是興奮期。第二週到一個月是厭倦期。一個月到兩個月是適應期。這時的孩子需要關心、需要鼓勵（激勵）、需要理解、需要幫助，更需要規範，而這些需求和渴望，孩子會通過不同的方式反映出來，等待家長去解讀，作為家長要善於觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音（聽他們講學習、活動、老師、夥伴、校園，從而知道對什麼最感興趣，和誰最好），通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進行引導。這時的引導對他們的一生有極大的影響。如果這時咱們家長放棄了這個機會，或把這種責任委託他人，那將是一種遺憾（個人認為父母對待孩子的教育親歷親為的效果遠比他人好得多）。
二是關注孩子的學習。
良好的開端是成功的一半。必須重視新生開學的第一個月，讓孩子確立這樣的觀念：現在是國小生了，每天除了學校學習外，回家還得自己學習，養成按時完成回家作業的習慣，否則一旦孩子養成到家後先玩，置學習於不顧，那到了中高年級，孩子拖拉作業的壞習慣將會使你很頭疼。國小一年級回家的筆頭作業減少了，多數是口頭的。可是，現在的學習更多地強調活動、學生的參與，每天大聲朗讀課文至少20分鐘，堅持每天聽讀一個故事，每天堅持採蜜，積累詞彙積累語言，學過拼音後則需讀一讀拼音，會認的字要求會組詞造句，要掌握的生字要求會寫，寫字一定要按照筆順規則，坐姿也要特別注意是否正確，依據教學程序，能讓孩子準備些明天課堂上的學習用品，幫助孩子養成自覺學習的習慣。
三是關注孩子的行為習慣。
良好行為習慣是學生終身發展的重要保障。
子曰“少成若天性，習慣如自然。”意思是說，一個人小時候養成的習慣會像人的天性一樣自然、堅固，甚至幾乎變成人的天性了。以至於以後所取得成功、創造的奇蹟，很多方面都是在小的時候形成的習慣所支撐的。
各位老師、各位家長：
大家好！
我是來自外國語學校的。很榮幸，能夠代表高一新生在這裡發言。曾經，我們沉浸在緊張的氛圍仲，埋頭苦讀，角逐會考。今天，我們用自己的汗水和努力戰勝了彷徨與挫折，實現了一個國中學子的餘高夢。我們激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭仲脫穎而出；我們驕傲，能夠用我們的汗水，我們的收穫來彙報辛勤教育、幫助我們的國中老師，還有默默為我們付出操勞的父母。為此，請允許我代表大家，對這些辛勤付出不求回報的老師和家長們衷心地說一身：你們辛苦了！謝謝你們！同時，也建議大家為自己生命中地這次小小的成功吶喊鼓掌！
餘高優美的環境，先進的設施，精良的師資隊伍，精緻的校園文化都是我們心儀已久的。在這裡，每年都有大批品學兼優、德才兼備的學生邁進大學的殿堂。我們以此為榮，並會以他們為榜樣。勤奮，求是，文明，創新，努力做一名優秀的餘高人。
我們是餘高新鮮的、充滿活力的血液，此時，大家的心情一定是激動。興奮或許還夾雜著對國中生活眷戀的憂愁。同學們，這就是成長。踏入高中的門檻，便應忘掉會考的輝煌——那隻代表了過去——我們的明天從這裡出發！新的學期要有新的`開始、新的希望。在這裡，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子，如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔，如果你是沖天的雄鷹！餘高就是你的舞臺，精彩美麗，還需要我們自己來演繹。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨衝過，更見青松巍峨！經過會考磨練的我們，變得更加成熟、穩重而自信。如今，我們都站在了同一起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇和挑戰，期待著結交各方英才，期待著碩果累累的三年。
人因不斷挑戰困難而強大，人因不斷戰勝自我而輝煌。請領導老師家長們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”相信在“餘高人”的鞭策下，我們會踏實地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌地明天。謝謝大家！
各位老師、各位同學：
大家好！
今天，我非常榮幸能在這裡發言。首先，我代表高二、高三的全體同學，同學剛剛邁入xx校園的學弟學妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經歷了會考的磨練之後義無返顧地選擇了。，這所有著近百年曆史的名校，是成人者的基石，成才者的搖籃。選擇，對於你們既是一次機遇，也是更大的挑戰。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰，在這片沃土上，放飛新的夢想，踏上新的征程。
高二的同學們經過了一年的時間，已經融入了這個大家庭。這一學期，你們將去適應文理分科帶來的新集體，應儘快調整心態，投入到新一階段的學習中，學習紀律常抓不懈，在高二這個關鍵時期夯實基礎、再創佳績。
對於和我一樣的高三同學，高中的艱辛旅途我們已走過了三分之二，回望過去，兩年來的感受，如五彩的顏料，抹上心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無助時間時同學們的熱心幫助，是不知所措時老師們的諄諄教導，是身陷寂寞時朋友們的綿綿關懷……
金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀裡酸澀難睜的雙眼，是各項活動中永不放棄的倔強，是維護班級與學校的榮譽時不懈奮鬥的汗水……
綠色的，那是閒適，是獨自一人漫步散心的林陰道，是和朋友留下歡樂和牢騷的草坪，是遙望蒼天白雲、星空月夜的那扇窗……
還有那藍色的憂愁和橙色的＇喜悅：繽紛的色彩，調繪出所有的記憶和感動。
從回憶返回現實，我們清楚，前方的道路不可能平坦，只會更曲折、更艱險。在曲折而又艱險的求知途中，我們不可避免地將遇到挫折與困難，但我們絕不能讓那些微不足道的障礙擋住前進的步伐。我們始終堅信，在學習為您編輯與生活必須將拓展自己的視野、發掘自己的潛能，今後的人生中定能揮披荊斬棘之劍，馭乘風破浪之舟，穿越一片片險灘，繼續追尋勝利的矚光。
同學們，人生能有幾回搏，此時不搏更待何時！我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風帆，從這個風和日麗的港灣奮力遠航；讓我們攜手並進，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為明天再添輝煌！
親愛的20xx級新同學們：
你們好！
金風送爽，月朗星稀，在這個恬靜的秋夜，我們相聚在這裡。你們送走了十年寒窗苦讀日，迎來了今朝金榜提名時，我首先向你們表示最誠摯的祝賀！相逢是首歌，相聚是歡樂，你們的到來帶給了我們歡樂，在此，我謹代表全體教師，張開熱情的雙臂向你們表示最熱烈的歡迎！
或許昨天你們還感覺離大學很遙遠，而今天你們已經站在了大學的起點；或許這裡不是你們最初的夢想，但這裡卻將成就你未來的輝煌；或許現在你們的感覺還很迷茫，讓我們引領你們步入理想的殿堂。作為你們的老師，請你們相信：我們每位教師都將盡自己最大的努力，勤奮工作，從嚴治學，做到誨人不倦。用我們所有的知識，用我們最大的熱情，用我們善良的心靈，像春雨澆灌花朵、陽光普照大地、父母關愛子女一樣培育、愛護你們。偉大的教育學家陶行知先生曾說過：“老師最大的成功在於培養出令自己崇拜的學生”，而我們的目標就是將你們培養成令自己崇拜的學生。我們將用熱情、知識和力量伴你們成長！
同學們，從今天開始，你們就是技工學校的一員，你們有責任和義務像熱愛家一樣熱愛自己的校園，像熱愛自己一樣熱愛你們的學院。因為你們的根基將在這裡夯實，你們的羽翼將在這裡豐滿，這裡將是你們成長的搖籃，將是你們成功的渡船，但是，並不是每一個人都能到達成功的彼岸。今天不併是你們人生的頂峰，大學也只是人生的一個驛站！如果放縱了今天，就等於是親手製造了失敗的明天！唯有勤奮是真，唯有拚搏、誠信是本，人生的空白，只有用自己的雙手才可以填滿！古人云：“志不立，天下無可成之事；志已立，天下無不可成之事。”
在你們立志之前，給你們提幾點希望：
希望你們在學習上樹立更高的目標，擁有自己的理想，併為實現理想不斷充電，完善、提高自己；生活上，要發揚傳統美德，做到勤儉節約，量體裁衣，處理好同學之間的關係，學會溝通，與同學和諧相處，真誠相待，學會寬容、培養自己的寬闊胸懷，因為有多大的胸懷就能成就多大的事業；工作上，應創造機遇和條件、把握機會，鍛鍊自己的能力，提高自己的綜合素質，為走向社會奠定基礎。
同學們，面對新校園、新生活、新起點，相信你們一定會珍惜美好的青春時光、立志奮發，為明天的輝煌，播下收穫的種子，遞交滿意的答卷！用你們的智慧、勤勞和誠信的品格去譜寫人生優美的樂章。
最後祝大家學業有成、生活愉快！
尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是公共管理學院20xx級新生。很榮幸能站在這裡，代表20xx級全體新生髮言。
金秋送爽，丹桂飄香。在這個收穫的季節，我們xx餘名學子從祖國四面八方走進山商，共聚一堂。今天我們有理由驕傲，因為憑藉自己的努力，從競爭激烈的大學聯考中脫穎而出，進入心慕已久的大學殿堂；我們更有理由自豪，因為我們將在xx學院這片廣闊的沃土上繼續求索，不斷前進，與學校一起創造新的輝煌！
作為剛剛跨入大學的新生，周圍的一切都很陌生，可我們並不孤單，因為，這裡有博學多才的良師，有真誠相待的同。我們一定會增長才幹，結交益友，堅定地追逐心中的夢想。
恰逢學校x週年校慶，成為學子，我們是幸運的。我們一定會珍惜這來之不易的機會，珍惜美好的大學時光，充分利用優越的學習環境、完善的生活條件，去開拓、去進取、去創新。我們要牢記“惟平惟準，近知近仁”的校訓，嚴格遵守學校的各項規章制度，努力提高自己的專業素養和實踐能力，做具有新儒商精神的高素質應用型人才，不辜負老師和父母的殷切期望。
大浪淘沙，方顯真金本色；風雨過後，更見青松巍峨！站在新的起點，我們心中充滿期待：期待著更多的機遇和挑戰，期待著結交八方英才；更期待四年後的我們愈加成熟、穩重與自信。
讓我們告別盛夏的流火，迎接金秋的豐碩，用青春詮釋曾經的誓言，用汗水鑄造明日的輝煌。我們有信心，在激烈的競爭中乘風破浪，展現學子的風采！我們更有信心把美好精神傳播到祖國的四面八方！
最後，祝各位領導、老師、同學們，身體健康，闔家幸福！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位來賓、20xx級的新同學們：
你們好！
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄！
在這個秋高氣爽的日子裡，我謹代表全院教師熱烈歡迎來自省內外的同學們，歡迎你們沐浴著秋風，伴隨著奧運，投入到我們山西大學商務學院的懷抱中來！
商務學院成立以來，已經為社會各行各業培育出數以千計的人才， 商院學子已遍佈大江南北，他們帶著自己的理想，帶著自己的追求，分別奔赴北京、上海、廣東、山東等不同省市，在各自的崗位上為祖國的建設和發展貢獻著自己的力量！
我們的學院在不斷的進取和充實中漸行漸遠，聲名遠播，用百度搜索一下，你可以看到57800條與山西大學商務學院相關的資訊。用Google詢問一次，你可以看到517000項關於山西大學商務學院的資訊。
數年的發展，我們的校園綠木蔭蔭，湖水脈脈，已成泱泱千畝；數載的培育，我們的校園學子莘莘，書聲朗朗已呈濟濟萬人！
親愛的同學們，從你們踏進商務學院的那一刻，作為教師的我們希望能給你許多：
給你一個襟懷，希望你做到春風大雅能容物！
給你一個心靈，希望你做到秋水文章不染塵！
給你一個視野：希望你堅信Nothing is impossible to a willing heart！
給你一個支點，希望你撬動整個地球！
告別昨日的艱辛，踏上明日的征程，十年面壁圖破壁！也許這裡不是你最初的。夢想，但我們衷心希望這裡可以成就你未來的輝煌。
親愛的學弟學妹們：
你們好！
秋風送爽，丹桂飄香。踏著習習秋風，你們帶著青春活力，帶著對知識的不懈的追求，帶著對大學生活的無限憧憬，邁進了我們安徽師範大學。你們，是新學年裡我們師大一道最亮麗的風景線；也正是你們——新一代莘莘學子的青春激情，給學校注入了無限生機與活力。在此，學校謹對你們表示最誠摯和最熱烈的歡迎——歡迎你們，新同學！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在經過高中三年書山題海間的上下求索，和暑期錄取通知書的漫漫等待——這一切的艱辛，相信都會在你們邁進師大校園的一瞬間，凝結成人生中一段美麗而永恆的回憶。告別漫長的暑期生活，告別家的溫馨，帶著父母的囑咐，帶著期盼，帶著新奇，你們踏入了心中嚮往已久的大學校園。一切都是陌生的——新的環境、新的面孔、新的起點，這一切也許會令你感到新鮮和好奇，感慨之餘，你會發現，年輕的安徽師範大學，有著深厚的文化底蘊、濃郁的學術氛圍、優雅的學習環境；有著一支以“教書育人”、“管理育人”和“服務育人”為宗旨的高素質教職工隊伍；有著一群團結友愛、善於創造、朝氣蓬勃的可愛的大學生們。教師精彩的授課豐富你的知識，學生社團廣闊的空間鍛鍊你的能力，在這聖潔的象牙塔中你一定能尋找到屬於自己的舞臺。人生是無數次開始與無數次拼搏的結合，新的起點需要付出新的汗水。希望你們既要理想遠大，又要腳踏實地，保持積極進取的精神風貌，勤於學習、善於創造、甘於奉獻，在師大校園度過最美好的青春時光。
我望眼欲穿的等待，終於看見你的笑臉！青春列車，今日重新出發；新的起點，我們攜手努力！金秋送爽喜迎八方學子丹桂飄香共祝美好明天！新學期新氣象百尺竿頭更進一步意氣風發求真知，縱橫天下繪巨集圖！熱烈歡迎您——光榮的師大學子！
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。同學們，讓我們攬萬卷文采，汲百代精華，踏實的走好每一步，共同攜手，為自己的大學生活譜寫絢麗的青春之歌！
各位老師、各位同學：
大家上午好！
非常榮幸能有這個機會，代表文學院的同事們對各位新生表達由衷的歡迎之情。孟子說過，“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也。仰不愧於天，俯不怍於人，二樂也。得天下英才而教育之，三樂也。”，是在座的各位同學，給了我以及和我一樣的同事們這樣一個做君子的機會，所以對於各位同學，我除了要表達對你們的由衷歡迎，還要表達對你們的由衷謝意。
人生就像一條河流，雖然不捨晝夜地奔流向前，但總能約略地劃分為不同的階段。今天，大家能夠坐在這裡，就已經表明，你們已經進入了和以往不同的人生階段。面對生命之河的兩岸所呈現出來的和以往不同的風景，在充滿新鮮和希冀之餘，也難免會有一些迷惘和困惑。赫拉克利特說：人不能兩次踏進同一條河流。每個人的生命之河，都是自己獨自趟過的。在這個意義上說，人生沒有導師，我們和你們一樣，都是在摸著石頭過河。但作為過來人，總還是有一些經驗教訓的，因此，我還是想給你們提出一些建議和忠告，希望能夠對大家今後的學習和生活有所幫助。
我的第一個建議是，希望大家能夠珍惜時光，過一種積極有為的人生，不辜負美好的青春年華。李大釗說：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春無比美好，但與此同時，這段時光又短暫得稍縱即逝。我們都讀過朱自清那輕靈如夢的句子：洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。是啊，逝者如斯，不捨晝夜，念念之間，不得停住。假如我們放任自流，那麼在不久的將來，除了一聲嘆息，我們將一無所得。時間對所有人來說都是一樣的，你虛度光陰也是一天，刻苦自勵也是一天，那麼，為什麼不抓緊時間，讓這段時間過得充實而有意義呢?
所謂不虛度光陰，最重要的意思就是，你要珍惜這來之不易的大學時光，把時間更多地用在在讀書上。一方面是享受讀書的快樂。讀書是快樂的。我依然記得當年坐在圖書館的時候，當對往聖時賢的見解有所意會的時候，是真的能感受到生命得到提升的那種快樂的。在無數個美好的剎那，你會感覺到昔日踮著腳也夠不到的東西，彷彿就漂浮在你的周圍，觸手可得。這是一種高尚而快樂的體驗，值得我們去體驗與擁有。另一方面，把時間更多地花費在讀書上，是有意義的。我們可以做一個比方，社會是一個江湖，而學校就是你在出江湖之前學習武藝的山林。江湖經驗不足，你當然很可能會吃虧，但一般情況下，只要活著，江湖經驗總能慢慢學到。但是，如果你本領還未學成，就把所有的精力都耗費在浪蕩江湖上，那麼，你最好的可能就是成為一個江湖混混。用四年的時間去集中學習的機會，對於許多人來說只有一次，所以就格外值得用心把握。
我的第二個建議是，希望大家珍惜彼此之間的緣分。中國有句古話，叫做“百年修得同船渡”。要百年的修習，才能有一個同船共渡的機會，那麼你想一想，今天能夠擁有在一個學校裡共同度過四年讀書時光的機會，該是多麼殊勝的因緣。
所謂珍惜彼此之間的緣分，非常重要的一點就是你要學會和大家分享。在這裡，我想起了新東方創辦者俞敏洪講的一個小故事。這個故事也是他從一個企業家那裡聽來的。那個企業家說他們班有一個同學，家庭比較富有，每個禮拜都會帶六個蘋果到學校來。宿舍裡的同學以為是一人一個，結果他是自己一天吃一個。儘管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此同學留下一個印象，就是這個孩子太自私。後來這個企業家成功了，而那個吃蘋果的同學混得不太如意，就希望加入到這個企業家的隊伍裡來。但後來大家一商量，說不能讓他加盟，原因很簡單，因為在大學的時候他從來沒有體現過分享精神。你看，小小的一個蘋果，竟然引來了這樣嚴重的後果。所以在大學裡，學會分享是何等重要。大家雖然從不同的家庭出來，但我想，不管各自的背景如何，在各自的家裡，都是被當做掌心的寶貝來看待的，那個時候，並不是所有的同學都有機會學習真正的分享精神的。如果那個時候你沒有上過這一課，那麼，在大學裡你就要學著跟同學們分享你所擁有的東西，你要知道，這樣做你將來能得到更多，你的付出永遠不會是白白付出的。
當然，除了這些，還有許多別的。比如你要注意鍛鍊身體，擁有一個強健的體魄，因為那是你做好一切事情的前提；比如不要做憤青，因為那是把環境中惡劣的一些東西提取出來，而後又反覆施加在自己身上的一種極其愚蠢的做法；比如你最好及早弄明白你究竟想要過一種怎樣的生活，以便對自己的一生有一個規劃，等等。
人生的道路很長。如果說前邊的道路都是在家長的扶持下走過的，那麼，現在就是你離開了家長的雙手，試著獨自去面對的開始了。我衷心的希望，各位同學能夠在四年裡學有所成，無愧於自己的青春。
尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
大家好！
剛剛度過了一個安全、充實、愉快而有意義的暑假，今天我們又回到久別的校園。我們一起在這裡舉行開學典禮，慶祝朱小新學期的開始。同時我們也迎來了新的同學。在此，我代表學校和全體教職工對全體新同學表示熱烈的歡迎！
同學們，回首過去的一學期，在全體老師和同學們的共同努力下，我們步履堅實，灑下了汗水，付出了辛勤，收穫了喜悅。展望新的學期，是新的起點，是新的希望，也是新的旅程！
新學期開始了，同學們，你們準備好了嗎？
我們每位同學都將面臨新的挑戰，高年級學生將迎來緊張的學習任務；低年級學生也處在承上啟下的關鍵學期，如何打好國小生學習生活的基礎？在這裡給大家幾點建議：
懂得提高學習效率。養成良好學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛生習慣和文明禮貌習慣，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。重視自己的'良好習慣養成。學會自我調整、學會自我約束、學會傾聽、學會溝通、學會感恩。
同學們，不知道大家注意了沒有，我們的校園發生了許多細微的變化。比如教室靠外牆的窗戶加裝了圍欄，走廊上的護欄變高了，同學們經常使用飲水機也煥然一新等。這些都是學校從學生角度出發做的改進，希望同學在校園裡學習生活的更安全、更舒適。那麼我們同學們是不是也應該有所改變，從細微之處讓我們校園更和諧舒適呢？
我在這裡舉一個例子：每天中午在餐廳就餐，很多同學會感覺不舒服。為什麼呢？因為餐廳裡太吵了！每個人發出一點聲音，匯聚起來，就成了很大的噪音，像滾滾的洪水，好像可以把人淹沒！這樣人就會感覺頭暈，也沒有胃口。
俗話說：民以食為天。即使是小小的用餐也反映著一個人的文明，一個學校的風貌，每一位同學都應從思想上認識到：用餐不僅僅是一種需要，還是文明素養體現的過程。現在，同學們知道就餐時應該怎麼做了吧！對，保持安靜，儘量少說話，特別是不能大聲喧譁。還有要排好隊，不插隊，不互相推搡。從今天起，文明用餐將作為本學期的行為規範重點訓練專案，每天我們都會請志願者老師，檢查每個班級的就餐紀律，然後在張貼欄上張榜公佈。看看哪個班的同學是最守紀律、也吃得最好！
同學們，細微之處可以看出一個人的內涵。文明禮儀，從我做起，從身邊的小事做起，也從就餐過程中的點點滴滴做起。希望廣大同學能從文明用餐這個細微之處做起，在新學期裡，一起為營造更和諧舒適的校園氛圍而努力。
最後，祝願全體教職員工在新學期裡認認真真學習，開開心心工作。祝願全校同學紮紮實實學習，快快樂樂玩耍，健健康康成長。謝謝大家！
大家好，我是。首先恭喜大家成功渡過大學九九八十一難的第一難——軍訓。你們見識過清晨六點的廣外，熟悉了宿舍到教學樓不過十五分鐘的路程，評論著哪個班導顏值最高，知道了哪個食堂的飯菜最難吃，從而真正意義上成為了廣外的一份子。既然已經成了廣外人，在演講的開始，我想問你們一個問題，我將成為什麼樣的人？
在我剛剛入學的時候，我成了我們班的軍訓負責人，和我的班導交流也比較多。那時候，我問她，大學四年，我們究竟要做什麼？她告訴我，四年，是一個不斷豐富你簡歷的過程。我立刻理解了這句話的第一層意思。我加入辯論隊，加入學生會，當了班長，試圖用這些來豐富我的簡歷，就像你們最近不亦樂乎地沉浸在軍訓與大學的社團面試。那你們有沒有想過，以後的日子，可能就僅僅剩下了上課和社團，而丟失了課外的學習與思考。慢慢地，我開始忙碌於各種社團和班務，難以抽身。我相信你們也會和我一樣，也會在大一某個時間點陷入迷茫，忙忙碌碌的日子究竟會給你們帶來什麼？而人總是容易受到環境影響的，過多的社交所導致的結果便是或主動或被動地丟失了思考，或者是思考之後卻有心無力。我在大一時幸運地成為全年級的9/400，拿下校級一等獎學金，並不是因為考試幸運地得了高分，而是在迷茫後，幸運地沒有忘記學生的本質。我開始學會拒絕過度的娛樂活動，重新分配時間；我開始在週末利用圖書館，甚至將高三在課室午睡半小時的習慣也搬了過來；我開始將學習當成一種享受，因為大學不再像高中一樣有什麼學什麼，而是想學什麼有什麼。當你步入社會之後，哪有那麼多時間讓你看自己想看的書，學自己想學的東西呢？況且，學習是終身的東西，從大學養成這個習慣，有好無壞。所以，我希望你們做一個熱愛學習的人。
大二的時候，我重新思考了那句話——不斷充實自己的簡歷。簡歷告訴我們的是什麼？是一個人的經歷。可是，這又說明得了什麼問題呢？成績再好，也說明不了你能解決問題；經歷再多，也證明不了你會團隊協作。而無論是四年後，你選擇考研、就業還是出國，這份簡歷後面，更有價值的是什麼？是能力。這就是這句話的第二層含義，你們要學會從經歷中去反思你們獲得了什麼。而獲得的前提是，你必須非常用心非常努力地去做好每一件正事。在大二，我同樣認為我是幸運的。我有幸代表廣外參加省辯論賽；以六百分，據說擊敗了全國98%的人，一次通過大學英語六級；在四大之一的普華永道的學生俱樂部招新中，我在中大、華工、暨大、廣外四所高校1000人中經過網申、筆試和幾輪面試成功進入65人名單，並在暑假成功競選俱樂部副主席。而我的幸運在於，對於每一件我想做的事，我都非常用心非常努力地去做好它。我為了一場一個小時的比賽準備了兩個星期，期間沒有在十二點前回過宿舍；我為一頁的簡歷準備了一個寒假，為一個三分鐘的競選演講準備了一個暑假。為什麼這麼拼？你們要懂得，現實再也不是有努力就有回報，因為有些回報是沒有限制的，有些回報是有名額的。但你還是必須努力，而其意義在於，在有限的資源面前，你們更有可能獲勝，況且你又怎麼知道，你的小夥伴們是不是比你還拼呢。你們更要懂得，大學四年，說長不長，說短不短，你所做的每一件事，都是後來所結下果的因。你們要有緊迫感，少一分努力，就少一分籌碼，四年後的工作、考研、出國留學結果如何，都看大學四年你如何度過。所以，我希望你們做一個認真、勤懇、努力的人。
在這四年裡面，有人會去聯合國實習、有人會斬獲各大Offer、有人會考上名牌大學繼續讀研。這些人有可能是你們身邊的小夥伴，也有可能是你們。當你們社團面試成功，甚至走上人生巔峰，出任會長部長，領取獎學金時，不要自滿，不要懶惰，不要傲嬌。當你們有機會進入更高的平臺，就會發現自己取得的成就，確實微不足道。過度的自我感覺良好，都是受環境影響而產生的自我認知偏差。當失去了動力和方向時，多和你們的師兄師姐交流，多和優秀的人交談。無論對學校、對人，都請常懷感恩之心，以一種欣賞的眼光看待他們。所羅門王說過一句話，一切都會過去，當一切都成為過去的時候你得到了什麼？所以，我希望你們做一個不要過分驕傲，也不要過分謙卑的人。
到我發言的末尾，你們還記得我一開始問你們的問題嗎？當然，我希望你們成為的人，肯定不完全是你們自己想成為的人。但我仍希望今天的雞湯對你們有些幫助，我也希望你們多經受些挫折。畢竟聽過很多道理，仍過不好這一生，有些路，總要一個人走；有些道理，總要一個人悟。希望你們在大學這一段青春最精彩的旅程中，可以有遺憾，但不要有後悔，穩步前行，且行且珍惜。謝謝大家。
尊敬的各位家長、親愛的一年級小朋友們：
大家早上好！
xx年新入學的同學們，歡迎你們，歡迎你們來到xx學校，歡迎你們加入xx學校這個大家庭！咱們知道，同學們，特別是第一次進入北師大珠海分校的同學們，心情一定非常激動。是的，因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園，一個令人眷念的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。在這裡，咱們向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎！
可是，生活就總體而言總是樸素的，因此也是平凡的。當這個激動期過去之後，你會發現，即使學校的生活也不像想象得那麼令人激動。也許公寓宿舍有種種不便；也許食堂的飯菜不合自己的口味；也許有些課程、甚至一些原來很看好的課程也很乏味；也許發現原來大名鼎鼎的教授也很平常；也許滿懷熱情提出的某些建議久久沒有回覆；也許考試成績不很理想；也許許多老師都可能太忙，根本注意不到你的麻煩和困擾；也許你們很多人在入校之前暗暗下的決心很快就忘了。
咱們這麼說是因為咱們也曾這麼走過。生活註定會溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至會使生活變成僅僅“活著”。
剛剛跨入學校校園，我想你們都會問自己這樣兩個問題，“我來這兒做什麼？”“我將成為一個怎樣的人？”是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而你的回答，就是點亮自己的燈塔。當思索這兩個問題時，你們正是在為學校四年或者更加長遠的未來樹一座燈塔，儘管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的你們將不斷地修正航向，向著那個人生的座標原點進發。
興趣是學習的動力。咱們希望同學們能夠發現自己的興趣，興趣才是主動學習和知識創新的真正來源。其實，刻苦學習的人並不是因為他懂得了要刻苦，最主要是因為他從來沒有感到學習的苦，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。
如果你們在北師大珠海分校的幾年間能夠找到這種感覺，那麼，你的內心、你心目中的世界每一天都會是鮮亮的。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。同學們，讓咱們攬萬卷文采，汲百代精華，踏實的走好每一步，共同攜手，在新世紀的偉大征程中譜寫壯麗的青春之歌！
祝大家在xx學校的四年裡快樂、幸福！
歡迎新生演講稿，每年九月是開學季，大批的新生進入一個新鮮的環境即將開始新的學習，這裡整理歡迎新生演講稿，內容主要向新生展示優美的校園的環境，和校規等。
歡迎新生演講稿
首先祝賀你們經過奮鬥之後，以優異的成績交給自己和父母一份滿意的答卷，光榮的成為龍泉一中的一員，即將開始人生又一段嶄新的旅程!
龍泉一中是一所國家級示範高中，考入這樣的學校，是每一位同學國中三年的夢想，龍泉一中有著風景優美的校園，現代化的硬體設施，勤奮敬業的師資隊伍，濃厚的校園文化令人矚目的教學成績，一切的一切都是那麼令人憧憬和嚮往。而今夢想成真，可以想象，拿到龍泉一中入學通知書的那一刻你們定是激動萬分、心潮澎湃。但是，同學們，你們知道嗎?升入高中，意味著你們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學習任務;升入龍泉一中，意味著國中階段的圓滿結束;更意味著新的挑戰和激烈的競爭。為此，作為學姐的我想從四個方面給你們一些建議。
1、心靈的準備。"君子以厚德載物"，來龍泉一中學習，首先是學會做人，做一個善良的人、正直的人、高尚的人。你們一定還記得杜甫屋漏難眠卻想大庇天下的人道主義情懷，記得范仲淹"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂"的寬廣胸襟，記得周敦頤"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"的高潔情操。吸納、傳承和發展我們民族的傳統和精神。在龍泉一中的日子裡，我們將從你的生活細節、行為習慣上感受到這一點，希望你在三年的高中生活中進一步向書籍、向生活學習，滋養你的心靈。有了美麗心靈，才有做人的尊嚴，才有瑰麗的生命。
2、意志的準備。"天行健，君子以自強不息"，堅強的意志是積極的人生態度的體現，一個人只有對生活充滿熱情和信心，才能始終如一的保持這種意志。開學後，你會經歷"你爭我鬥"、你追我趕到緊張與刺激，你的同學們都很優秀，水漲船高，良好的競爭氛圍需要你們共同來營造。希望你們都是意志堅強的人，經過三年的磨練，你們將成為龍泉一中的驕傲。
3、習慣的準備，習慣影響性格，而性格決定命運。這三年的經驗告訴我，好的習慣是成功的一半。所以比盲目的堆砌知識有效的是敏銳的發現你的不良習慣，改變它們，這無疑可以使你能更有效的學習、更幸福的生活。
4、知識的準備。熟話說，"讀書破萬卷，下筆如有神"，這是古人給我們總結的學習最經典的經驗。閒暇之餘，不妨看看各類書籍。如科普書籍、詩詞歌賦、中外名著、名人傳記，從中得到薰陶和啟發，培養自己善於鑽研的精神等科研素質和科學的邏輯思維理念。假期裡可以瀏覽一下課本，主要是從整體上把握以下高中課程主要學些什麼類容。也就是提前認識一下，彼此之間不再陌生，這樣才有可能成為朋友。在這段時間裡，你要儘可能的去了解它，以便儘快的與高中學習接軌。如果在這方面做的好的話，那麼從
一開始你就走在了前面。
我還想給你以下幾條建議：
1、進入高中，你需要一個清醒的認識：凡是學校紀律要求的，都是利於大家學習的，因此，你需要全方位遵守學校紀律。
2、進入高中，你需要改變一個觀念：你不再是少年人，而是青年人，你應該以一個成人的標準來要求自己。
3、進入高中，你需要一個原則：凡是有利於學習的事情，不遺餘力;凡是不利於學習的事情，堅決不做。
4、進入高中，你需要一個健康的學習心態：平心靜氣，心如止水。5、進入高中，你需要一個堅韌的意志品質：拼搏進取，永不放棄。
"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越"親愛的同學們，新的學年新的起點，就讓我們從現在做起、從頭做起，在假期裡做好充分的準備，充實自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是，首先，請允許我代表所有在校生，向來自四面八方的新同學表示最誠摯的問候和最熱烈的歡迎！
你們的到來為學校注入了新的活力，美術系也會因你們的加入而更加精彩！
今天能夠作為老生代表在這裡發言，我感到非常榮幸，希望我的發言能夠對大家有一點點的幫助。
作為一名老生，我最大的感慨就是時間過的真的是太快了，幾年的大學生活已經緩緩地落下帷幕，轉眼間就要畢業了。以前和大家一樣剛進入學校時不知如何適應大學生活，憧憬著也迷茫著，但後來在班主任，輔導員老師的幫助和指導下，很快便適應了大學裡豐富多彩的生活。
對大家來說，大學生活將是一個全新的體驗，是生命中最豐富、最能展現自我的幾年。與高中相比它不僅是學習的地方還是鍛鍊能力的地方，就看大家如何把握這幾年的時光。
在生活中，大家離開了父母的守護，首先，就要學會自己照顧自己，學會理解和關愛，學會交流與互補。一句溫暖的問候，一個發自內心的微笑，也許現在坐在你身邊的那個陌生的人，就會成為你未來人生路上最值得信賴的夥伴。
大學裡有著五彩斑斕的校園文化生活。在工作中，大家可以參加學生組織，如學生會，社團等，不僅可以服務同學，也可以結交到很多良師益友，同時也鍛鍊了自己的組織與協調能力。平時也可以通過參加社會實踐活動給自己積累更多的.經驗，增加就業砝碼。多參加集體活動，多參加體育鍛煉，全方面鍛鍊自己。
大學的生活固然很精彩，但做這些的前提是不能與學習發生衝突。因為，你的身份是一名學生，學生最主要的任務還是學習，在大學裡要學會主動學習而不是被動接受，要講究方法和策略，合理有效地利用好課餘時間。上課做好課堂筆記，沒事可以去圖書館看看書，聽聽講座，提高學習效率。那麼作為一名藝術生紮實的專業知識對我們來說是很重要的，它不僅有助於你進入更深的學習研究，對你的工作事業更是絕對的幫手。要相信：一分耕耘就會有一份收穫。
所以，在大學裡我們一定要平衡好學習、生活、工作之間的關係。每個學期最好都要給自己制定一個計劃，給自己一個明確的目標和定位。
曾經有位老師跟我說過這樣一句話，那麼今天在這裡我想把這句話轉送給大家：
大學是人生最好的時期，也是最壞的時期；
智慧的時期，也是愚蠢的時期；
光明的時期，也是黑暗的時期；
是充滿希望的春天，也是令人失望的冬天；
我們正在直升天堂，我們也正在直墜地獄
大學是用來珍惜的，不是用來惋惜的。
所以，從現在這一刻起，插上你理想的翅膀，換一種心情，投入到全新的學習生活中去。我想，你的幾年大學生活必然會精彩紛呈，一定會變得充實，精彩！
最後，祝願同學們有一個豐富多彩的校園文化生活，學業有成，前程似錦！
祝願領導，老師身體健康，心想事成。
謝謝大家！
親愛的學弟學妹：
你們好！在此我代表學校、九年級年級歡迎你們加入到八十中的大家庭中。我是20xx級（1）班的張義，很榮幸能成為你們的學姐，也十分榮幸能在此給你們介紹我們親愛的“大八十”。
說到八十中，八十哪裡好呢?有哪些美的地方呢?（可以請同學回答：有沒有哪位同學願意說說自己對八十中的初印象）說實話，2年前剛踏進八十中校門那一刻我也是疑惑的，但經過兩年的學習生活，我感受到了的真正的“美”。
十八中有外在的美。
聽到這句，你一定會說：“巴掌大的八十中地方哪兒美?”八十中的校園雖小，但可以說是一個小花園，校園裡綠樹成蔭，一年四季都有花，放眼望去令人賞心悅目。校園乾淨整潔，這都是我們每個同學平時自覺維護的結果。後操場的大榕樹，中午吃飯的時候可以去那裡坐坐，不僅可以遮陽而且那裡是通風口，坐在那裡吃飯挺涼快挺愜意的。
我們八十中更重要的是有內在的美。“小世界、大舞臺”，近年來，我們學校獲得了無數榮譽：在漢字聽寫大賽中獲得省第一，你們的學姐代表省到x參加全國大賽，聽到這個名字會不會很遺憾不是她來給你們演講呢，你們會有機會見到她的；在今年的會考中，我們八十中名列公辦學校第三名，考取全科A+的有9人，總分A+52人；還有今年的大學聯考理科狀元也是我們的校友、我們的學長哦。
俗話說：學生的優秀離不開老師的辛勤教導。
我們的老師更美。
老師是良師益友、是嚴父慈母。他們是我們的知識傳授者，教我們學習文化知識、教我們如何從一個稚氣未脫的孩子長成一個優秀的青年。他們是我們的戰友，之所以說是“戰友”而不是“朋友”，是因為在國中三年的學習生活中，他們將是陪伴我們的人，快樂與我們同笑，難過陪我們度過，無論發生什麼他們都
將是與我們同一戰線的人，一同並肩作戰，不離不棄。他們是最值得我們尊敬的人。
八十中的老師是敬業的。在這分享一件我印象深刻的事情：有一次我與我的語文老師約好，放學後讓她幫我分析我的月考試卷。等到放學時，我全然忘記了這件事情，等到所有事情忙完，已經差不多7點了，我這才猛然想起這件事，等我飛跑到語文老師辦公室，看見老師一個人還坐在辦公室。我問老師為什麼這麼晚還沒走，老師說：“因為說好了，等你來一起分析試卷呀1聽了這句話，我感動得眼淚都快要掉下來。
這只是八十中所有老師中的一個事例，還有許多默默為我們奉獻的老師。這樣的老師，難道不是最美的嗎?
老師美，我們的同學當然也是美的。不信你看看周圍的同學。三年的國中生活就如同是一個與同學“相遇、相識、熟知”的`過程。說老師是戰友，那麼同學就是最最親密的戰友。“同學美”說的是一種同甘共苦、並肩作戰、風雨同舟的同學情。“相遇是緣”，你們現在能坐在同一間教室那是緣分，或許你們現在還沒有相互瞭解，但當到九年級的時候你就發現與同學間只要一個眼神就秒懂。所以請開始好好珍惜這來之不易的緣分、來之不易的友誼。
總之，八十中是美的，而且美是無處不在的，需要你自己體味。歡迎你們加入八十中這個大家庭，來感受、創造八十中的美。最後希望同學們好好學習、天天向上，為我們親愛的“大八十”添光增彩。
謝謝大家！
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