(一)心中裝著聽眾，傾注真情實感
有一位同學在競聘演講時抽到的是最後一個籤，上臺時發現有的人已經有了明顯的倦意。於是開始說：“大家好。我是某某，當我站在這裡時，看到的是老師同學們信任的目光，感謝大家對我的信任。我尤其想感謝我們的輔導員崔老師。”說到這裡，大家的目光都隨著她的目光往後看，想找到崔老師一睹風采，而實際上崔老師三分鐘前因為有事出去了。聽眾以為競選者由於高度近視而沒有看見，於是都回過頭來目不轉睛地盯著競選者，而競選者卻從容不迫，娓娓道來。“他曾經問我，如果用一個字來概括學生幹部應具備的品格，應該是什麼?那就是‘誠’，‘真誠’的‘誠’，這就是我的回答。入校以來，在老師同學幫助下我真誠待人，樂於交友。以一顆真誠的心，做了許多實實在在的事。同時我還有廣泛的興趣愛好，如讀書、寫作、演講、辯論、攝影等，並取得過優異的成績。因此，我相信我和大家有許多共同語言，利於今後開展工作。”就這樣，聽眾的倦意不翼而飛了。
演講的成功，關鍵在於她掌握了聽眾的精神狀態，及時調整自己的演講稿。演講是給聽眾聽的，寫作演講稿首先要注意講話的物件，對聽眾的心態、精神面貌及人員構成等諸多因素要有深刻的研究和了解。演講者與聽眾是朋友，要十分尊重、信任他們，瞭解他們的所思所想、喜怒哀樂，做到有的放矢。寫作演講稿，最忌諱居高臨下，目中無人，以教訓人的口吻來指手劃腳。
寫作演講稿時要多作換位思考。假如自己是聽眾，自己最想聽的是什麼，最不想聽的是什麼。只有站在聽眾的角度上，與聽眾平等相待，瞭解聽眾的心理，才有可能寫出好的演講稿。對演講者來說，聽眾是上帝，聽眾的反映是演講成功與否的試金石。“己所不欲，勿施於人”。不要寫假話、空話、套話、大話，誰弄虛作假，聽眾就不買他的賬，演講也就成了空對空。
(二)精心安排結構，開頭精巧，結尾有力
元代喬夢符說：“作樂府亦有法，曰鳳頭、豬肚、豹尾是也”。演講稿的寫作也是如此。“鳳頭”比喻新穎精巧，出語不凡，引出正題。“豬肚”比喻正文內容充實，材料豐富，血肉豐滿。“豹尾”比喻簡短有力，深化主題，引人深思。
⒈開頭精彩，抓住聽眾
“報告!老師，我遲到了。”“還不快進來聽課，放學後交份檢查給我。”這是兒時貪睡的結果，受到的懲罰是老師的白眼，同學的不齒。從那以後，我再沒遲到過，但卻由此注意到了更多的遲到：大學聯考遲到，被擋在夢想門外;愛情遲到，錯過了一生的真愛;救護車遲到，延誤了鮮活的生命;正義遲到，讓良知接受拷問!假如今天遲到的不是我，不是考生、不是愛情、不是救護車，而是我們的政府，那會是怎樣的情形?
我認為，建設公共政府，應該堅決地對“遲到”說不!
這篇《對“遲到”說不》的開頭由一次上學遲到談起，用“遲到”這人人皆知的現象來說理，語言具體形象，有說服力。先後列舉了大學聯考、愛情、救護車、正義遲到會產生的後果。然後通過設問，引出中心論點，開頭十分精彩巧妙。
萬事開頭難，演講時最重要的，就是一開始就有立刻抓住聽眾興趣的力量。這段開場白一下子吸引了聽眾的注意力，事後，人們對他的演講評價很高，因為他別具匠心的開頭緊緊抓住了大家的心絃。
演講詞的開場在形式上要力求新穎、別緻、有趣味性;在內容上要有新意，出奇制勝，使人耳目一新;在容量上要意境深遠，內涵豐富;在氣勢上要排山倒海，聲高自遠。
⒉構思精巧，巧妙切入
當紅色的消防車一路呼嘯，火急地趕往學校時，當全副武裝的消防戰士以最快的速度衝下車尋找火源時，卻被告知，這又是一個現代版“狼來了”的故事……朋友，此時此刻，您的心是否也同我一樣，是那麼的沉重呢?可怕呀，這種緊急呼叫都到了真假難辨的地步，那麼真正危險之際，我們的財產、生命還靠什麼來保證呢?而欺騙者竟是那些被稱為祖國未來與希望的孩子們，讓人不禁質疑，明日的五星紅旗下，是否還會有人前仆後繼地去實踐那句為國為民的忠誠表白呢?是的，誠信教育已刻不容緩。今天，誠信與發展的演講臺擺在我們的菁菁校園，不也看出主辦者對誠信教育的殷殷期待嗎?
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